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      職業(yè)技術(shù)學(xué)院頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告

      時(shí)間:2019-05-15 13:28:30下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:職業(yè)技術(shù)學(xué)院頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告

      職業(yè)技術(shù)學(xué)院頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告

      概述

      至此,忙碌而充實(shí)的實(shí)習(xí)生涯已經(jīng)圓滿結(jié)束了。過程中經(jīng)歷了太多太多,融合了酸甜苦辣,充滿著喜怒哀樂。我在廣東省東莞石龍市石排鎮(zhèn)的一所名叫石排東江小學(xué)的民辦學(xué)校任教。東江小學(xué)是石排鎮(zhèn)第一所民辦學(xué)校,辦學(xué)有十一年了,她的所在地交通便利,靠近東江,工廠較多.學(xué)校共有教職工大約四十人,包括校長、主任、教師、門衛(wèi)、保潔、廚師及其幫傭,還有司機(jī)。學(xué)校只有一個(gè)多媒體教室。學(xué)校的年級是從學(xué)前班到六年級,共有21個(gè)班.每個(gè)年級又分成了或三個(gè)或四個(gè)的小班,每個(gè)班級的學(xué)生大約是45個(gè)。我沒有擔(dān)任班主任,但是我除了是名教師外,還是一名跟車?yán)蠋?。我?guī)У氖且粋€(gè)學(xué)前班和一年級三個(gè)班的音樂,三年級一個(gè)班的數(shù)學(xué)和五年級一個(gè)班的英語。我的任務(wù)不僅是保證乘車學(xué)生在乘車期間的安全,還要完成所教班級的下學(xué)期的所有課程。至7月6日放暑假,我已順利完成教學(xué)及接送任務(wù)。

      主體

      我教五年級英語時(shí)遇到的種種困難,在此介紹一下:在我得知我要帶五年級英語時(shí),心里就覺得很高興,我以為五年級的學(xué)生基礎(chǔ)都已經(jīng)有了,自我控制能力也會比他們以下的學(xué)生好,應(yīng)該會知道上課認(rèn)真,課下能主動復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),應(yīng)該能按時(shí)按量完成作業(yè),但是,接觸他們之后我就發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,錯(cuò)的很徹底。他們的基礎(chǔ)讓我訝異,他們的課堂紀(jì)律讓我犯愁,他們的作業(yè)一踏糊涂,讓我頓時(shí)手足無。.我在上第一節(jié)課時(shí),讓學(xué)生用簡單的英語介紹自己,可以只說“My name is xx, I am from xx.”但是幾乎沒幾個(gè)人能完整的回答上來,然后我就問了一下他們的狀況,有些學(xué)生說“我沒學(xué)過英語.我們以前學(xué)校不教英語.”有的學(xué)生說“學(xué)的都忘了.”有的學(xué)生說“我上英語課就沒聽過.”......接著我問他們,“最基本的ABCD......26個(gè)字母總會吧?”然后七嘴八舌的有人說“我們以前學(xué)校就沒教過”“我沒學(xué)過”......當(dāng)時(shí)的我懵了,心想:難道我要從26個(gè)字母教起嗎?有些學(xué)生基礎(chǔ)還是可以的,如果在課堂上講,最后會不會上不完課呢?那一天是我最愁的一天,當(dāng)時(shí)的感覺現(xiàn)在還清晰如昨。課下之后我就開始想辦法,終于想出了一個(gè)方法,由于學(xué)校是一個(gè)封閉式學(xué)校,絕大多數(shù)的學(xué)生都是早上來學(xué)校,下午放學(xué)回家的,他們的早餐和午餐都在學(xué)校吃,中午有兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間,吃飯最多半個(gè)小時(shí),我可以用剩余的時(shí)間給那幾個(gè)基礎(chǔ)差的補(bǔ)課,并同時(shí)教他們剛學(xué)的內(nèi)容,至于基礎(chǔ)差又是走讀生的學(xué)生,我可以要求他們中午在家吃過飯后早點(diǎn)來校,以后每個(gè)中午都這樣補(bǔ).后來也確實(shí)有了效果,但是不足是一來就是七八個(gè),學(xué)生程度不同,有些學(xué)生顧不到,因此我把他們分成了三組,輪流來補(bǔ)。補(bǔ)了大約有兩個(gè)月左右,他們班主任就跟我建議,你一直只顧著補(bǔ)差生的課,可能到最后差生進(jìn)步不大,中等及以上學(xué)生成績后退了,反而不值了。她的話點(diǎn)醒了我,是啊,我不能只顧差生,中等及偏上學(xué)生也需要完善,但是差生我不想放棄,所以我決定兩者兼顧。于是通過和其班主任的溝通探討,我們把全班45個(gè)學(xué)生分成了九個(gè)學(xué)習(xí)小組,每個(gè)小組五人,學(xué)習(xí)中等及偏上學(xué)生和差生混合。每個(gè)小組有兩個(gè)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)好些的學(xué)生做組長,負(fù)責(zé)帶動并幫注其組員。每天中午一個(gè)組,那些基礎(chǔ)稍好的學(xué)生很快能學(xué)會,差些的也在慢慢跟著學(xué),不會的地方就可以問組長或問我。這樣做之后,我教起來就輕松多了,與此同時(shí)也促進(jìn)了學(xué)生之間的友誼更有效的提高差生的基礎(chǔ)及新的課堂知識。對于一個(gè)老師而言,備好課,上好課至關(guān)重要,找到一

