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      五班洪瀚慧作文

      時間:2019-05-15 08:50:43下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《五班洪瀚慧作文》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《五班洪瀚慧作文》。

      第一篇:五班洪瀚慧作文

      五(1)班洪瀚慧我是遵紀守法的小公民

      做為一名小學生,無論在任何情況,任何時間,都要遵紀守法,它會讓我們更加快樂、更加茁壯地成長。

      在一個陽光明媚的早晨,我和表妹一起來到廣場上。在廣場旁邊有一片蔥郁的草坪。遠遠望去,綠油油的,像一片綠色的地毯。讓人忍不住想在上面坐一坐,或躺一躺,或是在上面就地打幾個滾……正當我陶醉在這其中時,表妹不由得嚷道:“表姐,咱們進去玩一會吧!坐在草地上一定舒服極了?!蔽覄傁牖貞?,忽然發(fā)現草坪旁邊立著一塊警示牌,上面寫著“小草青青,請勿踩踏”幾個大字在陽光的照耀下閃爍著光芒。于是,我使勁地搖著頭,用手指了指那塊警示。妹妹瞟了一眼,不屑地說道:“哼,管它呢,破一次例又會怎樣?”“不行!人家既然亮出警示牌,我們就應該遵守。如果所有人都像你一樣破例那小草還會綠嗎?還有,老師不是常教育我們要做個遵紀守法的小公民嗎?我反駁說?!澳阏f得有道理,那就聽你的?!北砻脩M愧地點點頭說,“我們還要多多宣傳,讓這片草坪變得更綠起來!”說著表妹不禁與我相視一笑。

      為了讓我們更快樂更健康地成長,為了我們和諧的社會、美滿的家庭、有序的校園,讓我們共同努力吧,做一個遵紀守法的小公民!

      第二篇:環(huán)保征文三年級五班孫瀚澤

      我是環(huán)保小衛(wèi)士

      東營勝利實驗小學三年級五班孫瀚澤指導老師:劉春芳

      今年國慶長假,爸爸、媽媽帶我在東營觀光了“東營二日游?!?我們到了全國有名的黃河入海口,金秋十月、黃河入??陲L景入畫:公路兩旁是一人多高的蘆葦蕩,被秋風一吹,它搖擺著優(yōu)美的身姿,好像歡迎我們的到來;放眼望去,到處是一片片的紅地毯;藍藍的天空中,不時地飛過一群群排著“人”字型的大雁;泥潭中到處可見螃蟹爬過的洞穴??.這里的空氣很清新,爸爸說這里是中國已經不多見的濕地之一,是國家自然生態(tài)保護區(qū)。這里是沒被污染的一塊凈土。

      我們又來到了東城清風湖,這里也是風景如畫:清風湖四周綠樹成蔭,鮮花盛開,有一群黑色的天鵝在空中飛過,噴泉隨著音樂不時向空中沖出一道道水柱,觀光船和快艇是湖面上另外一道風景線。湖兩岸到處是成群結隊的游人,我走著走著,卻發(fā)現有的游人邊走邊扔手中的果皮,當我走到湖邊玩時,我看見湖邊的瓶蓋,塑料袋躺在那里特別的扎眼。我和爸爸媽媽劃船到湖中央的時候,湖面上不時飄過空的礦泉水瓶,我看了這情景心里感到怪怪的。在游玩的時候,我看見環(huán)衛(wèi)工人身穿環(huán)衛(wèi)馬甲,帶著小黃帽,一手拿著大夾子,一手拿著大編織袋,邊走邊拾著地上游人扔下的垃圾。我們都在“十一”長假到處游玩,美麗的風景區(qū)卻到處能看見環(huán)衛(wèi)工人辛勤勞動的身影,我想:如果大家都把手中果皮、空瓶等雜物都扔到垃圾箱,環(huán)衛(wèi)工人就不用那么辛苦,美麗的風景區(qū)會變得更加風景宜人,空氣會更加清新,我們生活的家園會變得更加溫馨美麗。

      游覽完景區(qū)回到家中,我心里想了很多,爸爸說現在沒被污染的風景區(qū)是越來越少了,主要的原因就是現在的游人們只顧自己玩得開心,卻忘了維護自己家園的清潔,如果大家都隨意亂扔垃圾,那我們的地球要不了多久就會變成一個超級垃圾廠,到那時,有再多的環(huán)衛(wèi)工人也是解決不了問題的。于是我下定決心我要做個:“環(huán)保小衛(wèi)士”,從我做起,保護環(huán)境,以自己的實際行動影響周圍的人,讓大家一起來保護我們的地球,愛護我們的家園。

