第一篇:實(shí)踐活動(dòng)體會
實(shí)踐活動(dòng)體會
學(xué)校:xx中學(xué) 班級:x(2)姓名:xxx 指導(dǎo)老師:xxx
這次的實(shí)踐活動(dòng)讓我們受益匪淺,感慨萬千。
聽到老師宣布要來活動(dòng)中心實(shí)踐這個(gè)消息后,同學(xué)們欣喜萬分,每位同學(xué)都很期待到實(shí)踐學(xué)校的這個(gè)日子。
軍訓(xùn)非常的累,但我認(rèn)為這些辛苦是值得的。很多同學(xué)都是在家長,親人們的呵護(hù)下長大,從未獨(dú)自在天空展翅高飛。家長們的寵愛,讓大部分90后的孩子無需為自己的做任何事情,以至于連最簡單的生活起居都做不好。“少壯不努力,老大徒傷悲”,長大后,我們將一事無成。
這次的實(shí)踐活動(dòng),不僅考驗(yàn)我們的動(dòng)手能力,還提高了我們的實(shí)踐水平。讓我們明白做任何事情都要有決心,有毅力。絕不能半途而廢,一定要持之以恒?!安唤?jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹”?因奮斗而精彩,因精彩而分享,因分享而喜悅!
當(dāng)我們看到穿著軍裝的教官時(shí),敬佩之情油然而生。非常希望也能有同樣的機(jī)會穿上。實(shí)踐活動(dòng)給了我們機(jī)會,當(dāng)大家穿上統(tǒng)一的軍裝整齊的排成隊(duì)時(shí),心中非常的開心。軍訓(xùn)教會我們聽從上級的命令,重視集體的榮譽(yù)。“沒有規(guī)矩,不成方圓”。在家時(shí),家長通常著重于作業(yè),成績,學(xué)習(xí)怎么樣,常常因?yàn)槊β刀雎粤似渌C合方面。90后的孩子太過任性,幾乎從未認(rèn)真考慮老師父母的苦心,只想著自己是否滿意,忽略了體諒他人。實(shí)踐活動(dòng)讓我們知道團(tuán)結(jié)就是力量,教會我們要互相幫助。
這里吃飯可不是象家里那樣隨意,我們首先要排好對等候,除打飯人員,其他人都按軍姿站好,按秩序依次進(jìn)入食堂,站在位置前,待教官發(fā)出命令統(tǒng)一開始就餐。食堂內(nèi)菜品齊全,大集體就餐讓我們學(xué)會了更好的適應(yīng)周圍的環(huán)境。
集體宿舍讓我們更加了解身邊的同學(xué),早上我們一起起床,一起去打水,刷牙,洗臉。晚上一起洗澡,一起休息。。這樣的生活讓我們學(xué)會了互相關(guān)心,相互寬容。
每天,呼吸著新鮮的空氣,我們一起晨跑鍛煉,迎來新的一天。每一天的課程都不同的:有制作石膏像,銹十字繡,聽三防演講,制作鬧鐘和小汽車,彩色絲網(wǎng)花。。
這一切的一切都讓我們難以忘懷,隨著時(shí)間的流逝,我們即將離開這個(gè)的實(shí)踐基地。這里有我們的汗水和歡笑,這里的生活是那么的多姿多彩,每一天的我們都在不段的提高自己,超越自己。
一切的一切,讓我們難以割舍,時(shí)間的相處讓我們和基地的老師,教官們有了感情?,F(xiàn)在既要離開是那么的不舍,想家的情感在心中交集。
這五天的實(shí)踐活動(dòng)讓我們難以忘懷。
一、組織紀(jì)律方面
作為一名是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣,就必須保證自己在學(xué)生心目中的形象,那就務(wù)必有嚴(yán)格的組織紀(jì)律來約束自己,即“身正為范”。根據(jù)這些法規(guī)法紀(jì),我有變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象:比如對沒完成作業(yè)或未交作業(yè)的學(xué)生罰掃地,對聽課不認(rèn)真的學(xué)生罰站。在雙休日有小賭現(xiàn)象……從這些現(xiàn)象可以根據(jù)出我對教師法規(guī)法紀(jì)的認(rèn)識、理解還不深透,在整風(fēng)過程中,應(yīng)嚴(yán)格反省批評自己。
二、敬業(yè)精神方面
要作為一名合格的人民教師,就必須愛崗敬業(yè),不愛崗就下崗,不敬業(yè)就失業(yè)。學(xué)校是我家,學(xué)生是自己的親骨肉。這就是愛崗敬業(yè)的最高標(biāo)準(zhǔn)。而我有時(shí)批改作業(yè)不及時(shí),有時(shí)工作不準(zhǔn)時(shí)完成,這就是不愛崗敬業(yè)的表現(xiàn),應(yīng)從思想上高度重視,立即糾正。
三、教育教學(xué)方面
教育教學(xué)地評價(jià)一名教師的確良重要準(zhǔn)則。教師的職責(zé)是教書育人。學(xué)生在學(xué)校是受教育的對象,教育質(zhì)量的好壞是學(xué)生和家長來評定,而家長的評價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)是看學(xué)生考試成績的分?jǐn)?shù)。我認(rèn)為自己的教學(xué)效果不太理想。在本職工作之余,還應(yīng)向優(yōu)秀教師取經(jīng)。多用時(shí)間與精力,努力提高自己的教學(xué)水平。,但有時(shí)總感覺力不從心,有松懈的想法。如備課馬虎,上課出錯(cuò),作業(yè)未全批全改。當(dāng)面批改作業(yè)的次數(shù)較少。另外對差生重視不夠,有放棄的想法。這就違背的教師的職責(zé),應(yīng)當(dāng)從思想上加強(qiáng)認(rèn)識,努力改進(jìn)。