      個(gè)行之有效的教學(xué)方法也非常關(guān)健。但是要解決這一問題并不容易,對于一個(gè)沒有經(jīng)驗(yàn)的人來說更是難上加難。為了能夠教好學(xué)生,我虛心向老教師請教,同時(shí)也多聽不同英語老師的課,從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),取長補(bǔ)短,經(jīng)過三個(gè)多月的努力終于找到了融合各個(gè)老師優(yōu)點(diǎn)又結(jié)合我的體會的教學(xué)方法。英語單詞和重難點(diǎn)句型,重要句子和課文用不同的方法方式來教。單詞的教法有兩種,但這兩種方法都是建立在學(xué)會phonics歌基礎(chǔ)上的,phonics歌是關(guān)于26個(gè)英文字母的基本發(fā)音的,例如字母A第,基本發(fā)音是/e/,歌曲中包含動畫圖片,并有注相關(guān)單詞,以便學(xué)生更快速的記住。因?yàn)檫@是個(gè)以視頻短片制作的歌曲,學(xué)起來朗朗上口,又比較吸引學(xué)生去學(xué),所以一周時(shí)間學(xué)生就把這首歌學(xué)會了,再去教單詞時(shí),我就運(yùn)用這些字母的基本發(fā)音來講課,學(xué)生更容易記住單詞,甚至沒學(xué)的新單詞都能試著讀出來。該視頻在百度里可以搜到,需輸入phonics song。英語中有些單詞其中的字母與其挨著的字母在一起讀時(shí),要進(jìn)行濁化,比如sp--sb,st--sd,sk--sg,tr--dr等,還有一些字母組合的發(fā)音也是比較常見的,如gl,ph,ay,ai,eer,ear,oo等等,這些字母組合也是必教的,我們通常在教時(shí)借助書本上已教的發(fā)音部分的字母組合,引出一連串所需教的內(nèi)容。比如說書很上已經(jīng)學(xué)習(xí)了字母組合ay和ai的發(fā)音,由此,可以學(xué)關(guān)于16種輔音連綴的發(fā)音,如下圖所示:

      由于每單元單詞量都比教大,所以根據(jù)所教課文來確定每節(jié)課教幾個(gè)單詞,教每個(gè)單詞時(shí)都必須造個(gè)句子,這個(gè)句子設(shè)計(jì)可以是結(jié)合之前所學(xué),也可以是引出新學(xué)的重點(diǎn)語句的.單詞教完就是教課文了,每個(gè)老師都錄音機(jī)和同步的磁帶,所以我每節(jié)課在都會讓他們聽并跟讀,跟讀兩三次后我再教讀,接著讓學(xué)生自己理解每句的意思,并翻譯出來,不對的地方我進(jìn)行糾正。在這其中也把主要知識點(diǎn)和句型板書出來,并運(yùn)用所學(xué)單詞讓學(xué)生不斷操練,學(xué)得差不多時(shí),就用玩游戲的方式攻固所學(xué)重點(diǎn)或單詞。聽力也是考試中必考的,所以在平時(shí)我就利用所有能利用的時(shí)間讓他們跟著磁帶聽寫。在所有的新課都結(jié)束后,我在帶領(lǐng)他們復(fù)習(xí)的同時(shí),多讓他們做題,并且仔細(xì)地講學(xué)生薄弱的知識點(diǎn)。到期末考試時(shí),學(xué)生的英語成績都有所提高,甚至有些學(xué)生進(jìn)步得讓我驚訝,但更大的是高興,為他們,也為自己這一學(xué)期的辛苦。

      總結(jié)

