第一篇：2014年生產(chǎn)工作計劃綱要

2014年生產(chǎn)管理類崗位工作計劃

前言

一、編制計劃時首先從自己或所屬人員應該怎么做去思考，其他單位影響計劃的，可以提出建議或配合要求。

二、計劃內(nèi)容應包含具體的實施步驟、完成時間、預計效果、責任人。在時間策劃上應從年度、季度、月度、每周的各項指標逐一分配。

三、達成計劃需要得到哪些幫助。

四、為保證達成預期計劃目的獎懲措施。一是對所屬員工獎懲建議，二是自己希望得到的獎勵及未達成計劃所要承擔的責任。

五、根據(jù)項目內(nèi)容多少另行準備紙張。

計劃綱要

一、產(chǎn)品質(zhì)量合格率。2014年度產(chǎn)品質(zhì)量合格率97%（計算公示為：

投入總量－各工序不良之和）÷投入總量×100%=產(chǎn)品合格率?？驮V率2014年低于1%（投訴單數(shù)÷發(fā)貨批數(shù)×100%=客訴率）。

二、交期達成率100%。按時按量完成當日的計劃任務。從合理安排

人員和機器，核對數(shù)量

三、怎樣提升各工序（崗位）的生產(chǎn)效率。

四、如何提高各環(huán)節(jié)的數(shù)據(jù)準確性。從“我如何配合你，你才能保證

數(shù)據(jù)的準確性”，以及“誰應怎樣配合我，我才能保證數(shù)據(jù)的準確性”這樣的思路制定計劃。

五、成本管理。本區(qū)域存在哪些浪費或者可以改進的項目，具體需要

怎么做才可以達到目標。建議從人員、材料、工時工價、機器設備著手。

六、保持及持續(xù)改進現(xiàn)場6S管理。怎樣保持現(xiàn)有的成績，還需要改

進哪些項目，你準備怎樣做才能改進這些項目。

七、績效獎懲。一是對達成計劃對所屬員工獎懲建議，二是自己希望

得到的獎勵及未達成計劃所要承擔的責任。

第二篇：工作計劃綱要

==分公司

《2012年工作計劃綱要》大討論工作匯報 公司領導：

我們分公司2012年2月9日聽取了=總的《2012年工作計劃綱要》報告后，全體工作人員深受啟發(fā)和教育，立即組織分公司全體人員，項目部施工負責人及有關專業(yè)人員進行了宣傳貫徹學習，為全面實現(xiàn)總公司的重大戰(zhàn)略規(guī)劃，落實拐點關鍵年。2012年公司下達給東營分公司的各項工作任務目標，巧抓機遇，促發(fā)展，確保各項經(jīng)濟考核指標順利實現(xiàn)，掀起一個“學習計劃綱要大討論”的活動，具體事實如下：

一、組織領導

成立開展大討論活動領導小組

組長：

副組長：

成員：

二、時間安排及要求1、2、3、時間安排：自2012年2月11日至2012年2月19日 學習活動內(nèi)容：2010年、2011年、2012年工作計劃綱要 組長、副組長深入到項目部，靠上抓目標，層層分解，量化、細化到具體施工負責人

三、圍繞2012年經(jīng)濟考核指標具體實施措施1、2012年==分公司經(jīng)濟考核指標

2012年公司下達給東營分公司經(jīng)濟考核指標是“保證完成新簽合同額2億元，力爭3億元，完成營業(yè)額1億元，力爭2億元，上交公司利潤150萬，力爭200萬元。

2、實施措施

我們分公司借開展學習大討論活動的東風，認真總結2012年的各項工作，并對2012年各項工作，早做部署，早做安排，嚴格按照公司計劃綱要中提出的關于駐外分公司經(jīng)營思路的基本方針，自立發(fā)展為主，借力發(fā)展為輔的經(jīng)營理念，樹立管理流程，規(guī)范管理行為，加強項目管理，嚴格按照駐外分公司，現(xiàn)場管理五大宗旨、三大經(jīng)營、區(qū)域化經(jīng)營、突出強化十三項管理職能，將新簽合同額，營業(yè)額，完成上交任務，層層細化、分解落實到每個項目部負責人，做到人人鑒賞有指標，并迅速掀起一個大學習、大討論、大發(fā)展活動的高潮，確實將學習活動滲透到項目部每個施工班組。

