第一篇：2010-11發(fā)展社會(huì)學(xué)論文題目要求

發(fā)展社會(huì)學(xué)期末考試論文要求

一、論文題目范圍：

（一）根據(jù)本學(xué)期講授過的發(fā)展社會(huì)學(xué)相關(guān)知識(shí)撰寫論文，題目自擬

（二）題目具體范圍如下：

1、發(fā)展社會(huì)學(xué)相關(guān)理論研究

2、我國轉(zhuǎn)型時(shí)期出現(xiàn)的貧富差距，社會(huì)失序相關(guān)問題研究

二、論文提交日期截止到本學(xué)期第15周。

三、論文內(nèi)容具體要求

（一）字?jǐn)?shù)3000-4000字；

文章字體、字號(hào)要求：論文題目四，加粗；一級(jí)標(biāo)題小四，加粗；關(guān)

鍵詞，摘要，正文5號(hào)字，加粗；全文宋體，行間距1.5倍，A4紙打印。

（二）查閱文獻(xiàn)要求至少6篇，并針對(duì)所擬定題目進(jìn)行文獻(xiàn)綜述；

（三）格式按照畢業(yè)論文統(tǒng)一格式，有摘要、關(guān)鍵詞、正文和參考文獻(xiàn)；

四、成績?cè)u(píng)定

（一）論文達(dá)到以下標(biāo)準(zhǔn)（基本標(biāo)準(zhǔn)）時(shí)給其基本分50分：

選題符合發(fā)展社會(huì)學(xué)的范圍，格式正確，語句通順，字?jǐn)?shù)符合要求，無抄襲之嫌，準(zhǔn)時(shí)上交。不符這一基本標(biāo)準(zhǔn)的酌情扣分。

（二）除此之外的30分根據(jù)一下四條標(biāo)準(zhǔn)酌情加分：

1、邏輯性強(qiáng)，論據(jù)充分，論證有力，結(jié)合現(xiàn)實(shí)問題，最高加10分；

2、觀點(diǎn)新穎，見解獨(dú)到，切忌泛泛而談，最高加10分；

3、選題的難度和深度，最高加10分。

第二篇：發(fā)展社會(huì)學(xué)

現(xiàn)代化發(fā)展的資本主義模式與社會(huì)主義模式的比較

一、現(xiàn)代化模式的概念

發(fā)展有雙重含義。發(fā)展既指人類社會(huì)隨時(shí)間的推移由低級(jí)狀態(tài)向高級(jí)狀態(tài)的變遷，又指向某種既定目標(biāo)的有意識(shí)的行動(dòng)。因此，從時(shí)間向量上說，發(fā)展概念既可以是對(duì)歷史變遷的描述，又可以是對(duì)未來歷史前景的設(shè)計(jì)和預(yù)測。那么，從“發(fā)展”的雙重含義出發(fā)，“發(fā)展模式”既可以是對(duì)人類社會(huì)歷史進(jìn)化所遵循的方式的抽象和概括，又可以是對(duì)人類社會(huì)從現(xiàn)實(shí)狀態(tài)向未來狀態(tài)進(jìn)化所遵循方式的設(shè)計(jì)和規(guī)劃。換言之，發(fā)展模式是指人類社會(huì)從一種較低級(jí)狀態(tài)向高級(jí)狀態(tài)轉(zhuǎn)化時(shí)所遵循的方式，即它所遵循的原則、途徑、程序及終極結(jié)果?！肮餐螒B(tài)的現(xiàn)代生產(chǎn)力作用于不同的社會(huì)結(jié)構(gòu)與文化傳統(tǒng)，在不同的國際條件下，形成具有不同特點(diǎn)的生產(chǎn)方式、交換方式和權(quán)力結(jié)構(gòu)形式，聚合成為新的多樣化的發(fā)展模式—現(xiàn)代化模式。”，這是羅榮渠著《現(xiàn)代化新論》中對(duì)現(xiàn)代化模式的解釋。

二、現(xiàn)代化模式的劃分

現(xiàn)代化與西化的關(guān)系爭論由來已久，這是爭論了近一個(gè)世紀(jì)之久的老話題，一種意見是二者可以劃等號(hào)，即“現(xiàn)代化=西化”，另一種是持否定態(tài)度。但隨著東亞現(xiàn)代化的初步成功，這便證明了：現(xiàn)代化不等于西化或歐化，現(xiàn)代化道路并非只有一條，現(xiàn)代化的模式也并非只有歐洲或美國的經(jīng)典模式，人類的社會(huì)發(fā)展具有多樣性，現(xiàn)代化的模式同樣也具有多樣性，就像美國現(xiàn)代化專家布萊克在其名著《現(xiàn)代化動(dòng)力》一書中對(duì)多種現(xiàn)代化模式的論述：“沒有兩個(gè)社會(huì)以同一種

