第一篇：谷城縣2014年初中思想品德學(xué)科適應(yīng)性考試答案

谷城縣2014年初中畢業(yè)、升學(xué)適應(yīng)性考試

“思想品德”部分參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

一、單項(xiàng)選擇題（下列每小題均有四個(gè)選項(xiàng)，其中只有一個(gè)選擇項(xiàng)符合題意，請(qǐng)將其序號(hào)在答題卡上涂黑作答。每小題1分，共10分）

依次為：1~5：CACAC6~10：BDADB

二、非選擇題（第26題6分，第27題7分，第28題6分，第29題7分，第30題7分，第31題7分，共40分）

26．【孝敬父母，理解溝通】（6分）

答：

（1）愛父母，心里想著父母，理解、關(guān)心父母；行動(dòng)上幫助父母，為父母分憂；努力學(xué)習(xí)、積極上進(jìn)，讓父母高興；等。

[評(píng)分說(shuō)明：學(xué)生答2條及以上給2分。]

（2）①父母賦予我們生命，含辛茹苦地哺育我們，教我們做人；父母為家庭作出了貢獻(xiàn)，為我們付出了很多，他們應(yīng)得到愛的回報(bào)，理應(yīng)受到我們的孝敬。②孝敬父母是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是子女應(yīng)盡的道德義務(wù)。③不孝敬父母，要受道德譴責(zé)，觸犯法律的還要受到法律的制裁。

[評(píng)分說(shuō)明：學(xué)生答2條及以上給2分。]

（3）①因?yàn)楹⒆优c父母的人生經(jīng)歷、生活經(jīng)驗(yàn)、社會(huì)地位不同，對(duì)社會(huì)規(guī)范的熟悉程度不同。②要冷靜下來(lái)，心平氣和地與家長(zhǎng)溝通，通過溝通辨明是非，尋求最佳結(jié)果；③要尊重理解父母，學(xué)會(huì)換位思考等。

[評(píng)分說(shuō)明：學(xué)生答2條及以上給2分。]

27．【行使權(quán)利，履行義務(wù)】（7分）

答：

（1）略：

[評(píng)分說(shuō)明：答出18歲以下公民享有的2種權(quán)利名稱，即可得1分。否則不給分。]

（2）略：

[評(píng)分說(shuō)明：答出18歲以下公民應(yīng)盡的2種義務(wù)名稱，即可得1分；否則不給分?！叭绾沃覍?shí)履行義務(wù)”，3條完整正確得1分；否則不給分。]

（3）因?yàn)椋好褚允碁橄?，食以安為先；沒有食品的安全保障，就沒有民眾的健康；沒有民眾的健康，就不能建設(shè)強(qiáng)大的國(guó)家；國(guó)家必須對(duì)公民的生命健康權(quán)負(fù)責(zé)（必須對(duì)消費(fèi)者的安全權(quán)負(fù)責(zé)）；國(guó)家必須堅(jiān)定不移地堅(jiān)持依法治國(guó)，不能讓擾亂社會(huì)經(jīng)濟(jì)秩序的行為長(zhǎng)期存在；等。

[評(píng)分說(shuō)明：答出三層得2分，少一層扣1分，扣完為止；其它貼切答案，亦可按層論分。]

（4）在法律允許的范圍內(nèi)正確行使；應(yīng)當(dāng)實(shí)事求是，如實(shí)反映情況；不得捏造或者歪曲事實(shí)進(jìn)行誣告陷害；等。

[評(píng)分說(shuō)明：答出三層得2分，少一層扣1分，扣完為止；其它貼切答案，亦可按層論分。]

28．【傳遞社會(huì)正能量，踐行核心價(jià)值觀】（6分）

答：

（1）主要體現(xiàn)對(duì)個(gè)人層面中“誠(chéng)信、友善”的要求。因?yàn)椋骸白隼蠈?shí)人，辦老實(shí)事”是人們崇尚的行為準(zhǔn)則，實(shí)實(shí)在在做事是個(gè)人得以立足、事業(yè)得以成功的保證。不講誠(chéng)信的人可以欺人一時(shí)，但不能欺人一世，一旦被識(shí)破，就很難在社會(huì)上立足，其結(jié)果是既傷害別人，也傷害自己。為人誠(chéng)實(shí)、言而有信就能得到別人的信任，也是自身道德的升華。等。

[評(píng)分說(shuō)明：“主要體現(xiàn)的”，完全正確給1分?！耙粋€(gè)人為什么要講誠(chéng)信”回答正確2條給1分，不夠2條正確的不給分。]

（2）是自尊自信的具體表現(xiàn)，是自立自強(qiáng)的必然選擇，是走向成熟的重要標(biāo)志。

[評(píng)分說(shuō)明：完全正確給1分；否則不給分。]

（3）A：參加的活動(dòng)有：環(huán)保志愿者活動(dòng)、慰問幸福院的孤寡老人、參加“做誠(chéng)信學(xué)生”簽名活動(dòng)、向地震災(zāi)區(qū)捐款、參加“向不文明行為宣戰(zhàn)”活動(dòng)等。

B：其中的收獲有：①提高自身的思想道德素養(yǎng)；②增強(qiáng)了自身的社會(huì)責(zé)任感和

使命感；③提高了自身的社會(huì)實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力；④養(yǎng)成了健康的行為習(xí)慣等。

C：其中的體會(huì)有：①我們的社會(huì)是互幫互助的社會(huì)，是人人相互關(guān)愛的社會(huì)；

②參與公民道德實(shí)踐活動(dòng)，既承擔(dān)著社會(huì)責(zé)任，又在幫助他人，并使自身的價(jià)值在奉獻(xiàn)中得以提升；③開展公民道德實(shí)踐活動(dòng)，有利于形成良好的社會(huì)道德風(fēng)尚，促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)；等。

[評(píng)分說(shuō)明：“參加的活動(dòng)”契合的，夠2點(diǎn)給1分；不夠兩點(diǎn)的不給分。“收獲”和“體會(huì)”，分別正確2條，分別給1分；發(fā)現(xiàn)有反主流價(jià)值表達(dá)的，本小問3分都不給。]

29．【建設(shè)美麗中國(guó)實(shí)現(xiàn)永續(xù)發(fā)展】（7分）

答：

（1）略。（示例：山青水秀，天藍(lán)云白，土地潔凈；等。）（1分）

（2）例如：①利用舊作業(yè)本的背面當(dāng)草稿紙使用；②用洗手、洗臉的水來(lái)沖洗廁所；③對(duì)舊衣服、舊書包進(jìn)行再設(shè)計(jì)、再改造、再利用；④用飲料瓶、易拉罐等做成某種擺件或裝飾品；⑤用淘米水澆花；⑥用“中水”洗車；對(duì)廢紙、碎玻璃、廢棄電子產(chǎn)品等進(jìn)行回收變賣；等。（2分）

（3）①保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)和發(fā)展生產(chǎn)力；②節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境，才能走上可持續(xù)發(fā)展之路；③保護(hù)和改善環(huán)境能夠增強(qiáng)投資的吸引力和經(jīng)濟(jì)的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力，從而促進(jìn)襄陽(yáng)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展；④襄陽(yáng)目前的資源環(huán)境壓力仍然較大，面對(duì)跨越式發(fā)展，我們不可能走“高能耗、重污染”的老路，綠色發(fā)展是必由之路；⑤以“綠色襄陽(yáng)”為靈魂，是科學(xué)發(fā)展觀的根本要求；等。（2分）

（4）①節(jié)約用電，隨手關(guān)燈，不超規(guī)定使用空調(diào)，不故意使用電器處于待機(jī)狀態(tài)，自覺使用節(jié)能燈具。②節(jié)約用水，隨手關(guān)閉水龍頭。③節(jié)約用紙，少用紙質(zhì)賀卡，不用或少用一次性筷子。④節(jié)約每一粒飯，不鋪張浪費(fèi)，做到合理消費(fèi)、理性消費(fèi)、綠色消費(fèi)等。⑤向身邊的人宣傳節(jié)約理念，號(hào)召他們加入到節(jié)約行列。⑥對(duì)身邊發(fā)生的浪費(fèi)行為，敢于批評(píng)勸阻；等。（2分）

[評(píng)分說(shuō)明：第一問，主體上倡導(dǎo)暢想生態(tài)美，但可由對(duì)生態(tài)美的暢想延伸至對(duì)和諧美、精神美、生命美等多個(gè)領(lǐng)域的憧憬。只要描述符合十八大關(guān)于“美麗中國(guó)”之描繪，意境優(yōu)美、境界高尚，均可給1分。第二問，學(xué)生回答出4層正確意思，即可每層意思給0.5分；本問共2分。第三問，學(xué)生回答出4層正確意思，即可每層意思給0.5分。本問共2分。第四問，學(xué)生回答出4層正確意思，即可每層意思給0.5分；本問共2分。]

