第一篇：邯鄲市大中專學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人(教師)總結(jié)材料

河北工程大學(xué)國旗班“重溫革命圣地，傳承西柏坡精神”社會(huì)實(shí)踐團(tuán)

2008年邯鄲市大中專學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人(教師)總結(jié)材料

河北工程大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院盧紅衛(wèi)

開展大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，是對(duì)青年學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育和愛國主義教育的有效途徑，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐相結(jié)合，課堂與社會(huì)相結(jié)合。我校在這一問題上始終給予高度重視。學(xué)校的重視，同學(xué)們的踴躍參與，使我校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)取得了驕人的成績。日前，為貫徹落實(shí)團(tuán)中央關(guān)于組織大學(xué)生開展暑期 “三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的有關(guān)精神，提高大學(xué)生的思想政治素質(zhì)，促進(jìn)大學(xué)生的全面發(fā)展，河北工程大學(xué)國旗班“重溫革命圣地，傳承西柏坡精神”暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)于2008年7月5日出征，前往革命圣地西柏坡進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。通過參觀革命圣地、革命歷史博物館以及歷史遺跡等一系列的活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的愛國主義教育，深入弘揚(yáng)和培育民族精神。讓當(dāng)代大學(xué)生充分了解中國共產(chǎn)黨的光輝戰(zhàn)斗歷史和中國革命的艱辛歷程，同時(shí)也讓他們看到社會(huì)主義建設(shè)特別是改革開放以來所取得的豐碩成果，激發(fā)同學(xué)們的愛黨、愛國、愛社會(huì)主義的熱情，幫助他們樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，確立在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下走中國特色的社會(huì)主義道路、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的共同理想和堅(jiān)定信念。

一、暑期實(shí)踐概況

大學(xué)生愛國主義教育參觀。通過參觀愛國主義基地、革命圣地——西柏坡，了解黨的光輝歷程，理解“新中國從這里走來”的深刻內(nèi)涵，充分利用革命歷史文化資源開展青年愛國主義和革命傳統(tǒng)教育，加強(qiáng)青年思想道德建設(shè)，弘揚(yáng)民族精神，增強(qiáng)民族自豪感、自尊心和凝聚力，同時(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)國旗班成員對(duì)國旗與國家的理解和熱愛。

二、實(shí)踐過程

2008年7月5日，河北工程大學(xué)國旗班“重溫革命圣地，傳承西柏坡精神”實(shí)踐服務(wù)團(tuán)于早晨7點(diǎn)15分乘火車前往石家莊，后轉(zhuǎn)乘汽車前往平山縣，18點(diǎn)45分來到遠(yuǎn)峰含黛、群山掩映中的革命圣地——西柏坡。

我們懷著無比激動(dòng)的心情踏上這片圣土，對(duì)國旗的信仰與身上的責(zé)任在這一刻變的更加清晰與莊重。我們像紅色的種子一樣準(zhǔn)備接受紅色思想的養(yǎng)料。相信為期兩天的紅色之旅定會(huì)受益匪淺。

我們首先來到了矗立于展覽館廣場(chǎng)中央的毛澤東、朱德。劉少奇、周恩來、任弼時(shí)五位書記雕像前，同學(xué)們展開了河北工程大學(xué)社會(huì)實(shí)踐旗，大家緊緊圍繞在旗的周圍合影留念。帶隊(duì)的盧老師發(fā)給同學(xué)們一枚印有毛主席頭像的胸章，大家都驕傲的佩戴在胸前，心中充滿了對(duì)黨的敬仰之情。走進(jìn)展覽館，里面以大量的圖片和資料系統(tǒng)介紹了解放戰(zhàn)爭(zhēng)后期中央工委和中共中央、解放軍總部在西柏坡召開全國土地會(huì)議、組織指揮三大戰(zhàn)役、召開黨的七屆二中全會(huì)等光輝業(yè)績，同時(shí)陳列了建國后社會(huì)各界參觀瞻仰西柏坡的盛景。

隨后大家來到了中共中央大院舊址，它占地一萬六千四百四十平方米，有毛澤東、劉少奇、周恩來、任弼時(shí)、董必武同志舊居，中國人民解放軍總部舊址和中國共產(chǎn)黨七屆二中全會(huì)會(huì)址等革命遺址十七處。那一座座太行山區(qū)的小土屋，那一件件簡(jiǎn)陋而又整潔的辦公用具，再現(xiàn)了毛澤東、朱德等老一輩革命家解放戰(zhàn)爭(zhēng)后期，在西柏坡的艱苦歲月;謳歌著偉人們指揮三大戰(zhàn)役、召開黨的七屆二中全會(huì)，奠定中國基礎(chǔ)的豐功偉績。

從中共中央大院舊址出來，我們來到西柏坡紀(jì)念碑。它是為紀(jì)念毛澤東同志誕辰一百周年而建，建在眾多景點(diǎn)的中軸線上，矗立于蒼松翠柏之中。碑高十八點(diǎn)九三米。碑名“西柏坡”系鄧小平同志手跡;碑文是江澤民同志為西柏坡的題詞“牢記兩個(gè)務(wù)必，建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義”。碑座周圍將“黨中央來到西柏歧、土地會(huì)議、三大戰(zhàn)役、七屆二中全會(huì)和赴京建國”等重大歷史事件，藝術(shù)地微縮在四塊浮雕上，形象地揭示了西柏坡的歷史貢獻(xiàn)和黨在這一時(shí)期的偉大實(shí)踐活動(dòng)。

三、對(duì)于新形勢(shì)下如何更有效地進(jìn)行大學(xué)生愛國主義教育的思考

胡錦濤總書記發(fā)表的關(guān)于樹立社會(huì)主義榮辱觀的重要講話,提出了“八榮八恥”的明確要求,第一條就是“以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥”。這是一個(gè)根本性的問題,具有很強(qiáng)的民族性、時(shí)代性、針對(duì)性和實(shí)踐性。特別是對(duì)當(dāng)代大學(xué)生牢固樹立愛國主義思想,成長為中國特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人,具有特殊指導(dǎo)意義。那么，究竟如何才能更有效地進(jìn)行大學(xué)生愛國主義教育？首先必須明確： 愛國主義,集中表現(xiàn)為民族自尊心、自信心、自豪感和為國家獨(dú)立富強(qiáng)而英勇獻(xiàn)身的奮斗精神。高校作為大學(xué)生思想政治教育的主陣地、主課堂、主渠道,必須把愛國主義教育為重點(diǎn)的思想政治教育放在學(xué)校教育工作的首位,實(shí)行貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生的方針,按照體現(xiàn)時(shí)代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性、增強(qiáng)時(shí)效性的要求,以創(chuàng)新的思維,積極探索愛國主義教育的新內(nèi)容、新途徑、新方法、新機(jī)制,以開拓高校全員育人、全方位育人的新局面。做到以下幾點(diǎn)：

