第一篇：環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)簡介完稿

環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)簡介

專業(yè)學科背景：環(huán)境藝術(shù)是一個新興的、邊緣的、綜合藝術(shù)系統(tǒng)工程，是一個跨學科的綜合性專業(yè)，涉及美術(shù)、雕塑、裝飾文化、建筑基礎(chǔ)知識、園林藝術(shù)、人體工程學、設(shè)計流派、材料學、心理學等多個領(lǐng)域，無論在專業(yè)理論的廣度，還是在專業(yè)技能的多樣化上，都具有一定的代表性。我國環(huán)境藝術(shù)方面建設(shè)的層面主要是在室內(nèi)設(shè)計和裝飾、裝修等內(nèi)容上，環(huán)境藝術(shù)教育也側(cè)重于此。但隨著時代發(fā)展，環(huán)境藝術(shù)設(shè)計的內(nèi)容將大大擴展，涉及的范圍也將更加廣闊，展望未來，培養(yǎng)新時代需要的設(shè)計人才是環(huán)境藝術(shù)設(shè)計教育的目標。環(huán)境藝術(shù)設(shè)計是一項極其綜合的系統(tǒng)性行為，包含著與之相關(guān)的若干子系統(tǒng)。它集功能、藝術(shù)與技術(shù)于一體，涉及藝術(shù)和科學兩大領(lǐng)域的許多學科內(nèi)容，具有多學科交叉、滲透、融合的特點。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)通過現(xiàn)代藝術(shù)之理念和現(xiàn)代藝術(shù)之能力實踐的專業(yè)學習，培養(yǎng)學生的藝術(shù)美感、理性思維和創(chuàng)作鑒賞能力；設(shè)計教育中不能只滿足于設(shè)計方法和技藝的傳授，在藝術(shù)和設(shè)計之中，創(chuàng)造是它的主要特征，也是生命活力之所在。在課程建設(shè)和教學上，要充分強調(diào)創(chuàng)造性的特點，樹立以培養(yǎng)學生創(chuàng)造性的思維方法、解放學生的創(chuàng)造力為主線的設(shè)計教育思想。

師資及實驗設(shè)備：在師資構(gòu)成上，現(xiàn)有來自英國伯恩茅斯大學、中國傳媒大學、北京電影學院、北京師范大學、中央戲劇學院、北京印刷學院等一批具有豐富教學經(jīng)驗的核心教學團隊，以及來自中央電視臺、北京電視臺、各大文化傳播公司、影視制作公司的一線人員定期為學生開設(shè)實踐課程。

我院廣播電視編導系具備豐富的教學資源,在硬件上建有影視演播廳、電視導播設(shè)備、傳媒實驗室、錄音棚、攝影攝像實驗室、錄音室、非線性編輯制作實驗室等，實驗設(shè)備包括校系兩級計算機中心、計算機房、多媒體教室等；擁有專業(yè)制作軟件、影音資料庫，校系兩級圖書館、電子圖書館、閱覽室和資料室。

主要課程：

美術(shù)基礎(chǔ)模塊：設(shè)計素描、設(shè)計色彩、速寫、透視、三大構(gòu)成軟件應用模塊：Photoshop、autoCAD、3Ds max、VRay

專業(yè)基礎(chǔ)模塊：人機工程、工程制圖、透視制圖、手繪效果圖、環(huán)藝設(shè)計基礎(chǔ) 專業(yè)核心模塊：家具設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計、展示設(shè)計、陳列設(shè)計、辦公空間設(shè)計、酒店設(shè)計、沙盤制作、城市公共環(huán)境設(shè)計、公共設(shè)施設(shè)計等

綜合實訓模塊：校內(nèi)外綜合實訓、畢業(yè)設(shè)計（別墅設(shè)計、景觀設(shè)計）

其他課程：視聽語言、導演基礎(chǔ)、網(wǎng)絡藝術(shù)、數(shù)字攝影技術(shù)、數(shù)字電視、數(shù)字錄音制作、藝術(shù)概論、電視主持藝術(shù)、電視節(jié)目策劃等課程。

