第一篇：交談中應(yīng)該正確把握自我角色

交談中的自我角色，是指說話者在語言交際中所處的地位。交談角色大體可以分成三種類型：控制型角色、受制型角色、自由型角色。語言交際要順利進行，成功圓滿，說話人必須對自我的地位正確把握。

一、控制型角色的把握

控制型角色，也就是說話者在語言交際中占據(jù)主導(dǎo)地位。例如作報告、演講、講課，在特定場合中心發(fā)言、講話等。要避免一種誤解，這是就交際中的地位而言的，不能看作領(lǐng)導(dǎo)被領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系，也不意味著身份的高低。

控制型角色的地位在某種意義上決定交際的成敗，故特別需要明事達理的修養(yǎng)，不能信口開河，不能不辨是非。

控制型角色又需要較強的調(diào)節(jié)、控制能力。因為這種角色往往面臨著各人的群體，如果不善于調(diào)節(jié)、控制，說話就有可能出現(xiàn)不同程度的偏差，影響表達效果，所以不能不考慮說話的策略和方式。

二、受制型角色的把握

受制型角色，也就是說話者在語言交際中處于受控制的非主導(dǎo)地位，例如在解釋、談心、調(diào)解。聽課等活動中處于接受地位的人。受制型角色的話語受到的制約，相比較而言，要比控制型角色多一些。

受制型角色需要有耐心、細心的心理素質(zhì)。因為他們在通常情況下受到交際對方的明顯制約，其語言的回響要建立在耐心、細心傾聽對方話語的基礎(chǔ)之上，否則有可能導(dǎo)致說話不得體。有次《有話好好說）劇組到廣東工業(yè)大學(xué)，與廣州地區(qū)部分高校青年學(xué)生交流、座談。不曾想劇組一行六人，姍姍來遲，讓千余名按時赴約的學(xué)生于等了一個多小時。一位女同學(xué)在會議即將結(jié)束時不客氣地責(zé)間道：“你們是否覺得我們的時間不值錢？”這時，端坐在臺上的李保田先生回答道：“我覺得這位同學(xué)有點像《有話好好說》里的張秋生，把小事夸大了?！薄拔疫€覺得你像記者，記者就是這樣，喜歡猜測，猜測別人心里想什么?！崩畋Ｌ锏拇饐?，明顯缺乏耐心，不是用一種平常心、持一種與人為善態(tài)度據(jù)實認真回答，結(jié)果會場大嘩，在場記者紛紛追尋李保田以討個說法。

三、自由型角色的把握

自由型角色在語言交際中的地位比較自由，交際雙方?jīng)]有控制和受制之分。這種角色，減少了不少限制、束縛因素，進入交際，必然比較寬松、自由，但是，減少了限制、束縛，并不是意味著沒有限制、束縛，自由型角色仍然要正確把握自我。

自由型角色需要誠懇、坦率的態(tài)度，也就是說雙方要有良好的合作精神，自覺保證談話的成功。圓滿。相聲藝術(shù)家姜昆為家中的小保姆介紹了一個男朋友。男方是個因小兒麻痹后遺癥落下殘疾的青年，是姜昆的朋友，自修了大學(xué)的全部課程。第一次見面，這位小保姆硬讓坐在她邊上的小伙子站起來：“你站起來，走一回兒！”男青年還真有涵養(yǎng)，真走了幾步讓她看。姜昆問她："你干什么？”她理直氣壯地回答：“我看看他那腿到底短多少！”處不處對象當(dāng)然是雙方自由的，但在初次見面的場合，且事先已知道對方的身體狀況，毫無忌諱地直接觸及對方的生理殘疾，大沒禮貌、太不得體了，何談?wù)嫘膶嵰饽兀?/p>

共2頁,當(dāng)前第1頁12

第二篇：交談中應(yīng)該正確把握自我角色

交談中的自我角色，是指說話者在語言交際中所處的地位。交談角色大體可以分成三種類型：控制型角色、受制型角色、自由型角色。語言交際要順利進行，成功圓滿，說話人必須對自我的地位正確把握。

一、控制型角色的把握

控制型角色，也就是說話者在語言交際中占據(jù)主導(dǎo)地位。例如作報告、演講、講課，在特定場合中心發(fā)言、講話等。要避免一種誤解，這是就交際中的地位而言的，不能看作領(lǐng)導(dǎo)被領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系，也不意味著身份的高低。

控制型角色的地位在某種意義上決定交際的成敗，故特別需要明事達理的修養(yǎng)，不能信口開河，不能不辨是非。

控制型角色又需要較強的調(diào)節(jié)、控制能力。因為這種角色往往面臨著各人的群體，如果不善于調(diào)節(jié)、控制，說話就有可能出現(xiàn)不同程度的偏差，影響表達效果，所以不能不考慮說話的策略和方式。

