第一篇：如何認識計劃經(jīng)濟與市場經(jīng)濟

如何認識計劃經(jīng)濟與市場經(jīng)濟

在中國，人們對社會主義經(jīng)濟體制這一重大問題曾進行了長期探索。新中國建立后，毛澤東就曾提出要重視價值規(guī)律的作用、發(fā)展商品生產(chǎn)和商品交換等思想。并指出：商品生產(chǎn)同社會主義制度相聯(lián)系就是社會主義的商品生產(chǎn)。還提出“可以消滅了資本主義，又搞資本主義”的觀點等。計劃經(jīng)濟在一定程度上使得經(jīng)濟有規(guī)劃，能夠計劃著的發(fā)展，從而避免了市場經(jīng)濟發(fā)展的盲目性、不確定性等問題，給社會經(jīng)濟發(fā)展造成的危害。如：重復(fù)建設(shè)、企業(yè)惡性競爭、工廠倒閉、工人失業(yè)、地域經(jīng)濟發(fā)展不平衡、產(chǎn)生社會經(jīng)濟危機等問題。但凡事都是過猶不及的，過度的計劃也會出現(xiàn)一系列的弊端，嚴重地影響經(jīng)濟的發(fā)展。而市場經(jīng)濟根據(jù)市場的價值規(guī)律這一只看不見的手對市場進行著調(diào)控，使得經(jīng)濟能夠朝著健康的方向發(fā)展。其實不管是計劃經(jīng)濟還是市場經(jīng)濟都有著各自的優(yōu)點與缺點，在不同國情與經(jīng)濟條件下，它們會起著不一樣的作用。我們不能一味的認為那一個更好或者哪一個不好，這只是適合與不適合的問題。我們不用過分的在意我們是計劃經(jīng)濟還是市場經(jīng)濟，只要這個經(jīng)濟制度適合我們，能夠讓我們的經(jīng)濟更好更快的發(fā)展就可以了。

第二篇：計劃經(jīng)濟與市場經(jīng)濟

1、計劃經(jīng)濟

（1）計劃經(jīng)濟含義：以計劃作為資源配置主要方式的經(jīng)濟體制；

（2）資源配置方式：通過中央政府的統(tǒng)一計劃進行，由中央政府來決定生產(chǎn)什么、生產(chǎn)多少和如何生產(chǎn)，企業(yè)或生產(chǎn)單位完全是計劃的執(zhí)行者，對資源配置沒有什么影響。

（3）計劃經(jīng)濟體制有效運行的基本條件是信息條件；激勵條件；偏好條件

2、市場經(jīng)濟

（1）市場經(jīng)濟含義：以市場作為資源配置主要方式的經(jīng)濟體制

（2）資源配置方式：通過市場機制或價格機制實現(xiàn)的，每個消費者、生產(chǎn)者或經(jīng)營者都是相互獨立的，政府對企業(yè)的經(jīng)營決策一般不進行直接干預(yù)，生產(chǎn)什么、生產(chǎn)多少和如何生產(chǎn)都完全由企業(yè)按照自己的經(jīng)營目標，根據(jù)市場價格的變動和市場供求情況來決定。

（3）市場經(jīng)濟的基本特征：

相互獨立的企業(yè)擁有完全的經(jīng)營決策權(quán)利，個人擁有比較充分的消費和就業(yè)選擇的權(quán)利。生產(chǎn)什么、生產(chǎn)多少主要是由市場機制或價格機制決定

（4）市場經(jīng)濟的一般規(guī)定性和構(gòu)成要素：

①企業(yè)是自主經(jīng)營、自負盈虧、自我發(fā)展和自我約束的市場主體；

②政府不直接干預(yù)企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營活動,而主要是通過經(jīng)濟政策來調(diào)節(jié)經(jīng)濟運行；

③所有經(jīng)濟活動都是在一整套法律法規(guī)體系的約束下進行的。

一、勝利油田

在計劃經(jīng)濟體制下勝利油田有9000多人在作物資供應(yīng)管理，龐大的體系給采購管理造成了許多困難。勝利每年采購資金的85個億中，有45個億的產(chǎn)品由與勝利油田有各種隸屬和姻親關(guān)系的工廠生產(chǎn)，很難將其產(chǎn)品的質(zhì)量和市場同類產(chǎn)品比較，而且價格一般要比市場價高。例如供電器這一產(chǎn)品，價格比市場價貴20%，但由于這是一家由勝利油田長期養(yǎng)活的殘疾人福利工廠，只能是本著人道主義精神接受他們的供貨，強烈的社會責(zé)任感讓企業(yè)背上了沉重的包袱。同樣，勝利油田使用的大多數(shù)涂料也是由下屬工廠生產(chǎn)，一般只能使用3年左右，而市面上一般的同類型涂料可以用10年。還有上級單位指定的產(chǎn)品，只要符合油田使用標準、價格差不多，就必須購買指定產(chǎn)品。