（一）愛國主義教育要與課堂教學(xué)相結(jié)合課堂是我們了解歷史，認(rèn)識(shí)世界的第一渠道。對(duì)偉大祖國無比熱愛的深厚感情,首先源于對(duì)祖國歷史、民族文化、國家發(fā)展的深刻了解。所以,在大學(xué)階段,以課堂教學(xué)為主渠道,培養(yǎng)大學(xué)生愛國情懷,是教育教學(xué)過程的重要內(nèi)容和要求。高校要制定愛國主義教育總體規(guī)劃,以增強(qiáng)愛國主義教育的系統(tǒng)性和計(jì)劃性，全面滲透愛國主義思想。例如有關(guān)近現(xiàn)代史教育、國情教育、民族文化教育、革命傳統(tǒng)教育、形勢(shì)政策教育內(nèi)容的教學(xué)課程和專題講座都不失為很好的教育方式。通過對(duì)國情、歷史的全面深入了解,認(rèn)識(shí)中華民族的偉大和民族精神的崇高,增強(qiáng)民族自尊心、自信心和自豪感，認(rèn)識(shí)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和中國特色社會(huì)主義道路是我們的必然選擇,樹立和堅(jiān)定建設(shè)現(xiàn)代化強(qiáng)國、實(shí)現(xiàn)民族振興的理想信念。

（二）愛國主義教育要與校園文化建設(shè)相結(jié)合校園是同學(xué)們學(xué)習(xí)生活的地方，建設(shè)高品位校園文化,不僅是學(xué)校自身發(fā)展和社會(huì)健康發(fā)展的需要,更是大學(xué)生德智體美全面發(fā)展的需要。校園文化的人文環(huán)境建設(shè),要以愛國主義為核心,以學(xué)生的內(nèi)在成長和養(yǎng)成為目標(biāo),充分發(fā)揮基層黨組織、共青團(tuán)組織及學(xué)生班級(jí)、社團(tuán)組織的作用,以英模報(bào)告、專題講座、文藝表演、圖書閱覽、校史展覽、研討會(huì)、攝影展等豐富多彩的活動(dòng),及校訓(xùn)、校歌、校報(bào)、?？?、櫥窗、廣播等喜聞樂見的形式為依托,形成多層次、全方位的愛國主義教育大格局,使愛國主義思想融入學(xué)習(xí)和生活，激發(fā)大學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、遵紀(jì)守法、熱愛生活、富于創(chuàng)造的愛國熱情。

（三）愛國主義教育要與師德建設(shè)相結(jié)合高校教師不僅是先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化的弘揚(yáng)者、傳播者和推動(dòng)者,更是大學(xué)生健康成長成才的指導(dǎo)者和引路人。面對(duì)大學(xué)生愛國主義教育的新形勢(shì),應(yīng)重點(diǎn)從四個(gè)方面加強(qiáng)師德建

設(shè):一是要有愛國敬業(yè)之德。二是要有為人師表之行。三是要有與時(shí)俱進(jìn)之品。四是有要尊愛學(xué)生之情。以言傳身教影響學(xué)生，教育學(xué)生。

（四）愛國主義教育要與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合當(dāng)代大學(xué)生是趨向自我教育、自我管理、自我服務(wù)的群體。對(duì)大學(xué)生的愛國主義教育,僅靠單一的課堂教育不易充分調(diào)動(dòng)其積極性,應(yīng)讓大學(xué)生走出校門積極開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。社會(huì)實(shí)踐對(duì)于大學(xué)生了解社會(huì)、了解國情,增長才干、培養(yǎng)品格,增強(qiáng)愛國情感和社會(huì)責(zé)任感起到重大作用。高校應(yīng)建立大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐保障機(jī)制,把社會(huì)實(shí)踐納入學(xué)校教育教學(xué)整體規(guī)劃和教學(xué)大綱，使大學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中進(jìn)一步明確“為何學(xué)習(xí)，如何做人”的問題,培養(yǎng)他們的愛國情感和社會(huì)責(zé)任感。

（五）愛國主義教育要與推進(jìn)改革開放相結(jié)合改革已成為發(fā)展潮流。我國改革開放二十多年的實(shí)踐充分證明,改革開放是強(qiáng)國之路。國家要富強(qiáng),民族要振興,必須實(shí)行改革開放。因此,改革開放的各項(xiàng)措施是統(tǒng)一于愛國主義之中的,改革開放是國家民族前途的命脈所系,是愛國主義實(shí)踐的重要內(nèi)容。所以,開展新時(shí)期的愛國主義教育,就要緊密結(jié)合改革開放的偉大實(shí)踐來進(jìn)行。

（六）愛國主義教育要與國內(nèi)外重大事件相結(jié)合隨著經(jīng)濟(jì)全球化的進(jìn)一步發(fā)展，我們面臨著新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),國際國內(nèi)形勢(shì)都在發(fā)生深刻變化。在諸多因素、諸多矛盾交織發(fā)展的情況下,一些可預(yù)見或難以預(yù)見的重大事件,無疑會(huì)牽涉著民族與國家的利益。大學(xué)生是社會(huì)中具有較高素質(zhì)的知識(shí)群體,對(duì)國內(nèi)外發(fā)生的重大事件具有較高的敏感度和關(guān)注度。因此,適時(shí)正確地加以引導(dǎo),抓住契機(jī)利用時(shí)事進(jìn)行現(xiàn)實(shí)的愛國主義教育,是高校不可回避而又必須做好的思想政治教育工作。

一次成功的社會(huì)實(shí)踐能使學(xué)生的愛國情感得到升華。愛國主義情感靠不斷激勵(lì)才能持久、深化并內(nèi)化為愛國動(dòng)力，使愛國主義的思想感情成為一種自覺的行為。因此，提高德育工作的實(shí)效，深化德育改革，重視社會(huì)實(shí)踐在愛國主義教育中的重要作用是學(xué)校深入開展愛國主義教育的重要途徑。

振興中華不僅是老一代先輩畢生奮斗的目標(biāo)更是我們這一代的歷史責(zé)任與使命，應(yīng)把個(gè)人成長與國家的命運(yùn)聯(lián)系起來，從而激發(fā)起勤奮學(xué)習(xí)的熱情，樹立愛國的自豪感、報(bào)國的使命感、興國的責(zé)任感和強(qiáng)國的緊迫感。

