第一篇：高中三年的總結出的學習方法

高中三年總結出的學習方法

在我們的學習生活中，對于知識的掌握都是一個記憶的過程。也就是背知識點。用簡單的話來說就是我們所看的、所學的知識點，都必須在我們的腦海里，才能算對知識的掌握。當然不能忽略的一點就是對知識點要徹底的理解。從我的觀點來看，對知識點的理解是最重要的。因為背熟了的知識點，我們?nèi)绻焕斫獾脑?，也不能運用。因此，在理解知識點的基礎上去背熟是最好的。

對大家來說，背并不是一件難的事情。難的事情就是背熟后更容易忘記。我們要的是要永久的記憶。所以，在高中三年中，我總結出一個能夠長久記憶知識點的方法。

一、我們要背一段文字該如何快速并且準確的背熟呢？這里有兩類情況。

第一類：如果背的知識僅僅是需要弄懂它的大概意思的話，那么就必須對這段話中的每一句話進行劃分，劃分出主語、謂語、賓語、介詞、。對劃分部分進行填空。如：

浪一層又一層地趕來，碰撞著臥在海面的礁石，濺起了水花又落了下來；沖濕了我的腳丫，還頑皮地帶走了我留在沙灘上的印記，作為它永久的珍藏?？粗蠛r時奔來，好象永遠不知疲倦；聽著大?？炭绦v，似乎永遠都那么快樂。立在海邊，海潮在擁抱著我，和我一同嬉戲，與我一樣那么開朗，活潑。這一段話，可以進行劃分并填空為下列情況：

_______一層又一層地_______，_______著臥在海面的_______，_______了_______又_______了下來；_______了我的_______，還頑皮地_______了我留在沙灘上的_______，_______它永久的_______。_______著_______時時_______，好象永遠_______；_______著_______刻刻_____，似乎永遠都那么_______。_______在_______，_______在_______著_______，和我一同_______，與_______一樣那么_______，_______活潑。

第二類：如果背的知識是需要準確無誤，不能馬馬虎虎的話。那么就對關鍵詞進行填空。如： 我家冰箱的外形是一個精致的橘色長方體，它分為三門，上面兩門是冷藏，下面一門是冷凍。它的高約一米八，寬約六十厘米。它擺放在我家的客廳里面，天天為我們家生活服務。這一段話，可以進行劃分并填空為下列情況：

我家______的______是一個精致的______，它分為______門，______面______門是______，______面______門是______。它的______約______，______約______。它擺放在我家的______里面，天天為我們家生活服務。

然后，僅僅需要把填空里的字背熟，那么這一段話就大概可以背熟了。接著我們背熟后，還要制定一定的時間去重復背一遍。防止忘記，所以有了復習的時間。

二、復習點的確定（根據(jù)艾賓浩斯記憶曲線制定）：

1． 第一個記憶周期：5分鐘

2． 第二個記憶周期：30分鐘

3． 第三個記憶周期：12小時

4． 第四個記憶周期：1天

5． 第五個記憶周期：2天

6． 第六個記憶周期：4天

7． 第七個記憶周期：7天

8． 第八個記憶周期：15天

9.第九個記憶周期：1個月

10.第十個記憶周期：3個月

11.第十一個記憶周期：5個月

重復了以上復習的時間點，那么那些背熟的知識點就能夠長久的記在我們的腦里。

對于語文來說，提高語文成績靠的就是去看書，最主要的是揣摩人物的思想，性格等等。語文是依靠我們的主觀意識去做的，我們的主觀意識正確，則答案正確。這一科背誦的知識不

是很多。當然也有些背誦的知識，那么同樣也是根據(jù)上面提到的記憶方法去落實。

對于數(shù)學來說，每本每章每節(jié)的知識點，都是我們必須理解，并記憶在我們的腦海里。但是必須要在理解的基礎上去記憶。記憶的方法也是根據(jù)上面提到的記憶方法去落實。然后，對于不懂得題，我們必須做上記號，最好買一本專門積累不懂的題的本子記錄下來。接著，將這一些不懂的題弄懂，并在該題的附近標出自己不懂的點或忽略的點在哪里。最后，還要制定時間去再將這些不懂的題再重新自己不看答案親手做一遍，最好一個星期重復做兩次或兩次以上。

對于物理，學好物理的方法跟數(shù)學的學習安排也是一樣。

對于生物，化學，地理，歷史這些科目來說，它們所需要的理解性不太強。我們做的就是背熟每本每章每節(jié)的關鍵的知識點。對于不懂的題，我們要總結出該題中所包含的知識點，并在理解的基礎上去將知識點背熟。背誦的方法同樣根據(jù)上面提到的記憶方法去落實。

