第一篇：八一李嘉峰 美德少年申請(qǐng)書

美德少年申請(qǐng)書八·一李嘉峰

我是八一普通的一份子。

為人當(dāng)孝。不由記起那讓我終生難忘黑寂的夜晚。那個(gè)與父親爭(zhēng)論著，眼看要?jiǎng)邮值暮诿姘囍魇掷镞能囪€匙被極度緊張的我誤以為匕首，慌忙間堵在父親身前，就生怕那匕首似的鑰匙惹出大事?，F(xiàn)今憶起，不由戰(zhàn)栗。

再為學(xué)子，當(dāng)盡心學(xué)習(xí)。至于每晚接近半夜不必多說(shuō)，只是有時(shí)早晨起來(lái)眼睛紅腫，迫不得已做做眼保健操，頓覺(jué)精神倍足；上、放學(xué)路上，沒(méi)感到手里沒(méi)有點(diǎn)關(guān)于學(xué)習(xí)的事可做，就覺(jué)得空虛，有時(shí)邊走邊復(fù)習(xí)，突然去追公交車的速度簡(jiǎn)直比體育課上還快。

上了公交車。那紅紅的“特殊乘客專座”真是讓我“望而卻步”。每次遇見長(zhǎng)者，別人“搶”先讓座也總讓我覺(jué)得在公德比賽中慢了一步。心中懊悔之余，又鼓足氣，爭(zhēng)取在下次比賽中奪個(gè)名次！

既為班級(jí)一份子，就總害怕自己閑著、空著。實(shí)在空閑，放學(xué)時(shí)去倒垃圾，又見大風(fēng)吹起，刮起別班垃圾，放下垃圾桶，忙上前抓那些垃圾，滿頭大汗，心里溫暖，回班，教室寂寥，只得默默關(guān)燈，悄悄離開。

身為宣傳委員，一年四季，幾乎每個(gè)早晨都要早早來(lái)到學(xué)校，又在黑暗中默默離開后黑板，有時(shí)為了展板忙活到晚上七點(diǎn)。隆冬早晨，時(shí)常在空寂的陪伴下拿起繽紛的粉筆。人言“在黑板上畫了擦，擦了畫”，但我認(rèn)為在黑色的板面上，演繹的是五彩的人生。有時(shí)懷疑自己究竟為何這樣累，或許是踐行上任時(shí)的承諾吧。

我是八一普通的一份子，但我，懷著真情申請(qǐng)成為美德少年。

第二篇：勤勞儉樸美德少年李嘉慧

勤勞儉樸美德少年事跡材料

我是一個(gè)非常勤儉的孩子。因此在學(xué)習(xí)生活中,我更加懂得勤儉節(jié)約的重要性。

生活中,每當(dāng)我走過(guò)洗手池,我都會(huì)主動(dòng)擰緊滴水的開關(guān);每當(dāng)我看見有的同學(xué)隨手亂丟垃圾,一走了之,我會(huì)主動(dòng)上前制止，并隨手揀起可回收的垃圾。就個(gè)人而言,我覺(jué)得勤勞儉樸是一種品質(zhì),會(huì)改變我們每個(gè)人的生活。只有做到勤儉節(jié)約,才能使我們的生活更美好。

學(xué)習(xí)中,一塊橡皮, 我會(huì)用到不能再用為止;一支中性筆, 我要用到徹底寫不出字為止;就連一張廢紙, 我也不會(huì)隨便丟棄。每年的壓歲錢 , 我都認(rèn)真積攢起來(lái)，從不亂花。

生活中,我會(huì)主動(dòng)承擔(dān)一些力所能及的家務(wù),并把自已的房間整理得井井有條。每個(gè)周末我都會(huì)自己洗衣服,有時(shí)候自己做飯。能為父母減輕負(fù)擔(dān),使他們疲憊的身心得到一絲的安慰，我認(rèn)為這就是對(duì)父母的感恩和回報(bào)。家里經(jīng)常會(huì)給我一些零用錢,我會(huì)將這些零用錢一點(diǎn)一點(diǎn)積攢起來(lái),用于購(gòu)買學(xué)習(xí)用品,從不舍得亂花。我衣著樸素,只求保暖、干凈就行,從不與同學(xué)們攀比,因?yàn)槲覐男【宛B(yǎng)成了勤勞簡(jiǎn)樸的好習(xí)慣。