2008.7.28

第二篇：大中專學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

大中專學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

為切實(shí)響應(yīng)團(tuán)中央和團(tuán)省委的號(hào)召，積極促進(jìn)廣大團(tuán)員青年和學(xué)生骨干在社會(huì)實(shí)踐的浪潮中創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)貢獻(xiàn)力量，2012年暑期，共青團(tuán)湖南網(wǎng)絡(luò)工程職業(yè)學(xué)院經(jīng)管系分團(tuán)委遵照院團(tuán)委的統(tǒng)一部署，圍繞“堅(jiān)定理想信念，助推‘四化兩型’，獻(xiàn)禮建黨91周年”的主題，秉承“實(shí)踐、實(shí)干、實(shí)效”的理念，本著“受教育、長才干、做貢獻(xiàn)”的原則，組織全系團(tuán)員青年開展了2012年“十萬學(xué)子三湘行”暨大中專學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，機(jī)制健全，精心組織，確保實(shí)效

我系黨總支對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)高度重視，成立了2012年“十萬學(xué)子三湘行”暨大中專學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了多方面政策，提供全面保障。領(lǐng)導(dǎo)小組先后轉(zhuǎn)發(fā)了學(xué)?！逗暇W(wǎng)絡(luò)工程職業(yè)學(xué)院2012年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)暨“十萬學(xué)子三湘行”實(shí)施方案》《關(guān)于做好全國高校學(xué)生“永遠(yuǎn)跟黨走”主題暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)網(wǎng)絡(luò)展示工作的通知》等文件，指導(dǎo)活動(dòng)有序開展。

院系領(lǐng)導(dǎo)積極參與指導(dǎo)了我系暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。網(wǎng)院分黨委書記劉建軍、校團(tuán)委書記李涌濤、學(xué)生處處長曾偉積極指導(dǎo)了我系本次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，系主任王宇、系黨總支書記劉順寶對(duì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)全程跟蹤指導(dǎo)，并多次對(duì)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)生進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

我系分團(tuán)委于6月初著手招募社會(huì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)隊(duì)，通過多次召開輔導(dǎo)員、班長、團(tuán)支書會(huì)議反復(fù)動(dòng)員，討論活動(dòng)方案，組建了由教師、系團(tuán)學(xué)干部、優(yōu)秀共青團(tuán)員、入黨積極分子等共10人的社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，確保了活動(dòng)的順利開展。

我系分團(tuán)委于6月中旬對(duì)株洲炎陵縣的紅色革命遺址以及正在施工的炎汝高速公路項(xiàng)目開展了認(rèn)真、細(xì)致的前期調(diào)研工作。一是對(duì)于紅色革命遺址進(jìn)行了前期考察。炎陵縣霞陽鎮(zhèn)、水口鎮(zhèn)等鄉(xiāng)鎮(zhèn)聚集了多個(gè)工農(nóng)紅軍時(shí)期革命根據(jù)地舊址，組織當(dāng)代青年大學(xué)生追尋紅色足跡，重溫革命歷史，可以堅(jiān)定廣大青年學(xué)生跟黨走中國特色社會(huì)主義道路的理想信念。二是關(guān)于社會(huì)實(shí)踐基地炎汝高速炎陵施工段的前期考察。炎陵至汝城高速公路是岳陽至汝城高速公路的南段，起于炎陵縣，終于汝城縣。炎陵段工地現(xiàn)有農(nóng)民工2000余人，對(duì)交通系統(tǒng)農(nóng)民工進(jìn)行調(diào)查研究具有一定的創(chuàng)新性、典型性和代表性。通過對(duì)農(nóng)民工生存狀況、刻板印象、學(xué)習(xí)需求、勞動(dòng)和社會(huì)保障、社會(huì)融合度等方面進(jìn)行研究，對(duì)構(gòu)建和諧社會(huì)、服務(wù)我省“四化兩型”建設(shè)，具有一定的理論價(jià)值。因此，在充分了解基層需求的基礎(chǔ)上，我系確定了以“炎汝高速炎陵施工段農(nóng)民工生活境況調(diào)研”為主題的調(diào)研活動(dòng)。

二、主題鮮明、立足專業(yè)、內(nèi)容豐富、形式多樣

我系申報(bào)的“炎汝高速公路施工段農(nóng)民工生活境況調(diào)研”課題獲得了校級(jí)團(tuán)隊(duì)立項(xiàng)。我系2012年暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)主要圍繞以下三個(gè)方面展開：

第一，以慶祝建黨91周年為契機(jī)，充分發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐作為加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育重要途徑的優(yōu)勢(shì)，帶領(lǐng)青年學(xué)生通過參觀工農(nóng)紅軍時(shí)期革命根據(jù)地舊址，了解黨史詳情，追尋的黨的發(fā)展歷史，追尋紅色足跡，堅(jiān)定了青年學(xué)生永遠(yuǎn)跟黨走中國特色社會(huì)主義道路的理想信念。我系“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)一路追隨共產(chǎn)黨的紅色足跡來到了紅軍標(biāo)語博物館、酃縣革命烈士紀(jì)念碑、葉家祠、八擔(dān)坵舊址、工農(nóng)紅軍第一軍師部舊址、周南學(xué)院等地，重溫革命情懷。

二是開展“十二五”規(guī)劃宣講服務(wù)及志愿者活動(dòng)。2012“十萬學(xué)子三湘行”暨大中專學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)組織學(xué)生深入基層廣闊天地，考察了解國情民情，充分認(rèn)識(shí)“十一五”時(shí)期我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的巨大成就，并向炎汝高速公路炎陵施工段基層干部群眾廣泛宣傳“十二五”規(guī)劃的主題主線、目標(biāo)任務(wù)和當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的具體規(guī)劃和舉措。與此同時(shí)，我系分團(tuán)委2012暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐隊(duì)前往炎汝高速施工工地慰問農(nóng)民工朋友，并為在高溫下為國家重點(diǎn)工程作貢獻(xiàn)的農(nóng)民工們送去了毛巾、礦泉水、藿香正氣液、風(fēng)油精等防暑降溫用品。此外，參與社會(huì)實(shí)踐的同學(xué)們還為農(nóng)民工朋友義務(wù)整理了宿舍，與他們一起在工余時(shí)間開展文娛互動(dòng)活動(dòng)。

