第一篇：六年級下冊語文第五單元作文：我和書的故事2000字（范文）

六年級下冊語文第五單元作文：我和書的故事2000字 六年級下冊語文第五單元作文：我和書的故事2000字 從小，我就喜歡讀書，雖然說不上嗜書如命，但書已像我身體中不可缺少的一部分了。我讀的書可多了：有讓我心驚膽戰(zhàn)的《西游記》；有讓我哈哈大笑的《貓和老鼠》；有讓我浮想聯翩的《七色花》；有讓我贊不絕口的《水滸傳》??可我最喜愛的書還是讓我捧腹大笑的《淘氣包馬小跳》。對于我來說，讀書應該持之以恒，堅持不懈，一日不可間斷。就像陳濤說的：“一日無書，百事荒蕪?！?/p>

記得有一天，陽光明媚，萬里無云，太陽像小火球似的掛在天上。我伸了個懶腰，便從書柜里拿出一本眉開眼笑的《貓和老鼠》，便專心致志地看了起來。我看得如癡如醉，仿佛來到了書的海洋。就連媽媽叫我吃飯，我也毫無反應。媽媽只好把飯端到我面前。當我聞到香氣撲鼻的菜香味時，我才發(fā)覺該吃中飯了。我一手拿著筷子吃飯，一手扶著書。由于我看得太津津有味，在毫不知情的情況下，把飯喂進了鼻孔里。害得我把嘴巴里的飯像噴泉似的噴了出來，把書沾得到處都是米飯，像一幅米飯圖畫?？杀粙寢尶匆娏?，媽媽把我罵的狗血淋頭，慘不忍睹，像一位犯了彌天大錯的“白素貞”?，F在回想起來，我覺得那時候真的好好笑。

還有一天晚上，秋風習習，月黑飛高，月亮像一只小船似的，冷冷清清的掛在天空上，還帶有一絲絲的涼意。我因為睡不著覺，所以起床，打開燈，穿上一件衣服。從書架上抽出一本書，便舒舒服服地躺在床上，全神貫注地看讓我淚流滿面的《紅樓夢》。看著看著，我便迷迷糊糊地睡了過去。剛剛還精神飽滿的，可現在像一只懶洋洋的小豬似的。在夢中，我隱隱約約地看到在開書的宴會Party。有像嬌滴滴的公主似的童話書；有活蹦亂跳的小說；有像風度翩翩的美男子似的散文集；有儀態(tài)端莊的名人名言書；有婀娜多姿的詩歌書；還有一本破破爛爛，可憐兮兮的書。那里書山書海，像書的海洋那樣熱鬧非凡。那里張燈結彩，燈紅酒綠，像書的美麗天堂。還有像一望無際似的長城一樣的餐桌，似乎沒有盡頭。而桌子上放著各種各樣，像天上不可計數的星星一樣多的點心：有香甜可口的蛋糕；有香飄四野的面包；有色味俱佳的冰淇淋；還有顏色各異的果汁??還有余音裊裊的音樂。他們也在快快樂樂地聊天。

名人名言書趾高氣昂地說：“我知道許多名人名言，像牛的毛一樣多。有錢泳說的萬卷書，行萬里路；有高爾基說的：書籍是人類的階梯；有周恩來說的：加緊學習，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多??”

童話書低聲細語地說：“我有成千上萬，成百上千的小故事。比如藕斷絲連的《海的女兒》；有結局幸福美滿的《白雪公主》；還有可憐兮兮的《灰姑娘》??”

詩歌書娓娓動聽地說：“我也有許多首好聽的詩歌。有長歌行；有敕勒歌；還有漁歌子??”我聚精會神地聽他們說。忽然在不經意間看到一本臟兮兮的書孤零零地站在一旁。我小心翼翼地走了過去，一看，原來是我許久沒看的作文書。于是，我好奇地問：“你怎么了？為什么不和他們去聊天？”

她一把鼻涕一把淚的說：“我本是一本好看的書，可是主人一買來卻隨地把我放在一個地方，漸漸的，主人忘了還有我一本書，我也變得越來越破舊?？墒撬麄儏s煥然一新，像剛剛買來的一樣。你千萬不要看我丑陋，但我的知識是很多的，博覽群書，博學多才的，我有好多好作文。”

我看見她那可憐巴巴的樣子，像一只受了傷的小鳥一樣。我的心像成百上千支箭穿過我心；像許多只螞蟻在咬；像往傷口上撒鹽。我堅定不移地說：“只有酷愛讀書的人才能發(fā)現你的知識與美，我一定會做一個更愛讀書的人！”

她聽了，熱淚盈眶，淚水奪眶而出，像一顆顆珍珠似的落下。她激情洋溢地說：“謝謝你安慰我，你一定是個好讀書，讀好書，讀書好的人。我聽了，臉紅通通的，像一個大紅蘋果似的??

