第一篇：戰(zhàn)后總結(jié)講評(píng)制度（模版）

戰(zhàn)后總結(jié)講評(píng)制度

1、救護(hù)小隊(duì)經(jīng)過(guò)搶險(xiǎn)救災(zāi)工作后都要堅(jiān)持戰(zhàn)后講評(píng)制度。

2、對(duì)于一般搶救傷員、搬運(yùn)工傷的事故由隊(duì)長(zhǎng)組織本小隊(duì)參戰(zhàn)人員進(jìn)行總結(jié)。表?yè)P(yáng)工作積極主動(dòng)的救援隊(duì)員，總結(jié)搶救中成功的方法。

3、對(duì)于重大的災(zāi)害事故由隊(duì)長(zhǎng)組織參戰(zhàn)隊(duì)員把處理事故的全過(guò)程認(rèn)真的進(jìn)行分析總結(jié)講評(píng)，找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，并做好總結(jié)記錄，及時(shí)的上報(bào)上級(jí)機(jī)關(guān)備查。

4、對(duì)在處理事故中的好人好事和搶救有功的救災(zāi)人員經(jīng)過(guò)講評(píng)后，要上報(bào)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。

5、對(duì)在處理事故中無(wú)組織紀(jì)律性，造成嚴(yán)重后果的，要給與批評(píng)和罰款。

第二篇：講評(píng)制度 a

講評(píng)制度

為了進(jìn)一步提升綜合管理工作效能，每月（周）對(duì)工作開(kāi)展情況實(shí)行講評(píng)，分析存在的問(wèn)題，查找工作薄弱環(huán)節(jié)，研究針對(duì)性措施，推動(dòng)我廠各項(xiàng)工作健康有序的發(fā)展。

第一條 工作“講評(píng)”采取“周講評(píng)”和“月講評(píng)”兩種方式。周講評(píng)會(huì)議以部門(mén)例會(huì)的形式進(jìn)行召開(kāi)，原則上由本部門(mén)人員參加，主要由各部門(mén)自行組織召集開(kāi)，根據(jù)會(huì)議內(nèi)容的需要可邀請(qǐng)分管領(lǐng)導(dǎo)參加會(huì)議。月講評(píng)會(huì)議以廠長(zhǎng)辦公會(huì)的形式進(jìn)行召開(kāi)，原則上由班子成員及各部門(mén)負(fù)責(zé)人參加，根據(jù)會(huì)議內(nèi)容的需要可以適當(dāng)擴(kuò)大范圍。

第二條 周講評(píng)時(shí)間可視各科室具體工作擇時(shí)安排；月講評(píng)時(shí)間為每月25-31日之間，具體時(shí)間由辦公室另行通知。

第三條 講評(píng)主要內(nèi)容。

周講評(píng)：本部門(mén)人員根據(jù)自己所承擔(dān)的工作任務(wù)，結(jié)合自己的崗位職責(zé)對(duì)本周工作完成情況進(jìn)行小結(jié)匯報(bào)，部門(mén)負(fù)責(zé)人對(duì)其工作完成情況進(jìn)行講評(píng)。部門(mén)負(fù)責(zé)人要結(jié)合工作實(shí)際，把在工作過(guò)程中遇到的問(wèn)題和難題，制定措施進(jìn)行跟進(jìn)幫助。同時(shí)，部門(mén)負(fù)責(zé)人要根據(jù)廠長(zhǎng)辦公室的工作部署、要求對(duì)下周工作進(jìn)行安排布置，提出具體要求，部門(mén)負(fù)責(zé)人根據(jù)廠長(zhǎng)辦公會(huì)的會(huì)議精神進(jìn)行總結(jié)、布置工作，并提出要求。月講評(píng)：由部門(mén)負(fù)責(zé)人匯報(bào)本月工作完成情況，哪些工作應(yīng)完成而沒(méi)有完成，什么原因沒(méi)完成，工作中遇到的問(wèn)題、改進(jìn)措施及下月工作計(jì)劃；分管領(lǐng)導(dǎo)對(duì)分管科室本月工作開(kāi)展情況作總結(jié)并對(duì)下一步工作提出要求；廠長(zhǎng)對(duì)全廠工作進(jìn)行總結(jié)，結(jié)合工作要點(diǎn)和上級(jí)文件精神謀劃下一月的工作任務(wù)。

第四條 注重講評(píng)成效。

一是突出講評(píng)重點(diǎn)，剖析問(wèn)題要戳中要害、正視矛盾，領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)要逐人“面對(duì)面”，從工作成績(jī)、工作作風(fēng)、計(jì)劃及存在不足、意見(jiàn)建議等多方面進(jìn)行點(diǎn)評(píng)；部門(mén)負(fù)責(zé)人點(diǎn)評(píng)職工，分管領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)部門(mén)負(fù)責(zé)人，主要領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)領(lǐng)導(dǎo)班子成員。

二是使部門(mén)負(fù)責(zé)人明確各自的工作責(zé)任，增進(jìn)相互之間的信任和支持，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神和集體協(xié)作觀念，從而提高了領(lǐng)導(dǎo)班子的戰(zhàn)斗力。

