第一篇：戰(zhàn)地?cái)z影師觀后感

本片是跟隨國(guó)際著名戰(zhàn)地?cái)z影師詹姆斯·納希微深入世界各地炮火前沿拍攝的一部珍貴戰(zhàn)地記錄片，它從一個(gè)新聞攝影師的獨(dú)特視野出發(fā)，用一張張生動(dòng)的照片，真實(shí)記錄下炮火與災(zāi)難中無(wú)家可歸的小孩，踽踽獨(dú)行的老者，兀自焚燒的茅屋……構(gòu)圖的精美不僅讓紀(jì)實(shí)攝影記者驚嘆，照片背后的故事更是讓生活在安逸之中的我們感受一種深深的刺傷……

本片獲得奧斯卡最佳紀(jì)錄長(zhǎng)片提名，忠實(shí)記錄戰(zhàn)地?cái)z影師冒著生命危險(xiǎn)在血與火的戰(zhàn)斗最前沿，為您保留珍貴瞬間的故事，是一部令人震撼與難得見(jiàn)的優(yōu)秀作品?？赐辍稇?zhàn)地?cái)z影師》最讓我印象深刻的就是戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷以及主人公詹姆斯面對(duì)悲慘場(chǎng)景的沉默與冷靜！

對(duì)于生活在和平年代的我們來(lái)說(shuō)，戰(zhàn)爭(zhēng)無(wú)疑是一個(gè)既陌生又熟悉的詞語(yǔ)，我們都不曾真正的經(jīng)歷過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)，無(wú)法真實(shí)的體會(huì)戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷，然而在這個(gè)和平的年代，戰(zhàn)爭(zhēng)卻從未停止！而作為戰(zhàn)地?cái)z影師，冒著生命危險(xiǎn)在血與火的戰(zhàn)斗最前沿，用生動(dòng)形象的圖片讓世人揭露了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷，告訴大家在這個(gè)世界上還有種非人的生活，赤裸的罪惡，也以此激發(fā)人性的真情，來(lái)呼吁和平，停止戰(zhàn)爭(zhēng)！

影片以“如果你拍的不夠好，是因?yàn)槟氵€不夠近”開(kāi)頭，向我們?cè)忈屃俗鳛橐幻麘?zhàn)地?cái)z影師要想拍出震撼人心的圖片，就要貼近戰(zhàn)爭(zhēng)，經(jīng)歷戰(zhàn)爭(zhēng)。這也是戰(zhàn)地?cái)z影師所具備的職業(yè)精神！詹姆斯從哭泣的科索沃到被恐怖屠殺籠罩的盧旺達(dá)，從索馬里到黎巴嫩，從……用圖片真實(shí)的記錄下那些被彈火毀去臉容的小孩，那位在頹垣敗瓦中禹禹而行的老者，那個(gè)牧場(chǎng)兀自焚燒的茅屋，那些目睹親人尸體痛苦失聲的波斯尼亞婦女，那些在戰(zhàn)爭(zhēng)中堅(jiān)強(qiáng)生活的強(qiáng)者等悲慘畫(huà)面，這也是詹姆斯用他自己獨(dú)特的方式來(lái)控訴戰(zhàn)爭(zhēng)！

影片還在詹姆斯的相機(jī)上安裝了微型攝像機(jī)，使我們能夠與主人公從同一個(gè)角度觀看眼前發(fā)生的現(xiàn)象，同時(shí)也讓我們看到詹姆斯是如何觀察、如何拍攝，甚至讓我們聽(tīng)到他按下快門(mén)的聲音，是我們受益匪淺。記得詹姆斯說(shuō)：“一個(gè)外人舉起相機(jī)拍下慘狀，可能是對(duì)人性的侵犯。證明拍攝行為是正當(dāng)?shù)奈ㄒ环椒ㄊ侵匾暸臄z的對(duì)象面對(duì)的困境。我會(huì)懷著尊敬的心情接近拍攝對(duì)象，慢點(diǎn)、斯文點(diǎn)，再三考慮自己的每個(gè)動(dòng)作和拍攝方式”。他也是這樣做的，記得在拍攝鐵道旁那不幸得一家時(shí)，他禮貌地同主人握手。這就是一種尊敬，也是交流的一種有效方式，真因?yàn)榇耍拍芘南履羌胰说纳睿?/p>

