第一篇：大學(xué)生自立自強(qiáng)演講

自立自強(qiáng) 活出精彩

現(xiàn)今的社會(huì)，最受人重視的是能力的培養(yǎng)。所謂能力的培養(yǎng)，就是要培養(yǎng)我們的獨(dú)立性。我們不僅要成績(jī)優(yōu)異，還要學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)，就好像說一棵樹，如果它都連雨水和陽光都不能自己吸收，還談得上生根發(fā)芽嗎？

我們是不能做溫室里的花朵的，沒有一個(gè)人能讓我們依靠終身，任何事情都要靠我們自己，我們?cè)搶W(xué)會(huì)自立學(xué)會(huì)自強(qiáng)。

也許你們都聽過這個(gè)故事了：有一個(gè)懶漢，他懶得都讓人難以想象！都是讓母親替自己做任何一件事。后來，母親要外出，就做了一塊大餅掛在兒子脖子上，使他不被餓死?？珊髞恚瑑鹤舆€是因?yàn)轱灥纳厦姹怀酝炅?，而不想抬起頭咬一口！而被餓死了。這個(gè)重復(fù)了N遍的故事，難道還不能喚醒我們嗎？它說明了什么？說明了我們無論做什么事，都是不可以依賴別人的，如果一旦沒有了依賴，那后果將會(huì)是怎樣呢？結(jié)果不難想象吧？

人人都想成功，可成功女神并不垂青所有的人，但我堅(jiān)信所有參與、嘗試過的人，即使沒有成功，他們的世界卻不是一份平淡，不是一片空白?；蛟S我們的確平凡得很，無一技之長(zhǎng)，不會(huì)唱不會(huì)跳，更不會(huì)吟詩作畫。但是世界只有一個(gè)天才貝多芬，也只有一個(gè)神童莫扎特，更多的人是通過嘗試，通過毅力化平淡為輝煌的。人能走多遠(yuǎn)，不要問雙腳，要問意志；人能攀多高，不要問雙手，要問志向。有志登山頂，無志站山腳。

大學(xué)的我們渴望收獲才華，收獲才能。然而，我們校園中出現(xiàn)有背于學(xué)校主流文化的現(xiàn)象，卻不由得讓我們重新進(jìn)行了思考。我們的學(xué)生是否還懷有拼搏、收獲的心，對(duì)待生活。

在課堂上沉浸在電腦世界、手機(jī)世界里的同學(xué)們，我們是否想過我們每天收獲了什么？在宿舍里的‘騰云駕霧’，‘快活似神仙’，考場(chǎng)中的照抄作弊，熄燈后的大呼小叫。作為中跨世紀(jì)新一代青年就是我們這樣嗎？

我們可知道這樣做對(duì)自己、對(duì)同學(xué)、對(duì)學(xué)校有多大的影響。斷送了自己的學(xué)業(yè)，剝奪了同學(xué)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，影響了學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，沒有過硬的本領(lǐng)，沒有豐富的知識(shí)，是無法在社會(huì)上立足的。當(dāng)蜘蛛網(wǎng)無情地查封了我的爐臺(tái)，當(dāng)灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀，我依然固執(zhí)地鋪平失望的灰燼，用美麗的雪花寫下：相信未來！

親愛的同學(xué)們，讓我們一起把握好屬于我們自己的“今天”，用我們的青春熱血來譜寫出前不負(fù)古人，后無愧于千秋的歷史新篇章！

第二篇：大學(xué)生自立自強(qiáng)演講

大學(xué)生應(yīng)自立自強(qiáng)

親愛的同學(xué)們尊敬的老師各位評(píng)委;

大家晚上好!

清華校訓(xùn)曰“自強(qiáng)不息，厚德載物”這正是《周易》里有句如許的一句話——天行健，正人以自強(qiáng)不息；地勢(shì)坤，正人以厚德載物。驀然回顧，那燈火闌珊處，留下了我們的身影，十年寒窗苦，現(xiàn)在的我們，當(dāng)代的大學(xué)生，又何嘗只有十年苦。那苦苦追求知識(shí)的我們，也曾衣帶漸寬終不悔，一路風(fēng)雨兼程。走進(jìn)大學(xué)的我們也曾以“未立身，先立志”為自己的座右銘。自立與自強(qiáng)成為我們新的奮斗目標(biāo)。

人能走多遠(yuǎn)，不要問雙腳，要問意志；人能攀多高，不要問雙手，要問志向。有志爬山頂，無志站山腳。正所謂“有志者事竟成，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳；苦心人天不負(fù)，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚”。在講堂上沉溺在電腦世界、手機(jī)世界里的同窗們，我們能否想過我們天天收成了什么？在校園的幽僻處，總有幾個(gè)?人約傍晚后?，動(dòng)情處他們竟會(huì)目中無人。我們那樣就不感受羞愧嗎？

也許在大家的眼里自立自強(qiáng)只可能出現(xiàn)在貧困大學(xué)生的字典里；也許大家認(rèn)為自立自強(qiáng)就是貧困生通過自己的辛苦工作掙取書學(xué)費(fèi)，養(yǎng)活自己；也許在大家的眼里自立自強(qiáng)的人就低人一等。首先我得承認(rèn)大多數(shù)的貧困生都有相同的經(jīng)歷，都曾經(jīng)多多少少的做過兼職等工作，都曾經(jīng)遭到他人的蔑視?？墒悄銈冇袥]有想過，他們這樣做是他們的錯(cuò)嗎？他們這樣做真的只是為了養(yǎng)活自己?jiǎn)幔科鋵?shí)，你們錯(cuò)了，你們想得太簡(jiǎn)單了。他們只是比你們更成熟了，在受到家庭經(jīng)濟(jì)困難的影響下，他們懂得了只有通過自己的雙手才能給自己創(chuàng)造出一片晴天的道理。這是什么，這就是自我的獨(dú)立，畢竟自己的路還得自己走吧，他們只是比那些家庭富有的同學(xué)更早踏上了自己的人生路而已。

