第一篇：河北農(nóng)發(fā)行社會(huì)化用工招聘筆試面試

說說農(nóng)發(fā)行的考試吧。河北的貌似沒有其他省那么難，又是英譯漢英語作文論述啊什么的，完全沒有，就是100道選擇題，有單選有多選。主要內(nèi)容就是行測(cè)、公文寫作、英語閱讀理解，然后就是銀行和會(huì)計(jì)那些東西。真心覺得題很簡(jiǎn)單，如果你是學(xué)銀行或者會(huì)計(jì)的那簡(jiǎn)直是易如反掌，全是字面上的東西，連復(fù)習(xí)都不用就保準(zhǔn)能過筆試?？荚嚽拔疫€辛苦準(zhǔn)備了英語作文什么，白搭。

面試在筆試完一周，需要你帶齊證件，而且所有證件除了準(zhǔn)考證以外所有證件都要有復(fù)印的，不然你等進(jìn)了考場(chǎng)被檢查證件的人提醒再下樓去排隊(duì)復(fù)印會(huì)急死的好么！證件原件復(fù)印件都要帶，成績(jī)單之類就算了。

面試也很簡(jiǎn)單，抽簽決定面試號(hào)，然后進(jìn)考場(chǎng)，大概六七個(gè)面試官，主考官會(huì)問你一個(gè)問題，很簡(jiǎn)單的?；卮鹜曛笞雷由嫌屑垪l，你再抽一道題，考慮半分鐘后開始作答，作答完就可以出去了。

昨天剛面試完，我緊張了，說話有點(diǎn)語無倫次。等待結(jié)果，估計(jì)希望不大了。你們參考一下，吸取點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)

絕對(duì)原創(chuàng)；今天還是很累所以只是很簡(jiǎn)單說了一下

第二篇：2014河北銀行校園招聘筆試經(jīng)驗(yàn)

河北銀行2014年校園招聘筆試經(jīng)驗(yàn)

每次接到銀行筆試的通知后，都會(huì)在網(wǎng)絡(luò)上瘋狂搜索考試題型、考試內(nèi)容等相關(guān)內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)關(guān)于河北銀行的信息真的是少之又少，剛剛參加過2014年河北銀行校園招聘筆試，和大家共同分享一下經(jīng)驗(yàn)。

河北銀行筆試總體而言還好，考試形式不是很規(guī)范，將近200人左右的應(yīng)聘者在河北銀行總行（石家莊平安北大街28號(hào)）三樓的報(bào)告廳舉行；考察內(nèi)容相對(duì)比較全面，包括65道客觀題和35分分值的主觀題?？陀^題包括行政能力測(cè)試、數(shù)學(xué)邏輯、材料圖表題和專業(yè)知識(shí)。之后是簡(jiǎn)答題（共兩道），一題是：小李（具體姓甚記不清了）為總行辦公室秘書，接到主任的通知：明日上午9時(shí)總行行長(zhǎng)召開總結(jié)報(bào)告會(huì)。幫助其設(shè)計(jì)一具體的實(shí)施方案、組織形式等。另外一題是：分析自己在溝通方面的不足，并淺析溝通在人際交往中的重要性。最后一題是論述題，二選一即可。第一題是：論述自己對(duì)理論市場(chǎng)化的認(rèn)識(shí)，并分析在利率市場(chǎng)化的大背景下，商業(yè)銀行盈利模式的變化和改革。第二題是對(duì)河北銀行“合心合力 共生共榮”的理解。

希望上述筆經(jīng)對(duì)大家有幫助，最后祝愿大家都能取得好成績(jī)！

第三篇：河北農(nóng)村信用社招聘筆試題庫及解析

河北農(nóng)村信用社招聘筆試題庫及解析作者：華圖教育綜合 來源：華圖教育 點(diǎn)擊數(shù)：次 更

1、對(duì)臨時(shí)存款帳戶使用的最長(zhǎng)有效期限為三年。(×)兩年

2、活期存款的結(jié)息日為每年的6月30日。(√)

存、貸等按年計(jì)息的，每年12月20日為結(jié)息日;按季計(jì)息的，每個(gè)季末的20日為結(jié)息日;活期儲(chǔ)蓄存款，6月30日為結(jié)息日;利隨本清的，存、貸款到期日為結(jié)息日。

