第一篇：襄樊學(xué)院學(xué)生勤工助學(xué)服務(wù)中心09年工作總結(jié)

襄樊學(xué)院學(xué)生勤工助學(xué)服務(wù)中心09年工作總結(jié)

趙強(qiáng)

09年，襄樊學(xué)院學(xué)生勤工助學(xué)服務(wù)中心在校學(xué)工處、資助中心領(lǐng)導(dǎo)老師的關(guān)懷與指導(dǎo)下，始終以“全心全意為學(xué)生服務(wù)，為社會服務(wù)”為宗旨，積極營造和諧校園氛圍，以“自立自強(qiáng)，務(wù)實(shí)創(chuàng)新”為理念，培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生自立自強(qiáng)、服務(wù)他人、服務(wù)社會的意識，以“資助貧困生”為指導(dǎo)，立足本職工作，開拓創(chuàng)新、銳意進(jìn)取，努力挖掘兼職崗位，構(gòu)筑學(xué)生與社會溝通的橋梁。

在近一年的工作中，襄樊學(xué)院學(xué)生勤工助學(xué)服務(wù)中心共提供兼職崗位2440個，預(yù)計發(fā)放勤工助學(xué)報酬60余萬元。此外，我們還舉行了諸如5.12紀(jì)念日期間的“愛心兼職”活動，資助貧困生40多人，大四畢業(yè)生離校期間的“愛心征集”活動及11月份的“愛心傳遞活動”，資助貧困生400多人。

（一）多形式的宣傳，營造校外勤工助學(xué)活動氛圍

今年，勤工助學(xué)服務(wù)中心推陳出新，一改以前宣傳的局限性和在辦公室被動等待的工作方式，采取主動出擊、校企聯(lián)合的方式，積極開拓校外市場，加強(qiáng)與校外用人單位的聯(lián)系。為此，我們制作了中心旗幟、中心名片及宣傳單頁，并多次在市區(qū)開展宣傳活動，宣傳范圍覆蓋全市。其中的大型宣傳活動包括:09年4月份，中心出動30多人次，歷時兩天，在襄樊市區(qū)各大商場、寫字樓、手機(jī)專賣店等地方進(jìn)行了大型宣傳；09年5月份，近40名來自各系院的受過中心幫助的貧困生和中心所有成員一起，聯(lián)合襄樊廣播電視臺《襄樊周刊》報社舉行了以宣傳勤工助學(xué)服務(wù)中心為目的的“5.12義賣”活動，本次活動共設(shè)了鼓樓、諸葛亮廣場、人民廣場3個點(diǎn)，募集資金近2000元，全部捐給了中國紅十字會；09年11月份，中心出動100多人，在襄樊市6個區(qū)域進(jìn)行了全方位宣傳，并對400多名市民進(jìn)行了關(guān)于家教市場的問卷調(diào)查，明確了家教市場的宣傳方向。

此外，我們還積極的開拓校外宣傳渠道，與《襄樊周刊》、《供求世界》、《烽火臺》、《襄樊晚報》等大型報社達(dá)成了協(xié)議，每期免費(fèi)為中心刊登貧困生的求職信息。

（二）多措并舉，主動出擊，兼職成績喜人

在強(qiáng)大的宣傳攻勢及中心的各位成員共同努力下，我們今年共舉行大小招聘會100余次，提供兼職崗位2235多個，家教崗位205多個，預(yù)計發(fā)放勤工助學(xué)報酬60多萬元。同時，我們的兼職類型也逐漸從勞務(wù)型、服務(wù)型向助理型、研究型轉(zhuǎn)變，在2000多個崗位中，商業(yè)演出、市場調(diào)查、網(wǎng)站維護(hù)、家教等高報酬的崗位所占比例較大。每次招聘會，我們本著公平、公正、公開的原則，切實(shí)體現(xiàn)了我們 “立足校園，全心全意服務(wù)學(xué)生，服務(wù)社會”的宗旨，不僅為家庭貧困的同學(xué)緩解了一時經(jīng)濟(jì)困難，而且也鍛煉了同學(xué)們的社會實(shí)踐技能，增強(qiáng)了學(xué)生的綜合素質(zhì)，贏得了廣大師生的好評。

此外，我們還與許多大型企業(yè)建立了良好的合作關(guān)系，如海爾襄樊分公司、九陽豆?jié){機(jī)襄樊分公司、安華衛(wèi)浴、TCL襄樊分公司、領(lǐng)秀中原、三星襄樊分公司等，這些企業(yè)將把兼職崗位優(yōu)先提供給我們。

（三）舉辦大型活動，以點(diǎn)帶面，促進(jìn)校園文明、和諧

為了在全校掀起講文明、樂助人、求和諧的新風(fēng)氣，我們特集中優(yōu)勢力量進(jìn)行了幾次大型活動，其中包括5.12紀(jì)念日期間的“愛心兼職”活動，大四畢業(yè)生離校期間的“愛心征集”活動，以及11月份的“愛心傳遞”活動。這些活動不僅幫助到了許多真正需要幫助的貧困學(xué)子，而且充分體現(xiàn)了學(xué)校的人文關(guān)懷，有助于在全校營造關(guān)愛他人、幫助他人的和諧校園氛圍。

