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      見義勇為需要奮不顧身一辯陳詞

      時(shí)間:2019-05-15 07:45:57下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:見義勇為需要奮不顧身一辯陳詞

      見義勇為應(yīng)該奮不顧身一辯陳詞

      尊敬的評(píng)委老師,主席,親愛的同學(xué)們:

      (問好)

      對(duì)于今天的辯題我方觀點(diǎn)是見義勇為應(yīng)該奮不顧身。什么是見義勇為?見義勇為是指為保護(hù)國(guó)家、集體利益或者他人的人身、財(cái)產(chǎn)安全,不顧個(gè)人安危,與正在發(fā)生的違法犯罪作斗爭(zhēng)或者搶險(xiǎn)救災(zāi)的行為。也就是說見義勇為要求我們要在危險(xiǎn)面前放下個(gè)人安危,去維護(hù)社會(huì)和他人的利益。奮不顧身出自司馬遷的《報(bào)任少卿書》:常思奮不顧身以殉國(guó)家之急。這句話的解釋大致是常常想著在國(guó)家危難的時(shí)候,自己能夠?yàn)榱藝?guó)家發(fā)奮向前,甚至不顧自己的生命。這樣來看奮不顧身的原意本身就有今天見義勇為這個(gè)詞的意思。量力而為是指估量自己的能力再去做自己能做到的事。這就是要考慮的自身的安危了,這與見義勇為本身就背道而馳。由此我方堅(jiān)持見義勇為應(yīng)當(dāng)奮不顧身。

      見義勇為的事有很多,但是無獨(dú)有偶,所有的事件在發(fā)生的時(shí)候都伴隨著兩個(gè)字“危險(xiǎn)”,如果讓事件倒退,倒退到見義勇為者奮不顧身沖上去的那一刻,試問那些勇士,他們有多少人可以保證自己毫發(fā)無損的回來?我們來看一個(gè)例子。有一群手持兇器的歹徒在對(duì)一個(gè)女士實(shí)施搶劫犯罪,并且貪戀于她的美色,情況十分危急,這時(shí)你要怎么做?這個(gè)時(shí)候你要估量自己的能力嗎?如果奮不顧身去與歹徒爭(zhēng)鋒相對(duì),或者只是出現(xiàn)在他們的視野里那都是極其危險(xiǎn)的事情,但是那樣可以留出時(shí)間讓女士逃脫,可以拖住犯罪分子等待救援,或者歹徒因?yàn)槟愕某霈F(xiàn)而放棄施暴逃離現(xiàn)場(chǎng),如果你量力后發(fā)現(xiàn)此時(shí)你無能為力,沖上前去也只是以卵擊石,你所能做的只能是報(bào)警,而即使警察來了,那位女士怕已兇多吉少,亦或者你量力后發(fā)現(xiàn)自己甚至沒有抵御歹徒的報(bào)復(fù)的能力,連撥打110的勇氣都沒有,我們還不如說量力不為呢!如果見義勇為者人人都量力而為,恐怕只有散打冠軍敢去與歹徒搏斗,只有從小在河邊長(zhǎng)大水性極好的人才敢下水救人,只有異能者才敢跳進(jìn)火海搶救物資??墒聦?shí)上,如果張麗莉老師量力而為他就不會(huì)坐上輪椅,也正因?yàn)樗膴^不顧身才換回了學(xué)生的生命,如果吳菊平量力而為,恐怕只能量力沒時(shí)間而為了,而正因?yàn)樗膴^不顧身,才挽回了孩子的生命。如此的事情太多太多,我們作為新時(shí)代的大學(xué)生怎能不學(xué)習(xí)他們呢!由此可見,見義勇為要奮不顧身。這個(gè)社會(huì)需要見義勇為,見義勇為需要奮不顧身,當(dāng)遇到危險(xiǎn)時(shí)我們應(yīng)將國(guó)家、民族、社會(huì)、他人利益置于首位,個(gè)人安危放在最后,這符合我們民族的道德標(biāo)準(zhǔn),符合人們?nèi)罕姷睦?。綜上所述,見義勇為必須奮不顧身。

      第二篇:辯論賽 大學(xué)生見義勇為應(yīng)該奮不顧身四辯陳詞

      主席、評(píng)委,大家好!

