第一篇：關(guān)于硅湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院消防整改的報告

各部門：

硅教字[2014] 4號

關(guān)于公布2013－2014學(xué)年第一學(xué)期

院優(yōu)質(zhì)課評比結(jié)果的通知

為了進(jìn)一步加強(qiáng)我院師資隊伍建設(shè)，提高教師教學(xué)水平，特別是促進(jìn)年輕教師成長，本學(xué)期，圍繞體驗式教學(xué)重點(diǎn)工作開展了優(yōu)質(zhì)課評比。經(jīng)本人申請、系部推薦，教務(wù)處審核、經(jīng)集團(tuán)督導(dǎo)室、院領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、同行聽課評審，學(xué)生綜合評教、說課評比等環(huán)節(jié)，最終評定出一、二、三等獎，并報院長辦公會議研究，決定以下24門課程為優(yōu)質(zhì)課，學(xué)分課程津貼調(diào)節(jié)系數(shù)K按學(xué)院有關(guān)規(guī)定執(zhí)行：

評

希受表彰的教師謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁，精益求精，爭取更大進(jìn)步；同時希望全院教師向獲獎?wù)邔W(xué)習(xí)，與時俱進(jìn)，奮起直追，不斷提升自身的業(yè)務(wù)水平，在課堂教學(xué)中取得更大成績。

二0一四年一月十二日

主題詞： 公布學(xué)期優(yōu)質(zhì)課通知

硅湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院辦公室2014年1月12日印發(fā)

第二篇：硅湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院模特大賽

硅湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院模特大賽

一、活動主題、時間、地點(diǎn)、對象、目的 1 比賽主題：“青春風(fēng)采“

2、決賽時間：4月22日晚6點(diǎn)（暫定）

3、決賽地點(diǎn)：報告廳

4、比賽要求：

男生身高175以上； 女生身高165以上； 形象好、氣質(zhì)佳。

5、模特報名時間

4月18日——4月20日。

6、比賽報名地點(diǎn) 08年級部

7、初賽時間

4月21日晚6 F105

8、初賽地點(diǎn)：F105

二、活動內(nèi)容與形式 大賽采取報名的形式。本屆活動的內(nèi)容要緊緊圍繞主題，讓我校學(xué)生充分展現(xiàn)美貌、智慧與個性，實現(xiàn)個性 張揚(yáng)和健康發(fā)展?；顒觾?nèi)容適合大學(xué)生年齡特點(diǎn)和心理特點(diǎn)，具有鮮明的時代特征、校園特色和學(xué)生特點(diǎn)，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。本次活動分初賽和決賽兩個階段，具體安排如下

三、活動要求： 1 模特初賽要求

包括形體展示 個性展示（自備服裝）。

2、通過初賽，首先在團(tuán)隊內(nèi)預(yù)選，最終確定3名選手參加復(fù)賽，初賽過程中要求必須有08年級學(xué)生會負(fù)責(zé)人在 現(xiàn)場作監(jiān)督工作。

3、各團(tuán)隊選出一名領(lǐng)隊具體負(fù)責(zé)與大賽組委會的聯(lián)系與銜接工作。

4、決賽將統(tǒng)一使用MP3的音樂格式作為背景音樂，各選手須提前按時統(tǒng)一上交伴奏至08級學(xué)生會文體部

5、決賽前將進(jìn)行決賽參賽選手彩排，時間待定。

6、決賽選手參賽作品，但要求內(nèi)容積極健康，能夠反映硅湖學(xué)子積極向上的精神風(fēng)貌，7、參賽選手自行準(zhǔn)備休閑裝及時裝著裝，但要求大方得體，否則，評委將視情況給予扣分；