就業(yè)方向：在環(huán)境藝術(shù)設(shè)計方面，它所涉及的范圍應該遠比現(xiàn)在廣泛的多，圍繞著建筑環(huán)境，小到一個標志設(shè)計，大到環(huán)境景觀設(shè)計，都將是環(huán)境藝術(shù)設(shè)計師所要面對的工作。對知識面、知識結(jié)構(gòu)的要求將更高，它需要有相應的能力來適應并擔負起這樣的社會角色和責任。社會的需求就是學校培養(yǎng)人才的目標和方向。面對未來的人才市場，要求具備較強的適應性，這種適應性來自扎實的基礎(chǔ)知識和較廣的專業(yè)知識面。抓住環(huán)境藝術(shù)設(shè)計涉及面廣，要求設(shè)計

者適應性強這樣的特點，高職院校在制定教學內(nèi)容和培養(yǎng)計劃時要充分認識這一點，結(jié)合其專業(yè)的特點制定有效可行的教學計劃。

第二篇：環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)簡介

環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)簡介

環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)以山東省及周邊地區(qū)經(jīng)濟和社會發(fā)展的建設(shè)為主戰(zhàn)場，主要面向建筑裝飾、室內(nèi)室外裝修、建材、景觀設(shè)計等行業(yè)及其相關(guān)產(chǎn)業(yè)，建筑裝飾專業(yè)主要培養(yǎng)面向從事建筑室內(nèi)外裝飾、建筑外觀裝飾、景觀設(shè)計、展示設(shè)計、家具設(shè)計的企事業(yè)設(shè)計單位，在設(shè)計、施工、服務一線從事建筑裝飾設(shè)計及施工工作的應用型人才。

通過對專業(yè)相關(guān)企業(yè)抽樣調(diào)研發(fā)現(xiàn)：在建筑裝飾、景觀設(shè)計、展示設(shè)計、室內(nèi)裝飾設(shè)計、平面廣告設(shè)計、墻體彩繪等行業(yè)企業(yè)對環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)高素質(zhì)技能型人才需求十分迫切，因此環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)把畢業(yè)生能力定位在：

1、室內(nèi)裝飾設(shè)計能力：熟悉室內(nèi)設(shè)計發(fā)展歷史，了解各種藝術(shù)風格，掌握藝術(shù)設(shè)計的思維方法，有創(chuàng)造性的運用現(xiàn)代構(gòu)成知識對室內(nèi)設(shè)計的要素進行造型、色彩、功能各方面的統(tǒng)籌規(guī)劃。

2、繪圖能力：具備基本的手繪表達能力，對透視圖的繪制較熟練，簡潔快速的表達出設(shè)計的色彩。熟練掌握各種計算機輔助設(shè)計軟件、渲染軟件、后期處理軟件，能運用所掌握的軟件進行設(shè)計創(chuàng)意的表達。

3、施工組織能力：要求學生掌握施工組織原理與應用，施工計劃方法與應用，科學合理的組織和管理施工現(xiàn)場，掌握單位工程施工組織編制方法，培養(yǎng)建筑裝飾工程施工組織管理能力。

4、預算能力：要求具有建筑識圖、建筑結(jié)構(gòu)和房屋構(gòu)造的基本知識；要了解施工工序，一般施工方法，工程質(zhì)量標準和安全技術(shù)知識。要了解常用建筑材料、構(gòu)配件、制品以及常用機械設(shè)備。要熟悉各項定額，了解人工費、材料預算價格和機械臺班費的組成及取費標準的組成。要熟悉工程量計算規(guī)則，掌握計算技巧。要了解建筑經(jīng)濟法規(guī)，熟悉工程合同的各項條文，能參與招標、投標和合同談判。要有一定的電子計算機應用基礎(chǔ)知識，能用電子計算機來編制施工預算。

5、材料運用能力：有預算經(jīng)驗，收集室內(nèi)裝飾材料，建筑材料，熟悉材料性能及運用。熟悉采購流程、材料性能和建筑裝飾材料市場，并具有較強的溝通和協(xié)調(diào)能力.具有專業(yè)敬業(yè)精神，遵守職業(yè)道德，工作主動，積極，責任心強，具有團隊合作精神。

