第一篇:河北農(nóng)發(fā)行社會化用工招聘筆試面試
說說農(nóng)發(fā)行的考試吧。河北的貌似沒有其他省那么難,又是英譯漢英語作文論述啊什么的,完全沒有,就是100道選擇題,有單選有多選。主要內(nèi)容就是行測、公文寫作、英語閱讀理解,然后就是銀行和會計那些東西。真心覺得題很簡單,如果你是學銀行或者會計的那簡直是易如反掌,全是字面上的東西,連復習都不用就保準能過筆試??荚嚽拔疫€辛苦準備了英語作文什么,白搭。
面試在筆試完一周,需要你帶齊證件,而且所有證件除了準考證以外所有證件都要有復印的,不然你等進了考場被檢查證件的人提醒再下樓去排隊復印會急死的好么!證件原件復印件都要帶,成績單之類就算了。
面試也很簡單,抽簽決定面試號,然后進考場,大概六七個面試官,主考官會問你一個問題,很簡單的。回答完之后桌子上有紙條,你再抽一道題,考慮半分鐘后開始作答,作答完就可以出去了。
昨天剛面試完,我緊張了,說話有點語無倫次。等待結果,估計希望不大了。你們參考一下,吸取點經(jīng)驗教訓
絕對原創(chuàng);今天還是很累所以只是很簡單說了一下
第二篇:2014河北銀行校園招聘筆試經(jīng)驗
河北銀行2014年校園招聘筆試經(jīng)驗
每次接到銀行筆試的通知后,都會在網(wǎng)絡上瘋狂搜索考試題型、考試內(nèi)容等相關內(nèi)容,發(fā)現(xiàn)關于河北銀行的信息真的是少之又少,剛剛參加過2014年河北銀行校園招聘筆試,和大家共同分享一下經(jīng)驗。
河北銀行筆試總體而言還好,考試形式不是很規(guī)范,將近200人左右的應聘者在河北銀行總行(石家莊平安北大街28號)三樓的報告廳舉行;考察內(nèi)容相對比較全面,包括65道客觀題和35分分值的主觀題??陀^題包括行政能力測試、數(shù)學邏輯、材料圖表題和專業(yè)知識。之后是簡答題(共兩道),一題是:小李(具體姓甚記不清了)為總行辦公室秘書,接到主任的通知:明日上午9時總行行長召開總結報告會。幫助其設計一具體的實施方案、組織形式等。另外一題是:分析自己在溝通方面的不足,并淺析溝通在人際交往中的重要性。最后一題是論述題,二選一即可。第一題是:論述自己對理論市場化的認識,并分析在利率市場化的大背景下,商業(yè)銀行盈利模式的變化和改革。第二題是對河北銀行“合心合力 共生共榮”的理解。
希望上述筆經(jīng)對大家有幫助,最后祝愿大家都能取得好成績!
第三篇:河北農(nóng)村信用社招聘筆試題庫及解析
河北農(nóng)村信用社招聘筆試題庫及解析作者:華圖教育綜合 來源:華圖教育 點擊數(shù):次 更
1、對臨時存款帳戶使用的最長有效期限為三年。(×)兩年
2、活期存款的結息日為每年的6月30日。(√)
存、貸等按年計息的,每年12月20日為結息日;按季計息的,每個季末的20日為結息日;活期儲蓄存款,6月30日為結息日;利隨本清的,存、貸款到期日為結息日。
3、中間業(yè)務:是指不構成表內(nèi)資產(chǎn)、表內(nèi)負債、形成非利息收入的業(yè)務。
4、農(nóng)村信用社的資金來源主要有資本金、存款、金融市場籌資等三個部分。
5、農(nóng)村信用社信貸管理的原則:安全性、流動性、盈利性。
6、資產(chǎn)負債綜合綜合管理的基本原理有:(ABCD)
A、規(guī)模對稱原理 B、結構對稱原理 C、償還對稱原理 D、目標對稱原理
7、風險權數(shù)為10%的資產(chǎn)有:(BCD)
A、存放聯(lián)社款項 B、存放其他同業(yè)款項 C、調(diào)出調(diào)劑資金 D、拆放銀行業(yè)E、存放農(nóng)業(yè)銀行款項
8、在貸款質(zhì)量指標中,逾期貸款比例不超過(B),呆滯貸比例不超過(),呆帳貸款比例不超過()。
