第一篇：關(guān)于開展評優(yōu)評先工作的通知

關(guān)于開展2009-2010學(xué)年學(xué)生評優(yōu)評先工作的通知

各教學(xué)部、各班級：

為表彰學(xué)生先進(jìn)，樹立學(xué)生典型，鼓舞和激勵(lì)廣大學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)院學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的進(jìn)一步提升，根據(jù)學(xué)院整體的工作安排，2009-2010學(xué)年評優(yōu)評先工作即將開展，各項(xiàng)評優(yōu)評先工作將嚴(yán)格遵照《學(xué)生手冊》執(zhí)行?，F(xiàn)將具體事項(xiàng)通知如下：

一、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

1、先進(jìn)班級

2、三好學(xué)生

3、三好學(xué)生標(biāo)兵

4、優(yōu)秀學(xué)生干部

5、特、一、二、三等獎(jiǎng)學(xué)金

6、單項(xiàng)獎(jiǎng)

7、優(yōu)秀寢室長

8、文明寢室

二、評選對象

1、除2010級新生外的全日制在校本科生；

2、2009—2010學(xué)年內(nèi)任職的學(xué)生會干部、各班班委會干部；

三、評選標(biāo)準(zhǔn)

1、評選標(biāo)準(zhǔn)參照《學(xué)生手冊》中《湖南工業(yè)大學(xué)科技學(xué)院學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)辦法》。

2、具體獎(jiǎng)項(xiàng)的評定標(biāo)準(zhǔn)詳見附件1和附件2。

四、下列情況，不能評定“獎(jiǎng)學(xué)金”、“單項(xiàng)獎(jiǎng)”、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”

1、有明顯不尊師重教行為者；

2、在評比學(xué)年內(nèi)受學(xué)校警告以上（含警告）紀(jì)律處分者；

3、在評比學(xué)年內(nèi)有1門以上功課（含1門）不及格者；

4、留級生

5、經(jīng)常不參加公益勞動(dòng)和在寢室文明建設(shè)中不能履行其職責(zé)者；

6、未經(jīng)學(xué)院批準(zhǔn)私自在校外租房者；

7、在評優(yōu)評先過程中弄虛作假者；

8、因違反國家法律法規(guī)被司法機(jī)關(guān)處以行政處罰，刑事處罰者；

9、綜合測評名列在班級排名前30%以外的；

10、有其他行為，經(jīng)學(xué)工部討論認(rèn)為不能參評者。

五、評選步驟

1、申請集體或者個(gè)人在科技學(xué)院網(wǎng)站下載填寫《2009-2010學(xué)年學(xué)生評優(yōu)評先申請表》（個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)用表Ⅰ、集體獎(jiǎng)項(xiàng)用表Ⅱ），并準(zhǔn)備相關(guān)獎(jiǎng)項(xiàng)的申請材料（詳見附件3）。

2、申請材料需簽署班級意見、班主任核實(shí)意見、輔導(dǎo)員同意推薦，最后由各教學(xué)部統(tǒng)一收取進(jìn)行初評（文明寢室、優(yōu)秀寢室長由學(xué)工部宿管中心負(fù)責(zé)評定）。

3、各教學(xué)部初評工作結(jié)束后，分別組織公示，并報(bào)學(xué)工部。

4、學(xué)工部對上報(bào)名單進(jìn)行全面審核，報(bào)院黨委審批發(fā)文，予以表彰。

5、召開表彰大會，對先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)集體進(jìn)行表彰并頒發(fā)榮譽(yù)證書、獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)金，并將個(gè)人獲獎(jiǎng)材料歸檔。

六、評選工作要求

1、申請時(shí)間：2010年10月15日-10月22日。

2、各班級應(yīng)嚴(yán)格按照學(xué)院評優(yōu)評先工作規(guī)定，準(zhǔn)備各類獎(jiǎng)項(xiàng)申請材料在規(guī)定時(shí)間內(nèi)申報(bào)，逾期不予受理。

3、對在評優(yōu)工作中有弄虛作假的集體和個(gè)人，學(xué)院將取消該項(xiàng)集體或者個(gè)人評優(yōu)資格，并予以全院通報(bào)批評，對事后查出的做假行為，追回其所頒發(fā)的獎(jiǎng)金和榮譽(yù)證書。

4、堅(jiān)持公開、公平、公正的原則，在初評推薦名單申報(bào)前進(jìn)行公示，征求意見，接受監(jiān)督。

附件：

1、2009-2010學(xué)年度具體獎(jiǎng)項(xiàng)評定參考標(biāo)準(zhǔn)2、2009-2010學(xué)年度具體獎(jiǎng)項(xiàng)指標(biāo)分配3、2009-2010學(xué)年度獎(jiǎng)學(xué)金評定參考標(biāo)準(zhǔn)4、2009-2010學(xué)年度各類獎(jiǎng)項(xiàng)申請材料內(nèi)容參考標(biāo)準(zhǔn)5、2009-2010學(xué)年度學(xué)生評優(yōu)評先申請表Ⅰ6、2009-2010學(xué)年度學(xué)生評優(yōu)評先申請表Ⅱ

湖南工業(yè)大學(xué)科技學(xué)院

2010年10月15日

第二篇：評先評優(yōu)通知

關(guān)于做好2011—2012學(xué)

學(xué)生先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人評選工作的通知 各班：

根據(jù)《江西財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)生先進(jìn)個(gè)人、先進(jìn)集體獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)定(試行)》（江財(cái)字?2010?71號）的文件精神，即將開始2011—2012學(xué)的學(xué)生先進(jìn)個(gè)人、先進(jìn)集體的評選工作，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、評選項(xiàng)目

1、先進(jìn)個(gè)人：

（1）三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、學(xué)習(xí)標(biāo)兵；

（2）企業(yè)獎(jiǎng)助學(xué)金（具體指標(biāo)見附件一）：科瑞獎(jiǎng)學(xué)金（三好學(xué)生標(biāo)兵）、鼎漢獎(jiǎng)學(xué)金（優(yōu)秀學(xué)生干部標(biāo)兵）、興業(yè)證券獎(jiǎng)學(xué)金、上海校友會獎(jiǎng)學(xué)金、九江銀行獎(jiǎng)學(xué)金、洪銀興經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金、“岳向東”獎(jiǎng)助學(xué)金、“用友”獎(jiǎng)學(xué)助學(xué)金、“移動(dòng)之星”獎(jiǎng)學(xué)金（優(yōu)秀學(xué)生標(biāo)兵）、“北京銀行獎(jiǎng)（助）學(xué)金。

2、先進(jìn)集體：先進(jìn)班集體標(biāo)兵候選（1個(gè)）、先進(jìn)班集體（6個(gè)）；

3、優(yōu)秀畢業(yè)生候選人。

二、評選要求

1、本次評選嚴(yán)格按照《江西財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)生先進(jìn)個(gè)人、先進(jìn)集體獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)定(試行)》（江財(cái)字?2010?71號）的文件規(guī)定的條件、程序執(zhí)行。

