第一篇：華師大 學(xué)習(xí)生活匯報

華師記事之教育見習(xí)

不久前的10月份，我們進(jìn)行了為期一周的教育見習(xí)，通過此見習(xí)，感覺自己收獲頗多，于是不妨就簡單談?wù)勛约旱倪@次見習(xí)情況。

所謂教育見習(xí)就是讓學(xué)生去班級聽老師講課，目的在于學(xué)生在臨近畢業(yè)之前學(xué)習(xí)不同老師的教課方法和技巧，取其精華得以備用，然后相應(yīng)的了解中學(xué)校園所進(jìn)行的信息技術(shù)教學(xué)軟硬件設(shè)備，進(jìn)而增加自己的教學(xué)技能，為將來畢業(yè)走向教師職業(yè)打好基礎(chǔ)。

此次教育見習(xí)，我們所有師范學(xué)生進(jìn)行不同分組，每組約七八個人，我們專業(yè)共去五所中學(xué)。這五所學(xué)校是上海所有中學(xué)在信息技術(shù)方面較出色的學(xué)校。我這組去的是晉元高級中學(xué)。

我們每天早晨7點左右從華師大出發(fā)，公交約六站，然后步行到達(dá)晉元高級中學(xué)，下午完成本天任務(wù)就可返回學(xué)校。在晉元中學(xué)的一周我們聽了八節(jié)課，有兩節(jié)是華師大大四實習(xí)學(xué)姐上的課，整體感覺都還不錯，我們一一做了聽課記錄和見習(xí)記事。這所學(xué)校的信息技術(shù)方面做的的確不錯，設(shè)備高端而大氣，有一種小大學(xué)的感覺。例如他們的圖書館，不僅有圖書還配有電腦，環(huán)境靜謐而優(yōu)雅；學(xué)校配置了幾個計算機(jī)室，供學(xué)生上課或其他使用；創(chuàng)新實驗室配有與印度泰戈爾國際學(xué)校共建的低碳環(huán)保實驗室、以藝術(shù)結(jié)構(gòu)為核心的技術(shù)結(jié)構(gòu)設(shè)計創(chuàng)新實驗室、晉元高級中學(xué)與上海財經(jīng)大學(xué)金融學(xué)院共建的金融實驗室、與同濟(jì)大學(xué)土木學(xué)院共建的結(jié)構(gòu)創(chuàng)新實驗室等，這些實驗室都相應(yīng)的增加了學(xué)生的動手和創(chuàng)新能力，他們的作品也有很多得了不同的大小獎項；晉元中學(xué)的綠色心理氧吧室也是很有意思的，含有沙盤室，心靈書吧等；錄播室，晉元的錄播室還是值得提一下的，老師在錄播室進(jìn)行音視頻的錄制，錄制的內(nèi)容可能是一個生物實驗，也可能是一個英語時態(tài)的知識點，也可能是一節(jié)課堂，該視頻錄完進(jìn)行上傳到晉元中學(xué)的教育視頻流媒體平臺里面，供學(xué)生的復(fù)習(xí)或鞏固，我感覺這個對于學(xué)生的學(xué)習(xí)非常的有幫助，可以在家隨時上網(wǎng)進(jìn)行復(fù)習(xí)或查漏補(bǔ)缺或其他學(xué)習(xí)，并且增加了學(xué)生的學(xué)習(xí)樂趣；晉元中學(xué)的易班也做的非常好，被評為“2012-2013上海數(shù)字系統(tǒng)優(yōu)秀網(wǎng)站”等，并且晉元中學(xué)也是上海第一所創(chuàng)立易班的中學(xué)，易班里包含課程平臺，學(xué)生可以利用網(wǎng)絡(luò)開展班會活動，易班生經(jīng)驗課程，還有班級進(jìn)行的小欄目活動等，這些都相應(yīng)的促進(jìn)了教師和學(xué)生的交流，改良了教學(xué)方式，豐富了學(xué)習(xí)資源，數(shù)字化德育課程大大增加，并且得到了學(xué)生的喜愛。

課堂上老師大多運用PPT或電子白板，他們多具教學(xué)經(jīng)驗，課程設(shè)計清晰，課堂氣氛活躍有序，且談吐清晰臺風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，讓我們學(xué)習(xí)到了作為一個老師應(yīng)該具備的教學(xué)技能以及作為一個老師應(yīng)該擔(dān)負(fù)的責(zé)任。

通過此次見習(xí)，讓我收獲了很多，作為一個師范生，將來如若有幸成為老師，必定盡自己最大努力，任其職盡其責(zé)，運用自己所學(xué)各種技能提升學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和知識水平，成為一個讓學(xué)生喜歡，值得學(xué)生尊敬，稱得起老師這個稱呼的好老師！

