第一篇：見習(xí)周記

見習(xí)周記

作者：馮德文

見習(xí)一周的時(shí)間里，星期一早上主要是熟悉學(xué)校和所在班的課程安排，接下來主要是聽課，包括上課的一些安排，以及老師講課的安排，中午大多是改作業(yè)，下課時(shí)和學(xué)生交流。在見習(xí)的幾天里，帶我們的李老師給我們上了幾節(jié)課，三

（二）班的數(shù)學(xué)課，三年級(jí)其他兩個(gè)班的三生課，還有一年級(jí)(二)班的社會(huì)實(shí)踐課。星期五的下午給三（2）班的學(xué)生上了一節(jié)地方課程和一節(jié)語文輔導(dǎo)課。在李老師安排給我們的副科課上，主要是帶著三年級(jí)三個(gè)班和一年級(jí)（2）班的學(xué)生講故事和做游戲，在這個(gè)過程中，我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的小學(xué)生懂的東西太多了，自己還缺乏很多知識(shí)，還需要不斷的學(xué)習(xí)。在三（2）班的美術(shù)課上，參與學(xué)生一起做車模。在下課的時(shí)候，和班上的學(xué)生進(jìn)行了交流，認(rèn)識(shí)了許多學(xué)生的名字。那些小學(xué)生在我們剛到的時(shí)候，覺得很新鮮，上課也很積極、認(rèn)真，幾天的新鮮勁一過，又回到了原樣。五天的見習(xí)生活，收獲很多，讓我覺得老師還是比較辛苦的，需要承擔(dān)的還是很多，最主要的還是通過講課后，發(fā)現(xiàn)自己很多方面還不足，還需要多練習(xí)講課，多熟悉教材。才能很好的講課。

第二篇：見習(xí)周記

見習(xí)周記

2011 年5 月 23日至2011 年 5月26 日 今天是兩周見習(xí)周的第一天。其實(shí)對于突如其來的兩周見習(xí)，在開始的時(shí)候自己一時(shí)也適應(yīng)不了。而且對于我們09的學(xué)生來說根本就不知道見習(xí)是什么回事。在自己的腦海中一點(diǎn)感念都沒有。又聽說學(xué)校會(huì)組織我們?nèi)テ髽I(yè)參觀，那么我就留在學(xué)校慢慢等待周三的見習(xí)。這就是我見習(xí)第一天的生活。

5月24日，見習(xí)的第二天我們聽到我們的見習(xí)時(shí)間將會(huì)推遲到下周的周一，當(dāng)時(shí)我們都認(rèn)為學(xué)校的安排十分的不合理，為什么就我們班要推遲其他班就如期舉行。這樣子做會(huì)打破我們自己的計(jì)劃的，但是聽完老師的解釋后，我覺得我們應(yīng)該站在學(xué)校和企業(yè)的角度去想問題，不要什么事都是以自己的利益為大前提。同時(shí)我也聽到老師要求我們寫一份與我們專業(yè)知識(shí)有關(guān)的調(diào)查報(bào)告，要我們走出校園，親身去了解一下現(xiàn)在社會(huì)上與我們電子商務(wù)專業(yè)有關(guān)的情況，這樣更有利于我們以后的學(xué)習(xí)。同時(shí)我也開始認(rèn)識(shí)到我們這兩周見習(xí)周不是放假周，我們每一周都是有任務(wù)的。會(huì)議結(jié)束后，我們小組就決定去了解社會(huì)上“中小企業(yè)電子商務(wù)應(yīng)用情況”這個(gè)專題的情況。經(jīng)過我們小組的討論決定，我們在學(xué)校根本不能了解在到社會(huì)上的中小企業(yè)對電子商務(wù)應(yīng)用情況，所以我們要走出校園去到各大中小企業(yè)中，深入了解各中小企業(yè)的電子商務(wù)應(yīng)用情況并派發(fā)問卷進(jìn)行調(diào)查。在我們出發(fā)之前，我們小組制作好調(diào)查問卷，并打印出500份，準(zhǔn)備明天使用。同時(shí)為了充分地利用人力資源，提高我們的工作效率。我們決定將本小組成員分為若干組，每組兩到三個(gè)成員進(jìn)行調(diào)查。

