第一篇：09屆機(jī)電設(shè)備維修與管理(機(jī)運(yùn))專業(yè)

09屆《機(jī)電設(shè)備維修與管理》（機(jī)運(yùn)）專業(yè)

畢業(yè)實(shí)習(xí)及設(shè)計(jì)

（論文）指導(dǎo)意見書

1.說明

畢業(yè)設(shè)計(jì)是學(xué)生即將完成學(xué)業(yè)的最后一個重要環(huán)節(jié)，它既是對學(xué)校所學(xué)知識的全面總結(jié)和綜合應(yīng)用，又為今后走向社會的實(shí)際操作應(yīng)用鑄就了一個良好的開端。畢業(yè)設(shè)計(jì)是作者對所學(xué)知識理論的檢驗(yàn)與總結(jié)，能夠培養(yǎng)和提高設(shè)計(jì)者獨(dú)立分析問題和解決問題的能力，使學(xué)生學(xué)習(xí)并掌握科學(xué)研究、工程設(shè)計(jì)和撰寫技術(shù)報告的基本方法。畢業(yè)設(shè)計(jì)主要涉及科研、技術(shù)應(yīng)用、工藝方案設(shè)計(jì)、設(shè)備的革新、改造等方面，強(qiáng)調(diào)設(shè)計(jì)的獨(dú)創(chuàng)性和實(shí)用性。要求具備清晰的設(shè)計(jì)思路，具體的設(shè)計(jì)方案和步驟，準(zhǔn)確的設(shè)計(jì)參數(shù)和計(jì)算分析，同時畢業(yè)設(shè)計(jì)也要求邏輯性強(qiáng)，條理清楚，語言精練，充分體現(xiàn)設(shè)計(jì)者對知識掌握和運(yùn)用的熟練程度，使設(shè)計(jì)方案能夠推廣應(yīng)用，而不是重復(fù)、抄襲前人的工作。

2.畢業(yè)設(shè)計(jì)報告（論文）格式與要求

2.1 字?jǐn)?shù)要求：論文主體部分5000~8000字。

2.2畢業(yè)設(shè)計(jì)報告（論文）格式

2.2.1 紙張與頁面設(shè)置：

(1)A4、縱向、單面打印。

(2)頁邊距：上2.8cm、下2.2cm、內(nèi)側(cè)3cm、外側(cè)2cm。

2.2.2 頁眉：

(1)字體：中文-小五號宋體。

(2)內(nèi)容：淮南職業(yè)技術(shù)學(xué)院xx專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)

2.2.3頁腳：

(1)字體：中文-小五號宋體；

(2)內(nèi)容：頁碼

2.2.4題目、作者、單位、摘要、關(guān)鍵詞

(1)論文標(biāo)題：用二號字、宋體、居中。

(2)“摘要”二個字：五號字、仿宋體、加粗、左、右縮進(jìn)各lcm；“摘要”兩字與單位名稱間空五號一行。摘要內(nèi)容采用仿宋體小五號字。

(3)“關(guān)鍵詞”三個字：五號字、仿宋體、加粗。每個關(guān)鍵詞之間用“；”分隔。

2.2.5標(biāo)題

(1)標(biāo)題1：中文3號黑體。用“1”、“2”、“3”?等表示序號。

(2)標(biāo)題2：中文4號黑體、左對齊；“1.1”、“1.2”、“1.3”?等等表示序號。

(3)標(biāo)題3：中文4號黑體、左對齊；用“1.1.1”、“1.1.2”、“1.1.3”?等表示序號。

參考位置樣式：

2.2.6正文

(1)四號字、宋體；每段的首行縮進(jìn)為兩個漢字；兩端對齊。

2.2.7 圖表

(1)圖表題黑體、小五號字；曲線圖、示意圖和照片、表格，應(yīng)盡量緊縮，置于文章中適當(dāng)位置；圖表中文字小五號字，參數(shù)采用國標(biāo)規(guī)定符號。

(2)論文中的圖、表、公式、算式等一律用阿拉伯?dāng)?shù)字分別依序連續(xù)編排序號。序號分章依序編碼，應(yīng)便于互相區(qū)別。如：圖1.2；表3.4；式(5.3)。

(3)圖、表和正文之間空一行(前后與正文間各0.5行)。

2.2.8 參考文獻(xiàn)

