第一篇：作文輔導(dǎo)--議論文[模版]

作文輔導(dǎo)之——議論文寫作輔導(dǎo)

編稿：于坤審稿：李家聲責(zé)編：徐冬杰

一、議論文文體特點(diǎn)

議論文是一種分析事理，闡明作者觀點(diǎn)、主張的文章，是我們?nèi)粘Ｉ钪袕V泛應(yīng)用的一種文體。議論文體現(xiàn)了很強(qiáng)的邏輯思維能力，最終要達(dá)到以理服人的目的。一篇好的議論文一般要求做到：論點(diǎn)鮮明而正確，論據(jù)典型而充實(shí)，論證嚴(yán)密而辨證。

論點(diǎn)、論據(jù)、論證就是我們經(jīng)常提到的議論文三要素。其中，論點(diǎn)是靈魂，論據(jù)是血肉，論證是骨骼。論點(diǎn)是解決“證明什么”的問題，論據(jù)是解決“用什么證明”的問題，論證是解決“怎樣證明”的問題。三者緊密聯(lián)系，便能構(gòu)成一個完整地論證過程。

在議論文寫作中，需要重點(diǎn)解決的是議論文的論證問題，我們將重點(diǎn)就議論文如何論證進(jìn)行輔導(dǎo)。

二、議論文的論證

論證是用論據(jù)證明論點(diǎn)的方法和過程，它主要是按照一定的邏輯關(guān)系，把論點(diǎn)和論據(jù)組織起來，證明論點(diǎn)是正確可信的。而論證的目的則在于揭示論點(diǎn)和論據(jù)之間的內(nèi)在邏輯關(guān)系。從邏輯上看，論證是運(yùn)用概念、判斷進(jìn)行的一系列推理和證明，是把論證中的論點(diǎn)和論據(jù)聯(lián)系起來的重要步驟。

議論文的論證環(huán)節(jié)是學(xué)習(xí)議論文寫作的重點(diǎn)和難點(diǎn)。在實(shí)際的寫作操作中，學(xué)生往往在這一環(huán)節(jié)上存在不少問題。

（一）學(xué)生論證過程中存在的常見問題

1、在議論文寫作過程中用例古舊，缺少新鮮感；勉強(qiáng)，甚至不堪用而用之；至于理論的闡述更是無力展開。

2、在論證的過程中就是論點(diǎn)加上二三個事例，像小孩玩積木一樣簡單堆砌起來，缺乏必要的議論。這種觀點(diǎn)加材料，根本就無法把兩者聯(lián)系起來進(jìn)行必要的分析說理。

3、不能很好地圍繞中心論點(diǎn)展開論述，容易產(chǎn)生思維偏向，常前后脫節(jié)，顧左右而言他。

特別是上文中提到的第二點(diǎn)，“事例＋結(jié)論”式的論證方式，體現(xiàn)了學(xué)生在分析事理方面的貧乏，這樣的作文方式不僅缺少說理的力度，使文章單薄干癟，無法獲得高分，還存在著假命題的問題。比如，如果要證明論點(diǎn)“文學(xué)是有遺傳性的”，按這種論證方式來寫的話，會在列舉蘇洵蘇軾父子、大仲馬小仲馬父子、茹志娟王安憶母女之后得出結(jié)論，“因此，文學(xué)是有遺傳性的”。我們不難看出，貌似正確的論證顯然是經(jīng)不起反證的。所以，學(xué)會分析論據(jù)，才能在嚴(yán)密邏輯分析的基礎(chǔ)上得出正確的看法和認(rèn)識。

接下來，我們將就如何議例進(jìn)行具體輔導(dǎo)。

（二）議例訓(xùn)練

1、試指出下段文字在論據(jù)使用上的毛病，并加以修改，使之能有力地證明論點(diǎn)。貧困也是一筆財(cái)富

“自古才子出寒門”。司馬光出身貧寒；范仲淹兩歲喪父，隨母改嫁，幼時連稠一點(diǎn)的粥都難以喝到；明代龍圖大學(xué)士宋濂家中一貧如洗；荷蘭畫家梵高也曾兩袖清風(fēng)，一文不名，生活上?？恐艿芙訚?jì)；蘇聯(lián)偉大作家高爾基曾經(jīng)是個流浪兒；居里夫人剛滿十歲就出打工，還供姐姐讀書??可他們都取得了令人矚目的成績?？梢娯毨б彩且还P財(cái)富。

例文：

古人云“自古才子出寒門”。古今中外成才者，大多出自寒家。（過渡句，以便和下文銜接）范仲淹兩歲喪父，隨母改嫁，幼時讀書連稠一點(diǎn)的粥都難以吃到；司馬光亦出身貧寒；明代大學(xué)士宋濂家中一貧如洗；蘇聯(lián)偉大作家高爾基曾經(jīng)是個流浪兒；荷蘭畫家梵高也曾窮困潦倒，一文不名，生活上?？康艿芙訚?jì)；居里夫人剛滿十歲，就去打工，還供姐姐讀書??這都是幼時曾貧困而后來成為才子的非常之人。寒門是他們植根的土壤，也是這塊貧瘠的土壤使他們不斷發(fā)育不斷成熟，努力塑造自我，完善自我，最終或成為參天大樹，或開出燦爛之花。由此看來，貧窮并不可怕，可怕的是喪失擺脫貧窮的信心和斗志。窮則思變，就要奮發(fā)圖強(qiáng)，越是貧困越激勵人奮發(fā)上進(jìn)，因此，貧窮又何嘗不是一筆財(cái)富呢？

2、請?jiān)谙旅娴氖吕?，作簡要分析，使論?jù)與論點(diǎn)粘合起來。

俗話說：有志者事竟成。明代徐霞客年輕時立下走遍三山五岳的志向，后來雖歷盡磨難，但一直旅行到生命最后一刻，完成巨著《徐霞客游記》。

例：“一個人立了志，就有了奮斗的動力和方向，就能在困境中迎難而上，永不退縮，矢志不渝。徐霞客留給后人的游記，就是立志終有所成的最好證明。

3、如果以下節(jié)材料來論證“就應(yīng)該‘這山望著那山高’”，那么劃線處應(yīng)作怎樣的分析？

當(dāng)代著名作家馮驥才，原來是一位職業(yè)籃球運(yùn)動員，后來他發(fā)現(xiàn)自已頗有文學(xué)愛好，充滿自信，改作起小說來，竟而佳作迭出，一發(fā)而不可收。

例： “從‘這山’奔上了‘那山’，使個人的才華得到了充分的施展，同時，對社會所作貢獻(xiàn)也比他自己馳騁球場更大，這又何樂而不為？如果硬只許他滿足“這山”，否則就扣以個人主義的大帽，那中國豈不是又少了一位頗具才華的作家？

小結(jié)：

一個標(biāo)準(zhǔn)的議論段——應(yīng)該依次包含如下五種功能不同的句子：觀點(diǎn)句、闡釋句、材料句、分析句、結(jié)論句。當(dāng)然在具體的文章中也未必都具備。

例1：

知識就是力量。（觀點(diǎn)句）它首先是一種難以量化的、偉大的精神智慧，當(dāng)然更可轉(zhuǎn)化為具體的、可見的、巨大的物質(zhì)力量。（闡釋句）一介書生，手無縛雞之力，卻可以坐知天下之事。（材料句）憑什么？知識，以及知識帶來的預(yù)見性。（分析句）史蒂芬.霍金，被肌萎縮性硬化癥禁錮在輪椅上20多年，全身能“活動”的，除了眼睛，只剩一根食指，但這并不影響他能夠成為繼愛因斯坦之后當(dāng)代最偉大的理論物理學(xué)家、享有國際聲譽(yù)的偉人、超人。（材料句）靠什么？知識——關(guān)于宇宙奧秘：天體物理、時空本質(zhì)的最新知識，最富有想象力、創(chuàng)造力的智慧。（分析句）可見，知識能夠改變世界，知識能夠決定命運(yùn)，知識能夠給人自由。（結(jié)論句）

例2：

知識就是力量。（論點(diǎn)句）五十年代初，錢學(xué)森沖破重重阻攔，終于回到了新中國的懷抱。美國海軍次長金波爾在得知他要回國時，立即給美國移民當(dāng)局寫信，聲稱：“我寧肯把這家伙斃了，也不能讓他回國。因?yàn)閷ξ覀儊碚f至關(guān)重要的東西，他知道得太多了。任何時候，他一個人都足以抵得上五個現(xiàn)代加強(qiáng)機(jī)械師?！保ú牧暇洌?/p>

為什么他（錢學(xué)森）一個人任何時候都足以抵得上五個師呢？還不是因?yàn)樗念^腦里掌握了太多高深、前沿的現(xiàn)代科學(xué)理論和高精尖的現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)？還不是因?yàn)檫@些關(guān)于“原子能量”的“知識”足以增強(qiáng)一個國家的實(shí)力甚至改變整個世界、決定人類命運(yùn)？（分析句）小結(jié)：

氣球是“吹”圓的，雪球是“滾”大的，文章是“抻”長的。只要我們圍繞一個明確的中心，組織較為充分而恰切的材料，展開漂亮的分析與闡釋，舉一反三，寫出800字的文章，還是不成問題的。

在具體分析中，經(jīng)常運(yùn)用的方法有：

A、因果分析法B、歸納分析法

C、假設(shè)分析法D、辯證分析法

A、因果分析法

靠奮斗沖破“埋沒”的壓力。古今中外，許多取得了重大成就的人，很多都遭受過“埋沒”的命運(yùn)。愛因斯坦就曾被埋沒在一個專利局中，充當(dāng)小職員的平凡角色。但他沒有灰心，抓緊一切機(jī)會進(jìn)行研究，終于開創(chuàng)了物理學(xué)的新天地。華羅庚曾“埋沒”在小店鋪里，但他沒有消沉，每天在做好營業(yè)工作后，抓緊一分一秒的時間，晝夜不停，寒暑不辨，刻苦自學(xué)，潛心鉆研數(shù)學(xué)，終成著名的數(shù)學(xué)家。為什么他們沒有因“埋沒”而“窒息”，并且能有建樹？因?yàn)樗麄儾桓市娜淌鼙弧奥駴]”的命運(yùn)；不管在怎樣不利的情況下，他們始終沒有喪失向上的勇氣和力量；他們堅(jiān)信：不失千里之志的千里馬，終有奮蹄騰飛的日子。因此，他們在“埋沒”的情況下，不是怨天尤人，而是努力拼搏奮斗，終于沖破“埋沒”，脫穎而出。

B、歸納分析法

要學(xué)會“戰(zhàn)勝自已”

俗話說，事在人為。人是有很大潛力的，關(guān)鍵是要充分認(rèn)識自己，真正戰(zhàn)勝自己。一些學(xué)習(xí)成績很好的同學(xué)在向自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)邁進(jìn)的時候，往往都有那種“戰(zhàn)勝自己”的體會?！皯?zhàn)勝”什么呢？比如，要大清早起床讀書，就要戰(zhàn)勝自己睡懶覺的壞習(xí)慣；上課時，就要戰(zhàn)勝自己思想不集中的毛??；晚上搞好晚自修，就要戰(zhàn)勝自己老愛看電視的念頭；天冷讀書，要戰(zhàn)勝怕冷，夏天讀書，要戰(zhàn)勝自己怕熱和蚊咬，等等?？傊?，戰(zhàn)勝自己就要善于抑制自己的那些偏離和違背學(xué)習(xí)目標(biāo)的思想和行動。（歸納）

因此“戰(zhàn)勝自己”，實(shí)質(zhì)上是一種良好的意志品質(zhì)和頑強(qiáng)的毅力，也就是一種善于控制自己思想，安排自己活動的自制能力。有了這種“戰(zhàn)勝自己”的自制力，就能自覺主動地“迫使”自己“放棄”那些不利于充實(shí)和積累知識的消極因素，我們才能在學(xué)習(xí)上有所作為，獲得好的成績。（分析）

C、假設(shè)分析法

立志非常重要重要性。王羲之九歲就開始練字，立志要做書法家，無論酷暑嚴(yán)寒，還是刮風(fēng)下雨，從不間斷。他在紹興蘭亭的一個水池邊練字，池水都被他洗筆硯染黑了，那俊秀飄逸的字體，千百年來被人們奉為瑰寶，古人詩贊云：‘古硯池中起墨波，右軍書法妙如何？假如王羲之根本沒想過要當(dāng)什么書法家，只是平庸過日子，那他絕不可能有這么堅(jiān)強(qiáng)的意志去練字。那么，王羲之其人也不為我們后人所知，正因?yàn)樗麖男【土⑾赂哌h(yuǎn)的志向，才會有堅(jiān)強(qiáng)的意志去苦練書法，才會成就一代書法家。

