第一篇：西華營(yíng)中心校工作總結(jié)

西華營(yíng)鎮(zhèn)中心校工作總結(jié)

上學(xué)期我校教學(xué)工作在縣教育局的關(guān)心和精心指導(dǎo)下,以一切為了孩子的成長(zhǎng)為出發(fā)點(diǎn),以打造“高效課堂為突破口,以全面實(shí)施素質(zhì)教育為根本宗旨,依靠全體教職工的共同努力,取得了一定的成績(jī),現(xiàn)總結(jié)如下:

一、重視學(xué)習(xí),革新觀念,提升理念。

理念是先導(dǎo),學(xué)習(xí)是保證。為進(jìn)一步轉(zhuǎn)變廣大教師的教育觀念,讓所有教師的教育理念提升到一個(gè)新的局面,上一學(xué)年我們加強(qiáng)了教師的理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),采用集體與自學(xué)相結(jié)合的辦法,提倡學(xué)后反思,讓先進(jìn)的教育思想牢牢扎根于每位教師的心中,從而更有的放矢指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐,更好地為教育教學(xué)服務(wù)。

1、加強(qiáng)對(duì)《課程標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)。

新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》是我們廣大教師教學(xué)的依據(jù),上一學(xué)年我們派15位教師赴漯河學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)的同志回來(lái)后感覺(jué)受益頗深，于是要求各學(xué)校利用每周的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間組織各學(xué)科教師,對(duì)各年級(jí)的教學(xué)目標(biāo)、要求、重點(diǎn)、難點(diǎn),教學(xué)方法等進(jìn)行解讀,還集中學(xué)習(xí)了《課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》,通過(guò)各種途徑,各種方式的學(xué)習(xí),廣大教師對(duì)《課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求有了新認(rèn)識(shí)。

2、教師外出觀摩學(xué)習(xí)。

為了適應(yīng)教育改革的新形勢(shì),不斷提高教師教學(xué)業(yè)務(wù)水平,我們大力支持教師到外校(扶溝卞崗、淮陽(yáng)一高)外地（山東杜郎口）去觀摩學(xué)習(xí),每次觀摩學(xué)習(xí)后,還組織相關(guān)教師參與研討品評(píng),學(xué)習(xí),使好的教法能為我所用,同時(shí)避免在今后教學(xué)工作中少出教學(xué)誤點(diǎn)。

二、重視研討,改革方式,推進(jìn)課改

1、加強(qiáng)集體備課。為全面推進(jìn)教研工作,西華營(yíng)一中、西華營(yíng)二中各科組利用雙休日、假期等時(shí)間,開(kāi)展集體備課活動(dòng),做到”四定“(定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定人員),確保活動(dòng)有序,有效地開(kāi)展。活動(dòng)內(nèi)容、形式能夠精心策劃,突出重點(diǎn),確保活動(dòng)開(kāi)展的針對(duì)性與有效性,進(jìn)一步提升了教師的新課改理念及業(yè)務(wù)能力。

2、課堂調(diào)研,現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。中心校人員實(shí)行包片責(zé)任制,領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽(tīng)課調(diào)研,現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)教學(xué),采用二種方法:(1)調(diào)研課:事先通知教師,教師有準(zhǔn)備上課。(2)推門課:事先不通知教師,聽(tīng)課后將意見(jiàn)反饋給教師。通過(guò)課堂調(diào)研,全體教師能積極探討新教法,大部分教師的課堂教學(xué)能力有了很大的提高。

3、開(kāi)展”以點(diǎn)帶面“的示范課,公開(kāi)課活動(dòng)。西華營(yíng)鎮(zhèn)一中每天上午第二節(jié)都進(jìn)行公開(kāi)課評(píng)比現(xiàn)場(chǎng)打分、現(xiàn)場(chǎng)評(píng)課，涌現(xiàn)出了了一批優(yōu)秀教師。公開(kāi)課要求全體教師積極參與備課、上課、評(píng)課,達(dá)到”以點(diǎn)帶面,逐步提高“的目的。