在進(jìn)行調(diào)查時(shí)，其實(shí)我們都會(huì)遇到一定的困難，因?yàn)楹枚嗥髽I(yè)都因?yàn)闃I(yè)務(wù)繁忙，沒有時(shí)間接受我們的調(diào)查為由，不接受我們的調(diào)查，連簡單的完成我們的調(diào)查問卷都不可以，只有極小數(shù)的企業(yè)幫我們完成調(diào)查問卷，至于能讓我了解下該公司的電子商務(wù)應(yīng)用情況，就非常少。我們各組都遇到同樣的問題，我們小組經(jīng)過詳細(xì)的分析，如果我們繼續(xù)這樣就沒有辦法完成我們的調(diào)查報(bào)告，因此我們就改變了方式，將我們的調(diào)查問卷放上互聯(lián)網(wǎng)，同時(shí)還在街頭上，邀請路人幫我們完成我們的調(diào)查問卷。調(diào)查的時(shí)間持續(xù)了三天，終于我們獲得了第一手比較真實(shí)的數(shù)據(jù)。

在接下來的幾天，我們都在忙著整理我們從問卷上獲得的數(shù)據(jù)，首先在各問

卷進(jìn)行簡單的分類，然后統(tǒng)計(jì)每一條題，各個(gè)選項(xiàng)上的比率。制作成我們的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表，接著就是分析每一數(shù)據(jù)的現(xiàn)實(shí)意義和在背后存在的問題。經(jīng)過我們近一天的整理和分析，我們基本了解到中小企業(yè)電子商務(wù)的應(yīng)用情況。同時(shí)對于存在的問題我們也進(jìn)行深入的分析和討論。并將我們的分析結(jié)果和解決措施寫成調(diào)查報(bào)告。

見習(xí)周記 2011 年5 月 30日至2011 年 6 月5 日

今天是見習(xí)周第二周周一，今天根據(jù)學(xué)校的安排是我們?nèi)⒂^廣州和諧紡織公司。我們在9:00左右到達(dá)和諧紡織公司，開始我們的企業(yè)參觀游。首先，我們?nèi)⒂^了和諧紡織公司的成品展示廳，在展廳里面，我們看到該公司的成品，很多可愛和具有該公司的特色的產(chǎn)品。其實(shí)在展廳內(nèi)，我就很想知道究竟這些公仔是怎樣做出來的。當(dāng)參觀結(jié)束后，我們就深入到工廠的每一車間去了解每一公仔到底是怎樣生產(chǎn)出來的。先是看到做外套的工序，原來每一位工人只是負(fù)責(zé)一種類型的公仔外套，當(dāng)時(shí)我還問為什么一個(gè)人只負(fù)責(zé)一種類型的公仔外套，負(fù)責(zé)人告訴我這樣做有利于提高工人的效率，更加的專業(yè)化。接著就來到填充“食品級(jí)雪花粒子”的車間?？吹焦と藗円允炀毜姆绞酵ㄟ^機(jī)器將食品級(jí)雪花粒子填充到做好的公仔外套中，經(jīng)過這一道的工序，其實(shí)公仔已經(jīng)是一件半成品。接下來就是到給公仔縫合填充口和檢查公仔是否有質(zhì)量問題的工序?？吹焦と艘粋€(gè)一個(gè)幫用機(jī)器幫它們縫合，接著仔細(xì)的檢查每一只公仔。最后公仔就完成啦?？粗粋€(gè)公仔從布料到一只充滿歡樂的實(shí)體公仔的感覺非常的奇妙，同時(shí)也覺得企業(yè)的每一道工序都是緊扣相連，缺一不可。最后就到了負(fù)責(zé)人為我們講解有關(guān)和諧紡織公司的品牌文化，企業(yè)背景等內(nèi)容。從他們的講解中，我們了解他們的品牌名字叫舒寵，他們是想讓購買者多寵愛, 讓生活更多快樂。熱寵于自己所愛的一切，寵愛到底，勇敢嘗試，讓孤獨(dú)和無聊遠(yuǎn)離，享受樂趣真生活。多童趣，讓快樂更加持久。我們雖長大了，如能象孩子般樂于公仔，樂享童趣；一樣能繼續(xù)地、持久地享受孩子般簡單的、純?nèi)坏目鞓?，一樣能繼續(xù)綻放甜美的笑臉。多擁抱，讓身心更加舒服。每個(gè)人天生就渴望擁抱，如能多一些擁抱，就能滋潤情感，讓身心更加舒服健康。同時(shí)也打造出屬于自己的企業(yè)品牌和創(chuàng)造了許多的第一。還有