8、選手參賽順序抽簽決定；

9、若比賽當(dāng)天遲到10分鐘者視為棄權(quán)。四 活動現(xiàn)場準(zhǔn)備工作

1、制作參賽模特順序號牌。

2、制作評委與嘉賓的三角牌。

3、準(zhǔn)備大賽的宣傳海報等用品。

4、準(zhǔn)備舞臺背景、前景所需物品。

5、準(zhǔn)備所有參賽模特，供評委打分。

6、準(zhǔn)備本大賽的評分標(biāo)準(zhǔn)，作為評委打分的標(biāo)準(zhǔn)。

7、準(zhǔn)備評委打分作用的筆及紙張。

8、準(zhǔn)備大賽所需的音樂素材。

9、寫請柬，邀請大賽評委及嘉賓。

九、大賽程序

1、模特出場并定位。

2、主持人出場介紹嘉賓、評委及協(xié)辦單位，并介紹本次大賽，宣布大賽開始。

3、模特按順序退場，主持人介紹模特。

4、節(jié)目表演。

5、模特按順序進(jìn)行展示，評委按模特表現(xiàn)進(jìn)行打分。

6、節(jié)目表演。

7、主持人宣布獲獎模特并請嘉賓頒獎。

8、合影留念。

9、主持人宣布大賽結(jié)束。

十一、評分辦法

1、邀請院領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任評委；

2、采取十分制，小數(shù)點(diǎn)后保留兩位有效數(shù)字，分?jǐn)?shù)相同者取小數(shù)點(diǎn)后2位，去掉最高分和最低分后的總分取平均值，再加上加減分為選手的實際得分。

十二、報名方式

1、填寫《報名表》

2、選手持報名表在08級學(xué)生會文體部報名。

3、經(jīng)08級學(xué)生會確認(rèn)選手資格后，給予參賽資格

十三、評分細(xì)則

1、個人走秀（8分）：包括精神面貌，創(chuàng)新度，臺步，形體，舞臺表現(xiàn)力，個人氣質(zhì)，舞臺感染力，服飾搭 配能力（休閑裝及時裝），臨場應(yīng)變能力，舞臺控制力等方面；

2、（2分）：包括舞臺表現(xiàn)能力，感情的詮釋能力及 表演能力等方面。

十四、獎勵辦法

設(shè)男女組1等獎各1名、2等獎各2名、3等獎各3名。

第三篇：昆山硅湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介

昆山硅湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院

簡 介

創(chuàng)辦十九載

成才近二萬

硅湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)、實行計劃內(nèi)招生的全日制普通高校，由著名教育家、建筑學(xué)家、美籍華人梁順才博士于1998年創(chuàng)辦，是江蘇省創(chuàng)辦最早的民辦高校之一，也是昆山歷史上第一所高等院校。19年來，學(xué)院為社會培養(yǎng)了近20000名優(yōu)秀的技術(shù)技能人才和創(chuàng)業(yè)型復(fù)合人才。

學(xué)院占地面積500余畝，各類建筑15萬余平方米。學(xué)院設(shè)有機(jī)電和信息工程系、建筑工程系、工商管理系、文化創(chuàng)意系、基礎(chǔ)與社會科學(xué)部、生物技術(shù)中心、兒童發(fā)展研究中心和繼續(xù)教育學(xué)院，開設(shè)36個切合地方需求的應(yīng)用型專業(yè)，現(xiàn)有各類在校生5600余人。

緊鄰大上海

區(qū)域顯優(yōu)勢

學(xué)院所在地江蘇昆山市，背靠蘇州，緊鄰上海，經(jīng)濟(jì)社會飛速發(fā)展，連續(xù)九年位列中國綜合實力百強(qiáng)縣市第一。近幾年來，昆山全面實施轉(zhuǎn)型升級，大力發(fā)展智能制造、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)和文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)，加快深化兩岸產(chǎn)業(yè)合作試驗區(qū)建設(shè)進(jìn)度，努力在全國率先實現(xiàn)小康目標(biāo)，這為學(xué)院發(fā)展和學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)創(chuàng)造了得天獨(dú)厚的區(qū)域優(yōu)勢。

師資力量精

學(xué)風(fēng)校風(fēng)好

學(xué)院自創(chuàng)建以來，以“責(zé)任、榮譽(yù)”為校訓(xùn)，確立“產(chǎn)學(xué)一體、立德樹人，為未來培養(yǎng)創(chuàng)造力人才”的辦學(xué)宗旨，堅持“質(zhì)量立校，人才興校，專業(yè)強(qiáng)校、特色名?！辈呗裕氏韧七M(jìn)高職特色完全學(xué)分制和體驗式教學(xué)改革，全面實施榮譽(yù)制、社團(tuán)全覆蓋、公寓社區(qū)化管理等全新的學(xué)生工作模式，教育教學(xué)質(zhì)量和社會聲譽(yù)不斷提高。近五年來，學(xué)生在國家、省及行業(yè)的各類技能大賽中先后獲得51個團(tuán)體獎項和76項個人獎。