三、強(qiáng)化管理,落實(shí)措施,提高實(shí)效。

1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理工作。

在嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,開(kāi)齊課程開(kāi)足課時(shí)的同時(shí),我們認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)工作,使教學(xué)常規(guī)規(guī)范化、制度化。特別注重抓好教師的備課,課堂教學(xué)、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)工作、考查等幾個(gè)基本環(huán)節(jié)。上學(xué)期,一共組織四次普查教師的教案和學(xué)生的作業(yè),以次來(lái)監(jiān)督和促進(jìn)教師在備課,改作兩方面的工作。平時(shí),還不定期檢查教師的上課,輔導(dǎo)和考查等方面的工作,從而掌握教學(xué)狀況,起到監(jiān)督促進(jìn)作用。

2、開(kāi)展了評(píng)教評(píng)學(xué)活動(dòng)。

為了加強(qiáng)對(duì)教師的教學(xué)效果和學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,上學(xué)期,各學(xué)校開(kāi)展了評(píng)教評(píng)學(xué)活動(dòng),各學(xué)校發(fā)放評(píng)教評(píng)學(xué)評(píng)價(jià)表，各學(xué)校評(píng)出了優(yōu)秀教師和模范學(xué)生,這樣做有利于改變教師教學(xué)的隨意性和提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。從而使各校形成了一種積極、向上的濃厚教學(xué)和學(xué)習(xí)氛圍。

3、積極開(kāi)展各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)。

通過(guò)競(jìng)賽有利于提升一所學(xué)校的辦學(xué)層次,從側(cè)面可以看出一所學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平,本學(xué)期我校舉行了各類競(jìng)賽活動(dòng)有:①喜迎十八大作文比賽;②低年級(jí)識(shí)字寫字比賽;③中高年級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽;④慶國(guó)慶歌詠比賽⑤隊(duì)列隊(duì)形體操表演;⑥手抄報(bào)比賽;⑦手工品比賽。

四、考試成績(jī)方面。

上學(xué)期,我鎮(zhèn)繼續(xù)嚴(yán)抓考紀(jì)考風(fēng),創(chuàng)建誠(chéng)信考場(chǎng)。在全體教師的共同努力下,學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,學(xué)生的技能得到了培養(yǎng)和形成,綜合素質(zhì)有了明顯的提高。在期中考試中,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等各科成績(jī)同比上學(xué)期有所提高,各班科成績(jī)亦比較均衡,有不少班級(jí)的平均分、優(yōu)良率達(dá)到學(xué)校定下的要求。

回顧一學(xué)期的教學(xué)工作,在教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,依靠全鎮(zhèn)教師的共同努力,取得了較好的成績(jī),但離上級(jí)規(guī)定的要求還相差甚遠(yuǎn),展望新學(xué)期,我們滿懷信心,相信在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,定會(huì)”百尺竿頭,更進(jìn)一步。"

第二篇：西華營(yíng)鎮(zhèn)中心校舉行素質(zhì)教育評(píng)估

西華營(yíng)鎮(zhèn)中心校舉行素質(zhì)教育評(píng)估

2014年6月23日西華營(yíng)鎮(zhèn)中心校進(jìn)行2013-2014學(xué)素質(zhì)教育評(píng)估測(cè)試。

評(píng)估測(cè)試工作由中心校組織部署，上午五年級(jí)考生全部在二中集中考試；下午二年級(jí)考生按學(xué)區(qū)片劃分為五個(gè)考點(diǎn)進(jìn)行，分別為中片西華營(yíng)中心小學(xué)，北片陳李小學(xué)，東片后樓小學(xué)，東南片屈莊小學(xué)，南平毛橋小學(xué)，西片大趙小學(xué)?？紕?wù)工作按中招標(biāo)準(zhǔn)，本著公平、公正、公開(kāi)原則進(jìn)行。本次評(píng)估測(cè)試重心是“打假”，強(qiáng)調(diào)抓考風(fēng)來(lái)促學(xué)風(fēng)。

