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      規(guī)劃書(shū)不足之處(范文)

      時(shí)間:2019-05-15 07:53:09下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:規(guī)劃書(shū)不足之處(范文)

      規(guī)劃書(shū)不足之處:

      1、重點(diǎn)產(chǎn)品的策劃項(xiàng)目:

      規(guī)劃文本的第五章,重點(diǎn)旅游產(chǎn)品策劃中特色不夠突出,沒(méi)有更好的深挖工業(yè)旅游的內(nèi)涵和外延,只是對(duì)現(xiàn)有工業(yè)旅游的資源進(jìn)行了一個(gè)梳理。景點(diǎn)景區(qū)本身并沒(méi)有一個(gè)很大的改進(jìn)和提高。產(chǎn)品最大的缺陷是缺少游客的參與性和互動(dòng)性。瀘州老窖是四川省確定的最早的工業(yè)旅游項(xiàng)目。它是四百年窖池,但工業(yè)旅游基本上沒(méi)有做起來(lái),”缺少“酒文化”的實(shí)體承載點(diǎn)和對(duì)整個(gè)工業(yè)旅游產(chǎn)品體系的整體包裝推廣。此外,沒(méi)有很好對(duì)“瀘州老窖”酒文化和以此為基礎(chǔ)形成的城市知名度的進(jìn)行借勢(shì)。

      2、整個(gè)旅游產(chǎn)品的設(shè)計(jì)與規(guī)劃體系:

      規(guī)劃書(shū),是鉆進(jìn)旅游看旅游,沒(méi)有涉及旅游與其他產(chǎn)業(yè)的聯(lián)動(dòng),尤其瀘州是一個(gè)工業(yè)城市,釀酒工業(yè)具有較好的資源基礎(chǔ)、技術(shù)和設(shè)備平臺(tái),并據(jù)此形成了一定的城市知名度以及公眾對(duì)城市特定的形象感知。因此,瀘州市在旅游發(fā)展的過(guò)程中應(yīng)以“酒”為主線(xiàn),通過(guò)創(chuàng)新旅游產(chǎn)品以及各種旅游活動(dòng)、文化活動(dòng)的策劃,延伸旅游產(chǎn)業(yè)鏈。充分考慮三大產(chǎn)業(yè)的聯(lián)動(dòng)。如:釀酒原料的生產(chǎn)基地為原型的“農(nóng)業(yè)生態(tài)園”;釀酒的生產(chǎn)流程的“工業(yè)觀(guān)光園”以及依托四川及整個(gè)西南地區(qū)白酒產(chǎn)業(yè)策劃面向高端細(xì)分市場(chǎng)的“交易會(huì)”“酒文化的節(jié)事活動(dòng)”等。

      3、旅游交通:

      旅游交通的規(guī)劃要重點(diǎn)考慮的是城市支柱產(chǎn)業(yè)的功能需求,而非“做旅游看旅游”旅游交通系統(tǒng)與城市的整體交通體系在功能上會(huì)有一定的重合。但并非完全一致,也不是等級(jí)越高的道路交通體系對(duì)發(fā)展旅游越有利。成灌高速的開(kāi)通使都江堰這樣的世界遺產(chǎn)類(lèi)的高級(jí)別的旅游產(chǎn)品由目的地轉(zhuǎn)變成游客進(jìn)入九寨溝的過(guò)境地,游客的消費(fèi)指數(shù)急劇下降。因此,旅游交通設(shè)施的規(guī)劃和建造要看城市的旅游產(chǎn)業(yè)在整個(gè)城市中的地位和作用,以及城市發(fā)展旅游的目標(biāo):是打造省級(jí)目的地,還是全國(guó)旅游目的地,還是國(guó)際旅游目的地;這個(gè)過(guò)程是一個(gè)綜合考慮全局的過(guò)程;是一個(gè)全面衡量城市主體產(chǎn)業(yè)定位,以及各產(chǎn)業(yè)聯(lián)動(dòng)、制約的一個(gè)博弈過(guò)程。

      4、旅游資源評(píng)價(jià):

