第一篇：四項(xiàng)措施實(shí)施民主評(píng)議實(shí)效

四項(xiàng)措施實(shí)施民主評(píng)議實(shí)效范文

為增強(qiáng)服務(wù)企業(yè)、服務(wù)群眾意識(shí)，提高行政效率和服務(wù)水平，改善優(yōu)化投資服務(wù)環(huán)境，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又快又好發(fā)展，XXX街根據(jù)市區(qū)糾風(fēng)辦要求，結(jié)合街道特點(diǎn)，采取了四項(xiàng)措施，保證民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作效果。

1、領(lǐng)導(dǎo)重視，明確責(zé)任。民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作做了三件事：一是成立街道民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)和轄區(qū)“科、隊(duì)、站、所”面對(duì)面評(píng)議兩個(gè)領(lǐng)導(dǎo)小組；二是制定了民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)街道和“科、隊(duì)、站、所”兩個(gè)工作方案；三是召開了工委、機(jī)關(guān)、科隊(duì)站所、社區(qū)企業(yè)4個(gè)會(huì)議。

2、自我加壓，全面推進(jìn)。年民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作重點(diǎn)對(duì)象是“6+ 8” 所屬的“科、隊(duì)、站、所”，為了公開、公正、公平全民推進(jìn)，街黨工委辦事處自我加壓，經(jīng)過(guò)研究把全街對(duì)外服務(wù)的城市管理、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)事務(wù)、計(jì)劃生育科、社會(huì)服務(wù)中心、清潔環(huán)衛(wèi)所全部列入了被評(píng)對(duì)象，這一舉措得到了轄區(qū)科隊(duì)站所以及企業(yè)、居民的好評(píng)。

3、不走過(guò)場(chǎng)，形式多樣。為了把民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作落到實(shí)處，取得實(shí)效，我街在前段工作的基礎(chǔ)上先后進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查、入戶上門、集中座談、公開測(cè)評(píng)等方式，征求了社區(qū)、企業(yè)群眾、30個(gè)單位意見，共征集意見建議31條，經(jīng)過(guò)逐一梳理后以書面形式及時(shí)反饋到被評(píng)部門，督促整改建章建制。

4、客觀公正、力求實(shí)效。我街是區(qū)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)面對(duì)面活動(dòng)試點(diǎn)之一，為了使這次活動(dòng)組織好、落實(shí)好、效果好，體現(xiàn)實(shí)事求是、客觀公正、公開公平的原則，真正為企業(yè)、群眾辦好事做實(shí)事，提高行政效能，增強(qiáng)兩個(gè)服務(wù)意識(shí)。8月7日 上午，街道6個(gè)科室、10個(gè)科隊(duì)站所、4個(gè)委辦局、行政投訴中心、行評(píng)代表現(xiàn)場(chǎng)與企業(yè)群眾開展了面對(duì)面活動(dòng)?，F(xiàn)場(chǎng)會(huì)接受投訴60條，征集意見建議50條，咨詢10條，近百名群眾現(xiàn)場(chǎng)對(duì)上述部門進(jìn)行了測(cè)評(píng)，滿意、基本滿意率達(dá)96%以上，樹立了政風(fēng)行風(fēng)工作在人民群眾中的形象，增強(qiáng)了居民對(duì)行政、行業(yè)的滿意度,取得階段性效果。

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第二篇：四項(xiàng)措施助推下崗再就業(yè)得實(shí)效

二、下崗再就業(yè)的文章寫作與數(shù)字再推敲一下：

本溪市商業(yè)銀行采取四項(xiàng)措施

助推下崗人員創(chuàng)業(yè)與再就業(yè)取得實(shí)效

本溪是全國(guó)第一批以鋼鐵生產(chǎn)為主體的原材料老工業(yè)基地，為共和國(guó)的發(fā)展做出過(guò)突出的貢獻(xiàn)。但近年來(lái)由于受產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整等各種因素的影響，大量下崗人員面臨再就業(yè)。本溪商業(yè)銀行以支持地方和諧發(fā)展為己任，打造以小額信貸為主導(dǎo)的社區(qū)銀行經(jīng)營(yíng)理念，采取四項(xiàng)措施幫助下崗人員實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想，不僅破解了“貸款難、難貸款”的難題，也打造了商業(yè)銀行良好的社會(huì)品牌，履行了地方金融的社會(huì)責(zé)任。截至2011年末，本溪商業(yè)銀行發(fā)放下崗再就業(yè)貸款萬(wàn)元，支持余名下崗職工自主創(chuàng)業(yè)，帶動(dòng)余人就業(yè)，向安置下崗職工企業(yè)發(fā)放貸款2.2億元，安置人員1300余人。

