第一篇：機(jī)電設(shè)備安裝與維修專業(yè)就業(yè)方向及課程設(shè)置

機(jī)電設(shè)備安裝與維修專業(yè)就業(yè)方向及課程設(shè)置

機(jī)電設(shè)備應(yīng)用與維修 出處: admin 日期：2007-3-15 10:20:28 閱讀次數(shù)：190

1一、專業(yè)名稱：機(jī)電設(shè)備安裝與維修專業(yè)

二、培養(yǎng)目標(biāo)

（一）培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)主要面向國(guó)內(nèi)大中型企事業(yè)單位，培養(yǎng)在生產(chǎn)、服務(wù)第一線從事機(jī)電設(shè)備安裝、維修、調(diào)試、保養(yǎng)、管理和操作機(jī)電設(shè)備、零件測(cè)繪等工作，具有較強(qiáng)實(shí)際操作能力的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型專門人才。

（二）職業(yè)范圍。

序號(hào) 1 2 3

專門化方向

就業(yè)崗位

電工安裝、維修、工廠電氣等

各種機(jī)器裝配、調(diào)試、設(shè)備維修、測(cè)量等

技能證書

名稱 計(jì)算機(jī)操作 維修電工 機(jī)修鉗工

類型

等級(jí) 一級(jí) 中級(jí) 中級(jí)

頒發(fā)單位

社會(huì)勞動(dòng)保障局 社會(huì)勞動(dòng)保障局

三、教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)要求

（一）專業(yè)核心課程。

序號(hào)

課程名稱

主要教學(xué)內(nèi)容與要求

技能考核項(xiàng)目與要求

學(xué)

本課程電工學(xué)部分主要講授直、交流電路及常用電動(dòng)機(jī)、電器設(shè)備的應(yīng)用知識(shí)，1、電工電路安裝電工與電子技術(shù) 使學(xué)生了解常用電動(dòng)機(jī)、電器的工作原理，能看懂繼電器、接觸器控制線路電氣原

2、繼電器、接觸器線路安裝

理圖。學(xué)會(huì)使用萬(wàn)用表、示波器等常用儀表和選用常規(guī)電器元件，并能安裝調(diào)試較

3、電動(dòng)機(jī)的安裝調(diào)試

簡(jiǎn)單的控制電路。經(jīng)過考核后能夠達(dá)到中級(jí)電工技能水平。

本課程主要講授機(jī)械設(shè)備常用低壓電器笴編程控制器我、原理、型號(hào)規(guī)格，及項(xiàng)目：

1、通用機(jī)械設(shè)備電氣控制電路安裝設(shè)備電器控制與維其選擇、調(diào)整和使用方法。掌握繼電器－接觸器控制系統(tǒng)的基本環(huán)節(jié)，熟悉幾種通

修 用機(jī)械設(shè)備電氣控制電路。使學(xué)生初步具有常用機(jī)械加工設(shè)備、通用機(jī)械設(shè)備等常

2、機(jī)械設(shè)備常見故障的排除

見電氣故障進(jìn)行分析和處理能力。要求：能夠基掌握電路安裝方法和常見故障的分析和處理能力。

通過常用機(jī)構(gòu)和常用機(jī)械零件的學(xué)生，使學(xué)生掌握常用機(jī)構(gòu)和常用機(jī)械零件的機(jī)械基礎(chǔ) 基本知識(shí)，極限與配合部分主要講授光滑圓柱極限與配合、形位公差、表面粗糙度項(xiàng)目：機(jī)械課程設(shè)計(jì)

螺紋聯(lián)接、鍵聯(lián)接、圓柱齒輪等公差以及直線尺寸鏈等內(nèi)容。要求：能夠熟練掌握所學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)，把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去。

課程主要講授投影知識(shí)和機(jī)械等內(nèi)容，使學(xué)生掌握正投影法的基本原理和基本機(jī)械制圖 方法，熟悉機(jī)械制圖國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。培養(yǎng)學(xué)生具有一定的圖示能力、讀圖能力和窨形體項(xiàng)目：機(jī)械部件裝配圖的繪制

想象能力。要求：運(yùn)用所學(xué)制圖知識(shí)繪制出一般部件裝配圖

本課程主要講授靜力學(xué)、運(yùn)動(dòng)學(xué)和材料力學(xué)。通過靜力學(xué)和運(yùn)動(dòng)學(xué)的學(xué)習(xí)，應(yīng)機(jī)械工程力學(xué) 使學(xué)生認(rèn)識(shí)物體機(jī)械基本規(guī)律，初步學(xué)會(huì)運(yùn)用這些規(guī)律雲(yún) 分析解決工程實(shí)際中簡(jiǎn)項(xiàng)目：機(jī)械主要桿件檢測(cè)

單的力學(xué)問題。材料力學(xué)部分應(yīng)使學(xué)生掌握桿件強(qiáng)度、剛度和穩(wěn)定性等方面的基本要求：運(yùn)用有關(guān)力學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)和儀器設(shè)備進(jìn)行檢測(cè)實(shí)驗(yàn)

知識(shí)，我熟練地對(duì)桿件進(jìn)行強(qiáng)度和剛度計(jì)算，并具有初步的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?/p>

本課程主要講授起重機(jī)、空壓機(jī)、風(fēng)機(jī)、泵、內(nèi)燃機(jī)等通用機(jī)械設(shè)備的主要性通用機(jī)械設(shè)備能、結(jié)構(gòu)特征以及常見故障的分析的排除方法，使學(xué)生掌握通用機(jī)械設(shè)備的基本知項(xiàng)目：常用機(jī)械設(shè)備的安裝，調(diào)試與維修

識(shí)，能正確選擇、合理使用、維修、保養(yǎng)、安裝、調(diào)試通用機(jī)械設(shè)備。要求：能夠達(dá)到中級(jí)維修技能水平

本課程主 講授設(shè)備修理、零件測(cè)繪、修復(fù)技術(shù)的基本知識(shí)及典型零部件的拆項(xiàng)目：

1、簡(jiǎn)單零件課程設(shè)計(jì)機(jī)械設(shè)備與維修工卸、修理、裝配、調(diào)試和驗(yàn)收。初步掌握典型設(shè)備修理工藝規(guī)程的編制方法，掌握

藝零件測(cè)繪的基本方法和零件修復(fù)技術(shù)，能正確選用工、檢、量具，并了解先進(jìn)加工

2、機(jī)械設(shè)備的拆裝、調(diào)試

技術(shù)在設(shè)備修理中的應(yīng)用，初步具有分析和解決設(shè)備修理中技術(shù)問題的能力。要求：熟練操作，達(dá)到中等技能水平數(shù) 90 54 144 144 36 54 90

本課程講授金屬切削機(jī)床擴(kuò)要性能、結(jié)構(gòu)特征、常見故障分析與排除方法、切

削原理、刀具的知識(shí)、零件表面的加工方法、工藝規(guī)程的編制、典型零件加工工藝、機(jī)械加工 夾具設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)知識(shí)以及機(jī)械加工質(zhì)量分析等內(nèi)容。使學(xué)生能正確選用、合理使用、項(xiàng)目：

1、簡(jiǎn)單零件的機(jī)床加工

維護(hù)保養(yǎng)、調(diào)試常用金屬切削機(jī)床，掌握機(jī)械加工工藝、夾具設(shè)計(jì)的知識(shí)以及機(jī)械

2、簡(jiǎn)單零件加工工藝流程編制

加工質(zhì)量等內(nèi)容。掌握機(jī)械加工工藝的基本知識(shí)，初步具有編制簡(jiǎn)單零件加工工藝要求：掌握機(jī)械加工的有關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)，能夠達(dá)到初、中級(jí)技能水平的能手，并能根據(jù)工藝要求正確選擇和使用常用的工藝裝備。

本課程主 講授液壓與氣壓傳動(dòng)的基本原理、常用液壓和氣壓元件、液壓和氣液壓與氣動(dòng) 壓回路及典型液壓與氣壓傳動(dòng)系統(tǒng)等內(nèi)容，使學(xué)生熟悉常用液壓與氣壓元件的工作項(xiàng)目：典型液壓與氣壓傳動(dòng)系統(tǒng)的故障排除

原理及選用方法；初步掌握油路與氣路的分析方法和故障排除方法。要求：掌握簡(jiǎn)單油路與氣路路線與故障檢測(cè)

本課程主要講授變（配）電所、車間電力設(shè)備、電力線路、防雷接地等電氣工項(xiàng)目：

1、各電氣設(shè)備的線路安裝與調(diào)試電氣設(shè)備自動(dòng)化 程的安裝方法、步驟以及操作規(guī)程、調(diào)試驗(yàn)收等內(nèi)容，使學(xué)生基本掌握各類電氣工

程的安裝操作規(guī)程及調(diào)試方法，掌握竣工驗(yàn)收的訪求稜中，初步具有電氣設(shè)備安裝

2、簡(jiǎn)單電氣設(shè)備線路故障檢測(cè)

調(diào)試、故障分析處理的能力。要求：達(dá)到初中級(jí)技能電工水平

序號(hào) 課程名稱 主要教學(xué)內(nèi)容與要求 技能考核項(xiàng)目與要求 學(xué)時(shí)

本課程主要講授各種焊接方法的過程、特點(diǎn)和應(yīng)用，各種基本焊接方法中影響焊接項(xiàng)目：

1、電弧焊焊接電氧焊技術(shù) 質(zhì)量的工藝參數(shù)，講述常用金屬材料的焊接性及焊接工藝，使學(xué)生基本掌握電氧焊的2、氧焊焊接 72

技術(shù)。要求：達(dá)到初中級(jí)技能電工水平鉗工學(xué)習(xí)鉗工必須掌握各項(xiàng)基本操作技能，主要內(nèi)容有劃線、鏨削、鋸削、鉆孔、鉸孔、項(xiàng)目：簡(jiǎn)單零部件的制造

刮削、研磨、機(jī)器裝配調(diào)試設(shè)備維修、測(cè)量和簡(jiǎn)單的熱處理等。要求：能夠達(dá)到鉗工的初級(jí)技能水平54

本課程主要講授摩托車的基礎(chǔ)知識(shí)，介紹發(fā)動(dòng)機(jī)、傳動(dòng)裝置、行車和操縱制動(dòng)部項(xiàng)目：