3、中間業(yè)務(wù)：是指不構(gòu)成表內(nèi)資產(chǎn)、表內(nèi)負(fù)債、形成非利息收入的業(yè)務(wù)。

4、農(nóng)村信用社的資金來源主要有資本金、存款、金融市場(chǎng)籌資等三個(gè)部分。

5、農(nóng)村信用社信貸管理的原則：安全性、流動(dòng)性、盈利性。

6、資產(chǎn)負(fù)債綜合綜合管理的基本原理有：(ABCD)

A、規(guī)模對(duì)稱原理 B、結(jié)構(gòu)對(duì)稱原理 C、償還對(duì)稱原理 D、目標(biāo)對(duì)稱原理

7、風(fēng)險(xiǎn)權(quán)數(shù)為10%的資產(chǎn)有：(BCD)

A、存放聯(lián)社款項(xiàng) B、存放其他同業(yè)款項(xiàng) C、調(diào)出調(diào)劑資金 D、拆放銀行業(yè)E、存放農(nóng)業(yè)銀行款項(xiàng)

8、在貸款質(zhì)量指標(biāo)中，逾期貸款比例不超過(B)，呆滯貸比例不超過()，呆帳貸款比例不超過()。

A、5%、8%、2% B、8%、5%、2% C、8%、2%、5% D、5%、2%、8%。

9、按貸款方式分為(ABCDE)

A、信用貸款 B、保證貸款 C、抵押貸款 D、質(zhì)押貸款 E、票據(jù)貼現(xiàn)貸款

10、貸款管理責(zé)任制的內(nèi)容：

(1)實(shí)行主任負(fù)責(zé)制

(2)貸款人各級(jí)機(jī)構(gòu)應(yīng)建立主任和有關(guān)部門負(fù)責(zé)人參加的貸款審查委員會(huì)，負(fù)責(zé)貸款的審查

(3)建立大額審貸分離制

(4)建立貸款分級(jí)審批制

(5)建立和健全信貸工作崗位責(zé)任制

(6)建立離崗審計(jì)制

第四篇：2014年河北聯(lián)通筆試面試歸來范文

2014年河北聯(lián)通筆試面試歸來

1.時(shí)間安排

報(bào)到時(shí)間：2013年12月21日9：00-14：00

測(cè)評(píng)時(shí)間：2013年12月21日14：00-測(cè)評(píng)結(jié)束

面試時(shí)間：2013年12月22日-23日

筆試時(shí)間：2013年12月22日晚19:00-20:30（須提前半小時(shí)入場(chǎng)）

報(bào)到地點(diǎn)：石家莊郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院東校區(qū)

2.報(bào)到

20號(hào)晚上到達(dá)石家莊，和同學(xué)確認(rèn)一下住的地方到考試地點(diǎn)的距離，第二天早上九點(diǎn)左右起床收拾好之后，大概10點(diǎn)鐘到達(dá)石家莊郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院，找到報(bào)名的地點(diǎn)（在學(xué)校門口附近，很容易看到），看了一下門口張貼的通知（下午的評(píng)測(cè)考場(chǎng)安排、未來幾天的考試安排），進(jìn)入大廳看了一下人是真心的多，于是先領(lǐng)了一個(gè)號(hào)，就開始等待叫號(hào)領(lǐng)取準(zhǔn)考證，大概在下午1點(diǎn)左右終于拿到了準(zhǔn)考證（當(dāng)時(shí)是600多號(hào)）。

3.評(píng)測(cè)

拿到準(zhǔn)考證后，從張貼的通知上查看測(cè)評(píng)的場(chǎng)次，測(cè)評(píng)安排到了下午3點(diǎn)多，還好碰到了老同學(xué)，一起在郵電學(xué)校自習(xí)室休息了2個(gè)小時(shí)。

評(píng)測(cè)的內(nèi)容主要是性格測(cè)試，5點(diǎn)量表（符合、比較符合、一般符合、不太符合、不符合）和情境選擇題（特定情境下你更傾向于選擇哪一個(gè)）。這個(gè)按真實(shí)填就可以了，毫無壓力。

4.筆試（晚上7:00-8:30）

22號(hào)晚上筆試，筆試分客觀和主觀兩部分：

客觀共70道（70分）主要有計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)（選擇題：只記得幾道題目PSTN所用的技術(shù)；計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)OSI模型等）；行測(cè)部分?jǐn)?shù)字計(jì)算題；行測(cè)部分言語分析題；行測(cè)部分邏輯推理題；行測(cè)部分資料分析題；聯(lián)通企業(yè)文化及資費(fèi)等題目。

