第一篇：計(jì)算機(jī)科學(xué)導(dǎo)論學(xué)后感

計(jì)算機(jī)科學(xué)導(dǎo)論學(xué)后感

如今,各行各業(yè)都要用到一樣?xùn)|西_-計(jì)算機(jī),大到公司企業(yè),小到家庭個(gè)人,且計(jì)算機(jī)的更新更是如此之快,有時(shí)候真令人措手不及.它是本世紀(jì)最重大的科學(xué)研究之一,已成為現(xiàn)代化國(guó)家各行各業(yè)廣泛使用的強(qiáng)有力的信息處理工具.計(jì)算機(jī)使當(dāng)代社會(huì)的各個(gè)方面在概念和技術(shù)上發(fā)生了革命性的變化,對(duì)人類社會(huì)的進(jìn)步并還將產(chǎn)生極為深刻的影響.目前,它已成為世界各發(fā)達(dá)國(guó)家激烈競(jìng)爭(zhēng)的科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域之一.作為一個(gè)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的學(xué)生來說,必須學(xué)好計(jì)算機(jī)這門課,而且有義務(wù)讓更多的人了解計(jì)算機(jī).下面我就自己學(xué)了計(jì)算機(jī)科學(xué)導(dǎo)論之后的一點(diǎn)心得體會(huì)談一談.從1930-1950年,那些被視為電子計(jì)算機(jī)工業(yè)先驅(qū)的科學(xué)家們發(fā)明了一些計(jì)算機(jī).早期的計(jì)算機(jī)并不是將程序存儲(chǔ)在存儲(chǔ)器上,都是在外部進(jìn)行編程的.這些計(jì)算機(jī)的存儲(chǔ)單元僅僅用來存放數(shù)據(jù).它們利用配線或開關(guān)進(jìn)行外部編程.自1950年以后出現(xiàn)的計(jì)算機(jī)雖然便的速度更快,體積更小,價(jià)格更便宜,但原理幾乎都是相同的.人們習(xí)慣于將這一時(shí)期劃分為幾代,每一代計(jì)算機(jī)的改進(jìn)主要體現(xiàn)在硬件或軟件方面(而不是模型).第一代計(jì)算機(jī)(大約1950-1959年)以商用計(jì)算機(jī)的出現(xiàn)為主要特征.體積龐大,使用真空管作為電子開關(guān).第二代計(jì)算機(jī)(大約1959-1965年)晶體管代替真空管.這既減小了計(jì)算機(jī)的體積,也節(jié)省了開支.FORTRAN和COBOL兩種高級(jí)計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)語言的發(fā)明使得編程更加容易；第三代計(jì)算機(jī)（大約1965-1975年）集成電路的發(fā)明更加減小了計(jì)算機(jī)的成本和大小。小型計(jì)算機(jī)出現(xiàn)在市場(chǎng)上了，軟件包也已經(jīng)有售。軟件行業(yè)就此誕生了;第四代計(jì)算機(jī)（大約1975-1985年）出現(xiàn)了微型計(jì)算機(jī)。電子工業(yè)的發(fā)展允許整個(gè)計(jì)算機(jī)子系統(tǒng)坐在單塊電路板上，這一時(shí)代還出現(xiàn)了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)；第五代計(jì)算機(jī)始于1985年，這個(gè)時(shí)代見證了掌上電腦和臺(tái)式電腦的誕生、第二代存儲(chǔ)媒體的改進(jìn)、多媒體的應(yīng)用以及虛擬現(xiàn)實(shí)現(xiàn)象。隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的迅猛發(fā)展，程序設(shè)計(jì)語言也在飛速發(fā)展，其進(jìn)一步的發(fā)展開始受到程序設(shè)計(jì)思想、方法和技術(shù)的影響，也開始受到程序理論、軟件工程、人工智能等許多方面特別是實(shí)用化方面的影響。在“軟件危機(jī)”的爭(zhēng)論日漸平息的同時(shí)，一些設(shè)計(jì)準(zhǔn)則開始為大多數(shù)人所接受，并在后續(xù)出現(xiàn)的各種高級(jí)語言中得到體現(xiàn)。20世紀(jì)80年代是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、分布式處理和多媒體大發(fā)展的時(shí)期。在各種高級(jí)程序設(shè)計(jì)語言中增加并發(fā)機(jī)構(gòu)以支持分布式程序設(shè)計(jì)，在語言中通過擴(kuò)展繪圖子程序以支持計(jì)算機(jī)圖形學(xué)程序設(shè)計(jì)成為當(dāng)時(shí)程序設(shè)計(jì)語言的一種時(shí)尚。之后，在模數(shù)/數(shù)模轉(zhuǎn)換等接口技術(shù)和數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)的支持下，通過擴(kuò)展高級(jí)語言的程序庫(kù)又實(shí)現(xiàn)了多媒體程序設(shè)計(jì)的構(gòu)想。進(jìn)入20世紀(jì)90年代之后，并行計(jì)算機(jī)和分布式大規(guī)模異質(zhì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展又將并行程序設(shè)計(jì)語言、并行編譯程序、并行操作系統(tǒng)、并行與分布式數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)等試行軟件的開發(fā)的關(guān)鍵技術(shù)依然與高級(jí)語言和計(jì)算模型密切相關(guān)，如各種并行、并發(fā)程序設(shè)計(jì)語言，進(jìn)程代數(shù)，PETRI網(wǎng)等，它們正是軟件開發(fā)方法和技術(shù)的研究中支持不同階段

軟件開發(fā)的程序設(shè)計(jì)語言和支持這些軟件開發(fā)方法和技術(shù)的理論基礎(chǔ)——計(jì)算模型。

用計(jì)算機(jī)來代替人進(jìn)行計(jì)算，就得首先研究計(jì)算方法和相應(yīng)的計(jì)算機(jī)算法，進(jìn)而編制計(jì)算機(jī)程序。由于早期計(jì)算機(jī)的應(yīng)用主要集中在科學(xué)計(jì)算領(lǐng)域，因此，數(shù)值計(jì)算方法就成為最早的應(yīng)用數(shù)學(xué)分支與計(jì)算機(jī)應(yīng)用建立了聯(lián)系。最初的時(shí)候，由于計(jì)算機(jī)的存儲(chǔ)器容量很小，速度也不快，為了計(jì)算一些稍稍大一點(diǎn)的題目，人們常常要挖空心思研究怎樣節(jié)省存儲(chǔ)單元，怎樣減少不需要的操作。為此，發(fā)展了像稀疏矩陣計(jì)算理論來進(jìn)行方程組的求解；發(fā)展了雜湊函數(shù)來動(dòng)態(tài)地存儲(chǔ)、訪問數(shù)據(jù)；發(fā)展了虛擬程序設(shè)計(jì)思想和程序覆蓋技術(shù)在內(nèi)存較小的計(jì)算機(jī)上運(yùn)行較大的程序；在子程序和程序包的概念提出之后，許多人開始將數(shù)學(xué)中的一些通用計(jì)算公式和計(jì)算方法寫成子程序，并進(jìn)一步開發(fā)成程序包，通過簡(jiǎn)潔的調(diào)用命令向用戶開放。子程序的提出是今日軟件重用思想的開端。