D、辯證分析法（全面地、發(fā)展地看問題）

看待問題要全面客觀，更不可以己之長攻人之短。有這樣一個故事：一位哲學(xué)家乘漁夫的船過河，他嘲笑漁夫不懂?dāng)?shù)學(xué)就失去三分之一的生命，不懂哲學(xué)就又失去一半的生命。風(fēng)浪來，船即將沉沒，漁夫說，你不會游泳，全部的生命將沒有了。在這故事中，哲學(xué)家確實(shí)知識淵博，他懂?dāng)?shù)學(xué)又精通哲學(xué)，這是他的長處。而漁夫呢，這類知識貧乏，對數(shù)學(xué)、哲學(xué)一竅不通，這是他的短處。但是，哲學(xué)家雖有長處，也有短處，而且他的短處恰恰是漁夫的長處。哲學(xué)家沒有全面地看問題，片面地用自已的長處來攻擊他人的短處，其結(jié)果自然被漁夫反唇相譏。

(三)實(shí)戰(zhàn)演練：

泰戈?duì)栒f：“任何鳥翼墜上黃金，都不能再高飛了?！保ú牧暇洌?/p>

因此，人啊，千萬不要淪為金錢的奴隸。（結(jié)論句）

例1：

泰戈?duì)栒f：“任何鳥翼墜上黃金，都不能在高飛了。”（材料句）翅膀本是用來追求飛翔的快樂與自由的，倘若用來追求金錢，則失去了翅膀本來的作用。生命本是用以追求自然的奧秘、精神的浩瀚、靈魂的自由的，倘若僅僅用來追求金錢、追求物質(zhì)享樂，則失去了生命本身的價(jià)值與意義，失去了作為人本該享受的精神的快樂與自由。因此，人啊，千萬不要淪為金錢的奴隸。（結(jié)論句）【假設(shè)分析法】

例2：

泰戈?duì)栒f：“任何鳥翼墜上黃金，都不能在高飛了?！保ú牧暇洌╋@然，“鳥翼”象征理想、追求，而“黃金”則代表物質(zhì)享受。那么，只要在“鳥翼”與“黃金”之間劃上等號或是將二者緊緊的捆綁在一起，那么一個人的精神自由、人生價(jià)值便宣告結(jié)束了。鳥翼墜上黃金，飛鳥失去的只是蔚藍(lán)的天空和飛翔的快樂；靈魂墜上黃金，人類則失去了應(yīng)有的善良、自由、快樂和尊嚴(yán)。因此，人啊，千萬不要淪為金錢的奴隸。（結(jié)論句）【分析歸納法】

三、議論文結(jié)構(gòu)

（一）基本常識儲備

1、論證的基本結(jié)構(gòu)層次：三段論式的結(jié)構(gòu)。

提出問題（是什么）→分析問題（為什么）→解決問題（怎么辦）

也即：引論本論結(jié)論

2、常見的論證結(jié)構(gòu)：

a、總分總式結(jié)構(gòu)b、對照式結(jié)構(gòu)c、層進(jìn)式結(jié)構(gòu)d、并列式結(jié)構(gòu)

3、常用的論證方法：

a、例證法，用典型事例作論據(jù)來證明論點(diǎn)。

運(yùn)用例證法要注意對事例敘述的方法。注意并列的幾個事例的順序，還要注意安排的詳略，大家熟知的材料要略寫，不熟知的要詳寫。

b、喻證法，增強(qiáng)了作品論證的形象性。

運(yùn)用喻證法要注意本體、喻體的相似性。魯迅的《拿來主義》中把文化遺產(chǎn)喻為一所大宅子，列舉一個青年對待大宅子的態(tài)度來表達(dá)作者對文化遺產(chǎn)采取“拿來主義”的態(tài)度，形象、生動，給人們以很深的印象。

c、對比論證：這種方法可以增強(qiáng)論證的鮮明性，使讀者清楚作者贊成什么，反對什么。d、引證法。除引用名人名言以外，我建議同學(xué)們應(yīng)該多積累一些古典詩詞中的名句，它一方面能加強(qiáng)論證的力量，另一方面，它還可以豐富文章的內(nèi)容，增強(qiáng)議論文的文學(xué)性。

（二）實(shí)用性寫作結(jié)構(gòu)模式

給材料議論文基本模式

[開頭]（120字以內(nèi)）

（1）引用材料——大中取小。要有所強(qiáng)調(diào)，即突出與論點(diǎn)有關(guān)的部分。

（2）引出論點(diǎn)——判斷句

[中間]（550—600字）

（1）分析法為主，圍繞現(xiàn)象材料進(jìn)行分析。

（2）其它論證方法為輔，如引證、喻證等

（3）聯(lián)系現(xiàn)實(shí)和自身，發(fā)揮意義——小中見大。

[結(jié)尾]（100字左右）

概括重申論點(diǎn)。

例文：

從青蛙試驗(yàn)說起

[開頭]

據(jù)說，美國康乃爾大學(xué)曾作過這樣的試驗(yàn)。他們把一只青蛙，突然扔進(jìn)滾沸的油鍋；在這生死存亡的關(guān)鍵時刻，這只青蛙居然奮力一躍，竟跳出鍋外，安然逃生。過了一會兒，他們又把這只青蛙放到一個盛滿涼水的鍋中，青蛙游得逍遙自在恬然自得。這時，他們悄悄從鍋下加熱，等到青蛙覺察出水溫的提高危及生命時，它卻再也沒有了那奮力一躍的力量，而只能葬身鍋底。

這個故事告訴我們，當(dāng)生活中的挫折、失敗、不幸、艱險(xiǎn)擺在了人的面前時人往往能夠發(fā)揮出意想不到的勇氣，排除萬難，沖出困境，求得生機(jī)。相反，當(dāng)人生活在舒適、安逸、悠閑、奢侈的環(huán)境中時，人往往會消極沉溺，陷入無法自拔的地步，而身敗名裂。所以，“生于憂患，死于安樂”這一至理名言實(shí)在值得我們永記心田的。

[中間]

第一步：

類似青蛙試驗(yàn)的故事，在歷史和現(xiàn)實(shí)中都是很多的。北宋歐陽修在他的《五代史·伶官傳序》中介紹的后唐莊宗李存勖就是一例。李存勖得天下時，不忘乃父李克用的遺志，以父親留下的三支箭激勵自己，發(fā)奮創(chuàng)業(yè)，攻城略地，無往不勝，“意氣之盛，可謂壯哉！”到天下已定，大功告成，他坐享“升平”之樂，整日與優(yōu)伶?zhèn)兣菰谝黄稹俺钭龃颉?，以至政事荒疏，國運(yùn)日微，三四年就禍亂迭起，終遭殺戮，“何其哀也！”

第二步：

一個動物的試驗(yàn)，一個歷史的真實(shí)，難道不值得我們深思嗎？須知，挫折、失敗、不幸、艱險(xiǎn)，這對人無疑是一種壓力，是一種障礙和困苦。但是，有壓力才有反彈，有障礙、困苦才有挑戰(zhàn)、拼搏。這時，人就不僅會在精神上自強(qiáng)不息，在策略上也會小心翼翼。于是，就有了化險(xiǎn)為夷、轉(zhuǎn)敗為勝的可能。反之，舒適、安逸、悠閑、奢侈，這一切往往會使當(dāng)事人忘乎所以，玩物喪志，失去挑戰(zhàn)的勇氣，拼搏的膽識，跌進(jìn)軟綿綿、軟柔柔的羅網(wǎng)，越陷越深，越纏越緊，就難免落一個可悲的結(jié)局。

[結(jié)尾]

培根說過：“奇跡多在厄運(yùn)中就出現(xiàn)”。同樣，厄運(yùn)也多在游樂中降臨。這些道理，也許總能給我們一些啟發(fā)吧！

第二篇：議論文作文

議論文作文1

人生

從自己的哭聲開始

在別人的淚水里結(jié)束

這中間的時光

就叫做幸福

人死了，讓別人灑下誠實(shí)的眼淚

數(shù)一數(shù)，那是人生價(jià)值的珍珠

――題記

我一直在思索著一個詞――人生。我一直是一個消極的人，認(rèn)為人生便是一場夢：夢醒，人亦散，沒有什么直地留戀。

于是，痛苦。

而我更要探尋。一日，我懇求佛：“佛?。≌堊屛叶惹垒喕?，去尋找我想知道的東西吧！”佛斂目應(yīng)允。

每一世，我都努力地尋找我――我從鷹那里知道了人生便是在廣闊的藍(lán)天中自由的翱翔，展現(xiàn)完美的自我；我從海燕那里知道了生活便是在困難中前進(jìn)，在暴風(fēng)雨中搏擊，在黑暗中創(chuàng)造輝煌；我從松那里知道了人生便是在默默中堅(jiān)韌，在痛苦中自強(qiáng)；我從豬那里知道了生命便是快樂地做好自己份內(nèi)的事，笑臉面對屠刀，奉獻(xiàn)自己的血與肉。

可是，我仍不知足，也悟不出。

佛告訴我；要從“自我?！迸c“最后”中品嘗。

然后，我投身入了“人“的輪回

那一年，我第一次感受到死亡的恐懼。鄰家老奶奶要“走”了。老奶奶拉著他兒子的手說“我走后不要哭，讓我安心上路?！鼻皝硖酵娜四钪夏棠痰暮茫涸谧约航也婚_鍋時接濟(jì)比她更窮的鄉(xiāng)親；到老了，還一手抱著自己家的孫子，另一手抱著別人家的孫子……

忽地，我豁然開朗――人生便是生時無愧與心，死后安心上天堂。

十年后，我考上大學(xué)，當(dāng)噙著淚捧起那錄取通知書時，人生的意義的答案又叩響了我的心門――人生就是用努力換回成功。

有朝一日，我老了，望著膝前的兒孫們，回想了自己的一生得失，感到滿意，安然歸去。人生便是善始善終。

人生不是一場夢。

議論文作文2

隨著時光的飛逝，我在“中南”求學(xué)，已虛度了一多的光陰。驀然回首，心中感慨萬千。

年少時，常常聽人們說大學(xué)生活是人生最浪漫，最燦爛的時光，大學(xué)生也被喻為“天子驕子”。也從那

時起，踏入大學(xué)校園一直是我的夢想?，F(xiàn)在，我置身這片綠樹成蔭的校園里，更體會了長輩的話語，我才發(fā)現(xiàn)大學(xué)生活的確很美好，讓人留戀，但主要還是靠自己的自覺，勤奮去把握美好的未來。

許多大學(xué)生在踏入大學(xué)校門的那一刻也許會暗下決心：“一定要努力學(xué)習(xí)，學(xué)有所成。”然而，年輕的我們對一切都充滿了好奇，也驚不住誘惑，因此也有同學(xué)逛舞廳，上酒吧，在“游戲”中尋找刺激。或者在花前月下呢，怎樣玩的“爽”成了他們的追求。致使美好的青春浪費(fèi)了，這樣的人除了有一份瀟灑的軀殼，還擁有什么呢？

我就是這樣的人，我深有體會……

把視線投往另一處，小徑上處處有拿著書本朗誦的同學(xué)。深夜還有同學(xué)在燈下苦讀。因此，一串串喜人的成績，一大疊榮譽(yù)證書朝他們“襲來”。一份耕耘，一份收獲，還是老大徒傷悲？關(guān)鍵在你是否把握住了今天。朋友，丟開你玩的入迷的游戲，麻將，收斂你吃喝的嘴巴，停住你東游西逛的雙腳，努力學(xué)習(xí)吧！

面對社會越來越激烈的競爭，沒有廣博的知識，沒有現(xiàn)代化的頭腦，是不可能成功的。只有知識才是我們的希望。也只有將一技之長作為支點(diǎn)，我們的明天才會崛起。朋友，在“中南”校園這片沃土上，我們是充滿希望的小苗。讓我們?nèi)ソ邮荜柟猓邮苡曷?，在受風(fēng)雨的洗禮和社會需求的挑戰(zhàn)。把握人生，珍惜今天，堅(jiān)信，總有一天我們都會成為參天大樹！

議論文作文3

打好基礎(chǔ)，第一步就要學(xué)會‘記’，每天記一件事。”“最好的竅門就是‘每天必寫’、‘天天拿筆’，哪怕是寫幾十個字也好。”因?yàn)椤傲?xí)慣養(yǎng)成之后，雖不記，也能抓住要點(diǎn)了，這樣日積月累，你肚子里的東西就多了起來。”不練，不寫，手就生；多練，多寫，熟就能生巧。