(1)“參考文獻(xiàn)”四字，四號黑體。

(2)參考文獻(xiàn)的標(biāo)注采用順序編碼制，即按在論文中出現(xiàn)的次序用“[1]”、“[2]”、“[3]”?等表示序號。

(3)參考文獻(xiàn)五號字、宋體、兩端對齊，第二行縮進(jìn)一個漢字。

(4)參考文獻(xiàn)格式為：

著作格式: [序號]作者或譯者.書名.出版地.出版社.出版時間

期刊格式: [序號]作者或譯者.文章題目.期刊名.年份.卷號(期數(shù)).頁碼

學(xué)位論文：[序號]作者·題名[學(xué)位論文]（英文用[Dissertation]）·保存地點(diǎn)· 保存單位·年份

技術(shù)標(biāo)準(zhǔn): [序號]起草責(zé)任者.標(biāo)準(zhǔn)代號.標(biāo)準(zhǔn)順序號--發(fā)布年.標(biāo)準(zhǔn)名稱.出版地.出版者.出版年份

2.2.9附錄

附錄依次用大寫正體英文字母A、B、C??編序號，如附錄A，附錄B。

附錄中的圖、表、公式、參考文獻(xiàn)等另行用阿拉伯?dāng)?shù)字編序號，與正文分開，也一律用阿拉伯?dāng)?shù)字編碼，但在數(shù)碼前冠以附錄序碼，如：圖A1；表B2；式（B3）；文獻(xiàn)[A4]等。

3．畢業(yè)設(shè)計(jì)報告（論文）撰寫的內(nèi)容與要求

一份完整的畢業(yè)設(shè)計(jì)報告（論文）應(yīng)包括以下幾方面。

3.1.標(biāo)題

標(biāo)題應(yīng)簡短、明確、有概括性。通過標(biāo)題使讀者大致了解畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的內(nèi)容、專業(yè)的特點(diǎn)和科學(xué)的范疇。標(biāo)題字?jǐn)?shù)要適當(dāng)，一般不宜超過20字，如果有些細(xì)節(jié)必須放進(jìn)標(biāo)題，為避免冗長，可以分成主標(biāo)題和副標(biāo)題，主標(biāo)題寫得簡明，將細(xì)節(jié)放在副標(biāo)題里。

3.2論文摘要

摘要又稱內(nèi)容提要，它應(yīng)以濃縮的形式概括研究課題的內(nèi)容、方法和觀點(diǎn)，以及取得的成果和結(jié)論，應(yīng)能反映整個內(nèi)容的精華。中外文摘要以300左右字為宜；撰寫摘要時應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：

(1)用精煉、概括的語言來表達(dá)，每項(xiàng)內(nèi)容不宜展開論證或說明；

(2)要客觀陳述，不宜加主觀評價；

(3)成果和結(jié)論性字句是摘要的重點(diǎn)，在文字論述上要多些，以加深讀者的印象；

(4)要獨(dú)立成文，選詞用語要避免與全文尤其是前言和結(jié)論部分雷同；

(5)既要寫得簡短扼要，又要生動。

3.3 目錄

目錄按三級標(biāo)題編寫（即：1??、1.1??、1.1.1??）要求標(biāo)題層次清晰。目錄中標(biāo)題應(yīng)與正文中標(biāo)題一致。

3.4 緒論（引言）

應(yīng)說明本課題的意義、目的、研究范圍及要求達(dá)到的技術(shù)參數(shù)；簡述本課題應(yīng)解決的主要問題。

3.5正文

正文是作者對畢業(yè)設(shè)計(jì)的詳細(xì)表述。它占全文的絕大部分，其內(nèi)容包括：方案論證與比較、系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)（含有設(shè)計(jì)裝配圖、設(shè)計(jì)框圖、設(shè)計(jì)電路圖、基本原理分析、必要的計(jì)算、系統(tǒng)的調(diào)試）、系統(tǒng)的軟件設(shè)計(jì)（有軟件流程圖）、系統(tǒng)測試結(jié)果。

3.6 結(jié)論（結(jié)束語）

結(jié)論包括對整個研究工作進(jìn)行歸納和綜合而得出的總結(jié)，還應(yīng)包括所得結(jié)果與已有結(jié)果的比較和本課題尚存在的問題，以及進(jìn)一步開展研究的見解與建議。結(jié)論集中反映作者的研究成果，表達(dá)作者對所研究的課題的見解，是全文的思想精髓，是文章價值的體現(xiàn)，結(jié)論要寫得概括、簡短。

3.7 參考文獻(xiàn)

參考文獻(xiàn)是畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)不可缺少的組成部分，它反映畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的取材來源、材料的廣博程度和材料的可靠程度。一份完整的參考文獻(xiàn)也是向讀者提供的一份有價值的信息資料。一般做畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的參考文獻(xiàn)不宜過多，但應(yīng)列入主要的中外文獻(xiàn)。

3.8 附錄

對于一些不宜放入正文中、但作為畢業(yè)設(shè)計(jì)報告（論文）又不可殘缺的內(nèi)容，則可編入畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的附錄中。例如，公式的推演、編寫的單片機(jī)程序、選用的元器件清單等。

4．實(shí)習(xí)注意事項(xiàng)