2、各學(xué)院要加強(qiáng)對本評先評優(yōu)工作的領(lǐng)導(dǎo)，組織班主任認(rèn)真學(xué)習(xí)《江西財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)生先進(jìn)個(gè)人、先進(jìn)集

體獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)定(試行)》（江財(cái)字?2010?71號）及學(xué)院的評選細(xì)則。本著公平、公正、公開的原則，指導(dǎo)各班深入細(xì)致地做好評選工作。班主任要在本次評優(yōu)工作中認(rèn)真組織，嚴(yán)格把關(guān)，全面考核，嚴(yán)格按照評選條例的各項(xiàng)要求，做好本班的評先評優(yōu)工作。

3、為保證評先評優(yōu)工作的公正、公平和公開性，所有擬評選的候選單位及個(gè)人必須進(jìn)行公示：學(xué)習(xí)標(biāo)兵、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、單項(xiàng)獎(jiǎng)、學(xué)院指標(biāo)確定的企業(yè)獎(jiǎng)助學(xué)金等項(xiàng)目候選人由各學(xué)院向全校師生公示；“三好學(xué)生標(biāo)兵”、“優(yōu)秀學(xué)生干部標(biāo)兵”、“先進(jìn)班集體標(biāo)兵”的評選結(jié)果由學(xué)工處進(jìn)行公示，接受全校廣大師生的監(jiān)督。學(xué)校評選的學(xué)習(xí)標(biāo)兵、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、單項(xiàng)獎(jiǎng)的獎(jiǎng)學(xué)金只能頒發(fā)最高項(xiàng)目。

4、各班企業(yè)獎(jiǎng)助學(xué)金的候選指標(biāo)劃分見附件, 企業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金每位學(xué)生只能評選其中一項(xiàng)。企業(yè)獎(jiǎng)助學(xué)金實(shí)行評選和頒獎(jiǎng)分離的制度，即學(xué)校負(fù)責(zé)評定學(xué)生的獲獎(jiǎng)資格和榮譽(yù)，設(shè)獎(jiǎng)單位負(fù)責(zé)頒發(fā)獎(jiǎng)（助）學(xué)金。因此，企業(yè)獎(jiǎng)（助）學(xué)金頒發(fā)的時(shí)間和頒獎(jiǎng)儀式可能有不一致的情況。有一些學(xué)院涉及到研究生的學(xué)院，學(xué)院可根據(jù)具體情況進(jìn)行評選。

5、關(guān)于優(yōu)秀畢業(yè)生候選人評選的說明：

擬被推薦為“優(yōu)秀畢業(yè)生”候選人的專升本學(xué)生，其升入我校之前所獲得的校級榮譽(yù)稱號，如果是按學(xué)期為時(shí)間單位的評選，必須同一學(xué)年內(nèi)連續(xù)兩個(gè)學(xué)期均獲得校級榮譽(yù)，才能認(rèn)定為學(xué)年評優(yōu)；學(xué)校統(tǒng)一組織的留學(xué)生、交換生在留學(xué)內(nèi)所獲得的校級榮譽(yù)由國際學(xué)院或校外事處認(rèn)定；一

內(nèi)獲得的多種榮譽(yù)稱號，只認(rèn)定一次，不重復(fù)計(jì)算。

被推薦的優(yōu)秀畢業(yè)生候選人需認(rèn)真填寫《優(yōu)秀畢業(yè)生候選人審查表》(用A4紙正反面打印)并將成績單和榮譽(yù)證書復(fù)印件附后。

6、先進(jìn)班集體、先進(jìn)班集體標(biāo)兵由學(xué)院組織各班打擂臺產(chǎn)生，各參與先進(jìn)班集體評選的班級要求撰寫典型事跡材料、展示3分鐘的PPT;各企業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金候選人只做3分鐘典型事跡發(fā)言，不展示PPT。企業(yè)獎(jiǎng)助學(xué)金和先進(jìn)班集體具體評選時(shí)間另行通知。

三、其他事項(xiàng)

1、各班要根據(jù)本班學(xué)生特點(diǎn)，按照《江西財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)生先進(jìn)個(gè)人、先進(jìn)集體獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)定(試行)》（江財(cái)字?2010?71號）文件精神制定本班學(xué)生先進(jìn)個(gè)人、企業(yè)獎(jiǎng)助學(xué)金候選人評選細(xì)則，并征得本班大部分同學(xué)同意，并在10月10日前報(bào)分團(tuán)委備案。

2、學(xué)工處的評先評優(yōu)舉報(bào)電話：83823726。（南區(qū)大學(xué)生活動(dòng)中心207室學(xué)工處思想教育科）；學(xué)院評先評優(yōu)舉報(bào)電話：83823207（國際學(xué)院學(xué)生宿舍4棟分團(tuán)委辦公室），83823035，83816112（黨總支）

3、各班需要上交的各類評選材料有：

（1）先進(jìn)個(gè)人登記表（紙質(zhì)材料各一份）、先進(jìn)個(gè)人匯總表（紙質(zhì)、電子材料各一份）；

（2）優(yōu)秀畢業(yè)生候選人審查表（紙質(zhì)材料各一份）、優(yōu)秀畢業(yè)生候選人匯總表（紙質(zhì)、電子材料各一份）；（09級）

（3）企業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金個(gè)人登記表（紙質(zhì)材料各一份）、企業(yè)

獎(jiǎng)助學(xué)金材料（電子稿）、先進(jìn)班集體候選評比材料（電子稿）；

（4）所有紙質(zhì)材料務(wù)必請于10月10日17：00時(shí)前以班為單位交國際學(xué)院分團(tuán)委辦公室（學(xué)生宿舍四棟四樓），電子材料發(fā)分團(tuán)委公共郵箱。

特此通知

國際學(xué)際學(xué)工小組

解釋。

第三篇：2012評優(yōu)評先工作的通知

沛國泰發(fā)（2012）26號

關(guān)于認(rèn)真組織開展2012評優(yōu)評先工作的通知

在2012年工作中，全院職工在院委會的正確領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)一致、勤奮工作，開拓進(jìn)取，克服種種困難，較好地完成各項(xiàng)工作任務(wù)，保證了醫(yī)院全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，取得了良好的社會效益和經(jīng)濟(jì)效益。為弘揚(yáng)正氣，樹立典型，表彰先進(jìn)，經(jīng)院委會研究決定，開展2012評優(yōu)評先工作，對在2012各項(xiàng)工作中表現(xiàn)突出的科室和個(gè)人進(jìn)行表彰。請各科室、班組接到通知后，認(rèn)真組織實(shí)施?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、院評選領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：傅磊

副組長：陸軍、祁寶成

成員：劉洪巖、王光武、韓大勇、王吉敏、張應(yīng)堂、張寶英、陳維英、張素芹、趙維、魏銀、朱本合、裴雪峰。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室 辦公室主任：胡光峰