除此之外，我思想積極上進(jìn)、不斷進(jìn)取;學(xué)習(xí)刻苦努力、成績(jī)優(yōu)異;對(duì)待班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé);生活中尊重長(zhǎng)輩。我要以自己的實(shí)際行動(dòng),感染和影響周圍同齡的孩子, 做一個(gè)勤勞儉樸的人, 做一個(gè)為別人的勞動(dòng)成果負(fù)責(zé)任的人。

在以后的日子里,我會(huì)以勤勞儉樸為自己的基本準(zhǔn)則,以更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,同時(shí)也感染身邊的人，同我一起打造一個(gè)“勤儉節(jié)約”社會(huì)。

第三篇：李嘉峰事跡材料

李嘉峰事跡材料

我是李嘉峰，現(xiàn)就讀于青島63中學(xué)。

剛進(jìn)入初中時(shí)，由于在繪畫方面有特長(zhǎng)，就自告奮勇主管班級(jí)宣傳工作，一直至今。

宣傳工作應(yīng)該是比較忙碌的，平常一般兩周就出一次板報(bào)，時(shí)不時(shí)地又要出展牌，辦宣傳欄。小學(xué)時(shí)有老師幫助，不愁。但在初中就基本上要靠自己了。所以一開始缺乏經(jīng)驗(yàn)，人手，一下子陷入了困境。為了讓班里合適的“人才”幫忙，可真是磨破嘴皮子，苦口婆心。凡是他們有什么事，暫時(shí)不愿干的，只要這事是我能干的，我就盡量替他們干，比如有人要在課間去接水，我就替他接，讓他在課間就給我寫好板報(bào)的標(biāo)題，因?yàn)檗k板報(bào)時(shí)間對(duì)我而言是要命的。

為了搶出時(shí)間，又能高效率地完成任務(wù)，又不愿讓老班過(guò)多地幫我，我簡(jiǎn)直成了后黑板前的勤雜工，在我的“人才”們?cè)诤蠛诎迩皩懽之嫯嫷臅r(shí)候，我就站在他們身邊，左手拿著黑板擦，右手托著粉筆盒，他們隨時(shí)用隨時(shí)拿，效率提高了不少。有時(shí)時(shí)間很緊，我只能大清早第一個(gè)來(lái)班，傍晚最后一個(gè)離班，就是為了多干一點(diǎn)。有次辦一個(gè)展牌，當(dāng)天開始，第二天就要交，白天擠不出時(shí)間，只能在放學(xué)后和兩位老師兩個(gè)宣傳組的同學(xué)繼續(xù)留在學(xué)校完成任務(wù)。我拿著材料左跑右跑，他們隨叫隨到。我們一直干到晚上七點(diǎn)多，才忙活完。

作為主管人，就要負(fù)起全責(zé)。所以我總是不自覺(jué)地把宣傳組員的責(zé)任攬到我身上。有時(shí)老師訓(xùn)斥我的組員工作干得不夠好，我總覺(jué)得這就是我的責(zé)任，就是我沒(méi)有帶好頭。前年辦學(xué)工展牌，我的搭檔主攻，但她把應(yīng)該辦成的縱向展牌辦成了橫向的，這樣就裝不進(jìn)展架。直到辦完了，都開始放學(xué)了，她還不知道。我也是在放學(xué)時(shí)才意識(shí)到，已來(lái)不及改了。我只能急中生智，研究起展架來(lái)，絞盡腦汁想出一個(gè)木制器具，等回家請(qǐng)我干過(guò)木匠的父親幫我做出來(lái)，把這器具安在展架底上，就能托住展牌了。次日我們交工的時(shí)候，因展牌不合適，就要放在地上，這時(shí)我拿出“法寶”，安裝好，讓我們的展板上展架，干完了啥也不說(shuō)，立馬走人。平常一有閑工夫，我就研究本學(xué)期板報(bào)題目列表，琢磨著下一期怎么辦，找哪些材料；開學(xué)前一周，我就開始琢磨宣傳欄該怎么辦，這樣一上陣就輕松很多。

除了顧好自己的，還要顧好同學(xué)的。我在班里有我的幫扶對(duì)象，我抓緊一切時(shí)間來(lái)教他。盡管有時(shí)他不是很配合，但成績(jī)還有所進(jìn)步。

當(dāng)然，班級(jí)工作的事用掉我不少學(xué)習(xí)時(shí)間，所以只能再拼命地?cái)D學(xué)習(xí)時(shí)間，上放學(xué)路上的時(shí)間我也用上了，背背詩(shī)、課文，重點(diǎn)這些。甚至于一有閑工夫，我就覺(jué)得不得勁，總得找點(diǎn)事干干，閑就閑怕了。