==分公司鄭重承諾，一定緊緊圍繞公司2012年工作計劃綱要為中心，在公司的堅強領導下，齊心協(xié)力撲下身子，真抓實干，努力實現(xiàn)2012年各項經(jīng)濟考核指標，為公司“做強、做大、做長”達到百年興潤做出積極的貢獻。

==分公司

2012年2月19日

第三篇：安全生產(chǎn)操作規(guī)程實施細則綱要

安全生產(chǎn)操作規(guī)程實施細則綱要

一、落實安全生產(chǎn)，實行責任管理

1、建立和完善以項目經(jīng)理為首的安全生產(chǎn)領導組織，有組織、有計劃地開展安全生產(chǎn)管理活動。

2、建立各級人員安全生產(chǎn)責任制度，明確各級人員的安全責任。定期檢查安全責任落實情況，及時掌握安全生產(chǎn)動態(tài)。

（1）項目經(jīng)理是安全生產(chǎn)管理第一責任人；（2）各級職能部門的人員在各自工作范圍內(nèi)，對安全生產(chǎn)負責；（3）全員承擔安全生產(chǎn)責任，建立從隊長到工人的橫向到邊、縱向到底、條塊結合、環(huán)環(huán)相扣的安全管理網(wǎng)絡，做到安全責任人人承擔、人人負責。

3、施工中一切從事生產(chǎn)管理與操作的人員，依照其從事的生產(chǎn)內(nèi)容，分別通過施工項目安全審查，取得安全操作認可證，持證上崗。特種作業(yè)人員，除企業(yè)的安全審查，還需按規(guī)定參加安全操作規(guī)程考核，取得勞動監(jiān)察部門頒發(fā)的《安全操作合格證》。施工現(xiàn)場如出現(xiàn)特種作業(yè)無證操作現(xiàn)象，項目經(jīng)理必須承擔管理責任。

4、安全管理人員必須與項目經(jīng)理簽定安全協(xié)議。

5、積極做好安全生產(chǎn)責任落實情況的檢查，及時排除不安全的因素。

二、加強安全生產(chǎn)教育，增強參建人員的安全生產(chǎn)意識

1、所有雇傭人員必須正式簽定勞務合同，接受入場安全生產(chǎn)教育后，才可進入施工現(xiàn)場和勞動崗位。勞務人員必須具有基本的安全操作素質(zhì)。

2、新進場的工人必須接受三級安全教育，重點偏重一般安全知識、生產(chǎn)環(huán)境、生產(chǎn)紀律等，強調(diào)各操作工序、工藝的非獨立性。

3、結合施工生產(chǎn)的變化，適時進行安全生產(chǎn)知識教育。

4、根據(jù)生產(chǎn)崗位的不同，分別組織安全技能訓練，自覺遵守崗位安全規(guī)則。

5、針對季節(jié)、自然變化影響，組織適應不同生產(chǎn)環(huán)境和作業(yè)條件的安全技能培訓。

三、制定標準化的作業(yè)程序

1、建立安全生產(chǎn)管理網(wǎng)絡，分析易發(fā)生安全事故的工序、地點，針對性地采取有效防范措施。

2、采用科學的相關圖、因果圖、魚刺圖等安全管理效果圖表來分析危險源發(fā)生的地點、工序、時間，及時擬定對策。

3、明確操作的步驟和程序。

4、力爭操作專業(yè)化、簡單化。

5、必須符合生產(chǎn)和作業(yè)環(huán)境的實際情況。

四、嚴格按照合同規(guī)定的要求購買工程一切險和第三方責任險 嚴格按照合同規(guī)定的要求購買工程一切險和第三方責任險，避免在施工過程中任何有損于本項目的安全問題出現(xiàn)，并盡量減少自身的損失程度。