      旅游資源的稟賦是旅游開(kāi)發(fā)的基礎(chǔ)和前提。以資源為核心一直是早期旅游開(kāi)發(fā)的主導(dǎo)思想。進(jìn)入90年代以來(lái),尤其是深圳發(fā)展旅游業(yè)的成功,對(duì)市場(chǎng)在旅游開(kāi)發(fā)中的重要性做了最好的詮釋。旅游開(kāi)發(fā)也從“資源主導(dǎo)型”轉(zhuǎn)變?yōu)椤笆袌?chǎng)主導(dǎo)型”。因此,在第二章的旅游資源評(píng)價(jià)方面:最好不要單純進(jìn)行資源自身的評(píng)價(jià),把瀘州旅游資源的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境進(jìn)行一個(gè)分析。與四川其他旅游資源進(jìn)行一個(gè)比較分析。這樣能對(duì)本身的優(yōu)勢(shì)劣勢(shì),主體定位,市場(chǎng)分析有個(gè)更客觀(guān)的把握;通過(guò)同一區(qū)域下各種旅游產(chǎn)品的競(jìng)合關(guān)系(競(jìng)爭(zhēng)合作)分析,能更好的把握市場(chǎng),結(jié)合市場(chǎng)需求,“賣(mài)市場(chǎng)需要的產(chǎn)品而不是賣(mài)自己擁有的產(chǎn)品”

      5、規(guī)劃中的監(jiān)控問(wèn)題

      在規(guī)劃文本第六章,第七章旅游景區(qū)規(guī)劃的開(kāi)發(fā)建設(shè)意見(jiàn)中應(yīng)加入:景區(qū)提供“地質(zhì)災(zāi)害評(píng)估報(bào)告”。旅游規(guī)劃不僅僅要解決一個(gè)目的地,一個(gè)景區(qū)的旅游發(fā)展方向和定位的問(wèn)題。衡量一個(gè)規(guī)劃的優(yōu)劣,除了他的前瞻性還要考慮實(shí)際的可操作性。規(guī)劃的關(guān)鍵也在于最終的落地問(wèn)題。因此,這就需要在規(guī)

      劃中體現(xiàn)一個(gè)“控制性”原則。對(duì)規(guī)劃的落實(shí)過(guò)程進(jìn)行一個(gè)監(jiān)控。規(guī)劃藍(lán)圖可能很好,但景區(qū)的實(shí)際情況是否允許,尤其是自然景區(qū),牽涉到生態(tài)環(huán)境、地質(zhì)結(jié)構(gòu)等問(wèn)題,隨意的人工開(kāi)發(fā)是否會(huì)引起泥石流等各種自然災(zāi)害。不出問(wèn)題則已,出問(wèn)題就會(huì)牽扯當(dāng)?shù)卣顿Y商,社區(qū)居民、游客等多方面的利益。要求景區(qū)提供“地質(zhì)災(zāi)害評(píng)估報(bào)告”就是對(duì)景區(qū)的實(shí)際建設(shè)過(guò)程的一個(gè)監(jiān)控。規(guī)劃書(shū)對(duì)于控制方面的把握,能夠在一定程度上解決規(guī)劃文本的落地問(wèn)題。

      6、規(guī)劃中的社區(qū)參與問(wèn)題:

      當(dāng)?shù)鼐用駞⑴c是旅游開(kāi)發(fā)中很重要的一環(huán)。社區(qū)是景區(qū)景點(diǎn)的利益相關(guān)者之一,形式合理的社區(qū)居民參與當(dāng)?shù)芈糜伍_(kāi)發(fā)(如環(huán)城游憩帶上的農(nóng)家樂(lè)等)是建立和諧社區(qū)、和諧社會(huì)的必要。此塊內(nèi)容在本規(guī)劃文本中并未涉及。

      總之,規(guī)劃書(shū)很標(biāo)準(zhǔn)化和模式化,但全篇看下來(lái)沒(méi)有能抓住人眼球的亮點(diǎn),重點(diǎn)不夠突出,且與市場(chǎng)銜接與落地問(wèn)題沒(méi)有涉及。

      第二篇:不足之處

      我年月參加工作,文秘工作者共同的天地!年月加入中國(guó)共產(chǎn)黨,現(xiàn)年歲,中專(zhuān)文化程度,黨內(nèi)擔(dān)任過(guò)支部委員。自醫(yī)院開(kāi)展先教活動(dòng)以來(lái),我認(rèn)真閱讀了《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育讀本》等有關(guān)書(shū)籍及其他必讀篇目,并和同志們展開(kāi)了熱烈討論。從中我深刻認(rèn)識(shí)到全心全意為人民服務(wù)