二、受制型角色的把握

受制型角色，也就是說話者在語言交際中處于受控制的非主導(dǎo)地位，例如在解釋、談心、調(diào)解。聽課等活動中處于接受地位的人。受制型角色的話語受到的制約，相比較而言，要比控制型角色多一些。

受制型角色需要有耐心、細心的心理素質(zhì)。因為他們在通常情況下受到交際對方的明顯制約，其語言的回響要建立在耐心、細心傾聽對方話語的基礎(chǔ)之上，否則有可能導(dǎo)致說話不得體。有次《有話好好說）劇組到廣東工業(yè)大學(xué)，與廣州地區(qū)部分高校青年學(xué)生交流、座談。不曾想劇組一行六人，姍姍來遲，讓千余名按時赴約的學(xué)生于等了一個多小時。一位女同學(xué)在會議即將結(jié)束時不客氣地責(zé)間道：“你們是否覺得我們的時間不值錢？”這時，端坐在臺上的李保田先生回答道：“我覺得這位同學(xué)有點像《有話好好說》里的張秋生，把小事夸大了?！薄拔疫€覺得你像記者，記者就是這樣，喜歡猜測，猜測別人心里想什么?！崩畋Ｌ锏拇饐?，明顯缺乏耐心，不是用一種平常心、持一種與人為善態(tài)度據(jù)實認真回答，結(jié)果會場大嘩，在場記者紛紛追尋李保田以討個說法。

受制型角色還需要有緊扣話題。靈活應(yīng)變的能力。通常情況下，受制型角色說話受到別人的制約，有時表現(xiàn)得十分明顯。這就要求受制型角色說話不能脫離特定的話題，要有針對性，盡量避免出現(xiàn)偏差。有的場合，出于某些特殊原因，還要靈活應(yīng)對，有意制造出偏差。1995年8月22日是鄧小平91歲華誕，適逢外交部例行的記者招待會。記者問：“今天是鄧小平先生91歲誕辰，他的健康狀況是不是有變化？”陳健答：“變化當(dāng)然是有的啦！他又年長了一歲！”在一次新聞發(fā)布會上，有位記者問：“你們一直強調(diào)海峽兩岸都是中國人，那么，你們是否把李登輝看作中國人？”沈國放從容不迫地答道：“真正的中國人都擁護祖國統(tǒng)一，反對兩個中國或一中一臺?！鄙鲜鰞衫?，前一例涉及保密問題，后一例涉及敏感問題，處于回答地位的兩位新聞發(fā)言人都回避了正面口答，但又緊承話題而展開。這里存在的偏差是外交活動中機智靈話的表現(xiàn)。

三、自由型角色的把握

自由型角色在語言交際中的地位比較自由，交際雙方?jīng)]有控制和受制之分。這種角色，減少了不少限制、束縛因素，進入交際，必然比較寬松、自由，但是，減少了限制、束縛，并不是意味著沒有限制、束縛，自由型角色仍然要正確把握自我。

自由型角色需要誠懇、坦率的態(tài)度，也就是說雙方要有良好的合作精神，自覺保證談話的成功。圓滿。相聲藝術(shù)家姜昆為家中的小保姆介紹了一個男朋友。男方是個因小兒麻痹后遺癥落下殘疾的青年，是姜昆的朋友，自修了大學(xué)的全部課程。第一次見面，這位小保姆硬讓坐在她邊上的小伙子站起來：“你站起來，走一回兒！”男青年還真有涵養(yǎng)，真走了幾步讓她看。姜昆問她："你干什么？”她理直氣壯地回答：“我看看他那腿到底短多少！”處不處對象當(dāng)然是雙方自由的，但在初次見面的場合，且事先已知道對方的身體狀況，毫無忌諱地直接觸及對方的生理殘疾，大沒禮貌、太不得體了，何談?wù)嫘膶嵰饽兀?/p>