30．【全面深化改革，建設(shè)美好未來(lái)】（7分）

答：

（1）核心問題是處理好政府和市場(chǎng)的關(guān)系，使市場(chǎng)在資源配置中起決定性作用和更好發(fā)揮政府作用。

[評(píng)分說(shuō)明：正確、完整表述給1分，否則不給分。]

（2）以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心是興國(guó)之要，是我們黨、我們國(guó)家興旺發(fā)達(dá)和長(zhǎng)治久安的根本要求；我國(guó)處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段的基本國(guó)情，人均財(cái)富并不厚實(shí)，必須通過深化經(jīng)濟(jì)體制改革來(lái)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的大發(fā)展、財(cái)富的大充裕來(lái)提高人民的生活水平；等。

[評(píng)分說(shuō)明：答夠2條，且每條意思完整，即可每條給1分；共2分。]

（3）我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度是：公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展；公有制經(jīng)濟(jì)和非公經(jīng)濟(jì)的關(guān)系是：平等競(jìng)爭(zhēng)、相互促進(jìn)。

[評(píng)分說(shuō)明：分別正確、完整，分別給1分；共2分。]

（4）A：財(cái)富的創(chuàng)造，如：找一份工作，通過誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富；掌握一門技術(shù)，通過提供技術(shù)創(chuàng)造財(cái)富；擁有一定資本后，通過資本的運(yùn)用創(chuàng)造財(cái)富；搞一些小發(fā)明，通過專利創(chuàng)造財(cái)富；等。B：財(cái)富的運(yùn)用，如：贍養(yǎng)父母；打造幸福家庭生活；為弱勢(shì)群體提供資助；為災(zāi)區(qū)、社區(qū)提供幫助；注重精神消費(fèi)；等。

[評(píng)分說(shuō)明：創(chuàng)造與運(yùn)用，分別提供一條正當(dāng)、有益的，即分別給1分；共2分。]

31．【喜迎新中國(guó)成立65周年，共筑中華復(fù)興“中國(guó)夢(mèng)”】（7分）

答：

（1）圓了的夢(mèng)：港澳回歸夢(mèng)、百年奧運(yùn)夢(mèng)、“入世”夢(mèng)、航天航海夢(mèng)、航母夢(mèng)、經(jīng)濟(jì)騰飛夢(mèng)等。根本原因是：開辟了中國(guó)特色社會(huì)主義道路，形成了中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，確立了中國(guó)特色的社會(huì)主義制度。

[評(píng)分說(shuō)明：“圓了的夢(mèng)”，答夠4個(gè)，即每個(gè)給0.5分；共2分?！案驹颉闭_、完整地回答出來(lái)，給1分，否則不給分。]

（2）①我國(guó)社會(huì)主義性質(zhì)和正處于社會(huì)主義初級(jí)階段的基本國(guó)情，共同決定了我國(guó)現(xiàn)行的路線方針、政策，選擇并堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義道路，也是基于我國(guó)的性質(zhì)和現(xiàn)階段的基本國(guó)情；②面對(duì)當(dāng)前前所未有的發(fā)展機(jī)遇和風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，我們要實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化和中華民族偉大復(fù)興，就要始終高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，堅(jiān)定不移地走中國(guó)特色社會(huì)主義道路；（③因?yàn)槠鞄镁褪欠较?，中?guó)特色社會(huì)主義是當(dāng)代中國(guó)發(fā)展進(jìn)步的根本方向，只有中國(guó)特色社會(huì)主義才能發(fā)展中國(guó)；）④改革開放以來(lái)，我們開創(chuàng)和發(fā)展了中國(guó)特色社會(huì)主義，從根本上改變了中華民族的前途和命運(yùn)；（⑤改革開放以來(lái)，我們?nèi)〉靡磺谐煽?jī)和進(jìn)步的根本原因，歸結(jié)起來(lái)就是：開辟了中國(guó)特色社會(huì)主義道路，??證明我們應(yīng)該堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義；）總之，選擇并堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義道路，是當(dāng)代中國(guó)的正確選擇??

[評(píng)分說(shuō)明：任意回答正確2條，即給2分；意思不沾邊的，不論條給分；共2分。]

（3）如：①努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，為創(chuàng)新打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)；②敢于質(zhì)疑，敢于向傳統(tǒng)和權(quán)威挑戰(zhàn)，樹立敢為人先的精神；③培養(yǎng)興趣和好奇心，提高觀察力和創(chuàng)造性思維能力；④努力探索，注重實(shí)踐，養(yǎng)成勤動(dòng)腦、勤動(dòng)手的好習(xí)慣。等等。

[評(píng)分說(shuō)明：每條像樣的給0.5分，否則不計(jì)條不給分；共2分。]

第二篇：谷城縣2013年初中思想品德學(xué)科適應(yīng)性考試題及答案

谷城縣2013年初中畢業(yè)、升學(xué)適應(yīng)性考試

思想品德試題

一、單項(xiàng)選擇題（下列每小題均有四個(gè)選項(xiàng)，其中只有一個(gè)選擇項(xiàng)符合題意，請(qǐng)將其序號(hào)在答題卡上涂黑作答。每小題1分，共10分）

1“三個(gè)代表”重要思想一道，成為黨必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想。（B）

A．中國(guó)共產(chǎn)黨章程B．科學(xué)發(fā)展觀

C．可持續(xù)發(fā)展理論D．和諧社會(huì)論

2．社會(huì)主義核心價(jià)值體系是，決定著中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展方向。（D）

A．發(fā)展指南B．思想指針C．道德基礎(chǔ)D．興國(guó)之魂

3．為了排解考生過于緊張不安的情緒，讓考生輕松面對(duì)考試，某市教育部門想出新點(diǎn)子：通過電臺(tái)、電視臺(tái)為考生放送勵(lì)志性歌曲。此舉受到考生與家長(zhǎng)的普遍歡迎。這一調(diào)節(jié)情緒的方法是（A）

A．自我激勵(lì)法B．運(yùn)動(dòng)宣泄法C．心理?yè)Q位法D．幽默化解法

4．如果你發(fā)現(xiàn)有同學(xué)買煙酒或出入營(yíng)業(yè)性歌舞廳及網(wǎng)吧，你應(yīng)該（A）

A．真心勸止，否則舉報(bào)B．出于好奇，參與進(jìn)去

C．嚴(yán)守秘密，維護(hù)友誼 D．事不關(guān)己，不管閑事

5．敢于充分肯定自己的優(yōu)勢(shì)和長(zhǎng)處，這就是(B)

A．自尊的表現(xiàn)B．自信的表現(xiàn)C．自立的表現(xiàn)D．自強(qiáng)的表現(xiàn)

6．有人說(shuō)：“溝通是一座橋，助你淌過溪水；溝通是一桶水，幫你澆熄怒火?！边@表明溝通可以（C）

A．避免分歧，消除差異B．寬容自己，苛求他人

C．加深理解，化解矛盾D．彼此信任，事事忍耐

7．中華民族自古以來(lái)一直有著重諾守信的優(yōu)良品質(zhì)。下列說(shuō)法中能體現(xiàn)這一品質(zhì)的是（C）

A．授人玫瑰，手留余香B．淡泊明志，寧?kù)o致遠(yuǎn)

C．一言既出，駟馬難追D．己所不欲，勿施于人

8．某網(wǎng)站將其注冊(cè)會(huì)員的電話號(hào)碼、家庭住址等信息整理成冊(cè)，賣給一家信息公司。該網(wǎng)站的行為侵犯了會(huì)員的（B）

A．選舉權(quán)B．隱私權(quán)C．繼承權(quán)D．知情權(quán)

9．著名企業(yè)家陳光標(biāo)在四川蘆山7.0級(jí)地震發(fā)生后第一時(shí)間趕到災(zāi)區(qū)，積極組織施救、并捐款捐物，奉獻(xiàn)自己的一片愛心。陳光標(biāo)做慈善是他對(duì)自己的合法財(cái)產(chǎn)依法行使（A）

A．處分權(quán)B．收益權(quán)C．使用權(quán)D．占有權(quán)

10．建設(shè)“文化襄陽(yáng)”的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)，應(yīng)該是（B）

A．發(fā)展教育和科學(xué)B．加強(qiáng)社會(huì)主義思想道德建設(shè)

