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      西華營(yíng)一中順利開(kāi)展學(xué)生健康體檢工作

      時(shí)間:2019-05-15 07:33:56下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《西華營(yíng)一中順利開(kāi)展學(xué)生健康體檢工作》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)還可以找到更多《西華營(yíng)一中順利開(kāi)展學(xué)生健康體檢工作》。

      第一篇:西華營(yíng)一中順利開(kāi)展學(xué)生健康體檢工作

      西華營(yíng)一中順利開(kāi)展學(xué)生健康體檢工作

      根據(jù)上級(jí)部門(mén)的安排,10月29日-30日上午,西華營(yíng)一中組織

      全體學(xué)生進(jìn)行了一年一度的常規(guī)體檢。來(lái)自西華衛(wèi)校醫(yī)院的醫(yī)務(wù)人員

      在學(xué)校的積極配合下,認(rèn)真細(xì)致地給每位學(xué)生做了全面體檢。

      醫(yī)務(wù)人員本著對(duì)每位學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,對(duì)學(xué)生們的身高、體

      重、視力、心臟、血壓、肺活量等進(jìn)行了檢查。體檢由政教處分管領(lǐng)

      導(dǎo)和學(xué)校體育老師精心安排,班主任老師認(rèn)真組織,學(xué)生積極配合,按照先八年級(jí)后九年級(jí),按班號(hào)諸班體檢,整個(gè)過(guò)程秩序井然。

      體檢工作中,各班學(xué)生手持一張健康體檢表,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)

      和班主任的帶領(lǐng)下,有序地進(jìn)行各個(gè)項(xiàng)目的檢查。醫(yī)生檢查不僅全面,而且非常細(xì)致,對(duì)學(xué)生的體檢結(jié)果作了詳細(xì)的記錄,并及時(shí)將體檢情

      況反饋給學(xué)校,為學(xué)校提供學(xué)生健康檔案資料,讓學(xué)校、家庭能夠及

      時(shí)幫助學(xué)生矯治、消除影響健康的不良因素,確保學(xué)生能夠健康地成長(zhǎng)。

      (西華營(yíng)鎮(zhèn)中心校高金鳳供稿)

      第二篇:西華營(yíng)鎮(zhèn)中心校反邪教圖片展進(jìn)校園活動(dòng)順利開(kāi)展

      西華營(yíng)鎮(zhèn)中心校反邪教圖片展進(jìn)校園活動(dòng)順利開(kāi)展 為防范各種邪教活動(dòng)向?qū)W校滲透和危害青少年,西華營(yíng)鎮(zhèn)中心校近期在全鎮(zhèn)中小學(xué)開(kāi)展“反邪教警示教育宣傳圖板進(jìn)校園”活動(dòng)。以“崇尚科學(xué)、反對(duì)邪教”為主題,以圖片展覽為主要形式,對(duì)全鎮(zhèn)廣大中小學(xué)生進(jìn)行反邪教知識(shí)宣傳和教育。通過(guò)教育活動(dòng),使廣大師生自覺(jué)抵制“法輪功”及其它邪教組織的侵蝕,以不斷增強(qiáng)鑒別和抵制邪教的能力。

      據(jù)了解,這次反邪教圖片展進(jìn)校園活動(dòng),已在西華營(yíng)鎮(zhèn)一中、二中、西華營(yíng)鎮(zhèn)中心小學(xué)展出,取得了良好的效果。預(yù)計(jì)11月上旬、中旬將在各鄉(xiāng)村小學(xué)繼續(xù)巡回展出。此次反邪教圖片展的舉辦,將進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校反邪教工作的深入開(kāi)展,倡導(dǎo)科學(xué)精神,強(qiáng)化反邪教意識(shí),弘揚(yáng)文明新風(fēng)。

      (西華營(yíng)鎮(zhèn)中心校高金鳳 供稿)

      第三篇:西華營(yíng)一中九年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿

      西華營(yíng)一中九年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿

      尊敬的家長(zhǎng)朋友們、各位老師、同學(xué)們: 中午好!