而那些家庭還過得去的同學(xué)呢，你們現(xiàn)在確實(shí)在大學(xué)的生活還可以，每天吃得好，睡得好，但是你們有沒有想過遲早有一天我們還得靠自己吧，遲早有一天不再是父母養(yǎng)著你，而是你養(yǎng)著父母吧。到那時(shí)候又有誰來幫你呢，還是父母？到時(shí)候還不得靠自己的雙手了嘛，遲早得靠自己，你又何必有所顧忌呢？

我們通過我們自己雙手創(chuàng)造自己的天空，這有什么不好呢？自己的勞動(dòng)果實(shí)，吃起來都是香的。與其是每天等著父母每月的生活費(fèi)，還不如自己嘗試著靠自己的雙手養(yǎng)活自己，至少花自己的錢，心里也踏實(shí)。命運(yùn)掌握在自己的手中，人生沒有不勞而獲的精彩，只有不辭辛苦創(chuàng)造出來的繽紛五彩。殘酷的現(xiàn)實(shí)中，唯有強(qiáng)者才能夠生存。只有自立自強(qiáng)，才能夠磨煉出堅(jiān)強(qiáng)的自己，只要我們不懈努力，堅(jiān)定不移的堅(jiān)持我們的理想，任勞任怨的努力下去，我們就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。

現(xiàn)在有一類群體叫“啃老族”難道我們大學(xué)生也要成為其中的一份子嗎？我們不應(yīng)該用雙手創(chuàng)造自己的財(cái)富嗎？我們生活在現(xiàn)代化的社會(huì)中和映雪讀書的孫康、照壁偷光的匡衡、結(jié)發(fā)懸梁的孫敬、鐵錐刺骨的蘇秦、映囊照讀的車胤相比我們有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們只有更加努力，更加發(fā)奮，更加自立自強(qiáng)才能對(duì)的起父母，才能不愧于心！

此刻打盹，你將做夢(mèng)。此刻學(xué)習(xí)，你將圓夢(mèng)。此刻自立自強(qiáng)你將收獲美好的前程。

正所謂“今天不走，明天要跑”難道我們要在這個(gè)大學(xué)中使我們成功的起跑線遠(yuǎn)遠(yuǎn)地在別人身后嗎？

我們從今天開始，就要自立自強(qiáng)。因?yàn)闀r(shí)間在流逝

第三篇：大學(xué)生自立自強(qiáng)

關(guān)于大學(xué)生經(jīng)濟(jì)自立的調(diào)研報(bào)告

內(nèi)容摘要:安徽巢湖大學(xué)生經(jīng)濟(jì)自立調(diào)研

關(guān)鍵詞：；理財(cái)；大學(xué)生 ；經(jīng)濟(jì)自立 ；消費(fèi)；零花錢

調(diào)研主題：大學(xué)生經(jīng)濟(jì)自立的分析

理財(cái)：

據(jù)高校在線(.cn)聯(lián)合調(diào)查結(jié)果顯示：57.7% 的90后大學(xué)新生表示父母及家人并沒有教過自己如何理財(cái);在回答“零花錢不夠用怎么辦?” 這個(gè)問題時(shí)，76.27% 的學(xué)生表示“問父母要”;表示“自己想辦法掙錢” 的僅有23.73%。專家提示，家長(zhǎng)及教師應(yīng)注重對(duì)學(xué)生理財(cái)觀念及經(jīng)濟(jì)獨(dú)立意識(shí)的培養(yǎng)。

一.戒攀比是“節(jié)流”閥門

北京師范大學(xué)心理輔導(dǎo)中心的付芳老師分析說，新一代大學(xué)生一般吃苦較少，比較崇尚個(gè)性，卻又往往容易隨大流，自我約束能力較差，攀比心理較重。尤其是經(jīng)過了幾年相對(duì)比較壓抑的中學(xué)生活，在進(jìn)入大學(xué)這個(gè)全新的寬松環(huán)境之后，一時(shí)失去了奮斗的目標(biāo)和方向，開始注重物質(zhì)享受。很多大學(xué)新生第一次擁有了父母交給的一筆“巨款”，花起來難免大手大腳。

在高校在線與逐步教育網(wǎng)的聯(lián)合調(diào)查中，55.24%的學(xué)生表示主要把錢花在吃零食、買衣物及請(qǐng)客吃飯上面。這顯然不是一種健康的消費(fèi)理念。一些學(xué)生平日逛街，看到商場(chǎng)促銷或打折的廣告就怦然心動(dòng)，大包小包地買一堆，回去之后發(fā)現(xiàn)并不是真正需要或并不適合自己。此外，如今的大學(xué)也是個(gè)“小社會(huì)”，偶爾的大小應(yīng)酬在所難免，尤其是一些學(xué)生“官員”更是如此。雖說以“AA制”為主，但時(shí)間一長(zhǎng)，一個(gè)月幾次聚會(huì)下來，個(gè)人財(cái)政出現(xiàn)“赤字”的情況并不鮮見。理財(cái)專家建議，學(xué)生自己應(yīng)該建一個(gè)賬本，把平日收入支出明細(xì)記錄在案，這個(gè)工作雖稍顯繁瑣，但對(duì)于避免浪費(fèi)，養(yǎng)成良好的理財(cái)觀念頗有裨益。付芳認(rèn)為，一些家長(zhǎng)“上大學(xué)只要把書念好就行”的觀念不夠先進(jìn)，而是好習(xí)慣應(yīng)盡早培養(yǎng)。她建議學(xué)?？梢耘e辦一些有關(guān)理財(cái)?shù)闹v座，讓大學(xué)生素質(zhì)得到更全面的提升。

二.勤工儉學(xué)是“開源”主流

國家獎(jiǎng)學(xué)金獲得者、北京大學(xué)“三好學(xué)生”、北京大學(xué)工學(xué)院能源與資源工程系五年制碩博連讀生，這一系列驕人的成績(jī)屬于北大學(xué)生雷鳴。2004年，出身清貧之家的雷鳴考上北大時(shí)，交學(xué)費(fèi)靠的是國家提供的助學(xué)貸款。大學(xué)幾年間，雷鳴通過爭(zhēng)取獎(jiǎng)學(xué)金和平日勤工儉學(xué)為家庭減輕了不少經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