二、海爾

海爾采取的采購策略是利用全球化網(wǎng)絡(luò)，集中購買。以規(guī)模優(yōu)勢降低采購成本，同時精簡供應(yīng)商隊伍。據(jù)統(tǒng)計，海爾的全球供應(yīng)商數(shù)量由原先的2336家降至840家，其中國際化供應(yīng)商的比例達到了71%，目前世界前500強中有44家是海爾的供應(yīng)商。

99年海爾的采購成本為5個億，由于業(yè)務(wù)的發(fā)展，到2000年，采購成本為7個億，但通過對供應(yīng)鏈管理優(yōu)化整合，2002年海爾的采購成本預(yù)計將控制在4個億左右?？梢姡娴墨@得是一切企業(yè)行為的原動力，成本降低、與供應(yīng)商雙贏關(guān)系的穩(wěn)定發(fā)展帶來的經(jīng)濟效益，促使眾多企業(yè)以積極的態(tài)度引進和探索先進、合理的采購管理方式。

計劃經(jīng)濟下的勝利油田的現(xiàn)象說明，封閉的體制是中國國有企業(yè)更新采購理念的嚴重阻礙。中國的大多數(shù)企業(yè)，尤其是國有企業(yè)采購管理薄弱，計劃經(jīng)濟、短缺經(jīng)濟下粗放的采購管理模式依然具有強大的慣性。采購環(huán)節(jié)漏洞帶來的阻力難以消除。

然而與勝利油田不同的是，海爾在管理中已經(jīng)建立起適應(yīng)現(xiàn)代采購和物流需求的扁平化模式，在市場競爭的自我施壓過程中，海爾已經(jīng)有足夠的能力去解決采購的問題。層層貫徹與執(zhí)行，徹底清除采購過程中的“暗箱”。

第三篇：市場經(jīng)濟,小農(nóng)經(jīng)濟、商品經(jīng)濟、計劃經(jīng)濟

寶潔公司開發(fā)一次性尿布的決策是在通過大量有針對性的，科學(xué)且嚴密的市場調(diào)研后，從而把握到顧客和市場的真正需求，進而得到準確而充分的市場數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上進行的。寶潔公司通過詳盡的市場調(diào)研了解到顧客和市場所需要的產(chǎn)品，并且通過選擇合適而正確的開發(fā)市場以及通過無數(shù)次的試驗，對產(chǎn)品進行改進，使之更滿足顧客需求，另外，寶潔公司設(shè)法通過降低成本和銷售價格以更好的適應(yīng)消費者的消費能力,最終使寶潔一次性尿布在與其他品牌的尿布競爭中脫穎而出。

這個決策和開發(fā)過程，是一個面向市場、了解顧客——滿足顧客的過程。現(xiàn)代市場營銷是以消費需求為中心，在滿足消費需求的情況下，又追求企業(yè)的長期合理利潤的基本精神，其強調(diào)面向市場、注重滿足顧客需求。而寶潔一次性尿布的這個開發(fā)過程，就是一個面向市場、了解顧客——滿足顧客過程，充分體現(xiàn)了現(xiàn)代市場營銷的基本精神。

第四篇：從計劃經(jīng)濟到市場經(jīng)濟

《從計劃經(jīng)濟到市場經(jīng)濟》教學(xué)設(shè)計

一、教材分析

《從計劃經(jīng)濟到市場經(jīng)濟》是人教版歷史必修Ⅱ第四單元“中國特色社會主義建設(shè)的道路”第十二課。教科書分為三目介紹學(xué)習(xí)的內(nèi)容，第一目“偉大的歷史轉(zhuǎn)折”，介紹了十一屆三中全會背景、內(nèi)容和意義；第二目“經(jīng)濟體制改革”，介紹了農(nóng)村和城市的經(jīng)濟體制改革措施及意義；第三目“社會主義市場經(jīng)濟的確立”，介紹了市場經(jīng)濟的提出和完善。本課內(nèi)容較多，理論性較強，而“改革提出——改革措施——改革目標”是本課的主要線索。二、三維目標和重點難點

知識與能力：十一屆三中全會的召開；經(jīng)濟體制改革的措施；社會主義市場經(jīng)濟體制的建立與完善；運用生產(chǎn)關(guān)系與生產(chǎn)力的原理，分析和理解經(jīng)濟體制改革的各項措施。

