第一篇：“教學(xué)實驗儀器”填報方法

附件3、4“教學(xué)實驗儀器”填報方法

一、附件3“?現(xiàn)狀表”中“教學(xué)實驗儀器”填報方法

學(xué)校（或教學(xué)點）進(jìn)入廣西教育技術(shù)裝備中心管理系統(tǒng)——數(shù)據(jù)填報——現(xiàn)有數(shù)量（要先認(rèn)真核對各種儀器實際數(shù)量與“現(xiàn)有數(shù)量”欄中的數(shù)據(jù)是否一致，如不一致就要更正）——匯總“現(xiàn)有數(shù)量”欄中的數(shù)據(jù)得出該科目的儀器總件數(shù)，填寫到附件3中相應(yīng)的空格——輔導(dǎo)員把本鎮(zhèn)各校上傳的附件3中的“教學(xué)實驗儀器”整理、粘貼在同一張表格附件3上再傳給電教中心。

二、附件4“?規(guī)劃表”中“教學(xué)實驗儀器”填報方法

學(xué)校進(jìn)入廣西教育技術(shù)裝備中心管理系統(tǒng)——改薄項目——儀器規(guī)劃表——規(guī)劃數(shù)（①“選配”儀器的規(guī)劃數(shù)原則上等于表中的“缺口數(shù)”，也可按實際需要規(guī)劃數(shù)少于“缺口數(shù)” ②“基配”儀器的規(guī)劃數(shù)、規(guī)劃金額表中已經(jīng)自動生成，“基配”要點擊“選配”旁的下拉符號才出現(xiàn) ③“選配”儀器的“規(guī)劃數(shù)”填好后“規(guī)劃金額”會自動生成，“規(guī)劃金額”也要匯總上傳 ④規(guī)劃數(shù)應(yīng)直接填寫規(guī)劃的數(shù)據(jù)，不應(yīng)用“重新計算”這個操作）——匯總各科規(guī)劃數(shù)、規(guī)劃金額（各科規(guī)劃數(shù)= “基配”規(guī)劃總數(shù)+“選配” 規(guī)劃總數(shù)，各科規(guī)劃金額= “基配”規(guī)劃總金額+“選配” 規(guī)劃總金額），填寫到附件4中相應(yīng)的空格（附件4中教學(xué)實驗儀器的“規(guī)劃投資小計” 各校也要填寫，“規(guī)劃投資小計” 是各科規(guī)劃金額總和）——輔導(dǎo)員把本鎮(zhèn)各校上傳的附件4中的“教學(xué)實驗儀器”整理、粘貼在同一張表格附件4上再傳給電教中心。

第二篇：教學(xué)儀器及實驗管理制度

教學(xué)儀器及實驗管理制度

1、實驗室人員崗位職責(zé)

2、教學(xué)儀器管理制度-------

3、儀器室管理制度

4、教學(xué)儀器借用制度-----------

5、實驗室安全制度

6、實驗室危險、劇毒藥品安全管理制度-------------------------

7、教學(xué)儀器損壞或遺失的處理辦法------------------------------

8、實驗室管理制度--------------

9、教師演示實驗通則----------

10、學(xué)生實驗守則------------------

11、體育器材室管理制度------------

12、圖書室管理制度---------------

13、圖書借閱制度------------------

14、閱覽室規(guī)則--------------------

15、圖書室采編制度--------------

16、電教儀器使用和管理制度-

17、“二期義教工程”衛(wèi)星小站管理使用制度（試行）------------------

18、計算機(jī)多媒體教室使用管理制度---

19、.康樂三中上機(jī)操作規(guī)程----------20、康樂三中計算機(jī)室安全規(guī)則-----

21、網(wǎng)絡(luò)文明公約------------------------------

實驗室人員崗位職責(zé)

一、熱愛本職工作，積極執(zhí)行學(xué)校實驗室工作計劃，負(fù)責(zé)實驗室設(shè)施的管理。

二、努力鉆研教材和課程標(biāo)準(zhǔn)，掌握實驗原理和操作技能，熟悉教學(xué)儀器的用途、性能、結(jié)構(gòu)、使用的保養(yǎng)維修方法，能夠排除儀器的一般故障。

三、積極協(xié)助相關(guān)教師制定實驗計劃和學(xué)生實驗技能訓(xùn)練計劃，完成實驗教學(xué)任務(wù)。

四、積極開展實驗教學(xué)研究、自制教具和學(xué)生課外科技實驗活動。

五、按實驗計劃和教師的“實驗通知單”，按時準(zhǔn)備好實驗所需要的儀器藥品及輔助器材。演示儀器放在準(zhǔn)備臺上或提盒內(nèi)，分組實驗儀器有序地放在學(xué)生實驗桌上。

六、堅守工作崗位，協(xié)助教師輔導(dǎo)學(xué)生實驗，解決實驗中隨時出現(xiàn)的問題，保證實驗安全、順利、準(zhǔn)確地進(jìn)行。

七、實驗完畢，要認(rèn)真做好實驗記錄和效果評估，督促學(xué)生認(rèn)真完成實驗報告。并做好儀器藥品的清理、收藏和廢液的回收處理工作。

八、經(jīng)常保持實驗室、儀器室、實驗桌、儀器柜及儀器設(shè)備的清潔衛(wèi)生。

九、按要求保管好貴重儀器及危險品，應(yīng)熟知實驗室的安全規(guī)則和發(fā)生事故的應(yīng)急措施，并會使用消防器材。

十、不斷總結(jié)經(jīng)驗，改進(jìn)管理辦法，努力提高實驗工作水平。

康樂縣第三中學(xué)

二00一年九月

教學(xué)儀器管理制度

一、加強教學(xué)儀器設(shè)備的使用管理，是開展實驗教學(xué)，滿足教育教學(xué)需要的重要環(huán)節(jié)。

二、帳物清楚。儀器要分類、編號，入賬，定期盤點，做到帳帳相符、帳物相符。

三、科學(xué)管理。儀器藥品要按《配備目錄》的順序依次進(jìn)行定位、存放。每柜左上角要有存放卡片，每件儀器要有標(biāo)簽。劇毒、易燃、易爆物品存放使用必須嚴(yán)格遵守有關(guān)制度，嚴(yán)格遵守使用手續(xù)。

四、維修保養(yǎng)。對儀器進(jìn)行常規(guī)保養(yǎng)，及時維修，并按不同性能和不同要求做好儀器的防塵、防潮、防熱、防磁、防銹、防腐蝕、防霉變、防蟲蛀等工作，建立使用維修記錄卡，以備查閱，實驗中損壞的儀器應(yīng)及時修理，無法修理的儀器應(yīng)及時辦理報廢報損手續(xù)。結(jié)合教學(xué)大綱或教材的變化，要及時更新補充新的儀器，保持教學(xué)儀器在數(shù)量和品種的動態(tài)平衡。保持儀器設(shè)備處于完好狀態(tài)。

五、安全管理。儀器室應(yīng)設(shè)置合適的滅火器、砂箱等消防器材，貴重精密儀器和易燃、易爆、劇毒、放射性物品應(yīng)專柜或?qū)Ｊ掖娣?，落實安全防盜措施。未使用過的、新添置儀器，要認(rèn)真學(xué)習(xí)該儀器說明書和操作手冊，熟悉性能和使用方法，通過培訓(xùn)后，才能啟用。

六、按章借還。儀器藥品的領(lǐng)用、借出和歸還必須辦理借還手續(xù)。貴重儀器的借用應(yīng)經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)審批，歸還時驗收，任何人不得以任何理由長期占用。

七、損壞賠償。對違犯操作規(guī)程造成的儀器損壞，或因管理不善造成損壞、丟失、積壓、浪費，應(yīng)按價格賠償并追究當(dāng)事人的責(zé)任。

八、規(guī)范移交。實驗室工作人員如有調(diào)動，必須辦理移交手續(xù)。移交時，按帳點物，逐件交接，遇有帳物不符時，要查明原因，按學(xué)校有關(guān)規(guī)定處理，最后由交接雙方、主管領(lǐng)導(dǎo)三方簽字才算有效。

儀器室管理制度

1、儀器室由專門的管理員或兼職人員負(fù)責(zé)

2、未經(jīng)管理員允許，其它人員不得私自進(jìn)入室內(nèi)，以確保儀器、藥品安全和室內(nèi)安靜。

3、室內(nèi)儀器、藥品要做好登記、編號，要做到名稱、數(shù)量與帳目相符，若添置、保管和更換需由管理員負(fù)責(zé)提出，由學(xué)校負(fù)責(zé)購置和研究實施，并做好添置登記。

4、使用儀器，均先填好報告單和預(yù)先做好準(zhǔn)備，儀器使用完畢，及時放回原處。

5、儀器、藥品應(yīng)分類合理放入儀器柜，做到擺放整齊、清潔，如有損壞應(yīng)及時填寫報廢審批單。經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)簽字后方能報廢，報廢設(shè)備要及時送到倉庫。

6、教學(xué)儀器借出，必須經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)方可借出，并要按規(guī)定時間歸還，如借出損壞或遺失，照價賠償。

7、認(rèn)真做好各類實驗資料收集登記工作。

8、管理員要加強管理，切實做好防盜、防火、通風(fēng)等工作，如失職造成損失，將追究管理人員的責(zé)任。

教學(xué)儀器借用制度

一、使用實驗室、儀器室的物品，需辦理領(lǐng)用手續(xù)。

二、外單位借用儀器需經(jīng)校長、教務(wù)主任批準(zhǔn)，并填寫借用手續(xù)。

三、領(lǐng)用手續(xù)和借用手續(xù)應(yīng)包括物品、名稱、數(shù)量、價格、領(lǐng)借人姓名及使用時間、送還時間。

四、負(fù)責(zé)借用、領(lǐng)用的實驗教師，同時承擔(dān)儀器損壞、丟失的賠償責(zé)任。

五、實驗室、儀器室管理人員有責(zé)任及時追回領(lǐng)用、借用誤期不還的物品。

六、教務(wù)處不定期對實驗室、儀器室物品借領(lǐng)情況進(jìn)行抽查，發(fā)現(xiàn)情況及時處理，重大情況應(yīng)向校長匯報，商討處理意見。

儀器室實驗室安全制度

一、實驗課教師應(yīng)從思想上高度重視實驗室安全工作，應(yīng)明確安全責(zé)任人，強化安全責(zé)任意識，學(xué)生首次做實驗，必須對他們進(jìn)行安全教育，宣講《學(xué)生實驗守則》和有關(guān)注意事項，確保人員和財產(chǎn)的安全。