五、正確對待事故的調(diào)查和處理

1、發(fā)生事故后，以嚴肅、科學的態(tài)度去認識事故，實事求是地按照規(guī)定上報項目部。

2、積極搶救負傷人員的同時，保護好事故現(xiàn)場，以利于調(diào)查事故原因，從事故因素中查找安全生產(chǎn)因素控制的差距。

3、分析事故發(fā)生的過程，找出造成事故的人、物、環(huán)境等方面原因，總結教訓。

4、采取預防措施防止類似事故再次發(fā)生，并經(jīng)過檢查驗收恢復施工。

5、對未遂事故應引起高度重視，分析總結未遂事故隱患的原因，消除內(nèi)在不安全因素。

第四篇：2017年總務科工作計劃綱要

總務科2017年工作計劃綱要

在新的一年里，隨著醫(yī)療改革的深入發(fā)展，總務科工作目標是：圍繞醫(yī)院的總體目標，以創(chuàng)建“三甲”醫(yī)院為契機，用“三甲”醫(yī)院的標準開展后勤保障與服務工作，力爭總務后勤與醫(yī)院同步發(fā)展，調(diào)動全體后勤人員的積極性和主動性，全力做好醫(yī)療臨床第一線的后勤保障工作?，F(xiàn)擬訂工作計劃如下：

1、全力做好創(chuàng)“三甲“醫(yī)院評審相關的各項工作。

2、做好總務后勤人員的思想教育工作，要求所有人員及時轉變思想觀念，緊跟醫(yī)院的工作節(jié)奏，針對存在問題，進一步修訂各種規(guī)章制度，明確劃分崗位職責，制訂各崗位、各部門的考核細則并嚴格考核，完善獎懲措施，做到用制度管人，提高工作效率。

3、進一步加強和完善洗衣房的各項工作制度，嚴格對醫(yī)院的被服衣物隔離消毒等工作的管理，按時下收下送，保障供給，徹實做好全院的被服、衣物等的交賬、清點、登記手續(xù)，嚴防錯漏和丟失。

4、加強對醫(yī)療設備與生活設備的維修管理, 切實落實風險防范措施，發(fā)現(xiàn)隱患及時處理，雖然很多設備處在老齡化階段,結合我院實際,能用設備應盡量發(fā)揮其主觀能動性,平時做好養(yǎng)護工作,盡量降低維修率。

5、要求水電泥木組下修制度化、常態(tài)化，深入各病區(qū)巡查檢修，杜絕長流水、白日長明燈等現(xiàn)象的發(fā)生；

6、做好保潔員思想動員工作，明確責任范圍，提高質(zhì)量標準，強化目標考核，做好各病區(qū)和院內(nèi)外環(huán)境的衛(wèi)生保潔工作；

7、加強對醫(yī)療廢物分類、轉運、暫存、交接、焚燒管制工作，按有關規(guī)章制度對醫(yī)療廢物的回收、暫存等項目進行嚴格管理。

8、把安全防范工作放在首位，繼續(xù)加強保安部值班制度，并作好記錄，制定好消防培訓工作計劃。

9、繼續(xù)做好車輛管理，要求所有車輛必須按規(guī)范、按程序定期進行保養(yǎng)、維修，確保車況的完好以保證行車安全。

10、食堂增加涼菜專區(qū)，使品種更加多樣化。

總務科 2016-12-15

第五篇：小學德育綱要工作計劃

小學德育綱要··· 小學德育即學校對小學生進行思想品德教育，小學德育綱要工作計劃。它是屬于共產(chǎn)主義思想道德教育體系，是社會主義精神文明建設的奠基工程，是我國學校社會主義性質(zhì)的一個標志。它貫穿于學校教育教學工作的全過程和學生日常生活的各個方面，滲透在智育、體育、美育和勞動教育之中，與其它各育互相促進、相輔相成，對促進學生的全面發(fā)展，保證人才培養(yǎng)的正確方向，起著主導作用?！?培養(yǎng)目標 ··· 培養(yǎng)學生初步具有愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的思想感情和良好品德；遵守社會公德的意識和文明行為習慣；良好的意志、品格和活潑開朗的性格；自己管理自己、幫助別人、為集體服務和辨別是非的能力，為使他們成為德、智、體全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設者和接班人，打下初步的思想品德基礎。·基本內(nèi)容和要求 ··· 小學德育主要是向?qū)W生進行以“愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義”為基本內(nèi)容的社會公德教育和有關的社會常識教育（包括必要的生活常識、淺顯的政治常識以及同小學生有關的法律常識），著重培養(yǎng)和訓練學生良好的道德品質(zhì)和文明行為習慣，教育學生心中有他人，心中有集體，心中有人民，心中有祖國?！?/p>