成員：裴雪峰、韓大勇、陳維英、王吉敏、張寶英、王光武、趙維、朱本合二、獎(jiǎng)項(xiàng)及參評標(biāo)準(zhǔn)要求

1、科室管理進(jìn)步獎(jiǎng)（2個(gè)）

參評標(biāo)準(zhǔn)：認(rèn)真執(zhí)行醫(yī)院的各項(xiàng)工作決議，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度；科室管理嚴(yán)謹(jǐn)有序，工作中無大的失誤；科間協(xié)作良好，職工思想穩(wěn)定，科室工作出色，完成醫(yī)院指令性工作任務(wù)；無計(jì)劃生育、綜合治理等違法違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生；目標(biāo)管理任務(wù)完成良好，安全生產(chǎn)，全年無事故發(fā)生；經(jīng)濟(jì)收入平穩(wěn)上升。

2、科技創(chuàng)新獎(jiǎng)

以獎(jiǎng)勵(lì)起帶頭作用的學(xué)科為基礎(chǔ)，選評已產(chǎn)生社會效益和經(jīng)濟(jì)效益的新技術(shù)項(xiàng)目。新技術(shù)、新項(xiàng)目的含金量必須高，具有先進(jìn)性和代表性，是我院診療技術(shù)水平發(fā)展的標(biāo)志和里程碑。獎(jiǎng)項(xiàng)的評選以學(xué)科專業(yè)組或單個(gè)項(xiàng)目為單位，設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。

3、安全生產(chǎn)獎(jiǎng)（2個(gè)）

參與評選的對象為一線生產(chǎn)部門。參加評選標(biāo)準(zhǔn)：全年無醫(yī)院行政認(rèn)定的重大醫(yī)療生產(chǎn)安全事故及重大差錯(cuò)發(fā)生；未發(fā)生責(zé)任性賠償；全年未發(fā)生影響或干擾醫(yī)院正常工作秩序的重大醫(yī)療糾紛；無院內(nèi)感染事件發(fā)生；沒有受到病人的投訴,服務(wù)態(tài)度良好,經(jīng)常受到病人的好評；科室安全管理有制度、有創(chuàng)新。

4、優(yōu)質(zhì)服務(wù)獎(jiǎng)（3個(gè)）

參加評選標(biāo)準(zhǔn)：自覺遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，有強(qiáng)烈的主人翁責(zé)任意識和減排節(jié)能觀念；科室之間各項(xiàng)溝通及時(shí)有效，工作深入扎實(shí)，業(yè)務(wù)技能熟練，工作效率高；積極落實(shí)醫(yī)院三好一滿意活動(dòng)相關(guān)工作要求，并取得一定成效，不斷完善服務(wù)職能，科室滿意度和認(rèn)可度高。

5、業(yè)績貢獻(xiàn)獎(jiǎng)（2個(gè)）

參評標(biāo)準(zhǔn)：認(rèn)真執(zhí)行醫(yī)院的各項(xiàng)工作決議，科室工作出色，無違法違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生；全年無重大醫(yī)療糾紛和差錯(cuò)事故賠償；科室業(yè)務(wù)總收入位于前列，經(jīng)濟(jì)增長速度超過醫(yī)院平均發(fā)展速度，為醫(yī)院經(jīng)濟(jì)增長和全面可持續(xù)發(fā)展作出較大貢獻(xiàn)的科室。

6、計(jì)劃生育管理獎(jiǎng)

按照政府職能部門的要求認(rèn)真落實(shí)好計(jì)劃生育相關(guān)政策及條例，配合政府做好計(jì)劃生育工作，在計(jì)劃生育管理工作中取得了顯著成績。

7、綜合治理先進(jìn)獎(jiǎng)

參評標(biāo)準(zhǔn)：2012綜合治理各項(xiàng)工作中成績突出，考核成績優(yōu)秀。

8、優(yōu)秀醫(yī)生（15個(gè)）

參評標(biāo)準(zhǔn)：是本專業(yè)學(xué)科帶頭人，具有較高的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)和組織、領(lǐng)導(dǎo)、管理能力；注重學(xué)科建設(shè)和科室人才培養(yǎng)；處事公正、為人師表，對科內(nèi)人員科學(xué)分工、合理安排，能調(diào)動(dòng)全科人員的積極性，具有較強(qiáng)的凝聚力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神；出色完成醫(yī)院的各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo)，積極落實(shí)醫(yī)院抗菌藥物臨床應(yīng)用專項(xiàng)整治活動(dòng)及三好一滿意活動(dòng)相關(guān)工作要求，并取得一定成效；農(nóng)合病人管理的各項(xiàng)指標(biāo)控制在規(guī)定的范圍內(nèi)，全年無醫(yī)德醫(yī)風(fēng)違紀(jì)現(xiàn)象；科內(nèi)工作人員院內(nèi)考試成績合格率達(dá)100%；科室無差錯(cuò)事故發(fā)生；取得較好的社會效益與經(jīng)濟(jì)效益；工作中處處起表率帶頭作用，在群眾中有較高的威信。

9、優(yōu)秀員工（6個(gè)）、優(yōu)秀護(hù)士（20人）、優(yōu)秀醫(yī)技人員（6人）

參評標(biāo)準(zhǔn)：遵紀(jì)守法，熱愛本職工作，團(tuán)結(jié)協(xié)作，服從安排，工作認(rèn)真積極，業(yè)務(wù)能力較強(qiáng)；院內(nèi)考試成績平均85分以上，不計(jì)較個(gè)人得失，熱愛集體，愛護(hù)公物，積極參加院科組織的活動(dòng)，具有良好的職業(yè)道德，工作業(yè)績突出；在本院工作一年以上，全年出滿勤（帶薪年休假除外），執(zhí)業(yè)資格必須達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求；全年無醫(yī)療差錯(cuò)事故發(fā)生，無服務(wù)對象投訴。

三、評選辦法

1、優(yōu)秀個(gè)人由科室推薦并上報(bào)書面推薦材料，由醫(yī)院評審領(lǐng)導(dǎo)小組綜合全院情況確定評選結(jié)果。

2、科室管理進(jìn)步獎(jiǎng)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)獎(jiǎng)、科技創(chuàng)新獎(jiǎng)由科室申報(bào)并提交書面材料，然后召開科室負(fù)責(zé)人、院委會成員及部分職工代表會議，聽取侯選科室業(yè)績的陳述；科室管理進(jìn)步獎(jiǎng)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)獎(jiǎng)在會上投票產(chǎn)生；科技創(chuàng)新獎(jiǎng)由評審專家小組評定，報(bào)院評審領(lǐng)導(dǎo)小組審核后產(chǎn)生。

3、安全生產(chǎn)獎(jiǎng)、業(yè)績貢獻(xiàn)獎(jiǎng)、計(jì)劃生育管理獎(jiǎng)、綜合治理獎(jiǎng)、優(yōu)秀科室管理者等獎(jiǎng)項(xiàng)由科室提交申報(bào)材料，經(jīng)職能部門審核報(bào)院評審領(lǐng)導(dǎo)小組評審后產(chǎn)生。