二、儀器室、實驗室應(yīng)有滅火器、沙箱、水桶等消防工具，易燃、易爆、有毒、放射性等危險品要設(shè)專室、專柜存放，應(yīng)有相應(yīng)的安全防范措施，嚴(yán)格領(lǐng)用手續(xù)，使用時要加強管理，嚴(yán)防事故發(fā)生。

三、制取有毒和有害氣體的實驗，應(yīng)在通風(fēng)處進(jìn)行。有毒藥品不得接觸人體，確保人身安全和健康。

四、使用易燃、易爆試劑或制取易燃、易爆氣體時，一定要遠(yuǎn)離火源。

五、點燃可燃?xì)怏w，必須檢查氣體的純度，以免爆炸，并應(yīng)采取防爆措施。

六、嗅氣體氣味時，采取“招氣入鼻”的方式，嚴(yán)禁用鼻子湊在容器上聞氣味。

七、加熱或傾倒液體時，要注意防止液體飛濺造成灼傷。

八、稀釋濃酸、特別是濃硫酸，要將濃硫酸緩緩地注入水中，邊倒邊輕輕攪動，以免酸液飛濺造成灼傷，切勿將水注入濃酸中。

九、實驗室的電路及其用電設(shè)備要定期檢修。要更換保險絲，不能用鋁、鐵、銅導(dǎo)線代替。進(jìn)行電學(xué)實驗時，要求學(xué)生穿膠鞋進(jìn)入實驗室，不能打赤腳。

十、水源、電源總閘應(yīng)有專人負(fù)責(zé)。學(xué)生實驗需用電源時，才能對學(xué)生實驗臺供電；不能用濕手操作各種電器開關(guān)，觸摸用電器；實驗完備，及時關(guān)好開關(guān)，切斷電源，關(guān)好水龍頭。

十一、因違章操作，玩忽職守，忽視安全而造成的火災(zāi)、失竊、大型儀器設(shè)備損壞、人身傷亡等重大事故，將追究有關(guān)當(dāng)事人的責(zé)任，同時必須保護(hù)好現(xiàn)場，并立即向校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門報告。

十二、如發(fā)生觸電、中毒、灼傷等意外事故，要及時進(jìn)行搶救，妥善處理。

實驗室危險、劇毒藥品安全管理制度

一、危險、劇毒藥品的采購

危險、劇毒藥品的采購由學(xué)?；瘜W(xué)教師和實驗室工作人員根據(jù)教學(xué)大綱和教材要求，參照《甘肅省中學(xué)教學(xué)儀器配備目錄》提出申購計劃。在做計劃時，應(yīng)嚴(yán)格控制易分解、易變質(zhì)、劇毒等藥品的一次采購量。申購計劃應(yīng)由教務(wù)主任審核，報請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。藥品要通過正規(guī)經(jīng)銷商采購。

二、危險、劇毒藥品的管理與使用

1．應(yīng)建立危險、劇毒藥品帳冊，從購進(jìn)、入庫、領(lǐng)用、使用、處理都必須及時、準(zhǔn)確作好記錄，做到帳物、帳帳相符。

2．應(yīng)將危險、劇毒藥品與普通藥品專室、專柜分開存放。實驗室管理人員應(yīng)對危險、劇毒藥品要作經(jīng)常性檢查。藥品柜上應(yīng)貼上櫥簽，藥品容器上應(yīng)有標(biāo)簽，所有標(biāo)簽均應(yīng)寫明藥品的類別、名稱、純度等級、數(shù)量及有效期，標(biāo)簽應(yīng)保持字跡清晰。確保藥品容器的密封性。

3．實驗室管理人員應(yīng)將危險、劇毒化學(xué)品分類存放，相互保持安全距離，嚴(yán)禁混放；強酸、強堿要上鎖保管，放在不為外人輕易獲取的地方。嚴(yán)格保管好各類化學(xué)危險品和劇毒品，做到人離門鎖。

4．任課老師領(lǐng)用危險、劇毒藥品時，必須填寫“領(lǐng)用單”，交生化教研組長批準(zhǔn)后，才能向管理員按所需數(shù)量領(lǐng)取。領(lǐng)用之危險及劇毒藥品在應(yīng)用后，如有剩余仍由任課老師繳還實驗室，并在原領(lǐng)用單上注明繳還藥品的數(shù)量。

5．使用危險化學(xué)物品的教師及實驗人員，必須遵守操作規(guī)程，嚴(yán)格落實安全防護(hù)措施。6．化學(xué)危險、劇毒藥品發(fā)現(xiàn)丟失、被盜時，應(yīng)當(dāng)立即報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教育主管部門和當(dāng)?shù)毓膊块T。

三、廢棄危險、劇毒藥品的處置

實驗后的危險及劇毒藥品廢液或殘渣等應(yīng)集中存放，由實驗員定期安全處理和銷毀。在處理過程中盡量減少對環(huán)境的污染。

注：危險、劇毒藥品的具體范圍

1．下列中學(xué)實驗室常用藥品為危險藥品：

①易燃液體：二硫化碳、汽油、乙醛、丙酮、苯、乙酸乙酯、甲苯、乙醇、1，2-二氯乙烷、己烷、二甲苯、原油、煤油。

②易燃固體：紅（赤）磷、硫粉、鎂條、鋁粉、黃（白）磷、鈉、鉀、碳化鈣（電石）

③氧化劑：過氧化鈉、氯酸鉀、高錳酸鉀、硝酸銨、硝酸鉀、硝酸鈉、重鉻酸銨、重鉻酸鉀、硝酸汞、硝酸銀、硝酸銅

④腐蝕品：硝酸、發(fā)煙硫酸、硫酸、過氧化氫、溴、三氯化鋁、鹽酸、磷酸、甲酸、冰乙酸、乙酸、氫氧化鉀、氫氧化鈉、氨水、氧化鈣（生石灰）、硫化鈉、氫氧化鈣、堿石灰、苯酚、甲醛

2．下列實驗室常用藥品為劇毒物品：

二氯化鋇、氫氧化鋇、四氯化碳、三氯甲烷、乙酸鉛、溴乙烷、乙二酸、黃（白）磷（又是易燃品）、苯酚

3．實驗室不常用的危險品和劇毒品：品種略（如苦味酸、氰化物、磷化鋅、碳酰氯等）

教學(xué)儀器損壞或遺失的處理辦法

一、為愛護(hù)公共財物、明確工作職責(zé)，減少儀器、設(shè)備的損失，特制定本辦法。

二、因下列情況損壞儀器設(shè)備時，應(yīng)依據(jù)第三條辦法處理。

1、學(xué)生在做實驗時不聽教師指導(dǎo)，盲目操作，或在規(guī)定的實驗時間之外不遵守規(guī)則，隨意操作，以致?lián)p失儀器設(shè)備者。

2、教師在準(zhǔn)備示教或指導(dǎo)學(xué)生實驗時，因工作疏忽或技術(shù)錯誤，以致?lián)p壞儀器設(shè)備者。

3、管理員因工作疏忽而致?lián)p壞儀器設(shè)備者。

4、因管理不善儀器物品丟失者。

三、各項儀器設(shè)備損壞后，均應(yīng)填寫儀器設(shè)備損壞報告單，教務(wù)處根據(jù)具體情況與情節(jié)輕重，給當(dāng)事人作不同處理。

l、損壞情節(jié)比較輕，損失不大者，由本人檢討，并由管理員按月清理，經(jīng)教務(wù)主任、校長批準(zhǔn)報銷。

2、損壞情節(jié)一般，但損失較大者，由本人檢討，并即報告教務(wù)主任，按不同具體情況，由教導(dǎo)主任提出意見，報經(jīng)校長批準(zhǔn)，責(zé)令照價賠償或免予賠償。

3、損壞情節(jié)惡劣，損壞嚴(yán)重，應(yīng)由本人書面檢討，報告教導(dǎo)主任并轉(zhuǎn)報校長批準(zhǔn)，責(zé)令照價賠償或加倍賠償，并加適當(dāng)處分。

4、校內(nèi)其他人員錯用儀器設(shè)備發(fā)生損壞時，處理方法同上，校外單位錯用儀器設(shè)備損壞時，由該單位負(fù)責(zé)修理或賠償。

5、丟失儀器設(shè)備按第3條辦法從重處理。

實驗室管理制度

l、實驗室是實驗教學(xué)專用教室，不得任意挪作他用，要確保實驗教學(xué)的順利進(jìn)行。

2、在實驗室短缺的情況下，實驗課教師要根據(jù)各年級的具體情況合理安排實驗室的使用。

3、在學(xué)生第一次上實驗課前，老師要向?qū)W生提出具體的實驗要求，并向?qū)W生進(jìn)行愛護(hù)公物、儀器的教育，同時向?qū)W生進(jìn)行安全教育。

4、學(xué)生持實驗報告冊進(jìn)入實驗室，按座位表入座，保持室內(nèi)安靜，不做與實驗無關(guān)的事情，每個實驗小組要選出一名負(fù)責(zé)人。

5、學(xué)生要在任課教師的要求指導(dǎo)下，按操作規(guī)則，認(rèn)真細(xì)致地完成實驗，實驗完畢后，要認(rèn)真清洗、整理儀器，由小組負(fù)責(zé)人檢查，征得教師同意后方可離開實驗室。

6、學(xué)生在實驗中要愛護(hù)儀器、設(shè)備，如有損壞，要及時向任課教師說明情況，按規(guī)定賠償。

7、要自覺保持實驗室的衛(wèi)生，不要隨意在實驗室或?qū)嶒炞郎蟻y扔雜物。

8、實驗室要保證實驗教學(xué)的需要，隨時向教師和學(xué)生開放，創(chuàng)造條件支持教師多開學(xué)生實驗，以提高學(xué)生親自動手的能力。

9、學(xué)生要在有組織的情況下，隨時可以到實驗室進(jìn)行實驗，并向各類科技小組活動提供方便。

10、實驗教師要樹立一切為實驗教學(xué)服務(wù)的思想，要認(rèn)真做好各項工作，確保實驗教學(xué)的順利完成。

教師演示實驗通則

一、根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，緊扣教材內(nèi)容，結(jié)合學(xué)生實際，精心備課，認(rèn)真做好演示實驗，達(dá)到預(yù)期的教學(xué)目的。

二、課前要做好充分準(zhǔn)備，所有演示實驗必須事前試做，避免事故發(fā)生。

三、演示實驗必須原理正確，裝置合理、科學(xué)、直觀、醒目、可靠、重點突出。

四、演示時，實驗裝置要置于全班學(xué)生視野內(nèi)，可見度大，力求形象、直觀、明了，便于學(xué)生觀察實驗現(xiàn)象。

五、操作要正確規(guī)范，注意示范效果，開發(fā)學(xué)生智力，促進(jìn)學(xué)生自身能力提高，應(yīng)注意培養(yǎng)學(xué)生實事求是的嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)態(tài)度。