      是我們黨的根本宗旨;實(shí)事求是是馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論的精髓,是指導(dǎo)我們工作的思想法寶。對(duì)此我圍繞“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育”具體內(nèi)容的學(xué)習(xí),認(rèn)真回顧自己這些年來(lái)在工作上、學(xué)習(xí)上和生活上的一言一行,我切實(shí)感到與黨的要求還存在一定的差距,自己有必要進(jìn)行認(rèn)真剖析,找準(zhǔn)原因,明確今后的整改方向,以便更好地為黨工作。

      一、存在的問(wèn)題和不足

      ⒈理論學(xué)習(xí)方面

      一是在理論學(xué)習(xí)上存在著應(yīng)付思想。主要表現(xiàn)在學(xué)習(xí)態(tài)度不夠認(rèn)真、缺乏自覺(jué)性。只限于一般性地讀書(shū),對(duì)自己要求的不高,只求寫(xiě)讀書(shū)筆記的數(shù)量,不求質(zhì)量,使心得體會(huì)寫(xiě)的比較膚淺。

      二是理論聯(lián)系實(shí)際工作不夠。由于學(xué)習(xí)的目的不夠明確,導(dǎo)致學(xué)習(xí)歸學(xué)習(xí),理論和實(shí)際相脫節(jié)。沒(méi)有把在當(dāng)前改革開(kāi)放的新形勢(shì)下所遇到的問(wèn)題與實(shí)際工作相聯(lián)系起來(lái),更談不上從理論上去認(rèn)識(shí)、去探討,使自己在考慮和安排工作時(shí)缺乏前瞻性,不是處于推著干就是忙于眼前的任務(wù)。

      三是理論聯(lián)系自己思想少。認(rèn)為自己世界觀(guān)早就定型了。表現(xiàn)為缺乏開(kāi)拓創(chuàng)新精神,爭(zhēng)先意識(shí)不強(qiáng),對(duì)自己工作標(biāo)準(zhǔn)要求的不高。

      ⒉宗旨觀(guān)念不夠牢固。

      我有時(shí)對(duì)待病員和自己的同事不能始終保持熱情的態(tài)度,尤其當(dāng)手頭工作稍多、稍忙時(shí),存有“事不關(guān)己,高高掛起”的思想,以至自己為病員服務(wù)的意識(shí)淡化,沒(méi)切實(shí)做到為病員所想,為病員所急??傆X(jué)得自己是一個(gè)普通黨員也干不了什么大事,沒(méi)有深刻理解“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨,以至于為群眾服務(wù)意識(shí)的淡薄。“一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來(lái)到群眾中去”的實(shí)質(zhì)表明堅(jiān)持任何時(shí)候都要以群眾滿(mǎn)意不滿(mǎn)意作為自己得失的衡量標(biāo)準(zhǔn),而我卻忽略了群眾的想法,這是工作中缺乏耐心的根本原因。

      ⒊工作中存在急燥情緒

      我在工作中存在一種浮躁心理、急燥心態(tài)、急于求成的思想,比如毅力不夠,具體行動(dòng)不足;對(duì)他人批評(píng)指責(zé)多,關(guān)心照顧少;本人性格急躁,特別是在一些緊急任務(wù)面前,由于時(shí)間短,工作量大,任務(wù)繁重,本人就顯得尤為急躁,過(guò)于武斷,和同事及下屬商量協(xié)調(diào)少,強(qiáng)行安排部署多。往往是主張“只要結(jié)果,不講過(guò)程”,給身邊工作人員帶來(lái)一定難度和壓力,現(xiàn)在想起來(lái)太急于求成,對(duì)同事太嚴(yán)厲、苛刻了。

      性情不穩(wěn),有時(shí)過(guò)于暴烈。應(yīng)該說(shuō)我的性格具有兩重性,在工作之余我還是比較謙遜、調(diào)侃的,但在工作過(guò)程中,我是比較注重嚴(yán)肅和規(guī)范的。有時(shí)談?dòng)^點(diǎn)和議論事比較實(shí)在,無(wú)意中可能傷害了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的感情,有時(shí),對(duì)安排的工作落實(shí)不好,可能產(chǎn)生情緒化的訓(xùn)斥,有時(shí)可能不太注意場(chǎng)合,語(yǔ)言過(guò)重。