多 思考：老舍先生說：“讀一篇文章，讀完要仔細(xì)想想。會寫文章的人，他用一個字就能頂幾個字，他會找一個頂合適的字來用。讀文章的時候只念一念，不仔細(xì)想一 想，是體會不到它的好處的?！弊x文章要想，寫文章也要想，拿起筆就寫，結(jié)果不是下筆千言，離題萬里，就是寫了幾句就寫不下去，只好“擠牙膏”，想一句，寫 一句，東拉西扯，這樣的文章怎能寫好呢？多思才能出智慧，多思考才能把文章寫深刻，多聯(lián)想才能把文章寫生動。

多修改：修改是寫作的重要一 環(huán)。如果把寫文章比作生產(chǎn)一種產(chǎn)品，那么，修改就是生產(chǎn)過程中必不可少的一道“工序”。有人說，好文章是改出來的，這話有道理。一篇文章，什么地方需要 改，什么地方不需要改，要從實(shí)際出發(fā)，認(rèn)真地把已經(jīng)寫出來的文章從立意、選材、篇章結(jié)構(gòu)、語言文字、標(biāo)點(diǎn)符號等多方面進(jìn)行增、刪、改，使文章更完美、更周 密、更準(zhǔn)確地反映客觀實(shí)際。同學(xué)們初學(xué)寫作文，更應(yīng)該養(yǎng)成認(rèn)真修改的習(xí)慣。

以上說的“五多”，不是什么寫作的“秘訣”和“竅門”，卻是練好作文基本功必須知道的常識。

議論文作文4

從我們呱呱墜地起，我們的一生就猶如一輪巨大的鐘表，表盤上不在是刻度，而是“理想”，“挫折”，“成功”……這樣一些文字，而那指針的準(zhǔn)確度便關(guān)系到我們的一生……

子在川上曰：“逝者如斯夫”，的確，時間有時讓人捉摸不透，時間是無形的，而就在這無形的時間里，我們的時鐘也隨著時光的流逝，開始轉(zhuǎn)動了。

時間的指針指向了“挫折”，于是在我們蹣跚學(xué)步時，命運(yùn)之神發(fā)揮它的神力，“挫折”便發(fā)揮了作用，結(jié)果學(xué)步時就跌倒了，這時候，毅力與耐力也隨之提高，爬了起來，指針便指向了“成功”。

經(jīng)過了幾番轉(zhuǎn)動，我們也隨之長大，進(jìn)入了青春期，這個階段，是犯罪的生成率與實(shí)施率極高的時候，一些青少年為了錢，而去調(diào)整了時鐘，使它變快，而他的人生也隨之發(fā)生了變化，鐘表上的指針失去了精準(zhǔn)，停留于犯錯與與悔改之間，導(dǎo)致了他的心里矛盾，被眼前的利益所蒙蔽了雙眼，選擇了去搶劫而毀滅了這如花的青春……

到了初三，時間反而覺得不夠用，堆積如山的試卷，如潮水般的習(xí)題，每天的大腦都被“函數(shù)”，“定律”，“元素符號”所淹沒，熬到中考結(jié)束，這是，鐘表的指針指向了“理想”與“頹廢”，有的人受不住苦的煎熬，選擇了頹廢，與自己的理想擦身而過，與大學(xué)無緣。

人生中，不需要太盲目，太快地度過每一天，要學(xué)會把握時鐘的速度與準(zhǔn)確性，只有這樣，才能把握人生，在屬于自己的藍(lán)天下，舞出自己的自信與風(fēng)采。

議論文作文5

喜歡和愛是近義詞么?不是，喜歡一朵花會把它摘下來，愛一朵花卻會為它澆水。

——題記

愛是什么?愛可以是瑪格麗特為了不影響阿爾芒而選擇的孤獨(dú)終老，愛也可以是妲己的“一心為紂王”卻是使他一步步墮入深淵，愛，可以成就一個人，也可以毀滅一個人，同樣是愛，卻有著完全不同的意義，最令我贊賞的，是前者的愛，那是一種無私的愛，博大的愛，那是珍愛。

何謂珍愛?珍愛就像春日里的陽光，淙淙的溪水，看似不留痕跡，卻那卻那么真實(shí)的交融在我們的生活里，就像茶花女瑪格麗特，那么深深的愛著阿爾芒，到最后卻依然選擇放棄，與其長相廝守的在一起，不如選擇就此放手，與其處處留下愛與痛的痕跡，不如獨(dú)自承起無邊的?牛?喟蝗縵嗤旮窶鎏兀?米約旱姆絞劍?滸?乓環(huán)蒞?椋?滸?拋約喊?娜?……

傳說相濡以沫，不如相忘于江湖，那便是珍愛吧，宛若清風(fēng)走過只掀起漣漪，宛若細(xì)水無聲只留下情意，不必山盟海誓，不必刻骨銘心，若愛，千萬不要修改他的行程，若愛，請化作一縷清風(fēng)細(xì)雨。

珍愛是一種奉獻(xiàn)吧，就讓我們站在人生的岔路口中，看著我們愛的人越走越遠(yuǎn)，流著淚也要祝福，再難過也要微笑，為愛撐起一片明朗的天

【批改評語】這篇議論文“珍愛不留痕”，運(yùn)用比喻開門見山提出了“珍愛是一種奉獻(xiàn)吧，就讓我們站在人生的岔路口中，看著我們愛的人越走越遠(yuǎn)”的觀點(diǎn)，總分得當(dāng)。層次分明。

議論文作文6

每個女孩子心中都有一個夢想男生吧。

那何為夢想男生呢？

高大？威猛？不，這些都不是重要因素，女孩子想要的其實(shí)很簡單，一個深情真摯的眼神就足矣?，F(xiàn)在不是出了火爆網(wǎng)絡(luò)的電視劇《太陽的后裔》嗎，里面的男主角柳時鎮(zhèn)是個身處危險(xiǎn)的軍人，可是女主角最后還是愛上他了，為什么呢？為什么明知道他是一個接到任務(wù)隨時會放飛機(jī)并且活在槍林彈雨里的人，女主角還是按捺不住自己的心喜歡上他呢？原因很簡單，就是因?yàn)樗蚺鹘悄欠N真摯迷人的眼神，俗話說：眼睛是心靈的窗戶，身體任何部位都沒有眼睛那般的誠實(shí)，通過眼睛可以看到別人，但同時也可以了解到別人。

那為什么女生心目中都有一個夢想男生呢？

原因有幾個。其一就是女生愛看小說的習(xí)慣。每個女孩子都有情竇初開的時候，那時候給予女生滿足的就是言情小說，透過小說那浪漫的情節(jié)，帥氣的男主角，女生通常心目中就會浮現(xiàn)一個夢想男生。其二是女孩子比較愛幻想，到了青春期的時候，每個女生都會幻想自己能和白馬王子在一起。其三，也是最重要的一點(diǎn)，女孩子通常會感到?jīng)]安全感，她對自己要面對的事很容易產(chǎn)生恐懼之情，在這個時候就會特別想要自己心中的夢想男生出現(xiàn)并幫她解救問題。

因而得出結(jié)論，每個女孩子心中都存有一個夢想男生。

議論文作文7

現(xiàn)代社會，是一個多元化的社會。也許你會說它快，也許你覺得它慢，也許這兩者之間會有爭論，但其實(shí)它都是對的。

慢功出細(xì)活。在這個飛速發(fā)展的時代里，人們的生活多為快節(jié)奏的。因?yàn)榭?，人們可能會忽視一些小的?xì)節(jié)。因?yàn)榭?，人們可能給會變得暴躁不安。但也有一群人，他們保持著緩慢的生活節(jié)奏。一名雕刻家，也許他不出名，但他仍然會花幾年，甚至幾十年的時間，來完成一件作品。你也許會覺得，花這么長時間來做同一件事，值得嗎？可你不知道的是，他的那一件作品只有在時間的打磨中，才能成為藝術(shù)佳作。

快功，也可以做出不一樣的精彩。我國改革開放四十年來，經(jīng)濟(jì)、科技迅速發(fā)展。我們用幾十年的時間，完成了發(fā)達(dá)國家用幾百年完成的發(fā)展進(jìn)程。貝多芬就是一個講效率的人，在他查出耳疾后，他不愿因?yàn)椴⊥?，就浪費(fèi)譜曲的時間，就這樣，他創(chuàng)造出了大量的世界名曲。

做一件事，最重要的是要找對方法。每一件事，它都有一個最佳的速度。一個國家的發(fā)展，它總是需要一個過程，它不可能一蹴而就。“量變引起質(zhì)變”，事物的變化需要時間的醞釀，慢慢的生成新事物。同時，在掌握事物規(guī)律的前提下，可以讓事物的量變時間縮短，促使質(zhì)變的發(fā)生。尊重規(guī)律，堅(jiān)持實(shí)踐，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，才能既快又好。

快、慢，只不過是相對的，需要我們辯證的分析，認(rèn)真的對待。需要的快的絕對不慢，需要慢的，就潛心研究。不管快功，還是慢功，做出來的都是細(xì)活。

議論文作文8

媽媽的家鄉(xiāng)是山清水秀而又貧窮落后的。她的家鄉(xiāng)在離市區(qū)幾百里遠(yuǎn)的山溝里。那一年，我和婆婆回了媽媽的家鄉(xiāng)。。。。。。

我問：“媽媽的家鄉(xiāng)漂亮嗎?”“很漂亮!”婆婆回答我。沒有去過大山里的我有了一個想法：是更高的樓房嗎?是更清的河水嗎?是更藍(lán)的天空嗎?是更白的云朵嗎?······

到了那里我卻大吃一驚，那里沒有游樂場，但有可愛的小魚小蝦;那里沒有高高的樓房，卻有高大的山;那里沒有動物園，卻有熱情的人。綠樹成蔭，柳樹隨風(fēng)飄揚(yáng)，爺爺奶奶都在高大而挺拔的楊樹下棋、乘涼。一切都是那么的美麗，深深的記在了我的腦海中。

時間如流水，轉(zhuǎn)眼間，7年過去了。而我卻還沒有忘記那美麗的場景。

當(dāng)我再一次回到大自然的懷報(bào)時，結(jié)果與我的想象相距太大了，我不敢相信自己的眼睛，河水變得渾濁，天空不再是那么藍(lán)，大樹也被砍掉，變成了人們的家具。

不，絕不會是這樣，當(dāng)年的人們呢?他們?nèi)ツ膬毫? 他們沒有離開，只是變“懶”了，不想再過那種一年四季種莊稼的生活了。一個個人都聽說在城里能“挖到”金子，便奔向城里了，只留下老人和孩子了。

河水邊四處是垃圾，人們變得越來越“懶”甚至直接把垃圾往河里扔，讓河水把垃圾沖走。

“地球是我家，文明靠大家”不要再這樣了，這樣只能讓我們的家園毀滅。

議論文作文9

我不認(rèn)識她，更不知道她的姓名，甚至不記得她長的樣子。但在我的心中，她卻是我見過的最美司機(jī)。

正月十五那天那天晚上，和奶奶吃完元宵，我和就準(zhǔn)備趕火車回蘇州了。我們下樓打出租車，但等了二十分鐘一輛車也沒有來。此時寒風(fēng)刺骨，雖然我穿著厚厚的棉襖，卻感覺不到絲毫溫暖。媽媽急得像熱鍋上的，爸爸也焦急地看著手表。這時，來了一輛出租車，我們欣喜若狂。爸爸趕忙上前說：“司機(jī)師傅，我們的火車馬上就要到站了，麻煩您趕快把我們送到火車站?！彼緳C(jī)猶豫了幾秒，說：“好，快上車吧!”我們上了車，發(fā)現(xiàn)原來是一位司機(jī)阿姨。爸爸說：“哎，想不到打車這么困難!”

“是啊，今天許多司機(jī)都在家休息陪家人過節(jié)，出租車自然就難打了?！卑⒁陶f。

“那你不陪你的家人過節(jié)嗎?”爸爸問。

這時，電話鈴響了，阿姨接過電話，那頭傳來一個小孩子的聲音：“媽媽，你什么時候到家啊?”

“乖寶貝，媽媽正在送三位急著趕路的乘客，大概還要半個小時，你在家一定要乖乖的哦!”

“好的，媽媽。拜拜!”

“我有一個三歲的女兒。我還沒有陪她過過一個元宵節(jié)?！彼緳C(jī)阿姨的語氣中透露著一絲遺憾，“不過我再急也沒有你們急，把乘客安全地送到目的地才是我們司機(jī)的!”說完，便載著我們向火車站前進(jìn)。終于到了火車站，我們剛上火車，火車便開動了。我對媽媽說：“媽媽，你說司機(jī)阿姨和她的女兒一起過元宵節(jié)了嗎?”