六、要嚴(yán)格按照操作規(guī)程做好實驗，對有一定危險性的實驗要特別警惕，防止事故發(fā)生，并對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

七、方法靈活，形式多樣，要以實驗促進(jìn)課堂教學(xué)的改革，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性。

八、要使實驗教學(xué)與電化教學(xué)及信息技術(shù)教學(xué)整合，突出重點，攻克難點。

學(xué)生實驗守則

一、課前，必須認(rèn)真預(yù)習(xí)實驗內(nèi)容，明確實驗?zāi)康暮鸵?，掌握實驗基本原理，了解實驗方法、步驟和注意事項。

二、進(jìn)入實驗室，要做到“三定位”（即定組、定位、定儀器），先檢查實驗儀器、藥品是否齊全和完好，未經(jīng)教師許可，不得擅自動用儀器和藥品。

三、做實驗時，必須接受教師指導(dǎo)，嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，遵守紀(jì)律，不得做與實驗無關(guān)的事，保持良好的課堂秩序。

四、要仔細(xì)觀察實驗現(xiàn)象，認(rèn)真做好實驗記錄，積極思考分析實驗結(jié)果，注意安全，防止意外事故發(fā)生。

五、要愛護(hù)儀器設(shè)備，愛惜藥品、材料，節(jié)約用水、用電，不得無故損壞儀器設(shè)備和浪費試劑。

六、廢液、廢紙、火柴梗以及玻璃碎片等物應(yīng)倒入廢液缸及垃圾箱內(nèi)，不得隨便亂扔、亂倒。

七、實驗完畢，應(yīng)及時清洗器具，整理好儀器藥品，向?qū)嶒灲處燑c交清楚。搞好室內(nèi)外清潔衛(wèi)生，關(guān)好水源、電源。

八、應(yīng)認(rèn)真完成實驗報告，不得抄襲他人的實驗數(shù)據(jù)和結(jié)論，按時交實驗報告。

體育器材室管理制度

為加強體育器材管理，充分發(fā)揮教學(xué)功能作用，特制定本制度。

1、由體育教研組組長負(fù)責(zé)，體育教師專人管理。

2、體育器材要登記造冊，建好臺帳，防止器材流失。

3、體育器材室保持干凈、整潔，器材物品放置有序。

4、教育學(xué)生愛護(hù)體育器械器材，事故損壞照價賠償。

5、體育器材不得外借，如有損壞、傷痕及時修補，如果管理不嚴(yán)造成丟失，追究責(zé)任。

圖書室管理制度

一、圖書室要努力為學(xué)校的教育教學(xué)工作服務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣和能力，及時為教師提供教育、教學(xué)信息資料。

二、圖書室工作人員應(yīng)牢固樹立服務(wù)意識，要充分利用黑板報、宣傳櫥窗等向讀者介紹新書和有關(guān)圖書知識；提高圖書的使用率。

三、認(rèn)真制訂書刊資料的選購標(biāo)準(zhǔn)，使之結(jié)構(gòu)合理，復(fù)本量適當(dāng)，不斷提高藏書質(zhì)量。對于內(nèi)容陳舊和破損嚴(yán)重的圖書要定期剔除，及時注銷。

四、藏書應(yīng)包含各類圖書、報刊、音像制品和電子讀物，有保存價值的報紙和期刊要按裝訂成冊。建立財產(chǎn)登記、分類登記和注銷登記三種帳冊；書刊分類執(zhí)按《中國圖書館圖書分類法》的規(guī)定執(zhí)行。藏書室、閱覽室應(yīng)建立相應(yīng)帳冊，做到帳物相符。

五、新購置圖書，要及時驗收、登記，在兩周內(nèi)完成分類、編目、出架等工作，以加速圖書流通。

六、室內(nèi)保持干燥、整潔、安靜。做好防火、防盜、防塵、防霉變、防蟲蛀、防鼠咬等工作，保持圖書完好。

七、師生需辦理《借書證》，憑證借閱書刊；教師借閱與本學(xué)期所任課程相關(guān)的專業(yè)書或?qū)I(yè)參考書，每次限借3冊，借期4個月；借閱文藝社科類圖書每次限借2冊，借期1個月，到期未看完者，須辦理續(xù)借手續(xù)；學(xué)生每次只限1冊，時間不超過一周，班主任為學(xué)生集體借閱，每次人均2冊，借期1個月，工具書、孤本書、大型成套圖書只允許在室內(nèi)查閱，如確有特殊需要，需經(jīng)教務(wù)主任或主管校長批準(zhǔn)，方可出借。

九、遺失或損壞書刊，應(yīng)照價賠償；成套圖書遺失一冊，按全套價賠償；孤本珍貴書刊按 3-5倍賠償。對損壞程度輕微不影響內(nèi)容完整可續(xù)借的，酌情賠償。

十、教工調(diào)離、學(xué)生休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、畢業(yè)要主動還清借閱圖書，交回借書證，否則，不予辦理離校手續(xù)。

圖書借閱制度

一、師生需辦理《借書證》，憑證借閱書刊，高中學(xué)生亦可憑學(xué)生證借閱。

二、借書證限本人使用，應(yīng)妥善保管，如發(fā)生代借、冒借等現(xiàn)象，概由領(lǐng)證人負(fù)責(zé)。借書證丟失，應(yīng)立即到圖書室掛失，圖書室將于每學(xué)期初集中辦理補發(fā)手續(xù)。

三、教師借閱與本學(xué)期所任課程相關(guān)的專業(yè)書或?qū)I(yè)參考書，每次限借3冊，借期4個月；借閱文藝社科類圖書每次限借2冊，借期1個月；學(xué)生每次只限借1冊，時間不超過一周，班主任為學(xué)生集體借閱，每次人均2冊，借期1個月；到期未看完者，須辦理續(xù)借手續(xù)。

四、工具書、孤本書、大型成套圖書只允許在室內(nèi)查閱，如確有特殊需要，需經(jīng)教務(wù)主任或主管校長批準(zhǔn)，方可出借。

五、閱覽室里所有資料只能在室內(nèi)查閱，不許外帶和外借；各種報刊雜志閱后要放回原處；要保持室內(nèi)的清潔、安靜；室內(nèi)不準(zhǔn)吸煙、隨地吐痰、亂丟亂扔雜物。

六、讀者要愛護(hù)圖書，不得污損、撕毀、批注和丟失，如有上述情況應(yīng)按制度賠償。對于違章的讀者，在未辦妥有關(guān)賠償手續(xù)前，暫停其借閱權(quán)利。

七、書刊遺失，盡量購買原版本圖書賠償，否則以書刊價格的1～20倍賠償，圖書室將所有罰款與賠書款，全部納入購書經(jīng)費。

八、教職工調(diào)離學(xué)校，學(xué)生休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、畢業(yè)要主動還清借閱圖書，交回借書證，否則不予辦理調(diào)轉(zhuǎn)手續(xù)或不予發(fā)放畢業(yè)證。

康樂縣第三中學(xué)

二○○二年六月

閱覽室規(guī)則

1、本室陳放的圖書資料和報刊，供全校師生員工室內(nèi)閱覽，一律不外借。2、凡進(jìn)本室閱讀者，只限帶筆記本。個人書刊和書包等應(yīng)放在指定的地方。3、室內(nèi)必須保持肅靜、整潔，嚴(yán)禁吸煙、喧嘩、隨地吐痰和亂扔紙屑。

4、本室內(nèi)陳放的報紙，部分工具書，小冊子實行開架閱讀，閱后請放原處。本室內(nèi)陳放的期刊和圖書資料對學(xué)生閉架押證借閱；本校教職工須在閱覽登記簿上簽到，選閱后將讀物放回原處，不得亂插亂放。、要愛護(hù)圖書資料，不準(zhǔn)折疊、圈點、劃線、撕剪、污損，如有上述情況，除進(jìn)行批評教育外，按規(guī)定賠償。

6、不得任意搬動和損壞閱覽室設(shè)備。

康樂縣第三中學(xué)

二○○二年六月

圖書采編制度

1、圖書室經(jīng)費?？顚Ｓ茫杏媱澆少徯聲?。2、經(jīng)常查對出庫書目，避免重復(fù)采購。

3、采購教輔用書前，約請教研組長或任課教師一同前往，有目的、有計劃地選購。4、編目工作流程圖示。

驗收圖書填好清單——在圖書上蓋好圖章登入圖書總括登記簿——圖書登記、登入圖書流水登記簿，加蓋好號印章-——入庫上架，編寫上號碼。

書刊賠償規(guī)定

讀者必須愛護(hù)圖書和期刊，所借圖書和期刊不得污損、撕剪、圈點、批注，如有上述情況和遺失，應(yīng)以相應(yīng)版面的新書賠償，不得以其它圖書抵充。如確實購不到新書，不論新舊圖書均以現(xiàn)價為書價加倍賠償，具體規(guī)定為：

1、一般圖書按書價兩倍賠償。

2、對教育、科研作用價值較大的圖書按書價三倍賠償。3、工具書、絕版書、珍貴圖書，視具體情況賠償三到五倍。

4、成套圖書遺失其中一冊（如一年期刊遺失其中一期，多卷書遺失一卷）應(yīng)按全套書依照上述規(guī)定賠償，剩余各卷不退給賠償人。

5、讀者所借閱圖書如遺失，應(yīng)在一個月內(nèi)來室辦理賠償手續(xù)，暫停圖書借閱。若逾期超過二個月或離校前，按規(guī)定以遺失處理。

6、對學(xué)校教職工處以的賠款，圖書室通知學(xué)校在工資中扣除；對學(xué)生處以的賠款，通知班主任由學(xué)生到總務(wù)處交納賠款。7、如發(fā)現(xiàn)有盜竊圖書者，除追回原書外，令其檢討，并進(jìn)行批評教育。情節(jié)嚴(yán)重者，交有關(guān)部門處理。

電教儀器使用和管理制度

一、電教儀器包括投影儀、動感儀、電視機(jī)、VCD、DVD播放器，光盤等，由指定專人負(fù)責(zé)管理，職責(zé)明確到人,精心管理。

二、按操作規(guī)程使用上述設(shè)備，并負(fù)責(zé)日常維護(hù)及機(jī)房衛(wèi)生工作。

三、列出易耗品的階段采購計劃，經(jīng)教務(wù)主任審核后，報校長審批。

四、對易耗品的保管、使用情況做好詳細(xì)記錄。

五、發(fā)現(xiàn)機(jī)器故障應(yīng)及時向教務(wù)主任報告，并積極報告總務(wù)處及有關(guān)技術(shù)人員聯(lián)系維修。