同時，由于工作內(nèi)容、要求的變化，從業(yè)者需具備多方面的能力。通過調(diào)研發(fā)現(xiàn)，企業(yè)對畢業(yè)生的敬業(yè)精神、團隊合作、創(chuàng)新學習能力、解決實際問題的能力更為重視，所以，本專業(yè)加強專業(yè)創(chuàng)新能力培養(yǎng)的同時開設(shè)了潛能開發(fā)、人際交流、職業(yè)指導等人文素養(yǎng)課程。環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)現(xiàn)有校內(nèi)專業(yè)實訓室2個，總投資120余萬元，集設(shè)計、加工、裝飾施工工藝展示、裝飾風格展示為一體，為學生解決學習難點提供了極大地方便；與業(yè)之峰裝飾工程有限公司、萬泰裝飾工程有限公司、城市人家裝飾工程有限公司等14家知名企業(yè)建立了合作培養(yǎng)關(guān)系，為行業(yè)建設(shè)培養(yǎng)了大批有用人才。

目前，環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)有專職教師18人，其中高級職稱2人，中級職稱7人，初級職稱9人，雙師型教師12人?，F(xiàn)有在校生130余人，遠遠不能滿足社會需求，連續(xù)四年畢業(yè)生就業(yè)率為100%。

第三篇：環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)

環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)

環(huán)境藝術(shù)是一個新興的、邊緣的、綜合藝術(shù)系統(tǒng)工程，是一個跨學科的綜合性專業(yè)，涉及美術(shù)、雕塑、裝飾文化、建筑基礎(chǔ)知識、園林藝術(shù)、人體工程學、設(shè)計流派、材料學、心理學等多個領(lǐng)域，無論在專業(yè)理論的廣度，還是在專業(yè)技能的多樣化上，都具有一定的代表性。

環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)何以在甬城眾多大學招生中脫穎而出呢？金牌專業(yè)，實現(xiàn)高薪夢想該專業(yè)的特點是把手工藝術(shù)通過電腦快速的實現(xiàn)在廣告、設(shè)計、建筑等行業(yè)。很多美術(shù)功底很好的業(yè)內(nèi)專家往往在廣告設(shè)計行業(yè)不受歡迎，究其原因，其工作效率達不到企業(yè)的需求；而一些懂電腦不懂美術(shù)的人，做出的設(shè)計沒有生命力，沒有藝術(shù)感；而隨著我國經(jīng)濟的快速發(fā)展，小區(qū)的園林規(guī)劃、設(shè)計，廣告業(yè)等行業(yè)對有創(chuàng)意的人才需求量越來越大，而目前并沒有大量的高素質(zhì)專業(yè)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計人才來滿足社會的需求，人才缺口逐年增大。

環(huán)境藝術(shù)設(shè)計師正逐步成為當今最流行的設(shè)計職業(yè)，環(huán)境藝術(shù)設(shè)計把瑰麗的想象與質(zhì)樸的現(xiàn)實完美結(jié)合，讓您感受經(jīng)典創(chuàng)意設(shè)計，穩(wěn)拿高薪！“學歷+技能”，造就輝煌前程寧波工程學院“技能+學歷”不是簡單的“1+1模式”，而是一種新型的人才培養(yǎng)模式。如果我們到人才市場去面試的時候，會發(fā)現(xiàn)用人單位有兩方面要求：一是要有過硬的技能，二是要有大專學歷?！凹夹g(shù)+學歷”就是在這種背景下產(chǎn)生的，以技能為特色，以學歷為后盾，突出技能訓練，突出能力的培養(yǎng)，提高學生的職業(yè)技能、職業(yè)素質(zhì)。讓學生通過一年系統(tǒng)的學習，一年后輕松走上工作崗位，實現(xiàn)自己的大學夢想。