1、摩托車損兵拆裝、調(diào)整摩托車維修 分及電氣系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、保養(yǎng)及檢修方法，使學(xué)生基本掌握摩托車各部件的拆裝，調(diào)整、2、摩托車故障的檢測(cè) 72

保養(yǎng)和檢修的能力。要求：達(dá)到中級(jí)維修資格能力

項(xiàng)目：

1、汽車發(fā)動(dòng)機(jī)、底盤、電氣部分的拆裝汽車維修本課程主要講授汽車的基礎(chǔ)知識(shí)，介紹發(fā)動(dòng)機(jī)、底盤、電氣等部分結(jié)構(gòu)、保養(yǎng)及

檢修方法，使學(xué)生基本掌握汽車各部分的拆裝、調(diào)整、保養(yǎng)和檢修的能力。

2、汽車各部分故障的檢測(cè) 90

要求：達(dá)到中級(jí)維修資格能力 90 54 36

（二）專業(yè)限選課程

本課程是職業(yè)教育的特色課程，是培養(yǎng)學(xué)生樹立正確就業(yè)觀念、掌握求職技巧、就業(yè)與指導(dǎo) 培育創(chuàng)業(yè)意識(shí)、順利進(jìn)入社會(huì)的重要課程。主要內(nèi)容包括國(guó)家就業(yè)政策及法律法規(guī)、設(shè)計(jì)一份自薦書。186 普通話 社會(huì)組織結(jié)構(gòu)、產(chǎn)業(yè)與社區(qū)、求職技巧、創(chuàng)業(yè)意識(shí)與能力、創(chuàng)業(yè)政策法規(guī)、小企業(yè)管理技能等。掌握一些字的發(fā)聲、能用普通話交談，表達(dá)清楚。達(dá)到一定的等級(jí)。36

第二篇：機(jī)電設(shè)備安裝與維修專業(yè)設(shè)置論證報(bào)告

關(guān)于機(jī)電設(shè)備裝配與維修專業(yè)設(shè)置論證報(bào)告

隨著我國(guó)機(jī)電工業(yè)的崛起，傳統(tǒng)的生產(chǎn)設(shè)備和工藝被自動(dòng)化程度較高生產(chǎn)設(shè)備和工藝所代替，由此也帶來(lái)了產(chǎn)業(yè)工人的更新?lián)Q代，特別是沿海城市對(duì)人才需求量更大。為適應(yīng)我國(guó)及我省機(jī)電工業(yè)的發(fā)展，加強(qiáng)機(jī)電設(shè)備裝配與維修示范專業(yè)建設(shè)已勢(shì)在必行。此外，加強(qiáng)機(jī)電設(shè)備裝配與維修示范專業(yè)建設(shè)對(duì)增加學(xué)校專業(yè)門類，擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，提高辦學(xué)效益也具有非常重要的意義。

學(xué)校在組織有關(guān)人員開展市場(chǎng)調(diào)查研究，聽取有關(guān)企業(yè)及政府部門對(duì)加強(qiáng)機(jī)電設(shè)備裝配與維修示范專業(yè)建設(shè)的意見基礎(chǔ)上，認(rèn)真加以分析研究，認(rèn)為加強(qiáng)機(jī)電設(shè)備裝配與維修示范專業(yè)建設(shè)是十分必要的、及時(shí)的，是適應(yīng)我國(guó)機(jī)電工業(yè)的發(fā)展，適應(yīng)本地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)機(jī)電產(chǎn)業(yè)人才需求的舉措。

一、機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)的市場(chǎng)需求與展望

機(jī)電設(shè)備裝配與維修專業(yè)是一個(gè)新興復(fù)合型專業(yè)，它是隨著電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)的高速發(fā)展應(yīng)運(yùn)而生的。傳統(tǒng)機(jī)械工業(yè)設(shè)備，主要依靠人工控制來(lái)完成工作?，F(xiàn)在，隨著計(jì)算機(jī)控制系統(tǒng)和自動(dòng)化設(shè)備在機(jī)械設(shè)備上的應(yīng)用，機(jī)電設(shè)備裝配與維修技術(shù)的發(fā)展，先進(jìn)的機(jī)械不斷出現(xiàn)，推動(dòng)機(jī)械工業(yè)的生產(chǎn)技術(shù)水平顯著提高。

在中國(guó)的現(xiàn)代化大生產(chǎn)中，機(jī)械工業(yè)扮演著基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)和帶頭主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)的雙重重要角色，機(jī)械產(chǎn)品貿(mào)易在我國(guó)進(jìn)出口貿(mào)易總額中的比重日益增大。目前，我國(guó)的機(jī)械與電子工業(yè)合在一起，工業(yè)企業(yè)的職工、產(chǎn)值、銷售額約占全國(guó)工業(yè)的四分之一，年創(chuàng)造值占我國(guó)國(guó)民生產(chǎn)總值的十三分之一，年創(chuàng)造凈產(chǎn)值占我國(guó)國(guó)民收入的十二分之一。機(jī)械制造工業(yè)是中國(guó)工業(yè)中較大的產(chǎn)業(yè)之一。

隨著我國(guó)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，機(jī)電行業(yè)迎來(lái)新的發(fā)展機(jī)遇，但也將經(jīng)受產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)整合和企業(yè)組織結(jié)構(gòu)重組的雙重挑戰(zhàn)，高新技術(shù)的發(fā)展直接呼喚著適應(yīng)市場(chǎng)需要的應(yīng)用型人才。造就優(yōu)秀的機(jī)電技術(shù)人才是技術(shù)類院校的重要任務(wù)。

通過調(diào)查，我國(guó)機(jī)電產(chǎn)業(yè)的發(fā)展有廣闊的前景。從江西省發(fā)展規(guī)劃來(lái)看，機(jī)電產(chǎn)業(yè)已成為支柱產(chǎn)業(yè)。據(jù)分析，這兩年，IT產(chǎn)業(yè)及電子信息類企業(yè)的增長(zhǎng)速度放緩。相反，機(jī)械制造類企業(yè)增長(zhǎng)速度加快，越來(lái)越多的企業(yè)更新了設(shè)備。通過人才市場(chǎng)預(yù)測(cè)，機(jī)械類相關(guān)專業(yè)將是未來(lái)幾年的就業(yè)熱門，既掌握電子學(xué)、計(jì)算機(jī)技術(shù)和機(jī)械制造的基礎(chǔ)理論，又具備實(shí)踐操作能力的機(jī)電技術(shù)應(yīng)用型人才將成為未來(lái)人才市場(chǎng)上的緊缺人才

綜上所述，我校加強(qiáng)機(jī)電設(shè)備裝配與維修專業(yè)建設(shè)對(duì)于促進(jìn)地區(qū)經(jīng)濟(jì)繁榮是非常必要的。

二、機(jī)電設(shè)備裝配與維修專業(yè)的培養(yǎng)模式與課程體系

機(jī)電設(shè)備裝配與維修專業(yè)培養(yǎng)模式為知識(shí)與技能并舉，突出技能訓(xùn)練，培養(yǎng)應(yīng)用型人才。本專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)為：培養(yǎng)具備從事機(jī)電設(shè)備裝配與維修專業(yè)方面崗位群所需的理論知識(shí)和應(yīng)用能力，適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)等一線需要的應(yīng)用型人才。學(xué)生應(yīng)在掌握本專業(yè)必備的基礎(chǔ)理論和專門知識(shí)的同時(shí)，具有能從事機(jī)電產(chǎn)品和系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、創(chuàng)造、運(yùn)行、實(shí)驗(yàn)的綜合職業(yè)能力和全面素質(zhì)，適應(yīng)生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、管理和服務(wù)等一線工作的需要，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。

學(xué)生在校期間，將系統(tǒng)地學(xué)習(xí)機(jī)電設(shè)備裝配與維修專業(yè)的公共、職業(yè)基礎(chǔ)和職業(yè)理論知識(shí)，注重實(shí)踐技能的訓(xùn)練，具有機(jī)械設(shè)計(jì)應(yīng)用和機(jī)械設(shè)備控制的基本能力，具有機(jī)械制造和計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)能力。

按照培養(yǎng)目標(biāo)，本專業(yè)的課程體系主要包括知識(shí)結(jié)構(gòu)和專業(yè)能力結(jié)構(gòu)。具體是：

1、知識(shí)結(jié)構(gòu)。本專業(yè)在教育過程中，要以職業(yè)崗位為目標(biāo)，以職業(yè)能力為本位，要求達(dá)到知識(shí)能力、素質(zhì)結(jié)構(gòu)合理，全面、綜合發(fā)展。掌握電工與電子技術(shù)、自動(dòng)控制等方面的基礎(chǔ)知識(shí)；掌握典型機(jī)電設(shè)備的結(jié)構(gòu)與工作原理；掌握工程材料及機(jī)械加工、液壓和氣壓傳動(dòng)等方面的知識(shí)。初步掌握微機(jī)原理和一門計(jì)算機(jī)語(yǔ)言。學(xué)習(xí)一門外語(yǔ)，為畢業(yè)后應(yīng)用打下基礎(chǔ)。了解本專業(yè)科學(xué)技術(shù)的新成就和發(fā)展趨向，具備查閱本專業(yè)技術(shù)資料的能力。

2、專業(yè)能力結(jié)構(gòu)。要求學(xué)生畢業(yè)后能從事機(jī)電自動(dòng)化設(shè)備安裝、調(diào)試、運(yùn)行和維護(hù)等方面工作。具有一般機(jī)械加工的操作能力和編制簡(jiǎn)單零件加工工藝規(guī)程的能力；具有簡(jiǎn)單機(jī)電設(shè)備改裝的能力；掌握可編程控制器的原理及編程方法，會(huì)應(yīng)用可編程控制器構(gòu)成系統(tǒng)；具備通用微機(jī)操作及簡(jiǎn)單維護(hù)技能；具有一定的讀圖能力，能繪制并看懂與本專業(yè)有關(guān)的各種圖紙；具有一定的組織管理、經(jīng)營(yíng)管理能力、獲取信息和自學(xué)能力。

3、素質(zhì)結(jié)構(gòu)。具有較好的思想素質(zhì)、人文素質(zhì)、知識(shí)素質(zhì)、科技素質(zhì)和健康素質(zhì)等，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展和變化。

4、專業(yè)培養(yǎng)示范。注重全面素質(zhì)培養(yǎng)，加強(qiáng)動(dòng)手能力訓(xùn)練。即達(dá)到“厚基礎(chǔ)、寬專業(yè)、高素質(zhì)”的培養(yǎng)目標(biāo)。