也許有人會(huì)說(shuō)作為戰(zhàn)地?cái)z影師，見(jiàn)慣了各種人間悲劇，怎樣再有正常的悲天憫人情懷，而不是麻木不仁?詹姆斯作為一個(gè)反戰(zhàn)攝影師，用他對(duì)生命的尊重，對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的揭露證明了自

己的悲天憫人。他沉默冷靜，不哭不笑不語(yǔ)，有著深沉的內(nèi)斂和自省，當(dāng)同行聚會(huì)喝酒宣泄內(nèi)心的壓抑時(shí)，他總是喝幾杯白開(kāi)水，這是作為一名神圣的戰(zhàn)地?cái)z影師具備的一種勇氣和高貴品質(zhì)！

片尾，詹姆斯說(shuō)了一番極具影響力的話“作為攝影師，最難受的莫過(guò)于覺(jué)得自己的一切名聲和利益，都建立在別人的苦難上。這令我每天掙扎不休，因?yàn)槲抑廊绻幸惶煳易寕€(gè)人野心蓋過(guò)真正的同情，我就出賣(mài)了靈魂”。我認(rèn)為這是作為一名戰(zhàn)地?cái)z影師在人性與命運(yùn)中綻放的光芒，這也是戰(zhàn)地?cái)z影師必備的一種職業(yè)修養(yǎng)！

當(dāng)我們通過(guò)詹姆斯審視自身的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)自己是那樣的膽小，害怕戰(zhàn)勝，害怕危險(xiǎn)，但是沒(méi)有戰(zhàn)地?cái)z影師，生活在和平中的人們又怎會(huì)知曉身處戰(zhàn)爭(zhēng)中人們的災(zāi)難！揭露戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷，揭露世界的真相，這是戰(zhàn)地?cái)z影師所背負(fù)的責(zé)任！

讓我們對(duì)戰(zhàn)地?cái)z影師致以最崇高的敬意！

第二篇：戰(zhàn)地晚會(huì)主持詞

2015年畢業(yè)演習(xí)“戰(zhàn)地晚會(huì)”主持詞

開(kāi)頭：

男：尊敬的各位首長(zhǎng) 女：親愛(ài)的戰(zhàn)友們 合：大家晚上好。

男：戰(zhàn)友，你看，旌旗獵獵，軍徽閃閃，鏗鏘步伐書(shū)寫(xiě)壯美信念。女：戰(zhàn)友，你聽(tīng)，軍號(hào)悠揚(yáng)，軍歌嘹亮，無(wú)悔青春鑄就不變軍魂。

男：在紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年之際，學(xué)院2015屆全體畢業(yè)學(xué)員與參演官兵齊聚美麗的渤海之濱-大連，開(kāi)展“戰(zhàn)神-2015”實(shí)兵實(shí)裝畢業(yè)演習(xí)。本次演習(xí)參與人員眾多、裝備齊全，規(guī)模宏大，既是“學(xué)院向部隊(duì)靠攏，演習(xí)向?qū)崙?zhàn)聚焦”的一次重要教學(xué)訓(xùn)練活動(dòng)，又是學(xué)院著力打通“校門(mén)”到“營(yíng)門(mén)”的最后一公里，為全體學(xué)員任職培訓(xùn)量身定制的“畢業(yè)大考”。女：面對(duì)全新的作戰(zhàn)要求，面對(duì)不同的戰(zhàn)情條件，全體參演官兵在演習(xí)指揮部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)一致，眾志成城，以?xún)?yōu)異成績(jī)?yōu)槟感３隽艘环轁M(mǎn)意答卷。

男：戰(zhàn)友們，今晚，在此次演習(xí)大獲全勝、圓滿(mǎn)結(jié)束之時(shí)，我們?nèi)w參演官兵在此隆重集會(huì)。讓我們把舞臺(tái)瞄向基層，把話筒交給官兵，放聲歌唱，盡情舞蹈，用靚麗青春演繹強(qiáng)軍夢(mèng)想。