綜上所述,在本次整風(fēng)運(yùn)動(dòng)中,我應(yīng)從各個(gè)方面,各個(gè)層次深刻反省,找出自己的不足之處,查其根源,對癥
下藥,以提高自身素質(zhì),讓自己與“身正為范,學(xué)高為師”的標(biāo)準(zhǔn)靠齊。
第二篇:實(shí)踐活動(dòng)體會
手上的口袋變重了
很多人也許會很奇怪我為什么會以這樣的一句話作為題目,這是有原因的。這句話是在此次“學(xué)雷鋒樹新風(fēng),大學(xué)生在行動(dòng)”文娛匯演將要結(jié)束的時(shí)候一個(gè)朋友對我說的,在離開的途中他突然笑嘻嘻的對我說,這裝衣服的口袋怎么比來時(shí)更重了呢?我還以為是他累了的緣故,可他解釋說這句話的原因是他覺得此次活動(dòng)讓他收獲頗多,以至于比來的時(shí)候口袋里多裝了一些無形的財(cái)富,才讓他感覺手上的口袋中比來時(shí)重了,因?yàn)榭诖锩娑嗔艘环莞袆?dòng),多了一份閱歷,多的不是衣服,而是實(shí)實(shí)在在地感受。的確,大家在此次活動(dòng)中都收獲頗豐。
當(dāng)我們匯演隊(duì)伍從重師一起來到了陳家橋的廣場的時(shí)候,正值下午的3點(diǎn)左右,廣場上攢聚了小孩、青年,當(dāng)然更多的是老年人,大家沒有對我們的突然出現(xiàn)感到驚訝,好像早就期待著似的。我們一到目的地就緊鑼密鼓的忙起來,待現(xiàn)場布置完畢后我們開始了自己的辛苦準(zhǔn)備的“ 杰作”,不負(fù)眾望,我們?yōu)橛^眾獻(xiàn)上了一場具有視聽享受的盛宴,在此次活動(dòng)中我很榮幸的成為了一個(gè)小組的組長,除了參與解讀“中國夢”的活動(dòng)外,自己也和搭檔吹奏了一曲《荷塘月色》。此次文娛匯演也受到了外界的一致好評,借建平學(xué)長的一句話來說,我們的這場文娛匯演是非常完美的。文娛匯演結(jié)束后我們在廣場上開展了我們的活動(dòng),于是我?guī)е约旱慕M員向廣場上的人們進(jìn)行宣講“中國夢”,之后也開展了采訪活動(dòng)。在采訪的時(shí)候,我來到一對老人家面前,表示要和他們聊聊天,他們也笑著應(yīng)允了,于是我坐下來就開始了我的采訪活動(dòng),當(dāng)我問到老人家覺得黨和政府對他們的關(guān)心是否夠的時(shí)候,他滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭,并且向我說道,他感覺黨和政府對他們的關(guān)懷備至,并衷心的感謝黨給他們帶來的一切,他們感嘆道在中國歷史上沒有那個(gè)政府能讓百姓感到這么幸福,中國共產(chǎn)黨做到了。當(dāng)他們說這句話的時(shí)候我明顯的察覺到他們的眼眶里充盈著幸福的熱淚。兩位老人也說到自己對當(dāng)和政府沒有什么不滿意的,并且希望祖國能夠蒸蒸日上,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”。接著我們又采訪了幾位,其中包括老人,也有中年人。當(dāng)然在采訪的過程中,我有幸采訪到了一位政治老師,他給我講了他自己對習(xí)總書記提出的“中國夢“的理解,他說中華民族要實(shí)現(xiàn)中國夢就必須做好對內(nèi)和對外兩個(gè)方面:對外的態(tài)度我們要強(qiáng)硬,要敢于“唱高調(diào)”,做到不卑不亢;對內(nèi)我們要解決人民之需,處理好人民內(nèi)部矛盾。
快六點(diǎn)的時(shí)候,我們的活動(dòng)快接近尾聲了,大家一起打掃了會場正準(zhǔn)備離開的時(shí)候,突然一個(gè)老人走過來握著我的手,他說我們這次的活動(dòng)開展得很成功,我們的義演給他們帶來了快樂,我們的行為就是新時(shí)代雷鋒精神的體現(xiàn)。此時(shí)我突然感覺到自己倍受鼓舞,原來自己也可以做雷鋒,突然覺得雷鋒就在我們的身邊,可能是你,也可能是他,存在于我們默默的奉獻(xiàn)中。我還記得雷鋒經(jīng)常幫助戰(zhàn)士洗衣服、縫衣;經(jīng)常幫助老人扛重東西、干體力活;經(jīng)常將自己連一雙新襪子都舍不得買而節(jié)約出來的錢捐給有困難的群眾.......只要是有困難的地方就有他的存在,在他的眼里永遠(yuǎn)閃耀著一個(gè)共產(chǎn)黨人永不磨滅的信念,是那樣的明亮,是那樣的催人奮進(jìn)。他雖遠(yuǎn)去,但他的精神也必定為我們所傳承,必將永垂不朽!今天我們一定接過雷鋒手中的槍,將自己奉獻(xiàn)與社會,用自己有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。用一輩子去踐行雷鋒精神!
