第一篇：環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)介紹

環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)介紹

IT行業(yè)發(fā)展迅速,大多學(xué)生和家長(zhǎng)都把眼光投向了IT界,那么龐大的電腦行業(yè),到底學(xué)什么專業(yè)好找工作呢?近年來(lái),室內(nèi)設(shè)計(jì)行業(yè)發(fā)展迅速,環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)師已經(jīng)成為一個(gè)備受關(guān)注的職業(yè),而被媒體譽(yù)為“金色灰領(lǐng)職業(yè)”之一。WTO已經(jīng)到來(lái),全球建筑裝飾行業(yè)正在飛速發(fā)展,中國(guó)的建筑裝飾業(yè)正面臨著世界同行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)和沖擊!是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)!十三億人口的大市場(chǎng),正急需大批的優(yōu)秀環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)師。下面以四川新華電腦學(xué)校環(huán)境藝術(shù)專業(yè)為例，給大家介紹一下這個(gè)專業(yè)。

首先來(lái)看環(huán)境藝術(shù)專業(yè)概述：

四川新華環(huán)境藝術(shù)專業(yè)針對(duì)建筑和家裝行業(yè)以及相關(guān)職業(yè)發(fā)展設(shè)計(jì)，以致培養(yǎng)學(xué)生德智體全面發(fā)展，具有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)、綜合的建筑裝飾理論知識(shí)、良好的藝術(shù)素養(yǎng)、較強(qiáng)的建筑設(shè)計(jì)、室內(nèi)效果設(shè)計(jì)能力和現(xiàn)代建筑藝術(shù)理念，能熟練運(yùn)用建筑家裝行業(yè)知識(shí)和各類藝術(shù)設(shè)計(jì)軟件工具進(jìn)行建筑效果、室內(nèi)裝飾、園林、裝飾品等藝術(shù)設(shè)計(jì)及制作與管理的復(fù)合型技能人才。

就讀環(huán)境藝術(shù)專業(yè)的四大優(yōu)勢(shì)：

1．就業(yè)面廣

從過(guò)去的室內(nèi)設(shè)計(jì)發(fā)展到今天室外設(shè)計(jì)、廣場(chǎng)設(shè)計(jì)、園林設(shè)計(jì)等全方位的設(shè)計(jì)領(lǐng)域。

2．人才需求大

目前我國(guó)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)的從業(yè)人員僅有13萬(wàn)余人，其中技術(shù)人員8萬(wàn)余人。按照國(guó)際通行的慣例計(jì)算，我國(guó)在環(huán)境藝術(shù)工程師方面的缺口在42萬(wàn)人左右, 尤其是在沿海城市，人才需求大，行業(yè)前景非常可觀。

3．就業(yè)領(lǐng)域廣，發(fā)展空間大

環(huán)境藝術(shù)專業(yè)學(xué)生可進(jìn)設(shè)計(jì)院、建筑公司、園林公司、裝飾公司等，從設(shè)計(jì)員做起，兩年后可勝任高級(jí)設(shè)計(jì)師職位，甚至以后有可能勝任公司領(lǐng)導(dǎo)級(jí)從事工程綜合管理或自己開公司創(chuàng)業(yè)，發(fā)展空間大。

4．高薪

隨著國(guó)內(nèi)房地產(chǎn)行業(yè)的發(fā)展,薪資方面顯得非?？捎^.薪酬水平在8萬(wàn)元至10萬(wàn)元之間。

四川新華環(huán)境藝術(shù)專業(yè)的教學(xué)實(shí)踐

環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)要求很強(qiáng)的實(shí)踐性, 大學(xué)教育往往強(qiáng)調(diào)理論教學(xué)，而忽視了專業(yè)技能的訓(xùn)練，四川新華電腦學(xué)校環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)“以市場(chǎng)為導(dǎo)向”培養(yǎng)學(xué)生具有引導(dǎo)市場(chǎng)方向的設(shè)計(jì)理念，同時(shí)也具備適應(yīng)設(shè)計(jì)實(shí)踐需求的扎實(shí)的基本技能。

四川新華電腦學(xué)校針對(duì)市場(chǎng)需求，每年都會(huì)更新課程設(shè)置、改進(jìn)教學(xué)方法，在環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)課程教學(xué)中突出實(shí)踐，先后確立空間感覺(jué)和創(chuàng)意思維等方面的訓(xùn)練作為基本教學(xué)結(jié)構(gòu),調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情。樹立起獨(dú)立意識(shí)的設(shè)計(jì)觀念，不至于在今后工作中隨波逐流。

環(huán)境藝術(shù)專業(yè)項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)室

新華三維項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)室主要針對(duì)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生，以市場(chǎng)為導(dǎo)向，以制圖、材料施工工藝、談單技巧、預(yù)算、招投標(biāo)書的制作為實(shí)訓(xùn)主題；讓學(xué)生掌握從談單、接單、設(shè)計(jì)、制作到成品的實(shí)際工作流程；專攻室內(nèi)設(shè)計(jì)、建筑外觀表現(xiàn)、園林設(shè)計(jì)三個(gè)方向，平面項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)室夯實(shí)了我校教學(xué)師資的同時(shí)也給新華學(xué)子“高就業(yè)”打下了強(qiáng)有力的基礎(chǔ)，做到了學(xué)校與企業(yè)的“無(wú)縫對(duì)接”新華學(xué)子畢業(yè)即上崗。

技能+學(xué)歷

四川新華電腦學(xué)校學(xué)習(xí)環(huán)境藝術(shù)專業(yè)，合格學(xué)生，可以拿到重點(diǎn)大學(xué)大專文憑，技能+學(xué)歷雙豐收。

就業(yè)“五重保障”體系

四川新華電腦學(xué)院一直將學(xué)生就業(yè)放在首位，全國(guó)遍布22個(gè)就業(yè)辦事處，40000多家合作單位，“五重就業(yè)保障”體系讓學(xué)生就業(yè)無(wú)憂，畢業(yè)即就業(yè)。

第二篇：關(guān)于環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的介紹

關(guān)于環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的介紹

“環(huán)境藝術(shù)”是指環(huán)境藝術(shù)工程的空間規(guī)劃，藝術(shù)構(gòu)想方案的綜合計(jì)劃，其中包括了環(huán)境與設(shè)施計(jì)劃、空間與裝飾計(jì)劃、造型與構(gòu)造計(jì)劃、材料與色彩計(jì)劃、采光與布光計(jì)劃、使用功能與審美功能的計(jì)劃等，表現(xiàn)手法是多種多樣的。

環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)有著寬廣的內(nèi)涵，包括為美化環(huán)境而設(shè)計(jì)的“藝術(shù)品”，還包括“偶發(fā)藝術(shù)”、“地景藝術(shù)”以及建筑界所稱的“景觀藝術(shù)（Landscape）”等。人們所耳聞目睹的一切事物都是環(huán)境構(gòu)成的要素。如：自然界的山、水、草、木，人工創(chuàng)造的建筑市政設(shè)施、招貼廣告，甚至人們自身的日常行為，如服飾、購(gòu)物、休閑、運(yùn)動(dòng)等都是環(huán)境中的景致。