C．保護(hù)襄陽(yáng)古城墻D．傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德

二、非選擇題（第26題6分，第27題6分，第28題6分，第29題5分，第30題8分，第31題9分，共40分）

26．【笑對(duì)人生苦難走向精彩人生】（6分）

8歲的女孩，本應(yīng)是父母的掌上明珠，正是活潑爛漫的年齡。然而，對(duì)孟佩杰來(lái)說(shuō)，她要擔(dān)負(fù)起照顧癱瘓養(yǎng)母的重?fù)?dān)。她給養(yǎng)母買菜做飯，幼小的身體不知摔傷、凍傷、燒傷了多少次。但是，孟佩杰從來(lái)沒有因?yàn)檎疹櫮赣H和料理家務(wù)而耽誤學(xué)習(xí)，每次考試她都能獲得優(yōu)

異成績(jī)。孟佩杰不愿把養(yǎng)母的病情告訴別人，她也沒有因?yàn)樽约杭揖车钠D難而覺得低人一等！——從8歲到20歲，4000多個(gè)日子里，孟佩杰日復(fù)一日照料養(yǎng)母，任勞任怨，并且甜甜的笑容永遠(yuǎn)掛在臉上！

（1）【優(yōu)秀品質(zhì)】你認(rèn)為孟佩杰身上有哪些優(yōu)秀品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)？（2分）

（2）【權(quán)利義務(wù)】在極其艱難時(shí)期，孟佩杰還在認(rèn)真行使（享受）哪些權(quán)利？積極履行哪些義務(wù)？（2分）

（3）【自覺行動(dòng)】我們青少年應(yīng)該怎樣培養(yǎng)自己的自強(qiáng)品質(zhì)？或我們青少年學(xué)生應(yīng)該怎樣履行自己的受教育的義務(wù)？（只需選擇其中1問作答。2分）

27．【學(xué)會(huì)與人交往共創(chuàng)和諧社會(huì)】（6分）

我們中學(xué)生，在家庭中得到父母無(wú)微不至的關(guān)懷，雖然不能給父母以物質(zhì)回報(bào)，但可以付出同樣的關(guān)懷；在學(xué)校，從老師哪里汲取豐富的知識(shí)，雖然無(wú)以報(bào)答恩師，但一句“老師辛苦了”可以表達(dá)我們的敬意；雖然同學(xué)之間有時(shí)有競(jìng)爭(zhēng)、有矛盾，但從同學(xué)那里獲得了純潔友誼，得到了幫助和快樂！

（1）【孝敬父母】我們未成年人應(yīng)該怎樣孝敬父母？（2分）

（2）【尊敬老師】當(dāng)老師批評(píng)和無(wú)意冤枉你時(shí)，你是怎么處理的？（2分）

（3）【團(tuán)結(jié)同學(xué)】在和同學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)與合作中，我們應(yīng)該怎樣處理自己與他人的關(guān)系？（2分）

28．【構(gòu)筑安全屏障健康幸福成長(zhǎng)】（6分）

材料一：近年來(lái)，包括我們襄陽(yáng)在內(nèi)的我國(guó)一些地方

接連發(fā)生校園惡性傷害事件，造成嚴(yán)重后果。全國(guó)各地各

方面迅速行動(dòng)，努力構(gòu)筑保護(hù)校園安全的屏障，尤其各校

認(rèn)真排查安全隱患、安裝電子監(jiān)控設(shè)施、及時(shí)配備專職保

安、嚴(yán)防校園周邊各類違法犯罪行為的發(fā)生，維護(hù)社會(huì)和

諧穩(wěn)定。

材料二：據(jù)中國(guó)青年報(bào)報(bào)道：近年來(lái)，我國(guó)每年都有

1.6萬(wàn)左右的中小學(xué)生非正常死亡，死因包括溺水、交通事 故、食物中毒、校園房屋倒塌或?qū)W生擁擠踩踏、暴力侵害《聯(lián)合保護(hù)》 等。有關(guān)專家認(rèn)為，通過預(yù)防教育，80%的意外傷害事故是

可以避免的。

（1）“構(gòu)筑校園安全的屏障”保護(hù)了青少年的權(quán)。請(qǐng)寫出三部能保護(hù)該項(xiàng)權(quán)利的法律法規(guī)。（2分）

（2）假如漫畫中的多種保護(hù)不能及時(shí)到位，面對(duì)突發(fā)事故或不法侵害時(shí)，我們未成年人應(yīng)如何用智慧保護(hù)自己?（注意體現(xiàn)教材知識(shí)?。?分））

（3）請(qǐng)你為強(qiáng)化校園管理、共創(chuàng)和諧平安校園獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。（至少提4條意見）（2分）

29．【“神舟”奮飛逐“天宮”科技創(chuàng)新譜新篇】（5分）

材料一：2013年1月18日，中共中央、國(guó)務(wù)院在北京隆重舉行國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)。胡錦濤向榮獲2012國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)的中國(guó)工程院院士、中國(guó)科學(xué)院院士鄭哲敏，中國(guó)工程院院士王小謨頒獎(jiǎng)，并同他們親切握手，向他們表示祝賀。

材料二：2012年6月24日，“神州九號(hào)”飛船載著三名航天員在茫茫太空精準(zhǔn)迫近我們先前發(fā)射運(yùn)行的“天宮一號(hào)”目標(biāo)飛行器，并兩次交會(huì)對(duì)接成功。對(duì)接從總體方案到具體實(shí)施都是我國(guó)自主創(chuàng)新的成果，標(biāo)志著中國(guó)成為世界上第三個(gè)完整掌握空間交會(huì)對(duì)接技術(shù)的國(guó)家。

（1）上述材料中的事件是我國(guó)實(shí)施什么戰(zhàn)略的體現(xiàn)和成果？（1分）

（2）看了上面兩則新聞材料，你最突出的感想有哪些？（2分）

（3）請(qǐng)你談?wù)勛鳛橹袑W(xué)生要承擔(dān)起中華民族偉大復(fù)興的歷史使命，我們應(yīng)怎樣自覺培養(yǎng)自己的科技創(chuàng)新和能力？（2分）

30．【凝心聚力謀發(fā)展展望未來(lái)創(chuàng)輝煌】（8分）

材料一：2012年11月8日，中國(guó)共產(chǎn)黨第十八次全國(guó)代表大會(huì)在北京開幕。黨的十八大指出，我國(guó)是擁有13億人口的發(fā)展中大國(guó)，仍處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段，發(fā)展仍是解決我國(guó)所有問題的關(guān)鍵。我們要通過不斷發(fā)展“確保到2020年實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)”。

材料二：改革開放以來(lái)，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我國(guó)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，民生事業(yè)顯著改善，國(guó)際地位明顯提高。按照民生優(yōu)先、富民惠民的政策取向，黨的十八大繼續(xù)對(duì)保障和改善民生作出了全面部署。

（1）【認(rèn)知】我國(guó)目前的小康水平是怎樣的？（1分）

（2）【探究】為什么發(fā)展仍是解決我國(guó)所有問題的關(guān)鍵？（3分）

（3）【展望】全面建成小康社會(huì)的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)后，我國(guó)將變成什么樣的景象？（2分）

（4）【迎戰(zhàn)】為了不辜負(fù)黨和人民的期望，我們應(yīng)學(xué)會(huì)哪些投身于中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的創(chuàng)業(yè)本領(lǐng)？（2分）

31．【共筑中國(guó)夢(mèng)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)】（9分）

材料一：總書記在參觀《復(fù)興之路》展覽時(shí)發(fā)表講話指出：“每個(gè)人都有理想和追求,都有自己的夢(mèng)想?，F(xiàn)在大家都在討論中國(guó)夢(mèng),我以為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,就是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想。這個(gè)夢(mèng)想,凝聚了幾代中國(guó)人的夙愿,體現(xiàn)了中華民族和中國(guó)人民的整體利益,是每一個(gè)中華兒女的共同期盼……國(guó)家好，民族好，大家才會(huì)好。實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興是項(xiàng)光榮而艱巨的事業(yè)，需要一代又一代中國(guó)人共同為之努力。”

材料二：習(xí)近平同志還指出，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須凝聚中國(guó)力量。這就是中國(guó)各族人民大團(tuán)結(jié)的力量。中國(guó)夢(mèng)是民族的夢(mèng)，也是每個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)。中國(guó)夢(mèng)歸根到底是人民的夢(mèng)，必須緊緊依靠人民來(lái)實(shí)現(xiàn)，必須不斷為人民造福。

（1）建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的總布局是什么？（2分）實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”必須堅(jiān)持走的道路是什么？（1分）

（2）“中國(guó)夢(mèng)歸根到底是人民的夢(mèng)，必須緊緊依靠人民來(lái)實(shí)現(xiàn)，必須不斷為人民造福?！绷?xí)主席的這句話說(shuō)明了哪些道理？（2分）