三、開設(shè)機(jī)電設(shè)備裝配與維修專業(yè)的必要性

1、社會(huì)需求情況

機(jī)電工業(yè)是國(guó)家的基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)，它為其它眾多行業(yè)提供必須的機(jī)電裝備和相關(guān)服務(wù)，是其它行業(yè)發(fā)展的先行官和后勤部。機(jī)電設(shè)備裝配與維修專業(yè)人才不僅服務(wù)于機(jī)電行業(yè)本身，也是各行業(yè)不可缺少的重要技術(shù)人才。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)改革的深入和綜合國(guó)力的快速提高，對(duì)機(jī)電專業(yè)人才的需求也不斷增加。據(jù)國(guó)家教育部最新統(tǒng)計(jì)資料，機(jī)電專業(yè)畢業(yè)生深受很多部門歡迎，在國(guó)有企業(yè)和三資企業(yè)中均

位于前十名之內(nèi)。據(jù)機(jī)電專業(yè)畢業(yè)生跟蹤調(diào)查資料，在下述行業(yè)中機(jī)電設(shè)備裝配與維修專業(yè)人才需求十分旺盛。

1）機(jī)械行業(yè)

機(jī)械行業(yè)范圍甚廣，諸如通用機(jī)械，化工機(jī)械，礦山機(jī)械，機(jī)床行業(yè)，內(nèi)燃機(jī)制造業(yè)等，因此其對(duì)機(jī)電設(shè)備裝配與維修專業(yè)人才的需求也十分迫切，畢業(yè)生也很容易在這些行業(yè)中找到用武之地。

2）電子與通訊行業(yè)

機(jī)電專業(yè)人才的就業(yè)趨勢(shì)中，除去機(jī)之外，電也是一個(gè)需求很大的部門，尤其是電子與通訊行業(yè)。由于電子、通訊的飛速發(fā)展，它們已經(jīng)成為了國(guó)民經(jīng)濟(jì)中發(fā)展最快、對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展起帶動(dòng)作用的行業(yè)。正因如此，電子與通訊行業(yè)迫切需要各種層次的專業(yè)人才。

2、學(xué)校發(fā)展需求情況

為了提高全體國(guó)民的素質(zhì)，我國(guó)正在進(jìn)行一場(chǎng)深刻的教育改革，積極發(fā)展高等職業(yè)技術(shù)教育事業(yè)，切實(shí)培養(yǎng)出經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的高度實(shí)用人才，是教育改革的重要內(nèi)容之一。我校申請(qǐng)開設(shè)機(jī)電設(shè)備裝配與維修示范專業(yè)，正是滿足社會(huì)對(duì)機(jī)電方面人才需求的需要，是投身國(guó)家教育改革，調(diào)整專業(yè)方向和培養(yǎng)目標(biāo)，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的需要。

我校申報(bào)機(jī)電設(shè)備裝配與維修示范專業(yè)，可緩解我省及周邊地區(qū)對(duì)應(yīng)用型人才需求的壓力。隨著科技進(jìn)步，生產(chǎn)的發(fā)展，對(duì)機(jī)電方面的應(yīng)用型人才的需求日趨明顯。我校適應(yīng)了這一社會(huì)需求，并占有得天獨(dú)厚的地理優(yōu)勢(shì)。

我?；揪邆淞松暾?qǐng)開設(shè)機(jī)電設(shè)備裝配與維修示范專業(yè)的條件。多年的辦學(xué)已形成一套較為科學(xué)、規(guī)范的管理體系，并積累了較為豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，建設(shè)起一套能滿足教學(xué)和實(shí)際要求的實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)設(shè)施，造就了一支具有深厚的理論基礎(chǔ)、豐富的教學(xué)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，一專多能的“雙師型”的師資隊(duì)伍，申報(bào)機(jī)電設(shè)備裝配與維修專業(yè)，能充分利用我校的教育資源，進(jìn)一步提高辦學(xué)效益，促進(jìn)學(xué)校的改革和發(fā)展，必將為我省的現(xiàn)代化建設(shè)做出更大的貢獻(xiàn)。

3、學(xué)科發(fā)展需求情況

作為機(jī)電設(shè)備裝配與維修專業(yè)，其涉足行業(yè)之多位居各種行業(yè)前列。而在此專業(yè)中，應(yīng)用型人才的需求占絕大多數(shù)。從對(duì)企業(yè)的用人需求調(diào)查來(lái)看，絕大多數(shù)企業(yè)需求的是具有一定理論水平、較強(qiáng)動(dòng)手能力、能獨(dú)立解決實(shí)際問題的專業(yè)人才。從這一情況出發(fā)，我們認(rèn)為只要措施得當(dāng)，是可以培養(yǎng)出受企業(yè)歡迎的機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)人才的。我校設(shè)置機(jī)電設(shè)備裝配與維修示范專業(yè)之后，將直接帶動(dòng)模具、數(shù)控、汽修等專業(yè)的發(fā)展，形成頗具規(guī)模的機(jī)械專業(yè)群體，加快實(shí)現(xiàn)辦學(xué)的規(guī)模效益，促進(jìn)學(xué)校的良性發(fā)展。

四、設(shè)置機(jī)電設(shè)備裝配與維修專業(yè)的可行性

1、相近專業(yè)建設(shè)情況

我校從開設(shè)機(jī)電專業(yè)，隨著科技的發(fā)展，機(jī)、電兩方面的結(jié)合越來(lái)越緊密，我校機(jī)電專業(yè)在保證完成機(jī)電專業(yè)的教學(xué)內(nèi)容的同時(shí)增加了機(jī)電結(jié)合方面的內(nèi)容。我校在機(jī)電設(shè)備裝配與維修示范專業(yè)的建設(shè)創(chuàng)造了條件和做了前期嘗試。只要我們不斷努力，蓄意進(jìn)取，突出職業(yè)教育的示范，充分利用在專業(yè)建設(shè)方面積累的經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)造的條件并不斷使其發(fā)展，定能達(dá)到機(jī)電設(shè)備裝配與維修專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)。

2、現(xiàn)有師資情況

我校機(jī)電工程系現(xiàn)有教職員工42人，其中高級(jí)職稱4人，中級(jí)職稱12人，其中碩士研究生4人，是一支結(jié)構(gòu)合理、敬業(yè)愛崗、綜合素質(zhì)高的教師隊(duì)伍。我校教師中有從工廠中選拔來(lái)的工程師，他們具有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，既能動(dòng)口又能動(dòng)手，深受學(xué)生歡迎。

學(xué)院一直以就業(yè)為導(dǎo)向，緊跟市場(chǎng)需求，著重培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力。學(xué)院投巨資為機(jī)電專業(yè)興建了電工實(shí)訓(xùn)室、PLC實(shí)訓(xùn)室、單片機(jī)實(shí)訓(xùn)室、光機(jī)電氣一體化實(shí)訓(xùn)室和汽車駕駛與維修等實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所。培養(yǎng)了適應(yīng)當(dāng)前市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的，能夠掌握現(xiàn)代機(jī)電、自動(dòng)控制技術(shù)基本知識(shí)的，并能在企業(yè)生產(chǎn)中熟練進(jìn)行機(jī)床操作、維護(hù)等方面工作的“科技型、實(shí)用型、復(fù)合型”高等技術(shù)人才。

3、實(shí)驗(yàn)設(shè)備情況

經(jīng)過多年的發(fā)展，我?；揪邆淞碎_設(shè)機(jī)電設(shè)備裝配與維修示范專業(yè)的辦學(xué)條件。學(xué)?，F(xiàn)有電工實(shí)驗(yàn)室，另外還具有與其它專業(yè)共享的教學(xué)設(shè)施，如多媒體教室，微機(jī)室等。以上基本滿足機(jī)電設(shè)備裝配與維修示范專業(yè)的實(shí)驗(yàn)時(shí)數(shù)和開出率的要求。

學(xué)校在調(diào)研企業(yè)時(shí)，在與企業(yè)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和我校畢業(yè)生進(jìn)行深入的交流和座談后，充分意識(shí)到隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步，社會(huì)人才需求格局發(fā)生了很大變化。機(jī)電技術(shù)專業(yè)作為電氣、自動(dòng)化、機(jī)械制造等專業(yè)的補(bǔ)充與延伸，機(jī)電類應(yīng)用型、技能型人才將成為各企業(yè)爭(zhēng)奪的對(duì)象。企、事業(yè)單位急需一線技能型操作人才，尤其是綜合技術(shù)應(yīng)用人才為我們的畢業(yè)生提供了廣闊的就業(yè)空間。正由于我校始終將“動(dòng)手”放在首位，所以我校畢業(yè)生深受用人單位的歡迎?？梢哉f，重視實(shí)踐，重視動(dòng)手能力的培養(yǎng)是我校的辦學(xué)示范。

總之，無(wú)論從機(jī)電設(shè)備裝配與維修專業(yè)設(shè)置的必要性、可行性來(lái)看，還是從我校獨(dú)有的專業(yè)示范來(lái)看，我們有辦好機(jī)電設(shè)備裝配與維修專業(yè)的充要條件。我們堅(jiān)信，經(jīng)過我們的不懈努力，我校機(jī)電設(shè)備裝配與維修示范專業(yè)必將發(fā)展成為一個(gè)受到社會(huì)各行業(yè)熱烈歡迎、學(xué)生踴躍報(bào)考、事業(yè)蓬勃發(fā)展的專業(yè)。

五、畢業(yè)生就業(yè)情況

到目前為止，我系為國(guó)家輸送了合格畢業(yè)生10000多人，就業(yè)率達(dá)98%以上。他們大多活躍在珠江、長(zhǎng)江三角洲等發(fā)達(dá)地區(qū)，以“敬業(yè)精神好、綜合素質(zhì)高、動(dòng)手能力強(qiáng)、上崗適應(yīng)快”在激烈的人才競(jìng)爭(zhēng)中搶得先機(jī)，受到用人單位的歡迎。畢業(yè)生從用人單位不斷傳來(lái)好消息，升職、加薪的喜報(bào)頻傳，極大地鼓舞了教師的教學(xué)熱情和學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。