直到早晨，媽媽叫我起床時。我東張西望，看見燈開著，書倒在地上，我穿著衣服躺在床上，才發(fā)覺那只是一個夢，我把這個有趣的夢告訴了媽媽。媽媽頓時嫣然一笑，說：“你這個夢還真是讓人興趣盎然呀！呵呵~”可我并沒有火冒三丈，我立刻拿出那本作文書，認認真真，仔仔細細地讀了起來。那里面真的有許多別人寫的精品良作，我讀的孜孜不倦，百看不厭。因此，我的作文在班上屢戰(zhàn)屢勝。這個夢讓我受益匪淺，我明白了一個道理：看人不能只看外貌，最重要是他的內心和知識??

書就像我的朋友；書就像我的家長；但書更像我的老師。是書讓我感受世界；是書讓我提高思想修為；是書讓我汲取營養(yǎng)；是書讓我明白人間疾苦；是書讓我分清善惡??書讓我知道許多的名人名言：有顏真卿說的：“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲?！保挥袆⑾蛘f的：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚?！保贿€有杜甫說的：“讀書破萬卷，下筆如有神！”；還有朱熹說的：“讀書有三到，謂心到，眼到，口到?！保贿€有凱勒說的：“一本書像一艘船，帶領我們從狹隘的地方事駛向廣闊無垠的大海。”

我對讀書的態(tài)度就像是一個饑餓的人撲向面包。我要做一個對社會用貢獻的人，這是我的基本點！

寫的有點啰嗦了不？？？

第二篇：六年級下冊語文第五單元作文：我和書的故事400字

六年級下冊語文第五單元作文：我和書的故事400字

六年級下冊語文第五單元作文：我和書的故事400字 書就像我們的朋友陪伴我們的人生，像營養(yǎng)品一樣滋潤著我們的心靈，像爸爸媽媽一樣，給我們溫暖、鼓勵、勇氣和智慧。

書，讓我們接近里面人物心里想的事，也讓我們知道他的個性。談到淘氣包馬小跳，里面的馬小跳非常地調皮搗蛋，馬小跳的好朋友張達他們每天似乎都和馬小跳一起去搞惡作劇，每天形影不離。上課的時候，還玩紙飛機，有時候，紙飛機還射到老師呢？除了調皮搗蛋的馬小跳，我還從中認識了《好孩子》--列寧。

記得有一次，我剛吃完晚飯，就如饑似渴地看了起來，我看到了一篇文章--《好孩子》，文中講述了列寧小時候不小心打碎了花瓶，后來主動寫信息向姑媽認錯的故事。從中，我了解到列寧是個誠實的孩子，明白了做人一定要誠實，勇于承認錯誤的道理，由于時間轉瞬即逝，媽媽一直催促我上床睡覺，到了床上，腦子不停的浮現出書的情景，想象還會發(fā)生什么事情。書，讓我的心得到知識你，讓我有一雙想象的翅膀。我和書的故事永遠都不會畫上句號的，我愛我的書。

書是我們的良師益友，我一定會珍惜它，愛護它。

第三篇：六年級下冊語文第五單元作文：我和書的故事400字

六年級下冊語文第五單元作文：我和書的故事400字

六年級下冊語文第五單元作文：我和書的故事400字 書，自古以來被人們稱為“進步的階梯”、“知識的源泉”、“人類文明的長生果”??那么，我和書的故事又會是怎么樣的呢？

我看書的范圍很廣，天文地理、童話故事、學習輔導等等的書我都喜歡看?？磿沧屛颐靼琢瞬簧俚览恚骸洞斑叺男《苟埂?。這本書主要講述了作者從一個在別人眼中是“怪怪”的孩子，經過了新學校的校長的愛護和關心下，逐漸成為了一個讓人們都能接受的孩子；

二、《米粒上的花朵》。這本書寫了很多篇散文、童話以及講述道理的故事，這本書讓我明白了很多道理；

三、《快樂精靈》。這本書主要講述了一個名叫羅小卜的孩子，把自己的快樂賣給了一只毛毛蟲，從此，他成為了一個擁有一切卻不會快樂的人。后來，他看見了會走的大榕樹、認識了精靈谷的精靈??后來，終于把他自己的快樂找了回來。從這本書中，我明白了一個道理：快樂雖然不能吃、不能喝、不能換來錢，但是快樂卻很重要，不，可以說是極端重要。

