第一篇：參考譯文(第四周答案)

【Key to Reading】

Passage 1

1.Omitted.2.Omitted.3.1)approach 2)qualify 3)exhaustion4)discontent5)immeasurably

4.將你的標(biāo)準(zhǔn)定得太低，你只會(huì)感到不滿。但將標(biāo)準(zhǔn)定得高一些，你就會(huì)過(guò)得無(wú)比充實(shí)和滿足。只有當(dāng)你達(dá)到自己內(nèi)心的最高境界時(shí)，你才能過(guò)得很好。

Passage 2

1.Omitted.2.1)peculiar2)dedication3)diminish4)commit5)reaffirmed

3.2005年，史蒂夫?喬布斯在斯坦福大學(xué)畢業(yè)典禮上演講時(shí)用“求知若饑，虛心若愚”作為結(jié)束語(yǔ)來(lái)勉勵(lì)學(xué)生。自從讀了喬布斯的演講，這句話就一直伴隨著我。它讓我重新審視這個(gè)人們永不知足的世界。它讓我更加確信，在充滿急功近利的權(quán)利和欲望的一代人中，為自己所喜歡的事情——任何事情——而努力并付出，實(shí)在是非常有意義的。

4.Omitted.

第二篇：第四周升旗儀式

奉浦學(xué)校第 四周升旗儀式

主持人：申夢(mèng)星

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好?。ㄉ酝ｎD）

我是來(lái)自六1班的申夢(mèng)星，現(xiàn)在我宣布上海市奉賢區(qū)奉浦學(xué)校第四周升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始?。ㄉ酝ｎD）

全體以中間為基準(zhǔn)，向左向右轉(zhuǎn)?。ㄉ酝ｎD）全體立正！

出旗（環(huán)視同學(xué)們立正后口令鼓號(hào)隊(duì)打鼓）

全體面向主席臺(tái)向左向右轉(zhuǎn)?。ㄍ瑫r(shí)國(guó)旗班收好旗、歸位后）（全體同學(xué)面向主席臺(tái)站立好后）

下面介紹第三周光榮升旗手，他們是七1班呂輝同學(xué)，屠欣煜 同學(xué)

呂輝同學(xué)是七(1)班的衛(wèi)生委員,他性格開(kāi)朗,為人熱情,積極參加各項(xiàng)活動(dòng)。他關(guān)心班級(jí),樂(lè)于奉獻(xiàn)，作為班級(jí)衛(wèi)生委員，每天很早到校，認(rèn)真安排值日工作，班級(jí)衛(wèi)生環(huán)境的進(jìn)步傾注了他的心血，卓有成效的工作得到老師和同學(xué)的認(rèn)可，故七（1）班同學(xué)一致推選他為本周光榮升旗手！

屠欣煜同學(xué)，是七（1）班的一名普通學(xué)生，她遵規(guī)守紀(jì)，積極上進(jìn)，關(guān)愛(ài)班級(jí)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。尤其在學(xué)習(xí)上她積極要求進(jìn)步,專心聽(tīng)課，認(rèn)真完成各科作業(yè)，不斷追求探索,挑戰(zhàn)自我,在她的不懈努力下，學(xué)習(xí)成績(jī)突飛猛進(jìn)，上學(xué)期期末取得年級(jí)第2名的好成績(jī)。鑒于她的突出表現(xiàn)，故七（1）班同學(xué)一致推選他為本周光榮升旗手！

全體立正！

升國(guó)旗！齊唱國(guó)歌！（奏樂(lè)，自行向后轉(zhuǎn)）敬禮?。ㄇ白嘟Y(jié)束后口令，自行敬禮并領(lǐng)唱）禮畢！

全體稍息?。ㄗ孕卸Y畢向后轉(zhuǎn)后口令）

接下來(lái)，由上周八21班值周班班長(zhǎng)總結(jié)值周情況。（國(guó)旗班與光榮升旗手站到邊位后再發(fā)話）

感謝值周班長(zhǎng)告知大家上周各班情況。

春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，三月處處是溫暖，三月處處是春風(fēng)！本周國(guó)旗下講話主題：愛(ài)會(huì)綠色，和諧校園 主講人：小學(xué)一二年級(jí)主任夏春妹老師，掌聲有請(qǐng)。