4、評選結(jié)果張榜公示。

四、評選時(shí)間安排：

1、材料上報(bào)（1月11日—11月15日）

2、科室負(fù)責(zé)人、院委會成員及職工代表會議（1月17日）

3、評審領(lǐng)導(dǎo)小組會議（1月18日）

4、公示時(shí)間（1月22日—1月24日）

5、表彰頒獎(jiǎng)（2月28日19：00）

五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

1、科室管理進(jìn)步獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)5000元/個(gè)；

2、優(yōu)質(zhì)服務(wù)獎(jiǎng)、業(yè)績貢獻(xiàn)獎(jiǎng)、安全生產(chǎn)獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)3000元/個(gè)；

3、優(yōu)秀員工獎(jiǎng)勵(lì)1000元/個(gè)；優(yōu)秀護(hù)士獎(jiǎng)勵(lì)1000元/個(gè)；優(yōu)秀醫(yī)技人員1000元/個(gè)。

4、優(yōu)秀科室管理者獎(jiǎng)勵(lì)1200元/個(gè)；

5、科技創(chuàng)新獎(jiǎng)：

一等獎(jiǎng)：5000元 二等獎(jiǎng)：3000元 三等獎(jiǎng)：2000元

6、計(jì)劃生育管理集體獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)、綜合治理管理集體獎(jiǎng)1000元；

7、計(jì)劃生育管理個(gè)人獎(jiǎng)、綜合治理管理個(gè)人獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)500元/人。

2012年12月20日

第四篇：2016年評優(yōu)評先工作實(shí)施方案

2016年評優(yōu)評先工作實(shí)施方案

2016年評優(yōu)評先工作實(shí)施方案

一、評選名額

校優(yōu)秀班主任10名、校優(yōu)秀教師15名、校優(yōu)秀教育工作者5名。（具體評選名額安排表見附錄1）

二、評選范圍

1、優(yōu)秀班主任參評對象為：當(dāng)任職的班主任。

2、優(yōu)秀教師參評對象為：當(dāng)在職的專任教師。

3、優(yōu)秀教育工作者參評對象為：當(dāng)在職的教職員工及中層以上行政干部。

4、參評區(qū)級以上優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者等稱號本須先具備本次評上校級先進(jìn)條件，再按相應(yīng)加權(quán)名次從前到后依次產(chǎn)生候選人（原則上向高三年段傾斜）。

5、參評校級各類先進(jìn)須間隔一年，區(qū)級各類先進(jìn)須間隔兩年，市級及以上各類先進(jìn)須間隔三年。

6、凡違反《xx省中小學(xué)教師職業(yè)道德考核辦法》中二十條違紀(jì)行為之一，本被上級部門或?qū)W校抽查通報(bào)批評的不能參評。

三、評選條件

優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者的評選基本條件是：認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大精神，忠誠黨的事業(yè)，模范履行教書育人職責(zé)，具有良好的職業(yè)道德。熱愛學(xué)生，為人師表，積極參加學(xué)校及年段的各項(xiàng)活動(dòng)，關(guān)心學(xué)生的全面發(fā)展，認(rèn)真完成教育教學(xué)工作任務(wù)，教育教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀者。能自覺及時(shí)上交有關(guān)計(jì)生材料及證明，師德（教育教學(xué)）評議滿意率達(dá)85%以上，一學(xué)年月滿勤獎(jiǎng)達(dá)7次以上，本未被上級部門或?qū)W校批評或抽查通報(bào)，且具備下列相應(yīng)評選條件：

（一）優(yōu)秀班主任評選條件

1、有較強(qiáng)的團(tuán)結(jié)、協(xié)作和勇于創(chuàng)新的精神，積極主動(dòng)與科任教師、學(xué)生家長密切聯(lián)系，認(rèn)真做好家訪和住校內(nèi)外學(xué)生管理工作，所在班級班風(fēng)、學(xué)風(fēng)良好，學(xué)生考勤等管理制度規(guī)范。

2、注重與學(xué)生談心交流，善于做好“學(xué)困生”思想教育轉(zhuǎn)化工作，效果顯著，成績突出。

3、以《xx十中班級工作量化評分實(shí)施細(xì)則》作為評選的主要依據(jù)，本班級量化總評名次居本年段前50%。

4、本班級“四率”（高一高二以下學(xué)期期中、期末兩次考試、高三以兩次省或市質(zhì)檢為準(zhǔn)）總評名次居本年段前50%內(nèi)。

5、積極組織開展社會實(shí)踐活動(dòng)和健康有益的科技、文明禮儀等校園文化建設(shè)，本所在班級被評為校級（含）以上先進(jìn)班集體、先進(jìn)團(tuán)支部、學(xué)雷鋒先進(jìn)班級、校園科技文化藝術(shù)節(jié)組織獎(jiǎng)等至少有1次項(xiàng)以上（含）。

6、注重德育科研，本至少撰寫一篇德育論文，及時(shí)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)（以政教處考核檔案為準(zhǔn)）。

7、所在班級一年內(nèi)凡出現(xiàn)安全責(zé)任事故、受校級記過處分以上有2人次（含）、“兩操”評比總分居年段最后三名的班級不得參評。

備注：①以上條件可再結(jié)合本年段實(shí)際情況加以衡量。②評上校級優(yōu)秀班主任須服從學(xué)校安排繼續(xù)擔(dān)任一年（區(qū)級兩年、市級三年）以上班主任工作，否則今后不予評選各類先進(jìn)。

（二）優(yōu)秀教師評選條件

1、教學(xué)常規(guī)檢查情況良好、教學(xué)質(zhì)量突出者，其中本學(xué)年任教班級學(xué)科考試“四率”（高一高二以下學(xué)期期中、期末兩次考試、高三以兩次省或市質(zhì)檢為準(zhǔn)）總評名次居年段前50%內(nèi)。

2、具有較強(qiáng)的教育科研能力，教科研論文在校級以上評比中獲獎(jiǎng)或區(qū)級以上刊物發(fā)表或承擔(dān)校級以上科研課題。

3、在教育教學(xué)某一方面具有突出成績。如:教育教學(xué)技能比賽中獲區(qū)級以上獎(jiǎng)勵(lì)；指導(dǎo)學(xué)生競賽獲得區(qū)級以上獎(jiǎng)勵(lì)。