方式實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化—沒有兩個(gè)社會(huì)擁有相同的資源和技術(shù)、相同的傳統(tǒng)制度遺產(chǎn)、處在相同的發(fā)展階段以及具有同樣的領(lǐng)導(dǎo)體制模式或同樣的現(xiàn)代化政策”。因此，現(xiàn)代化并無統(tǒng)一模式。

現(xiàn)代化發(fā)展的模式到底有幾類，依據(jù)不同的劃分標(biāo)準(zhǔn)可以分為不同的類型，在這里我僅列舉幾種劃法。按現(xiàn)代化模式的動(dòng)力來源（來自內(nèi)部或外部）劃分為兩種大類型：一種為內(nèi)發(fā)型（內(nèi)源型），另一種為外發(fā)型（外源型），前者動(dòng)力淵源來自該社會(huì)本身，后者動(dòng)力淵源來自外力的干擾或沖擊的結(jié)果；從現(xiàn)代化過程的特點(diǎn)又可以劃分為“原發(fā)式”發(fā)展模式、“后發(fā)式”發(fā)展模式和“新發(fā)式”發(fā)展模式；從地域角度可以劃分為非洲模式、印度模式、巴西模式和東亞模式；按經(jīng)濟(jì)形態(tài)可以將現(xiàn)代化模式劃分為三類：第一種為西方資本主義現(xiàn)代化類型，第二種為蘇聯(lián)式社會(huì)主義現(xiàn)代化類型，第三種是第三世界發(fā)展中國家的混合式現(xiàn)代化模式。在本文中，我只介紹最后一種劃分方法所劃分出的現(xiàn)代化模式。

三、兩種模式的比較

中國現(xiàn)代化研究的著名專家羅榮渠教授把現(xiàn)代化模式歸為三大發(fā)展類型：即上文所說的資本主義類型、社會(huì)主義類型、混合類型。資本主義發(fā)展類型完全是自發(fā)形成的，經(jīng)過長時(shí)間的演變，逐步趨于成熟形態(tài)；社會(huì)主義發(fā)展類型是自上而下的定向發(fā)展，至今只是雛形；混合型發(fā)展則是前兩種發(fā)展形式的結(jié)合，目前尚處在成形之中。他認(rèn)為，“每一類型都有多種發(fā)展模式，沒有兩個(gè)國家的發(fā)展進(jìn)程是完全相同的。眾多的經(jīng)濟(jì)的、政治的和社會(huì)的模式變項(xiàng)在特定的條件下聚

合形成一種發(fā)展類型的制度結(jié)構(gòu)的基本特征，其中最具有決定作用的三組變項(xiàng)是：1.所有制形式，包括社會(huì)財(cái)富與生產(chǎn)資料的占有和分配方式，這是決定社會(huì)性質(zhì)的重要變項(xiàng)。2.經(jīng)濟(jì)的組織形式與運(yùn)行機(jī)制，這是包括社會(huì)財(cái)富交換方式的變項(xiàng)。3.國家權(quán)力機(jī)構(gòu)，這是組織現(xiàn)代化協(xié)調(diào)運(yùn)作必不可少的政治制度的變項(xiàng)”，在羅榮渠教授看來，西方資本主義現(xiàn)代化類型的發(fā)展格局是“資本主義私有制+自由市場+分權(quán)型或集權(quán)型現(xiàn)代國家機(jī)構(gòu)”，蘇聯(lián)式社會(huì)主義現(xiàn)代化類型的基本發(fā)展格局是“社會(huì)主義公有制+計(jì)劃指令與有限市場結(jié)合+集權(quán)型現(xiàn)代化國家機(jī)構(gòu)”，第三世界發(fā)展中國家的混合現(xiàn)代化模式的基本格局則是“混合經(jīng)濟(jì)+自由市場+集權(quán)或分權(quán)現(xiàn)代國家機(jī)構(gòu)”。下面我就根據(jù)羅教授的觀點(diǎn)從這三個(gè)變項(xiàng)出發(fā)，進(jìn)行對(duì)現(xiàn)代化發(fā)展的資本主義模式與社會(huì)主義模式的比較。首先，從所有制形式來看，資本主義現(xiàn)代化模式實(shí)行的是生產(chǎn)資料私有制形式，即資本家占有生產(chǎn)資料并用以剝削雇傭勞動(dòng)者的一種私有制形式，資本家占有生產(chǎn)資料少數(shù)人致富，在這樣的濕度下絕大部分的生產(chǎn)資料歸私人所有，并借助雇傭勞動(dòng)的手段以生產(chǎn)工具創(chuàng)造利潤，資本主義在生產(chǎn)資料占有方式上的確出現(xiàn)國有經(jīng)濟(jì)、合作制經(jīng)濟(jì)、職工股份所有制經(jīng)濟(jì)等新經(jīng)濟(jì)形式，但這些經(jīng)濟(jì)形式并沒有構(gòu)成當(dāng)代資本主義經(jīng)濟(jì)的主體，也沒有成為當(dāng)代資本主義經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)，真正構(gòu)成基礎(chǔ)和主體的生產(chǎn)資料占有形式仍然是私有制。而社會(huì)主義現(xiàn)代化模式的所有制形式則是生產(chǎn)資料和勞動(dòng)產(chǎn)品歸社會(huì)共有，勞動(dòng)者共同平等的占有生產(chǎn)資料的制度，人民當(dāng)家做主，共同致富，而社