（3）你認(rèn)為我國(guó)如何才能早日實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”？（2分）

（4）相信每位同學(xué)都有一個(gè)美好的“個(gè)人夢(mèng)”。你的“個(gè)人夢(mèng)”是什么？如何才能實(shí)現(xiàn)你的“個(gè)人夢(mèng)”？（2分）

第三篇：2014年谷城中考適應(yīng)性考試思品學(xué)科適應(yīng)性考試題

谷城縣2014年初中畢業(yè)、升學(xué)適應(yīng)性考試

思想品德試題

一、單項(xiàng)選擇題（下列每小題均有四個(gè)選項(xiàng)，其中只有一個(gè)選擇項(xiàng)符合題意，請(qǐng)將其序號(hào)在答題卡上涂黑作答。每小題1分，共10分）

1．2013年11月9日至12日，中國(guó)共產(chǎn)黨十八屆三中全會(huì)審議通過了《中共中央關(guān)于_______若干重大問題的決定》。（C）

A．歷史遺留B．政治體制改革C．全面深化改革D．經(jīng)濟(jì)體制改革

2．2014年1月10日上午，習(xí)近平主席向獲得2013國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)的中國(guó)科學(xué)院院士、中國(guó)科學(xué)院大連化學(xué)物理研究所，中國(guó)科學(xué)院院士、中國(guó)人民解放軍總裝備部頒發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)證書。（A）

A．張存浩程開甲B ．鄭哲敏王小謨C ． 謝家麟?yún)橇肩OD ．師昌緒王振義

3．“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”這句話告訴我們（C）

A．要認(rèn)識(shí)自我優(yōu)點(diǎn)B．要認(rèn)識(shí)自我缺點(diǎn)

C．要全面的認(rèn)識(shí)自我D．不能正確認(rèn)識(shí)自我4．只因滴水的堅(jiān)持，磐石能被穿透；只要不停地磨洗，鐵杵也能成針；只因鍥而不舍，金石最終可鏤??這啟示我們，要成就一番事業(yè)，必須（A）

A．有堅(jiān)強(qiáng)的意志B．有高雅的情趣C．有明確的目標(biāo)D．有良好的機(jī)遇

5．隨著社會(huì)不斷進(jìn)步、世界日益開放，與不同文化共處已成為我們面臨的新課題。面對(duì)外來(lái)文化，我們應(yīng)持的態(tài)度是（C）

A．全面吸收、照抄照搬B．全盤否定、拒之門外

C．取其精華、棄其糟粕D．不聞不理、順其自然

6．我們要提高網(wǎng)絡(luò)交往的警惕性，是因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)交往神秘莫測(cè)，其交往對(duì)象具有（B）A公開性、真實(shí)性、間接性B．虛擬性、間接性、隱蔽性

C公開性、虛擬性、間接性D．虛擬性、直接性、隱蔽性

7．2012年以來(lái)，國(guó)家重點(diǎn)查處生產(chǎn)“毒膠囊”的違法企業(yè)?！岸灸z囊”的相關(guān)藥品，損害病人健康，有致癌作用。生產(chǎn)“毒膠囊”的違法企業(yè)侵犯了（D）

A．消費(fèi)者的人身自由權(quán)B．公民的經(jīng)濟(jì)權(quán)利和政治權(quán)利

C．消費(fèi)者的財(cái)產(chǎn)所有權(quán)D．消費(fèi)者的安全權(quán)和知情權(quán)

8．正義要求每個(gè)人必須遵守制度和規(guī)則，公平需要正義的制度作支撐。因此，遵守規(guī)則和程序就是在（A）

A．維護(hù)公平和正義B．促進(jìn)改革和發(fā)展

C．維護(hù)公平和團(tuán)結(jié)D．維護(hù)正義和穩(wěn)定

9發(fā)展先進(jìn)文化的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)是（D）

A．發(fā)展教育事業(yè)B．發(fā)展科學(xué)技術(shù)

C．加強(qiáng)精神文明建設(shè)D．加強(qiáng)社會(huì)主義思想道德建設(shè)

10．我國(guó)當(dāng)代青年應(yīng)自覺承擔(dān)起的歷史使命是（B）

A．關(guān)注世界共同的問題B．實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興

C．抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)D．自覺投身于經(jīng)濟(jì)建設(shè)

二、非選擇題（第26題6分，第27題7分，第28題6分，第29題7分，第30題7分，第31題7分，共40分）

26．【孝敬父母，理解溝通】（6分）

古云：“身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也?！苯裉?，湖北黃陂一對(duì)80后兄弟，為救重度燒傷的父親，不顧生命危險(xiǎn)，爭(zhēng)相割皮救父，被譽(yù)為“中國(guó)好兄弟”?！?013年6月18日，54歲的劉盛均在襄陽(yáng)一家汽配廠鍛造鋼球時(shí)出現(xiàn)意外，高達(dá)1600℃的鐵水蒸汽朝著他噴涌而出，他全身燒傷面積達(dá)96%，生命垂?！t(yī)生建議，若能從直系親屬身上取皮移植，是擺脫生命危險(xiǎn)的最佳選擇。劉盛均有兩個(gè)兒子，哥哥劉培、弟弟劉洋，兄弟倆平時(shí)關(guān)系極好，兩人都知道大面積取皮有風(fēng)險(xiǎn)，卻為此爭(zhēng)執(zhí)不下，都希望用自己的皮膚挽救父親。劉培趁弟弟上班時(shí)，偷偷簽下手術(shù)單。劉洋知道后失聲痛哭、懊悔不已……

（1）劉培、劉洋兄弟無(wú)疑是一對(duì)孝子。我們中學(xué)生應(yīng)該怎樣孝敬自己的父母和長(zhǎng)輩呢？（2分）

（2）在現(xiàn)實(shí)生活中，有些人對(duì)父母不孝敬，常常粗暴地對(duì)待父母。為了讓他們改變對(duì)父母的態(tài)度，你想對(duì)他們說(shuō)些什么？（2分）

（3）當(dāng)家長(zhǎng)和子女產(chǎn)生矛盾時(shí)，子女應(yīng)該怎樣做？（2分）

27．【行使權(quán)利，履行義務(wù)】（7分）

我們中學(xué)生是國(guó)家的小主人，享有廣泛的權(quán)利，承擔(dān)多種的義務(wù)。正確行使權(quán)利，認(rèn)真履行義務(wù)，是當(dāng)家作主的體現(xiàn)。

近年來(lái)相繼發(fā)生“毒奶粉”、“瘦肉精”、“地溝油”、“速成雞”、“皮革奶”等惡性食品安全事件。此起彼伏的食品安全事件，促使中國(guó)政府不斷加大整治力度。為了“讓人民群眾吃得安全、安心、放心”，中國(guó)正在打一場(chǎng)“史上最嚴(yán)厲”的“餐桌保衛(wèi)戰(zhàn)”。維護(hù)食品安全，人人有責(zé)。你有權(quán)利對(duì)食品安全進(jìn)行監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問題食品，你有權(quán)利舉報(bào)檢舉。

（1）我們中學(xué)生享有哪些權(quán)利？（1分）

（2）我們中學(xué)生必須履行哪些義務(wù)？如何忠實(shí)履行這些義務(wù)？（2分）

（3）請(qǐng)你談?wù)勎覈?guó)為什么要開展一場(chǎng)“史上最嚴(yán)厲”的“餐桌保衛(wèi)戰(zhàn)”？（2分）

（4）公民在行使監(jiān)督權(quán)、檢舉權(quán)時(shí)，應(yīng)該注意哪些問題？（2分）

28．【傳遞社會(huì)正能量，踐行核心價(jià)值觀】（6分）

材料一：騎車上學(xué)不慎刮蹭路邊豪車，揚(yáng)州大學(xué)附中的90后學(xué)生徐礪寒選擇等待車主并留下致歉紙條。小小紙條蘊(yùn)藏的誠(chéng)信力量，激發(fā)人們的向善之舉。

材料二：2013年11月8日，“眾里尋你”——尋找最美孝心少年大型公益活動(dòng)頒獎(jiǎng)典禮在中央電視臺(tái)播出，全國(guó)約1.7億觀眾收看。生動(dòng)講述了吳林香、王芹秀、高雨欣等10位“最美孝心少年”孝敬長(zhǎng)輩、陽(yáng)光向上、自立自強(qiáng)的感人事跡，通過塑造孝心少年的最美形象，將傳承美德、發(fā)現(xiàn)感動(dòng)、踐行“中國(guó)夢(mèng)”的主題貫穿始終，充分挖掘了新時(shí)期孝心少年的榜樣力量。