正如一位裝飾公司老板來到我們學校說：“我選擇這個專業(yè)，是因為能學到真正的知識，雖然白天要上班，但我還是想來系統(tǒng)地學一學，我先報名交費，我只要有時間就過來學一學?！边@位裝修公司的老板的話說明了一個道理，這個專業(yè)非常實用。據(jù)學院負責人介紹，環(huán)境藝術(shù)設(shè)計是一項專業(yè)性很強的工作，涉及空間設(shè)計、裝飾材料、裝飾設(shè)備、施工工藝等許多環(huán)節(jié)，但是入學的門檻并不是很高，從零開始學起，學習難度不大。武漢外語外事職業(yè)學院一直秉承“高起點，高標準”的辦學理念。嚴把教學質(zhì)量關(guān)，嚴格的考核制度，通過企業(yè)出試卷，改試卷，讓學生體會到讓企業(yè)認可，他的考試成績才是合格的,正是這種嚴謹教學模式，保證了教學質(zhì)量，讓一些錄取院?；?qū)I(yè)不如意的考生、落榜生通過一年的專業(yè)技術(shù)學習，就能到企業(yè)上崗，并獲得全國認可的技能證書，三年后也能拿到成人大專學歷；這樣不但實現(xiàn)自己的大學夢，而且比高中的同學多了兩三年的寶貴工作經(jīng)驗。該專業(yè)費用合理，第一年的總費用，乍一聽較高，其實選擇好的學校，學生受益一輩子，只用了一年的時間，就學到了真正的本領(lǐng)。而大多數(shù)家長也正是希望這一點，他們說，學費高一點不介意，只要孩子能學到真正的知識，找到好工作。

武漢外語外事職業(yè)學院國際招生代碼12988，湖北省招生代碼9686，市場營銷專業(yè)、環(huán)境藝術(shù)專業(yè)、3D數(shù)字專業(yè)、電子商務專業(yè)、建筑動畫專業(yè)、游戲設(shè)計專業(yè)、醫(yī)藥營銷專業(yè)為其院校特定專業(yè)，理論+技能課學習。填報此專業(yè)入學簽訂就業(yè)服務協(xié)議，還可申請助學金，福利基金等助學政策，畢業(yè)直接由就業(yè)部門推薦就業(yè)，保障學生的就業(yè)問題。下面就是武漢外語外事職業(yè)學院的老師為大家整理的相關(guān)資料，希望對考生在填報志愿的時候有一定的幫助。

第四篇：環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)求職信

環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)求職信

環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)求職信1

尊敬的HR：

您好！首先非常感謝您能在百忙中閱讀我的求職信。

我是一名20xx年7月即將畢業(yè)于xx動畫學院環(huán)境藝術(shù)設(shè)計系的本科應屆畢業(yè)生。主要從事室內(nèi)的裝飾設(shè)計和展示陳列設(shè)計。

我渴望一個新的生活和工作平臺，在工作中實現(xiàn)自身價值和獲得肯定。所以被貴公司的企業(yè)文化所吸引，且貴公司目前招聘的職位與我所學的專業(yè)所對應。我自信以我所學知識能勝任此職位。

通過大學四年的學習，我具有了扎實的美術(shù)基礎(chǔ)和充實的設(shè)計理念。英語已過國家級三級。能夠熟練操作AutoCAD、3DMAx、VRay、PhotoShop、AdobeIllustrator、Office、person系列等計算機應用軟件。并且參加了校會展設(shè)計工作室，負責設(shè)計方案的參與和策劃，團隊協(xié)作能力配合度較高，具備一定的領(lǐng)導能力?；灸軌颡毩⑼瓿?D效果圖和CAD制圖。作品原創(chuàng)性和創(chuàng)新性較好。能夠獨立思考。對待專業(yè)認真負責，積極用網(wǎng)絡和書籍充實自己的專業(yè)知識，對待事情和壓力積極樂觀。

“一滴水只有融入大海，才不會干涸”——如果貴單位能給我一個施展才華的機會，我將會與全體員工精誠合作，勤苦創(chuàng)業(yè)，以貴單位的發(fā)展為己任，竭盡所能，不負伯樂之托，讓青春在不遺余力的工作中兌現(xiàn)成功與輝煌！