學(xué)院現(xiàn)有專任教師205人，其中副高級及以上職稱教師52名，具有研究生學(xué)歷或碩士學(xué)位占專任教師總數(shù)的35.61%，雙師素質(zhì)教師達(dá)78.05%。

專業(yè)特色強(qiáng)

發(fā)展途徑廣

學(xué)院根據(jù)市場需求，學(xué)院及時調(diào)整和優(yōu)化專業(yè)設(shè)置，打造了以省級重點(diǎn)專業(yè)-工商管理專業(yè)為龍頭，以“建筑工程技術(shù)、汽車運(yùn)用技術(shù)、電氣自動化技術(shù)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、生物技術(shù)及運(yùn)用”等院級重點(diǎn)專業(yè)為支點(diǎn)的專業(yè)和專業(yè)群。

學(xué)院堅持走優(yōu)質(zhì)的就業(yè)之路，硅湖學(xué)子走俏蘇錫常，躋身大上海。學(xué)院先后與希爾頓大酒店、粵海國際酒店、三一重工、萊克電機(jī)、好孩子集團(tuán)、中加合資蘇州皇家木業(yè)、牧野機(jī)床、同濟(jì)堂藥業(yè)等100余家知名企業(yè)共建實習(xí)實訓(xùn)基地，開設(shè)定向班或冠名班，創(chuàng)造了“產(chǎn)教融合”、“工學(xué)交替”、“訂單培養(yǎng)”、“跟班實習(xí)”、“頂崗實習(xí)”和“校企雙元培養(yǎng)”等多種形式的校企合作培養(yǎng)模式，實現(xiàn)了學(xué)校培養(yǎng)和企業(yè)需求的“無縫對接”。學(xué)院積極組織在校學(xué)生參加“專轉(zhuǎn)本”、“專接本”、“專升本”學(xué)習(xí)，以及去中外合作辦學(xué)院校留學(xué)深造，為學(xué)生未來發(fā)展架設(shè)立交橋。

學(xué)院畢業(yè)生初次就業(yè)率連續(xù)多年均在90%以上，年終就業(yè)率在96%以上，2014年更是高達(dá)98%以上，企業(yè)錄用滿意率均在95%以上。

誠心辦學(xué)校

社會信譽(yù)高 學(xué)院辦學(xué)19年來，先后獲得“東南東--中國創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)最佳園區(qū)”、“全國自律與誠信建設(shè)先進(jìn)單位”、“江蘇省職業(yè)教育先進(jìn)單位”、“江蘇省百強(qiáng)民辦非企業(yè)單位”、“江蘇省民辦企業(yè)先進(jìn)單位”、“江蘇省平安校園”、“蘇州市社會團(tuán)體黨建工作示范點(diǎn)”、“江蘇省高校文明宿舍先進(jìn)單位”和“江蘇省高校文明食堂”等榮譽(yù)稱號，并于2009年通過了ISO9001國際質(zhì)量管理體系論證；《光明日報》、《瞭望周刊》、《中國教育報》、中央電視臺一套新聞頻道等權(quán)威媒體多次報導(dǎo)。2015年5月，學(xué)院以優(yōu)異成績順利通過了高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作評估，邁進(jìn)了改革與發(fā)展的新階段。

展望新時期

走向新輝煌

面對“十三五”發(fā)展的新形勢，學(xué)院確立“立足昆山，服務(wù)臺企，面向長三角”的辦學(xué)定位和“公益性、國際化、應(yīng)用型”的辦學(xué)方針，按照本科設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)，建設(shè)“人文校園、生態(tài)校園、智慧校園”的現(xiàn)代化新校區(qū)，通過實施“人才強(qiáng)校、質(zhì)量立校、產(chǎn)教融合、管理創(chuàng)新、國際合作、校區(qū)遷建”六大工程，不斷推進(jìn)“法制硅湖、效率硅湖、特色硅湖”建設(shè)，努力提高辦學(xué)實力，提升辦學(xué)層次，為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供更加有力的人才保障和智力支持。

第四篇：硅湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)作業(yè)

硅湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)作業(yè)

題目： 臺州深度室內(nèi)設(shè)計事務(wù)所實習(xí)報告

姓名：

學(xué)號：

專業(yè)：

類型：

教務(wù)處編制

二〇一五 年 十二 月

硅湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)作業(yè)