      在這次實(shí)習(xí)生涯中,我學(xué)會了與學(xué)生溝通,和學(xué)生交朋友,學(xué)到了如何教學(xué),掌握了教學(xué)方法,學(xué)會了管理學(xué)生控制班級。但是我的這些經(jīng)驗(yàn)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我的專業(yè)知識仍待提高,管理能力仍需加強(qiáng),作為一名老師,耐心是最重要的,我在這方面仍需努力。今后我一定不斷完善自己,不斷學(xué)習(xí)。孩子是祖國的花朵,祖國的未來,我一定要讓自己成為一名稱職的老師,并努力向優(yōu)秀邁進(jìn)。小學(xué)生的問題很多,什么奇奇怪怪的問題都有可能問,所以我還必須要提高自身的綜合水平,多看書,看小學(xué)生心理書集,去更全面的了解孩子。學(xué)校開設(shè)的課程整體來講還是很合理的,但是我希望在口語方面很注重一些,外教講口語課講得很籠通,我們只顧著在心里翻譯他說的話的意思了,不能比較好的學(xué)到口語。另外我覺得語調(diào)和語音課應(yīng)該一直開設(shè),教小學(xué)生發(fā)音是否準(zhǔn)確關(guān)系到學(xué)生對以后的英語知識的學(xué)習(xí).音樂課的開設(shè)也是有必要的。應(yīng)該再加開一門小學(xué)語法課,以及教學(xué)方法方面的知識。實(shí)習(xí)單位對人才素質(zhì)的要求不太高,但對你知識的全面性有要求,他們是缺什么老師就讓你教什么課,并不管你的專業(yè)是什么,我知道,每個(gè)民辦學(xué)校招老師都是以自身的利益為主的,但學(xué)英語教育的我們,不一定每個(gè)人都是全才,教什么都行,所以我覺得,以后找工作單位一定要找規(guī)范的,最好是公辦的小學(xué)。因此我決定在以后的學(xué)習(xí)中一定要更努力,一定要考過招教考試,去公辦學(xué)校教學(xué)。

      在這次實(shí)習(xí)中,我交到了很多朋友,在教學(xué)和生活中給了我很大的幫助,他們陪伴我成長,支持和鼓勵我的工作,在我身心疲倦時(shí)安慰我,為我打氣,使我的實(shí)習(xí)生活更加豐富多彩,使我不會因遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)而感到孤獨(dú)和寂寞。感謝實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)對我工作的支持,感謝學(xué)校的廚師辛苦照顧我們的一日三餐,感謝保潔叔叔每天不辭勞苦的工作,讓我有一個(gè)良好的就業(yè)環(huán)境,還要感謝東江小學(xué)給我提供教學(xué)條件,并支持我的工作,為我保架護(hù)航,做我堅(jiān)實(shí)的后盾,我的心里充滿了感激,也希望東江小學(xué)一直走下去,希望我的學(xué)生們學(xué)習(xí)日益提高并健康成長。我更要感謝漯河職業(yè)技術(shù)學(xué)院,我的母校,給我這次鍛練的機(jī)會,我本以為這突然的實(shí)習(xí)會讓我學(xué)無所成無所獲,但恰恰相反,我學(xué)到了寶貴的經(jīng)驗(yàn),以及一些也許我以后都不會體會到的人生和對外面世界的了解,還有學(xué)到的那么多的社會經(jīng)驗(yàn)。

      第二篇:職業(yè)技術(shù)學(xué)院頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告

      時(shí)間如流水轉(zhuǎn)眼即逝,一學(xué)期的頂崗實(shí)習(xí)結(jié)束了。回首那些與學(xué)生相處的日子真是令人難忘,雖然有過傷痛與疲憊,有過彷徨與失落但當(dāng)我要離開他們的時(shí)候又是那么不舍。在白沙中學(xué)實(shí)習(xí)的這段時(shí)間將會成為我人生中最有收獲的歲月。這次的頂崗實(shí)習(xí)可以說是對我完完全全地一次磨練。這是一個(gè)新的起點(diǎn),在經(jīng)歷了上學(xué)期一個(gè)月的綜合實(shí)習(xí)以后,我大腦中的東西開始變得明確,但又好像缺少了那么一點(diǎn)深度和鉆研的韌性。雖然實(shí)實(shí)在在的上過課,但也深知那了了的幾堂課只能為我們帶來短暫的喘息,在這個(gè)新的起點(diǎn)上,或許我應(yīng)當(dāng)拋開所有的包袱,抓住自己的信念,一步一個(gè)腳印地向前走。