一、貼近社區(qū)，加大宣傳力度

一是加強(qiáng)政策宣傳。通過(guò)不定期召開座談會(huì)，印發(fā)下崗失業(yè)人員創(chuàng)業(yè)指南，請(qǐng)利用商業(yè)銀行貸款創(chuàng)業(yè)成功的下崗人員作經(jīng)驗(yàn)交流等形式，提高下崗職工自謀職業(yè)的積極性。二是設(shè)立專營(yíng)機(jī)構(gòu)。本溪商業(yè)銀行確定北地支行為下崗再就業(yè)專營(yíng)機(jī)構(gòu)，配備專門人員定期與勞動(dòng)就業(yè)部門和創(chuàng)業(yè)人員進(jìn)行信息溝通，提高專業(yè)化管理水平，制定并完善相關(guān)工作流程提高工作效率。三是開展回訪輔導(dǎo)。由于下崗失業(yè)人員承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)能力差，加上受綜合素質(zhì)、知識(shí)結(jié)構(gòu)的限制，工作技能普遍單一，長(zhǎng)期以來(lái)習(xí)慣于給別人打

工，創(chuàng)業(yè)意識(shí)和能力不足，尋找可持續(xù)經(jīng)營(yíng)的好項(xiàng)目有一定困難。本溪商業(yè)銀行每季度形成客戶信息回訪調(diào)查報(bào)告，了解下崗職工的真正需求，幫助他們合理利用資金，不斷調(diào)整工作思路和工作方法，為其提供適合自身特點(diǎn)的金融產(chǎn)品和金融服務(wù)，不斷提高滿意度。

二、方便百姓，提高工作效率

申請(qǐng)貸款手續(xù)繁鎖、程序復(fù)雜、環(huán)節(jié)過(guò)多是貸款難的主要問(wèn)題。下崗失業(yè)人員填一張貸款申請(qǐng)表要到社區(qū)-街道-縣（區(qū)）社保局-市社保局-財(cái)政局五個(gè)部門簽署意見，再憑申請(qǐng)書到擔(dān)保機(jī)構(gòu)申請(qǐng)擔(dān)保，與擔(dān)保機(jī)構(gòu)簽訂《反擔(dān)保合同》，再到商業(yè)銀行申請(qǐng)貸款。其中每個(gè)部門簽章要經(jīng)三個(gè)人辦理（經(jīng)辦人、領(lǐng)導(dǎo)、辦公室簽章），造成有的貸款來(lái)回奔波二十多趟。本溪商業(yè)銀行采取三項(xiàng)措施解決這一問(wèn)題。一是建立綠色通道機(jī)制。只要客戶有創(chuàng)業(yè)愿望、可行的項(xiàng)目和良好的信用條件，經(jīng)辦支行配置專人主動(dòng)咨詢，貼身服務(wù)。二是簡(jiǎn)化流程。將七個(gè)經(jīng)辦部門削減為三個(gè)，即財(cái)政-擔(dān)保機(jī)構(gòu)-銀行，經(jīng)辦部門配備專職人員，實(shí)行首問(wèn)負(fù)責(zé)制，一次性告知制，辦事限時(shí)制，力求提供快捷、高效的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。三是貸前調(diào)查到位。進(jìn)一步完善貸款擔(dān)保合同，明確辦理程序，抽出專人辦理，認(rèn)真進(jìn)行貸前調(diào)查，了解客戶的項(xiàng)目、家庭和個(gè)人的信用信息，核實(shí)貸款需求與用途的真實(shí)性，真正將國(guó)家扶持政策用到實(shí)處。