對于英語，個人認為最主要的還是對單詞的掌握。要提高英語學習成績，單詞量必須要過關。有很多人都會為記單詞而頭疼，根據(jù)我的觀察，我們并不需要每一個單詞都要做到會寫，大部分的單詞我們只要做到會讀，會意思就行了。不一定都要做到會寫。因為在考試中，需要我們?nèi)懗鰡卧~的只有單詞拼寫和寫作文。這些分大概也就30分，剩下的那些題依靠的都是要明白單詞的意思的基礎上去做題。所以，大部分的單詞只需要會讀會意思就可以了。一次背單詞的數(shù)量不要超過7個。背熟7個之后再接著背7個。我們背單詞一定要在會讀的基礎上去背，這樣才更好些。會讀之后，接著對單詞的意思進行填空。對填空部分背熟就可以了。并且根據(jù)復習點的確定（根據(jù)艾賓浩斯記憶曲線制定）：

1． 第一個記憶周期：5分鐘

2． 第二個記憶周期：30分鐘

3． 第三個記憶周期：12小時

4． 第四個記憶周期：1天

5． 第五個記憶周期：2天

6． 第六個記憶周期：4天

7． 第七個記憶周期：7天

8． 第八個記憶周期：15天

9.第九個記憶周期：1個月

10.第十個記憶周期：3個月

11.第十一個記憶周期：5個月

去重復背誦就能夠長久記住了。

第二篇：高中三年總評價

高中三年總評價.一三年來，堅持出滿勤，注重德、智、體全面發(fā)展，具有較好的綜合素質(zhì)。學習目的明確，學習刻苦努力，能獨立完成各科作業(yè)。學習成績優(yōu)秀，能主動協(xié)助班主任和科任教師很好地完成各種任務。學習態(tài)度認真，肯鉆研，勤思考，時間觀念強，能認真地按時、按量、保證質(zhì)量完成各項學習任務。樂于助人，能幫助學習有困難的同學。學習刻苦認真，勤學好問，學習成績穩(wěn)定，學風和工作作風都踏實。

二該生思維靈活，求知欲強，熱愛閱讀，博覽群書，富于質(zhì)疑精神，有較強的獨立鉆研能力，分析問題比較深入、全面，在某些問題上有獨特的見解。課堂表現(xiàn)敢想、敢說、敢問、敢辯；平時學習刻苦、勤奮、富有進取心，不論在哪個方面，你都具有巨大的潛能。你有很多優(yōu)秀的品質(zhì)，生活艱苦樸素，學習上認真與執(zhí)著，和同學相處時寬容大度，熱心班上的人和事，勞動中不聲不響、埋頭苦干。

三該生嚴于律己，尊敬師長，團結同學。集體觀念強，積極配合干部開展各項活動，積極參加社會實踐和體育鍛煉。學習努力，聽課專心，各科成績都有很大提高，是一位有理想且有實干精神的學生。該生有充分的自信心，有敏捷的思維，學習自主能力有較大的提高。關心集體榮譽，積極參加社會實踐和文體活動，積極配合干部開展各項集體活動，有較強的活動能力。學習態(tài)度明確，刻苦認真，是全面發(fā)展且綜合素質(zhì)高的學生。

第三篇：清華北大500名學霸總結出的經(jīng)典學習方法

清華北大500名學霸總結出的經(jīng)典學習方法

很多學生都羨慕那些根本不用擔心成績的好學生，恨不得自己也能像他們那樣。甚至有的學生在拿到通知書的時候，都后悔 自己為什么不認真一點，不仔細一點，想著如果自己認真仔細一點，或許一切都會不一樣。曾經(jīng)有很多學生向我抱怨過：如果自己也有像那些考入清華北大的學生的 智商，他們又何須擔心什么。

我只能說，學習成績好壞，智商并非是決定因素，而是要看你的學習方法，你的努力程度，其實，所有的學習方法不外乎“刻苦”。只要你自己肯努力，學習成績一般不會不理想的。

話不多說，今天要和大家分享的是來自100位清華北大學生總結出來的學習方法，相信你看完會對你有很大的幫助。不難也不多，非常精煉，9張圖而已。下面，我們一起去看看，究竟這些學霸們總結出來的學習方法是什么樣的呢？他們又是靠什么樣的學習方法考入清華北大的呢？

面是一位清華學霸根據(jù)自己的學習經(jīng)歷對廣大學子的一些學習建議，簡單樸實的語句卻凸顯了學習的意義，當我看完了后，也深思了很久，覺得對現(xiàn)如今學生的學習情況非常管用，也希望能夠?qū)λ袑W生有所幫助。