自由型角色需要感情的潤滑劑。自由交談不可能也不必要求做到字字句句都準(zhǔn)確，它不是完全沒有交際的目的，但又并不以成敗為唯一標(biāo)尺來衡量是否得體，其中的一個重要尺度就是有沒有真情實感。蘇聯(lián)著名字航員弗拉迪米爾·科馬洛夫，在1967年8月23日駕駛聯(lián)盟一號宇宙飛船圓滿完成任務(wù)返航時，突然減速傘失靈，飛船即將墜毀。此時此刻，科馬洛夫與家人有幾段感人肺腑的對話。妻于抱著話簡剛說：“親愛的，我好想你！”就淚如雨下，再也說不出話來。科馬洛夫脫下宇航服，拿出一支金筆對妻子說：“親愛的，這支金筆隨我飛人太空，是我珍貴的東西，我用宇航服把它包好，待會兒的大爆炸，不會對它造成損傷的。請你把它轉(zhuǎn)贈給你未來的丈夫。我想我不會下地獄，我會在天堂里祝你們幸福。”如位如訴的話語，飽含了對妻子、對生活深情的愛，屏幕前的人全落淚了。女兒接過話簡說：“爸爸，我的好爸爸！”孩子已泣不成聲?！芭畠海悴灰??！薄拔也豢?，爸爸。你是蘇聯(lián)英雄。我只想告訴你，英雄的女兒，是會像英雄那樣生活的”父親禁不住落淚了：“好孩子；記住這一天，以后每年的這個日子，到墳前獻一朵花，和爸爸談?wù)剬W(xué)習(xí)情況。好女兒，爸爸就要走了，告訴爸爸你長大了干什么？”“像爸爸一樣，當(dāng)字航員！”科馬洛夫又一次落淚了：”你真好，可是我要告訴你，也告訴全國的小朋友，請你們學(xué)習(xí)時，認真對待每一個小數(shù)點，每一個標(biāo)點符號。聯(lián)盟一號今天發(fā)生的一切，就因為地面檢查時，忽略了一個小數(shù)點，這場悲劇，也可以叫做對一個小數(shù)點的疏忽，同學(xué)們記住它吧！”生離死別的特殊場合，千言萬語都凝聚在這短短的飽含真摯憎感的話語中了。

在語言交際活動中，人們總是自覺或不自覺地按照上面所講的三種不同類型的角色說話交談，我們這里提出要正確把握，就是要求盡可能促使不自覺向自覺轉(zhuǎn)化，持久訓(xùn)練，嚴格要求，必然得心應(yīng)手，大大提高口語交際藝術(shù)水平

第三篇：怎么把握交談中的自我角色公眾演講

交談中的自我角色，是指說話者在語言交際中所處的地位。交談角色大體可以分成三種類型：控制型角色、受制型角色、自由型角色。語言交際要順利進行，成功圓滿，說話人必須對自我的地位正確把握。

一、控制型角色的把握 控制型角色，也就是說話者在語言交際中占據(jù)主導(dǎo)地位。例如作報告、演講、講課，在特定場合中心發(fā)言、講話等。要避免一種誤解，這是就交際中的地位而言的，不能看作領(lǐng)導(dǎo)被領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系，也不意味著身份的高低。控制型角色的地位在某種意義上決定交際的成敗，故特別需要明事達理的修養(yǎng)，不能信口開河，不能不辨是非?？刂菩徒巧中枰^強的調(diào)節(jié)、控制能力。因為這種角色往往面臨著各人的群體，如果不善于調(diào)節(jié)、控制，說話就有可能出現(xiàn)不同程度的偏差，影響表達效果，所以不能不考慮說話的策略和方式。

二、受制型角色的把握受制型角色，也就是說話者在語言交際中處于受控制的非主導(dǎo)地位，例如在解釋、談心、調(diào)解。聽課等活動中處于接受地位的人。受制型角色的話語受到的制約，相比較而言，要比控制型角色多一些。受制型角色需要有耐心、細心的心理素質(zhì)。因為他們在通常情況下受到交際對方的明顯制約，其語言的回響要建立在耐心、細心傾聽對方話語的基礎(chǔ)之上，否則有可能導(dǎo)致說話不得體。有次《有話好好說）劇組到廣東工業(yè)大學(xué)，與廣州地區(qū)部分高校青年學(xué)生交流、座談。不曾想劇組一行六人，姍姍來遲，讓千余名按時赴約的學(xué)生于等了一個多小時。一位女同學(xué)在會議即將結(jié)束時不客氣地責(zé)間道：“你們是否覺得我們的時間不值錢？”這時，端坐在臺上的李保田先生回答道：“我覺得這位同學(xué)有點像《有話好好說》里的張秋生，把小事夸大了?！薄拔疫€覺得你像記者，記者就是這樣，喜歡猜測，猜測別人心里想什么?！崩畋Ｌ锏拇饐枺黠@缺乏耐心，不是用一種平常心、持一種與人為善態(tài)度據(jù)實認真回答，結(jié)果會場大嘩，在場記者紛紛追尋李保田以討個說法。