三、親情服務(wù)，提高服務(wù)質(zhì)量

為有效解決“門難進(jìn)、臉難看、事難辦”這一問(wèn)題，本溪商業(yè)銀行采取三項(xiàng)保障措施。一是崗位協(xié)作到位。下崗再就業(yè)貸款

金額小、筆數(shù)多，為確保不出差錯(cuò)，信用社明確分工?？蛻艚?jīng)理負(fù)責(zé)貸前調(diào)查、簽訂借款合同、客戶身份核對(duì)和系統(tǒng)出賬等工作，委派會(huì)計(jì)負(fù)責(zé)貸款資料的審核，綜合柜員負(fù)責(zé)開戶和貸款發(fā)放，主任負(fù)責(zé)全程把關(guān)，并承擔(dān)第一責(zé)任人的責(zé)任。二是跟蹤服務(wù)到位。逐戶建立客戶檔案，實(shí)行定期回訪制度，每季安排一次集中回訪活動(dòng)，查閱相關(guān)資料，掌握經(jīng)營(yíng)動(dòng)態(tài)，關(guān)注收益情況。三是強(qiáng)化信息溝通。針對(duì)部分下崗職工再就業(yè)選擇項(xiàng)目較盲目的情況，客戶經(jīng)理經(jīng)常深入街道辦事處聯(lián)合辦公，為下崗職工出謀獻(xiàn)策，幫助和引導(dǎo)他們慎重選擇適宜投資項(xiàng)目。

四、靈活應(yīng)變，不斷提高服務(wù)水平

一是加大產(chǎn)品開發(fā)力度，滿足不同的金融需求。根據(jù)客戶需求，不僅開辦了個(gè)人小額再就業(yè)貸款，還專門設(shè)計(jì)了符合失業(yè)人員無(wú)合法資產(chǎn)擔(dān)保的勞動(dòng)密集型小企業(yè)循環(huán)貸款、個(gè)人小額擔(dān)保貸款、小額便民貸款和興業(yè)聯(lián)保貸款，并積極探索發(fā)放下崗失業(yè)人員合伙經(jīng)營(yíng)的項(xiàng)目貸款。二是爭(zhēng)取同級(jí)財(cái)政配套資金及風(fēng)險(xiǎn)補(bǔ)償金及時(shí)到位。各級(jí)政府共籌集擔(dān)保資金9577萬(wàn)元，利用擔(dān)?；鸢l(fā)放貸款2.15億元。三是積極探索創(chuàng)新貸款方式。對(duì)于大學(xué)生自主創(chuàng)新和誠(chéng)信客戶再貸款可以享受利率下浮10%的優(yōu)惠措施，取消了保險(xiǎn)、律師、評(píng)估登記等中介費(fèi)用；對(duì)于個(gè)人創(chuàng)業(yè)和勞動(dòng)密集型小企業(yè)貸款額度可以放大到5-100萬(wàn)元；為解決個(gè)別下崗失業(yè)人員反擔(dān)保難的問(wèn)題，研究擬定采用下崗失業(yè)人員未來(lái)養(yǎng)老保險(xiǎn)金作反擔(dān)保。

第三篇：四項(xiàng)教育實(shí)施措施

為深入貫徹《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展綱要（2010-2020）》，堅(jiān)持德育為先，立德樹人，按照“構(gòu)建大中小學(xué)有效銜接的德育體系，創(chuàng)新德育形式，豐富德育內(nèi)容，不斷提高德育工作的吸引力和感染力，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性”的要求，市教育局決定在全市中小學(xué)實(shí)施整體構(gòu)建序列化德育體系，具體意見如下。

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)提高，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)，把學(xué)生培養(yǎng)成為德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

二、工作思路

圍繞“一個(gè)宗旨”，開展“四項(xiàng)教育”，建好“三支隊(duì)伍”，用好“三個(gè)平臺(tái)”，整體構(gòu)建晉中市中小學(xué)序列化德育體系。

“一個(gè)宗旨”：立德樹人。

“四項(xiàng)教育”：行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、心理健康教育、公民素養(yǎng)教育、理想信念教育。