      ⒋在工作方式方法方面,習(xí)慣用傳統(tǒng)的辦法解決問(wèn)題,工作創(chuàng)新能力不強(qiáng)。

      采取正確的科學(xué)的方式方法,是搞好工作的重要方面。方式得當(dāng),事半功倍,方法得當(dāng),才能達(dá)到工作的目的和最佳的效果。近年來(lái)隨著行為科學(xué)的應(yīng)用和發(fā)展,工作方式方法增添了許多新的經(jīng)驗(yàn),各行各業(yè)的工作方式方法正在發(fā)生著深刻的變化??傊ぷ鞣绞椒椒ㄔ絹?lái)越講求從實(shí)際出發(fā),堅(jiān)持因人、因事、因時(shí)、因地,靈活多變,講求實(shí)效??墒牵以诠ぷ髦蟹绞椒椒ê?jiǎn)單、陳舊,個(gè)別時(shí)甚至是不講究方式方法,完全由著自己的性格來(lái)行事。

      做為黨員來(lái)說(shuō),不掌握正確科學(xué)的工作方式方法,就不能很好的團(tuán)結(jié)群眾。團(tuán)結(jié)就是力量,在新的歷史時(shí)期,黨員更要發(fā)揮率先垂范的作,文秘工作者共同的天地!用,團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)廣大人民群眾,投身到各項(xiàng)工作之中去。如果每名黨員只憑著自己的力量去干工作,而不善于團(tuán)結(jié)群眾的話(huà),那么他就是有再大的本事,也只能說(shuō)是杯水車(chē)薪。因此在改革開(kāi)放新時(shí)代,我們需要不斷地改進(jìn)和創(chuàng)新工作方式方法,創(chuàng)造出更多更適用的新方式、新方法,使我們的工作方式方法,逐步邁向系統(tǒng)化、科學(xué)化、規(guī)范化,才能緊跟時(shí)代步伐,開(kāi)創(chuàng)工作新局面。

      二、分析原因

      以上問(wèn)題的存在,雖然有一定的客觀(guān)原因,但主要是主觀(guān)原因造成的。問(wèn)題出在表面上,根子生在思想上,從更深層次上分析起來(lái),主要有以下幾點(diǎn):

      ⒈宗旨觀(guān)念有所淡化。認(rèn)為自己工作快年了,有時(shí)產(chǎn)生松口氣、想歇歇的念頭,致使工作有時(shí)不夠深入,滿(mǎn)足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù),滿(mǎn)足于面上不出問(wèn)題,創(chuàng)新意識(shí)淡化,忽視了工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。

      ⒉放松理論學(xué)習(xí)和思想改造。在理論學(xué)習(xí)上,一直有一個(gè)“理論無(wú)用論”的思想左右頭腦。在表面看來(lái),也在讀書(shū)、討論、寫(xiě)文章、投入也不少,但就是不能掌握科學(xué)理論的精 神實(shí)質(zhì)和科學(xué)體系。這種學(xué)習(xí),雖然也在學(xué),但都是形而上學(xué)的學(xué),并沒(méi)有達(dá)到學(xué)習(xí)的應(yīng)有目的,充其量也只能是低水平的學(xué)習(xí)。這樣一來(lái),就造成了三個(gè)不良的后果。一是只顧工作,不顧政治理論學(xué)習(xí),導(dǎo)致了政治理論學(xué)習(xí)的放松;二是理論學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性,只是為了應(yīng)付工作上的需要,因此對(duì)政治理論學(xué)習(xí)缺乏深入了解,缺乏系統(tǒng)學(xué)習(xí),流于一知半解,影響了理論水平的

      提高;三是思想改造缺乏實(shí)踐性,缺乏艱苦環(huán)境的磨煉,缺乏嚴(yán)格的黨性鍛煉,思想與實(shí)踐脫節(jié),影響了理論學(xué)習(xí)水平的提高。

      ⒊不良情緒主要根源表現(xiàn)在三個(gè)方面:一是過(guò)高地估計(jì)自己,過(guò)高估計(jì)成績(jī),安于現(xiàn)狀,不求有功,但求無(wú)過(guò),思想上產(chǎn)生了自滿(mǎn)情緒和歇?dú)馇榫w;二是與領(lǐng)導(dǎo)與同志們的交心談心不夠,雖有溝通,但不經(jīng)常、不深入、面不寬??傉J(rèn)為工作忙,大家都很熟相處得都不錯(cuò),沒(méi)有必要多談心。由于疏于溝通及交換意見(jiàn),也就缺乏來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助,同時(shí)也必然缺乏全局意識(shí),工作中遇事不能通盤(pán)考慮;三是缺乏黨性修養(yǎng)和適當(dāng)?shù)男膽B(tài)調(diào)整,沒(méi)有做自己情緒的主人,不善于也懶于控制自己的情緒,因此在工作中難以保持積極、樂(lè)觀(guān)、平和的心態(tài)。