材料三：共青團(tuán)中央發(fā)出通知，要求全團(tuán)認(rèn)真貫徹落實(shí)中央《關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的意見》，在廣大青少年中深入開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳教育和實(shí)踐活動(dòng)，通過宣傳教育、示范引領(lǐng)、實(shí)踐養(yǎng)成相統(tǒng)一，努力讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀在廣大青少年中內(nèi)化于心、外化于行。

（1）“誠(chéng)信中學(xué)生”徐礪寒做錯(cuò)了事勇于承擔(dān)責(zé)任，這體現(xiàn)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀哪一層面的哪些基本要求？一個(gè)人為什么要講誠(chéng)信？（2分）

（2）“孝心少年”自覺承擔(dān)對(duì)父母、對(duì)家人的責(zé)任，這對(duì)他們個(gè)人成長(zhǎng)有什么意義？（1分）

（3）你參加過哪些傳遞正能量的公民道德實(shí)踐活動(dòng)?你感覺有哪些收獲、體會(huì)？（3分）

29．【建設(shè)美麗中國(guó)實(shí)現(xiàn)永續(xù)發(fā)展】（7分）

材料一：2013年1月中上旬，我國(guó)北方和中東部地區(qū)凝結(jié)的霧霾久久揮之不去，近半數(shù)城市的空氣嚴(yán)重污染……延綿不散的霧霾遮蔽了視線，卻讓我們格外真切地認(rèn)識(shí)到黨的十八大提出加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè)、建設(shè)美麗中國(guó)的必要性和緊迫性。

材料二：據(jù)統(tǒng)計(jì)，中國(guó)人在餐桌上浪費(fèi)的糧食一年高達(dá)2000億元，被倒掉的食物相當(dāng)于2億多人一年的口糧。習(xí)近平同志為此作出批示：“浪費(fèi)之風(fēng)務(wù)必狠剎！”民間隨之發(fā)起“光盤行動(dòng)”，號(hào)召大家珍惜糧食，杜絕身邊的浪費(fèi)。

（1）“牽著你的手，卻看不見你”不是美麗中國(guó)！美麗中國(guó)什么樣？請(qǐng)簡(jiǎn)要暢想你心中的美麗中國(guó)！（1分）

（2）黨的十八大倡導(dǎo)對(duì)資源的循環(huán)利用。生活中，你可以對(duì)哪些資源進(jìn)行循環(huán)利用？請(qǐng)至少列舉4例。（2分）

（3）襄陽(yáng)市委在提出建設(shè)“四個(gè)襄陽(yáng)”時(shí)，把“綠色襄陽(yáng)”建設(shè)作為“四個(gè)襄陽(yáng)”建設(shè)的靈魂。對(duì)此你是如何理解認(rèn)識(shí)的？（2分）

（4）根據(jù)教育部“抓好勤儉節(jié)約教育”的通知精神，某校擬在全校學(xué)生中開展勤儉節(jié)約活動(dòng)，提出如下倡議，請(qǐng)你補(bǔ)全“行動(dòng)上”的倡議內(nèi)容：（2分）

思想上：樹立資源危機(jī)意識(shí)和節(jié)約意識(shí)。

行動(dòng)上：①：___；②：___；

③：___；④：___；

30．【全面深化改革，建設(shè)美好未來(lái)】（7分）

黨的十八屆三中全會(huì)指出，改革開放是黨在新的時(shí)代條件下帶領(lǐng)全國(guó)各族人民進(jìn)行的新的偉大革命，是當(dāng)代中國(guó)最鮮明的特色。黨的十一屆三中全會(huì)召開35年來(lái)，我們黨以巨大的政治勇氣，銳意推進(jìn)經(jīng)濟(jì)體制、政治體制、文化體制、社會(huì)體制、生態(tài)文明體制和黨的建設(shè)制度改革，不斷擴(kuò)大開放，決心之大、變革之深、影響之廣前所未有，成就舉世矚目。

黨的十八屆三中全會(huì)是我們黨在新形勢(shì)下堅(jiān)定不移貫徹黨的基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗(yàn)、基本要求，堅(jiān)定不移高舉改革開放大旗的重要宣示和重要體現(xiàn)，是全面深化改革的又一次總部署、總動(dòng)員，對(duì)推動(dòng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)產(chǎn)生重大而深遠(yuǎn)的影響。

（1）黨的十八屆三中全會(huì)確立的全面深化改革的核心問題是什么？（1分）

（2）黨的十八屆三中全會(huì)把經(jīng)濟(jì)體制改革作為全面深化改革的重點(diǎn)。請(qǐng)你談?wù)勥@樣做的理由是什么？（2分）

（3）十八屆三中全會(huì)提出，公有制經(jīng)濟(jì)和非公有制經(jīng)濟(jì)都是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要組成部分，都是我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要基礎(chǔ)。這說(shuō)明我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度是什么？我國(guó)公有制和非公有制經(jīng)濟(jì)是什么關(guān)系？（2分）

（4）經(jīng)濟(jì)財(cái)富的創(chuàng)造和積累是促使個(gè)人管理科學(xué)幸福和祖國(guó)繁榮強(qiáng)大的基礎(chǔ)。運(yùn)用在思品課上所學(xué)知識(shí)，談?wù)勀銓?lái)打算怎樣創(chuàng)造和運(yùn)用自己的經(jīng)濟(jì)財(cái)富？（2分）

31．【喜迎新中國(guó)成立65周年，共筑中華復(fù)興“中國(guó)夢(mèng)”】（7分）

材料一：新中國(guó)成立以來(lái)、特別是改革開放以來(lái)，我們的一個(gè)個(gè)夢(mèng)想都成為了現(xiàn)實(shí)。今天的中國(guó)，民族復(fù)興的夢(mèng)想仍在繼續(xù)，在個(gè)人夢(mèng)想和國(guó)家夢(mèng)想的互動(dòng)交融中，世界東方升騰起激蕩人心的中國(guó)夢(mèng)，奏響一個(gè)偉大民族走向復(fù)興的交響樂章。

材料二：習(xí)近平同志在國(guó)際舞臺(tái)多個(gè)場(chǎng)合講，世界上每個(gè)民族都有自己的夢(mèng)想，也都有自主選擇實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想走什么道路、怎樣走的權(quán)利。我們要實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，就必須堅(jiān)定不移地走中國(guó)特色社會(huì)主義道路。

（1）改革開放35年來(lái)，我們偉大祖國(guó)圓了哪些夢(mèng)？這些夢(mèng)得以實(shí)現(xiàn)的根本原因是什么？（3分）

（2）你對(duì)我國(guó)選擇并堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義道路是怎樣認(rèn)識(shí)的？（2分）

（3）中國(guó)夢(mèng)是在每個(gè)公民精彩個(gè)人夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)中實(shí)現(xiàn)的。而我們青少年要實(shí)現(xiàn)自己的個(gè)人夢(mèng)，就必須努力培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。我們青少年應(yīng)如何培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力呢？（至少答夠4條。2分）

第四篇：谷城2013年適應(yīng)性考試語(yǔ)文試題

2013年谷城縣中考適應(yīng)性考試

語(yǔ) 文 試 題

（本試卷共6頁(yè)，滿分120分，考試時(shí)間120分鐘）

★ 祝 考 試 順 利 ★

注意事項(xiàng)：

1.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、考試號(hào)填寫在試題卷和答題卡上，并將考試號(hào)

條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。

2.答題用0.5毫米的黑色墨水簽字筆直接答在答題卡上每題對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)，答在試題卷上無(wú)效。

3.考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試題卷和答題卡一并上交。

一、積累與運(yùn)用（20分）

⒈ 下面句子中有兩個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)改正后用正楷字將句子抄寫在方格中。

學(xué)海無(wú)崖，天到酬勤。

⒉ 給下列句子加點(diǎn)字的讀音。

回眸()青春的神氣，幾乎每一瞬間都有鮮花綻放，回眸青春的美妙，幾乎每一處都有生．

命的奔息，無(wú)論你選擇哪個(gè)角度透視青春，都是那么玲瓏剔()透。．

3.選出下列句中加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)。（）

A.朝鮮宣布停戰(zhàn)協(xié)議無(wú)效的舉動(dòng)，在世界上掀起了強(qiáng)烈地軒然大波。．．．．

B.程威休學(xué)孝母，可歌可泣的事跡讓人油然而生敬意。．．．．

C.十四個(gè)鮮活的生命在襄陽(yáng)火災(zāi)中逝去的消息傳來(lái)，讓人為之潸然淚下。．．．．

D.在中考誓師大會(huì)上，李明信口雌黃地說(shuō)：一定要考出好成績(jī)回報(bào)父母和老師。．．．．

4.下列句子沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A.我校開展的“課內(nèi)比成績(jī)，課外比特長(zhǎng)”活動(dòng)，非常受學(xué)生歡迎。