參見09屆《機(jī)電設(shè)備維修與管理》（機(jī)運(yùn)）專業(yè)畢業(yè)生實(shí)習(xí)課題計(jì)劃。

5．指導(dǎo)教師

第一組：趙廣引聯(lián)系電話：***郵件地址：zhguangyin@.163.com

學(xué)生：甘守旭、高輝、楊春、廖延樂、聶小龍、孫健、喬帥、鄭于、宋璐、廖延年、魯電好、張軍、宣靜靜、丁有為、田曉晶、蔡文瑞、王杰、趙冬冬、張翔、桂近林、吳洋(06機(jī)修1班,一組，21人)

第二組：吳義順聯(lián)系電話：***郵件地址：yishun2003@ 163.com

學(xué)生：許慶磊、李金海、劉輝、周宋壘、葛樂意、趙華玉、雷浩、張宇、鄒堯、潘濤、金輝、劉飛、王天增、楊梅、張寶、曹永、朱冬明、李明明、高樓、張浩、桂雄躍(06機(jī)修1班,二組，21人)

第三組：邵冶群聯(lián)系電話：***郵件地址：shaoyq@163.com

學(xué)生：朱俊成、李丹、戈曉婷、朱守濤、周麗、張正信、張成紅、張莉莉、祁玉保、陳琳琳、張冬冬、代徽、劉玉亞、盛援祝、陳岑(06機(jī)運(yùn)2班,一組，15人)第四組：孔婷婷聯(lián)系電話：***

郵件地址：QQ:793255775

學(xué)生：孫傳海、郗漢光、王帥、趙娥、何金龍、朱為龍、李叢叢、余孝輝、徐庶、熊永生、呂自琛(06機(jī)運(yùn)2班,二組，11人)

第五組：劉立群聯(lián)系電話：***郵件地址：llq0523@163.com

學(xué)生：陳志杭、楊陽、徐壘、王磊、段然、趙俊、鄧超、廖延歡、謝娟、劉磊、吳波、劉君、孫九妍、姚月、桂雯、王會、楊濤、石鈴鈴、朱虎、(06機(jī)修2班,一組，19人)

第六組： 黃保華聯(lián)系電話：***郵件地址：QQ:574709723

學(xué)生：胡偉、王立華、化蘇群、陳震、廖可、沈劍秋、李永華、郜均勇、李洪山、儲震、(06機(jī)修2班,二組，10人)

第七組：湯多良聯(lián)系電話：***郵件地址：TDL0298@sina.com

學(xué)生：朱東波、劉蘭芝、姚利邦、韓霜、宋闖、李洋、任飛虎、吳啟成、夏德龍、陳大歡(06機(jī)修2班,三組，10人)

第八組：郝坤聯(lián)系電話：***郵件地址：hkun9@126.com

學(xué)生：邱夢偉、李欣、周柳濤、盛大坤、劉標(biāo)、呂璨、楊為軍、顧亞奎、紀(jì)瓊瓊、呂瑋、唐錢明、胡敏、徐丹丹、趙娟娟、湯俠、李陽春、張鑫、陳娣、周晟(07機(jī)修3+2班,一組，19人)

第九組： 常平樹聯(lián)系電話：***郵件地址：pingshuchang@163.com

學(xué)生：黃俊鋒、周曉宇、郭慶、葛一鳴、尚鵬、唐甜甜、方婷婷、劉珊珊、王雯、劉亞欣、張浩、于飛龍、王振、萬遷、李小山、魏偉、胡紫葉、陸昕婷、萬敏(07機(jī)修3+2班,二組，19人)

第十組： 宮毓聯(lián)系電話：***郵件地址：GHYGY1966@163.COM

學(xué)生：管茂林、胡繼明、廖新穎、范純純、段蕾蕾、李娜、應(yīng)吳麗、馬雷勵、李雅瓊、譚娜、李丹、陳晨、宋偉、孫艷、徐娜娜(06機(jī)運(yùn)1班,一組，15人)

第十一組： 王海波聯(lián)系電話：***郵件地址：smirk@126.com

學(xué)生：徐幼魁、付楊楊、馬新峰、孫宜楠、章干、鐘支芳、張黎明、武勁松、張開方、馬少忠(06機(jī)運(yùn)1班,二組，10人)

第十二組：劉國華聯(lián)系電話：***郵件地址：l88gh@yahoo.com.cn

學(xué)生：曹俊輝、劉剛、曹猛、胡計(jì)鳳、郭遷遷、申飛龍、趙振國、朱仁武、倪高、許亞南、王幫助、楊正陸、耿玉秀(06機(jī)修3班,一組，13人)