同時，為了加強(qiáng)中心各部門成員之間的凝聚力，促進(jìn)中心成員之間的交流與團(tuán)結(jié)，我們特組織了中心內(nèi)部的籃球聯(lián)誼賽、羽毛球賽、登山比賽以及戶外郊游、野餐活動，這些活動

使得中心成員更具團(tuán)隊精神和吃苦精神，為以后工作的順利開展打下了良好的基礎(chǔ)。

（四）完善制度、加強(qiáng)管理

為了給中心的發(fā)展注入新的活力，每年5月份中心都會舉行換屆選舉大會。經(jīng)過初試、復(fù)試和為期半年的試用期，本學(xué)年我們從近二百名學(xué)生中選出了襄樊學(xué)院學(xué)生勤工助學(xué)服務(wù)

中心第四屆15名工作人員，他們多為大

一、大二學(xué)生，思想活躍、精力充沛，是創(chuàng)造成績的支柱，為中心的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。他們自5月份正式上任以來，在上學(xué)年工作的基礎(chǔ)上繼

續(xù)完善工作制度、細(xì)化管理考核條例，修改制定了《襄樊學(xué)院學(xué)生勤工助學(xué)服務(wù)中心招聘會

管理?xiàng)l例》、《襄樊學(xué)院學(xué)生勤工助學(xué)服務(wù)中心考核條例》、《襄樊學(xué)院學(xué)生勤工助學(xué)服務(wù)中心

財務(wù)管理辦法》等條例，并以文件的形式下發(fā)學(xué)習(xí)。這些條例的制定，促進(jìn)了中心工作的有

序化和規(guī)范化，使全體工作人員行為規(guī)范、紀(jì)律嚴(yán)明，本學(xué)年中心成員缺勤、遲到、早退率

明顯下降，工作開展合理有序，學(xué)生反響良好。

（五）中心工作中的不足和困難

本學(xué)年，勤工助學(xué)服務(wù)中心的工作雖然做出了一定的成績，但同時也暴露了不少問題。

首先，中心成員的理論學(xué)習(xí)不夠。極少數(shù)中心成員只忙于日常工作，忽略了對理論的學(xué)習(xí)，思想上對勤工助學(xué)活動的認(rèn)識不夠，行動上有些懈怠。其次，勤工助學(xué)活動在某些方面不夠

規(guī)范。雖然中心一直在強(qiáng)調(diào)工作的規(guī)范性，但由于人員少，工作量大，在諸如五一、十一、元旦這些兼職高峰期，部分工作的處理不夠規(guī)范，嚴(yán)重影響了中心的形象。此外，與學(xué)生的溝通不夠。有些兼職招聘由于所需兼職人員較少，沒必要大范圍宣傳，我們就直接從中心的《來訪貧困生登記表》中指定學(xué)生做，這樣引起了部分學(xué)生的誤解，以為我們暗箱操作，造

成了中心和學(xué)生間的誤會。

同時，在開展工作的過程中，我們也遇到了不少困難。第一，經(jīng)費(fèi)不足，普遍存在中心

成員貼錢補(bǔ)助辦公費(fèi)用的情況，嚴(yán)重影響他們的工作積極性。我們的支出主要包括市區(qū)及校

內(nèi)宣傳費(fèi)、辦公室費(fèi)用等。由于學(xué)校離市區(qū)較遠(yuǎn)，很多用人單位對中心不太了解，為了更好的宣傳中心，確保兼職的數(shù)量，我們必須經(jīng)常出去做宣傳活動，尤其是五一、十一之類的節(jié)

日之前，我們更要作大型宣傳，這樣就涉及到傳單制作費(fèi)、車費(fèi)、水費(fèi)之類的費(fèi)用；宣傳做

完之后，我們還要及時和商家聯(lián)系，這就涉及到辦公室電話費(fèi)和個人電話費(fèi)等問題；等兼職

確定后，為了保證學(xué)生的安全，我們還必須先派人到公司了解情況，這又會產(chǎn)生車費(fèi)和電話

費(fèi)；此外，每次招聘會，為了真正做到公平公正，我們必須出海報，這樣又會產(chǎn)生筆墨紙硯、宣傳板制作費(fèi)等費(fèi)用。但由于中心沒有專門的辦公經(jīng)費(fèi)，所以這些費(fèi)用給中心帶來了很大壓

力。第二，勤工儉學(xué)報刊亭的發(fā)展受到的限制太多，導(dǎo)致盈利不足，影響報亭勤工儉學(xué)人員的積極性。由于亭子的定位是報刊亭，所以必須以報刊為主，隨著圖書館的建立和網(wǎng)絡(luò)的迅