一、熱愛祖國的教育 ··· 教育學生知道自己是中國人，尊敬國旗、國徽，認識祖國版圖，會唱國歌；初步了解家鄉(xiāng)的特產(chǎn)、名勝古跡、著名人物，祖國山河壯麗、歷史悠久、燦爛文化和社會主義建設的偉大成就以及改革開放帶來的巨大變化，培養(yǎng)熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國、熱愛社會主義的感情和民族自尊心、自豪感；知道歷史上中華民族曾遭受帝國主義的欺辱和進行的英勇反抗，我國與世界發(fā)達國家的經(jīng)濟水平還有很大差距，社會主義現(xiàn)代化建設還會遇到很多困難，逐步樹立長大為建設家鄉(xiāng)、振興中華做貢獻的理想；知道我國是一個多民族的國家，各族人民要互相尊重、平等相待，完成祖國統(tǒng)一大業(yè)是各族人民的共同心愿；逐步懂得“祖國利益高于一切”，愛護國家財產(chǎn)，立志保衛(wèi)祖國，熱愛和平，反對侵略戰(zhàn)爭。·

二、熱愛中國共產(chǎn)黨的教育 ··· 教育學生知道中國共產(chǎn)黨領導人民進行革命斗爭，建立了新中國，現(xiàn)在領導人民進行社會主義現(xiàn)代化建設，使學生懂得幸福生活是中國共產(chǎn)黨領導人民取得的；學習老一輩無產(chǎn)階級革命家和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員英勇奮斗、艱苦創(chuàng)業(yè)、大公無私、堅持真理、全心全意為人民等高尚品質(zhì)，培養(yǎng)熱愛中國共產(chǎn)黨的感情；知道共產(chǎn)黨是中國少年先鋒隊的創(chuàng)建者和領導者，少先隊員要接受黨的教育，做黨的好孩子?！?/p>

三、熱愛人民的教育 ··· 教育學生知道我國勞動人民在舊社會受剝削、受壓迫，新社會人民是國家的主人，族人民共同建設我們的國家；知道我國人民創(chuàng)造了中華文明，了解我國人民勤勞勇敢、自強不息、不畏強暴、熱愛和平等傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)熱愛人民的感情；要尊重各行各業(yè)的勞動者，向先進人物學習，初步培養(yǎng)為人民服務的思想；要孝敬父母、尊敬師長、尊老愛幼、友愛同學、同情和幫助殘疾人、助人為樂、與各族少年兒童、外國小朋友友好相處?！?/p>

四、熱愛集體的教育 ··· 教育學生知道自己是集體中的一員，要熱愛集體、關心集體，培養(yǎng)集體意識和為集體服務的能力；服從集體決定，遵守紀律，努力完成集體交給的任務，珍惜集體榮譽，為集體爭光；在集體中團結、謙讓、互助、合作，關心他人，積極參加集體活動，學習做集體的小主人。·

五、熱愛勞動、艱苦奮斗的教育 ··· 教育學生懂得勞動光榮，懶惰可恥，祖國建設離不開各行各業(yè)的勞動，幸福生活靠勞動創(chuàng)造；要熱愛勞動，參加力所能及的自我服務勞動、家務勞動、公益勞動和簡單的生產(chǎn)勞動，掌握一些簡單的勞動技能，培養(yǎng)勞動習慣，愛護公物，勤儉節(jié)約，珍惜勞動成果；學習老一輩艱苦創(chuàng)業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng)，初步培養(yǎng)吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神。·

六、努力學習、熱愛科學的教育 ··· 教育學生知道學習是學生的主要任務，是公民的義務；初步懂得建設祖國、保衛(wèi)祖國離不開文化科學知識，從小把自己的學習與實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化理想聯(lián)系起來，啟發(fā)學生的學習興趣和求知欲望；培養(yǎng)勤學好問、刻苦努力、專心踏實、認真仔細的學習態(tài)度和良好的學習習慣；熱愛科學，相信科學，反對迷信，不參加封建迷信活動?！?/p>

七、文明禮貌、遵守紀律的教育··· 教育學生關心、愛護、尊重他人，對人熱情有禮貌，說話文明，會用禮貌用語，不打架，不罵人；初步掌握在家庭、學校、社會上待人接物的日常生活禮節(jié)；遵守學校紀律和公共秩序；講究個人衛(wèi)生，保持環(huán)境整潔；愛護公用設施、文物古跡，愛護花草、樹木保護有益動物?！?/p>