“三支隊(duì)伍”：班主任隊(duì)伍、心理健康教師隊(duì)伍和學(xué)生家長(zhǎng)隊(duì)伍。

“三個(gè)平臺(tái)”：課堂教學(xué)主渠道、青少年活動(dòng)中心和學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地。

三、基本要求

形成良好的行為習(xí)慣是成就中小學(xué)生幸福人生的基礎(chǔ)，擁有健康的心理品質(zhì)是中小學(xué)生感受幸福人生的核心要素，具備良好公民素養(yǎng)是中小學(xué)生成長(zhǎng)為合格現(xiàn)代公民的必備條件，具有堅(jiān)定的理想信念是中小學(xué)生成長(zhǎng)為社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的首要內(nèi)容。從今年開始，全市中小學(xué)校要集中開展行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、心理健康教育、公民素養(yǎng)教育和理想信念教育。各學(xué)校要充分認(rèn)識(shí)“四項(xiàng)教育”的重要性，做到全面實(shí)施、各有側(cè)重，保證“四項(xiàng)教育”有效銜接、有序推進(jìn)。

各學(xué)段的重點(diǎn)任務(wù)是： 1.小學(xué)階段

小學(xué)階段是學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵期，各小學(xué)要側(cè)重抓好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，即落實(shí)“八大習(xí)慣”。一是養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣，特別是待人接物的習(xí)慣。二是養(yǎng)成良好的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣，特別是預(yù)習(xí)的習(xí)慣。三是養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，特別是在閱讀中思考的習(xí)慣。四是養(yǎng)成良好的寫作習(xí)慣，特別是堅(jiān)持每天寫日記的習(xí)慣。五是養(yǎng)成良好的健體習(xí)慣，特別是每天鍛煉一小時(shí)的習(xí)慣。六是養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，特別是不隨地吐痰、不亂扔廢棄物的習(xí)慣。七是養(yǎng)成勤儉樸素的習(xí)慣，特別是不穿名牌服裝、不吃垃圾食品的習(xí)慣。八是養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)的習(xí)慣，特別是會(huì)做家務(wù)的習(xí)慣。各縣、各學(xué)校要按照“年年有重點(diǎn)、年年有主題、年年召開現(xiàn)場(chǎng)會(huì)”的思路，認(rèn)真落實(shí)“八大習(xí)慣”養(yǎng)成教育。

2.初中階段

初中階段是學(xué)生健康心理品質(zhì)形成的關(guān)鍵期，各初中學(xué)校要側(cè)重抓好青春期心理健康教育，即搞好“兩項(xiàng)建設(shè)”，做到“三個(gè)關(guān)注”?！皟身?xiàng)建設(shè)”是標(biāo)準(zhǔn)化心理輔導(dǎo)室建設(shè)和心理健康教師隊(duì)伍建設(shè)；“三個(gè)關(guān)注”是關(guān)注全體學(xué)生，關(guān)注個(gè)體差異，關(guān)注問(wèn)題學(xué)生。

3.高中階段

高中階段是學(xué)生世界觀、人生觀、價(jià)值觀形成的關(guān)鍵期，各高中學(xué)校要側(cè)重理想信念教育，主要內(nèi)容是開展“四觀一規(guī)劃”教育?！八挠^”即世界觀、人生觀、價(jià)值觀、審美觀；“一規(guī)劃”即生涯規(guī)劃。世界觀就是培養(yǎng)學(xué)生對(duì)整個(gè)世界以及人與世界關(guān)系的正確的看法和觀點(diǎn)。人生觀就是培養(yǎng)學(xué)生對(duì)人生的正確看法，對(duì)人類生存目的、價(jià)值和意義的正確看法。價(jià)值觀就是培養(yǎng)學(xué)生正確的價(jià)值取向和價(jià)值尺度。審美觀就是培養(yǎng)學(xué)生具有基本的審美意識(shí)和高尚的審美情趣。生涯規(guī)劃就是引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)制訂自己的人生發(fā)展規(guī)劃，學(xué)會(huì)選擇，學(xué)會(huì)把自身的發(fā)展同服務(wù)國(guó)家，服務(wù)人民的使命結(jié)合起來(lái)。