女：當(dāng)一二三四化作青春的節(jié)奏，當(dāng)整齊的炮彈成為夢(mèng)想的旋律，讓我們肩負(fù)使命，承載榮譽(yù)，在這夢(mèng)想啟程的五月盡情的釋放。男：學(xué)院2015年畢業(yè)演習(xí)-大連戰(zhàn)地晚會(huì)。合：現(xiàn)在開(kāi)始

節(jié)目1：舞蹈串燒《舞動(dòng)青春》 表演單位：大連天韻藝術(shù)團(tuán) 女：動(dòng)感的旋律，歡快的音樂(lè)，總是讓人精神愉悅，每一首歌兒都像是一段回憶，讓我們記住青春，釋放活力，感謝大連天韻藝術(shù)團(tuán)姑娘們的精彩演出，戰(zhàn)友們，讓我們把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給這群青春靚麗的女孩。謝謝你們！節(jié)目2：快板《咱們炮兵強(qiáng)中強(qiáng)》 表演單位：教練勤務(wù)團(tuán) 表演者：孫仲超等 男：火炮轟鳴，標(biāo)靶炸裂，前線演習(xí)的順利進(jìn)行離不開(kāi)他們的大力支持，咱們教練勤務(wù)團(tuán)的官兵多才多藝，除了提供強(qiáng)有力的教學(xué)保障外，還有豐富多彩的文藝節(jié)目，聽(tīng)，那指揮連敲起竹板，要把咱們炮兵好好夸一夸。下面請(qǐng)欣賞快板表演《咱們炮兵強(qiáng)中強(qiáng)》，表演者：孫仲超等。

節(jié)目3：女子舞蹈《水墨舞韻》 表演單位：大連天韻藝術(shù)團(tuán) 表演者：江曉帆 女：感謝教練勤務(wù)團(tuán)為我們帶來(lái)這么精彩的快板表演，下面請(qǐng)大連天韻藝術(shù)團(tuán)的江曉帆為我們帶來(lái)古典舞蹈，水墨舞韻，大家掌聲歡迎。節(jié)目4：歌唱詩(shī)朗誦《軍語(yǔ)》 表演單位：學(xué)員七隊(duì) 表演者：童子昂等 男：軍營(yíng)的熔鑄讓我們成長(zhǎng)成熟，軍營(yíng)的火熱讓彼此成為兄弟，戰(zhàn)友們，可還記得當(dāng)兵前的那晚上蒙被而抽泣的無(wú)助嗎？帶著家人的殷殷囑托踏上軍旅這趟專(zhuān)列，在軍隊(duì)這個(gè)大熔爐中摔打磨練，五年的軍校生活猶如一杯陳釀，我們的故事在肆意的酒香中盡情飄蕩，四載同聚軍營(yíng)相識(shí)相知，一歲花撒神州各奔東西，我們的風(fēng)采在無(wú)盡的誓言中見(jiàn)證青春。下面請(qǐng)欣賞由七隊(duì)帶來(lái)的節(jié)目《軍語(yǔ)》。

節(jié)目5：街舞《機(jī)械人瓦力》 表演單位：學(xué)員十隊(duì) 表演者：周易

女：相信大家對(duì)電影《機(jī)器人總動(dòng)員》中的主角——瓦力都有深刻的印象，他個(gè)子雖小，工作卻不知疲倦，在那顆被廢棄的星球上，清理著數(shù)不清的垃圾；他雖然是機(jī)械，卻在長(zhǎng)久的寂寞中，衍生出了人類(lèi)的感情?，F(xiàn)在，讓我們把鏡頭對(duì)準(zhǔn)瓦力，看一看這個(gè)機(jī)器人的辛勤與心酸。表演者：周易。節(jié)目6：歌曲《為了誰(shuí)》 表演者：呂廣軍、劉晴（大連藝術(shù)學(xué)院）

男：泥巴裹滿(mǎn)褲腿，汗水濕透衣被，我不知道你是誰(shuí)，我卻知道你為了誰(shuí)，下面讓我們以最熱烈的掌聲有請(qǐng)大連藝術(shù)學(xué)院劉晴老師，學(xué)員二大隊(duì)呂廣軍大隊(duì)長(zhǎng)為我們帶來(lái)這首《為了誰(shuí)》。節(jié)目7：群舞《GOODBOY》 表演單位：學(xué)員六隊(duì)