三是對(duì)炎汝高速公路炎陵施工段農(nóng)民工生存現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查研究，對(duì)農(nóng)民工的學(xué)習(xí)需求、社會(huì)保障、基本權(quán)益保護(hù)、社會(huì)融合度等方面進(jìn)行數(shù)據(jù)采集和分析研究，服務(wù)我省“四化兩型”建設(shè)。我系分團(tuán)委暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐隊(duì)，在炎汝高速第十、第十一合同標(biāo)段開展并完成了“農(nóng)民工生活狀況調(diào)查”。調(diào)查方式以問卷調(diào)查為主，個(gè)別問題輔以訪談法；共發(fā)放問卷235份，回收有效問卷227份，達(dá)到調(diào)研預(yù)期目標(biāo)。經(jīng)過整理后，撰寫了《湖南炎汝高速炎陵施工段農(nóng)民工生活境況調(diào)研報(bào)告》。

三、參與面廣、影響力大、成果豐富、成效顯著

今年我系分團(tuán)委在總結(jié)往年經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)以“品牌化建設(shè)、科學(xué)化管理、規(guī)范化運(yùn)作、實(shí)效化組織”為目標(biāo)，不斷改進(jìn)工作形式，提升工作水平，取得了新的突破：

第一，利用微博、博客、網(wǎng)絡(luò)等新媒體隨時(shí)隨地分享活動(dòng)信息。本次“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我系根據(jù)青年大學(xué)生的特點(diǎn)，充分使用新媒體平臺(tái)進(jìn)行了活動(dòng)的宣傳報(bào)道。如我系團(tuán)隊(duì)以“湖南網(wǎng)院經(jīng)管系三下鄉(xiāng)”為名開通新浪微博，通過文字、圖片等方式，及時(shí)將社會(huì)實(shí)踐中的所見所聞、所思所為進(jìn)行展示、分享；同時(shí)，還通過關(guān)注“青春三下鄉(xiāng)”以及其他高校大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，與他們相互交流實(shí)踐信息和心得感受，在擴(kuò)大團(tuán)隊(duì)影響力的基礎(chǔ)上，還學(xué)習(xí)和借鑒了很多好的經(jīng)驗(yàn)、做法。此外，還通過新浪博客與湖南廣播電視大學(xué)、湖南網(wǎng)絡(luò)工程職業(yè)學(xué)院網(wǎng)站發(fā)布“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐隊(duì)的見聞、心得以及通訊報(bào)道等。我系在暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)期間，共發(fā)表博客50余篇、微博70余篇，使我系的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)受到了社會(huì)各界的廣泛關(guān)注，獲得良好反響。紅網(wǎng)對(duì)我系分團(tuán)委此次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)進(jìn)行了專題報(bào)道。

第二，調(diào)研活動(dòng)圓滿完成，成果豐富。我系2012年暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐隊(duì)針對(duì)炎汝高速公路炎陵施工段農(nóng)民工生活境況進(jìn)行調(diào)研，調(diào)研內(nèi)容涉及高速公路農(nóng)民工務(wù)工狀況、業(yè)余生活狀況、情感狀況、勞動(dòng)權(quán)益保障狀況、工資狀況、學(xué)習(xí)狀況以及新生代農(nóng)民工生活狀況等方面，比較全面地分析了高速公路農(nóng)民工的生命質(zhì)量，反映了存在的問題，提出了頗具建設(shè)性的意見和建議。團(tuán)隊(duì)共完成調(diào)研報(bào)告9篇。

第三，學(xué)生普遍反映收獲頗豐，活動(dòng)的效果好。大家普遍反映，通過參與暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，真正將課堂上所學(xué)到的專業(yè)知識(shí)運(yùn)動(dòng)到實(shí)踐中，服務(wù)了社會(huì)，增長了知識(shí)，鍛煉了才干。一是通過本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)們能夠廣泛地接觸社會(huì)，了解社會(huì)，在實(shí)踐中開闊了視野，增長了見識(shí)，增強(qiáng)了才干。二是培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神。在這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中最突出的表現(xiàn)就是充分體現(xiàn)了師生之間、同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)友愛互助。我們?cè)诮窈髮?huì)繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)這種良好的團(tuán)隊(duì)精神，使其發(fā)揮巨大的凝聚作用。

第四，學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中認(rèn)識(shí)自身不足，獲得團(tuán)隊(duì)發(fā)展重要啟示。通過實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了自己實(shí)踐知識(shí)的欠缺，處事應(yīng)變能力、人際交往能力等方面存在的不足。通過實(shí)踐活動(dòng)及事后總結(jié)，大家對(duì)自己的水平有了清楚的定位，發(fā)現(xiàn)了問題，找到了差距，明確了今后學(xué)習(xí)和努力的方向。同時(shí)，回顧本次社會(huì)實(shí)踐，同學(xué)們獲得如下重要啟示：一是要突出整體。社會(huì)實(shí)踐工作千頭萬緒，我們要形成工作整體合力，為搞好社會(huì)實(shí)踐打好基礎(chǔ)；二是要依靠主體，充分調(diào)動(dòng)廣大青年學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的主動(dòng)性和創(chuàng)造性；三是要搞好本體，在社會(huì)實(shí)踐工作的針對(duì)性、實(shí)效性和主動(dòng)性上下功夫，增強(qiáng)活動(dòng)的服務(wù)能力和服務(wù)水平，拓新活動(dòng)方法，使社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不走過場(chǎng)、不做表面文章；四是要把握具體，務(wù)求實(shí)效，有所為有所不為，把社會(huì)實(shí)踐工作具體化、制度化、陣地化，不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的范圍，使大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)走上可持續(xù)發(fā)展的科學(xué)路徑。

第三篇：大中專學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

大中專學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

為切實(shí)響應(yīng)團(tuán)中央和團(tuán)省委的號(hào)召，積極促進(jìn)廣大團(tuán)員青年和學(xué)生骨干在社會(huì)實(shí)踐的浪潮中創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)貢獻(xiàn)力量，2012年暑期，共青團(tuán)湖南網(wǎng)絡(luò)工程職業(yè)學(xué)院經(jīng)管系分團(tuán)委遵照院團(tuán)委的統(tǒng)一部署，圍繞“堅(jiān)定理想信念，助推‘四化兩型’，獻(xiàn)禮建黨91周年”的主題，秉承“實(shí)踐、實(shí)干、實(shí)效”的理念，本著“受教育、長才干、做貢獻(xiàn)”的原則，組織全系團(tuán)員青年開展了2012年“十萬學(xué)子三湘行”暨大中專學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，機(jī)制健全，精心組織，確保實(shí)效