環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)作為一門新興的學(xué)科，是二戰(zhàn)后在歐美逐漸受到重視的，它是二十世紀(jì)工業(yè)與商品經(jīng)濟(jì)高度發(fā)展中，科學(xué)、經(jīng)濟(jì)和藝術(shù)結(jié)合的產(chǎn)物。它一步到位地把實(shí)用功能和審美功能作為有機(jī)的整體統(tǒng)一起來(lái)。

對(duì)于藝術(shù)設(shè)計(jì)師能力的要求

藝術(shù)設(shè)計(jì)師應(yīng)具有空間想象力；思維清晰；具有創(chuàng)新意識(shí)和較強(qiáng)的溝通能力；動(dòng)手能力強(qiáng)；富有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。具有較系統(tǒng)的專業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí)，良好的環(huán)境整體意識(shí)和綜合的審美素質(zhì)，掌握系統(tǒng)設(shè)計(jì)的方 法，還應(yīng)具有創(chuàng)造性思維和綜合表達(dá)的能力。對(duì)傳統(tǒng)、現(xiàn)代風(fēng)格的設(shè)計(jì)典型融會(huì)貫通，掌握室內(nèi)空間造型、界面裝修設(shè)計(jì)、陳設(shè)藝術(shù)設(shè)計(jì)的基本方法。確立完整的空間與尺度概念，具備合理運(yùn)用材料與工藝的能力。

——北大資源學(xué)院

第三篇：環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)介紹

篇一：環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)簡(jiǎn)介 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)簡(jiǎn)介：

環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)以培養(yǎng)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、空間藝術(shù)設(shè)計(jì)、環(huán)境規(guī)劃與設(shè)計(jì)、室內(nèi)外裝飾設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)以及具有較全面的計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)能力的現(xiàn)代設(shè)計(jì)和科研的應(yīng)用型專業(yè)人才為目標(biāo)。環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的應(yīng)用范圍非常廣泛：

1、建筑設(shè)計(jì)部門

2、房地產(chǎn)行業(yè)

3、城市市容規(guī)劃部門

4、園林與景觀行業(yè)

5、展示展覽行業(yè)

6、家具制造行業(yè)

7、家裝和公裝公司

8、櫥窗展柜行業(yè)

9、廣告公司與美術(shù)社

10、裝璜公司室內(nèi)外效果圖制作

11、工程監(jiān)理部門

12、商店賣場(chǎng)

13、工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)單位

14、生活日用品設(shè)計(jì)單位

15、裝飾裝修工程以及經(jīng)營(yíng)與管理工作

16、機(jī)械產(chǎn)品設(shè)計(jì)行業(yè)

17、各個(gè)企事業(yè)單位與平面以及三維制作相關(guān)的工作

18、設(shè)計(jì)院

19、裝飾設(shè)計(jì)單位 20、電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)工作。

本專業(yè)加大力度對(duì)學(xué)生基本技能的訓(xùn)練和培養(yǎng)，在培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)建二維圖形設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)上，強(qiáng)化學(xué)生對(duì)三維空間圖形的創(chuàng)建與設(shè)計(jì)，注重培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計(jì)理念以及創(chuàng)意的形成，同時(shí)加強(qiáng)計(jì)算機(jī)藝術(shù)設(shè)計(jì)軟件的應(yīng)用能力。課程從“零”點(diǎn)起步，由淺入深，循序漸進(jìn)；從設(shè)計(jì)到計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力，通過(guò)2200個(gè)課時(shí)來(lái)完成藝術(shù)設(shè)計(jì)的全程教育過(guò)程。相 關(guān) 證 書

學(xué)生完成教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的學(xué)習(xí)科目，思想品德考核以及楷邦所有課程考試成績(jī)合格后，可以選考以下證書：

1、楷邦學(xué)校的畢業(yè)證書。

2、國(guó)際建筑裝飾室內(nèi)設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)的icda中英文證書。此證書可證明該學(xué)生具備了室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)技能及上崗資格，亦可作為各企事業(yè)用人的資格憑證及行業(yè)人才流動(dòng)的證明。該證書在“icda國(guó)際協(xié)會(huì)”登記注冊(cè)，具有合法性和唯一性。

3、國(guó)家勞動(dòng)和社會(huì)保障部的《室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)員》證書。此證書是國(guó)家勞動(dòng)和社會(huì)保障部對(duì)從事設(shè)計(jì)工作人員的要求，說(shuō)明持證人具備了室內(nèi)設(shè)計(jì)的基本技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，可作為各企事業(yè)用人的資格憑證及行業(yè)人才流動(dòng)的證明。

4、美國(guó)autodesk的國(guó)際認(rèn)證證書。此證書是對(duì)autocad工程圖紙應(yīng)用繪圖能力的證明，是制圖軟件的認(rèn)證。

以上證書學(xué)生可根據(jù)需要自己選考，費(fèi)用學(xué)生自理。證書費(fèi)用以及學(xué)生還需要額外考取其它認(rèn)證證書，詳見(jiàn)在楷邦參加國(guó)際認(rèn)證考試費(fèi)用及認(rèn)證證書費(fèi)用一覽表 第一教育階段：設(shè)計(jì)及創(chuàng)意理念形成階段 設(shè)計(jì)類素描

提到“素描”二字，好像人人都知道一些，甚至有些人還曾經(jīng)畫過(guò)幾年。但是，素描對(duì)于實(shí)用藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)而言，最直接的教育意義是什么？設(shè)計(jì)類的素描與純美術(shù)的傳統(tǒng)素描又有多大的區(qū)別呢？明確的答案是：純美術(shù)（純藝術(shù)）的素描與設(shè)計(jì)類中實(shí)用美術(shù)（實(shí)用藝術(shù)）的設(shè)計(jì)素描是兩種不同的教育過(guò)程，是兩種不同的繪畫手段，培養(yǎng)人的專業(yè)方向是完全不同的。正所謂“隔行如隔山”！設(shè)計(jì)類素描是一門相對(duì)獨(dú)立的學(xué)科，并非純美術(shù)中的素描，設(shè)計(jì)素描的教學(xué) “手段”是學(xué)生學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)專業(yè)是否成功的關(guān)鍵所在，能否正確把握設(shè)計(jì)素描的“教學(xué)路子”，是保證學(xué)生是否在有效的時(shí)間內(nèi)不至于浪費(fèi)時(shí)間、浪費(fèi)金錢的唯一保障。楷邦學(xué)校站在了實(shí)用藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的一定高度，研發(fā)出一整套設(shè)計(jì)素描的教學(xué)方法和授課內(nèi)容，在鞍山地區(qū)形成了自己獨(dú)特的教學(xué)體系；楷邦的設(shè)計(jì)素描課程作為設(shè)計(jì)專業(yè)的造型基礎(chǔ)課，與其他學(xué)校相比在本質(zhì)上有著極大的不同，藝術(shù)設(shè)計(jì)教學(xué)必須打破純美術(shù)中的“陳規(guī)老調(diào)”的教育模式。學(xué)生不需要任何美術(shù)基礎(chǔ)，讓您從“零”學(xué)起，從專業(yè)性的設(shè)計(jì)素描開始，步入全新的實(shí)用的專業(yè)性的設(shè)計(jì)領(lǐng)域教育。裝飾色彩 楷邦學(xué)校的裝飾色彩課程針對(duì)社會(huì)對(duì)實(shí)用型藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)人才的需要而實(shí)施教學(xué)，具有自身的很大特點(diǎn)，從枯燥的色彩理論中跳躍出來(lái)，對(duì)某些陳舊的，已經(jīng)不適合當(dāng)今設(shè)計(jì)教學(xué)的全部清除，直接與實(shí)用藝術(shù)設(shè)計(jì)接軌，讓學(xué)生充分展現(xiàn)裝飾色彩的視覺(jué)藝術(shù)。因?yàn)椤霸O(shè)計(jì)永遠(yuǎn)是年輕的”！課程中以快速表現(xiàn)為教學(xué)目的，以實(shí)用藝術(shù)教學(xué)為手段，特殊強(qiáng)化學(xué)生固有色、環(huán)境色、光源色，下大力氣讓學(xué)生學(xué)會(huì)空間色彩關(guān)系的處理手法，使學(xué)生在短期內(nèi)懂得色彩構(gòu)圖藝術(shù)，把握色彩創(chuàng)作以及視覺(jué)藝術(shù)。平面構(gòu)成