      首先聲明我方觀點(diǎn)“大學(xué)生見義勇為應(yīng)該奮不顧身”。

      “見義不為,無勇也?!笨梢姡粢粋€(gè)行為被定義為“見義勇為”就必然有著“奮不顧身”的“勇”在里面。緊要關(guān)頭,時(shí)間就是生命,救人當(dāng)然更重要,量力而行何為勇?可是對(duì)方辯友卻一再模糊辯題,激情過后,我要指出對(duì)方辯友有失偏頗之處:

      1、對(duì)方辯友對(duì)我方辯友中的奮不顧身理解有失準(zhǔn)確,奮不顧身并不等同于魯莽,流血犧牲。也可以斗智斗勇的。

      2、“量力而行”和“斗智斗勇”是不同的,“斗智斗勇”是在“見義勇為”的過程之中,屬于奮不顧身的一種方式,而“量力而行“是在”勇為“之前的思量

      3、對(duì)方辯友忽略了量力而行的不穩(wěn)定性,根據(jù)《辭?!返慕忉專苛Χ惺蔷哂忻銖?qiáng)性的,對(duì)方辯友也意識(shí)到了見義勇為具有的風(fēng)險(xiǎn)性,那么就不難理解,“量力而行“,往往會(huì)變?yōu)椤吧傩小鄙踔潦恰安恍小?對(duì)方辯友歪曲了人的生命價(jià)值取向,忽略了生命存在的意義。

      現(xiàn)在我要仔細(xì)說明“大學(xué)生見義勇為應(yīng)該奮不顧身”。首先,孟子云:“先義后利?!币娏x勇為是中華民族傳統(tǒng)美德,千年來作為激勵(lì)人們與邪惡作斗爭(zhēng)的精神支柱。而為人民、國(guó)家的利益而“奮不顧身”也被世人千古傳頌。進(jìn)一步,我想問:難道一個(gè)歷經(jīng)千年的“傳統(tǒng)美德”“精神支柱”僅僅告訴我們“魯莽行事”“流血犧牲”嗎?顯然,不是,它在昭示一個(gè)比生命還具有價(jià)值的字“義”。何為見義勇為的“義”?這個(gè)“義”就是“正義”。當(dāng)我們面對(duì)邪惡,需要伸張正義時(shí),保衛(wèi)人民、國(guó)家的利益,弘揚(yáng)整個(gè)時(shí)代的精神,為社會(huì)、給仍然懵懂的人們以警示時(shí),顯然,這個(gè)“義”的價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)超然于生命。所以?shī)^不顧身絕不是不珍惜生命,反而是更懂得生命價(jià)值的表現(xiàn)。對(duì)方辯友說祖國(guó)、社會(huì)、家庭培育了我們大學(xué)生那么多年,奮不顧身不值得,我們有家人、有親情、友情、愛情,所以不值得,應(yīng)該用所學(xué)的知識(shí)回報(bào)社會(huì),才是真正的實(shí)現(xiàn)了生命的價(jià)值。我想說,在平時(shí)我們的確應(yīng)該努力學(xué)習(xí),去回報(bào)社會(huì)和家人??墒钱?dāng)碰到需要“見義勇為”的時(shí)候,情況就不一樣了。難道要因?yàn)檎湎虉?zhí)于“用知識(shí)回報(bào)社會(huì)家人”的觀念而退縮和不為嗎?這樣只會(huì)導(dǎo)致人情冷漠,甚至道德淪喪、信仰缺失啊,對(duì)方辯友!我們?cè)龠M(jìn)一步,生命的意義不只是個(gè)人的功名,不只是豪宅名車,不只是享受生活!泰戈?duì)栒f過“天空沒有留下翅膀的痕跡,但我已經(jīng)飛過?!彼陨嬖诘恼嬲齼r(jià)值在于,它可以創(chuàng)造出遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于生命本身的價(jià)值。也正是因此,在面對(duì)“義”

      時(shí),我國(guó)傳統(tǒng)美德告訴我們要去“勇

      為”,去“奮不顧身”。尤其是我們當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該擁有正義感、責(zé)任感和使命感,在面對(duì)壞人壞事時(shí),如果都不去伸張正義、不去奮不顧身的話,只會(huì)出現(xiàn)道德滑坡、人民冷漠,在突發(fā)情況面前袖手旁觀、見義不為,讓見義勇為遇到尷尬,讓英雄流血又流淚??!

      面對(duì)國(guó)家的號(hào)召、面對(duì)社會(huì)的需要、面對(duì)需要你幫助的正處于危害下的人們,我們大學(xué)生還要說不嗎?