希望貴公司能夠接受我！真誠的希望讓我加入到你們，給予我一次機會。我相信，能力決定效益。用能力回報您對我的`信任。謝謝！

此致

敬禮！

求職人：xxx

20xx年xx月xx日

環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)求職信2

尊敬的領(lǐng)導：

您好!我叫xx，是一名行將于XX年7月畢業(yè)于XXX職業(yè)技術(shù)學院，環(huán)境與藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的畢業(yè)生。在校2年時期擔任班級的學習委員，從中使我在團隊協(xié)作與溝通中失掉了極大的錘煉，也使我關(guān)于新事物的承受才能失掉了很大的進步，由于在實習時期接觸到了業(yè)務與銷售方面的知識，使我對銷售方面發(fā)生了很大的興味，從而讓我有了從事銷售方面的愿望。關(guān)于實踐的任務我置信，我能很快的順應任務環(huán)境，熟習業(yè)務，并且在實踐任務中不時學習，不時完善本人，做好本職的任務。

自己任務仔細擔任、細心。聽從下級的合理布置、上進心強。順應才能強，反響才能快。具有一定的異常事情處置才能

真心希望貴公司可以給我一次時機，應聘銷售管理這一職務，我愿與貴公司同甘共苦，共創(chuàng)將來。

此致

敬禮！

求職者：xx

第五篇：環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)個人簡歷

環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)個人簡歷

個人基本簡歷

姓名：-國籍： 中國 無照片

個人簡歷網(wǎng)

目前所在地： 廣州 民族： 漢族

戶口所在地： 江門 身材： 163 cmkg

婚姻狀況： 未婚 年齡： 22 歲

培訓認證：誠信徽章：

求職意向及工作經(jīng)歷

人才類型： 普通求職

應聘職位：平面設(shè)計師:文員/設(shè)計銷售助理 銷售助理行政專員/助理 行政助理

工作年限： 1 職稱： 無職稱

求職類型： 全職 可到職-隨時

月薪要求： 1500--2000 希望工作地區(qū)： 廣州 廣州 廣州

個人工作經(jīng)歷： 2006.9-2007.5塞立信市場調(diào)查研究公司錄入員

兩年的錄入員工作培養(yǎng)了我高度的責任感和工作細心的優(yōu)點。

2007.6-2008.2清華紫光古漢衡陽中藥飲片有限公司銷售助理及網(wǎng)站管理

主要負責公司的銷售工作，信息采集，資料整理，產(chǎn)品匯總，維護公司網(wǎng)站后臺等工作,在認真做好工作的同時，我掌握了與人協(xié)調(diào),溝通的技巧，使得工作可以在同心協(xié)力的情況下完成。

教育背景

畢業(yè)院校： 廣州番禺職業(yè)技術(shù)學院(廣州城市職業(yè)學院)

最高學歷： 大專 畢業(yè)-2007-07-01

所學專業(yè)一： 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計 所學專業(yè)二：

受教育培訓經(jīng)歷： 1998年9月至2001年9月風采華僑中學初中

2001年9月至2004年9月風采華僑中學高中

2004年9月至2007年6月廣州番禺職業(yè)技術(shù)學院 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計全國高等學校英語Ａ級證書

全國高等學校計算機應用能力一級證書

語言能力

外語： 英語 一般

國語水平： 精通 粵語水平： 精通

工作能力及其他專長

１，本人掌握良好的專業(yè),Dream Weaver、3DMAXS、數(shù)碼攝影、電腦平面設(shè)計、OFFICE 辦公系統(tǒng)軟件、PHOTOSHOP 等應用軟件.２，本人做事認真細心，有主見，有任責感，溝通協(xié)調(diào)能力強。多項的社會實踐鍛煉、增強了我的綜合能力和素質(zhì)。

３，本人人際關(guān)系好，愛好文藝（如唱歌、繪畫、寫作），積極參加學校的各項文體活動。有良好的組織管理能力和策劃能力。同時，具有很好的團隊合作精神。

詳細個人自傳

1.本人性格大方開朗，形象好，尊重長輩。道德修養(yǎng)好，進取心強，溝通能力強，有學習新事物、新知識的熱情和沖勁。

2.熟悉OFFICE辦公軟件，如WORD、EXCEL等、同時掌握Dreamweaver、CorelDRAW、Photoshop等軟件的運用，以及校期間我獲得計算機應用能力一級證書,能使我更加有實力去新的挑戰(zhàn).3.我能勝任文員設(shè)計、銷售助理、文員等方面的工作，只要給我一個機會，我就會以我的努力和智慧還您一片天空。