同時(shí)，隨著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，分布在全世界的各種計(jì)算機(jī)正在以驚人的速度相互連接起來。網(wǎng)絡(luò)上每天都在進(jìn)行著大量政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、外交、商貿(mào)、科學(xué)研究與藝術(shù)信息的交換與交流。網(wǎng)絡(luò)上大量信息的頻繁交換，雖然縮短了地域之間的距離，然而同時(shí)也使各種上網(wǎng)的信息資源處在一種很難設(shè)防的狀態(tài)之中。于是，計(jì)算機(jī)信息安全受到各國(guó)政府的高度重視。除了下大力氣研究對(duì)付計(jì)算機(jī)病毒的軟硬件技術(shù)外，由于各種工作中保密的需要，計(jì)算機(jī)密碼學(xué)的研究更多地受到各國(guó)政府的重視。實(shí)際上，在計(jì)算機(jī)科學(xué)中計(jì)算機(jī)模型和計(jì)算機(jī)

理論與實(shí)現(xiàn)技術(shù)同樣重要。但現(xiàn)在許多學(xué)生往往只注重某些計(jì)算機(jī)操作技術(shù)，而忽略了基礎(chǔ)理論的學(xué)習(xí)，并因?yàn)樽约菏恰安僮鞲呤帧倍凑醋韵玻@不僅限制了自己將研究工作不斷推向深入，而且有可能使自己在學(xué)科發(fā)展中處于被動(dòng)地位。在計(jì)算機(jī)科學(xué)中，計(jì)算比實(shí)現(xiàn)計(jì)算的技術(shù)更重要。只有打下堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)，特別是數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)才能事半功倍，只有建立在高起點(diǎn)理論基礎(chǔ)之上的計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)，才有巨大的潛力和發(fā)展前景。

接下來說的是計(jì)算機(jī)理論的一個(gè)核心問題，我國(guó)計(jì)算機(jī)科學(xué)系里的傳統(tǒng)是培養(yǎng)做學(xué)術(shù)研究，尤其是理論研究的人（方向不見得有多大的問題，但是做得不是那么盡如人意）。而計(jì)算機(jī)的理論研究，說到底了，如網(wǎng)絡(luò)安全學(xué)，圖形圖像學(xué)，視頻音頻處理，哪個(gè)方向都與數(shù)學(xué)有著很大的關(guān)系，雖然也許是正統(tǒng)數(shù)學(xué)家眼里非主流的數(shù)學(xué)。我們都知道，數(shù)學(xué)是從實(shí)際生活當(dāng)中抽象出來的理論，人們之所以要將實(shí)際抽象成理論，目的就在于想用抽象出來的理論去更好的指導(dǎo)實(shí)踐，有些數(shù)學(xué)研究工作者喜歡用一些現(xiàn)存的理論知識(shí)去推導(dǎo)若干條推論，可是，問題考慮不全很可能是個(gè)錯(cuò)誤的推論，他的推論在現(xiàn)實(shí)生活中找不到原型，不能指導(dǎo)實(shí)踐。

眾所周知：計(jì)算機(jī)系的學(xué)生要學(xué)習(xí)很多數(shù)學(xué)知識(shí)，但是，作為一個(gè)計(jì)算機(jī)系的學(xué)生，你學(xué)習(xí)的目的應(yīng)該是：將抽象的理論再應(yīng)用于實(shí)踐，不但要掌握題目的解題方法，更要掌握解題思想，對(duì)于定理的學(xué)習(xí)：不是簡(jiǎn)單的應(yīng)用，而是掌握證明過程即掌握定理的由來，訓(xùn)練自

己的推理能力。只有這樣才達(dá)到了學(xué)習(xí)這門科學(xué)的目的，同時(shí)也縮小了我們與數(shù)學(xué)系的同學(xué)之間思維上的差距。

關(guān)于計(jì)算機(jī)技術(shù)的學(xué)習(xí)我想是這樣的：大家都知道，計(jì)算機(jī)的更新是非常快的，因此學(xué)校開設(shè)的任何一門科學(xué)都有其滯后性，所以不要總認(rèn)為自己掌握的某門技術(shù)就已經(jīng)是天下無敵手了，雖然現(xiàn)在Java,VB,C,C++用的都很多，可是沒準(zhǔn)過幾年它們就都被淘汰了，但是，就像人類社會(huì)的發(fā)展一樣，計(jì)算機(jī)的更新它不可能是毫無根據(jù)、憑空想象的。它必須依賴于前人的一些經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，所以它的每一次更新是有密切聯(lián)系的。所以我們現(xiàn)在要做的就是盡量打好基礎(chǔ)，而不是只想著去用一些高級(jí)程序設(shè)計(jì)語言體現(xiàn)自己的水平，我覺得真正水平高的是能夠以最快的速度接受新事物的人。高級(jí)程序設(shè)計(jì)語言的發(fā)展日新月異，難道我們真就寫個(gè)什么都要用匯編，以顯示自己的水平高，真是這樣倒不如直接用機(jī)器語言寫算了。反過來說，想要以最快的速度接受并利用新技術(shù)關(guān)鍵還是在于你對(duì)計(jì)算機(jī)科學(xué)地把握程度。

近年來，在全球信息化大潮的推動(dòng)下，我國(guó)的計(jì)算機(jī)產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅猛，對(duì)專業(yè)人才的需求也日益迫切?？墒?，相比許多發(fā)達(dá)國(guó)家，我國(guó)的計(jì)算機(jī)技術(shù)跟他們還是存在很大差距，許多國(guó)家依靠技術(shù)壟斷獲得很大的利益，這對(duì)我國(guó)在世界的發(fā)展極為不利，作為一個(gè)中國(guó)人，我們必須為國(guó)家著想，而我們計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生所能做的也就只有努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取使自己掌握更多的知識(shí)，在科研領(lǐng)域中不斷創(chuàng)新！

第二篇：《計(jì)算機(jī)導(dǎo)論》學(xué)后感想

《計(jì)算機(jī)導(dǎo)論》學(xué)后感想

剛計(jì)入大學(xué)，我心里充滿著喜悅，因?yàn)槲覍㈤_始全新的生活，迎接更加艱難的挑戰(zhàn)，而我所學(xué)的專業(yè)——計(jì)算機(jī)，就是第一個(gè)。我上高中才正式接觸電腦，可以說我是一個(gè)不折不扣的電腦盲。俗話說萬事開頭難，就在我迷茫不知所措時(shí)，《計(jì)算機(jī)導(dǎo)論》這本書出現(xiàn)了，它為我指明了方向。

《計(jì)算機(jī)導(dǎo)論》先給我們介紹了計(jì)算機(jī)的發(fā)展史，讓我們知道計(jì)算機(jī)從簡(jiǎn)單的計(jì)算需求到后來的數(shù)字處理，人工智能等，幾乎服務(wù)于各行各業(yè)，它簡(jiǎn)明扼要地介紹了計(jì)算機(jī)的發(fā)展史，以及許多計(jì)算機(jī)領(lǐng)域的專有名詞，用事實(shí)給我們展現(xiàn)了計(jì)算機(jī)的神奇和魅力，吸引著我們投身于這挑戰(zhàn)俞機(jī)遇并存的行業(yè)。計(jì)算機(jī)導(dǎo)論以它廣泛使用的哲學(xué)基礎(chǔ)為出發(fā)點(diǎn)，幾乎囊括涉獵了其中所有的重點(diǎn)內(nèi)容，提綱挈領(lǐng)。它激發(fā)了我對(duì)計(jì)算機(jī)的興趣和愛好，同時(shí)它也用它的智慧之窗向我們開啟了以上通往巔峰的道路。

通過一學(xué)期導(dǎo)論課的學(xué)習(xí)，我對(duì)計(jì)算機(jī)有了更深入的理解和認(rèn)識(shí)。課上老師給我們講了很多與計(jì)算機(jī)專業(yè)發(fā)展、就業(yè)等方面有關(guān)的知識(shí)，擴(kuò)展我的眼界，給我很多啟發(fā)和震撼。學(xué)了這本書之后，我也有許多感想和體會(huì)：

一、實(shí)踐比理論更重要：

我們學(xué)計(jì)算機(jī)關(guān)鍵在于動(dòng)手操作，我覺得正如所有工作一樣，只要掌握了規(guī)律，照蘆葫畫瓢準(zhǔn)沒有問題，那么只要學(xué)好理論知識(shí)，當(dāng)一名出色的計(jì)算機(jī)人員，應(yīng)該沒問題了。現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，計(jì)算機(jī)技術(shù)其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。離開操作和實(shí)踐，其它一切都為零！現(xiàn)在公司對(duì)計(jì)算機(jī)專業(yè)人員的需求也必須是有動(dòng)手能力的人。對(duì)于還是在校生的我們應(yīng)該更加重視實(shí)踐，多動(dòng)手上機(jī)操作，學(xué)會(huì)理論與實(shí)踐相結(jié)合。為了順應(yīng)社會(huì)的要求，加強(qiáng)自己的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)能力，應(yīng)該嚴(yán)于自身的素質(zhì)的提高，培養(yǎng)較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)操作能力，學(xué)會(huì)獨(dú)自思考和團(tuán)隊(duì)合作。

還記得大一剛編寫程序時(shí)，總是習(xí)慣寫在本子上，但是很少上機(jī)調(diào)試。結(jié)果等把寫好的程序上機(jī)調(diào)試時(shí)才發(fā)現(xiàn)編寫好的程序有很多錯(cuò)誤，有時(shí)即使是在課本上照抄下來的程序也會(huì)存在錯(cuò)誤。計(jì)算機(jī)導(dǎo)論課老師們都強(qiáng)調(diào)了自己動(dòng)手上機(jī)實(shí)踐的重要性，更加認(rèn)識(shí)到自己動(dòng)手的重要性，僅僅紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，要真正的掌握知識(shí)還要靠實(shí)踐。

二、計(jì)算機(jī)專業(yè)的發(fā)展前景：

通過半個(gè)學(xué)期對(duì)本專業(yè)的學(xué)習(xí)和了解，自己確實(shí)有時(shí)候?qū)τ?jì)算機(jī)專業(yè)失去了信心?，F(xiàn)在學(xué)計(jì)算機(jī)的人太多了，所以很多人擔(dān)心以后會(huì)找不到工作，擔(dān)心所學(xué)的知識(shí)沒有用武之地。

上完院長(zhǎng)羅院長(zhǎng)的課給了我很大啟發(fā)，羅斌老師告訴我們要對(duì)本專業(yè)一定要充滿信心，一個(gè)國(guó)家的發(fā)展還要看計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，國(guó)家綜合國(guó)力的發(fā)展還要看有多少計(jì)算機(jī)專業(yè)的高科技人才。而我們當(dāng)代的大學(xué)生能夠?qū)W好計(jì)算機(jī)不僅僅關(guān)系到個(gè)人還與祖國(guó)的利益息息相關(guān)。

這里有個(gè)很好的例子可以說明這一點(diǎn)：就在上課的近幾天，百度被黑，讓大家深深地感到了一絲絲不適應(yīng)，如果未來的戰(zhàn)爭(zhēng)直接走向網(wǎng)絡(luò)，我們?nèi)绻Ｗo(hù)不了中國(guó)的互聯(lián)網(wǎng)，也就等于在黑暗中去和別人抗衡，想想這些不禁覺得后怕。今天的百度被黑讓我們看到這樣的可能性：攻擊一個(gè)國(guó)家的互聯(lián)網(wǎng)，只要抓住幾十個(gè)百度這樣的核心環(huán)節(jié)即可。這樣就可以大大影響該國(guó)的社會(huì)和經(jīng)濟(jì)，甚至造成大面積的行業(yè)癱瘓！這樣的戰(zhàn)爭(zhēng)會(huì)比實(shí)際的戰(zhàn)爭(zhēng)來得更具毀滅性。未來的戰(zhàn)爭(zhēng)會(huì)直接走向網(wǎng)絡(luò)，計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)的發(fā)達(dá)與否會(huì)影響到國(guó)家與個(gè)人的命運(yùn)。百度被黑事件深深地給我們上了一課，正如羅斌老師所說，一個(gè)國(guó)家的發(fā)展還要看計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，計(jì)算機(jī)專業(yè)是非常有發(fā)展前景的。

三、學(xué)習(xí)永無止境

計(jì)算機(jī)導(dǎo)論課上很多老師都強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)的重要性，劉鋒老師建議我們能深造就深造，學(xué)習(xí)是永無止境的。計(jì)算機(jī)發(fā)展很快，知識(shí)更新的快，所以很多人說計(jì)算機(jī)專業(yè)是吃青春飯的。我想之所以產(chǎn)生這樣的說法，是因?yàn)槟贻p人擁有新的知識(shí)，為了不被社會(huì)所淘汰，我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻地學(xué)習(xí)，活到老學(xué)到老。

現(xiàn)在為止我們學(xué)習(xí)了c語言，很多人有疑問我們只要學(xué)好一種語言就行了啊，為什么學(xué)那么多種語言。其實(shí)，通過學(xué)習(xí)后我們才能發(fā)現(xiàn)每種語言都有自己的獨(dú)特魅力，我們學(xué)得多了才會(huì)找到哪一種語言更適合自己當(dāng)下的需要，通過學(xué)習(xí)我們的知識(shí)才能更加廣泛，而不是僅僅局限于一種知識(shí)層面。課上老師還告我們很多與專業(yè)有關(guān)的網(wǎng)站和一些自主學(xué)習(xí)的渠道，還告訴大家即使是放假也要拿出一定的時(shí)間學(xué)習(xí)。

我們的專業(yè)是要求和其他專業(yè)相結(jié)合的，懂得更多的知識(shí)對(duì)自身的發(fā)展是有好處的。比如說編一些其他專業(yè)的軟件，很多公司都需要的是專業(yè)人士，因?yàn)榇蠹乙捕剂私鈱W(xué)校里對(duì)其他專業(yè)的學(xué)生也同樣開設(shè)了C語言等計(jì)算機(jī)專業(yè)的課程，一些公司需要的是更加專業(yè)的人，而不是一個(gè)僅僅會(huì)編程序的人。所以為了使自己更具有競(jìng)爭(zhēng)力我們必須多多學(xué)習(xí)知識(shí)，不僅是本專業(yè)的知識(shí)要精益求精，對(duì)于其他知識(shí)也要廣泛涉獵。

四、選好方向，精益求精

我們10級(jí)的學(xué)生有三個(gè)方面的專業(yè)方向選擇，比起往年多了一個(gè)選擇，課上老師也給我們?cè)敿?xì)的介紹了開設(shè)的專業(yè)方向，給了我很多的幫助。大一大二我們要學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)，大三我們可以選擇自己感興趣的方向，精益求精地學(xué)習(xí)知識(shí)，為以后的工作打好基礎(chǔ)。

通過老師課上的介紹，我們了解到各個(gè)方向具體都應(yīng)該學(xué)什么，和以后從事的工作是什么性質(zhì)的。除此之外，老師還向我們介紹了各個(gè)方向需要的除專業(yè)知識(shí)外的一些需求，比如說要走鐵路信息技術(shù)方向的同學(xué)就應(yīng)該注意加強(qiáng)自己的交際能力，要學(xué)會(huì)怎樣與人打交道。

以上是我上完計(jì)算機(jī)導(dǎo)論課的一些樸實(shí)的感想，總之，計(jì)算機(jī)導(dǎo)論課交給我們的東西要?jiǎng)龠^一些課本所學(xué)的內(nèi)容，給了我很大的幫助，對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生了很大影響。

第三篇：《計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)》學(xué)后感

《計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)》學(xué)后感

選擇《計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)》這門網(wǎng)絡(luò)課程，主要是覺得課程內(nèi)容比較簡(jiǎn)單，自己學(xué)起來會(huì)相對(duì)容易很多，更重要的是可以溫故知新。后來認(rèn)真學(xué)習(xí)課件才發(fā)現(xiàn)原來還有一些內(nèi)容是自己之前未掌握的，于是用心瀏覽，又懂得了不少知識(shí)。通過這期的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)自己收獲了不少。整個(gè)課程給我的感觀是全面、豐富的，有嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范的理論知識(shí)，也有形象具體的實(shí)際操作，確實(shí)起到了指導(dǎo)和幫助作用。

本課程一開始從計(jì)算機(jī)發(fā)展史談起，而后逐一介紹了計(jì)算機(jī)基本配置、硬件、軟件基礎(chǔ)、操作系統(tǒng)，共包括五個(gè)部分，分別為發(fā)展史略、基本配置、軟件基礎(chǔ)、硬件基礎(chǔ)和硬件DIY。這部分的知識(shí)是按照由淺入深層層深入的方式安排的，這一部分的內(nèi)容相對(duì)簡(jiǎn)單一些。并詳細(xì)介紹了我們經(jīng)常用到的軟件如PowerPoint、Word等；還有一些常用的工具軟件如解壓工具Winzip，看圖軟件ACDsee、以及抓屏軟件HyperShap等，前面兩個(gè)軟件對(duì)我來說并不陌生，但HyperShap可是初次接觸，學(xué)了之后才了解這個(gè)軟件的魅力。以前在很多時(shí)候，當(dāng)我需要截取一些屏幕上的文字、圖形來修飾文章或者是做軟件演示，以便更加清楚明白生動(dòng)的講解某一問題時(shí)，我會(huì)用最簡(jiǎn)單的做法也就是按鍵盤上的“Print Screen SysRq”鍵，將當(dāng)前屏幕抓到剪貼板中，然后再粘貼到畫圖軟件中進(jìn)行編輯，真是很麻煩，而且弄不好還會(huì)失真、變形，HyperSnap-DX Pro可以輕松地解決這個(gè)問題，只要輕輕一按，即刻完成。

課程還介紹了一些非常實(shí)用的PowerPoint制作技巧，比如：如何使剪貼畫靈活改變顏色？在演示文稿中插入剪貼畫后，若覺得顏色搭配不合理，肯定會(huì)選“圖片”工具欄中的“圖片重新著色”。乍一看挺好，但一改動(dòng)問題就來了。比如想把該畫中的一部分黑色改成紅色，它卻把全部黑色都改成了紅色，太呆板了。怎么辦？可以這樣做：1.選中該剪貼畫。2.單擊繪圖工具欄中的“繪圖”。3.單擊“取消組合”，這時(shí)會(huì)出現(xiàn)一個(gè)對(duì)話框“這是一個(gè)輸入的對(duì)象??”。4.單擊“確定”，會(huì)看到一個(gè)選定變成多個(gè)選定。5.在選定外空白處單擊一下。6.選中你要改變的那一部分對(duì)象（有些可以再分解）。7.單擊繪圖工具欄中的“填充”，選擇所需顏色。這樣一來改變顏色可靈活多了。又比如：如何讓剪貼畫旋轉(zhuǎn)或翻轉(zhuǎn)？在演示文稿中插入剪貼畫后，若覺得角度不對(duì)想旋轉(zhuǎn)，或方向不對(duì)想翻轉(zhuǎn)時(shí)，PowerPoint的相關(guān)指令卻不激活，課程介紹了一個(gè)小技巧，也就是：1.選中該剪貼畫。2.單擊繪圖工具欄中的“繪圖”。

3.單擊“取消組合”，這時(shí)會(huì)出現(xiàn)一個(gè)對(duì)話框“這是一個(gè)輸入的對(duì)象??”。4.單擊“確定”，這時(shí)會(huì)看到一個(gè)選定變成多個(gè)選定。5.再單擊繪圖工具欄中的“繪圖組合”。經(jīng)過這五個(gè)步驟的處理，就可以隨心所欲使用相關(guān)指令了。

總之，《計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)》既適合剛?cè)腴T者也適合有一定計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)的人，概念性強(qiáng)，操作性也強(qiáng)，對(duì)我現(xiàn)在的融會(huì)貫通，溫故知新，誘發(fā)靈感，都有積極推動(dòng)作用。

第四篇：計(jì)算機(jī)導(dǎo)論課后感

計(jì)算機(jī)導(dǎo)論課后感

第一節(jié)課

在我的記憶里，我們上過計(jì)算機(jī)導(dǎo)論的所有課堂中，第一節(jié)課是人來的最齊的一節(jié)課了。抱著好奇，我們開始了計(jì)算機(jī)導(dǎo)論的第一堂課。

第一堂課，從計(jì)算機(jī)的發(fā)展開始，我們學(xué)習(xí)了電腦的發(fā)展歷程。與隨著科技發(fā)展而不斷壯大的人口截然相反，電腦從低端到高端的發(fā)展是伴隨著體積的不斷減小而來的，或許這也正是科技的偉大所在吧。

然后是硬件的發(fā)展和更新，這為生活帶來了便利，加快了運(yùn)算，減輕了人力負(fù)擔(dān)，釋放人力，加快科技發(fā)展……如此循環(huán)。老師還帶領(lǐng)我們認(rèn)識(shí)了一個(gè)人：圖靈。據(jù)我在度娘查詢得知：圖靈，英國(guó)數(shù)學(xué)家、邏輯學(xué)家，被視為計(jì)算機(jī)科學(xué)之父。以及他發(fā)明的可以測(cè)量人工智能的圖靈測(cè)試。

之后還讓我們了解到了五大熱門：云計(jì)算、物聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、智慧。

接下來是講解計(jì)算機(jī)在生活中扮演的角色，他們（姑且稱為他們吧）在我們的生活中無處不在，幫助我們的生活，工作與學(xué)習(xí)。同時(shí)老師還像我們介紹了計(jì)算機(jī)導(dǎo)輪這門學(xué)科的特點(diǎn)以及我們的課堂要求。

第二節(jié)課

這一堂課老師首先和我們講解了計(jì)算機(jī)的工作原理，讓我驚訝的是二進(jìn)制的本質(zhì)：0、1=沒電、有電，而計(jì)算機(jī)只認(rèn)得這0與1。這個(gè)生動(dòng)形象的比喻讓我記憶深刻。

接下來是計(jì)算機(jī)的構(gòu)成，硬件和軟件。硬件呢，是用電腦是不能少的東西吧（不知道可不可以這么理解），有顯示器，鼠標(biāo)，鍵盤等等等等。而軟件就是我們?cè)陔娔X上經(jīng)常使用的東西啦，我們常用的QQ咯，一些游戲軟件咯，還有辦公學(xué)習(xí)時(shí)使用的Excel，Word，ppt等等咯，這么看起來我們打開電腦后使用的幾乎全是軟件??！

然后老師繼續(xù)向我們介紹了其他的數(shù)制：8、16、32進(jìn)制。還講解了它們之間的轉(zhuǎn)化運(yùn)算。不得不說，老師的講解十分生動(dòng)，讓我一下子豁然開朗，快速掌握了進(jìn)制間的轉(zhuǎn)換。比如說?。簭母叩降瓦M(jìn)制就要進(jìn)行短除啊，找到余數(shù)啊之類的。那從低到高呢，就是以數(shù)制的那個(gè)數(shù)為底數(shù)然后在用相應(yīng)的數(shù)字做指數(shù)，然后組合相加就OK了（原諒我表述不清吧…）。

第三節(jié)課

這堂課的內(nèi)容講的是程序設(shè)計(jì)吧。物聯(lián)網(wǎng)工程需要的就是以編程為基礎(chǔ)的吧，反正我們都要從C語言基礎(chǔ)學(xué)起。我們了解了計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)的很多語言，比如說啊，什么C語言啊，什么C++啊，什么C#啊，什么Jave啊，等等等等高級(jí)語言。(唉，C語言都吃不透，后期會(huì)不會(huì)掛？我想后期對(duì)于這些高級(jí)語言的使用必不可少?。?/p>

之后老師又講解了編程要進(jìn)行反復(fù)的思考，絕不可以想到哪寫哪，一定要好好設(shè)計(jì)之后（最好畫個(gè)流程圖）,再開始打代碼。

恩，這樣可以增加我們的目的性吧，減少出錯(cuò)。不記得是不是還說過，最好在編寫代碼時(shí)要加上注釋以便后期的修改和優(yōu)化。。

第四節(jié)課

我們都知道，只有硬件的電腦就是一個(gè)空殼（應(yīng)該比喻對(duì)了吧...）。于是我們的電腦都少不了操作系統(tǒng)！現(xiàn)在知名的操作系統(tǒng)以及普遍使用的應(yīng)該就是微軟開發(fā)的Windows系統(tǒng)了吧。

Windows也有許多不同的系統(tǒng)：98,2000,2003，XP，win7，win8，以及現(xiàn)在逐步擴(kuò)大使用的win10等等。老師還向我們介紹了許多其它的操作系統(tǒng)，譬如說DOS啊，還有少不了的Linux等等等等。

可以說操作系統(tǒng)算是一個(gè)大型的應(yīng)用程序，它支持著小型軟件的運(yùn)行。當(dāng)然了，不同的操作系統(tǒng)功能也不會(huì)完全相同，它會(huì)針對(duì)相應(yīng)人群提供相應(yīng)的功能。

第五節(jié)課

這堂課講的應(yīng)該是算法吧，在我看來，算法是計(jì)算機(jī)用來解決問題的。算法是它們解決問題的方式，它們也有著不同種類：不同的類型，針對(duì)不同的問題。

算法的要求就是不可以出錯(cuò)，一旦出錯(cuò)，很有可能就會(huì)陷入死循環(huán)中（唉...）。我記得老師講過許多結(jié)構(gòu)，什么樹形結(jié)構(gòu)啊，什么流程圖啊什么的，具體記不大清了...(汗...)還有什么排序的算法什么的...不過，我覺得吧，算法就是用到前面講的編程，以高級(jí)語言為基礎(chǔ)，進(jìn)行程序設(shè)計(jì)，然后寫好代碼進(jìn)行編譯，最終做成程序?？梢哉f最終我們?cè)O(shè)計(jì)出來的算法程序就是計(jì)算機(jī)用來解決問題的方式了。（也不知道我這樣理解是否正確...）

我想，這些語言和算法之間的融會(huì)貫通的使用想必對(duì)于編程來說十分重要啊，在這一環(huán)扣一環(huán)的學(xué)習(xí)中，我學(xué)到很多，卻也不知不覺中發(fā)現(xiàn)了許多疑惑，或許在未來的學(xué)習(xí)里我會(huì)找到答案吧。不過有一點(diǎn)可以肯定的是，基礎(chǔ)不可丟啊不可丟！

第六節(jié)課

這堂課是很多童鞋都覺得很有意思的，因?yàn)檫@節(jié)課講到了網(wǎng)絡(luò)??！

在我們的日常生活里，網(wǎng)絡(luò)必不可少，甚至?xí)牭接型@樣抱怨：停水停電都還可以忍受，斷網(wǎng)？偶的天啊，這不是要命啊！聽到這，真是不由感慨，網(wǎng)絡(luò)啊，你帶來的究竟是利還是弊?。?/p>

學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的我們自然應(yīng)當(dāng)多多了解網(wǎng)絡(luò)吧，首先老師為我們介紹了計(jì)算網(wǎng)絡(luò)的概念和體系。可以這么理解，網(wǎng)絡(luò)就像一張織好的大網(wǎng)，我們每個(gè)人的計(jì)算機(jī)都會(huì)是其上一點(diǎn)，而在這張網(wǎng)上的每一臺(tái)計(jì)算機(jī)都可以通過所依附的這張大網(wǎng)—網(wǎng)絡(luò)發(fā)送和接收信息。如今，這張已然是包含了全球范圍，使距離不再是阻礙通訊的緣由！（視頻，語音，QQ，微信神馬的最有愛了！）

接下來老師又向我們介紹了一些計(jì)算機(jī)的網(wǎng)絡(luò)硬件（其實(shí)這里我有些迷糊了，計(jì)算機(jī)硬件和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)硬件？什么鬼？?。┖髞砹私獍?，像電腦里面的無線網(wǎng)卡啊，這就算做計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)硬件了。還有啊，這網(wǎng)卡呢，是被分為兩種的，一種是電腦內(nèi)置的，硬盤一樣的網(wǎng)卡，還有一種就是通過USB接口連接電腦的網(wǎng)卡。

老師還介紹了一下有關(guān)網(wǎng)線的相關(guān)內(nèi)容，我終于明白了看起來高大上的網(wǎng)線其實(shí)并沒有那么復(fù)雜（真的嗎？）。反正我知道了，我們?nèi)粘Ｊ褂玫木W(wǎng)線是雙絞線，還有什么口訣神馬的，還有什么八門還是什么的...然后還有就是一些我們上網(wǎng)插網(wǎng)線的模型，以及可以發(fā)送WiFi的路由器了。

第七節(jié)課

這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了一些有關(guān)網(wǎng)絡(luò)協(xié)議TCP IP還有什么HTML什么超文本傳輸協(xié)議的東西...由于我覺得很深?yuàn)W，這堂課有關(guān)這些的內(nèi)容已然被我在腦海中刪除的差不多了...(這是什么破借口啊喂！)

然后老師還教給我們一些生活中實(shí)用的操作，比如說共享啊，遠(yuǎn)程啊之類的。遠(yuǎn)程還是很方便啊，我如果電腦有什么問題，找到會(huì)的童鞋遠(yuǎn)程一下就解決了嘛，還有忘帶文件也可以通過遠(yuǎn)程控制自己的電腦拿到手啊，真是怎么想都美啊?。ǔ哆h(yuǎn)了...）

回歸！接下來呢老師還向我們介紹了計(jì)算機(jī)安全的知識(shí)，老師告訴我們啊，只要計(jì)算機(jī)在網(wǎng)絡(luò)上，那么我們的計(jì)算機(jī)就有可能會(huì)遭受到各種攻擊，很可能就會(huì)導(dǎo)致信息啊，數(shù)據(jù)啊什么的丟失以造成損失。所以，我們要學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的安全知識(shí)，做好防范措施（怎么做？）。總之，我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己的信息。

第八節(jié)課

這節(jié)課呢，我們學(xué)習(xí)了有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)的概念，數(shù)據(jù)庫(kù)的應(yīng)用與組成?？梢哉f呢，我們組建數(shù)據(jù)庫(kù)就是為了能夠管理這些龐大的數(shù)據(jù)，當(dāng)然了，用計(jì)算機(jī)來存儲(chǔ)和管理數(shù)據(jù)必然要比用人力方便的多，而且還會(huì)減少差錯(cuò)。

然后的內(nèi)容呢，講的是SQL語句，老師告訴我們啊，要合理的運(yùn)用數(shù)據(jù)庫(kù)就要掌握SQL語句，只有這樣才能掌控整個(gè)世界，不對(duì)，是整個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)啊！這樣就會(huì)是我們?cè)诟霉芾頂?shù)據(jù)庫(kù)的同時(shí)呢還要執(zhí)行許多命令，進(jìn)一步的使用和管理我們的數(shù)據(jù)。

第九節(jié)課

這堂課介紹了有關(guān)多媒體的知識(shí)。多媒體包括視頻，音頻等等一些生活中十分常見的形式。我們的生活隨處可見多媒體的存在。

接下來是有關(guān)于數(shù)據(jù)的壓縮預(yù)處理，舉例來說，當(dāng)我們要下載傳輸?shù)奈募艽竽兀俏覀兛赡芫鸵玫接脖P啊，比如說游戲光盤咯，亦或者是壓縮包，我們常用的壓縮文件包啊等等。這會(huì)大量減少我們下載所需要的時(shí)間，解放時(shí)間來做別的事啊。

還介紹了一些軟件，用于多媒體制作與處理，比如說AE啊，Ps啊，Pr啊，這些軟件有的可以處理圖片，達(dá)到我們想要的效果，有的可以制作剪輯視頻，甚至用圖片來制作視頻，添加字幕，設(shè)計(jì)特效，等等實(shí)在是高大上??！

接下來是網(wǎng)頁的制作，用一個(gè)名為Dreamweaver的軟件，以及對(duì)其的修飾和其中連接如何建立等等。也就是插入超鏈接啊，然后還有那些頁面的布局改變啊。老師還說以前有些網(wǎng)站受到限制只有出現(xiàn)滑輪拖動(dòng)才能看見，而如今天貓?zhí)詫毎∵@些在電腦上和手機(jī)上截然不同其實(shí)是使用了一種技術(shù)，還給我們示范學(xué)校的網(wǎng)站沒有這種技術(shù)。

接下來老師又介紹了，一些網(wǎng)站呢，是具有自適應(yīng)性的，它們會(huì)根據(jù)窗口的大小而自我調(diào)節(jié)。我覺得這個(gè)是真的很神奇啊，所以說只有想不到，只有做不到啊，為了滿足人類需求，科技的發(fā)展真是無所不容。

最后呢，老師向我們介紹了軟件工程。有這么個(gè)說法，沒有了軟件，電腦和計(jì)算機(jī)的知識(shí)就是沒有靈魂的。也是啊，沒有了軟件，電腦的用途...老師最后向我們介紹的是信息系統(tǒng)，這個(gè)在生活中那是十分常見啊，我們可以查詢信息啊什么的，講到信息，又不得不提一下之前常提起的信息安全問題了啊。那些木馬啊，病毒啊什么的真是可怕啊。真是這樣啊，攻擊不可預(yù)測(cè)，只有不斷地完善系統(tǒng)，才能有效的保護(hù)信息安全啊。

第五篇：計(jì)算機(jī)科學(xué)導(dǎo)論專題報(bào)告

計(jì)算機(jī)科學(xué)導(dǎo)論專題報(bào)告

幾位中國(guó)計(jì)算機(jī)科學(xué)家

? 王選與他的“激光照排”

他的一項(xiàng)發(fā)明讓中國(guó)的一個(gè)行業(yè)，一步就從落后的狀況跨越到世界先進(jìn)的行列。激光照排技術(shù)讓中國(guó)人感到驕傲。為了這項(xiàng)發(fā)明，王選幾乎放棄了所有的節(jié)假日，更放棄了許多享受天倫之樂的機(jī)會(huì)。但是王選也得到了常人享受不到的快樂。因?yàn)樗陌l(fā)明，中國(guó)印刷業(yè)的發(fā)展歷程縮短了將近半個(gè)世紀(jì)。到了今天，在全球華文報(bào)業(yè)出版印刷領(lǐng)域，有80%以上都在使用他發(fā)明的這項(xiàng)技術(shù)。他的發(fā)明被稱作是中國(guó)印刷業(yè)的第二次革命。

王選所說的激光照排，就是把每一個(gè)漢字編成特定的編碼，存儲(chǔ)到計(jì)算機(jī)，輸出時(shí)，用激光術(shù)直接掃描成字。簡(jiǎn)單地說，就是用數(shù)學(xué)的方法來解決漢字進(jìn)入電腦的問題。但是，當(dāng)時(shí)在很多人看來，王選的方案是他自己的數(shù)學(xué)暢想曲，甚至是騙人的數(shù)學(xué)游戲。

從1975年到1989年的14年間，圍繞王選和激光照排的各種嘲諷和懷疑就一直沒有停息過。他的發(fā)明也就很少有人問起。一些與王選合作的單位，也對(duì)這項(xiàng)技術(shù)失去了信心，撤走了協(xié)作人員。沒有協(xié)作單位，沒有報(bào)社采用，王選研制的系統(tǒng)就無法走向市場(chǎng)。在王選感到最沒有希望的時(shí)候，一家報(bào)社主動(dòng)找到了他。這家報(bào)社就是經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)。雖然，之后，出現(xiàn)過很多錯(cuò)誤，但最終王選還是堅(jiān)持下來了,是他的毅力與對(duì)科學(xué)的信念支撐著他。

? 我的感悟 王選是科學(xué)工作者的杰出代表。他一生獻(xiàn)身科學(xué)，淡泊名利，始終孜孜不倦地埋頭于艱苦的科研工作，即使患病期間也沒有停止過。他勤奮嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)創(chuàng)新、努力拼搏、勇攀高峰的作風(fēng)贏得了大家的尊重和好評(píng)。在科研成果和崇高榮譽(yù)面前，他始終強(qiáng)調(diào)是集體智慧的結(jié)晶。他把科研事業(yè)當(dāng)作畢生的追求，以提攜后學(xué)為己任，甘為人梯，為培養(yǎng)和造就出一批批年輕的學(xué)術(shù)骨干嘔心瀝血。作為一名計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)的碩士生、博士生導(dǎo)師和北京大學(xué)計(jì)算機(jī)研究所所長(zhǎng)，他十分注重培養(yǎng)學(xué)生和年輕技術(shù)骨干嚴(yán)謹(jǐn)勤奮的科研作風(fēng)，經(jīng)常鼓勵(lì)和幫助他們選擇具有挑戰(zhàn)性且應(yīng)用前景光明的課題，激發(fā)他們的創(chuàng)造性和積極性，這就是對(duì)待科學(xué)的態(tài)度，是一種獻(xiàn)身精神。

? 從普林斯頓到水木清華

姚期智（Andrew Chi-Chih Yao，1946年12月24日-），美籍華人，世界著名計(jì)算機(jī)科學(xué)家，2000年圖靈獎(jiǎng)得主，目前是清華大學(xué)教授。

姚期智祖籍湖北孝感，1946年平安夜出生于上海，幼年隨父母移居臺(tái)灣。1967年，姚期智畢業(yè)于臺(tái)灣大學(xué)，之后赴美國(guó)深造。1972年獲哈佛大學(xué)物理學(xué)博士學(xué)位，1975年獲伊利諾大學(xué)香檳分校(UIUC)計(jì)算機(jī)科學(xué)博士學(xué)位。之后，他曾先后在麻省理工學(xué)院(1975—1976)、斯坦福大學(xué)(1976—1981，1983—1986)、加州大學(xué)伯克利分校(1981—1983)等美國(guó)高等學(xué)府從事教學(xué)和研究，1986年至2004年任普林斯頓大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)系教授，2004年9月毅然決然回到祖國(guó)，出任清華大學(xué)高等研究中心教授。此外，姚期智還是美國(guó)國(guó)家科學(xué)院院士、美國(guó)人文及科學(xué)院院士、中國(guó)科學(xué)院外籍院士及臺(tái)灣中央研究院院士。

姚期智獲得過美國(guó)工業(yè)與應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)會(huì)George Polya獎(jiǎng)，美國(guó)計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)算法與計(jì)算理論分會(huì)（ACM SIGACT）Donald E.Knuth獎(jiǎng)等榮譽(yù)。2000年，因?yàn)橐ζ谥菍?duì)計(jì)算理論，包括偽隨機(jī)數(shù)生成，密碼學(xué)與通信復(fù)雜度的諸多貢獻(xiàn)，美國(guó)計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)(ACM)決定把該的圖靈獎(jiǎng)授予他。姚期智成為圖靈獎(jiǎng)創(chuàng)立以來首位獲獎(jiǎng)的亞裔學(xué)者。? 我的感悟

一位名聲顯赫的科學(xué)家，在美國(guó)已經(jīng)小有名氣，但最后選擇回國(guó)任教，可以說他的內(nèi)心的愛國(guó)熱情不能磨滅。作為一個(gè)人來說，你有許多不能忘記的，但最重要的是你的祖國(guó)已經(jīng)你的親人！無論你在何方，你的心里必須無時(shí)無刻不想著你的祖國(guó)與你的親人！

? “巨型機(jī)”

慈云桂教授被稱為中國(guó)巨型機(jī)之父。

中國(guó)巨型計(jì)算機(jī)之父、國(guó)防科技大學(xué)計(jì)算機(jī)系兼研究所的創(chuàng)始人、中國(guó)科學(xué)院學(xué)部委員慈云桂教授離開我們整整10年了。慈云桂是計(jì)算機(jī)界的一代宗師。重溫中國(guó)計(jì)算機(jī)的歷史，人們會(huì)發(fā)現(xiàn)，從電子管計(jì)算機(jī)、晶體管計(jì)算機(jī)、集成電路計(jì)算機(jī)到巨型計(jì)算機(jī)，他始終活躍在我國(guó)計(jì)算機(jī)科學(xué)領(lǐng)域最前沿。

世界上第一臺(tái)數(shù)字電子計(jì)算機(jī)誕生于1946年，然而10年后的中國(guó)仍是一張白紙。中國(guó)知識(shí)分子豈能甘心落后！1957年夏，慈云桂參加了中國(guó)科學(xué)院組織的數(shù)字電子計(jì)算機(jī)項(xiàng)目，緊接著又接受了研制艦艇指揮儀的任務(wù)。他和同事們提出了用數(shù)

字電子計(jì)算機(jī)代替?zhèn)鹘y(tǒng)的機(jī)電指揮儀的方案。1958年初，40歲剛出頭的慈云桂在哈爾濱率領(lǐng)9人研制小組，拉開了研制中國(guó)第一代電子管專用計(jì)算機(jī)的序幕。當(dāng)時(shí)設(shè)備簡(jiǎn)陋，器材奇缺，他們硬是憑著一本十幾頁的資料，鋪開一張白紙，開始繪制中國(guó)電子計(jì)算機(jī)的藍(lán)圖。