4、在示范輻射方面，指導(dǎo)教師成績突出者。

5、參評區(qū)級以上表彰的教師須兼任班主任（或相當(dāng)于班主任工作）須達(dá)3年。

（三）優(yōu)秀教育工作者評選條件

①中層以上（含教研組長、年段長）行政干部：

1、近三年（2014、2015、2016）考核平均分在同類人員中居前40%。

2、在履行職責(zé)、學(xué)校管理、服務(wù)師生、學(xué)校建設(shè)等本職工作方面成績突出。

（1）本學(xué)年考勤按月統(tǒng)計(jì)，每獲一次滿勤獎(jiǎng)得1分；

（2）導(dǎo)護(hù)值班督查并能做好記錄及整改工作的每次得0.5分；

（3）參與教學(xué)活動(dòng)，本學(xué)年聽課節(jié)數(shù)按40次為準(zhǔn)，每少一次扣0.5分。

3、認(rèn)真做好掛鉤班級工作，所掛鉤班級的量化總分平均分超過年段平均分。

4、重視德育工作，撰寫德育論文并在校級以上匯編或發(fā)表。

②非教學(xué)人員：

1、近三年（2014、2015、2016）考核平均分在同類人員中居前40%。

2、履行本職工作方面成績突出。組織行政領(lǐng)導(dǎo)、年段長、教研組長、教師代表等進(jìn)行問卷測評，等級評為上、中等次。

3、工作所在的處室本受到上級表彰的優(yōu)先考慮。

四、評選辦法

（一）評選工作要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，采取自下而上方式進(jìn)行，由各處室主任提供評選備查材料（7月15日前）。

（二）侯選人的產(chǎn)生

1、校優(yōu)秀班主任侯選人的產(chǎn)生

①對照評優(yōu)條件后，由政教處負(fù)責(zé)按班級量化名次分年段依次排序，經(jīng)年段工作小組評議推薦產(chǎn)生候選人（按1：1.5），送交校評選表彰工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室審核后，提交校評選表彰工作領(lǐng)導(dǎo)小組研究確定并公示。

②若遇有些年段符合條件的侯選人人數(shù)少于評選名額時(shí)，則按班級量化總評名次與班級標(biāo)準(zhǔn)分總評名次之和從低到高依次產(chǎn)生侯選人。（名次和相等時(shí)班級量化總評名次靠前的優(yōu)先考慮）

2、校優(yōu)秀教師侯選人的產(chǎn)生

對照評優(yōu)條件后，由教研室負(fù)責(zé)按量化分（具體評選量化依據(jù)見附錄2）以年段依次排序，經(jīng)年段工作小組評議推薦產(chǎn)生候選人（按1：1.5），送交校評選表彰工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室審核后，提交校評選表彰工作領(lǐng)導(dǎo)小組研究確定并公示。

3、校優(yōu)秀教育工作者侯選人的產(chǎn)生

對照評優(yōu)條件后，由辦公室負(fù)責(zé)按考核平均分依次排序，推薦產(chǎn)生候選人（按1：1.5），送交校評選表彰工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室審核后，提交校評選表彰工作領(lǐng)導(dǎo)小組研究確定并公示。

（三）體音美、信息技術(shù)（通用技術(shù)）組、實(shí)驗(yàn)教師評選校優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者由教務(wù)處負(fù)責(zé)參照評優(yōu)條件進(jìn)行。

（四）當(dāng)選教師若自愿放棄的須書面申請并經(jīng)評選表彰工作領(lǐng)導(dǎo)小組同意后，按相應(yīng)評選類別的條件從前到后依次替補(bǔ)。

五、獎(jiǎng)勵(lì)方式

1、堅(jiān)持精神獎(jiǎng)勵(lì)為主的原則，擬于今年教師節(jié)期間進(jìn)行表彰。

2、對學(xué)校有特殊貢獻(xiàn)的教師經(jīng)校務(wù)會議研究后可授予先進(jìn)稱號。

六、評選要求

1、要堅(jiān)持實(shí)事求是、好中選優(yōu)、寧缺毋濫的原則，按照評選條件，認(rèn)真做好推薦工作，確保推薦質(zhì)量。在評選推薦人選時(shí)，要充分依靠廣大教職工，民主評選，公正推薦，保證評選推薦工作的公正性和透明度。

2、要加強(qiáng)對推薦工作的領(lǐng)導(dǎo)，廣泛宣傳，深入發(fā)動(dòng)，保證表彰對象具有先進(jìn)性和典型性。

3、要把表彰獎(jiǎng)勵(lì)工作與建設(shè)和諧校園、開展師德建設(shè)活動(dòng)緊密結(jié)合起來，不斷提高學(xué)校教育教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。

七、組織領(lǐng)導(dǎo)

為加強(qiáng)對評選表彰工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立xx十中評選表彰工作領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室，具體負(fù)責(zé)表彰人選的推薦和審批，確保評選表彰工作的順利開展。

組 長：林xx

副組長：蔡xx等

成 員：陳 x等

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室：

辦公室主任：翁建梁（兼）

八、時(shí)間安排

1、期末召開全師會議，傳達(dá)布置評選優(yōu)秀表彰工作事宜。2、8月份召開評選表彰工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員會議和校務(wù)會議研究確定，并予以公示。3、9月10日舉行慶祝教師節(jié)大會進(jìn)行表彰。

第五篇：評先評優(yōu)事跡材料

篇一：個(gè)人評優(yōu)評先先進(jìn)事跡材料

****先進(jìn)事跡材料 ***同志，男，現(xiàn)年**歲，工程師，國家注冊建筑師、國家注冊結(jié)構(gòu)師，本科學(xué)歷，畢業(yè)于**大學(xué)建筑學(xué)院，中國共產(chǎn)黨黨員，現(xiàn)任***規(guī)劃**********副主任；****同志自參加以來，十五年如一日，默默耕耘，勤奮工作，對自己高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，以努力進(jìn)取作為工作和生活的準(zhǔn)則；他對黨忠誠，牢記黨的宗旨，以堅(jiān)定的理想信念鑄造成一個(gè)普通黨員的靈魂。在年輕人中真正起到了先鋒模范作用，帶動(dòng)并培育帶出了一大批后備技術(shù)年青骨干，由他帶出來的年輕技術(shù)員現(xiàn)已成為各科室的技術(shù)拔尖人才。