我系黨總支對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)高度重視，成立了2012年“十萬學(xué)子三湘行”暨大中專學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了多方面政策，提供全面保障。領(lǐng)導(dǎo)小組先后轉(zhuǎn)發(fā)了學(xué)?！逗暇W(wǎng)絡(luò)工程職業(yè)學(xué)院2012年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)暨“十萬學(xué)子三湘行”實(shí)施方案》《關(guān)于做好全國高校學(xué)生“永遠(yuǎn)跟黨走”主題暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)網(wǎng)絡(luò)展示工作的通知》等文件，指導(dǎo)活動(dòng)有序開展。

院系領(lǐng)導(dǎo)積極參與指導(dǎo)了我系暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。網(wǎng)院分黨委書記劉建軍、校團(tuán)委書記李涌濤、學(xué)生處處長曾偉積極指導(dǎo)了我系本次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，系主任王宇、系黨總支書記劉順寶對(duì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)全程跟蹤指導(dǎo)，并多次對(duì)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)生進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

我系分團(tuán)委于6月初著手招募社會(huì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)隊(duì)，通過多次召開輔導(dǎo)員、班長、團(tuán)支書會(huì)議反復(fù)動(dòng)員，討論活動(dòng)方案，組建了由教師、系團(tuán)學(xué)干部、優(yōu)秀共青團(tuán)員、入黨積極分子等共10人的社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，確保了活動(dòng)的順利開展。

我系分團(tuán)委于6月中旬對(duì)株洲炎陵縣的紅色革命遺址以及正在施工的炎汝高速公路項(xiàng)目開展了認(rèn)真、細(xì)致的前期調(diào)研工作。一是對(duì)于紅色革命遺址進(jìn)行了前期考察。炎陵縣霞陽鎮(zhèn)、水口鎮(zhèn)等鄉(xiāng)鎮(zhèn)聚集了多個(gè)工農(nóng)紅軍時(shí)期革命根據(jù)地舊址，組織當(dāng)代青年大學(xué)生追尋紅色足跡，重溫革命歷史，可以堅(jiān)定廣大青年學(xué)生跟黨走中國特色社會(huì)主義道路的理想信念。二是關(guān)于社會(huì)實(shí)踐基地炎汝高速炎陵施工段的前期考察。炎陵至汝城高速公路是岳陽至汝城高速公路的南段，起于炎陵縣，終于汝城縣。炎陵段工地現(xiàn)有農(nóng)民工2000余人，對(duì)交通系統(tǒng)農(nóng)民工進(jìn)行調(diào)查研究具有一定的創(chuàng)新性、典型性和代表性。通過對(duì)農(nóng)民工生存狀況、刻板印象、學(xué)習(xí)需求、勞動(dòng)和社會(huì)保障、社會(huì)融合度等方面進(jìn)行研究，對(duì)構(gòu)建和諧社會(huì)、服務(wù)我省“四化兩型”建設(shè)，具有一定的理論價(jià)值。因此，在充分了解基層需求的基礎(chǔ)上，我系確定了以“炎汝高速炎陵施工段農(nóng)民工生活境況調(diào)研”為主題的調(diào)研活動(dòng)。

二、主題鮮明、立足專業(yè)、內(nèi)容豐富、形式多樣

我系申報(bào)的“炎汝高速公路施工段農(nóng)民工生活境況調(diào)研”課題獲得了校級(jí)團(tuán)隊(duì)立項(xiàng)。我系2012年暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)主要圍繞以下三個(gè)方面展開：

第一，以慶祝建黨91周年為契機(jī)，充分發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐作為加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育重要途徑的優(yōu)勢(shì)，帶領(lǐng)青年學(xué)生通過參觀工農(nóng)紅軍時(shí)期革命根據(jù)地舊址，了解黨史詳情，追尋的黨的發(fā)展歷史，追尋紅色足跡，堅(jiān)定了青年學(xué)生永遠(yuǎn)跟黨走中國特色社會(huì)主義道路的理想信念。我系“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)一路追隨共產(chǎn)黨的紅色足跡來到了紅軍標(biāo)語博物館、酃縣革命烈士紀(jì)念碑、葉家祠、八擔(dān)坵舊址、工農(nóng)紅軍第一軍師部舊址、周南學(xué)院等地，重溫革命情懷。

二是開展“十二五”規(guī)劃宣講服務(wù)及志愿者活動(dòng)。2012“十萬學(xué)子三湘行”暨大中專學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)組織學(xué)生深入基層廣闊天地，考察了解國情民情，充分認(rèn)識(shí)“十一五”時(shí)期我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的巨大成就，并向炎汝高速公路炎陵施工段基層干部群眾廣泛宣傳“十二五”規(guī)劃的主題主線、目標(biāo)任務(wù)和當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的具體規(guī)劃和舉措。與此同時(shí)，我系分團(tuán)委2012暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐隊(duì)前往炎汝高速施工工地慰問農(nóng)民工朋友，并為在高溫下為國家重點(diǎn)工程作貢獻(xiàn)的農(nóng)民工們送去了毛巾、礦泉水、藿香正氣液、風(fēng)油精等防暑降溫用品。此外，參與社會(huì)實(shí)踐的同學(xué)們還為農(nóng)民工朋友義務(wù)整理了宿舍，與他們一起在工余時(shí)間開展文娛互動(dòng)活動(dòng)。

三是對(duì)炎汝高速公路炎陵施工段農(nóng)民工生存現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查研究，對(duì)農(nóng)民工的學(xué)習(xí)需求、社會(huì)保障、基本權(quán)益保護(hù)、社會(huì)融合度等方面進(jìn)行數(shù)據(jù)采集和分析研究，服務(wù)我省“四化兩型”建設(shè)。我系分團(tuán)委暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐隊(duì)，在炎汝高速第十、第十一合同標(biāo)段開展并完成了“農(nóng)民工生活狀況調(diào)查”。調(diào)查方式以問卷調(diào)查為主，個(gè)別問題輔以訪談法；共發(fā)放問卷235份，回收有效問卷227份，達(dá)到調(diào)研預(yù)期目標(biāo)。經(jīng)過整理后，撰寫了《湖南炎汝高速炎陵施工段農(nóng)民工生活境況調(diào)研報(bào)告》。

三、參與面廣、影響力大、成果豐富、成效顯著

今年我系分團(tuán)委在總結(jié)往年經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)以“品牌化建設(shè)、科學(xué)化管理、規(guī)范化運(yùn)作、實(shí)效化組織”為目標(biāo)，不斷改進(jìn)工作形式，提升工作水平，取得了新的突破：

