第一篇：英語專業(yè)本科畢業(yè)論文 論文整體要求

洛陽師范學(xué)院外語系畢業(yè)生畢業(yè)論文

格式及體例

畢業(yè)論文是對(duì)高等院校學(xué)生本科階段專業(yè)學(xué)習(xí)成績及研究能力的綜合檢驗(yàn)。要求用所學(xué)語種的語言文字撰寫，字?jǐn)?shù)要求：5000（單詞）以上。

●論文的格式與規(guī)范：

●論文的框架

論文封面：單獨(dú)一頁

目錄：單獨(dú)一頁

摘要：單獨(dú)一頁，長度按導(dǎo)師要求而定，通常約二、三百字左右

論文正文：另起新頁。一般情況下有以下幾部分組成：前言（集中介紹論文的主要論點(diǎn)、研究目的、條論的方法、擬采用的研究材料和預(yù)期結(jié)果或結(jié)論）；文獻(xiàn)綜述（對(duì)相關(guān)文獻(xiàn)或已有研究成果的綜述）；討論分析（這是論文的主要部分）；結(jié)論（對(duì)全文研究成果的歸納總結(jié)）。

尾注：單獨(dú)一頁

參考文獻(xiàn)：單獨(dú)一頁

中文題目、摘要：單獨(dú)一頁

●論文打印格式

論文只能打印在每頁紙的一面上。要求用標(biāo)準(zhǔn)A4紙。

論文打印應(yīng)嚴(yán)格按照范例所提供格式排版。具體操作可從網(wǎng)上下載后修改內(nèi)容來完成。在修改過程中只允許修改相關(guān)內(nèi)容，字號(hào)、字體、行間距、加注格式、文獻(xiàn)格式等應(yīng)在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下遵照網(wǎng)上所提供范例。

● 注意事項(xiàng)：

1、論文封面大標(biāo)題及頁面下端單位名稱字體為宋體，頁面中間論文基本信息部分為華文楷體。題目部分為Times New Roman。

2、目錄部分標(biāo)題為四號(hào)字，其他為五號(hào)字。字體為Times New Roman。

3、摘要、正文、尾注、參考文獻(xiàn)、中文題目摘要部分：

（1）論文題目為三號(hào)字，加粗。

（2）一級(jí)標(biāo)題為四號(hào)字，加粗。

（3）正文、尾注、參考文獻(xiàn)及中文題目、摘要的漢語部分字體為宋體，英文字體為Times

New Roman.（4）行文部分除一級(jí)標(biāo)題為四號(hào)字外，其余均為五號(hào)字。

（5）其他加黑部分參見范例。

4、尾注及參考文獻(xiàn)部分信息排序按照范例排列。尾注部分要注明所引用頁碼范圍。網(wǎng)站和在線數(shù)據(jù)庫在文獻(xiàn)目錄中的體例格式：

若有作者姓名，按順序列出作者姓名及所引用的文章題名（放在雙引號(hào)內(nèi)），如該文章出自某一在線期刊或圖書，要列出期刊或圖書書名、印刷期刊號(hào)、印刷品的出版日期，然后表明數(shù)據(jù)庫的名稱（斜體）和出版途徑即Online（在線）字樣，最后標(biāo)明上網(wǎng)查詢的日期和網(wǎng)址。示例：

Stemple, Carl William.“Towards a Historical Sociology of Sport in the United States, 1825-1875.” DAI53(1993): 3374A.U of Oregon, 1992.Dissertation Abstracts Online.Online.OCLC Epic.3 Dec.1993.5、左側(cè)裝訂。沿左側(cè)四等分，裝訂于上、下兩端向中間四分之

一、左邊線向內(nèi)一厘米處。

第二篇：國際貿(mào)易論文題目國際貿(mào)易專業(yè)本科畢業(yè)論文題目

論文要求：

一、綜合用已經(jīng)學(xué)過的理論知識(shí)，結(jié)合你家鄉(xiāng)所在地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的成績或問題，撰

寫出一篇8000-10000字的學(xué)術(shù)論文。

二、綜合用已經(jīng)學(xué)過的理論知識(shí)，結(jié)合你所在實(shí)習(xí)或者工作的單位的情況，撰寫出一篇

8000-10000字的學(xué)術(shù)論文。

三、論文格式要求按學(xué)校的統(tǒng)一要求嚴(yán)格執(zhí)行（模板后期會(huì)上傳）

四、發(fā)現(xiàn)抄襲者取消論文成績

PS：請(qǐng)大家在11月25日前選好題目，發(fā)給我，為了避免不必要的麻煩，以我收到的信息或者電話先后順序確定論文題目的歸屬。指導(dǎo)老師的意思是選定題目后不準(zhǔn)再改了，所以請(qǐng)大家慎重選擇。謝謝。