三、自由型角色的把握 自由型角色在語言交際中的地位比較自由，交際雙方?jīng)]有控制和受制之分。這種角色，減少了不少限制、束縛因素，進入交際，必然比較寬松、自由，但是，減少了限制、束縛，并不是意味著沒有限制、束縛，自由型角色仍然要正確把握自我。自由型角色需要誠懇、坦率的態(tài)度，也就是說雙方要有良好的合作精神，自覺保證談話的成功。圓滿。相聲藝術(shù)家姜昆為家中的小保姆介紹了一個男朋友。男方是個因小兒麻痹后遺癥落下殘疾的青年，是姜昆的朋友，自修了大學(xué)的全部課程。第一次見面，這位小保姆硬讓坐在她邊上的小伙子站起來：“你站起來，走一回兒！”男青年還真有涵養(yǎng)，真走了幾步讓她看。姜昆問她："你干什么？”她理直氣壯地回答：“我看看他那腿到底短多少！”處不處對象當(dāng)然是雙方自由的，但在初次見面的場合，且事先已知道對方的身體狀況，毫無忌諱地直接觸及對方的生理殘疾，大沒禮貌、太不得體了，何談?wù)嫘膶嵰饽兀≡谡Z言交際活動中，人們總是自覺或不自覺地按照上面所講的三種不同類型的角色說話交談，我們這里提出要正確把握，就是要求盡可能促使不自覺向自覺轉(zhuǎn)化，持久訓(xùn)練，嚴格要求，必然得心應(yīng)手，大大提高口語交際藝術(shù)水平。

004km.cn【xiexiebang.com范文網(wǎng)】

第四篇：演講技巧:怎么把握交談中的自我角色

演講技巧:怎么把握交談中的自我角色

交談中的自我角色，是指說話者在語言交際中所處的地位。交談角色大體可以分成三種類型：控制型角色、受制型角色、自由型角色。語言交際要順利進行，成功圓滿，說話人必須對自我的地位正確把握。

一、控制型角色的把握

控制型角色，也就是說話者在語言交際中占據(jù)主導(dǎo)地

位。例如作報告、演講、講課，在特定場合中心

發(fā)言、講話等。要避免一種誤解，這是就交際中的地位而言的，不能看作領(lǐng)導(dǎo)被領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系，也不意味著身

份的高低。

控制型角色的地位在某種意義上決定交際的成敗，故特別需要明事達理的修養(yǎng)，不能信口開河，不能

不辨是非。

控制型角色又需要較強的調(diào)節(jié)、控制能力。因為這種角色往往面臨著各人的群體，如果不善于調(diào)節(jié)、控制，說話就有可能出現(xiàn)不同程度的偏差，影響表達效果，所以不能不考慮說話的策略和方式。

二、受制型角色的把握

受制型角色，也就是說話者在語言交際中處于受控制的非主導(dǎo)地位，例如在解釋、談心、調(diào)解。聽課

等活動中處于接受地位的人。受制型角色的話語受到的制約，相比較而言，要比控制型角色多一些。

受制型角色需要有耐心、細心的心理素質(zhì)。因為他們在通常情況下受到交際對方的明顯制約，其語言的回響要建立在耐心、細心傾聽對方話語的基礎(chǔ)之上，否則有可能導(dǎo)致說話不得體。有次《有話好好說）

劇組到廣東工業(yè)大學(xué)，與廣州地區(qū)部分高校青年學(xué)生交流、座談。不曾想劇組一行六人，姍姍來遲，讓千

余名按時赴約的學(xué)生于等了一個多小時。一位女同學(xué)在會議即將結(jié)束時不客氣地責(zé)間道：“你們是否覺得

我們的時間不值錢？”這時，端坐在臺上的李保田先生回答道：“我覺得這位同學(xué)有點像《有話好好說》

里的張秋生，把小事夸大了。”“我還覺得你像記者，記者就是這樣，喜歡猜測，猜測別人心里想什么。

”李保田的答問，明顯缺乏耐心，不是用一種平常心、持一種與人為善態(tài)度據(jù)實認真回答，結(jié)果會場大嘩，在場記者紛紛追尋李保田以討個說法。

受制型角色還需要有緊扣話題。靈活應(yīng)變的能力。通常情況下，受制型角色說話受到別人的制約，有

時表現(xiàn)得十分明顯。這就要求受制型角色說話不能脫離特定的話題，要有針對性，盡量避免出現(xiàn)偏差。有的場合，出于某些特殊原因，還要靈活應(yīng)對，有意制造出偏差。1995年8月22日是鄧小平91歲華誕，適逢

