第一篇：雙學(xué)工作學(xué)習(xí)體會(huì)

雙學(xué)工作學(xué)習(xí)體會(huì)

（2010.9—2—2011.7）

本學(xué)期，我參加了我?！皩W(xué)名師學(xué)名?！钡膶W(xué)習(xí)活動(dòng)。通過學(xué)習(xí)，真是讓我受益匪淺。通過這次的綜合學(xué)習(xí)，我深刻地體會(huì)到，做為一名光榮的人民教師，肩上所擔(dān)負(fù)的責(zé)任是多么神圣和重要。從我們五星小學(xué)教師們精心備課、精彩的授課，讓我看到了學(xué)習(xí)的榜樣。在教學(xué)過程中，他們利用學(xué)來的名師教學(xué)模式、各種教學(xué)方法來上好每一節(jié)課，充分發(fā)揮多媒體的巨大功能。在教學(xué)設(shè)計(jì)中，他們能精心制作課件，利用課件更好地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。他們在上課時(shí)信心十足，方法靈活使得課堂生動(dòng)活潑。準(zhǔn)備的材料也很新穎，不但吸引了學(xué)生的目光，也引起了我聽課的興趣。

下面我就談一下我的感受：

一、通過學(xué)習(xí)名校名師活動(dòng)，讓我真切的感受到名校的校園文化底蘊(yùn)的豐富，陶醉在處處都育人的環(huán)境中。讓我真切的感受到名師學(xué)高為師身正為范體現(xiàn)的淋漓盡致。

通過學(xué)習(xí)，我感受到名校在校園文化建設(shè)方面，為了能讓祖國的花朵健康的成長他們所付出的努力，他們校園文化氛圍濃厚，校園清潔優(yōu)雅，利用墻壁、走廊、辦起了墻報(bào)?？?，名言警句、書櫥......等，到處充滿書香和人文關(guān)懷，營造了濃厚良好的育人環(huán)境。他們的校園和教室，校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、宣傳標(biāo)語、鼓勵(lì)性的話隨處可見，他們都十分重視校園文化建設(shè)，充分利用好各種教育資源，用校園文化和書香影響、熏陶著每一位師生。

通過學(xué)習(xí)，我感受到名師的精神境界是那樣的充實(shí)，他們對待人生、對待工作、對待困難挫折的態(tài)度是那樣的豁達(dá)樂觀、“松、靜、勻、樂”。

通過學(xué)習(xí)，我感受到名師的教育教學(xué)理論和文化底蘊(yùn)是那么豐富，是那樣的充實(shí)，他們精湛的教藝、揮灑自如的教學(xué)方法，是那么讓我羨慕。

通過學(xué)習(xí)讓我認(rèn)識(shí)到：做一個(gè)有道德、有知識(shí)、有文化的教師，要想做一個(gè)好老師，一個(gè)適合時(shí)代發(fā)展的教師，我們要不斷的學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，增強(qiáng)自身的實(shí)力，深化自己的底蘊(yùn)，更新觀念，立足現(xiàn)實(shí)貼近學(xué)生的實(shí)際準(zhǔn)確的把握教材，重組教材，靈活利用教材，構(gòu)建生命的課堂提高學(xué)生的觀察設(shè)計(jì)能力，培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)秀品質(zhì)和健全人格，提高他們的審美能力。尤其是當(dāng)我聽宮璽、吳長華兩位老師的外出學(xué)習(xí)匯報(bào)語文觀摩課，讓我有更深的感觸。我針對課堂有效性，問題有效性，學(xué)生活動(dòng)有效性，教學(xué)目標(biāo)是否達(dá)成情況等方面進(jìn)行探討評析議課。這兩節(jié)課課充分展示了她們的才干和專業(yè)成長，她們語言精練、生動(dòng)，課堂教學(xué)中兩位教師善于創(chuàng)設(shè)情境，動(dòng)情之處，學(xué)生驚嘆表達(dá)所思所悟，我也為之動(dòng)容。她們能以讀為本，引導(dǎo)學(xué)生潛心讀書，學(xué)生從初讀，到深讀，到研讀，真正做到了在“讀中感知，在讀中有所感悟，在讀中培養(yǎng)語感，在讀中受到情感的熏陶?！?/p>

二、通過學(xué)習(xí)魏書生老師的班級管理經(jīng)驗(yàn)和方法，提高了我班主任工作的能力。在學(xué)習(xí)的過程中，我深切的體會(huì)著“教育事業(yè)就是愛的事業(yè)，沒有愛就不會(huì)有教育。”的意義。作為一名教師，就應(yīng)關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，對每一個(gè)學(xué)生的關(guān)愛，都應(yīng)該是毫無保留的，無論是對品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，還是對頑皮、學(xué)習(xí)成績不理想、需要心理疏導(dǎo)的學(xué)生，教師都要主動(dòng)去親近和關(guān)愛他們，讓學(xué)生感到老師是自己最信賴、最尊敬、最親近的人。我們要以一個(gè)人民教師的真誠和熱情去關(guān)心、理解、尊重學(xué)生，相信并幫助學(xué)生成為有用的人。在學(xué)習(xí)了魏書生老師的班級管理經(jīng)驗(yàn)和方法后，我受到極大的熏陶和感染。魏書生老師用樸實(shí)無華的話語

談了工作中的酸甜苦辣，成敗得失；深刻剖析了班主任老師的責(zé)任、作用之大，影響之深，給了我們工作具體的探究和指導(dǎo)，使我的教育觀念進(jìn)一步得到更新真是受益匪淺。