      首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表西華營(yíng)一中的全體教師對(duì)到來(lái)表示你們的熱烈的歡迎!今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加我校的家長(zhǎng)會(huì),單從這點(diǎn)就可以看出你們對(duì)自己子女的關(guān)心和對(duì)我校工作的支持。召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了進(jìn)一步加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的交流,更清楚的了解九年級(jí)學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作,提高教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái),這是我們的學(xué)生、你們的孩子、學(xué)校老師三者共同的心愿??傊痪湓?,就是“一切為了學(xué)生”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn),我希望也堅(jiān)信,從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā),我們的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,取得圓滿成功!

      一、學(xué)校目標(biāo)。平價(jià)生300人,高中錄取生全部在校學(xué)生。二、一??荚嚽闆r。全縣前100名7人,前1000名81人,位居全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)首位。

      三、針對(duì)畢業(yè)班我們主要抓以下幾個(gè)方面工作:

      1.嚴(yán)格管理,依法治校。一個(gè)學(xué)校沒(méi)有嚴(yán)格的管理,就不可能有高質(zhì)量的成果,一個(gè)班級(jí)沒(méi)有嚴(yán)格的紀(jì)律,也不可能取得好的成績(jī)。為此,我們重點(diǎn)強(qiáng)化了紀(jì)律教育,強(qiáng)化時(shí)間觀念,午休學(xué)生一律到 教室午休,晚上熄燈后,及時(shí)就寢,由班主任到宿舍檢查督促,嚴(yán)格控制學(xué)生請(qǐng)假。

      2.加強(qiáng)思想政治教育,增強(qiáng)學(xué)生信念與成才欲望。充分利用課堂、班會(huì)的時(shí)間給同學(xué)們加油充電。多開(kāi)有遠(yuǎn)大理想、崇高目標(biāo)與追求的主題班會(huì),通過(guò)班會(huì)同學(xué)們懂得了很多道理,目標(biāo)明確了,信心增強(qiáng)了,學(xué)習(xí)也變的積極主動(dòng)了,成績(jī)也會(huì)穩(wěn)步提高。同時(shí)實(shí)行“一幫一”活動(dòng),以實(shí)現(xiàn)班級(jí)無(wú)后進(jìn)生。對(duì)后進(jìn)生一視同仁,因材施教。3.既要全面抓,又要重點(diǎn)抓。九年級(jí)430多人,一個(gè)學(xué)生就是年級(jí)的430分之一,這是微不足道的,但對(duì)每個(gè)家庭來(lái)說(shuō)卻是百分之百的希望,所以我們始終堅(jiān)持“不放棄每一個(gè)學(xué)生,關(guān)心鼓勵(lì)每一個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)”的宗旨,同時(shí)又要有所側(cè)重,對(duì)基礎(chǔ)較好的、沖刺高中快班有希望的同學(xué)重點(diǎn)抓,要求班主任、課任教師經(jīng)常做他們的思想工作,找他們談心,了解他們的學(xué)習(xí)生活狀況,學(xué)習(xí)上對(duì)這些同學(xué)提出嚴(yán)格的要求,生活上經(jīng)常鼓勵(lì)幫助他們,使這些同學(xué)在學(xué)習(xí)上能夠明確目標(biāo),增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力,這樣學(xué)習(xí)成績(jī)才會(huì)突飛猛進(jìn)。對(duì)“特困生”每個(gè)任課教師負(fù)責(zé)兩人,每周至少找他們談話一次,了解思想學(xué)習(xí)狀況,幫助他們制定短期和長(zhǎng)期目標(biāo),尋找他們的閃光點(diǎn),及時(shí)給予表?yè)P(yáng),使他們能夠體驗(yàn)到成功后的喜悅,進(jìn)而重新點(diǎn)燃學(xué)習(xí)的希望。在抓好兩頭的同時(shí),還要帶動(dòng)中間絕大部分同學(xué),為他們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。使他們能夠更好的學(xué)習(xí)。4.在教學(xué)上,我們要求教師抓好“備、講、改、輔、考”五個(gè)環(huán)節(jié),精心備課,認(rèn)真上課,努力提高課堂效率,精選試題、習(xí)題,部分 作業(yè)進(jìn)行面批,充分發(fā)揮集體備課的作用、充分利用集體智慧。每次考試都召開(kāi)九年級(jí)組會(huì)議,認(rèn)真總結(jié),細(xì)致分析,提出改進(jìn)措施,使我們的教學(xué)更加完善。在教學(xué)過(guò)程中,針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的每一個(gè)階段呈現(xiàn)的特征作為評(píng)價(jià)的依據(jù),結(jié)合學(xué)生的性格、態(tài)度,可以有針對(duì)性地進(jìn)行各種誘導(dǎo)性和鼓勵(lì)性的評(píng)價(jià),客觀科學(xué)地評(píng)價(jià)每一位學(xué)生。

