第一篇：調(diào)研報告交流評比競賽方案

市人大常委會機關(guān)

關(guān)于開展調(diào)研報告交流評比競賽活動的實施方案

沅江市人大常委會機關(guān)支部

（2010年3月5日）

2010年是市人大常委會確定的“審議質(zhì)量年”。為了全面激發(fā)機關(guān)干部高度關(guān)注與自覺參與經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展的熱情，不斷提升機關(guān)干部調(diào)查研究水平，緊密配合“審議質(zhì)量年”活動的推進，市人大常委會機關(guān)決定在2010年度組織開展調(diào)研報告交流評比競賽活動。經(jīng)研究并報請人大常委會主任會議同意，特制定如下實施方案。

一、組織實施及參賽對象。

此次調(diào)研報告交流評比競賽活動，在市人大常委會黨組和主任會議的領(lǐng)導(dǎo)與指導(dǎo)下，由市人大常委會機關(guān)黨支部具體組織實施。參加對象為市人大常委會機關(guān)全體干部。

二、活動形式及參賽要求。

1、調(diào)研報告交流評比競賽活動全年共進行2次，即6月上旬1次，8月上旬1次。

2、調(diào)研報告交流評比競賽活動采取撰寫調(diào)查報告和現(xiàn)場交流調(diào)查報告相結(jié)合的方式進行，由機關(guān)全體干部職工現(xiàn)場對參評作品評定等次。

3、每次交流評比分別評出一等獎3名，二等獎5名，三等獎若干名，其獲獎作品每件分別發(fā)給500元、400元、300元的獎金，并頒發(fā)獲獎證書。14、同一委室的干部，其參賽作品的議題不得雷同。

5、為充分調(diào)動機關(guān)干部的參賽熱情，人大常委會主任會議組成人員的作品不參加一、二等獎的評比，只參加現(xiàn)場交流。

三、經(jīng)費預(yù)算及經(jīng)費來源。

按照機關(guān)干部全員參與的要求預(yù)算，此次活動需要經(jīng)費35000元，主要項目包括：一等獎獎金3000元，二等獎獎金4000元，三等獎獎金22000元，證書購置及印制費2000元，其他開支4000元。所需經(jīng)費由機關(guān)形成專項請示，由市財政予以解決。

第二篇：班級競賽評比方案

班級競賽評比方案

1、全班分為15個小組，對紀律、品德、衛(wèi)生、課堂回答、文藝、月考測試等項目進行量化評比。

2、紀律、品德、衛(wèi)生每組基礎(chǔ)分100分，針對出現(xiàn)的情況采取扣分的方式。

（1）扣1分的情況。遲到一次，早退一次，作業(yè)不按時完成，有

事不請假，罵人說臟話的，上課不認真聽講的。

（2）扣2分的情況。違反校規(guī)校紀的，衛(wèi)生清掃不干凈的。

（3）扣5分的情況。違反紀律嚴重的，衛(wèi)生給班級扣分的，打架

斗毆的。

課堂回答。每組的1號、2號回答正確、表達清楚、聲音洪亮加1分，每組的3號、4號加2分。

3、作業(yè)每顆星計1分，到期累計。

4、文藝演出。獲得第一名參與成員加10分，第二名加5分。

5、月考、測試情況。

（1）得95分（含95分）以上者加15分，90---94加10分。

（2）3號、4號得95分及以上的加20分，90---94加15分。

（3）對于進步的同學(xué)通過集體評價各得5分。

（4）在PK中獲勝的加5分。

6、本著每月一大評，每周每考一小評的原則，對于優(yōu)秀組（前5名）

給予獎勵，發(fā)放心愿卡。老師和家長共同幫助完成。

第三篇：評比方案

架河中心學(xué)校（語文教研組）優(yōu)秀教案、作業(yè)等

評比活動方案

為不斷提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平，落實教學(xué)常規(guī)，促進教師專業(yè)成長，規(guī)范教師集體備課，保持學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量可持續(xù)發(fā)展。同時，也為更好地培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，進而提升學(xué)習(xí)能力。經(jīng)學(xué)校研究決定于2017年6月24日舉行“教師優(yōu)秀教案和學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)等評比”活動。

