第一篇：福祿小學(xué)2011年教師職稱評(píng)聘方案

福祿小學(xué)2011年教師職稱評(píng)聘方案 根據(jù)縣教委通知及璧教人（2006）4號(hào)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，經(jīng)學(xué)校職稱領(lǐng)導(dǎo)小組討論，現(xiàn)公布2011年學(xué)校中級(jí)教師評(píng)聘辦法。

一、原則

公平公開(kāi)、競(jìng)爭(zhēng)上崗、擇優(yōu)評(píng)聘

二、評(píng)聘依據(jù)

重慶市人事局渝人發(fā)[2000]135號(hào)，璧山縣人事局璧人發(fā)[2005]449號(hào)等有關(guān)規(guī)定，學(xué)校的綜合考核制度和年度考核結(jié)果作為專業(yè)技術(shù)人員職稱評(píng)聘的依據(jù)。

三、評(píng)聘辦法

1、評(píng)聘中級(jí)職務(wù)的一般次序

（1）、四個(gè)優(yōu)秀獲得者

（2）、三個(gè)優(yōu)秀獲得者

（3）、兩個(gè)優(yōu)秀獲得者

（4）、一個(gè)優(yōu)秀，三個(gè)稱職獲得者

（5）、四個(gè)稱職獲得者

2、申請(qǐng)?jiān)u聘中級(jí)職務(wù)的，在近四個(gè)學(xué)年獲得以下表彰獎(jiǎng)勵(lì)的上靠一個(gè)次序參加評(píng)聘（獲多項(xiàng)表彰獎(jiǎng)勵(lì)的，只能上靠一個(gè)次序）。

（1）、獲得縣教委、教育工委在教師節(jié)表彰的，獲得縣委縣政府及以上、市級(jí)以上教育行政部門授予的“先進(jìn)個(gè)人”等榮譽(yù)稱號(hào)的。

（2）、上課獲縣級(jí)（教委組織）一等獎(jiǎng)或市級(jí)（含市級(jí)教研部門）三等獎(jiǎng)及以上的；市級(jí)及以上教育科研課題的主持人或主研人員，科研成果獲市教委及以上獎(jiǎng)勵(lì)的；

（3）、獲得或保持縣級(jí)及以上學(xué)科帶頭人、骨干教師、名師、教書(shū)育人專家、骨干校長(zhǎng)稱號(hào)的。

3、評(píng)聘中級(jí)職務(wù)，在同一次序內(nèi)評(píng)聘的順序?yàn)椋?/p>

（1）、教育教學(xué)業(yè)績(jī)突出的；

（2）、教齡長(zhǎng)的；

（3）、教齡相同的則以工齡長(zhǎng)的；

（4）、上述相同則以四年內(nèi)獲獎(jiǎng)層次高的。

四、評(píng)聘程序

1、組織學(xué)習(xí)相關(guān)文件精神。

2、學(xué)校制定聘任方案。

3、學(xué)校公布下達(dá)的評(píng)聘數(shù)額及評(píng)聘的要求。

4、具有資格的人員向?qū)W校提交書(shū)面評(píng)聘申請(qǐng)。

5、考核推薦。學(xué)校職稱評(píng)聘小組根據(jù)文件精神及評(píng)聘方案進(jìn)行考核，集體研究推薦評(píng)聘人員，并將擬聘人員名單公示三天無(wú)異議后，填寫(xiě)相關(guān)表冊(cè)報(bào)縣教委審批。

6、來(lái)年以此方案確定具體聘用上崗人員。

福祿小學(xué)職稱領(lǐng)導(dǎo)小組

2011年10月10日

第二篇：小學(xué)教師職稱評(píng)聘管理方案

金山小學(xué)崗位聘用管理實(shí)施方案（討論稿）

根據(jù)國(guó)家人事部（2006）70號(hào)、80號(hào)文件，甘肅省辦發(fā)省委辦發(fā)?2008?66號(hào)文件精神，經(jīng)校委會(huì)研究，決定對(duì)我?，F(xiàn)有教學(xué)、教輔、管理及后勤服務(wù)人員統(tǒng)一實(shí)行崗位聘用管理。為保證崗位聘用管理組織實(shí)施工作順利進(jìn)行，使我校職稱評(píng)聘工作做到公平、公正、公開(kāi)、合理，特制定本實(shí)施方案。

一、評(píng)審機(jī)構(gòu)：

為確保教師職稱評(píng)審工作的順利開(kāi)展，學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的職稱評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組，評(píng)審小組必須按照公正、公平、公開(kāi)的原則進(jìn)行評(píng)審，接受全體教師監(jiān)督。