第一，利用微博、博客、網(wǎng)絡(luò)等新媒體隨時(shí)隨地分享活動(dòng)信息。本次“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我系根據(jù)青年大學(xué)生的特點(diǎn)，充分使用新媒體平臺(tái)進(jìn)行了活動(dòng)的宣傳報(bào)道。如我系團(tuán)隊(duì)以“湖南網(wǎng)院經(jīng)管系三下鄉(xiāng)”為名開通新浪微博，通過文字、圖片等方式，及時(shí)將社會(huì)實(shí)踐中的所見所聞、所思所為進(jìn)行展示、分享；同時(shí)，還通過關(guān)注“青春三下鄉(xiāng)”以及其他高校大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，與他們相互交流實(shí)踐信息和心得感受，在擴(kuò)大團(tuán)隊(duì)影響力的基礎(chǔ)上，還學(xué)習(xí)和借鑒了很多好的經(jīng)驗(yàn)、做法。此外，還通過新浪博客與湖南廣播電視大學(xué)、湖南網(wǎng)絡(luò)工程職業(yè)學(xué)院網(wǎng)站發(fā)布“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐隊(duì)的見聞、心得以及通訊報(bào)道等。我系在暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)期間，共發(fā)表博客50余篇、微博70余篇，使我系的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)受到了社會(huì)各界的廣泛關(guān)注，獲得良好反響。紅網(wǎng)對(duì)我系分團(tuán)委此次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)進(jìn)行了專題報(bào)道。

第二，調(diào)研活動(dòng)圓滿完成，成果豐富。我系2012年暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐隊(duì)針對(duì)炎汝高速公路炎陵施工段農(nóng)民工生活境況進(jìn)行調(diào)研，調(diào)研內(nèi)容涉及高速公路農(nóng)民工務(wù)工狀況、業(yè)余生活狀況、情感狀況、勞動(dòng)權(quán)益保障狀況、工資狀況、學(xué)習(xí)狀況以及新生代農(nóng)民工生活狀況等方面，比較全面地分析了高速公路農(nóng)民工的生命質(zhì)量，反映了存在的問題，提出了頗具建設(shè)性的意見和建議。團(tuán)隊(duì)共完成調(diào)研報(bào)告9篇。

第三，學(xué)生普遍反映收獲頗豐，活動(dòng)的效果好。大家普遍反映，通過參與暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，真正將課堂上所學(xué)到的專業(yè)知識(shí)運(yùn)動(dòng)到實(shí)踐中，服務(wù)了社會(huì)，增長了知識(shí)，鍛煉了才干。一是通過本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)們能夠廣泛地接觸社會(huì)，了解社會(huì)，在實(shí)踐中開闊了視野，增長了見識(shí)，增強(qiáng)了才干。二是培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神。在這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中最突出的表現(xiàn)就是充分體現(xiàn)了師生之間、同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)友愛互助。我們?cè)诮窈髮?huì)繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)這種良好的團(tuán)隊(duì)精神，使其發(fā)揮巨大的凝聚作用。

第四，學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中認(rèn)識(shí)自身不足，獲得團(tuán)隊(duì)發(fā)展重要啟示。通過實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了自己實(shí)踐知識(shí)的欠缺，處事應(yīng)變能力、人際交往能力等方面存在的不足。通過實(shí)踐活動(dòng)及事后總結(jié)，大家對(duì)自己的水平有了清楚的定位，發(fā)現(xiàn)了問題，找到了差距，明確了今后學(xué)習(xí)和努力的方向。同時(shí)，回顧本次社會(huì)實(shí)踐，同學(xué)們獲得如下重要啟示：一是要突出整體。社會(huì)實(shí)踐工作千頭萬緒，我們要形成工作整體合力，為搞好社會(huì)實(shí)踐打好基礎(chǔ)；二是要依靠主體，充分調(diào)動(dòng)廣大青年學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的主動(dòng)性和創(chuàng)造性；三是要搞好本體，在社會(huì)實(shí)踐工作的針對(duì)性、實(shí)效性和主動(dòng)性上下功夫，增強(qiáng)活動(dòng)的服務(wù)能力和服務(wù)水平，拓新活動(dòng)方法，使社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不走過場(chǎng)、不做表面文章；四是要把握具體，務(wù)求實(shí)效，有所為有所不為，把社會(huì)實(shí)踐工作具體化、制度化、陣地化，不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的范圍，使大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)走上可持續(xù)發(fā)展的科學(xué)路徑。

在2012年“十萬學(xué)子三湘行”暨大中專學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，我系高度重視，精心組織，開拓創(chuàng)新，把這項(xiàng)活動(dòng)作為我系創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的重要載體和愛心教育行動(dòng)計(jì)劃、大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃的重要陣地來組織開展，取得了圓滿的成功。我們將繼續(xù)努力，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取在明年取得更加豐碩的成果。

第四篇：2012年兵團(tuán)大中專學(xué)生志愿者暑期三下鄉(xiāng)先進(jìn)個(gè)人總結(jié)

2012年兵團(tuán)大中專學(xué)生志愿者暑期

“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐

姓名：?jiǎn)挝唬簳r(shí)間：先進(jìn)個(gè)人

事 跡 材 料

殷憲友 塔里木大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院 二〇一二年九月

殷憲友先進(jìn)事跡材料

為紀(jì)念建團(tuán)90周年和迎接黨的十八大的勝利召開，充分發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐作為加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育重要途徑的優(yōu)勢(shì)，鼓勵(lì)學(xué)生走出校園，面向社會(huì)，激發(fā)大學(xué)生奮發(fā)進(jìn)取的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性。根據(jù)學(xué)校有關(guān)部門的組織，有計(jì)劃、有安排做好暑期大學(xué)生文化宣傳服務(wù)團(tuán)進(jìn)行宣傳活動(dòng)。我院成立了暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)，我積極響應(yīng)學(xué)校學(xué)院的號(hào)召，加入了我院的“關(guān)‘艾’生命預(yù)防艾滋病宣講服務(wù)團(tuán)”，并且擔(dān)任了隊(duì)長一職。在與隊(duì)友們一起度過的6天的實(shí)踐服務(wù)中，我從隊(duì)友們身上學(xué)習(xí)到很多他們各自不同的優(yōu)點(diǎn)，看到了他們身上的可貴的團(tuán)隊(duì)精神。同時(shí)，這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)也使我成長起來，成為了我們團(tuán)隊(duì)當(dāng)中的表現(xiàn)優(yōu)異思想積極向上的成員。為落實(shí)當(dāng)?shù)匚幕萍夹l(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的深入開展，我們團(tuán)隊(duì)緊緊圍繞以建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村為目標(biāo)，以服務(wù)農(nóng)民、支持農(nóng)村民、幫扶農(nóng)民為著力點(diǎn)，根據(jù)當(dāng)?shù)鼐唧w實(shí)際，重實(shí)踐、辦實(shí)事，經(jīng)過大家的努力，使我院“三下鄉(xiāng)”工作在短期內(nèi)取得了豐碩的成果。