一、弄清學習三要素：態(tài)度、行為、習慣

首先，端正學習態(tài)度。

以前上課的時候，老師總是說：學習成績不好沒有關系，關鍵是學習態(tài)度必須端正。只有你學習態(tài)度端正了，你才有可能去認真學習，成績也才有可能提升上 去。學習首先就要是端正學習態(tài)度。很多學生把讀書當成是吃苦，在學校多呆一天都是度日如年，上課也不認真，他們?nèi)W習不是學習的，而是去玩、去混日子、去 交朋友……試問這樣的學生怎么可能學好？

正確的學習態(tài)度是：學習不是為了老師，也不是為了父母，更不是為了朋友，而是為了我們自己，為了充實豐富我們，讓我們成為對這個世界有用的人。

其次，規(guī)范學習行為。

學習行為就是指：上課、作業(yè)、考試等。規(guī)范這些行為就要做到上課認真聽講，記好筆記，不開小差，不影響他人也不被他人影響。作業(yè)認真完成，不是為了 完成任務，而是為了檢驗自己是否學到了當天所學。不論是大考還是小考，都要認真對待，考前做好復習，考后做好總結歸納，查漏補缺，整理錯題。不要妄圖以作 弊的方式來得到一時的高分，這樣不但學不好，反而會降低你的人品問題。

最后，要養(yǎng)成良好的學習習慣。

好的學習習慣將使我們受益終生，你應該在最短的時間里（最好是一個月），來養(yǎng)成下面這三個學習習慣：

1、課前有效預習。提前了解書中內(nèi)容，有助于提高聽課效率。

2、先復習再做作業(yè)。溫故而知新，復習有助于更好地掌握課本知識。

3、有效控制做業(yè)時間，并記錄下來。做作業(yè)要有效率，不能邊玩邊做作業(yè)，也不能磨蹭，要專心致志。

弄清楚以上三個學習要素之外，接下來就是怎么學習的問題了。學習其實就是一個自我管理的過程，要學好，就要做好自我管理，而在學習上的管理，則要做到以下八個環(huán)節(jié)的管理，做好這八個環(huán)節(jié)的管理工作，成績自然就會有所提升了。

二、做好“八大環(huán)節(jié)”的管理

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（一）計劃管理：要制定好整個學習計劃，什么時候?qū)W習，什么時候?qū)W生什么，都要清楚地列出來，不單是列出來，還要按照計劃去做，光制定卻不事實也是沒有任何用處的。

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（二）預習管理：要進行課前預習，找到不明白的，標注出重點和難點，上課時著重聽自己重難點不部分，并且做好記錄。

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（三）聽課管理：端正聽課態(tài)度，不因為不喜歡某一個老師就不聽課，也不因為不喜歡某一科目而不聽課，課間45分鐘一定要充分利用起來，不要把注意力分散到其他地方去。聽課要跟著老師思路走，做好課堂筆記，記下重點難點和老師強調(diào)的部分。

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（四）復習管理：

1、閉目回想老師當天講了些什么；

2、看書本復習；

3、復述課文。每間隔一點時間就要復習鞏固之前所學的知識，最好是以一個月或是一個星期為一個周期。

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（五）作業(yè)管理：在做作業(yè)之前必須要先復習后再做作業(yè)，方法是：

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（六）錯題管理：準備一個錯題管理本，將平時作業(yè)、每次測驗、考試（月考、模擬考、期中考）中做錯了的題，記錄下來，并寫明錯的原因。通過聽老師或其他同學講述正確的解法后，再將正確的解答默寫記錄下來，并將舉一反三的解題方法都記上，并歸納提醒。

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（七）難題管理：準備一個難題管理本，所謂難題也就是那些要花去很多時間來思考并解答的題，也就是我們所說的大題，高分題。將這些題目解答方法記錄下來。?

（八）考試管理：考前要認真復習，考時要認真仔細，考后要認真總結，對待考試一定要做到這三個認真，只有這樣成績才能提高。除了學校安排的考試外，學生可以自己給自己準備一些小測驗，在做題的時候一定要把它當成是真在的考試來對待，千萬不能三心二意做題。

也許，每個人都有一套適合自己的方法，但是虛心向別人學習一定不是一件壞事。還是那句話，有沒有用不知道，但是有沒有去學，去努力就很重要了。學習能不能成功，關鍵還是看自己夠不夠努力。要相信，努力了總會有所收獲的。

