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      小學(xué)作文:關(guān)注身邊的事范文

      時間:2019-05-15 08:40:03下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《小學(xué)作文:關(guān)注身邊的事范文》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《小學(xué)作文:關(guān)注身邊的事范文》。

      第一篇:小學(xué)作文:關(guān)注身邊的事范文

      關(guān)注身邊的事

      今天看到了這樣一幅漫畫,使我感慨萬分。

      寒風(fēng)呼嘯的冬天提前來到了,但人們早已把厚厚的衣服裹在了身上,路上的車輛來來往往,人群熙熙攘攘,當(dāng)然乘車的人也不少,就連“母子上車處”候車的地方也被四位衣冠楚楚、文質(zhì)彬彬的男士霸占了。將一位抱孩子的母親擠到了一旁,絲紋不動的他們還做出一副滿不在乎的樣子,那位母親用無可奈何的眼神望著他們,他們?yōu)榱讼壬宪?,竟做出這種損人利己的事情,真是缺乏道德與良知,成了名副其實的文盲了。但沒一個人昂首的出來主持公道,都在一旁說風(fēng)涼話兒。我真為這些“文盲”感到傷心。他們的行為與我們社會的文明進程,是多么不協(xié)調(diào)。我們在對他們的行為進行譴責(zé)的同時,還要發(fā)揚中華民族先人后己、助人為樂的傳統(tǒng)美德。

      朋友們,讓我們每個人都懷有一顆熾熱的心去面對周圍的一切,使我們活得更為光彩,讓這些諷刺的“漫畫”不再出現(xiàn)在這個文明的世界,讓所有的子孫后代時刻以文明的長輩為榮,讓我們共同努力,努力成為點綴文明社會的璀璨的明星,讓我們共同幸福地生活在這個文明的世界里,為了燦爛、文明、美好的明天,我們努力奮斗吧!

      第二篇:關(guān)注身邊事話題作文訓(xùn)練

      “關(guān)注身邊事”話題作文訓(xùn)練

      近年來,高考話題作文命題主要體現(xiàn)了“發(fā)現(xiàn)自然、關(guān)注社會、審視自我、思考人生”這一宗旨。因此,廣大考生在作文備考時應(yīng)該著重從思考人生、關(guān)注自然、關(guān)注社會、關(guān)注親情、關(guān)注自身的健康成長等方面多加訓(xùn)練。下面列舉若干作文預(yù)測試題與思路點撥,希望給廣大考生以啟發(fā)。

      一、關(guān)注社會熱點類

      1.閱讀下面的材料,按要求作文。

      自古以來“和”就是中國人為人處世的準則,更是歷代政治家的治國理念。將“和諧”用于人際關(guān)系,則能“寬則得眾”;將“和諧”用于政治,則能“政通人和”;將“和諧”用于經(jīng)濟,則能促進生產(chǎn)發(fā)展;將“和諧”用于人與自然的關(guān)系,則能“各得其和以生,各得其養(yǎng)以成”。

      請以“和諧”為話題寫一篇文章。立意自定,文體自選,題目自擬,不少于800字。【思路點撥】

      近來“和諧”一詞頻見報端并日漸升溫。黨和政府提出要全力構(gòu)建社會主義和諧社會,這就是說要把我國建設(shè)成為一個“民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會”。有關(guān)人士認為這是當(dāng)代中國社會發(fā)展的內(nèi)在需求,并將給中國的政治生活帶來全新的變化??忌鷤儜?yīng)該聯(lián)系這一背景,對“和諧”這一話題有所思考。

      2.閱讀下面的材料,按要求作文。

      某網(wǎng)站轉(zhuǎn)載的與上網(wǎng)有關(guān)的社會新聞,有這樣幾個標題:《兒子沉迷上網(wǎng)屢教無效,鄭州一父親酒后怒砸網(wǎng)吧》《少年因在網(wǎng)絡(luò)游戲中結(jié)怨,持刀沖進考場刺死同學(xué)》《網(wǎng)游造成上海81名大學(xué)生被集體退學(xué)》《心理咨詢師:孩子上網(wǎng)成癮智商低》《戀游戲高考狀元退學(xué)?熏戒掉“網(wǎng)毒”再次考上大學(xué)》。

      從這幾個新聞標題可以看出,迷戀網(wǎng)吧的確會給人的健康成長帶來許多負面影響,甚至?xí)聿簧俚纳鐣栴},但影響青少年健康成長的遠不止“迷戀網(wǎng)吧”。因此,不少有志之士呼吁要為青少年的成長營造良好的社會環(huán)境。