八、民主與法制觀念的啟蒙教育 ··· 教育學生懂得在集體中要平等待人，有事和大家商量，少數(shù)服從多數(shù)，個人服從集體；在少先隊組織里學習開展批評與自我批評，行使少先隊員的權利，學習過民主生活。知道國家有法律；法律是保護人民利益的，公民要知法、守法，學習和遵守《中華人民共和國交通管理規(guī)則》、《中華人民共和國治安管理處罰條例》、《中華人民共和國道路交通管理條例》、《中華人民共和國義務教育法》和《中華人民共和國未成年人保護法》等法規(guī)中與小學生生活有關的規(guī)定。·

九、良好的意志、品格教育 ··· 教育學生要誠實、正直、謙虛、寬厚、有同情心、活潑、開朗、勇敢、堅強、有毅力、不怕困難、不任性、惜時守信、認真負責、自尊自愛、積極進取?！?/p>

十、辯證唯物主義觀點的啟蒙教育 · 引導學生學習怎樣正確看待周圍的事物；初步學習全面地發(fā)展地看待問題的方法。·實施途徑 ·· 學校實施德育必須充分發(fā)揮校內(nèi)、校外各教育途徑的作用，互相配合，形成合力，創(chuàng)設良好的教育環(huán)境，共同完成德育任務。·

一、各科教學 ·· 各科教學是向?qū)W生進行思想品德教育最經(jīng)常的途徑。··· 思想品德課是向?qū)W生比較系統(tǒng)地進行思想品德教育的一門重要課程。任課教師要以思想品德課教學大綱和教材為依據(jù)，運用教材聯(lián)系學生實際，著重培養(yǎng)學生的道德情感，提高學生的道德認識和道德判段能力，以指導他們的行為?！ぁぁ?其它各科教學對培養(yǎng)學生良好的思想品德素質(zhì)具有重要作用。任課教師要在全部教學活動中，注意培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度、學習習慣和良好的意志品格，促使學生養(yǎng)成文明行為習慣；要根據(jù)各科教學大綱中關于思想品德教育的要求和教材中的教育因素，按各科自身的教學特點，自覺地、有機地在課堂教學中滲透思想品德教育?！ぁぁ?語文教學要貫徹文道統(tǒng)一的原則，將語言文字的訓練、句段篇章的學習與思想品德教育統(tǒng)一于教學過程之中，利用課文內(nèi)容中豐富的思想品德教育因素，充分發(fā)揮感染、陶冶作用，使學生受到教育?！ぁ?數(shù)學教學最易于滲透辯證唯物主義觀點的啟蒙教育，并要通過數(shù)學訓練，培養(yǎng)學生認真嚴謹、一絲不茍的學習態(tài)度和積極思維的良好習慣?！ぁぁ?歷史教學最易于具體、形象、生動地對學生進行熱愛祖國、熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會主義的教育。要通過教學，幫助學生了解中國古代科學技術、文化藝術方面的一些重大成就和對人類的杰出貢獻；知道近代史上帝國主義列強野蠻侵略我國的主要罪行以及中國人民受欺凌的主要史實；知道中國人民抵御外侮、捍衛(wèi)中華的重大斗爭和一些仁人志士、革命先烈的事跡；知道中國人民在中國共產(chǎn)黨的領導下，為建立新中國英勇奮斗的主要史實和社會主義建設的重大成就。教育學生學習中華民族的光榮傳統(tǒng)和中國共產(chǎn)黨的革命傳統(tǒng)，激發(fā)他們的愛國情感，增強民族自尊心和自豪感?！ぁぁ?地理常識教學易于具體、形象地對學生進行國情教育。要通過教學幫助學生初步了解我國和家鄉(xiāng)的自然環(huán)境和建設成就，激發(fā)愛祖國、愛家鄉(xiāng)的感情；初步了解我國和家鄉(xiāng)的主要資源及其利用狀況，初步認識合理利用資源和保護環(huán)境的重要；初步了解我國和家鄉(xiāng)的人口數(shù)量和發(fā)展狀況；初步懂得控制人口的重要性；初步了解我國是一個統(tǒng)一的多民族的國家，各族人民一律平等，要共同維護祖國統(tǒng)一，小學工作計劃《小學德育綱要工作計劃》?！ぁぁ?自然常識教學要在講授自然常識的同時對學生進行熱愛科學、反對迷信的教育，培養(yǎng)學生尊重科學、相信科學的精神和學科學、用科學的志趣及能力?！ぁぁ?音樂、美術教學要充分發(fā)揮藝術教育寓教于樂、生動形象、感人的優(yōu)勢，向?qū)W生展示中華民族的優(yōu)秀藝術傳統(tǒng)，培養(yǎng)健康的審美情趣，陶冶情操，增強學生的民族自豪感，激發(fā)熱愛祖國、熱愛中國共產(chǎn)黨的感情。··· 體育教學要在體育技能技巧訓練的同時，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣和鍛煉身體的習慣以及朝氣蓬勃、不怕困難、勇敢頑強的精神。并通過體育活動進行集體主義教育，培養(yǎng)集體榮譽感，組織紀律性和合作精神。··· 勞動教學要把傳授勞動知識技能與培養(yǎng)良好的勞動習慣結合起來，通過勞動實踐活動，培養(yǎng)學生熱愛勞動的思想、吃苦耐勞的精神、珍惜勞動成果的感情和對工作的責任心，養(yǎng)成勞動習慣?！?/p>