當(dāng)然,自己以后也會主動(dòng)地多參與像這一類的志愿服務(wù)活動(dòng),鍛煉自己,奉獻(xiàn)自己。其中我也覺得自己以后應(yīng)該多走出校門多看看校外的世界,增加自己的生活閱歷,開闊自己的眼界,這對于自己真正踏入社會是具有重要意義的。
總之這次活動(dòng)對我的觸動(dòng)很大,我們不應(yīng)該只在3月雷鋒才學(xué)雷鋒,不要?jiǎng)e人說學(xué)才學(xué),不要搞形式主義,應(yīng)該真正落到實(shí)處,讓雷鋒精神成為信仰。只有這個(gè)社會多幾個(gè)雷鋒,才真正能夠?qū)崿F(xiàn)“中國夢”!
實(shí)踐部志愿者:吳玉龍
————關(guān)于進(jìn)社區(qū)的心得體會
第三篇:教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)體會
教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)體會
二村小學(xué)
宋紅霞
在這次教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中,很榮幸聽到了五位教師的課,使我受益匪淺。通過聽課,我覺得在教育教學(xué)方面收獲很多。雖然各個(gè)老師的水平不一,風(fēng)格各異,但每一節(jié)課都有很多值得我學(xué)習(xí)借鑒的東西。下面談一談感受:
一、教師的語言風(fēng)格。
上課的幾位老師無不體現(xiàn)對學(xué)生的充分尊重,在這樣的課堂上學(xué)生找回了自信,體驗(yàn)了學(xué)習(xí)的成功與快樂。教師在課堂上極具親和力的語言,使學(xué)生在潛移默化中受到人性化的培養(yǎng)。陳娟老師的語言流利,聲音細(xì)膩,讓孩子感到很容易親近,心理沒有對老師的恐懼,課上能很好的發(fā)揮,聽得多,說得多,能力自然提高了。
二、多媒體的使用。
此次活動(dòng),老師們都運(yùn)用了多媒體這一現(xiàn)代化的教學(xué)工具,以鮮艷的色彩、活動(dòng)的圖像和有聲的對話,給人一種賞心悅目的感覺,創(chuàng)造了一個(gè)輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍。李廣會老師的課件激發(fā)了孩子們的濃厚興趣,擲骰子——選數(shù)字——完成任務(wù),在游戲的過程中提高了聽說能力。王在嶺老師的課件從不同角度帶領(lǐng)孩子去“Save our planet!”煽情的畫面,讓聽課的我都在感到,更何況是心靈純潔的孩子們。她的課非常精彩。
三、教師自身的良好素質(zhì)是講好課的重要前提和基本保證。
在聽課中我發(fā)現(xiàn)教師共同優(yōu)點(diǎn):
1、口語流利,發(fā)音準(zhǔn)確。
2、善于利用多媒體,演唱,畫畫等各種手段輔助教學(xué),使孩子接觸到的知識更立體,更直觀,更生動(dòng)
3、教態(tài)親切,表情豐富,在課堂上能輕松,活潑,瀟灑的進(jìn)行授課,富有藝術(shù)性;
4、有扎實(shí)的英語基礎(chǔ)知識作后盾,詞匯豐富,課堂充實(shí)。老師的教學(xué)方法很多變,課堂氣氛也較為活躍,教學(xué)設(shè)計(jì)環(huán)環(huán)相扣,整堂課給人的感覺很充實(shí)。董鳳麗老師聲音抑揚(yáng)頓挫,孩子在她的帶動(dòng)下自然進(jìn)入狀態(tài),聽說能力提高是必然的。潘振軍老師的陽剛之氣帶人課堂,由世界杯主題曲導(dǎo)入課堂,讓孩子在富有激情的氛圍中談?wù)撉蝾愡\(yùn)動(dòng),到課堂結(jié)束學(xué)生還感到有余未盡,學(xué)生的能力能不提高嗎,孩子能不喜歡這樣的老師嗎。
這次的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),在每個(gè)教學(xué)的過程中,每個(gè)老師都能充分利用課堂,珍惜每一分中,提高課堂效益,最明顯的是每個(gè)老師的課堂都圍繞著我們的研究課題——如何提高學(xué)生的聽說能力展開課堂活動(dòng)。都注重了聽說能力的培養(yǎng),其中練習(xí)的內(nèi)容也很多樣化。讓我學(xué)到了不少課堂教學(xué)方面的方法與形式,我會經(jīng)過自己的思考,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,創(chuàng)設(shè)情境,讓孩子們的聽說能力得到提高。
第四篇:問卷調(diào)查實(shí)踐活動(dòng)體會
問卷調(diào)查實(shí)踐活動(dòng)體會
有很多人不理解為什么學(xué)生要進(jìn)行假期社會實(shí)踐活動(dòng)。在這之前也是不怎么懂得的。但是,經(jīng)過這次的暑假實(shí)踐活動(dòng),我竟然領(lǐng)悟到了一些我以前所不明白的東西。