國際貿(mào)易論文題目國際貿(mào)易專業(yè)本科畢業(yè)論文題目西部內(nèi)陸地區(qū)對(duì)外貿(mào)易發(fā)展策略研究中國紡織品出口國際競爭力研究綠色壁壘對(duì)我國外貿(mào)出口的影響分析中國現(xiàn)代物流的發(fā)展與國際貿(mào)易論我國進(jìn)出口貿(mào)易對(duì)國內(nèi)通貨膨脹的影響跨國公司在華擴(kuò)張模式透析中小企業(yè)開拓國際市場的思考我國加工貿(mào)易中存在問題及對(duì)策研究世界經(jīng)濟(jì)一體化對(duì)我國對(duì)外貿(mào)易的影響應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化加快我國企業(yè)跨國經(jīng)營××地區(qū)外貿(mào)出口競爭力的實(shí)證分析電子商務(wù)為我國外貿(mào)企業(yè)帶來的商機(jī)與挑戰(zhàn)我國外貿(mào)出口品牌戰(zhàn)略的實(shí)施與研究國際貿(mào)易創(chuàng)新與中國外經(jīng)貿(mào)的發(fā)展中國知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略的構(gòu)建 16 我國投資環(huán)境的現(xiàn)狀問題與對(duì)策 17 美國對(duì)我貿(mào)易保護(hù)及我國的對(duì)策 18 出口騙稅問題的剖析及其防范 19 ××地區(qū)發(fā)展國際服務(wù)貿(mào)易的對(duì)策思考 20 中國傾銷與反傾銷問題的案例研究 21 延長我國加工貿(mào)易國內(nèi)價(jià)值鏈問題探析 22 貿(mào)易與環(huán)境的協(xié)調(diào)問題 23 利用外國直接投資項(xiàng)目中的環(huán)境保護(hù)問題 24 我國出口產(chǎn)品非正常低價(jià)現(xiàn)象探討 25 我國高新技術(shù)產(chǎn)品出口現(xiàn)狀及發(fā)展探析 26 我國加工貿(mào)易轉(zhuǎn)型升級(jí)面臨的問題和發(fā)展方向 27 中國出口退稅制度改革及其影響 28 后配額時(shí)代的中國紡織品貿(mào)易 29 影響中國貿(mào)易條件諸因素的實(shí)證分析 30外商直接投資與中國制造業(yè)出口 31 中國與東盟貿(mào)易互補(bǔ)和貿(mào)易競爭分析 32 浙江省民營中小型出口企業(yè)的國際競爭力探析 33 對(duì)華外商直接投資地區(qū)性差異的決定性因素分析 34 中印兩國對(duì)外貿(mào)易戰(zhàn)略比較分析 35 外商直接投資對(duì)我國出口增長和出口商品結(jié)構(gòu)的影響

我國技術(shù)引進(jìn)的新特點(diǎn) 37 我國紡織業(yè)出口競爭秩序現(xiàn)狀分析與對(duì)策探討 38 海外投資與出口貿(mào)易的相互關(guān)系 39 中小企業(yè)海外投資現(xiàn)狀及對(duì)策研究 40 貿(mào)易磨擦及其解決機(jī)制研究

跨國公司的本土化經(jīng)營戰(zhàn)略及其實(shí)施

入世保護(hù)期滿后我國零售業(yè)的競爭策略

技術(shù)性貿(mào)易壁壘中的政府行為和非政府行為

中國在亞洲區(qū)域合作中的地位和作用

中X邊境貿(mào)易發(fā)展研究

第三篇：英語專業(yè)本科畢業(yè)論文寫作規(guī)范

濱州醫(yī)學(xué)院英語專業(yè)本科畢業(yè)論文寫作規(guī)范

根據(jù)濱州醫(yī)學(xué)院本科畢業(yè)論文指導(dǎo)手冊(cè)，結(jié)合英語專業(yè)特點(diǎn)，特制定我院英語專業(yè)本科畢業(yè)論文寫作規(guī)范，具體如下：