六、對有關(guān)應(yīng)用軟件的購置、安裝及使用提出意見和建議。

七、上述設(shè)備一般不得用于私事，謝絕外單位人員進(jìn)入機(jī)房，杜絕外來計算機(jī)軟盤、磁盤進(jìn)入機(jī)房。

八、做好防火、防雨、防濕、防盜工作，注意用電安全。

衛(wèi)星小站管理使用制度（試行）

為了加強“二期義教工程”衛(wèi)星小站管理使用工作，充分發(fā)揮設(shè)備效益，延長設(shè)備使用壽命，特制定以下管理使用制度：

一、衛(wèi)星小站管理使用人員要熱愛本職工作，努力提高理論基礎(chǔ)知識和操作技術(shù)水平；按時錄制和播放教育教學(xué)節(jié)目。

二、衛(wèi)星小站設(shè)備和機(jī)房均由參加過培訓(xùn)的教師專人管理使用，負(fù)責(zé)安全，并嚴(yán)格按操作規(guī)程操作，遵循“保養(yǎng)為主，修理為輔”的原則。

三、衛(wèi)星小站設(shè)備必須有專用機(jī)房、防盜門窗、窗簾、防塵罩；要有防潮、防磁、防腐、防火、防振動等防范措施；學(xué)校要為衛(wèi)星小站的工作提供必要的條件和正常運轉(zhuǎn)的經(jīng)費（如UPS、檔案資料柜、保養(yǎng)維修費等）

四、禁止在衛(wèi)星小站的微機(jī)設(shè)備中使用非教學(xué)內(nèi)容軟件和劣質(zhì)軟件，不得在微機(jī)中使用非電腦軟件（如普通VCD、DVD光盤等）；計算機(jī)軟件在使用前進(jìn)行殺毒處理，連網(wǎng)計算機(jī)需定時殺毒。

五、衛(wèi)星小站要按照“積極使用，發(fā)揮效益，嚴(yán)格管理”的原則，利用衛(wèi)星小站設(shè)備積極開展業(yè)務(wù)，為本校和輻射范圍內(nèi)學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)，達(dá)到提高教育教學(xué)質(zhì)量的目的。

六、衛(wèi)星小站設(shè)備不得挪做它用，也不得拆散使用；衛(wèi)星小站設(shè)備發(fā)生故障后，不得私自拆卸更換元件，要及時與有關(guān)公司代理商聯(lián)系，到指定的維修部維修。

七、衛(wèi)星小站每學(xué)年要有工作計劃、工作安排和工作總結(jié)；必須至少訂閱一份《中國教育廣播電視報》供各學(xué)科教師選擇教學(xué)內(nèi)容和錄制節(jié)目使用。

八、管理使用人員每天要填寫《“義教工程”衛(wèi)星小站設(shè)備運行登記表》和《“義教工程”衛(wèi)星小站設(shè)備故障維修登記表》。

九、因管理不善或違章操作，造成設(shè)備損失的由責(zé)任人負(fù)責(zé)維修或賠償；小站設(shè)備使用說明書、包裝箱及各種附件均要妥善保管，以備維修使用。

十、衛(wèi)星小站的管理使用要隨時接受教育局儀器股檢查指導(dǎo)。

康樂縣第三中學(xué)

2001年元月

微機(jī)室使用管理制度

為了加強計算機(jī)多媒體教學(xué)設(shè)備的使用管理，減少設(shè)備損失，延長使用壽命，充分計算機(jī)多媒體教學(xué)設(shè)備的作用，特制定以下管理制度：

一、微機(jī)室由專門管理人員負(fù)責(zé)，按時開關(guān)機(jī)房，管理人員負(fù)責(zé)，必須具有基本的計算機(jī)操作水平和保養(yǎng)能力。

二、機(jī)房管理人員負(fù)責(zé)計算機(jī)的管理使用，微機(jī)室要有必要的防火、防潮、防盜、防高低溫、防強光、防塵、防靜電設(shè)施。應(yīng)備必要的計算機(jī)維修保養(yǎng)工具和軟件。

三、計算機(jī)及其輔助設(shè)備和設(shè)施，要分類編號定位，逐一登記入帳。文件、教學(xué)資料、軟件和財產(chǎn)檔案要及時整理歸檔。要嚴(yán)格驗貨、損壞賠償、報廢審批手續(xù)，做到帳據(jù)齊全，帳物相符。

四、要建立工作日志或周志，記載每臺計算機(jī)的使用、保養(yǎng)、故障維修等情況。學(xué)期初有工作計劃，學(xué)期末有工作總結(jié)。

五、要做好系統(tǒng)維護(hù)和設(shè)備保養(yǎng)工作。定期進(jìn)行病毒檢測和殺毒；重要文件和軟件要有備份；要通過專業(yè)人員進(jìn)行機(jī)箱內(nèi)除塵。

六、按要求做好課前準(zhǔn)備，學(xué)生入室前要穿拖鞋或布套；要督促學(xué)生保持室內(nèi)安靜和清潔衛(wèi)生，要求學(xué)生按《上機(jī)操作規(guī)程》操作。學(xué)生離室時，要檢查設(shè)備，填寫使用記錄。學(xué)生離室后，要做好設(shè)備和資料的整理工作。

七、機(jī)房管理人員管理主控機(jī)房，承擔(dān)衛(wèi)星小站教育信息的接收、儲存、播放工作。其他人員不得隨意進(jìn)入。一般教師須經(jīng)學(xué)校同意后按要求使用計算機(jī)；下班時，要關(guān)好門窗，檢查好設(shè)備電源、電燈、窗簾，做好安全防范工作。師生必須在規(guī)定時間內(nèi)上機(jī)練習(xí)，杜絕上機(jī)隨意性。

八、、愛護(hù)微機(jī)，對因未按規(guī)定要求造成計算機(jī)及設(shè)備損壞的，要查明原因，并視情節(jié)輕重給予批評教育，追究責(zé)任，照價賠償。

康樂縣第三中學(xué)

2001年元月

康樂三中上機(jī)操作規(guī)程

1、進(jìn)入機(jī)房前要更換專用拖鞋或布套，可攜帶上機(jī)操作必備的課本、資料和練習(xí)本。書包和其它物品應(yīng)放在指定地點。2、計算機(jī)房實行登記上機(jī)制度。上機(jī)前要先登記，按指定號入座。

3、開機(jī)前，應(yīng)先檢查電源和計算機(jī)設(shè)備，并查看使用情況登記表。發(fā)現(xiàn)問題，要及時報告。關(guān)機(jī)后，要認(rèn)真填寫作用情況登記表，經(jīng)教師認(rèn)可后方能離開教室。

4、上機(jī)操作必須在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行，操作過程要嚴(yán)格遵循《計算機(jī)室安全規(guī)程》。出現(xiàn)異常情況，應(yīng)及時報告計算機(jī)教師，不得自行處理。

5、上機(jī)時不要隨意走動，要保持室內(nèi)安靜和室內(nèi)衛(wèi)生。6、若使用磁盤，要統(tǒng)一管理，專人使用，不準(zhǔn)帶出。嚴(yán)禁學(xué)生自帶磁盤或光盤使用。7、一旦發(fā)現(xiàn)計算機(jī)有損壞，要查明原因，追究責(zé)任。若是人為事故，要照價賠償。8、個別師生要求在課外進(jìn)入微機(jī)室上機(jī)操作，需經(jīng)分管領(lǐng)導(dǎo)的同意。

康樂縣第三中學(xué)

2001年元月

康樂三中微機(jī)室安全規(guī)則

一、嚴(yán)格遵守開機(jī)順序，先打開顯示器、打印機(jī)等外部設(shè)備，再打開主機(jī)電源。關(guān)機(jī)時順序相反。

二、計算機(jī)在使用過程中，不得晃動或搬動機(jī)箱及設(shè)備，不得插接或拔下各種聯(lián)結(jié)線和接口卡。不準(zhǔn)頻繁關(guān)啟電源，開關(guān)機(jī)間隔在一分鐘以上。

三、嚴(yán)控外來軟盤、光盤、U盤入室使用。對新購或交流的軟盤、光盤、U盤，使用前要查殺病毒。軟盤、光盤、U盤驅(qū)動器工作期間，不得插拔軟盤和取出光盤、U盤。

四、不得更改和刪除操作系統(tǒng)，不得向根目錄拷貝文件。未經(jīng)許可，不得自建子目錄。不得隨意刪除、加密、修改文件。不得在機(jī)上玩游戲或進(jìn)行與教學(xué)無關(guān)的操作。

五、對計算機(jī)進(jìn)行加密，刪除、改動硬盤上系統(tǒng)文件或其他用戶的文件，重要文件和軟件要存檔或備份。保密和保護(hù)性文件及軟件不得隨意調(diào)閱、打印、拷貝和外借。

六、機(jī)上不得擱放物品，磁性物體不得靠近計算機(jī)和軟盤，不允許在計算機(jī)室內(nèi)吃零食、喝水、抽煙及丟棄廢物。

七、計算機(jī)出現(xiàn)故障或異常情況，要根據(jù)具體情況，采取正確方法初步處理。查明原因及時修復(fù)，非專業(yè)人員不得擅自利用工具軟件或打開機(jī)箱自行修理。

康樂縣第三中學(xué)

2001年元月

網(wǎng)絡(luò)文明公約

一、要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)，不瀏覽不良信息；

二、要誠實友好交流，不侮辱欺詐他人；

三、要增強自護(hù)意識，不隨意約會網(wǎng)友；

四、要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序；

五、要有益身心健康，不沉溺虛擬時空。

第三篇：實驗儀器驗收報告

設(shè)備驗收報告

設(shè)備名稱 實驗室設(shè)備、教學(xué)儀器設(shè)備 規(guī)格、型號 使用單位*************************** 驗收負(fù)責(zé)人

年 月 日

設(shè)備驗收報告 篇二：試驗室驗收報告

黃延lm-3標(biāo)字[2008]3號 簽發(fā)人：周 波

關(guān)于hylm-3標(biāo)南蟠龍立交及連接線工程

中心試驗室申請驗收的報告

黃延高速公路工程總監(jiān)辦：

中鐵十局二公司hylm-3標(biāo)中心試驗室駐地建設(shè)現(xiàn)已完成。所有試驗設(shè)備經(jīng)調(diào)試正常運轉(zhuǎn)，經(jīng)延安技術(shù)監(jiān)督局計量所標(biāo)定檢驗合格。已具備試驗條件，符合規(guī)范要求。請貴辦驗收。附件：