組 長(zhǎng)：馬多春

副組長(zhǎng)：張仁善 劉華善 韓世新

組 員：張 偉 周學(xué)強(qiáng) 楊世華 段峨山 康殿冠

楊玉蘭 程 華 張之輝 白玉香 張廉瑞 鄭學(xué)海

二、聘用范圍

根據(jù)縣人事局《關(guān)于印發(fā)事業(yè)單位崗位聘用管理實(shí)施意見(jiàn)的通知》精神，我校崗位設(shè)置專業(yè)技術(shù)崗位共有80個(gè)，其中中教高級(jí)崗位1個(gè)，中教一級(jí)（小教高級(jí)）專業(yè)技術(shù)崗位23個(gè)，中教二級(jí)（小教一級(jí)）專業(yè)技術(shù)崗位43人。

三、崗位聘用管理指導(dǎo)思想及基本原則

1、堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，遵循“崗位設(shè)置科學(xué)、工作過(guò)程規(guī)范、政策辦法透明、聘用過(guò)程公開(kāi)、結(jié)果公正公平，有利于加強(qiáng)學(xué)

校人事管理，有利于形成正確用人導(dǎo)向，有利于激發(fā)和調(diào)動(dòng)全體教職工工作積極性，有利于辦學(xué)水平和教育質(zhì)量穩(wěn)步提高，有利于學(xué)校大局穩(wěn)定和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展”的基本指導(dǎo)思想。

2、聘用方案堅(jiān)持“按需設(shè)崗、以崗定責(zé)、因責(zé)選人、競(jìng)聘上崗、崗變薪變”的原則，積極落實(shí)“由身份管理向崗位管理轉(zhuǎn)變”的事業(yè)單位人事制度改革精神，努力實(shí)現(xiàn)人盡其才，材盡其用。

3、選聘過(guò)程及操作程序上堅(jiān)持“德才兼?zhèn)?，任人唯賢，公開(kāi)平等，競(jìng)爭(zhēng)擇優(yōu)；自主自愿，協(xié)商一致”的原則，實(shí)行崗位聘任與專業(yè)技術(shù)聘任相結(jié)合的原則，努力做到方案公開(kāi)、政策公開(kāi)、程序公開(kāi)、崗位公開(kāi)、條件公開(kāi)、競(jìng)聘公開(kāi)，結(jié)果公開(kāi)，監(jiān)督公開(kāi)。

四、聘用程序

1、成立職稱聘任領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、學(xué)校公布本校各級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位設(shè)置和空缺情況，并說(shuō)明各崗位職責(zé)、聘任條件、聘任程序等事宜。

3、應(yīng)聘人員對(duì)照條件、職責(zé)，自愿申報(bào)應(yīng)聘崗位（填寫(xiě)應(yīng)聘崗位志愿表）。

4、學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)本方案對(duì)應(yīng)聘人員進(jìn)行資格審查并量化評(píng)分，根據(jù)崗位空缺情況擇優(yōu)確定擬聘任人員名單。

5、學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)小組將擬聘任人員名單進(jìn)行任前公示，公示時(shí)間不少于7天，公示無(wú)異議后，辦理相關(guān)聘任手續(xù)。

6、學(xué)校法人代表或其委托人與受聘人員簽訂聘用合同。

五、聘用條件

（一）根據(jù)崗位的職責(zé)任務(wù)和任職條件，學(xué)校的管理崗位、專業(yè)技術(shù)崗位和工勤技能崗位的基本任職條件是：

１、遵守憲法和法律； ２、具有良好的品行；

３、具備崗位所需的專業(yè)、能力或技能條件； ４、具備適應(yīng)崗位要求的身體條件。

5、考核在合格以上

（二）根據(jù)《甘肅省事業(yè)單位中小學(xué)（幼兒園）教師專業(yè)內(nèi)部等級(jí)崗位任職條件（試行）》的通知（甘人發(fā)[2008]47號(hào)）要求，首先審查確定各崗位具備條件的人員。

（三）已取得中學(xué)一級(jí)教師（小學(xué)高級(jí)教師）任職資格已經(jīng)被聘用的教師，中學(xué)二級(jí)教師（小學(xué)一級(jí)教師）任職資格已經(jīng)被聘用的教師，本次優(yōu)先續(xù)聘。

（四）已取得中學(xué)一級(jí)教師（小學(xué)高級(jí)教師）任職資格已經(jīng)被聘用為中級(jí)十檔的教師，上高一級(jí)崗位按照《甘肅省事業(yè)單位教師專業(yè)內(nèi)部等級(jí)崗位任職條件》（甘人發(fā)【2008】47號(hào)）文件條款執(zhí)行。

（五）已取得中學(xué)一級(jí)教師（小學(xué)高級(jí)教師）任職資格但未被聘用，現(xiàn)任崗位十一檔的教師，根據(jù)學(xué)校中級(jí)（十級(jí)）崗位空額，在同等條件下可按照積分先后順序聘用為中級(jí)十檔。

（六）已取得中學(xué)一級(jí)教師（小學(xué)高級(jí)教師）任職資格，現(xiàn)任崗位十二檔的教師，按照學(xué)校初級(jí)十一檔崗位的空額，根據(jù)任中學(xué)二級(jí)（小學(xué)一級(jí)）教師資格的前后順序聘用。