1、字?jǐn)?shù)：一般在4000詞至5000英文詞之間；

2、論文應(yīng)該依次包括封面、扉頁、致謝、摘要（中英文摘要及其對(duì)應(yīng)關(guān)鍵詞）、目錄、正文、參考文獻(xiàn)。

畢業(yè)論文裝訂順序：封面，扉頁，致謝，英文摘要、關(guān)鍵詞，中文摘要、關(guān)鍵詞，目錄，正文，參考文獻(xiàn)，封底。

3、論文須包括引言(Introduction)，正文，結(jié)語(Conclusion)。

論文題目一般不超過20字，太長時(shí)，應(yīng)該縮短，可加副標(biāo)題。

4、版式：A4紙張（21x 29.7cm）

邊距： 上下邊距各3cm

左邊距：2.5cm；右邊距2cm

頁眉（3號(hào)字，隸書）：加“濱州醫(yī)學(xué)院畢業(yè)論文”字樣，居中，從acknowledgements開始到references。

漢語字體：宋體

英語字體：Times New Roman

一級(jí)標(biāo)題：三號(hào)字體（沿版面左側(cè)邊線頂格安排，與上面的橫線和下文空一行）即：所有標(biāo)題一律上下各空一行，無例外。

英文標(biāo)題一律用粗體（Boldface）（注意：不是黑體字，也不是加粗）；中文標(biāo)題一律用黑體。

標(biāo)題體系應(yīng)該一致為：

11.11.1.122.12.1.1…… 標(biāo)題后沒有句號(hào)。數(shù)字與文字空一格。

（1），（2）,（3）…（用于例句編號(hào)）例句全部連續(xù)編號(hào)。

正文字體大小：小四（12號(hào)字體），行距：1.5

引文字體大?。阂某^3行時(shí)，字號(hào)：五號(hào)（11號(hào)字體），行距：1而且左右都縮進(jìn)四個(gè)字符。

每一段開頭縮進(jìn)四個(gè)英文字符的位置，段與段之間不空行。

5、封面、扉頁、致謝、摘要、參考文獻(xiàn)都要另起頁。

6、參考文獻(xiàn)轉(zhuǎn)行時(shí)第二行需空格：英文空4個(gè)字符；漢語空兩個(gè)漢字。

7.頁碼的標(biāo)注：內(nèi)封、致謝不標(biāo)頁碼；摘要、目錄標(biāo)頁碼，用小羅馬字，居中；其余部分用阿拉伯?dāng)?shù)字標(biāo)注，居中。（參見目錄部分）

8、封面：分類、編號(hào)：宋體，小五

“濱州醫(yī)學(xué)院”：隸書，33號(hào)，居中

“畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）”：華文中宋，33號(hào)，居中

英語題目：大寫，小二號(hào)字，Times New Roman,（加黑，居中）

漢語題目：黑體加粗，四號(hào)字，居中

9、內(nèi)封：題目及supervisor：全大寫，加黑，小二號(hào)字

其余：三號(hào)字(Times New Roman), 加黑

10、致謝：另起一頁。臺(tái)頭三號(hào)字(Times New Roman)、全大寫，加黑且居中，與內(nèi)容空一

行；內(nèi)容小四字，行間距：1.5。

11、摘要（不少于200字）：另起一頁。臺(tái)頭三號(hào)字(Times New Roman)、加黑且居中，上

下各空一行；內(nèi)容小四字，行間距：1.5。關(guān)鍵詞臺(tái)頭與摘要內(nèi)容空一行，小四號(hào)字(Times New Roman)，加黑，關(guān)鍵詞（3-5個(gè)）之間用逗號(hào)隔開；內(nèi)容小四號(hào)字。

12、中文摘要：另起一頁。臺(tái)頭三號(hào)字，黑體，居中，與內(nèi)容空一行；內(nèi)容字體：宋體；

字號(hào)：小四；行間距：1.5。中文關(guān)鍵詞與英文關(guān)鍵詞要對(duì)應(yīng)，其間用分號(hào)隔開。

13、目錄：另起一頁。臺(tái)頭三號(hào)字，(Times New Roman)、加黑且居中，與內(nèi)容空一行；內(nèi)

容小四字，行間距：1.5。致謝、摘要、每章一級(jí)標(biāo)題、參考文獻(xiàn)都要加黑。

目錄中一級(jí)標(biāo)題，致謝，摘要，參考文獻(xiàn)，附錄要加黑，其余不黑。

不同標(biāo)題的對(duì)齊方式：

I Introduction

1.1 Chinese …

1.2 English …

1.2.1 …

1.2.2 …

1.2.2.1 …

II Literature Review

2.1

2.2

2.314、參考文獻(xiàn)總體要求：

1）英文文獻(xiàn)排列在前，中文文獻(xiàn)排列在后。

2）英文文獻(xiàn)按第一作者姓氏的英文字母順序排列。

3）中文文獻(xiàn)按第一作者姓名的漢語拼音順序排列。

4）文中所有的引文和所引用的數(shù)據(jù)都要有出處，出處用夾注的方式注明，如（Chomsky 1992:82），所有的出處信息都要落實(shí)到參考文獻(xiàn)中。正文中的出處和參考文獻(xiàn)要一一對(duì)應(yīng)。