臺州深度室內(nèi)設(shè)計事務(wù)所實習(xí)報告

姓名： 專業(yè)： 年級：

一、前言

1、實習(xí)時間：2015年12月至2016年2月

2、實習(xí)單位：臺州深度室內(nèi)設(shè)計事務(wù)所

3、實習(xí)地點(diǎn)：浙江臺州

4、實習(xí)目的：通過接觸和參加實際工作，充實和擴(kuò)大自身的知識面，培養(yǎng)綜合應(yīng)用及動手能力，為了以后學(xué)習(xí)和日后的工作崗位中打下堅實基礎(chǔ)。

二、實習(xí)步驟

1.擔(dān)任的工作崗位：設(shè)計實習(xí)生。

2.實習(xí)期間完成的工作：協(xié)助公司設(shè)計師完成方案設(shè)計，參與設(shè)計方案的討論，預(yù)算報價，為客戶介紹業(yè)務(wù)客戶。

3.實習(xí)任務(wù)與重點(diǎn)：這次是我大學(xué)的第一次正式的專業(yè)實習(xí)，也是對我在大學(xué)的學(xué)習(xí)成果的檢測。在實習(xí)前我給我自己定的目標(biāo)是一定要做好公司交待的任務(wù)，要展現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生的專業(yè)水平，融入公司把公司當(dāng)成自己的第二個家。在專業(yè)學(xué)習(xí)方面要多向老員工請教，因為他們的工作經(jīng)驗非常豐富，可以傳授給我一些課堂上學(xué)不到的東西。

4.參與的項目：協(xié)助專業(yè)設(shè)計人員完成設(shè)計方案

5.實習(xí)教訓(xùn)：（1）對專業(yè)知識掌握不扎實（2）校園里學(xué)到的知識不能活學(xué)活用到實際工作中（3）處世不深，不了解職場生存之道（4）抱著虛心學(xué)習(xí)的態(tài)度（5）積極地與老員工交流工作方法和經(jīng)驗

三、實習(xí)內(nèi)容及過程

硅湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)作業(yè)

由于剛剛進(jìn)入公司對公司的一些業(yè)務(wù)和工作流程還不是很熟悉所以上級領(lǐng)導(dǎo)讓我跟著老員工做些瑣碎的工作，雖然工作比較零碎，比如打印方案，將方案發(fā)送給客戶，這些基本的工作，但是在其他時間都在觀察和學(xué)習(xí)老員工的工作經(jīng)驗。進(jìn)入到設(shè)計這個行業(yè)就必須要知道：

1、設(shè)計行業(yè)的發(fā)展趨勢。

2、熟悉運(yùn)用一些專業(yè)的工作軟件，如ps,3dmax,cad等。

3、爭取將自己的設(shè)計用軟件技術(shù)表達(dá)出來。

4、熟悉整個設(shè)計的步驟和一些經(jīng)驗方法

5、鍛煉自己與人相處的方法。6.、從小事做起，不能心煩氣躁。

1.了解室內(nèi)設(shè)計的程序步驟 ：設(shè)計準(zhǔn)備階段：主要做的工作是與客戶完成合同的簽訂，或者按照招標(biāo)的具體要求來參與投標(biāo)；確定設(shè)計周期和合理安排設(shè)計進(jìn)度，協(xié)調(diào)和部署員工的具體內(nèi)容；客戶的設(shè)計要求是非常重要的，如客戶要求的室內(nèi)設(shè)計任務(wù)的使用性質(zhì)、功能特點(diǎn)、規(guī)模、檔次標(biāo)準(zhǔn)、總成本，根據(jù)客戶的要求來設(shè)計室內(nèi)環(huán)境、文化內(nèi)涵和藝術(shù)風(fēng)格；一定要將與設(shè)計相關(guān)的規(guī)定了然于心，對所需數(shù)據(jù)和信息進(jìn)行實地調(diào)查和訪問，包括對實際涉及場地的觀察和相關(guān)類型涉及的參照。在合同或招標(biāo)文件簽訂時，確保產(chǎn)品的完工日期，費(fèi)用，即室內(nèi)裝飾設(shè)計費(fèi)占總投資基金比例。