****同志始終堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，用科學(xué)的理論武裝頭腦，始終和黨中央保持高度一致，有堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念；在平凡的工作崗位上，堅(jiān)持立黨為公，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的理念。忠實(shí)履行職責(zé)，熱愛本職工作，熱愛城市建設(shè)事業(yè)，以飽滿的熱情投身于城市規(guī)劃與建筑設(shè)計(jì)工作之中。以務(wù)實(shí)敬業(yè)、勤奮工作為榮，以努力進(jìn)取、無私奉獻(xiàn)為樂。在平凡的工作崗位上，和同志們一起圓滿完成了各項(xiàng)任務(wù)，受到領(lǐng)導(dǎo)和群眾的一致好評。曾多次被市建設(shè)委員會評為先進(jìn)工作者和優(yōu)秀黨員稱號，在考核中，多次被評為優(yōu)秀，2008被縣直工委評為優(yōu)秀黨員。充分體現(xiàn)了一個(gè)共產(chǎn)黨員的高尚情操和人生價(jià)值。多年來，*****同志一直從事城建方面的規(guī)劃、測量、建筑設(shè)計(jì)方面工作。該同志無論在哪個(gè)崗位都能夠作到干一行愛一行，干一行專一行，干一行干好一行，做人認(rèn)真、負(fù)責(zé)，工作踏實(shí)、勤懇，能吃苦，肯鉆研，有開創(chuàng)精神，懂先進(jìn)理念，工作中積極推行建筑設(shè)計(jì)理念，專家系統(tǒng)理念，可持續(xù)發(fā)展理念，以人為本理念等，為我縣的城市建設(shè)做了不少有益的工作。先后參與完成了縣城總體規(guī)劃兩次修編、馬頰河縣城區(qū)段生態(tài)治理規(guī)劃及縣政府廣場、和諧公園、小康村、縣城十幾條街道的規(guī)劃設(shè)計(jì)；同時(shí)，還完成了民政局、國稅局、工商局、第一中學(xué)、實(shí)驗(yàn)中學(xué)、金橋商貿(mào)城、金玉商貿(mào)城等單位的規(guī)劃及建筑設(shè)計(jì)；建筑作品布局合理、結(jié)構(gòu)新穎美觀，使***縣的縣城建設(shè)出現(xiàn)了多處亮點(diǎn)。由于規(guī)劃、建筑工作內(nèi)容跨度大，層次多，在設(shè)計(jì)中，****同志以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以生態(tài)環(huán)境為主線，在建筑方案的選擇上體現(xiàn)地方特色，并注重多角度融入文化要素，從而大大提高了清豐縣規(guī)劃建筑的藝術(shù)品位。

十多年來，****同志懷著對事業(yè)的熱愛和執(zhí)著追求，踏遍清豐的每個(gè)角落，在艱苦的設(shè)計(jì)工作中恪守職業(yè)道德，注重理論聯(lián)系實(shí)際，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，刻苦鉆研，勇于創(chuàng)新。負(fù)責(zé)和參與過的**縣金玉商貿(mào)城、金橋商業(yè)城獲**市科學(xué)技術(shù)學(xué)會工程勘察設(shè)計(jì)叁等獎(jiǎng)、**縣消防隊(duì)辦公樓榮獲**市科學(xué)技術(shù)學(xué)會工程勘察設(shè)計(jì)貳等獎(jiǎng)，在中州建設(shè)等雜志發(fā)表論文十幾篇、其中《住宅空間與居住心里》、《論現(xiàn)澆框架節(jié)點(diǎn)抗震設(shè)計(jì)》、《探討工程抗震設(shè)計(jì)中的若干問題》獲***市科學(xué)技術(shù)學(xué)會工程勘察設(shè)計(jì)***等獎(jiǎng)。***同志多年多年被評為縣先進(jìn)工作者、連年被評為單位先進(jìn)個(gè)人，2008年榮獲“****市百名一線技術(shù)英杰”榮譽(yù)稱號。多年來，****同志與建設(shè)職工一起摸爬滾打，勇敢接受挑戰(zhàn)，磨練了自己的意志，也以實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐了大膽探索、勇于開拓和無私奉獻(xiàn)的精神。在不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，***同志逐漸加深了對城市規(guī)劃和建筑設(shè)計(jì)理論的認(rèn)識，深刻懂得了保護(hù)環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展的關(guān)系，也更加熱愛城市規(guī)劃、建筑設(shè)計(jì)這一工作。建筑、規(guī)劃設(shè)計(jì)注重造型的協(xié)調(diào)性，并要求把握精品意識。因此，他常常為了某些細(xì)節(jié)而反復(fù)推敲，多次親自到現(xiàn)場進(jìn)行多角度丈量，直至滿意為止。****同志對自己從事的規(guī)劃、建筑設(shè)計(jì)工作精益求精。他常說：“學(xué)無止境，藝無止境”?！睒s譽(yù)是對成績的肯定，更是一種鞭策和動(dòng)力”。尤其是通過保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)以后，他表示，一定要按照共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)設(shè)計(jì)工作，以鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想規(guī)范自己的行動(dòng)，勤奮工作，竭盡全力，為城市建設(shè)做出貢獻(xiàn)。

為了不影響工程建設(shè)進(jìn)度，作為項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，以身作則經(jīng)常加班設(shè)計(jì)更是家常便飯，這些年來很少與家人一起過節(jié)假日，連公休都因?yàn)楣ぷ餍枰艞壛诵菁伲B家人和個(gè)人的生日大部分都在辦公室里度過，兒子都十來歲還沒有好好陪他玩過。繁重的工作，無規(guī)律的飲食起居，使他患上了多種疾病。腰間盤突出、頸椎突出、胃疼等職業(yè)病使他傷病累累，但為了工作的需要，他咬緊牙關(guān)還得硬挺著、堅(jiān)持著。由于縣城體制管理的特殊情況，很多工作要求時(shí)間非常緊，做為建設(shè)部門的技術(shù)負(fù)責(zé)人及帶頭人工作心靈壓力之大，所吃的苦頭和面臨的困難真的是常人難以想象的。事跡材料

孫洋洋，女，漢族，1989年3月26日生。現(xiàn)為安陽師范學(xué)院文學(xué)院2008級漢教三班學(xué)生。一，思想上：積極向黨組織靠攏

一個(gè)人的成長，與其思想的成熟是密不可分的。除了思維方式的理性化以外，思想政治修養(yǎng)水平和思想認(rèn)識深度，也是衡量一個(gè)人是否成才的重要因素。進(jìn)入大學(xué)校園后，孫洋洋同學(xué)以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，事事身體力行。在實(shí)際生活和日常工作、學(xué)習(xí)中我關(guān)心同學(xué)，時(shí)刻盡自己可能去幫助同學(xué)，得到了班級同學(xué)的擁護(hù)、信賴和贊賞。在2009創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)中，被評為“優(yōu)秀共青團(tuán)員”。在2009年安陽師范學(xué)院第十八期入黨積極分子培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)過程中，她深入學(xué)習(xí)黨的路線政策方針，及時(shí)總結(jié)，時(shí)刻反省自己，對黨員的責(zé)任和義務(wù)有了進(jìn)一步認(rèn)識，對黨的目標(biāo)和方向有了更深刻的理解，并順利結(jié)業(yè)。

在其后的一年里，在提高自身思想素質(zhì)的同時(shí)，她還積極配合團(tuán)支書加強(qiáng)班級思想建設(shè)。因其考察期間的良好表現(xiàn)，2010年轉(zhuǎn)為預(yù)備黨員。

孫洋洋同學(xué)在學(xué)校中時(shí)刻以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,真正在同學(xué)中發(fā)揮了模范先鋒作用。

二，專業(yè)上：努力提高自身水平

21世紀(jì)，社會對于個(gè)人的專業(yè)能力要求更為嚴(yán)格。作為一名中文專業(yè)的學(xué)生，提高自己的專業(yè)水平及適應(yīng)社會需要很重要。在學(xué)習(xí)上，孫洋洋同學(xué)在校努力學(xué)習(xí)專業(yè)課知識，及時(shí)與各個(gè)老師交流學(xué)習(xí)，并在課余及寒暑假期間積極參加社會實(shí)踐，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。2009年暑假在家期間，與當(dāng)?shù)亟處熉?lián)合開辦作文培訓(xùn)學(xué)校，受到學(xué)生和家長的一致好評。2010年暑假在家期間，在當(dāng)?shù)匾患夜咀鑫穆毠ぷ鳌?010年參加河南省新銳征文比賽，獲得二等獎(jiǎng)。2011年4月底，順利完成語文教育實(shí)習(xí)任務(wù)。通過這些努力，真正提高了自身素質(zhì)，為將來順利就業(yè)奠定了良好基礎(chǔ)。