“但愿如此吧!”媽媽摸著我的頭說。

由于一天的勞累，我很快進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。在夢里，我看見小女孩坐在司機(jī)阿姨的腿上，望著滿天的煙花，開心地笑了。

議論文作文10

世界是一部變幻莫測的歷史長卷，揮動翅膀，舞動心弦，人生充滿憧憬和夢幻，人生可真是多姿多彩。人的一生中，無論在考場，商場，情場，就像航行在大海的小船，總是會遇到一些風(fēng)浪，走上一些岔路的，需要掌握好自己的人生之舵，做出正確的選擇，才能達(dá)到勝利的'彼岸。否則，一不小心就可能步入歧途，飄離正確的航道，越來越遠(yuǎn)。

時間在不斷地流逝著，每個人在成長的路途中享受成功的喜悅，留下失敗的印記。難道不是嗎?現(xiàn)在我們已步入初三，.com即將面臨人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)—中考，所有人都在奮力準(zhǔn)備著。中考，一個醒目的字眼，它將在我們的人生留下一段寶貴的記憶，哭過也笑過，仍在努力拼搏著。

清晨，走進(jìn)教室，習(xí)慣性地朝黑板看了一眼，黑板上后側(cè)寫著幾個不同科目的作業(yè)，而后排的同學(xué)聚在一起說笑，談?wù)撆c學(xué)習(xí)無關(guān)的事情或者趴在課桌上睡覺，坐在椅子上低著頭玩手機(jī)唉!這都已經(jīng)初三了，如果說初一你都用來玩，初二你用來睡，可這都初三了，仍然是這樣。我心里琢磨了。在人生的跑道上，已經(jīng)落后于同齡人，所要面臨的艱辛也異于常人。但是，就應(yīng)如此就要選擇放棄嗎?不，人生的道路上布滿了荊棘，即便如此我們也要一路向前。

人生的跑道上需要心靈的堅(jiān)韌不屈，它不是鋪滿玫瑰的花徑，而是充滿艱難險(xiǎn)阻的荊棘之路，我們要忍受疼痛，克服困難，還有心靈那隱隱約約的放棄的念頭。

堅(jiān)定信念，掌握好人生之舵，這舵不靠別人而靠自己。即使歷經(jīng)磨難，也要相信自己最終會駛向成功的彼岸。

議論文作文11

要說漫畫，我可以滔滔不絕的說出十幾種，比如《阿衰》、《豌豆》、《老夫子》……?？墒?，我看見他們只是感到可笑，從來沒有給過任何啟發(fā)，偶然有一次，我在語文書上看到一則漫畫，讓我陷入了沉思。

漫畫是這樣的，有兩個小朋友路過垃圾桶，看見垃圾桶周圍有好多垃圾在哪兒躺著，簡直就是蒼蠅的天下，而且傳來一陣一陣難聞的臭味。小女孩不怕臟，竟用手把垃圾捧進(jìn)垃圾桶里，男孩在一旁寫了一則廣告——文明，只差一步。

雖然這則漫畫沒有文字，但是，確實(shí)值得我們沉思呀！你看，那垃圾只差一點(diǎn)不就扔到垃圾桶了嗎？可是人們?yōu)槭裁丛俨蛔哌M(jìn)一點(diǎn)點(diǎn)，扔進(jìn)去呢？為什么不去做呢？其實(shí)，我們生活中不就有這樣的行為嗎？學(xué)校、樓道經(jīng)常有這樣的行為嗎？

在學(xué)校的樓道中有垃圾桶，但是垃圾要從側(cè)面丟進(jìn)去，所以有些同學(xué)為了圖方便就反在垃圾桶的蓋上，我就親眼看到過。

第三節(jié)課下來了，要去做早操，同學(xué)們像潮水般涌出教室，其中一位同學(xué)在喝豆?jié){，喝完后像四周環(huán)視了一下，把豆?jié){盒子放在了垃圾桶上就揚(yáng)長而去，然后被別人碰下來，有一個同學(xué)路過那里，不小心被絆了一下，以為是后面的同學(xué)在推她，就指責(zé)后面的同學(xué)可后面的同學(xué)說不是，就這樣一不必要的麻煩發(fā)生了。后來，還是一個二年級的小朋友撿起來放進(jìn)了垃圾桶了。

通過這件事，我知道，其實(shí)文明，離我們很近，近的觸手可及。

“講文明、樹新風(fēng)、除陋習(xí)”，這不是20xx年的宗旨嗎？

讓我們都來當(dāng)文明小衛(wèi)士吧！

議論文作文12

在漫漫人生旅途中，許多人因自己沒有高尚的追求而迷失方向，最后落得一敗涂地。然而也有許多人，選好了自己的人生目標(biāo)，朝著自己的目標(biāo)，去努力，走好人生旅程。

如果你有一把利刀，在困境時斬落對手;如果你發(fā)現(xiàn)了一泓泉水，在沙漠中就會有生存的希望;如果你有一對翅膀，在火海中，就會飛向藍(lán)天，逃出火海，與死亡說再見。目標(biāo)就是你人生旅途中的武器，得到它，你會發(fā)現(xiàn)成功在向你招手。

有了目標(biāo)，誰也攔不住你，只要在你心中充滿陽光、充滿希望、充滿激情、充滿信念、充滿活力，就會沖破風(fēng)雨，踢開絆腳石。你就會品嘗到像蜜一樣甘甜的滋味，這便是成功。

高尚的追求，使你生命變得壯麗，使精神變得富有;庸俗的追求使生命變得昏暗，使青春變得衰朽;高尚還是庸俗，由你的目標(biāo)區(qū)分;成功還是失敗，因目標(biāo)不同。

有了正確的目標(biāo)，就好像你在黑夜里迷失方向時，明亮的北極星出現(xiàn)在你的眼前一樣，你會感到快樂和自信。

你可曾知道，世界上最受歡迎的人是什么人嗎我堅(jiān)信肯定不是那種不停的往后看著昨天的腳印、失敗和慘痛挫折的人，而是對明天充滿信心、希望的人。水滴之所以能穿石，繩子之所以能鋸斷木頭，因?yàn)樗鼈冇凶约旱哪繕?biāo)，并朝著那目標(biāo)不停地努力!

可見，目標(biāo)是人生大海中的航標(biāo)，是大漠中的源泉?！耙荒曛驹谟诖?，一天之季在于晨?！绷己玫拈_端等于成功的一半，人生旅途應(yīng)該從設(shè)定目標(biāo)開始，你還等什么?

議論文作文13

溫柔的夏風(fēng)輕輕拂過，吹過了思念的季節(jié)。帶著滿心的熱情與欣喜，我義無反顧的踏上了夢想的旅途。如今，即將面臨新的環(huán)境，新的面容，我不知道這是幸福的開始，還是痛苦的迷途。

前方是荊棘滿路，眼角未干的淚痕，一次一次地印刻了失敗，盡管也曾惆悵滿懷，滿心失落，但夢想的翅膀依然堅(jiān)強(qiáng)，夢想的枝頭依然綴滿星光。

也許我的人生不一定會很成功，卻會永遠(yuǎn)都閃耀絢爛的光彩。每一個人生就是每一個故事，我要用我的青春，把屬于我生命在世間演繹的盡善盡美。雖然如今的我沒有經(jīng)天緯地之才去規(guī)劃大好的河山，但我依然會用心去澆灌我心靈的花園，讓每一棵花每一株草都生機(jī)勃勃。

水，常流，花，常落，既然來到了世間上，選擇了前方的道路，我就再也沒有回首的理由，哪怕風(fēng)雨無情，我仍然只能往前走，一刻也不能停留。

精心地吧每一個日子打扮得漂漂亮亮，為人生留下一道絢麗的風(fēng)景。亙不不變的誓言是我對生命永恒的承諾我明白，自己只是世間一個渺小，很渺小的生物，日月不會為我而升起，流星也不會因我而停留片刻，但我很感激歲月，讓我擁有了生命，懷著對時間的感激，我頂禮膜拜。

精心地吧每一個日子打扮得漂漂亮亮，為人生留下一道絢麗的風(fēng)景。亙不不變的誓言是我對生命永恒的承諾！

議論文作文14

當(dāng)你面對艱難抉擇時，如果有人對你說“學(xué)會放棄”，也許你會覺得他莫名其妙，甚至不可理喻。我卻覺得你不要過早地拒絕這個建議，仔細(xì)想想，也許你本該放棄。

在生活中，有時候只有放棄才能得到。例如，你只有放棄和朋友一起開心上網(wǎng)，才能在作業(yè)本上看到老師畫的笑臉;倘若你在一條孤舟上，面臨著沉船的危險(xiǎn)，你只有扔掉一些東西，才能保全你的生命。所以說，很多時候，只有放棄一些東西，你才可能得到其它。

面對一座高而陡的大山，眾人都知道，如果沒有工具的幫助，是不可能攀到山頂?shù)?。若這時的你逞能，就這樣攀上去，最后受傷的是自己，疼痛的是自己。所以說“放棄”也是一種美，有時候放棄可以使你勉去一些傷害，一些疼痛。

當(dāng)然，我所謂的放棄，并不是指對待所有事物的態(tài)度，有的時候放棄，可能使我們終身遺憾，有些不放棄將會使我們得到很多。司機(jī)吳斌，意外遭到金屬片的襲擊，在他生命的垂危之際，還堅(jiān)持忍著痛做了幾件事，最后，所有的乘客都安全下車。他靜靜地離去了，但他贏得了廣大人民的尊重。

冬天，在農(nóng)村，一些人總到山上伐木，或燒火，或賣錢，這迫使森林遭到嚴(yán)重的破壞，影響生態(tài)環(huán)境。我認(rèn)為這時的他們就應(yīng)該選擇放棄，他們所謂堅(jiān)持就可以賺到更多的錢，在這里是行不通的。人類只有一個地球，保護(hù)它是我們每個人的責(zé)任。

有時候，“放棄”也是一種美，因?yàn)槟愕睦碇欠艞?，會給自己帶來快樂，給身邊的人帶來歡樂，給萬物帶來生機(jī)。

請相信，“放棄”也是一種美。

議論文作文15

理想高于現(xiàn)實(shí)卻源于現(xiàn)實(shí)，理想的實(shí)現(xiàn)需要我們在現(xiàn)實(shí)中努力。青春的心靈，需要知識的營養(yǎng)去滋潤。終身學(xué)習(xí)將為人生增光增彩，青春的輝煌，需要理想去激勵、去創(chuàng)造。智慧的選擇將為理想插上理性的翅膀，青春的成長，需要經(jīng)受一定的考驗(yàn)，用積極的態(tài)度和行動去面對學(xué)習(xí)壓力，我們從中收獲的，將不僅僅是學(xué)習(xí)成績。

人生需要很多理想，理想就像是一個羅盤，引導(dǎo)人生航船的方向，理想就像航船，一程一程向前推進(jìn)，不斷駛向幸福的彼岸。然而，理想和現(xiàn)實(shí)之間總會有些差距，要實(shí)現(xiàn)自己的理想我們應(yīng)該做些什么呢？

實(shí)現(xiàn)理想需要對人生做出規(guī)劃。這個規(guī)劃要盡可能長遠(yuǎn)，這樣我們就不會在人生的某個階段應(yīng)為找不到目標(biāo)而迷失方向﹔這個規(guī)劃還要盡可能具體，可以按時間遠(yuǎn)近，重要程度劃分為若干個階段性目標(biāo)。這樣一步一個腳印地付出努力，理想就不會僅僅是我們的美好愿望。

我們的具體理想不是一程不變的，而是發(fā)展變化的。有時我們要根據(jù)自己的能力，興趣等實(shí)際情況，對自己的理想適當(dāng)進(jìn)行調(diào)整，以縮短理想與現(xiàn)實(shí)之間的距離，推動理想的實(shí)現(xiàn)。

理想可以有很多，但通向理想的道路只有一條，那就是腳踏實(shí)地，全力以赴。所以，各位朋友們，讓我們不斷增強(qiáng)自身能力，提高自身素質(zhì)，為自己的理想而奮斗吧！

第三篇：議論文作文

例一：勤奮能使先天有缺陷的人逐漸走向成功。（阿甘）勤奮可以使一個人的夢想得到實(shí)現(xiàn)。（劉偉）勤奮可以彌補(bǔ)個人缺漏。（貝多芬）

例二：愛迪生曾說：“成功等于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦?！彼猿晒π枰趭^。（開頭）