      -白沙中心中學(xué)是一所重點(diǎn)中學(xué),這所學(xué)校的建立體現(xiàn)了黨和政府對民族教育的關(guān)懷和支持?,F(xiàn)如今學(xué)校布局合理,校園建設(shè)整齊劃一,環(huán)境幽雅美觀,既有普通中學(xué)應(yīng)有的規(guī)模,又具有一定的民族特色。學(xué)校加強(qiáng)對學(xué)生日常行為習(xí)慣、社會公德意識和規(guī)則意識的培養(yǎng),改善文明禮貌教育,嚴(yán)格執(zhí)行校規(guī)校紀(jì)和獎懲制度,升留級制度。學(xué)校嚴(yán)格按照國家教育部教學(xué)大綱開齊開足課程,實(shí)行小班教學(xué)。始終狠抓教學(xué)常規(guī)管理,學(xué)校擁有完善的教學(xué)設(shè)備,先進(jìn)的多媒體教具、校園局域網(wǎng),全部引進(jìn)學(xué)校課堂,為教學(xué)提供堅(jiān)實(shí)額基礎(chǔ)和有力的保證。我在學(xué)校擔(dān)任七年級的英語教學(xué)。

      一、教學(xué)工作實(shí)習(xí)剛開始實(shí)習(xí)的時(shí)候,我是邊聽課邊講課?,F(xiàn)在回顧我任課老師的授課方式,從中汲取了許多經(jīng)驗(yàn)。也發(fā)現(xiàn)每個(gè)老師都有自己的教學(xué)風(fēng)格。在上課期間,我在指導(dǎo)老師帶領(lǐng)下的聽課活動從未間斷過,每天至少聽課倆節(jié),最多時(shí)每周達(dá)十節(jié)之多我既從優(yōu)秀老師的課中吸取寶貴經(jīng)驗(yàn),也從其他老師的課中總結(jié)教訓(xùn)。接下來的每一天,我都做著重復(fù)的工作,上課、批改作業(yè)、訂正作業(yè)、布置作業(yè)、備課…..每天都過得很急、很滿、很充實(shí),每天都在收獲,每天都在成長。忙完一天的工作,我很勞累,但靜靜地躺在床上時(shí),我又會默默地反復(fù)問自己:今天,我的教學(xué)任務(wù)都完成了嗎?上課的時(shí)候,我是否調(diào)動了所有學(xué)生的積極性?學(xué)生掌握了課堂上的重點(diǎn)和難點(diǎn)了嗎?我又有些什么收獲呢?……一個(gè)個(gè)問題,讓我每天都總結(jié)、反思,再給自己提出新的目標(biāo)和要求。我給自己設(shè)定的目標(biāo)就是備好每一堂課,做好每一個(gè)細(xì)節(jié),教會每一個(gè)學(xué)生。我始終相信只有不小看自己,才能做大事。無論犯什么錯(cuò)誤,都不能用新手犯錯(cuò)理所當(dāng)然

      來松懈自己,應(yīng)嚴(yán)格要求自己,才能使自己不斷地進(jìn)步。雖然,我的經(jīng)驗(yàn)還無法與那些經(jīng)驗(yàn)豐富的教師相比。但對于一個(gè)初出茅廬的新老師來說,我學(xué)到了很多在學(xué)校的課堂中學(xué)不到的經(jīng)驗(yàn)。

      (責(zé)任編輯:范文之家)

      第三篇:職業(yè)技術(shù)學(xué)院頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告

      職業(yè)技術(shù)學(xué)院頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告

      時(shí)間如流水轉(zhuǎn)眼即逝,一學(xué)期的頂崗實(shí)習(xí)結(jié)束了?;厥啄切┡c學(xué)生相處的日子真是令人難忘,雖然有過傷痛與疲憊,有過彷徨與失落但當(dāng)我要離開他們的時(shí)候又是那么不舍。在白沙中學(xué)實(shí)習(xí)的這段時(shí)間將會成為我人生中最有收獲的歲月。這次的頂崗實(shí)習(xí)可以說是對我完完全全地一次磨練。這是一個(gè)新的起點(diǎn),在經(jīng)歷了上學(xué)期一個(gè)月的綜合實(shí)習(xí)以后,我大腦中的東西開

      始變得明確,但又好像缺少了那么一點(diǎn)深度和鉆研的韌性。雖然實(shí)實(shí)在在的上過課,但也深知那了了的幾堂課只能為我們帶來短暫的喘息,在這個(gè)新的起點(diǎn)上,或許我應(yīng)當(dāng)拋開所有的包袱,抓住自己的信念,一步一個(gè)腳印地向前走。

      在教學(xué)工作上去的了業(yè)務(wù)上的進(jìn)步與認(rèn)識上的飛躍。在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里,我與學(xué)生們建立起了良好的師生關(guān)系。在學(xué)生面前,我既是他們的老師,又是他們的知心朋友。由于我年紀(jì)和他們差距不大,他們有什么問題都會來問我。我也會利用課余時(shí)間跟他們談心,拉近了師生之間的距離,建立起深厚的友誼。在課外活動中,我和同學(xué)們?nèi)翰呷毫?,一起動手,美化教室環(huán)境,增加文化氣氛,取得了優(yōu)異成績。