同學(xué)們，在三月里我們播撒種子，添置綠植，種植希望，讓我們的心靈如小溪流一般我們勇往直前奔向大海，像筍芽?jī)阂话惴e極向上驕傲成長(zhǎng)！現(xiàn)在我宣布奉浦學(xué)校第四周升旗儀式到此結(jié)束！請(qǐng)退場(chǎng)！

第三篇：第四周工作總結(jié)

濮陽(yáng)市油田第五小學(xué)第四周工作總結(jié)

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好，上周在全體師生的共同努力下，學(xué)校的各項(xiàng)工作有序開(kāi)展，現(xiàn)將上周工作總結(jié)如下：

一、紀(jì)律方面：師生能按時(shí)到校，遲到學(xué)生較少同學(xué)們能穿校服到校，少先隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾，希望同學(xué)們能堅(jiān)持下去。

二、衛(wèi)生方面：各班能及時(shí)打掃衛(wèi)生，尤其四年級(jí)的衛(wèi)生區(qū)清理的比較及時(shí)、整潔特提出表?yè)P(yáng)。但也發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題：如有的同學(xué)抽屜里的垃圾清理不夠及時(shí)，隨意亂扔奶盒紙片等現(xiàn)象，希望各班加強(qiáng)管理和監(jiān)督，使我校室內(nèi)外衛(wèi)生整潔是我們的學(xué)習(xí)環(huán)境更美麗。

三、路隊(duì)方面：一二三年級(jí)大部分班級(jí)路隊(duì)較好，路隊(duì)整齊帶隊(duì)老師能按時(shí)帶隊(duì)，四五年級(jí)相比較差些，希望各班加強(qiáng)管理，路隊(duì)長(zhǎng)起到應(yīng)盡的責(zé)任，同時(shí)強(qiáng)調(diào)一下，上午第四節(jié)課的老師請(qǐng)將所教班級(jí)的路隊(duì)整理好帶到學(xué)校門(mén)口。

四、兩操方面：各班能按時(shí)做操，隊(duì)伍整齊，班主任到位及時(shí)。其他方面：

1、在上周我校三、三中隊(duì)蘇海闊同學(xué)在校園撿到五十元錢(qián)，主動(dòng)上交并找到失主后交還給了失主，他這種拾金不昧的精神值得大家學(xué)習(xí)。

2、周日上午體育組、后勤、德育辦的老師頂著烈日給同學(xué)們兩操和路隊(duì)的場(chǎng)地點(diǎn)點(diǎn)、劃線，在這里向各位老師說(shuō)聲辛苦了。

3、上周三四五年級(jí)各班選取了15名同學(xué)參加了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》的考試，希望同學(xué)們加強(qiáng)自身規(guī)范，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

4、上周一各中隊(duì)以“弘揚(yáng)民族精神”為主題開(kāi)展了主題中隊(duì)會(huì)。各中隊(duì)黑板布置醒目、內(nèi)容豐富，起到了很好的教育意義。

5、學(xué)校排球隊(duì)利用周六、周日加強(qiáng)了訓(xùn)練，希望學(xué)校排球隊(duì)取得好成績(jī)。希望其他老師加強(qiáng)鍛煉，有一個(gè)好身體。