三、通過學(xué)習(xí)名校名師活動(dòng)，讓我樹立了終身學(xué)習(xí)的思想和意識(shí)。

通過學(xué)習(xí)魏書生老師的班級管理理論、教育教學(xué)理論和經(jīng)驗(yàn)介紹，讓我感受到：魏書生老師的教育教學(xué)理論和文化底蘊(yùn)是那么豐富，魏書生老師扎實(shí)的基本功，廣博的知識(shí)還有教學(xué)方法，及對教材的挖掘，讓我感受到了他新的教學(xué)理念和更新知識(shí)的迅速，使我認(rèn)識(shí)到要成為一名名師，就要向他們那樣樹立終身學(xué)習(xí)的思想，不斷自我更新，深挖新課改的實(shí)質(zhì)，精心設(shè)計(jì)教學(xué)過程，創(chuàng)設(shè)好課堂情境，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。把自己融入到學(xué)生集體中，和學(xué)生建立有好的關(guān)系。適應(yīng)時(shí)代潮流，用全新的科學(xué)的與時(shí)代吻合教育思想，教育理念，教育方式，教學(xué)方法，教書育人。打破舊知識(shí)和陳舊經(jīng)驗(yàn)的束縛，做新時(shí)代適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的具有先進(jìn)的教育理念思想的教師。

四、存在的不足：

我認(rèn)為：結(jié)合學(xué)習(xí)名師的教學(xué)模式、方法進(jìn)行獨(dú)立的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)和操作還需進(jìn)一步進(jìn)行實(shí)踐、積累、總結(jié)和提高。

最后總結(jié)一句話：不是每一個(gè)老師都能當(dāng)名師，但是，每一個(gè)老師都應(yīng)該而且能夠把自己的工作干得更好，在專業(yè)化的道路上走得更扎實(shí)不發(fā)更堅(jiān)定、更矯健。我會(huì)盡心盡職盡自己最大的努力去教育我們的孩子。發(fā)揚(yáng)名師名校的精神，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)，努力工作。

五星小學(xué)尚立軍

2011.6.30

第二篇：雙學(xué)雙提升學(xué)習(xí)體會(huì)

2011年11月12日，全省大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)富民推進(jìn)會(huì)在我縣召開，會(huì)上表彰了10個(gè)支持大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)富民先進(jìn)集體及20名大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)富民先進(jìn)個(gè)人，部分優(yōu)秀村官代表做了交流發(fā)言，介紹創(chuàng)業(yè)路上的艱辛及收獲。省委副書記、組織部長xxx同志做了重要講話，充分肯定全省及xxx市大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)富民的成效。

會(huì)后，縣委、縣政府積極響應(yīng)會(huì)議精神，組織部組織全縣大學(xué)生村官開展了“學(xué)習(xí)會(huì)議精神，提升干事創(chuàng)業(yè)層次；學(xué)習(xí)先進(jìn)典型，提升富民強(qiáng)村實(shí)效”為主題的“雙學(xué)雙提升”活動(dòng)。

會(huì)后，我深入學(xué)習(xí)，琢磨領(lǐng)悟會(huì)議精神，更加堅(jiān)定了自己創(chuàng)業(yè)路程。從年初到現(xiàn)在，創(chuàng)業(yè)已有10個(gè)月。雖然一路走來，艱辛、彷徨時(shí)常會(huì)出現(xiàn)，但看到、感受到各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、幫助，吸取先進(jìn)典型的經(jīng)驗(yàn)，由其是這兩次會(huì)議的春風(fēng)吹進(jìn)了我們心里，我感受到創(chuàng)業(yè)是痛并快樂著。我希望可以一直呆在農(nóng)村，扎根基層，帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們播種希望，收獲喜悅，在建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村實(shí)踐中奉獻(xiàn)青春，實(shí)現(xiàn)我們大學(xué)生村官下基層的社會(huì)價(jià)值。

第三篇：雙學(xué)雙嚴(yán)學(xué)習(xí)體會(huì)（寫寫幫推薦）

雙學(xué)雙嚴(yán)學(xué)習(xí)體會(huì)

雙學(xué)雙嚴(yán)學(xué)習(xí)體會(huì)

（一）（張文超）

根據(jù)上級文件要求，我們開展了“學(xué)黨章、學(xué)條例、嚴(yán)紀(jì)律、嚴(yán)規(guī)矩”專題集中教育活動(dòng)，通過學(xué)習(xí)，我受到很多教育和啟發(fā)，現(xiàn)就談?wù)勎业乃鶎W(xué)、所感。黨章的總綱部分首先闡明了我們黨的性質(zhì)及崇高理想和最終目標(biāo)，中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。