猛發(fā)展，報刊銷量急劇下降，同時，由于報亭較小，我們必須把報刊擺在亭子外面才能引起

學(xué)生的關(guān)注，但學(xué)校宿舍管理中心及后勤處領(lǐng)導(dǎo)不讓擺，多次申請未果。第三，工作人員太

少，大型工作很難開展。由于中心成員全部是在校學(xué)生，平時學(xué)習(xí)任務(wù)較重，所以辦公室值

班安排不過來，導(dǎo)致部分商家的來電及來訪無人接待，而且，平時的招聘會、市區(qū)宣傳等活

動人手都不夠，很難達(dá)到到預(yù)期的效果。

在新的一年，襄樊學(xué)院學(xué)生勤工助學(xué)服務(wù)中心全體成員，將會繼續(xù)秉承“全心全意為學(xué)

生服務(wù)，為社會服務(wù)”的宗旨，努力克服工作中的困難，改正工作中的不足，為襄樊學(xué)院貧

困學(xué)生提供更多更優(yōu)質(zhì)的兼職崗位，為建設(shè)和諧校園做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。同時，也熱切期望校

領(lǐng)導(dǎo)、老師能給予支持和幫助，在百忙之中抽出時間，對中心的工作進(jìn)行批評和指導(dǎo)。

襄樊學(xué)院學(xué)生勤工助學(xué)服務(wù)中心

2010年1月7日

第二篇：襄樊學(xué)院學(xué)生勤工助學(xué)服務(wù)中心09年工作總結(jié)

襄樊學(xué)院學(xué)生勤工助學(xué)服務(wù)中心09年工作總結(jié)

趙強(qiáng)

09年，襄樊學(xué)院學(xué)生勤工助學(xué)服務(wù)中心在校學(xué)工處、資助中心領(lǐng)導(dǎo)老師的關(guān)懷與指導(dǎo)下，始終以“全心全意為學(xué)生服務(wù)，為社會服務(wù)”為宗旨，積極營造和諧校園氛圍，以“自立自強(qiáng)，務(wù)實(shí)創(chuàng)新”為理念，培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生自立自強(qiáng)、服務(wù)他人、服務(wù)社會的意識，以“資助貧困生”為指導(dǎo)，立足本職工作，開拓創(chuàng)新、銳意進(jìn)取，努力挖掘兼職崗位，構(gòu)筑學(xué)生與社會溝通的橋梁。

在近一年的工作中，襄樊學(xué)院學(xué)生勤工助學(xué)服務(wù)中心共提供兼職崗位2440個，預(yù)計發(fā)放勤工助學(xué)報酬60余萬元。此外，我們還舉行了諸如5.12紀(jì)念日期間的“愛心兼職”活動，資助貧困生40多人，大四畢業(yè)生離校期間的“愛心征集”活動及11月份的“愛心傳遞活動”，資助貧困生400多人。

（一）多形式的宣傳，營造校外勤工助學(xué)活動氛圍

今年，勤工助學(xué)服務(wù)中心推陳出新，一改以前宣傳的局限性和在辦公室被動等待的工作方式，采取主動出擊、校企聯(lián)合的方式，積極開拓校外市場，加強(qiáng)與校外用人單位的聯(lián)系。

為此，我們制作了中心旗幟、中心名片及宣傳單頁，并多次在市區(qū)開展宣傳活動，宣傳范圍覆蓋全市。其中的大型宣傳活動包括:09年4月份，中心出動30多人次，歷時兩天，在襄樊市區(qū)各大商場、寫字樓、手機(jī)專賣店等地方進(jìn)行了大型宣傳；09年5月份，近40名來自各系院的受過中心幫助的貧困生和中心所有成員一起，聯(lián)合襄樊廣播電視臺《襄樊周刊》報社舉行了以宣傳勤工助學(xué)服務(wù)中心為目的的“5.12義賣”活動，本次活動共設(shè)了鼓樓、諸葛亮廣場、人民廣場3個點(diǎn)，募集資金近2000元，全部捐給了中國紅十字會；09年11月份，中心出動100多人，在襄樊市6個區(qū)域進(jìn)行了全方位宣傳，并對400多名市民進(jìn)行了關(guān)于家教市場的問卷調(diào)查，明確了家教市場的宣傳方向。

此外，我們還積極的開拓校外宣傳渠道，與《襄樊周刊》、《供求世界》、《烽火臺》、《襄樊晚報》等大型報社達(dá)成了協(xié)議，每期免費(fèi)為中心刊登貧困生的求職信息。