      我知道嚴(yán)于剖析自己,需要一些勇氣和信心,但它是對(duì)自己高度負(fù)責(zé)的一種表現(xiàn),剖析自己的過(guò)程是正確認(rèn)識(shí)自己、深刻認(rèn)識(shí)問(wèn)題的過(guò)程,是自重、自省、自警、自勵(lì)的具體行動(dòng)。誠(chéng)如鄧小平所指出的:“認(rèn)識(shí)自己不是一件容易的事,人們常常是夸大自己好的一面,對(duì)于自己的弱點(diǎn)總是原諒的,還往往把弱點(diǎn)看成優(yōu)點(diǎn)?!蔽矣X(jué)得自己要做到真正剖析自己,就是要為自己定好位,不能僅僅按老百姓的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,而必須牢牢把握“黨員就是一面旗幟”這個(gè)定義。在這次先教活動(dòng)中,虛心接受方方面面的意見(jiàn)和建議,認(rèn)真解決和克服問(wèn)題,只有這樣,我才能使自己更快地進(jìn)步。

      三、整改措施

      人無(wú)完人,金無(wú)足赤,這是一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí),但人確實(shí)是可以改得更好的。剔除短處,吸人長(zhǎng)處,不斷完善自我,每個(gè)人都是可以做得更好的。在先教活動(dòng)中我們學(xué)習(xí)了很多優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先進(jìn)事跡,這些黨員的言行,是我們的楷模,我們所有的共產(chǎn)黨員都應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),努力把自己鍛造得象他們一樣先進(jìn)、一樣偉大。但是在我們這樣一個(gè)擁有萬(wàn)黨員的大黨,要想真的成為青史留名、人人敬仰的楷模,既需要機(jī)遇更需要勇氣,我們中的大多數(shù)很可能不會(huì)取得那樣的成就,但是這并不意味著我們就不應(yīng)該有所追求,我們最現(xiàn)實(shí)的追求應(yīng)該是立足本職、本崗,踏踏實(shí)實(shí)地做好黨和人民交給自己的工作,在自己的人生道路上留下一行用黨的要求不斷充實(shí)和完善自己,為黨的事業(yè)而不懈奮斗的足跡。

      ⒈切實(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí),全面提高能力。學(xué)習(xí)是工作和做人的需要,是充實(shí)能量,提高素質(zhì)的需要,學(xué)習(xí)也是終生的任務(wù)。為此,我要提高學(xué)習(xí)的原動(dòng)力,一是端正學(xué)習(xí)態(tài)度,樹(shù)立良好的學(xué)風(fēng),把學(xué)習(xí)作為自身內(nèi)在的追求,堅(jiān)持不倦;二是堅(jiān)持普遍獵足與重點(diǎn)吸收相結(jié)合的原則,首選與自身工作相關(guān)的知識(shí),以及適應(yīng)新形勢(shì)下的工作能力的培養(yǎng);三是不斷提高自身個(gè)體的綜合能力,包括組織協(xié)調(diào)能力、駕馭業(yè)務(wù)工作和自我情緒的能力,不斷強(qiáng)化理論素養(yǎng)。同時(shí)加強(qiáng)自我約束嚴(yán)格要求自己,保持良好的精神風(fēng)貌,做一名新時(shí)期合格的共產(chǎn)黨員,保持黨員的先進(jìn)性。

      ⒉樹(shù)立開(kāi)拓創(chuàng)新的精神,永葆工作中的蓬勃生機(jī)和活力。

      我們的事業(yè)是在不斷開(kāi)拓創(chuàng)新的過(guò)程中發(fā)展和前進(jìn)的,這是保證我們?cè)谒枷牒凸ぷ髦杏肋h(yuǎn)保持蓬勃生機(jī)和活力的法寶。在深化改革的路上,我們面臨的任務(wù)十分復(fù)雜、艱巨,這需要以開(kāi)拓創(chuàng)新的精神,通過(guò)大膽的實(shí)踐和探索去加以解決。因此,我要敢于沖破傳統(tǒng)觀(guān)念和習(xí)慣勢(shì)力的束縛,不因循守舊,不安于現(xiàn)狀,而是要大膽地投身到改革的生動(dòng)實(shí)踐中去,不斷總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗(yàn),提出新思想、新方案,拿出新舉措,開(kāi)創(chuàng)工作新局面。