1、行政技術(shù)、質(zhì)量負(fù)責(zé)人的有關(guān)證明材料

2、試驗檢測人員職稱及相應(yīng)的資格證書

3、主要試驗檢測人員工作業(yè)績

4、組織機(jī)構(gòu)框圖

5、檢、校試驗儀器一覽表（附檢定合格證）

6、外委試驗項目及檢測頻率

二oo八年三月十九日

主題詞：試驗室 驗收 報告

中鐵十局集團(tuán)第二工程有限公司

試驗室組成說明

中心試驗室由五部分組成，下面對各部分簡要說明：

1、力學(xué)室：主要儀器有萬能壓力機(jī)（0~600kn）、壓力機(jī)（0~2000kn）、路面材料強度儀、電動脫模器。

主要試驗項目：鋼筋屈服極限、抗拉極限、伸

長率、冷彎、碎石的壓碎值、混凝土砂漿立方體抗壓強度、土工cbr值測定、底基層基層無側(cè)限抗壓強度的測定。

2、水泥集料室：主要儀器有水泥凈漿攪拌機(jī)、水泥膠砂攪拌機(jī)、雷氏沸煮箱、維卡儀、負(fù)壓篩、混凝土標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)護(hù)箱及烘箱。

主要試驗項目：砂石材料篩分、水泥細(xì)度、標(biāo)準(zhǔn)稠度、初終凝時間、安定性、水泥膠砂制件及養(yǎng)護(hù)、含水量測定。

3、土工室：主要儀器有多功能擊實儀、聯(lián)合液塑限測定儀。

主要試驗項目：土工標(biāo)準(zhǔn)擊實、液塑限測定、水泥及石灰含量、有效cao的測定。

4、標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)護(hù)室：主要儀器有溫濕度自動控制器、加熱管、空調(diào)。能完成混凝土、砂漿立方體試件的標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)護(hù)。

5、混凝土室：主要儀器有混凝土強制式攪拌機(jī)、電振動臺。能完成混凝土配合比的試驗。

試驗室人員配置表 篇三：實驗室儀器設(shè)備驗收單 篇四：儀器設(shè)備驗收報告

洪上完小

儀器設(shè)備驗收報告

用戶單位：白桑鄉(xiāng)洪上完小

接收日期： 2012年9月—2013年1月 接收地點：陽城縣第三實驗小學(xué)

一、儀器設(shè)備內(nèi)容： 2012年薄弱學(xué)校改造項目儀器設(shè)備

二、驗收情況：

用戶單位蓋章：

驗收成員： 驗收日期： 2013 年 月 7 日 附:儀器設(shè)備短缺清單 附一：

儀器設(shè)備短缺清單表 2篇五：儀器設(shè)備驗收報告

儀器設(shè)備驗收報告

（十萬元以下）

設(shè)備使用部門： 放置地點： 實驗室名稱： 樓幢： 房號： 備注：“驗 收內(nèi)容”一欄，（1）批量的儀器設(shè)備，填主要儀器設(shè)備名稱，（2）單臺件儀器設(shè)備，填

該儀器設(shè)備名稱。

第四篇：《儀器分析實驗》復(fù)習(xí)題

《儀器分析實驗》復(fù)習(xí)題

1、單光束和雙光束紫外吸收光譜儀的結(jié)構(gòu)有什么特點？

2、紅外光譜法中，對試樣有哪些要求？

3、pH玻璃電極的原理，如何測定pH值

答：玻璃電極法測定水樣的PH值是以飽和甘汞電極為參比電極，以玻璃電極為指示電極，與被測水樣組成工作電池，再用PH計測量工作電動勢，由PH計直接讀取PH值。

4、為什么熒光光度計使用的比色皿是四面透光的？ 答：如果在一條直線上 那是測吸光度的

熒光分光光度計入射光源和檢測器的方向是垂直的 這樣在垂直方向上 就不可能有入射光

而激發(fā)的熒光在四個方向上都有 在垂直方向上檢測 干擾最小 所以四面透光

不是四面透光，只有倆面透光，透光面是為了不同波長的激發(fā)光穿透比色皿與比色皿內(nèi)的待測物質(zhì)發(fā)生物理作用而測定物質(zhì)的濃度等，不透光的倆面是為了方便實驗操作人員用手抓取放置比色皿

5、在極性、非極性色譜柱上的出峰順序是如何確定的？

答：對于同分異構(gòu)體來說，極性柱上是極性弱的組份先出峰，極性強的組份后出峰。其它情況下不一定。對于同系物來說，非極性柱上是沸點低的先出峰，沸點高的后出峰。其它情況不一定。

6、在原子吸收光譜法中，峰值吸收代替積分吸收的條件是什么？

7、簡述火焰原子化器（包括霧化器）的工作原理。

8、從速率理論可以看出有哪些因素可以影響色譜的柱效？在什么情況下應(yīng)采用相對分子質(zhì)量較大的載氣，什么情況下應(yīng)采用相對分子質(zhì)量較小的載氣？如何確定最佳流速？

9、原子吸收分析中，若產(chǎn)生下述情況而引致誤差，應(yīng)采用什么措施來減免之？

（１）光源強度變化引起基線漂移，（２）火焰發(fā)射的輻射進(jìn)入檢測器（發(fā)射背景），（３）待測元素吸收線和試樣中共存元素的吸收線重疊．

10、在電導(dǎo)滴定過程中，為什么溶液的電導(dǎo)會發(fā)生連續(xù)變化，解釋鹽酸、醋酸的電導(dǎo)滴定曲線。設(shè)計電導(dǎo)法測定鹽酸、醋酸混合液的實驗方案。

第五篇：《儀器分析》仿真實驗

儀器分析實驗仿真實驗

紫外分光光度計仿真實驗

一、實驗概述：

在分之中，除了電子相對于原子核的運動之外，還有原子核之間振動和轉(zhuǎn)動引起的相對位移。這三種運功能量都是量子化的，對應(yīng)有一定的能級。分子的能量是這三種能量的總和。當(dāng)用一定頻率（波長）的電磁波（光）照射分子，其能量恰好等于分子的兩個能級差時，則分子就會吸收光的能量而由較低的能級躍遷到較高的能級，同時光的強度（能量）變小。吸光度符合吸收定律：

A=lg（I0/I）=KcL 根據(jù)這一關(guān)系可以用工作曲線法來測定未知溶液中吸光物質(zhì)的濃度。

二、實驗裝置：

儀器調(diào)節(jié)面板：

本實驗仿真的設(shè)備是UV-754C紫外可見光風(fēng)光光度計，它具有鹵鎢燈（30W）、氘燈（2.5A）兩種光源，分別適用于360～850nm和200～360nm波段，采用平面光柵作色散元件，GD33光電管作接受器。

三、實驗操作： 第一步：選取實驗

點擊主菜單上的“實驗選取”，會出現(xiàn)如下的對話框：

用鼠標(biāo)左鍵點中你要做的實驗，此文件名會出現(xiàn)在對話框的“文件名”一欄的文本框中，在此實驗文件上面雙擊左鍵或者點擊“打開”按鈕打開實驗文件。

第二步：打開電源、預(yù)熱

用鼠標(biāo)點擊紫外分光光度計上的暗箱蓋，暗箱蓋會自動打開，如下圖所示：

１

然后用鼠標(biāo)點擊儀器右下角的紅色電源開關(guān)接通電源，這是儀器調(diào)節(jié)面板會自動顯示，并進(jìn)入開機(jī)自檢狀態(tài),此狀態(tài)大約持續(xù)10秒左右,在這段時間里計算機(jī)出現(xiàn)停滯現(xiàn)象是正常的.隨后計算機(jī)進(jìn)入預(yù)熱期, 時間大約為1分鐘（真實儀器為20分鐘）。預(yù)熱結(jié)束時會聽見蜂鳴聲,并且會看見預(yù)熱按鈕上方的燈熄滅此時儀器就進(jìn)入工作狀態(tài)了。

關(guān)狀態(tài)：

開狀態(tài)：

第三步：配置試液

用鼠標(biāo)點擊主菜單中的“配置試液”按鈕，出現(xiàn)配置試液窗口：

２

用鼠標(biāo)點擊下面5個容量瓶，選擇每個容量瓶要加入的蒽醌標(biāo)準(zhǔn)溶液量，系統(tǒng)會自動稀釋到刻度線：

5個容量瓶的溶液都配置好以后，點擊窗口右下角的箭頭進(jìn)入下一步。

第四步：確定吸收波長

點擊試液配置窗口右下角的箭頭后，系統(tǒng)會顯示如下窗口，自動測量完成了吸收光譜圖: ３

點擊文字中的“吸光度——波長曲線”到吸收光譜圖窗口，再點擊“繪制吸收光譜”按鈕就可以看到蒽醌的紫外吸收光譜圖：

記錄下最大的吸收波長，關(guān)閉此窗口，然后進(jìn)行下一步

第五步：調(diào)節(jié)吸收波長

用鼠標(biāo)點擊紫外分光光度計上的波長調(diào)節(jié)位置，出現(xiàn)波長調(diào)節(jié)窗口，用鼠標(biāo)左鍵或者右鍵點擊波長調(diào)節(jié)旋鈕來增大或者減小波長到剛才記錄的最大波長。

４

第六步：儀器調(diào)節(jié)面板

點擊調(diào)出儀器調(diào)節(jié)面板

點擊按鈕打開氘燈，依次點擊、、按鈕關(guān)閉鎢燈，點擊到T，然后按下 按鈕，等待數(shù)字顯示平穩(wěn)后，點擊到A。

調(diào)節(jié)完成后的面板如下圖：

５

第七步：將樣品裝入吸收池架

點擊主界面上的吸收池架調(diào)出吸收池畫面：

吸收池架有四個位置，在測量時分別對應(yīng)儀器調(diào)節(jié)面板的上的“參考”、“1#”、“2#”、“3#”四個指示位置。把鼠標(biāo)停留在上面6個容量瓶上，下面會顯示相應(yīng)的說明。點擊每個位置選擇要加入的溶液：

加入溶液后，窗口右下角會出現(xiàn)箭頭提示放入暗箱，點擊系統(tǒng)會將吸收池架自動放入。

第八步：測量

點擊調(diào)出儀器調(diào)節(jié)面板以便讀取吸光度數(shù)據(jù)，然后前后拉動拉桿將不同的溶液放進(jìn)光路中，從儀器調(diào)節(jié)面板上讀取吸光度數(shù)據(jù)，系統(tǒng)會自動記錄。