      四、給家長(zhǎng)的建議

      各位家長(zhǎng),現(xiàn)在離中考的日子只有50來(lái)天,作為家長(zhǎng)在中考沖刺的最后階段應(yīng)采取什么措施和方法才能最大限度地使學(xué)生發(fā)揮考試效率,這是我們每一們家長(zhǎng)都十分關(guān)心又十分頭痛的事情。下面我提幾點(diǎn)個(gè)人建議供大家參考:

      一、給孩子創(chuàng)造一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境(此時(shí)我們作家長(zhǎng)的要注意四要四不要)四不要是:

      1、不要給孩子施加壓力:有些家長(zhǎng)為了照顧孩子長(zhǎng)期不看電視,怕影響孩子,把孩子當(dāng)成家庭的“中心”,其實(shí)對(duì)學(xué)生本身來(lái)說(shuō)這就是一種心理壓力。這種無(wú)形的壓力使考生更擔(dān)心自己考不好的后果了。其實(shí),功夫在平時(shí),孩子已經(jīng)形成了良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,這時(shí)候沒(méi)有必要打亂。就算家長(zhǎng)平時(shí)沒(méi)有注意培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣,也不要在最后階段突然過(guò)分關(guān)心孩子,這樣做反而會(huì)打亂孩子的學(xué)習(xí)生活規(guī)律,給孩子造成壓力。平時(shí)怎么做,現(xiàn)在還是怎么做。當(dāng)然學(xué)生的情況千差萬(wàn)別,對(duì)那些至今仍不知努力學(xué)習(xí)的學(xué)生還是要增加一點(diǎn) 壓力。提出一些具體的要求,學(xué)生的學(xué)習(xí)是管出來(lái)的。在管理過(guò)程中地定要注意管理的方法。、不要過(guò)高的期望,讓考生心里有“底”。首先,家長(zhǎng)要相信孩子有把握、有能力、有信心對(duì)付這場(chǎng)考試,相信學(xué)校為考試所作的一系列準(zhǔn)備工作。不要去過(guò)多地渲染考前的緊張氣氛,盡量讓孩子保持平靜的心情,穩(wěn)定的狀態(tài)。對(duì)孩子,家長(zhǎng)應(yīng)該有著正確的定位,不要去和別人攀比,只要孩子能夠發(fā)揮出正常的水平,就已經(jīng)成功了,就值得慶賀、高興。在現(xiàn)階段,孩子已經(jīng)有著沉重的心理壓力了,千萬(wàn)不要反復(fù)叮嚀、嘮叨,相反應(yīng)該找一些輕松的話題,讓孩子看看新聞、散散步,放松一下緊張的神經(jīng)。降低過(guò)高的期望,讓考生心里有“底”?!叭f(wàn)一”考不好,家長(zhǎng)應(yīng)作出安排,并告訴孩子,讓他心里有“底”,這樣,孩子心里也就踏實(shí)了。考生就能以最佳狀態(tài)在中考時(shí)發(fā)揮出最佳實(shí)力,從而達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。

      這里我還想特別強(qiáng)調(diào)一點(diǎn):對(duì)目前成績(jī)不太理想的同學(xué),我們的家長(zhǎng)要鼓勵(lì)孩子不要泄氣,要讓他們盡自己最在的努力爭(zhēng)取考一個(gè)普通高中學(xué)校。其實(shí),我們知道,一個(gè)再好學(xué)校不如你自己去努力,只要努力就有希望。我們何不動(dòng)員自己的孩子根據(jù)自己的實(shí)力考一所學(xué)校呢?