5）參考文獻(xiàn)的其他格式要求參見《外語教學(xué)與研究》參考文獻(xiàn)。雜志出處有頁碼，該頁碼是文章在雜志中的頁碼范圍而不是引用部分的頁碼。書的出處在正文中必須有頁碼標(biāo)注，但參考文獻(xiàn)中可以沒有。

6）幾種常用的文獻(xiàn)標(biāo)志碼

紙質(zhì)文獻(xiàn)

A(article from anthology)論文集中析出文獻(xiàn)

C(collected papers)論文集

D(dissertation)學(xué)位論文

J(journal article)期刊文章

M(major work)專著；普通圖書

N(newspaper article)報(bào)紙文章

P(patent)專利

R(report)報(bào)告

S(specification)標(biāo)準(zhǔn)

Z其他未說明的文獻(xiàn)類型

DB(database)數(shù)據(jù)庫

EB(electronic bulletin board)電子公告

電子文獻(xiàn)

CD(CD-Rom)光盤

DK(disk)磁盤

MT(magnetic tape)磁帶

OL(online)聯(lián)機(jī)文獻(xiàn)

組配標(biāo)識(shí)

C/OL網(wǎng)上會(huì)議錄

CP/DK磁帶軟件

DB/MT磁帶數(shù)據(jù)庫

DB/OL聯(lián)機(jī)網(wǎng)上數(shù)據(jù)庫

EB/OL網(wǎng)上電子公告

J/OL網(wǎng)上期刊

M/CD光盤圖書

N/OL網(wǎng)上報(bào)紙

第四篇：高等院校英語專業(yè)本科畢業(yè)論文研究報(bào)告

高等院校英語專業(yè)本科畢業(yè)論文研究報(bào)告

——以西安翻譯學(xué)院為例

趙列平

（西安翻譯學(xué)院陜西西安710105）

【摘要】本研究報(bào)告就西安翻譯學(xué)院2005級(jí)和2006級(jí)英語專業(yè)本科畢業(yè)論文進(jìn)行了詳盡的分析和研究，分析了存在的普遍問題，進(jìn)而對(duì)論文從選題、具體撰寫、格式及語言要求等方面提出了具體規(guī)范的要求，以期為英語專業(yè)學(xué)生畢業(yè)論文的撰寫提供有價(jià)值的借鑒。

【關(guān)鍵詞】高等院校；畢業(yè)論文；寫作要求

畢業(yè)論文寫作是高等院校英語專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中一個(gè)不可缺少的組成部分和實(shí)踐性環(huán)節(jié), 是考查學(xué)生綜合能力、評(píng)估學(xué)業(yè)成績的一個(gè)重要方式。畢業(yè)論文寫作的優(yōu)劣是決定學(xué)生畢業(yè)時(shí)可否被授予學(xué)士學(xué)位的重要依據(jù)。畢業(yè)論文的撰寫無論對(duì)于學(xué)生還是老師及學(xué)校有著非同尋常的意義。

一、畢業(yè)論文存在的普遍問題

本課題小組成員經(jīng)過對(duì)2005級(jí)英語專業(yè)畢業(yè)生的所有200多篇論文從選題、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、格式等多個(gè)方面進(jìn)行了詳盡而細(xì)致的分析研究，且結(jié)合各自指導(dǎo)2006級(jí)論文的實(shí)踐，成員們一致發(fā)現(xiàn)，無論從選題、摘要及關(guān)鍵詞、引言、正文，還是在格式及語言要求上，都存在一定的問題。

1、選題方面

盡管學(xué)生們都能從自己的專業(yè)出發(fā)，選擇與專業(yè)相關(guān)的題目，但選題方向過于集中、選題鮮有新意，甚至雷同的現(xiàn)象普遍存在。例如：在所有的260多篇論文中，寫文學(xué)類題目的就有近160多篇，占總數(shù)的62%；寫翻譯類的僅有近30多篇，僅占到12%；寫文化類題目的有近50篇，占總數(shù)的20%；其他題目則與教學(xué)有關(guān)。從以上的數(shù)據(jù)，不難發(fā)現(xiàn)大部分學(xué)生選擇了文學(xué)類題目，而翻譯類和語言學(xué)類題目則偏少。

2、具體撰寫方面

在論文具體撰寫時(shí)，也存在不少問題，比如摘要、引言、正文以及結(jié)語。摘要方面學(xué)生對(duì)于如何寫摘要含糊不清，不能很好地突出要研究課題的目的及意義，結(jié)論模糊，且中英文摘要不能很好的對(duì)應(yīng)，關(guān)鍵詞的選擇方面也存在一些問題；學(xué)生們不知如何擬定各級(jí)標(biāo)題，因此有些標(biāo)題不合規(guī)范；大部分學(xué)生對(duì)于如何撰寫引言和結(jié)語不是很清楚，正文部分也存在結(jié)構(gòu)主次不清，論證不足，結(jié)論不明確，語言表達(dá)不夠?qū)I(yè)等問題。