（二）多措并舉，主動出擊，兼職成績喜人

在強(qiáng)大的宣傳攻勢及中心的各位成員共同努力下，我們今年共舉行大小招聘會100余次，提供兼職崗位2235多個，家教崗位205多個，預(yù)計發(fā)放勤工助學(xué)報酬60多萬元。同時，我們的兼職類型也逐漸從勞務(wù)型、服務(wù)型向助理型、研究型轉(zhuǎn)變，在2000多個崗位中，商業(yè)演出、市場調(diào)查、網(wǎng)站維護(hù)、家教等高報酬的崗位所占比例較大。每次招聘會，我們本著公平、公正、公開的原則，切實(shí)體現(xiàn)了我們 “立足校園，全心全意服務(wù)學(xué)生，服務(wù)社會”的宗旨，不僅為家庭貧困的同學(xué)緩解了一時經(jīng)濟(jì)困難，而且也鍛煉了同學(xué)們的社會實(shí)踐技能，增強(qiáng)了學(xué)生的綜合素質(zhì)，贏得了廣大師生的好評。

此外，我們還與許多大型企業(yè)建立了良好的合作關(guān)系，如海爾襄樊分公司、九陽豆?jié){機(jī)襄樊分公司、安華衛(wèi)浴、TCL襄樊分公司、領(lǐng)秀中原、三星襄樊分公司等，這些企業(yè)將把兼職崗位優(yōu)先提供給我們。

（三）舉辦大型活動，以點(diǎn)帶面，促進(jìn)校園文明、和諧

為了在全校掀起講文明、樂助人、求和諧的新風(fēng)氣，我們特集中優(yōu)勢力量進(jìn)行了幾次大型活動，其中包括5.12紀(jì)念日期間的“愛心兼職”活動，大四畢業(yè)生離校期間的“愛心征集”活動，以及11月份的“愛心傳遞”活動。這些活動不僅幫助到了許多真正需要幫助的貧困學(xué)子，而且充分體現(xiàn)了學(xué)校的人文關(guān)懷，有助于在全校營造關(guān)愛他人、幫助他人的和諧校園氛圍。

同時，為了加強(qiáng)中心各部門成員之間的凝聚力，促進(jìn)中心成員之間的交流與團(tuán)結(jié)，我們特組織了中心內(nèi)部的籃球聯(lián)誼賽、羽毛球賽、登山比賽以及戶外郊游、野餐活動，這些活動使得中心成員更具團(tuán)隊精神和吃苦精神，為以后工作的順利開展打下了良好的基礎(chǔ)。

（四）完善制度、加強(qiáng)管理

為了給中心的發(fā)展注入新的活力，每年5月份中心都會舉行換屆選舉大會。經(jīng)過初試、復(fù)試和為期半年的試用期，本學(xué)年我們從近二百名學(xué)生中選出了襄樊學(xué)院學(xué)生勤工助學(xué)服務(wù)中心第四屆15名工作人員，他們多為大

一、大二學(xué)生，思想活躍、精力充沛，是創(chuàng)造成績的支柱，為中心的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。他們自5月份正式上任以來，在上學(xué)年工作的基礎(chǔ)上繼續(xù)完善工作制度、細(xì)化管理考核條例，修改制定了《襄樊學(xué)院學(xué)生勤工助學(xué)服務(wù)中心招聘會管理?xiàng)l例》、《襄樊學(xué)院學(xué)生勤工助學(xué)服務(wù)中心考核條例》、《襄樊學(xué)院學(xué)生勤工助學(xué)服務(wù)中心財務(wù)管理辦法》等條例，并以文件的形式下發(fā)學(xué)習(xí)。這些條例的制定，促進(jìn)了中心工作的有序化和規(guī)范化，使全體工作人員行為規(guī)范、紀(jì)律嚴(yán)明，本學(xué)年中心成員缺勤、遲到、早退率明顯下降，工作開展合理有序，學(xué)生反響良好。

（五）中心工作中的不足和困難

本學(xué)年，勤工助學(xué)服務(wù)中心的工作雖然做出了一定的成績，但同時也暴露了不少問題。首先，中心成員的理論學(xué)習(xí)不夠。極少數(shù)中心成員只忙于日常工作，忽略了對理論的學(xué)習(xí)，思想上對勤工助學(xué)活動的認(rèn)識不夠，行動上有些懈怠。其次，勤工助學(xué)活動在某些方面不夠規(guī)范。雖然中心一直在強(qiáng)調(diào)工作的規(guī)范性，但由于人員少，工作量大，在諸如五一、十一、元旦這些兼職高峰期，部分工作的處理不夠規(guī)范，嚴(yán)重影響了中心的形象。此外，與學(xué)生的溝通不夠。有些兼職招聘由于所需兼職人員較少，沒必要大范圍宣傳，我們就直接從中心的《來訪貧困生登記表》中指定學(xué)生做，這樣引起了部分學(xué)生的誤解，以為我們暗箱操作，造成了中心和學(xué)生間的誤會。