勤奮源于每一天的堅(jiān)持。（球王貝利）勤奮要有堅(jiān)定的毅力。（勤奮是船，毅力好比船上的桅桿??）自信是勤奮的基礎(chǔ)。（憨豆）

俗話說“勤能補(bǔ)拙”大概就是這樣了，只要付出自己的全力，有堅(jiān)定的毅力和自信就一定會成功。（結(jié)尾）

例三：假如成功是一扇門，那么勤奮就是這扇門的鑰匙。（開頭）勤奮，是走出絕境的道路。（貝多芬）勤奮，是走向成功的階梯。（馬克思）勤奮，是享受生活的資本。（阿甘）

勤奮，使人走出絕境，走向成功。勤奮者最終得到的是美好的生活。讓我們做一個勤奮的人吧?。ńY(jié)尾兩段）例四：（事實(shí)論據(jù)）在惡劣的天氣中，“天大寒，硯冰堅(jiān)，手指不可屈伸，弗之怠?！边@就是宋濂在小時候讀書的狀況。天氣非常寒冷，甚至硯墨都已凍得冰一樣堅(jiān)固，手也凍得不能自由活動，但就是這樣，他為了能夠多讀次數(shù)，仍舊不懈怠地讀書、抄寫。當(dāng)他長大以后，“當(dāng)余之從師也，負(fù)篋曳屣行深山巨谷中。窮冬烈風(fēng)，大雪深數(shù)尺，足膚皸裂俄而不知?！眹?yán)寒，烈風(fēng)，大雪，對我們來說是恐怖的，但對于熱愛學(xué)習(xí)的宋濂來說又算得了什么？他只有一個念頭：我要求學(xué)。

例五：（事實(shí)論據(jù)）在成功的人背后，都有勤奮支撐。還記得那個在雅典奧運(yùn)會上風(fēng)一樣的男孩嗎？劉翔，他身披紅旗，一躍而上，站在世界面前。12秒91，創(chuàng)歷史新高。當(dāng)他咬緊牙關(guān)向前沖的時候，無疑是最精彩的瞬間，而良好的彈跳力，無疑是背后辛勤訓(xùn)練的成果。他當(dāng)時天賦和條件并不好，但是憑借年復(fù)一年，日復(fù)一日的枯燥訓(xùn)練，終于，勤奮的耕耘換來喜人的收獲。

例六：（事實(shí)論據(jù)）在我們身邊，不免出現(xiàn)天資聰慧的人。若他們面對天資與學(xué)習(xí)的態(tài)度互不相同，他們的命運(yùn)也將有所不同。著名的科學(xué)家愛因斯坦智商到達(dá)200以上，但他不以此而無所事事，反而更加努力，最終為全人類的發(fā)展與進(jìn)步做出了巨大的貢獻(xiàn)，成為科學(xué)發(fā)展史上的偉人；而古時有位方仲永。天資聰慧。幼時就已識字。少年時出口成章。落筆成詩。但由于父親喜歡小利小惠。并沒有讓他接受應(yīng)得的教育。最后導(dǎo)致仲永變?yōu)榱艘粋€普通的人。成功，屬于勤奮的人。

談勤奮1009狄浩楠

古往今來，關(guān)于“勤奮”的名人事例和名言警句可謂數(shù)不勝數(shù)。古漢語中，“勤”

即勤勞，“奮”即奮斗，全詞解釋為“勤勞并奮斗”，這對我們現(xiàn)實(shí)生活有重大意義。

“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一份勤勞一份才?！边@句話充分地揭示了“勤奮”和“成才”二者之間的關(guān)系。明代宋濂，幼時家貧無書，便借書并如期歸還，憑著如此的勤奮，宋濂成為明初最具才華的文學(xué)家。蘋果公司的喬布斯不也是這樣嗎？他帶領(lǐng)蘋果公司發(fā)明了智能手機(jī)并成功進(jìn)行了市場開發(fā)，他每天夜以繼日地工作、設(shè)計(jì)，他用汗水和生命帶來的是世界范圍內(nèi)的變革。

有人或許要問：“我已經(jīng)很勤奮了，每天工作時間遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了八小時，為什么我還沒有取得成功呢？”

要想做到勤奮，就要做到專心。有個成語叫“專心致志”來形容人的專注，而它本意為“專心才能致志”，“致志”即達(dá)到自己的志向，也就是說，專心是勤奮的前提，只有專心才能達(dá)到真正的勤奮。

要想做到勤奮，就要做到高效。勤奮并非是片面追求“時間”，而是時間和效率相結(jié)合，打個比方，別人8小時的工作量你4小時就做完了，那么你就會有4小時去向成功的大道邁進(jìn)，而別人或許還要加班，這就是你勤奮的體現(xiàn)。

要想做到勤奮，就要做到確立明確的目標(biāo)。目標(biāo)好比方向，如果你是一艘在大洋上漂泊的小船，那么目標(biāo)就是指引你通向大陸的明路燈，如果沒有目標(biāo)，你或許就會停滯不前，失去通向成功的機(jī)會。

讓我們一起用汗水與勤奮贏得打開成功大門的鑰匙。我堅(jiān)信，只要你足夠勤奮，便一定能夠取得成功！

談勤奮1012賈乃軒

我們總說要勤奮學(xué)習(xí)，那么勤奮究竟是什么？勤，乃身體上的勤快；奮，指心中有奮斗的精神，身體和心靈上的努力，此之謂勤奮。

傳說中，只有兩種動物可以攀上金字塔，一種是雄鷹，一種是蝸牛，一定非常驚訝吧，小小的蝸牛竟然可以登上雄偉的金字塔！想象一下吧，蝸牛費(fèi)了多少時間，花了多少努力，因?yàn)樾闹杏袏^斗的目標(biāo)，有行動，所以蝸牛登上了金字塔。是什么使它成功呢？是勤奮！

人也一樣，大作家巴爾扎克成名后，一位老太太拿著一本舊作文本問他：“您瞧瞧這小子有沒有天賦，是不是塊兒當(dāng)作家的料？”巴爾扎克接過看了看：“嗯，他天賦不大，靈氣不多，憑這當(dāng)作家很難?！崩咸宦?，笑道：“小子，你連自己的作文都看不出來了嗎？”巴爾扎克笑笑說：“沒錯呀，我所以有今天，全靠苦熬苦寫，并不是靠天賦和靈氣啊！”可見，許多成功的人像蝸牛，并沒有什么天賦和靈氣，使他們成功的是勤奮。正所謂“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才”。

相反，即使你是“雄鷹”沒有勤奮也不會成功，方仲永就是一個典型的例子，五歲出口成章，下筆成文，真是個不可多得的天才，可是因?yàn)榉N種原因，他沒有勤奮地繼續(xù)學(xué)習(xí)，沒有勤奮使他最后竟“泯然眾人矣”可悲，可嘆??！

我們的學(xué)習(xí)不也一樣嗎？“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。勤奮首先要肯吃苦，不怕吃苦，然后心中要有奮斗的精神，要有勤奮的意識，最后是心靈對身體的控制，也就是要自律，要勤快。

也許我們天生就是一只小蝸牛，不能像雄鷹那樣展翅飛翔，但只要勤奮，終有一天會登上人生的金字塔！

第四篇：議論文作文

議論文作文

議論文作文1

選擇，有時是一件簡簡單單的事;選擇，有時又是一件左右為難的事……

然而，選擇絕不可草率，就算是微不足道的選擇，也應(yīng)三思而后行，因?yàn)橛袝r一個小小的選擇，也能夠改變一切。

人生就好比一條坎坷曲折的道路，不管路程多艱苦，只要你踏出一小步，就必須面對現(xiàn)實(shí)。走過了這條道路的交叉口，人生也會隨之發(fā)生變化。

步入中學(xué)后，我發(fā)現(xiàn)身邊的同學(xué)心理思想大多都發(fā)生了變化。

有的人認(rèn)為自己已是能獨(dú)立自主的大人了，開始綴學(xué)進(jìn)入社會?？伤麄儾恢?，當(dāng)今社會哪有他們想象中的簡單?社會，他需要的是有知識，有經(jīng)驗(yàn)，真正擺脫依賴，敢于對所做出的行為負(fù)責(zé)任的人才。由于他們的知識不夠扎實(shí)，社會經(jīng)驗(yàn)不足，容易受到不良誘惑，漸漸的，他們走入了歧途，與社會上的不良青年混在一起，甚至做出了違反法律、違背社會道德的事。他們選擇的這條路，迎接他們的，將會是法律的制裁!

有的人則相反，他們明白，想要在社會上立于不敗之地，最基本的，就是豐富知識，開闊視野，樹立一個明確的目標(biāo)，朝著這個目標(biāo)努力奮斗。一步一步地走向社會，一點(diǎn)一點(diǎn)地積累經(jīng)驗(yàn)，在努力的奮斗中不斷成長。他們選擇的這條路，迎接他們的，將會是一片光明!

我相信每一個人，都希望走向光明的道路，而不是充滿黑暗，充滿法律制裁的道路。但是，你的一個選擇，將決定你會走向光明或黑暗，所以，選擇絕不可草率。

人的一生能有幾回?面臨人生中的岔道口，你是不是應(yīng)該正確選擇一條通往光明的道路呢?

議論文作文2

那一刻，我被它的執(zhí)著所感動

一次不經(jīng)意的抬頭，竟望見了奇跡。

——題記

院中有一棵古樹，從我很小的時候它便矗立在那里了。來來往往的人們欣賞著嬌艷的牡丹，欣賞著流離的殘紅，欣賞著化天的飛雪。卻忘記了，在淺淺的余暉中，還有這樣一個奇跡的存在。

它就矗立在那里，一動不動，任憑歲月的風(fēng)雨無情的吹打。星星之火方可燎原，柔弱的小樹也能參天。我無法想象它最初出的模樣，因?yàn)樗缃竦耐Π慰倳谷嗣曰茫路鹚婚_始就是如此。

它真的很高，高的即使你仰視也無目及它的樹冠。它真的很粗，粗的即使三、四個人伸開雙臂拉在一起也無法將它的樹干纏繞。我不知道它到底經(jīng)歷了多少滄桑才變成如今的模樣。但我想在這泥土干燥、陽光缺失的環(huán)境里生長生應(yīng)該很不容易吧!我不明白是什么力量能使它如此倔強(qiáng)。

或許它一開始只是一粒種子吧!一粒滿懷信心的種子。風(fēng)姐姐懷抱著它去遠(yuǎn)行，最終將它灑落在了這里。或許它當(dāng)初也會有遺憾，也會有悲憤不平吧!可是它頑強(qiáng)的活了下來。它奮力掙扎，終于沖破泥土，擁向藍(lán)天……它沒有因半路經(jīng)不起困難而夭折，我想一定是勇氣和信心促使它成長到現(xiàn)在，成為一棵可以俯視大地的棟梁之才。

與樹相比，又有多少人能在困難來臨時勇敢的去面對呢?

人生的路是不可能一帆風(fēng)順的，我們總會遇到各種各樣的挫折和困難，當(dāng)我們面對這些的時候，不能只是一味的退縮、回避，只有迎向風(fēng)雨才能見證人世間最美、最耀眼的彩虹!