畢業(yè)生在企業(yè)及公司主要從事高低壓開關(guān)柜配線、（電腦）機(jī)臺(tái)操作、激光切割編程、GES高壓柜的制作、制冷空調(diào)設(shè)備產(chǎn)品的售后服務(wù)，機(jī)械設(shè)備維修、特種設(shè)備維修、機(jī)械冷加工、電子電器設(shè)備組配等工作。這些企業(yè)對(duì)我校人才需求正逐步擴(kuò)大。

未來(lái)這些企業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)非常好，人才需求缺口大，畢業(yè)生們?cè)谄髽I(yè)經(jīng)風(fēng)雨見世面，從中領(lǐng)悟到要做好企業(yè)人才努力工作認(rèn)真鉆研。從最基層做起，打好扎實(shí)的基礎(chǔ)。有10%的同學(xué)經(jīng)過幾年的鍛煉和企業(yè)磨合，走上管理崗位。我校有的畢業(yè)生從當(dāng)初的一線員工做起，現(xiàn)在做到機(jī)加車間主任、電器車間主任等職務(wù)。

用人單位對(duì)本專業(yè)畢業(yè)生的能力和素質(zhì)反映普遍良好，基本功扎實(shí),應(yīng)用能力較強(qiáng)，能夠團(tuán)結(jié)協(xié)作,富于開拓和創(chuàng)新精神，受到用人單位歡迎.本專業(yè)畢業(yè)生敬業(yè)愛崗,踏實(shí)肯干,吃苦耐勞,實(shí)際動(dòng)手能力強(qiáng),綜合素質(zhì)高，具有很強(qiáng)的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力學(xué)生整體素質(zhì)較高，絕大部分同學(xué)能夠嚴(yán)格要求自己，愛崗敬業(yè)，努力工作，在業(yè)務(wù)方面和專業(yè)技術(shù)方面占有較大的優(yōu)勢(shì).具體而言，思想積極政治素質(zhì)高，思維活躍，視野開闊，創(chuàng)造性強(qiáng)，有較強(qiáng)的組織能力和綜合表達(dá)能力；善于鉆研，謙虛謹(jǐn)慎，勤學(xué)好問，能發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決問題，能將所學(xué)知識(shí)于實(shí)際工作緊密結(jié)合起來(lái)，在業(yè)務(wù)中起骨干帶頭作用,生活作風(fēng)正派，人格健全，有較好的人際關(guān)系；整體觀念強(qiáng)，有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，愛崗敬業(yè)，不僅有許多學(xué)生受到用人單位的重用，走上了管理工作崗位，成為公司骨干和佼佼者；還有許多學(xué)生走上了自主創(chuàng)業(yè)的道路。

我校畢業(yè)生在企業(yè)中定崗定位準(zhǔn)確，不理想化，腳踏實(shí)地從基層開始鍛煉，從而造就出明日的輝煌，得到企業(yè)和社會(huì)的認(rèn)可。他們?cè)诠ぷ髦凶⒁饧夹g(shù)研究開發(fā)及設(shè)備的使用，做工耐心、精心、細(xì)心、有責(zé)任心，誠(chéng)信、敬業(yè)精神在他們身上得到體現(xiàn)。在適應(yīng)企業(yè)的工作環(huán)境和技術(shù)環(huán)境同時(shí)，在企業(yè)發(fā)揮著重要作用。

六、專業(yè)論證結(jié)果

本專業(yè)以社會(huì)需求為導(dǎo)向，以專業(yè)技術(shù)應(yīng)用能力和專業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)為主線，以優(yōu)化專業(yè)教學(xué)內(nèi)容,課程體系為重點(diǎn)，加強(qiáng)專業(yè)教材建設(shè)，教師隊(duì)伍建設(shè)和實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)，逐步形成示范鮮明的高職辦學(xué)模式，通過校企合作,理論和實(shí)踐相結(jié)合的途徑,把學(xué)生培養(yǎng)成有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，熟練的實(shí)踐能力,能夠適應(yīng)機(jī)電

行業(yè)中多種技術(shù)崗位群的應(yīng)用型技術(shù)人才需求。此外，本專業(yè)也很注意培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),通過實(shí)訓(xùn)，實(shí)習(xí)等教學(xué)環(huán)節(jié)培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力,使得本專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生既能從事機(jī)電產(chǎn)品的設(shè)計(jì)與制造工作,又能夠勝任相關(guān)設(shè)備與系統(tǒng)的管理，維護(hù)和操作，具有很大的靈活性。

通過對(duì)上述企業(yè)的走訪與調(diào)研，對(duì)機(jī)電類行業(yè)技能型人才的需求及培養(yǎng)模式的探索有了新的認(rèn)識(shí)，并積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)示范專業(yè)教學(xué)改革有著重要的指導(dǎo)意義。隨著機(jī)電制造業(yè)的不斷發(fā)展，我國(guó)要成為世界制造中心，特別是沿海經(jīng)濟(jì)和制造業(yè)高速發(fā)展，為提高產(chǎn)品質(zhì)量及加工效率，實(shí)施自動(dòng)化生產(chǎn)，企業(yè)對(duì)高精度、高技術(shù)含量的的機(jī)電設(shè)備的需求已大勢(shì)所趨，機(jī)電技術(shù)技能人才已被各制造業(yè)部門引起足夠的重視，業(yè)內(nèi)已出現(xiàn)嚴(yán)重缺口，這給技術(shù)類院校機(jī)電設(shè)備裝配與維修專業(yè)教學(xué)及其教學(xué)改革提出了嶄新的課題。

學(xué)校開辦機(jī)電設(shè)備裝配與維修示范專業(yè)，學(xué)校將這專業(yè)確定為今后重點(diǎn)建設(shè)主干專業(yè)。

這次調(diào)研達(dá)到了預(yù)期的效果，可以說是很成功的。通過這次深入的調(diào)研，我們了解機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)的新的發(fā)展發(fā)向和市場(chǎng)上的機(jī)電人才的需求，從而使我們?cè)诮虒W(xué)和培養(yǎng)方向更有方向性和針對(duì)性。

江西冶金職業(yè)技術(shù)學(xué)院

2012年5月25日

第三篇：機(jī)電設(shè)備安裝與維修專業(yè)就業(yè)與人才需求分析

機(jī)電設(shè)備安裝與維修專業(yè)就業(yè)與人才需求分析

扶綏縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校 胡國(guó)寧

為了滿足社會(huì)對(duì)機(jī)電類中等職業(yè)技術(shù)人才的需求，加快了機(jī)電設(shè)備安裝與維修專業(yè)的建設(shè)步伐，并且對(duì)機(jī)電設(shè)備安裝與維修專業(yè)人才需求進(jìn)行了廣泛地社會(huì)調(diào)研。

一、機(jī)電設(shè)備安裝與維修專業(yè)簡(jiǎn)介

隨著現(xiàn)代化工業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展，自動(dòng)化控制技術(shù)的集成應(yīng)用正起著越來(lái)越重要的作用。由于氣動(dòng)技術(shù)、液壓技術(shù)、傳感器技術(shù)、PLC技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)及通訊技術(shù)等學(xué)科的強(qiáng)烈相互滲透而形成的機(jī)電設(shè)備安裝與維修技術(shù)，已成為當(dāng)今工業(yè)科技的重要組成部分。

機(jī)械技術(shù)可以承受較大載荷，但不易實(shí)現(xiàn)微小和復(fù)雜運(yùn)動(dòng)的控制，而電子技術(shù)則相反，不能承受較大載荷，卻容易實(shí)現(xiàn)微小運(yùn)動(dòng)和復(fù)雜運(yùn)動(dòng)的控制。所以，傳統(tǒng)意義上的機(jī)電，主要指機(jī)械與電工電子及電氣控制這兩方面的一體化，并且明顯偏重于機(jī)械方面。當(dāng)前，科技發(fā)展的態(tài)勢(shì)特別注重學(xué)科間的交叉、融合以及電子計(jì)算機(jī)的應(yīng)用。機(jī)電設(shè)備安裝與維修技術(shù)的內(nèi)涵也發(fā)生了變化，它是利用電子技術(shù)、信息技術(shù)(主要包括傳感器技術(shù)、控制技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)等)使機(jī)械實(shí)現(xiàn)柔性化和智能化的技術(shù)。其本質(zhì)是將電子技術(shù)引入機(jī)械控制中，也就是利用傳感器檢測(cè)機(jī)械運(yùn)動(dòng)，將檢測(cè)信息輸入計(jì)算機(jī)，計(jì)算得到能夠?qū)崿F(xiàn)預(yù)期運(yùn)動(dòng)的控制信號(hào)，由此來(lái)控制執(zhí)行裝臵。機(jī)電設(shè)備安裝與維修技術(shù)將機(jī)械技術(shù)與電子技術(shù)實(shí)現(xiàn)完美結(jié)合，充分發(fā)揮各自長(zhǎng)處，實(shí)現(xiàn)互補(bǔ)。所以說，一件真正意義上的機(jī)電產(chǎn)品，應(yīng)具備兩個(gè)明顯特征：一是產(chǎn)品中要有運(yùn)動(dòng)機(jī)械；二是采用了電子技術(shù)，使運(yùn)動(dòng)機(jī)械實(shí)現(xiàn)柔性化和智能化。因而，機(jī)電設(shè)備安裝與維修技術(shù)是自動(dòng)化技術(shù)與機(jī)械設(shè)備緊密結(jié)合的產(chǎn)物，也是機(jī)械設(shè)備向自動(dòng)化方向發(fā)展的必然趨勢(shì)。它的應(yīng)用范圍涉及了工業(yè)、農(nóng)業(yè)、交通、能源、國(guó)防等眾多領(lǐng)域，具有廣闊的發(fā)展前景。

二、機(jī)電設(shè)備安裝與維修專業(yè)人才的社會(huì)需求分析

當(dāng)今，世界高科技競(jìng)爭(zhēng)和突破正在創(chuàng)造著新的生產(chǎn)方式和經(jīng)濟(jì)秩序，高新技術(shù)滲透到傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，引起傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的深刻變革。機(jī)電設(shè)備安裝與維修技術(shù) 1