《黨章》第一章第二條明確了共產(chǎn)黨員的基本條件，提出了三項(xiàng)最根本的要求，這是黨員務(wù)必具備的根本條件： 第一，共產(chǎn)黨員是工人階級的有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士。這一規(guī)定，反映了黨員條件的本質(zhì)，明確規(guī)定了黨員就應(yīng)是什么樣的人。具備共產(chǎn)主義覺悟，是黨員思想入黨的集中表現(xiàn)，也是與一般群眾區(qū)別的重要標(biāo)志。共產(chǎn)主義覺悟，主要體現(xiàn)對工人階級的地位、根本利益和歷史使命有正確的認(rèn)識(shí)，有為共產(chǎn)主義事業(yè)而獻(xiàn)身的精神。要具有共產(chǎn)主義覺悟，咱們要領(lǐng)悟馬列主義、毛澤東思想、>鄧小平理論和“>三個(gè)代表”重要思想，掌握科學(xué)社會(huì)主義理論，樹立社會(huì)主義必然勝利，共產(chǎn)主義必須要實(shí)現(xiàn)的信念。第二，共產(chǎn)黨員務(wù)必全心全意為人民服務(wù)，不惜犧牲個(gè)人的一切，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。全心全意為人民服務(wù)是黨的根本宗旨。共產(chǎn)黨員不惜犧牲自我的一切，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身是全心全意為人民服務(wù)的具體表現(xiàn)。因此每個(gè)黨員在終身為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗的過程中，是要在思想上想著人民，在政治上代表人民，在行動(dòng)上為了人民，真正做人民的忠實(shí)公仆。全心全意為人民服務(wù)，就要銳意進(jìn)取，勇于創(chuàng)新；就要正確處理國家、群眾、個(gè)人的關(guān)聯(lián)，在面臨困難和危險(xiǎn)的時(shí)候，要把人民的利益擺在第一位，奮不顧身，挺身而出，甚至犧牲個(gè)人的性命。在物質(zhì)利益面前，要做到吃苦在前，享樂在后，公私分明，克已奉公，把方便讓給群眾，把困難留給自我。第三，共產(chǎn)黨員永遠(yuǎn)是勞動(dòng)人民的普通一員。這是由黨的性質(zhì)決定的。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊(duì)，是中國各族人民利益的忠實(shí)代表，最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義社會(huì)制度。這決定了共產(chǎn)黨務(wù)必對共產(chǎn)主義事業(yè)無限忠誠，樂于吃苦在前，沖鋒在前，樂于承擔(dān)艱巨任務(wù)，樂于在改革開放中開拓奮進(jìn)，用自我的模范行動(dòng)，在群眾中發(fā)揮骨干帶頭作用。共產(chǎn)黨員在任何狀況下都不能有特權(quán)，要永遠(yuǎn)持續(xù)勞動(dòng)人民普通一員的本色。就是說，在任何時(shí)候，任何狀況下，無論地位、條件、環(huán)境怎樣變化，都要持續(xù)普通勞動(dòng)者的本色，同周圍群眾持續(xù)密切的聯(lián)系。透過對黨章的領(lǐng)悟，我認(rèn)識(shí)到 : 我們每個(gè)黨員要認(rèn)真領(lǐng)悟和遵守黨的章程，永葆先進(jìn)性和爭當(dāng)合格黨員，還應(yīng)發(fā)奮做到以下幾點(diǎn)：

一、自覺遵守黨的章程和紀(jì)律。自覺遵守黨的章程和紀(jì)律是作為一個(gè)黨員最基本的要求，要保持黨員的先進(jìn)性就必須自覺遵守黨的章程和紀(jì)律，遵守國家法律。在貫徹黨的路線方針政策上堅(jiān)定不移，不折不扣，始終做到在思想上、政治上、行動(dòng)上與黨中央保持一致。認(rèn)真學(xué)習(xí)國家法律，培養(yǎng)法律意識(shí)和法制觀念。共產(chǎn)黨員必須以自己的實(shí)際行動(dòng)維護(hù)國家法律尊嚴(yán)，保證國家法律實(shí)施。黨章規(guī)定，共產(chǎn)黨員必須堅(jiān)決反對一切派別組織和小集團(tuán)活動(dòng)，反對陽奉陰違的兩面派行為和一切陰謀詭計(jì);勇于揭露和糾正工作中的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，堅(jiān)決同消極腐敗做斗爭。共產(chǎn)黨員要帶頭守法用法，堅(jiān)持事實(shí)求是，理論聯(lián)系實(shí)際，積極開展批評與自我批評，發(fā)揚(yáng)我黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。積極踐行“三個(gè)代表”重要思想，時(shí)刻以黨章中關(guān)于共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來作為自己的奮斗目標(biāo)，履行好黨員的八項(xiàng)義務(wù)，用紀(jì)律和黨章來保證共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。

二、發(fā)奮把干好工作和提升自身素質(zhì)統(tǒng)一齊來。要在干好本職工作的過程中，發(fā)奮透過深化認(rèn)識(shí)，思考?xì)w納，概括升華，使自我在工作中獲得的經(jīng)驗(yàn)思想，>心得體會(huì)等成為自身業(yè)務(wù)水平和思想道德素質(zhì)的有機(jī)構(gòu)成部分，從而推動(dòng)自身素質(zhì)不斷得到提高，為與時(shí)俱進(jìn)，不斷適應(yīng)新形勢，新狀況，新工作。

三、持續(xù)與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài)，善于領(lǐng)悟（向群眾領(lǐng)悟，向?qū)嵺`領(lǐng)悟，向同行領(lǐng)悟），主動(dòng)理解先進(jìn)的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)前，我縣經(jīng)濟(jì)正處于跨越式發(fā)展階段，應(yīng)對復(fù)雜形勢，咱們務(wù)必提高駕奴復(fù)雜局勢的潛質(zhì)，提高做群眾工作的潛質(zhì)，提高執(zhí)法水平。領(lǐng)悟，只有不斷的領(lǐng)悟，才能提高咱們的工作潛質(zhì)，這是時(shí)代的要求，是黨對咱們的要求