不過(guò)天天如此，倒有個(gè)好處，就是路上時(shí)間短，又要背

過(guò)較多的東西，加之我平時(shí)就喜歡復(fù)述新聞、歷史事件、環(huán)境知識(shí)等等給父親說(shuō)，練得我強(qiáng)記能力比較好，所以上學(xué)期接到要代表區(qū)、學(xué)校參加夢(mèng)想之星挑戰(zhàn)賽的任務(wù)，要記住很多東西的時(shí)候，就不覺(jué)得怎么難，卻覺(jué)得很爽，覺(jué)得這是我記憶力大展宏圖的時(shí)候了。

上學(xué)期期中接到這個(gè)任務(wù)，每天都抽出一小時(shí)來(lái)準(zhǔn)備材料，半個(gè)學(xué)期沒(méi)信兒，但這半個(gè)學(xué)期中的每天我都在準(zhǔn)備，記憶，生怕哪天來(lái)個(gè)突然襲擊打得我措手不及。

期末考試完，接到了出文明禮儀知識(shí)題的任務(wù)，幾百道題三天之內(nèi)要出完，急的我整天撲在電腦上。為了追求高質(zhì)量，我把《中學(xué)生文明守則》看了不下五遍，好不容易出出百十道來(lái)，又把我腦子里所有關(guān)于禮儀的家當(dāng)搬出來(lái)，一條一條地出題，最后一天晚上，還剩下三分之一的題量。要完成任務(wù)，質(zhì)量又不能掉下來(lái)，我只能整晚泡在題海里，快出完題的時(shí)候，已經(jīng)聽到鳥叫了。為了不讓父母擔(dān)心，我趕緊上床，裝作睡覺(jué)，可熬得根本就睡不著！這天又要返校，下午又在學(xué)校幫忙，40小時(shí)內(nèi)未合眼，結(jié)果我的偏頭痛在第二天晚上發(fā)作了，半夜疼得不會(huì)說(shuō)話，我母親求神拜佛12點(diǎn)把我送到海慈醫(yī)院，路上母親急得直哭，我就極力安慰她，后來(lái)她說(shuō)當(dāng)時(shí)我把“媽媽”叫成“爸爸”，把“叔叔”說(shuō)成“阿姨”，好不容易正確說(shuō)出看到的一個(gè)字，要用很大的聲音。母親不禁感嘆道：下午還是人人羨慕的第一名，到晚上

怎么成傻子了？住了一天院，頭疼才好了，醫(yī)生說(shuō)就是勞累過(guò)度。

過(guò)幾天正式接到任務(wù)了，眼瞅著六百多頁(yè)的材料，五日之內(nèi)要全部掌握，不免一驚。又要上輔導(dǎo)班，又要掌握材料，真是把我的記憶力發(fā)揮到了極致。

由于開場(chǎng)前要有個(gè)才藝展示，缺少人手，就要從班里叫?？墒俏医衼?lái)的人卻出乎我的意料，排練時(shí)有些不配合。我想這完全就是我的責(zé)任！老師把這個(gè)任務(wù)交給我負(fù)責(zé)，我就要負(fù)責(zé)到底！我盡量維持秩序，第一次體驗(yàn)到了老師的感受，但基本保證排練的順利，卻也使我微微感到有些頭疼。不料有個(gè)同學(xué)有事次日不能來(lái)，當(dāng)晚我瞅著電話本一個(gè)一個(gè)打電話交涉，請(qǐng)他們來(lái)。終于請(qǐng)來(lái)了一個(gè)，我松了口氣，卻又感到頭很疼，舊病又發(fā)作了，幸虧沒(méi)有上次厲害，能繼續(xù)排練。

比賽前一天，我最后離開排練室。走前獨(dú)自一人一一檢查道具，以防萬(wàn)一，我考了配樂(lè)。不料第二天搭檔真的忘記了考，虧得我有所準(zhǔn)備，避免壞大事。最終我們?nèi)〉贸晒?，還為《青島晚報(bào)》報(bào)道。為了這一時(shí)刻，我非常努力，剩下的暑假我都用來(lái)休養(yǎng)身體。

總的來(lái)說(shuō)，我所作所為的這些事，幾乎都被責(zé)任串聯(lián)起來(lái)，班級(jí)的事就是我的事，學(xué)校的事就是我的事。一旦接下了任務(wù)，不管結(jié)果怎樣，我就要負(fù)責(zé)到底！在所不惜！