六、近三年有以下情況之一的無(wú)資格申報(bào)：

（1）違反計(jì)劃生育者。

（2）出現(xiàn)重大安全事故，直接責(zé)任人。（3）工作時(shí)間賭博，發(fā)現(xiàn)一次者。

（4）以罷課、損壞公物、爭(zhēng)吵打架等不正當(dāng)?shù)氖侄魏头绞絹?lái)表達(dá)訴求干擾正常教育教學(xué)的。

（5）因違法、違紀(jì)受紀(jì)檢監(jiān)察部門黨內(nèi)嚴(yán)重警告或行政記過(guò)以上處分的。

（6）教師考核不稱職，受到縣教育局及以上機(jī)關(guān)處分的教師當(dāng)年無(wú)資格申報(bào)。

（7）一學(xué)累計(jì)曠課達(dá)15節(jié)以上的，事假累計(jì)達(dá)30天以上的，或病假累計(jì)達(dá)120天以上的（重癥除外）。

七、積分辦法（相同硬件條件下）

在符合硬件應(yīng)聘條件的情況下，競(jìng)爭(zhēng)同級(jí)別崗位者，采用以下積分辦法排名，分?jǐn)?shù)高者優(yōu)先聘用。

（一）工作業(yè)績(jī)

1、綜合獎(jiǎng)：優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀德育工作者，同一年的則以最高一次積分，國(guó)家、省、市、縣、校（鄉(xiāng)）分別得10、7、5、3、2分；優(yōu)秀輔導(dǎo)員以發(fā)證單位級(jí)別為依據(jù)，將一檔計(jì)分。非教育系統(tǒng)內(nèi)的先進(jìn)如優(yōu)秀共產(chǎn)黨員不計(jì)分。

2、骨干教師：省級(jí)加7分，市級(jí)加4分，縣級(jí)加3分。

3、優(yōu)質(zhì)課：省級(jí)一等加5分，二等加4分，三等加3分；市級(jí)一等加3分，二等加2.5分，三等加2分；縣級(jí)一等加2分，二等加1.5分，三等加1分；此項(xiàng)成績(jī)不累計(jì)積分。

4、課題：在縣、市、省立項(xiàng)的課題負(fù)責(zé)人分別加1、2、3分，第二、第三人分別加0.5分，1分，1.5分，其余分別加0.3分、0.6分、1分。獲得成果獎(jiǎng)的負(fù)責(zé)人分別加2、3、5分，第二、第三人分別加1分、1.5分、2.5分，其余分別加0.5分、1分、1.5分。此項(xiàng)成績(jī)不累計(jì)積分。

5、論文：作為第一作者或執(zhí)筆人，同一內(nèi)容按最高項(xiàng)給分，國(guó)家、省、市、縣分別加3、2、1、0.5分（論文須得到縣教育局、人社局認(rèn)可方為有效）。凡論文加分累計(jì)滿6分者，每超一篇按國(guó)家、省、市、縣級(jí)分別加1.5、1、0.5、0.3分累計(jì)。

6、課件：省級(jí)一等加2分，二等加1.5分，三等加1分；市級(jí)一等加1分，二等加0.8分，三等加0.5分；縣級(jí)一等加0.5分，二等加0.3分，三等加0.1分。同一作品只計(jì)最高獎(jiǎng)項(xiàng)得分。

7、輔導(dǎo)學(xué)生：輔導(dǎo)學(xué)生獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)員稱號(hào)的省、市、縣分別加1分、0.8分、0.5分。同一年內(nèi)獲獎(jiǎng)按最高級(jí)別計(jì)分。

8、教學(xué)案例、錄像課加分，省級(jí)一等加2分，二等加1.5分，三等加1分；市級(jí)一等加1分，二等加0.8分，三等加0.5分；縣級(jí)一等加0.5分，二等加0.3分，三等加0.1分。此項(xiàng)成績(jī)不累計(jì)加分。

（二）教齡計(jì)分 根據(jù)教齡每年積1分。

（三）現(xiàn)任工作計(jì)分

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)計(jì)2.5分；中層領(lǐng)導(dǎo)計(jì)2分；年級(jí)主任計(jì)1.5分；班主任計(jì)1分。有兼任者以最高計(jì)分計(jì)入。

八、若以上項(xiàng)目得分相同，考查學(xué)歷和取得資格期間的考核得分。

（1）本科或本科以上加5分、大專加4分、中?；蚋咧屑?分。（2）任現(xiàn)職以來(lái)考核評(píng)優(yōu)加分，考核評(píng)優(yōu)次數(shù)累計(jì)加分，每次加2分。

九、崗位聘用領(lǐng)導(dǎo)小組人員工作分工： 第一小組：組長(zhǎng)：韓世新

組員：周學(xué)強(qiáng) 段峨山 張之輝 楊玉蘭 張廉瑞 主要職責(zé)：對(duì)應(yīng)聘教師進(jìn)行資格條件審查 第二小組：組長(zhǎng)：劉華善