方案設(shè)計階段：方案設(shè)計階段應(yīng)在設(shè)計準(zhǔn)備階段做好準(zhǔn)備，在相關(guān)材料和信息的許多方面進(jìn)行進(jìn)一步的收集、分析、應(yīng)用和設(shè)計，確定設(shè)計思路，采用方案設(shè)計。最后，分析比較，確定方案。確定提交給客戶的方案設(shè)計文件。提交的方案因當(dāng)包括：(1)平面圖，常用比例1：50，1：100(2)室內(nèi)立面展開圖，常用比例1：20，1：50(3)平頂圖或仰視圖，常用比例1：50，1：100(4)室內(nèi)透視圖(5)室內(nèi)裝飾材料的具體展示（6)原設(shè)計總成本的需求。如果向客戶提交的方案順利通過了就進(jìn)入到施工設(shè)計階段。

施工圖設(shè)計階段：施工方案進(jìn)行時，在提交設(shè)計圖的基礎(chǔ)上還需要增加必要的布局、內(nèi)部立面和平面圖，包括連接結(jié)構(gòu)的細(xì)節(jié)，詳細(xì)的圖紙和設(shè)備的管道圖，編制施工和成本預(yù)算。

設(shè)計實施階段：設(shè)計實施階段是工程施工階段。室內(nèi)施工，設(shè)計人員應(yīng)向施工單位介紹設(shè)計圖紙和技術(shù)規(guī)范；施工期要求檢查施工現(xiàn)場按圖紙要求，有時需要根據(jù)所提出的修改或補(bǔ)充，對圖紙進(jìn)行補(bǔ)充；施工結(jié)束時，應(yīng)該與質(zhì)檢部門和建設(shè)單位對工程按照圖紙驗收。

硅湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)作業(yè)

2.了解室內(nèi)設(shè)計方法：(1)要注意重要，精細(xì)，全面和詳細(xì)的深入觀察。(2)注重部分與整體的考慮，要做到相互協(xié)調(diào)相互統(tǒng)一。(3)在設(shè)計理念上仔細(xì)考慮，設(shè)計應(yīng)始終體現(xiàn)設(shè)計理念。通過這段時間的工作與學(xué)習(xí)，以上三點(diǎn)確實是設(shè)計工作中的重點(diǎn)。

四、實習(xí)效果

畢業(yè)實習(xí)是大學(xué)一次重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。通過畢業(yè)實習(xí)不僅可可以使我們在時間過程中接觸與專業(yè)相關(guān)的實際工作，了解未來就業(yè)工作環(huán)境;還能增強(qiáng)我們的感性認(rèn)識培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識。通過實習(xí)把理論和實際結(jié)合起來，是我們的專業(yè)綜合能力。實習(xí)期間，我在工作、團(tuán)隊合作、專業(yè)素質(zhì)等方面都有了較大的進(jìn)步。這一段實踐的時間我能夠用學(xué)習(xí)知識，解決實際問題。在實踐過程中，許多原來是不熟練的知識，有了逐漸清晰的認(rèn)識，許多之前沒有重視的問題已經(jīng)得到了鞏固，發(fā)現(xiàn)和解決問題的過程中學(xué)習(xí)了很多新的東西。以下是我在實習(xí)過程中得到的經(jīng)驗：

1、因為設(shè)計部門同事非常多，所以在實踐過程中團(tuán)隊精神尤為重要，在工作過程中不僅要做好自己的工作，還要考慮同事的工作，盡量給別人帶來方便。部門的人員合作很重要，團(tuán)隊合作的好就能提高工作效率。

2、團(tuán)隊合作精神在我們的工作目標(biāo)和任務(wù)中，實際上就是一個團(tuán)隊不分你我，只有團(tuán)結(jié)互幫才能完成整個公司的工作理念和宗旨。

3、為人處事方面，其實我認(rèn)為畢業(yè)實習(xí)的另一個目的是在實踐中認(rèn)識社會，了解社會，走出了我們的學(xué)校，往往對社會的認(rèn)識不夠，甚至困惑，需要時間來積累。在實踐中，我意識到，人做事情的重要，學(xué)習(xí)和真誠的溝通，通常與同事和領(lǐng)導(dǎo)的交流工作意見，彼此信任的同事之間，是一筆財富給我，讓我在進(jìn)入社會后學(xué)會了重要的一課，也經(jīng)歷了社會的殘酷。

4、在實習(xí)當(dāng)中感受最深刻的就是要把理論和實踐聯(lián)系到一起，當(dāng)面對現(xiàn)實問題時，只要仔細(xì)思考，用學(xué)到的知識循序漸進(jìn)地探索，是完全

硅湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)作業(yè)