三是通過(guò)講評(píng)，既要發(fā)現(xiàn)工作中存在的問(wèn)題，又要通過(guò)對(duì)比參照，學(xué)習(xí)各部門(mén)之間的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，逐步形成爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的良好氛圍。四是暢通民意反饋渠道，虛心聽(tīng)取職工意見(jiàn)，主動(dòng)接受職工監(jiān)督，切實(shí)解決職工反映強(qiáng)烈、與職工切身利益密切相關(guān)的生活和工作難題，為職工辦好事辦實(shí)事。

第五條 建立并完善講評(píng)考核辦法。工作講評(píng)要與考核制度有機(jī)結(jié)合起來(lái)，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，并作為評(píng)先樹(shù)優(yōu)的依據(jù)。

第三篇：BEC中級(jí)戰(zhàn)后總結(jié)

BEC中級(jí)戰(zhàn)后總結(jié)（詳細(xì)經(jīng)驗(yàn)篇）

BEC中級(jí)戰(zhàn)后總結(jié)

考完BEC已經(jīng)有一段時(shí)間了，現(xiàn)在歇下來(lái)該好好地寫(xiě)個(gè)總結(jié)，畢竟這也算得上是一個(gè)不小的考試。

準(zhǔn)備BEC的時(shí)間并不長(zhǎng)，但還是有點(diǎn)心得在里面的。

確切的說(shuō)真正認(rèn)真好好復(fù)習(xí)的時(shí)間只有一個(gè)多星期，但是這一個(gè)多星期的時(shí)間里還是看了很多東西，我本身并不是學(xué)BEC相關(guān)專業(yè)的，而且還差的極遠(yuǎn)，但是備考BEC教會(huì)我很多實(shí)用的東西。

關(guān)于復(fù)習(xí)的安排我是這樣進(jìn)行的，下面寫(xiě)出來(lái)希望對(duì)后面的人會(huì)有所幫助。

先說(shuō)說(shuō)總體情況

開(kāi)始接觸BEC當(dāng)然是先從詞匯入手，我想這應(yīng)該是每個(gè)參加英語(yǔ)考試的人都知道的。翻開(kāi)BEC的詞匯你會(huì)發(fā)現(xiàn)它并不難，單詞也并不長(zhǎng)，只是相對(duì)來(lái)講比較專業(yè)，特別要注意的就是我們平時(shí)已經(jīng)非常熟悉的詞匯，在BEC的詞表里完全換了一個(gè)意思。

早早的接觸單詞會(huì)對(duì)你后面看書(shū)和做題有很大的幫助。

所以打算考BEC的同志們，沒(méi)事兒的時(shí)候就隨手翻翻生詞表吧，耽誤不了你多長(zhǎng)時(shí)間的，每天沒(méi)事翻翻，幾天下來(lái)你就能記住一多半。

當(dāng)詞匯掌握差不多的時(shí)候我就用了那本人民郵電出版的《商務(wù)英語(yǔ)學(xué)生用書(shū)》，同時(shí)還配有同步練習(xí)和課文輔導(dǎo)這兩本，因?yàn)闇?zhǔn)備的比較急，所以除了書(shū)我用的都是電子版，但看起來(lái)不是那么方便，因此有條件的話還是買(mǎi)書(shū)的好。

這本書(shū)本人認(rèn)為還是很有用的，里面一共有十個(gè)單元，每個(gè)單元有兩課，每一課都會(huì)介紹一種相關(guān)的商務(wù)知識(shí)，里面會(huì)含有很多常用的商務(wù)詞匯和商務(wù)表達(dá)，這個(gè)時(shí)候你之前背的單詞就顯得尤為重要了，而這也是一個(gè)查漏補(bǔ)缺的過(guò)程，你已經(jīng)背過(guò)并知道的就可以一帶而過(guò)，不知道的用心再記一下。

另外在每個(gè)單元中間間隔的地方都會(huì)有每個(gè)單元后的同步練習(xí)和考場(chǎng)真練，個(gè)人覺(jué)得同步練習(xí)沒(méi)有什么用，因?yàn)椴皇前凑湛荚囶}型來(lái)的，都是隨便出的一些小練習(xí)，而且相對(duì)考試來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)單很多，但是考場(chǎng)真練那部分，建議好好做做，很有用，完全是按照考試的題型來(lái)出的。

當(dāng)你基本上通過(guò)書(shū)了解了基礎(chǔ)的商務(wù)知識(shí)以后，再拿出報(bào)名時(shí)人手一份的那本《考生手冊(cè)》，逐條好好讀讀，下面要做的就是針對(duì)考試，逐一復(fù)習(xí)了。在那本考生手冊(cè)上囊括初中高三部分內(nèi)容，考中級(jí)的同學(xué)可以翻過(guò)初級(jí)，直接看中級(jí)，后面如果你有時(shí)間，建議你把高級(jí)的也看下（只看題），我覺(jué)得很有幫助，因?yàn)橹屑?jí)和高級(jí)的題型是完全相同的，只是高級(jí)的干擾選項(xiàng)更多了，寫(xiě)作部分更長(zhǎng)了而已，所以有時(shí)間還是建議做做高級(jí)的題，高級(jí)講解部分可以不用看了。

對(duì)于中級(jí)建議看以下四部分內(nèi)容：

1.考試范圍：在準(zhǔn)備考試之前你要知道那份你即將在考場(chǎng)上拿到的卷子里，都會(huì)涉及到那些商務(wù)知識(shí)和話題，所以先把考試范圍瀏覽一遍，不用背下來(lái)，做到心里有數(shù)就可以了。