第十三組：邱秀平聯(lián)系電話：***郵件地址：qxp7837@163.com

學(xué)生：付亮、黃濤、趙偉、榮琳、徐磊、楊琴琴、馮宣宣、丁傳東、吳明、梁瑞雪、劉含、周友珍、何艷平(06機(jī)修3班,二組，13人)

淮南職業(yè)技術(shù)學(xué)院

09屆《機(jī)電設(shè)備維修與管理》(機(jī)運(yùn))專業(yè)畢業(yè)生實(shí)習(xí)

課題計(jì)劃

一．實(shí)習(xí)目的1．使學(xué)生鞏固、印證、加深、擴(kuò)大已學(xué)過的基礎(chǔ)理論和部分專業(yè)知識，并且通過實(shí)習(xí)，對生產(chǎn)企業(yè)設(shè)備及各個生產(chǎn)環(huán)節(jié)建立全面、系統(tǒng)的認(rèn)識。

2．培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際，熟悉各類主要設(shè)備的型號、工作原理、基本結(jié)構(gòu)和參數(shù)，在生產(chǎn)中調(diào)查研究，發(fā)現(xiàn)問題，并虛心向工人師傅、工程技術(shù)人員學(xué)習(xí)請教，培養(yǎng)自己解決實(shí)際生產(chǎn)技術(shù)問題的能力。

3．增強(qiáng)學(xué)生熱愛勞動、熱愛專業(yè)的情趣，以適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)建設(shè)的要求。

4．初步了解企業(yè)生產(chǎn)工藝、技術(shù)管理、設(shè)備管理、安全管理（監(jiān)控）系統(tǒng)。

5．了解本專業(yè)的科技發(fā)展動態(tài)，考察新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備在實(shí)際生產(chǎn)中的應(yīng)用情況。

6．收集畢業(yè)設(shè)計(jì)資料。

7.在教師的指導(dǎo)下,完成實(shí)習(xí)報告。

二．實(shí)習(xí)時間：16周三.畢業(yè)設(shè)計(jì)課題

(一)設(shè)備傳動方案設(shè)計(jì)。

(二)液壓傳動在設(shè)備中的應(yīng)用方案分析。

（三)設(shè)備常見故障及處理方案分析。

(四)電氣控制在設(shè)備中的應(yīng)用方案分析。

（五）數(shù)控技術(shù)的應(yīng)用方案分析。

（六）機(jī)械制造工藝方案設(shè)計(jì)（分析）。

（七）金屬熱處理工藝方案設(shè)計(jì)（分析）

（八）模具設(shè)計(jì)（制造）方案分析

（九）自選課題。

附：

一、應(yīng)收集的實(shí)習(xí)資料:

1．企業(yè)概況。

2．各類主要設(shè)備的型號、工作原理、基本結(jié)構(gòu)和參數(shù)。

3．做好日常的實(shí)習(xí)記錄。包括個人的實(shí)習(xí)收獲，生產(chǎn)中某個技術(shù)問題或難題的分析及解決辦法和思路，對企業(yè)生產(chǎn)管理、設(shè)備管理等看法及改進(jìn)意見。

4．與課題有關(guān)的技術(shù)資料，設(shè)備在使用和維修中常見故障的分析和處理。

二、成績考核：

1．實(shí)習(xí)結(jié)束，將實(shí)習(xí)單位鑒定意見和安徽省普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)證明函帶回學(xué)校交輔導(dǎo)員。

2． 2009年4月10日前，學(xué)生應(yīng)做好選題工作，并報指導(dǎo)教師備案；中期應(yīng)主動與導(dǎo)

師聯(lián)系，交畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）草案；2009年5月17日前將定稿的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）交指導(dǎo)老師一式三份，2009年5月23日上午7:30開始論文答辯。

3． 答辯成績分優(yōu)、良、中、及格和不及格。不按規(guī)定時間交論文的和不

參加答辯的，按不及格處理，不予畢業(yè)。

請學(xué)生根據(jù)實(shí)習(xí)課題，自選畢業(yè)設(shè)計(jì)課題，準(zhǔn)備畢業(yè)設(shè)計(jì)或論文。

煤礦機(jī)電系答辯委員會

2008-11-20

第二篇：機(jī)電設(shè)備維修與管理專業(yè)個人簡歷

個人簡歷表格

姓名

李賽賽

性別

男

出生年月

1991.1.23

民族

漢

戶口

邢臺

畢業(yè)院校

河北機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院

政治面貌

團(tuán)員

專業(yè)

機(jī)電設(shè)備維修與管理

學(xué)歷

大專

郵編

聯(lián)系電話

***

電子郵件

648790473@qq.com

家庭地址

河北省沙河市城關(guān)鎮(zhèn)留客村

自我評價

1.嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)，以誠待人，團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力強(qiáng)；英語聽說讀寫能力強(qiáng)