      第三篇:五班作文

      我們班的“活雷鋒”

      雷鋒叔叔助人為樂的精神值得我們學習,他雖然去世了,但是他的精神永遠留在我們的心中。

      我們周圍也有許許多多的“小雷鋒”,今天我就介紹我們班的班長——小明。小明雖然個子不高,骨瘦如柴,但他卻是一個樂于助人,勤奮好學的好學生。

      記得有一次,班上的陳麗同學受傷了,其他同學坐視不理,只有小明親切的問:“還痛嗎?”她說:“還有點痛?!卑嚅L輕輕地揉著哪位同學受傷的地方,他問:“還痛嗎?”他說:“不痛了。”

      他不但對同學的關心無微不至,在學校也能見到他做好事的身影。一天,一位低年級的小同學喝完水后忘記關緊水龍頭,他輕手輕腳的走過去把水龍頭扭緊,然后若無其事的走了。

      在生活中他也是一個熱心腸的人,那天,他遇見一位沒討到飯的大叔,大叔跟他說他餓了兩天兩夜,聽到這句話小明像離弦的箭一樣奔向包子鋪,把自己攢了一個月的零花錢,都買包子給哪位大叔吃,看著大叔狼吞虎咽的吃著包子,他臉上露出了欣慰的笑容。

      在我們身邊不止只有班長這位“小雷鋒”,還有很多像班長一樣的“活雷鋒”,他們的 精神值得我們學習。

      第四篇:4.三下鄉(xiāng)心得洪喆慧

      用自己青春譜寫屬于自己的“中國夢”

      ——大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐體會

      贛南師范學院數計學院洪喆慧

      向日葵頂著炎炎烈日,荷花面朝著似火驕陽,就是在這樣的一個盛夏時節(jié),一年一度的大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐如期地舉行。我作為贛南師范學院數計學院“我的中國夢醫(yī)療衛(wèi)生”實踐服務團成員之一,榮幸地參加了此次大學生暑期社會實踐。

      回顧這段難忘的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐歲月,我感慨良多,留給我的不僅僅是感動,還有成長。在這短短的幾天時間里,我們到了九江星子縣開展了一系列豐富多彩的活動,到血防站調研血吸蟲病情況,到鄱陽湖畔探尋釘螺,為留守兒童義務支教,幫助農民“雙搶”,去敬老院看望老人??點點滴滴,我雖無法用筆一一記錄,但這一切卻依舊歷歷在目。此次暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動一路走來,我收獲了很多:

      一是團隊意識。這些天,我們全體實踐服務團成員,在一起工作,一起生活,一起互幫互助。我們更加懂得了:良好的團隊意識是一切活動成功的前提。我們是一個團體,一個集體,一不論是做什么工作,一切都應該為整個團隊利益出發(fā)。只有如此,整個實踐服務團的工作效率才能高。

      二是艱苦奮斗精神。這次暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,我們歷經了各種艱辛與困難,記得有一次下鄉(xiāng)采集數據,一個隊友中暑,我們只好選擇原地休息,因此耽誤了白天返回的時間,只能選擇走夜路回去,一路上跋山涉水,歷盡艱險,終于回到駐點。通過此次實踐活動,我更加懂得了發(fā)揚艱苦奮斗精神的重要性。

      當然,在取得收獲的同時,也必須承認,我們的工作也仍存在著諸多不足,如對下鄉(xiāng)的總體認識還不夠深刻,由于缺乏經驗,一些準備工作沒有做充分,一些工作細節(jié)沒有注意等。但我們依然相信,有收獲,有經驗,有挫折,有教訓的活動才是一個真正意義的完整的實踐活動。

      作為當代青年大學生,我們應該要具有一份社會責任感,用我們所學的去回饋給予我們更多的社會。一步一腳印,希望我們的足跡可以遍布鄉(xiāng)村每個角落,讓希望在鄉(xiāng)村中蔓延。也希望更多的青年大學生能像我們一樣,走出校園,深入社會,用自己青春譜寫屬于自己的“中國夢”!