據(jù)了解，如今各大學(xué)一般都有很多項(xiàng)目的獎(jiǎng)學(xué)金，除了政府提供的之外，一些企業(yè)或個(gè)人贊助的獎(jiǎng)學(xué)金數(shù)額也很可觀。爭(zhēng)取獎(jiǎng)學(xué)金也被很多大學(xué)生視為自力更生，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)獨(dú)立的“正道”。一些“奪金專業(yè)戶”甚至可以用所獲獎(jiǎng)學(xué)金解決學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)的全部開銷。此外，大學(xué)生利用課余時(shí)間做家教或小時(shí)工賺錢依然風(fēng)行。還有部分學(xué)生涉足“商?！保銎鹆诵∩?，成為在校園里就“用企業(yè)家的思維做事”的學(xué)生。更有投資意識(shí)強(qiáng)的學(xué)生大膽進(jìn)入“股市”，初試啼聲。一些計(jì)算機(jī)、英語等實(shí)用性很強(qiáng)的專業(yè)的學(xué)生充分發(fā)揮自身特長(zhǎng)，開發(fā)應(yīng)用軟件或?yàn)橥鈬慰妥鰧?dǎo)游成為他們富有特色的生財(cái)之道。

有理財(cái)師認(rèn)為，大學(xué)生理財(cái)?shù)年P(guān)鍵之一在“開源”。勤工儉學(xué)是大學(xué)生掙錢的普遍做法。無論家境如何，勤工儉學(xué)都不失為大學(xué)生提前接觸社會(huì)，積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的一條良好途徑，對(duì)以后就業(yè)也有益處。家庭經(jīng)濟(jì)狀況較差的學(xué)生還可以一定程度上減輕家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

北京大學(xué)資助中心主任楊愛民則指出，大學(xué)生的主要任務(wù)還是學(xué)習(xí)，尤其是低年級(jí)學(xué)生，對(duì)大學(xué)生活尚未完全適應(yīng)，加之對(duì)學(xué)校周圍的社會(huì)環(huán)境也不是十分熟悉，這時(shí)候還是應(yīng)該把主要精力放在學(xué)習(xí)上。對(duì)于高年級(jí)的學(xué)有余力的學(xué)生而言，利用課余時(shí)間勤工儉學(xué)還是值得提倡的。

經(jīng)濟(jì)自立

動(dòng)機(jī)和能力

通過采用開放式問卷進(jìn)行調(diào)查,使用內(nèi)容分析進(jìn)行數(shù)據(jù)處理。結(jié)果表明:大學(xué)生實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)自立的背景以解決經(jīng)濟(jì)困難為主;其動(dòng)機(jī)結(jié)構(gòu)由內(nèi)部動(dòng)機(jī)、外部動(dòng)機(jī)和外部?jī)?nèi)化動(dòng)機(jī)構(gòu)成;實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)自立應(yīng)具備的條件、影響因素及其典型經(jīng)濟(jì)自立者的特征主要以能力和性格為主。結(jié)論:大學(xué)生經(jīng)濟(jì)自立的結(jié)構(gòu)由動(dòng)機(jī)和能力兩個(gè)部分組成。如何獲得經(jīng)濟(jì)獨(dú)立呢？報(bào)告指出父母提供（87.3%）

做兼職（7.3%）

獎(jiǎng)學(xué)金（2.0%）

勤工助學(xué)（0.8%）

社會(huì)資助（0.8%）

其他（1.6%）——廣州日?qǐng)?bào)

若生活費(fèi)透支，你會(huì)怎么辦呢？

大多數(shù)人將向家人索要；

只有18.1%的學(xué)生打算通過打工賺錢、自力更生的方式彌補(bǔ)。

——中國青年報(bào)

大學(xué)生為何會(huì)打算通過打工賺錢、自力更生的方式彌補(bǔ)？

從個(gè)人層面上講 :1大學(xué)生有比較充裕的時(shí)間

調(diào)查顯示：只有三成學(xué)生認(rèn)為課業(yè)負(fù)擔(dān)繁重或者很繁重，有42.4%的學(xué)生認(rèn)為課業(yè)負(fù)擔(dān)一般，20.9%的學(xué)生認(rèn)為課業(yè)負(fù)擔(dān)較輕松，近5%的學(xué)生認(rèn)為課業(yè)負(fù)擔(dān)很輕松?！押侣劊ㄉ虾５貐^(qū)）

2對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)非常有幫助

從家庭層面上講

家庭的經(jīng)濟(jì)條

自己對(duì)家庭的負(fù)擔(dān)

父母的不容易

從社會(huì)層面上講

? 更早的接觸社會(huì)

?提高在社會(huì)上生存的能力

?對(duì)于社會(huì)的發(fā)展也是很有幫助的那么大學(xué)生認(rèn)為通過哪些途徑可以取得經(jīng)濟(jì)獨(dú)立呢？調(diào)查報(bào)告顯示如下： 家教

助學(xué)金

獎(jiǎng)學(xué)金

助學(xué)貸款

各種兼職

創(chuàng)業(yè)

安徽大學(xué)的學(xué)生認(rèn)為：只需要你的一顆想要獨(dú)立的心,機(jī)會(huì)隨處而在.我們大學(xué)生應(yīng)改學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)用自己的雙手去打造鞥屬于我們自己的一片天地,讓今后的路更寬更平坦.