過程與方法：觀點闡述，問題探究，情景再現(xiàn)，歷史對比，問題分析，論從史出。

情感態(tài)度價值觀：解放思想、實事求是；生產(chǎn)關(guān)系改革只有適應(yīng)生產(chǎn)力的發(fā)展才能推動經(jīng)濟的發(fā)展；實事求是，一切從實際出發(fā)。

重點：十一屆三中全會、農(nóng)村經(jīng)濟體制改革、城市經(jīng)濟體制改革、社會主義市場經(jīng)濟體制確立過程。

難點：農(nóng)村經(jīng)濟體制改革、城市經(jīng)濟體制改革，生產(chǎn)關(guān)系與生產(chǎn)力。

三、教學(xué)過程

（一）新課導(dǎo)入

播放視頻：從35年看改革開放的巨變

（二）講述新課

1、為何改革？→提出改革→偉大的歷史轉(zhuǎn)折

1）分析十一屆三中全會召開的背景

探究：1976年粉碎“四人幫”后，我國的國民經(jīng)濟為什么仍然處于停滯狀態(tài)？

（展示材料：凡是毛主席作出的決策，我們都堅決維護，凡是毛主席作出的指示我們都始終不渝的遵循）得出背景：兩個“凡是”。

2）十一屆三中全會

（播放十一屆三中全會的視頻）

探究：假如你是十一屆三中全會的參加者，請你談?wù)勥@次會議的主要內(nèi)容。

（思想路線，政治路線、組織路線）

3）十一屆三中全會的意義

偉大轉(zhuǎn)折

【設(shè)計思路】依據(jù)課標，本目的識記內(nèi)容是十一屆三中全會的內(nèi)容和意義，這是改革開放提出的背景，在教學(xué)過程中著重引導(dǎo)學(xué)生準確了解十一屆三中全會的內(nèi)容和意義，感受當(dāng)時我國的實際情況，必須要拋棄階級斗爭，解放思想、實事求是，以經(jīng)濟建設(shè)為中心。從而為引入下面的經(jīng)濟體制的改革作好鋪墊。

2、如何改革？→改革措施→經(jīng)濟體制改革

導(dǎo)入：上一目我們回答了為何改革，那么如何進行改革呢？這就是接下來我們要探討的第二個問題：經(jīng)濟體制的改革。

設(shè)問：經(jīng)濟體制改革應(yīng)該是從農(nóng)村開始還是從城市開始？（從農(nóng)村開始）

1）

農(nóng)村經(jīng)濟體制改革

探究：假設(shè)你是新余歐里鎮(zhèn)昌坊村農(nóng)民，根據(jù)材料請你談?wù)動媱澖?jīng)濟時代你們村的弊端。

（展示材料：轟轟烈烈下地，松松垮垮勞動）

探究：這種公社化集體勞動產(chǎn)生了什么弊端？

（嚴重挫傷農(nóng)民生產(chǎn)的積極性，阻礙了農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展）

探究：面對這種情況，你覺得怎樣做才好？

（經(jīng)營方式，管理方式）

探究：體制改革后，你們村發(fā)生了哪些變化？（農(nóng)民、農(nóng)業(yè)、農(nóng)村）

2）城市經(jīng)濟體制改革

探究：假設(shè)你是新余市鋼鐵廠代表，請你談?wù)動媱澖?jīng)濟時代該企業(yè)的弊端。

（展示材料：在1958年，上海的天氣很熱，某鋼鐵廠為了不影響生產(chǎn)，采取降溫的措施，需要購買風(fēng)扇、鼓風(fēng)機，但是企業(yè)即使采取這樣的措施也沒有主動權(quán)。要經(jīng)過層層報批，當(dāng)時經(jīng)過十一個部門的審批，要蓋十一個圖章，等最后的圖章蓋完，夏天已經(jīng)過去了。

改革前，沈陽的鋼鐵廠和五金廠僅一墻之隔，但沒有橫向聯(lián)系，五金廠歸機械部門管理，鋼鐵廠歸冶金部門管理，冶金部門把鋼調(diào)到別的地方去，五金廠需要鋼又要從云南等地調(diào)進，造成了運輸上和時間上的浪費，本來兩個廠發(fā)展橫向聯(lián)合，通過簽定合同就可以解決，但是不行。）