外交部例行的記者招待會。記者問：“今天是鄧小平先生91歲誕辰，他的健康狀況是不是有變化？”陳健

答：“變化當(dāng)然是有的啦！他又年長了一歲！”在一次新聞發(fā)布會上，有位記者問：“你們一直強調(diào)海峽

兩岸都是中國人，那么，你們是否把李登輝看作中國人？”沈國放從容不迫地答道：“真正的中國人都擁

護祖國統(tǒng)一，反對兩個中國或一中一臺?！鄙鲜鰞衫?，前一例涉及保密問題，后一例涉及敏感問題，處

于回答地位的兩位新聞發(fā)言人都回避了正面口答，但又緊承話題而展開。這里存在的偏差是外交活動中機

智靈話的表現(xiàn)。

三、自由型角色的把握

自由型角色在語言交際中的地位比較自由，交際雙方?jīng)]有控制和受制之分。這種角色，減少了不少限

制、束縛因素，進入交際，必然比較寬松、自由，但是，減少了限制、束縛，并不是意味著沒有限制、束

縛，自由型角色仍然要正確把握自我。

自由型角色需要誠懇、坦率的態(tài)度，也就是說雙方要有良好的合作精神，自覺保證談話的成功。圓滿

。相聲藝術(shù)家姜昆為家中的小保姆介紹了一個男朋友。男方是個因小兒麻痹后遺癥落下殘疾的青年，是姜

昆的朋友，自修了大學(xué)的全部課程。第一次見面，這位小保姆硬讓坐在她邊上的小伙子站起來：“你站起

來，走一回兒！”男青年還真有涵養(yǎng)，真走了幾步讓她看。姜昆問她："你干什么？”她理直氣壯地回答

：“我看看他那腿到底短多少！”處不處對象當(dāng)然是雙方自由的，但在初次見面的場合，且事先已知道對

方的身體狀況，毫無忌諱地直接觸及對方的生理殘疾，大沒禮貌、太不得體了，何談?wù)嫘膶嵰饽兀?/p>

自由型角色需要感情的潤滑劑。自由交談不可能也不必要求做到字字句句都準(zhǔn)確，它不是完全沒有交

際的目的，但又并不以成敗為唯一標(biāo)尺來衡量是否得體，其中的一個重要尺度就是有沒有真情實感。蘇聯(lián)

著名字航員弗拉迪米爾·科馬洛夫，在1967年8月23日駕駛聯(lián)盟一號宇宙飛船圓滿完成任務(wù)返航時，突然

減速傘失靈，飛船即將墜

毀。此時此刻，科馬洛夫與家人有幾段感人肺腑的對話。妻于抱著話簡剛說：“

親愛的，我好想你！”就淚如雨下，再也說不出話來。科馬洛夫脫下宇航服，拿出一支金筆對妻子說：“

親愛的，這支金筆隨我飛人太空，是我珍貴的東西，我用宇航服把它包好，待會兒的大爆炸，不會對它造

成損傷的。請你把它轉(zhuǎn)贈給你未來的丈夫

。我想我不會下地獄，我會在天堂里祝你們幸福。”如位如訴的話語，飽含了對妻子、對生活深情的愛，屏幕前的人全落淚了。女兒接過話簡說：“爸爸，我的好爸爸！

”孩子已泣不成聲?！芭畠海悴灰?。”“我不哭，爸爸。你是蘇聯(lián)英雄。我只想告訴你，英雄的女兒，是會像英雄那樣生活的”父親禁不住落淚了：“好孩子；記住這一天，以后每年的這個日子，到墳前獻

一朵花，和爸爸談?wù)剬W(xué)習(xí)情況。好女兒，爸爸就要走了，告訴爸爸你長大了干什么？”“像爸爸一樣，當(dāng)

字航員！”科馬洛夫又一次落淚了：”你真好，可是我要告訴你，也告訴全國的小朋友，請你們學(xué)習(xí)時，認真對待每一個小數(shù)點，每一個標(biāo)點符號。聯(lián)盟一號今天發(fā)生的一切，就因為地面檢查時，忽略了一個小

數(shù)點，這場悲劇，也可以叫做對一個小數(shù)點的疏忽，同學(xué)們記住它吧！”生離死別的特殊場合，千言萬語

都凝聚在這短短的飽含真摯憎感的話語中了。

在語言交際活動中，人們總是自覺或不自覺地按照上面所講的三種不同類型的角色說話交談，我們這

里提出要正確把握，就是要求盡可能促使不自覺向自覺轉(zhuǎn)化，持久訓(xùn)練，嚴格要求，必然得心應(yīng)手，大大

提高口語交際藝術(shù)水平。

第五篇：把握角色 服務(wù)基層

把握角色 服務(wù)基層

我叫***，作為***縣首批到村任職的***名大學(xué)生“村官”中的一員，于***年***月被選聘到***縣****鎮(zhèn)***村工作，擔(dān)任村主任助理一職。從參加工作之日起至今已有三月之余，期間有鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)和組織部門的重視關(guān)懷、悉心教導(dǎo)；有著村干部的言傳身教、精心培養(yǎng)；有著同事的無私幫助、密切配合；并通過自己的不懈努力，學(xué)到了很多東西，提高了工作能力，也得到了領(lǐng)導(dǎo)、同事和群眾的支持、認可。我本著一個服務(wù)者積極的工作態(tài)度和熱情服務(wù)的精神，一邊盡己所能工作一邊謙虛學(xué)習(xí)新的知識，取得了一定成績，也起到了較好的助手作用，同時存在一些不足，有待提高和改進，現(xiàn)將近期的工作總結(jié)如下：