第四篇：自立自強(qiáng)主題演講

在這個(gè)演講開始之前，我想先問現(xiàn)場(chǎng)的大家一個(gè)問題，你們當(dāng)中有誰覺得，自己是家境普通，甚至出身寒門，如果想要出人頭地只能靠自己的？或者說現(xiàn)在你已經(jīng)小有所為是靠自己的？

前些日子在天涯上有一篇帖子叫做，《寒門再難出貴子》，意思是在當(dāng)下社會(huì)里，普通家庭出身的小孩，想要出人頭地，想要成功，是很困難的。這個(gè)帖子引起了廣泛的討論。你們覺得有道理嗎？

我先說一個(gè)自己的故事，去年10月我助養(yǎng)了一個(gè)惠水農(nóng)村五年級(jí)的小女孩，在半年的助養(yǎng)過程中，我去過她家里7次，每一次去都是她一個(gè)人守在家里，自己做飯，自己生活，由于家庭貧困，她父母不得不把她一個(gè)人丟在家里而外出打工，你們知道嗎？我心疼她，不是因?yàn)樗彝ヘ毢?，而是她小小年紀(jì)就不得不承擔(dān)起生活的重?fù)?dān)，這要換做是城里的小孩，這樣年紀(jì)，是斷斷不會(huì)出現(xiàn)這樣的情況的。最讓我動(dòng)容的就是，每次去，我都能從她的小小身體里，感受到一種像路邊雜草一樣倔強(qiáng)的自立和自強(qiáng)的信念。說到這里，我想到了我的學(xué)生。

我的很多學(xué)生都來自農(nóng)村，他們家境普通、出身平凡、甚至有一些自卑，他們常常會(huì)以自己的出身作為借口，去逃避許多事情，作為他們的輔導(dǎo)員，我最想鼓勵(lì)他們的就是通過自己的努力去改變自己的命運(yùn)。我告訴他們，我們必須要承認(rèn)，這個(gè)世界是有一些不平等的，那些出身豪門的人，有著許多優(yōu)越的條件，我們沒有，他們有很好的捷徑，我們也沒有，但是我們不能抱怨，因?yàn)槊總€(gè)人的人生都是不盡相同的，這個(gè)世界上不是所有的人都是含著金鑰匙出身的，家境不好、出身平凡并沒有斬?cái)嘁粋€(gè)人成功的所有可能性，寒門子弟逆襲的故事是數(shù)不甚數(shù)的。阿里巴巴的馬云、新東方的俞敏洪，不都是這樣的嗎？

下面我以“三自經(jīng)”與我的學(xué)生們共勉，也與在座各位共勉。

首先，我們要自立。既然我們的奮斗之路注定是依無所依的，那么我就靠自己?jiǎn)螛屍ヱR去殺出一條血路來。

其次，我們要自信。我們要樹立信心，就要加強(qiáng)自身的修煉，第一，要把自己修煉成為雷打不動(dòng)，水潑不進(jìn)的，讓自己擁有一顆強(qiáng)大的內(nèi)心。這個(gè)修煉是讓自己能夠自立；第二，要讓自己崇高起來，因?yàn)楫?dāng)你想到自己變得崇高的時(shí)候，你就不會(huì)去做壞事，這個(gè)是生命的道德底線。我們不能為了成功而不擇手段。

最后，我們要自強(qiáng)?！吨芤住で罚翰皇沁@樣說到嗎？“天行健，君子以自強(qiáng)不息。清華大學(xué)生的校訓(xùn)不也是“自強(qiáng)不息，厚德載物”嗎？人要活出尊嚴(yán)、活出人生的價(jià)值，要勇于克服困難，做生活的強(qiáng)者，擔(dān)負(fù)起時(shí)代賦予的重任。

當(dāng)然在人生的道路上，我們更需要有夢(mèng)想，人不能沒有夢(mèng)想，無論夢(mèng)想是否清晰，它一定要存在在你的面前，去指引你往前走。也只有夢(mèng)想才能引領(lǐng)我們?nèi)プ粤?、自信、自?qiáng)。

我親愛的同學(xué)們，命運(yùn)或許沒有給了我們一個(gè)比別人更高的起點(diǎn)，但是它是想告訴我們，讓我們用自己的努力去奮斗出一個(gè)絕地反擊的故事。這個(gè)故事關(guān)于自立，關(guān)于自信，關(guān)自強(qiáng)，也關(guān)于夢(mèng)想。

百二秦關(guān)終屬楚，三千越甲可吞吳。我堅(jiān)信有志者,事竟成；苦心人，天不負(fù)！

第五篇：大學(xué)生自立自強(qiáng)演講稿

大學(xué)生自立自強(qiáng)演講稿

大家好！

我叫姜澄澄，我來自經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院，12級(jí)市場(chǎng)營銷2班。作為一個(gè)普普通通的大學(xué)生，能夠站在這里演講，我感到萬分榮幸。

時(shí)光荏苒，大學(xué)生活不知不覺就走完了大半?；厥鬃哌^的路，不管是一帆風(fēng)順，還是荊棘叢生，心中總是有很大的觸動(dòng)。說句心里話，能夠有機(jī)會(huì)來到大學(xué)，接受高等教育，是我曾經(jīng)不敢去奢望的。以前，最大的愿望就是，能吃飽，讓妹妹穿的暖，不跟著我受苦。狀似渺小的愿望，卻是那時(shí)最大的追求。

我一直覺得自己是一個(gè)幸運(yùn)的人，不是有一句至理名言么“當(dāng)上帝為你關(guān)上了一扇門，但他同時(shí)也會(huì)為你打開一扇窗的”。這句話其實(shí)是在告訴我們，逆境中，絕望是沒用的。摔倒了，不管有多慘，只要你能站起來，總會(huì)找到出路。努力并不是垂死的掙扎，而是為自己搏一條出路。我不會(huì)自大的以為自己是眾多堅(jiān)強(qiáng)者中的翹楚，但是，我不是會(huì)輕易放棄的人，即使依靠的只有自己，我也一直都明白我的努力拼搏的不是我一個(gè)人的未來，畢竟我是妹妹最強(qiáng)大的依靠不是么？