我們的提問環(huán)節(jié)，通過我們的提問，讓我們跟深入的了解該公司的運(yùn)作。給我最深刻的印象是黃總告訴我們，現(xiàn)在中國上最缺的是懂得市場營銷的人才，我們都讀物流的只是產(chǎn)品銷售的一部分，他建議我們在學(xué)好專業(yè)知識(shí)的同時(shí)也應(yīng)該學(xué)習(xí)多點(diǎn)關(guān)于市場營銷的知識(shí)，從而托寬我們的知識(shí)層面，更有利于我們?nèi)蘸蟮木蜆I(yè)。黃總還講到他們公司沒有屬于自己的車隊(duì)和物流系統(tǒng)，他希望在企業(yè)發(fā)展更加成熟時(shí)條件允許的話，會(huì)請我們幫他搞物流。

從這一次的企業(yè)參觀中，給我最大的感受是我覺得黃總說的的話很正確，我們學(xué)習(xí)物流知識(shí)的學(xué)習(xí)，一定要多讀有關(guān)市場營銷方面的書籍，擴(kuò)充自己的知識(shí)面，當(dāng)一件產(chǎn)品能成功的賣出才會(huì)產(chǎn)生物流的環(huán)節(jié)。因此在日后的學(xué)習(xí)我更應(yīng)該注重這方面的知識(shí)。而且不應(yīng)該只是讀好自己的專業(yè)就可以，我更應(yīng)該讀多點(diǎn)關(guān)于其他方面的書籍，從而開拓自己的知識(shí)面。也讓清楚了解一間企業(yè)的運(yùn)作流程。更加清楚的了解到在書本學(xué)知識(shí)，都是為實(shí)踐服務(wù)。同時(shí)單單學(xué)習(xí)書本上的知識(shí)是不夠的，應(yīng)該更多的走出校園，參加更多的社會(huì)實(shí)踐。

在參觀結(jié)束后，我就根據(jù)我對該企業(yè)的了解開始寫我的見習(xí)報(bào)告，在寫見習(xí)報(bào)告的過程中，自己也對自己學(xué)過的知識(shí)進(jìn)行運(yùn)用和思考。在之前會(huì)覺得書本學(xué)到的知識(shí)是沒有多大的用處，但是現(xiàn)在卻不這樣認(rèn)為，我們學(xué)的時(shí)候只是缺乏一個(gè)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，才會(huì)覺得沒有。其實(shí)書本上的知識(shí)與現(xiàn)實(shí)情況是非常的接近。只要我們認(rèn)真的學(xué)好，我們一定會(huì)有用的上的時(shí)候。

寫完見習(xí)報(bào)告后，我們的兩周見習(xí)周也參不多結(jié)束，自己也會(huì)對這兩周作一個(gè)詳細(xì)的總結(jié)，總結(jié)自己在這兩周內(nèi)學(xué)到，看到的東西，同時(shí)知道應(yīng)該如何在學(xué)校學(xué)好知識(shí)，也日后就業(yè)做好準(zhǔn)備。同時(shí)也會(huì)總結(jié)自己在這兩周做的不足的地方，以后會(huì)注意和改進(jìn)。