B.通過四個(gè)襄陽(yáng)建設(shè)，使我市成為名符其實(shí)的省域副中心城市。

C.《中囯好聲音》這檔電視娛樂節(jié)目對(duì)許多觀眾很喜歡，創(chuàng)下了收視率新高。

D.我語(yǔ)文成績(jī)不好的原因是沒有養(yǎng)成良好的語(yǔ)文學(xué)習(xí)習(xí)慣的結(jié)果。

5.下列句子排序，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）．．．

①活著就應(yīng)該對(duì)生命保持一種敬畏和尊重。只要我們還擁有生命，就得對(duì)生命負(fù)責(zé)，讓生命煥發(fā)出光彩。②“水清魚讀月，山靜鳥聽風(fēng)”，能領(lǐng)悟山月對(duì)話的靜謐，活著就是一種幸福體驗(yàn)。③我們?yōu)槭裁椿钪竣苡^看潮涌大江的壯闊，品味人間真情的美好，活著就是一種快樂享受。⑤同時(shí)，活著就是對(duì)生命過程的幸福體驗(yàn)和快樂享受。

A．③①④②⑤B．②⑤①④③C．④①⑤③②D．③①⑤②④

2013年適應(yīng)性考試語(yǔ)文試題 第1頁(yè)（共6頁(yè)）

6.名著閱讀。（2分）

母親呵！天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥兒躲到他的巢里；心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只躲到你的懷里。這一段文字出自《》，從中我們可以看出作者對(duì)的贊美。

7.古詩(shī)文默寫。（每空1分，共8分）

（1），為有源頭活水來(lái)。（朱熹《觀書有感》）

（2）亂花漸欲迷人眼。（白居易《錢塘湖春行》）

（3）了卻君王天下事。可憐白發(fā)生?。ㄐ翖壖病镀脐囎?為陳同甫賦壯詞以寄之》）

（4）與“近朱者赤，近墨者黑”相對(duì)比，集中表現(xiàn)蓮高潔品質(zhì)，現(xiàn)在人們常用來(lái)比喻某些人不與世俗同流合污而又潔自好的句子是：“出淤泥而不染，”。（周敦頤《愛蓮說(shuō)》）

（5）人生需要自信，面對(duì)茫茫前途，李白堅(jiān)信①“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，”（《行路難》）；面對(duì)巍巍泰山，杜甫堅(jiān)信②“，一覽眾山小”（《望岳》）；面對(duì)滿眼蕭條，劉禹錫堅(jiān)信③“，”（《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》）。

二、口語(yǔ)交際與綜合性學(xué)習(xí)（10分）

8.九年級(jí)學(xué)生小東星期天正在家里復(fù)習(xí)功課。這時(shí)，爸爸的同事來(lái)了并提出要在家里打麻將。如果你是小東的爸爸，你怎么委婉拒絕同事的要求？（2分）

9.成長(zhǎng)中的我們，難免會(huì)有一些揮之不去的煩惱。有煩惱并不可怕，關(guān)鍵是要正確對(duì)待它。請(qǐng)趕快參加九（2）班組織的“成長(zhǎng)的煩惱”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)吧。

【擬寫標(biāo)語(yǔ)】為營(yíng)造活動(dòng)的氛圍，請(qǐng)你為此次活動(dòng)擬一條宣傳標(biāo)語(yǔ)。

【補(bǔ)寫步驟】召開“我向同學(xué)訴煩惱”的主題班會(huì)，請(qǐng)你將活動(dòng)步驟補(bǔ)充完整：

A.主持人講話，宣布活動(dòng)開始。B.C.D.主持人總結(jié)，宣布活動(dòng)結(jié)束。

【仿寫表達(dá)】成長(zhǎng)的過程中難免遇到煩惱，我們需要有一個(gè)健康的心態(tài)去面對(duì)，我們堅(jiān)信：驚濤駭浪后大海碧波萬(wàn)頃，狂風(fēng)驟雨后天空陽(yáng)光明媚，相信吧，一切都會(huì)過去。

【材料探究】

材料一： 我是誰(shuí)？我不過是一個(gè)普通的女孩子，我關(guān)注自己的言行和外表形象，想給老師和同學(xué)留下一個(gè)好印象，我喜歡我自己的事由我自己做主，不希望父母親過多的“嘮叨”，但我在男孩面前變得越來(lái)越害羞，我時(shí)常變得憂郁，愛發(fā)脾氣，我該怎么辦呢？（《一位女生的自述》）

材料二：世界首富比爾蓋茨，他從哈佛大學(xué)中途輟學(xué)后，遭到別人“自以為聰明”、“他不可能成功”等等的冷嘲熱諷，但他頂住了壓力，憑借自己必勝的信心，超人的膽識(shí)，敏銳的洞察力，登上世界首富的寶座。

探究結(jié)果：

2013年適應(yīng)性考試語(yǔ)文試題 第2頁(yè)（共6頁(yè)）

三、閱讀與欣賞（40分）

（一）閱讀宋詞《水調(diào)歌頭?明月幾時(shí)有》，完成10-11題。（4分）

水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有

丙辰中秋，歡飲達(dá)旦，大醉，作此篇，兼懷子由。

明月幾時(shí)有，把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年？ 我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間！

轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無(wú)眠。不應(yīng)有恨，何事長(zhǎng)向別時(shí)圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。

10.“起舞弄清影”的“弄”字用的極妙，妙在何處？（2分）

11.請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你對(duì)“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的理解。（2分）

（二）閱讀下面兩篇文言文，完成12-16題。（10分）

【甲文】秦王拂然怒，謂唐雎曰：“公亦嘗聞天子之怒乎？”唐雎對(duì)曰：“臣未嘗聞也?！鼻赝踉唬骸疤熳又?，伏尸百萬(wàn)，流血千里?！碧砌略唬骸按笸鯂L聞布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地耳?！碧砌略唬骸按擞狗蛑?，非士之怒也。夫?qū)ＶT之刺王僚也，彗星襲月；聶政之刺韓傀也，白虹貫日；要離之刺慶忌也，倉(cāng)鷹擊于殿上。此三子者，皆布衣之士也，懷怒未發(fā)，休祲降于天，與臣而將四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下縞素，今日是也。”挺劍而起。

秦王色撓，長(zhǎng)跪而謝之曰：“先生坐！何至于此！寡人諭矣：夫韓、魏滅亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也?！保ā短砌虏蝗枋姑罚?/p>

【乙文】先生不知何許人也，亦不詳其姓字,宅邊有五柳樹，因以為號(hào)焉。閑靜少言，不慕榮利。好讀書，不求甚解；每有會(huì)意，便欣然忘食。性嗜酒，家貧不能常得。親舊知其如此，或置酒而招之；造飲輒盡，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日；短褐穿結(jié)，簞瓢屢空，晏如也。常著文章自?shī)剩H示己志。忘懷得失，以此自終。

贊曰：黔婁之妻有言：“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。”其言茲若人之儔乎?銜觴賦詩(shī)，以樂其志。無(wú)懷氏之民歟？葛天氏之民歟？（《五柳先生傳》）

12.解釋加點(diǎn)的字。（2分）

（1）休祲降于天（）（2）環(huán)堵蕭然（）．．．．

13.下列加點(diǎn)詞的詞語(yǔ)意思或用法相同的一項(xiàng)是（）（2分）

A.先生不知何許人也安陵君其許寡人 ．．

B.安陵君其許寡人親舊知其如此 ．．

C.黔婁之妻以五十里之地存者 ．．

D.安陵君因使唐睢使于秦不汲汲于富貴 ．．

14.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。（2分）

秦王色撓，長(zhǎng)跪而謝之。

15.從表達(dá)方式來(lái)看，甲文主要采用來(lái)塑造人物形象；乙文則于平淡、客觀的之中表現(xiàn)人物。（2分）

16.“士”是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期一個(gè)特殊的階層，唐睢可謂是“士”的杰出代表，陶淵明則是東晉知名隱士，這兩位的行事作風(fēng)你更欣賞誰(shuí)？為什么？（2分）

2013年適應(yīng)性考試語(yǔ)文試題 第3頁(yè)（共6頁(yè)）

（三）閱讀散文《失蹤》，完成17-21題。（14分）

失 蹤

邵火焰

星期五晚上，兒子沒有回家。打電話給班主任，班主任說(shuō)，把幾個(gè)好點(diǎn)的學(xué)生留下雙休日補(bǔ)習(xí)一下。隨即，班主任在電話里數(shù)落起兒子來(lái)了：“你家小寶成績(jī)很好，但近段時(shí)間經(jīng)常遲到，找他談話他也沒說(shuō)出個(gè)所以然來(lái)，你要配合我們好好管教管教他?！?/p>