會(huì)主義公有制的建立也要求個(gè)人消費(fèi)品的分配必須實(shí)行按勞分配的原則。

其次，從經(jīng)濟(jì)的組織形式與運(yùn)行機(jī)制來看，資本主義現(xiàn)代化模式是自由市場經(jīng)濟(jì)體制，市場主體具有自主性、平等性、法制性、競爭性和開放性的特征，在這種體系下產(chǎn)品和服務(wù)的生產(chǎn)及銷售完全由自由市場的自由價(jià)格機(jī)制所引導(dǎo)，而不是像計(jì)劃經(jīng)濟(jì)一般由國家所引導(dǎo)。在市場經(jīng)濟(jì)里并沒有一個(gè)中央?yún)f(xié)調(diào)的體制來指引其運(yùn)作，但是在理論上，市場將會(huì)透過產(chǎn)品和服務(wù)的供給和需求產(chǎn)生復(fù)雜的相互作用，進(jìn)而達(dá)成自我組織的效果。市場經(jīng)濟(jì)的支持者通常主張，人們所追求的私利其實(shí)是一個(gè)社會(huì)最好的利益；而社會(huì)主義現(xiàn)代化模式則采取的是計(jì)劃指令與市場相結(jié)合的經(jīng)濟(jì)體制，在這種體制下，全體人民通過民主集中，用經(jīng)濟(jì)和社會(huì)計(jì)劃來解決資源配置和利用問題以及實(shí)現(xiàn)全民所有，國家在生產(chǎn)、資源分配以及產(chǎn)品消費(fèi)各方面，都是由政府或財(cái)團(tuán)事先進(jìn)行計(jì)劃，由于幾乎所有計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制都依賴政府的指令性計(jì)劃，具體表現(xiàn)即為全民就業(yè)，全民免費(fèi)醫(yī)療，免費(fèi)教育，免費(fèi)住房等，以此體現(xiàn)勞動(dòng)人民是社會(huì)的主人。

最后，從國家權(quán)力機(jī)構(gòu)來看，資本主義現(xiàn)代化模式采取的是分權(quán)式或集權(quán)式國家權(quán)力機(jī)構(gòu)，在資本主義民主制國家，國家權(quán)力一般劃分為立法權(quán)、行政權(quán)、司法權(quán)三個(gè)部分，分別由立法機(jī)關(guān)、行政機(jī)關(guān)、司法機(jī)關(guān)行使，即“三權(quán)分立”：立法權(quán)、行政權(quán)、司法權(quán)相互分立，又相互制約與平衡，三權(quán)分立制度是以私有制為基礎(chǔ)的，是為了防止國家權(quán)力濫用，維護(hù)公民權(quán)利而產(chǎn)生的；而社會(huì)主義現(xiàn)代化模式下，社會(huì)主義國家的決策權(quán)力和行動(dòng)決定完全保留最高管理者決定，我國的國家權(quán)力機(jī)關(guān)是人民代表大會(huì)，全國人民代表大會(huì)是最高國家權(quán)力機(jī)關(guān)，地方各級(jí)人民代表大會(huì)是地方各級(jí)國家權(quán)力機(jī)關(guān)。人民代表大會(huì)代表國家和人民的意志，集中統(tǒng)一掌握和行使國家權(quán)力，國家的行政、審判和檢察機(jī)關(guān)是國家權(quán)力機(jī)關(guān)的執(zhí)行機(jī)關(guān)。

第三篇：學(xué)生課程論文題目要求

《會(huì)計(jì)理論》課程論文要求

一、選題要求

2009年12月國務(wù)院批復(fù)了《鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)規(guī)劃》，建設(shè)鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)上升為國家戰(zhàn)略?！兑?guī)劃》實(shí)施以促進(jìn)生態(tài)和經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展為主線，以體制創(chuàng)新和科技進(jìn)步為動(dòng)力，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，創(chuàng)新發(fā)展途徑，加快發(fā)展步伐，努力把鄱陽湖地區(qū)建設(shè)成為生態(tài)文明與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展協(xié)調(diào)統(tǒng)一、人與自然和諧相處的生態(tài)經(jīng)濟(jì)示范區(qū)。