3、格式方面

格式問題，雖然不是論文寫作中最為重要的方面，但也是不可忽略的重要部分。尤其是許多學(xué)生對(duì)于文中注釋及參考文獻(xiàn)的格式很是困惑。

從以上的分析中，讀者不難發(fā)現(xiàn)，這些問題在英語專業(yè)本科畢業(yè)論文的撰寫中普遍存在，應(yīng)該解決這些問題，以使學(xué)生能夠?qū)懗鲆?guī)范的論文。

二、畢業(yè)論文的規(guī)范要求

為了給英語專業(yè)本科生提供有價(jià)值的論文規(guī)范，本文對(duì)論文從選題、具體撰寫和格式方面進(jìn)行了具體規(guī)范：

1、選題方面

研究者主要從選題的原則和方法、選題的范圍與途徑，以及擬題的準(zhǔn)則三個(gè)方面進(jìn)行了指導(dǎo),具體而言：學(xué)生們?cè)谶x題時(shí)要把握大小適中、新舊相宜、量力而行三大原則和方法。選題要控制在適中的范圍內(nèi)，不能過大或過小。選題時(shí)一定要本著量力而行的原則，圍繞大學(xué)期間自己所學(xué)的專業(yè)課程和選修課程，結(jié)合自己的興趣愛好，視自己對(duì)資料文獻(xiàn)的占有和消化程度，選擇自己能夠充分駕馭的、切實(shí)可行的題目。選題切忌太偏、太難、太新，更不能不著邊際地盲目跟風(fēng)趕時(shí)髦，一味追求新、奇、異。

就選題的范圍而言，英語專業(yè)的本科畢業(yè)論文選題大致可分為英語語言學(xué)研究、英美文學(xué)研究、翻譯研究、社會(huì)與文化研究、英語教學(xué)研究五大類。就英美文學(xué)研究來說，學(xué)士學(xué)位論文寫作大致可以圍繞作家傳記研究、作品文類研究、批評(píng)理論研究、思潮流派研究和比較文學(xué)研究五個(gè)方面來思考選題。就英語語言學(xué)方面而言，針對(duì)本科生的學(xué)習(xí)實(shí)際，宜在吸收國外研究成果的同時(shí)，結(jié)合我國社會(huì)文化、語言及教學(xué)實(shí)際展開對(duì)英語應(yīng)用方面的研究。英語專業(yè)學(xué)士論文的翻譯研究可以是純理論的研究，也可以是實(shí)踐性課題，如翻譯技巧的運(yùn)用等，但英語專業(yè)本科生在理論研究感到比較困難，所以，他們大多選擇實(shí)踐性、應(yīng)用型課題。社會(huì)文化研究，學(xué)生們選題時(shí)不妨圍繞英語國家的文化傳統(tǒng)、文化差異和跨文化交際三個(gè)方面做些儲(chǔ)備與思考。英語教學(xué)研究的基本任務(wù)是認(rèn)識(shí)英語課程中各類教學(xué)問題，揭示英語教學(xué)的基本規(guī)律，并用于指導(dǎo)英語的教學(xué)實(shí)踐。總之，英語專業(yè)學(xué)士論文的擬題宜準(zhǔn)確，忌謬誤；宜醒目，忌模糊；宜新穎，忌陳舊；宜簡潔，忌繁雜；宜具體，忌空泛。

2、具體撰寫方面

（1）摘要與關(guān)鍵詞。摘要一般應(yīng)在主體畢業(yè)論文完成后才撰寫。畢業(yè)論文摘要應(yīng)有一個(gè)嚴(yán)格的結(jié)構(gòu)。摘要應(yīng)包括以下內(nèi)容：論文研究的主題/范圍是什么；作者提供哪些背景信息；本研究的目的是什么；研究是如何進(jìn)行的；有哪些主要研究發(fā)現(xiàn)；研究所帶來的啟示是什么。一般在300-800詞之間。摘要中的信息應(yīng)精練，概括性強(qiáng)，絕不能累贅冗長。用最少的語言傳達(dá)最多的信息，并保證語篇結(jié)構(gòu)連貫完整。摘要中往往省略具體的主語，代之以抽象的主語，并切記：絕不要用第一人稱寫摘要，而應(yīng)用第三人稱等。英文摘要應(yīng)和中文摘要相對(duì)應(yīng)，學(xué)生應(yīng)盡量自己去翻譯中文摘要，避免使用在線翻譯，是句子更符合英語表達(dá)。每篇論文在摘要之后應(yīng)給出3～5個(gè)關(guān)鍵詞，關(guān)鍵詞的選擇要遵循：與主旨一致，文中出現(xiàn)頻率較高、且專業(yè)性較強(qiáng)的詞語。