可以解決我們所碰到的問題的。這次實習(xí)我的職位是實習(xí)設(shè)計實習(xí)生。這次實習(xí)給了我一定的感性和理性的知識，對設(shè)計行業(yè)的專業(yè)知識進(jìn)行了進(jìn)一步的了解，培訓(xùn)和鍛煉了我的實踐技能，使我的理論知識與實踐充分地結(jié)合，做到不僅具有專業(yè)知識，而且具有較強(qiáng)的實踐動手能力、分析問題的能力和解決問題的高素質(zhì)人才，為成功就業(yè)做好準(zhǔn)備。

在大學(xué)課程中我們所學(xué)習(xí)的理論課程，在實踐過程中要把其消化和更好地運(yùn)用，很多我們在學(xué)校里沒有經(jīng)歷過的東西，在社會實踐中我認(rèn)識到了，原來理論與實踐之間的差距是不能夠用幾句話來描述的，簡單地的一個理論就需要很長的時間在實踐中理解，并且它在實際操作中就是有許多要思考的地方，許多理論和我們理解的有偏差，我們的做法是，我們應(yīng)該跨越之間的差距，正確的走向理論和實踐之間的道路。

5、能力的提高與技能訓(xùn)練效果

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。在實踐的過程中，我深切感受到我對知識理解的膚淺和缺乏實踐中的應(yīng)用專業(yè)知識。在剛開始一段時間里，感覺工作無從下手，不知所措。之前一直以為自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)成績還算不錯，但是一到用到專業(yè)知識的時候才明白自己差的太多了，“學(xué)無止境”這句話我才真正的明白了。也許我的個人想法只是個個例，但是我感覺我們學(xué)習(xí)的課程與我們將來工作的實踐能力相差的太遠(yuǎn)。我在實習(xí)期間努力工作，嘗試把在學(xué)校里學(xué)到的理論知識與實踐相結(jié)合。

實習(xí)之后我明白我們在學(xué)校學(xué)習(xí)的課程知識只是為我們打下了學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，培養(yǎng)我們的思考能力，和解決問題的方法。實習(xí)與在學(xué)校不同，什么都是從新開始，開始接觸新的同事、新的環(huán)境和新的生活方式。雖然實習(xí)時間不長，但是學(xué)到的東西使我受益匪淺，并且在公司里聯(lián)系是很實際的事情，所以不像抽象的課本知識理論。而且，工作中很需要獨(dú)立與人打交道的能力。雖然有老員工帶領(lǐng)著我學(xué)習(xí)公司的工作流程和指導(dǎo)我做一些小事，但是每天都會遇到不同的困難，我通過請教老員工和公司領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)習(xí)他們處理問題的想法和經(jīng)驗?，F(xiàn)在，我覺

硅湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)作業(yè)

得我已經(jīng)能夠獨(dú)立處理一些問題，知道怎么解決某些困難，“一個具備亮-劍精神的人總有過人的膽略，敢于為別人所不敢為，視困難如草芥;一個具備亮-劍精神的員工總能遵守命令，為了完成任務(wù)，哪怕失去生命也不退縮;而一個具備亮-劍精神的組織總能精誠團(tuán)結(jié)，斗志昂揚(yáng)，無往而不勝?！边@是我們公司領(lǐng)導(dǎo)對我講的。不要逃避困難，要想辦法解決它，我覺得這是我在這次實習(xí)中最大的收獲。

總得來說在實習(xí)期間，很辛苦，更受到了很大的啟發(fā)。我明白，在今后的工作終還會遇到許多新的東西，這些東西往往會帶給我新的體驗和體會。因此，我堅信：只要用心發(fā)掘，勇敢地嘗試，就一定會有更大的收獲和啟發(fā)的，也只有這樣才能為自己以后的工作和生活積累更多的知識和寶貴的經(jīng)驗。

五、實習(xí)心得體會

時間荏苒，實習(xí)的日子很快過去了，回想剛來的時候，內(nèi)心不禁感慨萬千。一眨眼間實習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，迎接新學(xué)期的到來，這一路走來，雖然沒有什么巨大的成功，但也經(jīng)歷了一個不平凡的考驗和磨練。