四、提高科學(xué)文化素養(yǎng)。當(dāng)今世界，科學(xué)技術(shù)已經(jīng)滲透到社會(huì)生產(chǎn)和生活每一個(gè)領(lǐng)域，改變著人們的生產(chǎn)、生活方式。科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，廣大黨員又是先進(jìn)生產(chǎn)力的代表，所以每一個(gè)黨員都應(yīng)該具有一定的科學(xué)文化素養(yǎng)，否則就不能適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的挑戰(zhàn)，難以完成建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的艱巨歷史任務(wù)。衡量和判斷一個(gè)黨員是否具有先進(jìn)性，其先進(jìn)程度如何，最根本的是看其在推動(dòng)社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展中的作用?？茖W(xué)文化素養(yǎng)是要在學(xué)習(xí)工作中長期積累的，因此，要保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，實(shí)踐“三個(gè)代表”，永遠(yuǎn)做合格的共產(chǎn)黨員，就必須努力提高科學(xué)文化素養(yǎng)，樹立終身學(xué)習(xí)的信念，增強(qiáng)終身學(xué)習(xí)的決心和毅力。

以上僅是我領(lǐng)悟黨章的點(diǎn)滴心得體會(huì)，與其他領(lǐng)導(dǎo)和同志們相比，還存在一定的差距，在下階段及今后的日子里，我會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)黨的理論和知識(shí)的領(lǐng)悟，提高黨性修養(yǎng)，密切聯(lián)系工作實(shí)際，不斷提高自我的政治思想覺悟和指導(dǎo)實(shí)際工作的潛質(zhì)，更加勤奮扎實(shí)的做好本職工作，我會(huì)一如既往地按照黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，始終保持思想上、行動(dòng)上的先進(jìn)性，用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去自覺實(shí)踐黨的宗旨，不斷提高自己的政治思想覺悟，為永葆我黨的生機(jī)與活力做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

雙學(xué)雙嚴(yán)學(xué)習(xí)體會(huì)

（二）（翟倩倩）

黨章是把握黨的正確政治方向的根本準(zhǔn)則，是黨員加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的根本標(biāo)準(zhǔn)，是堅(jiān)持從嚴(yán)治黨方針的根本依據(jù)，是規(guī)范和約束全黨行為的總章程，是立黨、治黨、管黨的總章程，在黨內(nèi)具有最高的權(quán)威性和最大的約束力。能不能真正有效學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護(hù)黨章，關(guān)系到增強(qiáng)黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，關(guān)系到鞏固黨的執(zhí)政地位和保持黨的先進(jìn)性，關(guān)系到黨的事業(yè)興衰成敗和黨的生死存亡，對此我們必須予以深刻的認(rèn)識(shí)。我們黨歷來高度重視黨章，始終把制定和完善黨章、學(xué)習(xí)和貫徹黨章作為黨的建設(shè)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作，堅(jiān)持不懈地加以推進(jìn)。

黨章第三條明確規(guī)定：認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策及決議，學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)，學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識(shí)，努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)是每位黨員的義務(wù)。黨章第四條也明確規(guī)定：參加黨的有關(guān)會(huì)議，閱讀黨的有關(guān)文件，接受黨的教育和>培訓(xùn)是每位黨員的權(quán)利。因此，我要以正在開展的保持黨員先進(jìn)性教育活動(dòng) 為契機(jī)，認(rèn)真貫徹落實(shí)胡錦濤總書記在中央紀(jì)委第六次全體會(huì) 議上講話精神，把學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護(hù)黨章作為自己終身追求目標(biāo)。

一是要通過學(xué)習(xí)貫徹黨章，進(jìn)一步堅(jiān)定自己的共產(chǎn)主義理想信念。學(xué)習(xí)貫徹黨章既是先進(jìn)性教育活動(dòng)開展一年來的重要經(jīng)驗(yàn)，又是可鞏固先進(jìn)性教育活動(dòng)成果，建立先進(jìn)性教育長效機(jī)制的關(guān)鍵。只有不斷學(xué)習(xí)黨章，認(rèn)真實(shí)踐黨章，才能永葆黨的先進(jìn)性，才能對實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義等理想充滿信心，才能更加堅(jiān)定自己的信念。

二是要通過學(xué)習(xí)貫徹黨章，進(jìn)一步提高自己的道德修養(yǎng)。黨章是把握黨的正確政治方向的根本準(zhǔn)則，是堅(jiān)持從嚴(yán)治黨方針的根本依據(jù)，也是黨員加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的根本標(biāo)準(zhǔn)。因而，學(xué)習(xí)貫徹黨章，是>黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的本質(zhì)要求，是提高黨員自身道德修養(yǎng)的重要途徑，也是鞏固黨的執(zhí)政地位和保持黨的先進(jìn)性的有效措施。

三是要通過學(xué)習(xí)貫徹黨章，進(jìn)一步發(fā)展黨內(nèi)民主。黨內(nèi)民主是黨的生命。黨內(nèi)民主不僅是保持黨的生機(jī)和活力的關(guān)鍵，也是搞好黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐工作的根本途徑。過去和當(dāng)前一些腐敗大案形成的一個(gè)重要原因，就是沒有堅(jiān)持好民主集中制，特別是沒有發(fā)揚(yáng)好黨內(nèi)民主。我們要通過學(xué)習(xí)貫徹黨章，增強(qiáng)黨的社會(huì)影響力和凝聚力，充分調(diào)動(dòng)廣大人民群眾加快社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)步伐、實(shí)現(xiàn)民族振興的積極性。