（2）目錄。在這一部分，研究組成員就如何擬定標(biāo)題做了規(guī)定，比如：標(biāo)題中應(yīng)盡量多用名詞、名詞短語、介詞短語、動(dòng)名詞短語等；標(biāo)題中應(yīng)慎重使用縮略語；以及刪除不必要的冠詞和多余的說明性詞語等等。

（3）正文部分。

引言的主要任務(wù)是向讀者勾勒出全文的基本內(nèi)容和輪廓。學(xué)生們可以將引言的內(nèi)容分為三到四個(gè)層次來安排。一是由研究背景、意義、發(fā)展?fàn)顩r等內(nèi)容組成，其中還包括某一研究領(lǐng)域的文獻(xiàn)綜述；二是提出目前尚未解決的問題或急需解決的問題，從而引出自己的研究動(dòng)機(jī)與意義；三是說明自己研究的具體目的與內(nèi)容；最后是引言的結(jié)尾，可以介紹一下論文的組成部分。

成員們從撰寫正文的基本過程和理解和闡述文學(xué)作品的基本方法兩個(gè)方面進(jìn)行了指導(dǎo)。其中基本過程包括認(rèn)真閱讀原著、醞釀?wù)擖c(diǎn)、構(gòu)思和擬寫初稿與定稿等四個(gè)步驟，這實(shí)際上也是整個(gè)論文撰寫的過程。接著就文學(xué)作品的3種主要題材，成員們提出了理解和闡述文學(xué)作品的基本方法。

畢業(yè)論文的結(jié)語乃是回顧和總結(jié)自己的論點(diǎn)，結(jié)束全文，它具有回顧性和回溯性。結(jié)論部分包括三個(gè)組成部分：總結(jié)、回顧論文各部分的主要內(nèi)容，重申論文的論點(diǎn)；探討該研究在更加廣泛的研究背景下的意義；展望該研究在未來的發(fā)展趨勢。

3、格式方面

（1）注釋通常采用夾注（in-text note）；腳注（footnote）和尾注（endnote）三種方法。就英語專業(yè)畢業(yè)生的實(shí)際，研究組成員只就夾注做了詳盡的規(guī)范，指出夾注即在引文之后，用括號(hào)的形式注明引文的作者、著作或文章的名稱、出版處、頁碼等。夾注應(yīng)清晰而準(zhǔn)確。注明必須的信息即可。

（2）一般說來，參考文獻(xiàn)放在畢業(yè)論文正文和注釋之后。參考文獻(xiàn)應(yīng)單獨(dú)一頁，但與畢業(yè)論文正文統(tǒng)一頁碼編號(hào)。Bibliography居中，與第一條參考文獻(xiàn)之間應(yīng)空兩行，所有參

考文獻(xiàn)都應(yīng)靠左對(duì)齊。如果一條參考文獻(xiàn)超出一行，則將其向右縮進(jìn)4個(gè)字符。參考文獻(xiàn)一般是英文在前，中文在后。就英文參考文獻(xiàn)而言，應(yīng)按照作者的姓根據(jù)字母順序排列，應(yīng)將作者的姓放在前，名在后，中間用逗號(hào)隔開。一般內(nèi)容包括以下部分：作者姓名.書名.出版信息。中文文獻(xiàn)也參照此順序?qū)嵭小?/p>

4、語言要求

針對(duì)英語專業(yè)本科畢業(yè)生論文中存在的語言方面的問題，研究組成員想就論文撰寫中的語言從用詞、句法、語篇三個(gè)方面進(jìn)行規(guī)范。用詞方面應(yīng)該突出下面幾個(gè)特點(diǎn)：正式性、準(zhǔn)確性、客觀性、規(guī)范性和簡明性。句法方面句式應(yīng)較復(fù)雜，語態(tài)客觀即盡量用第三人稱表達(dá)，而且時(shí)態(tài)要分明。語篇方面，應(yīng)具有邏輯性、連貫性和層次性。以上即是本研究報(bào)告小組成員對(duì)于英語專業(yè)本科畢業(yè)論文提出的規(guī)范，從中不難看出，要寫出一篇在各個(gè)方面都符合要求的優(yōu)秀論文來，并非易事，需要學(xué)生和指導(dǎo)老師的共同配合才行。

三、結(jié) 語

文章雖然是以西安翻譯學(xué)院為例，但以上問題應(yīng)該也是其他院校英語專業(yè)本科畢業(yè)論文中普遍存在的問題，因此具有廣泛的借鑒意義，研究組成員也希望此項(xiàng)研究能夠?yàn)橛⒄Z專業(yè)的畢業(yè)生提供有價(jià)值的借鑒。但限于篇幅，只能聊聊幾筆，對(duì)于論文的規(guī)范的細(xì)節(jié)部分未能做到面面俱到，以后若有機(jī)會(huì)會(huì)使這方面的研究更加全面豐富。