６

按照以上方法把六組數(shù)據(jù)測試完畢。

第八步：實驗數(shù)據(jù)處理

六組數(shù)據(jù)測試完畢后，點記主菜單上的“實驗數(shù)據(jù)”按鈕，調(diào)出數(shù)據(jù)處理窗口，在工作曲線頁點擊“繪制工作去先”按鈕，系統(tǒng)會自動繪制工作曲線，并根據(jù)工作曲線給出待測溶液的濃度。

如果計算機(jī)安裝了打印機(jī)，可以點擊右上角“打印報表”按鈕打印實驗報告。

第十步：實驗完畢

取出暗箱中的吸收池，關(guān)閉暗箱，關(guān)閉電源。然后清洗吸收池、整理現(xiàn)場。

７

原子吸收分光光度計仿真實驗

一、實驗概述：

原子吸收分光光度分析法又稱原子吸收光譜分析法，是根據(jù)物質(zhì)產(chǎn)生的原子蒸氣對特定波長的光的吸收作用來進(jìn)行定量分析的。

與原子發(fā)射光譜相反，元素的基態(tài)原子可以吸收與其發(fā)射波長相同的特征譜線。當(dāng)光源發(fā)射的某一特征波長的光通過原子蒸氣時，原子中的外層電子將選擇性地吸收該元素所能發(fā)射的特征波長的譜線，這時，透過原子蒸氣的入射光將減弱，其減弱的程度與蒸氣中該元素的濃度成正比，吸光度符合吸收定律：

A=lg（I0/I）=KcL

根據(jù)這一關(guān)系可以用工作曲線法或標(biāo)準(zhǔn)加入法來測定未知溶液中某元素的含量。

在火焰原子吸收光譜分析中，分析方法的靈敏度、準(zhǔn)確度、干擾情況和分析過程是否簡便快速等，除與所用儀器有關(guān)外，在很大程度上取決于實驗條件。因此最佳實驗條件的選擇是個重要的問題。本實驗在對鈉元素測定時，分別對燈電流、狹縫寬度、燃燒器高度、燃?xì)夂椭細(xì)饬髁勘龋ㄖ急龋┑纫蛩剡M(jìn)行選擇。

二、實驗裝置：

本實驗仿真的設(shè)備是AA320型原子吸收分光光度計，主要設(shè)備參數(shù)如下： 波長范圍：190.0~900.0 nm 光柵刻線：1200 條/mm 閃躍波長：250 nm 線色散倒數(shù)：2.38 nm/mm 狹縫寬度1~6檔對應(yīng)的nm數(shù)分別為：0.2，0.4，0.7，1.4，2.4，5.0 ８

原子吸收分光光度計的放大圖：

三、實驗操作： 第一步：選取實驗

點擊主菜單上的“試驗選取”，會出現(xiàn)如下的對話框：

用鼠標(biāo)左鍵點中你要做的實驗，此文件名會出現(xiàn)在對話框的“文件名”一欄的文本框 中，在此實驗文件上面雙擊左鍵或者點擊“打開”按鈕打開實驗文件。

選取實驗后回到實驗主界面，窗口上面的標(biāo)題欄會顯示實驗名稱+實驗文件名稱。第二步：打開電源

在主界面上用鼠標(biāo)點擊原子吸收分光光度計，會出現(xiàn)原子吸收分光放大圖，用鼠標(biāo)點擊右下角的總電源開關(guān)打開電源。

９

第三步：打開空氣壓縮機(jī)電源開關(guān)

打開原子吸收分光光度計的總電源開關(guān)后，用鼠標(biāo)點擊窗口右下角的“返回”按鈕回到主界面，然后點擊空氣壓縮機(jī)，會出現(xiàn)空氣壓縮機(jī)窗口，如圖所示：用鼠標(biāo)點擊空氣壓縮機(jī)電源開關(guān)打開電源，電源上面的指示燈會亮起來。

打開電源開關(guān)后，關(guān)閉空氣壓縮機(jī)的窗口回到主界面。

第四步：選擇陰極燈 回到主界面后，點擊原子吸收分光光度計出現(xiàn)原子吸收分光光度計放大圖，用鼠標(biāo)點擊左上的陰極燈箱，會出現(xiàn)陰極燈窗口。

１０

做實驗時要根據(jù)待測元素的不同選擇相應(yīng)的元素?zé)?。用鼠?biāo)左鍵點擊左上角的陰極燈的種類，會出現(xiàn)陰極燈選擇畫面：

用鼠標(biāo)左鍵點擊要選的陰極燈，然后點擊陰極燈電源開關(guān)接通電源，燈被點亮。關(guān)閉此窗口回到原子吸收分光光度計畫面，然后進(jìn)行下一步。

１１

第五步：粗調(diào)節(jié)陰極的燈電流

點擊原子吸收分光光度計上的陰極燈電流指示位置，會出現(xiàn)陰極燈電流調(diào)節(jié)窗口：

在調(diào)節(jié)旋鈕上點擊鼠標(biāo)左鍵增大電流，點擊右鍵減小電流。根據(jù)實驗要求，調(diào)節(jié)電流再8~11mA之間。然后關(guān)閉電流表調(diào)節(jié)窗口，回到原子吸收分光光度計畫面。

第六步：波長掃描

用鼠標(biāo)點擊原子吸收分光光度計右下的波長掃描按鈕，左邊白色的按鈕是在一定范圍內(nèi)自動從大到小掃描，灰色按鈕是在一定范圍內(nèi)自動從小到大掃描，系統(tǒng)會自動掃描找到最合適的波長。

第七步：調(diào)節(jié)多功能面板

用鼠標(biāo)點擊原子吸收分光光度計右上的多功能面板，出現(xiàn)多功能面板的放大圖。

１２

多功能面板上的調(diào)節(jié)旋鈕用鼠標(biāo)左鍵點擊逆時針旋轉(zhuǎn)，用鼠標(biāo)右鍵點擊順時針旋轉(zhuǎn)。調(diào)節(jié)“方式”到“調(diào)整”檔，然后關(guān)閉多功能面板窗口回到原子吸收分光光度計畫面。

第八步：調(diào)節(jié)陰極燈位置

用鼠標(biāo)步左鍵點擊原子吸收分光光度計右下的能量表，會出現(xiàn)能量表的放大圖，用鼠標(biāo)點中能量表窗口的藍(lán)色標(biāo)題欄，然后按住左鍵移動鼠標(biāo)，窗口就會跟隨鼠標(biāo)的軌跡移動，按照此方法把能量表窗口移動到屏幕靠邊上的位置。然后用鼠標(biāo)點擊原子吸收分光光度計的陰極燈箱，出現(xiàn)陰極燈調(diào)節(jié)窗口。此時應(yīng)調(diào)節(jié)窗口的位置，使得在調(diào)節(jié)陰極燈位置的時候可以看到能量儀表。

１３

分別在垂直和水平方向上調(diào)節(jié)陰極燈的位置，使得獲得的能量最大，調(diào)節(jié)的時候一定要反復(fù)多試幾次，如果在最大點位置附近移動一兩下不好調(diào)準(zhǔn)，可以先移動到最大點位置比較遠(yuǎn)的地方再向回調(diào)，如此反復(fù)幾次，找準(zhǔn)最大能量的位置。如果調(diào)整到最大能量后能量表指針偏出了紅色區(qū)域，可以用增益旋鈕調(diào)節(jié)使指針回到紅色范圍。調(diào)節(jié)好以后，關(guān)閉陰極燈窗口。不要關(guān)閉能量表窗口。

第九步：微調(diào)波長

用鼠標(biāo)點擊原子吸收分光光度計的波長微調(diào)旋鈕，左鍵增加，右鍵減小，使獲得最大的能量輸出。如果調(diào)整到最大能量后能量表指針偏出了紅色區(qū)域，可以用增益旋鈕調(diào)節(jié)使指針回到紅色范圍。不要關(guān)閉能量儀表，進(jìn)入下一步。

第十步：調(diào)節(jié)狹縫寬度

點擊原子吸收分光光度計右上的多功能面板，調(diào)整多功能面板窗口和能量窗口的位置，使得再多功能面板上操作的時候能夠看見能量窗口。

１４

用鼠標(biāo)點擊狹縫調(diào)節(jié)旋鈕，左鍵點擊逆時針旋轉(zhuǎn)，右鍵點擊順時針旋轉(zhuǎn)，調(diào)節(jié)需要的狹縫寬度，一般情況下狹縫越小，能量越小，太小的能量不利于測定，狹縫越大，能量越大，但是可能會引起光譜通帶的增加而產(chǎn)生其他共振線的吸收而影響實驗結(jié)果，因此狹縫的寬度要根據(jù)具體實驗來定。選擇好狹縫寬度后，如果能量表的指針偏出紅色區(qū)域，可以用增益旋鈕調(diào)節(jié)使指針回到紅色范圍。調(diào)節(jié)好以后，關(guān)閉多功能面板和能量表，然后在原子吸收分光光度計畫面上點擊右下角的“返回”按鈕返回到主界面。

第十一步：打開乙炔鋼瓶

在主界面上點擊乙炔鋼瓶，會出現(xiàn)乙炔鋼瓶的放大窗口。

先打開乙炔總閥，用鼠標(biāo)左鍵點擊乙炔總閥，總閥會自動打開，再次用鼠標(biāo)左鍵點擊后自動關(guān)閉。然后調(diào)節(jié)乙炔支閥，左鍵點擊增加開度，右鍵點擊減小開度，調(diào)節(jié)支壓力表的壓力到足夠大。在真實實驗中，如果支閥壓力太小，可能造成火焰無法點燃，建議壓力不小于0.15Mpa。調(diào)節(jié)完成后，關(guān)閉乙炔鋼瓶窗口，回到主界面。

第十二步：接通氣路、點火

在主界面上點擊原子吸收分光光度計，出現(xiàn)原子吸收分光光度計放大圖。用鼠標(biāo)左鍵點擊原子吸收分光光度計中間下部的氣路開關(guān)部分，出現(xiàn)氣路開關(guān)放大的窗口，從左到右依次點擊打開各個開關(guān)，然后關(guān)閉窗口。

１５

打開氣路開關(guān)以后，關(guān)閉氣路開關(guān)窗口回到原子吸收分光光度計畫面，用鼠標(biāo)左鍵點住點按鈕幾秒鐘，火焰即被點燃。

注：真實實驗中，點火前要先進(jìn)行室內(nèi)排風(fēng)，本實驗忽略了這一環(huán)節(jié)。

第十二步：調(diào)零

打開原子吸收分光光度計右上的多功能面板，點擊“方式”旋鈕使調(diào)整到“吸光度”位置后，關(guān)閉多功能面板。點擊主窗體左邊的菜單中的“溶液選取”按鈕或者右下角的溶液燒杯選取溶液