在這學(xué)習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)設(shè)計是一門實務(wù)與理論結(jié)合性很強(qiáng)的學(xué)科，雖然學(xué)到了基礎(chǔ)知識，但在具體工作的時候，還不能像老員工一樣熟練，只有更多的實踐和多向老員工學(xué)習(xí)，一步一個腳印的積累經(jīng)驗，努力學(xué)習(xí)實踐知識，才能更好的適應(yīng)社會對我們的要求。所以僅靠我們在課堂上學(xué)習(xí)到的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們必需在工作之余不斷的給自己充電，在扎實本專業(yè)的基礎(chǔ)上也要拓寬學(xué)習(xí)領(lǐng)域。同時，在實際工作中遇到的問題要比其他人好。一點(diǎn)點(diǎn)的人際溝通也很重要，如何處理人是一門藝術(shù)，也是一種能力在工作中不可忽視的問題。

我們學(xué)習(xí)了設(shè)計這么長時間，專業(yè)知識方面，比如：基本理論、方法和體系結(jié)構(gòu)，我們都有基本的把握。通過實踐來理解，這些基本知識似乎只是空談。如果只是這些基本的理論來完成工作，我們將無法開始，完全明白怎么做，所以我們要把實踐與理論相結(jié)合。在這次的實習(xí)中，老員工的幫助使我一直在努力的前進(jìn)。我感謝臺州深度室

硅湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)作業(yè)

內(nèi)設(shè)計事務(wù)所，感謝我的師傅，我感覺曾經(jīng)幫助過我的任何一個人。課本上學(xué)的知識都是最基本的知識，是一成不變的，跟不上時代的變化與發(fā)展。但是社會的變革與發(fā)展需要理論知識地推動，兩者相輔相成。所以，我們在學(xué)校時，應(yīng)該努力學(xué)習(xí)與本專業(yè)相關(guān)的各種知識，有了這些基本知識做后盾，要想適時地學(xué)習(xí)各種有關(guān)知識也是信手拈來。

實習(xí)雖然就此告一段落了，但再過不久，我就要跟許多大學(xué)畢業(yè)生一樣從事設(shè)計行業(yè)了。想到自己大學(xué)學(xué)習(xí)，想到實習(xí)期間的所學(xué)所感，我覺得我能學(xué)有所用，在作好本職工作的基礎(chǔ)上，成為社會發(fā)展進(jìn)步必不可少的優(yōu)秀的設(shè)計專業(yè)人員!

第五篇：硅湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院2012宣傳工作計劃

硅湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院2012宣傳工作計劃

一、指導(dǎo)思想

2012年是黨的十八大召開的重要一年，是全面落實省第十二次黨代會精神的開局之年，也是全面實現(xiàn)省政府確定各項目標(biāo)的最后一年。做好今年的教育新聞宣傳工作，對推進(jìn)全省教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展、率先發(fā)展和改革創(chuàng)新具有十分重要的意義。

學(xué)院新聞宣傳工作要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七屆六中全會、省十二次黨代會以及全國教育宣傳教育工作會議會議精神，牢牢把握正確輿論導(dǎo)向，始終堅持團(tuán)結(jié)、穩(wěn)定鼓勁、正面宣傳為主的方針，不斷豐富教育新聞宣傳內(nèi)容，創(chuàng)新教育新聞宣傳形式，改進(jìn)教育新聞宣傳手段，提高教育新聞宣傳水平，使教育新聞宣傳工作在新的起點(diǎn)上再尋新突破，再取新成就，再上新臺階，為全省教育改革發(fā)展創(chuàng)造良好的輿論環(huán)境、提供強(qiáng)大的精神動力。

要深入報道學(xué)院全面貫徹落實教育規(guī)劃綱要的新思路、新舉措、新成效，全面展示學(xué)院師生奮發(fā)進(jìn)取、求真務(wù)實的良好形象，做好迎評的各項工作，鑄造硅湖品牌。

二、工作要點(diǎn)

1、認(rèn)真做好“兩會”、黨的十八大精神的宣傳學(xué)習(xí)。加強(qiáng)學(xué)習(xí)“兩會”、十八大精神的輿論宣傳，營造學(xué)習(xí)氛圍。在師生中組建學(xué)習(xí)十八大精神學(xué)習(xí)小組，采取收聽、收看、專題座談、主題發(fā)言等多種形式，引導(dǎo)和帶動師生學(xué)習(xí)十八大精神；在思政課內(nèi)容中，對十八大提出的新理念、新概念、新觀點(diǎn)等進(jìn)行解讀，推動宣傳創(chuàng)新和理論創(chuàng)新。