同時，在開展工作的過程中，我們也遇到了不少困難。第一，經(jīng)費(fèi)不足，普遍存在中心成員貼錢補(bǔ)助辦公費(fèi)用的情況，嚴(yán)重影響他們的工作積極性。我們的支出主要包括市區(qū)及校內(nèi)宣傳費(fèi)、辦公室費(fèi)用等。由于學(xué)校離市區(qū)較遠(yuǎn)，很多用人單位對中心不太了解，為了更好的宣傳中心，確保兼職的數(shù)量，我們必須經(jīng)常出去做宣傳活動，尤其是五一、十一之類的節(jié)日之前，我們更要作大型宣傳，這樣就涉及到傳單制作費(fèi)、車費(fèi)、水費(fèi)之類的費(fèi)用；宣傳做完之后，我們還要及時和商家聯(lián)系，這就涉及到辦公室電話費(fèi)和個人電話費(fèi)等問題；等兼職確定后，為了保證學(xué)生的安全，我們還必須先派人到公司了解情況，這又會產(chǎn)生車費(fèi)和電話費(fèi)；此外，每次招聘會，為了真正做到公平公正，我們必須出海報，這樣又會產(chǎn)生筆墨紙硯、宣傳板制作費(fèi)等費(fèi)用。但由于中心沒有專門的辦公經(jīng)費(fèi)，所以這些費(fèi)用給中心帶來了很大壓力。第二，勤工儉學(xué)報刊亭的發(fā)展受到的限制太多，導(dǎo)致盈利不足，影響報亭勤工儉學(xué)人員的積極性。由于亭子的定位是報刊亭，所以必須以報刊為主，隨著圖書館的建立和網(wǎng)絡(luò)的迅猛發(fā)展，報刊銷量急劇下降，同時，由于報亭較小，我們必須把報刊擺在亭子外面才能引起學(xué)生的關(guān)注，但學(xué)校宿舍管理中心及后勤處領(lǐng)導(dǎo)不讓擺，多次申請未果。第三，工作人員太少，大型工作很難開展。由于中心成員全部是在校學(xué)生，平時學(xué)習(xí)任務(wù)較重，所以辦公室值班安排不過來，導(dǎo)致部分商家的來電及來訪無人接待，而且，平時的招聘會、市區(qū)宣傳等活動人手都不夠，很難達(dá)到到預(yù)期的效果。

在新的一年，襄樊學(xué)院學(xué)生勤工助學(xué)服務(wù)中心全體成員，將會繼續(xù)秉承“全心全意為學(xué)生服務(wù)，為社會服務(wù)”的宗旨，努力克服工作中的困難，改正工作中的不足，為襄樊學(xué)院貧困學(xué)生提供更多更優(yōu)質(zhì)的兼職崗位，為建設(shè)和諧校園做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。同時，也熱切期望校領(lǐng)導(dǎo)、老師能給予支持和幫助，在百忙之中抽出時間，對中心的工作進(jìn)行批評和指導(dǎo)。

襄樊學(xué)院學(xué)生勤工助學(xué)服務(wù)中心

2010年1月7日

第三篇：襄樊學(xué)院學(xué)生勤工助學(xué)服務(wù)中心招新策劃書

襄樊學(xué)院學(xué)生勤工助學(xué)服務(wù)中心

主辦單位：襄樊學(xué)院大學(xué)生資助管理中心

承辦單位： 襄樊學(xué)院學(xué)生勤工助學(xué)服務(wù)中心 2011年9月17日

一、招新目的：新學(xué)期開始，本著豐富校園文化生活，發(fā)展勤工助學(xué)服務(wù)中心新委員，積極為學(xué)生提供展示才華、鍛煉才能的舞臺，保持和發(fā)揚(yáng)勤工助學(xué)的優(yōu)良作風(fēng)和“全心

全意為學(xué)生服務(wù)，全心全意為社會服務(wù)”這個宗旨。

二、招新方向與要求

1、方向：面向全校同學(xué)并針對大一以及其他各年級有志

進(jìn)入勤工助學(xué)服務(wù)中心工作學(xué)習(xí)，有信心處理好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系的有為同學(xué)。

2、要求：能夠吃苦耐勞、責(zé)任心強(qiáng)、做事認(rèn)真主動細(xì)致；

有較強(qiáng)的創(chuàng)新能力、應(yīng)變能力，組織能力；具有較強(qiáng)的團(tuán)隊

合作意識，個人能夠服從組織安排。

三、招新時間與地點(diǎn)：

1、招新時間：2011年9月26日開始招新報名；2011年

9月28日開始首輪面試；2011年10月29日開始復(fù)試。

2、招新地點(diǎn)：新區(qū)在11棟樓下，老區(qū)在報刊亭旁邊舉

行招新報名活動，在X棟X教室舉行首輪面試，在X棟X教

室舉行復(fù)試。

四、招新與錄用指導(dǎo)：

在招新、錄用過程中嚴(yán)格秉承公平公正的原則，在招新

會議的精神指導(dǎo)下，由秘書處嚴(yán)格分配各部門職責(zé)和管轄階

段，各部門通力協(xié)作。一個工作開展的好壞，不是硬性要求

由多高，而是充分運(yùn)用各部門的優(yōu)勢資源，大家協(xié)同工作，在提高工作效率的同時加強(qiáng)勤工助學(xué)服務(wù)中心內(nèi)部人員之