      二、教育調(diào)查實(shí)習(xí)

      在實(shí)習(xí)期間,我積極參加教育調(diào)查活動,鍛煉自己的演講,我認(rèn)為每個(gè)班級都有每個(gè)班級的氣質(zhì)、性格或者說靈魂。教師應(yīng)針對不同班級的特點(diǎn),適時(shí)改變授課方式來適應(yīng)不同班級的學(xué)生,而不應(yīng)該自己一貫的風(fēng)格去強(qiáng)迫學(xué)生來適應(yīng)你。以我所教的倆個(gè)班級為例:一班同學(xué)紀(jì)律很好,課堂上與老師配合默契,課堂氣氛活躍。針對這樣的班級,我就應(yīng)嚴(yán)格要求,并在講課過程中適當(dāng)使用幽默。二班紀(jì)律不錯(cuò),學(xué)生與我配合不是很好,課堂氣氛相對沉悶。對此類班級,我應(yīng)盡量展現(xiàn)個(gè)人魅力,增加自身神秘色彩。課堂講授中積極引導(dǎo)、鼓勵他們,讓們動起來。不過,有時(shí)倆個(gè)班的紀(jì)律很差,課堂氣氛活躍的有點(diǎn)過頭,學(xué)生給人一種不踏實(shí)的感覺。針對此類班級,我認(rèn)為應(yīng)收起嚴(yán)肅的面孔,換一種欣賞的崇拜的眼光看待他們,鼓勵他們多說多講,更多地參與到課堂上來。讓他們的精力真正的用到學(xué)習(xí)上面。具體班級具體分析,真正有效地進(jìn)行課堂教學(xué)活動。

      不知不覺,我的實(shí)習(xí)快接近尾聲了。在這段時(shí)間里,每一天對于我來說都是多姿多彩的,每一天都發(fā)生了許許多多的事,每一天都認(rèn)識到自己的不足,每一天都學(xué)到了新的東西,收獲很多。在實(shí)習(xí)鍛煉過程中,我不僅學(xué)到了很多在書本里沒有的知識,還更加確定了我的12全文查看

      第四篇:江西現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告

      江西現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告

      一.實(shí)習(xí)頂崗綜述:

      吳江市智木生態(tài)地板有限公司,坐落于美麗的太湖南岸吳江市七都沿湖路豹王科技園內(nèi),是一家專業(yè)研發(fā)、銷售、生產(chǎn)、設(shè)計(jì)及應(yīng)用于一體的高科技民營企業(yè),公司自成立以來,堅(jiān)持以“綠色科技,關(guān)愛民生”的企業(yè)理念,強(qiáng)烈的社會責(zé)任感為價(jià)值觀導(dǎo)向,倡導(dǎo)低碳健康生活。

      主打產(chǎn)品智木生態(tài)地板,產(chǎn)品基材采用高分子塑木結(jié)構(gòu),面層采用PVC木紋皮與三氧化二鋁膠壓而成,具有防火阻燃、防蟲、防霉、防滑、防水、防靜電等優(yōu)點(diǎn),可循環(huán)利用,且安裝簡單。該產(chǎn)品是辦公室、醫(yī)院、超市、實(shí)驗(yàn)室、洗浴中心等公共場所首選的地板材料,是國家環(huán)保局與住建部聯(lián)合推廣的環(huán)保、綠色、生態(tài)產(chǎn)品。產(chǎn)品甲醛含量極低,達(dá)到國家EO級標(biāo)準(zhǔn),泡在水里不會變形。本產(chǎn)品已得到國家專利局的專利認(rèn)可。本公司長年聘請南林大高分子系相關(guān)教授、研究生參與新型科技產(chǎn)品的開發(fā)與研制。本產(chǎn)品彌補(bǔ)了木地板不能鋪設(shè)于廚房、衛(wèi)生間、陽臺等場所的缺憾,填補(bǔ)了市場空白,為消費(fèi)者提供了更好的選擇。

      公司產(chǎn)品已經(jīng)形成多品種系列化的產(chǎn)品結(jié)構(gòu)體系,可滿足不同客戶群體的實(shí)際需求。目前,公司產(chǎn)品已遠(yuǎn)銷歐美、東南亞等國際市場,獲得了極高的市場美譽(yù)度。

      質(zhì)量是企業(yè)的品牌和信譽(yù)。我公司在不斷擴(kuò)大發(fā)展企業(yè)的同時(shí),更注重企業(yè)技術(shù)型人才的培養(yǎng),吸收專業(yè)的管理和技術(shù)人員。崇尚技術(shù)創(chuàng)新與突破,在設(shè)計(jì)上精益求精,并確保質(zhì)量管理體系的完善,著力打造成為優(yōu)質(zhì)防水生態(tài)地板的生產(chǎn)基地。