正是這場(chǎng)新技術(shù)革命中產(chǎn)生的新興領(lǐng)域，機(jī)電產(chǎn)品的功能，除了精度、動(dòng)力、快速性外，更需要自動(dòng)化、柔性化、信息化、智能化，逐步實(shí)現(xiàn)自適應(yīng)、自控制、自組織、自管理，向智能化過渡。從典型的機(jī)電產(chǎn)品來(lái)看，如：數(shù)控機(jī)床、加工中心、機(jī)器人和機(jī)械手等，無(wú)一不是機(jī)械類、電子類、電腦類、電力電子類等技術(shù)集成融合成一體化，這必然需要機(jī)電設(shè)備操作、維修、檢測(cè)及管理的大量專業(yè)技術(shù)人員。廣州地處珠江三角洲中心地區(qū)，優(yōu)越的地理優(yōu)勢(shì)和自然資源為經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提供了得天獨(dú)厚的條件，珠江三角洲地區(qū)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，給我們中職學(xué)校機(jī)電類專業(yè)的建設(shè)與發(fā)展提出了新的課題。同時(shí)，隨著行業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整和優(yōu)化組合，各行業(yè)的發(fā)展進(jìn)入了一個(gè)新的快速發(fā)展階段，因此對(duì)人才的需求量大增。尤其是機(jī)電設(shè)備安裝與維修技術(shù)，這種通用專業(yè)的技術(shù)人才需求量更大。另一方面，機(jī)電設(shè)備安裝與維修技術(shù)的應(yīng)用面廣，在諸如農(nóng)、林、牧、漁產(chǎn)品的深加工企業(yè)，食品加工、造紙、印刷以及交通運(yùn)輸以至現(xiàn)代商業(yè)企業(yè)等都離不開機(jī)電設(shè)備安裝與維修技術(shù)。

為充分滿足科技發(fā)展及社會(huì)諸多企業(yè)對(duì)多方位人才的需要，我們校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)有關(guān)專業(yè)老師調(diào)研了一些大中型企業(yè)公司，還走訪了一些很有發(fā)展前景的科研單位及兄弟職業(yè)學(xué)校，如廣州風(fēng)行模具廠、廣州數(shù)控設(shè)備有限公司、深圳平進(jìn)模具有限公司、深圳恒佳精密注塑模具有限公司等企業(yè)，這些單位大都是以高新技術(shù)為增長(zhǎng)點(diǎn)，重點(diǎn)發(fā)展微電子、數(shù)控機(jī)床、模具設(shè)計(jì)與制造、智能儀器儀表、電子專用設(shè)備、機(jī)器人等主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)。機(jī)、電、信息技術(shù)的綜合應(yīng)用是這些產(chǎn)業(yè)的主要特點(diǎn)。被調(diào)查的單位都涉及到機(jī)電設(shè)備安裝與維修技術(shù)的應(yīng)用，大部分崗位需求綜合素質(zhì)高，具備機(jī)、電技術(shù)綜合應(yīng)用知識(shí)的技能型人才。在分別與企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、人事管理人員、技術(shù)人員、畢業(yè)生進(jìn)行深入的交流和座談后，充分意識(shí)到隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展，特別是近年來(lái)珠三角地區(qū)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的迅速崛起，社會(huì)人才需求格局發(fā)生了很大變化。機(jī)電設(shè)備安裝與維修專業(yè)作為電氣自動(dòng)化、機(jī)械制造等專業(yè)的補(bǔ)充與延伸，機(jī)電設(shè)備安裝與維修類應(yīng)用型、技能型人才將成為各企業(yè)爭(zhēng)奪的對(duì)象。企、事業(yè)單位急需一線技能型操作人才，尤其是綜合技術(shù)應(yīng)用人才為我們的畢業(yè)生提供了廣闊的就業(yè)空間。

調(diào)研表明，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)對(duì)機(jī)電設(shè)備安裝與維修專業(yè)的中職畢業(yè)生需求是巨大的，前提是畢業(yè)生具備實(shí)際工作能力。因此，為了適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)和高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需要，滿足社會(huì)急需,我校對(duì)機(jī)電設(shè)備安裝與維修專業(yè)進(jìn)行了改革調(diào)整，該專業(yè)以社會(huì)發(fā)展對(duì)機(jī)電設(shè)備安裝與維修專業(yè)中職人才需求為著眼點(diǎn)，建立一個(gè)科學(xué)、完善、具有中職教育特色的教學(xué)體系。突出應(yīng)用性、整合性、實(shí)踐性、先進(jìn)性、綜合性的原則，使畢業(yè)生既能掌握機(jī)電設(shè)備的使用、制造、維修、檢測(cè)、管理等專業(yè)理論知識(shí)，又能熟練進(jìn)行機(jī)電產(chǎn)品的維修及數(shù)控機(jī)床的操作、編程及維護(hù)等實(shí)際技術(shù)。它是我校對(duì)社會(huì)需求做出的快速反應(yīng)，與區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和高新技術(shù)狀況是同步的。這一措施適應(yīng)了珠三角地區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整方向，適應(yīng)了企、事業(yè)單位對(duì)人才的需求，適應(yīng)了學(xué)生今后繼續(xù)學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展的需要。教改后的機(jī)電設(shè)備安裝與維修專業(yè)以校企合作作為人才培養(yǎng)新途徑，提高課程的整合性、技術(shù)的先進(jìn)性、知識(shí)的綜合性，加強(qiáng)實(shí)踐性，使該專業(yè)的畢業(yè)生明顯的具有技能型人才特色。

三、機(jī)電設(shè)備安裝與維修專業(yè)的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)

1.機(jī)電設(shè)備安裝與維修專業(yè)的發(fā)展需要大量的技術(shù)人員

當(dāng)今，世界高科技競(jìng)爭(zhēng)和突破正在創(chuàng)造著新的生產(chǎn)方式和經(jīng)濟(jì)秩序，高新技術(shù)滲透到傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，引起傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的深刻變革。機(jī)電設(shè)備安裝與維修正是這場(chǎng)新技術(shù)革命中產(chǎn)生的新興領(lǐng)域，機(jī)電產(chǎn)品的功能，除了精度、動(dòng)力、快速性外，更需要自動(dòng)化、柔性化、信息化、智能化，逐步實(shí)現(xiàn)自適應(yīng)、自控制、自組織、自管理，向智能化過渡。從典型的機(jī)電產(chǎn)品來(lái)看，如：數(shù)控機(jī)床、加工中心、機(jī)器人和機(jī)械手等，無(wú)一不是機(jī)械類、電子類、電腦類、電力電子類等集成融合成一體化，這必然需要機(jī)電設(shè)備操作、維修、檢測(cè)及管理的大量專業(yè)技術(shù)人員。

2.我國(guó)急需機(jī)電設(shè)備安裝與維修技術(shù)應(yīng)用性專門技術(shù)人才

在我國(guó)的一些沿海城市，對(duì)數(shù)控編程及操作人員的大量需求反映了這一趨勢(shì)。近幾年來(lái)，中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校的機(jī)電設(shè)備安裝與維修專業(yè)畢業(yè)生更是供不應(yīng)求，就業(yè)前景一片光明。在未來(lái)的幾年甚至十幾年內(nèi)，對(duì)機(jī)電設(shè)備安裝與維修人員的需求將會(huì)是有增無(wú)減。因此，我們要充分利用這一契機(jī)，發(fā)揮

職業(yè)教育的優(yōu)勢(shì)，加大對(duì)機(jī)電設(shè)備安裝與維修專業(yè)教學(xué)改革的力度，迅速擴(kuò)大在機(jī)電設(shè)備安裝與維修人才培養(yǎng)市場(chǎng)的份額。

3.本省及泛珠三角地區(qū)需要大量的機(jī)電設(shè)備安裝與維修專業(yè)技術(shù)人員近幾年，珠三角地區(qū)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，并已成為我國(guó)著名的經(jīng)濟(jì)區(qū)和制造業(yè)基地，工業(yè)產(chǎn)值逐年攀升，各種成分的經(jīng)濟(jì)為了在日益激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中占有一席之地，大量引進(jìn)高新技術(shù)設(shè)備已成為必然，其中機(jī)電產(chǎn)品更是占主導(dǎo)地位。以數(shù)控機(jī)床加工中心為例：廣東省大中型企業(yè)中，近幾年引進(jìn)許多國(guó)內(nèi)外先進(jìn)設(shè)備，但真正能使其發(fā)揮潛能的機(jī)電設(shè)備安裝與維修中級(jí)技術(shù)人員還非常有限。目前，我省高等技術(shù)工人緊缺，且年齡偏大，制造業(yè)中具有高等技術(shù)資格的人員很少。為此，各中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校，為滿足企業(yè)對(duì)機(jī)電設(shè)備安裝與維修人才的需求，不斷培養(yǎng)和輸送了許多機(jī)電設(shè)備安裝與維修的優(yōu)秀畢業(yè)生，但隨著珠江三角洲地區(qū)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，更加需要大量的機(jī)電設(shè)備安裝與維修技術(shù)技能人才。

4.機(jī)電行業(yè)對(duì)機(jī)電設(shè)備安裝與維修技術(shù)人員的需求

近些年，各職業(yè)學(xué)校為企業(yè)培養(yǎng)了許多機(jī)電設(shè)備的設(shè)計(jì)、制造和使用人才，但是在機(jī)電設(shè)備，尤其是大中型機(jī)電設(shè)備，如：數(shù)控機(jī)床、加工中心的維修領(lǐng)域中，更是缺少維修人員。我省機(jī)電行業(yè)從業(yè)人員中，具有中職及其以上學(xué)歷水平的技術(shù)人員僅占很小比例，許多廠家不得不高薪聘請(qǐng)國(guó)內(nèi)外專業(yè)人士，但還是不能滿足現(xiàn)代生產(chǎn)的需求。為此，應(yīng)加強(qiáng)機(jī)電設(shè)備安裝與維修專業(yè)人才的培養(yǎng)，加大改革力度，為企業(yè)的發(fā)展及時(shí)輸送應(yīng)用性專門人才是我們義不容辭的義務(wù)。

5.新形勢(shì)的發(fā)展需求大量的專業(yè)人才

隨著畢業(yè)生就業(yè)制度改革的不斷深入，畢業(yè)生已面向人才市場(chǎng)，面向社會(huì)，打破地區(qū)、行業(yè)限制，自主擇業(yè)，雙向選擇，其中許多畢業(yè)生要到南方沿海地區(qū)條件好的機(jī)電企業(yè)謀職，這勢(shì)必也會(huì)加大人才的需求量。21世紀(jì)機(jī)電設(shè)備安裝與維修技術(shù)的新發(fā)展及隨著我省西、北、東部崛起和戰(zhàn)略政策的實(shí)施，先進(jìn)技術(shù)的利用規(guī)模將不斷擴(kuò)大，迫切需要大量高素質(zhì)的機(jī)電技術(shù)專業(yè)人才。我校已與多家企業(yè)簽訂了學(xué)生就業(yè)合同，每年將輸送多名的優(yōu)秀畢業(yè)生。因此，機(jī)電設(shè)備安裝與維修專業(yè)中職人才具有長(zhǎng)遠(yuǎn)而廣闊的社會(huì)需求。