望著那棵老樹，那一刻，我被它的執(zhí)著所感動……

議論文作文3

飛沙走石中，曾潤澤萬物的古井孤立于干涸荒漠，泉已化為滄桑卻依舊堅(jiān)守，而遠(yuǎn)方已風(fēng)干的白骨，湮沒于黑夜，而它們生前所追逐的泉卻早已流向更遠(yuǎn)。

井中之蛙亙古地望著蒼天，黑暗的侵蝕讓孤獨(dú)蔓延，而他的存在，他的堅(jiān)守，只因純黑背景中高懸地明亮。

頹唐的生命歷程中，柳宗元選擇了堅(jiān)守自我，政治夢想破滅，知音逝去卻不改，不放鞠躬盡瘁深刻哲理，超脫境界，在因苦痛而深陷的筆鋒中釋放出失明之人能察覺的光芒。是堅(jiān)守讓他不忘當(dāng)初對自己立下的誓言，亦是堅(jiān)守讓他填滿逆境的荒蕪，登上人生頂峰。在饑渴中堅(jiān)守，清涼總會到來；在毀滅中堅(jiān)守，新生總會到來；在逆境中堅(jiān)守，希望總會到來。

魚兒回望有過的逆境，發(fā)現(xiàn)財(cái)富的它們在無能為力中流下悔恨之淚，而這淚卻視而不見，因?yàn)樗鼈円褵o任何價(jià)值。

楚王在自刎烏江的前一瞬間，浮現(xiàn)破釜沉舟的豪氣，進(jìn)軍咸陽的英姿，竟義無反顧投入江中，可他又何曾想過對岸的東山再起，又可曾想過臥薪嘗膽的大義凜然。逆境中，若放棄一念閃過，希望消失了，未來成為泡影，而苦苦等待完成的理想也化作悔恨、虛無。逆境中的虛無永遠(yuǎn)不會有新生。縱觀我們的民族，曾放縱中墮落于無盡深淵，而智慧的人民用信仰的堅(jiān)守，使大國懸崖勒馬并用向上的堅(jiān)守使大國崛起。

逆境中堅(jiān)守，使絕望煥發(fā)蓬勃生命力，超越死亡，擁有動力，劍指人生之巔峰。

議論文作文4

眾所周知，現(xiàn)在老人摔倒了扶不扶是一個社會問題。扶，可能會發(fā)生訛詐，不扶，又覺得自己良心過不去。就這樣，一個話題就在我們班展開了。

關(guān)于這個話題，同學(xué)們議論紛紛：有的說，要扶，不扶就對不起自己的良心，對不起接受的尊老愛幼的教育;有的說，不扶，害怕自己被訛詐，承擔(dān)了不必要和冤枉的責(zé)任，做好事變成了煩心事，又因此增加了經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，讓好人都做不起好事。

春晚把社會上發(fā)生的幾個真實(shí)事例全部合并在一個小品——“扶不扶”，小品里路過的一個人騎著自行車說：“這樣跟你說吧，哥以前開的是奔馳?！边@個小品夸大的闡述了一個這樣的反面事例，讓好心人心寒，但是也真實(shí)的讓人看見了社會上確實(shí)存在的一個現(xiàn)象。

馬璽欽說：“扶!要扶，人倒了還可以扶起來，人心倒了就扶不起來了?！?/p>

周恒宇贊同地說：“是呀，為別人開了扇方便之門的時候，何嘗不也為自己開了一扇方便之窗呢?”

最后，有人說了兩個答案：“扶的理由是，扶起來的不僅是老人，更是社會的公平正義，不扶的理由是，四川達(dá)州3名兒童攙扶倒地老人被訛?！?/p>

……

最后，老師總結(jié)道：“老人倒地了，我們還是要去扶的，但是我們必須要先了解好情況，做好現(xiàn)場證據(jù)再扶?！甭犃死蠋煹脑挘瑢W(xué)都認(rèn)為這才是最后的答案和解決辦法。

議論文作文5

除夕的晚上，我們一家三口一起看春晚。

這次春晚有兩個演播廳。第一個是表演歌舞類節(jié)目的，另一個是表演語言類節(jié)目的，畢佬爺也在主持春晚！節(jié)目非常豐富，一直從晚上八點(diǎn)到零晨十二點(diǎn)多，五個小時時間哦，有非常多節(jié)日都是我非常喜歡的。

明星反串節(jié)日又好笑又好聽，反串就是一個明星唱別人的歌，然后別人又唱他自己的歌，陶喆與李谷一的反串，李谷一用美聲唱流行歌；羽泉組合唱京劇，京劇泰斗吳老師唱起來了奔跑，引得觀眾哈哈大笑。我最愛的小蘋果和鳳凰傳奇的最炫民族風(fēng)，串著唱，連成一起，變成了一首歌。

語言類節(jié)日也非常精彩。有一個是蔡明和潘長江的小品非常風(fēng)趣，講的是蔡明為了到女兒工作的地方與女兒一起過年，搭上了潘長江的順風(fēng)車，經(jīng)過一翻周折，最后二家人在一起過年。小品中蔡明犀利的語言和潘長江奇葩的動作令我捧腹大笑。

一胖一瘦二個人的相聲表演，諷刺了那個瘦子是個只知道批評別人，而不去檢討自己的一個人，現(xiàn)在社會上這樣的人非常多哦。

雜技表演也非常令人陶醉，一男一女穿著青花瓷顏色的衣服，配上應(yīng)景的背景，兩人高難度的表演動作，令觀眾沉浸在其中，嘆為觀止！

接著一群小朋友也表演起了雜技，有些孩子用頭撐地，四肢圍著頭轉(zhuǎn)動；有的三五成群疊羅漢；有的一起做高難度的體操動作。

還有一個魔術(shù)師表演紙牌魔術(shù)，結(jié)果奇跡地與提示板上的結(jié)果相似，真是令人難以置信的表演。

春晚太精彩了，太多節(jié)日令我印象深刻，讓我過了一個難忘愉快的除夕！

議論文作文6

當(dāng)我從《世界上下五千年》這本書中得知世界第一輛火車與馬車賽跑，竟遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于馬車的故事后，又想起了現(xiàn)在的高速火車時速可達(dá)200公里時，我便想起了一句諺語“失敗是成功之母”

假如火車的發(fā)明者斯蒂芬因火車賽不過馬車而灰心喪氣，不去找毛病，不去想辦法改進(jìn)，那么也許今天，我們?nèi)匀蛔隈R車上穿府過洲，不知火車為何物呢！如果沒有第一次的失敗，又怎樣有以后的成功呢！

只要我們回顧歷史便會發(fā)現(xiàn)，只有真正有成就的人，都要在經(jīng)歷了失敗與挫折后才取得偉大的成績的。如“發(fā)明大王”之稱的愛迪生，一生發(fā)明了20xx多件東西，但每一個新發(fā)明的誕生，他都經(jīng)過無數(shù)次的失敗。在一次新發(fā)明的實(shí)驗(yàn)中，共失敗了八千多次，但愛迪生卻仍然樂觀地說：“失敗也是我成功所需要的，八千次失敗，起碼我知道這八千種辦法不行?！庇纱丝梢姡唤?jīng)歷失敗便沒有成功的果實(shí)，害怕失敗是沒有必要的。或許你今天的失敗，正好預(yù)示著你明天的成功呢！

我們不但要在學(xué)習(xí)上，工作上正確對待失敗。如今，在我們班上有一些同學(xué)，學(xué)習(xí)很差。但是，卻不能因?yàn)閷W(xué)習(xí)差而不學(xué)習(xí)，這樣只會讓你的學(xué)習(xí)成績更加的差。應(yīng)該和學(xué)習(xí)好的同學(xué)比，就像一部不夠完美的火車和一輛漂亮的馬車一樣，而我們每個人都是火車的設(shè)計(jì)師。假如，我們因?yàn)檫@部火車跑不過馬車而對它失去信心，那么你的成績就不會上升了。但我們?nèi)绻袼沟俜乙粯?，不灰心，不氣餒，把我們“車”上的不完美的地方找出來，并加以改進(jìn)，我相信總有一天，差生的成績就像火車一樣，把馬車甩在后面。

但愿每一位同學(xué)都能牢記：“失敗是成功之母”，不因?yàn)槭『痛煺鄱鴼怵H，信心百倍地去描繪美好的明天。

議論文作文7

人生，本是一張白紙，但自從藍(lán)給了我友誼，黃教會了我忠義，粉紅給了我希望……我的生活變成了一幅彩圖。但卻缺一種顏色——紅，應(yīng)該是什么呢？

當(dāng)我的哭聲第一次在世界上響起，當(dāng)陽光第一次讓我感受到溫暖，上天就早以注定，母親將成為我生命中永恒的一部分。

母親是愛我的。記得這是童年的一件往事了。這時的我是一個膽小鬼，什么事不敢做。有一次，少年宮的老師要我們每人選了一個內(nèi)容進(jìn)行演講比賽。膽小的我是怎么也不敢的。本想不去，是媽媽的一番話，讓我有了敢于面對自己弱點(diǎn)的勇氣。她說：“孩子，你一定要戰(zhàn)勝自己的弱點(diǎn)，只有這樣，才能迎接未來生活帶給你的困難與挫折。我們家對樓有一個孩子，雖然她失去了一只手，但她仍沒有放棄自己的愛好——寫作。你也要向她學(xué)習(xí)?！?/p>

我被媽媽的話震住了，被這女孩的精神震住了。我毅然的對媽媽說：“我會去的，我一定要是最好的！”

于是我每天做完作業(yè)便練習(xí)演講。每當(dāng)我抬頭時，總看見對面這個女孩家的燈是亮著的，這一直鼓勵著我。

演講開始了，功夫不負(fù)有心人，我的演講博得了一陣陣的掌聲。在回家的路上，我并沒有先回家告訴媽媽我戰(zhàn)勝了膽怯，而是先來到一直激勵我的女孩家。

到這兒我傻了眼，房子里什么沒有。屋頂上只有一盞燈。我知道媽媽騙了我，這里根本沒有人聽別人講，每到晚上總有一位女士來開燈，我知道，這是媽媽。我并沒有責(zé)備媽媽。我有什么理由責(zé)備她呢？她做的一切不是為了我嗎？

不是每個謊言讓人傷心，憎恨。有的謊言就似玫瑰一般美麗、芬芳。

在我的人生彩紙上，又增加了一種色彩，這就是紅，它給了我無私的愛。

議論文作文8

一個人的生命里有多少個明呢？我不知道，但我道今天即將過去，假如今天里有云，有太陽，有人，有花，有草，那么明天的日子，請相信我，肯定會有精彩與美好的一刻，難怪人們常常說：“希望明天的日子會更好?！闭缛藗冚p輕地走來，又匆匆地離去，但是快樂總云饒著我們，你可能會覺得今天很倒霉，或許明天會更好你也可能會覺得今天真開心，那明天會怎樣呢？我無法解答，但一切都掌握在你手里，生命有由你創(chuàng)造。就像英國作家雪萊所寫的《明天》一樣。

你在哪里？可愛的明天？無論貧富，也無論老少，我們透過優(yōu)傷和喜歡，總是尋求你甜密的笑――但等你來時，我們總看見我們所以逃避的東西：今天。

日子總是不會畫上句號，可是，人們常常卻用日子來逃避現(xiàn)實(shí)，比如，我們會為了玩而把作業(yè)堆于明天，而明天又明天，會一直堆不完，那么，你永遠(yuǎn)的明天就會來到。而不去解決，就可以用心來療治傷痛的心口。不同的利用時間就會有不同的反應(yīng)，時間就像化學(xué)實(shí)驗(yàn)時間飛速逝去，時間就像醫(yī)生，把傷口消失得無影無蹤。所以明天，在我們的心里，其實(shí)有如千金重，可是明天在我們的心里猶像一層紗，逝去得無影無蹤。“明天”作為未來的標(biāo)志，在人們想象中永遠(yuǎn)是美好。尤其是當(dāng)現(xiàn)實(shí)令人不滿時，明天更以喚起人們加倍的憧憬，向往。但當(dāng)明天成為今天，甚至昨天時，人們體會到的是清醒？還是更深的失落？

其實(shí)，一切全都在我們的心里，只是，我們還不懂我們的真理，一直未能解答，將永遠(yuǎn)成為記憶中的箱子。

議論文作文9

不言放棄，讓生命之花更加絢麗;不言放棄，讓人生旅途更加輝煌;不言放棄，讓自己不要留下遺憾。我們沒理由輕易放棄，也不能放棄，當(dāng)天空想起鴿哨聲，大漠回蕩起駝鈴聲時，一切都有了答案。

——題記

鴿子橫渡海洋，在這個遠(yuǎn)程旅途里，它幾乎沒有東西可吃，沒有水可喝，只是不停地飛，不達(dá)目的不停止，在蒼茫的大海上，鴿子的翅膀遠(yuǎn)沒有海鷗的翅膀那樣長，那樣大，更不會像鷹那樣在空中滑翔，但是它的翅膀卻比它們都強(qiáng)，因?yàn)樗谎苑艞?，就這樣晝夜不停地飛，直到飛的大海的另一邊。

駱駝的峰就像一座拱橋，它溝通了東方和西方的文化，帶著和平的使命往返于沙漠之中。在遼闊的大沙漠里，它忍受著饑渴，迎著鋪天蓋地的風(fēng)沙，卻毫不畏縮，用清脆的駝鈴聲打消了旅途的艱苦和煩惱，開始它那繁忙的工作，因?yàn)椴谎苑艞?，它才在茫茫沙漠留下了往返的足跡。

駱駝不會像馬那樣奔馳，鴿子不會像海燕那樣遨游，但它們永遠(yuǎn)不言放棄，所以它們是堅(jiān)強(qiáng)的，也正因?yàn)槿绱?，漫卷的黃沙和兇猛的臺風(fēng)也阻擋不了它們前進(jìn)的腳步，因?yàn)樗鼈儾谎苑艞?，所以它們總能到達(dá)它們想要去的地方，在沙漠里你看不到倒在旅途上的駱駝，在海洋里你也看不到中途跌落的鴿子，因?yàn)樗鼈儾谎苑艞墶ｘ澴幽苷鞣炜?，駱駝能征服沙漠?/p>

人生亦如此，不言放棄的人，會永遠(yuǎn)含著微笑，從容地走進(jìn)生命旅途上的風(fēng)風(fēng)雨雨里，在那里留下義無反顧的身影，那個人會是你嗎?當(dāng)你遇到困難和挫折想要放棄時，請想一想那些鴿子和駱駝吧!