其實這位清華學霸身上有很多值得學習的地方，來自偏遠農(nóng)村的他，最終登上中國的最高學府，這其中的艱難困苦可能只有他心里明白，而他樂觀的生活態(tài)度，用于探索的學習態(tài)度，這些都是所有學子應該學習的地方。

學習的道路上總是充滿各種艱難險阻，但希望學生們不要放棄學習的希望，你的背后永遠有家長，老師在支持你們！如果有孩子們在學習上出現(xiàn)了任何疑惑，或者家長在教育上出現(xiàn)了問題，都可以與我進行聯(lián)系溝通，相信我會給您提出一個滿意的意見。

第四篇：總結出高層住宅剪力墻布置

總結出高層住宅剪力墻布置

廣州老莊結構院通過工程實踐和培訓教學總結出高層住宅剪力墻布置的一般經(jīng)驗如下，可供設計同仁參考（經(jīng)驗不具有絕對性，使用時請謹慎）。轉(zhuǎn)載請注明出處。（1）逢角必布墻；（2）樓梯、電梯處必布墻；（3）6度、7度區(qū)剪力墻間距為6~8米；（4）8度區(qū)剪力墻間距為4~6米；（5）盡量多布置成L形、T形剪力墻；（6）盡量不用短肢剪力墻；（7）剪力墻盡量對直成線；（8）當剪力墻長度大于5米時，在剛度有富裕時可設置結構洞口；（9）6度區(qū)，剪力墻底部厚度約8n（n為結構層數(shù)）；（10）7度區(qū)，剪力墻底部厚度約10n（n為結構層數(shù)）；（11）8度（0.2g）區(qū)，剪力墻底部厚度約13n（n為結構層數(shù)）；（12）8度（0.3）區(qū)，剪力墻底部厚度約15n（n為結構層數(shù)）；

第五篇：高中學習方法

一、語文 別做太多題，特別是偏題，真心沒有什么用，我做了一個高三也沒見得什么提高。倒是二輪復習的時候，分類總結非常關鍵。各種題型的套路一定要記熟。

二、數(shù)學 學數(shù)學，一定要靜下心來，要一點一點來，逐一攻破，千萬別想著先攻下制高點。三角函數(shù)純粹靠記憶；數(shù)列別攻難題，把基礎弄懂就可以了（對于不打算考140分多的人來說）；解析幾何光看懂書本和例題是沒用的，一定要多做題，每種方法都要爛熟于胸！……數(shù)學要做題，但千萬不要死做題。最關鍵的是每過一段時間要回顧總結，分析自己的薄弱環(huán)節(jié)和，再次鞏固加強，形成一個完整的知識體系。

三、英語就倆字：勤奮 沒有勤奮，再有方法，再有心態(tài)，都是白搭。我還真沒見過努力學習學不好英語的，這門課的分數(shù)和付出的努力絕對成正比。高三剛開始的時候我的英語水平和初中生差不多，3個月每天早起背完了高考3500詞，之后每天5篇閱讀理解，2篇完型填空。一周3篇英語作文。持之以恒，自己絕對不會失望。至于聽力，兩點：1.發(fā)音！發(fā)音很關鍵，背每個單詞的時候大聲讀出來，讓同學老師糾正你的錯誤，千萬不要怕丑！90%以上的人聽力聽不懂是因為自己發(fā)音不標準。別覺得神奇，這兩者關系非常大！2.每天都要聽，各種真題模擬題，吃飯的時候聽，路上聽，把自己沉浸在一個英語國家里就好了。不是做題的時候不一定要聽懂他在讀什么，只是營造一個語言氛圍。時間久了，做題的時候你就會覺得，聽力很簡單。對了，還有一點：別看語法書。那玩意真沒什么用。

四、理綜 我不得不說理綜是一個對于一個理科生來說最不該丟分的。生物是一個80%文科的東西，靠背，理解性東西太少，這不談了。物理是我學的最好的一科，關于這點我其實方法并不多，就是一個理解深度問題。高中物理內(nèi)容實在太少太少，牛頓力學無非是受力分析和運動狀況分析，電磁學的定理更是少的可憐。也許很多高三朋友不贊同我這一點，覺得物理很難懂，不過問了身邊很多大學同學，大家都覺得高中最簡單的一門是物理。至于物理怎么進步，我想說，1.搞清楚書本上每一個定理，應用條件，使用步驟。這并不難，書上的定理不多。2.做一道物理題，千萬不能半懂不懂，一定要把這個題每一個步驟為什么這么做弄透徹。當你整體理解了這一個體系之后，你會深深的愛上物理，覺得這是如此的簡單。化學的話，對于我這種基礎差的，有點點像學習英語，要多看，多記。