首先,假期里,我們的時(shí)間相對的充裕了許多。我們被允許做更多的事情。所以這種假期的實(shí)踐活動(dòng)就成了我們最好的選擇。因?yàn)樗瓤梢詭椭覀兛吹礁蟮囊粋€(gè)世界,又可以讓我們度過一段美好的時(shí)光。
最重要的是,當(dāng)我們投入地去做一件事的時(shí)候,我們會發(fā)現(xiàn)一種難以用語言表達(dá)的快樂。當(dāng)我們用自己的能力去實(shí)踐,去幫助別人時(shí),這種快樂別人是沒有辦法體會的。
人生中,有許多事情需要我們?nèi)プ?。但是我相信,這種實(shí)踐是不可缺少的一環(huán)。我想起了一句話,人的成就是決定于他怎么利用課余時(shí)間。所以,一段有意義的人生。實(shí)踐一定是最最值得我們來體會的。
在假期的這次社會實(shí)踐,雖然辛苦卻很充實(shí)。前所未有的嘗試,換來非比尋常的體驗(yàn),實(shí)在不虛此行。
在發(fā)調(diào)查表的時(shí)候,雖然不算是很順利,有些人不愿意合作,但是我們沒有氣蕾,繼續(xù)調(diào)查,最終完成了我們的調(diào)查問卷任務(wù)。這次實(shí)踐活動(dòng)不僅使我們了解了綜合實(shí)踐不易,更在此深刻明白珍惜他人勞動(dòng)成果的必要性。這是一種不可多得的鍛煉,對體力與心理承受能力的鍛煉,在學(xué)校里書本上無法得到的鍛煉。
平時(shí)看來輕而易舉的事,未必一開始就可以做得得心應(yīng)手,但只要經(jīng)過努力,一定可以迎來勝利的曙光。耕耘,總會有收獲
暑假的社會實(shí)踐活動(dòng)雖然已經(jīng)結(jié)束了,但社會實(shí)踐給我們帶來的巨大影響卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會,走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路,到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。
這次的社會實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來,才發(fā)覺,原來乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜。
通過本次社會實(shí)踐活動(dòng),一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實(shí)踐中成長;另一方面,我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I(xiàn);但在實(shí)踐過程中,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足,處理問題不夠成熟、書本知識與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問題。我們回到學(xué)校后會更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光,努力掌握更多的知 識,并不斷深入到實(shí)踐中,檢驗(yàn)自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務(wù)于社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
“ 機(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦 ”,我們只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎?,不斷提高自身的綜合素質(zhì),在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。
灘頭鎮(zhèn)中心小學(xué):朱立雄
2011年3月
教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、學(xué)校紀(jì)律
灘頭鎮(zhèn)中心小學(xué)
學(xué)??傮w概況:
近年來,我校在各級教育部門的指導(dǎo)以及大力支持下,學(xué)校的辦學(xué)條件不斷得到改善。上級的關(guān)懷和支持,使我校全體師生員工倍受鼓舞,近年來,學(xué)校本著“為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造條件、為學(xué)生的終生發(fā)展奠定基礎(chǔ)”的辦學(xué)理念辦學(xué),務(wù)實(shí)求真,努力提高教育教學(xué)效益,堅(jiān)持以科研促興校、科研促教,推進(jìn)學(xué)生雙主體教學(xué)模式,開創(chuàng)科組特色教學(xué),使辦學(xué)水平躍上了新臺階。
學(xué)校辦學(xué)理念意義說明:
學(xué)校以“為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造條件、為學(xué)生的終生發(fā)展奠定基礎(chǔ)”作為辦學(xué)理念,是根據(jù)教育方針和辦學(xué)的目標(biāo)、宗旨及學(xué)校發(fā)展的需要而確立的。可持續(xù)發(fā)展是一種新的社會發(fā)展觀,它的含義是保證學(xué)校具有長遠(yuǎn)、持續(xù)發(fā)展的能力。因此,在確定發(fā)展戰(zhàn)略時(shí)應(yīng)當(dāng)具有可持續(xù)性,應(yīng)當(dāng)看到未來發(fā)展的需要和長遠(yuǎn)的利益,避免只顧眼前、片面追求短期效益的行為。從學(xué)校的發(fā)展角度出發(fā),為適應(yīng)社會發(fā)展的需要、為使學(xué)校保持活力,必須堅(jiān)持走可持續(xù)發(fā)展的道路。而要使學(xué)校可持續(xù)發(fā)展,必須在發(fā)展過程中不斷創(chuàng)造條件、完善辦學(xué)條件,使學(xué)校硬件和軟件都有利于學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。其次,小學(xué)教育作為培養(yǎng)人的搖籃,它對一個(gè)人才的培養(yǎng)更具有啟蒙性、深遠(yuǎn)性、綜合性、根本性的基礎(chǔ)影響。它主要在陶冶人的情操、提升人的精神境界、確定人的理想信念,打好廣博而堅(jiān)實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),形成生存能力的確具有很強(qiáng)的基礎(chǔ)性。人的基本素質(zhì)的形成對他終生的發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)和積極的影響。因此,教育必須為學(xué)生終生發(fā)展奠定這樣的基礎(chǔ)。
教風(fēng)說明:
敬業(yè)——教師是太陽底下最光輝的職業(yè),一個(gè)教師首先必須忠誠黨的教育事業(yè),樂于教書育人,否則就會誤人子弟,我們倡導(dǎo)黃麻布小學(xué)教師不僅要把教師這一職業(yè)當(dāng)成一個(gè)謀生的手段,更應(yīng)視之為一個(gè)畢生追求的事業(yè)。
愛生——熱愛學(xué)生既是教師職業(yè)道德的基本要求,也是高效完成教學(xué)任務(wù)的重要保證。古人言:“親其師,信其道”。誰和學(xué)生建立融洽和諧的師生關(guān)系,誰的教學(xué)就會受到學(xué)生的歡迎。教學(xué)活動(dòng)中,教師不經(jīng)意對學(xué)生的一個(gè)微笑,一聲問候,一縷關(guān)懷都能起到春風(fēng)化雨的作用,給他們感受到溫暖,充滿樂觀和自信。
進(jìn)取—— 教師要樹立“終身學(xué)習(xí)”的觀念,隨著時(shí)代的不斷進(jìn)步與發(fā)展,我們原有的知識已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,作為教師的我們必須要有深厚的專業(yè)功底,有淵博的文化修養(yǎng),研究教育理論,還要努力掌握現(xiàn)代化教育技術(shù),不斷改進(jìn)教法。奉獻(xiàn)——蠟炬成灰淚始干,春蠶到死絲方盡。教育事業(yè)是奉獻(xiàn)的事業(yè),需要教師有默默奉獻(xiàn)的精神,不計(jì)較個(gè)人得失,全身心地投入到教育教學(xué)當(dāng)中去。這樣,我們的教育才能真正的光芒四射,社會也才會因我們的耕耘與付出而變得更加和諧。
學(xué)風(fēng)說明:
勤學(xué)——很早以前我們的祖先就有許多諸如“懸梁刺股”、“程門立雪”、“鑿壁偷光’’等勤奮向?qū)W的故事,有道“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”。世間萬事萬物都遵循“一份耕耘一份收獲”之理,大凡學(xué)業(yè)有成者都有一番鮮為人知的艱辛苦讀。
好學(xué)——灘頭鎮(zhèn)中心小學(xué)的學(xué)生要“立志成材”,首先要從小樹立為祖國繁榮富強(qiáng)而學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大理想,學(xué)習(xí)才有取之不竭的動(dòng)力。周恩來從小就立有“為中華之崛起而讀書”的遠(yuǎn)大志向,才使他終生好學(xué),博覽群書,為中華民族的振興事業(yè)做出偉大的貢獻(xiàn)。
嚴(yán)謹(jǐn)——所謂嚴(yán)謹(jǐn)指的是嚴(yán)密謹(jǐn)慎,仔細(xì)認(rèn)真。對待學(xué)問,我們講究的是一種科學(xué)的態(tài)度。在紛繁復(fù)雜的知識海洋中,教師要教育學(xué)生用辨證的思維、帶著傳承與批判的觀念去學(xué)習(xí)和運(yùn)用。