二、校級、班級工作和各種教育活動 ··· 校級教育是由學校組織的，結合學校實際，面向全校學生進行的教育工作。學校校長和有關負責人是校級教育工作的組織者和領導者。要認真貫徹本《綱要》、《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》，建立每周一次的升國旗儀式和每天升降國旗，時事政策教育，利用重大節(jié)日、紀念日舉行全校性傳統(tǒng)教育活動，定期舉行主題校會等制度；要開辟教育陳列室，懸掛中國、世界地圖和中外名人畫像，并通過加強日常管理，建立整潔優(yōu)美的校容、校貌，創(chuàng)設良好的教育環(huán)境，形成良好的校風，創(chuàng)設良好的教育環(huán)境?！ぁぁ?班級教育是向全班學生進行經(jīng)常性的思想品德教育和組織管理工作。班主任是班級教育工作的組織者和領導者。要全面了解學生、組織培養(yǎng)班集體，開展各種教育活動，加強班級管理，深入細致地做好個別學生的教育工作，建立和形成良好的班風；協(xié)調(diào)班級各方面的教育力量，保持教育的一致性。其它各科教師也要給予積極配合?！ぁぁ?學校和班級要積極組織豐富多采的適合小學生年齡特點的教育活動和勞動、社會實踐活動，寓思想品德教育于活動之中。要依靠校內(nèi)外的力量，組織各種興趣小組，豐富學生的課余生活，培養(yǎng)和發(fā)展學生健康的興趣愛好；要通過參觀、訪問、勞動、社會調(diào)查等活動，擴大學生的視野，幫助他們了解和認識社會；還應重視社會環(huán)境和社會信息對學生的影響，選擇有益于學生身心健康的書籍、影視、文娛節(jié)目等，對學生進行生動、形象的思想品德教育，抵制各種不良影響?！?/p>

三、少先隊教育 ··· 少先隊教育要按照隊章的要求，加強隊的組織教育，充分發(fā)揮其組織作用。要運用其特有的教育手段，通過隊員當家作主的集體生活和豐富多采的活動來進行。少先隊工作要與學校教育緊密配合，少先隊輔導員是少先隊工作的指導者，要充分發(fā)揮少先隊員的積極性、主動性、創(chuàng)造性?！?/p>

四、家長教育和校外教育 ··· 實施教育，學校教育與家庭教育、社會教育要密切配合，學校應起主導作用。學校要指導家庭教育，幫助家長端正教育思想，改進教育方法，提高家庭教育水平。學校和教師要通過家長委員會、“家長學校”、家訪、家長會等形式了解家長對子女進行教育的情況，向家長通報學校的教育要求，宣傳和普及教育子女的知識，推廣家長教育子女的成功經(jīng)驗，促使家庭教育與學校教育協(xié)調(diào)一致。· ·· 校外教育中的思想品德教育是學校教育的重要補充和擴展。學校和教師要主動和少年宮（家）、兒童少年活動中心、文化館、科技館、圖書館、紀念館、業(yè)余體校等校外教育單位建立聯(lián)系，充分利用這些專用場所和教育設施，組織學生參加各種活動，在活動中接受教育。··· 學校和教師還應重視與革命老前輩、戰(zhàn)斗英雄、勞動模范、科學家、企業(yè)家等建立聯(lián)系，發(fā)揮他們對學生的榜樣教育作用。還要爭取關心下一代協(xié)會和機關、團體、部隊、企事業(yè)、街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)等單位的支持，開辟教育活動場所，共同創(chuàng)造良好的育人環(huán)境，提倡全社會關心下一代健康成長的新風尚?！そ逃瓌t ·