2.考試題型：中級(jí)考試分為四個(gè)部分，按照考試的順序分別是：閱讀、寫(xiě)作、聽(tīng)力、口語(yǔ)，前面三個(gè)部分一般是上午進(jìn)行，口語(yǔ)在當(dāng)天下午或者轉(zhuǎn)天上午。你要知道每一個(gè)部分都考什么，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是什么，做每一個(gè)部分的題都要掌握哪些技巧，關(guān)于各部分題型我后面會(huì)詳細(xì)說(shuō)一下。

3.真題樣例：學(xué)生手冊(cè)的題很寶貴，因?yàn)槊總€(gè)級(jí)別的題就那么一套，這個(gè)題的利用價(jià)值很高，因?yàn)槭怯?guó)劍橋親自編寫(xiě)的。所以這套題一定好好做，后面都有答案，但是有一個(gè)缺陷就是沒(méi)有聽(tīng)力錄音，所以聽(tīng)力部分只能先看看了解一下，不能做題。

4.作文范例：看過(guò)題之后，最后這本書(shū)上唯一有價(jià)值的就是作文的范例了，上面有從band0到band5的所有樣例，我建議是最好只看band5的，別的都別看了，讓你的腦子里只有最好的范文，這樣形成一個(gè)思路，后面下筆就容易的多。

好了，這就是關(guān)于《學(xué)生手冊(cè)》里主要看的內(nèi)容，一定要好好重視這本書(shū)，因?yàn)檫@是你在考試前能夠拿到的唯一一本考試真經(jīng)。

好，下面進(jìn)入正式復(fù)習(xí)階段：

以下內(nèi)容需要回復(fù)才能看到

在了解了商務(wù)知識(shí)，了解了題型，并且初步演練之后要做的就是逐個(gè)模塊去攻克。

這時(shí)候手頭準(zhǔn)備的材料應(yīng)該有新東方網(wǎng)絡(luò)課堂和真題集，有很多人在用模擬題，我想說(shuō)如果沒(méi)買(mǎi)的同學(xué)就別買(mǎi)了，買(mǎi)了的最好也別做了，很耽誤時(shí)間，那上面的題與真正考試的相差太遠(yuǎn)了，考試題比模擬難十倍都不夸張，所以過(guò)來(lái)人經(jīng)驗(yàn)，模擬題完全沒(méi)有參考價(jià)值。

關(guān)于新東方網(wǎng)絡(luò)課堂，我個(gè)人建議好好看看，這個(gè)算是我覺(jué)得對(duì)考試幫助最大的，里面老師講的都還是比較好的，每個(gè)部分剖析的都很全面。里面也都有配套的筆記，可以省去你自己寫(xiě)筆記的時(shí)間，它的重要性我相信只有看過(guò)的人才能理解。

對(duì)于真題集，目前市場(chǎng)上有第2輯，第3輯，第4輯，其實(shí)說(shuō)實(shí)在的這三本里面的題也就第4輯的和現(xiàn)在考試的難度接近些，因?yàn)?，3都是以前的真題，相對(duì)來(lái)講簡(jiǎn)單些，特別是聽(tīng)力，BEC考試聽(tīng)力是出了名的難，最難的那套真題也沒(méi)有近兩年的考試聽(tīng)力難，所以聽(tīng)力還是大家自己下功夫吧，這部分沒(méi)有值得參考的東西。

最后如果還要準(zhǔn)備一份材料，那就是針對(duì)口語(yǔ)的有一本口語(yǔ)真題冊(cè)，藍(lán)皮的，名字我記不太清楚了，我當(dāng)時(shí)因?yàn)闀r(shí)間緊就沒(méi)有用，而且覺(jué)得自己的口語(yǔ)也還可以，就省去了這部分練習(xí)，考試的時(shí)候發(fā)現(xiàn)很多人都拿著那本書(shū)，而且考試題型跟那本書(shū)上的很像，所以擔(dān)心口語(yǔ)的同學(xué)可以把這本書(shū)當(dāng)做是真經(jīng)。

當(dāng)然除了上述說(shuō)的那些練習(xí)，市面上還有其他的，只不過(guò)看起來(lái)都一般般，沒(méi)有太大的使用價(jià)值。我記得當(dāng)時(shí)我大概看了一下《商務(wù)英語(yǔ)中級(jí)考試30天突破》，這本書(shū)有時(shí)間的話可以看一下，有些東西或許對(duì)某些人有幫助，我當(dāng)時(shí)時(shí)間緊就沒(méi)怎么細(xì)看，就是花了一個(gè)小時(shí)都不到的時(shí)間隨手翻了翻。

好了，接下來(lái)我就分塊說(shuō)一下BEC中級(jí)考試的具體情況。

閱讀部分：

閱讀是BEC考試?yán)锏牡谝豁?xiàng)，一般考試都是上午九點(diǎn)開(kāi)始，閱讀部分的考試時(shí)間是一個(gè)小時(shí)，里面包括五部分內(nèi)容，前兩項(xiàng)是搭配題，后面三項(xiàng)分別是我們大家都熟悉的單選，完型和改錯(cuò)。