經(jīng)過近百次的試驗(yàn)和修改，1958年9月，一臺(tái)代號(hào)為“901”的我國(guó)最早的電子管專用計(jì)算機(jī)誕生了。第二年，該機(jī)作為向國(guó)慶十周年敬獻(xiàn)的禮物在北京展出，周恩來總理贊揚(yáng)慈云桂這些年輕人：“干得很有成績(jī)嘛，要繼續(xù)努力。”辭行時(shí)還握著慈云桂的手說：“要發(fā)展我們自己的計(jì)算機(jī)呵！我們起步晚，但也要趕超?！笨偫淼膰谕谐闪舜仍乒鹨簧床膭?dòng)力。

1961年，慈云桂奉命出國(guó)考察計(jì)算機(jī)?？茖W(xué)家特有的敏銳感使他發(fā)現(xiàn)，該國(guó)正在進(jìn)行計(jì)算機(jī)換代。他抓緊晚上時(shí)間，在國(guó)外就基本上完成了晶體管計(jì)算機(jī)的方案設(shè)計(jì)?；貒?guó)后，慈云桂向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)的第一件事就是：用晶體管取代電子管，立即進(jìn)行計(jì)算機(jī)換代。聶榮臻元帥指示：盡快用國(guó)產(chǎn)晶體管研制出通用計(jì)算機(jī)。

1965年，441B／I型機(jī)鑒定會(huì)剛剛結(jié)束，慈云桂便提出研制中國(guó)的集成電路計(jì)算機(jī)。這使得他周圍的人連連感嘆：“實(shí)在跟不上慈教授的步伐”。原來，1964年4月，美國(guó)宣布已制成世界上最早的集成電路通用計(jì)算機(jī)IBM360，世界計(jì)算機(jī)開始進(jìn)入第三代。

不久，“文革”**開始。慈云桂受到?jīng)_擊，但他沒有屈服。為擺脫干擾，研制組到上海郊區(qū)，很快搞出了總體方案。1970年秋，學(xué)校主體南遷長(zhǎng)沙，計(jì)算機(jī)系設(shè)在市郊的一座農(nóng)校里，由此開始了攻關(guān)。在慈教授的帶領(lǐng)下，全體研制人員團(tuán)結(jié)一心，克服重重困難，苦戰(zhàn)3年完成了邏輯設(shè)計(jì)、工程設(shè)計(jì)和模型試驗(yàn)。接著，他又帶領(lǐng)大家開赴北京的生產(chǎn)廠。40多人工作和睡覺都擠在一間木板棚里，夏熱如蒸籠，冬寒似冰窖，前后達(dá)4年之久。1977年夏，一臺(tái)百萬次集成電路計(jì)算機(jī)151－3呱呱落地。次年10月，二百萬次集成電路大型通用計(jì)算機(jī)系統(tǒng)151－4通過國(guó)家驗(yàn)收。1980年，151百萬次集成電路計(jì)算機(jī)裝載于“遠(yuǎn)望”號(hào)測(cè)量船上，南征太平洋，為完成我國(guó)首次洲際導(dǎo)彈飛行測(cè)量任務(wù)立下汗馬功勞。

1975年到1977年，慈教授兩次率領(lǐng)科研人員走遍大江南北，進(jìn)行高性能計(jì)算機(jī)調(diào)研活動(dòng)。氣象部門急需巨型機(jī)做中長(zhǎng)期天氣預(yù)報(bào)，航空航天部門急需巨型機(jī)以減少昂貴的風(fēng)洞實(shí)驗(yàn)經(jīng)費(fèi)，石油勘探部門急需巨型機(jī)進(jìn)行三維地震數(shù)據(jù)處理??有一個(gè)部門租用了外國(guó)一臺(tái)中型計(jì)算機(jī)，卻要由外方控制使用，算什么題目都要交給人

家，中國(guó)人不得進(jìn)入主控室。慈教授和他的助手們聽著，思考著，心潮澎湃，激憤難平！強(qiáng)烈的民族自尊心進(jìn)一步激發(fā)了慈教授研制我國(guó)巨型計(jì)算機(jī)的決心。

1978年3月，科學(xué)的春天來臨了。由鄧小平同志親自決斷，研制億次計(jì)算機(jī)的任務(wù)正式交給了國(guó)防科大的前身長(zhǎng)沙工學(xué)院計(jì)算機(jī)研究所，慈教授被任命為技術(shù)總指揮和總設(shè)計(jì)師。從百萬次到一億次是一個(gè)巨大的飛躍。慈教授在總體方案論證會(huì)上當(dāng)眾發(fā)出誓言：“我剛好60歲，就是豁出這條老命，也要把我國(guó)的巨型機(jī)搞出來！”自此，他帶領(lǐng)科研人員日夜兼程，成立了十多個(gè)攻關(guān)小組，從元器件的選取，體系結(jié)構(gòu)的確立，部件的設(shè)計(jì)，工藝的實(shí)施，到軟件的研制，都經(jīng)過充分的科學(xué)論證與反復(fù)試驗(yàn)，作出了一系列符合中國(guó)國(guó)情的技術(shù)決策，攻克了100多個(gè)技術(shù)難關(guān)。為采用最新研究成果，慈教授拋棄辛苦好幾個(gè)月才完成的總體方案，重新設(shè)計(jì)更先進(jìn)的方案，實(shí)現(xiàn)了巨型機(jī)機(jī)型的跨越發(fā)展。

在他的帶領(lǐng)下，創(chuàng)造性地提出了雙向量陣列的全流水線化體系結(jié)構(gòu)，素?cái)?shù)模主存儲(chǔ)器結(jié)構(gòu)和選用MOS器件方案，并首次在國(guó)內(nèi)采用軟件工程方法，研制了符合軟件規(guī)范的近200萬行大型程序。

1983年11月，由張愛萍將軍命名的“銀河”億次計(jì)算機(jī)系統(tǒng)順利通過國(guó)家鑒定，標(biāo)志著我國(guó)計(jì)算機(jī)技術(shù)發(fā)展到一個(gè)新階段。（摘自《光明日?qǐng)?bào)》）

? 評(píng)論

今天，我們可以告慰慈教授：新一代“銀河人”沒有辜負(fù)您的期望，銀河精神正在“銀河”故鄉(xiāng)不斷發(fā)揚(yáng)光大。

1992年11月，慈老生前極為關(guān)懷的“銀河－II”10億次通用并行巨型機(jī)問世，軍委主席江澤民題詞鼓勵(lì)：“攻克巨型機(jī)技術(shù)，為中華民族爭(zhēng)光。”中央軍委授予我們“科技攻關(guān)先鋒”榮譽(yù)稱號(hào)。1997年6月，“銀河－III”百億次并行巨型機(jī)研制成功，標(biāo)志著我國(guó)超高性能計(jì)算機(jī)技術(shù)又取得新的突破。從1989年起，國(guó)家每四年進(jìn)行一次國(guó)家級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)評(píng)比，我們每屆都獲得高獎(jiǎng)?，F(xiàn)在，10年前的計(jì)算機(jī)系兼研究所已發(fā)展成為集教學(xué)、科研、生產(chǎn)于一體的計(jì)算機(jī)學(xué)院，我們正在向著建設(shè)有我軍特色的世界一流計(jì)算機(jī)學(xué)院的宏偉目標(biāo)挺進(jìn)！