————————張鳳丹

第二篇：華師大 學(xué)習(xí)生活匯報

華師記事之課程學(xué)習(xí)

在華師的時間久了，潛移默化中華師讓我收獲了很多，成長了很多，不光是生活上還有學(xué)習(xí)上。

進(jìn)入大三后，本學(xué)期課程就逐漸把重點轉(zhuǎn)向于實踐和軟件操作了，那我就簡單介紹一下本學(xué)期一些課程進(jìn)行的教學(xué)活動吧，它使得本學(xué)期的課程變得有趣了很多，也讓我學(xué)習(xí)到了很多。

電視節(jié)目制作與編導(dǎo)這門課，融合了理論和實踐，理論課上老師進(jìn)行相關(guān)知識點的講解，有時候也會播放視頻，讓學(xué)生進(jìn)行分析這個視頻拍攝所運用的技巧，然后在實踐課上我們就進(jìn)行攝像機(jī)的操作學(xué)習(xí)，大家分成若干小組，進(jìn)行攝像機(jī)的操作，按照老師所說的要求拍些小視頻，進(jìn)行分享和學(xué)習(xí)。這門課，我學(xué)習(xí)到了攝像機(jī)的基本使用和視頻的拍攝，感覺很有意義，將來也可以運用到生活中去或者將來教學(xué)活動中。信息技術(shù)教育應(yīng)用，也是一門理論和實踐融合的課程。這門課我們學(xué)習(xí)使用了一些很有用處的軟件，例如prezi軟件，它是一種主要通過縮放動作和快捷動作使想法更加生動有趣的演示文稿軟件。它打破了傳統(tǒng)Powerpoint的單線條時序，采用系統(tǒng)性與結(jié)構(gòu)性一體化的方式來進(jìn)行演示，以路線的呈現(xiàn)方式，從一個物件忽然拉到另一個物件，配合旋轉(zhuǎn)等動作則更有視覺沖擊力，從而幫助人們開拓思路、并使想法之間的聯(lián)系更加明確清晰，用起來非常流暢而舒適，我感覺非常好用而強(qiáng)大；軟件VoiceThread，VoiceThread是一款由北卡羅萊納州立大學(xué)開發(fā)的2007年推出的網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品。它是一種在網(wǎng)絡(luò)上集合圖像、文檔、聲音、視頻呈現(xiàn)的多媒體，允許使用者以切換幻燈片的方式進(jìn)行操作并且提供五種評論方式：聲音、文本、電話撥打、視頻、或上傳音頻文件。經(jīng)過自己和小組對VoiceThread的實際操作和運用，的確發(fā)現(xiàn)了VoiceThread的便捷性，它提供多媒體呈現(xiàn)、多人評論的平臺，使參與者以異步方式進(jìn)行網(wǎng)上討論和交流，感覺也是不錯的一款軟件；當(dāng)然了這節(jié)課主要使用的軟件還是flash，計算機(jī)課上老師主要給我們講解flash的簡單動畫，并讓我們上機(jī)操作，并完成預(yù)設(shè)的作業(yè)，小動畫作品等，有助于我們將來做視頻動畫課件，也很有意思。總之這門課，讓我學(xué)習(xí)到了很多實用的好用的東西，并且這些軟件很多都是我所不知道的，沒有見識過得，不僅長了見識，也增加了自己的知識，學(xué)習(xí)了新的軟件，并且可以在日常中使用，感覺非常不錯。

計算機(jī)動畫技術(shù)課主要講解的就是3DS MAX軟件了，它是基于PC系統(tǒng)的三維動畫渲染和制作軟件。在應(yīng)用范圍方面，廣泛應(yīng)用于廣告、影視、工業(yè)設(shè)計、建筑設(shè)計、三維動畫、多媒體制作、游戲、輔助教學(xué)以及工程可視化等領(lǐng)域。目前，老師給我們進(jìn)行簡單的功能講解和簡單的模型制作，由于是同樣的計算機(jī)軟件操作，可以建立漂亮的立體模型，所以也使得這門課頗具吸引力，屬于實用型課程，在將來中也可用到。

信息技術(shù)教學(xué)法這門課也很有意義，例如老師讓我們使用微博，提交個人的想法和觀點，進(jìn)行同學(xué)微博間相互點評；這節(jié)課還包括微格教學(xué)，錄制每個學(xué)生的教學(xué)過程小視頻，通過觀看自己的教學(xué)視頻，學(xué)生可以查缺補(bǔ)漏，發(fā)現(xiàn)自己在講臺上的一些自己不曾注意到的小動作或者其他不規(guī)范之處，并可以加以改正。通過這門課的學(xué)習(xí)，我相信我可以更加自信的站在講臺上。