4.整個(gè)中小學(xué)階段

整個(gè)中小學(xué)階段要貫穿公民素養(yǎng)教育，即處理好“四個(gè)關(guān)系”。教育和引導(dǎo)學(xué)生正確處理人與人、人與自然、人與社會(huì)、民主與法制的關(guān)系，強(qiáng)化公民意識(shí)，提升公民素質(zhì)，培養(yǎng)合格現(xiàn)代公民。

四、實(shí)施辦法

1.建好三支隊(duì)伍。一是班主任隊(duì)伍。重點(diǎn)是實(shí)現(xiàn)“三化”：一是落實(shí)教育部《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》，強(qiáng)化“主業(yè)”意識(shí)，實(shí)現(xiàn)班主任隊(duì)伍專業(yè)化；二是按學(xué)期系列安排班團(tuán)會(huì)，實(shí)現(xiàn)班會(huì)課程化；三是推廣用好《班主任工作手冊(cè)》，促進(jìn)班主任工作規(guī)范化，提高班主任的業(yè)務(wù)水平和工作能力。二是心理健康教師隊(duì)伍?！笆濉逼陂g，中小學(xué)校要按照每800到1000名學(xué)生配備一名專職專業(yè)心理健康教師的要求，2011年高中階段的省級(jí)德育示范校配齊；2012年初中階段的省級(jí)德育示范校和其它高中配齊；2013年其它縣城初中和小學(xué)階段的省級(jí)德育示范校配齊；2014年其它縣城小學(xué)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中配齊；到2015年底，全市中小學(xué)校配齊專職心理健康教師。三是學(xué)生家長(zhǎng)隊(duì)伍。各學(xué)校要建好辦好家長(zhǎng)學(xué)校、成立家長(zhǎng)委員會(huì)，通過(guò)“教師家訪進(jìn)萬(wàn)家、家教知識(shí)進(jìn)萬(wàn)家”等活動(dòng)，教育引導(dǎo)家長(zhǎng)樹立現(xiàn)代教育理念，掌握現(xiàn)代教育方法，懂得孩子心理健康成長(zhǎng)的規(guī)律，建立平等和諧的親子關(guān)系，幫助孩子形成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，保持家庭教育與學(xué)校教育的一致性。

2.用好三個(gè)平臺(tái)。一是課堂教學(xué)主渠道。通過(guò)課堂教學(xué)滲透行為養(yǎng)成教育、心理健康教育、公民素養(yǎng)教育及理想信念教育，做到有意、有機(jī)、有效。各中小學(xué)校要按照課程計(jì)劃，開全開足音樂(lè)、美術(shù)、體育課程，發(fā)揮藝體課的重要作用，培養(yǎng)學(xué)生高雅健康的審美情趣和人文素養(yǎng)。二是青少年活動(dòng)中心。各縣中小學(xué)校要充分利用好當(dāng)?shù)氐那嗌倌昊顒?dòng)中心，開展一些研究性學(xué)習(xí)和道德實(shí)踐、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?；顒?dòng)中心要結(jié)合中小學(xué)課程要求，設(shè)計(jì)開發(fā)參與式、體驗(yàn)式、互動(dòng)式等活動(dòng)項(xiàng)目，積極推動(dòng)校外教育與學(xué)校教育的有效銜接；要結(jié)合學(xué)校作息時(shí)間，設(shè)定合理的開放時(shí)間，增強(qiáng)接待能力，提高場(chǎng)所利用率，發(fā)揮場(chǎng)所普及推廣、興趣培養(yǎng)、實(shí)踐體驗(yàn)的功能。三是社會(huì)實(shí)踐基地。各縣要建立內(nèi)容豐富、種類齊全的社會(huì)實(shí)踐資源網(wǎng)，學(xué)校定期組織學(xué)生進(jìn)社區(qū)、進(jìn)村鎮(zhèn)、進(jìn)企業(yè)，開展社會(huì)實(shí)踐。高中生要每學(xué)年達(dá)到8天，初中生、小學(xué)生每學(xué)年要達(dá)到105學(xué)時(shí)。