      第三篇:中學(xué)生不應(yīng)該見義勇為 一辯陳詞

      中學(xué)生不應(yīng)該見義勇一辯陳詞

      主席,各位評(píng)委,對(duì)方辯友,各位觀眾,大家好!首先我方先澄清一點(diǎn),見義勇為精神可嘉,我方并不反對(duì),但是我們認(rèn)為中學(xué)生不應(yīng)該見義勇為。我們的理由如下:

      1、見義勇為是指為保護(hù)國(guó)家、集體利益或者他人的人身、財(cái)產(chǎn)安全,不顧個(gè)人安危,與正在發(fā)生的違法犯罪作斗爭(zhēng)或者搶險(xiǎn)救災(zāi)的行為。請(qǐng)大家注意,見義勇為是要不顧個(gè)人安危的。而中學(xué)生的年齡在11-19歲之間,絕大多數(shù)是未成年人,就算有個(gè)別已經(jīng)成年也只不過是個(gè)稚氣未脫的毛頭小子。所以說,見義勇為并不是中學(xué)生能夠勝任的。所以當(dāng)違法犯罪行為或者其他危險(xiǎn)發(fā)生的時(shí)候中學(xué)生不應(yīng)該是保護(hù)者,中學(xué)生應(yīng)該是被保護(hù)者,這一點(diǎn)我們是有法律依據(jù)的,我國(guó)于2007年6月1日開始實(shí)施《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》,法律規(guī)定了要從“家庭”、“學(xué)?!?、“社會(huì)”、“司法”等四方面對(duì)未成年進(jìn)行保護(hù)。同時(shí),我們查證到了早在2003年“見義勇為”“敢于斗爭(zhēng)”等規(guī)定就從《中學(xué)生日常行為規(guī)范》刪除了,而現(xiàn)在最新修訂的《中學(xué)生日常行為規(guī)范》第7條和第37里專門規(guī)定了“注意安全”、“珍愛生命”等條款,在第40條里更是寫明了“發(fā)現(xiàn)違法犯罪行為及時(shí)報(bào)告”,請(qǐng)注意是“及時(shí)報(bào)告”,而不是親自上陣、見義勇為!

      2、中學(xué)生的身心發(fā)育尚不成熟,還不具備應(yīng)對(duì)危機(jī)的強(qiáng)大心理能力,也不具備應(yīng)對(duì)危機(jī)的身體素質(zhì),貿(mào)然參加見義勇為很可能幫不了忙反而引發(fā)更大的危險(xiǎn),比如面對(duì)前所未見的危機(jī)時(shí)心理承受不住,導(dǎo)致心神失守,甚至患上心理疾病,大家都知道汶川地震時(shí)很多處在地震中的中學(xué)生也參與了救援,但是大家知道這些中學(xué)生參與救援之后有很多人患上了心理疾病嗎?還有中學(xué)生面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)可能會(huì)因身體素質(zhì)跟不上而傷害了自己的身體,甚至失去生命,有新聞報(bào)道某市有三名初一女生外出游玩時(shí)不慎掉落河中,兩名高一男生聞?dòng)嵑筅s來救援,結(jié)果體力不支不僅沒有救起落水的人還搭上了自己的性命,而這樣的悲劇我們經(jīng)常能在新聞里看到,對(duì)方辯友,面對(duì)數(shù)不盡的救人不成反害己的悲劇你們還要宣稱中學(xué)生應(yīng)該見義勇為嗎?

      3、中學(xué)生沒有必要見義勇為。因?yàn)椋S著社會(huì)的迅速發(fā)展,世界各國(guó)公共管理制度會(huì)越來越健全,應(yīng)對(duì)各種違法犯罪和突發(fā)災(zāi)害的能力會(huì)越來越強(qiáng),速度也會(huì)越來越快,我們完全有理由相信,政府部門完全能夠處理各種違法犯罪和搶險(xiǎn)救災(zāi),既然我們的社會(huì)完全有能力去應(yīng)對(duì)各種違法犯罪和搶險(xiǎn)救災(zāi),而且政府有專門的機(jī)構(gòu)去做這些事情,既然社會(huì)上有更加適合的專業(yè)人士去做這些事情,那么中學(xué)生還有必要去不顧安危見義勇為嗎?