四、機(jī)電設(shè)備安裝與維修專業(yè)人才培養(yǎng)方案的依據(jù)

（一）專業(yè)設(shè)臵的指導(dǎo)思想

本專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)是培養(yǎng)適應(yīng)21世紀(jì)我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)需要的，擁護(hù)黨的基本路線，培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)素質(zhì)，面向機(jī)電設(shè)備安裝與維修制造行業(yè)，從事機(jī)電設(shè)備裝調(diào)與運(yùn)行、管理營(yíng)銷等工作的中等技術(shù)專業(yè)人才。

（二）機(jī)電設(shè)備安裝與維修專業(yè)的社會(huì)需求

我們正處于科學(xué)技術(shù)日新月異的時(shí)代，信息技術(shù)飛速發(fā)展，新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備不斷產(chǎn)生。技術(shù)進(jìn)步對(duì)社會(huì)職業(yè)的種類和職業(yè)活動(dòng)的內(nèi)容產(chǎn)生了極大的影響，也導(dǎo)致產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和職業(yè)結(jié)構(gòu)的不斷更新、變化，新舊工種的更替周期加快，職業(yè)流動(dòng)愈加頻繁。作為培養(yǎng)一線生產(chǎn)和管理崗位人才的職業(yè)技術(shù)學(xué)校，更應(yīng)關(guān)注職業(yè)需求的變化趨勢(shì)。調(diào)研情況表明，傳統(tǒng)的機(jī)械工業(yè)已增加了新的內(nèi)涵，產(chǎn)品的加工制造手段也逐漸被新技術(shù)所取代。機(jī)、電技術(shù)的融合交叉越來(lái)越多，以往的學(xué)科體系和過細(xì)的專業(yè)教學(xué)已滿足不了現(xiàn)實(shí)的需要。通過調(diào)研我們發(fā)現(xiàn)目前機(jī)械行業(yè)最缺的人才:一是復(fù)合型管理人才，即既懂技術(shù)又懂管理，能按市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律組織產(chǎn)品生產(chǎn)，把握企業(yè)方向的中、高級(jí)人才;二是具有創(chuàng)新意識(shí)的中、高級(jí)技術(shù)人才;三是既懂技術(shù)又懂營(yíng)銷，了解市場(chǎng)行情，又能提出改進(jìn)意見的人才;四是智能型中、高級(jí)技工。通過分析，我們認(rèn)為對(duì)于中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校，我們的培養(yǎng)目標(biāo)是使畢業(yè)生走入工作崗位后，經(jīng)過鍛煉最終成為后兩種人才。

從幾個(gè)單位調(diào)研的產(chǎn)品中看出，產(chǎn)品科技含量愈來(lái)愈高，不但包括機(jī)械、電子、微機(jī)、光電技術(shù)，還有激光、通信、各種新型傳感器等內(nèi)容，這些單位的產(chǎn)品已不是某單一技術(shù)領(lǐng)域的產(chǎn)品。這些產(chǎn)品已隨著時(shí)代技術(shù)的發(fā)展、社會(huì)的進(jìn)步，發(fā)生了深刻的變化。社會(huì)的用人要求也隨之而變，機(jī)電設(shè)備安裝與維修專業(yè)改革和調(diào)整正是彌補(bǔ)了這種不足，并突出了應(yīng)用型、實(shí)踐型人才的培養(yǎng)目標(biāo)。更能適應(yīng)企業(yè)與社會(huì)對(duì)人才知識(shí)結(jié)構(gòu)和綜合能力的需求。我們通過對(duì)各企事業(yè)單位調(diào)研資料的匯總，發(fā)現(xiàn)用人單位急需以下崗位人才:

(1)機(jī)電產(chǎn)品的制造加工;

(2)機(jī)電產(chǎn)品的組裝、調(diào)試;

(3)機(jī)電設(shè)備的操作、維護(hù);

(4)機(jī)電產(chǎn)品的銷售、技術(shù)服務(wù)、檢驗(yàn)與管理;

(5)自動(dòng)化生產(chǎn)線的調(diào)試維護(hù)等;

(6)生產(chǎn)一線服務(wù)人才;

(7)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)工藝技術(shù)人員。

上述崗位在原有傳統(tǒng)行業(yè)中融進(jìn)了高新技術(shù)。有些機(jī)電產(chǎn)品和大型生產(chǎn)線應(yīng)用了微機(jī)、軟件、PLC，微電子、激光技術(shù)，并采用各種新型的傳感器來(lái)檢測(cè)和控制，其產(chǎn)品的制造手段也不斷更新，如激光加工、數(shù)控加工等等。這些崗位群所要求的專業(yè)知識(shí)和技能突出了應(yīng)用性和綜合化，所需要的人才是能直接有效地服務(wù)于生產(chǎn)一線的技能型人才。

第四篇：山西中醫(yī)學(xué)院專業(yè)特色、課程設(shè)置及畢業(yè)生就業(yè)方向

如果喜歡可以盡情下載 這個(gè)是我費(fèi)不少力氣搜集的山西中醫(yī)學(xué)院專業(yè)特色、課程設(shè)置及畢業(yè)生就業(yè)方向

1、中醫(yī)學(xué)專業(yè)

★課程設(shè)置：中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中醫(yī)診斷學(xué)、中藥學(xué)、方劑學(xué)、中醫(yī)內(nèi)科學(xué)、中醫(yī)外科學(xué)、中醫(yī)婦科學(xué)、中醫(yī)兒科學(xué)、針灸學(xué)、內(nèi)經(jīng)、傷寒論、金匱要略、溫病學(xué)、正常人體解剖學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、診斷學(xué)基礎(chǔ)、西醫(yī)內(nèi)科學(xué)、西醫(yī)外科學(xué)總論。

★專業(yè)特色及優(yōu)勢(shì)：學(xué)制五年。該專業(yè)為省級(jí)品牌專業(yè)，擁有一支素質(zhì)優(yōu)良，專業(yè)力量雄厚的師資隊(duì)伍。立足于培養(yǎng)具有中醫(yī)藥理論基礎(chǔ)、中醫(yī)學(xué)專業(yè)知識(shí)和專業(yè)實(shí)踐技能，能在中醫(yī)院、中醫(yī)科研機(jī)構(gòu)及各級(jí)綜合性醫(yī)院從事中醫(yī)臨床醫(yī)療、教學(xué)和科學(xué)研究工作的高級(jí)專門人才。授予醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位。

★學(xué)生就業(yè)及繼續(xù)深造方向：該專業(yè)學(xué)生掌握中醫(yī)藥基礎(chǔ)理論和專業(yè)實(shí)踐技能，能夠到醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)從事臨床醫(yī)療、教學(xué)和科研工作。或考取全國(guó)各中醫(yī)藥高等學(xué)校及科研單位中醫(yī)基礎(chǔ)及臨床研究生。

2、中醫(yī)學(xué)專業(yè)（醫(yī)學(xué)英語(yǔ)方向）

★課程設(shè)置：基礎(chǔ)英語(yǔ)、基礎(chǔ)聽力、基礎(chǔ)寫作、中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中醫(yī)診斷學(xué)、中藥學(xué)、方劑學(xué)、中醫(yī)內(nèi)科學(xué)、針灸學(xué)、推拿學(xué)、正常人體解剖學(xué)、生物化學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、西醫(yī)內(nèi)科學(xué)基礎(chǔ)、西醫(yī)外科學(xué)總論、醫(yī)學(xué)英語(yǔ)聽說。

★專業(yè)特色及優(yōu)勢(shì)：學(xué)制五年。該專業(yè)順應(yīng)中醫(yī)藥走向世界的趨勢(shì)，要求學(xué)生在學(xué)習(xí)中西醫(yī)理論的同時(shí)，著重加強(qiáng)對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)從事對(duì)外醫(yī)學(xué)交流、中醫(yī)臨床醫(yī)療、教學(xué)和科學(xué)研究工作的高級(jí)復(fù)合型專門人才。該專業(yè)已與大連外國(guó)語(yǔ)學(xué)院簽訂了聯(lián)合培養(yǎng)協(xié)議，采用“2+3”培養(yǎng)模式，即第一、二學(xué)年在大連外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)習(xí)英語(yǔ)，第三至第五學(xué)年在我院學(xué)習(xí)中醫(yī)專業(yè)知識(shí)。授予醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位。

★學(xué)生就業(yè)及繼續(xù)深造方向：各級(jí)醫(yī)療單位、科研機(jī)構(gòu)以及醫(yī)療衛(wèi)生管理部門從事臨床醫(yī)療和中外醫(yī)學(xué)交流工作，或考取全國(guó)各中醫(yī)藥高等學(xué)校及科研單位中醫(yī)基礎(chǔ)及臨床研究生。

3、中醫(yī)學(xué)專業(yè)（醫(yī)藥信息管理方向）

★課程設(shè)置：中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、人體解剖學(xué)與組織胚胎學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、中藥方劑學(xué)、中醫(yī)內(nèi)科學(xué)、西醫(yī)內(nèi)科學(xué)、中醫(yī)婦科學(xué)、中醫(yī)兒科學(xué)、中醫(yī)外科學(xué)、針灸學(xué)、醫(yī)學(xué)信息學(xué)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫(kù)原理及應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與應(yīng)用、信息管理學(xué)基礎(chǔ)。

★專業(yè)特色及優(yōu)勢(shì)：學(xué)制五年。該專業(yè)立足于培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)及醫(yī)藥信息管理實(shí)際需要的，掌握中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和臨床技能，應(yīng)用計(jì)算機(jī)等現(xiàn)代技術(shù)進(jìn)行醫(yī)藥信息處理和信息資源管理的能力，能夠在具備應(yīng)用計(jì)算機(jī)等現(xiàn)代技術(shù)進(jìn)行醫(yī)藥信息處理和信息資源管理的能力，能夠在各級(jí)中醫(yī)院、中醫(yī)科研機(jī)構(gòu)及各級(jí)綜合性醫(yī)院等機(jī)構(gòu)從事中醫(yī)臨床醫(yī)療、科學(xué)研究和醫(yī)學(xué)信息傳播、管理、分析與設(shè)計(jì)等工作的復(fù)合應(yīng)用型高級(jí)人才。授予醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位。