大家都知道小草的精神吧，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，我覺得我們每個(gè)人都應(yīng)該像小草一樣，即使被踩到泥土里，也要努力向上。即使失去強(qiáng)大的依靠，也要挺直腰板。即使你覺得全世界都拋棄你，也不能就那么，放棄自己。高中畢業(yè)時(shí)，我開始了我人生中的第一份工作歷程，那時(shí)的自己不很明白生活的不易，憑著一腔的熱血，進(jìn)入了社會(huì)。作為一個(gè)小小的服務(wù)員，工作并不是很累，卻要應(yīng)付很多性格各異的顧客。見識(shí)到各種各樣的意識(shí)里不可思議的事情。一個(gè)多月的工作讓我明白了很多，也越發(fā)的了解到知識(shí)的重要性。

從小爸爸的心愿就是希望我可以上大學(xué)，我的家族里更是缺少善于學(xué)業(yè)的人。心理千轉(zhuǎn)百回，最終還是敵不過對(duì)大學(xué)的強(qiáng)烈渴望。我毅然的說出了我的決定：“我要上學(xué)”。我依然記得那時(shí)親戚的臉上露出的為難的表情。我知道要供讀一個(gè)大學(xué)生是多大的負(fù)擔(dān)，但是如果放棄了，或許我的人生就會(huì)滑向另一個(gè)軌跡。我一次次的拜托他們，找尋所有可以幫助我的力量，終于，我可以來上學(xué)了。妹

妹也可以去沈陽的全日制學(xué)校接受更好的教育。似乎，我碰觸到了那一扇充滿光明的窗。校園是我心中的校園，充滿溫馨與愛。我有關(guān)心我的同學(xué)，關(guān)心我的領(lǐng)導(dǎo)。導(dǎo)員在了解了我的情況以后，為我建立了貧困生檔案，減輕了我的負(fù)擔(dān)。我用了課余時(shí)間跟同學(xué)一起去兼職，賺取生活費(fèi)，同時(shí)也為了存下一年的學(xué)費(fèi)。雖然每天忙忙碌碌的，卻也讓生活充實(shí)了起來。每周也會(huì)去學(xué)校的圖書館等地做清潔，我們接受了學(xué)校的幫助，同學(xué)的幫助，所以做一些力所能及的事情，是應(yīng)該的?；蛟S，我的成績(jī)不是最優(yōu)秀的，但我也進(jìn)了最大的努力。因?yàn)槲颐靼?，上學(xué)的機(jī)會(huì)得之不易，要懂得珍惜。以學(xué)業(yè)為重。

假期，我會(huì)住在舅舅家，方便我的工作。妹妹很喜歡黃依山上的小游樂場(chǎng)，寒暑假也是我們姐妹相聚的日子。每次都會(huì)帶妹妹去那里玩一下。下山后我便會(huì)哀哀戚戚想到一句名言“我下半月咋過？”雖然有點(diǎn)小夸張，但也是很肉痛的呢！不過一看到她那天真的笑臉，我就覺得什么都值得了。我很高興，她沒有因?yàn)榧抑械淖児?，而失去快樂的童年以?0歲孩童該有的笑顏。我并沒有什么動(dòng)人的事跡，我所講訴的僅僅是我走過的點(diǎn)滴。微不足道，卻被深刻的銘記！

在這個(gè)世界上，也許我如同沙漠中的一粒沙，渺小而微不足道。但是我盡全力去活出我的風(fēng)采。我也曾沮喪，也曾想過放棄。但是一想到那些幫助我的人，那些期望我的人，就會(huì)感覺到身體里充滿了力量。就好像是一條小船，即使面對(duì)巨浪，我也會(huì)奮力一搏。因?yàn)槲抑?，前面迎接我的?huì)是一片更加廣闊的海域篇二：大學(xué)生自立自強(qiáng),報(bào)效祖國演講稿 當(dāng)代大學(xué)生自立自強(qiáng)，立志成才，報(bào)效祖國演講稿

蚌埠醫(yī)學(xué)院2012級(jí)臨床一系三班 鮑宏偉 子安有云：老當(dāng)益壯，寧移白首之心；窮且益堅(jiān)，不墜青云之志。人若無志，便如行尸走肉，飽食俸祿卻不思進(jìn)?。蝗瞬蛔詮?qiáng)，便如朽木草灰，一事無成且碌碌終生。當(dāng)代大學(xué)生作為新生希望的一代，是建設(shè)中國特色社會(huì)主義的主力軍，是建設(shè)富強(qiáng)民主，文明和諧社會(huì)的先鋒隊(duì)，更是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢(mèng)的踐行者。

當(dāng)今世界各國競(jìng)爭(zhēng)愈發(fā)激烈，各國競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì)說到底是經(jīng)濟(jì)科技的競(jìng)爭(zhēng)，而大學(xué)生是現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的智力支持，人才保障，更是一個(gè)民族興旺發(fā)展，挺起脊梁的基礎(chǔ)。在中國近代歷史上，開啟了新民主主義革命開端的五四運(yùn)動(dòng)，大學(xué)生就走在了反帝反封建的最前沿；到后來包括毛澤東，周恩來等一大批先進(jìn)大學(xué)生知識(shí)分子為中國革命嘔心瀝血，孜孜以求；建國后，以錢學(xué)森，鄧稼先為代表的一批有志青年，發(fā)憤圖強(qiáng)，畢業(yè)于優(yōu)秀院校的他們并沒有為外國優(yōu)越的生活條件所動(dòng)，而是返回祖國，義無返顧的投進(jìn)了社會(huì)主義建設(shè)的潮流中；再到今天，有像洪戰(zhàn)輝那樣肩負(fù)家庭重托，奮發(fā)圖強(qiáng)考上大學(xué)，用行動(dòng)回報(bào)社會(huì)的大學(xué)生，也有像長(zhǎng)江大學(xué)三位救人英雄那樣道德高尚，見義勇為的大學(xué)生。所以，無論是過去，現(xiàn)在，還是未來，肩負(fù)民族偉大復(fù)興重任的當(dāng)代大學(xué)生任重道遠(yuǎn)！