間的交流與合作，在協(xié)同工作中加深了解，提高整體效率和

作風(fēng)，使勤工助學(xué)服務(wù)中心這棵大樹常青。

五、招新辦法：

1、前期準(zhǔn)備與宣傳

在活動開始前一周召開招新工作會議，組織研究招新活

動的開展方式，應(yīng)取得的工作成果和注意事項(xiàng)，由各部門負(fù)

責(zé)人擔(dān)任各階段的負(fù)責(zé)任務(wù)，開始進(jìn)行招新的各項(xiàng)前期準(zhǔn)備

工作。

由秘書處提前一周向?qū)W校場地主管部門申請招新報名場

地和兩次面試時需要的教室，負(fù)責(zé)好報名表、各部門簡介以

及其他指示性紙張的制作，提前購買報名和面試時所需的紙，筆，飲水等物品，制定報名須知等；負(fù)責(zé)宣傳任務(wù)的宣

傳部在宣傳方向的指導(dǎo)下認(rèn)真制作校園海報、懸掛橫幅,展

板，積極做好招新宣傳工作；網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)在中心的網(wǎng)站上做

好宣傳；兼職中心負(fù)責(zé)本次活動所需的經(jīng)費(fèi)。、3、活動準(zhǔn)備

在2011年9月22日舉行招新報名活動，在秘書處的領(lǐng)

導(dǎo)下各部門組織人員提前半小時到場搬運(yùn)桌子帳篷等必須

物品，做好報名現(xiàn)場的各項(xiàng)工作。報名活動開始后由值班人

員做好相應(yīng)的接待工作，并認(rèn)真告知關(guān)注面試公告海報的張

貼（若有改變，另行通知）。兩餐和午休時間分配人員做好

留守值班工作。

3、確定報名人數(shù)

報名截止后，各部門委員積極協(xié)作，本著公平公正的原

則，確定報名人數(shù)，并做認(rèn)真好審核工作，確定各部門參與

首輪面試的人員名單。

六、面試辦法

1、面試公告海報

各部門將面試時間、地點(diǎn)、參與面試人員名單及時提交

到相應(yīng)負(fù)責(zé)部門，負(fù)責(zé)部門應(yīng)認(rèn)真制作公示海報在勤工助學(xué)

服務(wù)中心宣傳板上張貼，公示面試信息。面試辦法（面試分為初試和復(fù)試）

初試：應(yīng)招同學(xué)依公告海報在面試時間到指定教室等候面試，秘書處做好相關(guān)組織工作，并依據(jù)應(yīng)招人數(shù)分配面試時間。面試時各部門委員交叉協(xié)同工作，在負(fù)責(zé)部門領(lǐng)導(dǎo)下完成初試任務(wù)。整個面試過程可包括以下4個環(huán)節(jié)：

1、做簡短的自我介紹（時間控制在25秒以內(nèi)）；

2、簡要陳述自己應(yīng)聘該部門的原因、優(yōu)勢（時間控制在30秒左右）；

3、要求回答一個事先準(zhǔn)備的問題（開放性問題，時間控制在1分鐘以內(nèi)）；

復(fù)試:根據(jù)先前的留用的新委員名單分配在相應(yīng)的活動中進(jìn)行考核，利用考核機(jī)制再次評定留用委員（評定時經(jīng)部門集體討論，決定后提交錄用人員名單）。

第四篇：勤工助學(xué)服務(wù)中心

●勤工助學(xué)服務(wù)中心：

中國礦業(yè)大學(xué)勤工助學(xué)服務(wù)中心隸屬于學(xué)生工作處學(xué)生自主管理中心，是徐州市各高校中管理機(jī)制最健全，服務(wù)最完善的學(xué)生服務(wù)組織之一。下設(shè)后勤服務(wù)中心、校園通服務(wù)中心、辦公室、考核部等部門。各部門優(yōu)先為家庭經(jīng)濟(jì)困難、學(xué)習(xí)勤奮刻苦且愿意參加勤工助學(xué)相關(guān)工作的學(xué)生安排勤工助學(xué)崗位。服務(wù)中心自成立以來，不僅為在校家庭經(jīng)濟(jì)困難的同學(xué)提供經(jīng)濟(jì)支持，同時也為他們提供了各種社會實(shí)踐的鍛煉機(jī)會，全面提高了我校大學(xué)生的綜合素質(zhì)。我們秉承“立勤工之志，育儉學(xué)之才”的宗旨，在服務(wù)他人，奉獻(xiàn)社會的過程中不僅獲得了自身的發(fā)展，也逐步由純粹的校內(nèi)勤工助學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)校為依托，兼顧校外工作的綜合型組織。勤工助學(xué)服務(wù)中心歡迎廣大新同學(xué)的加入！

●辦公室：勤工助學(xué)服務(wù)中心的綜合服務(wù)部門，是其他各部的服務(wù)、協(xié)調(diào)和交流中心；主要負(fù)責(zé)辦公室的日常維護(hù)及協(xié)調(diào)服務(wù)中心各部之間的工作，對服務(wù)中心的財務(wù)收支和物資檔案進(jìn)行統(tǒng)一管理；是一個能夠提升同學(xué)綜合素質(zhì)的人才儲備基地。