博學(xué)——博學(xué)方能多才,在小學(xué)學(xué)習(xí)階段,學(xué)生要廣泛汲取“營養(yǎng)”,利用閱讀、社會實(shí)踐等方式開闊自己的視野,為自己儲備廣博的知識,豐富自己的經(jīng)驗(yàn),為今后中學(xué)、高中、大學(xué),乃至走向社會鋪下奠基石。學(xué)校紀(jì)律:
誠信——誠信既是為人之道,更是立業(yè)之本。學(xué)校要本著對家長、對社會負(fù)責(zé)的態(tài)度辦學(xué),坦誠接納各方面的意見。“修辭立其誠”,在教育教學(xué),乃至日常生活中,師生、生生間應(yīng)以誠相待、相互尊重。
博愛——沒有愛就沒有教育、沒有愛就沒有創(chuàng)新。學(xué)校管理的愛能喚起教師“以校為家”的敬業(yè)精神,能鼓舞教師廣泛汲取知識、吸收先進(jìn)理念、創(chuàng)新教育教學(xué)方法,不斷充實(shí)提升自我。對學(xué)生,教師要付諸全身心的愛,因?yàn)榻處煹膼勰茏寣W(xué)生樂學(xué)、好學(xué),同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的多種興趣、愛好和特長。
礪志——志存當(dāng)高遠(yuǎn),只有存在遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo),教師“傳道、授業(yè)、解惑”才有所方向,學(xué)生的學(xué)習(xí)才有所目標(biāo)。結(jié)合學(xué)生的個(gè)性和特長,從小培養(yǎng)學(xué)生的志氣,才能為造就社會人才奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
自強(qiáng)——天行健,君子以自強(qiáng)不息。自強(qiáng),是未來創(chuàng)新人才的優(yōu)良的個(gè)性品質(zhì)之一,是創(chuàng)新的核心動(dòng)力。從小培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會生活、學(xué)會學(xué)習(xí),逐步發(fā)展起多方面的獨(dú)立應(yīng)對能力,具有深遠(yuǎn)的意義。它直接指向新一代在未來生活、學(xué)習(xí)、工作、事業(yè)中的獨(dú)立生活、獨(dú)立思考、獨(dú)立成就的基本素質(zhì)和能力的形成。學(xué)校在學(xué)生德育管理工作中將格外重視學(xué)生自我管理能力的培養(yǎng),不斷促進(jìn)學(xué)生自我意識的發(fā)展
團(tuán)結(jié)——常言道“二人齊心,其利斷金”,一個(gè)人的力量是微小的,團(tuán)結(jié)才能眾志成城?,F(xiàn)在的學(xué)生多系獨(dú)生子女,特定的家庭環(huán)境客觀上可能造成許多孩子冷漠、自私,缺少相互協(xié)作的精神,為此,學(xué)校必須從小培養(yǎng)他們團(tuán)結(jié)、友愛,學(xué)會與他人和睦共處,相互合作,相互幫助的良好品質(zhì)。
奮進(jìn)——要培養(yǎng)學(xué)生向書本學(xué)習(xí)、向社會學(xué)習(xí)、向自然學(xué)習(xí)的一種求知進(jìn)取的精神。包括勇于開拓、敢于創(chuàng)新的意志和品質(zhì)。要求各學(xué)科教師在教育教學(xué)過程中,善于設(shè)計(jì)一種獨(dú)特的教育情境,引導(dǎo)學(xué)生樹立信心,磨煉學(xué)生勇于并善于攻克難關(guān)的意志和品質(zhì)。
求實(shí)——“千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”教育的真諦就在于:通過實(shí)實(shí)在在的傳授與學(xué)習(xí),掌握一定的本領(lǐng),它容不得半點(diǎn)虛假。因此,學(xué)校教育教學(xué)都應(yīng)遵循“務(wù)實(shí)求真”的原則。這樣,我們培養(yǎng)出來的才是實(shí)實(shí)在在的“人才”。
創(chuàng)新——?jiǎng)?chuàng)新是任何事物向前發(fā)展的靈魂,沒有創(chuàng)新的教育將是失敗的教育,因?yàn)殡S著時(shí)代的發(fā)展,科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,以及教育對象的不斷改變,我們的教法也必須不斷地調(diào)整、更新,下一個(gè)世紀(jì)人才的素質(zhì)重點(diǎn)體現(xiàn)在創(chuàng)新能力上。為此,作為教育工作者首先自己必須有創(chuàng)新意識,有創(chuàng)新精神,有創(chuàng)新行動(dòng)。這樣,我們才能夠培養(yǎng)出有創(chuàng)新意識的學(xué)生,使學(xué)生在人生發(fā)展的歷程中能以創(chuàng)新精神去求索。
第五篇:排頭兵實(shí)踐活動(dòng)體會