      3、不要叨嘮。整天把中考掛在嘴邊,時(shí)刻對(duì)孩子說(shuō),要抓緊時(shí)間復(fù)習(xí),其實(shí),孩子的心理也非常緊張,越說(shuō)孩子越緊張,越說(shuō)孩子越煩

      4、不要過(guò)分看重考試對(duì)個(gè)人前途的影響。不能片面認(rèn)為考取高中就是唯一的出路,應(yīng)把考試看成是檢驗(yàn)學(xué)生幾年來(lái)的水平、接受挑選的正常程序,既要認(rèn)識(shí)到中考是一種競(jìng)爭(zhēng),也不能過(guò)分強(qiáng)調(diào)競(jìng)爭(zhēng),更不能為考試下賭注,要給自己定一個(gè)合理的期望值,保持一顆平常心。五要是:

      1、要制造良好的家庭氣氛:把中考前的這段時(shí)間看做平常的日子,家長(zhǎng)與孩子之間的對(duì)話要和平常一樣和諧。

      2、要經(jīng)常和老師交流:特別是模擬考試后,家長(zhǎng)要和老師多交流,以便及時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)和思想狀況,發(fā)現(xiàn)差距和不足后,家長(zhǎng)要充分利用這一個(gè)多月的時(shí)間,和老師一起共同把孩子的成績(jī)提高上去。

      3、要情緒穩(wěn)定:家長(zhǎng)情緒穩(wěn)定通過(guò)感染、暗示等心理機(jī)制,有助于考生情緒穩(wěn)定。家長(zhǎng)情緒不穩(wěn)定,心情緊張,不利于考生良好的心態(tài)的建立。

      4、要和孩子溝通,以樹(shù)立孩子的信心。

      各位家長(zhǎng),我能理解你們此刻的心情,每個(gè)家長(zhǎng)都是望子成龍,望女成鳳。父母是孩子最親最愛(ài)的人,孩子需要父母的信任、鼓勵(lì)、支持、理解,而不是考試失利時(shí)的橫眉冷對(duì),失敗時(shí)的抱怨冷落。不要懷疑他們是否努力,不要總是喋喋不休的教導(dǎo)他們?cè)撊绾稳绾螌W(xué)習(xí),也不要成天逼著學(xué)習(xí),善于休息的人才善于工作。

      三、需要家長(zhǎng)協(xié)調(diào)的幾個(gè)方面

      1、保證孩子正常的學(xué)習(xí)生活所需。我也要提醒各位家長(zhǎng):讓學(xué)生和別人比學(xué)習(xí)、比努力、比進(jìn)步,而不是比穿得好,用得好,是不是名牌。

      2、要關(guān)注學(xué)生的行為。比如交友、消費(fèi)情況,有沒(méi)有拿手機(jī)的?他們到底都做了些什么?這些都應(yīng)該成為我們關(guān)注的問(wèn)題。

      3、在關(guān)注學(xué)習(xí)的同時(shí),家長(zhǎng)們都很關(guān)心自已孩子的身心健康。的確,多數(shù)學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)的同時(shí),也承擔(dān)著巨大的心理壓力,如升學(xué)壓力,人際交往、青春期的困惑等等。過(guò)多過(guò)重的壓力對(duì)學(xué)生的身體狀況也帶來(lái)很大負(fù)面影響??梢哉f(shuō)在這個(gè)時(shí)期學(xué)生的病生不起,一不舒服,須請(qǐng)假,就會(huì)耽誤學(xué)習(xí),耽誤考試。家長(zhǎng)應(yīng)注意孩子平時(shí)的吃穿,爭(zhēng)取在中考前,不出什么差錯(cuò)。