三，工作上：參與組織策劃多項(xiàng)活動(dòng)（1）文學(xué)院學(xué)生會工作

2008年進(jìn)入大學(xué)之后，孫洋洋同學(xué)參加了文學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生的競選，在眾多參選者中表現(xiàn)良好，成為學(xué)生會自管會的一名干事。在2008至2009學(xué)年中，她同其他干事一起參與了宿舍文化建設(shè)，廚藝大賽，宿舍日常衛(wèi)生檢查，宿舍大功率用電器檢查，宿舍人員晚歸檢查等部口常規(guī)工作。配合院系學(xué)生會其他部門的工作，如配合它他部口組織學(xué)生參加校運(yùn)動(dòng)會，維持運(yùn)動(dòng)會期間的秩序等。配合學(xué)校學(xué)生會的工作，如檢查餐廳衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，檢查校園衛(wèi)生情況等。在這些工作中，她能不怕苦、不怕累，保質(zhì)保量完成任務(wù)，受到大家一致好評。

2009年后半年，由于工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，被選為文學(xué)院學(xué)生會勞衛(wèi)部副部長。2010年上半年被選為勞衛(wèi)部部長。在2009至2010學(xué)年中，舉辦了文學(xué)院宿舍聯(lián)誼活動(dòng)、宿舍文明建設(shè)月活動(dòng)、消防宣傳教育活動(dòng)、世界水日愛水世界活動(dòng)。她通過和部口人員一起努力，為文學(xué)院同學(xué)打造了一個(gè)溫馨、舒適、優(yōu)越的生活空間，讓每位同學(xué)在文學(xué)院這個(gè)大家庭中都感受到了家的溫情。更重要的是讓文學(xué)院的學(xué)生以宿舍為紐帶，同學(xué)與同學(xué)之間建立一種不是親人勝似親人的氛圍。鑒于其良好表現(xiàn)，2010年她被評為“優(yōu)秀學(xué)生干部”。（2）秋水文學(xué)社工作

2008年入校以后，孫洋洋同學(xué)加入楓葉文學(xué)社。在2008至2009學(xué)年，積極參加社團(tuán)的各項(xiàng)活動(dòng)。

2009年因其在社團(tuán)中的良好表現(xiàn)，被選為楓葉文學(xué)社社長。2009年下半年，舉辦了系列征文活動(dòng)、寫作主題培訓(xùn)活動(dòng)，電影文化節(jié)活動(dòng)。2010上半年，舉辦了原創(chuàng)朗誦大賽、春游安陽系列活動(dòng)，承辦了河南省大學(xué)生校園征文大賽安師校區(qū)的比賽，帶領(lǐng)部分社員前往河南師范大學(xué)訪問學(xué)習(xí)。通過一系列的活動(dòng)，活躍校園文化氛圍，擴(kuò)大了同學(xué)們的視野，對外宣傳了社團(tuán)的良好形象。鑒于其良好表現(xiàn)，在第八屆社團(tuán)文化節(jié)中，被評為“先進(jìn)個(gè)人”。2010年文學(xué)院整合資源，將楓葉文學(xué)社更名為秋水文學(xué)社，推出文學(xué)刊物《秋水》。孫洋洋同學(xué)作為文學(xué)社學(xué)生代表，在成立大會上作了發(fā)言，之后擔(dān)任《秋水》學(xué)生主編，帶領(lǐng)學(xué)生編輯進(jìn)行雜志的收稿、選稿、校稿、出版工作。在老師和同學(xué)們不斷努力之下，《秋水》雜志影響力不斷擴(kuò)大，受到賀敬之、莫言、陳忠實(shí)等著名人士的關(guān)注，作為雜志學(xué)生主編，與《人民文學(xué)》、《詩刊》、《安陽日報(bào)》等編輯人員及安陽市文聯(lián)部分作家進(jìn)行了交流座談。在其主動(dòng)聯(lián)系之下，與四川省作家協(xié)會、云南省作家協(xié)會等一些專業(yè)作家建立了良好關(guān)系，為《秋水》雜志的文學(xué)可觀性的提高做出了努力。通過其聯(lián)系，河南省文聯(lián)主辦的《散文選刊》中旬刊在安陽師范學(xué)院文學(xué)院設(shè)立創(chuàng)研基地。2011年3月，經(jīng)過事先聯(lián)系，孫洋洋同學(xué)在安陽市市長助理辦公室受到了市長助理張善飛同志的接見，會面中張善飛同志對《秋水》雜志及孫洋洋同學(xué)等《秋水》主創(chuàng)人員予以表揚(yáng)及支持，并主動(dòng)贈(zèng)與其著作以示勉勵(lì)。四，生活上：盡力為同學(xué)服務(wù)

2008年入校以后，孫洋洋同學(xué)擔(dān)任其宿舍的宿舍長。在宿舍生活中，能盡到宿舍長的職責(zé)。帶領(lǐng)宿舍成員積極參與學(xué)校活動(dòng)，活躍宿舍氣氛，和宿舍成員一起進(jìn)步。

2008年，通過評選，擔(dān)任班級生活委員一職。在日常生活中，她重視和同學(xué)的關(guān)系，熱情主動(dòng)的與同學(xué)打成一片，善于發(fā)現(xiàn)同學(xué)的難處，及時(shí)妥善的給予幫助。在同學(xué)們之間發(fā)生矛盾時(shí)，能積極疏導(dǎo)，改善同學(xué)關(guān)系。在有重大事項(xiàng)時(shí)，也能及時(shí)通知到各個(gè)同學(xué)，為同學(xué)提供便捷的信息服務(wù)。

在學(xué)生課余生活方面，她與其他班委一同策劃組織本級活動(dòng)，如冬至全班包餃子，元旦舉行班級歡樂會，五一全班同游小南海，參加校級運(yùn)動(dòng)會等。通過這些活動(dòng)，增強(qiáng)了全班同學(xué)的凝聚力。

一切的成績終屬于過去，明日又是嶄新的一天。孫洋洋同學(xué)始終信守著完善自我、服務(wù)社會的信念。相信憑借這些追求和自我綜合素質(zhì)的不斷提高，孫洋洋同學(xué)會不斷進(jìn)步，成為一個(gè)名副其實(shí)的優(yōu)秀大學(xué)生。篇三：評優(yōu)評先先進(jìn)事跡材料[1] 曾秀珍老師先進(jìn)事跡材料