四是要通過學(xué)習(xí)貫徹黨章，進(jìn)一步嚴(yán)明政治紀(jì)律。民主要發(fā)展，紀(jì)律也要嚴(yán)明。現(xiàn)在有些同志的頭腦中對執(zhí)行政治紀(jì)律的意識(shí)有些淡化了，有的黨員對黨的決定陽奉陰違，甚至公開唱反調(diào)，有的黨員認(rèn)為組織紀(jì)律、財(cái)經(jīng)紀(jì)律是“硬”的，政治紀(jì)律是“軟”的。我們通過學(xué)習(xí)黨章、實(shí)踐黨章，推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)、進(jìn)一步加大防治腐敗的力度，進(jìn)一步嚴(yán)明政治紀(jì)律，為貫徹落實(shí)>科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義>和諧社會(huì)、全面建設(shè)小康社會(huì)提供有力保障。

五是要通過學(xué)習(xí)貫徹黨章，進(jìn)一步強(qiáng)化制約監(jiān)督。加強(qiáng)對領(lǐng)導(dǎo)干部行使權(quán)力的全方位、全過程監(jiān)督，重點(diǎn)防范權(quán)力失控、決策失誤、行為失范，是各級黨委、紀(jì)委反腐敗的重要思路，而學(xué)習(xí)黨章、實(shí)踐黨章，將為加強(qiáng)監(jiān)督提供更有力的制度基礎(chǔ)。

六是要通過學(xué)習(xí)貫徹黨章，進(jìn)一步加強(qiáng)黨的制度建設(shè)。>十八大以來黨的制度建設(shè)有不少進(jìn)展，如對黨章進(jìn)行修改，對黨員的知情權(quán)、參與權(quán)、選舉權(quán)、監(jiān)督權(quán)等作了更明確的規(guī)定； 按照集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個(gè)別醞釀、會(huì)議決定的原則，完善了黨委內(nèi)部的議事和決策機(jī)制，進(jìn)一步理順了常委會(huì)與全委會(huì)的關(guān)系； 同時(shí)黨內(nèi)選舉制度、干部人事制度也有不少改革創(chuàng)新。今后我要通過學(xué)習(xí)黨章、實(shí)踐黨章，逐步建立和完善黨內(nèi)情況通報(bào)制度、情況反映制度和重大決策征求意見制度等。

學(xué)習(xí)黨章的目的是為了實(shí)踐黨章。廣大黨員應(yīng)把自覺遵守和維護(hù)黨章作為自己的神圣職責(zé)，堅(jiān)持以黨章為指導(dǎo)，規(guī)范自己的行動(dòng)； 自覺地將黨章應(yīng)用于黨的生活，指導(dǎo)黨的工作，嚴(yán)格按黨章辦事，反對一切違反黨章的行為，永葆共產(chǎn)黨的先進(jìn)性。

通過學(xué)習(xí)《黨章》和《條例》等黨紀(jì)條規(guī)，我深深地感到，黨紀(jì)條規(guī)既是準(zhǔn)繩，又是“高壓線”，只有敬重黨紀(jì)條規(guī)并以此規(guī)范自己，才能使黨員干部從制度上成為“不能腐敗”、從法律上“不敢腐敗”、從思想上“不愿腐敗”。黨紀(jì)條規(guī)的學(xué)習(xí)教育是一個(gè)經(jīng)常性的過程，只有開展全面的經(jīng)常性的教育，才能打牢思想政治基礎(chǔ)，筑牢思想防線。為此，我們要以此次專項(xiàng)行動(dòng)為契機(jī)，總結(jié)這次學(xué)習(xí)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，把黨紀(jì)條規(guī)的學(xué)習(xí)作為政治教育的重要內(nèi)容，實(shí)行黨紀(jì)條規(guī)學(xué)習(xí)教育的經(jīng)?；?、制度化和多樣化，并在學(xué)習(xí)教育中發(fā)揮好帶頭示范和組織引領(lǐng)作用，使黨紀(jì)條規(guī)內(nèi)化于心、外化于行，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、自覺性和實(shí)效性。

第四篇：雙學(xué) 學(xué)鎮(zhèn)海 學(xué)李安喜 找差距 學(xué)習(xí)體會(huì)

“雙學(xué)”學(xué)習(xí)體會(huì)

為激勵(lì)本工段職工提升境界、努力工作，全體職工進(jìn)一步統(tǒng)一思想、堅(jiān)定信心、精細(xì)管理、扎實(shí)工作，供排水車間污水處理工段認(rèn)真開展以“管理學(xué)習(xí)鎮(zhèn)海；干部學(xué)李總”為主要內(nèi)容的“雙學(xué)雙促”活動(dòng)。污水處理工段利用生產(chǎn)閑暇時(shí)間通過組織學(xué)習(xí)，從新聞、下發(fā)的學(xué)習(xí)材料等途徑，了解鎮(zhèn)海煉化和李安喜同志的先進(jìn)事跡報(bào)告，班組內(nèi)部深入開展了“對照先進(jìn)找差距”的大討論，對我工段有很大的觸動(dòng)與教育。

一、鎮(zhèn)海煉化學(xué)習(xí)：

確立了學(xué)習(xí)目標(biāo)：

（1)學(xué)習(xí)鎮(zhèn)海煉化打造世界一流的崇高追求。

（2）學(xué)習(xí)鎮(zhèn)海煉化突出質(zhì)量效益的發(fā)展理念。

（3）學(xué)習(xí)鎮(zhèn)海煉化強(qiáng)化制度規(guī)范的管理體系。

（4）學(xué)習(xí)鎮(zhèn)海煉化注重價(jià)值實(shí)現(xiàn)的用人觀念。

（5）學(xué)習(xí)鎮(zhèn)海煉化真誠溝通關(guān)愛的和諧文化。

鎮(zhèn)海煉化在改革發(fā)展中取得了優(yōu)異成績，創(chuàng)出了很多亮點(diǎn)，有許多好做法、好經(jīng)驗(yàn)值得在全系統(tǒng)推廣。向鎮(zhèn)海煉化學(xué)習(xí)，找差距，定措施、抓落實(shí),自覺干、上臺(tái)階,進(jìn)一步動(dòng)員全體干部員工學(xué)習(xí)踐行科學(xué)管理理念,培育形成共同價(jià)值取向。