（一）對大學(xué)生“村官”的進一步體會

我出生于***縣城，雖然***還是個以農(nóng)業(yè)為主的山城，但其實我并不了解農(nóng)村、農(nóng)民，腳下的這片土地，更多的只是一個起點、一種旅途，腦子里也只是充滿了模糊與朦朧的概念。只有數(shù)月前，當(dāng)我踏上大學(xué)生村官的崗位，以一個新的角色新的視角重新審視農(nóng)村、融入農(nóng)村時，我才對腳下這片土地有了切實的認識與了解：多年來，許多農(nóng)村的優(yōu)秀兒女憑借其精明的頭腦和農(nóng)民兒女特有的吃苦耐勞精神，在各地成家立業(yè)站穩(wěn)了腳根，并一步步發(fā)展壯大起來，在為社會創(chuàng)造大量財富的同時，也為自己贏得了財富與發(fā)展，涌現(xiàn)出了許多社會典型；而另一方面，村莊基礎(chǔ)設(shè)施落后，村民文化生活貧乏，農(nóng)民思想解放程度較低，早婚早育現(xiàn)象突出，商品經(jīng)濟意識薄弱，思想保守，即使一些富裕起來的農(nóng)民，也小富即滿、固步自封，甘當(dāng)守財奴，缺乏干大事、創(chuàng)大業(yè)的魄力膽識與勇氣。

但當(dāng)自己認識了這些情況，讓自己真正的面對農(nóng)村的人、農(nóng)村的事，去當(dāng)一名村干部的時候，還是顯得有點措手不及。不過，既然選擇了村官，走進了希望的田野，就應(yīng)該有所作為。農(nóng)村就是我們的工作單位、農(nóng)民就是我們的服務(wù)群體、農(nóng)業(yè)就是我們的事業(yè)。踏上了“村官”的崗位，我也就成了一名農(nóng)民，一個帶著工資的特殊的農(nóng)民，只有有了這些務(wù)實的定位，我才能消除浮躁心理，踏實地工作，不斷提升自己各方面的認知和能力。不禁讓我想到，在***年***月**日的全市培訓(xùn)會上，***領(lǐng)導(dǎo)提出讓我們“先做村民，再做村官”的要求，以及詮釋了我們角色是“村官”，位置是“助理”，而正確的理解是“參謀助手”，這是多么中肯的告誡。是的，我不僅在工作中要做好村主任的日常助手工作，更應(yīng)該走進農(nóng)民中，做好他們的助手，幫助他們解決力所能及的困難，為他們出謀劃策，提供有效信息，為他們的實際需求做出最大價值的付出。

（二）近期工作匯報 1.在思想方面： 作為一名剛到農(nóng)村工作的大學(xué)生，讓我更加意識到了學(xué)校與社會的不同，盡管從心理上不是很容易接受的，但是我還是很快地調(diào)整好心態(tài)，更加積極地端正自己的態(tài)度。呆在基層、在離縣城的家將近3個小時路程的農(nóng)村工作生活，如果說不苦、不累、不寂寞,那是言不由衷的假話，但是我一直抱著堅定的理想和信念，即使在逆境中，我既沒怨天尤人，更沒“做一天和尚撞一天鐘”。理想信念是一個人立身處世、成就事業(yè)的基石，是人生的精神支柱和動力源泉，我堅定的認為哪怕是再苦再累，也要做一個有益于社會的人。雖然目前我還沒有入黨，但我時刻將自己作為一名積極分子，以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴格要求自己，以黨員的先進性事例激勵自己，按照國家副主席習(xí)近平在大學(xué)生村官代表座談會提出“下得去、待得住、干得好、流的動”重要講話的精神，不斷轉(zhuǎn)變思想，積極開展工作。