先說(shuō)搭配題，前兩個(gè)搭配題相比較而言，第一項(xiàng)相對(duì)簡(jiǎn)單些，這部分做題是有技巧的，至于具體如何去做，新東方講的很詳細(xì)，我就不在這里多說(shuō)了，記住一個(gè)真理就是每個(gè)選項(xiàng)都選兩次就對(duì)了。第二項(xiàng)的搭配題較難，也是BEC中級(jí)閱讀最難的部分，這部分每年的得分率很低，但是如果時(shí)間允許，多分析分析還是可以攻克下來(lái)的，我考試出來(lái)后覺(jué)得自己的閱讀部分只有這項(xiàng)做的不是很好。所以勸大家有時(shí)間還是要多練練，形成一種語(yǔ)感很重要。至于后面三項(xiàng)因?yàn)槎际谴蠹液苁煜さ捻?xiàng)目，就沒(méi)有什么太多的技巧了，四選一一般都不會(huì)很難，只要是找好定位讀懂了就很容易選出答案，完型基本上都是詞匯和詞組的考察，與平時(shí)做的完型相反，虛詞考察很少，基本都是實(shí)詞，所以這里顯示出詞匯的重要性了，而改錯(cuò)則是基本上都是虛詞的考察，改錯(cuò)比以前的簡(jiǎn)單在于錯(cuò)誤都是多一個(gè)詞，所以你只需要找出多出來(lái)的那個(gè)詞就行了，一般有2-3個(gè)正確選項(xiàng)。

閱讀的時(shí)間不是很緊，做完不成問(wèn)題，有時(shí)間再好好檢查，不要因粗心而丟掉分?jǐn)?shù)。

寫(xiě)作部分：

這部分恐怕是BEC中級(jí)里面最簡(jiǎn)單的了，模式很固定，就那么幾種，這部分又分為兩個(gè)小部分，一個(gè)大作文一個(gè)小作文，小作文一般只讓寫(xiě)三個(gè)要點(diǎn)，寫(xiě)40-50字的note或者memo，只要是把三個(gè)要點(diǎn)都寫(xiě)全了就沒(méi)有什么問(wèn)題。大作文近幾年考的大部分都是report或者

proposal，極少的情況讓寫(xiě)E-mail，大作文一般都有固定的模式，掌握好模板就很好寫(xiě)了。

這個(gè)的時(shí)間把握也還行，開(kāi)始的時(shí)候我一直覺(jué)得時(shí)間很富裕，不緊不慢地寫(xiě)，到后來(lái)發(fā)現(xiàn)時(shí)間有點(diǎn)緊了，所以寫(xiě)作文的時(shí)候還是自己注意點(diǎn)時(shí)間，別像我似的前松后緊。

聽(tīng)力部分：

這部分是BEC里面最難的，我考聽(tīng)力的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)竟然還是傳統(tǒng)的錄音機(jī)+卡帶的形式，說(shuō)實(shí)在的聲音效果不是很好，而且BEC聽(tīng)力語(yǔ)速極快，近幾年的題目也極難。

記得做真題的時(shí)候還覺(jué)得聽(tīng)力雖然難，但是還是可以應(yīng)付得來(lái)，畢竟有送分的題，但是真正考試的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，哪里有送分的啊，每道題都要糾結(jié)一下才能夠?qū)懗龃鸢?，不過(guò)也可能是自己練的太少的緣故，加上美音在腦子中的根深蒂固，所以聽(tīng)英音讓我覺(jué)得極其不爽，覺(jué)得他們?cè)趺淳筒荒芎煤谜f(shuō)話，哎……

看來(lái)想考BEC的同學(xué)，先多用BBC來(lái)洗洗自己的耳朵吧！聽(tīng)力這項(xiàng)絕對(duì)不能突擊，實(shí)力最重要！尤其是第二部分，是聽(tīng)力里面最難的，八選五，一個(gè)選錯(cuò)很可能導(dǎo)致別的就都跟著錯(cuò)了，所以如果出錯(cuò)是很得不償失的。

口語(yǔ)部分：

我想很多人都很擔(dān)心這項(xiàng)，其實(shí)直到考試的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，這個(gè)BEC的口語(yǔ)考試是一個(gè)紙老虎，表面看起來(lái)很恐怖，實(shí)際上沒(méi)有什么，口語(yǔ)考試分為三個(gè)部分：conversation，presentation，discussion。第一部分就是老師問(wèn)你問(wèn)題，都是很基本的問(wèn)題，我覺(jué)得準(zhǔn)備一份英文的自我介紹就都搞定了，問(wèn)的問(wèn)題無(wú)非就是一些姓名，學(xué)校，專業(yè)，家庭，愛(ài)好什么的，然后老師一般都會(huì)問(wèn)一些商務(wù)方面的一些問(wèn)題，但也都是很簡(jiǎn)單的，我記得老師當(dāng)初問(wèn)我的就是愿不愿意自己成立一個(gè)公司然后自己做老板，我很干脆的回答不愿意，并且做了一大堆的解釋，哈哈。第二個(gè)就是做一個(gè)簡(jiǎn)短的口語(yǔ)表達(dá)，一分鐘準(zhǔn)備一分鐘說(shuō)，但是到考試的時(shí)候沒(méi)有人給你計(jì)算時(shí)間，一般準(zhǔn)備的時(shí)間其實(shí)都不到一分鐘，老師覺(jué)得差不多就說(shuō)開(kāi)始了，我當(dāng)時(shí)準(zhǔn)備的時(shí)候就是每個(gè)方面寫(xiě)三四句話，比如說(shuō)廣告的，說(shuō)市場(chǎng)的，說(shuō)銷售的，說(shuō)員工素質(zhì)的，說(shuō)成本利潤(rùn)的等等。因?yàn)榭荚嚨臅r(shí)候時(shí)間比較緊，這一項(xiàng)是給你三個(gè)話題讓你自己選一個(gè)，所以一定要快速的看題，我每次基本上十五秒鐘把三個(gè)題掃了一遍，然后迅速確定哪個(gè)比較好說(shuō)，再把自己準(zhǔn)備好的話題往上套，其實(shí)實(shí)際上我考試的時(shí)候，根本也沒(méi)用自己準(zhǔn)備的東西，因?yàn)樵掝}都還是比較簡(jiǎn)單的，所以就隨口說(shuō)了。其實(shí)仔細(xì)看看那些話題會(huì)發(fā)現(xiàn)你都有的說(shuō)，說(shuō)是讓你說(shuō)一分鐘，其實(shí)到真正考試的時(shí)候，老師也會(huì)不耐煩，我覺(jué)得我當(dāng)時(shí)也就說(shuō)了半分多就讓我停了。所以這一項(xiàng)不用擔(dān)心。