大學(xué)生要實(shí)現(xiàn)自己的個(gè)人價(jià)值與社會(huì)價(jià)值的統(tǒng)一，必先要學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)，否則任何的理想都是一個(gè)空想。學(xué)會(huì)自立，自立是一個(gè)人成人，擁有生存能力的基礎(chǔ)；學(xué)會(huì)自強(qiáng)，自強(qiáng)是一個(gè)人成才，成就一番事業(yè)的前提。此外，大學(xué)生把大學(xué)的時(shí)間利用起來，樹立自己的志向，而非整日無所事事，閑庭散步，虛度光陰。古人有言：子在川上曰，逝者如斯夫，不舍晝夜。若是整日哀怨悲傷，兒女情長(zhǎng)，且不說浪費(fèi)了大好資源，也終究蕓蕓眾生一員，絕不會(huì)有任何希望。飲冰室主人梁任公先生曾說過：少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步。紅日初升，其道大光；河出伏流，一瀉汪洋?？v有千古，橫有八荒；前途似海，來日方長(zhǎng)。當(dāng)代大學(xué)生要從現(xiàn)在做起，把大好時(shí)光用在奮斗成才的道路上，做一名對(duì)社會(huì)有用的人，無愧于十余年寒窗付出的人，能夠肩負(fù)起歷史與現(xiàn)實(shí)任務(wù)重托的人。就像保爾柯察金說過的那樣，一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過，當(dāng)他回首往事的時(shí)候不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞愧。所以，大學(xué)生要用生活的理想創(chuàng)造出理想的生活，用無悔的奮斗去譜寫最浪漫的青春，也許前途路漫漫其修遠(yuǎn)兮，也許一路上凄風(fēng)寒雨。但最后仍能自豪并且堅(jiān)定的說，既然目標(biāo)選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程；既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影。我的青春，以奮斗為名！篇三：大學(xué)生自立自強(qiáng)立志成才演講稿 同學(xué)們、老師們：

大家好，今天我演講的題目是“自立自強(qiáng)立志成才報(bào)效祖國”。

回顧著茫茫的歷史長(zhǎng)河，從1840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)到1949年中華人民共和國成立，在這漫長(zhǎng)的一百多年來，中華民族一次又一次遭受侵略者鐵蹄的踐踏。這百年是恥辱在每一個(gè)中華兒女的心中留下一道難以撫平的傷痕。在這傷痕是背后隱藏著一個(gè)永不磨滅的真理——落后就要挨打，它不斷的警惕著每一代中華兒女要肩負(fù)起振興中華的歷史重任。面對(duì)這一重任，每一個(gè)中華兒女都要自立自強(qiáng)，立志成才，報(bào)效祖國。作為21世紀(jì)的新青年我們更應(yīng)當(dāng)將其銘記在心，因?yàn)槲覀兪亲鎳募沽骸⒚褡宓南Ｍ?/p>

青年人是早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽，充滿著時(shí)代的朝氣和理想的信念。池田大作曾說：“青年是一國之寶，是下一個(gè)時(shí)代的世界的財(cái)富，沒有一種力量能戰(zhàn)勝這種財(cái)寶。”如果說國家是一只翱翔于萬里晴空的雄鷹，那么青年就是雄鷹的一雙銳翅。我們要用自己的知識(shí)和汗水來報(bào)效祖國。報(bào)效祖國需要我們有自立自強(qiáng)的精神。天行健，君子以自強(qiáng)不息。學(xué)者有自立之志，當(dāng)拔出流俗，不可泛泛與世沉浮。眼前多少艱難事，自古男兒當(dāng)自強(qiáng)。洪戰(zhàn)輝，一個(gè)普通的名字，一個(gè)不平凡的人，在2005年的神州大地上熠熠閃光。這位“攜妹求學(xué)12載”的當(dāng)代大學(xué)生，以他感人的事跡，一次又一次地感動(dòng)了我們，感動(dòng)了中國。有人說，洪戰(zhàn)輝讓迷失的人找到方向，讓失望的人找到希望，讓身處逆境的人找到力量！讓我們回眸洪戰(zhàn)輝這12年的艱辛歷程，命運(yùn)對(duì)他又何等不公：父親是精神病人，母親不堪重負(fù)離家出走，年幼的妹妹又遭厄運(yùn)。13歲起，貧困和苦難就將他推入了黑暗的深淵。這是一個(gè)孩子難以承受的重負(fù)??！是堅(jiān)持還是放棄？是堅(jiān)強(qiáng)還是軟弱？洪戰(zhàn)輝用他稚嫩的肩膀扛起一切重負(fù)。他選擇了抗?fàn)?，選擇了永不妥協(xié)的自立自強(qiáng)！他四處奔波，照料著貧困的家庭；他刻苦學(xué)習(xí)，跨入大學(xué)的校門；他悉心照顧，養(yǎng)大撿來的妹妹；他，就像一只負(fù)重的蝸牛，懷揣理想，穿越風(fēng)雨，從無望中走出希望，從陰霾中見到陽光。面對(duì)苦難，洪戰(zhàn)輝沒有怨天尤人，沒有自暴自棄，而是直面困難，戰(zhàn)勝困難?？嚯y的磨煉使他更加成熟，多桀的命運(yùn)使他更加堅(jiān)強(qiáng)洪戰(zhàn)輝。