      因此,我方認(rèn)為中學(xué)生應(yīng)該懂得保護(hù)自己,遇見違法犯罪分子和自然災(zāi)害等要懂得及時(shí)報(bào)警,而不應(yīng)該沖上去見義勇為。謝謝!

      第四篇:一辯陳詞

      一辯陳詞

      尊敬的主席,評(píng)委,各位同學(xué),大家好!

      首先我必須指出對(duì)方所犯的兩個(gè)錯(cuò)誤。

      第一,國(guó)家秩序與社會(huì)秩序是完全不同的兩個(gè)概念,這是現(xiàn)代社會(huì)主要標(biāo)志之一。

      第二,法律并不是自律和他律的統(tǒng)一。馬克思告訴我們,道德是人的自律,而法律是人的他律,請(qǐng)不要混淆。

      第三,對(duì)方辯友說法律觀念深入人心,法律標(biāo)本兼治。那么為什么有人知法犯法,為什么鉆法律空子的人往往是知法懂法之人?對(duì)方辯友,真正能深入人心的是道德啊!修身,齊家,治國(guó),平天下,首倡修身。所謂“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。”老祖宗的話,你們都忘了嗎?

      第五,對(duì)方辯友將必然與或然混為一談。大談法律的重要性,但是我想問:他對(duì)社會(huì)的安定必然的?還是或然的?難道希特勒的法律也是能維持社會(huì)的安定嗎?

      第六,對(duì)方犯了揚(yáng)湯止沸的錯(cuò)誤,對(duì)方認(rèn)為社會(huì)的安定靠法律,此等觀點(diǎn)必如沙鑄之塔,霧籠之城,一觸即碎,法的創(chuàng)始人孟德斯鳩曾經(jīng)說過:“在一個(gè)人民的國(guó)家中,要的是一種樞紐,那就是道德.” 失去道德支撐的法律必定是有法不依,執(zhí)法不嚴(yán),徒有虛名的法律。

      第七,今天對(duì)方辯友完全沒有領(lǐng)悟到內(nèi)因和外因的關(guān)系,道德是內(nèi)因,法律是外因,內(nèi)因是基礎(chǔ),內(nèi)因才是決定事物發(fā)展的根本因素。

      第八、要指出對(duì)方辯友的錯(cuò)誤,對(duì)方辯友指鹿為馬,把內(nèi)因和外因混為一談。馬克思告訴我們,道德是人的自律,法律是人的他律。道德自律是出自于人的內(nèi)心的自覺,而法律是來自外在的監(jiān)督。因此,我方認(rèn)為維護(hù)社會(huì)秩序,主要靠道德自律!

      第九、剛才對(duì)方辯友的慷慨陳詞,看似有理,實(shí)則荒謬,它犯了以偏概全,以表象代本質(zhì)的錯(cuò)誤!康德說“道德才是法之根本”。對(duì)方辯友說維護(hù)社會(huì)秩序主要靠法律。請(qǐng)問,法律又是來自何方呢?還不是根植于道德?沒有道德,何來立法的公平?沒有道德,又哪來執(zhí)法的公正?執(zhí)法的公正靠什么?是靠執(zhí)法者的良心呀!

      第十,對(duì)方辯友似乎對(duì)違法犯罪現(xiàn)象情有獨(dú)鐘羅列現(xiàn)象,言之鑿鑿,卻看不到這個(gè)世界還是好人多??!因此我不得不提醒對(duì)方辯友重溫哲學(xué)當(dāng)中這樣一條規(guī)律:矛盾有主次之分。就象當(dāng)今社會(huì),多數(shù)是好人,對(duì)于這多數(shù)我們是道德教化;而少數(shù)的壞人才不得不繩之以法??磫栴}應(yīng)該抓主要矛盾和矛盾的主要方面,請(qǐng)問對(duì)方辯友,你看清辯題中的“主要”了嗎? 第十、對(duì)方辯友大談特談法律好啊,好法律啊??蓞s無法正面告訴我們,對(duì)上課搗亂的人怎么辦?對(duì)亂扔垃圾的人怎么辦,對(duì)見利忘義,見死不救的人怎么辦?法不是萬能的,法律只能強(qiáng)制人們遵守法律,卻不能強(qiáng)求他們遵守道德,更不能要求人們對(duì)自己的良心負(fù)責(zé)。

      法的創(chuàng)始人孟德斯鳩曾經(jīng)說過:“在一個(gè)人民的國(guó)家中,要的是一種樞紐,那就是道德.” 失去道德支撐的法律必定是有法不依,執(zhí)法不嚴(yán),徒有虛名的法律;人世間,有著一種比法更高的東西,雖然不可能完全表現(xiàn)在條文上,但它存在于每一個(gè)有良知的人心中,它時(shí)刻在提醒著我們遵從良知,約束著我們的行動(dòng)——那就是無比高尚的道德!