●考核部：負(fù)責(zé)協(xié)助服務(wù)中心管理層做好對各個部門的考核工作，使服務(wù)中心的同學(xué)們更好地做好勤工助學(xué)的日常工作、使各項(xiàng)工作能夠順利高效地進(jìn)行、服務(wù)中心更高效地運(yùn)轉(zhuǎn)

●健身房：成立于2004年，目前已發(fā)展為包括三個健身房、五個乒乓球室和一個健美操房在內(nèi)的較為全面的服務(wù)性部門，我們以竭誠為大家提供更優(yōu)質(zhì)更全面的服務(wù)為工作宗旨，不斷開拓創(chuàng)新。

●圖書部：成立于2002年，我們的工作宗旨：美麗整齊的圖書風(fēng)景線是我們的最大滿足，讀者的滿意是我們最大的滿意！工作認(rèn)真、主動負(fù)責(zé)；吃苦耐勞、堅持不懈是每一個圖書部人具備的品格。

●報刊分理部：前身為中國礦業(yè)大學(xué)校報分發(fā)部,主要負(fù)責(zé)《中國礦業(yè)大學(xué)報》的發(fā)放和《英語周報》的征訂與發(fā)放。我們秉承著“立勤工之志，育儉學(xué)之才”的宗旨全心服務(wù)廣大同學(xué)。

●后勤服務(wù)中心：主要負(fù)責(zé)我校后勤工作的管理與監(jiān)督，下設(shè)五個后勤服務(wù)性部門

◎餐飲部：隸屬于后勤中心,由學(xué)工處直接領(lǐng)導(dǎo)；以讓礦大學(xué)子滿意就餐，文明就餐為服務(wù)宗旨，從事協(xié)助食堂做好同學(xué)們的餐飲工作，維護(hù)同學(xué)們的合法利益，保證食堂的工作順利進(jìn)行。

◎送水部：隸屬后勤中心，由學(xué)工處直接領(lǐng)導(dǎo)，主要負(fù)責(zé)為全校同學(xué)發(fā)送純凈水。我們的口號是用平凡的工作做好平凡的自我，用團(tuán)結(jié)的精神成就團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊，用踏實(shí)的作風(fēng)創(chuàng)造踏實(shí)的業(yè)績。我們堅信：汗水澆灌點(diǎn)滴，足跡成就未來。

◎后勤學(xué)生督察崗：主要負(fù)責(zé)對后勤服務(wù)集團(tuán)的日常工作進(jìn)行監(jiān)督與輔助管理。我們以勤于思考、善于觀察為服務(wù)宗旨，本著客觀、公正的態(tài)度行使我們的職能，如實(shí)做好督察記錄。以“不辱使命，不負(fù)眾望”為目標(biāo)，及時高效地負(fù)責(zé)好后勤的各項(xiàng)督查任務(wù)。

◎物業(yè)督察部：主要負(fù)責(zé)檢查督促學(xué)校物業(yè)公司，維護(hù)學(xué)校的衛(wèi)生與安全。一直以來我們本著“立勤工之志，育儉學(xué)之才”的理念服務(wù)同學(xué)，傳承著自己獨(dú)特的文化。

●校園通服務(wù)中心：自2007年11月成立以來，本著“服務(wù)同學(xué)，溫暖人心”的宗旨為全體礦大學(xué)生提供校園通自行車服務(wù)，有以下三個基礎(chǔ)性工作部門

◎借車部：校園通三大基礎(chǔ)部門之一，由以前的力行車隊演化而來，主要負(fù)責(zé)校園通自行車的借還以及各個值班點(diǎn)自行車的調(diào)動。借車部注重部門文化建設(shè)，業(yè)余文化活動豐富多彩。

◎協(xié)管部：主要負(fù)責(zé)在值班時間于全校范圍內(nèi)搜查未歸還的校園通，檢查車輛總數(shù)并擺放整個校園內(nèi)的自行車。我們一直以來都默默的為礦大同學(xué)服務(wù)，也因此被廣大同學(xué)稱為幕后英雄。

◎檢修部：主要負(fù)責(zé)檢查、修理和維護(hù)校園通。我們以團(tuán)結(jié)互助、誠于服務(wù)、勇于奉獻(xiàn)為服務(wù)宗旨，不斷努力，不斷進(jìn)步，為校園通的正常運(yùn)行保駕護(hù)航，為礦大師生提供更好的服務(wù)。

●服務(wù)總隊：勤工助學(xué)服務(wù)中心指導(dǎo)下的一支公益性服務(wù)隊伍，以心系感恩，回報社會為宗旨，協(xié)助各行政機(jī)關(guān)、學(xué)院、后勤等部門開展日常工作，指導(dǎo)熱衷于社會服務(wù)的同學(xué)開展社會公益活動，培養(yǎng)大學(xué)生的感恩意識、奉獻(xiàn)精神和服務(wù)能力，促進(jìn)大學(xué)生健康成長，提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)