星期一我去了學(xué)校。班主任的話卻令我腦袋一嗡：“小寶星期六沒參加補(bǔ)習(xí)，他請(qǐng)假說(shuō)病了，要回家休息兩天?，F(xiàn)在還沒到校呢?！?/p>

我迅速趕回家中告訴了妻子，并和妻子分頭尋找，把平時(shí)兒子愛去的幾個(gè)同學(xué)家和他愛玩的幾個(gè)地方找遍了也沒見兒子的身影。妻子嚶嚶地一路哭到家中。我吼道：“哭什么哭，去，把電話本拿來(lái)，問問幾個(gè)親戚家，看兒子去了沒有?！?/p>

他們的回答如出一轍：“沒見小寶來(lái)家?！?/p>

妻子號(hào)啕大哭：“兒子肯定是失蹤了，趕快報(bào)警啊……”

我撥通了110。

一上午過去了，沒有兒子的任何消息。中午警察打來(lái)電話說(shuō)，在城南的護(hù)城河邊發(fā)現(xiàn)了一具少年的尸體，讓我們趕快過去看看。妻子一聽當(dāng)場(chǎng)暈倒，是我又掐人中又喂開水才弄醒的。我和妻子跌跌撞撞，一路哭著趕了過去。經(jīng)過仔細(xì)辨認(rèn)，不是我兒子，懸著心才稍稍放下了一些。晚上警察來(lái)家讓我提供所有的親戚朋友的地址和聯(lián)系電話。我說(shuō)：“親戚朋友家我都打電話問了一遍，沒有結(jié)果?！?/p>

警察問：“你再仔細(xì)想想有沒有遺漏的?！?/p>

妻子想了半天說(shuō)：“只有鄉(xiāng)下的老家沒問?！?/p>

老家離此地100多公里，父親去世得早，母親堅(jiān)決不愿離開故土來(lái)城里和我們居住，她獨(dú)自一人生活在鄉(xiāng)下。我和妻子平時(shí)忙于各自的工作，除了春節(jié)帶小寶回去看看外，很少回家。我想，兒子才13歲，他是不可能一個(gè)人奔波100多公里回老家的。

警察問：“你母親那里安了電話嗎？”我搖搖頭。

警察說(shuō)：“報(bào)上你老家的詳細(xì)地址，我們馬上聯(lián)系當(dāng)?shù)嘏沙鏊?，看孩子回去了沒有?！?/p>

半個(gè)多小時(shí)后警察的手機(jī)響了，警察興奮地說(shuō)：“找到了，找到了，你兒子就在他奶奶家。”我和妻子連夜租車趕往鄉(xiāng)下的老家。

夜深人靜。敲門。開門的竟是兒子，兒子把食指豎在嘴邊，小聲說(shuō)：“輕點(diǎn)，奶奶剛睡著。”妻子拍著胸脯小聲說(shuō)，“謝天謝地……謝天謝地……”但馬上一把摟過兒子，聲音不由自主地大了起來(lái)，“嚇?biāo)缷寢屃恕瓏標(biāo)缷寢屃恕?/p>

這時(shí)母親醒了，看到了我們連忙要坐起來(lái)，我按住了母親。母親肩膀抖動(dòng)，啜泣起來(lái)。我握著母親的手，母親才止住了聲音光抹淚。

“只怪我啊，連累了你們?！蹦赣H喘息了一會(huì)兒，“前天，小寶給我送來(lái)了一臺(tái)電扇，我要他第二天就回去，可是早上起來(lái)我摔倒了。這孩子說(shuō)不走了，要照顧我……”

我拉過兒子：“小寶，你哪來(lái)的錢給奶奶買電扇啊？”

兒子說(shuō)：“我在街上撿飲料瓶賣來(lái)的錢，再加上我從伙食費(fèi)中節(jié)省一點(diǎn)，買了這臺(tái)電扇……爸爸，對(duì)不起，為了多撿幾個(gè)瓶子，我總是遲到了。你打我吧……”

“爸爸怎么會(huì)打你呢？”我撫摸著兒子的頭說(shuō)，“兒子，你怎么想到給奶奶送電扇呀？”兒子說(shuō)：“學(xué)校開展感恩教育活動(dòng)，我就想到了奶奶，去年回來(lái)時(shí)聽奶奶說(shuō)電扇壞了。天這

2013年適應(yīng)性考試語(yǔ)文試題 第4頁(yè)（共6頁(yè)）

么熱，我家和我們教室都安了空調(diào)，可奶奶……”

妻子說(shuō)：“小寶啊，你走之前怎么不跟我們說(shuō)一聲呢，我們?nèi)乙黄饋?lái)看奶奶啊。”兒子說(shuō)：“對(duì)不起，爸媽，我看到你們太忙了。”

兒子的話讓我臉上發(fā)燒，我默默無(wú)語(yǔ)，我突然覺得失蹤的不是兒子，失蹤的是我啊……看著眼前白發(fā)蒼蒼的母親，我在抹頭上的汗水。

這時(shí)母親擰開了電扇開關(guān)，叫著我的小名說(shuō)：“焰兒，來(lái)，扇扇，別熱著，我不怪你們，你們?cè)诔抢镞^日子也不容易啊……”

淚水模糊了我的雙眼，我就那樣坐在母親身邊，任由那臺(tái)電扇吹出的涼爽的風(fēng)撫摸著我。（《初中生閱讀世界》2013年第1期）

17.請(qǐng)用一句簡(jiǎn)潔的話概括文章的主要內(nèi)容。（2分）

18.本文以“失蹤”為題蘊(yùn)含深義，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析其含義。（3分）

19.說(shuō)說(shuō)下面句子中加點(diǎn)詞的表達(dá)效果。（3分）

妻子一聽當(dāng)場(chǎng)暈倒，是我又掐人中又喂開水才弄醒的。我和妻子跌跌撞撞，一路哭著趕了過．．．．．去。

20.文中劃線句子表現(xiàn)了我內(nèi)心的情感，請(qǐng)想像一下此時(shí)我心理的想法，請(qǐng)用第一人稱寫一段表示其心理活動(dòng)的文字（3分）

21.讀了本文后引發(fā)了你怎樣的思考？（3分）

（四）閱讀說(shuō)明文《能夠防止隕石砸中地球嗎》，完成22-25題。（12分）

能夠防止隕石砸中地球嗎

王思潮

俄羅斯車?yán)镅刨e斯克州2月15日遭遇隕石侵襲，在當(dāng)?shù)卦斐删薮罂只?經(jīng)濟(jì)損失預(yù)估達(dá)10億盧布（約合3300萬(wàn)美元）。事件發(fā)生后，如何“保衛(wèi)地球”未來(lái)免遭“天外來(lái)客”之害，成為人們關(guān)注的話題，并提上了俄、美等國(guó)的議程。

說(shuō)到天體防御，首先得搞清楚為什么會(huì)有隕石落下？

我們知道，地球是一顆被厚厚的大氣層包圍，并以每秒30千米的宇宙速度繞太陽(yáng)旋轉(zhuǎn)的星球。除地球外，水星、金星等七顆行星也分別沿不同軌道繞太陽(yáng)旋轉(zhuǎn)。在太陽(yáng)系這個(gè)浩瀚的空間里，還有無(wú)數(shù)小行星、彗星、其他碎塊和細(xì)小顆粒也在繞著太陽(yáng)運(yùn)轉(zhuǎn)，它們1秒鐘就能飛馳幾十千米。當(dāng)小行星和其他碎塊與地球相遇時(shí)，就會(huì)以宇宙速度沖進(jìn)地球大氣層，并與空氣分子激烈碰撞，產(chǎn)生高溫發(fā)熱發(fā)光的火球現(xiàn)象，小行星及其他碎塊在空中未“燒完”落到地面的部分，就是隕石。

隕石大體上分為石隕石、石鐵隕石和鐵隕石三大類。每年較大隕石落到地球約有500次，其中絕大多數(shù)都落到了海洋和人煙稀少的陸地上。因此，隕石直接打中人的概率極低。美國(guó)天文學(xué)家艾倫?哈里斯通過計(jì)算認(rèn)為，一個(gè)人一生中被隕石擊中的概率約為七十萬(wàn)分之一，甚至略低于一個(gè)人一生中遇到一次空難的概率。