      第五篇:五班消防作文

      爭做消防安全小衛(wèi)士

      灌云縣同興中心小學五(3)班

      李修嘉

      指導老師

      徐連香

      自從盤古開天,火是人類最偉大的發(fā)明。我們的生活離不開火,但是如果用火不當,火就像一個惡魔,吞噬人類的生命和財產。所以說它就像一把“雙刃劍”。我們在日常生活中應該小心謹慎地用火。只有這樣,我們才能建造美好的家園。下面我來講一個親身經歷的教訓.。還是我五歲那年,我一個人在房間里玩,無意之間看到了一個打火機,我學著爸爸的樣子使勁按了幾下,“咔嚓”一聲,沒想到竟然被我給點著了,,差點燒到我的手,我非常害怕,便把燃燒著的打火機扔進了垃圾桶,沒想到垃圾桶也燒起來了。我迅速把爸爸媽媽扯進房間,爸爸媽媽一進門便嚇得目瞪口呆,立即拿來了一盆清水,把燃燒的垃圾桶撲滅了。這下我才松了口氣,后來爸爸媽媽嚴肅地批評了我,告訴我:如果不及時撲滅的話,后果將不堪設想。因為,火不斷地蔓延,會把整棟樓化為灰燼。并告誡我以后再也不能犯同樣的錯誤了。從那一刻起我就明白了:不是任何東西都可以拿來玩,特別是火這一類危險物品,千萬不能隨便玩弄,否則,失去的將是寶貴的生命。隨著年齡的慢慢增長,我了解了更多的消防知識,也更加明白了“水火無情”的道理。一但遇到著火,千萬不要慌張,一定要保持冷靜鎮(zhèn)定,最好早報警,牢記火警電話“119”,報警時講清楚地址.起火原因等,決不能貪戀財物。首先要逃跑或找大人,逃跑時應用濕毛巾捂住鼻子,以免中毒,同樣也要嚴守秩序,不能爭先恐后,互相擁擠,自相踩踏,以免發(fā)生不該發(fā)生的悲劇。每個人只有一次生命,我們要珍惜自己和他人寶貴的生命。同學們,讓我們多了解消防常識,從小樹立消防意識,爭做消防安全小衛(wèi)士。

      當火災來臨時

      灌云縣同興中心小學五(3)班 劉暢 指導老師 徐連香

      俗話說:“水火無情”;“賊偷一半,火燒全光”。這一點也沒有錯.有多少例子可以證明.火災大多數是在不經意的情況下就可能發(fā)生啦.可能就丟了一個煙頭,就會引發(fā)一場大的火災.有很多得人在一旦遇到火災的時候,就會發(fā)生一種心理上的慌亂,就是平時學會了一些逃生的方法也給忘了.在遇到火災的時候,一定不能慌亂,要有順序的逃生,報警.無論在學校還是家庭中,一旦發(fā)生火災事故,那便會是影響巨大、損失巨大,直接影響學習、工作的正常進行。由此可觀,火災是世界各國人民所面臨的一個共同的災難性問題。它給人類社會造成過不少生命、財產的嚴重損失。隨著社會生產力的發(fā)展,社會財富日益增加,火災損失上升及火災危害范圍擴大的總趨勢是客觀規(guī)律。退一萬步來說的話,即使火災不可避免地發(fā)生了,那么我們作為一個熱愛生活的中學生就應當學習并掌握消防知識,例:火災基本常識、滅火器基本常識、初起火災撲救方法、人員疏散和火場逃生知識等。發(fā)生火災時,如果被大火圍困,特別是被圍困在樓上時,在撥打了119報警電話后,我們應千方百計設法自救。如火勢不大,可浸濕棉被、毯子等披在身上從火中沖出去。此時,要當機立斷,切不可猶豫不決,以免火勢越燒越大,錯過逃生時機。身處煙霧捂口鼻。若被困周圍煙霧很大,這可比火更為可怕。因為煙霧中含有大量的有毒有害氣體,如果不加防備,就會被有毒有害煙氣熏倒,這往往是火災事故中死亡率最高的原因。如果一定要沖出煙霧區(qū),必須用濕毛巾等捂住鼻嘴,盡可能地貓腰貼地跑出,這樣才能減少煙氣的吸入量,以免中毒倒下。如果建筑物有避難房、疏散樓梯的,可以先躲進避難房或由疏散樓梯撤至安全地方。

      如多層建筑物火災,樓梯已被燒斷,或者火勢已相當猛烈時,可以利用房屋的老虎窗、陽臺、下水管道或其他可以接地牢固的物件逃生。

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