一、堅持正確的政治方向 ··· 要堅持以馬克思主義、毛澤東思想和黨在社會主義初級階段的基本路線為指導，遵照國家對小學生思想品德素質(zhì)的基本要求，對學生進行思想品德教育，反對和抵制資本主義和封建主義腐朽思想的影響?！?/p>

二、熱愛學生、了解學生 ··· 要熱愛學生，以對祖國未來和對學生負責的態(tài)度，滿腔熱情地愛護并全面關心每一個學生，要信任和尊重學生，對缺點較多和有特殊情況的學生，更要親近和幫助他們，切忌偏見和偏愛。要了解不同年級的學生的年齡特點；了解他們的思想品德狀況和日常行為表現(xiàn)；了解社會和家庭環(huán)境變化給他們帶來的影響；了解每個學生的性格和興趣愛好等，有的放矢地進行教育?！?/p>

三、加強針對性 ··· 要根據(jù)小學生的年齡特點，遵循小學生生理心理發(fā)展的基本規(guī)律，運用生動感人的題材和形象化的方式對學生進行教育，不要給他們講空洞的大道理和難以理解的政治概念，防止成人化；要針對不同年級學生的知識水平和理解能力，分清層次，由淺入深，由近及遠，從具體到抽象，循環(huán)反復，不斷加深；要針對不同地區(qū)的實際情況，學生的思想品德實際以及個性差異，提出不同的要求，采用不同的教育方法，堅持因材施教，避免一般化。·

四、堅持正面教育 ··· 要對學生進行耐心細致的正面教育，堅持正面啟發(fā)，積極誘導，使學生掌握正確的道德認識和道德行為標準，調(diào)動學生的積極因素；對缺點較多的學生更要鼓勵他們積極向上，堅持以表揚為主；對學生的缺點和錯誤要給予批評并指出努力方向，但要注意防止簡單粗暴，嚴禁體罰和變相體罰?！?/p>

五、提高道德認識和行為訓練相結合 ··· 在教育過程中，既要重視正面灌輸，提高學生的道德認識，使他們懂得一些淺顯的道理，同時也要相應提出一些合理、適度、具體、明確的行為要求，進行嚴格的管理和行為訓練，引導他們在道德行為實踐中逐漸加深認識，養(yǎng)成良好的行為習慣?！?/p>

六、集體教育與個別教育相結合 · 學生集體既是教育的對象，又是教育的手段。良好的集體是一種巨大的教育力量。教育者要重視培養(yǎng)學生集體，通過開展集體活動，建立正確的集體輿論，形成良好的風氣和傳統(tǒng)，發(fā)揮集體的教育作用。要調(diào)動每個學生的積極性，同時還要針對學生的不同情況進行個別指導，促使其個性在集體中得到充分發(fā)展，并初步培養(yǎng)他們自己教育自己的能力?！?/p>

七、言傳身教，為人師表 ··· 對學生進行思想品德教育是每一位教師的責任。全體教職員工都要樹立教書育人的思想，把言傳身教和教書育人結合起來。小學生模仿性強，只有以身作則，才能使教師的言教發(fā)揮更大的教育作用，才能使學生從教師的形象中感受到所學的道德準則可信，從而激勵他們積極行動?！?/p>

八、保持教育的連續(xù)性和一致性 ··· 學生思想品德的形成和發(fā)展，是長時間多方面教育影響的結果。學校內(nèi)各年級的教育要注意承上啟下，互相銜接；各條教育途徑之間要互相聯(lián)系，協(xié)調(diào)一致?！W生品德評定 ·· 品德評定是德育過程的一個重要環(huán)節(jié)，它包括操行評定和思想品德課兩個方面?！ぁぁ?操行評定每學期進行一次，應根據(jù)本《綱要》及《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》的要求，經(jīng)過學生個人、集體和教師（包括班主任和各科教師）評定（含校外表現(xiàn)），最后由班主任寫出評語，記入學生成績冊，通知本人和家長，并作為評選“三好”學生、升級、升學的依據(jù)之一?！ぁ?思想品德課考核，應依據(jù)教學大綱和教材，著重考查學生的道德認識，考核成績列入成績冊?！す芾砉ぷ?···