2.在學(xué)習(xí)方面：

自覺的加強學(xué)習(xí)，善于團結(jié)他人一道工作，老同志和年輕同志各有長短，相互學(xué)習(xí)，相互信任，我更得謙虛謹慎，視領(lǐng)導(dǎo)、老干部為師，虛心向群眾求教，甘當(dāng)“徒弟”和學(xué)生，不懂就問，現(xiàn)在已初步掌握了我村村情、民情和生產(chǎn)生活習(xí)俗等。我也會利用閑暇時間加強對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學(xué)習(xí)，不斷提高政治思想素質(zhì)，加強道德修養(yǎng)。學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨和國家的最新精神和政策，理解其中的新思想，對新形勢下的農(nóng)村基層工作有了更新的認識。堅持收看電視新聞，及時了解國內(nèi)外最新消息，培養(yǎng)自己的宏觀思維。另外，我還加強計算機知識學(xué)習(xí)，利用互聯(lián)網(wǎng)、報刊、書籍等學(xué)習(xí)有關(guān)農(nóng)村工作方面的知識，以及和兩委班子成員的溝通交流加深了我對農(nóng)村工作的了解，從而端正了我在農(nóng)村工作的思想態(tài)度，對于我擔(dān)任好“村官”、干好農(nóng)村工作更有信心了。3.在紀(jì)律方面：

我嚴格遵守村里的各項規(guī)定和上級組織部門的紀(jì)律要求，按時上班，按時參加學(xué)習(xí)、會議，沒有出現(xiàn)無故缺席現(xiàn)象；沒有違紀(jì)行為發(fā)生；發(fā)現(xiàn)情況及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報。4.具體工作介紹：

**村是鎮(zhèn)政府駐地村也是全鎮(zhèn)的第一大村，事務(wù)繁雜，事無巨細。首先是協(xié)助支書主任配合鎮(zhèn)政府搞好協(xié)調(diào)服務(wù)工作，我利用電腦知識協(xié)助村委會草擬和打印各種文件，并及時到鎮(zhèn)政府接收和上報各種材料，提高了工作效率；受主任安排，將全村***個村民小組的所有戶口書面材料，邊修改信息邊制作成電子文檔，以便查找利用，目前，這項工作已完成70%；完成“一事一議”書面材料的填報工作；協(xié)助我村“新農(nóng)村指導(dǎo)員”完成其規(guī)劃中電子文檔錄入方面的部分工作；協(xié)助鎮(zhèn)政府完成了我鎮(zhèn)林改檔案的后期修訂工作；4月期間，協(xié)助鎮(zhèn)村兩級領(lǐng)導(dǎo)，數(shù)次到深山村組，指導(dǎo)農(nóng)戶布署和安排今年的烤煙生產(chǎn)工作，告之今年烤煙生產(chǎn)工作的新的變化和要求，在縣級規(guī)定的時間內(nèi)圓滿完成了該項工作任務(wù)；參與我村完成全市“農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育”平臺連續(xù)3天監(jiān)測測試的工作，保證了我村該平臺的正常使用；協(xié)同鎮(zhèn)村兩級領(lǐng)導(dǎo)以及與施工隊伍的相互溝通，并提供一定的服務(wù)支持，順利完成了我村“農(nóng)民健身廣場”建設(shè)工程，廣場開放以來，倍受群眾好評；擬定“**村農(nóng)民健身廣場管理規(guī)定”，并經(jīng)村委會批準(zhǔn)后予以粘貼公布，在廣場的管理方面起到良好的作用等。

其次，是參與村委會以及下級村組的管理服務(wù)工作。與我村文書共同完成了***小組新挖村組公路的實地測量占用面積和估價工作，聽取了村民關(guān)于該項目資金緊缺的意見，反饋到村委會后及時形成書面材料上報鎮(zhèn)政府，最終幫助村民們解決了部分資金缺口；參與了關(guān)于****村組公路與外村組之間關(guān)于占地占林賠償糾紛的調(diào)解工作；多次跟隨村領(lǐng)導(dǎo)參加了村民之間有關(guān)產(chǎn)權(quán)或其它民事糾紛的調(diào)解等等。這些工作，以前在我的眼里不足為奇，但現(xiàn)在實際操作下來，才感到仍有一定的壓力和困難，在此，我非常感謝我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們，面對有些不知從何下手的工作，他們總是指導(dǎo)我如何做、怎樣去整理，躬親示范地讓我學(xué)習(xí)，讓我學(xué)到了很多的工作方法和技巧。

再者，是一些日常的細小的工作，比如我是村委會成員里唯一住在大院里的人，要面臨很多的到訪者，而我還不是很熟悉情況，那我不能處理的事，就得記錄下來，過后在請示或反饋給領(lǐng)導(dǎo)，尤其在待人接物方面更得注意方式方法和態(tài)度，這些都讓我有了很好的鍛煉機會；新建2年的村委會大院整潔漂亮，包括院外剛建好的“農(nóng)民健身廣場”，平時我得主動承當(dāng)起它們的衛(wèi)生打掃任務(wù)，保持一個清潔的辦公和生活環(huán)境，我相信“一屋不掃何以掃天下”。