總體，本學(xué)期課程較多都不再局限于理論學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)和使用這些軟件，增加了自己的學(xué)習(xí)樂趣，讓我學(xué)會了很多東西，掌握了一些實用的軟件操作技能，受益匪淺。

————————————張鳳丹

第三篇：華師大 學(xué)習(xí)生活匯報

發(fā)現(xiàn)

這時間過得太快了，一轉(zhuǎn)眼我到華師大都已經(jīng)兩年了時間真的讓人可怕。

剛感到跟上上海人節(jié)奏的我，這學(xué)期剛好要挑戰(zhàn)各種事情了，上學(xué)期我們同學(xué)都怨學(xué)校給我們安排的課少。好了這下完了這學(xué)期給我們安排的課是滿滿的在加上各種作業(yè)各種實驗 壓力巨大。

不過這學(xué)期的收貨不錯哦 接觸了不同的軟件以前根本沒聽說的這次不僅聽說也用到了。還有錄維格、還有這次去見習(xí)了，我一直認(rèn)為見習(xí)是我到大四的事情 沒想到我提前接觸了。

呵呵，，第一次被人叫老師的感覺不好說啊 在見習(xí)學(xué)校那里的學(xué)弟學(xué)妹們叫我們老師那種感覺既高興又帶有自卑感 因為我在聽過他們的課他們的基礎(chǔ)真的不比我差我呢到了大學(xué)才接觸過那些信息技術(shù)方面的知識 可是他們在高中的時候已經(jīng)接觸了而且他們懂得也不少。這也許就是西藏跟內(nèi)地的條件差別吧！不說了還是讓大家認(rèn)識一

下我的見習(xí)學(xué)校吧！

這

是我見習(xí)學(xué)校的電視房和機(jī)房 機(jī)房里就是他們上嘻嘻技術(shù)課的 看到他們這么認(rèn)真地學(xué)我們應(yīng)該也加把勁了吧 回來我真的在學(xué)了我認(rèn)真地學(xué)了。師大上給我的機(jī)會是蠻多的我在生活上學(xué)習(xí)上精神上都學(xué)到了不少的東西呀想想自己只能呆這么點兒時間我還真有點心酸我真的已經(jīng)不想回我的學(xué)校了我已經(jīng)完全的習(xí)慣在這里生活我喜歡這里。哦雖然這里的外國人多但是我的英語還是老樣子我總是想要跟老外搭上幾句可惜、、、、這是我唯一的遺憾。

索朗卓瑪

第四篇：華師大 學(xué)習(xí)生活匯報 (7)

美麗華師行

之學(xué)習(xí)生活一點點

還身處在民院的時候，就對上海，確切的應(yīng)該是說對華師大充滿了種種了美好的幻想，想象著這兒的環(huán)境，學(xué)習(xí)氛圍以及接下來兩年生活中會體會到的種種美好。

我記得我是2012年8月30號下午到的學(xué)校，進(jìn)校的第一印象，校園很大，也非常的漂亮；由于是住在河?xùn)|，宿舍很好找，進(jìn)校門右轉(zhuǎn)走到頭就是了。拿到鑰匙，進(jìn)了宿舍，空蕩蕩的，當(dāng)然是宿舍沒有一個人來的緣故啦；進(jìn)去掃描了一下，四人間，面積合適的陽臺，關(guān)鍵是陽臺后面全是樹，七舍的規(guī)格是方形的，里面也種了很多竹子、花之類的，簡直就是理想中的大學(xué)宿舍，環(huán)境優(yōu)雅，每個人的支配空間很大，唯一的缺點就只是裝修不咋樣。這就是我們女生宿舍的大概情況～～

言歸正傳，毫無疑問，來這兒的主要目的是學(xué)習(xí)，華師大學(xué)習(xí)資源很充分，圖書館有免費的電子閱覽室，要查什么資料都可以暫時的借用，這就方便了沒有帶電腦的同學(xué)；校園里也有免費的wifi，這當(dāng)然是更方便大眾的啦。

來到華師大上的第一節(jié)課是物質(zhì)科學(xué)C，通俗點講就是地理課，頭一節(jié)課我們班的人都到的較早，聽得也很認(rèn)真，老師講課的方式也是比較有趣的，可以說是聽得津津有味。上午的學(xué)習(xí)一般都沒有什么障礙，和民院一樣的，8點上課，值得慶幸的是沒有了早操，這可是給了我們這類起床困難戶很大的福利。但、、、、、、可恨的是，上海沒