最后一項(xiàng)就是討論部分了，這部分成敗關(guān)鍵不是在于你自己，因?yàn)檫@是唯一一項(xiàng)和別人一起合作的口語(yǔ)考試，老師會(huì)給你一個(gè)卡片，上面有一堆文字，主要是先說(shuō)一個(gè)商務(wù)背景，然后給兩三個(gè)討論的要點(diǎn)，這部分時(shí)間很緊，只有十五秒鐘，看題+準(zhǔn)備，這十五秒鐘看題都看不完，更別提準(zhǔn)備了。所以和你的partner提前培養(yǎng)默契是很有必要的。考試的時(shí)候一般都會(huì)提前分好組，你會(huì)和你的partner有很長(zhǎng)的時(shí)間在一起準(zhǔn)備，你們可以互相熟悉彼此的口音，也可以培養(yǎng)一下默契，還可以隨便找個(gè)題練練，其實(shí)這部分你就把它當(dāng)成是很簡(jiǎn)單的談話就不會(huì)緊張了，考試的時(shí)候看著你的partner，別理老師也別看老師就不會(huì)緊張，老師都

很仁慈的，就算你們說(shuō)著說(shuō)著無(wú)話可說(shuō)，老師看出來(lái)就會(huì)讓你們停的。

總之，BEC口語(yǔ)老師都很nice，所以我們都不必緊張，而且由于口語(yǔ)有很多地方都是當(dāng)?shù)貙徍?，不送到劍橋，所以一般都不?huì)在口語(yǔ)上卡人的，大家請(qǐng)放心，記住一點(diǎn)，只要是你整個(gè)口語(yǔ)考試的過(guò)程中沒(méi)有冷場(chǎng)，不停的說(shuō)就不會(huì)通不過(guò)。

四部分基本上情況大致講完了，具體的詳細(xì)細(xì)節(jié)還是建議看新東方的網(wǎng)絡(luò)課堂，很權(quán)威也很詳細(xì)，會(huì)解答你心中很多的疑問(wèn)，就算你的時(shí)間再緊別的都看不了也一定要看《學(xué)生手冊(cè)》和新東方的網(wǎng)絡(luò)課堂，這兩個(gè)是我認(rèn)為整個(gè)BEC里最重要的也是價(jià)值最高的了。

BEC是一個(gè)說(shuō)難不難說(shuō)簡(jiǎn)單也不是很簡(jiǎn)單的考試，只要是方法掌握對(duì)了不用復(fù)習(xí)多長(zhǎng)時(shí)間也能通過(guò)，方法不對(duì)復(fù)習(xí)多久都過(guò)不了，所以復(fù)習(xí)BEC講究的還是技巧，最后希望大家都能夠順利通過(guò)考試，不管以后從事這類或不從事這類職業(yè)，多一個(gè)這樣的國(guó)際證書(shū)都是沒(méi)有什么壞處的，起碼向公司證明了你的英語(yǔ)能力和處理問(wèn)題的應(yīng)變能力，祝大家成功!

第四篇：會(huì)診制度講評(píng)

會(huì) 診 制 度

一、凡遇疑難、危重病例，需要他科協(xié)助診治的，應(yīng)及時(shí)申請(qǐng)會(huì)診。

二、會(huì)診包括科內(nèi)會(huì)診、科間會(huì)診、急診會(huì)診、院級(jí)會(huì)診、外請(qǐng)專家會(huì)診、多學(xué)科聯(lián)合會(huì)診。

（一）科內(nèi)會(huì)診：由經(jīng)治醫(yī)師提出，科主任召集本科有關(guān)人員參加。

（二）科間會(huì)診：由經(jīng)治醫(yī)師提出，上級(jí)醫(yī)師同意，經(jīng)治醫(yī)師填寫(xiě)會(huì)診記錄單。常規(guī)會(huì)診應(yīng)在24小時(shí)內(nèi)完成，并在會(huì)診結(jié)束后即刻完成會(huì)診記錄。

（三）急診會(huì)診必須在10分鐘內(nèi)到達(dá)，攜帶必備的器械，并在會(huì)診結(jié)束后即刻完成會(huì)診記錄，確因搶救病人不能完成會(huì)診任務(wù)的，應(yīng)即刻向上級(jí)醫(yī)師或科主任報(bào)告并通知總值班。