議論文作文10

我從小就有一個夢想——我要當(dāng)班長！——很強(qiáng)烈很強(qiáng)烈！我羨慕那些能拿教室鑰匙的人?？墒钦拍甓紱]得逞。

跟寶萊說起這件事的時候，她竟然說：“可能是你想要的太多。我倒是簡簡單單就好?！币宦犨@話我就特生氣。她憑什么這么說我！我那點(diǎn)小小的夢想有那么過分嗎？

在學(xué)校里，我，寶萊，小雅，三個人總是一起欺負(fù)小金，還給他取了個名字叫小灶。不過還好，他不會生氣。

昨天小雅不小心把水灑飛飛書上了，小雅使勁地道歉，可他就是不理，直到現(xiàn)在還沒和小雅說話。他一個男生怎么這么小氣！簡直不是男生！我這輩子最討厭這種人！

快考試了，我緊張了好幾個星期，雖說有的科目已經(jīng)復(fù)習(xí)得差不多了，但還是心有余悸。今天復(fù)習(xí)的時候，我突然想起阿東和核桃的生日是同一天。阿東對我那么好，我總該表示一下吧。我超欣賞阿東的，我曾經(jīng)對他說過，他長大以后肯定是絕種好男人。結(jié)果他說，亂講！我對天發(fā)誓，我說的是真心話。想來想去，我又沒錢，最后決定把網(wǎng)購時淘的贈品送給他。我可不是小氣，當(dāng)年小金向我要我都沒給。（小金，你看到的話，別生氣，等你生日的時候我會給你驚喜的！）

小雅和我都喜歡淘《最小說》。小雅最夸張！前天出去買芋頭的是后，她一口氣沖到書店，接著很興奮很夸張地向我跑過來，而且還手舞足蹈：“小七，《最小說》來了！”話說回來，我也挺沒骨氣的，我起碼說了20次“我再也不買《最小說》了”，可是我還是屁顛屁顛地買。

我想小金同學(xué)應(yīng)該知道我的某些秘密吧？

議論文作文11

第一次接觸“青春”的時候，只知道這個詞匯像玫瑰一樣動人心魄，久而久之，才知道青春原來是我們，我們就是青春。

青春是少年走向成人這個龐大數(shù)學(xué)式子的過程，那個復(fù)雜的過程便叫做成長。成長，幼苗變成大樹，蝌蚪長成為青蛙。它是我們長大成人的必修課，其間涵養(yǎng)了無數(shù)的關(guān)愛，父母、老師、朋友，一個都不能少。愛，因?yàn)橥昝?，所以殘缺，所缺少的就是我們自己。歸根究底，成長是我們自己的事，其它的只是為你鋪了一座橋，等待的是你一步一個腳印的向橋?qū)Π蹲呷?，如果你連走也要用人拽的話，用一句通俗的京腔話評價(jià)你：“沒救了你那！”其實(shí)成長并不能稱之為完美，它像天堂里的煉獄，外表看來，與天使齊名，其實(shí)不然，如果你不向前奔馳的話，你就會掉入萬劫不復(fù)之中，無盡的烈火會灼傷你的皮膚，別忘了，天堂和地獄比鄰。反之，義無返顧的向前，雖然你會體會到蛹蟲化蝶的`痛苦和新鳥破殼的掙扎，但青春的快樂也進(jìn)在其中，那便是成功。

幽默是生活的變形，生活變了形，立即充滿趣味，而青春變了形，便不能稱之為青春，那是因?yàn)樗牟怀墒?。因?yàn)槟贻p，所以我們可以一點(diǎn)一滴地去嘗試，去試探，逐步走向成熟，與生活相反，這期間我們更歡迎失敗，吃一塹長一智，這個道理誰都懂，太多的成功，只會麻痹你的眼睛，讓你看不清方向，即使目的地近在咫尺。“時間會讓人便老。”也許就是這個意思。

議論文作文12

每次在電視上我都會發(fā)現(xiàn)一些交通事故，那時的我還不知道人命關(guān)天，總是換到自己喜歡的節(jié)目。隨著交通的發(fā)展，出人命的事越來越多。媽媽教了我一首兒歌：“紅燈停，綠燈行，紅燈亮了停一停，綠燈亮了快步走?！碑?dāng)時我只是覺得好聽，總是不由自主地拍手叫好，等我長大了，沒想到這個幼稚而又讓人瞧不起的兒歌，竟然在社會上有巨大影響，記住它，可以保住多少寶貴的生命。

在一個天氣晴朗的早晨，朋友約我去打球，我一邊觀賞著賞心悅目的花草，一邊走在川流不息的馬路上，就在這一剎那間，一位年輕人騎著自行車飛奔在馬路上，可上面是紅燈啊！我正為他捏一把冷汗，不由地捂住眼睛，“吱吱～”隨著一聲響亮的剎車聲，這個十字路口都像翻滾了起來，人們像一窩蜂一樣，亂成一片，馬路上頓時變得密密麻麻，絡(luò)繹不絕，警車、救護(hù)車陸續(xù)趕來，十字路口就像回民街一樣，熱鬧得很。

可能在這個年輕人的心中，汽車并不是兇猛的猛獸，可隨意擺弄。這還有一個心理陰影，要是人人都想著你撞了我，我就得付出金錢的話，世界早就跌進(jìn)地獄了。如果不把生命看重的話，你意外身亡，留下的只是孤兒寡母和無盡的懷念。

如果人人都遵守交通法規(guī)，那該少了多少人間的悲劇啊。因?yàn)樯鼰o價(jià)。

議論文作文13

生活像是一杯茶，帶著一點(diǎn)苦澀;生活像是一本書，記憶深刻;生活像是一杯水，平淡卻不可缺少。

生活當(dāng)中，總是酸甜苦辣的。每一天，每個人，都有著他的苦與趣。

多彩的季節(jié)，苦趣的年華。每一次苦與趣的經(jīng)歷，都是我們成長的標(biāo)志;每一次苦與趣的經(jīng)歷都激勵著我們不斷前進(jìn);每一次苦與趣的經(jīng)歷，都讓我們明白很多道理。

生活中，難免遇到坎坷，而在踏過坎坷之后，自己增長了很多知識，在學(xué)習(xí)知識中取得了快樂。我覺得，生活如同一杯茶，雖然苦澀，但不會一直苦，你總會嘗到其中回味的香甜。生活也像一杯咖啡，苦中帶著甜。其實(shí)在生活里，苦是趣的基本，沒有苦，怎么會有趣呢？

像《綠野仙蹤》一般。小女孩，鐵人，小狗，稻草人，他們一起去尋找自己所求之物，在路途中，他們經(jīng)歷了多少苦難，遇到了多少坎坷?？墒牵麄冊诳嘀袑W(xué)習(xí)了很多很多的知識，甚至在遇到這些苦難之后，找到了自己所想要的。這就是所謂的苦中之趣。

在生活中也一樣，表面看著自己很苦，但其實(shí)你已經(jīng)得到了很多經(jīng)驗(yàn)，得到許多知識，學(xué)會了很多。這樣的話，苦中收獲了很多自己所缺的，得到了這些，你還不快樂嗎？

沒有哪一個人沒有煩惱的，沒有哪一個人沒受過苦的，也沒有哪一個人永遠(yuǎn)不快樂的。所以，只要當(dāng)你覺得自己苦時，想想自己從苦中得到的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，就會豁然開朗。

苦與趣中我們在成長，成長的過程中也少不了苦與趣。因?yàn)橛辛丝嘤谌ぃ畈抛兊枚嗖?，我們才會學(xué)習(xí)更多知識。

苦是為了讓我們懂的更多，趣是為了讓我們生活美味;苦是為了鍛煉自己，趣是為了讓自己放松;苦是為了磨練意志，趣是為了點(diǎn)綴生活。

議論文作文14

世界是一部變幻莫測的歷史長卷，揮動翅膀，舞動心弦，人生充滿憧憬和夢幻，人生可真是多姿多彩。人的一生中，無論在考場，商場，情場，就像航行在大海的小船，總是會遇到一些風(fēng)浪，走上一些岔路的，需要掌握好自己的人生之舵，做出正確的選擇，才能達(dá)到勝利的彼岸。否則，一不小心就可能步入歧途，飄離正確的航道，越來越遠(yuǎn)。

時間在不斷地流逝著，每個人在成長的路途中享受成功的喜悅，留下失敗的印記。難道不是嗎?現(xiàn)在我們已步入初三，.com即將面臨人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)—中考，所有人都在奮力準(zhǔn)備著。中考，一個醒目的字眼，它將在我們的人生留下一段寶貴的記憶，哭過也笑過，仍在努力拼搏著。

清晨，走進(jìn)教室，習(xí)慣性地朝黑板看了一眼，黑板上后側(cè)寫著幾個不同科目的作業(yè)，而后排的同學(xué)聚在一起說笑，談?wù)撆c學(xué)習(xí)無關(guān)的事情或者趴在課桌上睡覺，坐在椅子上低著頭玩手機(jī)唉!這都已經(jīng)初三了，如果說初一你都用來玩，初二你用來睡，可這都初三了，仍然是這樣。我心里琢磨了。在人生的跑道上，已經(jīng)落后于同齡人，所要面臨的艱辛也異于常人。但是，就應(yīng)如此就要選擇放棄嗎?不，人生的道路上布滿了荊棘，即便如此我們也要一路向前。

人生的跑道上需要心靈的堅(jiān)韌不屈，它不是鋪滿玫瑰的花徑，而是充滿艱難險(xiǎn)阻的荊棘之路，我們要忍受疼痛，克服困難，還有心靈那隱隱約約的放棄的念頭。

堅(jiān)定信念，掌握好人生之舵，這舵不靠別人而靠自己。即使歷經(jīng)磨難，也要相信自己最終會駛向成功的彼岸。

議論文作文15

每個女孩子心中都有一個夢想男生吧。

那何為夢想男生呢？

高大？威猛？不，這些都不是重要因素，女孩子想要的其實(shí)很簡單，一個深情真摯的眼神就足矣?，F(xiàn)在不是出了火爆網(wǎng)絡(luò)的電視劇《太陽的后裔》嗎，里面的男主角柳時鎮(zhèn)是個身處危險(xiǎn)的軍人，可是女主角最后還是愛上他了，為什么呢？為什么明知道他是一個接到任務(wù)隨時會放飛機(jī)并且活在槍林彈雨里的人，女主角還是按捺不住自己的心喜歡上他呢？原因很簡單，就是因?yàn)樗蚺鹘悄欠N真摯迷人的眼神，俗話說：眼睛是心靈的窗戶，身體任何部位都沒有眼睛那般的誠實(shí)，通過眼睛可以看到別人，但同時也可以了解到別人。

那為什么女生心目中都有一個夢想男生呢？

原因有幾個。其一就是女生愛看小說的習(xí)慣。每個女孩子都有情竇初開的時候，那時候給予女生滿足的就是言情小說，透過小說那浪漫的情節(jié)，帥氣的男主角，女生通常心目中就會浮現(xiàn)一個夢想男生。其二是女孩子比較愛幻想，到了青春期的時候，每個女生都會幻想自己能和白馬王子在一起。其三，也是最重要的一點(diǎn)，女孩子通常會感到?jīng)]安全感，她對自己要面對的事很容易產(chǎn)生恐懼之情，在這個時候就會特別想要自己心中的夢想男生出現(xiàn)并幫她解救問題。

因而得出結(jié)論，每個女孩子心中都存有一個夢想男生。

第五篇：作文輔導(dǎo)

【初級篇】

園博園的水

園博園座落天南通的狼山腳下，風(fēng)景優(yōu)美，景色獨(dú)特，是一個人人皆知的旅游勝地。那里，最有特色的莫過于是那里的水了。

剛一踏進(jìn)園博園的大門，首先映入眼簾的就是一個巨大的湖，這里的湖水碧波蕩漾，清澈見底。陽光照射在湖面上，閃閃發(fā)光，站在湖邊往水面上一看，各種有趣的小魚兒游來游去，十分可愛。這個湖上還有許多噴泉。隨著動感的音樂聲響起，各種噴泉也盡情噴放起來，有幾個圓環(huán)形的噴泉飛快地轉(zhuǎn)起來，在燈光照射下，十分美麗。當(dāng)音樂進(jìn)入高潮，一整排的噴泉都隨著音樂的節(jié)拍晃動起來，其中中間的一束噴得最高，約有三四層樓高，把大家看得“哇哇”大叫。還有幾只綻開的蓮花噴泉，它們也噴出了水花，整個噴泉形成一條長龍，漂亮極了。