迄今，由于技術(shù)上的原因，絕大多數(shù)隕石的落下尚難以預(yù)測(cè)。一方面是因?yàn)榈靥幈卑肭虻耐h(yuǎn)鏡難以觀測(cè)到南極上方的天空，給小行星的監(jiān)測(cè)留下盲點(diǎn)；另一方面是因?yàn)樾⌒行峭驾^小，在飛近地球以前，只是十分暗淡的小星星，難以被觀測(cè)到。當(dāng)然，要觀測(cè)到它們也并非不可能。2008年10月，天文學(xué)家就成功預(yù)測(cè)了10月7日發(fā)生在非洲國(guó)家蘇丹北部上空的隕石撞擊事件。沿著當(dāng)時(shí)火流星飛行軌跡的下方，人們找到了47塊隕石。

2013年適應(yīng)性考試語(yǔ)文試題 第5頁(yè)（共6頁(yè)）

小行星撞擊地球事件與大地震和嚴(yán)重的氣象災(zāi)害等相比，是人類至今唯一可能避免的重大自然災(zāi)害。事實(shí)上，早在1967年，美國(guó)科學(xué)家就首次提出要對(duì)人類能否有效防御小行星撞擊地球進(jìn)行研究。但遺憾的是，此后約50年里，科學(xué)家們雖然提出了很多方案，但一直未發(fā)現(xiàn)特別有效的解決途徑，現(xiàn)有措施根本無(wú)法完全有效地防御小行星撞擊地球。

隨著技術(shù)的進(jìn)步，中國(guó)、美國(guó)、歐盟、俄羅斯等已在對(duì)近地小行星的搜索和研究中取得重要進(jìn)展，并開始構(gòu)建國(guó)際聯(lián)測(cè)預(yù)警網(wǎng)。據(jù)悉，美國(guó)科學(xué)家目前已研發(fā)出一套新的應(yīng)對(duì)天體威脅方案，原理是把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化成具有破壞力的激光束，射向來(lái)襲天體，令其運(yùn)行軌道發(fā)生偏離，或直接讓天體在空間“蒸發(fā)”。不過，此法能否行之有效，尚待驗(yàn)證。（2013年02月19日《人民日?qǐng)?bào)》）

22.本文從俄羅斯車?yán)镅刨e斯克州遭遇隕石侵襲寫起有什么作用？（3分）

23.下面句中加點(diǎn)詞能否去掉，為什么？（3分）

小行星撞擊地球事件與大地震和嚴(yán)重的氣象災(zāi)害等相比，是人類至今唯一可能避免的重大自．．

然災(zāi)害。

24.文中劃線句子使用了什么說(shuō)明方法，有什么作用？（3分）

25.人類能夠防止隕石砸中地球嗎？請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容闡述理由。（3分）

四、寫作與表達(dá)（50分）

26．請(qǐng)從下面兩題中任選一題作文。（50分）

題一：在人生旅途上，得到是一種收獲，經(jīng)歷是一種收獲，體驗(yàn)是一種收獲，成功是一種收獲，甚至失敗也是一種收獲……

請(qǐng)以“我收獲了”為題，寫一篇文章。

題二：鮮花有了陽(yáng)光而芬芳四季，小草有了陽(yáng)光而染綠大地，大樹有了陽(yáng)光而參天聳立。因?yàn)橛嘘?yáng)光，我們更加自信；因?yàn)橛嘘?yáng)光，我們更加溫暖；因?yàn)橛嘘?yáng)光，我們目標(biāo)堅(jiān)定……

請(qǐng)以“心中有陽(yáng)光”為題，寫一篇文章。

要求：①請(qǐng)先在答題卡上所選題號(hào)后的括號(hào)內(nèi)打“√”，然后再作文。

②若選題一，請(qǐng)先將題目補(bǔ)充完整；不能套作，不得抄襲。

③立意自定，文體自選（除詩(shī)歌外）。

④字?jǐn)?shù)不少于600字。

⑤文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名。

2013年適應(yīng)性考試語(yǔ)文試題 第6頁(yè)（共6頁(yè)）

第五篇：2014年谷城中考?xì)v史適應(yīng)性考試題答案

2014年歷史適應(yīng)性考試題參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

一、選擇題（每小題1分，共10分）

1—5 BBDDA6—10 CCDCD

二、非選擇題（共40分）

11.【專制制度】（7分）

答：(1)韓非（1分）

(2)焚書坑儒（1分）“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”（1分）

(3)八股取士。（1分）造成了社會(huì)恐怖，摧殘了人才，禁錮了思想，嚴(yán)重阻礙了中國(guó)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。（2分）

(4)目的：加強(qiáng)思想控制，鞏固封建統(tǒng)治。（1分）

12.【牢記歷史】（6分）

答：（1）1894年，日本侵略中國(guó)（或甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)）（1分）簽訂《馬關(guān)條約》，大大加深了中的半殖民化程度。（評(píng)分說(shuō)明：只答出簽訂的條約，沒說(shuō)明后面的危害不得分，1分））

（2）1931年，日本制造九一八事變，四個(gè)多月，把東北三省變?yōu)槠渲趁竦?；?分）

1937年，日本制造南京大屠殺，殺害我國(guó)同胞30多萬(wàn)人。（1分）（評(píng)分說(shuō)明：只答出事件，沒說(shuō)明后面具體的危害不得分。）

（3）佟麟閣趙登禹張自忠 楊靖宇 鄧世昌等。（評(píng)分說(shuō)明：只要答出甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)或抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中的英雄人物個(gè)兩個(gè)即可，答對(duì)兩個(gè)給1分，只答對(duì)一個(gè)不得分。）

（4）略（1分）（評(píng)分說(shuō)明：開放性試題，學(xué)生的答案只要符合題意，言之有理即可。）

13.【黨的光輝歷程】（9分）

答：（1）中共一大（1分）井岡山革命根據(jù)地的建立（1分）平型關(guān)大捷或百團(tuán)大戰(zhàn)（1分）中華人民共和國(guó)的成立（1分）

（2）我國(guó)開始改變了工業(yè)落后的面貌，向社會(huì)主義工業(yè)化邁進(jìn)。（1分）十一屆三中全會(huì)（1分）原子彈爆炸成功（1分）中國(guó)人民洗雪了百年恥辱，標(biāo)志我在完成祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)的道路上邁出了重要一步。（1分）

（3）沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)，只有社會(huì)主義才能救中國(guó)；實(shí)事求是，走符合中國(guó)國(guó)情的道路，堅(jiān)持改革開放；實(shí)行科教興國(guó)戰(zhàn)略，實(shí)現(xiàn)科技強(qiáng)軍，不斷提高綜合國(guó)力。（評(píng)分說(shuō)明：此題學(xué)生的答案只要觀點(diǎn)一致，符合題意即可，1分。）

14.【資產(chǎn)階級(jí)革命】（6分）

答：（1）1640的，查理一世召集議會(huì)開會(huì)，籌集軍費(fèi)（1分）《權(quán)利法案》（1分）

（2）薩拉托加戰(zhàn)役（1分）

（3）法國(guó)大革命摧毀了法國(guó)的封建統(tǒng)治，傳播了資產(chǎn)階級(jí)自由民主的進(jìn)步思想，對(duì)世界歷史的發(fā)展產(chǎn)生了重大影響。（1分）

（4）《法典》（1分）拿破侖的對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)既打擊了歐洲的封建勢(shì)力，也損害了被侵略國(guó)家人民的利益。（1分）

15.【戰(zhàn)爭(zhēng)與和平】（6分）

答：（1）三國(guó)同盟和三國(guó)協(xié)約（1分）帝國(guó)主義國(guó)家政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡，后起的帝國(guó)主義國(guó)家德國(guó)等要求重新瓜分世界。（1分）

（2）盟友（同盟）（1分）《聯(lián)合國(guó)家宣言》的簽署。（1分）日本偷襲珍珠港（珍珠港事件）（1分）

（3）戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷的，我們要反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)，珍愛和平；堅(jiān)決反對(duì)霸權(quán)主義，維護(hù)世界的和平與安寧；通過和平共處的原則處理國(guó)際爭(zhēng)端；等等。（評(píng)分說(shuō)明：學(xué)生的答案只要意思相近，言之有理即可得分，1分。）

16.【科技與生活】（6分）

答：（1）英國(guó)（1分）；蒸汽機(jī)（1分）。煤（1分）（2）電力（1分）；電氣時(shí)代（1分）。

（3）比如：愛迪生發(fā)明耐用電燈，改變了人們“日出而作，日落而息”的生活習(xí)慣，克服黑暗對(duì)生活的限制。（此題答案開放，只要回答出三次科技革命中的成果并說(shuō)明理由即可得分，1分）