四、保障措施

1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校工作必須堅(jiān)持德育為先，育人為本，各中小學(xué)校長(zhǎng)是做好德育工作的第一責(zé)任人。各縣、各學(xué)校要把落實(shí)序列化德育擺在首要位置，納入教育事業(yè)發(fā)展和學(xué)校發(fā)展總體規(guī)劃中。要結(jié)合“十二五”規(guī)劃和工作計(jì)劃，明確序列化德育的工作思路、目標(biāo)任務(wù)和具體舉措，要分解到各個(gè)職能部門。加強(qiáng)落實(shí)過(guò)程的管理與指導(dǎo)，建立定期交流和督導(dǎo)檢查制度，保障序列化德育工作的落實(shí)。

2.加大輿論宣傳。各縣要利用當(dāng)?shù)貜V播、電視、互聯(lián)網(wǎng)大力宣傳報(bào)道縣域內(nèi)整體實(shí)施序列化德育體系工作的安排部署、具體進(jìn)展情況以及新做法、新典型、新經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)還要積極爭(zhēng)取宣傳、文化、公安、民政、共青等部門的大力支持，營(yíng)造全社會(huì)齊抓共管的良好氛圍。各學(xué)校要通過(guò)組織豐富多彩的活動(dòng)讓學(xué)生體驗(yàn)、生成、內(nèi)化“四項(xiàng)教育”，要及時(shí)發(fā)現(xiàn)、宣傳、表彰工作中涌現(xiàn)出優(yōu)秀個(gè)人和先進(jìn)事跡。

3.構(gòu)建保障機(jī)制。各縣、各學(xué)校要在人力、物力、財(cái)力方面建立保障機(jī)制，制度化、規(guī)范化推進(jìn)序列化德育工作。要加大德育經(jīng)費(fèi)投入，設(shè)立德育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，確保德育經(jīng)費(fèi)在同級(jí)財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)和學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)中占到合理比值，確保新增教育經(jīng)費(fèi)適度向德育傾斜。要按規(guī)定增加學(xué)校心理健康教師、少先隊(duì)總輔導(dǎo)員編制。要加強(qiáng)德育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，如標(biāo)準(zhǔn)化心理健康輔導(dǎo)室建設(shè)等。

4.加大培訓(xùn)力度。重視提高德育骨干隊(duì)伍的專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，各縣、各校要建立德育骨干培訓(xùn)制度，保證班主任、心理健康教師和政教干部每年有一次機(jī)會(huì)外出進(jìn)修學(xué)習(xí)。今年，市教育局出臺(tái)的整體構(gòu)建序列化德育體系的一系列德育文件，各縣、各校要對(duì)所有班主任進(jìn)行分層、分類培

訓(xùn)，讓班主任領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，明確內(nèi)容要求，掌握操作方法，確?！八捻?xiàng)教育”落在實(shí)處，取得實(shí)效。

二〇一一年五月二十日

第四篇：傅莊街道四項(xiàng)措施推動(dòng)遠(yuǎn)程教育顯實(shí)效(馬)

傅莊街道四項(xiàng)措施推動(dòng)遠(yuǎn)程教育顯實(shí)效

一直以來(lái)，傅莊街道都把農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作作為重點(diǎn)來(lái)抓，通過(guò)規(guī)范站點(diǎn)使用、開拓創(chuàng)新載體、突出示范帶動(dòng)、狠抓分類學(xué)習(xí)等，扎實(shí)推進(jìn)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)應(yīng)用工作。

一是規(guī)范站點(diǎn)使用。堅(jiān)持抓好每月三次的集中收看活動(dòng)，做好通報(bào)，讓各村遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)以此作對(duì)比，找差距、查不足，及時(shí)整改。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，并將上級(jí)要求收看的課件列為必修課。了解各村組織學(xué)習(xí)收看和利用情況，收集和推廣好經(jīng)驗(yàn)、好做法，通報(bào)批評(píng)落后的村居，不斷提高黨員干部學(xué)習(xí)的自覺性和主動(dòng)性，增強(qiáng)學(xué)用效果。