2、宣傳表彰先進(jìn)典型，大力營造創(chuàng)先爭優(yōu)活動氛圍。繼續(xù)在基層黨組織中開展“五個好”先進(jìn)基層黨組織、“五帶頭”優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的爭創(chuàng)活動，通過網(wǎng)絡(luò)展示、媒體報道，宣傳報道創(chuàng)先爭優(yōu)中優(yōu)秀黨員的典型事跡，全力營造良好的輿論環(huán)境。

3、堅持社會主義核心價值體系，加強(qiáng)思想政治工作的宣傳。重點(diǎn)做好全省高校貫徹落實中央和教育部關(guān)于高等學(xué)校哲學(xué)、社會科學(xué)繁榮發(fā)展的一系列文件精神的重要措施、深化群眾性精神文明與“和諧校園”創(chuàng)建活動、深入開展“六

五”普法工作等方面的宣傳報道。

4、做好“每月一星”全國教書育人楷模李吉林老師先進(jìn)事跡的宣傳。

5、抓好校內(nèi)宣傳。

校園網(wǎng)：加強(qiáng)校園網(wǎng)建設(shè)，提高校園網(wǎng)宣傳質(zhì)量,及時按照文字、格式的要求完成校園網(wǎng)各板塊內(nèi)容的上傳工作，更新圖片新聞和校園動態(tài)，使學(xué)校發(fā)生的重要新聞第一時間在校園網(wǎng)上得到反映。

校廣播站：宣傳教育政策法規(guī)，報道學(xué)院、班級和學(xué)生中的好人好事。校內(nèi)刊物：及時收集整理學(xué)校教育教學(xué)、學(xué)生活動、招生實習(xí)就業(yè)動態(tài)等校園新聞，收集師生中的好作品好文章。按要求出版《硅湖學(xué)院報》，不斷提高院報的整體質(zhì)量。

文化長廊：收集學(xué)校重大新聞圖片，及時更新文化長廊的內(nèi)容，保證文字、圖片質(zhì)量，使之真正成為展示我院文化的長廊。

6、加強(qiáng)校外宣傳力度。

做好與宣傳部門和各種媒體的溝通工作，及時報道學(xué)校的重大改革、重大新聞。熱情、規(guī)范接待來學(xué)院視察的領(lǐng)導(dǎo)和兄弟院校領(lǐng)導(dǎo)、同仁，在接待中樹立宣傳學(xué)校良好形象的意識，展示學(xué)院的良好形象。把豐富多彩的校園文化及時向社會宣傳，向社會展示學(xué)校的良好形象，使社會更加貼近學(xué)校，了解學(xué)校的教育教學(xué)工作，從而取得社會各界對學(xué)院的理解和支持。

7、宣傳隊伍建設(shè)。

定期召開宣傳工作會議、組織相關(guān)培訓(xùn)，指導(dǎo)各處室宣傳員工作和大學(xué)生記者團(tuán)的工作，及時發(fā)現(xiàn)報道各院部、班級的新舉措、新風(fēng)尚。

8、做好“硅湖之春”文化藝術(shù)節(jié)宣傳工作。指導(dǎo)大學(xué)生記者團(tuán)深入藝術(shù)節(jié)進(jìn)行采訪報道。

9、做好“江蘇省民辦高校高教研究會2012年會”“華人十二生肖文化藝術(shù)節(jié)”的宣傳工作。

10、做好迎新工作的宣傳報道。配合學(xué)院新生報到工作，做好相關(guān)方面宣傳報道，使新生盡快適應(yīng)新生活。

11、做好第28個教師節(jié)慶?；顒拥男麄?。大力宣傳慶祝教師節(jié)的各類活動，努力營造尊師重教的社會氛圍。

12、做好優(yōu)秀師生典型的宣傳。大力宣傳優(yōu)秀畢業(yè)生成長的典型、大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)典型、依靠國家資助政策成長成才的學(xué)生典型、優(yōu)秀輔導(dǎo)員、名師等。

13、及時做好保存出版報刊的原件。及時發(fā)放、歸檔報刊，使報刊不流失。

14、做好與兄弟院校之間的聯(lián)絡(luò)工作。及時把院報寄往兄弟院校，交流信息，聯(lián)絡(luò)感情。

15、及時向上級部門報送學(xué)院的有關(guān)教育信息。

硅湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院院長辦公室2012年3月6日