組員：張 偉

楊世華 康殿冠 程 華

白玉香

鄭學(xué)海

主要職責(zé)：核算應(yīng)聘教師的基本硬件積分和激勵(lì)加分。應(yīng)聘教師的總成績(jī)核算由辦公室和教導(dǎo)處牽頭負(fù)責(zé)。

十、本規(guī)定經(jīng)過(guò)學(xué)校教職工會(huì)議通過(guò)，由評(píng)聘小組解釋，未盡事宜由評(píng)聘小組研究解釋。

民樂(lè)縣金山小學(xué) 2012年4月8日

每職稱考核總分為100分。分別為師德師風(fēng)、愛(ài)崗敬業(yè)10分，學(xué)歷5分，任職5分，教齡工齡15分，教育、教學(xué)業(yè)績(jī)55分，出勤10分。按九項(xiàng)對(duì)每位教師平時(shí)教育教學(xué)的情況進(jìn)行考核給與加分，每年考核按上級(jí)文件規(guī)定的比例評(píng)出優(yōu)、稱職、基本稱職、不稱職四個(gè)等級(jí)。

1、根據(jù)平時(shí)掌握情況給分，滿分10分。

2、學(xué)歷分（最高可加5分）

3、任職分（最高可加5分）

新聘教師從取得小高資格起每年加0.5分，領(lǐng)導(dǎo)每年加2分。

4、教齡、工齡分（最高可加15分）按周年計(jì)算，教齡每年加0.5分。

5、教育、教學(xué)業(yè)績(jī)（最高可加55分）(1)教學(xué)效果（最高可加40分）

學(xué)期末教學(xué)成績(jī)最高加40分，每下降一個(gè)名次依次減3分。

（2）提高分（5分）

以上班級(jí)期末成績(jī)?yōu)闇?zhǔn)，每上升一個(gè)名次加1分，倒退一個(gè)名次扣分，扣完為止。任非考科目的教師在認(rèn)真完成本職工作基礎(chǔ)上按語(yǔ)數(shù)老師得分平均分計(jì)算。

﹙3﹚班級(jí)工作（最高可加4分）

本凡獲得班主任量化考核優(yōu)秀者加4分。（4）教研工作（最高可加6分）

聽(tīng)課（2分）：聽(tīng)課節(jié)數(shù)達(dá)標(biāo)且有評(píng)議者加2分，每少1節(jié)扣0.1分，無(wú)評(píng)議者此項(xiàng)不得分；筆記（2分）教師政治學(xué)習(xí)筆記和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記符合要求者得2分，記錄內(nèi)容少、質(zhì)量差一次扣0.5分；承擔(dān)活動(dòng)（2分）:教師承擔(dān)教研

活動(dòng)主講人加2分，主評(píng)、組織者加1分。

6、勤（最高可加10分）

扣分標(biāo)準(zhǔn)：曠課一節(jié)扣2分，病假1天扣0.3分,超過(guò)一個(gè)月全扣,住院不扣分。事假1天扣1分，超過(guò)二十天全扣，上下班遲到或早退一次扣0.3分、缺會(huì)一次扣0.3分，值班未到崗一次扣0.2分，7、加分項(xiàng)目：

（1）、評(píng)先進(jìn)、優(yōu)秀加分，同一年的則以最高一次給分，部、省、縣、分別加7、5、4、3分，非教育系統(tǒng)內(nèi)的先進(jìn)按往下一檔套分。

（2）、校級(jí)先進(jìn)優(yōu)秀加1分，三年內(nèi)有效。

（3）、優(yōu)質(zhì)課優(yōu)秀教案課件制作評(píng)選加分，省、市、縣、鄉(xiāng)分別加8、6、4、2分。

（4）、其它各種競(jìng)賽、創(chuàng)作獲獎(jiǎng)加分，省、市、縣、校分別加4、3、2、1分。包括輔導(dǎo)學(xué)生獎(jiǎng)（憑榮譽(yù)證書(shū)），當(dāng)年取最高計(jì)分。

（5）、論文加分：同一內(nèi)容按最高項(xiàng)給分，部、省、市、縣分別加5、4、3、2分（論文須得到縣教育局認(rèn)可方為有效）。凡論文加分累計(jì)滿15分者，每超一篇按部、省、市、縣級(jí)分別加2.5、1.5、1分累計(jì)。

（6）、考核評(píng)優(yōu)加分，按獲得考核評(píng)優(yōu)次數(shù)累計(jì)加分，每次加2分。（7）、課題加分，在縣、市、省立項(xiàng)的分別加2、3、4分，獲得成果獎(jiǎng)的分別加5、8、10分（見(jiàn)課題審批表），8、扣分項(xiàng)目：