怎么樣，聽了我和書的故事，我也想聽聽你和書的故事哦！

第四篇：六年級下冊語文第五單元作文：我和書的故事500字

六年級下冊語文第五單元作文：我和書的故事500字

六年級下冊語文第五單元作文：我和書的故事500字 我有著許多的愛好：畫畫，跳舞，看電視，玩電腦等等。但是在這繁星般的愛好中，我最愛的還是看書，因為看書可以給我回味無窮的快樂滋味。

莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”高爾基也說過：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上一樣”?，F在，我與書成了一對行影不離的好朋友。記得有一天晚上，作業(yè)啊，那簡直是多的無法形容?？墒俏疫€記不想放過昨天看的《苦兒流浪記》，這位令人入迷的“好朋友”。于是我便把這位朋友放在作業(yè)的下面，寫幾個字看一會兒書，好不容易搞定了語文作業(yè)，我這個肚子偏偏要跟我“唱反調”，來了一個突然襲擊——肚子疼。這肚子，早不疼晚不疼卻偏偏這時侯疼！討厭??！這是我想到了一個節(jié)約時間的好主意——到廁所里寫作業(yè)。于是，我笨手笨腳地搬了一個椅子進廁所，拿來了余下的作業(yè)，再拿兩團紙巾塞進鼻孔（防止臭味兒入鼻）?！班?，嗒，嗒”，半小時過去了，上完廁所，作業(yè)也恰恰剛好寫完，在廁所里的我這時聽到了媽咪的命令：“慧慧，洗澡了??！”“知道了！”真是“大忙人”??！開始忙著上廁所，后來忙著寫作業(yè)，現在忙著要洗澡，忙完洗澡，又要忙著看書。哦買雷利嘎嘎?。”让餍沁€忙！

看書，可以讓我的心靈升華；可以增長我們的知識，見識；可以進入另一個世界；可以??看書的好處可多了，看書是如此的有趣??！六年級下冊語文第五單元作文：我和書的故事450字

高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯?！蔽揖褪桥c這句話結伴到現在。從幼兒時代，我就與書有了很大的感情。按我的話說，他就是我的同學，我的朋友，我的老師，我一生的伴侶。

隨著時間慢慢的溜走，我從一個什么都不知道的小baby成了一個知識好學的小女孩，我的朋友“書”一路陪著我直到現在，三歲時，我竟會背6首詩?！皶凶杂悬S金屋?！弊詮挠辛藭业膶W習便不斷上升，作文也從“垃圾堆”滾到了“環(huán)保區(qū)”，寫了一篇征文，還得了獎。

現在我已經五年級了，每當我捧起書，我便津津有味的讀著，如饑似渴的讀著，廢寢忘食的讀著。現在讀書已經成為了我最大的樂趣。

我每天都要讀書，如果哪一天不讀，便會覺得少了點什么，哦!看書！即便是11點，我也會爬起來把書看完，每天讀書已經成為了我生活中的一部分。如果不讀書我便會寢食難安。

茶雖香，但不醉人；牛奶咖啡雖好，但有苦澀；紅酒雖純，但傷害人的身體。而書，他給予我知識，賦予我力量。他還能陶治人的情操，豐富人的思想，給

予人享受，讓人得到意想不到的收獲！今天，我在書中遨游；明天，我將用知識去創(chuàng)造生活。

第五篇：六年級下冊語文第五單元作文：我和書的故事500字

六年級下冊語文第五單元作文：我和書的故事500字 可買了書后，也看不懂。終于有一天，幼兒園小王老師讓我們在家不懂的，可以拿到幼兒園來問老師。這下這本書有用了。我一進幼兒園，就拿著書問小王老師，小王老師給我耐心講、教，最后我終于學會了一個故事：井底之蛙。從三年級開始，我的作文常常居全班之冠，我想這應該是讀書的功勞吧。記的有一次，作文是要寫春天的美景。當同學們開始千篇一律的寫：春天來了，小草發(fā)芽了……時，我心里忽然掠過不安分的一念：大家這樣寫多沒意思。我要用心去感受春天的美。我是這樣寫的：冬爺爺送去了大地的嚴寒，春姑娘踏著輕盈的腳步來到人間……于是，我的作文得了滿分。這小小的光榮，使我悟得了一點道理：作文，首先構思要別出心裁，還要寫出真情感

隨著我大量的閱讀我的閱讀，我的語文水平越來越高。可我語文水平越高，我讀書的欲望就越高。書真是我人生不可少的東西??！