【參考文獻(xiàn)】

[1]黃國文等.英語學(xué)位論文寫作教程 [M].北京：高等教育出版社，2008

[2]李定栓.英語專業(yè)本科畢業(yè)論文設(shè)計(jì)與寫作指導(dǎo)[M].北京：北京大學(xué)出版社，2006

[3]陸道夫.英語專業(yè)學(xué)士論文寫作教程[M].廣州: 暨南大學(xué)出版社，2009

[4]穆詩雄等.英語專業(yè)畢業(yè)論文寫作[M].北京：外語教學(xué)與研究出版社，2002

[5]文秋芳.應(yīng)用語言學(xué)研究方法與論文寫作[M].北京：外語教學(xué)與研究出版社，2004

第五篇：英語專業(yè)本科畢業(yè)論文選題指南

英語專業(yè)本科畢業(yè)論文選題方向

文學(xué)、文化、語言學(xué)、教育、翻譯五個(gè)方面（選題要能體現(xiàn)專業(yè)）

A 英美國文學(xué)（英美文學(xué)的文化研究、作品分析等）；

? 國別文學(xué)研究和地域文學(xué)研究

? 文學(xué)流派研究(如：浪漫主義，現(xiàn)實(shí)主義，自然主義，超現(xiàn)實(shí)主義，存在主義，黑色幽默，意識(shí)流，女性主義文學(xué)等)? 作家研究和文本分析

? 中外比較文學(xué)研究

舉例

文學(xué)類

1.The Independent Spirit of Hester Brynne in The Scarlet Letter 《紅字》中海絲特白蘭的獨(dú)立精神探析

3.On the Fatalistic Ideas in Hardy’s Works論哈代作品中的宿命論觀點(diǎn) 4.The Influence of Inferiority Complex on the works of Charlotte Bronte 試論自卑情結(jié)對(duì)夏綠蒂勃朗特創(chuàng)作的影響

5.A Comparison between the Themes of Pilgrimage to the West and Pilgrim’s Progress 《西游記》與《天路歷程》主題的比較

6.A Probe into the Feminist Idea of Jane Eyre 《簡愛》男女平等思想的探索 7.About the Breaking of American Dream from the Great Gatsby 從《了不起的蓋茨比》看美國夢的破碎

8.Humor and Satire in Pride and Prejudice 《傲慢與偏見》的幽默與諷刺 9.Influence of Mark Twain’s Works in China 馬克吐溫的作品在中國的影響

10.Jane Austen and the Heroine in Pride and Prejudice 簡奧絲丁和《傲慢與偏見》的女主人 11.On T.S.Eliot’s Mythological Consciousness 論艾略特的神話意識(shí) 12.On the Development of Jane Eyre’s Character 論簡愛的性格發(fā)展 13.On the Poetry of William Wordsworth(1770-1885)評(píng)議沃茲沃斯的詩歌 14.Rhetorical and Narrative Devices in A Farewell to Arms

《永別了，武器》的修辭與描寫手法

15.The Forming of Heathcliff”s Tragic Personality in Wuthering Heights from the Perspective of Attachment Theory從依戀理論看《呼嘯山莊》主人公希力克列夫悲劇性格的形成 16.The Linguistic Charms of the Adventures of Tom Sawyer 《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》的語言魅力 17.Study of “Hemingway Style” 論“海明威風(fēng)格”

18.Thomas Hardy and his Tess of the D’Urbervilles 哈代和他的《苔絲》 19.On the Realistic Style of Chaucer’s Canterbury Tales 論喬叟《坎特伯雷故事集》的現(xiàn)實(shí)主義風(fēng)格 20.The Analysis on different Concept of Value in Sister Carrie 《嘉莉妹妹》中不同價(jià)值觀的分析

B西方文化（英美加澳新等西方國家文化以及與漢文化的比較研究）；

? 文化與外語學(xué)習(xí)? 中西方文化比較

? 地域文化研究(如：“美國60年代的搖滾學(xué)--社會(huì)的晴雨表”)

1.Face Considerations in China and the Us and its Implications for Cross-Cultural Business 中美面子觀差異及其對(duì)跨文化商務(wù)談判的影響

2.Politeness Representation in English Business Correspondence 禮貌與商務(wù)英語信函中禮貌的表現(xiàn)

3.Differences of Interpersonal Relationship between Eastern and Western People 東西方人際關(guān)系要素差異探析