第四篇：美德少年事跡材料李秀美

美德少年事跡材料

呼吉爾特中心小學(xué)——李秀美

李秀美，女，現(xiàn)年十歲，呼吉爾特中心小學(xué)五年級(jí)。她愛(ài)好廣泛、品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè)于助人、熱愛(ài)集體、積極爭(zhēng)章。她小小年紀(jì)，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)。成為同學(xué)中的佼佼者。

勤奮學(xué)習(xí)，開闊視野

在學(xué)習(xí)上，她刻苦好學(xué)，勤于動(dòng)腦。從一年級(jí)到現(xiàn)在，各科成績(jī)一直在年級(jí)名列前茅，年年被評(píng)為四好少年好。讀書是她課余的一大樂(lè)事，從童話故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識(shí)，她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界，同時(shí)也提高了她的寫作水平。

當(dāng)好助手、做好表率

平日她是老師的得力助手，愛(ài)勞動(dòng)，經(jīng)常參加義務(wù)勞動(dòng)，當(dāng)?shù)厣嫌泄ぜ埿紩r(shí)，她都會(huì)很主動(dòng)的撿起來(lái)，遵守并弘揚(yáng)社會(huì)公德。在班上，事事以身作則、率先垂范，學(xué)習(xí)勤奮刻苦，成績(jī)優(yōu)秀，是同學(xué)們的好榜樣；她熱愛(ài)集體，從小學(xué)一年級(jí)到現(xiàn)在，她總是默默無(wú)聞地去做好老師交辦的工作，從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句怨言。她尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀(jì)，對(duì)人講禮貌，自覺(jué)遵守小學(xué)生行為規(guī)范和社會(huì)公德，深得老師和同學(xué)們的好評(píng)。

傳遞愛(ài)心，助人為樂(lè)

在學(xué)校，她有一顆真誠(chéng)的愛(ài)心。對(duì)于困難同學(xué)，她總是樂(lè)于伸出援助的小手，助人為樂(lè)，真誠(chéng)奉獻(xiàn)，看見同學(xué)的東西掉了，就幫撿起來(lái)，看到同學(xué)沒(méi)帶文具就主動(dòng)借給他。有時(shí)同學(xué)忘了帶課本回家，她知道后總是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)使用。對(duì)于學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生，她也是及時(shí)給予力所能及的幫助，從不計(jì)較個(gè)人的得失。對(duì)于博大復(fù)雜的世界，她有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。有一次放學(xué)后，她在路上行走，突然發(fā)現(xiàn)地上有一個(gè)黑黑的東西，走進(jìn)一看，是一個(gè)鼓鼓囊囊的錢包，她把錢包拾起來(lái)，心想丟錢包的人一定很著急，于是她轉(zhuǎn)身回到學(xué)校交給保衛(wèi)室，讓他們幫忙找到失主。當(dāng)她將錢包交到保衛(wèi)人員的手中時(shí)，失主也正巧趕來(lái)保衛(wèi)室求助，原來(lái)失主的錢包中不僅有各種證件和現(xiàn)金，還有他的手機(jī)也在里面，當(dāng)他拿到手機(jī)后非常的高興，一個(gè)勁的夸她是個(gè)難得的好孩子，還非得要給她買好吃的東西不可，這些都被她一一謝絕了，她認(rèn)為這是每個(gè)新時(shí)期的少年兒童都應(yīng)該做到的。

心地善良，孝順父母

她有一顆善良真誠(chéng)的心。有人說(shuō)，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。李秀美同學(xué)有一顆潔白無(wú)暇、善良真誠(chéng)的心靈，她心地善良、追求純真、無(wú)私無(wú)邪。在家里，對(duì)待親人，關(guān)注親人的冷暖，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生，摘菜洗菜、洗衣服。有一次媽媽

得了重感冒，家里就剩下她和媽媽了，媽媽躺在床上直咳嗽，臉色發(fā)白，一看好像就是在忍受著巨大的痛苦，她看了急的直掉眼淚。她一看這樣的情況，心想，爸爸不在家，只有她能幫助媽媽度過(guò)這個(gè)難關(guān)了，于是她趕緊到廚房燒上熱水給媽媽喝，到衣柜里拿來(lái)毛毯讓媽媽蓋上，幫助媽媽發(fā)汗。為了讓媽媽安心的休息，所有的學(xué)習(xí)任務(wù)她都不用媽媽操心。爸爸回到家直夸有一個(gè)孝敬父母的好女兒。對(duì)待鄰里，她文明禮貌、與人為善，深得鄰里喜愛(ài)。