客觀題目（三類中選一類）：

技術(shù)類的共4道，全部都是C編程，都是填空題（分值分布5,5,5,15）；

營(yíng)銷的是兩個(gè)大題，具體的題目沒有仔細(xì)看；

財(cái)務(wù)類也是兩道大題；

5.面試（22號(hào)-23號(hào)）

因?yàn)槁?lián)通之前的安排最早的是22號(hào)早上7:30，所以22號(hào)早上早早到那邊看面試安排，結(jié)果傷心的是安排到了23號(hào)下午，買的票也只能退了，回去的時(shí)間不確定了。

23下午2點(diǎn)左右進(jìn)入候考室，雖然人多，但是聯(lián)通安排的還不錯(cuò)，一組一組的面試安排的很有秩序，沒過多長(zhǎng)時(shí)間我們就有座位坐了。

大概下午3點(diǎn)半左右我們組（一共六個(gè)人）從候考室進(jìn)入備考室，大概半個(gè)多小時(shí)之后我們進(jìn)入了考場(chǎng)（5個(gè)考官、一個(gè)記錄員），順便提一下，聯(lián)通很注重紀(jì)律和禮儀的，引導(dǎo)員再進(jìn)去之前，明確的和我們說明，要介紹完之后才能夠坐下。介紹完，我們六個(gè)按照次序坐下，開始提問：

1.自我介紹：

大屏幕是會(huì)顯示要求的主要內(nèi)容：姓名、年齡、畢業(yè)學(xué)校、專業(yè)、籍貫、家庭成員主要成員

情況、主要的社會(huì)實(shí)踐、是否服從調(diào)劑等信息

2.隨機(jī)選題（誰想好了誰說）：

問題1：“不做將軍的士兵不是好士兵”和“甘做一名螺絲釘”兩種觀點(diǎn)你更傾向于哪一個(gè)？ 問題2：“盲人手機(jī)”如何實(shí)現(xiàn)，如何幫助盲人更好的獲取信息？

問題3：聯(lián)通為什么要選擇你？

我主要面的是技術(shù)，其他類的聽同去面試的同學(xué)說過程差不多，可能具體問題目會(huì)有所差異（有的是根據(jù)圖片發(fā)表自己的看法）。

以上是本次聯(lián)通面試的過程，希望能夠?qū)竺娴耐瑢W(xué)有所幫助，(*^__^*)嘻嘻??

第五篇：常州工學(xué)院招聘社會(huì)化用工崗位資格條件(精)

常州工學(xué)院招聘社會(huì)化用工崗位資格條件

一、電焊實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)崗位：

1.政治思想素質(zhì)好，愛崗敬業(yè)，吃苦耐勞，身體健康；

2.具有應(yīng)聘本崗位的高級(jí)工或高級(jí)工以上崗位資格證書或從事過實(shí)訓(xùn)培訓(xùn)、實(shí)習(xí)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)多年的指導(dǎo)人員；

3.大?；虼髮Ｒ陨蠈W(xué)歷，有較強(qiáng)的理解能力和語言表達(dá)能力，有一定的生產(chǎn)與管理知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)、責(zé)任心強(qiáng)、有較強(qiáng)的獨(dú)立工作能力和一定的組織能力；

4.具備焊接操作專業(yè)技能，能熟練進(jìn)行電阻焊、風(fēng)焊、氬弧焊、二氧保護(hù)焊等操作，具有相應(yīng)的安全操作資格證書；

5.能根據(jù)實(shí)習(xí)教學(xué)大綱，因材施教，耐心指導(dǎo)，解答學(xué)生在實(shí)習(xí)中遇到的問題，保證實(shí)習(xí)教學(xué)質(zhì)量；

6.能加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育和管理，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。審閱學(xué)生的實(shí)習(xí)報(bào)告，對(duì)學(xué)生進(jìn)行過程考核和目標(biāo)考核，評(píng)定成績(jī)。

二、鑄造實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)崗位：

1.政治思想素質(zhì)好，愛崗敬業(yè)，吃苦耐勞，身體健康；

2.具有應(yīng)聘本崗位的高級(jí)工或高級(jí)工以上崗位資格證書或從事過實(shí)訓(xùn)培訓(xùn)、實(shí)習(xí)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)多年的指導(dǎo)人員；