（四）院級(jí)會(huì)診：由科主任提出，經(jīng)醫(yī)務(wù)科同意并確定會(huì)診時(shí)間，通知有關(guān)人員參加。一般由申請(qǐng)科室科主任主持，醫(yī)務(wù)科派人參加。

院級(jí)會(huì)診流程：

1、會(huì)診前：經(jīng)治醫(yī)師將病歷資料準(zhǔn)備完善，醫(yī)務(wù)科收到申請(qǐng)后，組織各相關(guān)科室專家參加會(huì)診。

2、會(huì)診時(shí)：醫(yī)務(wù)科工作人員負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)會(huì)診，被邀請(qǐng)專家準(zhǔn)時(shí)參加會(huì)診。申請(qǐng)會(huì)診的科室主任主持會(huì)診，經(jīng)治醫(yī)師匯報(bào)病歷，提出提請(qǐng)會(huì)診需要解決的診療問(wèn)題，上級(jí)醫(yī)師補(bǔ)充；被邀請(qǐng)的專家到病房查看病人，詢問(wèn)病史，仔細(xì)查體后進(jìn)行集體討論，提出會(huì)診意見(jiàn)，經(jīng)治醫(yī)師詳細(xì)記錄，最后由主持人總結(jié)發(fā)言。

3、會(huì)診后：經(jīng)治醫(yī)師書(shū)寫(xiě)會(huì)診記錄，并將專家會(huì)診提出的診療方案和執(zhí)行情況記錄在病程記錄中。

（五）外請(qǐng)專家會(huì)診：遇本院不能解決的疑難病例、危重病例或本院無(wú)相應(yīng)學(xué)科，或者患者及其家屬要求外院會(huì)診的，可邀請(qǐng)外院專家會(huì)診。

外請(qǐng)專家會(huì)診流程：

由科主任提出，經(jīng)醫(yī)務(wù)科同意，并與有關(guān)專家和單位聯(lián)系，確定會(huì)診時(shí)間。會(huì)診由申請(qǐng)科室科主任主持。申請(qǐng)會(huì)診科室按要求填寫(xiě)《外請(qǐng)專家申請(qǐng)表》和《外請(qǐng)專家會(huì)診反饋表》，報(bào)醫(yī)務(wù)科備案。

（六）多學(xué)科聯(lián)合會(huì)診：對(duì)疑難危重患者、惡性腫瘤患者，應(yīng)實(shí)施多學(xué)科聯(lián)合會(huì)診，為患者制定最佳的住院診療計(jì)劃。惡性腫瘤患者的多學(xué)科聯(lián)合會(huì)診應(yīng)有腫瘤內(nèi)科醫(yī)師和臨床藥師參加。對(duì)腫瘤化學(xué)治療藥物的超常規(guī)、超劑量、新途徑的用藥方案，應(yīng)由臨床醫(yī)師和臨床

藥師通過(guò)病例討論確定。多學(xué)科聯(lián)合會(huì)診流程參照院級(jí)會(huì)診。

三、應(yīng)邀參加會(huì)診的醫(yī)師應(yīng)本著對(duì)患者高度負(fù)責(zé)的態(tài)度全力配合，認(rèn)真閱讀病歷，仔細(xì)查體，積極提供有助于診斷和治療的意見(jiàn)和建議。

四、各科室要安排好值班工作，確保按規(guī)定的時(shí)限完成會(huì)診任務(wù)。常規(guī)會(huì)診應(yīng)派主治醫(yī)師以上人員前往會(huì)診，急會(huì)診在工作時(shí)間內(nèi)派主治醫(yī)師以上人員會(huì)診，非工作時(shí)間先由一線值班醫(yī)師會(huì)診，根據(jù)患者情況必要時(shí)請(qǐng)二線醫(yī)師及時(shí)前往會(huì)診，協(xié)助處理，完成會(huì)診任務(wù)。院級(jí)會(huì)診應(yīng)派科主任或診療小組組長(zhǎng)參加。

五、單人單科常規(guī)會(huì)診和急會(huì)診時(shí)，邀請(qǐng)會(huì)診科室的經(jīng)治或值班醫(yī)師應(yīng)陪同會(huì)診，詳細(xì)介紹病情。

六、按《病歷書(shū)寫(xiě)基本規(guī)范》完成與會(huì)診有關(guān)的醫(yī)療文書(shū)的書(shū)寫(xiě)。單人單科會(huì)診時(shí)會(huì)診記錄單另頁(yè)書(shū)寫(xiě)，分別由申請(qǐng)醫(yī)師和會(huì)診醫(yī)師書(shū)寫(xiě)。多學(xué)科聯(lián)合會(huì)診時(shí)，由經(jīng)治醫(yī)師在病程記錄紙上書(shū)寫(xiě)會(huì)診記錄，緊接病程記錄，不需另立單頁(yè)，但需在橫行適中位置標(biāo)明題目“會(huì)診記錄”。其內(nèi)容應(yīng)包括會(huì)診日期、參加會(huì)診的人員姓名、職稱以及會(huì)診醫(yī)師對(duì)病史和體征的補(bǔ)充和診療意見(jiàn)等。

七、醫(yī)務(wù)科負(fù)責(zé)檢查會(huì)診制度落實(shí)情況，將院內(nèi)會(huì)診制度納入醫(yī)療質(zhì)量考核體系中，并與科室獎(jiǎng)金掛鉤。