      我方認(rèn)為社會(huì)秩序的維系主要靠道德。

      第一,道德是立法的根本目的和最終歸宿。威爾遜大法官說道“法治主要不是來自它的外在的強(qiáng)制力,而是來自它被信仰,成為社會(huì)生活的基本價(jià)值信念。社會(huì)成員的道德自覺、自律是法治的基礎(chǔ)與歸宿。”因此,立法者不應(yīng)該沉浸在不斷制定法律的喜悅當(dāng)中,而應(yīng)該檢討所立之法是否基于最基本的規(guī)范和價(jià)值。

      第二,道德是社會(huì)安定的標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù)。道德作為行為規(guī)范和價(jià)值評(píng)判的總和,支配著人們最基本的觀念和立場(chǎng)——是與非、善與惡、公正與偏私、榮譽(yù)與恥辱,從而也支配了人類日常最基本的行為。任何社會(huì)要想處于穩(wěn)定和諧的狀態(tài),無論哪一方面都離不開道德的宣化與規(guī)范,否則法制再嚴(yán)、法典再全也只是社會(huì)的災(zāi)難。同時(shí),道德又常常直面每個(gè)人的內(nèi)心,訴求人的良知,更直接地內(nèi)化為人們的思想,從而為社會(huì)秩序的維系提供最本質(zhì)的動(dòng)力和理性,使人們自覺服從。

      第三,道德是社會(huì)安定和人類和平的永久主題。道德是法律的內(nèi)涵。從《漢穆拉比法典》到《大清律例》,從《唐律疏議》到方今各國(guó)的憲法,古今中外的法律體系無不與其,各自的道德體系密切相關(guān),而法律最重要的精神——正義與公平,正是道德所確立的人類社會(huì)的永恒主題。盡管受到經(jīng)濟(jì)條件的限制,道德不能擠進(jìn)每一個(gè)人的靈魂,但是。人們世世代代、生生不息地向往道德完善的力量,才使我們今天享有一個(gè)安定的社會(huì)秩序,而且也對(duì)社會(huì)秩序的最高目標(biāo)——人類的永久和平充滿了希望。我們懂得,只有內(nèi)心的道德才能達(dá)到人們間的友善,只有人民間的友善才能達(dá)到社會(huì)安定。我們也敬仰法律的尊嚴(yán),因?yàn)槲覀儍?nèi)心有

      崇高的道德法則,我們因此也握有正義,所以我們敢于面對(duì)一切!

      總之,維護(hù)社會(huì)的和諧穩(wěn)定,實(shí)現(xiàn)社會(huì)的長(zhǎng)治久安,必由之路只有一條,那就是:昂首闊步,高揚(yáng)道德的大旗!謝謝各位!

      第五篇:一辯陳詞

      一辯陳詞

      俗話都說:男怕入錯(cuò)行,女怕嫁錯(cuò)郎?;橐隹梢哉f是女人的第二次投胎,找一個(gè)真心愛護(hù),疼惜自己的老公應(yīng)該是每個(gè)女人的夢(mèng)想,在這個(gè)女性越來越獨(dú)立的社會(huì),女性的擇偶標(biāo)準(zhǔn)也不斷地提高,但是幾乎所有的女孩都希望自己的老公幽默體貼,善解人意,能夠兼顧家庭和事業(yè),希望自己的老公可以幫忙分擔(dān)家務(wù),等等,根據(jù)以上的標(biāo)準(zhǔn),我方認(rèn)為豬八戒比孫悟空更適合當(dāng)老公。當(dāng)然,我方的觀點(diǎn)也是有依據(jù)的,對(duì)于八戒,我方總結(jié)出十點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)。優(yōu)點(diǎn)一:專一,為什么說他專一呢,因?yàn)樗粣勖琅?/p>

      優(yōu)點(diǎn)二:有個(gè)人獨(dú)特愛好:愛吃、愛睡

      優(yōu)點(diǎn)三:熱心,尤其是對(duì)美女,但是對(duì)于弱者,他也是很熱心的優(yōu)點(diǎn)四:懂得享受生活,君不見離婚的都是工作狂和那些不懂生活的人,而豬八戒確懂得享受生活的每一分鐘。