點擊“溶液選取”框內(nèi)的下拉條，選取“空白樣液”，然后點擊窗口下部的“選取”按鈕，系統(tǒng)會將所選的溶液自動噴入霧化器。

１６

點擊原子吸收分光光度計右下的調(diào)零按鈕進(jìn)行調(diào)零，左右兩個鍵功能相同。

第十三步：調(diào)節(jié)燃燒器位置

任意選取一份在線性范圍的標(biāo)準(zhǔn)對比樣液

點擊“選取”按鈕自動噴入霧花器后，儀器會現(xiàn)實一定的吸光度值，此時點擊原子分光光度計中下部的燃燒器位置調(diào)節(jié)旋鈕，兩個旋鈕中上面的是調(diào)垂直位置，左鍵點擊燃燒器向下移動，右鍵點擊向上移動，下面的旋鈕是調(diào)水平位置，左鍵點擊向右移動，右鍵點擊向左移動，調(diào)整的同時密切注意吸光度的變化，找到吸光度最大的位置。

１７

第十四步：微調(diào)陰極燈電流

同時打開能量表和陰極燈電流表，調(diào)整兩個窗口的位置，使得在調(diào)節(jié)電流表的時候可以看到能量表和吸光度值

微調(diào)陰極燈電流的原則是：在保證有足夠且穩(wěn)定的光強輸出條件下，選擇低的工作電流，沒有特別的數(shù)量限制，根據(jù)實驗要求而定，一般是先選定大致的測量條件，然后選定一個大致的燈電流的范圍，然后噴入標(biāo)準(zhǔn)溶液，在選定的燈電流范圍內(nèi)每隔1~2mA測量一次，計算 １８

平均值和標(biāo)準(zhǔn)偏差，并繪制吸光度與燈電流的關(guān)系曲線，選取靈敏度高、穩(wěn)定性好的條件為工作條件。對于本實驗，10mA為最佳值，省略了選擇的過程。如果調(diào)整電流后能量表指針偏出了紅色區(qū)域，可以用增益旋鈕調(diào)節(jié)使指針回到紅色范圍。調(diào)節(jié)好以后，關(guān)閉能量表和陰極燈電流表。

注：在實驗中調(diào)節(jié)陰極燈的電壓、電流以及能量增益按鈕都可以改變能量輸出值的大小；實際上，在新式的陰極燈中，一般沒有電壓調(diào)節(jié)鈕，它的能量增益鈕能自動控制電壓。

第十三步：調(diào)節(jié)空氣和乙炔的流量

用鼠標(biāo)點擊原子吸收分光光度計左下的空氣和乙炔流量調(diào)節(jié)位置出現(xiàn)空氣和乙炔的流量調(diào)節(jié)窗口，調(diào)整窗口位置，使得在調(diào)節(jié)空氣和乙炔流量的時候可以看到吸光度數(shù)值，左邊的轉(zhuǎn)子流量計指示空氣的流量，右邊的轉(zhuǎn)子流量計指示乙炔的流量，左邊的旋鈕調(diào)節(jié)空氣的流量，右邊的旋鈕調(diào)節(jié)乙炔的流量。首先固定空氣流量（具體值由實驗確定），改變乙炔流量，使當(dāng)前液指示吸光度最大。接著固定乙炔流量，改變空氣流量，使當(dāng)前液指示吸光度最大。

第十四步：樣品測試和數(shù)據(jù)記錄

前面已經(jīng)把儀器調(diào)節(jié)好，不要在改變實驗條件，打開多功能面板，把“信號”旋鈕轉(zhuǎn)到“積分”位置（由于吸光度的值一直在變化，旋轉(zhuǎn)“信號”旋鈕到“信號積分”位置，這可使變化速率變慢）。點擊左邊菜單的“溶液選取”或者燒杯選擇溶液，依次測量各標(biāo)準(zhǔn)溶液和未知溶液，且在每次測試前都要用空白樣液校零。每測量一種溶液后，要記錄數(shù)據(jù)，點擊左邊菜單的“試驗數(shù)據(jù)”按鈕打開數(shù)據(jù)記錄窗口，按照所列的項目依次讀取數(shù)據(jù)并寫入數(shù)據(jù)，然 １９

后點即“取消”按鈕關(guān)閉記錄窗口。

測量并記錄完最后一組數(shù)據(jù)后，點擊數(shù)據(jù)記錄窗口上的“試驗報告”按鈕進(jìn)入實驗數(shù)據(jù)處理。

第十五步：數(shù)據(jù)處理

記錄完最后一組數(shù)據(jù)后，點擊“試驗報告”按鈕，出現(xiàn)實驗報告界面：

２０

此時就可以根據(jù)實驗數(shù)據(jù)確定待測元素的濃度。如果計算機(jī)安裝了打印機(jī)，可以點擊右上角“打印報表”按鈕打印實驗報告。

第十六步：實驗完畢

實驗結(jié)束后，吸入去離子水2~3min，先關(guān)乙炔，再關(guān)空氣。

關(guān)閉燈電源開關(guān)及總電源開關(guān)，將儀器上各旋鈕轉(zhuǎn)至零位，最后關(guān)閉通風(fēng)裝置電源。

２１

氣相色譜仿真實驗

一、實驗概述：

實現(xiàn)色譜分離的先決條件是必須具備固定相和流動相。固定相可以是一種固體吸附劑，或為涂漬于惰性載體表面上的液態(tài)薄膜，此液膜可稱作固定液。流動相可以是具有惰性的氣體、液體或超臨界流體，其應(yīng)與固定相和被分離的組分無特殊相互作用（若流動相為液體或超臨界流體可與被分離的組分存在相互作用）。

色譜分離能夠?qū)崿F(xiàn)的內(nèi)因是由于固定相與被分離的各組分發(fā)生的吸附（或分配）系數(shù)的差別，其微觀解釋就是分子間的相互作用力（取向力、誘導(dǎo)力、色散力、氫鍵力、絡(luò)合作用力）的差別。

實現(xiàn)色譜分離的外因是由于流動相的不斷流動。由于流動相的流動使被分離的組分與固定相發(fā)生反復(fù)多次（達(dá)幾百、幾千次）的吸附（或溶解）、解吸（或揮發(fā)）過程，這樣就使那些在同一固定相上吸附（或分配）系數(shù)只有微小差別的組分，在固定相上的移動速度產(chǎn)生了很大的差別，從而達(dá)到了各個組分的完全分離。

二、實驗裝置：

本實驗仿真的設(shè)備是GC102型氣相色譜儀，該產(chǎn)品為實驗室用的填充相氣相色譜儀，具有熱導(dǎo)、氫焰二種檢測器，定溫控制恒溫槽及氣流控制裝置。主要設(shè)備參數(shù)如下： 檢測器靈敏度：熱導(dǎo)池：S≥1000mVml/mg；載氣H2樣品C6H6

－氫焰：Mt≤1×1010g/sec；載氣N2樣品C6H6

檢測器穩(wěn)定性：基線漂移：≤0.05mV/h 層析柱恒溫室：室溫＋40℃－300℃ 恒溫精度：±0.3℃

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有效區(qū)最大溫差：2℃ 氣化室：最高400℃

氣相色譜儀各部分介紹：

三、實驗操作： 第一步：選取實驗

點擊主菜單上的“實驗選取”，會出現(xiàn)如下的對話框：

用鼠標(biāo)左鍵點中你要做的實驗，此文件名會出現(xiàn)在對話框的“文件名”一欄的文本框 中，在此實驗文件上面雙擊左鍵或者點擊“打開”按鈕打開實驗文件。

選取實驗后回到實驗主界面，窗口上面的標(biāo)題欄會顯示實驗名稱+實驗文件名稱。

第二步：確認(rèn)操作條件

點擊主菜單上的“操作條件”，會出現(xiàn)如下的操作條件列表：

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在實驗調(diào)節(jié)過程中，請以此列表內(nèi)的條件為準(zhǔn)進(jìn)行調(diào)節(jié)，否則不能正確輸出色譜峰。

第三步：開載氣

用鼠標(biāo)點擊實驗主界面上三個氣體鋼瓶中的載氣鋼瓶，出現(xiàn)鋼瓶的調(diào)節(jié)閥畫面：

當(dāng)閥關(guān)閉時，用鼠標(biāo)左鍵點擊打開，當(dāng)閥打開時，用鼠標(biāo)左鍵點擊關(guān)閉。打開總閥和減壓閥，注意開關(guān)閥門的順序。

第四步：檢查柱前壓力

點擊氣相色譜儀上的柱前壓力表，查看柱前壓力是否符合操作條件。

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注意：在仿真實驗中，柱前壓力都默認(rèn)是正確值，在真實實驗中，應(yīng)該根據(jù)實驗的具體要求用鋼瓶的減壓閥調(diào)節(jié)柱前壓力。

第五步：調(diào)節(jié)載氣流量

點擊氣相色譜儀上的流量調(diào)節(jié)部分，會出現(xiàn)流量調(diào)節(jié)器和皂膜流量計。

一般氣相色譜儀的流量調(diào)節(jié)部分都有三個調(diào)節(jié)器，分別控制載氣、氫氣、空氣（后兩者用于FID檢測氣），但是轉(zhuǎn)子流量計的指示都不是很準(zhǔn)確，因此都要加一個皂膜流量計來進(jìn)行精確的測定。界面上的三個流量調(diào)節(jié)旋鈕，左鍵點擊增加流量，右鍵點擊減小流量，調(diào)節(jié)到一定開度后，轉(zhuǎn)子流量計中的轉(zhuǎn)子上升到了一定的高度，此時用鼠標(biāo)左鍵點擊皂膜流量計的橡皮頭，產(chǎn)生一個皂膜，被載氣推動由下向上運動，記錄皂膜通過一定體積的時間就可以求出載氣的流量，載氣的精確流量在上面自動計算顯示出來。在仿真實驗中，為了簡便，用皂膜流量計測量過一次以后，以后再調(diào)節(jié)流量調(diào)節(jié)旋鈕時，精確流量就會自動顯示，不用反復(fù)測量，在真實實驗當(dāng)中，是每次都重新測量的。