（企業(yè)缺乏自主權(quán)，企業(yè)管理體制僵化）

探究：面對這種情況，你認為怎樣做才好？

（管理體制、所有制和分配體制）

探究：企業(yè)體制改革后，你們鋼鐵廠發(fā)生了哪些變化？

（增強企業(yè)活力，推動城市經(jīng)濟發(fā)展）

【設(shè)計思路】依據(jù)課標，本目的識記內(nèi)容是經(jīng)濟體制改革背景及其過程，這是本課了解的重點內(nèi)容。在教學(xué)過程中著重引導(dǎo)學(xué)生準確了解經(jīng)濟體制改革的必要性，讓學(xué)生親身感受當(dāng)時我國農(nóng)村、城市都存在著嚴重的弊端，通過合作探究得出要解決這種弊端只有改革。同時讓學(xué)生了解首先在農(nóng)村展開改革的原因，利用材料引導(dǎo)學(xué)生去探討這些問題。這符合高中學(xué)生的認知規(guī)律。

3、改革為何？→改革目標→建立社會主義市場經(jīng)濟體制

導(dǎo)入：回答了如何改革，那么改革的目標是什么呢？我國經(jīng)濟體制改革的目標是建立社會主義市場經(jīng)濟體制。這就是我們接下來要探討的第三個問題：社會主義市場經(jīng)濟體制。

1）背景

設(shè)問：上個世紀八十年代末九十年代初，我國的改革開放面臨著嚴峻的國內(nèi)外形勢。國內(nèi)改革阻力重重，國際上發(fā)生了哪些事情？

（東歐劇變、蘇聯(lián)解體）

2）提出：鄧小平南方談話

3）確立：十四大

4）理論完善：十四屆三中全會，十五大

5）意義：經(jīng)濟騰飛，國際地位提升。

【設(shè)計思路】依據(jù)課標，本目的識記內(nèi)容是社會主義市場經(jīng)濟體制的建立。利用提問的方式引入到這一目，即改革為何？要求學(xué)生探討并回答我國的改革目標是建立社會主義市場經(jīng)濟體制。這個環(huán)節(jié)中，介紹市場經(jīng)濟的提出和理論的完善。主要采用老師講解的方法，使學(xué)生對市場經(jīng)濟體制的確立與完善有一個基本的了解。

（三）、本課小結(jié)

偉大的歷史轉(zhuǎn)折（忽如一夜春風(fēng)來）→經(jīng)濟體制改革（千樹萬樹梨花開）→社會主義市場經(jīng)濟體制的確立（今日荷花別樣紅）

一，偉大的歷史轉(zhuǎn)折。1978年召開的十一屆三中全會，確立了解放思想、實事求是的馬克思主義思想路線，提出了以經(jīng)濟建設(shè)為中心和改革開放的偉大決策，從此改革開發(fā)的春風(fēng)吹遍了大江南北，中華大地到處發(fā)生了日新月異的變化，這就是忽如一夜春風(fēng)來。

二，經(jīng)濟體制改革。十一屆三中全會后，經(jīng)濟體制改革相繼在農(nóng)村和城市展開，由于無現(xiàn)成的經(jīng)驗可供借鑒，一切都在摸索中前進。但是實踐證明，我國的經(jīng)濟體制改革是成功的，無論是在農(nóng)村還是在城市，到處取得了可喜的成就，這不正是千樹萬樹梨花開嗎？

三，社會主義市場經(jīng)濟體制的確立。上個世紀八十年代末和九十年代初，我國的改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)遭遇到了前所未有的困難。但是社會主義市場經(jīng)濟體制的確立和完善，使我國的改革重新煥發(fā)了活力，這不就是撥開烏云重見天，今日荷花別樣紅？

【設(shè)計思路】本課小結(jié)，采取了與常規(guī)教法不一致的方法，在繼承常規(guī)教法的同時，在總結(jié)中引入學(xué)生耳熟能詳?shù)脑娋?，使學(xué)生在輕松愉悅之中能準確地把握住本課的內(nèi)容。

第五篇：市場經(jīng)濟與計劃經(jīng)濟的區(qū)別（推薦）

市場經(jīng)濟與計劃經(jīng)濟的區(qū)別

用賣饅頭來打個形象的比喻：計劃經(jīng)濟就是一個人賣饅頭，市場經(jīng)濟就是多人賣饅頭。如果你在一個小區(qū)賣饅頭，整個小區(qū)就你一個人賣饅頭的時候，那么很顯然小區(qū)人吃饅頭就會在你這里買，但是如果小區(qū)有10人賣饅頭的時候，小區(qū)人買不買你的饅頭，就不一定了!那么如何在10人的競爭當(dāng)中把這饅頭賣出去呢?首先要考慮賣饅頭的時間，地理位置，其次饅頭的種類特色及服務(wù)態(tài)度、質(zhì)量等都是你考慮的因素!如果只是你一個人賣的話，是基本不用考慮這些的!這就是市場經(jīng)濟與計劃經(jīng)濟的區(qū)別。