      4、正確看待學(xué)生的成績(jī)。關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)不要只關(guān)注他的成績(jī)多少,名次的高低。成績(jī)和名次一定程度上反映了他的學(xué)習(xí)情況,但成績(jī)出來(lái)已是事實(shí),我們應(yīng)該和學(xué)生一道去分析成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn),以利于下次能有所提高。我們應(yīng)盡能少的指責(zé)孩子,盡可能多的鼓勵(lì)他們。

      5、孩子回家要督促他學(xué)習(xí),不看一些閑雜書(shū)籍,不玩電腦,少看電視。

      6、經(jīng)常與老師溝通,攜手推進(jìn)孩子的進(jìn)步。保持與老師的聯(lián)系,孩子在校的時(shí)間畢竟有限,在學(xué)校的情況怎樣家長(zhǎng)也需要及時(shí)掌握。所以要經(jīng)常和老師聯(lián)絡(luò)和溝通,聽(tīng)取老師的意見(jiàn)和建議。相對(duì)而言,老 師有些事情更加專業(yè)一些,他們的建議更有價(jià)值。多加強(qiáng)聯(lián)系溝通,聽(tīng)聽(tīng)他們的話兒沒(méi)壞處。

      7、從自己做起,為孩子樹(shù)立一個(gè)榜樣,培養(yǎng)他們吃苦耐勞、文明禮貌的好習(xí)慣。從現(xiàn)在起有些家長(zhǎng)克服一下自己。為了自己的孩子,陪他們一起走過(guò)這段特殊的時(shí)期。

      有人曾這樣說(shuō)過(guò): 對(duì)于一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō),孩子教育得好壞會(huì)影響整個(gè)民族的前途;對(duì)于一個(gè)家庭來(lái)言,孩子教育得好壞將決定整個(gè)家庭的命運(yùn)。

      這句話講得很深刻、很有道理。各位家長(zhǎng)也一定深刻認(rèn)識(shí)到了對(duì)孩子教育的重要性。所以,我們從現(xiàn)在就應(yīng)該行動(dòng)起來(lái),學(xué)生、學(xué)校、家庭三方面聯(lián)起手來(lái),為了贏得馬上來(lái)臨的中考,為了孩子美好的明天,讓我們一起奮斗吧!

      最后,對(duì)大家的到來(lái)再次表示衷心的感謝,身體健康,家庭幸福,萬(wàn)事如意!

      第四篇:學(xué)生體質(zhì)健康體檢工作實(shí)施方案

      學(xué)生體質(zhì)健康體檢工作實(shí)施方案

      (2014-2015學(xué))為貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》精神,依據(jù)教育部、衛(wèi)生部關(guān)于印發(fā)《中小學(xué)生健康體檢管理辦法》,為全面了解我校學(xué)生體質(zhì)健康狀況,保障學(xué)生身心健康,需進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生健康體檢。為確保體檢工作順利進(jìn)行,特制定學(xué)生健康體檢實(shí)施方案。

      一、健康體檢目的

      1.全面了解和準(zhǔn)確掌握學(xué)生生長(zhǎng)發(fā)育與健康狀況,為研究制訂學(xué)校體育衛(wèi)生發(fā)展規(guī)劃提供科學(xué)依據(jù);

      2.客觀評(píng)價(jià)學(xué)校衛(wèi)生工作的針對(duì)性和有效性,促進(jìn)學(xué)校衛(wèi)生工作持續(xù)改進(jìn)和整體水平不斷提升;

      3.及早發(fā)現(xiàn)和消除影響廣大學(xué)生身體健康與生長(zhǎng)發(fā)育的突出衛(wèi)生問(wèn)題,促進(jìn)廣大青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)。

      二、健康體檢基本要求

      (一)在校學(xué)生每年進(jìn)行一次常規(guī)健康體檢,新生入學(xué)應(yīng)建立健康檔案。

      (二)在校學(xué)生健康體檢的場(chǎng)所設(shè)置在學(xué)校內(nèi),學(xué)校體檢場(chǎng)地應(yīng)能滿足健康體檢對(duì)檢查環(huán)境的要求。