★學(xué)生就業(yè)及繼續(xù)深造方向：本專業(yè)方向畢業(yè)的學(xué)生可以到各級(jí)中醫(yī)院、中醫(yī)科研機(jī)構(gòu)及各級(jí)綜合性醫(yī)院等機(jī)構(gòu)、政府醫(yī)療衛(wèi)生管理部門，從事中醫(yī)臨床醫(yī)療、科學(xué)研究和醫(yī)學(xué)信息傳播、管理、分析與設(shè)計(jì)等工作。另外，本專業(yè)方向畢業(yè)的學(xué)生可以在中醫(yī)藥、計(jì)算機(jī)信息處理等方向繼續(xù)深造。

4、中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)

★課程設(shè)置：正常人體解剖學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)與病原微生物學(xué)、診斷學(xué)基礎(chǔ)、中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中醫(yī)診斷學(xué)、中藥學(xué)、方劑學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合外科學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合兒科學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合內(nèi)科學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合婦科學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合骨傷科學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合眼耳鼻喉科學(xué)。

★專業(yè)特色及優(yōu)勢(shì)：學(xué)制五年。該專業(yè)注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，以適應(yīng)社會(huì)主義醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的需要。在教授傳統(tǒng)中醫(yī)學(xué)理論的同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)新成就、新技術(shù)的學(xué)習(xí)，要求學(xué)生較為全面的掌握現(xiàn)代醫(yī)學(xué)基本理論和基本技能，能對(duì)常見病、多發(fā)病進(jìn)行診治和預(yù)防。授予醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位。

★學(xué)生就業(yè)及繼續(xù)深造方向：該專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后能夠掌握中西醫(yī)學(xué)基本理論和操作技能，有較好的社會(huì)適應(yīng)能力，可以到醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)從事中西醫(yī)臨床醫(yī)療、教學(xué)和科研工作?；蚩既∪珖?guó)各中醫(yī)藥高等學(xué)校及科研單位中醫(yī)基礎(chǔ)及臨床研究生、中西醫(yī)結(jié)合基礎(chǔ)及臨床研究生。

5、針灸推拿學(xué)專業(yè):

★課程設(shè)置：中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中藥學(xué)、方劑學(xué)、經(jīng)絡(luò)腧穴學(xué)、中醫(yī)診斷學(xué)、正常人體解剖學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、病理學(xué)、刺法灸法學(xué)、實(shí)驗(yàn)針灸學(xué)、針灸醫(yī)籍選讀、內(nèi)經(jīng)、傷寒論、金匱要略、溫病學(xué)、診斷學(xué)基礎(chǔ)、中醫(yī)針灸內(nèi)科學(xué)、中醫(yī)針灸婦科學(xué)、中醫(yī)針灸兒科學(xué)、中醫(yī)針灸五官科學(xué)、中醫(yī)針灸外科學(xué)、推拿手法學(xué)、推拿治療學(xué)。

★專業(yè)特色及優(yōu)勢(shì)：學(xué)制五年。該專業(yè)是山西省品牌專業(yè)，以針灸為特色，本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)中醫(yī)學(xué)、針灸推拿學(xué)基礎(chǔ)理論知識(shí)和與本專業(yè)有關(guān)的現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)、現(xiàn)代醫(yī)學(xué)方面的基本知識(shí)，進(jìn)行中醫(yī)臨床技能、針灸、推拿醫(yī)療技術(shù)等方面的基本訓(xùn)練，培養(yǎng)能運(yùn)用中醫(yī)藥、針灸推拿等技能診療和防治各科疾病和科研工作的基本能力。此外，學(xué)院受國(guó)家商務(wù)部委托，已連續(xù)七年成功舉辦了“國(guó)際針灸培訓(xùn)班”。授予醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位。

★學(xué)生就業(yè)及繼續(xù)深造方向：該專業(yè)畢業(yè)生具備中醫(yī)、針灸基礎(chǔ)理論和基本技能，具有針灸推拿特長(zhǎng)，能在各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)從事中醫(yī)針灸臨床醫(yī)療、教學(xué)和科學(xué)研究工作?；蚶^續(xù)深造報(bào)考中醫(yī)針灸基礎(chǔ)及臨床研究生、中醫(yī)基礎(chǔ)及臨床研究生。

6、中藥學(xué)專業(yè)：

★課程設(shè)置：無(wú)機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)與微生物學(xué)、分析化學(xué)、藥用植物學(xué)、生物化學(xué)、解剖生理學(xué)、物理化學(xué)、藥理學(xué)、藥事管理學(xué)、中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、中藥方劑學(xué)、中藥化學(xué)、中藥藥劑學(xué)、中藥炮制學(xué)、中藥制劑分析、中藥鑒定學(xué)、中藥藥理學(xué)、中藥資源學(xué)。

★專業(yè)特色及優(yōu)勢(shì)：學(xué)制四年。中藥產(chǎn)業(yè)為高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)，有良好的發(fā)展前景。本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)中醫(yī)藥專業(yè)的基本理論和基本知識(shí)，并具有相關(guān)學(xué)科的知識(shí)和能力，受到系統(tǒng)的中藥學(xué)專業(yè)的基本技能訓(xùn)練，具有中藥鑒定、中藥炮制、中藥制劑、質(zhì)量控制、新藥研制以及指導(dǎo)臨床合理用藥的基本能力。授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

★學(xué)生就業(yè)及繼續(xù)深造方向：該專業(yè)學(xué)生富有創(chuàng)新精神，具有中藥學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和技能以及相關(guān)的中醫(yī)學(xué)、藥學(xué)等方面的知識(shí)和能力，能在中藥生產(chǎn)、檢驗(yàn)、流通、使用和研究與開發(fā)領(lǐng)域從事中藥鑒定、設(shè)計(jì)、制劑及臨床合理用藥等方面工作，就業(yè)前景良好。或繼續(xù)深造考取中藥學(xué)專業(yè)研究生。

7、中醫(yī)學(xué)專業(yè)（高級(jí)護(hù)理方向）

★課程設(shè)置：人體解剖學(xué)與組織胚胎學(xué)、生理學(xué)、藥理學(xué)、中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、護(hù)

理學(xué)基礎(chǔ)、中醫(yī)護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、健康評(píng)估、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、急救護(hù)理學(xué)、骨傷科護(hù)理學(xué)、老年護(hù)理學(xué)、社區(qū)護(hù)理學(xué)、護(hù)理管理學(xué)、護(hù)理心理學(xué)、營(yíng)養(yǎng)與食療學(xué)、針灸推拿學(xué)、養(yǎng)生康復(fù)學(xué)。

★專業(yè)特色及優(yōu)勢(shì)：學(xué)制四年。該專業(yè)立足于培養(yǎng)中西醫(yī)結(jié)合高級(jí)護(hù)理人才，所培養(yǎng)的學(xué)生應(yīng)既能掌握現(xiàn)代護(hù)理學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能，又能掌握中醫(yī)辨證施護(hù)、整體護(hù)理，具有一定的人文社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)基礎(chǔ)理論和知識(shí)，具有對(duì)服務(wù)對(duì)象實(shí)施整體護(hù)理及社區(qū)健康服務(wù)和科研工作的基本能力。授予醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位。

★學(xué)生就業(yè)及繼續(xù)深造方向：各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)急需一大批經(jīng)過正規(guī)系統(tǒng)教育、綜合素質(zhì)高的高級(jí)護(hù)理人才充實(shí)到臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理工作中來(lái)。護(hù)理專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后亦可從事護(hù)理科研、護(hù)理教育、護(hù)理管理等工作。隨著傳統(tǒng)中醫(yī)護(hù)理、中醫(yī)保健日趨成熟，被世界各國(guó)所接受，我國(guó)國(guó)際護(hù)理教育項(xiàng)目逐年增加。每年向國(guó)外輸出的勞務(wù)人員中護(hù)理人員占相當(dāng)大的比例。

第五篇：機(jī)電設(shè)備維修與管理專業(yè)就業(yè)前景分析

機(jī)電設(shè)備維修與管理專業(yè)前景調(diào)研設(shè)備是生產(chǎn)力的重要組成部分和基本要素之一，是企業(yè)從事生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的重要工具和手段，是企業(yè)生產(chǎn)與發(fā)展的重要物質(zhì)財(cái)富，也是社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展水平的物質(zhì)標(biāo)志?！肮び破涫?，必先利其器”，沒有現(xiàn)代化的機(jī)械設(shè)備，就沒有現(xiàn)代化的大生產(chǎn)，也就沒有現(xiàn)代化的企業(yè)。根據(jù)五一假期調(diào)查及當(dāng)今社會(huì)就業(yè)形勢(shì)的分析，針對(duì)機(jī)電設(shè)備維修與管理專業(yè)，我得出以下結(jié)論：

一、本專業(yè)的專業(yè)優(yōu)勢(shì)及就業(yè)前景

1、許多企業(yè)一致認(rèn)為此專業(yè)適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)發(fā)展的需要；我國(guó)正處于社會(huì)主義初級(jí)階段，在此初級(jí)階段的基礎(chǔ)上，國(guó)家的發(fā)展和富強(qiáng)首先得依靠工業(yè)的發(fā)展，在這當(dāng)中就離不開機(jī)械設(shè)備，設(shè)備是所有大、中、小企業(yè)賴以生存和發(fā)展的物質(zhì)技術(shù)基礎(chǔ)，設(shè)備使用周期的長(zhǎng)短是企業(yè)生存和發(fā)展的生命之源，設(shè)備管理是企業(yè)資產(chǎn)管理最重要管理之一。隨著制造業(yè)從加工制造業(yè)向裝備制造業(yè)的轉(zhuǎn)型和升級(jí)，我國(guó)的機(jī)械制造業(yè)將飛速發(fā)展，各類專業(yè)的人才需求將呈上升趨勢(shì)，企業(yè)對(duì)我們機(jī)電設(shè)備管理專業(yè)人才的需求不斷增加。