第三篇：見習(xí)周記

第一周第一天來這里上班，看到的都是陌生的面孔，對于剛出校園的我，對于人際交往很不在行，跟本不知道和那些同事前輩說一些什么，我懷著惴惴不安的心情，之前聽過很多關(guān)于實(shí)習(xí)生的傳聞，說他們在單位要么被當(dāng)成透明人，要么就凈干些雜活，于是有點(diǎn)擔(dān)心自己會(huì)和他們一樣，踏進(jìn)辦公室，只見幾個(gè)陌生的面孔，我微笑著和他們打招呼，從那天起，我養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲“早安”或“早上好”，那是我心底真誠的問候，我總覺得，經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被俺們忽略，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達(dá)對同事對朋友的關(guān)懷，也讓別人感覺到被重視與被關(guān)心，僅僅幾天的時(shí)間，我就和同事們打成一片，我擔(dān)心變成“透明人”的事情根本沒有發(fā)生，我想，應(yīng)該是我的真誠，換取同事的信任，他們把我當(dāng)朋友，也愿意把工作分配給我，所以待人一定要“真誠”，辦事也要“真誠”，辦事必需按部就班，不能說是死板那是辦事的程序必須遵守，事實(shí)是怎樣就怎樣，不要不懂裝懂，這不同于作業(yè)錯(cuò)了可以一改再改！所以不論做什么，都是你先對別人好，一般人都會(huì)對你好，如果硬要碰到那些屌絲，那也是沒辦法的事。所謂你敬別人一尺，別人還你一丈。如果你對別人不咋地，別人也不會(huì)死皮耐臉的倒貼吧！除非你有讓別人死皮耐臉倒貼的資本。

第二周不知不覺來這里有半個(gè)月了，沒有了第一次來這里的惶惶不安，在這里我和同事們相處的很融洽，休息時(shí)還會(huì)聊聊天，有說有笑?，F(xiàn)在的我也已經(jīng)上軌，工作也可以獨(dú)立完成，有不懂的也會(huì)虛心向前輩們請教。我想很多人和我一樣，剛進(jìn)實(shí)習(xí)單位的時(shí)候，都做過類似打印打字的“雜活”，或許同事們認(rèn)為你是小字輩，要從小事做起，但有些時(shí)候，是因?yàn)樗麄冃闹袥]底，不知道你能做什么，做“雜活”是工作的必需，卻無法讓我學(xué)到什么，我決定改變自己的命運(yùn)，有些東西不能選擇，有些東西卻可以選擇，份內(nèi)的工作當(dāng)然要認(rèn)真完成，但勇敢的“主動(dòng)請纓”卻能為你贏得更多的機(jī)會(huì)，只要勤問、勤學(xué)、勤做，就會(huì)有意想不到的收獲，如：當(dāng)有公司人員來核銷、或者來辦理新合同的，我一有空就跑過去看看、并找適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)有問題的就問同事，這樣慢慢自己的經(jīng)驗(yàn)多，也就了解該怎樣處理。那樣的話，就不會(huì)只做一些沒有什么技術(shù)含量的東西了，在工作時(shí)如果你不想讓自己在緊急的時(shí)候手忙腳亂，就要養(yǎng)成講究條理性的好習(xí)慣，“做什么事情都要有條理”，這是經(jīng)理給我的忠告，這絕不是一句空話，辦理合同，如果不講究條理，一定會(huì)讓你忙得手忙腳亂卻效率低下，公司人員來，準(zhǔn)備許多資料，如：營業(yè)執(zhí)照、公司證明、申請表等等，俺們必需一項(xiàng)的檢查過、計(jì)算過、是否合理，一位有成就的總經(jīng)理講過這么一個(gè)故事：他當(dāng)部門經(jīng)理時(shí)，總裁驚訝于他每天都能把如山的信件處理完畢，而其他經(jīng)理桌上總是亂糟糟堆滿信件，師兄說，“雖然每天信件很多，但我都按緊急性和重要性排序，再逐一處理，”總裁于是把這種做法推廣到全企業(yè)，整個(gè)企業(yè)的運(yùn)作變得有序，效率也提高，養(yǎng)成講究條理的好習(xí)慣，能讓我們在工作中受益匪淺。