      我們將秉承“以科技為本,鑄就完美品質(zhì)”的經(jīng)營理念,遵循客戶至上的原則,發(fā)揚(yáng)“誠信進(jìn)取,銳意創(chuàng)新”的企業(yè)精神,力求完美的設(shè)計(jì)理念,為客戶提供專業(yè)的服務(wù)。用真誠感動客戶,用行動實(shí)現(xiàn)承諾。期待與您的攜手合作

      我們的宗旨是:客戶至上,互利共贏”的方針,獲得客戶認(rèn)可與支持。我從事的崗位是銷售崗位,在這里公司安排了專人帶我,他是個(gè)三十七八歲的比較胖的一個(gè)人,對人和藹為人豪爽有責(zé)任感和責(zé)任心的一個(gè)人,對我,在工作上他有著無微不至的關(guān)懷和指導(dǎo)。誠望與我們攜手并肩,共創(chuàng)輝煌。

      二.實(shí)習(xí)頂崗的正式上崗前的工作:

      從2011年10月21號走出我已待了將近二年半的學(xué)校已經(jīng)過去了大半年了,從一個(gè)在校的學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€(gè)社會當(dāng)中的一個(gè)從業(yè)者。其中所要經(jīng)歷的東西是非常非常的多有著完美學(xué)不完的東西,會發(fā)現(xiàn)自己從走出學(xué)校校門的那一刻自己就是一個(gè)什么都不會的人覺的自己是一個(gè)無能的人,是個(gè)一無事處的人,只是一個(gè)會用父母用血汗掙來的錢用來揮霍,對自己的人生失去了以往在學(xué)校對自己人生道路的寬廣的信心和執(zhí)著。

      記得剛到公司的時(shí)候,我還是一個(gè)對自己的工作崗位一無所知的懵懂的從象牙塔出來的學(xué)生對于公司的老業(yè)員對我們這些菜鳥的提問,那時(shí)的我真的好難過覺的自己的人生道路的前途是一片的黑暗人生沒有了樂趣,因?yàn)樵趯W(xué)校不管怎么說我混的還是可以的別人不會看不起我或者是看輕我,他們對我都有著足夠的敬重和愛戴,但是幸運(yùn)的是我沒有從此走上消極的人生道路而是走上了積極的人生道路。

      2012年2月6號是我上班的第一天,現(xiàn)在想來在這大半年的時(shí)間里有著說不清道不明的酸甜苦辣盡在心頭,有我們同事之間的快樂開心的時(shí)光也有我們心情低潮的時(shí)候,在這半年脫離學(xué)校的鍛煉中,我一直在學(xué)習(xí)我曾經(jīng)在學(xué)校接觸不到的和學(xué)不到的東西,讓自己在不斷的學(xué)習(xí)過程中和摸索中逐漸慢慢的成熟穩(wěn)重讓我能在這個(gè)大千世界并且殘酷的社會有著自己的用武之地,并得到了最快速的成長。

      在出學(xué)校時(shí)覺的自己苦難的生涯終于過去了終于可以不用在計(jì)什么東西可以自己想做什么就做什么,不會有老師成天在耳邊千叮嚀萬囑咐要做這個(gè)該去做那個(gè)了,現(xiàn)在是終

      1于是海闊天空了,沒有想的事情是我的苦難生活并沒有因?yàn)樽叱鲂iT,反而是越演越烈,比之在學(xué)校那是有過之而無不及,現(xiàn)在計(jì)的東西更多,而且是必須要會的得用心的去做,在學(xué)校的時(shí)候可以弄虛作假的騙老師同時(shí)也把自己也騙過去。

      我的工作崗位是業(yè)務(wù)員也就是做銷售的,那么做為一個(gè)業(yè)務(wù)員或者是銷售員來說我們

      在上崗前我們要知道和了解些我們應(yīng)該或者是必須的要知道和記住的專業(yè)知識,那是我要

      每天除了必要的理論課要上同時(shí)還要上體能課,那個(gè)時(shí)候我們同學(xué)七個(gè)每天早上是六點(diǎn)就

      必須出操的要不然是要有懲罰的,晚上上課要到十二點(diǎn)左右才下課,然后大家排好隊(duì)輪流的去刷牙洗臉,在課堂上也不是在學(xué)校那樣的輕松愜意的,因?yàn)樵谏贤暾n以后我們要進(jìn)行