女：歡樂(lè)的旋律，舞動(dòng)的腳步，別樣的風(fēng)采，火熱的激情，當(dāng)青春遇上軍綠，我們毫不猶豫，當(dāng)青色遇上責(zé)任，我們選擇扛起，火熱的軍營(yíng)中我們是熱血男兒，錚錚鐵漢，青春的禮記里我們是好男兒，請(qǐng)欣賞學(xué)員六隊(duì)帶來(lái)的舞蹈好男兒。

節(jié)目8：影子舞《夢(mèng)想的印記》 表演單位：學(xué)員十二隊(duì) 表演者：王世華、郭俊杰等

男：使命的光，忠誠(chéng)的影，演繹的是夢(mèng)想的光影。今天，學(xué)員們把從軍報(bào)國(guó)演繹成追夢(mèng)點(diǎn)滴，繪制了一幅想打仗、謀打仗、為打仗的忠誠(chéng)印記，下面請(qǐng)欣賞學(xué)員十二隊(duì)帶來(lái)的影子舞《夢(mèng)想的印記》。節(jié)目9：獨(dú)唱《問(wèn)邊關(guān)》 表演者：劉洪義

女：聽(tīng)說(shuō)有支兵歌年年都流傳，聽(tīng)說(shuō)你哨塔高，聽(tīng)說(shuō)你國(guó)門(mén)寬，戰(zhàn)友們下面讓我們以最熱烈的掌聲，請(qǐng)出通信系劉洪義教授為我們帶來(lái)的歌曲《問(wèn)邊關(guān)》 節(jié)目10：小合唱《沈陽(yáng)炮兵學(xué)院院歌》、《強(qiáng)軍戰(zhàn)歌》 表演單位：學(xué)員五隊(duì) 結(jié)尾：

男：明知當(dāng)兵苦，明知當(dāng)兵累，我們卻唱著歌兒到部隊(duì)。

女：青春的我們懷揣綠色夢(mèng)想，告別父母的溫暖港灣，走進(jìn)綠色營(yíng)地，建功立業(yè)。

男：尊敬的各位首長(zhǎng)，親愛(ài)的戰(zhàn)友們，在學(xué)院首長(zhǎng)的大力關(guān)懷下，“戰(zhàn)神2015”畢業(yè)演習(xí)已完美收官，感謝奮戰(zhàn)在一線的參訓(xùn)官兵，感謝在后方保障的服務(wù)人員，特別感謝為我們帶來(lái)精彩節(jié)目的全體演員。你們，都是最可愛(ài)的人！

女：讓我們緊密團(tuán)結(jié)在學(xué)院黨委周?chē)?，認(rèn)真學(xué)習(xí)踐行強(qiáng)軍目標(biāo)，昂首闊步，奮發(fā)進(jìn)取，大力發(fā)揚(yáng)我軍吃苦耐勞、敢打必勝的優(yōu)良傳統(tǒng)，用無(wú)限的忠誠(chéng)和智慧，在強(qiáng)軍興院的道路上 合：再創(chuàng)輝煌。

男：沈陽(yáng)炮兵學(xué)院2015年畢業(yè)演習(xí)“戰(zhàn)地晚會(huì)”到此結(jié)束。女：祝戰(zhàn)友們?cè)谛碌膷徫粨P(yáng)帆起航，大展宏圖。合：祝首長(zhǎng)們工作順利，萬(wàn)事如意。