（1）、參聘教師在任職期間未經(jīng)學(xué)校許可擅自外出兼職的，發(fā)現(xiàn)一次扣5分。

（2）、教師對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作拖沓、推諉、拒絕接受一次扣2分，累計(jì)計(jì)分。

（3）、體罰、變相體罰學(xué)生造成惡劣影響的一次扣5分。

（4）、參加封建迷信、邪教組織等不健康、不文明的活動(dòng)每次扣5分。（5）、擅自調(diào)課或請(qǐng)他人代課的，每次扣2分。

（6）、對(duì)重大事故謊報(bào)、緩報(bào)或隱瞞不報(bào)的，每次扣5分。

（7）、在學(xué)校組織的各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)賽事及在學(xué)校統(tǒng)一組織的測(cè)評(píng)中弄虛作假的，每例扣10分。

（8）、工作失誤一次扣5分。

五、補(bǔ)充條款

1、聘任原則上按獲取職稱的先后順序，同一年獲取職稱的按當(dāng)年評(píng)選得分從高分到低分聘用。

2、在累計(jì)積分相同的情況下：A、教齡長(zhǎng)者優(yōu)先；B、擔(dān)任班主任者優(yōu)先；D、獲小高資格早者優(yōu)先；E、縣級(jí)名師優(yōu)先；F、支教早者優(yōu)先。

六、本規(guī)定經(jīng)過(guò)學(xué)校教職工會(huì)議通過(guò)，由評(píng)聘小組解釋，未盡事宜由評(píng)聘小組解決。

民樂(lè)縣金山小學(xué) 2012年4月1日

第三篇：xx小學(xué)教師職稱評(píng)聘方案(初稿1)

xx小學(xué)教師職稱評(píng)定方案

為了進(jìn)一步完善我校的專業(yè)技術(shù)職稱的評(píng)定工作，在全體教師中形成“公開(kāi)、公正、公平”的競(jìng)爭(zhēng)局面，根據(jù)省、市、區(qū)人事局及教育主管部門的有關(guān)精神，特制定我校教師職稱評(píng)定方案。

一、基本條件

1、我校在編在崗教師。

2、完全符合當(dāng)年上級(jí)職評(píng)文件規(guī)定的有關(guān)硬性條件。

二、評(píng)聘條件與考核分值 1．思想政治表現(xiàn)

（1）考核（10分）。近五年，考核優(yōu)秀每次加2分，累計(jì)加分不超過(guò)10分。考核辦法，查閱證件。

（2）出勤情況（10分）。一學(xué)年出滿勤記5分，曠一節(jié)課扣0.5分，事假一天扣0.1分?？己宿k法，所在學(xué)校證明，評(píng)審組查學(xué)校日志。

2．學(xué)歷、資歷條件

（1）學(xué)歷：研究生學(xué)歷3分，本科每年2分，大專每年1分；（2）教齡：每年按0.5分計(jì)算；

（3）評(píng)職教師在本校任班主任、教研組長(zhǎng)、學(xué)校中層以上干部，每年加0.5分；

（4）評(píng)職教師任現(xiàn)職來(lái)，每年加0.5分。3．加分：

（1）、近五年個(gè)人獲獎(jiǎng)：國(guó)家級(jí)5分、省級(jí)4分、市級(jí)3分、區(qū)級(jí)2分、片區(qū)級(jí)（鎮(zhèn)級(jí)）1分，校級(jí)0.5分，只以最高級(jí)別記一次（如某一層次獲獎(jiǎng)分等次，市級(jí)及以上每低一等次減1分，縣級(jí)每低一等次減0.5分，片區(qū)級(jí)（鎮(zhèn)級(jí)）

二、三名為0.5分）。

（2）、指導(dǎo)學(xué)生獲獎(jiǎng)同前A(指導(dǎo)教師有文或有證)；

（3）、近五年以來(lái)論文獲區(qū)級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)分別記2分、1.5分、1分，市級(jí)2.5分、2分、1.5分；省級(jí)（一等獎(jiǎng)3分，二等獎(jiǎng)2.5分，三等獎(jiǎng)2分）及CN刊物發(fā)表文章的記3分；國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)3.5分，二等獎(jiǎng)3分，三等獎(jiǎng)2.5分；在《xx教研》上發(fā)表文章的記2分；xx教育網(wǎng)發(fā)表論文的記2分每次，累積得分不超過(guò)1分。（所有加分以教師提供的證件、資料為準(zhǔn)）。

（3）近五年獲得：

區(qū)級(jí)教學(xué)能手加2分，市級(jí)教學(xué)能手加3分。區(qū)級(jí)骨干教師加2分，市級(jí)骨干教師加3分。區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭人加3分，市級(jí)學(xué)科帶頭人加5分。本項(xiàng)記最高得分項(xiàng)，不累計(jì)加分。