我委開展排頭兵主題實(shí)踐活動(dòng),一定要結(jié)合本單位此文來源于xiexiebang.com實(shí)際,以這項(xiàng)活動(dòng)為載體,以繼續(xù)督促落實(shí)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)整改方案作為切入點(diǎn),圍繞“建設(shè)綠色珠江”此文來源于xiexiebang.com總目標(biāo),動(dòng)員全體黨員干部發(fā)揚(yáng)排頭兵精神,推動(dòng)我委各項(xiàng)工作在原有基礎(chǔ)上有新此文來源于xiexiebang.com提高。
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會排頭兵實(shí)踐活動(dòng)此
文來源于xiexiebang.com有關(guān)要求,以排頭兵精神推動(dòng)我委各項(xiàng)工作上新臺階。
首先,開展排頭兵實(shí)踐活動(dòng),是省委此文來源于xiexiebang.com重大部署,是貫穿今年此文來源于xiexiebang.com黨建工作和各方面工作此文來源于xiexiebang.com,我們作為中央駐粵單位之一,黨組織在地方,理所當(dāng)然此文來源于xiexiebang.com要服從地方此文來源于xiexiebang.com部署和要求開展工作,這是政治上此文來源于xiexiebang.com要求。第二,排頭兵實(shí)踐活動(dòng),是先進(jìn)性教育活動(dòng)此文來源于xiexiebang.com延伸和深化,在去年開展先進(jìn)性教育教育此文來源于xiexiebang.com基礎(chǔ)上,今年著重在抓好實(shí)踐。去年,委黨組提出了整改目標(biāo),制定了方案,各單位也相應(yīng)制定了整改方案和措施。目前,有些已經(jīng)完成整改,有些可能由于某種原因還沒完成,在這次活動(dòng)中,可以繼續(xù)加一把力,把它完成好。這也是先進(jìn)性教育“回頭看”此文來源于xiexiebang.com要求。第三,我委今年各項(xiàng)任務(wù)很繁重,各單位發(fā)展任務(wù)也很艱巨,各單位領(lǐng)導(dǎo)班子壓力都很大,這就需要以開展排頭兵實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī),用排頭兵標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一大家此文來源于xiexiebang.com要求,用排頭兵精神來凝聚大家此文來源于xiexiebang.com力量,用排頭兵作風(fēng)發(fā)揮黨員此文來源于xiexiebang.com先鋒模范作用。
在這次活動(dòng)中,廣東省直各條戰(zhàn)線,提出爭當(dāng)全國各行業(yè)此文來源于xiexiebang.com排頭兵。作為我們委,很難提出在全國各流域機(jī)構(gòu)中爭當(dāng)排頭兵,我們只能腳踏實(shí)地,通過大家此文來源于xiexiebang.com共同努力,按照委黨組此文來源于xiexiebang.com部署,把今年此文來源于xiexiebang.com各項(xiàng)任務(wù)完成好,使我們此文來源于xiexiebang.com各項(xiàng)工作在原有基礎(chǔ)上取得新此文來源于xiexiebang.com提高。
二、正確分析評價(jià)本單位本部門當(dāng)前存在此文來源于xiexiebang.com突出問題,敢于面對問題,對癥下藥。
當(dāng)前我委提出“建設(shè)綠色珠江”此文來源于xiexiebang.com總目標(biāo),各單位都要圍繞這個(gè)總目標(biāo)開展工作,在開展各項(xiàng)工作中,需要解決珠江水多、水少、水臟、水渾以及水資源統(tǒng)一管理能力弱等問題,需要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),把科學(xué)發(fā)展觀落實(shí)到各項(xiàng)實(shí)際工作中。在構(gòu)建和諧社會中,要如何解決人水和諧此文來源于xiexiebang.com問題。同時(shí),委屬各事業(yè)單位正在實(shí)施全員聘用制改革,企業(yè)單位面臨如何繼續(xù)加快發(fā)展此文來源于xiexiebang.com問題,如何保持職工隊(duì)伍穩(wěn)定,如何促進(jìn)單位此文來源于xiexiebang.com和諧發(fā)展,還有不少事情要做,需要繼續(xù)完善或者創(chuàng)新現(xiàn)有此文來源于xiexiebang.com體制和機(jī)制,需要營造健康向上此文來源于xiexiebang.com良好氛圍,樹立良好此文來源于xiexiebang.com精神風(fēng)貌。總之,老問題解決了,新問題不斷出現(xiàn),各單位存在什么問題,要敢于面對,并且要對癥下藥。