2.吃苦耐勞，虛心愛學(xué),3.敢于面對挑戰(zhàn)，具有良好的適應(yīng)性和做事情認(rèn)真負(fù)責(zé)

主修課程

機(jī)械制圖機(jī)械技術(shù)基礎(chǔ) 機(jī)械設(shè)備修理工藝學(xué) 機(jī)械制造技術(shù) 機(jī)械制造基礎(chǔ)

極限配合與技術(shù)測量 液壓與氣壓傳動 機(jī)電設(shè)備維修設(shè)備管理與信息系統(tǒng) 機(jī)電設(shè)備改造 三維造型設(shè)計(jì) 現(xiàn)代企業(yè)管理 電工電子技術(shù) 電氣控制及plc技術(shù) 計(jì)算機(jī)繪圖

技能證書

大學(xué)英語三級b 高級制圖員 河北省計(jì)算機(jī)等級考試一級

計(jì)算機(jī)水平

河北省計(jì)算機(jī)等級考試一級

熟悉計(jì)算機(jī)操作，熟練使用office系列辦公軟件及internet應(yīng)用

在校職務(wù)

機(jī)械系外聯(lián)部 成員

瘋狂口語協(xié)會 部長

獲獎情況

2010.4 系職業(yè)生涯規(guī)劃大賽中獲三等獎

2010.5 院辯論會獲“最佳辯手”稱號

社會實(shí)踐

2010年8月 在美的集團(tuán)蕪湖制冷設(shè)備有限公司頂崗實(shí)習(xí)三個月

2011年5月 在洛陽（中國）一拖參觀實(shí)習(xí)

第三篇：機(jī)電設(shè)備與維修專業(yè)介紹

機(jī)電設(shè)備維修與管理

[訪問次數(shù)：124]2009-3-27

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有機(jī)械設(shè)計(jì)、制造、安裝、維護(hù)、檢修等專業(yè)基礎(chǔ)知識與應(yīng)用技能，能從事設(shè)備工程領(lǐng)域的機(jī)械設(shè)備設(shè)計(jì)制造、維修管理、設(shè)備技術(shù)改造工程和生產(chǎn)現(xiàn)場管理等方面的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

主要課程：本專業(yè)主要學(xué)習(xí)通用機(jī)械裝備、冶金裝備、石油裝備等典型生產(chǎn)設(shè)備專業(yè)知識，核心專業(yè)課程有：機(jī)械制圖及CAD、機(jī)械原理、機(jī)械設(shè)計(jì)、工程力學(xué)、液壓傳動、機(jī)械制造技術(shù)、冶金機(jī)械裝備、石油機(jī)械裝備、設(shè)備工程學(xué)、機(jī)械設(shè)備安裝與維護(hù)技術(shù)、設(shè)備工程決策與評估等。

畢業(yè)去向：畢業(yè)生重點(diǎn)面向冶金、石油、機(jī)械制造行業(yè)就業(yè)，畢業(yè)生就業(yè)率高。

第四篇：機(jī)電設(shè)備維修與管理專業(yè)企業(yè)調(diào)查表

云南國土資源職業(yè)學(xué)院探礦與采礦工程系

畢業(yè)生（實(shí)習(xí)生）情況調(diào)查問卷

（機(jī)電設(shè)備維修與管理專業(yè)）

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

感謝貴單位多年來對云南國土資源職業(yè)學(xué)院探礦與采礦工程系工作的大力支持，對我系學(xué)生的厚愛。為了全面評估我系學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量，以便進(jìn)一步深化教學(xué)改革，為社會、為貴單位輸送合格的人才，我們設(shè)計(jì)了該調(diào)查問卷，敬請您撥冗協(xié)助完成，請您對在貴單位工作或?qū)嵙?xí)的我系機(jī)電設(shè)備維修與管理專業(yè)學(xué)生進(jìn)行評價，填寫調(diào)查問卷。謝謝您的合作，并祝您在工作中取得成就！

單位名稱：單位主要經(jīng)營：單位性質(zhì)：機(jī)關(guān)、事業(yè)、民營、外資、其他：單位地址：單位聯(lián)系電話：（請?jiān)谀J(rèn)為合適的選項(xiàng)內(nèi)打“√”）