      ⒊以先教活動(dòng)為契機(jī),進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),樹(shù)立工作新標(biāo)準(zhǔn)。首先,嚴(yán)格要求自己,嚴(yán)厲約束自己,時(shí)刻警示自己。在充分認(rèn)識(shí)到自己缺點(diǎn)的基礎(chǔ)上,努力改變工作中遇事處理不冷靜、不細(xì)致等問(wèn)題,工作中、生活中有不如意之處,多從自己身上找原因??朔尚感睦恚瑯?shù)立生活、工作、學(xué)習(xí)的新目標(biāo),化劣勢(shì)、不足為前進(jìn)的動(dòng)力,保持旺盛的戰(zhàn)斗力,永遠(yuǎn)保持自己積極肯干、吃苦耐勞、艱苦奮斗的優(yōu)點(diǎn)。再次,學(xué)習(xí)、提高協(xié)調(diào)能力,改變不良心理,溶入社會(huì),多與群眾溝通,改變工作方法,創(chuàng)造良好的工作環(huán)境,為更好地為人民服務(wù)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

      參加這次保先教育活動(dòng),是對(duì)自己道德情操、黨性觀(guān)念、工作態(tài)度的一次全面洗禮,我決心以更加認(rèn)真的態(tài)度,認(rèn)真反思自己,參加好后面的活動(dòng),努力使自己成為一名合格的共產(chǎn)黨員。

      第三篇:不足之處

      “四風(fēng)”問(wèn)題的自我不足之處

      通過(guò)對(duì)“四風(fēng)”的學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)工作中的不足之處:

      1.工作上心浮氣躁。究實(shí)質(zhì)就是宗旨意識(shí)淡化,偏離實(shí)事求

      是,求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。

      2.思想上思想怠惰,作風(fēng)懶惰,丟掉了吃苦刻苦、艱苦奮斗的光榮傳統(tǒng)。實(shí)質(zhì)上是缺少責(zé)任心和事業(yè)心,忘記了全心全意為人民服務(wù)的宗旨。結(jié)果產(chǎn)生了不思進(jìn)取、貪圖享受,奉行及時(shí)行樂(lè)的人生哲學(xué)。

      第四篇:不足之處

      不好的方面:

      1教學(xué)中把學(xué)生當(dāng)作被動(dòng)接受知識(shí)的“容器”,都是采用單一的講授法,整節(jié)課老師都是主角,真的是習(xí)慣把三尺講臺(tái)當(dāng)自己的舞臺(tái)了。

      2不加思考,照抄教案3改頭換面,重整舊案

      4大刀闊斧,化繁為簡(jiǎn)5直接拿來(lái),照本宣科

      6以“我”為主,缺乏合作7以“本”為本,缺乏創(chuàng)新

      8不會(huì)準(zhǔn)確地把握課型,課型按內(nèi)容分為5類(lèi):新課、鞏固課、復(fù)習(xí)課、綜合課、測(cè)試課

      9教學(xué)內(nèi)容目的的不清晰10重點(diǎn)難點(diǎn)不會(huì)把握

      11教學(xué)程序安排不當(dāng)12紀(jì)律控制不利,無(wú)培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣意識(shí)

      13培養(yǎng)全體成功者的意識(shí)差,公平性把握差

      14教學(xué)之機(jī)備課不知如何入手:

      前三次課如何安排:(解決方法)

      (1)拿出示范教案。

      (2)將前三次課模式反復(fù)閱讀,琢磨,在理解的基礎(chǔ)上,對(duì)鏡子背下來(lái),反復(fù)對(duì)空教室表演。

      (3)到第4次課再開(kāi)始自己揣摩如何備課。將培訓(xùn)過(guò)的內(nèi)容,綜合起來(lái)運(yùn)用。

      (4)前3次課千萬(wàn)不可自行將一堆方法擺到一起,摸石頭過(guò)河,很容易出各種倒序,不公平,不科學(xué)的教學(xué)大問(wèn)題。在按示范教案主脈絡(luò)上課,上熟之后,再考慮換下一種自己的模式來(lái)組合各種方法來(lái)備課上課。一種明顯線(xiàn)索和思路就是:起步先模式化——逐步靈活化。