通過(guò)本次評(píng)估工作，中心校對(duì)各個(gè)小學(xué)的教學(xué)情況掌握較為透徹，必將對(duì)小學(xué)教學(xué)起到有力地推動(dòng)和促進(jìn)作用。

雙樓小學(xué)

2014年6月24日

第三篇：西華營(yíng)鎮(zhèn)中心校反邪教圖片展進(jìn)校園活動(dòng)順利開(kāi)展

西華營(yíng)鎮(zhèn)中心校反邪教圖片展進(jìn)校園活動(dòng)順利開(kāi)展 為防范各種邪教活動(dòng)向?qū)W校滲透和危害青少年，西華營(yíng)鎮(zhèn)中心校近期在全鎮(zhèn)中小學(xué)開(kāi)展“反邪教警示教育宣傳圖板進(jìn)校園”活動(dòng)。以“崇尚科學(xué)、反對(duì)邪教”為主題，以圖片展覽為主要形式，對(duì)全鎮(zhèn)廣大中小學(xué)生進(jìn)行反邪教知識(shí)宣傳和教育。通過(guò)教育活動(dòng)，使廣大師生自覺(jué)抵制“法輪功”及其它邪教組織的侵蝕，以不斷增強(qiáng)鑒別和抵制邪教的能力。

據(jù)了解，這次反邪教圖片展進(jìn)校園活動(dòng)，已在西華營(yíng)鎮(zhèn)一中、二中、西華營(yíng)鎮(zhèn)中心小學(xué)展出，取得了良好的效果。預(yù)計(jì)11月上旬、中旬將在各鄉(xiāng)村小學(xué)繼續(xù)巡回展出。此次反邪教圖片展的舉辦，將進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校反邪教工作的深入開(kāi)展，倡導(dǎo)科學(xué)精神，強(qiáng)化反邪教意識(shí)，弘揚(yáng)文明新風(fēng)。

（西華營(yíng)鎮(zhèn)中心校高金鳳 供稿）

第四篇：西華營(yíng)鎮(zhèn)中心校檢查全鎮(zhèn)中小學(xué)新學(xué)期開(kāi)學(xué)情況

西華營(yíng)鎮(zhèn)中心校檢查全鎮(zhèn)中小學(xué)新學(xué)期開(kāi)學(xué)情況 2月15日，新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一天，西華營(yíng)鎮(zhèn)中心校組成四個(gè)檢查組對(duì)所轄32所中小學(xué)校的開(kāi)學(xué)情況進(jìn)行全面檢查。

檢查組由西華營(yíng)鎮(zhèn)中心校新任主任高建方任組長(zhǎng)，兵分四路，深入所分管學(xué)校，重點(diǎn)檢查四個(gè)方面的內(nèi)容，一是檢查開(kāi)學(xué)、開(kāi)課情況?？锤鲗W(xué)校是否按時(shí)開(kāi)學(xué)，按時(shí)開(kāi)課；統(tǒng)計(jì)核實(shí)各學(xué)校在籍學(xué)生數(shù)、核實(shí)在崗教師人數(shù);教師上課、備課情況。學(xué)校工作、學(xué)科教學(xué)等計(jì)劃的制訂情況;課程開(kāi)設(shè)、課程表、作息表、學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃表印發(fā)情況等。二是檢查教材征訂情況?？此ń滩氖欠駥儆诮腆w局審定的種類。所訂教材是否全部到位。有無(wú)征訂除規(guī)定之外的書籍、教輔資料及文具。

三是檢查校園安全防范和管理情況。主要查看校園(校舍及設(shè)施)安全隱患排查整改情況、學(xué)生安全教育情況，開(kāi)學(xué)第一課(安全教育)是否進(jìn)行。四是檢查校園環(huán)境衛(wèi)生及校園文化建設(shè)情況。

從檢查情況看，全鎮(zhèn)各中小學(xué)校全部按時(shí)開(kāi)學(xué)，全體教職員工精神飽滿，各部門教學(xué)準(zhǔn)備工作和保障措施到位，整體秩序井然，一些學(xué)校學(xué)校園文化和班級(jí)文化建設(shè)豐富多彩。