因此,各單位在制定方案中,要參考去年先進(jìn)性教育活動(dòng)提出此文來源于xiexiebang.com整改方案,認(rèn)真分析對照,看哪些問題還沒有解決,看還有哪些新此文來源于xiexiebang.com問題出現(xiàn),特別是還存在哪些影響單位發(fā)展此文來源于xiexiebang.com,影響職工穩(wěn)定,影響群眾切身利益此文來源于xiexiebang.com問題,把它理清楚,在這次實(shí)踐活動(dòng)加以研究,把最突出此文來源于xiexiebang.com問題解決好。
三、結(jié)合實(shí)際,抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),發(fā)揮優(yōu)勢創(chuàng)造亮點(diǎn),力求抓出成效。
這次排頭兵實(shí)踐活動(dòng),提出“三個(gè)走在前面”,包括了三個(gè)方面此文來源于xiexiebang.com內(nèi)容:落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會、全面加強(qiáng)黨此文來源于xiexiebang.com建設(shè)。各單位要結(jié)合實(shí)際,不求面面俱到,但一定要有抓住當(dāng)前影響本單位和諧發(fā)展此文來源于xiexiebang.com突出問題。各相關(guān)業(yè)務(wù)部門要結(jié)合各自此文來源于xiexiebang.com職能和業(yè)務(wù)特點(diǎn)來開展。比如從事規(guī)劃工作此文來源于xiexiebang.com,重點(diǎn)應(yīng)該是如何把科學(xué)發(fā)展觀落實(shí)好,使規(guī)劃成果既符合中央精神,也符合地方發(fā)展要求,當(dāng)然還要科學(xué)、實(shí)事求是。比如組織和人事部門,應(yīng)該既考慮單位此文來源于xiexiebang.com發(fā)展要求,又要從和諧此文來源于xiexiebang.com角度配置好人力資源,進(jìn)一步完善現(xiàn)有人事管理體制,保障各類人才能夠發(fā)揮作用。作為黨務(wù)政工部門,應(yīng)考慮如何根據(jù)形勢發(fā)展需要,教育好、引導(dǎo)好職工樹立良好此文來源于xiexiebang.com精神狀態(tài),解決理想信念和職業(yè)道德問題。作為老干工作部門和工青婦組織,重點(diǎn)應(yīng)該如何結(jié)合自身業(yè)務(wù)特點(diǎn),做好維權(quán)工作,依法維護(hù)職工此文來源于xiexiebang.com合法權(quán)益等,這也是構(gòu)建和諧社會此文來源于xiexiebang.com要求。
另外,省直機(jī)關(guān)提出,排頭兵實(shí)踐活動(dòng)此文來源于xiexiebang.com特點(diǎn),重心在實(shí)踐,重點(diǎn)在支部,重頭戲在班子。因此,各黨支部都要?jiǎng)訂T和發(fā)動(dòng)全體此文來源于xiexiebang.com黨員積極投身到這項(xiàng)活動(dòng)中,要以排頭兵精神開展各項(xiàng)工作,各單位領(lǐng)導(dǎo)要帶頭實(shí)踐,帶領(lǐng)廣大黨員和干部職工更加勤奮工作,以更好此文來源于xiexiebang.com作風(fēng)取信于民,以更好此文來源于xiexiebang.com成績向委黨組交出滿意此文來源于xiexiebang.com答卷。通過大家此文來源于xiexiebang.com努力,單位發(fā)展了,實(shí)力增強(qiáng),解決職工此文來源于xiexiebang.com利益問題有辦法了,職工得到此文來源于xiexiebang.com實(shí)惠更多了,職工更加理解和擁護(hù)領(lǐng)導(dǎo)班子,班子有更多精力考慮發(fā)展此文來源于xiexiebang.com大事,各單位能夠良性循環(huán)發(fā)展、和諧發(fā)展,這就是我們所共同追求此文來源于xiexiebang.com目標(biāo)。這才說明我們此文來源于xiexiebang.com黨建工作不是“空對空”,才不會出現(xiàn)“兩張皮”。
總之,各單位各部門要根據(jù)各自業(yè)務(wù)特點(diǎn)來開展,各有側(cè)重。尤其要突破難點(diǎn),對一些涉及面廣此文來源于xiexiebang.com、影響大局此文來源于xiexiebang.com更要下大功夫加以解決。每次活動(dòng)能解決1~2個(gè)實(shí)際問題,讓職工群眾看到成效,增強(qiáng)大家此文來源于xiexiebang.com信心。我想我們開展此文來源于xiexiebang.com活動(dòng)此文來源于xiexiebang.com成效就達(dá)到了。
一個(gè)人此文來源于xiexiebang.com精神面貌很重要。希望每一位同志,都能以排頭兵精神開展排頭兵實(shí)踐活動(dòng),推動(dòng)綠色珠江建設(shè)。
上述講此文來源于xiexiebang.com很膚淺,不對之處請大家批評指正。