一、立足于志愿服務(wù)，積極起帶頭模范作用

2012年7月11日，我院大學(xué)生青年志愿者于在文科樓前進(jìn)行了暑期“三下鄉(xiāng)”起征儀式，也就預(yù)示著，我們?yōu)槠?天的大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)開始了。在6天的社

會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，我們感受到了團(tuán)場(chǎng)人民的樸實(shí)和熱情，也感受到鄉(xiāng)間的溫馨與自然。在此次活動(dòng)中，我們開展了預(yù)防艾滋病知識(shí)的宣傳，對(duì)所經(jīng)之地的艾滋病基本知識(shí)，以調(diào)查問卷的形式和訪談?dòng)涗浀男问阶隽苏{(diào)查，并且為當(dāng)?shù)厝罕娏x務(wù)提供相關(guān)知識(shí)的咨詢服務(wù)等一系列的活動(dòng)。

7月11日―7月16日，我們共走訪了六個(gè)團(tuán)場(chǎng)（農(nóng)一師十團(tuán)——十五團(tuán)），在各團(tuán)場(chǎng)疾病防控中心的大力支持下，我們順利開展了此次主題為“愛心呵護(hù)生命，行動(dòng)抵御艾滋”大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

此次活動(dòng)中，我感觸最深的就是廣大農(nóng)民群眾對(duì)相關(guān)的艾滋病預(yù)防知識(shí)了解的很少,我們的此次的任務(wù)很重啊。身為隊(duì)長我主要負(fù)責(zé)聯(lián)系當(dāng)?shù)胤酪哒?，?qǐng)他們配合我們的艾滋病知識(shí)宣講活動(dòng)，并且組織好我們的隊(duì)員們有效地開展活動(dòng)。這次活動(dòng)的工作量較大，不僅費(fèi)力而且勞神。但是我非常努力地去做，盡職盡責(zé)，力求完美，最終此次活動(dòng)舉辦得有聲有色，萬無一失。值得一提的是，我充分結(jié)合了自己的專業(yè)特長，一邊宣講預(yù)防艾滋病的知識(shí)，一邊結(jié)合自己的專業(yè)幫助農(nóng)民解決農(nóng)業(yè)管理方面的問題，和提出一些合理性的建議。

六天的實(shí)踐活動(dòng)中，我多次走訪當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民群眾，和村民聊聊當(dāng)?shù)氐那闆r、聊聊我們的生活，聊聊黨的扶農(nóng)、惠農(nóng)政策，聊聊醫(yī)療衛(wèi)生狀況，以及一些傳染病的宣傳情況等。時(shí)間雖短，我與當(dāng)?shù)厝罕妳s建立了十分深厚的友情，大家相處愉快，得到了人民群眾的一致好評(píng)！

二、團(tuán)結(jié)隊(duì)友，向隊(duì)友學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步

一個(gè)善于學(xué)習(xí)的人，可以時(shí)刻體味其中的樂趣，從知識(shí)的海洋中感悟到人生的真諦，不斷提高自我、充實(shí)自我。我沒有放過任何一個(gè)可以學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，社會(huì)實(shí)踐可以給予我們的，遠(yuǎn)非課堂教學(xué)和校園活動(dòng)所能比擬。我抓緊所有零碎時(shí)間，認(rèn)真做好實(shí)踐筆記，寫下自己的心得體會(huì)。時(shí)刻以開朗向上的性格，勤學(xué)善思的態(tài)度，踏實(shí)實(shí)干的作風(fēng)感染和帶動(dòng)著身邊的每一名志愿者。

當(dāng)然，作為一名合格的隊(duì)長，團(tuán)隊(duì)建設(shè)是必不可少的。我始終堅(jiān)持先進(jìn)性教育，時(shí)刻提高隊(duì)員的政治覺悟，服務(wù)團(tuán)在活動(dòng)開展的同時(shí)以及晚上整休期間都不曾放松過相關(guān)政治理論的學(xué)習(xí)以及一天工作的總結(jié)。另一方面，我常常組織隊(duì)友們開展文體活動(dòng)，既豐富日常生活，又促進(jìn)彼此感情。六天的融洽相處，我們從一支開始各不熟悉，去完成一項(xiàng)共同任務(wù)的隊(duì)伍，發(fā)展到一支團(tuán)結(jié)友愛、富有團(tuán)隊(duì)精神、擁有一個(gè)共同目標(biāo)的團(tuán)隊(duì)，我們每個(gè)人在成長，我們的隊(duì)伍在成長，我們也建立了深厚的友誼！

三、克服重重困難，帶領(lǐng)隊(duì)友走向勝利

在此次社會(huì)實(shí)踐的準(zhǔn)備工作，活動(dòng)開展中，以及活動(dòng)后的總結(jié)，都多多少少遇到了一些困難。不過我沒有氣餒，每次都是信心滿滿的帶領(lǐng)隊(duì)員們攻克每一個(gè)困難，在挫折面前不低頭，不屈服，不認(rèn)輸?；顒?dòng)準(zhǔn)備時(shí)，為了節(jié)省經(jīng)費(fèi)，我?guī)ьI(lǐng)隊(duì)員們幾乎跑遍全城去租用最便宜的遮陽棚，去說服餐館的阿姨免費(fèi)借給我們凳子等等；活動(dòng)開展時(shí)，我們竭盡全

力為過往的農(nóng)民宣講預(yù)防艾滋病知識(shí)，當(dāng)沒有電的時(shí)候，用不了音箱，我們用我們的嗓子，在烈日下，我?guī)ьI(lǐng)隊(duì)員們發(fā)放宣傳單等等。

作為隊(duì)長，我時(shí)刻告訴自己，無論遇到什么困難，我都要第一個(gè)站出去，為大家承擔(dān)。因?yàn)檫@是我的職責(zé)，這是我給對(duì)隊(duì)員們的承諾，我可以驕傲的告訴我親愛的的隊(duì)友們我做到了。每走過一道坎我都積累了一次寶貴的經(jīng)驗(yàn)，那是我畢生的財(cái)富。