二是開拓創(chuàng)新載體。為擴(kuò)大現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育覆蓋面，有效將“學(xué)用”成果轉(zhuǎn)化為實(shí)際生產(chǎn)力，不斷創(chuàng)新培訓(xùn)載體。以培訓(xùn)中心為平臺(tái)，積極開展農(nóng)民勞動(dòng)技能和科技教育培訓(xùn)，進(jìn)一步推進(jìn)當(dāng)?shù)剞r(nóng)產(chǎn)品種植加工，以及禽畜養(yǎng)殖等技術(shù)的推廣和應(yīng)用，為促進(jìn)農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收和農(nóng)村可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)，推動(dòng)了全街道經(jīng)濟(jì)社會(huì)科學(xué)發(fā)展。

三是突出示范帶動(dòng)。全街道各站點(diǎn)有針對(duì)性地組織黨員干部帶頭學(xué)習(xí)，通過(guò)他們的示范作用，帶動(dòng)和指導(dǎo)其他黨員群眾開展學(xué)習(xí)。在抓學(xué)習(xí)過(guò)程中，重點(diǎn)抓好村班子成員的學(xué)習(xí)，堅(jiān)持干部帶頭學(xué)。一些村還采取黨員干部分片聯(lián)系黨員，從網(wǎng)上下載視頻課件和專題資料，上門輔導(dǎo)和以黨小組為單位組織集中學(xué)習(xí)討論等形式進(jìn)行學(xué)習(xí)。

四是狠抓分類學(xué)習(xí)。針對(duì)基層實(shí)際，在組織開展學(xué)習(xí)時(shí)充分考慮黨員干部群眾的實(shí)際需求，增強(qiáng)教育的針對(duì)性。堅(jiān)持把黨員電教工作與黨建工作結(jié)合起來(lái)，以促進(jìn)農(nóng)村基層黨員隊(duì)伍能力提升作為切入點(diǎn)，區(qū)分對(duì)象進(jìn)行分類學(xué)習(xí)：在大齡黨員中加強(qiáng)黨在農(nóng)村的路線、方針、政策等內(nèi)容的學(xué)習(xí)，側(cè)重政治理論、法律法規(guī)等方面的知識(shí)學(xué)習(xí)，在思想上緊跟時(shí)代的步伐；對(duì)中青年黨員除加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)外，還注重加強(qiáng)科普學(xué)習(xí)，收集市場(chǎng)信息，增強(qiáng)致富本領(lǐng)；對(duì)農(nóng)村黨員干部，除了學(xué)理論、學(xué)技能外，著重加強(qiáng)行政管理和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高組織管理水平和參與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的能力。

第五篇：四項(xiàng)措施掀起

四項(xiàng)措施掀起“人民好公仆”教育實(shí)踐活動(dòng)熱潮

市縣“人民好公仆”教育實(shí)踐活動(dòng)會(huì)議召開后，屏錦鎮(zhèn)迅速貫徹落實(shí)，深入查找問(wèn)題，納入講述點(diǎn)評(píng)，強(qiáng)化整改落實(shí)，以具體舉措在全鎮(zhèn)掀起教育實(shí)踐活動(dòng)熱潮。

組織動(dòng)員，集中學(xué)習(xí)。一是召開動(dòng)員大會(huì)。全市電視電話會(huì)后，鎮(zhèn)黨委庚即召開“人民好公仆”教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)暨動(dòng)員大會(huì)，要求各單位負(fù)責(zé)人要當(dāng)好“第一責(zé)任人”，切實(shí)帶好頭、履好責(zé)，引領(lǐng)活動(dòng)深入開展。二是細(xì)化具體任務(wù)。制定《關(guān)于在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)中開展“人民好公仆”教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施方案》，明確活動(dòng)主題載體，各鎮(zhèn)街、部門也結(jié)合工作實(shí)際，層層抓好落實(shí)。三是啟動(dòng)集中學(xué)習(xí)。將4月定為“人民好公仆”集中教育月，通過(guò)上黨課學(xué)黨史、舉辦革命英模人物故事會(huì)、召開創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)先進(jìn)典型事跡報(bào)告會(huì)，以及組織開展“重走革命路”、“走進(jìn)群眾、感受民生”調(diào)研、開展警示教育等活動(dòng)，增強(qiáng)機(jī)關(guān)干部理想信念、宗旨觀念、廉潔從政意識(shí)。