歷數(shù)著12年的樁樁件件，我們又怎能不被他深深感動(dòng)？！我們感動(dòng)，因?yàn)樗啦谎詳〉钠犯瘛?/p>

我們感動(dòng)，因?yàn)樗粤⒆詮?qiáng)的精神。

當(dāng)媒體報(bào)道了他的事跡，許多團(tuán)體和個(gè)人都紛紛表示捐助時(shí)，他婉言謝絕了。他說：“我不能丟失自己自立自強(qiáng)的能力?！彼淖非蠛椭鞠颍W耀著人格的光輝，從他的身上我門看到了時(shí)代的楷模，他自立自強(qiáng)的事跡為我們每一個(gè)青年人樹立了榜樣。報(bào)效祖國需要我們立志成才。古之成大事者，不惟超世之才，亦必有堅(jiān)韌之志。東漢時(shí)候，有個(gè)名叫孫敬的人。他年輕時(shí)勤奮好學(xué)，經(jīng)常關(guān)起門來，獨(dú)自一人不停地讀書。每天從早到晚讀書，常常是廢寢忘食。讀書時(shí)間長(zhǎng)了，疲勞得直打瞌睡。他怕影響自己的讀書學(xué)習(xí)，就想出了一個(gè)特別的辦法。他用繩子牢牢地將頭發(fā)綁在房梁上。當(dāng)疲勞打盹時(shí)，頭一低，繩子就扯痛頭皮，然后就立即清醒了，再繼續(xù)讀書。就這樣他日復(fù)一日年復(fù)一年，終于成為一名著名政治家。

司馬光是個(gè)貪玩貪睡的孩子，為此他沒少受先生的責(zé)罰和同伴的嘲笑，在先生的諄諄教誨下，他決心改掉貪睡的壞毛病，為了早早起床，他睡覺前喝了滿滿一肚子水，結(jié)果早上沒有被憋醒，卻尿了床，于是聰明的司馬光用園木頭作了一個(gè)警枕，早上一翻 前事不忘后世之事，血的教訓(xùn)時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們要振興中華。風(fēng)蕭蕭易水寒，壯士一去兮不復(fù)還！革命先烈用鮮血為我們鋪平了道路，我們要用自己的勤勞和智慧裝飾這條道路，讓華夏民族永遠(yuǎn)挺立在世界民族之林。

同學(xué)們，讓我們把握今天，憧憬明天，發(fā)奮圖強(qiáng)，報(bào)效祖國，用我們的青春熱血譜寫出前不負(fù)于古人，后無愧于千秋的歷史新篇章！篇四：大學(xué)生自立自強(qiáng),立志報(bào)國演講稿 恰同學(xué)少年

蚌埠醫(yī)學(xué)院2012級(jí)臨床一系三班 鮑宏偉

尊敬的各位老師，親愛的各位同學(xué)們：

大家好！周易有云：天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢(shì)坤，君子以厚德載物?；厥走^去，彈指一瞬間，不覺十余年，多少個(gè)日日夜夜，寒窗苦讀，暑去秋來；多少個(gè)易逝韶年，冬練三九，夏練三伏。如今，終于踏進(jìn)這座人生的象牙塔，步入大學(xué)殿堂，成為一名當(dāng)代大學(xué)生。有人說，大學(xué)生活是自在的，衣食不缺，無憂無慮；有人說，大學(xué)生活是自由的，瀟灑愜意，四處閑聚；也有人說，大學(xué)生活是自我的，不問世事，自來自去；而我說，大學(xué)生活是自主的，自強(qiáng)自立，自尊自律。大學(xué)生作為未來社會(huì)的棟梁之才，是民族興旺發(fā)達(dá)，社會(huì)發(fā)展進(jìn)步，國家繁榮富強(qiáng)的前提保障，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)的脊梁，是奪取社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)勝利的主力軍。要成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生，做一名將來對(duì)社會(huì)有用的人，于團(tuán)體必定是心往一處想，勁兒往一處使的人，于個(gè)人必定是有志向，有毅力，肯吃苦，能克服的人。古人云：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。所以，大學(xué)生要學(xué)會(huì)自強(qiáng)，當(dāng)今社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)激烈，百態(tài)人生，世態(tài)炎涼，成大事者，必先自強(qiáng)；也要自立，圣人云;受人養(yǎng)而不能自養(yǎng)者，犬亥之類也，養(yǎng)物而物為我用著，人之力也；此外，更要學(xué)會(huì)立志。昔者，有志者，事竟成，臥薪嘗膽三千越甲可吞吳；苦心人，天不負(fù)，破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚?，F(xiàn)如今，我們大學(xué)生正處在大好青春年華之時(shí)，恰同學(xué)少年，正是書生意氣，風(fēng)華正茂，如日出之陽。怎能整日哀怨墮落，頹廢傷感，似孤舟之嫠婦，垂死之朽木，何談立志報(bào)國？所以，大學(xué)生要有志氣，有一種自信人生二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里的志氣；有豪氣，有一種可上九天攬?jiān)?，可下五洋捉鱉的豪氣，以一種開拓進(jìn)取的力量越是困難越向前；以一種創(chuàng)造世界的精神敢叫日月?lián)Q新天！

因此，大學(xué)生首先要上的第一課就是鍛煉自己的心性與品質(zhì)。人若有志，哪怕背后襲來寒風(fēng)苦雨，目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影；人若自強(qiáng)，哪怕前行道路崎嶇坎坷，留給別人的只能是倔強(qiáng)要強(qiáng)的印象；人若自立，哪怕生活工作中有千難萬險(xiǎn)，理想是臺(tái)擂，那么，他站起來時(shí)一尊雕像，倒下去也是一座豐碑。大學(xué)短暫，只是人生旅途匆匆一站，如白駒過隙，時(shí)光荏苒。學(xué)會(huì)做一個(gè)自強(qiáng)自立的人，做一個(gè)有鴻鵠之志的人，走一個(gè)立志報(bào)國，志在四方的人，哪怕現(xiàn)在不與眾人同，心中有苦衷，只要心力備至，自有水到渠成，到那時(shí)，幾人平地上，看我碧霄中！篇五：自立自強(qiáng)演講稿

今日自立自強(qiáng)，明日書人生華章

我出生于地道的農(nóng)民家庭，父母都是面朝黃土背朝天的最樸素的農(nóng)民！他們雖然沒有偉大的思想，卓越的功績(jī)，但他們都有勤勞的雙手，真誠的情義！也正是他們這種默默無聞的平凡的偉大深深地感染了我，教育了我，讓我懂得了人生的真正意義之所在，讓我時(shí)刻不忘自己身上肩負(fù)的使命與責(zé)任！