2015年畢業(yè)演習(xí)“戰(zhàn)地晚會(huì)”節(jié)目單

節(jié)目1：舞蹈串燒《舞動(dòng)青春》

表演單位：大連天韻藝術(shù)團(tuán) 節(jié)目2：快板《咱們炮兵強(qiáng)中強(qiáng)》

表演單位：教練勤務(wù)團(tuán) 表演者：孫仲超等 節(jié)目3：女子舞蹈《水墨舞韻》

表演單位：大連天韻藝術(shù)團(tuán) 表演者：江曉帆

節(jié)目4：歌唱詩(shī)朗誦《軍語(yǔ)》

表演單位：學(xué)員七隊(duì) 表演者：童子昂等

節(jié)目5：街舞《機(jī)械人瓦力》

表演單位：學(xué)員十隊(duì) 表演者：周易 節(jié)目6：歌曲《為了誰(shuí)》

表演者：呂廣軍、劉晴（大連藝術(shù)學(xué)院）

節(jié)目7：群舞《GOODBOY》

表演單位：學(xué)員六隊(duì) 節(jié)目8：影子舞《夢(mèng)想的印記》

表演單位：學(xué)員十二隊(duì) 表演者：王世華、郭俊杰等 節(jié)目9：獨(dú)唱《問(wèn)邊關(guān)》

表演單位：通信系 表演者：劉洪義

節(jié)目10：小合唱《沈陽(yáng)炮兵學(xué)院院歌》、《強(qiáng)軍戰(zhàn)歌》 表演單位：學(xué)員五隊(duì)

第三篇：《戰(zhàn)地情書(shū)》讀后感

《戰(zhàn)地情書(shū)》讀后感

四月

讀完最后一頁(yè)，書(shū)中的每幅畫(huà)面久久停留，揮之不去。每封信里都飽含深情和真摯。

戰(zhàn)爭(zhēng)是什么？痛苦，折磨？歷練，成長(zhǎng)？一份在戰(zhàn)爭(zhēng)中的愛(ài)情帶來(lái)的是什么？——無(wú)數(shù)的感慨。

無(wú)論思考什么是戰(zhàn)爭(zhēng)，還是什么是愛(ài)情，我想那都是在我力所能及的范圍之外。也許因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)，人們對(duì)浪漫愛(ài)情的憧憬和渴望更加強(qiáng)烈。那一封封書(shū)信里，寄托的希望，是活下去的理由。戰(zhàn)爭(zhēng)中，我想讓人活下去的理由除了正義還有愛(ài)吧！

友情、愛(ài)情、親情，感謝作者塑造了一個(gè)個(gè)可愛(ài)的人物形象。我在心里一直相信他們?cè)?jīng)存在過(guò)，也許他們的故事不為人之。

命運(yùn)真會(huì)開(kāi)玩笑，在你最不需要的時(shí)候把一個(gè)陌生的人無(wú)端拉近你的生活。（摘自《戰(zhàn)地情書(shū)》）中國(guó)人卻喜歡相信：前世五百年的回眸，才換來(lái)今世的擦肩而過(guò)。無(wú)論是那種，這應(yīng)該都叫緣分。

只有一面之緣，在一必然的偶然下，摩根和麗茲用筆書(shū)寫(xiě)思念，彼此溫暖。一封接一封的信，他們?cè)谙喔羟Ю锏牡胤较嗷ヒ蕾?，訴說(shuō)這不為人知的故事……

當(dāng)摩根見(jiàn)到貝蒂的那一刻，他能一眼感覺(jué)到，那不是她。也許相愛(ài)就

是是一種感覺(jué)……

他仔細(xì)的看著麗茲那優(yōu)雅的臉部曲線，再次確認(rèn)了他早已知道的一件事：站在他面前的這個(gè)女人，不管叫什么名字，正是他一直以來(lái)苦苦等待的人，正是他愿意與其廝守終生的那個(gè)人。（摘自《戰(zhàn)地情書(shū)》）

第四篇：戰(zhàn)地黃花友誼詩(shī)歌

清晨，一縷跳躍的陽(yáng)光，在不遠(yuǎn)的地平線上，揮舞著長(zhǎng)掃把，驅(qū)趕著夜最后的晦暗

忙碌的你揚(yáng)起手中的濕巾，擦去加油機(jī)上的灰塵，它灑下一汪淚水。不，它飽含著你的血汗

長(zhǎng)兩米，寬一米三，小小的加油島上，紅色的工帽，是黃色的郁金香在吐蕊嗎？俏麗而莊嚴(yán)