3.大?；虼髮Ｒ陨蠈W(xué)歷，有較強(qiáng)的理解能力和語言表達(dá)能力，有一定的管理知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)、責(zé)任心強(qiáng)、有較強(qiáng)的獨(dú)立工作能力和一定的組織能力；

4.具備鑄造操作專業(yè)技能，能熟練進(jìn)行造型、電阻溶化爐的操作等工作；

5.能根據(jù)實(shí)習(xí)教學(xué)大綱，因材施教，耐心指導(dǎo)，解答學(xué)生在實(shí)習(xí)中遇到的問題，保證實(shí)習(xí)教學(xué)質(zhì)量；

6.能加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育和管理，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。審閱學(xué)生的實(shí)習(xí)報(bào)告，對(duì)學(xué)生進(jìn)行過程考核和目標(biāo)考核，評(píng)定成績(jī)。

三、磨床實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)崗位：

1.政治思想素質(zhì)好，愛崗敬業(yè)，吃苦耐勞，身體健康；

2.具有應(yīng)聘本崗位的高級(jí)工或高級(jí)工以上崗位資格證書或從事過實(shí)訓(xùn)培訓(xùn)、實(shí)習(xí)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)多年的指導(dǎo)人員；

3.大?；虼髮Ｒ陨蠈W(xué)歷，有較強(qiáng)的理解能力和語言表達(dá)能力，有一定的生產(chǎn)與管理知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)、責(zé)任心強(qiáng)、有較強(qiáng)的獨(dú)立工作能力和一定的組織能力；

4.具備磨床操作專業(yè)技能，能熟練掌握平面磨床、外圓磨床的操作、能操作銑床、刨床、鏜床等；

5.能根據(jù)實(shí)習(xí)教學(xué)大綱，因材施教，耐心指導(dǎo)，解答學(xué)生在實(shí)習(xí)中遇到的問題，保證實(shí)習(xí)教學(xué)質(zhì)量；

6.能加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育和管理，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。審閱學(xué)生的實(shí)習(xí)報(bào)告，對(duì)學(xué)生進(jìn)行過程考核和目標(biāo)考核，評(píng)定成績(jī)。

四、數(shù)控實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)崗位：

1.政治思想素質(zhì)好，愛崗敬業(yè)，吃苦耐勞，身體健康；

2.大?；虼髮Ｒ陨蠈W(xué)歷，有較強(qiáng)的理解能力和語言表達(dá)能力，有一定的生產(chǎn)與管理知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)、責(zé)任心強(qiáng)、有較強(qiáng)的獨(dú)立工作能力和一定的組織能力；

3.具備數(shù)控操作專業(yè)技能，能熟練操作數(shù)控車床、數(shù)控銑床、加工中心等數(shù)控設(shè)備，具有相應(yīng)操作資格證書；

4.能根據(jù)實(shí)習(xí)教學(xué)大綱，因材施教，耐心指導(dǎo)，解答學(xué)生在實(shí)習(xí)中遇到的問題，保證實(shí)習(xí)教學(xué)質(zhì)量；

5.能加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育和管理，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。審閱學(xué)生的實(shí)習(xí)報(bào)告，對(duì)學(xué)生進(jìn)行過程考核和目標(biāo)考核，評(píng)定成績(jī)；

6.具備AUTOCAD繪圖能力、有一定的CAM加工工作經(jīng)驗(yàn)。

五、汽車實(shí)驗(yàn)室實(shí)習(xí)指導(dǎo)崗位：

1.政治思想素質(zhì)好，具有愛崗敬業(yè)、吃苦耐勞精神，身體健康； 2.大?；虼髮Ｒ陨蠈W(xué)歷；

3.具有適應(yīng)本崗位的中級(jí)工以上崗位操作資格證書； 4.有C1以上駕照和一年以上駕駛經(jīng)驗(yàn)；

5.有較強(qiáng)的動(dòng)手能力和語言表達(dá)能力，有一定的汽車維修生產(chǎn)與管理知識(shí)，了解汽車維修儀器設(shè)備的性能和操作規(guī)程；

6.根據(jù)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教學(xué)大綱，獨(dú)立指導(dǎo)學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)，批改學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)報(bào)告，保證實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教學(xué)質(zhì)量。