4.A Tentative Study of Cultural Similarities and Differences from the Public Service Advertisement in English and Chinese中英公益廣告語言中的中西文化異同初探

5.The Grand Strategy of Politeness in International Business Negotiation 禮貌大同策略在國際商務(wù)談判語言中的體現(xiàn)

6.A Contrast Study on Compliment and Compliment Response in Chinese-American Business Negotiation

中美商務(wù)談判中恭維語及恭維應(yīng)答對(duì)比研究

7.Approach to Cultural Differences in Sino-U.S.Business Negotiation and its Impacts

中美商務(wù)談判中的文化差異及其影響探析

8.English and Chinese Euphemisms: A Comparison between Their Cultural Implications 從英漢委婉語對(duì)比中透析中西文化差異

9.A Comparison between Chinese and Western Cultural Differences from the Aspect of Privacy Right從隱私權(quán)看中西文化差異

10.On the Cultural Differences of the Etiquette Norms in Chinese and English Nonverbal

Communication中英非語言交際禮俗規(guī)范的文化差異研究

外國語學(xué)院英語專業(yè)本科畢業(yè)論文選題指南

C語言學(xué)（語言學(xué)一般理論的研究）；

? 語言學(xué)研究(如：語言研究，文字研究，詞匯研究，短語和句子研究，語篇研究，語言與文化等)?

1.Syntactical Features of Business English 談商務(wù)英語寫作的句法特征 2.The Win-Win Pragmatic Strategies in International Business Negotiation 國際商務(wù)談判中的雙贏語用策略

3.The Application of Grice’s Cooperation Principle in International Business Negotiation Grice 的合作原則在國際商務(wù)談判中的應(yīng)用

4.An analysis of Metaphor in Business Reading 經(jīng)貿(mào)英語閱讀中隱喻現(xiàn)象的語言學(xué)分析 5.Linguistic Feature of Correspondences for Foreign Trade and its Application in International Trade 外貿(mào)英語函電的語言特點(diǎn)及其在國際貿(mào)易中的應(yīng)用

6.Linguistic Features of Business Contracts 商務(wù)合同的語言特征 7.Linguistic Features of English Advertisements 英語廣告的語言特征

8.Politeness and Its Manifestation in Business Correspondence 禮貌及其在商務(wù)信函的體現(xiàn)

9.A Study of Politeness Strategies in English Business Letter 商務(wù)英語信函中的禮貌策略研究

10.A Study of the Variety of Move Structures in English Business Letters—A Genre Analysis 英語商務(wù)信函語步結(jié)構(gòu)的多樣性研究

11.Figure of Speech in Advertising in English & Chinese 比喻在中西廣告中的運(yùn)用

12.Linguistic Features of Abraham Lincoln’s Addresses 論林肯演說詞的語言特征 13.Linguistic Taboos in Chinese and English Languages 談漢英語言中的禁忌現(xiàn)象 14.On the Words and Expressions Belittling the Female 蔑視女性的詞匯和表達(dá)法 15.Semantic Analysis of Nominalization in EST 科技英語名詞化語義分析 16.The cultural connotations of animals in Chinese and English 英漢動(dòng)物詞匯文化內(nèi)涵意義對(duì)比研究

117.On Puns in English Advertisements—from the Perspective of Relevance Theory

從關(guān)聯(lián)理論看英語廣告雙關(guān)語

18.Symbolism in Idiomatic Expressions 論習(xí)語中的象征手法

19.Points of View and the Mode of Discourse in Vanity Fair 論《名利場》的觀點(diǎn)及言語方式 20.Syntax in John Milton’s Paradise Lost 彌爾頓的《失樂園》的句法探討

D教學(xué)法（英語教學(xué)法、測試學(xué)等方面的研究）；

? 語言教學(xué)研究，教學(xué)法研究，教學(xué)方法和技巧研究(如：語言研究與語言習(xí)慣，測試與評(píng)估研究，課堂教學(xué)管理研究，教育技術(shù)的使用與開展研究)? 英語學(xué)習(xí)個(gè)體差異研究(如：不同性格的學(xué)生的口語能力有何不同？)

1.Cultivation of Cross-cultural Communication in Business English Teaching 商務(wù)英語教學(xué)中跨文化交際能力的培養(yǎng)

2.Developing Students’ Cultural Awareness through Foreign Language Teaching 通過外語教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的文化意識(shí)

3.Effects of Learner’s Motivation in Foreign Language Learning高中（初中）英語學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的影響

4.Error Analysis in English Learning as a Foreign Language 英語學(xué)習(xí)中的錯(cuò)誤分析研究 5.A Study of Student-Centered English Vocabulary Teaching 以學(xué)生為中心的英語詞匯教學(xué) 6.Relationship of Age to SLA(Second Language Acquisition)論年齡與