曾秀珍老師，女，中學(xué)二級教師，本科學(xué)歷，從教13年整，她一向擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，以實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，馬列主義、鄧小平理論為指導(dǎo)，堅(jiān)持社會主義辦學(xué)，大力推行素質(zhì)教育；熱愛學(xué)校，言行舉止諶為師生的表率；在教育、教學(xué)、教研等方面取得了較好的成果；帶頭參加政治理論、文化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和繼續(xù)參加學(xué)歷進(jìn)修。她一直站在教育工作的前沿，“讓每一位學(xué)生在我的課堂上都有所收獲”是她目標(biāo)，“學(xué)高為師，德高為范”是她的自律信條。

曾老師她工作踏實(shí)肯干，具有較強(qiáng)的工作能力和一定教育理論知識，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，大膽探索，銳意創(chuàng)新。

1、學(xué)高為師。教師本身就得是川流不息的河、容納百川的海。教師也不能僅僅給學(xué)生一杯水，而是教會他們?nèi)绾稳ト∷?，成為河、成為海。因此，曾不斷的學(xué)習(xí)。在知識結(jié)構(gòu)上，不斷補(bǔ)充，并于2003年—2005年間繼續(xù)學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績畢業(yè)，獲得本科學(xué)歷；在理論學(xué)習(xí)上，不斷更新觀念，經(jīng)常參加各級教研活動(dòng)，在教學(xué)中經(jīng)常上示范課、觀摩課，深入研究教法，以適應(yīng)教育教學(xué)改革于發(fā)展的需要，樹立現(xiàn)代教育觀、教師觀、學(xué)生觀、課程觀、人才觀，并以此指導(dǎo)自己的教學(xué)，取得了很好的效果。

2、育人為樂。在教書育人方面曾就是這樣實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值的，她把性格各異的學(xué)生看做是千姿百態(tài)的花朵，細(xì)心的觀察，精心的呵護(hù)，挽救了一個(gè)個(gè)精神上失落、學(xué)習(xí)上掉隊(duì)、性格上怪異的孩子。每個(gè)孩子都把她當(dāng)作秘密的朋友，學(xué)生有什么秘密、不滿、要求都會偷偷的用紙條、電話和她交流。天真的孩子有時(shí)不留姓名，她就裝做不知道，給孩子留下自尊的空間。平?；蚬?jié)日她都會收到“老師節(jié)日快樂”、“謝謝老師”等字條或賀卡。特長生和后進(jìn)生比其他的學(xué)生更需要愛的雨露去滋潤，更需要愛的陽光去溫暖。她發(fā)現(xiàn)喜歡語文、聰明的學(xué)生就讓他讀語文報(bào)，發(fā)現(xiàn)喜歡搞小動(dòng)作、調(diào)皮的孩子就讓他動(dòng)手制作小作品。在她的精心指導(dǎo)下，有十多個(gè)學(xué)生參加區(qū)語文競賽中均獲獎(jiǎng)。

3、科研為校。自基礎(chǔ)教育課程課改實(shí)驗(yàn)正式啟動(dòng)后，曾先后參加多次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，親自到外地觀摩學(xué)習(xí)支玉恒、黃愛華等特級教師課。聆聽了多位知名專家的精彩講座。先進(jìn)的教育理念使之受到了很大的震撼，她又重新審視自己教育觀、教學(xué)觀和學(xué)生觀，可以說這是一次真正的、前所未有的洗腦風(fēng)暴。她開始了一種全新的角色轉(zhuǎn)換，從一名教學(xué)實(shí)施者變成一名教學(xué)研究者、指導(dǎo)者。課改需要研究，研究需要合作，她主動(dòng)先后上了十多節(jié)示范課。摸索出《中學(xué)語文教學(xué)過程中的評價(jià)策略與方法的研究》，并擬定為我校市級科研立項(xiàng)課題，并組織全校語文教師研討實(shí)施。接著全校語文課堂教學(xué)大練兵活動(dòng)轟轟烈烈展開，她帶領(lǐng)研究課組成員每學(xué)期進(jìn)行上多次的研討課例，還面對面交流。她記了一本又一本聽課筆記，一盞小小的臺燈，伴她度過了一個(gè)又一個(gè)思考的夜晚。隨著課題的深入研究、答辯結(jié)題，我校青年語文教師的課堂教學(xué)在全區(qū)脫穎而出，2006年潘嘉琳老師參加區(qū)語文青年教師比賽獲二等獎(jiǎng)，潘怡老師的論文在區(qū)市評比中獲獎(jiǎng)等等。工夫不負(fù)有心人，我校的這一科研立項(xiàng)課題也于2007年4月通過了市專家組的評估驗(yàn)收，全校教師為此感到振奮，為我校實(shí)現(xiàn)科研興校邁出了成功的第一步，也堅(jiān)定了教師們參與課題研究的決心。

4、德高為范。教育中最為重要的是品德教育。在教育事業(yè)中，“教育無小事，處處是教育”，為人師表尤顯重要。在生活中、工作中，曾嚴(yán)格要求自己，思想積極、不斷進(jìn)取，在對待學(xué)生的問題上，不以成績定優(yōu)劣，對每一位學(xué)生都給以他應(yīng)得的關(guān)注。她的公正、公平、真誠、無私與愛心贏得學(xué)生的欽佩、喜愛、尊重與親近。在每一次的學(xué)生評議中都得到最高的評價(jià)。許多在他人眼中的問題學(xué)生在她的面前變得積極向上了。至今，她所教過的學(xué)生，其中不乏那些“問題學(xué)生”，經(jīng)常與她聯(lián)系，致問候及求助，她是他們貼心的朋友。每當(dāng)此時(shí)，她心中就有一種叫“幸福”的情感在涌動(dòng)。2003年她所寫的《他開口說話了》獲省心理健康論文評比一等獎(jiǎng)，此文曾得到了區(qū)、市教育局關(guān)注并與高度評價(jià)。

5、教學(xué)實(shí)績。在工作中，她不斷的發(fā)現(xiàn)問題、研究問題，是學(xué)校的教研骨干，先后承擔(dān)了學(xué)校的生物與語文研究課題，主持本校語文市級課題工作的開展。有多篇論文發(fā)表或獲獎(jiǎng)：2011年《語文課堂情境的創(chuàng)設(shè)與運(yùn)用》、2012年《如何指導(dǎo)學(xué)生寫話題作文》、分別獲市論文評比一、二、等獎(jiǎng)。

在教學(xué)中不斷探索新的授課形式，真正做到寓教于樂，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，使教與學(xué)成為一種互動(dòng)的關(guān)系，使教師和學(xué)生成為合作的伙伴，從而提高課堂效率。同時(shí)，帶領(lǐng)其他教師進(jìn)行教育教學(xué)的研究工作，進(jìn)行了卓有成效的探索與實(shí)踐，取得了一定的成果。

在今后的教育生涯中，曾將繼續(xù)秉持“學(xué)高為師，德高為范”的信條，將自己的一生奉獻(xiàn)于所鐘愛的教育事業(yè)。2013年1月27日