6、本周少先隊(duì)將組織“喜迎國(guó)慶，紅領(lǐng)巾心向黨弘揚(yáng)民族精神”演講比賽，請(qǐng)各位選手做好準(zhǔn)備。

值周人：王勇

第四篇：第四周安全教育

預(yù)防食物中毒，同學(xué)們應(yīng)做到：

1、吃食物前應(yīng)一看二聞，如果發(fā)現(xiàn)食物已經(jīng)腐爛變質(zhì)或聞到食物已經(jīng)有異味就不應(yīng)再食用。

2、飯前便后一定要洗手。

3、不吃變質(zhì)、腐爛的食品，吃食物前要認(rèn)清生產(chǎn)日期和保質(zhì)日期，不吃已過(guò)保質(zhì)期的食品，不要購(gòu)買(mǎi)假冒偽劣食品。

4、不到大排檔、小吃攤上去吃東西：比如羊肉串、炸雞腿、炸肉片、豆腐串等。

5、不吃來(lái)歷不明的食物，在不知為何種食物時(shí)不吃該食物。有人在外面分發(fā)小食品，我們同學(xué)不能貪圖小便宜而去食用。

6、不生吃海鮮、河鮮、肉類等。

7、蔬菜、水果充分浸泡洗凈后食用，防止農(nóng)藥中毒，食用蔬菜必須采用“一洗、二浸、三燙、四炒”的安全方法，以去除殘留于蔬菜中的農(nóng)藥。

8、盡量不吃剩飯菜，實(shí)在要吃時(shí)要注意加熱煮熟煮透。

9、吃涼拌菜時(shí)，調(diào)料中最好加大蒜和醋，以抑制細(xì)菌的生長(zhǎng)繁殖。

預(yù)防食物中毒，同學(xué)們應(yīng)做到：

1、吃食物前應(yīng)一看二聞，如果發(fā)現(xiàn)食物已經(jīng)腐爛變質(zhì)或聞到食物已經(jīng)有異味就不應(yīng)再食用。

2、飯前便后一定要洗手。

3、不吃變質(zhì)、腐爛的食品，吃食物前要認(rèn)清生產(chǎn)日期和保質(zhì)日期，不吃已過(guò)保質(zhì)期的食品，不要購(gòu)買(mǎi)假冒偽劣食品。

4、不到大排檔、小吃攤上去吃東西：比如羊肉串、炸雞腿、炸肉片、豆腐串等。

5、不吃來(lái)歷不明的食物，在不知為何種食物時(shí)不吃該食物。有人在外面分發(fā)小食品，我們同學(xué)不能貪圖小便宜而去食用。

6、不生吃海鮮、河鮮、肉類等。

7、蔬菜、水果充分浸泡洗凈后食用，防止農(nóng)藥中毒，食用蔬菜必須采用“一洗、二浸、三燙、四炒”的安全方法，以去除殘留于蔬菜中的農(nóng)藥。

8、盡量不吃剩飯菜，實(shí)在要吃時(shí)要注意加熱煮熟煮透。

9、吃涼拌菜時(shí)，調(diào)料中最好加大蒜和醋，以抑制細(xì)菌的生長(zhǎng)繁殖。

預(yù)防食物中毒，同學(xué)們應(yīng)做到：

1、吃食物前應(yīng)一看二聞，如果發(fā)現(xiàn)食物已經(jīng)腐爛變質(zhì)或聞到食物已經(jīng)有異味就不應(yīng)再食用。

2、飯前便后一定要洗手。

3、不吃變質(zhì)、腐爛的食品，吃食物前要認(rèn)清生產(chǎn)日期和保質(zhì)日期，不吃已過(guò)保質(zhì)期的食品，不要購(gòu)買(mǎi)假冒偽劣食品。