平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成稱為三大構(gòu)成，是藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的必修課。如何將三大構(gòu)成藝術(shù)融入到實(shí)用藝術(shù)設(shè)計(jì)的教學(xué)之中？楷邦學(xué)校的教學(xué)自有很多獨(dú)到之處。平面構(gòu)成是一種設(shè)計(jì)語(yǔ)言，一種造型活動(dòng)，是邏輯思維與形象思維相結(jié)合的構(gòu)思方法，它以概念元素，視覺(jué)元素，關(guān)系元素，實(shí)用元素來(lái)體現(xiàn)平面設(shè)計(jì)中美的感受，打造學(xué)生藝術(shù)設(shè)計(jì)的思想，直接與應(yīng)用設(shè)計(jì)接軌，創(chuàng)造視覺(jué)沖擊力。色彩構(gòu)成

色彩構(gòu)成是實(shí)用藝術(shù)設(shè)計(jì)（環(huán)藝設(shè)計(jì)、平面裝璜、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)）等專業(yè)課中構(gòu)成藝術(shù)的關(guān)鍵學(xué)科，是藝術(shù)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)課程?！盎A(chǔ)”是根，是腳，是藝術(shù)設(shè)計(jì)的根本和起點(diǎn)。如何讓學(xué)生學(xué)會(huì)去控制色彩？如何讓學(xué)生自如的運(yùn)用色彩及構(gòu)圖？如何讓學(xué)生掌握審美價(jià)值的原理、規(guī)律、法則和技法？如何強(qiáng)化色彩在造型藝術(shù)中的特殊作用，啟迪色彩運(yùn)用靈感等。那么色彩構(gòu)成這門課程將會(huì)為學(xué)生今后的專業(yè)課打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的構(gòu)成基礎(chǔ)。立體構(gòu)成

立體構(gòu)成是將二維平面的設(shè)計(jì)構(gòu)思呈現(xiàn)成由平面和立面所構(gòu)成的三維空間，是把平面變?yōu)榱Ⅲw的過(guò)程。立體構(gòu)成具有較強(qiáng)的實(shí)用性，適用于各個(gè)行業(yè)。楷邦學(xué)校在立體構(gòu)成的授課內(nèi)容上，作出了很大的調(diào)整，課程重點(diǎn)把握構(gòu)成原則及形式美原則，具有較強(qiáng)的實(shí)用性，具有一定的前瞻性。學(xué)生在楷邦學(xué)校學(xué)習(xí)立體構(gòu)成這門課程中，會(huì)有較大的“成就感”，是學(xué)生比較偏愛(ài)的一門課程。手繪二維速寫

手繪二維速寫是楷邦學(xué)校在鞍山地區(qū)首家開設(shè)的一門課程，是楷邦的特色課程。它是一門實(shí)用性極強(qiáng)、標(biāo)志著一個(gè)人繪畫設(shè)計(jì)能力，并且直接和計(jì)算機(jī)軟件接軌的一門楷邦的特有課程，是從事藝術(shù)設(shè)計(jì)工作人士的“看家本領(lǐng)”。目前涉及二維速寫的書籍極少，楷邦學(xué)校針對(duì)社會(huì)對(duì)實(shí)用型人才的需要，考慮到學(xué)生今后的長(zhǎng)足發(fā)展與穩(wěn)定，在長(zhǎng)期的教學(xué)中探索出只有楷邦內(nèi)部?jī)H有的獨(dú)特的授課內(nèi)容。課程中涉及軟質(zhì)類、飾品類、工業(yè)產(chǎn)品類、生活日用品類、家具類、植物類、靜態(tài)人物、動(dòng)態(tài)人物、靜態(tài)動(dòng)物、動(dòng)態(tài)動(dòng)物類。計(jì)算機(jī)二維速寫

計(jì)算機(jī)二維速寫的課程同手繪二維速寫的課程一樣，是楷邦學(xué)校在鞍山地區(qū)首家開設(shè)的一門課程，是楷邦的特色課程。課程中使用windows系統(tǒng)中自帶的最簡(jiǎn)單的畫板工具來(lái)完成較為復(fù)雜的圖案設(shè)計(jì)（并非使用photoshop、coreldraw等等這類軟件），培養(yǎng)學(xué)生真正的繪畫創(chuàng)作能力，真正體現(xiàn)藝術(shù)創(chuàng)作的真諦，大力提倡楷邦學(xué)生自己獨(dú)立設(shè)計(jì)“原創(chuàng)”作品的能力，打擊調(diào)用（網(wǎng)上或圖庫(kù)中的他人作品）的“偷竊”行為，正是楷邦計(jì)算機(jī)二維速寫課程的主要目的。如果學(xué)生能夠用最簡(jiǎn)單的畫板工具都能夠獨(dú)立的設(shè)計(jì)制作，那么學(xué)生一但學(xué)會(huì)photoshop、coreldraw等等這類高級(jí)的二維平面設(shè)計(jì)軟件工具之后，將會(huì)制作出更加精美的優(yōu)秀的原創(chuàng)作品。識(shí)圖與制圖

制圖的基本知識(shí)及平面幾何作圖法，投影法制圖原理，三視圖的畫法，點(diǎn)的投影，直線投影，平面投影及基本體的投影，截交線和相貫線的投影原理，組合體的六面視圖畫法，剖面與斷面圖的原理及畫法，通過(guò)三視圖繪制軸測(cè)圖，三視圖與軸測(cè)圖之間的相互轉(zhuǎn)換。平、立、剖

建筑施工圖基本知識(shí)，建筑施工圖的首頁(yè)圖，總平面圖，建筑平面圖，立面圖，剖面圖建筑詳圖，結(jié)構(gòu)施工圖的內(nèi)容及樓層結(jié)構(gòu)平面圖畫法，屋頂結(jié)構(gòu)平面圖等有關(guān)內(nèi)容。建筑裝飾施工圖的組成及原理，裝飾施工圖的平面，立面，剖面詳圖等。介紹各種戶型的合理分配及家居的擺設(shè)，繪制室內(nèi)的平面圖，立面圖，剖面圖等。透視學(xué)

透視是藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)中極為重要的一門學(xué)科，是設(shè)計(jì)者們必須學(xué)會(huì)的重要手段課程，不懂透視，設(shè)計(jì)也就無(wú)從談起。透視圖的產(chǎn)生，透視特征，透視基本術(shù)語(yǔ)，視向，透視圖的分類，平行透視的形成，特點(diǎn)以及基本規(guī)律，平行透視的畫法，平行透視的運(yùn)用，平行透視效果圖。圓的透視，回轉(zhuǎn)體的透視畫法，圓錐體、圓柱體的透視畫法，半圓拱的透視畫法，成角透視的形成及特點(diǎn)，成角透視的基本作圖法，成角透視的運(yùn)用、成角透視效果圖。人體工程學(xué)

我校開設(shè)的人體工程學(xué)、透視、室內(nèi)綠化裝飾、家具陳設(shè)等課程是在鞍山地區(qū)計(jì)算機(jī)行業(yè)中最早推出的課程。我校的人體工程學(xué)課程主要針對(duì)室內(nèi)設(shè)計(jì)中所涉及的基本的應(yīng)知應(yīng)會(huì)內(nèi)容。課程中講解人的行為習(xí)性，識(shí)途性，左側(cè)，左轉(zhuǎn)彎，從眾習(xí)性，色彩與知覺(jué)的心理效應(yīng)，溫度感，重量感，醒目感，基本的室內(nèi)色彩設(shè)計(jì)，室內(nèi)的安全設(shè)計(jì)要點(diǎn)，常用的三維尺寸，以及衛(wèi)生間、廚房、臥室的空間尺寸。室內(nèi)綠化裝飾

室內(nèi)綠化裝飾是剛剛興起的學(xué)科，利用濃縮的生態(tài)環(huán)境，達(dá)到一種精神行為。課程中涉及綠化裝飾的作用以及利用部分植物，減化污染，介紹草本，木本，一些喜光類，半耐陰類，耐陰類的植物。室內(nèi)綠化的基本要領(lǐng)，室內(nèi)綠化裝飾布局和配置原則與方法，室內(nèi)綠化設(shè)計(jì)的基本形式，一些不同功能的室內(nèi)空間綠化裝飾。家具陳設(shè)

家具陳設(shè)是室內(nèi)環(huán)境設(shè)計(jì)中的一個(gè)輔助部分，是藝術(shù)設(shè)計(jì)所必須了解的一門學(xué)科，是室內(nèi)環(huán)境物質(zhì)功能的載體，以及文化品位的體現(xiàn)。課程中講解，點(diǎn)、線、面、體積、色彩、質(zhì)感等元素組成的家具設(shè)計(jì)中的造型元素，家具中色彩的運(yùn)用，固有色、色調(diào)、色塊、質(zhì)感、黃金比等，視覺(jué)錯(cuò)覺(jué)的產(chǎn)生及運(yùn)用等。三維空間速寫

三維空間速寫，是設(shè)計(jì)師必備的一門手繪技術(shù)，是集平行透視、成角透視、透視原理以及效果圖表現(xiàn)技法于一體的綜合性繪畫手法，同時(shí)也是對(duì)二維速寫的一種升華，課程涵蓋于效果圖表現(xiàn)技法課程之中。效果圖表現(xiàn)技法

設(shè)計(jì)師頭腦中的各種構(gòu)思與設(shè)想是看不見(jiàn)摸不著的，而效果圖表現(xiàn)技法正是表達(dá)設(shè)計(jì)師思想的最直接、最直觀的設(shè)計(jì)手段，是環(huán)藝設(shè)計(jì)的重要課程。效果圖表現(xiàn)技法是將二維圖形的空間轉(zhuǎn)化為三維圖形空間的一個(gè)過(guò)程，課程中采用鋼筆、彩鉛、馬克筆來(lái)完成三維速寫以及空間構(gòu)成，通過(guò)沙發(fā)、茶幾、燈飾、綠化、工藝品來(lái)完成空間效果，增加人文氣氛，學(xué)習(xí)中由淺入深，循序漸進(jìn)，從基礎(chǔ)到修養(yǎng)，從技法到步驟，強(qiáng)調(diào)質(zhì)感與色彩空間，設(shè)計(jì)的立意構(gòu)思到表現(xiàn)效果的靈魂。提高學(xué)生的藝術(shù)設(shè)計(jì)能力，對(duì)學(xué)生未來(lái)理想的實(shí)現(xiàn)起到非常重要的作用。本課程包含三維空間速寫課程。施工工藝

裝飾施工是一種附著性施工，在施工工藝課程中，使學(xué)生了解，裝飾施工基礎(chǔ)工藝中的操作工藝程序，以及一些操作要點(diǎn)。連接件的釘類，螺絲類的連結(jié)，壁紙，板材，塑料裝飾的膠粘，輕鋼骨架，石膏板隔墻，鑲貼面磚，織錦緞裱糊，軟包工藝，油漆工藝，大理石板飾面工程常見(jiàn)的質(zhì)量通病，原因及防治，梳洗臺(tái)，酒吧臺(tái)的施工工藝等。施工質(zhì)量管理

施工質(zhì)量目標(biāo)控制要點(diǎn)，影響工程質(zhì)量的要素，事前控制，事中控制，事后控制，控制程序，質(zhì)量控制方法，裝飾工程質(zhì)量的特征及其管理措施，裝飾工程質(zhì)量的評(píng)定方法，用設(shè)備功能以及觀感來(lái)檢驗(yàn)，對(duì)照安裝工程是否達(dá)標(biāo)，室內(nèi)裝飾工程中電氣，頂棚，墻面，門窗，樓（地）面，隔斷，衛(wèi)生間，門廳，過(guò)道的質(zhì)量檢驗(yàn)要求。裝飾材料

木材的分類、物理特性、含水率，木材的干燥方法，細(xì)木工板、膠合板；了解木地板的常見(jiàn)品種、復(fù)合地板、石材中的大理石、花崗石、石材的主要物理特性、石材的硬度、耐磨性、強(qiáng)度、耐酸堿性，人造石材的介紹，涂料的概念及其構(gòu)成。內(nèi)墻涂料、乳膠漆、多彩涂料。油漆的分類，清漆、調(diào)合漆、磁漆的介紹。陶瓷類裝飾材料，織物類材料、塑料類材料。預(yù) 算

建筑裝飾工程通過(guò)裝飾設(shè)計(jì)、施工管理等一系列建筑工程活動(dòng)，對(duì)建筑裝飾工程項(xiàng)目的內(nèi)部和外部環(huán)境進(jìn)行美化藝術(shù)處理，從而獲得理想裝飾藝術(shù)效果的工程全過(guò)程。也就是指建筑裝飾項(xiàng)目從業(yè)務(wù)洽談、方案設(shè)計(jì)施工圖設(shè)計(jì)、招標(biāo)投標(biāo)到施工與管理直至交付業(yè)主使用等一系列的工作組合，包括新建、擴(kuò)建和對(duì)原房屋等建筑工程項(xiàng)目室內(nèi)外進(jìn)行的裝飾工程，預(yù)算是建筑裝飾工程的一部分。畢業(yè)設(shè)計(jì)

在結(jié)束設(shè)計(jì)課程的同時(shí)，首先要求學(xué)生手繪完成二維平面的設(shè)計(jì)作品，并賦予設(shè)計(jì)意圖以及創(chuàng)意說(shuō)明，作品必須為原創(chuàng)，杜絕抄襲。三維空間設(shè)計(jì)：效果圖與施工圖的設(shè)計(jì)方案，根據(jù)建筑本身所存在平面圖，進(jìn)行合理的布局，平面的功能分區(qū)、交通流向、家具位置、陳設(shè)裝飾來(lái)形成室內(nèi)裝飾的平面功能布局圖，并根據(jù)立面圖，設(shè)計(jì)制作出直觀的透視效果圖。要求手繪與電腦分別設(shè)計(jì)，并對(duì)設(shè)計(jì)作出基本的預(yù)算。透視效果圖和平、立面圖是設(shè)計(jì)方案階段的圖面作業(yè)主體，平面功能布局和空間形象構(gòu)思草圖是概念設(shè)計(jì)階段圖面作業(yè)的主體，為了滿足施工工人的需要，不同圖解語(yǔ)言的融匯穿插是室內(nèi)設(shè)計(jì)圖面作業(yè)中采用的設(shè)計(jì)方案。學(xué)生通過(guò)自己親自動(dòng)手來(lái)完成手繪畢業(yè)設(shè)計(jì)，是對(duì)所有學(xué)科一種綜合性的應(yīng)用。第二教育階段：計(jì)算機(jī)軟件技術(shù)應(yīng)用階段 photoshop 是每一個(gè)從事平面設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、三維效果圖制作、后期合成、婚紗攝影、商業(yè)插畫設(shè)計(jì)、數(shù)碼攝影、出片打樣、圖像處理、影像合成等工作的專業(yè)人士必備的工具軟件。由于該軟件功能強(qiáng)大、用途廣泛，所以擁有大量用戶。在學(xué)習(xí)該軟件時(shí)可以按以下幾個(gè)步驟進(jìn)行：首先 認(rèn)識(shí)工作界面，然后在對(duì)該軟件詳細(xì)的學(xué)習(xí)如菜單命令、工具選項(xiàng)欄、控制面板泊窗、使用工具箱、控制面板、被操作文件、新建畫布、打開文件、選取圖像、圖層操作、修飾、修改圖像的局部、繪制和編輯路徑．通道與蒙版的應(yīng)用、圖像色彩的校正、特效文字、圖像輸出與置入、圖像分辨率和掃描分辨率的設(shè)置、打印、廣告創(chuàng)意、圖像合成、顏色模式的應(yīng)用、掃描與數(shù)碼相機(jī)照片的后期處理。coreldraw 是corel公司推出的平面設(shè)計(jì)軟件，它以其功能的強(qiáng)大、軟件系統(tǒng)的穩(wěn)定、操作的簡(jiǎn)易與靈活性，在專業(yè)制圖軟件市場(chǎng)上占有了主導(dǎo)地位，被越來(lái)越多的專業(yè)繪圖和設(shè)計(jì)人員所應(yīng)用。在學(xué)習(xí)該軟件時(shí)可以按以下幾個(gè)步驟進(jìn)行：首先認(rèn)識(shí)工作界面、文件的基本操作、常用繪圖工具（圓、矩形、多邊形工具、輪廓工具組、填充工具、造形工具）、交互式特效工具、文本特效、封面設(shè)計(jì)、版面設(shè)計(jì)、廣告創(chuàng)意、展板設(shè)計(jì)、文件的導(dǎo)入與輸出、戶型設(shè)計(jì)、名片、胸卡、展架設(shè)計(jì)、圖像的常用尺寸與比例、印刷和噴繪前的準(zhǔn)備工作、雕刻前的準(zhǔn)備工作。cad 由淺入深，循序漸進(jìn)的介紹autodesk公司最新推出的計(jì)算機(jī)輔助制圖軟件auto cad的基本功能和使用技巧。介紹autocad基本操作，圖形的顯示控制，二維圖形的創(chuàng)建與編輯的操作，線形、顏色和圖層的設(shè)置，繪圖命令和編輯命令的使用，文字的創(chuàng)建與編輯，圖塊的創(chuàng)建與屬性塊的定義，圖案填充對(duì)象的創(chuàng)建與編輯，圖形對(duì)象的尺寸標(biāo)注，三維圖形的繪制與編輯。結(jié)合大量實(shí)例，更加熟練的掌握各種工具的應(yīng)用技巧。3ds max 以效果圖制作為主。工作環(huán)境（界面組成、視圖類型及控制，顯示方式等），創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)幾何體，擴(kuò)展幾何體，主工具行，繪制二維圖形，編輯樣條曲線，二維修改命令（extrude擠壓、lathe 旋轉(zhuǎn)、bevel倒角、bevel profile輪廓倒角），編輯多邊形（各層級(jí)的操作），三維修改命令（bend彎曲、taper錐化、twist扭曲、noise噪波、lattice結(jié)構(gòu)線框、ffd變形）,合成物體(loft放樣、布爾運(yùn)算)材質(zhì)編輯器（基本參數(shù)、貼圖方式、貼圖類型、貼圖坐標(biāo)、貼圖通道、材質(zhì)類型），燈光系統(tǒng)（標(biāo)準(zhǔn)燈光創(chuàng)建及參數(shù)，陰影類型及參數(shù)，光度學(xué)燈光創(chuàng)建與參數(shù)，light tracer光照跟蹤、radiosity光能傳遞）攝像機(jī)的創(chuàng)建及參數(shù)，渲染類型與輸出，室內(nèi)室外各一張完整的效果圖實(shí)例（包括建模、材質(zhì)、燈光、渲染、后期處理的全部過(guò)程）。lightscape lightscape是先進(jìn)的光照和可視化應(yīng)用程序(渲染軟件)，同時(shí)使用光影跟蹤和光影傳遞技術(shù)，且光源和材料屬性都是基于物理性質(zhì)進(jìn)行定義，渲染出來(lái)的效果真實(shí)感強(qiáng)。

授課內(nèi)容：工作環(huán)境，全部工具按扭，文件導(dǎo)入和輸出，圖層列表（圖層的各項(xiàng)操作），圖塊列表(圖塊單獨(dú)編輯，查詢關(guān)聯(lián)、保存和使用圖塊庫(kù)等)，材質(zhì)列表（材質(zhì)的物理性質(zhì)、模板的選擇、使用紋理貼圖、凹凸映射和強(qiáng)度映射），光源篇二：環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)介紹

環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)介紹什么是環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)？“環(huán)境藝術(shù)”是指環(huán)境藝術(shù)工程的空間規(guī)劃，藝術(shù)構(gòu)想方案的綜合計(jì)劃，包括環(huán)境與設(shè)施計(jì)劃、空間與裝飾計(jì)劃、造型與構(gòu)造計(jì)劃、使用功能與審美功能的計(jì)劃等。環(huán)境藝術(shù)，是一個(gè)新興的、邊緣的、綜合藝術(shù)系統(tǒng)工程，是一個(gè)跨學(xué)科的綜合性專業(yè)，涉及美術(shù)、雕塑、裝飾文化、建筑基礎(chǔ)知識(shí)、園林藝術(shù)、人體工程學(xué)、設(shè)計(jì)流派、材料學(xué)、心理學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域，無(wú)論在專業(yè)理論的廣度，還是在專業(yè)技能的多樣化上，都具有一定的代表性。

專業(yè)概述：

著名的環(huán)境藝術(shù)理論家多伯解釋道：“環(huán)境設(shè)計(jì)作為一種藝術(shù)，它比建筑更巨大，比規(guī)劃更廣泛，比工程更富有情感。這是一種愛(ài)管閑事的藝術(shù)，無(wú)所不包的藝術(shù)，早以被傳統(tǒng)所矚目的藝術(shù)”。隨著現(xiàn)代化建設(shè)和城市化的快速發(fā)展，環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)日益引起各界的關(guān)注和重視，市場(chǎng)對(duì)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)師的需求旺盛并顯示出高度的生命力。

環(huán)境藝術(shù)專業(yè)培養(yǎng)掌握家居裝飾的設(shè)計(jì)方法，具有施工圖及效果圖的制作能力，掌握綜合預(yù)算和簡(jiǎn)單的技能和技巧，培養(yǎng)面向園林景觀設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)與施工、管理、服務(wù)等環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)領(lǐng)域的專業(yè)技能人才。

主要課程：素描、色彩、建筑速寫、構(gòu)成學(xué)、測(cè)量學(xué)、室內(nèi)制圖、效果圖技法、攝影、裝飾結(jié)構(gòu)與材料、風(fēng)格流派、家居空間設(shè)計(jì)、辦公室空間設(shè)計(jì)、商業(yè)空間設(shè)計(jì)、模型制作、景觀建筑設(shè)計(jì)、環(huán)境景觀設(shè)計(jì)、植物配置、模型制作、園林規(guī)劃與設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)表現(xiàn)技法、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、景觀工程技術(shù)、經(jīng)濟(jì)學(xué)概論，管理學(xué)概論、工程估價(jià)、寫生家具設(shè)計(jì)，環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)概論、色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成、平面構(gòu)成等。

需熟練掌握的軟件：photoshop、coreldraw、cad、3ds max、lightscape、vray等軟件。環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的應(yīng)用范圍：

1、建筑設(shè)計(jì)部門

2、房地產(chǎn)行業(yè)

3、城市市容規(guī)劃部門

4、園林與景觀行業(yè)

5、展示展覽行業(yè)

6、家具制造行業(yè)

7、家裝和公裝

8、櫥窗展柜行業(yè)

9、美術(shù)社

10、裝璜公司室內(nèi)外效果圖制作

11、工程監(jiān)理部門

12、工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)單位

13、生活日用品設(shè)計(jì)

14、裝飾裝修工程以及經(jīng)營(yíng)與管理工作

15、機(jī)械產(chǎn)品設(shè)計(jì)行業(yè)

16、平面以及三維制作相關(guān)的工作

17、裝飾設(shè)計(jì)單位

18、電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)等。從cad平立面圖到3ds max的精確建模以及l(fā)ightscape高級(jí)材質(zhì)燈光渲染和photoshop后期處理,才能真正設(shè)計(jì)出全套的并帶有藝術(shù)感的設(shè)計(jì)作品。武漢工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院校企合作專業(yè)學(xué)習(xí)與實(shí)踐并重，好的環(huán)境培養(yǎng)好的人才，本專業(yè)加大力度對(duì)學(xué)生基本技能的訓(xùn)練和培養(yǎng)，在培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)建二維圖形設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)上，強(qiáng)化學(xué)生對(duì)三維空間圖形的創(chuàng)建與設(shè)計(jì)，注重培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計(jì)理念以及創(chuàng)意的形成，同時(shí)加強(qiáng)計(jì)算機(jī)藝術(shù)設(shè)計(jì)軟件的應(yīng)用能力。篇三：環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)介紹以及就業(yè)前景分析

環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)介紹以及就業(yè)前景分析

武漢外語(yǔ)外事職業(yè)學(xué)院國(guó)際招生代碼12988，湖北省招生代碼9686，市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)、環(huán)境藝術(shù)專業(yè)、3d數(shù)字專業(yè)、電子商務(wù)專業(yè)、建筑動(dòng)畫專業(yè)、游戲設(shè)計(jì)專業(yè)、醫(yī)藥營(yíng)銷專業(yè)為其院校特定專業(yè)，理論+技能課學(xué)習(xí)。填報(bào)此專業(yè)入學(xué)簽訂就業(yè)服務(wù)協(xié)議，還可申請(qǐng)助學(xué)金，福利基金等助學(xué)政策，畢業(yè)直接由就業(yè)部門推薦就業(yè)，保障學(xué)生的就業(yè)問(wèn)題。下面就有武漢外語(yǔ)外事職業(yè)技術(shù)學(xué)院的老師來(lái)為大家整理的一些資料。

說(shuō)起環(huán)境藝術(shù)專業(yè)，可能還有許多人不是很了解，下面我們就來(lái)給大家介紹一下這個(gè)專業(yè)的基本就業(yè)情況。環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)以培養(yǎng)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、空間藝術(shù)設(shè)計(jì)、環(huán)境規(guī)劃與設(shè)計(jì)、室內(nèi)外裝飾設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)以及具有較全面的計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)能力的現(xiàn)代設(shè)計(jì)和科研的應(yīng)用型專業(yè)人才為目標(biāo)。

環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)師專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)以后，從事的工作之一就是cad繪圖，這項(xiàng)工作要求熟練使用cad、ps等電腦軟件，工作行業(yè)非常廣泛，最具代表性的是裝飾設(shè)計(jì)公司、建筑設(shè)計(jì)公司、家居公司、廚房設(shè)備公司、設(shè)計(jì)咨詢公司、電子科技公司（電子產(chǎn)品設(shè)計(jì)）、珠寶設(shè)計(jì)公司、模具設(shè)計(jì)公司等等

室內(nèi)創(chuàng)意設(shè)計(jì)師，我國(guó)現(xiàn)有室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)人員20多萬(wàn)，還呈增長(zhǎng)之勢(shì)。據(jù)業(yè)內(nèi)人士介紹，專業(yè)室內(nèi)設(shè)計(jì)師的收入一般采取底薪加提成的方式，設(shè)計(jì)費(fèi)提成一般是整個(gè)裝飾工程費(fèi)用的 2%-10%之間，以昆明為例，一個(gè)真正有能力的設(shè)計(jì)師年薪是在10萬(wàn)元左右，像設(shè)計(jì)總監(jiān)、項(xiàng)目設(shè)計(jì)負(fù)責(zé)人這些較為重要的角色，年收入可達(dá)數(shù)十萬(wàn)元甚至更多。由于市場(chǎng)需求大，室內(nèi)設(shè)計(jì)師在市場(chǎng)較為走俏，已被人們稱為“金色灰領(lǐng)”。

環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)以后，如果能夠熟練掌握ps、coreldraw、3ds max autocad、lightscape建筑效果圖渲染、vray高級(jí)渲染等電腦設(shè)計(jì)軟件的運(yùn)用，在積累景觀設(shè)計(jì)師我國(guó)的城市建設(shè)方興未艾，北京的申奧成功和上海的申博成功為我國(guó)的景觀建設(shè)帶來(lái)了難得一遇的機(jī)遇。眾多的就業(yè)機(jī)會(huì)給景觀設(shè)計(jì)行業(yè)提供了良好的發(fā)展平臺(tái)。

景觀設(shè)計(jì)師是運(yùn)用專業(yè)知識(shí)及技能，從事景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)、園林綠化規(guī)劃建設(shè)和室外空間環(huán)境創(chuàng)造等方面工作的專業(yè)設(shè)計(jì)人員。我國(guó)的大部分景觀建設(shè)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)也由相應(yīng)的設(shè)計(jì)單位完成。由于設(shè)計(jì)單位的人力資源需要，促使我國(guó)的大專院校紛紛成立了景觀設(shè)計(jì)專業(yè)。但專業(yè)設(shè)置的年限很短，教材尚不統(tǒng)一，學(xué)員的素質(zhì)水平和專業(yè)水平很不一致。目前能挑起行業(yè)內(nèi)景觀設(shè)計(jì)大梁的設(shè)計(jì)師有一部分是來(lái)自職業(yè)培訓(xùn)院校的人才，所以，在我國(guó)形成一大批強(qiáng)有力高素質(zhì)的景觀設(shè)計(jì)師非常緊迫，而職業(yè)培訓(xùn)在此階段顯得至關(guān)重要。在我國(guó)，一名沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)的景觀設(shè)計(jì)師試用期工資一般在2000/月左右，有工作經(jīng)驗(yàn)的根據(jù)地域不等，大概在3000-9000元之間.景觀設(shè)計(jì)師在全國(guó)的平均月薪為6000元左右。在深圳，平均月薪為7800元左右，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于全國(guó)的平均月薪水平。cad繪圖師在裝飾設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)這樣的公司里，cad繪圖員的工作因?yàn)榭梢灾苯咏佑|到工程項(xiàng)目的設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)，對(duì)于一些有興趣轉(zhuǎn)入工程項(xiàng)目預(yù)算和施工監(jiān)理方向的人來(lái)說(shuō)是一個(gè)很好的經(jīng)驗(yàn)積累。所以，很多真正立志于在室內(nèi)設(shè)計(jì)行業(yè)發(fā)展的設(shè)計(jì)師首先會(huì)把目標(biāo)鎖定在cad繪圖上，加上目前國(guó)內(nèi)房地產(chǎn)行業(yè)經(jīng)久不息繁榮趨勢(shì)，cad繪圖員也一直是行業(yè)內(nèi)緊俏的人才。在上海、北京、杭州等地，cad繪圖員的基本工資2000元左右，有工作經(jīng)驗(yàn)的高達(dá)4000元以上。展示展覽設(shè)計(jì)師從某個(gè)角度看，展示設(shè)計(jì)是新興行業(yè)，以往較大規(guī)模與較固定性的展示設(shè)計(jì)即歸屬于建筑設(shè)計(jì)，較小規(guī)模的展示設(shè)計(jì)就歸屬于室內(nèi)設(shè)計(jì)，較臨時(shí)性的展示設(shè)計(jì)就歸屬于美術(shù)工藝或室內(nèi)設(shè)計(jì)。展示的分類繁多，不勝枚舉。商業(yè)空間設(shè)計(jì)和會(huì)展設(shè)計(jì)是其中的分支。展示的類別不同，其設(shè)計(jì)要求也有所不同。從目的來(lái)區(qū)分，展示大致可以分經(jīng)濟(jì)和人文兩種。各種規(guī)模的商展、促銷活動(dòng)、交易會(huì)、訂貨會(huì)、新產(chǎn)品發(fā)布會(huì)等等都可視為經(jīng)濟(jì)類展示活動(dòng)，其表現(xiàn)形式也許多種多樣，但最終目的還是確立企業(yè)形象，促成消費(fèi)行為。展示設(shè)計(jì)師就是為了“配合演出”的設(shè)計(jì)者，在了解“被展示的物件或概念”幾批。找出要表達(dá)的主題，然后將這“主題”以展示裝置加以渲染、詮釋，來(lái)完成這次設(shè)計(jì)。如果說(shuō)室內(nèi)設(shè)計(jì)師是“金色灰領(lǐng)”職業(yè)的話，我們完全可以把“展示展覽設(shè)計(jì)師”稱為“金色白領(lǐng)”職業(yè)。

園林設(shè)計(jì)師，園林園林設(shè)計(jì)師能在城市建設(shè)、園林、林業(yè)、旅游部門、園林植物和花卉企業(yè)中從事風(fēng)景區(qū)、森林公園、城鎮(zhèn)各類園林綠地的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、園林植物繁育栽培、養(yǎng)護(hù)及管理的高等技術(shù)技能型專門人才。中國(guó)園林因其獨(dú)特的東方韻味而蜚聲世界，園林設(shè)計(jì)師的工作就是根據(jù)需要，將園林文化與時(shí)尚建筑融為一體。尤其是在我國(guó)很多城市爭(zhēng)創(chuàng)園林城市、生態(tài)城市的形勢(shì)下，園林設(shè)計(jì)師將有更廣闊的發(fā)展空間，試用期月薪均不低于1500，有工作經(jīng)驗(yàn)的更是超過(guò)5000元/月，園林設(shè)計(jì)師在全國(guó)的平均月薪為5500元左右。在北京、上海、深圳的平均月薪為6000元左右，一位熟練的園林設(shè)計(jì)師年薪在8萬(wàn)元以上。

第四篇：藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè) 介紹

藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè) 介紹

藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)是培養(yǎng)具備藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)教學(xué)和研究等方面的知識(shí)和能力，能在藝術(shù)設(shè)計(jì)教育、研究、設(shè)計(jì)、出版和文博等單位從事藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)教學(xué)、研究、編輯等方面工作的專門人才。

平面設(shè)計(jì)是通過(guò)圖形、文字、色彩等基本視覺(jué)語(yǔ)言元素進(jìn)行設(shè)計(jì)并依靠二維空間形態(tài)的廣告媒介形式進(jìn)行信息傳播的，其制作方式主要是通過(guò)電腦編輯、印刷、噴繪以及手工繪制、剪貼等。平面廣告的設(shè)計(jì)表現(xiàn)對(duì)人們的影響是不言而喻的，它使人們?cè)谌粘Ｉ钪谐掷m(xù)不斷地接收到來(lái)自二維空間的各種信息的視覺(jué)引導(dǎo)。在整個(gè)20世紀(jì)，平面廣告沒(méi)計(jì)的表現(xiàn)形式日益變化，不但其自身日益成熟起來(lái)，而且也成為了流行文化中最具前瞻性的領(lǐng)域之一。

平面設(shè)計(jì)師應(yīng)用視覺(jué)傳達(dá)的專業(yè)知識(shí),能在企事業(yè)單位、專門設(shè)計(jì)部門、科研單位從事廣告設(shè)計(jì)、包裝與產(chǎn)品設(shè)計(jì)、書籍設(shè)計(jì)與印刷展示設(shè)計(jì)、企業(yè)形象設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)，還可以在相關(guān)的院校和科研單位從事教育科研、報(bào)紙、雜志、電視臺(tái)等新聞媒體，網(wǎng)絡(luò)等公司;也可以在出版社等出版單位及旅游、商業(yè)系統(tǒng)等，任何有平面設(shè)計(jì)項(xiàng)目的企事業(yè)單位供職的工作。就業(yè)范圍廣。

平面設(shè)計(jì)的工作程序技能、圖形設(shè)計(jì)與色彩使用技能、字體造型與排版技能，廣告創(chuàng)意與設(shè)計(jì)表達(dá)技能，出版物整體策劃設(shè)計(jì)技能，企業(yè)形象的系列設(shè)計(jì)技能、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)技能。

專業(yè)知識(shí)：

現(xiàn)代設(shè)計(jì)的理念和基礎(chǔ)理論知識(shí)，系統(tǒng)的造型和平面空間構(gòu)成知識(shí)，肌理和色彩運(yùn)用知識(shí)，信息與傳播知識(shí)，市場(chǎng)心理學(xué)和廣告營(yíng)銷知識(shí)，當(dāng)代電子出版印刷知識(shí)，產(chǎn)品包裝及法規(guī)知識(shí)，包裝結(jié)構(gòu)與裝潢知識(shí),空間構(gòu)成與構(gòu)圖知識(shí),企業(yè)形象塑造及宣傳知識(shí)。

第五篇：環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)

環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)

環(huán)境藝術(shù)是一個(gè)新興的、邊緣的、綜合藝術(shù)系統(tǒng)工程，是一個(gè)跨學(xué)科的綜合性專業(yè)，涉及美術(shù)、雕塑、裝飾文化、建筑基礎(chǔ)知識(shí)、園林藝術(shù)、人體工程學(xué)、設(shè)計(jì)流派、材料學(xué)、心理學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域，無(wú)論在專業(yè)理論的廣度，還是在專業(yè)技能的多樣化上，都具有一定的代表性。

環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)何以在甬城眾多大學(xué)招生中脫穎而出呢？金牌專業(yè)，實(shí)現(xiàn)高薪夢(mèng)想該專業(yè)的特點(diǎn)是把手工藝術(shù)通過(guò)電腦快速的實(shí)現(xiàn)在廣告、設(shè)計(jì)、建筑等行業(yè)。很多美術(shù)功底很好的業(yè)內(nèi)專家往往在廣告設(shè)計(jì)行業(yè)不受歡迎，究其原因，其工作效率達(dá)不到企業(yè)的需求；而一些懂電腦不懂美術(shù)的人，做出的設(shè)計(jì)沒(méi)有生命力，沒(méi)有藝術(shù)感；而隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，小區(qū)的園林規(guī)劃、設(shè)計(jì)，廣告業(yè)等行業(yè)對(duì)有創(chuàng)意的人才需求量越來(lái)越大，而目前并沒(méi)有大量的高素質(zhì)專業(yè)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)人才來(lái)滿足社會(huì)的需求，人才缺口逐年增大。

環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)師正逐步成為當(dāng)今最流行的設(shè)計(jì)職業(yè)，環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)把瑰麗的想象與質(zhì)樸的現(xiàn)實(shí)完美結(jié)合，讓您感受經(jīng)典創(chuàng)意設(shè)計(jì)，穩(wěn)拿高薪！“學(xué)歷+技能”，造就輝煌前程寧波工程學(xué)院“技能+學(xué)歷”不是簡(jiǎn)單的“1+1模式”，而是一種新型的人才培養(yǎng)模式。如果我們到人才市場(chǎng)去面試的時(shí)候，會(huì)發(fā)現(xiàn)用人單位有兩方面要求：一是要有過(guò)硬的技能，二是要有大專學(xué)歷。“技術(shù)+學(xué)歷”就是在這種背景下產(chǎn)生的，以技能為特色，以學(xué)歷為后盾，突出技能訓(xùn)練，突出能力的培養(yǎng)，提高學(xué)生的職業(yè)技能、職業(yè)素質(zhì)。讓學(xué)生通過(guò)一年系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，一年后輕松走上工作崗位，實(shí)現(xiàn)自己的大學(xué)夢(mèng)想。

正如一位裝飾公司老板來(lái)到我們學(xué)校說(shuō)：“我選擇這個(gè)專業(yè)，是因?yàn)槟軐W(xué)到真正的知識(shí)，雖然白天要上班，但我還是想來(lái)系統(tǒng)地學(xué)一學(xué)，我先報(bào)名交費(fèi)，我只要有時(shí)間就過(guò)來(lái)學(xué)一學(xué)?！边@位裝修公司的老板的話說(shuō)明了一個(gè)道理，這個(gè)專業(yè)非常實(shí)用。據(jù)學(xué)院負(fù)責(zé)人介紹，環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)是一項(xiàng)專業(yè)性很強(qiáng)的工作，涉及空間設(shè)計(jì)、裝飾材料、裝飾設(shè)備、施工工藝等許多環(huán)節(jié)，但是入學(xué)的門檻并不是很高，從零開始學(xué)起，學(xué)習(xí)難度不大。武漢外語(yǔ)外事職業(yè)學(xué)院一直秉承“高起點(diǎn)，高標(biāo)準(zhǔn)”的辦學(xué)理念。嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān)，嚴(yán)格的考核制度，通過(guò)企業(yè)出試卷，改試卷，讓學(xué)生體會(huì)到讓企業(yè)認(rèn)可，他的考試成績(jī)才是合格的,正是這種嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)模式，保證了教學(xué)質(zhì)量，讓一些錄取院校或?qū)I(yè)不如意的考生、落榜生通過(guò)一年的專業(yè)技術(shù)學(xué)習(xí)，就能到企業(yè)上崗，并獲得全國(guó)認(rèn)可的技能證書，三年后也能拿到成人大專學(xué)歷；這樣不但實(shí)現(xiàn)自己的大學(xué)夢(mèng)，而且比高中的同學(xué)多了兩三年的寶貴工作經(jīng)驗(yàn)。該專業(yè)費(fèi)用合理，第一年的總費(fèi)用，乍一聽(tīng)較高，其實(shí)選擇好的學(xué)校，學(xué)生受益一輩子，只用了一年的時(shí)間，就學(xué)到了真正的本領(lǐng)。而大多數(shù)家長(zhǎng)也正是希望這一點(diǎn)，他們說(shuō)，學(xué)費(fèi)高一點(diǎn)不介意，只要孩子能學(xué)到真正的知識(shí)，找到好工作。

武漢外語(yǔ)外事職業(yè)學(xué)院國(guó)際招生代碼12988，湖北省招生代碼9686，市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)、環(huán)境藝術(shù)專業(yè)、3D數(shù)字專業(yè)、電子商務(wù)專業(yè)、建筑動(dòng)畫專業(yè)、游戲設(shè)計(jì)專業(yè)、醫(yī)藥營(yíng)銷專業(yè)為其院校特定專業(yè)，理論+技能課學(xué)習(xí)。填報(bào)此專業(yè)入學(xué)簽訂就業(yè)服務(wù)協(xié)議，還可申請(qǐng)助學(xué)金，福利基金等助學(xué)政策，畢業(yè)直接由就業(yè)部門推薦就業(yè)，保障學(xué)生的就業(yè)問(wèn)題。下面就是武漢外語(yǔ)外事職業(yè)學(xué)院的老師為大家整理的相關(guān)資料，希望對(duì)考生在填報(bào)志愿的時(shí)候有一定的幫助。