一、評比范圍：

各年級各學(xué)科本學(xué)期教案、作業(yè)、測試的試卷

二、上交教案、作業(yè)等截止日期： 2017年6月24日上午

三、評審小組：

學(xué)校成立語文教研組優(yōu)秀教案、作業(yè)等評審小組，負責(zé)此次的評比。評審小組名單如下：

組 長：時培全

成 員：王龍

陶華山

平君君

四、評比事項：

1、參評要求：教案必須是教師本人本學(xué)期在集體備課的基礎(chǔ)上編寫并實施的個性化教案。

2、各項分值比例：教案占40%；作業(yè)占40%；試卷占20%。

3、獎項設(shè)置：一等獎一名，二等獎兩名。

4、語文組各任課教師將教案、作業(yè)、試卷放于自己辦公桌上。

5、評比程序：

（1）評審小組組織初選與推薦。

（2）評比出的優(yōu)秀教案將在全鎮(zhèn)進行展示與交流。

五、評分標準：

（一）優(yōu)秀教案評分標準：（10分制）

（1）教案格式規(guī)范、數(shù)量保證、環(huán)節(jié)齊全、書寫工整、圖表規(guī)范、板書設(shè)計合理。根據(jù)本班學(xué)情，有批注。（2分）

（2）教學(xué)目的明確、重點、難點突出；教材分析透徹，切合學(xué)生實際。（2分）

（3）教學(xué)過程詳細，設(shè)計思路清晰;教學(xué)方法合適，關(guān)注師生互動（有相關(guān)活動的安排或說明），注重能力培養(yǎng)；教案中既能體現(xiàn)傳授知識的科學(xué)性、系統(tǒng)性、又能體現(xiàn)教學(xué)方法的靈活性和多樣性。（3分）

（4）課堂容量合適，課堂例題、習(xí)題設(shè)計合理、典型、切合學(xué)生實際;作業(yè)布置適當。（2分）

（5）有詳實的課后反思，能恰當合理的使用多媒體等輔助教學(xué)手段。（1分）

（二）優(yōu)秀作業(yè)評分標準（10分制）

1、作業(yè)格式規(guī)范，書寫認真、工整，字體規(guī)范，無亂撕、亂畫、亂貼現(xiàn)象。（占5分）

2、作業(yè)批改及時，及時更正（占1分）

3、作業(yè)保持整潔，習(xí)慣良好（占2分）

4、作業(yè)批改正確，無錯改、漏改（占2分）作文評比另附標準：

1、作文要求全批全改（批改次數(shù)有保證），作文的評語要中肯有指導(dǎo)性。

2、作文本封面、封底整潔，不卷角，不能在作文本上隨意涂、抹。

3、批改字跡書寫工整，字跡清楚，不能潦草，語句要通順，意思要明確，不能有過激的語言，及時更正并檢查。

4、教師批改統(tǒng)一使用紅色筆，不允許學(xué)生代替教師批改作業(yè)的現(xiàn)象。

5、學(xué)生書寫要求字跡工整，格式美觀。

6、作文批改有特色且效果好。

第四篇：評比方案

2012----2013年城西小學(xué)

廣播操與隊形隊列評比活動方案

為了提高本校學(xué)生的廣播操質(zhì)量和隊形隊列的質(zhì)量水平，學(xué)校體育組定于2012年12月27日舉行校園廣播操與隊形隊列評比活動。

評比活動方案如下：

評比等級：以班為單位，分為三個等級一等獎兩名、二等獎三名、三等獎三名。獲得一等獎的班級獎勵300元，獲得二等獎的班級獎勵250元，獲得三等獎的班級 獎勵200元。

評委由全校老師打分，名次以高分到低分排列。

質(zhì)量評分標準：

一、二年級要求學(xué)生能對齊的入出場，廣播操每位學(xué)生能記得動作，要達到百分之六十五以上學(xué)生把動作做出作為標準。

三、四年級要求隊形隊列整齊，入出場前后左右對齊，每班要達到百分之七十五以上的學(xué)生記得動作，把動作做到位為標準。

五、六年級要求隊形隊列一定整齊、入出場前后左右要對齊，步伐要整齊標準，廣播操動作動作標準到位質(zhì)量高，每班要達到百分之八十五以上學(xué)生做出動作到位為標準。

打分標準：隊形隊列計3分，服裝計2分，服裝1名學(xué)生不同扣0.2分（含運動鞋），廣播操質(zhì)量計5分，缺1人扣0.5分，質(zhì)量由全體老師最后得分平均為本班最后得分成績。

體育組：黃澤山

2012年12月3日

第五篇：勞動技能競賽方案及評比考核條件

2018服務(wù)區(qū)技能競賽方案及評比考核條件

根據(jù)師市工會積極開展形式多樣的勞動競賽和熱力公司供熱工作的要求，經(jīng)研究決定，2015年12月至2016年1月，在公司開展為期兩個月的供熱服務(wù)勞動競賽活動。具體實施方案如下：

一、總體要求

為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆五中全會精神，檢驗各單位“三嚴三實”和“四強”活動成果，堅持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的工作方針，以供熱服務(wù)勞動競賽為載體，著力深化供熱服務(wù)工作，增強職工群眾的安全服務(wù)意識，提高廣大職工的工作積極性，促進熱力公司供熱工作安全、穩(wěn)定、健康發(fā)展。

二、總體目標

通過開展勞動競賽，做到加強供熱（服務(wù)）管理責(zé)任制建設(shè)；加強工作標準化培訓(xùn)；加強工會群眾監(jiān)督；提高熱力公司管理水平、職工生產(chǎn)（服務(wù)）知識水平和自我保護意識，降低各類缺陷的發(fā)生率，打造安全、準確、平穩(wěn)、和諧的供熱（服務(wù)）工作環(huán)境。

三、參賽對象

各分公司、各工段（班組）全體職工

四、競賽主題

廣泛發(fā)動提質(zhì)量，文化引領(lǐng)強基層。

五、競賽時間

2015年12月1日—2016年1月31日

六、活動內(nèi)容

1、組織全體員工積極參與熱力公司組織開展的各項安全文化活動，營造安全（服務(wù)）文化氛圍，引領(lǐng)職工積極參與安全生產(chǎn)的民主管理、民主監(jiān)督等實踐活動。

2、加強工段（班組）建設(shè)，著力加強工段（班組）安全管理（服務(wù)）標準化建設(shè)。一是各工段依據(jù)公司下發(fā)的工作標準手冊，認真開展各項學(xué)習(xí)建設(shè)活動；二是各工段積極探索工段管理的新思路、新辦法，要勇于創(chuàng)新、積極進取，不斷深化工段建設(shè)內(nèi)涵；三是各職能科室定期對工段建設(shè)進行檢查、指導(dǎo)，不斷提升建設(shè)水平；四是定期組織開展交流活動，推廣優(yōu)秀管理經(jīng)驗，持續(xù)提升管理水平。

3、廣泛開展工作難點分析活動，一是對生產(chǎn)（服務(wù)、收費）現(xiàn)場設(shè)備、系統(tǒng)、作業(yè)環(huán)境進行全面熟悉，建立和更新個人工作資料；二是結(jié)合生產(chǎn)檢查，每周組織一次現(xiàn)場工作隱患排查、治理活動；三是各分公司加強班前班后會的檢查、指導(dǎo)工作。

4、加強應(yīng)急救援演練。要強化職工的日常應(yīng)急演練與培訓(xùn)，提高應(yīng)急反應(yīng)和實戰(zhàn)經(jīng)驗，增強應(yīng)對突發(fā)事件、化解安全風(fēng)險的能力。

5、進一步加強群眾監(jiān)督工作，提升基層民主管理水平。一是要充分發(fā)揮群眾監(jiān)督作用，加強現(xiàn)場環(huán)境、設(shè)備完好，勞動保護等方面監(jiān)督、檢查；二是暢通群眾性監(jiān)督信息傳遞渠道，通過

網(wǎng)絡(luò)傳遞，及時收集廣大員工對各項工作的建議及意見，認真研究并及時落實，切實維護廣大員工的切身利益。

6、組織舉辦“工作在我心中”演講比賽。

七、實施步驟

1、成立五家渠市鴻達熱力有限公司2015-2016年供熱服務(wù)勞動競賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長：李 副組長：高

成 員：于、侯、廖、領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在公司綜合辦 辦公室主任：平

2、成立考核小組 組 長：高 成 員：劉、梁

3、動員部署。通過各種途徑，運用各種方式大力宣傳供熱服務(wù)勞動競賽活動，積極依靠廣大職工力量，擴大勞動競賽的影響，使廣大職工了解勞動競賽活動的目的、意義和要求，進一步激發(fā)職工的參賽熱情。

4、督促檢查。競賽領(lǐng)導(dǎo)小組對供熱服務(wù)勞動競賽活動的情況及時進行督促檢查，采取明查暗訪等形式，了解活動進展情況，及時解決和處理問題，及時提出指導(dǎo)意見和建議，及時總結(jié)好的經(jīng)驗和做法，利用公司簡報、網(wǎng)絡(luò)等多種形式在公司宣傳推廣。

5、考核評比。各分公司要按照《熱力公司2015-2016供熱服務(wù)勞動競賽考核表》的要求，對競賽活動內(nèi)容制定具體的分公司（工段）競賽活動方案，實施細則和措施，及時發(fā)現(xiàn)問題，加以整改。勞動競賽活動開展情況納入分公司年終考核。

6、表彰獎勵。以換熱站為參賽單元，每個分公司推選四個換熱站參賽（5萬平方米以上）；經(jīng)考核評比，對在競賽活動中表現(xiàn)突出的優(yōu)勝換熱站進行表彰獎勵；考慮到活動的廣泛性，在各分公司熱源各考核評選一個優(yōu)勝運行班組進行表彰獎勵。

7、演講比賽活動另行要求。

日常考評情況、駕乘人員滿意度測評、處理突發(fā)事件、為游客排憂解難情況

附件1 高速公路服務(wù)區(qū)服務(wù)質(zhì)量公眾滿意度

調(diào)查問卷

___________高速公路___________服務(wù)區(qū)

您好！為進一步提升高速公路服務(wù)區(qū)服務(wù)質(zhì)量，根據(jù)有關(guān)要求，開展此次問卷調(diào)查，不存在任何商業(yè)用途，希望得到您的支持與協(xié)助，感謝您的合作！

姓 名：_______________ 聯(lián)系電話：_________________ 車型類別：大貨車□ 大客車□ 小客車□

1、對工作人員的文明服務(wù)是否滿意？

A、滿意（10分）B、基本滿意（6分）C、不滿意（0分）

2、公共衛(wèi)生間是否滿足了實際需求？

A、滿足（10分）B、基本滿足（6分）C、無法滿足（0分）

3、對公共衛(wèi)生間私密性是否滿意？

A、滿意（5分）B、基本滿意（3分）C、不滿意（0分）

4、對公共衛(wèi)生間的環(huán)境衛(wèi)生是否滿意？

A、滿意（5分）B、基本滿意（3分）C、不滿意（0分）

5、對治安情況是否滿意？

A、滿意（5分）B、基本滿意（3分）C、不滿意（0分）

6、對公共場區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生狀況是否滿意？

A、滿意（5分）B、基本滿意（3分）C、不滿意（0分）

7、公共場區(qū)停車區(qū)及停車位劃分是否合理？

A、合理（10分）B、基本合理（6分）C、不合理（0分）

8、對餐飲衛(wèi)生狀況是否滿意？

A、滿意（5分）B、基本滿意（3分）C、不滿意（0分）

9、對餐飲價格是否滿意？

A、滿意（5分）B、基本滿意（3分）C、不滿意（0分）

10、便利店商品品種是否能滿足日常需求？

A、滿足（5分）B、基本滿足（3分）C、無法滿足（0分）

11、對便利店的商品價格是否滿意？

A、滿意（5分）B、基本滿意（3分）C、不滿意（0分）

12、對加油服務(wù)是否滿意？

A、滿意（5分）B、基本滿意（3分）C、不滿意（0分）

13、對便民服務(wù)措施（免費開水、信息查詢設(shè)備、免費充電設(shè)備等）是否滿意？ A、滿意（10分）B、基本滿意（6分）C、不滿意（0分）

14、對免費WIFI網(wǎng)絡(luò)服務(wù)是否滿意？

A、滿意（5分）B、基本滿意（3分）C、不滿意（0分）

15、對該服務(wù)區(qū)的整體印象是：

A、滿意（10分）B、基本滿意（6分）C、不滿意（0分）

填表說明

1.問卷調(diào)查由各省級評定委員會組織開展，作為申報全國百佳示范服務(wù)區(qū)滿意度調(diào)查使用，申請優(yōu)秀、達標的服務(wù)區(qū)可在此問卷基礎(chǔ)上，結(jié)合評定標準和實際情況自行制定百分制調(diào)查問卷； 2.調(diào)查問卷的數(shù)量以100份為基數(shù)，最終結(jié)果取平均值； 3.調(diào)查問卷應(yīng)分時段、分批次發(fā)放，最終匯總計算； 4.調(diào)查對象為服務(wù)區(qū)司乘人員，服務(wù)區(qū)工作人員填寫無效； 5.所有調(diào)查問卷均要留底備案，供現(xiàn)場考核專家抽查，問卷中須明確調(diào)查對象的有效聯(lián)系方式，否則問卷結(jié)果視為無效，并按0分處理。