天天向上，興趣廣泛

“向上”是孩子健康成長(zhǎng)的力量源泉，李秀美同學(xué)的身上有著一股強(qiáng)烈“向上”的追求。她追求思想向上。從呀呀學(xué)語(yǔ)到接受家庭啟蒙和幼兒、小學(xué)教育，初諳世事的她就一直在追求著思想的向上：“做個(gè)好孩子，做個(gè)好學(xué)生”。她尊敬長(zhǎng)輩和師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀(jì)，對(duì)人講禮貌，自覺(jué)遵守小學(xué)生行為規(guī)范和社會(huì)公德，深得鄰居、家長(zhǎng)、老師和同學(xué)們的好評(píng)。進(jìn)入小學(xué)校園不久，通過(guò)學(xué)習(xí)，當(dāng)她知道了少先隊(duì)組織是少年兒童的先進(jìn)組織后，她每時(shí)每刻就把自己置于組織的約束之下，嚴(yán)格要求自己，身體力行少先隊(duì)員的先進(jìn)性；她追求學(xué)習(xí)向上。對(duì)待學(xué)習(xí)，她一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。她追求全面發(fā)展，她興趣廣泛，除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識(shí)外，她還特別喜歡看書、繪畫、舞蹈、英語(yǔ)和音樂(lè)。

一個(gè)好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)是德、智、體、美、勞全面發(fā)展,一直以來(lái)這都是她努力的方向和目標(biāo)。小學(xué)的五年里,她一步步地朝這個(gè)目標(biāo)在前進(jìn),在努力，全面認(rèn)識(shí)自己，提高自己，不斷在學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)知識(shí)，在人生旅途中陶冶情操，在社會(huì)實(shí)踐中磨練意志，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步，成為祖國(guó)有用的人才。

第五篇：美德少年事跡材料(李鑫)

李鑫，女，太康縣高賢一中學(xué)校七（1）班學(xué)生，該生入校以來(lái)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，起到模范帶頭作用。平時(shí)她能夠妥善處理好個(gè)人生活與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系，在思想、學(xué)習(xí)、生活等方面取得了較大的進(jìn)步。

一、思想積極要求上進(jìn),不斷提高自身素質(zhì)

該生用積極向上的思想對(duì)待學(xué)習(xí)和生活，嚴(yán)格的要求自己，積極參加學(xué)校和班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，她思想健康，活躍，積極，進(jìn)取，常常能提出一些好的意見和建議。作為班干部，她能夠認(rèn)真協(xié)助老師，是老師的好幫手。

二、刻苦學(xué)習(xí),勤學(xué)好問(wèn)

在學(xué)習(xí)上，她能夠勤學(xué)苦練，努力學(xué)好各學(xué)科知識(shí)，有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。不恥下問(wèn)是她的好習(xí)慣，正是這種好習(xí)慣促使她不斷在學(xué)習(xí)上進(jìn)步，給老師和同學(xué)留下了深刻的印象。在自己勤奮學(xué)習(xí)的同時(shí)，她還不忘幫助那些在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，使許多同學(xué)的成績(jī)有很大的提高,也使班級(jí)形成了很濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

三、意志堅(jiān)強(qiáng),樂(lè)于助人

在班級(jí)里，她和同學(xué)們相處融洽。她心地善良，極富同情心，樂(lè)于助人。作為班級(jí)的班長(zhǎng)，她絲毫沒(méi)有現(xiàn)代不少中學(xué)生身上那種狹隘自私心理，要是有同學(xué)遇到不會(huì)的難題，她總能拿出耐心和熱心，不厭其煩，耐心輔導(dǎo)和講解，直到她們弄懂為止，因此在同學(xué)中樹立了很高的威信。生活中，她一直很簡(jiǎn)樸，從不鋪張浪費(fèi)，也從不亂花一分錢。在家里，除了完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)外，經(jīng)常幫助父親做一些力所能及的家務(wù)事；由于經(jīng)常參加家務(wù)勞動(dòng)，從而使她小小年紀(jì)便會(huì)做一手好飯菜、打掃衛(wèi)生、拖地洗碗，練就了較強(qiáng)的獨(dú)力生活能力，培養(yǎng)了濃厚的生活情趣，樹立了正確的人生觀和遠(yuǎn)大的生活理想。如今，李鑫同學(xué)正憑著自己頑強(qiáng)的毅力，憑著自己踏踏實(shí)實(shí)的努力，在茫茫的學(xué)海中奮力遨游，她用她的正直與善良為歌，以熱心和豁達(dá)為曲，彈奏著一曲質(zhì)樸的暖人心扉的歌；她用理想和追求做筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，描繪著一張多彩的人生圖畫。