      考試的,而且不是單單要考試,在課堂上講師也會隨時(shí)隨地的抽查我們的他發(fā)現(xiàn)我們的精

      神不是很好的時(shí)候在開小差時(shí)就會提問我們,如果沒有回答上的就會被扣分的分扣的差不

      多的時(shí)候我們就要滾蛋,我們害怕啊畢竟是我們的第一份工作啊誰也不想在培訓(xùn)期間就被

      刷掉,第一那不是什么光榮的事情;第二如果被開的話在回學(xué)校找工作也不是很好找的因

      為過了集中找工作的那段時(shí)間,因?yàn)轳R上就要過年了工作崗位的需求量也不是很大,那一

      節(jié)課是一個(gè)多小時(shí)我們也不能這么動,天氣冷在加上我們是長期的坐著沒有活動過血液也

      沒有怎么樣流動,腳冷的是沒有感覺我們也不敢動,要是在學(xué)校我們一節(jié)課是四十五分鐘

      我們就可以去休息十分鐘。

      因?yàn)槲覀兪亲鰳I(yè)務(wù)的我們最主要的工作是是把我們的產(chǎn)品推銷出去,那么我們應(yīng)該怎

      么去做才能把產(chǎn)品推銷出去,要有方法和技巧和對產(chǎn)品的了解和知識,那么我們這些都知

      道以后我們具體該怎么去做,找誰做呢,和誰做呢,可以肯定的是我們肯定是和人做生意

      啊。那么首先我們要有的就是和人的交流,說到交流可以說這是我們與生俱來的一種能力,因?yàn)椴还苁钦l都會和別人進(jìn)行交流,但是在我們做業(yè)務(wù)的眼中此交流非彼交流,因?yàn)槲覀?/p>

      做業(yè)務(wù)的是要想通過交流得到我們想要得到的信息或者是達(dá)成一個(gè)銷售的目的,而不是我們在生活當(dāng)中張家長李家短的那種飯后茶余的消遣的交流,在培訓(xùn)的時(shí)候我們的講師特意

      抽出一部分的時(shí)間讓我們進(jìn)行一個(gè)模擬的交流,就是我們以業(yè)務(wù)員的身份把我們的產(chǎn)品介

      紹給對方并要對方了解我們的產(chǎn)品并要對我們的產(chǎn)品產(chǎn)生興趣進(jìn)而完成我們目標(biāo)那就是

      成交。雖然說我在學(xué)校的時(shí)候也是比較活躍的一個(gè)人,但是真正去做的時(shí)候我才明白我那

      些放在學(xué)校還可以的口才和與人交流的方式和技巧是那么蒼白和無助。

      每當(dāng)我們的模擬結(jié)束之后,我們的講師都會對我們的再模擬當(dāng)中的不足和優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行講

      評并給我們提出我們應(yīng)該如果改進(jìn),從而讓我們少走了很多歪路,雖然我們的表現(xiàn)從來沒

      有和他心目中所想的那樣好,但是他還是從不氣餒還是一如既往的不煩其煩的交我們。為

      了讓我們能夠更快更好的更身臨其境的感受業(yè)務(wù)銷售的氛圍,在最后的幾天培訓(xùn)我們是到

      店里去進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)的。當(dāng)然我們的表現(xiàn)還是欠佳的。

      三.上崗后的具體工作﹕

      到最后,我們還是順順利利的完成培訓(xùn)的,后來我們才明白為什么在培訓(xùn)的時(shí)候講師

      為什么要對我們那么的嚴(yán)厲和那么高的要求來要求我們這樣那樣的做包括我們的體能訓(xùn)

      練,在培訓(xùn)的時(shí)候我們也問過講師為什么,我們說我們是來做業(yè)務(wù)的不是來這里受你的折

      磨的,我們也反抗過,但是,我們的一切的努力在他的面前是多么的無力啊,我記得,當(dāng)

      時(shí)他酷酷的告訴我們沒有為什么因?yàn)槲沂悄敲吹闹v師我有權(quán)利對你們不想做的可以滾蛋,你們也可以去老板那里去訴苦,我們還是在他的淫威下屈服。

      現(xiàn)在,我終于知道那是為什么了啊,你想想我們做業(yè)務(wù)的那是一天到晚忙個(gè)不停,如

      果沒有好的身體和體力我們還怎么去跑業(yè)務(wù),現(xiàn)在的我對他只有感激沒有以前的怨恨,說

      句實(shí)在的話,要是當(dāng)初他沒有那么嚴(yán)厲的要求我,就不會有現(xiàn)在的我。

      在我這半年左右的時(shí)間里我學(xué)到了體會了以前我們學(xué)會和體會到的許許多多的的東

      西,以前的我不管是什么事情我都會在腦海里想著我該怎么怎么的去做但是等到早上起床

      了我又在猶豫不決了不知道我是改去做還是不該去做,總覺的現(xiàn)在不是最佳的時(shí)候,總以

      為后面的機(jī)會和時(shí)間里有更合適的,從而我是一再而在的錯(cuò)過了那時(shí)我隨隨便便就可以抓

      住的許許多多的的機(jī)會,但是世界上沒有后悔藥,如果有的話就是花在大的代價(jià)我都會去

      買一包。

      現(xiàn)在的我不會有這樣的想法了,因?yàn)槲艺J(rèn)清了事情或者說是困難的真面目了,我們覺的這個(gè)不好那個(gè)不好,我們是以消極的心態(tài)去面對困難和問題的,我們是未戰(zhàn)先怯,我們