關(guān)于理念，鎮(zhèn)海煉化有三個(gè)，即效益理念——效益是企業(yè)的生命，是職工利益的源泉；管理理念——管理處效益，從嚴(yán)管理出大效益，精細(xì)化管理出最大效益；安全和環(huán)保理念——安全生產(chǎn)是天職，天職不可違，誰違章，誰先受害。這是鎮(zhèn)海煉化的管理經(jīng)營，也是企業(yè)管理的真理。鎮(zhèn)海煉化堅(jiān)持以業(yè)務(wù)為中心，以流程為主線，全面開展職責(zé)劃分和流程再造，狠抓制度執(zhí)行，形成以一套制度文本為支撐的管理體系，激發(fā)了員工的責(zé)任心，提高了管理效率。

通過學(xué)習(xí)鎮(zhèn)海煉化的管理經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)為在精細(xì)管理方面還有潛力可挖，主要表現(xiàn)在管理細(xì)節(jié)雖然覆蓋了每項(xiàng)工作，但有時(shí)還涉及不到每個(gè)人，鎮(zhèn)海煉化的經(jīng)驗(yàn)就是大家都在算效益，我們相對干實(shí)活的人多，算效益的人太少。結(jié)合鎮(zhèn)海煉化管理理念，在組織學(xué)習(xí)期間，班組內(nèi)認(rèn)真討論了本工段的生產(chǎn)經(jīng)營情況，并進(jìn)行了認(rèn)真分析，對各項(xiàng)費(fèi)用消

耗和生產(chǎn)情況嚴(yán)格對比分析。比如：在用電消耗方面：首先公布了9月份電費(fèi)消耗情況，和之前3個(gè)月的生產(chǎn)情況進(jìn)行對比分析，其次是查閱每臺(tái)用電設(shè)備的設(shè)備考勤記錄，和實(shí)際生產(chǎn)情況進(jìn)行對比分析，再就是分析了夜晚照明燈的開關(guān)時(shí)間，根據(jù)運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)間進(jìn)行分析，嚴(yán)細(xì)認(rèn)真的查找單項(xiàng)成本消耗方面是否存在粗放浪費(fèi)的現(xiàn)象。

污水工段是人數(shù)較少的一個(gè)部門，平時(shí)工作比較繁忙，壓力也比較大。職工們的積極性不那么高。在今后的工作中要從自身隊(duì)伍管理入手，把好任務(wù)關(guān)，完善管理制度，以量化考核為抓手，提升管理水平，提高工作積極性，確保生產(chǎn)過程萬無一失。對內(nèi)加強(qiáng)生產(chǎn)組織和現(xiàn)場管理，要做到積極和在崗職工交流溝通，協(xié)調(diào)，做好思想工作，讓每一個(gè)在崗職工熱情飽滿的投入工作當(dāng)中。為促進(jìn)中心的快速發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，以“比學(xué)趕幫超”活動(dòng)為載體，充分發(fā)揮制度的約束力和促進(jìn)作用，在今后的工作中要善于總結(jié)，在總結(jié)中進(jìn)步，在進(jìn)步中梳理，在梳理中反思，在反思中創(chuàng)新，進(jìn)而持續(xù)改進(jìn)，推動(dòng)工段制度管理再上新臺(tái)階。與加強(qiáng)黨建思想政治工作結(jié)合起來，與加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)、促進(jìn)和諧穩(wěn)定結(jié)合起來，使員工保持昂揚(yáng)向上的狀態(tài)，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)先進(jìn)、趕超先進(jìn)、狠抓落實(shí)、促進(jìn)發(fā)展的自覺性和主動(dòng)性。做為污水處理工段的工段長、一名基層的管理者，我要學(xué)習(xí)鎮(zhèn)海煉化那種重制度、抓執(zhí)行的管理作風(fēng)，完善工段的管理制度。通過這幾天的學(xué)習(xí)，我深深體會(huì)到，作為基層管理者，最起碼在政治上要清醒，思想上要過硬，品德上要高尚，作風(fēng)上要踏實(shí)，經(jīng)濟(jì)上清白，管理上要?jiǎng)?chuàng)新。也就是說，在政治方面要有堅(jiān)定的信念，要有堅(jiān)定的政治立場，要有正確的政治方向，在思想方面要觀點(diǎn)正確。與群眾在一起時(shí)發(fā)表個(gè)人的看法應(yīng)符合一名基層管理者的身份，要把職工群眾利益放在第一位，還要抵制各種不良思想的侵蝕，在管理上要從理念、決策、制度及執(zhí)行力四方面創(chuàng)新。在今后的實(shí)際工作中，我們要從鎮(zhèn)海煉化的“三大理念”中學(xué)有所獲，要鼓勵(lì)職工多為企業(yè)創(chuàng)效益。只有企業(yè)的效益好了，我們職工的收入才會(huì)高，職工的利益才會(huì)好。我們基層管理者也要從細(xì)微之處入手，實(shí)行精細(xì)化管理，讓污水處理工段在管理方面創(chuàng)造最大效益。

二、李安喜理念、事跡學(xué)習(xí)

李安喜過硬的素質(zhì)、能力和作風(fēng)，主要體現(xiàn)在五個(gè)方面：

1、信念堅(jiān)定——“我是國有企業(yè)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，為企業(yè)創(chuàng)效益、為國家作貢獻(xiàn)，我幸福，我快樂！”。