江西省委關(guān)于全省國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十二個(gè)五年規(guī)劃中指出，“十二五”時(shí)期，要堅(jiān)持做大總量與轉(zhuǎn)變方式的有機(jī)統(tǒng)一。要堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)發(fā)展與生態(tài)文明的有機(jī)統(tǒng)一。堅(jiān)持既要金山銀山、更要綠水青山的發(fā)展理念，在保護(hù)生態(tài)中加快發(fā)展，在加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展中建設(shè)生態(tài)文明，積極探索經(jīng)濟(jì)與生態(tài)協(xié)調(diào)發(fā)展的新模式，努力把鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)成為全國經(jīng)濟(jì)與生態(tài)協(xié)調(diào)發(fā)展、人與自然和諧相處的示范區(qū)。“十二五規(guī)劃”專門列出一部分闡述“以保護(hù)生態(tài)、節(jié)能減排為重點(diǎn)，提高生態(tài)文明水平”。

作為鄱陽湖畔，長江之濱，廬山腳下的九江學(xué)院內(nèi)一名學(xué)習(xí)財(cái)經(jīng)專業(yè)的大學(xué)生，運(yùn)用你所學(xué)習(xí)的會(huì)計(jì)、審計(jì)、稅收等知識(shí)，選定以下某一方面，結(jié)合鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)，進(jìn)行調(diào)研，論述會(huì)計(jì)、審計(jì)（所選定的某一方向）如何在鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)中發(fā)揮作用。

1．鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)中資源環(huán)境會(huì)計(jì)的確認(rèn)、計(jì)量或披露問題（可以是某一方面問題）

2．鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)中低碳經(jīng)濟(jì)的會(huì)計(jì)（審計(jì)、稅收等某一方面）問題

3．鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)中節(jié)能減排的會(huì)計(jì)（審計(jì)、稅收等某一方面）問題

4．鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)資源環(huán)境審計(jì)方法

5．鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)資源環(huán)境審計(jì)工作機(jī)制

6．鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)資源環(huán)境審計(jì)運(yùn)用現(xiàn)狀和問題

7．資源環(huán)境審計(jì)在特定行業(yè)（生態(tài)產(chǎn)業(yè)、環(huán)保、節(jié)能減排、循環(huán)經(jīng)濟(jì)等某一方面）的運(yùn)用

8．鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)涉及特定行業(yè)的資源環(huán)境會(huì)計(jì)（審計(jì)、稅收等某一方面）問題

9．循環(huán)經(jīng)濟(jì)中會(huì)計(jì)（審計(jì)、稅收等某一方面）問題研究

10．鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)中審計(jì)（稅收等某一方面）問題

其中1----3為A0911---A0914的選題范圍。

4----6為A0915---A0919的選題范圍。

7---10為A091A----A091E的選題范圍。

二、論文格式要求

1．論文題目一律采用宋體、三號(hào)、加黑

2．【摘要】采用四號(hào)黑體加黑，摘要內(nèi)容采用宋體，小四。其中摘要內(nèi)容要能反映整篇文章的思路和結(jié)構(gòu)內(nèi)容。原則上不超過100字。

3．【關(guān)鍵字】采用四號(hào)黑體加黑，內(nèi)容采用宋體，小四。其中關(guān)鍵字要真正的反應(yīng)本篇論文的中心內(nèi)容。原則上關(guān)鍵字是3到5個(gè)名詞。

4．正文一律采用宋體，小四，行間距為1.5倍行距。具體論文格式如下：

題目

【摘要】xxxxxxxxxxxxxx

【關(guān)鍵字】xxxxxxxxxxxxxx

資源環(huán)境問題是中國現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)社會(huì)的核心問題，將始終制約著我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。我國高度重視生態(tài)文明建設(shè)和資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)建設(shè)。在2009年12月，國務(wù)院批復(fù)了xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

一、xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

（一）xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

1．Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

（1）xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

（2）xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

2．xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

（二）xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

1．2．

................5.頁面設(shè)置紙張選用16K，頁邊距上下左右均為2厘米。打印一律嚴(yán)格按照試卷的標(biāo)準(zhǔn)，采用兩張16K紙張對(duì)接后的大小作為最后論文的大小。

6．【參考文獻(xiàn)】采用四號(hào)黑體加黑，內(nèi)容采用宋體，小四。

請(qǐng)各位同學(xué)嚴(yán)格按照上述要求，認(rèn)真對(duì)待，仔細(xì)查閱相關(guān)文獻(xiàn)，結(jié)合自己的知識(shí)，如期上交合格論文！現(xiàn)統(tǒng)一時(shí)間為11月9日下午由各班學(xué)習(xí)委員交至立信樓，到時(shí)和我聯(lián)系！