（三）對以后工作的自我要求與開展計劃

1.立足村情，多學(xué)多做；勤學(xué)善思，既要學(xué)習(xí)經(jīng)驗又不能迷信經(jīng)驗；大膽實踐，既要運用理論又不能囿于理論；敢于擔(dān)當(dāng)，既要怕出問題又不能回避問題。尤其加強對農(nóng)村方針、政策及法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，雖然我是法律專業(yè)?？飘厴I(yè)，但是作為一名村主任助理總是顯得不足，下一步將加強對法律相關(guān)知識的學(xué)習(xí)，特別是農(nóng)村的法律法規(guī)，提高工作能力和業(yè)務(wù)能力，且進一步向農(nóng)民群眾進行有效的宣傳，充分調(diào)動村民致富的積極性，從而打破原來那種有飯吃就是最大幸福的思想，讓村民們有致富的愿望和動機，以及增強村民們的法律意識，幫助村民依法維護自身合法權(quán)益。

2.更多的去聯(lián)系群眾，團結(jié)群眾，融洽村民感情，經(jīng)常性地到群眾中去，了解民情，了解基層更多的實際情況，多利用自己的自身知識內(nèi)涵為群眾辦事，通過自己的工作能力提升自己在群眾中的威性。

3.加強信息上報，提高寫作水平。為了能把轄區(qū)內(nèi)發(fā)生的事件及時上報，以便上級第一時間了解情況，進行安排部署，我應(yīng)該著手加強自身這方面的能力培養(yǎng)，做到更好。4.作為“農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育”平臺的管理員和操作員，以后要更加充分利用這部分有利資源，在加強自己學(xué)習(xí)和修養(yǎng)的同時，經(jīng)常組織干部和群眾收看優(yōu)秀黨員的典型事例、黨的方針政策節(jié)目，以及有關(guān)農(nóng)業(yè)實用技術(shù)課件，以點帶面，拓展農(nóng)民視野，推廣先進的生產(chǎn)技術(shù)，做到“黨員干部從中受教育，農(nóng)民群眾從中學(xué)知識”。

5.以身作則，倡導(dǎo)科學(xué)文明健康的生活?，F(xiàn)在村民雖然生活水平提高了，但營養(yǎng)保健意識并未跟上，對健康科學(xué)文明的生活方式還知之甚少，健康知識及意識缺乏。不是不舍得吃、穿，就是大吃大喝、暴飲暴食，辦事盲目講體面排場以鋪張浪費為榮，有病拖著不看，更有些人煙酒無度，經(jīng)常熬夜賭博打麻將，這些不科學(xué)不規(guī)律的生活方式，嚴懲威脅了村民身心健康，與當(dāng)前倡導(dǎo)文明新風(fēng)的社會主義新農(nóng)村要求格格不入。為此，我首先從我做起，改掉以前熬夜、睡懶覺的毛病，早睡早起，經(jīng)常參加鍛煉，鼓勵大家做運動。希望因地制宜，組織一些籃球、乒乓球等簡單有益的體育活動；宣傳或印發(fā)一些健康知識，讓健康科學(xué)文明生活方式如春風(fēng)一樣一點點吹進大家心窩。我也將發(fā)揮自己的一些優(yōu)勢，從這些方面開展一定的工作。

6.雖然短時間內(nèi)我還沒有能力帶領(lǐng)群眾致富，但我可以利用獲取信息能力強、渠道廣的自身優(yōu)勢深入市場做調(diào)查，為群眾提供翔實可靠的參考信息，也可以為本村設(shè)法宣傳主要項目、主打產(chǎn)品或旅游資源，為本村發(fā)展和農(nóng)民致富創(chuàng)造條件。配合鎮(zhèn)村兩級積極爭取上級資金和項目，為農(nóng)民帶來更多的實惠。

我的目標(biāo)是以外省的大學(xué)生村官為榜樣，成為百姓的朋友，做他們幸福時，容易忘掉的人；困難時，第一時間想去找的人；不論今后我們走到哪里，對我們的稱呼從不改變的人。

總之，在我數(shù)月的農(nóng)村服務(wù)工作中，有成績也有不足，有歡樂也有苦澀，雖然沒有做了驚天動地的事情，卻在一件件小事中體現(xiàn)出了工作的意義和人生價值。在以后的時間里，我會把握好自己的角色，更加勤奮工作，全力服務(wù)于基層，克服自身存在的問題，不斷完善自己，提高工作效率，不計較眼前的得失，增強大局意識，爭取取得更大的進步，為社會主義新農(nóng)村建設(shè)做出自己應(yīng)有的貢獻。

**縣**鎮(zhèn)**村 村主任助理 **** ***年****月****日