省級(jí)教學(xué)能手、省級(jí)骨干教師、省級(jí)學(xué)科帶頭人直接兌現(xiàn)（無(wú)第四大項(xiàng)情況）。

（4）評(píng)小高（中一）資格年限：每年記1分（評(píng)審年限取整數(shù)，只進(jìn)不舍）。

三、教育教學(xué)成績(jī)（30分）

（1）考核近三學(xué)年教學(xué)成績(jī)（每學(xué)年10分，一年兩學(xué)期各5分）。以每學(xué)期期末文化素質(zhì)檢測(cè)及教育教學(xué)檢查為準(zhǔn)。

A、中考或全區(qū)抽考

中考全區(qū)及全區(qū)抽考，第1名，記10分，每降一個(gè)名位扣0.5分，前20位記分，20位后不記分。

B、學(xué)區(qū)抽考

學(xué)區(qū)第一名5分，每降一名減少1分（記前5名），兩學(xué)期相加除以2（同時(shí)任教兩個(gè)及以上學(xué)科均為前五名，以高者為準(zhǔn)；其中一科不在前五名，取均分。中途接班教師上一學(xué)年檢測(cè)非后三名，名次照常，后三名，每升2個(gè)檔次加1分。），（檢測(cè)倒數(shù)三名分別扣1.5分、1分、0.5分）；教學(xué)檢查以檢查教師作業(yè)、備課、檢測(cè)為準(zhǔn)，A等3分，每降一名減少1分，近一學(xué)年的成績(jī)相加除以次數(shù)為得分（未抽查到教師分值取參與評(píng)聘教師分值的平均分）。教師此項(xiàng)成績(jī)得分為以上兩項(xiàng)得分之和。

C、學(xué)校組織的鄰近學(xué)校評(píng)比

金蘆店甘或金蘆店甘加其他一所共5所學(xué)校期末排位，第一名記3分，遞減一位扣1分，記前三位；金蘆店甘4所學(xué)校期末考試排位，第一名記2分，第二名記1分。后兩位不記分。

D.學(xué)校組織的期末考試

學(xué)校期末考試未與其他學(xué)校評(píng)比，學(xué)區(qū)、區(qū)也未抽考時(shí)，以同年級(jí)上兩學(xué)年相同學(xué)期的平均分進(jìn)行比照，綜合得分與上一學(xué)年同學(xué)期參評(píng)學(xué)校綜合得分的平均分持分者得一分，每高5分加1分，最高不超過(guò)3分。

以上ABCD四項(xiàng)，如同期有重復(fù)評(píng)比的，以最高級(jí)別的評(píng)比為準(zhǔn)。（2）近三學(xué)年，片區(qū)綜合評(píng)估前三名，校長(zhǎng)加分，第一名加4分，每降一名減少0.5分，兩學(xué)年均分（分管教學(xué)副校長(zhǎng)及教務(wù)主任此項(xiàng)分值是校長(zhǎng)的一半）。

四、有下列情況之一者當(dāng)年不允許申報(bào)聘任專業(yè)技術(shù)職務(wù) 1．職業(yè)道德差、亂收費(fèi)、亂攤派、向?qū)W生家長(zhǎng)索取錢物的； 2．未經(jīng)學(xué)校同意在校外兼職的； 3．因體罰學(xué)生造成嚴(yán)重后果的； 4．當(dāng)年受記大過(guò)及以上處分的；

5．近五年一年內(nèi)事假累計(jì)超過(guò)兩個(gè)月或病假累計(jì)超過(guò)半年的； 6．不服從學(xué)校工作調(diào)配的；

7．近五年中，故意不完成教育教學(xué)任務(wù)的。

五、評(píng)聘方法

1．書(shū)面申報(bào)：凡符合條件者，均可向?qū)W校評(píng)聘領(lǐng)導(dǎo)小組送交書(shū)面申請(qǐng)，未交書(shū)面申請(qǐng)者，按自愿棄權(quán)處理。

2．組織考核：由評(píng)聘領(lǐng)導(dǎo)小組按本方案集體考核打分。3．初錄推薦：按積分考核結(jié)果從高分到低分初錄選取。4．張榜公示：初錄結(jié)果公示七天，接受群眾監(jiān)督。5．上報(bào)審批

六、以上職稱評(píng)聘試行方案從2016年9月1日起開(kāi)始實(shí)施。未盡事宜由領(lǐng)導(dǎo)組研究。

七、適用對(duì)象：符合晉升、聘任基本條件的人員（2016年9月1日前曾口鎮(zhèn)蘆山小學(xué)在職在崗教師）。

八、職稱評(píng)聘領(lǐng)導(dǎo)組

學(xué)校專業(yè)技術(shù)職稱評(píng)聘工作由職稱評(píng)聘領(lǐng)導(dǎo)小組組織實(shí)施。小組成員如下：

組長(zhǎng)：xx 副組長(zhǎng)：xx 成員：xxxxx 辦公室：xxxx（當(dāng)年參加評(píng)聘人員不得進(jìn)入評(píng)審小組）