畢業(yè)生姓名性別專業(yè)機(jī)電設(shè)備維修與管理

一、您認(rèn)為該學(xué)生總體的思想道德品質(zhì)：

（1）優(yōu)□（2）良□（3）合格□（4）不合格□

二、您認(rèn)為該學(xué)生的綜合工作能力如何：

（1）優(yōu)□（2）良□（3）合格□（4）不合格□

三、您認(rèn)為該學(xué)生的知識水平：

（1）專業(yè)知識深厚，其他知識廣博□（2）專業(yè)知識深厚，其他知識欠缺□

（3）專業(yè)知識缺乏，其他知識廣博□（4）專業(yè)知識和其他知識很缺乏□

四、您認(rèn)為該學(xué)生工作專業(yè)技能如何：

（1）優(yōu)□（2）良□（3）合格□（4）不合格□1

五、您認(rèn)為該學(xué)生的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)如何？

（1）優(yōu)□（2）良□（3）合格□（4）不合格□

六、您認(rèn)為該學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神如何？

（1）很好□（2）較好□（3）一般□（4）較差□

七、您從總體來看，該學(xué)生學(xué)習(xí)情況如何？

（1）非常刻苦地學(xué)習(xí)，有很強(qiáng)的事業(yè)心、進(jìn)取心□

（2）能夠不斷地學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好本職工作□

（3）學(xué)習(xí)不多，僅僅是保持原有的水平□

（4）不學(xué)習(xí)，不思進(jìn)取，在工作崗位上混日子□

八、您認(rèn)為該學(xué)生的管理水平如何？

（1）很強(qiáng)□（2）較強(qiáng)□（3）一般□

（4）較差□（5）很差□

九、與其他院（校）的學(xué)生相比較，您認(rèn)為該學(xué)生的綜合素質(zhì)：

（1）較強(qiáng)□（2）差不多□（3）較差□

十、您認(rèn)為該學(xué)生的創(chuàng)新能力如何？

（1）很強(qiáng)□（2）較強(qiáng)□（3）一般□

（4）較差□（5）很差□

十一、您認(rèn)為該專業(yè)學(xué)生在學(xué)院應(yīng)重點(diǎn)加強(qiáng)（可多選）

（1）專業(yè)知識的學(xué)習(xí)□（2）職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)□

（3）其他知識的學(xué)習(xí)□（4）學(xué)習(xí)與人交往能力□

（5）加強(qiáng)文體訓(xùn)練□

十二、您對我校該專業(yè)人才培養(yǎng)有何建議？請列出。

單位簽章：

年月日

第五篇：機(jī)電設(shè)備維修與管理專業(yè)就業(yè)前景分析

機(jī)電設(shè)備維修與管理專業(yè)前景調(diào)研設(shè)備是生產(chǎn)力的重要組成部分和基本要素之一，是企業(yè)從事生產(chǎn)經(jīng)營的重要工具和手段，是企業(yè)生產(chǎn)與發(fā)展的重要物質(zhì)財(cái)富，也是社會生產(chǎn)力發(fā)展水平的物質(zhì)標(biāo)志?！肮び破涫?，必先利其器”，沒有現(xiàn)代化的機(jī)械設(shè)備，就沒有現(xiàn)代化的大生產(chǎn)，也就沒有現(xiàn)代化的企業(yè)。根據(jù)五一假期調(diào)查及當(dāng)今社會就業(yè)形勢的分析，針對機(jī)電設(shè)備維修與管理專業(yè)，我得出以下結(jié)論：

一、本專業(yè)的專業(yè)優(yōu)勢及就業(yè)前景

1、許多企業(yè)一致認(rèn)為此專業(yè)適應(yīng)當(dāng)今社會發(fā)展的需要；我國正處于社會主義初級階段，在此初級階段的基礎(chǔ)上，國家的發(fā)展和富強(qiáng)首先得依靠工業(yè)的發(fā)展，在這當(dāng)中就離不開機(jī)械設(shè)備，設(shè)備是所有大、中、小企業(yè)賴以生存和發(fā)展的物質(zhì)技術(shù)基礎(chǔ)，設(shè)備使用周期的長短是企業(yè)生存和發(fā)展的生命之源，設(shè)備管理是企業(yè)資產(chǎn)管理最重要管理之一。隨著制造業(yè)從加工制造業(yè)向裝備制造業(yè)的轉(zhuǎn)型和升級，我國的機(jī)械制造業(yè)將飛速發(fā)展，各類專業(yè)的人才需求將呈上升趨勢，企業(yè)對我們機(jī)電設(shè)備管理專業(yè)人才的需求不斷增加。

2、機(jī)電設(shè)備維修與管理專業(yè)的人才是企業(yè)員工中的精英，技術(shù)水平相對要求比較高；

各企業(yè)機(jī)電設(shè)備的運(yùn)行、安裝調(diào)試、維護(hù)、技術(shù)改造和管理工作，都需要我們專業(yè)的人才。中國已超過德國成為世界第一機(jī)電設(shè)備制造