      請以“營造良好環(huán)境”為話題,寫一篇不少于800字的文章?!舅悸伏c撥】

      良好的社會環(huán)境,有利于提高人們的生活質(zhì)量,有利于人的成長。但是要注意,由于話題材料中有“不少有志之士呼吁要為青少年的成長營造良好的社會環(huán)境”的提示語,因此,寫作時最好將這里的“環(huán)境”理解為與青少年健康成長密切相關(guān)的社會環(huán)境,這就要求考生特別注意選擇富有時代性的材料來寫。

      二、關(guān)注自身成長類

      1.閱讀下面的材料,按要求作文。

      兩只大雁與一只青蛙結(jié)成了朋友。秋天來了,大雁要飛回南方,三個朋友舍不得分開。大雁對青蛙說:“要是你也能飛上天多好呀,我們就可以經(jīng)常在一起了?!鼻嗤莒`機一動,它讓兩只大雁銜住一根樹枝,然后它自己用嘴銜在樹枝中間,三個朋友一起飛上了天。地上的青蛙們都羨慕地拍手叫好。這時有人問:“是誰這么聰明?”那只青蛙生怕錯過了表現(xiàn)自己的機會,于是大聲說:“這是我想出來的??”話還沒說完,它便從空中掉了下來。

      請以“表現(xiàn)自我與低調(diào)做人”為話題寫一篇文章。立意自定,文體自選,題目自擬,不少于800字。

      【思路點撥】

      現(xiàn)實生活中的確有一種人,總是一有機會就不忘表現(xiàn)自己。他們不知道,耐不住寂寞好表現(xiàn)的人,往往得不到他人的認可。當(dāng)然,從另一方面來說,在該表現(xiàn)自我的時候,過分地低調(diào)做人,也是不可取的。二者都要把握好“度”。

      2.閱讀下面的材料,按要求作文。

      材料1:鞋業(yè)公司派兩名業(yè)務(wù)員去非洲為產(chǎn)品調(diào)查潛在的市場。他們?nèi)チ送粋€市鎮(zhèn),調(diào)查了同樣的人。一名業(yè)務(wù)員發(fā)回信息說:“這里沒有市場,因為人們都不穿鞋?!倍硪幻麡I(yè)務(wù)員則發(fā)回信息說:“這里有潛在的市場,因為人們都沒有鞋穿。”

      材料2:有一個人問畢加索:“您為什么不畫您所見到的東西?”畢加索回答說:“我畫的就是我所見到的東西,也許我見到的東西和您見到的東西有所不同?!?/p>

      材料3:馬塞爾·普羅斯特說:“真正的發(fā)現(xiàn)之旅不在于發(fā)現(xiàn)新的領(lǐng)域,而在于擁有新的目光?!?/p>

      請以“目光與成功”為話題寫一篇文章。文體自選,題目自擬,不少于800字?!舅悸伏c撥】

      “生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”我們能否與時俱進獲得成功,關(guān)鍵是能否擁有新的目光。

      三、關(guān)注家庭親情類

      1.閱讀下面的材料,按要求作文。

      家,是將困難排除在外,將愛保存在內(nèi)的地方;家,是讓普通人變得偉大,讓偉人變得平凡的地方;家,是父親的王國,母親的世界,孩子的天堂;家,是我們可以任意發(fā)牢騷卻不用擔(dān)心他人責(zé)備的地方;家,是我們情感的中心,四周圍繞著美好的意愿;家,是世界上唯一用愛將人性的缺陷掩蓋起來的地方;家,是地球上的一小塊樂園,是一個和平的角落。

      請以“家”為話題寫一篇文章。立意自定,文體自選,題目自擬,不少于800字?!舅悸伏c撥】

      以一個字為話題,對考生的限制很少,前兩年上海卷以“雜”和“忙”為話題便是命題頗為成功之例??梢哉f每一個考生的家都不相同,不同的“家”給予考生不同的感受,關(guān)鍵是要寫出“自家”的特色來。

      2.閱讀下面的材料,按要求作文。沒有愛心的智慧使你變得邪惡,沒有愛心的成功使你變得傲慢,沒有愛心的財富使你變得吝嗇,沒有愛心的馴服使你變得卑賤,沒有愛心的美麗使你變得膚淺,沒有愛心的權(quán)威使你變得專橫,沒有愛心的工作使你變成奴隸,沒有愛心的純真使你變得平庸,沒有愛心的信仰使你變得盲從,沒有愛心的生活使你變得茍且。

      請以“愛心”為話題,寫一篇不少于800字的文章?!舅悸伏c撥】

      “愛心”,是一個大家非常熟悉的話題,但材料對話題的立意有一定的限制,即寫作時只能從引出話題的原材料中選擇某一方面來立意。不過,原材料從十個方面列舉了“沒有愛心”的不良后果,這足以使考生對“愛心”這個話題產(chǎn)生廣泛的聯(lián)想。

      四、關(guān)注人生感悟類

      1.閱讀下面的材料,按要求作文。人的一生不管追求什么,主要的目的都是為了幸福。幸福究竟是什么?這個看似簡單的問題卻不好回答。經(jīng)典精神分析理論認為幸福來源于壓抑的解除;行為認知學(xué)派認為幸福是對積極思維的現(xiàn)實獎勵;人本主義則認為幸福是伴隨自我實現(xiàn)而產(chǎn)生的一種滿足的體驗。

      請結(jié)合自己對幸福的感受與看法,以“幸福究竟是什么”為話題,寫一篇不少于800字的文章。

      【思路點撥】

      培養(yǎng)正確的幸福觀,對未成年人的健康成長有著極為重要的意義。材料中提到的幾種看法對考生主要起著提示作用。在寫作時,考生可以通過選擇具體的事例、動人的故事來記敘自己或他人對幸福的獨特感受與理解;也可以先提出自己的看法,如“讀書,就是幸?!薄胺瞰I,就是幸?!薄敖?jīng)得住挫折的考驗,就是幸?!钡龋缓笤龠\用多種論證方法加以論述,鮮明地表達自己的觀點。

      2.閱讀下面的材料,按要求作文。有記者問成功人士:“你不喜歡你的專業(yè),為何你學(xué)得那么棒?你不喜歡眼下的工作,為何又做得那么優(yōu)秀?”成功人士回答說:“因為我在那個位置上,那里有我應(yīng)盡的職責(zé),我必須認真對待,不管喜歡不喜歡,那都是自己必須面對的,都沒有理由草草應(yīng)付,都必須盡心盡力,那是對工作負責(zé),也是對自己負責(zé)?!?/p>

      請以“位置與職責(zé)”為話題,寫一篇不少于800字的文章?!舅悸伏c撥】

      “位置”有高有低,有喜歡與不喜歡;“職責(zé)”有大有小,有盡職盡責(zé)與不負責(zé)任。寫好這個話題要注意二者之間的關(guān)系,并將其具體分解,可以立意為:“位置高責(zé)任重”“位置低責(zé)任不輕”“位置高卻不盡職盡責(zé)”“位置不恰當(dāng)卻認真負責(zé)”等,只要二者都顧及了就不會離題。

      文章來源:《高中生》雜志

      第三篇:關(guān)注身邊殘疾人

      愛與我同行——關(guān)注身邊的殘疾人

      我們生活在社會這個大家庭里,每天都要面對形形色色的人們。有時,我們面對的是這樣一種人:他們在心理、生理、人體結(jié)構(gòu)上,某種組織、功能喪失或者不正常,全部或者部分喪失卻以正常方式從事某種活動能力的人。他們可能是視力殘疾、聽力殘疾、肢體殘疾、智力殘疾、精神殘疾、多重殘疾或其他殘疾。他們在生理上也許并不是完整的,但在精神上卻和我們一樣需要安慰和支持。讓我們?yōu)樗麄兺度ジ嗫隙ǖ哪抗?,讓愛與我同行。

      我們都知道:12 月 3 日是“國際殘疾人日”,據(jù)權(quán)威部門統(tǒng)計,全世界約有 6.5 億多殘 疾人,約占全球總?cè)丝诘?10%。10%,也就是每10個人里面 就有一個是殘疾人,他們就在我們的身邊,就在你我的左右。也正因為如此,他們更需要我們?nèi)ダ斫猓リP(guān)愛。我們每天迎著朝陽,走向光明的人生的同時,我們周圍有一群人卻是需要依靠冰冷的輪椅度過人生的每一個臺階;我們和家人齊聚在電視機旁,共同欣賞每一個精彩節(jié)目,對劇中的情節(jié)津津樂道時,也許還有一群人卻連聆聽鳥語、觀看藍天也是一種奢望。我們沐浴在陽光的溫暖之中,花草吐露著醉人的芬芳,你,并沒有覺得這個世界有什么不一樣??墒?,有一些人可能永遠都看不見花兒的笑容,永遠都聽不到鳥兒的叫聲,甚至永遠沒有“站起來”的權(quán)利。我們打家都渴望擁有美好的生活,然而命運并沒有垂青所有的人,在你我的身邊,就生活著這樣一個特別而又普通的群體。

      也許你對于殘疾人這個概念并不是完全了解,你我可以告訴你:全國人大常委會關(guān)于1990年12月28日通過的《中華人民共和國殘疾人保障法》第二條的規(guī)定:殘疾人是指在心理、生理、人體結(jié)構(gòu)上,某種組織、功能喪失或者不正常,全部或者部分喪失以正常方式從事某種活動能力的人。殘疾人包括視力殘疾、聽力殘疾、言語殘疾、肢體殘疾、智力殘疾、精神殘疾、多重殘疾和其他殘疾的人??吹竭@里,你也許會對這個群體有更加深刻的理解。

      如果你我能都為他們獻出一片愛心,伸出一雙手,他們可能更能有勇氣面對自己的人生。讓我們來關(guān)注一下這樣的的故事?;艚?942年1月8日生于牛津??赡芤驗樗錾诘诙问澜绱髴?zhàn)的時代,所以小時候?qū)δP吞貏e著迷。他十幾歲時不但喜歡做模型飛機和輪船,還和學(xué)友制作了很多不同種類的戰(zhàn)爭游戲,反映出他研究和操控事物的渴望。然而,因為他是一個從小就有點不正常的孩子,他受到了很多方面的歧視,然而,當(dāng)時有一個叫安妮的女孩幫助了他,經(jīng)常給與他精神上的鼓勵,這種鼓勵驅(qū)使他你里學(xué)習(xí),最終攻讀了博士學(xué)位,并在黑洞和宇宙論的研究上獲得重大成就。后來,在大家的熱心幫助下,霍金下定決心要從事物理學(xué)和天文學(xué)的研究。十七歲那年,他考到了自然科學(xué)的獎學(xué)金,順利入讀牛津大學(xué)。學(xué)士畢業(yè)后他轉(zhuǎn)到劍橋大學(xué)攻讀博士,研究宇宙學(xué)。不久他發(fā)現(xiàn)自己患上了會導(dǎo)致肌肉萎縮的盧伽雷病。由於醫(yī)生對此病束手無策,起初他打算放棄從事研究的理想,但后來在醫(yī)生的鼓勵下,病情惡化的速度減慢了,他便重拾心情,排除萬難,從挫折中站起來,勇敢地面對這次的不幸,繼續(xù)醉心研究。就這樣,他憑著大家的支持和鼓勵以及自身堅毅不屈的意志,戰(zhàn)勝了疾病,創(chuàng)造了一個奇跡,也證明了殘疾并非成功的障礙。他對生命的熱愛和對科學(xué)研究的熱誠,從某種程度上也是愛心創(chuàng)造的奇跡。

      不僅是霍金,我們身邊也有很多殘疾人,他們也許就是下一個霍金,卻到處遭受著別人的白眼和歧視,其實,他們需要的只是一個贊許的擁抱,肯定的目光,就會更有勇氣行走下去。殘疾是人類繁衍和社會文明進步過程中不可避免要付出的一種代價,他們也有人的尊嚴和權(quán)利,有參與社會生活的愿望和能力,也能夠?qū)崿F(xiàn)自己的人生價值。

      我昨天在網(wǎng)上看到,民間公益組織衡平機構(gòu)發(fā)布了國內(nèi)首個《殘疾人乘機狀況調(diào)查報告》。報告顯示,全國24家航空公司普遍以未提前告知、未提供相關(guān)醫(yī)療證明等拒載殘疾人。過半航空公司還稱,如果殘疾人引起其他乘客不適或反感時,可拒載殘疾人。

      我不明白為什么航空公司會有這種想法,什么叫“殘疾人引起其他乘客不適或反感時,可拒載殘疾人”,誰會反感?是你們航空公司還是指乘客?如果是我遇到殘疾人,一定會格外注意和照顧,怎么會對他們反感?我想反感的是航空公司把,嫌棄殘疾人麻煩,因此拿乘客做借口。殘疾人也是人,他們也有人權(quán),殘疾是他們愿意的嗎,怎么可以拒載?殘疾人本來就是弱

      勢群體格外需要我們的關(guān)心和愛護,可是航空公司這種明顯的歧視行為哪有一點關(guān)愛的意思,明顯是歧視行為。

      我們看電影或電視劇,都可以看到公交車上,都有供輪椅上下的踏板,有供輪椅停放的位置,香港大部分公交和地鐵都有殘疾人的輪椅抬,而內(nèi)陸有嗎?不僅沒有,如今又要拒載殘疾人,如此大的差距,航空公司難道不該反省一下嗎?我們宣傳要愛護殘疾人,我們的公共措施上就是需要提高的地方。愛護殘疾人,要從觀念上改變,要看為殘疾人多做事。

      請愛護一下殘疾人吧,作為一群弱勢群體,他們已經(jīng)生活的很困難,殘疾并不是他們愿意的,很多殘疾人都曾輕生過,如今活下來的需要很大的勇氣,也更需要人們的關(guān)心和愛護。而不是歧視他們,難道身體上的傷害還不夠,還要讓他們在受到精神上的傷害嗎?

      殘疾人因為沒有像我們正常人一樣的能力,所以我們還有理由袖手旁觀嗎?我們應(yīng)當(dāng)行動起來,幫助他們。那么,對殘疾人實行特別照顧的規(guī)定有哪些呢?我查閱了有關(guān)資料:公共服務(wù)機構(gòu)應(yīng)當(dāng)積極創(chuàng)造條件,為殘疾人提供優(yōu)先服務(wù)和輔助性服務(wù);殘疾人搭乘公共汽車、電車、地鐵、輪船、渡船、火車、飛機等公共交通工具時,應(yīng)當(dāng)對殘疾人給予方便和照顧;對殘疾人隨身必備的輔助器具,應(yīng)當(dāng)準予免費攜帶;盲人可以免費乘坐市內(nèi)公共汽車、電車、地鐵、渡船,凡是盲人讀物郵件,都應(yīng)當(dāng)免費寄遞;縣級和鄉(xiāng)級人民政府應(yīng)當(dāng)根據(jù)具體情況減免農(nóng)村殘疾人的義務(wù)工、公益事業(yè)費和其他社會負擔(dān)。各級人民政府應(yīng)當(dāng)逐步增加對殘疾人的其他照顧和扶助。隨著法制建設(shè)的逐步完善,國家日益注重通過立法手段保護殘疾人利益,給予殘疾人盡可能多的照顧,防止殘疾人遭社會淘汰,避免對殘疾人的歧視,并幫助殘疾人適應(yīng)社會。不僅是個人,國家和社會對保障、改善殘疾人的生活也有職責(zé):國家和社會采取扶助、救濟和其他福利措施,保障和改善殘疾人的生活;對生活確有困難的殘疾人,通過多種渠道給予救濟、補助;對無勞動能力、無法定扶養(yǎng)人、無生活來源的殘疾人,按照規(guī)定予以供養(yǎng)、救濟;地方各級人民政府和社會興辦福利院和其他安置收養(yǎng)機構(gòu),按照規(guī)定安置收養(yǎng)殘疾人,并逐步改善其生活。扶助,包括在政策、物質(zhì)和精神等不同方面提供扶持和幫助。救濟,則是對喪失勞動能力或雖有一定勞動能力,但不能維持基本生活的殘疾人,實行定期、不定期的接濟、補助。供養(yǎng),是對無勞動能力、無法定扶養(yǎng)人、無生活來源的殘疾人,國家、集體和社會組織對他們實行長期供養(yǎng)、救濟。而舉辦福利安置收養(yǎng)機構(gòu),則是安置收養(yǎng)無勞動能力、無法定扶養(yǎng)人、無生活來源的殘疾人的一種有效途徑。

      生活賦予我們每個人幸福的權(quán)力,殘疾人也是如此,不管是在生理上,還是在精神上,他們都需要我們的支持,去擁有屬于自己的那一份幸福。向他們伸出一雙手,創(chuàng)造我們美好的明天!

      第四篇:身邊發(fā)生的事作文

      身邊發(fā)生的事作文

      身邊發(fā)生的事作文

      (一)在我的一生中,有很多發(fā)生在我身邊的事,其中有一件事最使我難以忘懷。

      記得那是我剛上小學(xué)三年級的時候,我們下了課,我就到樓下的廁所去小便。當(dāng)時樓梯上特別擁擠,我在下樓時,一不小心,被樓道上的一個臺階給絆倒了,重重地摔在了樓梯上。那時的學(xué)生們都急著下樓,根本看不到我,飛快地往下沖,隨時都有可能把我給踩傷。我害怕極了,想對他們說,但又喊不出來。這時,一位高年級的大個子哥哥看見了我,就飛快地沖到了前面去,攔住了那些同學(xué),他們都很生氣,有的還出手打他,可他卻紋絲不動地保護著我,等我起來后,他又讓同學(xué)們都過去了。

      我正準備向他道謝,可他已經(jīng)不知去向了。但我很感激他,他那不怕困難、舍己為人的精神深深地打動了我。

      我暗暗下定了決心,一定向他學(xué)習(xí),做一個樂于助人、品德高尚的學(xué)生。

      身邊發(fā)生的事作文

      (二)“哈哈”告訴你一件新鮮事,一向思想保守的外婆竟學(xué)跳老年舞了!

      今天放學(xué)回到家,剛打開門就聽見一陣音樂聲。“怎么,媽媽下班這么早?還有閑工夫聽音樂?”我心想著,就順著音樂聲走了過去。原來音樂是從外婆房間傳來的。我輕輕推開門,只見外婆站在鏡子前,對著鏡子又是扭屁股又是扭腰的。“哇!外婆在跳老年舞。奇怪了,媽媽平時穿高跟鞋,短裙子,她都看不慣,要>嘮叨半天,今天卻自己一個人在家偷偷學(xué)跳舞。”我輕輕地走到她身邊拍了她一下,大聲地說:“新鮮,真新鮮!”外婆嚇了一跳,責(zé)怪我說:“這孩子,進來也不敲門,想嚇死外婆呀!”我伸著頭故意向窗外看了看,一本正經(jīng)地說:“太陽從西邊出來了?!蓖馄乓舶杨^伸向窗外說:“這是下午,太陽當(dāng)然在西邊啦!”我聽了忍不住“噗哧”一下笑出了聲。外婆一下子明白過來了,臉不好意思地紅了紅嗔怪道:“這孩子,竟拿外婆開涮!”接著,她示意讓我走近,趴在我的耳旁神秘地說:“我今天加入了居委會老太太們組建的《夕陽紅文藝團》。慶祝咱縣的‘創(chuàng)文明,樹新風(fēng)’活動,我要好好練,爭取一炮走紅?!笨粗馄拍堑靡鈩??!芭叮 蔽颐靼琢?,“原來,精神文明之花已在外婆保守的思想中悄悄地開始綻放了!”我點點頭故作肯定的說:“夕陽紅,夕陽紅,您老人家一定能走紅。”說完我們倆哈哈大笑……

      外婆跳舞,這件事夠新鮮的吧!

      身邊發(fā)生的事作文

      (三)時間的長河沖走了我對許多往事的記憶,而唯有爸爸為人辦事而拒絕收禮的那件小事,在我的腦海里卻留下了深刻的印象。

      有一天晚上,約摸7點多鐘的時候,家里來了一位叔叔,手里提著個大塑料袋。心想;“準是托爸爸辦事來的?!蔽页鲇诤闷妫瑢⒍淇吭陂T上“偷聽”。原來,這位叔叔是個待業(yè)青年,聽說政府要招聘一個食堂管理員,就想去應(yīng)聘。那里知道,雖然他的條件全部合格,卻因為自己沒有送禮,被拒絕了,他萬般無奈,才來找我爸爸,爸爸聽完非常生氣,說“這個送禮的歪風(fēng)一定要制住,不然這樣下去可怎么得了,你先回去,我會為你主持公道的?!笔迨逭酒饋恚概赃叺乃芰洗f;“這點東西……”他還沒說完,就聽爸爸說;“我要制止送禮,你還拿東西,快拿回去?!焙髞砺犝f,這位叔叔有了工作,叔叔可高興了。我也問爸爸,你真是的,人家心甘情愿送禮給你,為啥不收,爸爸說;“你要知道,我為人辦事想討回公道,并不是想得到別人的好處?!?、這件事一直深藏在我的記憶中,我為有這樣一位好爸爸而感到自豪。

      第五篇:關(guān)注身邊的感動

      關(guān)注身邊的感動

      90后的我們成長在一個物質(zhì)文化更新速度飛快的時代,也正是因為這樣,為了適應(yīng)這個時代,90后的我們不得不向前看,抬高了我們的目光,放遠了我們的視野,同時加快了我們的步伐。大多時候,我們只顧追逐自己的夢想,自我的利益而忽視了身邊一些人和事,我們甚至無法察覺到自身存在的微小變化,有時候并不知道我們所追求的東西只是物質(zhì)上的,僅僅只是一個虛殼,我們只是在隨波逐流,無意中將自己生命中的另一部分精神文明給丟失了。生活中,只要一聽到對自己切身利益有關(guān)的事立馬會睜大眼光,積極采納,與自己利益無關(guān)的事物,無論它好與壞,總會以“事不關(guān)己,高高掛起”的態(tài)度來對待,不會因為事物的價值而去思考分析及吸取其精華,用于提升自身素質(zhì),積攢自身精神財富。

      每當(dāng)聽到有關(guān)新聞報道說某某人因為扶起路邊摔倒的大爺,不料卻被冠以“肇事者”的身份,被他人說成為牟取私利故意撞倒老人,或裝高調(diào),裝好人等不堪入耳的話語。有時候好像自己也和大多數(shù)人想法一樣,無意中形成了一種意識“好人并沒有得到好報”,然后潛意識里會有意無意得的以他人的經(jīng)驗為教訓(xùn)并謹記在心?;蛟S僅因為類似這樣的一些事,讓許多原本樂于助人的好人對做好事敬而遠之,不是因為沒有了那顆助人為樂的心,而是因為社會存在一些不良的風(fēng)氣,讓他們不得不擁有自我保護意識。所以社會不斷的出現(xiàn)類似“小悅悅”這樣的事件,雖然痛心,但卻更害怕惹禍上身,所以寧愿選擇退卻,心存多一事不如少一事的心態(tài)生活著。人們的內(nèi)心世界逐漸的脫離群體而獨立存在,集體榮譽感也逐漸變得暗淡,人們更多的是為自己著想,而不是為了怎樣使社會變得更加和諧。中國人民逐漸丟失了中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)文化。時代應(yīng)該在進步,物質(zhì)也應(yīng)該變得更加豐富多彩,世界的面可以有翻天復(fù)的變化,但中華民族的傳統(tǒng)美德卻應(yīng)該源遠流長。

      但我始終堅信人間有真愛,社會可以變得更加的美好,更加的和諧,中國13億人口中具有扭曲思想的人畢竟只是少數(shù),我們不應(yīng)該甘愿被這少數(shù)人的思想行為所影響。只要堅定自己的信念,增強自身的意志,我們定會充分感受到人間的溫暖。其實只要我們稍微停歇一下腳步,多關(guān)注身邊事物,我們會發(fā)現(xiàn)總有那么一些人,那些最可愛的人,即使他們和我們一樣平凡,一樣普通,卻擁有著無比寶貴的精神財富,這種精神永遠伴隨他們的一生,不被世俗所干擾,不因他人而動搖,甚至不被困難所折服,以時間證明,用行動來為我們上一堂堂最真實,最感動的課。

      心靈的觸動

      一次偶然的機會,我在學(xué)校食堂的四餐廳遇到了兩年前的預(yù)科同學(xué),平時因為學(xué)習(xí)緊,很少有時間得坐下來和老同學(xué)一起閑聊,路邊碰面時也大多只是一句問候然后就各走各的了。她從大一開始就加入家工作營,成為一名為麻風(fēng)病康復(fù)村里每一位老人送去幫助與關(guān)懷的志愿者,有時候也偶爾見她為招募新志愿者而在班里面宣傳過家工作營,好多同學(xué)也像我一樣一聽到“麻風(fēng)病”就心存恐懼,更不用說要去了解或者加人志愿者行列。在此之前也一直以為家工作應(yīng)的志愿者也像其他社團一樣,在里面只是做一些沒多大意義的雜活。那天我趁著一起吃飯的機會和她聊了起來。她是一個比較沉著冷靜的人,平時和她在一起的機會也少,所以大家似乎沒有多少共同的話題,我隨便問起了家工作營,她說有一件事讓她感到很內(nèi)疚,因為家工作營里邊有一位志愿者住院了,是西大的學(xué)生,聽說患的是造血功能弱,嚴重貧血,需要大量輸血,可因家境貧寒,無法支付昂貴醫(yī)療法費。醫(yī)院說健康者可以通過獻血來幫助患者的困難,因此家工作營里的好多志愿者都做出了幫助,但醫(yī)生說她體質(zhì)比較弱不能獻血。她說真的希望能幫到患者,可自身條件又不足,所以感到非常內(nèi)疚。聽她這么說,我明顯的感覺到自己內(nèi)心深處在微微的觸動,并無意中對她產(chǎn)生一絲敬意。同時讓我從新認識了家工作營,就像一個大家庭一樣溫暖,一方有難,八方支援,在里面永遠不會讓人感覺到寂寞。

      郭啟民 點燃助人的火焰

      2011年1月的一個夜晚,河北省邢臺市三院心外科病房,一位先心病女嬰呼吸急促、生命垂危,女嬰的母親泣不成聲:“這是我撿來的棄嬰,養(yǎng)了8個月才知道是先心病,現(xiàn)在住院已經(jīng)花光了家里僅有的5萬元錢,郭大哥,救救我們吧!”。抱著這個曾被遺棄、現(xiàn)在又處在生死關(guān)頭的嬰兒,看著孩子父母痛苦抽搐的表情,郭啟民的眼淚掉了下來。他從衣兜里掏出1000元錢:“趕快搶救治療,明天我就給你籌集手術(shù)費?!比欢?,做這個手術(shù)需要5萬元。郭啟民緊急組織起一次次募捐活動。錢終于籌夠了,郭啟民的使命卻并未結(jié)束。他兩次開車去石家莊河北醫(yī)大一院聯(lián)系手術(shù)事宜,并親自把女嬰送往醫(yī)院。經(jīng)過近半年的治療,女嬰王奕惠終于做了修心手術(shù)。是愛心讓棄嬰“復(fù)活”。

      王奕惠僅是郭啟民救助的許多人中的一個。在郭啟民的幫助下,有10多位絕癥患者延長了生命,40多位看不起病的重癥患者得以康復(fù),20多個年輕的生命得以復(fù)活。

      也有人質(zhì)疑他搞公益的目的。后來,質(zhì)疑者跟著郭啟民去了敬老院,當(dāng)看到郭啟民像對待自己父母一樣幫孤寡老人擦洗身子、打掃衛(wèi)生時,質(zhì)疑的人被徹底折服并紛紛要求加入。郭啟民說,大量的求助電話讓他感到力有不逮,也認識到必須借助社會的廣泛參與才能幫助更多的人?!皢⒚窳x工”由此應(yīng)運而生,以團體的形式呈現(xiàn)在了人們面前。他們還建立了“啟民義工”的網(wǎng)站,熱心市民紛紛加入,這其中也包括了許多曾經(jīng)接受過郭啟民心理救助的人。

      老兩口修鞋十余年供貧困生讀書

      他們年過七旬,卻退而不休,經(jīng)營“老兩口修鞋屋”。他們靠修鞋掙錢供素不相識的孩子讀書,一供就是十年,不為回報,只為給孩子一個充滿希望的未來。他們就是吉林省長春市綠園區(qū)的譚富貴和莊桂香老人?!耙换问炅耍覀円矝]想到能堅持下來。當(dāng)老人的,看著孩子有希望就知足了,不圖啥回報。”譚富貴說。住在路邊一個小窩棚,破舊而單薄,車來車往掀起的塵土似乎能將它吞沒。這也是一個愛的驛站,堅固且溫暖,見證著兩位七旬老人十個春秋修鞋助學(xué)的執(zhí)著。

      敬老院50多位老人的好閨女 劉曉珍同學(xué)無畏生活的貧困,自強自立,百折不撓,她以積極向上的精神樂觀地生活著,憑借自身的力量茁壯成長是她的人生信條?!按绮萦眯膱蟠簳煛?生活的壓力使該同學(xué)更懂得用心去感恩社會。

      幾年來她利用課余時間到萬州區(qū)樂康老年公寓做義工,一做就是兩年多, 風(fēng)雨無阻、無微不至。她給老人喂飯、修剪指甲,她給老人擦背、按摩,她與老人談心、交流,給老人們孤獨的心靈帶來了溫暖。

      劉曉珍同學(xué)以實實在在的行動,弘揚了“奉獻,友愛,互助,進步”的志愿精神,她感動了老人們,成為敬老院里50多位老人們的 “好閨女”,她也感動了身邊的同學(xué),鼓舞和帶動了更多的青年人加入到志愿服務(wù)的行列中來。

      大醫(yī)有魂,人生無悔

      著名醫(yī)學(xué)專家、北京軍區(qū)總醫(yī)院原普外科主任華益慰,從醫(yī)56年來,始終以黨和人民的利益為重,心系官兵服務(wù)人民,把畢生的精力奉獻給了黨和軍隊的醫(yī)療事業(yè),特別可貴的是在他身患重病、生命垂危之際,毅然立下“為醫(yī)學(xué)事業(yè)捐獻遺體的”遺囑。他的感人事跡和壯舉在軍內(nèi)外引起強烈反響。伴著流淌的淚水,華益慰辭世的消息在所有牽掛他的人群中傳遞。人之故去,痛徹心肺,但,生命是有力量的。從醫(yī)一生的華益慰告別了這個世界,卻給我們留下了太多值得永遠回味的東西。

      他帶走的是高大挺拔的身軀,留下的是永生的精神。面對求醫(yī)者,華益慰投入了自己精湛的醫(yī)術(shù)和忘我的慈悲仁懷,無論對方是農(nóng)民還是將軍,他投入都是自己醫(yī)德醫(yī)術(shù)的全部。所有患者都從心底感受到,他是一個“值得將生命相托”的人。華益慰沒有統(tǒng)計過,究竟有多少患者在他的手術(shù)刀下獲得了第二次生命。但獲得新生的人們都會記住他,并且一生感激。他帶走的是73載的潔白人生,留下的是無盡的感動和思念。他帶走的是大愛大醫(yī)的故事,留下的是一面鏡子。作為一個以拯救生命為天職、承載著社會道德最厚重部分的職業(yè),醫(yī)生應(yīng)該怎樣面對病人?在一個充滿誘惑的時代,醫(yī)生鋒利的手術(shù)刀,如何才能保持心靈不被雜質(zhì)腐蝕?華益慰如同一面鏡子,透過這面鏡子,人們當(dāng)以華益慰高尚的品格反觀、自省。這面鏡子的光芒,照射著所有無愧于“白衣天使”稱呼的醫(yī)護人員,也照射著所有用自己的心靈在不同職業(yè)、崗位上堅守的人們。華益慰走了,但他留給我們的一切,將會一代代珍藏和傳遞下去。這是逝者留給生者的精神禮物,也是我們對華益慰的最大告慰。

      有人說,做好事不難,難的是一輩子都在做好事,這句話一點都不假。一個人只有在本質(zhì)上真正擁有一顆大愛之心,并且持之以恒,始終堅定自己的信念,擁有堅強意志,方能在復(fù)雜多態(tài)的現(xiàn)實社會中堅守屬于自己的靈魂。

      從小事中品味大愛,在平凡中發(fā)現(xiàn)崇高,身邊的感動,讓你我共同關(guān)注。每個人心中都擁有自己的感動,它與我們的生活常伴,或轟轟烈烈,或平平凡凡?;蚋袆佑谟H情的溫暖、或感動于平凡愛情的點滴,或感動于敬業(yè)的無私、或于見義勇為的崇高、抑或是生命的堅守??感動是那些曾讓我們觸動、振奮、歡笑、感懷的人或事,這份質(zhì)樸純真的情感,能讓我們體會人間的真情與溫暖??

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