園博園里不光有大湖，還有小溪。在蘇州園區(qū)，剛一進(jìn)門，就看見一條汪河流淌，這條小溪不寬，水也流得十分平緩，小溪兩旁長滿了各種各樣的大樹，小花，頗有幾番鄉(xiāng)村的韻味。走在這里，就感覺人走進(jìn)了畫中，有一種“人在畫中游”的意境。

南通是江海之鄉(xiāng)，所以緊鄰長江來到南通園區(qū)，就可以看見美麗而壯觀的長江了。江面上，各種漁船不停忙碌著，偶爾從地平線上會出現(xiàn)幾只貨艙靠岸，此時已是夕陽夕下，整個江面在夕陽的映射下，顯得壯觀動人天連著水，水連著天，水天一色，有時也會有幾只海鷗飛過，發(fā)出幾聲鳴叫，這正好驗(yàn)證了王勃的那句詩：落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色！我們沿著長江的支流又往前走，又回到了原來的湖上，原來這是一條人工河，而河水則由長江水引進(jìn)而來呀！我恍然大悟。

園博園，實(shí)乃中國之勝地也，其風(fēng)好、水好、環(huán)境好。讓我們在園博園里觀察美、了解美，感受美吧！

張倬浩

【中級篇】

世外桃源——烏鎮(zhèn)

“一夜流水到天明，烏鎮(zhèn)人家盡枕河。”伴著悠揚(yáng)的船歌，我來到了這片世外桃源。小橋流水，悠悠船歌。這正是大作家茅盾筆下純樸獨(dú)特的水鄉(xiāng)——桐鄉(xiāng)烏鎮(zhèn)。

水，永遠(yuǎn)是江南古鎮(zhèn)的主題。這里的水，碧綠碧綠，在陽光下閃閃發(fā)光。岸邊，一排排依水而建的水閣，倒映在水中，隨著水波而顫動，優(yōu)美的景色吸引著一位位游人。我們坐著烏篷船，船慢慢的蕩漾起來，“搖起了烏篷船喲，順?biāo)猪橈L(fēng)，轉(zhuǎn)過了青石巷，掛起了大紅燈哪?！睗O夫們唱著船歌，熟練地?cái)[動著槳，船兒左右搖擺著向前劃去，仿佛整個世界都變得那么美好。我卷起袖子，伸手在水面上劃動，涼涼的河水讓我情不自禁地忘卻了一切煩惱和憂愁，我倚在船沿上，隨著船一起搖擺??

有河必有橋,烏鎮(zhèn)的橋主要以石板橋?yàn)橹?。拱形的石板橋上仔?xì)地雕刻著各種各樣的花紋，石板縫中，幾棵小草茁壯成長。走在石橋上,一陣陣微風(fēng)拂過臉頰，如母親的手般溫柔，讓人感到無比輕松。

巷子，貫穿其中，為古鎮(zhèn)添了幾絲神秘。漫步在青石磚鋪就的古巷里，抬頭是灰黑色的房檐，唧唧喳喳的鳥兒在房頂上歡鳴著，在巷子與巷子之間穿梭。兩邊，一幢幢民宅，排列著向前。

小橋流水，自然少不了炊煙人家。清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽光灑在這片古鎮(zhèn)上，人們就開始了豐富多彩的一天。男人們扛起鋤頭，在自家院子里種菜，辛勤地勞作著；女人們蹲在水邊，打水洗衣，干著家常活兒；小孩子們手拉手，在一條條弄堂里玩耍、穿梭；幾只可愛的小狗時不時跑到路中間，撓撓癢，或是站在路中央停下不走了……

“花柳繁華地，溫柔富貴鄉(xiāng)。”正如詩中所說，這里楊柳依依，流水潺潺，小船彎彎，這里安寧祥和、人杰地靈。古色古香的烏鎮(zhèn)讓我流連忘返！

印潤沁

【高級篇】

奇異的黃山

人們都說“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳”。我竟也有機(jī)會來到黃山，觀賞黃山壯麗的景色。

我看見過冰雪覆蓋的長白山，游覽過紅葉似火的香山，卻從沒有看見過這“云奇山異”的黃山。黃山可真奇啊，玲瓏剔透，有的像雕紋精美的香爐，有的像層層迭迭的彩緞，有的像含苞待放的蓮花??說不盡的千姿百態(tài)，奇瑰艷美，使人疑心它不是天然生成，而是人工巧匠精心制作的盆景；黃山可真高啊，連綿起伏，聳入云端，從山頂向下一看，云在腳下飄浮，人在山上好像仙人那樣，能騰云駕霧，悠然而去似的；黃山可真險(xiǎn)啊，我還從來沒見過這樣陡峭的山峰，危峰兀立，怪石嶙峋，崖壁陡似削，山石橫如斷，幾乎是九十度垂直的石梯，隔老遠(yuǎn)也讓人心驚肉跳，似乎一失足即刻就會從崖上跌下去，摔得粉身碎骨。

我看見過馬尾似的卷云，山峰似的積云，更?？匆婏h在天空中的浮云，卻從沒有看見過這像滔滔流水似的人間銀河──黃山云海。黃山的云可真白啊，白得就像一匹白紗緞，又猶如剛下的白雪，那么潔凈，那么潤澤，別有一番神采。黃山的云真靜啊，靜得讓你感覺不到它在飄動，看上去會使你陶醉。黃山的云真長啊，長得無法用眼睛望到邊際，只讓你感覺到它是那樣浩瀚，像一張大幕把天地都罩起來了。伏在巖石上側(cè)耳傾聽，耳朵里彷佛有一種不可捉摸的聲音，極遠(yuǎn)的又是極近的，極洪大旳又是極細(xì)小的，像春蟬在咀嚼桑葉，像野馬在草原上馳騁，像山泉在流動，像大海在澎湃。黃山的云多么妙啊，妙就妙在它飄渺恍惚，給人以充分想象的余地，引起美感。這真是“綿綿長飄三萬尺，疑是銀河降人間”！難怪從黃山歸來的人都說“黃山云海是個奇觀”呢，的確是名不虛傳啊！

這樣的云環(huán)鎖著這樣的山，這樣的山襯托著這樣的云，再加上空中五彩繽紛彩霞，山頂郁郁蔥蔥的松林，山間紅葉似火的楓樹，山下淙淙作響的清泉，讓你感覺像是走進(jìn)了連綿不斷的畫卷里，這真是“日照香爐生紫煙，遙看云海舞山間，奇山異樹云中里，天下美景歸黃山”。

利捷

【升級寶典】

行，色，卻不匆匆。

——再說游記

古語云：讀萬卷書，行萬理路。

又有人說：讀書，或者旅行，身體和靈魂總有一個在路上。

可見無論是書，或者是旅行，對人的生命的滋養(yǎng)是不可或缺的。

印象城市、印象鄉(xiāng)村、印象名勝古跡??這些旅途所留下的深刻印象，你還能記起嗎？所以把這些印象變成文字，寫成游記，是很有意義的事。

說到游記，我們同學(xué)都知道它的題材非常廣泛，凡是瀏覽中見到的社會生活、風(fēng)土人情、山川景物、名勝古跡以及聽到的神話傳說等，都可能作為游記的材料。我們同學(xué)也都知道一般可以按照按游覽的順序，寫出景物的特點(diǎn)，分清主次詳略，寫出真情實(shí)感。今天我們再從另外幾個角度進(jìn)一步來說說游記。

1、寫出自己與別人的不同感受來

游記關(guān)鍵是寫出自己獨(dú)到的感受，要寫出游時的“味”來。不同的人，即便對待同一個景物也會有不同的感受。這種感受就應(yīng)該成為是你作文最與眾不同的地方，我們的游記散文就是要把這不一樣的體驗(yàn)寫出來。

比如上面的例文中，第一篇《園博園的水》，小作者就在眾多景物中，獨(dú)獨(dú)挑選了“水”，湖水的生趣、噴泉的活潑、小溪的韻味以及長江的壯闊所帶給他的感受被用文字記錄下來。也許多年以后，他忘記了園博園其他的景，但那一汪水仍會在他的眼前閃動。有時，“弱水三千，只取一瓢飲”，飲下的那一瓢正恰恰是你自己的滋味呢。

2、選自己感受最深的、心靈受觸動最大的方面去寫

我們在游記散文的寫作中，一定要試著去捕捉那些撼動我們心靈的東西，捕捉那些剎那間產(chǎn)生的思想的火花，只有這樣才能寫出有特色的文章。如《世外桃源——烏鎮(zhèn)》，讀罷此文，烏鎮(zhèn)的靜謐、雅致、熱鬧的氣息從字里行間中逶迤而來，你可曾感受到？其實(shí)你的感受正是烏鎮(zhèn)撼動小作者心靈的東西。文采好不好，無所謂。你要抓住大自然中的優(yōu)美山水以其魅力顫動你心靈的那一瞬，捕捉住并加以細(xì)細(xì)咂摸，即便是最直白的淳樸語言，也能打動別人。但關(guān)鍵是，你要能沉穩(wěn)下你的心，真正融入和感受自然。

3、要有一個明確的主題，要巧妙地表達(dá)自己的思想

文章講究借物寓意、托物言志、從而把人們的思想引向一個豐富而深邃的境界。游記也應(yīng)如此。有些游記散文主要描寫祖國的壯麗山河，以激發(fā)人們熱愛祖國的熱情；有些文章則通過一定的事物或游歷傳達(dá)作者的某種思想情感或某種人生哲理。我們在寫游記時也應(yīng)該做到能表達(dá)一定的情感，寄寓一定的思想。再如第三篇例文《奇異的黃山》，你讀出了什么？那奇異的云、那奇異的山，寫的是山和云，仿佛又不僅僅是山和云。當(dāng)整個大自然成了一幅畫卷、成了一座盆景時，你有那種“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪情產(chǎn)生嗎？

4、游記要展開豐富的聯(lián)想去寫景狀物

在游記散文中，有時為了逼真地表現(xiàn)事物，也為了豐富文章的內(nèi)容，我們可以展開豐富的聯(lián)想，用比喻、擬人、通感等手法去寫景?，F(xiàn)在就請你拿起筆來劃一劃其中相關(guān)的句子，和老師一起來賞析賞析吧——“走在石橋上,一陣陣微風(fēng)拂過臉頰，如母親的手般溫柔，讓人感到無比輕松?！妒劳馓以础獮蹑?zhèn)》”“黃山可真奇啊，玲瓏剔透，有的像雕紋精美的香爐，有的像層層迭迭的彩緞，有的像含苞待放的蓮花??說不盡的千姿百態(tài)，奇瑰艷美，使人疑心它不是天然生成，而是人工巧匠精心制作的盆景”“黃山的云可真白啊，白得就像一匹白紗緞，又猶如剛下的白雪，那么潔凈，那么潤澤，別有一番神采。”“伏在巖石上側(cè)耳傾聽，耳朵里彷佛有一種不可捉摸的聲音，極遠(yuǎn)的又是極近的，極洪大旳又是極細(xì)小的，像春蟬在咀嚼桑葉，像野馬在草原上馳騁，像山泉在流動，像大海在澎湃?！镀娈惖狞S山》”讀著這樣的句子，是不是這些景物都從紙上浮現(xiàn)出來，栩栩如生，令人陶醉呢？

5、游記散文可以插入一些文化底蘊(yùn)

如神話傳說、前人詩文、名人軼事等。寫游記散文時總要涉及某一個地方，而任何一個地方都有一定的歷史。游記不能純粹是寫這個地方有哪些事物，還可能牽涉到這個地方的歷史掌故、神話傳說、英雄人物、天文地理等方面的東西。這就需要了解這個地方的一些人文知識、風(fēng)俗習(xí)慣等，然后巧妙地根據(jù)文章中心表達(dá)的需要選擇插入的內(nèi)容。這一點(diǎn)在《世外桃源——烏鎮(zhèn)》和《奇異的黃山》一文中均有所體現(xiàn)。當(dāng)然，我們同學(xué)還處于小學(xué)階段，可能沒有那么多的積累，但是只要你平時留心，具有運(yùn)用詩詞、典故、神話等的意識，你的游記一定會越寫越棒！

總之，游記的寫法多種多樣，但歸根到底是要寫出自己的特色，寫出真正屬于自己的真切感受。做到有旅行，有聲、色（當(dāng)然不僅僅是照相機(jī)的留念），卻不匆匆浮掠而過，為童年留下記憶，也不失為一件快事！

王曉莉