2、機(jī)電設(shè)備維修與管理專業(yè)的人才是企業(yè)員工中的精英，技術(shù)水平相對(duì)要求比較高；

各企業(yè)機(jī)電設(shè)備的運(yùn)行、安裝調(diào)試、維護(hù)、技術(shù)改造和管理工作，都需要我們專業(yè)的人才。中國(guó)已超過德國(guó)成為世界第一機(jī)電設(shè)備制造

大國(guó)。設(shè)備維修和管理已經(jīng)成為企業(yè)安全、經(jīng)濟(jì)、穩(wěn)定運(yùn)行不可缺少的重要環(huán)節(jié)。為增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力各企業(yè)已開始廣泛使用各種先進(jìn)的機(jī)電設(shè)備進(jìn)行生產(chǎn)，設(shè)備維修管理的技術(shù)含金量也越來(lái)越高，每個(gè)企業(yè)都需要大量掌握機(jī)、電、液和控制技術(shù)的高技能人才對(duì)設(shè)備進(jìn)行維護(hù)和管理。

3、社會(huì)市場(chǎng)需求量大，人才資源高度緊缺；

（1）根據(jù)統(tǒng)計(jì)我國(guó)制造類企業(yè)占工業(yè)企業(yè)數(shù)量的百分之九十以上，然而國(guó)家實(shí)施《“十二五”規(guī)劃綱要》中明確指出要改造及提升制造業(yè)，發(fā)展先進(jìn)裝備制造業(yè)，支持企業(yè)技術(shù)改造，大力提升高端技能型人才的崗位能力、技術(shù)能力以及管理水平。

（2）在調(diào)查則顯示，當(dāng)前我國(guó)現(xiàn)有的設(shè)備維修和管理人才中具有高職及其以上學(xué)歷水平的專業(yè)型人才不到百分之十，各行業(yè)的企業(yè)之中設(shè)備維修與管理的人才、設(shè)備技術(shù)改造的人才普遍存在數(shù)量上的不足，學(xué)歷較低，年齡偏大，綜合技能不強(qiáng)等問題，掌握現(xiàn)代自動(dòng)化設(shè)備維修技能的專門人才更是少之又少。

4、機(jī)電設(shè)備維修與管理專業(yè)專業(yè)前景廣闊，就業(yè)不受行業(yè)限制；機(jī)電設(shè)備維修與管理專業(yè)就業(yè)面非常廣闊，只要有機(jī)電設(shè)備工作的地方，就有設(shè)備維修和管理。對(duì)每一臺(tái)機(jī)電設(shè)備（產(chǎn)品）在運(yùn)行（出廠）前都需要安裝（組裝）、調(diào)試，以保證產(chǎn)品質(zhì)量。因此，畢業(yè)生可在任何行業(yè)（如汽車制造業(yè)、鋼鐵生產(chǎn)行業(yè)、建筑施工業(yè)、公共事業(yè)單位等各種行業(yè)）從事設(shè)備維修、設(shè)備管理、設(shè)備安裝調(diào)試及機(jī)電設(shè)備營(yíng)銷等工作。

5、薪資水平相對(duì)較高，勞動(dòng)強(qiáng)度相對(duì)較??；

在各種加工制造類企業(yè)中，設(shè)備維修人員的工資高出平均水平的百分之四十左右。年薪幾十萬(wàn)渴求一人的企業(yè)更是比比皆是。

二、從事的職業(yè)以及崗位

大多數(shù)甚至所有企業(yè)都一致認(rèn)為機(jī)電設(shè)備維修與管理專業(yè)應(yīng)該培養(yǎng)從事企業(yè)設(shè)備維修保養(yǎng)工作、企業(yè)設(shè)備管理工作的技術(shù)型人才。

（1）從事設(shè)備維修及保養(yǎng)工作。無(wú)論是從事生產(chǎn)設(shè)備的企業(yè)還是使用設(shè)備的企業(yè)都需要一支自己的設(shè)備維修隊(duì)伍，有的企業(yè)認(rèn)為企業(yè)維修人員的維修能力已經(jīng)成為企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力，決定著企業(yè)設(shè)備的正常運(yùn)行狀況。維修保障是戰(zhàn)斗力，更是再生戰(zhàn)斗力，所以很多企業(yè)已經(jīng)開始進(jìn)行維修人員的儲(chǔ)備。同時(shí)，企業(yè)在運(yùn)行的過程中不可避免的要淘汰一些設(shè)備，這些被淘汰的設(shè)備賣掉也不值錢，留著又沒有多大的用途，如果對(duì)其進(jìn)行技術(shù)改造，讓舊的機(jī)器設(shè)備重新煥發(fā)生命活力，不但能延長(zhǎng)產(chǎn)品的使用壽命，提高產(chǎn)品技術(shù)性能和附加值，改善和提高裝備素質(zhì)，增強(qiáng)設(shè)備性能，延長(zhǎng)設(shè)備使用壽命，不但能達(dá)到提高效益的目的，還可以為產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、改造和維修提供信息，最終以最低的成本、最少的能源資源消耗完成產(chǎn)品的全壽命周期。

（2）企業(yè)設(shè)備的管理。是對(duì)企業(yè)設(shè)備進(jìn)行綜合管理，保持設(shè)備完好，合理調(diào)度設(shè)備和安排生產(chǎn)、設(shè)備維修，不斷改善和提高企業(yè)技術(shù)裝備素質(zhì)，充分發(fā)揮設(shè)備的效能，提高市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力重要舉措。管好用好生產(chǎn)設(shè)備，提高設(shè)備管理水平對(duì)促進(jìn)企業(yè)進(jìn)步與發(fā)展有著十分重要的意義。設(shè)備管理是企業(yè)內(nèi)部管理的重中之重。企業(yè)進(jìn)行生產(chǎn)經(jīng)

營(yíng)的目的，是獲取最大的經(jīng)濟(jì)效益，企業(yè)的一切經(jīng)營(yíng)管理活動(dòng)也是緊緊圍繞著提高經(jīng)濟(jì)效益這個(gè)中心進(jìn)行的，設(shè)備管理是提高經(jīng)濟(jì)效益的基礎(chǔ)。提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益，簡(jiǎn)單地說，一方面是增加產(chǎn)品的產(chǎn)量，提高勞動(dòng)生產(chǎn)效益；另一方面是減少消耗，降低生產(chǎn)成本，在這一系列的管理活動(dòng)中，設(shè)備管理占有特別突出的地位。生產(chǎn)設(shè)備是生產(chǎn)力的重要組成部分和基本要素之一，是我們從事生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的重要工具和手段，是企業(yè)生存與發(fā)展的重要物質(zhì)財(cái)富。設(shè)備的穩(wěn)定運(yùn)行，必須建立在具備先進(jìn)設(shè)備及良好的管理水平之上。生產(chǎn)設(shè)備無(wú)論從企業(yè)資產(chǎn)的占有率上，還是從管理工作的內(nèi)容上，以及企業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力的體現(xiàn)上，它都占有相當(dāng)大的比重和十分重要的位置。設(shè)備管理是安全生產(chǎn)的保障。安全生產(chǎn)是企業(yè)搞好生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的前提，根據(jù)有關(guān)安全事故的統(tǒng)計(jì)，除去個(gè)別人為因素，百分之八十以上的安全事故是設(shè)備不安全因素造成的，提高產(chǎn)品質(zhì)量，增加產(chǎn)量，設(shè)備是一個(gè)重要因素。加強(qiáng)設(shè)備管理是提高質(zhì)量、增產(chǎn)增收的重要手段。要確保安全生產(chǎn)，必須有運(yùn)轉(zhuǎn)良好的設(shè)備，而良好的設(shè)備管理，也就消除了大多數(shù)事故隱患，杜絕了大多數(shù)安全事故的發(fā)生。設(shè)備管理是企業(yè)提高效益的基礎(chǔ)。

三、企業(yè)對(duì)人才素質(zhì)、專業(yè)技能提出的要求

（1）專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)要扎實(shí)，接受新鮮事物的能力要強(qiáng)、現(xiàn)代技術(shù)等業(yè)務(wù)能力要努力學(xué)習(xí)并掌握。經(jīng)過崗位培訓(xùn)后便能掌握各種新技術(shù)、新設(shè)備，適應(yīng)現(xiàn)代化技術(shù)崗位的需要，業(yè)務(wù)能力較強(qiáng)，工作中體現(xiàn)的處理問題的能力也較強(qiáng)。

（2）動(dòng)手能力要強(qiáng)。我在調(diào)研過程中，企業(yè)單位普遍認(rèn)為本專業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生必須有比較強(qiáng)的實(shí)際動(dòng)手能力。就本專業(yè)而言，要求學(xué)生在機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)，機(jī)電設(shè)備管理，機(jī)電設(shè)備故障診斷與維修、機(jī)械制圖、機(jī)械部件的裝配、設(shè)備的維護(hù)和安裝、電氣系統(tǒng)安裝和檢修、液壓與氣動(dòng)系統(tǒng)安裝調(diào)試等各方面的動(dòng)手能力要求要強(qiáng)；能熟練使用設(shè)備維修、安裝調(diào)試等工作過程中常用的工具、量具、檢具等。

（3）不以自我為中心，集體觀念強(qiáng)，有較好的人際關(guān)系和團(tuán)隊(duì)精神。一個(gè)企業(yè)能否發(fā)展，發(fā)展得怎樣，很大程度上取決于員工對(duì)企業(yè)的歸屬感及團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，同時(shí)也是一個(gè)企業(yè)文化建設(shè)水平的衡量指標(biāo)。

隨著改革開放和科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，設(shè)備的現(xiàn)代化水平空前提高，現(xiàn)代企業(yè)使用大型化、高速化、精密化、電子化、自動(dòng)化的設(shè)備越來(lái)越多，使企業(yè)生產(chǎn)過程依賴設(shè)備和技術(shù)裝備的程度日益加深，生產(chǎn)設(shè)備對(duì)產(chǎn)品的產(chǎn)量、質(zhì)量、成本的影響程度也與日俱增。因此，無(wú)論是從事生產(chǎn)、安裝、調(diào)試、維修和管理，企業(yè)都離不開學(xué)習(xí)我們本專業(yè)的人才?？梢?，我學(xué)習(xí)本專業(yè)的知識(shí)和技能是正確的選擇。我堅(jiān)信，在以后的工作中我能在設(shè)備維修與管理這個(gè)領(lǐng)域做出自己的成績(jī)！