危重患者搶救制度

一、搶救工作應(yīng)由診療組長(zhǎng)、主治醫(yī)師或經(jīng)治（值班）醫(yī)師組織，重大搶救應(yīng)由科主任或院領(lǐng)導(dǎo)參加組織，所有參加搶救人員要聽(tīng)從指揮，嚴(yán)肅認(rèn)真，分工協(xié)作。

二、參加搶救的醫(yī)務(wù)人員應(yīng)嚴(yán)格遵守相關(guān)法律法規(guī)，執(zhí)行各項(xiàng)醫(yī)療規(guī)章制度和各種技術(shù)操作常規(guī)，尊重患者及家屬的知情同意權(quán)，嚴(yán)防差錯(cuò)事故和醫(yī)療糾紛發(fā)生。

三、搶救工作中遇有診斷、治療、技術(shù)操作等方面的困難時(shí)，應(yīng)及時(shí)請(qǐng)示、迅速予以解決。一切搶救工作要做好記錄，要求準(zhǔn)確、清晰、扼要、完整，并準(zhǔn)確記錄執(zhí)行時(shí)間。

四、醫(yī)護(hù)人員要密切合作，因搶救急?；颊咝枰逻_(dá)口頭醫(yī)囑時(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行口頭醫(yī)囑制度與流程。

五、因搶救過(guò)程中未能及時(shí)書(shū)寫(xiě)搶救記錄的，醫(yī)護(hù)人員應(yīng)當(dāng)在搶救結(jié)束后6小時(shí)內(nèi)據(jù)實(shí)補(bǔ)記。

六、各種搶救藥物、輸液輸血的安瓿、空袋等用完后要集中放置，以便查對(duì)，經(jīng)醫(yī)護(hù)雙 方核對(duì)記錄后方可棄去。

七、搶救車的物品和藥品使用后及時(shí)歸還原處，及時(shí)清理補(bǔ)充，并保持整齊清潔。

八、危重病人下病危醫(yī)囑時(shí)，病危通知書(shū)一式三份，病人家屬簽字后，一份交病人家屬，一份入病歷，一份報(bào)醫(yī)務(wù)科。特殊病情突變的危重病人，應(yīng)及時(shí)電話報(bào)醫(yī)務(wù)科或醫(yī)院總值班。

九、危重患者搶救過(guò)程要按照要求記錄在病歷和《危重患者搶救記錄本》內(nèi)。死亡病例討論制度

一、凡死亡病例均應(yīng)進(jìn)行病例討論，一般病例在患者死亡后一周內(nèi)完成；特殊病例即時(shí)完成；尸檢病例待病理報(bào)告做出后一周內(nèi)完成。

二、討論應(yīng)由科主任或具有副主任醫(yī)師以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格的醫(yī)師主持，科室醫(yī)護(hù)人員和有關(guān)人員參加，必要時(shí)邀請(qǐng)醫(yī)務(wù)科及醫(yī)患辦人員參加。

三、討論中應(yīng)由經(jīng)治醫(yī)師簡(jiǎn)明介紹病情、病史、治療與搶救經(jīng)過(guò)以及死亡原因（急診死亡病例由當(dāng)時(shí)負(fù)責(zé)搶救的值班醫(yī)師介紹，參加搶救的其他醫(yī)師予以補(bǔ)充），上級(jí)醫(yī)師（主治醫(yī)師、副主任醫(yī)師或主任醫(yī)師）可酌情補(bǔ)充并做詳盡的分析論證。參加討論人員應(yīng)本著科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，對(duì)診療意見(jiàn)、死亡原因、搶救措施及診治過(guò)程中存在的問(wèn)題進(jìn)行詳盡分析，借鑒國(guó)內(nèi)外對(duì)本病診治的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)。

四、討論記錄應(yīng)詳實(shí)記錄在病歷和《死亡病例討論記錄本》中。疑難病例討論制度

一、對(duì)確診困難或療效不確切病例應(yīng)及時(shí)進(jìn)行疑難病例討論。

二、討論應(yīng)由科主任或具有副主任醫(yī)師以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格的醫(yī)師主持，本科室有關(guān)醫(yī)護(hù)人員參加，必要時(shí)邀請(qǐng)相關(guān)科室專家參加。

三、對(duì)不能解決的疑難病例，報(bào)醫(yī)務(wù)科，組織院級(jí)疑難病例討論，必要時(shí)請(qǐng)上級(jí)醫(yī)院的專家會(huì)診。

四、疑難病例討論由主治醫(yī)師提出，經(jīng)治住院醫(yī)師將相關(guān)醫(yī)療資料收集完備，必要時(shí)提前將病例資料整理提交給參加討論人員；討論時(shí)由經(jīng)治醫(yī)師簡(jiǎn)明介紹病史、病情及診療經(jīng)過(guò)；主治醫(yī)師、副主任醫(yī)師應(yīng)詳細(xì)分析病情，提出開(kāi)展本次討論的目的及關(guān)鍵的難點(diǎn)疑點(diǎn)等問(wèn)題；參加討論的人員充分發(fā)表意見(jiàn)和建議；最后由主持人進(jìn)行總結(jié)，并確定進(jìn)一步診療方案。討論由經(jīng)治醫(yī)師負(fù)責(zé)記錄和登記。

五、討論情況應(yīng)詳實(shí)記錄在病歷和《疑難病例討論記錄本》內(nèi)。

第五篇：會(huì)診制度講評(píng)

