第一篇：計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)

計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)

一、畢業(yè)設(shè)計(jì)的目的畢業(yè)設(shè)計(jì)是高等教育中培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)理論知識和技能、解決實(shí)際問題能力的重要環(huán)節(jié)之一，是衡量畢業(yè)生是否達(dá)到相應(yīng)學(xué)力層次的重要依據(jù)。畢業(yè)設(shè)計(jì)將總結(jié)專業(yè)基礎(chǔ)和專業(yè)技術(shù)的學(xué)習(xí)成果，鍛煉和開發(fā)學(xué)生的綜合運(yùn)用能力。

二、畢業(yè)設(shè)計(jì)選題范圍

計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)選題范圍包括：計(jì)算機(jī)應(yīng)用（相當(dāng)廣泛的領(lǐng)域）、硬件與軟件設(shè)計(jì)、程序設(shè)計(jì)理論和方法。具體范圍包括：

1．?dāng)?shù)據(jù)通信技術(shù)與應(yīng)用2．多媒體技術(shù)與應(yīng)用 3．計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)軟件4．信息管理系統(tǒng) 5．?dāng)?shù)據(jù)庫研究與應(yīng)用6．工業(yè)控制系統(tǒng) 7．網(wǎng)絡(luò)實(shí)用軟件8．智能算法研究與應(yīng)用 9．系統(tǒng)軟件、工具分析及研究10．程序設(shè)計(jì)理論及方法 11．計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)安全12．智能儀器儀表設(shè)計(jì) 13．圖像處理技術(shù)與應(yīng)用14．計(jì)算機(jī)仿真技術(shù)與應(yīng)用 15．信息可視化技術(shù)與應(yīng)用16.電子商務(wù)，電子政務(wù)

畢業(yè)設(shè)計(jì)地點(diǎn)可以在學(xué)校內(nèi)、科學(xué)研究單位、公司、企業(yè)等，只要有研究、開發(fā)環(huán)境即可。時(shí)間一般要求在一個學(xué)期內(nèi)完成。畢業(yè)設(shè)計(jì)原則上一人一題。

三、畢業(yè)設(shè)計(jì)選題參考

1．網(wǎng)絡(luò)題庫建立與考試系統(tǒng)的設(shè)計(jì) 3．等級考試網(wǎng)上輔導(dǎo)系統(tǒng) 5．《＊＊＊》課程自動組卷軟件系統(tǒng) 7．辦公自動化系統(tǒng)的分析及編程實(shí)現(xiàn) 9．網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)安全性能研究 11．《＊＊＊》課程遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)網(wǎng)站 13．《＊＊＊》網(wǎng)絡(luò)課件設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 15．單片機(jī)多功能數(shù)字鐘設(shè)計(jì) 17．WWW瀏覽器軟件設(shè)計(jì)

19．教學(xué)質(zhì)量自動評估系統(tǒng)的開發(fā) 21．自動應(yīng)答留言對講式語音門鈴

23．利用Delphi設(shè)計(jì)人員管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫

2．嵌入式計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的設(shè)計(jì) 4．網(wǎng)上自動答疑系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn) 6．小局域網(wǎng)的組建方法

8．利用匯編語言編寫音樂程序 10．用戶信息數(shù)據(jù)庫加密 12．機(jī)房自動計(jì)費(fèi)系統(tǒng)

14．基于局域網(wǎng)的分布式數(shù)據(jù)采集系統(tǒng) 16．網(wǎng)站的設(shè)計(jì)、管理與維護(hù) 18．路由器的配置仿真

20．機(jī)房供電欠壓過壓自動斷電系統(tǒng) 22．基于單片機(jī)的智能電度表 24．JAVA網(wǎng)絡(luò)程序設(shè)計(jì)

25．電腦故障輔助診斷系統(tǒng) 27．?dāng)?shù)據(jù)采集系統(tǒng)設(shè)計(jì)

29．網(wǎng)絡(luò)通信程序的簡單實(shí)現(xiàn) 31．遠(yuǎn)程信息采集監(jiān)控系統(tǒng)

33．基于PCI總線的溫度測試系統(tǒng)

35．基于USB的圖形掃描信息處理系統(tǒng) 37．基于ISA總線的采樣控制卡

39．Windows環(huán)境下集散系統(tǒng)串行通信實(shí)驗(yàn)研究

41．基于ACCEES數(shù)據(jù)庫的個人信息管理系統(tǒng)

43．圖書信息管理系統(tǒng) 45．單片機(jī)反匯編軟件設(shè)計(jì) 47．嵌入式實(shí)時(shí)操作系統(tǒng)設(shè)計(jì) 49．算法實(shí)現(xiàn)過程可視化研究 51．個人網(wǎng)頁開發(fā) 53．公司人事管理系統(tǒng) 55．Internet網(wǎng)上實(shí)用軟件 57．智能決策支持系統(tǒng)

59．網(wǎng)絡(luò)性能參數(shù)的測量方法及實(shí)現(xiàn) 61．基于VRML的網(wǎng)絡(luò)虛擬現(xiàn)實(shí)環(huán)境研究與實(shí)現(xiàn)

63．萬年歷生成及農(nóng)歷公歷轉(zhuǎn)換查詢軟件的設(shè)計(jì)

65．實(shí)驗(yàn)室信息管理系統(tǒng)

67．基于JSP的網(wǎng)上圖書銷售系統(tǒng) 69．圖像的壓縮和加密方法與應(yīng)用 71．流媒體通訊技術(shù)與應(yīng)用

73．面向Agent軟件體系結(jié)構(gòu)和設(shè)計(jì)模式 75．圖像處理與識別技術(shù)與應(yīng)用 77．視頻處理及運(yùn)動體特征分類技術(shù) 79．基于Linux的防火墻設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 81．光盤信息管理系統(tǒng)

83神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)在預(yù)測分析中的應(yīng)用研究 85．多路徑路由算法的研究與分析 87．網(wǎng)絡(luò)管理協(xié)議分析

89．初始參數(shù)對BP網(wǎng)絡(luò)泛化能力的影響研究

91．?dāng)?shù)據(jù)挖掘算法及其軟件實(shí)現(xiàn) 93．漢字錄入測試系統(tǒng)開發(fā) 95．指紋識別算法的研究

26．機(jī)房管理系統(tǒng) 28．單片機(jī)定時(shí)系統(tǒng) 30．公司工資管理系統(tǒng) 32．學(xué)生成績管理系統(tǒng) 34．虛擬電子商務(wù)系統(tǒng) 36．基于CAN的高性能MCU控制解決方案

38．單片機(jī)實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)研究與開發(fā) 40．12位A/D、D/A采集控制顯示卡 42．科研信息管理系統(tǒng)

44．教學(xué)軟件中的人工智能方法 46．網(wǎng)絡(luò)性能的實(shí)時(shí)監(jiān)控

48．?dāng)?shù)據(jù)、信息可視化方法與實(shí)現(xiàn) 50．網(wǎng)絡(luò)測試系統(tǒng) 52．學(xué)校教務(wù)管理系統(tǒng)

54．超聲波測距儀的研究與開發(fā) 56．計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)管理軟件 58．智能考勤系統(tǒng)

60．用＊＊語言實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的基本算法 62．＊＊＊學(xué)院虛擬校園研究與設(shè)計(jì) 64．電子商務(wù)網(wǎng)站設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

66．基于硬盤的數(shù)據(jù)恢復(fù)可能性研究與實(shí)現(xiàn)

68．基于Matlab的＊＊＊模擬（仿真）70．匯編語言程序調(diào)試軟件開發(fā) 72．嵌入式GUI系統(tǒng)設(shè)計(jì)

74．基于Windows的媒體播放器設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

76．?dāng)?shù)字水印處理技術(shù)研究與開發(fā) 78．網(wǎng)絡(luò)安全軟件研制

80．神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)算法仿真軟件包的開發(fā) 82．神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)在聚類分析中的應(yīng)用研究 84．網(wǎng)絡(luò)流量工程模擬器的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 86．Linux內(nèi)核代碼分析

88．免疫算法在信息安全領(lǐng)域的研究 90．基于GA的BP網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)優(yōu)化 92．英文錄入測試系統(tǒng)開發(fā)

94.用C語言進(jìn)行簡單的動畫制作 96．多功能虛擬示波器設(shè)計(jì)

97．CCD視覺檢測系統(tǒng)設(shè)計(jì) 99．車牌號的圖像識別

四、畢業(yè)設(shè)計(jì)步驟

98．計(jì)算機(jī)人臉識別算法研究 100．USB接口技術(shù)的開發(fā)

選擇題目、收集資料、計(jì)劃進(jìn)度、前期準(zhǔn)備、方案設(shè)計(jì)、詳細(xì)設(shè)計(jì)、編碼調(diào)試、結(jié)果驗(yàn)證、資料整理、撰寫論文、答辯。

1．選擇題目

可在參考課題中選擇畢業(yè)設(shè)計(jì)題目，也可結(jié)合本單位或本人從事的工作提出設(shè)計(jì)題目，由指導(dǎo)教師把握選題內(nèi)容的“質(zhì)”與“量”，確定該內(nèi)容是否符合畢業(yè)設(shè)計(jì)的總體要求。

2．收集資料

搜集資料是研究課題的基礎(chǔ)工作?？梢栽趫D書館、資料室查資料，可以做實(shí)地調(diào)查，做實(shí)驗(yàn)等搜集資料，可以通過網(wǎng)絡(luò)收集資料。

搜集資料越具體、越細(xì)致越好，應(yīng)該把搜集資料的文獻(xiàn)目錄、主要內(nèi)容記錄下來。做實(shí)驗(yàn)時(shí)，要對實(shí)驗(yàn)過程和中間數(shù)據(jù)做全面記錄。

3．計(jì)劃進(jìn)度 大致時(shí)間安排為：

（1）準(zhǔn)備階段（收集資料、文獻(xiàn)閱讀、必備知識、確定方案）：一周到兩周（2）設(shè)計(jì)階段（詳細(xì)設(shè)計(jì)、編碼調(diào)試、結(jié)果驗(yàn)證）：七周到十一周（3）編寫論文（資料整理、撰寫論文）：一周（4）答辯階段（答辯準(zhǔn)備、答辯）：一周 具體時(shí)間安排以教學(xué)計(jì)劃為準(zhǔn)。

4．前期準(zhǔn)備：了解所選課題的必備知識、要求和設(shè)計(jì)步驟。在熟悉課題、調(diào)研、收集資料和數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上，對設(shè)計(jì)課題進(jìn)行可行性分析并形成相應(yīng)的文檔。

5．方案設(shè)計(jì)：用較好的方法對系統(tǒng)的總體結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、控制結(jié)構(gòu)、接口、界面、系統(tǒng)的輸入、輸出方式等方面進(jìn)行設(shè)計(jì)并寫出分析說明書。同時(shí)按系統(tǒng)的總體功能進(jìn)行模塊劃分和模塊設(shè)計(jì)，明確模塊設(shè)計(jì)的任務(wù)和要求。

6．詳細(xì)設(shè)計(jì)：在總體方案的基礎(chǔ)上采用較好的方法和工具對各個模塊進(jìn)行詳細(xì)設(shè)計(jì)。7．編碼調(diào)試 8．結(jié)果驗(yàn)證 9．資料整理

10．撰寫論文

11．答辯：一般在15分鐘左右，簡明扼要地說明設(shè)計(jì)的目的和意義，設(shè)計(jì)的基本內(nèi)容，設(shè)計(jì)中出現(xiàn)的主要問題，解決問題的關(guān)鍵措施，畢業(yè)設(shè)計(jì)自我評價(jià)。

五、畢業(yè)設(shè)計(jì)論文要求

論文一般應(yīng)包含有摘要、關(guān)鍵字、目錄、綜述、論文主體及參考文獻(xiàn)等，同時(shí)應(yīng)附相關(guān)程序清單及圖紙等。

1．字?jǐn)?shù)要求：不少于1萬字。

2．中英文摘要：漢字400字左右。摘要應(yīng)具有四要素：目的、方法、結(jié)果、結(jié)論。目的：研究、研制的目的和任務(wù)，所涉及的主題范圍。方法：所用的原理、理論、條件、對象、結(jié)構(gòu)、手段、裝備、程序等。結(jié)果：實(shí)驗(yàn)的、研究的結(jié)果，數(shù)據(jù)，被確定的關(guān)系，觀察結(jié)果，得到的效果，性能等。結(jié)論：結(jié)果的分析、研究、比較、評價(jià)、應(yīng)用，提出的問題，今后的課題，假設(shè)，啟發(fā)，建議，預(yù)測等。（目的、方法、結(jié)果、結(jié)論等不要在摘要中分項(xiàng)列出，只需涵蓋這些內(nèi)容即可）。

3．關(guān)鍵詞3～5個。論文中引用的部分必須注明參考文獻(xiàn)序號。4．畢業(yè)設(shè)計(jì)論文格式：按畢業(yè)設(shè)計(jì)論文參考格式書寫。

5．論文要求：內(nèi)容符合要求，分量適度，書寫規(guī)范，文字通順，無錯別字，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，層次分明，用詞準(zhǔn)確，圖表清晰，數(shù)據(jù)完整，表面清潔。

六、畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯提交的材料

1．畢業(yè)設(shè)計(jì)論文 2．程序清單

3．程序運(yùn)行結(jié)果（程序運(yùn)行界面，打印結(jié)果）4．答辯框圖 5．電子文檔

6．論文袋（寫明作者、題目、袋內(nèi)材料）

七、畢業(yè)設(shè)計(jì)論文參考格式 中文摘要及關(guān)鍵詞 Abstract and Keywords 目錄

第1章引言

1.1課題介紹及研究意義

1.2相近研究課題的特點(diǎn)及優(yōu)缺點(diǎn)分析 1.3現(xiàn)行研究存在的問題及解決辦法 1.4本論文的目的及工作內(nèi)容 第2章系統(tǒng)分析

2.1研究設(shè)計(jì)中要解決的問題 2.2可行性研究

2.2.1要解決的問題的可行性分析及復(fù)雜性分析2.2.2具體實(shí)現(xiàn)中采用的關(guān)鍵技術(shù)2.2.3經(jīng)濟(jì)可行性分析 2.3需求分析2.3.1功能要求2.3.2性能要求2.3.3運(yùn)行環(huán)境要求 第3章系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與模型 3.1系統(tǒng)設(shè)計(jì)的總體結(jié)構(gòu)和框圖 3.2設(shè)計(jì)中采用的策略和算法描述 3.3編程模型及數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu) 第4章系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)技術(shù)

4.1詳述系統(tǒng)各部分的實(shí)現(xiàn)方法 4.2程序流程

第5章系統(tǒng)測試與性能分析

5.1系統(tǒng)測試方案與實(shí)例（測試集）的研究與選擇 5.2系統(tǒng)測試環(huán)境與測試條件

5.3系統(tǒng)實(shí)例測試（表格與曲線）5.4系統(tǒng)性能分析 第6章系統(tǒng)使用說明 6.1系統(tǒng)使用環(huán)境 6.2系統(tǒng)操作說明 第7章系統(tǒng)經(jīng)濟(jì)技術(shù)分析(環(huán)保情況,系統(tǒng)評價(jià),系統(tǒng)特點(diǎn))結(jié)論（結(jié)束語）致謝

（致謝對象應(yīng)該是那些文章作者以外的對文章內(nèi)容或?qū)懽魈峁┻^幫助的人或機(jī)構(gòu)。應(yīng)事先征得被致謝人同意，然后方可致謝。致謝的內(nèi)容必須屬實(shí)，對被致謝人的貢獻(xiàn)應(yīng)有確切的表達(dá)。）參考文獻(xiàn)

格式：[期刊文獻(xiàn)]：編號、作者、文章題目、刊名、年份、卷期、引用頁碼

[圖書文獻(xiàn)]：編號、作者、書名、出版單位、出版年份、版次、引用頁碼

第二篇：2012電大計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)

吉林廣播電視大學(xué)開放教育試點(diǎn)

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)（本科）畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)施方案

一、教學(xué)目標(biāo)

畢業(yè)設(shè)計(jì)是完成專業(yè)教學(xué)計(jì)劃、達(dá)到應(yīng)用型本科專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的重要環(huán)節(jié)，也是教學(xué)計(jì)劃中綜合性最強(qiáng)的教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)，它對培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立分析問題和解決問題的能力、提高畢業(yè)生全面素質(zhì)具有很重要的意義。

通過畢業(yè)設(shè)計(jì)，應(yīng)使學(xué)生在以下幾方面的能力得到訓(xùn)練和提高：

1．綜合運(yùn)用所學(xué)專業(yè)的理論和技術(shù)，分析和解決實(shí)際問題的能力；

2．掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法以及獲取新知識的能力；

3．設(shè)計(jì)和開發(fā)計(jì)算機(jī)軟件、硬件或應(yīng)用系統(tǒng)的基本能力；

4．組織團(tuán)隊(duì)、協(xié)作配合工作的能力；

5．論文寫作和語言表達(dá)的能力。

二、選題原則

畢業(yè)設(shè)計(jì)可結(jié)合科研任務(wù)、技術(shù)開發(fā)項(xiàng)目、信息工程建設(shè)的需要及學(xué)生單位實(shí)際應(yīng)用的需要進(jìn)行選題。畢業(yè)設(shè)計(jì)課題由指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)把關(guān)，各市級電大專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)小組審核，并報(bào)省電大教學(xué)處審批。

選題的基本原則是：

1．選題必須符合計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)（本科）的綜合培養(yǎng)要求；

2．選題應(yīng)盡量結(jié)合本地區(qū)、本單位教學(xué)、科研、生產(chǎn)等實(shí)際的技術(shù)開發(fā)項(xiàng)目，或是有實(shí)用前景的理論研究課題；

3．盡可能選擇工程性較強(qiáng)的課題，以保證有足夠的工程訓(xùn)練；

4．選題要體現(xiàn)專業(yè)和應(yīng)用的先進(jìn)性、典型性，要有利于深化所學(xué)的知識和拓展知識面；

5．課題任務(wù)要有一定的工作量要求，以保證有明確的工作成果；

6．原則上一人一題，結(jié)合較大型任務(wù)的課題，每個學(xué)生必須有畢業(yè)設(shè)計(jì)的獨(dú)立子課題；

7．課題的設(shè)計(jì)難度要適中，應(yīng)使中等程度的學(xué)生經(jīng)過努力能夠在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成設(shè)計(jì)任務(wù)。

三、教學(xué)要求

畢業(yè)設(shè)計(jì)的教學(xué)要求應(yīng)體現(xiàn)在畢業(yè)設(shè)計(jì)的各個設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)，可根據(jù)課題的特點(diǎn)而有所側(cè)重，但多數(shù)開發(fā)應(yīng)用類型的課題應(yīng)使學(xué)生達(dá)到如下基本要求：

1．根據(jù)課題任務(wù)制定合理、可行的工作計(jì)劃；

2．進(jìn)行必要的調(diào)研和資料搜集、文獻(xiàn)閱讀；

3．制定適當(dāng)?shù)募夹g(shù)方案，并通過與其它方案的比較加以論證；

4．獨(dú)立完成系統(tǒng)或模塊的設(shè)計(jì)。軟件設(shè)計(jì)要符合軟件工程規(guī)范，硬件設(shè)計(jì)符合原理表示、線路圖紙和工藝要求的各種規(guī)范；

5．制定系統(tǒng)（模塊）的測試方法，并根據(jù)完整的測試數(shù)據(jù)對系統(tǒng)（模塊）的性能指標(biāo)作出分析和評價(jià)；

6．對課題成果進(jìn)行總結(jié)、歸納，撰寫論文；結(jié)合非計(jì)算機(jī)學(xué)科進(jìn)行的課題，應(yīng)有2/3以上的內(nèi)容涉及計(jì)算機(jī)軟硬件的設(shè)計(jì)；

7．通過論文答辯；

8．畢業(yè)設(shè)計(jì)時(shí)間為10周，學(xué)分為10學(xué)分。

四、畢業(yè)設(shè)計(jì)的一般步驟（參考）

在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，畢業(yè)設(shè)計(jì)的過程一般可分為三個階段：系統(tǒng)分析階段、系統(tǒng)設(shè)計(jì)階段、系統(tǒng)實(shí)施和調(diào)試階段。

1．系統(tǒng)分析階段

（1）熟悉課題：畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)下達(dá)后，學(xué)生首先應(yīng)了解課題的名稱，課題的來源，課題的設(shè)計(jì)任務(wù)；所提供的原始數(shù)據(jù)，所要求的技術(shù)指標(biāo)等。學(xué)生要對整體的設(shè)計(jì)要求有充分的了解和掌握。

（2）收集資料、調(diào)查研究：圍繞課題收集有關(guān)的資料，查閱有關(guān)的文獻(xiàn)及技術(shù)參數(shù)，收集有關(guān)的數(shù)據(jù)，并對用戶的實(shí)際需求等進(jìn)行調(diào)研，以能對所設(shè)計(jì)課題的功能和性能有全面和深入的了解。

（3）可行性分析：學(xué)生在熟悉課題、調(diào)研、收集資料和數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上，對設(shè)計(jì)課題進(jìn)行可行性分析并形成相應(yīng)的文檔。

2．系統(tǒng)設(shè)計(jì)階段

（1）概要設(shè)計(jì)：在可行性分析的基礎(chǔ)上采用較好的方法就系統(tǒng)的總體結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、控制結(jié)構(gòu)、接口、界面、系統(tǒng)的輸入、輸出方式等方面進(jìn)行設(shè)計(jì)并寫出分析說明書。同時(shí)按系統(tǒng)的總體功能進(jìn)行模塊劃分和模塊設(shè)計(jì)，以明確模塊設(shè)

計(jì)的任務(wù)和要求。承擔(dān)同一課題的學(xué)生可在此基礎(chǔ)上進(jìn)行明確分工，每個學(xué)生均要承擔(dān)一定的設(shè)計(jì)工程量。

（2）詳細(xì)設(shè)計(jì)：在概要設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)上采用較好的方法和工具進(jìn)一步確定總體功能和各個模塊功能的設(shè)計(jì)方案。

3．系統(tǒng)實(shí)施、調(diào)試階段

（1）程序編碼或系統(tǒng)電路組合連接；這個階段學(xué)生應(yīng)根據(jù)課題的控制結(jié)構(gòu)圖和各個模塊的功能說明書按模塊分別進(jìn)行所承擔(dān)模塊的設(shè)計(jì)任務(wù)，進(jìn)行程序編碼或具體電路的設(shè)計(jì)。并在計(jì)劃指定的時(shí)間內(nèi)完成各個子模塊的設(shè)計(jì)。

（2）系統(tǒng)調(diào)試：各個子模塊功能設(shè)計(jì)完成后應(yīng)該進(jìn)行整個系統(tǒng)的調(diào)試，并在系統(tǒng)調(diào)試中不斷修改和完善系統(tǒng)功能，最終達(dá)到設(shè)計(jì)目標(biāo)。

設(shè)計(jì)課題完成后應(yīng)撰寫“畢業(yè)設(shè)計(jì)論文”。

六、畢業(yè)設(shè)計(jì)論文

畢業(yè)設(shè)計(jì)論文是畢業(yè)設(shè)計(jì)工作的總結(jié)和提高，畢業(yè)設(shè)計(jì)論文反映了畢業(yè)生的專業(yè)水平和能力，因此要求學(xué)生以積極認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的態(tài)度完成畢業(yè)論文的撰寫。為此，對畢業(yè)設(shè)計(jì)論文的撰寫提出以下要求。

1．每個學(xué)生必須獨(dú)立完成畢業(yè)設(shè)計(jì)論文的撰寫，堅(jiān)決杜絕抄襲等不良風(fēng)氣；

2．論文要書寫規(guī)范、文字通順、綜述精練、立論正確、論據(jù)充分、圖表清晰、測試數(shù)據(jù)真實(shí)、結(jié)論明確、內(nèi)容完整；

3．論文一般應(yīng)包含有中英文摘要（150 ～200字）、關(guān)鍵字、目錄、前言、綜述、方案論證、論文主體、測試及性能分析、結(jié)束語、后記和參考文獻(xiàn)等，同時(shí)應(yīng)附相關(guān)程序清單及圖紙等，論文正文前附《畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書》。

4．畢業(yè)設(shè)計(jì)論文全文字?jǐn)?shù)一般在6000字以上（不包括程序清單），其中論文主體部分不少于4000字。其實(shí)，字?jǐn)?shù)并不是最重要的，關(guān)鍵是論文的質(zhì)量。

5．論文要求統(tǒng)一格式，統(tǒng)一封面。

6．論文打印要求是：

（1）統(tǒng)一用A4紙，論文主標(biāo)題3號字黑體、居中，副標(biāo)題4號字黑體、居中；

（2）論文內(nèi)各標(biāo)題小二號字黑體，一級標(biāo)題（章標(biāo)題）黑體小二號字，二級標(biāo)題黑體小三號字，內(nèi)容提要和正文宋體小4號字，正文行距1.5倍；目錄小四號字仿宋。

（3）正文的題序?qū)哟螢?.?，1.1?，1.1.1?，1.1.1.1?，目錄按三級標(biāo)題編寫。

（4）每一個章節(jié)單獨(dú)成頁。

（5）頁碼位于右下角。（從正文內(nèi)容開始，頁碼從1開始）

附件一：畢業(yè)設(shè)計(jì)論文寫作指導(dǎo)

附件二：畢業(yè)設(shè)計(jì)論文寫作框架

附件一

畢業(yè)設(shè)計(jì)論文寫作指導(dǎo)

（僅供參考）

畢業(yè)設(shè)計(jì)論文是畢業(yè)設(shè)計(jì)工作的總結(jié)和提高，應(yīng)有一定的實(shí)際應(yīng)用價(jià)值，能反映出作者所具有的專業(yè)基礎(chǔ)知識和分析解決問題的能力。

在畢業(yè)設(shè)計(jì)期間，盡可能多的閱讀文獻(xiàn)資料是很重要的，一方面是為畢業(yè)設(shè)計(jì)做理論準(zhǔn)備，另一方面是學(xué)習(xí)論文的寫作方法。一篇優(yōu)秀的論文對啟發(fā)我們的思維，掌握論文的寫作規(guī)范很有幫助。

下面僅對工科論文中的幾個主要部分的寫作規(guī)范和寫作方法提出一點(diǎn)參考性的意見。

一、前言部分

前言部分也常用“引論”、“概論”、“問題背景”等做標(biāo)題，在這部分中，主要介紹論文的選題。

首先要闡明選題的背景和選題的意義。選題需強(qiáng)調(diào)實(shí)際背景，說明在計(jì)算機(jī)研究中或部門信息化建設(shè)、企業(yè)管理現(xiàn)代化等工作中引發(fā)該問題的原因，問題出現(xiàn)的環(huán)境和條件，解決該問題后能起什么作用。結(jié)合問題背景的闡述，要使讀者感受到此選題確有實(shí)用價(jià)值和學(xué)術(shù)價(jià)值，因而有研究和開發(fā)的必要性。

前言部分常起到畫龍點(diǎn)睛的作用。選題實(shí)際又有新意，表明作者的研究方向正確，設(shè)計(jì)開發(fā)工作有價(jià)值。對一篇論文來說，前言寫好了，就會吸引讀者，使他們對作者的選題感興趣，愿意進(jìn)一步了解作者的工作成果。

二、綜述部分

任何一個課題的研究或開發(fā)都是有學(xué)科基礎(chǔ)或技術(shù)基礎(chǔ)的。綜述部分主要闡述選題在相應(yīng)學(xué)科領(lǐng)域中的發(fā)展進(jìn)程和研究方向，特別是近年來的發(fā)展趨勢和最新成果。通過與中外研究成果的比較和評論，說明自己的選題是符合當(dāng)前的研究方向并有所進(jìn)展，或采用了當(dāng)前的最新技術(shù)并有所改進(jìn)，目的是使讀者進(jìn)一步了解選題的意義。

綜述部分能反映出畢業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)生多方面的能力。首先是結(jié)合課題任務(wù)獨(dú)立查閱中外文獻(xiàn)資料的能力，通過查閱文獻(xiàn)資料，收集各種信息，了解同行的研究水平，在工作和論文中有效地運(yùn)用文獻(xiàn)，這不僅能避免簡單的重復(fù)研究，而且也能使論文工作有一個高起點(diǎn)。

其次，還能反映出綜合分析的能力。從大量的文獻(xiàn)中找到可以借鑒和參考的信息，這不僅要有一定的專業(yè)知識水平，還要有一定的綜合能力。對同行研究成果是否能抓住要點(diǎn)，優(yōu)缺點(diǎn)的評述是否符合實(shí)際，恰到好處，這和一個人的分析理解能力是有關(guān)的。

值得注意的是，要做好一篇畢業(yè)論文，必須閱讀一定量（2~3篇）的近期外文資料，這不僅反映自己的外文閱讀能力，而且有助于體現(xiàn)論文的先進(jìn)性。

三、方案論證

在明確了所要解決的問題和課題綜述后，很自然地就要提出自己解決問題的思路和方案。在寫作方法上，一是要通過比較，顯示自己方案的價(jià)值，二是讓讀者了解方案的獨(dú)到之處或有創(chuàng)新點(diǎn)的思路、算法和關(guān)鍵技術(shù)。

在與文獻(xiàn)資料中的方案進(jìn)行比較時(shí)，首先要闡述自己的設(shè)計(jì)方案，說明為什么要選擇或設(shè)計(jì)這樣的方案，前面評述的優(yōu)點(diǎn)在此方案中如何體現(xiàn)，不足之處又是如何得到了克服，最后完成的工作能達(dá)到什么性能水平，有什么創(chuàng)新之處（或有新意）。如果自己的題目是總方案的一部分，一定要明確說明自己承擔(dān)的部分，以及對整個任務(wù)的貢獻(xiàn)。

四、論文主體

在這部分中，要將整個研究開發(fā)工作的內(nèi)容，包括理論分析、總體設(shè)計(jì)、模塊劃分、實(shí)現(xiàn)方法等進(jìn)行詳細(xì)的論述。論文主體部分要占4/5左右。

主體部分的寫法，視選題的不同可以多樣，研究型論文和應(yīng)用開發(fā)型論文的寫法就有明顯的不同。

研究型的論文，主體部分一般應(yīng)包括：理論基礎(chǔ)，數(shù)學(xué)模型，算法推導(dǎo)，形式化描述，求解方法，軟硬件系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn)及調(diào)試，測試數(shù)據(jù)的分析及結(jié)論。

要強(qiáng)調(diào)的是，研究型論文絕不是從推理到推理的空洞文章。研究型論文也應(yīng)有實(shí)際背景，也應(yīng)有到企業(yè)和實(shí)際部門調(diào)研的過程，并在實(shí)際調(diào)查研究中獲取信息，發(fā)現(xiàn)問題，收集數(shù)據(jù)和資料。在研究分析的基礎(chǔ)上，提出解決實(shí)際問題的、富有創(chuàng)建性的結(jié)論。

應(yīng)用開發(fā)型的論文，主體部分應(yīng)包括：總體設(shè)計(jì)，模塊劃分，算法描述，編程模型，數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，實(shí)現(xiàn)技術(shù)，實(shí)例測試及性能分析。

以上內(nèi)容根據(jù)任務(wù)所處的階段不同，可以有所側(cè)重。在整個任務(wù)初期的論文，可側(cè)重于研究與設(shè)計(jì)，在任務(wù)后期的論文可側(cè)重于實(shí)現(xiàn)與應(yīng)用。但作為一篇完整的論文應(yīng)讓讀者從課題的原理設(shè)計(jì)，問題的解決方法，關(guān)鍵技術(shù)以及性能測試都有全面的了解，以便能準(zhǔn)確地評判論文的質(zhì)量。

論文主體部分的內(nèi)容一般要分成幾個章節(jié)來描述。在寫作上，除了用文字描述外，還要善于利用各種原理圖、流程圖、表格、曲線等來說明問題，一篇條理清晰，圖文并茂的論文才是一篇好的論文。

五、測試及性能分析

對理工專業(yè)的畢業(yè)設(shè)計(jì)論文，測試數(shù)據(jù)是性能評價(jià)的基礎(chǔ)，必須真實(shí)可靠。通過測試數(shù)據(jù)，論文工作的成效可一目了然。根據(jù)課題的要求，可以在實(shí)驗(yàn)室環(huán)境下測試，也可以在工作現(xiàn)場測試。

在論文中，要將測試時(shí)的環(huán)境和條件列出，因?yàn)槿魏螠y試數(shù)據(jù)都與測試環(huán)境和條件相關(guān)，不說明測試條件的數(shù)據(jù)是不可比的，因此也是無意義的。

測試一般包括功能測試和性能測試。功能測試是將課題完成的計(jì)算機(jī)軟硬件系統(tǒng)（子系統(tǒng)）或應(yīng)用系統(tǒng)所要求達(dá)到的功能逐一進(jìn)行測試。性能測試一般是在系統(tǒng)（子系統(tǒng)）的運(yùn)行狀態(tài)下，記錄實(shí)例運(yùn)行的數(shù)據(jù)，然后，歸納和計(jì)算這些數(shù)據(jù)，以此來分析系統(tǒng)運(yùn)行的性能。

測試實(shí)例可以自己設(shè)計(jì)編寫，也可以選擇學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)公認(rèn)的、有一定權(quán)威性的測試實(shí)例或測試集。原則是通過所選擇（設(shè)計(jì)）的實(shí)例的運(yùn)行，既能準(zhǔn)確反映系統(tǒng)運(yùn)行的功能和性能，與同類系統(tǒng)又有可比性。只有這樣，論文最后為自己工作所做的結(jié)論才有說服力。

六、結(jié)束語

這一節(jié)篇幅不大，首先對整個論文工作做一個簡單小結(jié)，然后將自己在研究開發(fā)工作中所做的貢獻(xiàn)，或獨(dú)立研究的成果列舉出來，再對自己工作的進(jìn)展、水平做一個實(shí)事求是的評論。但在用“首次提出”、“重大突破”、“重要價(jià)值”等自我評語時(shí)要慎重。

七、后記

在后記中，主要表達(dá)對導(dǎo)師和其他有關(guān)教師和同學(xué)的感謝之意。對此，仍要實(shí)事求是，過分的頌揚(yáng)反而會帶來消極影響。這一節(jié)也可用“致謝”做標(biāo)題。

八、參考文獻(xiàn)

中外文的參考文獻(xiàn)應(yīng)按照規(guī)范列舉在論文最后。這一部分的編寫反映作者的學(xué)術(shù)作風(fēng)。編寫參考文獻(xiàn)要注意：（1）要嚴(yán)格按照規(guī)范編寫，特別是外文文獻(xiàn)，不要漏寫、錯寫；（2）論文內(nèi)容和參考文獻(xiàn)要前后對應(yīng)，正文中凡引用參考文獻(xiàn)的地方應(yīng)加注；（3）列出的文獻(xiàn)資料應(yīng)與論文課題相關(guān)，無關(guān)的文獻(xiàn)只會使讀者感到作者的研究目標(biāo)很分散；（4）選擇的參考文獻(xiàn)應(yīng)主要是近期的。

九、字?jǐn)?shù)要求

畢業(yè)設(shè)計(jì)論文全文字?jǐn)?shù)一般在6000字以上（不包括代碼部分），其中論文主體部分不少于4000字。其實(shí)，字?jǐn)?shù)并不是最重要的，關(guān)鍵是論文的質(zhì)量。

附件二

畢業(yè)論文寫作框架

（僅供參考）

摘要及關(guān)鍵詞

Abstract and Keywords

目錄

正文

第一章 引言

? 本課題的研究意義及應(yīng)用前景

? 本論文的研究目標(biāo)與研究內(nèi)容

? 研究課題的現(xiàn)狀分析及解決方案

第二章 研究與實(shí)現(xiàn)中的關(guān)鍵技術(shù)

? 研究設(shè)計(jì)中要解決的問題

? 具體實(shí)現(xiàn)中采用的關(guān)鍵技術(shù)及復(fù)雜性分析

第三章 系統(tǒng)設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)

? 總體結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)

? 程序流程設(shè)計(jì)

? 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)

第四章 系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)

? 分模塊詳述系統(tǒng)各部分的實(shí)現(xiàn)方法

? 程序流程

? 調(diào)試技術(shù)

第五章 測試與分析

? 程序功能驗(yàn)證

? 測試用例的選擇

? 測試結(jié)果的分析

結(jié)束語

致謝

參考文獻(xiàn)

附件：程序設(shè)計(jì)原代碼

說明：第二、三、四章為論文主體，原代碼和用戶手冊作為附件。

第三篇：計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)報(bào)告

計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)報(bào)告(java)

目錄

一 項(xiàng)目分析.....3

（一）：需求分析....3

1．1 設(shè)計(jì)理念....3

1．2功能需求分析.....3

（二）：概要設(shè)計(jì)....3

2.1 模塊設(shè)計(jì)....3

2.2 模型結(jié)構(gòu)圖....3

2.3 采用的技術(shù)和開發(fā)環(huán)境....3

（三）：詳細(xì)分析....3

3.1 界面展示....3

3.2 測試....3

（四）:問題解決.....3

二 工作報(bào)告.....3

(一)自我和公司介紹.....3

(二)工作內(nèi)容

2.1硬件維護(hù)..3

2.2 財(cái)大學(xué)生實(shí)驗(yàn)公司....3

2.3 網(wǎng)站后臺部分維護(hù)....3

(三)遇到的問題和解決方式.....3

(四)感悟.....3

(五)未來計(jì)劃.....3

一項(xiàng)目分析

（一）：需求分析

1．1設(shè)計(jì)理念

隨著生活水平的提高，廣大女性同胞越來越重視首飾的重要性，公司為了更好的宣傳飾品公司網(wǎng)站，成立公司的專屬網(wǎng)站是必須的，它應(yīng)該成為企業(yè)無形的宣傳，信息發(fā)布，電子商務(wù)，客戶資源管理，供應(yīng)鏈管理為一體的企業(yè)網(wǎng)站門戶。

1.2功能需求分析

1.2.1公司基本信息發(fā)布

向外發(fā)布企業(yè)簡介和地址及聯(lián)系人等，讓外面的人員對企業(yè)有一定的了解。以便在日后在采購，合作方面帶來方面。

1.2.2企業(yè)動態(tài)及商品的最新信息

發(fā)布企業(yè)的最新動態(tài)，新聞和新開發(fā)產(chǎn)品成果，讓企業(yè)員工和外界對企業(yè)的當(dāng)前發(fā)展?fàn)顩r有清楚的認(rèn)識。

1.2.3企業(yè)產(chǎn)品和服務(wù)

向外介紹公司詳細(xì)的產(chǎn)品。包括材質(zhì)，市場價(jià)格，和相應(yīng)的聯(lián)系人，郵箱，地址等。

1.2.4交流溝通

網(wǎng)站上的留言板可以獲知外界或者是公司職員對公司的意見

（二）：概要分析

2.1模塊設(shè)計(jì)

本網(wǎng)站設(shè)計(jì)首頁，產(chǎn)品展示，產(chǎn)品相信介紹，星座與首飾，健康與首飾，個人中心，招聘信息，關(guān)于我們，聯(lián)系我們。

2.2模型結(jié)構(gòu)圖

2.3采用的技術(shù)和開發(fā)環(huán)境

n 使用的技術(shù):主要是css+div，javascript語言，ps設(shè)置整個頁面。

n 開發(fā)環(huán)境:dreamwear用于開發(fā)，photoshop用于圖片處理。

（三）：詳細(xì)分析

3.1界面展示：

首頁：一個網(wǎng)站的成敗在于一張好的首頁，本網(wǎng)站的風(fēng)格采用的是淡淡藍(lán)綠色，現(xiàn)代生活中不僅要生活飲食上環(huán)保，而且在穿著佩戴方面也要講究綠色通道，應(yīng)該說首頁最吸引人的是兩塊特別首飾的展示。

詳細(xì)信息：有詳細(xì)的產(chǎn)品信息，包括名稱，特點(diǎn)，做工方面。

個人中心：包括登錄，如果該用戶沒有注冊，進(jìn)入注冊界面。

產(chǎn)品展示：主要陳列了所有產(chǎn)品的基本圖片，信息。

其他頁面：基本模型和首頁一樣，多以文字描述為主。

3.2測試

因?yàn)槭庆o態(tài)網(wǎng)頁，故測試內(nèi)容包括頁面文字，圖形，控件使用,顏色等。

（四）:問題解決

當(dāng)我做當(dāng)個的網(wǎng)頁的時(shí)候，一切都比較順利，因?yàn)椴粫婕暗狡渌倪B接問題，頁面排版也安排的相當(dāng)不錯，但是當(dāng)我把標(biāo)題欄（因?yàn)槊宽擁撁鏄?biāo)題部分都是一樣的，可以復(fù)制，）的時(shí)候，問題就出現(xiàn)了，在其他網(wǎng)頁中，排版問題總是錯亂，但是首頁不變，我一直不明白這是為什么，還有后面的，因?yàn)槲易龅木W(wǎng)站的模式大體都是一樣的，框架很相似，所以后面的網(wǎng)頁的位置總是雜亂無章的，還好，我又重新來弄后面的網(wǎng)頁，問題才得以解決，我知道這種辦法很笨拙，但是至今我還不知道是為什么，我同學(xué)也出現(xiàn)過這種問題，有時(shí)候?yàn)g覽的問題也要兼顧，各個瀏覽器瀏覽出現(xiàn)的效果，但是我還不知道在網(wǎng)站設(shè)計(jì)時(shí)怎么來實(shí)現(xiàn)各個瀏覽器的兼容，這是我的一個沒有學(xué)習(xí)到的知識。論文出處(作者):admin

第四篇：計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書

本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書

（工科及部分理科專業(yè)適用）

題目： 課程教學(xué)網(wǎng)站的設(shè)計(jì)與開發(fā)

題目來源：□省部級以上 □市廳級 □橫向 □自選

題目性質(zhì)：□理論研究 ?應(yīng)用與理論研究 □實(shí)際應(yīng)用研究

學(xué) 院： 系：

專業(yè)班級：

學(xué)生姓名： 學(xué)號 起訖日期： 2009.11.16--2010.05.16

指導(dǎo)教師： 職稱：

指導(dǎo)教師所在單位：

學(xué)院審核（簽名）：

審核日期： 二0 一0年制

一、畢業(yè)設(shè)計(jì)的主要內(nèi)容和基本要求 畢業(yè)設(shè)計(jì)目的

1.對大學(xué)期間所學(xué)基礎(chǔ)和專業(yè)知識的全面檢驗(yàn)與總結(jié)； 2.提高綜合運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識分析、解決實(shí)際問題的能力； 3.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法以及獲取新知識的能力； 4.提高計(jì)算機(jī)軟件或應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計(jì)和開發(fā)的能力； 5.進(jìn)行撰寫技術(shù)報(bào)告、學(xué)術(shù)論文等方面的基本訓(xùn)練

設(shè)計(jì)要求與內(nèi)容

1、系統(tǒng)要求實(shí)現(xiàn)以下功能：

1)網(wǎng)站平面設(shè)計(jì)：設(shè)計(jì)精美但是簡潔、清爽的網(wǎng)站頁面

2)相關(guān)信息發(fā)布：系統(tǒng)管理員發(fā)布課程介紹、負(fù)責(zé)人介紹、課程動態(tài)、等課程資源

3)用戶信息管理：系統(tǒng)管理員對用戶信息管理 包括學(xué)生和系統(tǒng)操作員兩塊

不僅要能實(shí)現(xiàn)對單個用戶信息的增刪與修改 而且要能實(shí)現(xiàn)對其的批量操作 如對新生班級進(jìn)行批量的添加等 學(xué)生登錄后可以瀏覽個人信息

并且能夠?qū)γ艽a等個人信息進(jìn)行修改

4)教學(xué)互動區(qū)：學(xué)生可以就課程內(nèi)容在線提問 系統(tǒng)操作員對問題進(jìn)行回復(fù)

5)在線測試：對教師按章節(jié)發(fā)布的習(xí)題可以進(jìn)行在線測試 判斷對錯 并統(tǒng)計(jì)得分 6)在線調(diào)查

2、開發(fā)平臺和相關(guān)技術(shù)：

系統(tǒng)將基于BS結(jié)構(gòu)

采用傳統(tǒng)的三層架構(gòu)進(jìn)行設(shè)計(jì)

嚴(yán)格按軟件工程的要求實(shí)施課題的需求調(diào)研、分析、設(shè)計(jì)、測試、部署以及各階段的管理 應(yīng)用服務(wù)器采用IIS 編程語言可采用ASP＋JAVA SCRIPT（或者VB SCRIPT）開發(fā)工具可以采用DreamWeaver8.0 數(shù)據(jù)庫采用SQL Server2000

3、論文要求

1)必須獨(dú)立完成畢業(yè)設(shè)計(jì)論文 不得抄襲；

2)論文書寫規(guī)范、文字通順、圖表清晰、數(shù)據(jù)完整、結(jié)論明確； 3)論文應(yīng)有中英文摘要（各150-200字）； 4)論文要附參考文獻(xiàn)； 5)論文文字要求打印 裝訂成冊；

二、畢業(yè)設(shè)計(jì)圖紙內(nèi)容及張數(shù)

無特殊圖紙要求

三、畢業(yè)設(shè)計(jì)應(yīng)完成的軟硬件的名稱、內(nèi)容及主要技術(shù)指標(biāo)

（例如：軟件、電路板、機(jī)電裝置、新材料、新制劑、結(jié)構(gòu)模型或其他）系統(tǒng)名稱：

課程教學(xué)網(wǎng)站的設(shè)計(jì)與開發(fā) 系統(tǒng)內(nèi)容：

學(xué)生了解網(wǎng)站上的基本信息發(fā)布 登錄后還可以查看自己的個人信息 并對自己的個人信息進(jìn)行修改

系統(tǒng)管理員發(fā)布課程介紹、負(fù)責(zé)人介紹、課程動態(tài)、等課程資源 還有

系統(tǒng)操作員還可以對學(xué)生的提問進(jìn)行查看 并且進(jìn)行回復(fù)

系統(tǒng)管理員對用戶信息管理 包括學(xué)生和系統(tǒng)操作員兩塊

不僅要能實(shí)現(xiàn)對單個用戶信息的增刪與修改 而且要能實(shí)現(xiàn)對其的批量操作

主要技術(shù)：

開發(fā)工具：MyEclipse+ JDK+ MySQL

主要技術(shù)：JSP+ javaBean+ Servlet+ SQL

四、畢業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)度計(jì)劃 序號

各階段工作內(nèi)容 起訖日期 實(shí)施地點(diǎn) 1 選題并查閱相關(guān)文獻(xiàn)資料

完成開題報(bào)告和文獻(xiàn)綜述；翻譯與論文題目相關(guān)的英文資料 第1～4周 校內(nèi) 2 開發(fā)工具的選擇和熟悉、系統(tǒng)調(diào)研和開發(fā)平臺的構(gòu)建等 第5～7周 校內(nèi) 3 系統(tǒng)設(shè)計(jì)、實(shí)現(xiàn)、測試與迭代完善 第8～13周 校內(nèi) 4 論文撰寫、修改與定稿； 第14～16周 校內(nèi) 5 整理并提交畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）相關(guān)材料；制作論文答辯PPT；進(jìn)行畢業(yè)論文答辯 第17～18周 校內(nèi)

五、主要參考資料

六、畢業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)度表（本表至少每兩周由學(xué)生填寫一次 交指導(dǎo)教師簽署審查意見）

第一、二周

（3月 1 日至 3月14 日）學(xué)生主要工作：

指導(dǎo)教師審查意見：

簽名：

第三、四周

（3月15 日至 3月28日）學(xué)生主要工作：

指導(dǎo)教師審查意見：

簽名： 第五、六周

（3 月29 日至 4月11 日）學(xué)生主要工作：

年 月年 月 日

日 指導(dǎo)教師審查意見：

簽名： 年 月 日

第七、八周

（4 月12 日至 4月25 日）學(xué)生主要工作：

指導(dǎo)教師審查意見：

第九、十周

（4 月26 日至 5學(xué)生主要工作：

指導(dǎo)教師審查意見：

第十一周至畢業(yè) 設(shè)計(jì)工作結(jié)束

（5 月10 日至 5學(xué)生主要工作：

簽名： 月9 日）簽名： 月16 日）年 月年 月日 日

指導(dǎo)教師審查意見：

簽名：

七、其他（學(xué)生提交）

1．開題報(bào)告1份 2．外文資料譯文1份（2000字以上 并附資料原文）

3．論文1份（8000字以上）

指 導(dǎo) 教 師： 學(xué)科組負(fù)責(zé)人： 學(xué)生開始執(zhí)行

任務(wù)書日期： 學(xué)生姓名：

送交畢業(yè)設(shè)計(jì)日期： ?? ?? ?? ?? 1

年 月 日 用人要看他的忠誠度和可靠程度、歸依企業(yè)的程度，希望能夠跟企業(yè)結(jié)合一起的意向有多少，如果這三樣?xùn)|西都是對的，我們企業(yè)會給他非常大的機(jī)會去發(fā)展。

第五篇：計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)注意事項(xiàng)

2009級計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)注意事項(xiàng)

1.請各位教師確認(rèn)是否收到學(xué)生的名單，未收到學(xué)生名單請及時(shí)與系秘書聯(lián)系。

2.第8-9周，與學(xué)生建立聯(lián)系，確定好畢業(yè)設(shè)計(jì)題目，并提交任務(wù)書。（系部要求第9周周三前提交學(xué)生選題題目到系秘書處）。

3.10-14周為學(xué)生開題準(zhǔn)備時(shí)期，要求學(xué)生查閱不低于20篇相關(guān)文獻(xiàn)資料，撰寫文獻(xiàn)綜述和開題報(bào)告。

4.暫定14周周四（12月5日）中午12：00舉行開題答辯，按方向分組進(jìn)行，要求學(xué)生制作答辯幻燈片，從選題的背景和意義，設(shè)計(jì)的主要內(nèi)容，設(shè)計(jì)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，擬采取的解決方案，設(shè)計(jì)的工作量和進(jìn)度安排五個方面進(jìn)行說明，并接受答辯老師的提問。答辯結(jié)果根據(jù)答辯小組老師的評定情況分為“同意開題”、“修改后開題”和“不同意開題”；“同意開題”者可以在答辯立即進(jìn)入設(shè)計(jì)中期階段，“修改后開題”者將開題報(bào)告做好修改后，由指導(dǎo)老師確定是否同意開題并進(jìn)入設(shè)計(jì)中期階段，“不同意開題”者，將開題報(bào)告認(rèn)真修改后，與第二批選題的同學(xué)一起參加第二批開題答辯。第二批答辯時(shí)間待定。

5.指導(dǎo)老師和答辯組老師在同意開題的開題報(bào)告上簽字后，交由學(xué)生自行保管，并在畢業(yè)設(shè)計(jì)結(jié)束后與最終答辯材料一起上交系部；請指導(dǎo)老師強(qiáng)調(diào)學(xué)生必須妥善保管開題報(bào)告，遺失不補(bǔ)。

6.開題一旦確定，不允許學(xué)生隨意修改題目，若要修改必須組織開題答辯，由答辯小組老師通過方可。

7.未在規(guī)定時(shí)間參加開題答辯者，由學(xué)生自行組織并邀請答辯教師參加（每個答辯小組至少有三名答辯教師），否則不允許參加畢業(yè)答辯。

8.畢業(yè)設(shè)計(jì)的全程希望各位老師做好監(jiān)控，及時(shí)掌握學(xué)生的情況。畢業(yè)設(shè)計(jì)工作重要，希望各位老師積極配合。