第四篇：論文題目及要求

論保護(hù)我國弱勢群體的幾條建議

朱龍

徐海學(xué)院電氣10-3班22101156

摘要：三百字左右（五號(hào)字）

關(guān)鍵詞：三個(gè)——五個(gè)（五號(hào)字）

緒論（10號(hào)字）

一、弱勢群體的概念界定及其主要特征

所謂弱勢群體，也叫社會(huì)脆弱群體、社會(huì)弱者群體，在英文中稱social vulnerable groups。它主要是一個(gè)用來分析現(xiàn)代社會(huì)經(jīng)濟(jì)利益和社會(huì)權(quán)力分配不公平、社會(huì)結(jié)構(gòu)不協(xié)調(diào)、不合理的概念。在社會(huì)學(xué)、政治學(xué)、社會(huì)政策研究等領(lǐng)域中，它是一個(gè)核心概念。社會(huì)學(xué)關(guān)于社會(huì)問題的研究、社會(huì)學(xué)的分支學(xué)科社會(huì)工作和社會(huì)福利的發(fā)展和普及，可以說是推動(dòng)弱勢群體概念成為社會(huì)科學(xué)主流話語之一的重要因素。2002年3月，朱镕基總理在九屆全國人大5次會(huì)議上所作的《政府工作報(bào)告》使用了“弱勢群體”這個(gè)詞，從而使得弱勢群體成為一個(gè)非常流行的概念，引起了國內(nèi)外的廣泛關(guān)注。

二、一級(jí)標(biāo)題（四號(hào)字）

內(nèi)容（10號(hào)字）

三、一級(jí)標(biāo)題（四號(hào)字）

內(nèi)容（10號(hào)字）

四、一級(jí)標(biāo)題（四號(hào)字）

內(nèi)容（10號(hào)字）

五、一級(jí)標(biāo)題（四號(hào)字）

內(nèi)容（10號(hào)字）

????

結(jié)束語

參考文獻(xiàn)

1.名稱編者出版社（或者出處）等

2.???

3.???

說明

1.不按照格式寫扣20分。格式要求：（見上面給出的論文格式）

①.論文全部用宋體

②.引用名言、他人的論文等要注明引出或出處。（見上面參考文獻(xiàn)說明）

③.論文一律用A4紙打印，并裝訂。

2.不得整段參考或引用他人的論文。參考他人論文總數(shù)不得多于30%。超過40%，論文為60分；大于50%，論文不及格。抄襲70%以上算零分。

3.論文雷同全部做零分。

4.字?jǐn)?shù)不得少于5000字 《毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系概論》論文題目

1、大學(xué)生與節(jié)能環(huán)保

2、論社會(huì)責(zé)任和個(gè)人愛好對(duì)人的成長的影響

3、試論在社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)條件下，競爭與合作的辯證統(tǒng)一

4、我的專業(yè)與和諧社會(huì)建設(shè)的關(guān)系

5、論大學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)

6、提高大學(xué)生人文素質(zhì)教育成效途徑的思考

7、談?wù)勎覍?duì)科學(xué)發(fā)展觀與自身發(fā)展的認(rèn)識(shí)

8、學(xué)習(xí)毛澤東思想的個(gè)人體會(huì)

9、鄧小平理論與改革開放成就的關(guān)系

10、“三個(gè)代表”重要思想在基層黨建中的作用

11、論從“和平崛起”到“和平發(fā)展”的道路選擇

12、對(duì)社會(huì)主義初級(jí)階段與全面建設(shè)小康社會(huì)的思考

13、論大學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)

14、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)思考——大學(xué)我的責(zé)任和目標(biāo)。

15、全球化視野下的中國民辦三本教育實(shí)踐一瞥

16、怎樣做個(gè)文明的徐海學(xué)子

17、環(huán)境育人——關(guān)于我校校園文化建設(shè)

18、論“和諧世界”理念在現(xiàn)代國際關(guān)系中的作用

19、腐敗現(xiàn)象的原因分析及遏制腐敗的對(duì)策

20、如何處理現(xiàn)階段我國人口、資源、經(jīng)濟(jì)與環(huán)境關(guān)系研究

21、科學(xué)發(fā)展觀與徐州經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的政策思路調(diào)整

22、新時(shí)期如何提高黨的執(zhí)政能力問題研究

23、論“一國兩制”構(gòu)想在中國和平統(tǒng)一戰(zhàn)略中的作用

24、如何提升我國文化軟實(shí)力途徑探析

25、論“和諧世界”理念在現(xiàn)代國際關(guān)系中的運(yùn)用

26、論社會(huì)主義核心價(jià)值體系對(duì)構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的意義

27、如何構(gòu)建當(dāng)代大學(xué)生的榮辱觀

28、論我國初級(jí)階段的分配制度和貧富差距關(guān)系研究

29、淺論鄧小平的科教興國思想

30、論保護(hù)我國弱勢群體的幾點(diǎn)建議

31、淺談社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)存在的問題及對(duì)策

32、如何處理現(xiàn)階段我國人口、資源、經(jīng)濟(jì)與環(huán)境關(guān)系研究

33、論我國的政黨制度與西方的兩黨制或多黨制的區(qū)別

34、論我國基層群眾自治制度在推進(jìn)民主政治建設(shè)中的作用

35、試論可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略作為我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的基本戰(zhàn)略的意義所在36、論提高自主創(chuàng)新能力與建設(shè)創(chuàng)新型國家的關(guān)系