A、5%、8%、2% B、8%、5%、2% C、8%、2%、5% D、5%、2%、8%。
9、按貸款方式分為(ABCDE)
A、信用貸款 B、保證貸款 C、抵押貸款 D、質(zhì)押貸款 E、票據(jù)貼現(xiàn)貸款
10、貸款管理責任制的內(nèi)容:
(1)實行主任負責制
(2)貸款人各級機構應建立主任和有關部門負責人參加的貸款審查委員會,負責貸款的審查
(3)建立大額審貸分離制
(4)建立貸款分級審批制
(5)建立和健全信貸工作崗位責任制
(6)建立離崗審計制
第四篇:2014年河北聯(lián)通筆試面試歸來范文
2014年河北聯(lián)通筆試面試歸來
1.時間安排
報到時間:2013年12月21日9:00-14:00
測評時間:2013年12月21日14:00-測評結束
面試時間:2013年12月22日-23日
筆試時間:2013年12月22日晚19:00-20:30(須提前半小時入場)
報到地點:石家莊郵電職業(yè)技術學院東校區(qū)
2.報到
20號晚上到達石家莊,和同學確認一下住的地方到考試地點的距離,第二天早上九點左右起床收拾好之后,大概10點鐘到達石家莊郵電職業(yè)技術學院,找到報名的地點(在學校門口附近,很容易看到),看了一下門口張貼的通知(下午的評測考場安排、未來幾天的考試安排),進入大廳看了一下人是真心的多,于是先領了一個號,就開始等待叫號領取準考證,大概在下午1點左右終于拿到了準考證(當時是600多號)。
3.評測
拿到準考證后,從張貼的通知上查看測評的場次,測評安排到了下午3點多,還好碰到了老同學,一起在郵電學校自習室休息了2個小時。
評測的內(nèi)容主要是性格測試,5點量表(符合、比較符合、一般符合、不太符合、不符合)和情境選擇題(特定情境下你更傾向于選擇哪一個)。這個按真實填就可以了,毫無壓力。
4.筆試(晚上7:00-8:30)
22號晚上筆試,筆試分客觀和主觀兩部分:
客觀共70道(70分)主要有計算機基礎知識(選擇題:只記得幾道題目PSTN所用的技術;計算機網(wǎng)絡OSI模型等);行測部分數(shù)字計算題;行測部分言語分析題;行測部分邏輯推理題;行測部分資料分析題;聯(lián)通企業(yè)文化及資費等題目。
客觀題目(三類中選一類):
技術類的共4道,全部都是C編程,都是填空題(分值分布5,5,5,15);
營銷的是兩個大題,具體的題目沒有仔細看;
財務類也是兩道大題;
5.面試(22號-23號)
因為聯(lián)通之前的安排最早的是22號早上7:30,所以22號早上早早到那邊看面試安排,結果傷心的是安排到了23號下午,買的票也只能退了,回去的時間不確定了。
23下午2點左右進入候考室,雖然人多,但是聯(lián)通安排的還不錯,一組一組的面試安排的很有秩序,沒過多長時間我們就有座位坐了。
大概下午3點半左右我們組(一共六個人)從候考室進入備考室,大概半個多小時之后我們進入了考場(5個考官、一個記錄員),順便提一下,聯(lián)通很注重紀律和禮儀的,引導員再進去之前,明確的和我們說明,要介紹完之后才能夠坐下。介紹完,我們六個按照次序坐下,開始提問:
1.自我介紹:
大屏幕是會顯示要求的主要內(nèi)容:姓名、年齡、畢業(yè)學校、專業(yè)、籍貫、家庭成員主要成員
情況、主要的社會實踐、是否服從調(diào)劑等信息
2.隨機選題(誰想好了誰說):
問題1:“不做將軍的士兵不是好士兵”和“甘做一名螺絲釘”兩種觀點你更傾向于哪一個? 問題2:“盲人手機”如何實現(xiàn),如何幫助盲人更好的獲取信息?
問題3:聯(lián)通為什么要選擇你?
我主要面的是技術,其他類的聽同去面試的同學說過程差不多,可能具體問題目會有所差異(有的是根據(jù)圖片發(fā)表自己的看法)。
以上是本次聯(lián)通面試的過程,希望能夠?qū)竺娴耐瑢W有所幫助,(*^__^*)嘻嘻??