2、理念引領(lǐng)——“高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、抓落實(shí)、自覺干”。

3、嚴(yán)抓善管——“管理出效益，從嚴(yán)管理出大效益，精細(xì)化管理出最大效益”。

4、情系群眾——“領(lǐng)導(dǎo)心中有職工，職工心中有企業(yè)”

5、忘我工作——“我工作、我快樂，我工作、我幸?！?。

李安喜作為齊魯石化和鎮(zhèn)海石化的高級領(lǐng)導(dǎo)始終將職工的利益放在首位，全心全意為職工群眾辦實(shí)事，解難題。在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的今天，獎(jiǎng)金、評先在很多時(shí)候遠(yuǎn)不如人文關(guān)懷更能感動(dòng)人，說心里話，職工對企業(yè)的要求并不高，他們的幸福指數(shù)也很低，正如李安喜對職工幸福的詮釋“要有一個(gè)穩(wěn)定的工作崗位，要有一份較高且穩(wěn)定的收入，要有個(gè)健康良好舒心的工作環(huán)境”一樣，如果在日常工作中稍稍有心一些、用心一點(diǎn)，職工是很容易滿足的。

（1）、人的精氣神代表精神面貌，作風(fēng)代表自身形象，李安喜同志的敬業(yè)精神和作風(fēng)形象，是一如既往的，不斷創(chuàng)新的。他能夠身先士卒、率先垂范，凡是要求別人做到的自己首先做到，靠人格魅力贏得了職工群眾的信任，他高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、抓落實(shí)、自覺干。我們對照李安喜先進(jìn)事跡，結(jié)合自身實(shí)際找差距，通過集體找、個(gè)人找、溝通交流，找出差距，改善差距。但是和李安喜同志的感人事跡相比還有一定的距離，主要體現(xiàn)在工作思路不夠創(chuàng)新，工作方法不夠靈活，比如安全隱患治理還有意想不到的現(xiàn)象，習(xí)慣性違章還時(shí)有發(fā)生，基礎(chǔ)資料、記錄填寫還有不規(guī)范的地方。李安喜同志抓工作的理念是，“安全生產(chǎn)是天職，經(jīng)濟(jì)運(yùn)行是水平”、“企業(yè)大事，?獎(jiǎng)懲?二字”。他敢想、敢干、敢抓、敢管，善于發(fā)現(xiàn)問題、嚴(yán)格落實(shí)問題、徹底整改問題，已成為企業(yè)文化和企業(yè)管理的有機(jī)融合。當(dāng)工段長就應(yīng)該勇于擔(dān)當(dāng)，敢于負(fù)責(zé)，敢于碰硬，平時(shí)抓工作雖然也能夠嚴(yán)格落實(shí)制定，注重獎(jiǎng)懲，但是形不成文化管理氛圍，也許是員工的思想政治工作跟不上，也許是員工受方方面面影響太多，所以要練就李安喜式的作風(fēng)形象，還要深學(xué)、細(xì)學(xué)、多學(xué)、要與單位的實(shí)際情況相結(jié)合，通過對照先進(jìn)找差距，使自我的作風(fēng)形象和職工隊(duì)伍素質(zhì)得到明顯提升。

（2）、學(xué)習(xí)李安喜同志信念堅(jiān)定、奉獻(xiàn)進(jìn)取的精神。學(xué)習(xí)李安喜同志無私無畏、敢抓善管的作風(fēng)；學(xué)習(xí)李安喜同志直面挑戰(zhàn)、事爭第一的氣概；學(xué)習(xí)李安喜同志心系群眾、關(guān)愛員工的情懷。我會(huì)盡可能的關(guān)心職工，把職工視為姐妹兄弟，關(guān)鍵時(shí)候能幫一把就幫一把。按照“帶著感情、設(shè)身處地，依據(jù)政策，盡力而為”的處事原則，真心實(shí)意地為職工群眾辦實(shí)事、辦好事、解難事，將好事辦好?！盁o欲則剛”是他管理哲學(xué)的道德

支撐；“有容乃大”是他管理哲學(xué)的精神力量；“身體力行”是他管理哲學(xué)的實(shí)踐和認(rèn)同；“強(qiáng)大氣場”是他管理哲學(xué)的群眾基礎(chǔ)；“制勝理念”是他管理哲學(xué)的理論依托；“企業(yè)發(fā)展、職工幸?！弊鳛槔畎蚕驳淖罡咦钋?，就是他管理哲學(xué)的核心與真諦！他有極大的內(nèi)涵和外延，只有真正讀懂了，我們每個(gè)人的境界才能真正有所提高。

總之：學(xué)習(xí)兩個(gè)典型先進(jìn)事跡，實(shí)現(xiàn)兩個(gè)提升，目的就是讓干部職工結(jié)合實(shí)際學(xué)習(xí)，對照先進(jìn)典型深刻認(rèn)識(shí)自己。要充分認(rèn)識(shí)到發(fā)展優(yōu)勢，也就是認(rèn)識(shí)到單位及自己的“長板”，使其成為推進(jìn)公司發(fā)展的動(dòng)力；要充分認(rèn)識(shí)和挖掘工作中的缺陷，找出“短板”，明確努力方向，完善措施，積極改進(jìn)提高，才能促進(jìn)公司更好發(fā)展。通過開展“兩學(xué)”活動(dòng)，自己雖然在思想上、覺悟上、作風(fēng)上都有了深刻的認(rèn)識(shí)，但與兩個(gè)先進(jìn)典型經(jīng)驗(yàn)相比有一定差距。在今后的工作中，我將時(shí)刻按照公司的要求，進(jìn)一步改正思想，求真務(wù)實(shí)，履行職責(zé)，在學(xué)習(xí)中改進(jìn)，在學(xué)習(xí)中提高，與領(lǐng)導(dǎo)密切協(xié)作，以飽滿的熱情、扎實(shí)的作風(fēng)，把基層管理工作干好，把班組隊(duì)伍帶好，為xxxx、為供排水車間和諧發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