一、醫(yī)療會(huì)診包括：急診會(huì)診、科內(nèi)會(huì)診、科間會(huì)診、全院會(huì)診、院外會(huì)診等。

二、急診會(huì)診可以電話或書(shū)面形式通知相關(guān)科室，相關(guān)科室在接到會(huì)診通知后，應(yīng)在10分鐘內(nèi)到位。會(huì)診醫(yī)師在簽署會(huì)診意見(jiàn)時(shí)應(yīng)注明時(shí)間（具體到分鐘）。

三、科內(nèi)會(huì)診原則上每周舉行一次，全科人員參加。主要針對(duì)本科的疑難病例、危重病例、手術(shù)病歷、出現(xiàn)嚴(yán)重并發(fā)癥病歷或具有科研教學(xué)價(jià)值的病例等進(jìn)行全科會(huì)診。會(huì)診由科主任或總住院醫(yī)師負(fù)責(zé)組織召集。會(huì)診時(shí)由主管醫(yī)師匯報(bào)病歷、診治情況以及要求會(huì)診的目的。通過(guò)廣泛討論，明確診斷治療意見(jiàn)，提高科室人員的業(yè)務(wù)水平。

四、科間會(huì)診：患者病情超出本科專業(yè)范圍，需要其他專科協(xié)助診療者，需行科間會(huì)診?？崎g會(huì)診由主管醫(yī)師提出，主治醫(yī)師同意，填寫(xiě)會(huì)診單，寫(xiě)明會(huì)診要求和目的，送交被邀請(qǐng)科室。應(yīng)邀科室應(yīng)在24小時(shí)內(nèi)派主治醫(yī)師以上人員進(jìn)行會(huì)診。會(huì)診時(shí)主管醫(yī)師應(yīng)在場(chǎng)陪同，介紹病情，聽(tīng)取會(huì)診意見(jiàn)。會(huì)診后要填寫(xiě)會(huì)診記錄。

五、全院會(huì)診：病情疑難復(fù)雜且需要多科共同協(xié)作者、突發(fā)公共衛(wèi)生事件、重大醫(yī)療糾紛或某些特殊患者等應(yīng)進(jìn)行全院會(huì)診。全院會(huì)診由科室主任提出，報(bào)醫(yī)務(wù)科同意或由醫(yī)務(wù)科制定并決定會(huì)診日期。會(huì)診科室應(yīng)提前將會(huì)診病歷的病情摘要、會(huì)診目的和擬邀請(qǐng)人員報(bào)醫(yī)務(wù)科，尤其通知有關(guān)科室人員參加。會(huì)診時(shí)由醫(yī)務(wù)科或申請(qǐng)會(huì)診科室主任主持召開(kāi)，業(yè)務(wù)副院長(zhǎng)和醫(yī)務(wù)科長(zhǎng)原則上應(yīng)該參加并總結(jié)歸納，應(yīng)力求同意明確整治意見(jiàn)。主管醫(yī)師認(rèn)真做好會(huì)診記錄，并將會(huì)診意見(jiàn)摘要記入病程記錄。醫(yī)院有選擇地對(duì)全院死亡病例、糾紛病歷等進(jìn)行學(xué)術(shù)性、回顧性、借鑒性的總結(jié)分析和討論，原則上一年舉行≥2次，由醫(yī)務(wù)科主持，參加人員為醫(yī)院醫(yī)療質(zhì)量與安全管理委員會(huì)成員和相關(guān)科室人員。

六、院外會(huì)診或遠(yuǎn)程醫(yī)學(xué)會(huì)診

1、本院不能解決的疑難病例或由于本院無(wú)相應(yīng)學(xué)科不能解決診治問(wèn)題

時(shí)，可提出院外會(huì)診。經(jīng)治科室應(yīng)當(dāng)向患者或其授權(quán)委托人說(shuō)明會(huì)診目的、費(fèi)用等情況，征得患者或其授權(quán)委托人同意后，由經(jīng)治科室科主任提出，書(shū)面報(bào)醫(yī)務(wù)科批準(zhǔn)；當(dāng)患者不具備完全民事行為能力時(shí)，應(yīng)征得其近親屬或者監(jiān)護(hù)人同意。

2、院外會(huì)診由管床醫(yī)師提出，經(jīng)科主任同意后，由管床醫(yī)師填寫(xiě)院外（遠(yuǎn)程醫(yī)學(xué)）會(huì)診邀請(qǐng)單，內(nèi)容包括擬邀請(qǐng)醫(yī)院、醫(yī)師姓名、專業(yè)及技術(shù)職稱、會(huì)診的目的、時(shí)間、地點(diǎn)、聯(lián)系人等情況。經(jīng)審核后加蓋醫(yī)務(wù)科公章，由醫(yī)務(wù)科向被邀請(qǐng)醫(yī)院發(fā)出書(shū)面會(huì)診邀請(qǐng)函。

3、院外（遠(yuǎn)程醫(yī)學(xué)）會(huì)診由科主任負(fù)責(zé)接待會(huì)診專家，必要時(shí)可邀請(qǐng)分管院領(lǐng)導(dǎo)或醫(yī)務(wù)科人員一起參加，指定專人記錄，會(huì)診結(jié)束后由管床醫(yī)師及時(shí)將會(huì)診意見(jiàn)記錄在病程記錄中。