來這里快有一個(gè)月了，我想對這段時(shí)間的工作做一下總結(jié)，今天是昨天的復(fù)制品，明天又會(huì)是今天的重復(fù)，生命就這樣煙著時(shí)間慢慢走向終點(diǎn)，猛然回首，往日的足跡在身后筑起回憶的墓地，我從不善于言談，從來都不是，我一直堅(jiān)信“沉默是金”，然而，現(xiàn)在我才了解，沉默的年代早已過去，我與我所在的社會(huì)顯得格格不入，有時(shí)，望著霓紅的燈光幻想：一覺醒來，若我能善于言談，那樣該有多棒，于是，明天的我，就沉迷于幻想中，歲月無情，當(dāng)我從睡夢中醒來，炎炎夏日早已過去，初秋拌著愜意的微風(fēng)到來，記得巴金先生曾說過：青春是美麗的東西，但在我的印象中，它是沒有任何值的讓我留念的，沒有所謂的生活的多姿多彩，沒有歡言笑語，取之而帶的是漫天的習(xí)題，我就在這平淡無奇的日子中尋找青春的美麗之處，然而，我始終還是找不到任何零星的'美麗的東西'，或許，只是我太過于悲觀！感悟很多，我最大的收獲莫過于不論在敬業(yè)精神、思想境界，還是在業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作能力上都得到很大的進(jìn)步與提高，同時(shí)也激勵(lì)我在工作中不斷前進(jìn)與完善，我明白自己的美好明天要靠自己的努力去創(chuàng)造，相信在我不斷努力中，美好明天會(huì)更加輝煌，在以后的工作中我將更加努力上進(jìn)，以謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，以一個(gè)嶄新的姿態(tài)展望美好的未來!

實(shí)習(xí)已經(jīng)過去三周的時(shí)間，跑工地的時(shí)間多了，繪圖的時(shí)間對了，方案的反復(fù)改動(dòng)，設(shè)計(jì)師和業(yè)主的意見逐漸的磨合，工地也要跟進(jìn)，有時(shí)候還要幫忙量房。事情比較多，最近忙的最大的是店面和專柜。大多以連鎖店為主，泉州、晉江等地。工期較短，圖紙繪制時(shí)間較短工程很趕，有時(shí)候一個(gè)店面的圖紙?zhí)子?，一晚上就得搞定，還需要設(shè)計(jì)師修改。慶幸的是自學(xué)了用布局繪圖，使用起來，大家都輕松。在工作中，我抱著細(xì)心謹(jǐn)慎，謙虛的態(tài)度，與同事相處也十分友好，有什么問題大家也會(huì)樂意幫忙、圖紙夫人繪制中也沒有出過大問題。設(shè)計(jì)師人也很友善。愿意多給講解設(shè)計(jì)或者設(shè)計(jì)以外的知識(shí)。受益良多。我上班期間一般都是不只家裝的，但學(xué)習(xí)家裝一點(diǎn)也不比工裝輕松，而更多的事細(xì)節(jié)上的，小至仿照書中裝賣店領(lǐng)帶掛件，大致軟件的配置等等。一個(gè)星期一眨眼就過去了！提找步入社會(huì)見習(xí)對我來說有兩個(gè)方面的想法，一方面，我希望更快的融入這個(gè)行業(yè)，真正接觸這個(gè)行業(yè)，另一方面，也能在技術(shù)上有所提高，學(xué)習(xí)到更多東西。