有午休時間吶，這樣的話，我們就會是“中午不睡，下午崩潰”的典型代表呀，1點上課，曾經(jīng)的我們1點正在美美的睡午覺呢。既來之，則安之吧，從進(jìn)校的第一天起我們也算是華師大的學(xué)子咯，我們也要入鄉(xiāng)隨俗，不睡就不睡吧，習(xí)慣了就不會再崩潰的咯。

來到了這兒，沒有了以前十幾個人上課的情形，幾乎每次上課都是在100人左右吧，很多課大家都聽得很認(rèn)真的，但也不能避免有的實在是很無聊的課大家就會玩玩手機(jī)、刷刷微博等等啦。印象中的第一節(jié)英語課我就聽得云里霧里的，一是我基礎(chǔ)本來就沒有華師大本來的學(xué)生好，二是剛來這個班，完全不清楚老師的授課風(fēng)格是什么，然后呢？然后就導(dǎo)致了頭一節(jié)課坐飛機(jī)的狀況唄。

華師大還給我們提供了一個最大的便利便是勤工助學(xué)，大家都可以通過這個渠道在學(xué)校的勤助部門工作或者做家教掙取一點生活補(bǔ)貼，同時也能鍛煉我們各方面的能力的～～

在上海，冬天的生活總是“美麗凍人”的,沒有暖氣，沒有空調(diào)，在下雪的日子里我們就這樣堅強(qiáng)的熬過來了～～下面的兩張照片就是下雪的時候在學(xué)校拍的，景色是很美麗，溫暖了眼睛，卻凍著了身體呀，當(dāng)時的各個方向的風(fēng)那個呼啦啦的吹呀，大家都懂的、、、、、、luolin

羅林

2013/4/15

第五篇：華師大 學(xué)習(xí)生活匯報

母校，請張開臂膀擁抱我們

白駒過隙，時間過得可真快啊！一轉(zhuǎn)眼我來上海交流了兩年，這也就意味著我離開我的母校已經(jīng)兩年，交流生的生活即將結(jié)束，我要回到我的母校民院了！此時的心情很復(fù)雜，舍不得這里卻又很想念我的母校······

那年我18歲進(jìn)入了我夢想的殿堂，那年我還懷揣著那份單純開始了我的大一生活。我以為我的大學(xué)四年生活，我大學(xué)美好時光都會在這所學(xué)校，可青澀的大一生活并沒有讓我感受到真正的大學(xué)生活，開始是那么的朦朧，結(jié)束又是那么的倉促?；貞浭菙鄶嗬m(xù)續(xù)的，我在將來是要回憶兩所學(xué)校帶給我的大學(xué)生活。但是，民院是我真正的母校，現(xiàn)在又一次要帶著期待的心回去，我在期待學(xué)校的變化，期待那些久違的面孔，期待所有的一切······

學(xué)校的每一個我走過的角落都開始慢慢的浮現(xiàn)在我的眼前。記得那年的我們，活力四射，無論天氣是炎熱還是寒冷，我們都會帶上自己喜歡的籃球在操場上揮汗；記得那年的我們，風(fēng)華正茂，不管食堂有多少人在排隊等飯，我們義無反顧的會走到三樓選蓋飯，然后喝著可樂等著飯被送過來；記得那年我們在教室里，帶著困意，雙手拖著沉重的下巴，艱難地聽著課；記得臨近考試拿著復(fù)習(xí)資料在自習(xí)室里學(xué)習(xí)，那一個月是整個學(xué)期最充實的一個月，也是學(xué)得最多的一個月，那個月才明白我們其實學(xué)的真正內(nèi)容是什么；記得那年·········回憶母校的一切，其實心里覺得很美好，大一生活沒有太大的壓力，大一生活感覺到了自由的氣息，大一生活我們無拘無束。我在回

憶第一次參加的運動會，那也是最后一次；我在回憶軍訓(xùn)生活，那也是最后一次；我在回憶競選學(xué)生會，那也是最后一次；我還在回憶，那年我悄悄喜歡上的女孩，那種感覺在大學(xué)生活里也是最后一次······母校啊，母校！我有太多的第一次留給了你，而你也有太多的最后一次是留給我的?，F(xiàn)在要回去了，那年在我記憶里的沒有淡忘的一切是否依舊？

民院，我回來了！回學(xué)校就像離家兩年的游子回家般激動，想看看我的母?，F(xiàn)在的變化，想知道我的母校是不是我朋友們口中說的那樣嚴(yán)禁，那樣沒有自由，一切的一切都要眼見為實才是最好的證據(jù)！民院，我們的母校，我們回家了！請你張開臂膀，擁抱我們這些歸來的孩子們吧！

丹增卓瑪