四、收獲成果，展望未來

一段難忘的團(tuán)場(chǎng)之旅，一段思索并前行著的足跡，一段痛苦并快樂著的行走，讓我們這群風(fēng)華正茂，意氣風(fēng)發(fā)的青年學(xué)子，在短短的六天的時(shí)間里，增長了才干，增加了經(jīng)驗(yàn)。七月是收獲的季節(jié)，也是播種的季節(jié)。我用自己的實(shí)際行動(dòng)向阿拉爾周邊團(tuán)場(chǎng)人民展現(xiàn)了青年志愿者的奉獻(xiàn)精神，展現(xiàn)了塔大學(xué)子的優(yōu)秀風(fēng)采，以實(shí)際行動(dòng)踐行著出發(fā)前我們的誓言，把自己所學(xué)的知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐有機(jī)的結(jié)合起來，為當(dāng)?shù)厝嗣袢罕妿ヒ豢|陽光。

短短六天的暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了，但是我們會(huì)一直把我們的團(tuán)隊(duì)精神一直傳遞下去。通過這次活動(dòng)，豐富了我的人生閱歷，給了我深深地人生感悟，同時(shí)也提高了我認(rèn)知社會(huì)的能力，教育我思索人生的價(jià)值，增強(qiáng)了我奉獻(xiàn)愛心，撒播溫暖，為社會(huì)公益事業(yè)獻(xiàn)出自己一份力量的信念。我將用實(shí)際行動(dòng)在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中體驗(yàn)深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的重要思想，全面提高綜合素質(zhì)，堅(jiān)持在實(shí)踐中成長，在

奉獻(xiàn)中飛揚(yáng)，打牢人生成長進(jìn)步的根基?？偠灾?，這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，給我?guī)砹艘淮畏欠驳娜松w驗(yàn)，它將成為我一生的財(cái)富。

殷憲友

二〇一二年九月

第五篇：暑期學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

2015年暑期學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

總 結(jié)

兩個(gè)月的暑假生活已經(jīng)結(jié)束了，為了讓小學(xué)生過一個(gè)有意義的暑假，學(xué)校在放假前就安排了學(xué)生積極參加豐富多彩的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。因?yàn)樯鐣?huì)是學(xué)生接受教育的另一課堂，是鍛煉學(xué)生獨(dú)立能力重要陣地，讓學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)學(xué)生的成長有很大的幫助?，F(xiàn)在學(xué)生們懷著喜悅的心情走進(jìn)新學(xué)期的課堂，將自己的暑假生活與同伴暢談交流。在此將學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作以下總結(jié)：

一、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容與開展情況。

(一)活動(dòng)目的：

讓同學(xué)們過一個(gè)安全、健康、充實(shí)、愉快的暑假；培養(yǎng)學(xué)生多動(dòng)手、動(dòng)腦、協(xié)作、探究等能力；教育學(xué)生關(guān)注時(shí)事、關(guān)注社會(huì)、關(guān)注發(fā)展。

（二）活動(dòng)內(nèi)容：

1、調(diào)查研究課題：每個(gè)同學(xué)可以個(gè)人獨(dú)立完成，也可以“小組”為單位集體完成下列其中的一項(xiàng)內(nèi)容。

1)關(guān)于生活用水狀況調(diào)查

2)關(guān)于生活垃圾分類處理的調(diào)查

3)周邊農(nóng)村工廠白色污染調(diào)查

4）交通安全問題調(diào)查

5)家鄉(xiāng)的變化調(diào)查

6)網(wǎng)吧的危害調(diào)查

7)我校小學(xué)生零用錢數(shù)量的調(diào)查

2、動(dòng)手操作題：每個(gè)同學(xué)自行設(shè)計(jì)、制作一個(gè)玩具。

3.一、二年級(jí)實(shí)踐研究題

讀兒童書籍，聽廣播或家人講故事，看電視節(jié)目等，寫下十個(gè)故事以上的題目，熟記五個(gè)有趣的故事。

（三）活動(dòng)要求：

1、“玩具”制作要親自動(dòng)手，材料可充分利用廢棄物，要多想象，重在創(chuàng)意，有特色。

2、小課題要在查閱資料、調(diào)查研究、積極實(shí)踐的基礎(chǔ)上完成，課題研究的調(diào)查報(bào)告或小論文要用方格紙抄正。

（四）成果匯報(bào)形式：

開學(xué)后，學(xué)校將舉辦一、二年級(jí)“故事大王”比賽（只有能講五個(gè)故事以上的，才有參加預(yù)賽的資格），其它年級(jí)舉辦“我與奧運(yùn)”作文大賽，手抄報(bào)比賽等，對(duì)自己的成果進(jìn)行匯報(bào)。對(duì)比賽優(yōu)勝者，學(xué)校給予獎(jiǎng)勵(lì)。

二、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)取得的效果

從學(xué)生搜集的材料看，大部分學(xué)生都很認(rèn)真的完成了自己的實(shí)踐活動(dòng)。在實(shí)踐活動(dòng)中，學(xué)生能夠走出校園，走向社會(huì)，根據(jù)自己的興趣愛好，積極主動(dòng)地參與，認(rèn)真調(diào)查、搜集、探究，獲得了基本的社會(huì)實(shí)踐知識(shí)與技能，培養(yǎng)了自己的動(dòng)手操作能力，獨(dú)立自主的能力，合作探究意識(shí)和對(duì)大自然的熱愛以及民族自豪感。

三、反思 雖然大部分學(xué)生參與到社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，但也有部分學(xué)生積極性不高，草草了事。怎樣讓學(xué)生對(duì)實(shí)踐活動(dòng)感興趣，讓每位學(xué)生都活動(dòng)起來，這是我們教師應(yīng)該思考的問題。選擇社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的主題很關(guān)鍵。選擇學(xué)生熟悉的主題，貼近生活的主題以及符合學(xué)生年齡特點(diǎn)的主題都是比較受歡迎的。另外，我們要將學(xué)生的這種興趣帶到學(xué)校來，帶到課堂中，與學(xué)校的綜合實(shí)踐課程結(jié)合起來，將這些活動(dòng)與學(xué)科進(jìn)行整合，使實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容更充實(shí)，更具時(shí)效性。

雁江區(qū)中和鎮(zhèn)太和小學(xué)

2015年9月24日