九、方案解釋權(quán)在xx小學(xué)教工會(huì)。

第四篇：職稱評(píng)聘方案建議

職稱評(píng)聘方案建議

一、評(píng)分以百分制計(jì)（即總分100分），學(xué)校規(guī)定教齡滿25年為無(wú)條件評(píng)聘，則25年每年為4分，以此計(jì)算出教齡分為4分每年。

二、教齡滿10年參加評(píng)聘，教齡分為40分，百分制計(jì)余下的60分就計(jì)算為各項(xiàng)加分。如有十項(xiàng)須加分，每項(xiàng)就是6分，各項(xiàng)加分可酌情增減。

三、計(jì)算方法：如甲教齡為16年，乙教齡為12年，甲得分為16年×4分+各項(xiàng)加分之和≤100分，乙得分為12年×4分+各項(xiàng)加分之和≤100分，兩人分值誰(shuí)大就評(píng)聘誰(shuí)，甲、乙兩人分值相同或都滿100分，以教齡長(zhǎng)者優(yōu)先。再如兩人教齡、分值都相同，則計(jì)各項(xiàng)小分，誰(shuí)各項(xiàng)加分多就評(píng)聘誰(shuí)，如無(wú)差別就比年齡。

整。

四、學(xué)校原有方案的各項(xiàng)加分在此基礎(chǔ)上進(jìn)行一些合理的調(diào)

第五篇：教師職稱評(píng)聘方案

教師職稱評(píng)聘方案

為了進(jìn)一步完善我鎮(zhèn)的專業(yè)技術(shù)職稱的評(píng)聘工作，在全體教師中形成“公開(kāi)、公正、公平”的競(jìng)爭(zhēng)局面，根據(jù)省、市、縣人事局及教育主管部門的有關(guān)精神，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議研究及全體教職工討論，特制定我鎮(zhèn)教師評(píng)聘方案。

一、職稱兌現(xiàn)人員任教學(xué)校及參與支教分值（支教每年加5分）

1、任教于中心校、南洪得1分，任教于三十埠、新民、華城、龍崗、黃浦、張廟、土山、油坊得2分；任教于牛寨、斗鎮(zhèn)、青嶺、四十埠得3分；

2、支教對(duì)象為完小教師數(shù)在9人以上（不含9人、班級(jí)數(shù)乘以1.5人）且年齡在45周歲以下自愿參加人員。支教一年得5分（職稱兌現(xiàn)后且年齡在45周歲以下，根據(jù)工作需要，有需要支教的，中心校直接安排支教）。

二、評(píng)聘條件與考核分值

1．思想政治表現(xiàn)

（1）近五年來(lái)，考核一次不合格扣5分，考核優(yōu)秀每次加2分，累計(jì)加分不超過(guò)6分?？己宿k法，查閱證件。

（2）出勤情況。一學(xué)年出滿勤記5分，曠一節(jié)課扣1分，事假一天扣0.1分，病假一天扣0.05分，重大病或住院經(jīng)縣局批準(zhǔn)請(qǐng)假后不扣分?？己宿k法，所在學(xué)校證明，考核組抽查學(xué)校日志。

2．資歷條件：教齡每年按1分累積計(jì)算。

3．專業(yè)技術(shù)工作經(jīng)歷條件

（1）工作量（10分）：教師每周任教課時(shí)必須得到16節(jié)（含16節(jié)），校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任及相關(guān)人員課時(shí)參照“績(jī)效工資考核辦法”，不足16節(jié)，一節(jié)扣0.5分，超出部分不加分?？己宿k法，查閱教師課表、學(xué)?？傉n表。

（2）獲獎(jiǎng)情況：

A近五年個(gè)人獲獎(jiǎng)：國(guó)家級(jí)5分、省級(jí)4分、市級(jí)3分、縣級(jí)2分、片級(jí)鎮(zhèn)級(jí)1.5分，只以最高級(jí)別記一次（如某一層次獲獎(jiǎng)分名次，市級(jí)及以上每低一等次減1分，縣級(jí)每低一等次減0.5分，片級(jí)鎮(zhèn)級(jí)二、三名為1分）（以上獲獎(jiǎng)必須是通過(guò)中心校及教育體育局上報(bào)）。

B指導(dǎo)學(xué)生獲獎(jiǎng)同前A(指導(dǎo)教師有文或有證)；

C任現(xiàn)職以來(lái)論文獲縣級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)分別記2分、1.5分、1分，市級(jí)2.5分、2分、1.5分；省級(jí)（一等獎(jiǎng)3分，二等獎(jiǎng)2.5分，三等獎(jiǎng)2分）及CN刊物發(fā)表文章的記3分；國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)3.5分，二等獎(jiǎng)3分，三等獎(jiǎng)2.5分；在《xx教研》上發(fā)表文章的記1分，多篇累加不超過(guò)1.5分；xx教育網(wǎng)發(fā)表論文的記0.5分每次，累積得分不超過(guò)1分。市、縣級(jí)論文多篇累加不超過(guò)3分（同級(jí)只記最高獎(jiǎng)一次）；省級(jí)及CN刊物累加分?jǐn)?shù)不超過(guò)3.5分；國(guó)家級(jí)多篇累加不超過(guò)4分（相關(guān)研究所等獲獎(jiǎng)?wù)撐囊允〖?jí)記分），（所有提供的證件必須真實(shí)，弄虛作假一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消當(dāng)年兌現(xiàn)資格）。