出生貧寒并不是一種尷尬，反而我要說：“苦難也是一種寶貴的財(cái)富?！奔热簧系劢o了我們一雙黑色的眼睛，我們何不用她來尋找光明！永遠(yuǎn)也忘不了小時(shí)候父母拖著疲憊的身體回到家時(shí)看到我在認(rèn)真寫作業(yè)時(shí)臉上露出的笑容，那笑容讓小小的我便懂得：我的努力可以讓父母心安；永遠(yuǎn)也忘不了我考上大學(xué)時(shí)父親竟然給了我一個(gè)緊緊地?fù)肀?。那擁抱讓我明白：我的奮斗可以讓父母看到希望；永遠(yuǎn)也忘不了父母在得知我獲得獎(jiǎng)學(xué)金時(shí)激動(dòng)地說不出話來，那激動(dòng)讓我明白：我的小小的成功在父母的眼里就是輝煌的戰(zhàn)績(jī)。因?yàn)榭嚯y也是一種很寶貴的財(cái)富；因?yàn)榭嚯y鞭策我不斷前進(jìn)；因?yàn)榭嚯y讓我學(xué)會(huì)了自立自強(qiáng)。

還記得當(dāng)我拿到錄取通知書無比興奮時(shí)，而一旁的父母憔悴的臉龐上多了一絲的憂慮，他們正在為我高額的學(xué)費(fèi)而犯愁！后來我從那本宣傳國家資助政策的小冊(cè)子中得知我可以通過申請(qǐng)國家助學(xué)金來減輕父母的負(fù)擔(dān)，我很是高興!到學(xué)校后通過民主評(píng)議我申請(qǐng)到了國家助學(xué)金，頓時(shí)我的心里涌動(dòng)著一種難言的感動(dòng)。這是一股暖風(fēng)，拂去了我內(nèi)心的憂傷，揚(yáng)起了我追夢(mèng)的風(fēng)帆，激起了我乘風(fēng)破浪的勇氣。時(shí)間過得真快，如今已是大二下學(xué)期了，所以我更要珍惜時(shí)間，努力地學(xué)好專業(yè)知識(shí)及英語，不斷提高自身的綜合素質(zhì)?；仡欉^去的一年半，我努力學(xué)習(xí)，獲得校二等獎(jiǎng)學(xué)金，“優(yōu)秀團(tuán)員，三好學(xué)生”稱號(hào)，這學(xué)期我也有幸成為入黨積極分子。在課余時(shí)間我也積極參加院，系的各類活動(dòng)，到過鳳鳴湖小區(qū)的“愛心教室”義務(wù)給那里的孩子輔導(dǎo)功課；到過“金灣小區(qū)”做問卷調(diào)查，給那里的居民宣傳環(huán)保，講解化學(xué)小常識(shí)；到蕪湖烈士園林掃過墓，并參觀了紀(jì)念館。我還多次主持過班里、系里的活動(dòng)如“感恩節(jié)晚會(huì)，炫彩飛揚(yáng)雙迎晚會(huì)”；我也參加過各類比賽：演講、朗誦、職業(yè)生涯規(guī)劃等比賽，其中“學(xué)雷鋒”演講比賽獲院三等獎(jiǎng)，同時(shí)獲得多項(xiàng)系一等獎(jiǎng)。利用課余時(shí)間我也做過兼職，發(fā)過傳單，當(dāng)過送貨員。當(dāng)然我深知學(xué)習(xí)才是大學(xué)生活的主旋律。因?yàn)橹R(shí)才是建設(shè)祖國最堅(jiān)硬的基石；知識(shí)才是保衛(wèi)祖國最有力的武器；知識(shí)也永遠(yuǎn)都該是我們當(dāng)代大學(xué)生最美好的追求。自立自強(qiáng)，勵(lì)志成才，報(bào)效祖國不能僅僅是一句響亮的口號(hào)，他應(yīng)該是我們義不容辭而偉大光榮的使命。

我們要深知這寬敞明亮的學(xué)習(xí)環(huán)境來之不易，所以我們沒有理由去揮霍父母的錢，我們也沒有理由去辜負(fù)這來之不易的一切，我們更沒有理由不發(fā)奮圖強(qiáng)，立志成才。記得化材學(xué)院的朱院長(zhǎng)對(duì)我們說過:要為自己拼，要為父母拼，要為國家為民族拼！我們不要抱怨環(huán)境的不好，不要貶低自己。我們雖然讀的是三本，但三本好歹是個(gè)本科。我們可以以它作為起點(diǎn)，繼續(xù)深造！我們要堅(jiān)信“事在人為”，我們皖江也有考取北大、清華、中科大等985高校研究生的；也有畢業(yè)前就被公司高薪聘請(qǐng)的；也有在其他行業(yè)取得輝煌成就的。我們?yōu)槭裁床灰运ㄋ﹤?，作為自己的榜樣呢?/p>

機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)只會(huì)留給準(zhǔn)備充分的人。莫等閑，白了少年頭,空悲切，所以我們應(yīng)該把握好當(dāng)下，珍惜寶貴的時(shí)間，努力學(xué)習(xí)好專業(yè)知識(shí)，掌握一技之長(zhǎng)，為實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，說大點(diǎn)就是為報(bào)效祖國做好充分的準(zhǔn)備。

胡適先生說：“學(xué)問是鑄器的工具，放棄了學(xué)問，便摧毀了自己”。習(xí)總書記說“空談?wù)`國，實(shí)干興邦”。作為未來祖國建設(shè)接班人的我們，要多讀書，多鉆研，要用實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)社會(huì)，立志成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義四有新人。祖國的未來無限美好，青年的前途無限光明。讓青春承擔(dān)責(zé)任，讓責(zé)任引領(lǐng)人生，讓我們與時(shí)代同步伐，與祖國共命運(yùn)，與人民齊奮斗，早日實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”。紅梅綻放，點(diǎn)點(diǎn)花香揉碎雪的晶瑩。雄鷹翱翔，聲聲高鳴震響云的溫情。