溫聲中一句“您好”，習(xí)慣中把熱情彰顯。躬身加油，不是委曲求全，跑前跑后，不為獻(xiàn)媚逢源

接過(guò)人民幣，為工作把好關(guān)?！皻g迎再來(lái)”讓遠(yuǎn)行的客人多一份眷戀

累了吧！要給自己捶捶肩，放下一天的煩亂，清掃一下三平米的陣地，那也是一場(chǎng)持久戰(zhàn)

把頭發(fā)甩一甩，驅(qū)散渾身的疲倦，二百平米的罩棚上，是蔚藍(lán)的天

回家路的另一頭有孩子的祈盼，在他的心中，你是英雄凱旋，老公眼里，你有永葆青春的容顏

春天里朵朵小黃花，生長(zhǎng)在田間小路旁，多少個(gè)日夜，她們?cè)陲h灑快樂(lè)的成長(zhǎng)

每天早上，太陽(yáng)向我微笑，微風(fēng)向我招手，露珠為我沐浴感懷和著春的旋律

重新昂起你高傲的頭顱，灑一片充滿(mǎn)陽(yáng)光，我和姐妹們一起歌唱

那一縷縷沁人心脾的幽香，一幅與世無(wú)爭(zhēng)的模樣，依然充滿(mǎn)著青春的活力

沒(méi)有玫瑰花的艷麗，沒(méi)有牡丹花的高貴，我只是一朵平凡的小黃花

在這個(gè)平凡的崗位上“奉獻(xiàn)能源，創(chuàng)造和諧”似乎不感疲憊，似乎不感厭倦

品味著生活的酸甜苦辣，慢慢地溢滿(mǎn)純潔的絲絲縷縷的醇香

秋日里你又似朵朵野菊，黃燦燦的笑容，驚艷簫瑟秋風(fēng)中

聽(tīng)草木枯萎低呤處，看落葉飄零凋謝而沉默

是你蓬勃生機(jī)，繁延山嶺，山坡或地頭田間

昂起頭，迎接風(fēng)雨的洗禮，將自己裝扮得絢麗多姿

一片片燦爛的微笑，感染著山中的寂寞和荒涼

唯有那一簇菊黃，點(diǎn)亮心里的燈塔，溫暖風(fēng)雨中的歸路人

你們又是一株株開(kāi)在冬天里的花

冷風(fēng)凄雨中，她們的容顏更加?jì)善G

陽(yáng)光輕柔地問(wèn)候，驅(qū)逐霜雪的冷漠

保持微笑的姿勢(shì)，溫暖寒冷和寒流，笑容里充滿(mǎn)了對(duì)春的牽掛

大雪雖然飄飄灑灑，你卻依然與雪為伴

混在雪花中像畫(huà)布中的一幅油畫(huà)，花瓣雖凋零

那一抹黃依然在寒冷中掙扎更顯倔強(qiáng)，美麗動(dòng)人

一顰一笑在春天綻放，夏天搖曳，秋天飄灑，冬天落霞

人生路上，處處點(diǎn)燃一種頑強(qiáng)和執(zhí)著，生活歲月中，綻放燦爛的人生

若問(wèn)她們到底是屬于什么花?

你可以把她們想象成默默奉獻(xiàn)、不求回報(bào)的朵朵小花兒

雖然是個(gè)小人物，但有著高尚的情操和美德

她們面對(duì)的只是來(lái)來(lái)往往的人群和車(chē)輛，每天做著同樣的事情

面對(duì)挫折和屈辱，她們用微笑驅(qū)逐了多少冰寒和雪冷

面對(duì)人生起伏，她們給予了我多少執(zhí)著和堅(jiān)韌

這些平常樸素更不起眼的人，猶如朵朵野花經(jīng)受住了風(fēng)霜的洗禮

我想即使是一株野花，更相信土地的深情。更相信生活的回報(bào)