西華營(yíng)鎮(zhèn)中心校高金鳳

第五篇：西華營(yíng)中心校防止和糾正幼兒園小學(xué)化自查小結(jié)

西華營(yíng)中心校防止和糾正幼兒園“小學(xué)化”督查總結(jié)

我鎮(zhèn)中心校接到縣教育局和省教育廳、國(guó)家教育部下發(fā)的“關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知”精神后，中心校對(duì)此項(xiàng)工作高度重視。首先是組織中心校全體人員認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)文件精神，研究制定了認(rèn)真督促檢查和整改的意見(jiàn)。我們的具體做法是：

1、立即召開(kāi)小學(xué)校長(zhǎng)、幼兒園、學(xué)前班負(fù)責(zé)人會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神，通過(guò)學(xué)習(xí)與會(huì)人員更新了規(guī)范辦園，科學(xué)保教的學(xué)前教育理念。會(huì)后要求各中小學(xué)校長(zhǎng)及各幼兒園園長(zhǎng)一起對(duì)廣大幼兒園家長(zhǎng)采取不同形式的宣傳方式，使他們充分明確遵循教育規(guī)律，規(guī)范辦園、科學(xué)保教的重大意義，從思想上徹底更新學(xué)前教育觀念和理念。

2、中心校分四個(gè)小組深入到各個(gè)幼兒園和學(xué)前班，對(duì)幼兒園“小學(xué)化”辦學(xué)現(xiàn)象進(jìn)行深入的督查，從他們使用教材、教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容及教育方式著手一一與國(guó)家的有關(guān)文件精神相對(duì)照。通過(guò)檢查發(fā)現(xiàn)一些學(xué)前班確實(shí)存在在教學(xué)過(guò)程中存在“小學(xué)化”現(xiàn)象，并且還相當(dāng)嚴(yán)重，具體問(wèn)題有：

1、一些學(xué)前班用的是小學(xué)一年級(jí)的教材，有些學(xué)前班運(yùn)用的是一些非法的盜版教材。

2、一些學(xué)前班幼兒園從教育時(shí)間上小學(xué)化，沒(méi)節(jié)課40分鐘。

3、教學(xué)方法與教學(xué)內(nèi)容小學(xué)化，并留有家庭作業(yè)，強(qiáng)調(diào)幼兒的識(shí)字量和計(jì)算能力。

4、有個(gè)別幼兒園使用的有有關(guān)部門推薦的教輔材料。

5、幼兒園沒(méi)有重視學(xué)生的智力開(kāi)發(fā)，學(xué)生的活動(dòng)量得不到保證。上述現(xiàn)象，嚴(yán)重違背了教育規(guī)律，對(duì)廣大幼兒的身心健康造成了極大的傷害。為徹底糾正上述現(xiàn)象，中心校必須認(rèn)真加大查處力度，采取得力措施，要求其限期整改。

我們的整改措施是：

1、中心校與小學(xué)校長(zhǎng)及幼兒園園長(zhǎng)簽訂了《防止和糾正幼兒教育“小學(xué)化”目標(biāo)責(zé)任書》實(shí)行目標(biāo)管理責(zé)任制。

2、嚴(yán)禁使用小學(xué)教材，規(guī)范教育方法和教學(xué)內(nèi)容，保證幼兒的體育活動(dòng)時(shí)間。

3、任何單位和個(gè)人，不準(zhǔn)以任何形式及名目向幼兒園推銷幼兒教材及教輔材料，一經(jīng)查實(shí)嚴(yán)肅處理。

4、不準(zhǔn)給幼兒布置家庭作業(yè)，不準(zhǔn)舉辦任何形式的興趣班，輔導(dǎo)班，特長(zhǎng)班。

5、中心校將幼兒教育管理納入中心校工作議事日程，并有專人負(fù)責(zé)，對(duì)幼兒園的辦學(xué)工作經(jīng)常督查 發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即解決。

西華營(yíng)鎮(zhèn)中心校

2012-02-25