第四篇：幼兒園見習(xí)周記

回想一下在這即將過去的一個(gè)星期里，我每天都是六點(diǎn)左右拖著乏力的軀體從床上爬起來。每天早、中、晚一天三次趕集似的來來回回往返于幼兒園與學(xué)校之間，現(xiàn)在感覺還是蠻充實(shí)的。尤其是每當(dāng)幼兒園的小朋友叫我“喻老師”的時(shí)候，我感到特別地自豪?？粗麄兓顫娍蓯鄣纳碛?，我仿佛看到了幼年時(shí)的自己，也和他們一樣地天真快樂！

閑下來的時(shí)候，我會(huì)觀察老師與幼兒們之間的互動(dòng)與學(xué)習(xí)。我發(fā)現(xiàn)老師們特別善于引導(dǎo)孩子們跟著他們學(xué)習(xí)，而且他們對孩子也特別有耐心，這令我非常地欽佩。這次的見習(xí)不僅讓我了解到了幼兒們的起居飲食，更讓我親近了他們的心理，使我獲益良多！慢慢地我體會(huì)到，幼師這個(gè)職業(yè)有著非常重大的責(zé)任。因?yàn)槲铱吹轿磥碜鎳南Ｍ莆赵谖覀兊氖稚?，我們必須引?dǎo)他們走好人生之初的每一步。為此我們首先要走好自己的每一步，努力學(xué)習(xí)課內(nèi)外相關(guān)知識(shí)，力爭將來成為一名優(yōu)秀的幼師！

一周的實(shí)習(xí)結(jié)束了，我發(fā)現(xiàn)我還是喜歡小孩子的，不關(guān)乎專業(yè)，單純的喜歡。我明白幼教工作其實(shí)不容易，才藝不說，你的思想，你的行為都關(guān)乎影響著孩子的一言一行。更為重要的是你要有耐心，有愛心，用你的耐心和愛心去引導(dǎo)孩子們，讓他們健康，快樂的成長。

第五篇：幼兒園見習(xí)周記

幼兒園見習(xí)周記范文

回想一下在這即將過去的一個(gè)星期里，我每天都是六點(diǎn)左右拖著乏力的軀體從床上爬起來。每天早、中、晚一天三次趕集似的來來回回往返于幼兒園與學(xué)校之間，現(xiàn)在感覺還是蠻充實(shí)的。尤其是每當(dāng)幼兒園的小朋友叫我“喻老師”的時(shí)候，我感到特別地自豪?？粗麄兓顫娍蓯鄣纳碛埃曳路鹂吹搅擞啄陼r(shí)的自己，也和他們一樣地天真快樂！

閑下來的時(shí)候，我會(huì)觀察老師與幼兒們之間的互動(dòng)與學(xué)習(xí)。我發(fā)現(xiàn)老師們特別善于引導(dǎo)孩子們跟著他們學(xué)習(xí)，而且他們對孩子也特別有耐心，這令我非常地欽佩。這次的見習(xí)不僅讓我了解到了幼兒們的起居飲食，更讓我親近了他們的心理，使我獲益良多！慢慢地我體會(huì)到，幼師這個(gè)職業(yè)有著非常重大的責(zé)任。因?yàn)槲铱吹轿磥碜鎳南Ｍ莆赵谖覀兊氖稚?，我們必須引?dǎo)他們走好人生之初的每一步。為此我們首先要走好自己的每一步，努力學(xué)習(xí)課內(nèi)外相關(guān)知識(shí)，力爭將來成為一名優(yōu)秀的幼師！

一周的實(shí)習(xí)結(jié)束了，我發(fā)現(xiàn)我還是喜歡小孩子的，不關(guān)乎專業(yè)，單純的喜歡。我明白幼教工作其實(shí)不容易，才藝不說，你的思想，你的行為都關(guān)乎影響著孩子的一言一行。更為重要的是你要有耐心，有愛心，用你的耐心和愛心去引導(dǎo)孩子們，讓他們健康，快樂的成長。