第五篇：勤工助學(xué)服務(wù)中心工作總結(jié)（范文）

勤工助學(xué)服務(wù)中心工作總結(jié)

歲月如箭,光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼間在勤工助學(xué)中心已工作兩年了，回想這兩年的工作和學(xué)習(xí)，我受益匪淺。不管是有關(guān)自身方面，還是技能和待人處事方面知識，都有了更深一步的了解和認(rèn)識。對于我們這些缺乏社會經(jīng)驗(yàn)、什么社會關(guān)系、人情世故都不懂、天真無邪的大學(xué)生來說，是它讓我學(xué)會了很多，懂得了很多，明白了很多?？梢赃@樣說，它算是我步入社會前在學(xué)校里的第一份工作。對于這份工作，我很珍惜，有兩方面的原因：第一，可以學(xué)到很多實(shí)用知識和豐富自己的大學(xué)生活。第二，相對于高中時的課程，大學(xué)里的課程少了很多，平時除了上課時間，還會有很多的空閑時間沒事可做，是它讓我的大學(xué)生活過的更加充實(shí)、有意義！

有時看到同學(xué)們成群結(jié)隊的出去玩，而自己為了工作不能去，難免會感到心情不好，可是一想到自己平時空閑時間會過得很充實(shí)，不好的心情就會煙消云散。在勤工助學(xué)中心工作的這段時間，盧老師就像是我們的姐姐一樣,對我們大家都很照顧，不時的給我們鼓勵，當(dāng)我們工作出現(xiàn)紕漏時及時的給予提醒讓我們認(rèn)識到了自己在工作中的缺點(diǎn)和不足。

回顧這兩年的工作，其中有喜也有悲，我認(rèn)為可以從以下幾個方面提高工作水平：

一、服務(wù)方面：

1.不管任何情況，都應(yīng)該以良好的態(tài)度對待同學(xué)們，服務(wù)同學(xué)們，不能把個人情緒帶到工作中去。

2.盡自己的能力幫助同學(xué)們解決在打印和復(fù)印等方面時遇到的問題。3．在同學(xué)來買文具和飲料時熱心對待。

二、管理方面：

1.基本保證每天規(guī)定的值班時間，按時開門、關(guān)門。（有特殊情況需要請同學(xué)代班或向老師請假）

2.在同學(xué)們遇到自己解決不了的問題時，及時和老師聯(lián)系尋求幫助。

三、有關(guān)勤工助學(xué)中心管理的建議

1.打印和復(fù)印本著為學(xué)生提供更多的學(xué)習(xí)資料而對外開放，就應(yīng)該盡量以滿足學(xué)生學(xué)習(xí)為目標(biāo)，多裝一些與學(xué)習(xí)有關(guān)的軟件。

2.有時候同學(xué)找資料打印時會出現(xiàn)網(wǎng)速慢的現(xiàn)象，對于這種現(xiàn)象，老師應(yīng) 該做到及時對系統(tǒng)進(jìn)行更新升級，將這個大家庭建設(shè)得更加美好。

四、工作不足

在這段時間的工作中，我們也存在著不少問題，例如：新成員剛剛進(jìn)入勤工助學(xué)中心，他們完全不知道自己應(yīng)該做什么、怎么做？剛開始，有的新成員還不是很了解工作的紀(jì)律性，出現(xiàn)了遲到的現(xiàn)象。

1、對于我們的日常工作，還存在不足。例如：算賬是會出現(xiàn)錯誤、打印也會打錯等。

2、有時缺乏積極性，做工作不夠主動。

總結(jié)：

在勤工助學(xué)服務(wù)中心工作的這兩年中，不論是在工作方面還是在學(xué)習(xí)方面都很愉快。它讓我意識到了在以后的工作和學(xué)習(xí)中，合作的重要性，一個人的力量是有限的，很多時候需要的是合作，而不是單打獨(dú)斗。學(xué)會了工作與學(xué)習(xí)并不矛盾，大多數(shù)人都認(rèn)為兼職會影響學(xué)習(xí)?？墒鞘聦?shí)證明了，他們的這種說法是不合理的，在這一年的工作中，我的學(xué)習(xí)也沒有因此而耽誤或者下降。相反，它給我?guī)砹撕芏嗪锰帲屛覍W(xué)會了怎樣才能服務(wù)好、做好服務(wù)這一行業(yè)，怎樣適應(yīng)社會，怎樣學(xué)著做人，這兩年的工作就此畫上句號，在前進(jìn)的道路上，有成功就會有失敗。雖然在工作中有苦、有累、有枯燥、有繁瑣，但在勤工助學(xué)服務(wù)中心的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是我們?nèi)松还P寶貴的財富，我們也將會繼續(xù)努力，以飽滿的精神、良好的狀態(tài)迎接以后的每一個挑戰(zhàn)。