4、不到大排檔、小吃攤上去吃東西：比如羊肉串、炸雞腿、炸肉片、豆腐串等。

5、不吃來(lái)歷不明的食物，在不知為何種食物時(shí)不吃該食物。有人在外面分發(fā)小食品，我們同學(xué)不能貪圖小便宜而去食用。

6、不生吃海鮮、河鮮、肉類等。

7、蔬菜、水果充分浸泡洗凈后食用，防止農(nóng)藥中毒，食用蔬菜必須采用“一洗、二浸、三燙、四炒”的安全方法，以去除殘留于蔬菜中的農(nóng)藥。

8、盡量不吃剩飯菜，實(shí)在要吃時(shí)要注意加熱煮熟煮透。

9、吃涼拌菜時(shí)，調(diào)料中最好加大蒜和醋，以抑制細(xì)菌的生長(zhǎng)繁殖。

第五篇：第四周工作總結(jié)

工作總結(jié)

2012年又站在了新的起點(diǎn)，從此刻起，迎接我的無(wú)論是困難、挑戰(zhàn)，進(jìn)步和成就，都將在我的人生記憶里留下濃重的一筆。12年的第一周，我在取得工作成績(jī)的同時(shí)，也存在許多尚待改善的地方，現(xiàn)將我這一周來(lái)的工作情況簡(jiǎn)要總結(jié)如下：

一． 工作成績(jī)

1.對(duì)于表格的編制，我意識(shí)到了編排格式的重要性，以盡快的速度讓自己對(duì)word的熟練掌握，規(guī)范了自己對(duì)word的運(yùn)用。

2.我接管了公司人員檔案管理以及培訓(xùn)人員的后勤工作，以上任務(wù)我都完成地不錯(cuò)，在日后要再接再厲。另外對(duì)員工檔案的管理的同時(shí)必須做到保密，嚴(yán)守職業(yè)道德。

3.對(duì)于一些零碎禮品的盤(pán)點(diǎn)工作已經(jīng)完成，爭(zhēng)取在以后的工作中，將這項(xiàng)任務(wù)完美地完成。

二．存在的不足

1.我努力地調(diào)整自己，力求盡快調(diào)整到我所擔(dān)任的工作人員的角色，但還是在工作中存在欠缺。

2.效率低下。這是我在本周工作中存在的最大不足。這周我的工作主要是完善公司的員工制度編制，但經(jīng)過(guò)多次修改，前后竟花了1天時(shí)間。對(duì)于如此低下的工作效率，我必須要注意。

3.缺少細(xì)心，忽視細(xì)節(jié)。行政工作是相對(duì)簡(jiǎn)單卻繁瑣的，這就要求必須細(xì)心，注重細(xì)節(jié)。但我發(fā)現(xiàn)自己的細(xì)心程度還遠(yuǎn)不夠，比如在文字錄入時(shí)，常出現(xiàn)漏輸、錯(cuò)別字等情況，還忽視了排版。

三．改進(jìn)意見(jiàn)

1.努力調(diào)整，虛心學(xué)習(xí)。作為職場(chǎng)新人，一時(shí)間難以適應(yīng)新環(huán)境是難免的，但一定要有戰(zhàn)勝困難的決心，無(wú)論工作上還是生活上遇到挫折都要虛心向職場(chǎng)前輩請(qǐng)教學(xué)習(xí)，結(jié)合他人意見(jiàn)再找到適合自己的工作方法與生活方式，爭(zhēng)取早日獨(dú)立擔(dān)當(dāng)。

2.勤奮學(xué)習(xí)加科學(xué)方法等于事半功倍。利用下班時(shí)間復(fù)習(xí)以前在學(xué)校里學(xué)過(guò)的有關(guān)公文寫(xiě)作、企業(yè)管理方面的知識(shí)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)收集整理相關(guān)資料，方便以后工作需要時(shí)能手到拈來(lái)。

3.細(xì)心再細(xì)心。作為一個(gè)辦公室行政人員，多細(xì)心都不過(guò)分，況且辦事謹(jǐn)慎一直是我最大的優(yōu)點(diǎn)之一，所以我絕不能讓偶爾的幾次粗心成為工作中的絆腳石。日后在上交文檔時(shí)，一定要認(rèn)真仔細(xì)地多讀幾遍，多檢查幾遍。

行政部：xx

2012年1月9日