大國。設(shè)備維修和管理已經(jīng)成為企業(yè)安全、經(jīng)濟(jì)、穩(wěn)定運(yùn)行不可缺少的重要環(huán)節(jié)。為增強(qiáng)競爭力各企業(yè)已開始廣泛使用各種先進(jìn)的機(jī)電設(shè)備進(jìn)行生產(chǎn)，設(shè)備維修管理的技術(shù)含金量也越來越高，每個企業(yè)都需要大量掌握機(jī)、電、液和控制技術(shù)的高技能人才對設(shè)備進(jìn)行維護(hù)和管理。

3、社會市場需求量大，人才資源高度緊缺；

（1）根據(jù)統(tǒng)計(jì)我國制造類企業(yè)占工業(yè)企業(yè)數(shù)量的百分之九十以上，然而國家實(shí)施《“十二五”規(guī)劃綱要》中明確指出要改造及提升制造業(yè)，發(fā)展先進(jìn)裝備制造業(yè)，支持企業(yè)技術(shù)改造，大力提升高端技能型人才的崗位能力、技術(shù)能力以及管理水平。

（2）在調(diào)查則顯示，當(dāng)前我國現(xiàn)有的設(shè)備維修和管理人才中具有高職及其以上學(xué)歷水平的專業(yè)型人才不到百分之十，各行業(yè)的企業(yè)之中設(shè)備維修與管理的人才、設(shè)備技術(shù)改造的人才普遍存在數(shù)量上的不足，學(xué)歷較低，年齡偏大，綜合技能不強(qiáng)等問題，掌握現(xiàn)代自動化設(shè)備維修技能的專門人才更是少之又少。

4、機(jī)電設(shè)備維修與管理專業(yè)專業(yè)前景廣闊，就業(yè)不受行業(yè)限制；機(jī)電設(shè)備維修與管理專業(yè)就業(yè)面非常廣闊，只要有機(jī)電設(shè)備工作的地方，就有設(shè)備維修和管理。對每一臺機(jī)電設(shè)備（產(chǎn)品）在運(yùn)行（出廠）前都需要安裝（組裝）、調(diào)試，以保證產(chǎn)品質(zhì)量。因此，畢業(yè)生可在任何行業(yè)（如汽車制造業(yè)、鋼鐵生產(chǎn)行業(yè)、建筑施工業(yè)、公共事業(yè)單位等各種行業(yè)）從事設(shè)備維修、設(shè)備管理、設(shè)備安裝調(diào)試及機(jī)電設(shè)備營銷等工作。

5、薪資水平相對較高，勞動強(qiáng)度相對較??；

在各種加工制造類企業(yè)中，設(shè)備維修人員的工資高出平均水平的百分之四十左右。年薪幾十萬渴求一人的企業(yè)更是比比皆是。

二、從事的職業(yè)以及崗位

大多數(shù)甚至所有企業(yè)都一致認(rèn)為機(jī)電設(shè)備維修與管理專業(yè)應(yīng)該培養(yǎng)從事企業(yè)設(shè)備維修保養(yǎng)工作、企業(yè)設(shè)備管理工作的技術(shù)型人才。

（1）從事設(shè)備維修及保養(yǎng)工作。無論是從事生產(chǎn)設(shè)備的企業(yè)還是使用設(shè)備的企業(yè)都需要一支自己的設(shè)備維修隊(duì)伍，有的企業(yè)認(rèn)為企業(yè)維修人員的維修能力已經(jīng)成為企業(yè)的核心競爭力，決定著企業(yè)設(shè)備的正常運(yùn)行狀況。維修保障是戰(zhàn)斗力，更是再生戰(zhàn)斗力，所以很多企業(yè)已經(jīng)開始進(jìn)行維修人員的儲備。同時，企業(yè)在運(yùn)行的過程中不可避免的要淘汰一些設(shè)備，這些被淘汰的設(shè)備賣掉也不值錢，留著又沒有多大的用途，如果對其進(jìn)行技術(shù)改造，讓舊的機(jī)器設(shè)備重新煥發(fā)生命活力，不但能延長產(chǎn)品的使用壽命，提高產(chǎn)品技術(shù)性能和附加值，改善和提高裝備素質(zhì)，增強(qiáng)設(shè)備性能，延長設(shè)備使用壽命，不但能達(dá)到提高效益的目的，還可以為產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、改造和維修提供信息，最終以最低的成本、最少的能源資源消耗完成產(chǎn)品的全壽命周期。

（2）企業(yè)設(shè)備的管理。是對企業(yè)設(shè)備進(jìn)行綜合管理，保持設(shè)備完好，合理調(diào)度設(shè)備和安排生產(chǎn)、設(shè)備維修，不斷改善和提高企業(yè)技術(shù)裝備素質(zhì)，充分發(fā)揮設(shè)備的效能，提高市場競爭能力重要舉措。管好用好生產(chǎn)設(shè)備，提高設(shè)備管理水平對促進(jìn)企業(yè)進(jìn)步與發(fā)展有著十分重要的意義。設(shè)備管理是企業(yè)內(nèi)部管理的重中之重。企業(yè)進(jìn)行生產(chǎn)經(jīng)