第五篇:常州工學院招聘社會化用工崗位資格條件(精)
常州工學院招聘社會化用工崗位資格條件
一、電焊實訓指導崗位:
1.政治思想素質(zhì)好,愛崗敬業(yè),吃苦耐勞,身體健康;
2.具有應聘本崗位的高級工或高級工以上崗位資格證書或從事過實訓培訓、實習、實驗教學多年的指導人員;
3.大?;虼髮R陨蠈W歷,有較強的理解能力和語言表達能力,有一定的生產(chǎn)與管理知識和經(jīng)驗、責任心強、有較強的獨立工作能力和一定的組織能力;
4.具備焊接操作專業(yè)技能,能熟練進行電阻焊、風焊、氬弧焊、二氧保護焊等操作,具有相應的安全操作資格證書;
5.能根據(jù)實習教學大綱,因材施教,耐心指導,解答學生在實習中遇到的問題,保證實習教學質(zhì)量;
6.能加強對學生的安全教育和管理,嚴格遵守各項規(guī)章制度。審閱學生的實習報告,對學生進行過程考核和目標考核,評定成績。
二、鑄造實訓指導崗位:
1.政治思想素質(zhì)好,愛崗敬業(yè),吃苦耐勞,身體健康;
2.具有應聘本崗位的高級工或高級工以上崗位資格證書或從事過實訓培訓、實習、實驗教學多年的指導人員;
3.大?;虼髮R陨蠈W歷,有較強的理解能力和語言表達能力,有一定的管理知識和經(jīng)驗、責任心強、有較強的獨立工作能力和一定的組織能力;
4.具備鑄造操作專業(yè)技能,能熟練進行造型、電阻溶化爐的操作等工作;
5.能根據(jù)實習教學大綱,因材施教,耐心指導,解答學生在實習中遇到的問題,保證實習教學質(zhì)量;
6.能加強對學生的安全教育和管理,嚴格遵守各項規(guī)章制度。審閱學生的實習報告,對學生進行過程考核和目標考核,評定成績。
三、磨床實訓指導崗位:
1.政治思想素質(zhì)好,愛崗敬業(yè),吃苦耐勞,身體健康;
2.具有應聘本崗位的高級工或高級工以上崗位資格證書或從事過實訓培訓、實習、實驗教學多年的指導人員;
3.大專或大專以上學歷,有較強的理解能力和語言表達能力,有一定的生產(chǎn)與管理知識和經(jīng)驗、責任心強、有較強的獨立工作能力和一定的組織能力;
4.具備磨床操作專業(yè)技能,能熟練掌握平面磨床、外圓磨床的操作、能操作銑床、刨床、鏜床等;
5.能根據(jù)實習教學大綱,因材施教,耐心指導,解答學生在實習中遇到的問題,保證實習教學質(zhì)量;
6.能加強對學生的安全教育和管理,嚴格遵守各項規(guī)章制度。審閱學生的實習報告,對學生進行過程考核和目標考核,評定成績。
四、數(shù)控實訓指導崗位:
1.政治思想素質(zhì)好,愛崗敬業(yè),吃苦耐勞,身體健康;
2.大?;虼髮R陨蠈W歷,有較強的理解能力和語言表達能力,有一定的生產(chǎn)與管理知識和經(jīng)驗、責任心強、有較強的獨立工作能力和一定的組織能力;
3.具備數(shù)控操作專業(yè)技能,能熟練操作數(shù)控車床、數(shù)控銑床、加工中心等數(shù)控設備,具有相應操作資格證書;
4.能根據(jù)實習教學大綱,因材施教,耐心指導,解答學生在實習中遇到的問題,保證實習教學質(zhì)量;
5.能加強對學生的安全教育和管理,嚴格遵守各項規(guī)章制度。審閱學生的實習報告,對學生進行過程考核和目標考核,評定成績;
6.具備AUTOCAD繪圖能力、有一定的CAM加工工作經(jīng)驗。
五、汽車實驗室實習指導崗位:
1.政治思想素質(zhì)好,具有愛崗敬業(yè)、吃苦耐勞精神,身體健康; 2.大專或大專以上學歷;
3.具有適應本崗位的中級工以上崗位操作資格證書; 4.有C1以上駕照和一年以上駕駛經(jīng)驗;
5.有較強的動手能力和語言表達能力,有一定的汽車維修生產(chǎn)與管理知識,了解汽車維修儀器設備的性能和操作規(guī)程;
6.根據(jù)實習實訓教學大綱,獨立指導學生實習實訓,批改學生實習實訓報告,保證實習實訓教學質(zhì)量。