      (三)學(xué)生健康體檢原則上由承擔(dān)體檢任務(wù)的醫(yī)療機(jī)構(gòu)組成體檢組到校體檢。

      三、對(duì)象與方法

      1、對(duì)象 全校在校生全部參加健康體檢。方法 學(xué)生健康檢查嚴(yán)格按照學(xué)生體質(zhì)與健康調(diào)研標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行,檢查項(xiàng)目有身高、體重、皮膚、脊柱、四肢等;五官(眼、鼻、咽、口腔等)、肺活量、視力等方面。學(xué)校要做好宣傳,安排好體檢場(chǎng)所,認(rèn)真填寫(xiě)學(xué)生健康體檢表。

      3、做好學(xué)校校醫(yī)的培訓(xùn)工作,并協(xié)助好市衛(wèi)生防疫站來(lái)校體檢工作,確保體檢工作的順利進(jìn)行。

      健康檢查結(jié)果反饋 1.反饋形式 學(xué)生健康體檢機(jī)構(gòu)在體檢結(jié)束后,形成個(gè)體報(bào)告單,一份向?qū)W生(學(xué)生家長(zhǎng))反饋健康體檢結(jié)果,一份交學(xué)校作為學(xué)生健康檔案保存。同時(shí)形成學(xué)校匯總報(bào)告單。

      2.反饋內(nèi)容

      (1)學(xué)生個(gè)人報(bào)告單內(nèi)容應(yīng)包括學(xué)生體檢項(xiàng)目的客觀結(jié)果、對(duì)體檢結(jié)果的綜合評(píng)價(jià)以及健康指導(dǎo)建議。

      (2)學(xué)校匯總報(bào)告單內(nèi)容應(yīng)包括學(xué)校不同年級(jí)男女的生長(zhǎng)發(fā)育、營(yíng)養(yǎng)狀況的分布、視力不良、齲齒檢出率、傳染病或缺陷的檢出率,不同年級(jí)存在的主要健康問(wèn)題以及健康指導(dǎo)意見(jiàn)。

      (3)匯總報(bào)告單內(nèi)容應(yīng)包括所檢查學(xué)校的學(xué)生總體健康狀況分析,包括生長(zhǎng)發(fā)育、營(yíng)養(yǎng)狀況的分布、視力不良、齲齒檢出率、傳染病或缺陷的檢出率,不同年級(jí)存在的主要健康問(wèn)題以及健康指導(dǎo)意見(jiàn)。

      為確保學(xué)校體檢工作的順利進(jìn)行,確保體檢工作質(zhì)量,確保學(xué)生全員參加體檢,學(xué)校要提高認(rèn)識(shí),認(rèn)真組織實(shí)施體檢工作,做好安排和部署,要求全體班主任教師積極配合。使體檢工作順利進(jìn)行。

      組織機(jī)構(gòu): 組 長(zhǎng):趙永成 副組長(zhǎng):劉 敏 侯鳳梅

      成 員:教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)、全體班主任。

      額 穆 中 心 校

      2014.9.15

      第五篇:西華營(yíng)一中2013-2014學(xué)年秋季開(kāi)學(xué)典禮議程

      2013年西華營(yíng)一中開(kāi)學(xué)典禮大會(huì)儀程

      1、大會(huì)開(kāi)始,全體起立,奏國(guó)歌。

      2、王成瑞主任宣布學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)設(shè)置。

      3、中心校領(lǐng)導(dǎo)致辭并給優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師頒獎(jiǎng)。

      4、教師代表張懷業(yè)發(fā)言。

      5、馮前進(jìn)主任宣布獲獎(jiǎng)學(xué)生名單并頒獎(jiǎng)。

      6、學(xué)生代表發(fā)言。

      7、宋雨濤主任宣讀違紀(jì)生處罰條例。

      8、張校長(zhǎng)做總結(jié)報(bào)告。

      9、大會(huì)結(jié)束。

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