      優(yōu)點(diǎn)五:心胸開闊,不會(huì)像孫悟空那樣一遇到一點(diǎn)自己嫉惡的事就大打出手,八戒是該出手時(shí)就出手

      優(yōu)點(diǎn)六:善于交際,相比于孫悟空,別人對(duì)孫悟空是敬畏,而對(duì)豬八戒則是友好

      優(yōu)點(diǎn)七:愛過才知情重,醉過才知酒濃,八戒有豐富的戀愛經(jīng)驗(yàn),所以他懂得珍惜眼前人

      優(yōu)點(diǎn)八:溫柔體貼,懂女孩子的心思

      優(yōu)點(diǎn)九:長(zhǎng)得丑,這樣才沒有女孩子會(huì)搶啊,是不是

      優(yōu)點(diǎn)十:八戒可以給家庭提供必要的物質(zhì)基礎(chǔ),可以提供更多的情感滿足 因此,像八戒這樣的十好完美男人有哪個(gè)女生看到了不會(huì)兩眼放光啊,連我都想甩了我男朋友,去找豬八戒了。

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        開場(chǎng)陳述各位到場(chǎng)的評(píng)委老師,主持人,對(duì)方辯手,以及觀眾,你們好,接下來,由我陳述我方本次辯論的觀點(diǎn) 馬克思說過,“物質(zhì)是第一性的,精神是第二性的,物質(zhì)決定意識(shí),世界是統(tǒng)一于物質(zhì)的”......

        一辯陳詞

        老師們,主席,各位同學(xué)以及對(duì)方辯友,你們好。 我方的觀點(diǎn)是:全面開放二胎政策弊大于利。所謂全面開放二胎政策是指解除對(duì)生育二胎的限制,并在全國(guó)范圍內(nèi)推行的生育政策。首先我方......

        一辯陳詞

        參考:執(zhí)行力:所謂執(zhí)行力,指的是貫徹戰(zhàn)略意圖,完成預(yù)定目標(biāo)的操作能力。是把企業(yè)戰(zhàn)略、規(guī)劃轉(zhuǎn)化成為效益、成果的關(guān)鍵。執(zhí)行力包含完成任務(wù)的意愿,完成任務(wù)的能力,完成任務(wù)的程度。......

        一辯陳詞

        當(dāng)今社會(huì),群星璀璨,明星們?yōu)樯鐣?huì)文化多元化,娛樂界蓬勃發(fā)展作出了巨大貢獻(xiàn),使人們的休閑娛樂生活流光溢彩。但是,當(dāng)明星們?cè)趭蕵方绾腕w育界被公眾高度認(rèn)可的同時(shí),有人卻用道德楷模......

        感恩源于社會(huì)需要一辯陳詞

        感恩源于社會(huì)需求 謝謝主席,尊敬的評(píng)委,各位觀眾,對(duì)方辯友,大家晚上好! 眾所周知,感恩是一種處世哲學(xué),也是生活中的大智慧, 對(duì)于“感恩”二字,牛津字典給出的定義是:樂于把得到好處的......

        立論陳詞一辯

        立論陳詞一辯: 尊敬的各位評(píng)委老師、對(duì)方辯友、同學(xué)們大家晚上好。 非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)可以給我們提供這次機(jī)會(huì),讓我們可以結(jié)合自身在校的三年時(shí)光一起共同探討警務(wù)化的管理與......

        反方一辯陳詞

        反方一辯陳詞 謝謝主席,尊敬的評(píng)委老師,可愛的對(duì)方辯友,在座的同學(xué)們,大家好!對(duì)方辯友的發(fā)言可謂是滔滔不絕,但我方并不能茍同。我方認(rèn)為:擁有美貌弊大于利。美貌,也就是指人美麗的......

        反方一辯陳詞

        反方一辯陳詞 謝謝主席: 中共中央總書記胡錦濤在中國(guó)共產(chǎn)黨第十七屆中央紀(jì)律監(jiān)察委員會(huì)第六次全體會(huì)議上發(fā)表重要講話,他強(qiáng)調(diào),堅(jiān)決反對(duì)腐敗,嚴(yán)厲懲治腐敗分子,以反腐敗斗爭(zhēng)的實(shí)際......