附：

與鎮(zhèn)海的差距:

與李總的思想差距巨大，加強(qiáng)李總思想和事跡的學(xué)習(xí)。

他的思想有極大的內(nèi)涵和外延，只有真正讀懂了，工段內(nèi)每個(gè)人的境界才能真正有所提高。

供排水車間污水處理工段

工段長：xx

2012.10.19

第五篇：幼教中心雙學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)交流

幼教中心雙學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)交流

一、思想統(tǒng)一，高度重視面對雙學(xué)

1、班子統(tǒng)一思想對待雙學(xué)；（是個(gè)艱巨的任務(wù)；是領(lǐng)導(dǎo)的信任；是練習(xí)內(nèi)功提升能力；是展示幼教的平臺(tái)；）

2、以積極的心態(tài)來面對雙學(xué)；（做好宣傳工作雖然有過誤區(qū)不氣餒；認(rèn)真努力付出得到肯定感到欣慰；自我加壓加強(qiáng)自轉(zhuǎn)提振信心）

二、統(tǒng)籌方法，團(tuán)結(jié)一心推進(jìn)雙學(xué)

1、黨政融合，分工合作抓雙學(xué)

針對雙學(xué)三條主線結(jié)合班子平時(shí)的工作合理分工，明確責(zé)任和內(nèi)容。

中心主任：平時(shí)管業(yè)務(wù)雙學(xué)主抓專業(yè)管理兼顧統(tǒng)籌；

中心書記：兼為安全員雙學(xué)主抓安全管負(fù)責(zé)黨建；

中心副主任：兼為工會(huì)主席主抓6S現(xiàn)場管理負(fù)責(zé)設(shè)備；

2、理解內(nèi)涵，學(xué)習(xí)內(nèi)化悟雙學(xué)

借鑒企業(yè)管理方法融入幼兒教育行業(yè)特點(diǎn)形成企業(yè)幼兒園雙學(xué)行動(dòng)。

安全交接班：重新設(shè)計(jì)班級交接班本和來園、離園交接班本，規(guī)范交接內(nèi)容和程序；

KYT危險(xiǎn)訓(xùn)練預(yù)知：結(jié)合幼兒一日活動(dòng)的安全管理重點(diǎn)來學(xué)習(xí)，加強(qiáng)了幼兒園的安全管理意識(shí)和安全教育能力；

OPL單點(diǎn)課：結(jié)合教師教學(xué)心得、保育經(jīng)驗(yàn)通過知識(shí)分享來展開，提高了教師的教育水平； 6S定置管理：除了要求教職工做到物品擺放有序外與幼兒教育相結(jié)合，培養(yǎng)幼兒五步洗手法、毛巾、茶杯定位擺放，使雙學(xué)延伸到幼兒良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

3、全員總動(dòng)，齊心協(xié)力推雙學(xué)

管理層理清思路：制定詳細(xì)可操作的計(jì)劃（總方案、月計(jì)劃、周計(jì)劃）；

骨干層重在落實(shí)：園長明確方向和具體任務(wù)，自報(bào)達(dá)標(biāo)試點(diǎn)園，發(fā)揮班長、教研組長的作用； 員工層細(xì)在執(zhí)行：管理層以身作則帶頭示范，中心全體總動(dòng)員。（領(lǐng)導(dǎo)帶頭樹了榜樣，全員參與是雙學(xué)工作的關(guān)鍵）；

4、多種形式，豐富多彩展雙學(xué)

雙學(xué)文字臺(tái)賬資料整齊統(tǒng)一：規(guī)范、詳實(shí)、有特色；

運(yùn)用現(xiàn)代管理工具展風(fēng)采：充分利用ppt、A3報(bào)告、思維導(dǎo)圖、管理看板來展示雙學(xué)內(nèi)容； 積極參評取得成績顯亮點(diǎn)：內(nèi)部開展優(yōu)秀幼兒園、優(yōu)秀班組、優(yōu)秀教研組評比，推優(yōu)參加公司十佳文明班組評選、十佳文明家庭評選獲得榮譽(yù)。

制作影像匯報(bào)資料亮個(gè)性：顯示了企業(yè)文化與幼兒園文化的融合，動(dòng)中有靜、靜中有動(dòng)，生

動(dòng)活潑有個(gè)性。

三、踐行雙學(xué)的感悟

要聯(lián)系實(shí)際：興化每個(gè)業(yè)務(wù)單元有自己的特點(diǎn)，要對標(biāo)學(xué)習(xí)更要學(xué)會(huì)聯(lián)系實(shí)際學(xué)為我用。要持之以恒：基礎(chǔ)性雙學(xué)工作，不是高不可攀，也不是一蹴而就，需持之以恒。

要全覆蓋：基礎(chǔ)性工作需全員參與，全過程覆蓋，上下聯(lián)動(dòng)才能真正把工作落到實(shí)處。要精益求精：加強(qiáng)雙學(xué)工作，要有認(rèn)真的態(tài)度、精益求精的精神，才能提升能力創(chuàng)一流。