（3）近五年獲得：

縣級(jí)教學(xué)能手加2分，市級(jí)教學(xué)能手加3分。

縣級(jí)骨干教師加2分，市級(jí)骨干教師加3分。

縣級(jí)學(xué)科帶頭人加3分，市級(jí)學(xué)科帶頭人加5分。

本項(xiàng)記最高得分項(xiàng)，不累計(jì)加分。

省級(jí)教學(xué)能手、省級(jí)骨干教師、省級(jí)學(xué)科帶頭人直接兌現(xiàn)（無(wú)第四大項(xiàng)情況）。

（4）評(píng)小高資格年限：每年記1分（評(píng)審年限取整數(shù)，只進(jìn)不舍）。

三、教育教學(xué)成績(jī)

（1）考核近兩學(xué)年教學(xué)成績(jī)（兩學(xué)年均分）。以每學(xué)期期末文化素質(zhì)檢測(cè)及教育教學(xué)檢查為準(zhǔn)。期末文化素質(zhì)檢測(cè)全鎮(zhèn)第一名12分，每降一名減少1分（記前八名），兩學(xué)期相加除以2（同時(shí)任教兩個(gè)及以上學(xué)科均為前八名，以高者為準(zhǔn)；其中一科不在前八名，取均分。中途接班教師上一學(xué)年檢測(cè)非后三名，名次照常，后三名，每升2個(gè)檔次加1分。），（檢測(cè)倒數(shù)三名分別扣1.5分、1分、0.5分）；教學(xué)檢查以檢查教師作業(yè)、備課為準(zhǔn)，第一名4分，每降一名減少0.25分，近一學(xué)年的成績(jī)相加除以次數(shù)為得分（未抽查到教師分值取參與評(píng)聘教師分值的平均分）。教師此項(xiàng)成績(jī)得分為以上兩項(xiàng)得分之和。

（2）近兩學(xué)年，全鎮(zhèn)綜合評(píng)估前六名，校長(zhǎng)加分，第一名加6分，每降一名減少0.5分，兩學(xué)年均分（副校長(zhǎng)及學(xué)校中層此項(xiàng)分值是校長(zhǎng)的一半）。

四、有下列情況之一者當(dāng)年不允許申報(bào)聘任專業(yè)技術(shù)職務(wù)

1．職業(yè)道德差、亂收費(fèi)、亂攤派、向?qū)W生家長(zhǎng)索取錢物的；

2．在五年之內(nèi)違反計(jì)劃生育的；

3．未經(jīng)學(xué)校同意在校外兼職的；

4．因體罰學(xué)生造成嚴(yán)重后果的；

5．當(dāng)年受記大過(guò)及以上處分的；

6．近三年一年內(nèi)事假累計(jì)超過(guò)兩個(gè)月或病假累計(jì)超過(guò)半年的；

7．不服從學(xué)校工作調(diào)配的；

8．近三年中，故意不完成教育教學(xué)任務(wù)的。

五、評(píng)聘方法

1．書(shū)面申報(bào)：凡符合條件者，均可向?qū)W校評(píng)聘領(lǐng)導(dǎo)小組送交書(shū)面申請(qǐng)，未交書(shū)面申請(qǐng)者，按自愿棄權(quán)處理。

2．組織考核：由評(píng)聘領(lǐng)導(dǎo)小組按本方案集體考核打分。

3．初錄推薦：按積分考核結(jié)果從高分到低分初錄選取。

4．張榜公示：初錄結(jié)果公示五天，接受群眾監(jiān)督。

5．上報(bào)審批

六、以上職稱評(píng)聘試行方案從2014年1月1日起開(kāi)始實(shí)施。未盡事宜由領(lǐng)導(dǎo)組研究。

七、適用對(duì)象：符合晉升、聘任基本條件的人員（2014年1月1日前xx鎮(zhèn)中心學(xué)校在職在崗教師）。

八、職稱評(píng)聘領(lǐng)導(dǎo)組

學(xué)校專業(yè)技術(shù)職稱評(píng)聘工作由職稱評(píng)聘領(lǐng)導(dǎo)小組組織實(shí)施。小組成員如下：

組 長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成 員：

辦公室：

（當(dāng)年參加評(píng)聘人員不得進(jìn)入評(píng)審小組）

九、方案解釋權(quán)在xx鎮(zhèn)中心學(xué)校辦公室。