一、校長對德育工作負有領導責任。校長不但要精通教學業(yè)務，而且要熟悉德育規(guī)律。要把學校德育狀況作為考核校長工作的重要方面。學校在校長領導下，還要有人具體管理德育工作。校長要充分發(fā)揮德育骨干力量的作用，領導協(xié)調(diào)校內(nèi)各條教育途徑的工作，指導全體教職工言傳身教，教書育人；指導家庭教育，爭取社會有關力量的支持?！ぁぁ?/p>

二、小學學區(qū)黨支部要發(fā)揮政治核心作用，要加強組織建設和思想建設，健全黨組織生活制度，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨、團員在學校德育工作中的模范帶頭作用。要切實加強對全體教職工的思想政治工作，充分調(diào)動他們的積極性，發(fā)揮共青團和工會的組織作用。···

三、全體教職員工都是德育工作者，要在各自的崗位上做好德育工作。學校要把教書育人、管理育人、服務育人分別列入教職員工崗位職責范圍內(nèi)，并作為評估教師工作、評聘教師職務、表彰獎勵和晉級的重要依據(jù)之一?！ぁぁ?/p>

四、小學黨支部書記、主管德育工作的校長、教導主任、少先隊輔導員、思想品德課教師和班主任是學校德育工作的骨干力量，要建立培訓制度，不斷提高他們的思想業(yè)務水平。···

五、學校應根據(jù)本校實際情況建立德育管理制度。每學期都要做到有目標、有計劃、有指導、有檢查、有總結，及時交流和推廣先進經(jīng)驗，解決工作中的困難和問題?！ぁ毒V要》實施 ··· 本《綱要》是小學德育工作的指導性文件。它是學校實施德育的依據(jù)，是家庭和社會配合學校對學生進行思想品德教育的依據(jù)，也是各級教育行政部門對小學德育督導和評估的依據(jù)。必須認真貫徹執(zhí)行。···

一、從實際出發(fā)。鑒于我國幅員廣闊，各地情況差異較大，各級教育行政部門和學校，可根據(jù)實際情況，制定實施細則；也可對《綱要》的教育內(nèi)容和要求進行分解，使之成為適合于不同年級段，各有側重的系列，并可補充一些鄉(xiāng)土教育內(nèi)容。學生品德評定的辦法，各地可繼續(xù)實驗?！ぁぁ?/p>

二、加強指導。各級教育行政部門要對各類小學實施《綱要》進行分類指導，確定專人負責，并把工作重點放在端正教育思想，培訓骨干，提高班主任工作水平，總結交流經(jīng)驗等方面?！ぁぁ?/p>

三、列入評估內(nèi)容。教育行政部門和學校要把實施《綱要》的情況列入評估學校、考查教師的重要內(nèi)容。作為評選先進的重要條件之一。成績突出的思想品德課教師和教研員可評為高級教師，德育工作卓有成效的校長、教導主任和教師可獲人民教師獎章?！ぁぁ?/p>

四、爭取有關部門配合。各級教育行政部門在貫徹執(zhí)行《綱要》時，要注意協(xié)調(diào)好與共青團、婦聯(lián)、文化、廣播電影電視、司法等有關部門之間的關系和各項教育活動，共同做好工作。對于社會上損害小學生身心健康的不法行為，要與有關部門積極配合，依照法律嚴肅懲處?！ぁぁ?/p>

五、開展德育科學實驗和理論研究。要結合實施《綱要》積極開展德育科學實驗，加強理論研究。要將科（教）單位、學校、教育行政三方面的力量組織起來，調(diào)查研究新情況、新問題，探索新時期小學德育工作的特點和規(guī)律；要遵循繼承、發(fā)展改革、創(chuàng)新的原則，積極開展各種形式的學術討論和理論研究活動，并對小學教育整體改革加以指導?！ばW德育綱要