調(diào)節(jié)載氣流量到實驗操作條件要求的數(shù)值，然后進(jìn)行下一步。

第六步：打開電源

用鼠標(biāo)點擊打開氣相色譜儀上的電源開關(guān)。

關(guān)的狀態(tài)：

開的狀態(tài)：

第七步：調(diào)節(jié)溫度

用鼠標(biāo)點擊氣相色譜儀的溫度調(diào)節(jié)步部分，出現(xiàn)溫度調(diào)節(jié)詳細(xì)畫面。

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調(diào)節(jié)溫度時，用鼠標(biāo)點擊相應(yīng)數(shù)字位上的“+”或者“—”，該數(shù)字位就會加1或者減1。按照實驗操作條件要求分別調(diào)節(jié)柱室（柱溫）、進(jìn)樣器（氣化室溫）、離子室（離子室溫）的溫度，注意：柱室的溫度是X1的，而進(jìn)樣器和離子室的溫度是X10的。

第八步：調(diào)節(jié)TCD參數(shù)（如果用FID檢測器，此步應(yīng)該調(diào)節(jié)FID參數(shù)）

用鼠標(biāo)點擊氣相色譜儀上的TCD調(diào)節(jié)面版。

首先用鼠標(biāo)點擊電源開關(guān)接通電源，指示燈亮。然后根據(jù)實驗的要求選擇橋電流和衰減比。如果電流表指示的電流稍有偏差，可以用“電流微調(diào)”旋鈕調(diào)節(jié)?！傲阏{(diào)”旋鈕可以用來調(diào)節(jié)記錄筆在記錄紙上的位置，粗調(diào)位置變化大，細(xì)調(diào)位置變化小。然后點擊落筆開始走基線。

調(diào)節(jié)好各項參數(shù)，基線走平穩(wěn)后，可以進(jìn)行下一步——“進(jìn)樣”。

注意：對于使用FID檢測器的實驗，此步應(yīng)該調(diào)節(jié)FID參數(shù)，如下圖：

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然后還要開氫氣、壓縮空氣（助燃?xì)猓?，點火等步驟。

第九步：進(jìn)樣

所有的實驗參數(shù)調(diào)節(jié)好之后，點擊主界面上的注射進(jìn)樣器，出現(xiàn)如下對話框：

輸入實驗操作條件規(guī)定的進(jìn)樣量，然后點擊“開始進(jìn)樣”按鈕。系統(tǒng)會自動注射進(jìn)樣，記錄儀開始畫出色譜圖。

當(dāng)色譜峰輸出完成后，會出現(xiàn)如下對話框：

點擊“確定”按鈕關(guān)閉對話框。

第十步：數(shù)據(jù)處理

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點擊主界面上的“實驗數(shù)據(jù)”按鈕，出現(xiàn)實驗報告界面：

根據(jù)得出的保留時間、峰高、半峰寬等實驗數(shù)據(jù)，可以計算分離度等相關(guān)參數(shù)。如果計算機(jī)安裝了打印機(jī)，可以點擊右上角“打印報表”按鈕打印實驗報告。

第十一步：實驗完畢

在真實實樣當(dāng)中，實驗完畢半小時后，按開機(jī)步驟反方向關(guān)機(jī)：

1、關(guān)閉記錄儀電源，臺起記錄筆

2、將橋電流關(guān)至最小，關(guān)閉熱導(dǎo)電源和氫火焰離子放大器電源

3、依次將柱室、進(jìn)樣器、離子室的溫度調(diào)節(jié)至常溫

4、關(guān)閉總電源

5、打開柱室，等柱溫接近室溫時，關(guān)閉載氣。

6、最后清洗進(jìn)樣器。

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高效液相色譜仿真實驗

一、實驗概述：

以液體做流動相的色譜稱為液相色譜。人們把已經(jīng)比較成熟的氣相色譜理論應(yīng)用于液相色譜，使液相色譜得到了迅速的發(fā)展。隨著其他科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，出現(xiàn)了新型的高壓輸液泵、高效的固定相和柱填充技術(shù)、高靈敏度的檢測器，加上計算機(jī)的應(yīng)用，使得液相色譜實現(xiàn)了高效率和高速度。這種分離效率高、分析速度快的液相色譜稱為高效液相色譜（High performance liquid chromatography, HPLC）。

二、實驗裝置：

Agilent(安捷倫)1100系列液相色譜系統(tǒng)簡介：

Agilent1100系列HPLC組件和系統(tǒng)，將Agilent長期的化學(xué)分析經(jīng)驗與領(lǐng)先的計算機(jī)技術(shù)結(jié)合，把網(wǎng)絡(luò)技術(shù)引入了實驗室。從1996年以來，在全球已經(jīng)安裝了超過130,000臺1100組件和55,000多套化學(xué)工作站數(shù)據(jù)處理系統(tǒng)，成為目前單一型號市場占有率最高的液相色譜系統(tǒng)。

本仿真軟件是模擬用Agilent化學(xué)工作站的數(shù)據(jù)處理系統(tǒng)進(jìn)行樣品分析和數(shù)據(jù)采集（色譜圖）的過程。

注：本軟件只是模擬分析的過程和內(nèi)容，并不涉及其原理，所以實驗中的參數(shù)調(diào)節(jié)對結(jié)果并沒有影響，而真實實驗結(jié)果是隨參數(shù)的變化而變化的，這一點需要特別注意！

實驗主界面：

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化學(xué)工作站界面：

三、實驗操作： 第一步：選取實驗

點擊主菜單上的“實驗選取”，會出現(xiàn)如下的對話框：

用鼠標(biāo)左鍵點中你要做的實驗，此文件名會出現(xiàn)在對話框的“文件名”一欄的文本框 中，在此實驗文件上面雙擊左鍵或者點擊“打開”按鈕打開實驗文件。

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第二步：確認(rèn)操作條件

點擊主菜單上的“操作條件”，會出現(xiàn)如下的操作條件列表：

第三步：加入試劑

點擊儀器上的自動進(jìn)樣器部分（當(dāng)鼠標(biāo)移到儀器的各部分時會出現(xiàn)相應(yīng)的說明），出現(xiàn)如下畫面：

在實驗調(diào)節(jié)過程中，請以此列表內(nèi)的條件為準(zhǔn)進(jìn)行調(diào)節(jié)，否則不能正確輸出色譜峰。

點擊下面的試劑小瓶，會自動放置到自動進(jìn)樣器的托盤中。

完成后，點擊主界面上的電腦啟動化學(xué)工作站。

第四步：編輯方法

擊主界面上的電腦啟動化學(xué)工作站開始編輯方法。

所謂方法就是一個參數(shù)集，它包括分析一個樣品所需要的所有的參數(shù)：數(shù)據(jù)采集參數(shù)、數(shù)據(jù)分析參數(shù)和命令行或者宏指令。

點擊菜單“方法→編輯方法”開始編輯方法（注意：此時不可以改變方法的參數(shù)，可改變的參數(shù)將在下面特別說明）：

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然后會出現(xiàn)下面的窗口讓你選擇編輯方法的內(nèi)容：

用鼠標(biāo)點擊復(fù)選框選擇要編輯的方法的內(nèi)容，然后點擊“確定”按鈕開始方法編輯，點擊“取消”按鈕終止方法編輯。

開始方法編輯后，系統(tǒng)會根據(jù)你選擇的內(nèi)容分別依次顯示每一部分的具體內(nèi)容，點擊“確定”按鈕進(jìn)入下一部分，點擊“取消”按鈕終止方法編輯。

完成方法編輯后，系統(tǒng)會回到主操作界面，此時色譜柱已經(jīng)開始升溫，在圖形界面中會有顯示，如下圖中紅色圓圈標(biāo)示區(qū)域所示：

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特別說明：

對于本實驗要改變的參數(shù)，可以點擊化學(xué)工作站軟件界面中央的圖示的進(jìn)樣器、溶劑系統(tǒng)、色譜柱、檢測器等部分，會彈出各部分參數(shù)窗口，此時可以按照實驗要求的參數(shù)進(jìn)行調(diào)節(jié)（實驗參數(shù)可以點擊主界面上左邊菜單中的“實驗數(shù)據(jù)”按鈕察看）。進(jìn)樣器：

溶劑系統(tǒng)：

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色譜柱：

檢測器：

編輯方法完成后，在啟動系統(tǒng)之前，請返回液相色譜儀，打開二元泵系統(tǒng)，調(diào)節(jié)Purge閥，觀察使回路無汽泡。

第五步：調(diào)節(jié)Purge閥

點擊儀器上的二元泵系統(tǒng)部分（當(dāng)鼠標(biāo)移到儀器的各部分時會出現(xiàn)相應(yīng)的說明），出現(xiàn)如下畫面：

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圖中藍(lán)色方框部分就是Purge閥，此時是關(guān)閉的，用鼠標(biāo)點擊藍(lán)色方框部分，會出現(xiàn)Purge閥的放大畫面，然后點擊Purge閥會自動逆時針方向旋轉(zhuǎn)打開Purge閥。

打開Purge閥后，右邊的試劑瓶的導(dǎo)管當(dāng)中會有氣泡流出，待沒有氣泡再流出之后，再次點擊Purge閥會自動逆時針方向旋轉(zhuǎn)關(guān)閉Purge閥。然后進(jìn)行下一步“啟動系統(tǒng)”。

第六步：啟動系統(tǒng)

完成方法編輯后，點擊菜單“設(shè)備→系統(tǒng)開”或者圖中紅色圓圈指示的按鈕“開啟系統(tǒng)”:

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啟動系統(tǒng)后，在圖形界面中會有顯示，如下圖中紅色圓圈標(biāo)示區(qū)域所示：

同時在色譜峰顯示區(qū)域開始走基線，開始的時候系統(tǒng)不穩(wěn)定，基線變化很厲害，等到基線走平穩(wěn)表示系統(tǒng)穩(wěn)定后，可以開始進(jìn)樣運行方法。

第七步：進(jìn)樣、運行方法

等到狀態(tài)指示欄顯示“Ready”后，表明系統(tǒng)已經(jīng)準(zhǔn)備完畢。點擊菜單“運行控制→運行方法”開始進(jìn)樣和分析，或者點擊圖中紅色圓圈所指示的“Start”按鈕或者按“F5”鍵：

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開始進(jìn)樣后，在圖形界面中會有顯示，如下圖中紅色圓圈標(biāo)示區(qū)域所示：

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待色譜圖出完后，樣品分析完畢。

第八步：完成實驗報告

樣品分析完成后，點擊化學(xué)工作站界面上的紅色方框部分，或者點擊主界面左邊菜單中的“實驗數(shù)據(jù)”調(diào)出實驗報告：

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根據(jù)得出的保留時間、峰高、半峰寬等實驗數(shù)據(jù)，可以計算分離度等相關(guān)參數(shù)。如果計算機(jī)安裝了打印機(jī)，可以點擊右上角“打印報表”按鈕打印實驗報告。

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