對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，查找問(wèn)題。一是開展自查。各級(jí)黨組織4月底前結(jié)合所在行業(yè)、崗位工作實(shí)際，對(duì)照創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)《崗位責(zé)任書》、“人民好公仆”細(xì)化標(biāo)準(zhǔn)和市委列舉的“五風(fēng)”現(xiàn)象，深入查找存在的突出問(wèn)題。二是群眾監(jiān)督查。在各單位設(shè)置作風(fēng)投訴站、網(wǎng)絡(luò)舉報(bào)信箱及監(jiān)督電話，廣泛收集服務(wù)對(duì)象和社會(huì)群眾對(duì)機(jī)關(guān)作風(fēng)的意見和反映，確保問(wèn)題查得準(zhǔn)，“病根”挖得透，整改方向明。三是聯(lián)合互查。在兩個(gè)單位或多個(gè)單位之間聯(lián)合開展“互督共查”行動(dòng)，通過(guò)舉辦作風(fēng)建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、互評(píng)互查會(huì)、問(wèn)題探討聯(lián)席會(huì)等，加大單位之間經(jīng)驗(yàn)交流、學(xué)習(xí)借鑒、監(jiān)督查找力度，營(yíng)造各單位之間“真比、真查、真學(xué)、真改、真做”的良好氛圍。亮明承諾，講述點(diǎn)評(píng)。一是公開承諾。每名黨員干部圍繞“人民好公仆”“五個(gè)好”標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合自身實(shí)際，亮明目標(biāo)任務(wù)和具體舉措，承諾后集中公示。二是月月講述。5月10日前，全縣集中召開一次“人民好公仆”教育實(shí)踐活動(dòng)專題組織生活會(huì)，干部（職工）逐一講述學(xué)習(xí)收獲、剖析突出問(wèn)題、提出整改措施及時(shí)限。三是領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)。32名縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部全部深入創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)聯(lián)系點(diǎn)，點(diǎn)評(píng)“人民好公仆”教育實(shí)踐活動(dòng)開展情況。同時(shí)，要求全縣每場(chǎng)專題組織生活會(huì)都必須有1名以上領(lǐng)導(dǎo)干部到場(chǎng)，對(duì)干部職工參與教育實(shí)踐活動(dòng)情況進(jìn)行重點(diǎn)點(diǎn)評(píng)。四是結(jié)果公示。要求每名干部職工撰寫1篇作風(fēng)分析材料，把查找的突出問(wèn)題和整改的具體措施和創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)“一講二評(píng)三公示”內(nèi)容一道，專欄公示，接受干部群眾監(jiān)督。整改落實(shí)，考評(píng)獎(jiǎng)懲。一是強(qiáng)化督促檢查?？h紀(jì)委會(huì)同督查室、組織部等部門組成暗訪小組，開展明察暗訪、隨機(jī)抽查，不定期檢查全縣教育實(shí)踐活動(dòng)開展情況，對(duì)活動(dòng)推進(jìn)不力的單位和個(gè)人進(jìn)行通報(bào)。二是深化整改落實(shí)。各單位對(duì)照查找問(wèn)題逐一建立健全出勤、用車、請(qǐng)銷假、值班等規(guī)章制度，做到靠制度辦事、用制度管人。同時(shí)，建立服務(wù)對(duì)象和社會(huì)群眾對(duì)機(jī)關(guān)作風(fēng)的意見反映臺(tái)賬，逐一查實(shí)處理；三是開展專項(xiàng)考評(píng)。把教育實(shí)踐活動(dòng)納入創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)考核范疇，每年組織一次“機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)評(píng)議活動(dòng)”，由服務(wù)對(duì)象對(duì)部門（單位）機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)情況進(jìn)行測(cè)評(píng)，結(jié)果納入公務(wù)員和領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部考核內(nèi)容。四是強(qiáng)化激勵(lì)獎(jiǎng)懲。對(duì)活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀的干部，納入每年一次全縣“人民好公仆”評(píng)比表彰范疇，對(duì)受到通報(bào)、處理及專項(xiàng)測(cè)評(píng)不合格的干部，取消其評(píng)先評(píng)優(yōu)資格。