      15游戲問(wèn)題多,游戲花樣多,不深入16練習(xí)太多

      第五篇:規(guī)劃書(shū)

      一`工作目標(biāo):

      網(wǎng)宣部始終如一的用積極熱情的態(tài)度對(duì)待每一個(gè)展板及相關(guān)宣傳布置。保證宣傳工作的及時(shí)、到位,充分發(fā)揮宣傳的作用。讓自律會(huì)每個(gè)部門(mén)的各項(xiàng)工作以更好、更快的方式展現(xiàn)在全校師生的面前,提高自律會(huì)的影響力。這學(xué)期我們將打造自己的品牌活動(dòng),并且在協(xié)作各部門(mén)工作的過(guò)程中,以認(rèn)真的態(tài)度和責(zé)任心完成每個(gè)工作。

      二、具體實(shí)施:

      1`創(chuàng)新宣傳

      校園內(nèi)單一的常規(guī)宣傳模式已經(jīng)在某些程度上給大家造成了視覺(jué)疲勞,因此網(wǎng)宣部將開(kāi)拓更多的宣傳途徑,或是改良傳單、海報(bào)的版面來(lái)吸引同學(xué)們對(duì)各個(gè)活動(dòng)信息的關(guān)注。網(wǎng)宣每次宣傳工作都集合委員和部長(zhǎng)的意見(jiàn),讓每個(gè)人的能力都得以發(fā)揮,得以提高,擁有鍛煉的空間。

      2、后期宣傳

      3、合作宣傳

      加強(qiáng)網(wǎng)宣部的紐帶作用,積極配合各個(gè)方面的工作。宣傳不僅是一個(gè)部門(mén)的工作,做好宣傳需要每個(gè)部門(mén)的協(xié)調(diào)配合,主辦部門(mén)須提前于宣傳部做好相關(guān)的溝通,讓宣傳部提早做好相應(yīng)的準(zhǔn)備工作。例如海報(bào)、宣傳單制作需求以及活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的攝影需求、通過(guò)加強(qiáng)各部門(mén)之間的聯(lián)系,積極主動(dòng)的行使宣傳職能。

      4.部門(mén)改革

      往常,網(wǎng)宣部一直是站在幕后,輔助其他部門(mén)做好每次的宣傳工作。如今,宣傳部要打破了我們一貫的沉默。(具體待定商量)

      5.部門(mén)建設(shè)

      (1).例會(huì)管理

      例會(huì)定期舉行,當(dāng)學(xué)校或自律會(huì)有活動(dòng)時(shí),例會(huì)次數(shù)會(huì)適當(dāng)增多。

      每次例會(huì),都要求在簽到表上簽名。如有特殊情況不能參與例會(huì)者,請(qǐng)事先向部長(zhǎng)請(qǐng)假。

      (2).工作記錄及總結(jié)

      部?jī)?nèi)要對(duì)每個(gè)人完成的工作有所記錄,并注明姓名、時(shí)間、事件。每次大型活動(dòng)結(jié)束之后集體要對(duì)完成的任務(wù)有所總結(jié),匯總經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

      (3).文件資料及物品管理

      1、將各活動(dòng)的所有相關(guān)資料統(tǒng)一拷進(jìn)網(wǎng)宣部移動(dòng)硬盤(pán)內(nèi),方便查找。

      2、將用過(guò)的素材上傳到固定的移動(dòng)硬盤(pán)上,以便以后有用時(shí)隨時(shí)取用。

      (4).內(nèi)部交流

      1.統(tǒng)計(jì)委員們生日,以部門(mén)名義祝賀其生日,委員留下祝福語(yǔ),送上禮物等。

      2.建立部門(mén)QQ群,討論工作,或交談生活?yuàn)蕵?lè),互相提建議等。

      3.定期幫委員們進(jìn)行一些關(guān)于制作海報(bào),傳單等技術(shù)設(shè)計(jì)的培訓(xùn)。

      4.不定期組織聚會(huì),如唱k,爬山,聚餐等等,讓網(wǎng)宣部每個(gè)人都相互熟悉,提高部門(mén)的團(tuán)結(jié)能力和凝聚力

      (5).外部建設(shè)

      與自律會(huì)其他部門(mén)共同組織活動(dòng),如爬山,燒烤,聯(lián)誼,聚餐,唱k等等,讓各部門(mén)委員部長(zhǎng)們相互了解,以便以后更好的合作。

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