營的目的，是獲取最大的經(jīng)濟(jì)效益，企業(yè)的一切經(jīng)營管理活動也是緊緊圍繞著提高經(jīng)濟(jì)效益這個中心進(jìn)行的，設(shè)備管理是提高經(jīng)濟(jì)效益的基礎(chǔ)。提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益，簡單地說，一方面是增加產(chǎn)品的產(chǎn)量，提高勞動生產(chǎn)效益；另一方面是減少消耗，降低生產(chǎn)成本，在這一系列的管理活動中，設(shè)備管理占有特別突出的地位。生產(chǎn)設(shè)備是生產(chǎn)力的重要組成部分和基本要素之一，是我們從事生產(chǎn)經(jīng)營的重要工具和手段，是企業(yè)生存與發(fā)展的重要物質(zhì)財(cái)富。設(shè)備的穩(wěn)定運(yùn)行，必須建立在具備先進(jìn)設(shè)備及良好的管理水平之上。生產(chǎn)設(shè)備無論從企業(yè)資產(chǎn)的占有率上，還是從管理工作的內(nèi)容上，以及企業(yè)市場競爭能力的體現(xiàn)上，它都占有相當(dāng)大的比重和十分重要的位置。設(shè)備管理是安全生產(chǎn)的保障。安全生產(chǎn)是企業(yè)搞好生產(chǎn)經(jīng)營的前提，根據(jù)有關(guān)安全事故的統(tǒng)計(jì)，除去個別人為因素，百分之八十以上的安全事故是設(shè)備不安全因素造成的，提高產(chǎn)品質(zhì)量，增加產(chǎn)量，設(shè)備是一個重要因素。加強(qiáng)設(shè)備管理是提高質(zhì)量、增產(chǎn)增收的重要手段。要確保安全生產(chǎn)，必須有運(yùn)轉(zhuǎn)良好的設(shè)備，而良好的設(shè)備管理，也就消除了大多數(shù)事故隱患，杜絕了大多數(shù)安全事故的發(fā)生。設(shè)備管理是企業(yè)提高效益的基礎(chǔ)。

三、企業(yè)對人才素質(zhì)、專業(yè)技能提出的要求

（1）專業(yè)基礎(chǔ)知識要扎實(shí)，接受新鮮事物的能力要強(qiáng)、現(xiàn)代技術(shù)等業(yè)務(wù)能力要努力學(xué)習(xí)并掌握。經(jīng)過崗位培訓(xùn)后便能掌握各種新技術(shù)、新設(shè)備，適應(yīng)現(xiàn)代化技術(shù)崗位的需要，業(yè)務(wù)能力較強(qiáng)，工作中體現(xiàn)的處理問題的能力也較強(qiáng)。

（2）動手能力要強(qiáng)。我在調(diào)研過程中，企業(yè)單位普遍認(rèn)為本專業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生必須有比較強(qiáng)的實(shí)際動手能力。就本專業(yè)而言，要求學(xué)生在機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)，機(jī)電設(shè)備管理，機(jī)電設(shè)備故障診斷與維修、機(jī)械制圖、機(jī)械部件的裝配、設(shè)備的維護(hù)和安裝、電氣系統(tǒng)安裝和檢修、液壓與氣動系統(tǒng)安裝調(diào)試等各方面的動手能力要求要強(qiáng)；能熟練使用設(shè)備維修、安裝調(diào)試等工作過程中常用的工具、量具、檢具等。

（3）不以自我為中心，集體觀念強(qiáng)，有較好的人際關(guān)系和團(tuán)隊(duì)精神。一個企業(yè)能否發(fā)展，發(fā)展得怎樣，很大程度上取決于員工對企業(yè)的歸屬感及團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，同時也是一個企業(yè)文化建設(shè)水平的衡量指標(biāo)。

隨著改革開放和科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，設(shè)備的現(xiàn)代化水平空前提高，現(xiàn)代企業(yè)使用大型化、高速化、精密化、電子化、自動化的設(shè)備越來越多，使企業(yè)生產(chǎn)過程依賴設(shè)備和技術(shù)裝備的程度日益加深，生產(chǎn)設(shè)備對產(chǎn)品的產(chǎn)量、質(zhì)量、成本的影響程度也與日俱增。因此，無論是從事生產(chǎn)、安裝、調(diào)試、維修和管理，企業(yè)都離不開學(xué)習(xí)我們本專業(yè)的人才。可見，我學(xué)習(xí)本專業(yè)的知識和技能是正確的選擇。我堅(jiān)信，在以后的工作中我能在設(shè)備維修與管理這個領(lǐng)域做出自己的成績！