37、試論我國民族區(qū)域自治制度的確立對(duì)少數(shù)民族地區(qū)發(fā)展的重大意義

38、全球化經(jīng)濟(jì)條件下構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會(huì)的重大意義

39、二十一世紀(jì)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略探討

40、關(guān)于加強(qiáng)大學(xué)生傳統(tǒng)文化思想教育的思考

41、關(guān)于我國社會(huì)保障體系現(xiàn)狀研究

42、試論黨對(duì)非公有制經(jīng)濟(jì)認(rèn)識(shí)的變化

43、怎樣正確認(rèn)識(shí)市場經(jīng)濟(jì)與公有制的關(guān)系

44、試論經(jīng)濟(jì)全球化與弘揚(yáng)和培育民族精神

45、試論科技全球化與中國的科技國際戰(zhàn)略

46、談?wù)勆鐣?huì)主義市場經(jīng)濟(jì)與資本主義市場經(jīng)濟(jì)的區(qū)別

47、如何正確看待收入差距和兩極分化

48、論社會(huì)道德缺失問題之成因及解決措施

49、當(dāng)代大學(xué)生責(zé)任意識(shí)探討

50、讀毛澤東《論十大關(guān)系》有感

注：每班每人只能從上述題目中任選一個(gè)。班長學(xué)委負(fù)責(zé)分論文。

第五篇：《發(fā)展社會(huì)學(xué)》在線作業(yè)

(單選題)

1:

功能群體的典型就是（）。

A:

科層制組織

B:

學(xué)習(xí)型組織

C:

事業(yè)部式組織

D:

直線式組織

正確答案:

(單選題)

2:

社會(huì)發(fā)展是一種從落后走向先進(jìn)的社會(huì)過程，指的是社會(huì)發(fā)展的（）

A:

動(dòng)態(tài)性

B:

前進(jìn)性

C:

目的性

D:

現(xiàn)代性

正確答案:

(單選題)

3:

下列關(guān)于社會(huì)指標(biāo)體系的層次說法錯(cuò)誤的是（）。

A:

第一層是具體的客觀指標(biāo)與主觀指標(biāo)，是建立任何社會(huì)指標(biāo)體系的基礎(chǔ)

B:

第二層是某一個(gè)社會(huì)領(lǐng)域內(nèi)的社會(huì)指標(biāo)體系，這是由一組相互聯(lián)系的社會(huì)指標(biāo)所構(gòu)成的C:

第三層是專題性質(zhì)的社會(huì)指標(biāo)體系，它通常由幾個(gè)社會(huì)領(lǐng)域研究建立的社會(huì)指標(biāo)體系組成D:

第四層是一種個(gè)體研究，對(duì)某社會(huì)現(xiàn)象進(jìn)行單獨(dú)的研究

正確答案:

(單選題)

4:

運(yùn)用轉(zhuǎn)型能力這一核心概念分析發(fā)展中國家現(xiàn)代化的是（）。

A:

帕森斯

B:

列維

C:

貝爾

D:

艾森斯塔德

正確答案:

(單選題)

5:

下列不屬于文化發(fā)展的內(nèi)容是（）。

A:

知識(shí)化

B:

理性化

C:

世俗化

D:

文化傳播

正確答案:

(單選題)

6:

社會(huì)現(xiàn)代化的先導(dǎo)是（）。

A:

理性化

B:

城市化

C:

世俗化

D:

民主化

正確答案:

(單選題)

7:

下列出口替代戰(zhàn)略說法正確的是（）。

A:

實(shí)行出口替代戰(zhàn)略也需要政府實(shí)施保護(hù)政策

B:

保護(hù)政策一般包括產(chǎn)業(yè)傾斜政策和貿(mào)易保護(hù)政策兩種

C:

缺陷主要體現(xiàn)在，保護(hù)政策使國內(nèi)工業(yè)缺乏競爭的壓力和技術(shù)革新的動(dòng)力，從而損害了國內(nèi)工業(yè)的發(fā)展

D:

出口替代戰(zhàn)略的優(yōu)勢在于，比較充分地利用了國內(nèi)資源與市場

正確答案:

(單選題)

8:

社會(huì)發(fā)展是一種社會(huì)動(dòng)態(tài)過程，而不是一種社會(huì)靜態(tài)現(xiàn)象，指的是社會(huì)發(fā)展的（）。

A:

前進(jìn)性

B:

動(dòng)態(tài)性

C:

上升性

D:

現(xiàn)代性

正確答案:

(單選題)

9:

在非西方文化圈中，后發(fā)現(xiàn)代化最成功的國家是（）。

A:

韓國

B:

日本

C:

巴西

D:

印度

正確答案:

(單選題)

10:

（）是社會(huì)轉(zhuǎn)型的標(biāo)志和機(jī)制。

A:

社會(huì)開放

B:

社會(huì)變遷

C:

社會(huì)分層

D:

社會(huì)流動(dòng)

正確答案:

(單選題)

11:

個(gè)人現(xiàn)代性理論是由（）提出的。

A:

白威廉

B:

麥誼生

C:

英格爾斯

D:

帕森斯

正確答案:

(單選題)

12:

20世紀(jì)60年代以后，韓國等東亞國家以實(shí)行（）著稱。

A:

進(jìn)口替代戰(zhàn)略

B:

出口替代戰(zhàn)略

C:

進(jìn)口替代戰(zhàn)

D:

略與出口替代戰(zhàn)略結(jié)合正確答案:

(單選題)

13:

食品支出在居民總支出中所占份額被稱為（）。

A:

居民消費(fèi)價(jià)格指數(shù)

B:

經(jīng)濟(jì)景氣系數(shù)

C:

基尼系數(shù)

D:

恩格爾系數(shù)

正確答案:

(單選題)

14:

在市場經(jīng)濟(jì)中，形成最早、規(guī)模最大、聯(lián)系最廣的市場是（）。

A:

產(chǎn)品市場

B:

資金市場

C:

服務(wù)市場

D:

勞動(dòng)力市場

正確答案:

(單選題)

15:

中國加入WTO是在（）。

A:

1999年

B:

2000年

C:

2001年

D:

2002年

正確答案:

(單選題)

16:

提出依附性發(fā)展理論的是（）。

A:

華勒斯坦

B:

弗蘭克

C:

多斯桑托斯

D:

艾文斯

正確答案:

(單選題)

17:

下列不屬于衡量人的發(fā)展的方面是（）。

A:

個(gè)性發(fā)展

B:

全面發(fā)展

C:

自由發(fā)展

D:

充分發(fā)展

正確答案:

(單選題)

18:

對(duì)社會(huì)發(fā)展的最廣義的理解，指的是（）

A:

相對(duì)于自然環(huán)境的社會(huì)發(fā)展

B:

相對(duì)于政治發(fā)展的社會(huì)發(fā)展

C:

相對(duì)于經(jīng)濟(jì)發(fā)展的社會(huì)發(fā)展

D:

相對(duì)于科技發(fā)展的社會(huì)發(fā)展

正確答案:

(單選題)

19:

我國對(duì)外開放的第一個(gè)層次是（）。

A:

沿海經(jīng)濟(jì)開放區(qū)

B:

經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)

C:

沿海開放城市

D:

經(jīng)濟(jì)特區(qū)

正確答案:

(單選題)

20:

被稱為“亞洲四小龍”的是（）。

A:

韓國

日本

香港

新加坡

B:

韓國

馬來西亞

新加坡

泰國

C:

韓國

臺(tái)灣

香港

新加坡

D:

韓國

臺(tái)灣

新加坡

菲律賓

正確答案:

(多選題)

1:

下列關(guān)于“為起飛創(chuàng)造前提條件”階段的說法正確的是（）。

A:

伴隨著產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的變化，社會(huì)結(jié)構(gòu)和政治也發(fā)生了變化

B:

是一個(gè)社會(huì)自己準(zhǔn)備或者外部力量使它準(zhǔn)備—作持續(xù)增長的過渡時(shí)期

C:

新的科學(xué)和技術(shù)正在應(yīng)用于農(nóng)業(yè)和工業(yè)

D:

正在發(fā)生一種具有決定意義的政治變革—建立一個(gè)有效的中央集權(quán)的民族國家

正確答案:

(多選題)

2:

世俗化的基本特征包括（）。

A:

現(xiàn)實(shí)性

B:

理性化

C:

社會(huì)參與性

D:

民主化

正確答案:

(多選題)

3:

東亞金融危機(jī)給我們的啟示有哪些？（）

A:

政府對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù)過度

B:

改革與開放不協(xié)調(diào)、不配套

C:

出口導(dǎo)向戰(zhàn)略存在弊端

D:

貧困問題與社會(huì)不平等程度較高

正確答案:

(多選題)

4:

下列對(duì)于當(dāng)代中國的社會(huì)發(fā)展的描述正確的是（）。

A:

在內(nèi)部改革的同時(shí)，對(duì)外開放構(gòu)成了中國社會(huì)發(fā)展必要路徑

B:

當(dāng)代中國的社會(huì)發(fā)展是一種不均衡的社會(huì)發(fā)展

C:

政府在現(xiàn)代化發(fā)展的過程中占主導(dǎo)地位

D:

發(fā)展條件、發(fā)展環(huán)境、發(fā)展措施和在國家發(fā)展戰(zhàn)略各個(gè)地方不平衡

正確答案:

(多選題)

5:

下列屬于列維提出社會(huì)結(jié)構(gòu)關(guān)系的模式變量有（）。

A:

普遍性與特殊性

B:

認(rèn)識(shí)方面，理性的對(duì)應(yīng)于傳統(tǒng)的C:

成員關(guān)系標(biāo)準(zhǔn)方面，普遍主義的對(duì)應(yīng)于特殊主義的D:

實(shí)質(zhì)界限方面，功能特定的對(duì)應(yīng)于功能混同的正確答案:

(多選題)

6:

社會(huì)發(fā)展戰(zhàn)略的特征有（）。

A:

全局性

B:

長遠(yuǎn)性

C:

系統(tǒng)性

D:

前進(jìn)性

正確答案:

(多選題)

7:

下列關(guān)于社會(huì)進(jìn)化論思想說法正確的是（）。

A:

社會(huì)進(jìn)化論的主要代表人物是法國哲學(xué)家孔多塞

B:

“發(fā)展”這一來自生物科學(xué)的概念被應(yīng)用于人類社會(huì)的變遷，指的是增長和復(fù)雜化的過程

C:

社會(huì)進(jìn)化論思想出現(xiàn)標(biāo)志著人類第一次在科學(xué)的基礎(chǔ)上形成了歷史進(jìn)步的信念

D:

按照社會(huì)進(jìn)化程度可把人類社會(huì)劃分為軍事社會(huì)和工業(yè)社會(huì)兩種類型

正確答案:

(多選題)

8:

以人為核心的發(fā)展戰(zhàn)略的三個(gè)特征是指（）。

A:

多元化

B:

目的性

C:

總體性

D:

內(nèi)源性

正確答案:

(多選題)

9:

判定貧困的標(biāo)準(zhǔn)的指標(biāo)有哪些（）。

A:

恩格爾系數(shù)

B:

基尼系數(shù)

C:

貧困線

D:

公平率

正確答案:

(多選題)

10:

多斯桑托斯認(rèn)為歷史上有三種依附形式（）。

A:

殖民式依附

B:

金融與工業(yè)的依附

C:

出口貿(mào)易與國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的依附

D:

以跨國公司為主要特征的新的依附形式

正確答案:

(判斷題)

1:

社會(huì)穩(wěn)定是發(fā)展中國家政治發(fā)展的核心目標(biāo)與價(jià)值。

A:

錯(cuò)誤

B:

正確

正確答案:

(判斷題)

2:

失范狀態(tài)是指社會(huì)規(guī)范或因缺乏、或因混亂、或因沖突而出現(xiàn)的社會(huì)規(guī)范對(duì)人的行為的指導(dǎo)和約束作用的減弱甚至喪失

A:

錯(cuò)誤

B:

正確

正確答案:

(判斷題)

3:

第二次現(xiàn)代化浪潮是指現(xiàn)代化在西方文明的核心地區(qū)取得巨大成功的過程。

A:

錯(cuò)誤

B:

正確

正確答案:

(判斷題)

4:

可持續(xù)發(fā)展是要盡量滿足當(dāng)代的需求之后再考慮對(duì)后代需求的滿足。

A:

錯(cuò)誤

B:

正確

正確答案:

(判斷題)

5:

基尼系數(shù)可以作為生活水平的反映。但是不同國家和地區(qū)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)狀況差異，降低了橫向?qū)Ρ葧r(shí)基尼系數(shù)的有效性。

A:

錯(cuò)誤

B:

正確

正確答案:

(判斷題)

6:

對(duì)于社會(huì)指標(biāo)而言，任何一種社會(huì)現(xiàn)象，都可以找到相應(yīng)的定量研究方法，從而將抽象的概念變?yōu)榫唧w的統(tǒng)計(jì)數(shù)字。

A:

錯(cuò)誤

B:

正確

正確答案:

(判斷題)

7:

人的發(fā)展是指

“社會(huì)的每一個(gè)成員”的發(fā)展，包括人的體力、智力、個(gè)性和交往能力的發(fā)展等，指人的素質(zhì)提高和各種能力的增強(qiáng)。

A:

錯(cuò)誤

B:

正確

正確答案:

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(判斷題)

8:

與現(xiàn)代化理論相比，依附理論從實(shí)際的歷史進(jìn)程出發(fā)建構(gòu)其社會(huì)發(fā)展理論，這是其在研究傾向上的突破。

A:

錯(cuò)誤

B:

正確

正確答案:

(判斷題)

9:

規(guī)劃性社會(huì)指標(biāo)體系通常是政府利用公共機(jī)構(gòu)的相應(yīng)分類而建立起來的，如國家的能源、交通、郵電、教育、司法等機(jī)關(guān)相對(duì)應(yīng)建立的社會(huì)指標(biāo)體系。

A:

錯(cuò)誤

B:

正確

正確答案:

(判斷題)

10:

社會(huì)發(fā)展具有方向性，這種方向性既可以是正向的社會(huì)變遷也可以是逆向的時(shí)候變遷。

A:

錯(cuò)誤

B:

正確

正確答案: