第一篇：崔莊學(xué)區(qū)行風(fēng)評議工作第二階段總結(jié)

崔莊學(xué)區(qū)行風(fēng)評議工作第二階段總結(jié)

（九月二十一日——十一月三十日）

隨著民主評議學(xué)校行風(fēng)工作的深入開展，我學(xué)區(qū)全體教師以更高的熱情投入到行風(fēng)評議工作中。我們結(jié)合本學(xué)區(qū)實際，進一步開展了如下活動。一是學(xué)生評議教師；二是學(xué)生家長評議教師和學(xué)校；三是社會監(jiān)督員評議學(xué)校；四是知名人士評議學(xué)校；五是積極向上級投稿發(fā)簡訊，報道學(xué)校行風(fēng)評議工作的進展情況；六是我們內(nèi)部進行自我評議；七是暢通行風(fēng)評議熱線電話，及時處理群眾來電，耐心聽取群眾意見和建議。通過多方位、多層次的評議，征求社會對學(xué)校的意見和建議，同時對征求到的意見和建議進行剖析，制定整套方案，建立整改臺帳，實行整改一條，銷號一條的辦法，開展自查自糾。針對存在的問題，查漏補缺。下步，我們?nèi)砸J真開展好行風(fēng)評議工作，爭取群眾高滿意率。

崔莊學(xué)區(qū)

第二篇：崔莊學(xué)區(qū)行風(fēng)評議工作第一階段總結(jié)

崔莊學(xué)區(qū)行風(fēng)評議工作第一階段總結(jié)

（九月一日——九月二十日）

按照上級的布置和要求我學(xué)區(qū)自九月十日起，組織全體教師認真學(xué)習(xí)了《博愛縣2006年民主評議學(xué)校行風(fēng)工作實施方案》。廣泛發(fā)動群眾，大力宣傳民主評議學(xué)校行風(fēng)工作的重要性。制定了學(xué)區(qū)開展行風(fēng)工作的實施方案，建立了學(xué)校行風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并開展了一系列活動。一是開展“陽光糾風(fēng)進萬家”活動，實行全方位政務(wù)公開，向群眾宣傳一費制收費政策、國家兩免一補政策，落實各項公示制度，不斷向行風(fēng)監(jiān)督員匯報學(xué)校依法治校和師德師風(fēng)建設(shè)情況，認真解決群眾反映的問題；二是組織全體教師向社會公開承諾；三是組織教師家訪，主動征求群眾意見和建議，現(xiàn)場解答群眾提出的問題；四是嚴格按照評議內(nèi)容進行了自查自糾，并建立了整改臺帳；五是向?qū)W生發(fā)放問卷，深入開展民主評議學(xué)校行風(fēng)工作；六是向社會和群眾公布學(xué)校行風(fēng)評議聯(lián)系電話；七是在學(xué)校醒目位置設(shè)置評議學(xué)校行風(fēng)工作意見箱和橫幅、版面，主動接受廣大群眾監(jiān)督。

通過以上大量的工作，我學(xué)區(qū)民主評議開展的轟轟烈烈，廣大教師一致表示，堅決按照上級要求辦事，努力規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，努力建設(shè)人民滿意的教育，促進社會的和諧發(fā)展。

崔莊學(xué)區(qū)

第三篇：行風(fēng)評議第二階段工作小結(jié)

甕安縣松坪中學(xué)行風(fēng)民主第二階段工作小結(jié)

根據(jù)甕安縣松坪中學(xué)“民主評議政風(fēng)行風(fēng)”實施方案要求，民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作進入第二階段后，學(xué)校召開了領(lǐng)導(dǎo)小組專題會，有針對性地對一些工作進行了周密安排部署。按照學(xué)校工作安排，目前已認真完成了民主政風(fēng)行風(fēng)評議第二階段的工作，現(xiàn)將第二階段征集意見的做法和認真疏理后的意見和建議總結(jié)于后，為更好地完成后期工作做準備：

一、通過各種有效渠道征集對學(xué)校工作的意見。

學(xué)校嚴格按照民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作的內(nèi)容和重點，根據(jù)《甕安縣松坪中學(xué)行風(fēng)民主工作的實施方案》的工作步驟、具體措施、綜合評議方法及具體時間安排，認真組織落實第二階段的自查自糾工作。各教師根據(jù)學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)評議工作的實施辦法及要求，認真查找行風(fēng)建設(shè)工作中的問題，切實落實自查自糾工作。

學(xué)校“行風(fēng)民主建設(shè)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組通過多種手段征集了教育教學(xué)與管理的意見和建議：

1、設(shè)立舉報箱、公布舉報電話；

2、請家長代表到校督察，征求意見；

3、分別召開教師、學(xué)生家長、學(xué)生座談會；

二、征集梳理后，學(xué)校目前存在的問題

（一）學(xué)校自查存在的四個典型問題。

1、上班期間辦私事。

2、上課接打手機。

3、用錢無計劃。

4、在兌現(xiàn)制度上，領(lǐng)導(dǎo)、干部不深入、不徹底。

（二）社會各界人士、學(xué)生家長、學(xué)生及教師反映的問題。

1、要求學(xué)校強化內(nèi)部管理。

2、加大招生宣傳力度，加強管理。

3、關(guān)心教職工生活。

4、令行禁止，上下一心。

5、有時垃圾筒太滿，無人及時清理，在學(xué)校焚燒垃圾，氣味難聞。

6、加強對中青年教師的各項培訓(xùn)。

7、招生就業(yè)環(huán)節(jié)還要進一步搞好。

三、落實整改責任人、整改時間及整改方法

對于搞好招生就業(yè)環(huán)節(jié)，關(guān)心職工生活，令行禁止，上下一心等有關(guān)大局方面，學(xué)校生存發(fā)展方向的大問題，由校長負責整改到位。組織工會對教師的生活進行全方位改善多搞豐富多彩的有積極意義的文化生活，想方設(shè)法搞好學(xué)校節(jié)支開源搞好創(chuàng)收，確保教師福利待遇到位。家有家法，行有行規(guī)，做事要有準則，在大問題上不得圓滑。違反制度，對事不對人，從而做到令行禁止，上下一心。上述問題即時整改，制定詳細整改措施方法，分別在一周內(nèi)，一月內(nèi)，半年內(nèi)，完成整改。

同時還要搞好學(xué)校內(nèi)部管理，從即日起要對內(nèi)部管理進行有效整改，要采取行之有效的方法，制定行之有效的制度，加強對學(xué)生日

常行為的約束，要加大對“八大紀律”的監(jiān)督約束力。加強門衛(wèi)值班和學(xué)生會的責任感，強化學(xué)校凝聚力。同時對學(xué)校招生工作多作正面宣傳，使學(xué)校形象深入社會各界人士的心里。本項工作即時整改，一周內(nèi)完成對內(nèi)部管理的強化，一月內(nèi)完成招生宣傳方案。

第二階段的工作基本結(jié)束，第三階段工作立即啟動。

第四篇：學(xué)區(qū)2008年行風(fēng)評議總結(jié)

西江學(xué)區(qū)2007——2008學(xué)

行風(fēng)評議工作總結(jié)

我學(xué)區(qū)的行風(fēng)建設(shè)堅持以認真貫徹落實中央和省、市、縣關(guān)于反腐糾風(fēng)工作會議精神，堅持“以建為主，以評促建，標本兼治，糾建并舉”的指導(dǎo)思想。幾年來，隨著學(xué)校內(nèi)部管理體制改革的深入，我學(xué)區(qū)教師隊伍的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)和職業(yè)道德水平有效大程度的提高。學(xué)校依法行政、依法治校、依法治教的步伐也有一定程度的加快，學(xué)校逐步形成教育行業(yè)新風(fēng)，辦學(xué)效益和辦學(xué)成績贏得了各級領(lǐng)導(dǎo)、社會各界和家長的充分肯定和贊譽?，F(xiàn)在就我學(xué)區(qū)加強行風(fēng)建設(shè)、開展民主評議行風(fēng)工作情況匯報如下：

一、基本做法：

（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)，健全工作機構(gòu)。

學(xué)區(qū)成立了以校長為組長的行風(fēng)評議領(lǐng)導(dǎo)組，并設(shè)立領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，負責落實民主評議行風(fēng)工作安排、組織協(xié)調(diào)和監(jiān)督檢查。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)職能部門：辦公室負責“組織領(lǐng)導(dǎo)”項目；學(xué)校負責“行風(fēng)評議”項目；總務(wù)主任負責“收費情況”項目；校長負責“師德師風(fēng)建設(shè)”項目，教導(dǎo)主任負責“校務(wù)公開” 項目。落實領(lǐng)導(dǎo)責任制，既分工負責，又統(tǒng)一協(xié)調(diào)。形成了主要領(lǐng)導(dǎo)負總責、分管領(lǐng)導(dǎo)具體協(xié)調(diào)、職能部門分工落實的領(lǐng)導(dǎo)體制。各校相應(yīng)成立評議領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，把行風(fēng)建設(shè)列入學(xué)校工作日程，責任到人，詳細制訂工作計劃，并聯(lián)系實際，制訂出確實可行、有效的措施，使行風(fēng)建設(shè)與行政、業(yè)務(wù)工作有機結(jié)合。形成一級抓一級，層層抓落實的格局。學(xué)區(qū)還從退休干部、家委會代表等具有代表性的人員中聘請為民主評議行風(fēng)代表，并頒發(fā)聘書，做到了“領(lǐng)導(dǎo)、機構(gòu)、人員、制度”的四到位，為全學(xué)區(qū)民主評議行風(fēng)的順利進行奠定了堅實的組織基礎(chǔ)。為了使行風(fēng)評議活動得以持續(xù)、有效地開展，學(xué)區(qū)行風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)組還深入各校，認真調(diào)查，嚴格考核，嚴肅指出在開展該活動中的不足之處，促其整改。各校還分別召開評議代表座談會，要求代表們對教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)進行指導(dǎo)和監(jiān)督，對他們提出的建議、意見，各單位都能進行認真梳理，并逐條抓落實，件件反饋。

（二）制定實施方案，部署行評工作。

根據(jù)上級有關(guān)文件精神，結(jié)合學(xué)區(qū)實際，制定《西江學(xué)區(qū)2008年民主評議行風(fēng)工作實施方案》，各完小、幼兒園也制定《民主評議行風(fēng)工作實施方案》，建立健全政務(wù)公開、校務(wù)公開等系列制度，實行工作目標責任制、崗位承諾制、首問負責制等便民措施，聘請監(jiān)督員，設(shè)立查詢電話、群眾意見箱，強化組織紀律，加大內(nèi)約力和外制力，增強查究力度，確保權(quán)力制衡。并啟動計算機管理制度，形成一套包括人事、檔案、教學(xué)、財務(wù)等系統(tǒng)、完整的現(xiàn)代化計算機管理體系，努力實現(xiàn)機關(guān)公務(wù)活動精干、統(tǒng)一、高效。組織全學(xué)區(qū)教師學(xué)習(xí)教育系統(tǒng)2008年民主評議行風(fēng)的有關(guān)文件，充分認識教育系統(tǒng)加強行風(fēng)建設(shè)的重要性和緊迫感，把行風(fēng)建設(shè)作為學(xué)習(xí)貫徹落實 “十七大”精神、努力實踐“三個代表”重要思想的具體行動。把師德建設(shè)，校務(wù)公開，民主管理，治理中小學(xué)亂收費作為行風(fēng)建設(shè)的切入點和重點來抓。

（三）深化校務(wù)公開，加強民主監(jiān)督機制。

1、落實校務(wù)公開。

針對行風(fēng)評議中的熱點、難點問題，進一步深化和規(guī)范全學(xué)區(qū)的校務(wù)公開制度。首先是搞好中心小學(xué)的校務(wù)公開欄，對全學(xué)區(qū)各學(xué)校起示范作用，并在學(xué)區(qū)教育信息上設(shè)置校務(wù)公開欄目，把民主評議行風(fēng)和校務(wù)公開的內(nèi)容公示欄上公布。其次，配合縣、鎮(zhèn)紀委對全學(xué)區(qū)的校務(wù)公開進行專項檢查，堅決糾正假公開，半公開、不公開現(xiàn)象。并設(shè)置意見箱及舉報電話，虛心聽取意見，及時做出反饋。同時組織有關(guān)業(yè)務(wù)人員進行培訓(xùn)，進一步規(guī)范校務(wù)公開的內(nèi)容、程序、辦法。通過校務(wù)公開制度，把學(xué)校的重大決策、教師聘任、財務(wù)收支、物品采購、基建項目、評先評優(yōu)、職稱晉升等教職工和社會關(guān)注的熱點、焦點和難點置于廣大教職工和社會各界的監(jiān)督之下，增加透明度，實行陽光作業(yè)，進一步密切了干群關(guān)系，調(diào)動了廣大教工職的積極性，有力地推動了教育改革和發(fā)展。

2、堅持教代會制度。

我學(xué)區(qū)充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用和監(jiān)督作用，實行民主管理、民主監(jiān)督，虛心傾聽廣大教職工意見、批評和建議，群策群力，解決問題。學(xué)校大事、要事、制度出臺、獎勵辦法等均提請教代會代表商議通過，增強了教職工的參政、議政意識及主人翁意識，激發(fā)了教職工參與學(xué)校民主管理熱情。實行民主評議領(lǐng)導(dǎo)干部制度，學(xué)年結(jié)束時由學(xué)區(qū)組織對各校行政班子和領(lǐng)導(dǎo)干部進行民主評議，公開評議結(jié)果。學(xué)區(qū)以教代會形式組織全體教職工對學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子和各處室行政進行民主評議，評議結(jié)果當場公布。

3、堅決治理亂收費，規(guī)范辦事行為。

嚴格控制收費項目，嚴格按省定項目、標準進行收費；規(guī)范學(xué)校用書，嚴格掌握為學(xué)生配備課本的種類和數(shù)量，加強課本征訂的規(guī)范性，堅決杜絕個人收取回扣的不良行為和其他在收費問題上的不正之風(fēng)。嚴禁在節(jié)假日舉辦面向在校生的多種收費補習(xí)班、同時加強監(jiān)督管理，經(jīng)常組織力量對學(xué)校財務(wù)進行嚴審細查。

（四）注重師德建設(shè)，營造良好師風(fēng)。

1、加強師德師風(fēng)教育，提高隊伍素質(zhì)。

師德乃學(xué)校教育之魂，是建設(shè)高素質(zhì)的干部和教師隊伍的核心內(nèi)容。師德高尚與否，不僅關(guān)系到教風(fēng)、校風(fēng)優(yōu)劣，更直接關(guān)系到能否培養(yǎng)合格的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)人才的大問題。幾年來，我們以江總書記提出的“政治堅定、作風(fēng)過硬、知識淵博、品格高尚、精于教書、勤于育人”的要求為指導(dǎo)，認真貫徹落實《西江學(xué)區(qū)管理條例》的各項制度，采取“統(tǒng)一認識、定規(guī)范、時時講、處處講、事事講”的做法。倡導(dǎo)“愛生、敬業(yè)、進取、奉獻”，以“樹、創(chuàng)、獻”活動為契機，開展“心靈對話”——學(xué)區(qū)組織各類評優(yōu)、評先活動，樹立典型，鑄造師魂，充分發(fā)揮榜樣的作用，以榜樣要求人，以榜樣規(guī)范人。深入開展“師德教育月”活動，組織教師全面開展新時期師德形象大討論，開展“講師德、比奉獻、塑形象”活動，倡導(dǎo)奉獻精神，增強教師的事業(yè)心和責任感。通過系列活動，教育教師熱愛教育，熱愛學(xué)生，造就高尚人格，為中華民族的復(fù)興，人類的文明進步獻出全部力量。

2、加強政治理論學(xué)習(xí)，增強依法治教意識。

學(xué)區(qū)和各校都將師德教育列入依法治校和加強思想政治工作的范疇和議程，組織教師認真學(xué)習(xí)《教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，結(jié)合“十七大”精神，使教師有堅定的立場，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，自覺遵守法律法規(guī)，杜絕諷刺、歧視、謾罵、體罰或變相體罰學(xué)生等不良現(xiàn)象。要求教師增強三個意識和正確處理好三個關(guān)系。三個意識：一是增熱愛學(xué)生意識；二是增強教書育人意識；三是增強依法從教意識。正確處理三個關(guān)系：一是處理好個人和事業(yè)的關(guān)系，努力做到“服務(wù)人民，獻身教育”；二是處理好教師和學(xué)生的關(guān)系，努力做到“敬業(yè)愛生，教書育人”；三是處理好自身人格塑造與職業(yè)勞動的關(guān)系，努力做到“以身立教，為人師表”。對教師行為習(xí)慣進行規(guī)范，每學(xué)期都檢查總結(jié)，違規(guī)者不能評先晉級，情節(jié)嚴重的，給予紀律處分甚至解聘相應(yīng)的教師職務(wù)，調(diào)離教師崗位。同時，對參與賭博和體罰學(xué)生的教師進行嚴厲查處，實行“師德一票否決制”，既嚴肅了紀律，又維護了教師的良好形象。

（五）狠抓教學(xué)常規(guī)管理，提高辦學(xué)質(zhì)量。

1、學(xué)校把嚴格教學(xué)常規(guī)管理看作學(xué)校日常工作重要一環(huán)，把貫徹落實《教學(xué)常規(guī)管理規(guī)定》作為學(xué)校工作管理的重點來抓，加大檢查力度，以嚴治教。學(xué)校采取輪值制度，堅持定期與不定督查，一方面，深入了解掌握教師備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)批改、考試、聽課、教研等全面情況，及時糾正教師存在不足之處；另一方面，堅決查糾隨意調(diào)課、停課、請人代課等現(xiàn)象，確保正常教學(xué)秩序，促進良好教風(fēng)形成。

2、領(lǐng)導(dǎo)進課堂，診斷性聽課、隨機聽課、跟蹤聽課、視導(dǎo)性聽課……，《聽課制度》明確規(guī)定，每個領(lǐng)導(dǎo)聽課后除了填寫有關(guān)欄目內(nèi)容，聽課的情況還要迅速反饋給教師。檢查聽課筆記成為每學(xué)期校長工作的內(nèi)容之一。

3、深入開展“教育質(zhì)量年”活動。認真貫徹執(zhí)行縣教育局的文件精神和《學(xué)區(qū)教育質(zhì)量考核實施辦法》的要求，通過定期、不定期地常規(guī)管理督查，加強質(zhì)量監(jiān)控。認真組織語、數(shù)、外學(xué)區(qū)性的質(zhì)量研討、單元測試及學(xué)期質(zhì)量統(tǒng)一測查，使教學(xué)質(zhì)量分層抽查如期有序進行。充分重視畢業(yè)班工作，確保了2008屆畢業(yè)生的質(zhì)量，特別是前坡小學(xué)畢業(yè)班數(shù)學(xué)平均成績均達85分以上，深受社會和學(xué)生家長的好評。一年來，學(xué)區(qū)師生參加各級各類競賽，成績斐然。

4、努力做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，把其當作教學(xué)常規(guī)管理的一個重要內(nèi)容。做法是：首先，建立后進生轉(zhuǎn)化計劃，根據(jù)后進生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)方法、非智力因素分類記載，并以此為依據(jù)制訂轉(zhuǎn)化計劃；第二，強調(diào)教學(xué)應(yīng)以后進生的實際出發(fā)，實行因材施教、分類要求，保證后進生留得住、學(xué)得進；第三，建立班級學(xué)習(xí)小組，開展“互幫互學(xué)”活動，各班還要設(shè)立“進步獎”，對成績顯著提高的后進生進行表揚、獎勵，激勵后進生奮發(fā)向上，進而形成“比、學(xué)、趕、超”氛圍。

（六）立足解決問題，有的放矢，扎實有效地做好整改工作。加強機關(guān)效能建設(shè)，改進機關(guān)工作作風(fēng)。通過召開民主評議行風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)組成員、行風(fēng)評議代表座談會，黨員民主生活會及與教師個別談心等方式，廣泛征求基層及社會各界對學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)及教育改革措施、方案的意見。學(xué)區(qū)多次抽調(diào)人員組成調(diào)研組，深入到全學(xué)區(qū)所有小學(xué)、幼兒園征求廣大教職工、居村干部和群眾對教育工作的意見和建議及要求幫助解決的問題。我們針對行評中廣泛征求到的意見、建議及行風(fēng)建設(shè)中的薄弱環(huán)節(jié)，如校務(wù)公開如何制度化？如何杜絕極個別教師體罰學(xué)生現(xiàn)象？怎樣防止學(xué)校亂收費反彈？如何防止學(xué)生輟學(xué)，如何加快信息化建設(shè)等。我們按照“誰主管、誰負責”和“管行業(yè)必須管行風(fēng)”的原則，認真研究制定整改方案，形成《西江學(xué)區(qū)行風(fēng)評議整改方案》，將存在的問題分解到各責任到人，逐條逐項抓好落實。完善制度，重新對校務(wù)公開進行規(guī)范。并專門成立學(xué)區(qū)校務(wù)公開督查組，把工作抓牢、抓好。加強師德教育，建立教職工的科學(xué)考核機制，完善競爭激勵機制。加強學(xué)校德育工作，認真實施《德育綱要》，創(chuàng)建特色學(xué)校，開展“自主教育星級達標班”建設(shè)。實施綜合治理，落實已建立的制止學(xué)生流動、鞏固入學(xué)率的有關(guān)規(guī)定、制度，加大依法治教力度，加強教育督導(dǎo)檢查，嚴格教學(xué)常規(guī)。加快教育技術(shù)裝備，為11所小學(xué)配置電腦室和多媒體教室各1間，推進教育現(xiàn)代化。

二、民主評議行風(fēng)的主要成效：

1、提高服務(wù)意識。通過開展民主評議行風(fēng)活動，進一步加強師德建設(shè)。我學(xué)區(qū)在新學(xué)期組織教師認真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》，為保證師德規(guī)范的嚴格執(zhí)行，我們在學(xué)區(qū)內(nèi)建立相關(guān)的獎懲制度，認真進行師德教育和師風(fēng)檢查，把師德師風(fēng)建設(shè)與業(yè)務(wù)工作有機結(jié)合，多角度地評價一位教師。組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)，增強教師的法律意識，使教師能依法從教，能依照《教師職業(yè)道德規(guī)范》要求開展教育教學(xué)工作。嚴禁教師及家屬參與賭博活動。

2、工作作風(fēng)明顯改進。通過開展民主評議行風(fēng)活動，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子不再是坐在上面瞎指揮，而是深入基層，到學(xué)校聽課，了解學(xué)校中的實際困難，及時為學(xué)校、教師排憂解難。領(lǐng)導(dǎo)班子堅持集體領(lǐng)導(dǎo)和個人分工負責相結(jié)合，重大決策集體研究的原則，實行民主公開制度，增強了教職工的責任感，激發(fā)了教職工的工作熱情。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭執(zhí)行廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定，采取有力措施堅決制止以權(quán)謀私、辦事推諉等不正之風(fēng)，增強服務(wù)意識，提高了服務(wù)質(zhì)量和效率。在當今深入實施素質(zhì)教育的新形勢下，我學(xué)區(qū)堅決執(zhí)行上級有關(guān)促進素質(zhì)教育深入實施的規(guī)定，不向在校生攤派銷售各種報刊、資料或其他用品，不在節(jié)假日整班上課，不搞有償補習(xí)，不公布學(xué)生考分名次，確實減輕學(xué)生過重課業(yè)負擔，使學(xué)校風(fēng)氣積極向上，教育教學(xué)秩序井然，有良好的教書育人環(huán)境。在校內(nèi)更無因教育管理不當引發(fā)的惡性事故發(fā)生。

3、一支“新型教師”隊伍已經(jīng)形成。我學(xué)區(qū)逐步形成一支結(jié)構(gòu)合理、師德高尚、素質(zhì)精良、業(yè)務(wù)能力較強的教師隊伍。此外，還有許多教師撰寫了較高質(zhì)量的論文、隨筆、典型“個案”發(fā)表于中心小學(xué)刊物《小草》，一年來，在各級各類評優(yōu)評先活動中，榮獲“省優(yōu)”的教師有1人次，榮獲“縣優(yōu)”的教師2人次，榮獲“鎮(zhèn)優(yōu)”的教師有22人次，榮獲“學(xué)區(qū)優(yōu)”的教師有40多人次。王錦屏老師多次為全市少先隊輔導(dǎo)員培訓(xùn)班做專題講座，展現(xiàn)了教師的風(fēng)采。廣大教師以“忠誠教育、情系學(xué)生、服務(wù)家長、回報社會”的師表形象贏得社會的贊譽。

4、財務(wù)管理進一步規(guī)范。推進“校務(wù)公開”特別是學(xué)?！柏攧?wù)公開”，切實制止亂收費現(xiàn)象，實現(xiàn)科學(xué)民主理財。規(guī)范校務(wù)公開制度，按規(guī)定收費，合理支出，收好管好用好各項教育經(jīng)費，嚴格執(zhí)行收費項目和標準，向?qū)W生和家長公開收費項目，并將收費標準在校務(wù)公開欄公布。嚴格代辦費的收支范圍和標準，加強學(xué)生用書管理，不濫訂資料書刊，減輕學(xué)生負擔。建立完善財務(wù)工作制度，實行收支兩條線管理，嚴格實行接待審批制度和購物審批制度，制定農(nóng)村小學(xué)公用經(jīng)費開支標準，合理安排農(nóng)村小學(xué)正常運轉(zhuǎn)所需經(jīng)費，加強審計監(jiān)督，確保合理使用各項教育經(jīng)費。

5、教育現(xiàn)代化建設(shè)步伐進一步加快。2008年6月，通過了梅川區(qū)域素質(zhì)教育督導(dǎo)評估，達到了區(qū)域級先進校的水平。轄區(qū)內(nèi)兩所小學(xué)全部通過督導(dǎo)評估，使我學(xué)區(qū)的素質(zhì)教育督導(dǎo)評估工作跨入全區(qū)的先進行列?！皵?shù)字教育”和遠程辦公系統(tǒng)全面啟動，學(xué)區(qū)正籌備建立網(wǎng)頁，建設(shè)“校校通”工程，11所小學(xué)配置電腦室和多媒體教室，配備17臺計算機。辦學(xué)效益大大提高。

6、教育事業(yè)全面發(fā)展再上新的臺階。中心小學(xué)是我縣最早參加課程改革的實驗校之一，先后被確定為全縣課“課改實驗先進學(xué)?！薄２⒈恢袣W甘肅基礎(chǔ)教育項目辦公室評為優(yōu)秀教師資源中心。2008年7月，中心小學(xué)袁培霞被共青團定西市委、定西市教育局、定西市少工委授予“全市十佳少先隊員”光榮稱號。2008年3月，西江學(xué)區(qū)被鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府評為“先進集體”。2008年7月，學(xué)區(qū)在全縣課件大賽中被評為“優(yōu)秀組織獎”，且有兩名人員進入全縣前12名，2008年6月，學(xué)區(qū)教研工作在全縣評比中取得第一名的好成績，教研員曾國模同志被評為“優(yōu)秀教研員”。2007年12月，中心小學(xué)校報《小草》被中央教科所培訓(xùn)中心、教育雜志社評為最佳校報一等獎，?？断鳌繁恢醒虢炭扑嘤?xùn)中心、教育雜志社評為最佳?？泉?。2007年，學(xué)區(qū)黨支部書記邱順堂同志被評為“優(yōu)秀優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”，受到縣委表彰獎勵。一年的教育教學(xué)工作基本上得到上級領(lǐng)導(dǎo)、社會各界人士和學(xué)生家長給予極高的評價。

三、幾點體會：

1、領(lǐng)導(dǎo)重視、機構(gòu)健全、責任到人是行風(fēng)評議的關(guān)鍵。我學(xué)區(qū)行風(fēng)建設(shè)能取得這樣的成績，最關(guān)鍵的是學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子形成共識，“一把手”負總責親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，全學(xué)區(qū)教師共同抓落實。責職分明，任務(wù)到人。

2、加強教育、提高認識、轉(zhuǎn)變作風(fēng)是行風(fēng)評議的重點。行風(fēng)評議的緊最終目的是通過學(xué)習(xí)，提高認識，增強服務(wù)意識，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。開展行風(fēng)評議以來，全學(xué)區(qū)教職工增強了搞好行風(fēng)評議的責任感和緊迫感，在行風(fēng)評議中提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平，增強學(xué)習(xí)的自覺性，提高機關(guān)效能，推進教育事業(yè)的發(fā)展。

3、密切聯(lián)系群眾，與群眾打成一片是行風(fēng)評議的基礎(chǔ)。只有深入基層，深入群眾，想群眾之所想，急群眾之所急，切實為群眾辦實事，只有以誠相待，打消群眾的顧慮，才能聽到群眾的真正呼聲與建議，才能把行風(fēng)建設(shè)搞好。

4、民主管理、民主監(jiān)督是行風(fēng)評議的重要保證。學(xué)校只有通過民主管理，讓廣大教職工以主人翁的姿態(tài)參與管理學(xué)校的各項事務(wù)，才能調(diào)動他們教書育人的積極性，只有在群眾雪亮眼睛的監(jiān)督下學(xué)校才不至于走錯路。

總之，通過這次的民主評議行風(fēng)活動，我學(xué)區(qū)在推動教育事業(yè)持續(xù)、快速、健康發(fā)展等方面取得了明顯的成效，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、廣大教師的工作積極性得到極大調(diào)動，教學(xué)質(zhì)量逐步提高，受到了社會各界的高度評價。在成績面前，我們將鼓足干勁，自增壓力，繼續(xù)以鄧小平理論為指導(dǎo)，認真學(xué)習(xí)“十七大”精神，切實加強教育、教學(xué)管理和師資隊伍管理，力爭使我學(xué)區(qū)教育事業(yè)再上新臺階，再立新功。

二00八年七月

第五篇：教育行風(fēng)評議工作第二階段工作總結(jié)

教育行風(fēng)評議工作第二階段工作總結(jié)

暨第三階段工作安排大會召開

4月24日下午，我校教育行風(fēng)評議工作第二階段工作總結(jié)暨第三階段工作安排大會在老校區(qū)綜合樓八樓會議室召開，西華師范大學(xué)民主評議行風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員與會。大會由民主評議行風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組副組長、黨委副書記、紀委書記楊樹政主持。

學(xué)校民主評議行風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長、黨委書記佘正松教授作了《西華師范大學(xué)開展民主評議行風(fēng)工作第二階段工作總結(jié)》的報告，傳達了《中共四川省委教育工作務(wù)委員會、四川省教育廳、四川省糾正行業(yè)不正之風(fēng)辦公室關(guān)于公布民主評議教育行風(fēng)省級聯(lián)評學(xué)校名單的通知》的精神，對第三階段工作和迎接四川省教育行風(fēng)評議工作檢查驗收提出了要求。

西華師范大學(xué)開展民主評議行風(fēng)工作第二階段工作總結(jié)

按照《西華師范大學(xué)民主評議行風(fēng)工作實施方案》的安排，我校民主評議行風(fēng)工作第二階段的時間為2007年12月至2008年4月，第二階段工作的主要內(nèi)容是：自查自糾。要求全校各部門要對照評議內(nèi)容和要求逐項進行自查自評自糾，按“邊查邊評邊改”的原則，發(fā)現(xiàn)什么問題就要解決什么問題，邊查邊改，以查促改。目前第二階段的工作已接近尾聲，現(xiàn)將這一階段的工作總結(jié)如下：

一、強化教育，提高認識，營造行風(fēng)評議工作的良好氛圍

校黨委始終把行風(fēng)評議作為落實“三個代表”重要思想，堅持立黨為公、執(zhí)政為民，進一步優(yōu)化師德校風(fēng)的重要環(huán)節(jié)抓緊抓好。針對極少數(shù)同志思想上存在不重視等消極情緒，從強化教育入手，堅持把學(xué)習(xí)教育貫穿于行風(fēng)評議工作的始終，提高對行風(fēng)建設(shè)工作的認識。首先在全校營造行風(fēng)建設(shè)的良好氛圍，以多種形式加強教職工工作作風(fēng)和職業(yè)道德宣傳教育。2007年12月20日，學(xué)校舉辦了黨風(fēng)廉政建設(shè)責任制培訓(xùn)班，聘請市紀委、市檢察院領(lǐng)導(dǎo)做加強反腐倡廉建設(shè)和社會主義法治建設(shè)的報告，全校150多名干部參加了學(xué)習(xí)。2008年3月27日，學(xué)校召開2008年黨風(fēng)廉政建設(shè)工作會議，會上，校黨委書記佘正松同志強調(diào)行風(fēng)建設(shè)工作的重要性，并將行風(fēng)建設(shè)納入學(xué)校2008年工作中進行部署，殷切期望機關(guān)干部進一步增強服務(wù)意識，一線教師自覺遵守教師職業(yè)道德行為規(guī)范，依法辦事，依法執(zhí)教，努力辦好讓人民滿意的大學(xué)教育。根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一部署，校內(nèi)各單位利用每周二的政治學(xué)習(xí)時間向教職工傳達、宣傳行風(fēng)評議的主要措施和教師職業(yè)道德規(guī)范。其中，新聞傳播學(xué)院、馬克思主義學(xué)院等部門根據(jù)學(xué)校的通知安排，及時成立了民主評議行風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定相應(yīng)的工作計劃，定期召開“行評”領(lǐng)導(dǎo)小組會，組織教師認真學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》等教育法規(guī)并展開討論，將行風(fēng)建設(shè)與法紀政策教育、廉潔自律教育、師德師風(fēng)教育等系列

活動結(jié)合起來。通過深入細致的學(xué)習(xí)教育，進一步提高了干部職工對政風(fēng)行風(fēng)評議工作重要性的認識。

二、認真進行自查自糾

為做好學(xué)校行風(fēng)建設(shè)的自查自糾工作，校黨委根據(jù)學(xué)校實際制定了《西華師范大學(xué)民主評議行風(fēng)主要內(nèi)容》，將行風(fēng)建設(shè)工作進一步細化、具體化。校內(nèi)各單位對照《主要內(nèi)容》，結(jié)合自身工作實際，認真進行了自查自評，實事求是地查找問題和不足，認真客觀地分析根源，尋找解決辦法，及時寫出了自查自糾工作報告。從各單位上報的自評材料來看，商學(xué)院、圖書館、法學(xué)院等單位從組織領(lǐng)導(dǎo)、依法辦學(xué)情況、收費情況、師德師風(fēng)建設(shè)和民主管理情況等方面展開了自查自評，找出了問題并積極提出整改意見。

三、工作亮點

1、今年3月份，我校表彰了一批勤政為民、艱苦奮斗、清正廉潔的黨風(fēng)廉政建設(shè)先進集體和先進個人，為行風(fēng)建設(shè)的開展營造了積極健康的氛圍。

2、為促進行風(fēng)評議工作的深入開展，學(xué)校聘請了9名行風(fēng)評議員，并對行風(fēng)評議員進行了集中培訓(xùn)。

3、為進一步拓寬校領(lǐng)導(dǎo)與廣大師生員工的溝通聯(lián)系渠道，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，集思廣益，群策群力，推動學(xué)校建設(shè)和改革工作科學(xué)發(fā)展，學(xué)校將每周五下午設(shè)為“校領(lǐng)導(dǎo)接待日”，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)輪流值班接訪。凡我校師生員工，均可在接待日向值班校領(lǐng)導(dǎo)直接反映教學(xué)、科研和管理工作中遇到的問題，提出有關(guān)學(xué)校事業(yè)發(fā)展的合理化建議。

4、為弘揚我校教書育人典范，加強師德師風(fēng)建設(shè)，展現(xiàn)優(yōu)秀教師風(fēng)范，促進教學(xué)質(zhì)量提高，學(xué)校評選了一批“教學(xué)名師”、“教學(xué)標兵”、“優(yōu)秀教學(xué)管理干部（分管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)類）”、“優(yōu)秀青年教師”。

5、制定了《西華師范大學(xué)開展大學(xué)生廉潔教育實施方案》，從加強大學(xué)生廉潔教育的角度對師德建設(shè)、校風(fēng)建設(shè)提出了更高要求。

6、為全面、扎實、有序地推進我校機關(guān)作風(fēng)建設(shè)再上新臺階，學(xué)校在全校開展“文明窗口”“示范文明窗口”創(chuàng)建評選活動，推動我校管理育人、服務(wù)育人工作的不斷深入開展。

從總體上來看，我校行風(fēng)建設(shè)工作進展順利，各單位按照學(xué)校的總體部署積極開展工作。教職工對搞好行風(fēng)建設(shè)工作的認識也得到了提高，工作作風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，師德校風(fēng)建設(shè)也呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢。為進一步落實責任，推動行風(fēng)建設(shè)工作的開展，校黨委制定了《西華師范大學(xué)民主評議行風(fēng)工作任務(wù)分解表》，將每一項工作進行了責任的落實，以此來要求各單位根據(jù)任務(wù)分解表的安排認真開展下一階段的工作。

四、存在的問題

經(jīng)過實踐和總結(jié)，我們發(fā)現(xiàn)行風(fēng)評議第二階段的工作尚存在以下不足之處，希望引起各單位領(lǐng)導(dǎo)的重視。

首先，部分領(lǐng)導(dǎo)對行風(fēng)建設(shè)工作的重要性認識不夠。按照行風(fēng)評議實施方案安排，各單位在完成第二階段的自查自評后及時寫出自評報告。但從收到的材料看，有新聞傳播學(xué)院、研究生處、馬克思主義學(xué)院、商學(xué)院、網(wǎng)絡(luò)中心、實驗中心、圖書館、數(shù)學(xué)與信息學(xué)院、法學(xué)院、生命科學(xué)學(xué)院、教務(wù)處、學(xué)科建設(shè)處等十二個單位已按時上報，但尚有少數(shù)單位未報送材料。希望各單位會后及時將自評材料報到紀委、監(jiān)察處。

其次，通過認真梳理，我們發(fā)現(xiàn)學(xué)校行風(fēng)建設(shè)還存在的問題主要有：一是優(yōu)良的工作作風(fēng)還不夠扎實；二是個別人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和服務(wù)意識還不夠強，部分單位服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量還需改善；三是宣傳力度不到位，建立長效機制的工作還有待扎實推進。希望各部門和全校教職員工積極參與，努力工作，著力樹立優(yōu)良的師德校風(fēng)、校風(fēng)學(xué)風(fēng)和工作作風(fēng)。

同志們：根據(jù)我校行風(fēng)評議實施方案，第三階段為評議整改階段，行風(fēng)評議員將深入各單位調(diào)查了解，聽取意見并提出整改建議。要求各單位針對自查自糾的情況，對行風(fēng)評議員提出的意見和建議，采取有效措施認真進行整改，建立健全規(guī)章制度，存在的主要問題得到盡快解決。

按照省教育工委、省教育廳安排，5月中旬我校將迎接省教育行風(fēng)評議員的檢查驗收。希望各單位領(lǐng)導(dǎo)高度重視，廣泛宣傳，認真做好第三階段工作，以飽滿的精神狀態(tài)、扎實的工作成績和突出的評建成效迎接省教育行風(fēng)評議小組的檢查。通過行風(fēng)建設(shè)，達到：建設(shè)和諧社會、和諧校園達到一個新高度；進一步改善形象，辦好人民滿意的教育；使我校的教學(xué)、科研和管理工作再上新臺階，進一步提高效率。要求大家做到八個字：高度重視，認真落實。各級黨政一把手是第一責任人。