深深地吸一口氣，拋開(kāi)一切世俗煩惱，將自己融入這美妙如畫(huà)的大自然

陶醉于這春的綠色中，愿做一朵快樂(lè)的小黃花

第五篇：2013高考語(yǔ)文 80后戰(zhàn)地?cái)z影師 站在離戰(zhàn)爭(zhēng)最近的地方作文素材

2013高考語(yǔ)文作文素材：80后戰(zhàn)地?cái)z影師：站在離戰(zhàn)爭(zhēng)最近的地方

美國(guó)紀(jì)實(shí)攝影師彼得·范·阿格塔梅爾，憑借其表現(xiàn)“9·11”后阿富汗戰(zhàn)爭(zhēng)、伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)的攝影作品《美國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)》（America’s War），獲得2012年尤金·史密斯人道主義紀(jì)實(shí)攝影獎(jiǎng)。

2001年“9·11”事件發(fā)生后，和許多的美國(guó)人一樣，阿格塔梅爾的命運(yùn)出現(xiàn)了轉(zhuǎn)折。那一刻，他知道自己并不想成為一名歷史學(xué)家，而是一名新聞攝影師，一名歷史的參與者與記錄者。

隨后，阿格塔梅爾成為一名美軍隨軍攝影師。2006年1月，阿格塔梅爾抵達(dá)伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)前線。他發(fā)現(xiàn)，這里沒(méi)有戰(zhàn)火紛飛，也沒(méi)有殘肢斷臂，沖突都被控制在極小的范圍內(nèi)。抵達(dá)戰(zhàn)場(chǎng)后，阿格塔梅爾很快被安排在一支部隊(duì)中，到達(dá)伊拉克北部重鎮(zhèn)摩蘇爾，進(jìn)行了第一次隨軍拍攝。此后的幾年中，他在部隊(duì)中和士兵們一起參加所有的巡邏活動(dòng)，用第一視角的方式記錄戰(zhàn)爭(zhēng)。由于都是同齡人，他更理解和同情這些大兵們。但隨著拍攝次數(shù)的增多，阿格塔梅爾的心情卻越發(fā)難以輕松。一次，一群美國(guó)巡邏兵發(fā)現(xiàn)兩個(gè)年輕的伊拉克人在盯著他們看，并且表現(xiàn)得極為惶恐不安。為了預(yù)防襲擊，他們對(duì)這兩人的家進(jìn)行了突然搜查。最后這兩個(gè)年輕人被蒙著雙眼、綁牢雙手押上了美軍的戰(zhàn)車(chē)：年輕人的家人被強(qiáng)行驅(qū)趕進(jìn)另一間房，絕望地哭號(hào)。在他們八個(gè)月的巡邏中，這種場(chǎng)面起碼遇到過(guò)幾百次。這種情景，讓他感到難受。

在美國(guó)的大街上，如果你膽敢公然嘲諷軍隊(duì)，那么你會(huì)被社會(huì)看作賣(mài)國(guó)賊?？砂⒏袼窢柊堰@視為恥辱，因?yàn)檫@意味著“人們將失去質(zhì)疑戰(zhàn)爭(zhēng)合理性的權(quán)利”。他毫不吝嗇地表達(dá)對(duì)美國(guó)大兵的喜歡，但他仍然懷疑那些自愿前往隨時(shí)可能致人傷亡的戰(zhàn)場(chǎng)的人：“他們真的是為了自己的祖國(guó)才去當(dāng)兵的？不管怎樣，那就是去謀殺他人的性命?！?/p>

對(duì)于阿格塔梅爾這一代美國(guó)人來(lái)說(shuō)，伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)、阿富汗戰(zhàn)爭(zhēng)是他們揮之不去的陰霾。所以，即便僅僅是當(dāng)做一種對(duì)歷史的記錄，他也希望這些照片能夠把戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷帶給讀者，作為一種來(lái)自歷史的回聲，期望將來(lái)的人類(lèi)在重啟戰(zhàn)端的時(shí)候，能三思而行。

素材運(yùn)用：

遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)，呼喚和平，似乎是每一個(gè)人的愿望。作為戰(zhàn)地記者，阿格塔梅爾也許比我們這些在電視機(jī)前觀看戰(zhàn)火紛飛的畫(huà)面的人體會(huì)更深。我們也需要這樣的藝術(shù)家們用他們的眼睛告訴我們戰(zhàn)爭(zhēng)的本質(zhì)。

話題拓展：

近與遠(yuǎn)、戰(zhàn)爭(zhēng)與和平、身臨其境