      抱著這樣的心態(tài)我們是注定是一事無成的,現(xiàn)在的我學(xué)會了如何去面對困難和問題,我會

      勇敢的再第一時(shí)間去面對他并解決他,困難和問題不可怕,可怕的是我們自己。

      這是我從事銷售行業(yè)學(xué)會的我自己覺的對我是最重要的。

      我們公司的業(yè)務(wù)是以渠道的方式去做的,我們有我們自己的客戶,我們和客戶之間的關(guān)系是平等的公平,我們要的是一個(gè)和諧共處的長期的合作伙伴,像我 公司在那些合作

      伙伴的店里我們有我們自己的專柜和形象有著自己的營業(yè)人員的。

      作為我們公司的業(yè)務(wù)員我們要對公司老板負(fù)債更要對自己負(fù)債,在我們維護(hù)好自己的客戶的同時(shí)我們要尋找自己區(qū)域里好的合作伙伴在空的時(shí)間里,正常的工作之余我們要想

      想我應(yīng)該怎樣去做才能做的更好,不辜負(fù)老板也不辜負(fù)自己,貨物是死的人是活的我們要

      做好政策讓我們的產(chǎn)品更好更快的銷售出去。

      我從事的行業(yè)是屬于快速消費(fèi)行業(yè),它會隨著時(shí)間季節(jié)而變化,在不同的時(shí)間和季節(jié)

      里我們除了正常的工作外也會增加其它的工作,比如做活動從而提高自己產(chǎn)品的銷售量,同時(shí)也要讓更多的人知道我們的產(chǎn)品和品牌這是才是重中之重,只有讓更多的人知道才能

      打出名聲,也只有打出名聲,才會有好的口碑,也只有好的口碑才能別人放心的買我的產(chǎn)

      品,像做這樣活動有時(shí)我們要到凌晨兩點(diǎn)菜能睡覺早上五點(diǎn)半差不多就要起床,那段時(shí)間

      里確實(shí)是挺苦的那么苦過之后省下的就是我們喜悅的心情。

      在離開那里之后我找到現(xiàn)在的工作,因?yàn)槲矣兄嗤念愃频墓ぷ鹘?jīng)驗(yàn),在加上面試

      時(shí)老板提出的問題在以前那里我們都會碰到,我是都經(jīng)歷過的所以當(dāng)我第二次碰到的時(shí)候

      那是輕車熟馬的解決掉。

      我的上司雖然不是什么高學(xué)歷的人,但是他卻是個(gè)很有智慧的人,在工作中,他不但

      懂得如何引導(dǎo)下屬全身心的對待工作,樹立良好的工作氛圍,而且在生活上,他知道如何

      與同事們相處。我的上司告訴我,無論你做什么工作、面對的工作環(huán)境是松散還是嚴(yán)格,你都應(yīng)該認(rèn)真工作,不要老板一轉(zhuǎn)身就開始偷閑,沒有監(jiān)督就沒有工作。只有在工作中鍛

      煉自己的能力,使自己不斷提高,加薪升職的事才能落到你的頭上。認(rèn)真工作的員工不會

      為自己的前途操心,因?yàn)樗麄円呀?jīng)養(yǎng)成良好的習(xí)慣,到任何公司都會受到歡迎。我的同事

      們,雖然都是不高的學(xué)歷,但是他們及其的善良和樸實(shí)。大家都是互相幫助的兄弟姐妹,不計(jì)較任何的私人利益。雖然公司的規(guī)模很小,甚至管理很不完善,但是我用自己的能力

      證明了:越是小公司,越有全面鍛煉的機(jī)會。讓我深刻的認(rèn)識到:現(xiàn)在的努力并不是為了

      現(xiàn)在的回報(bào),而是為了未來;艱難的任務(wù)能鍛煉我們的意志,新的工作能拓展我們的才能,與同事的合作能培養(yǎng)我們的人格,與客戶的交流能訓(xùn)練我們的品性。人生并不是只有現(xiàn)在,而是有更長遠(yuǎn)的未來。

      但卻是我朋友靠自己在社會中不斷的積累一手建立起來的。做業(yè)務(wù),不但需要能說會

      道,還需要有一定的社會人脈。這兩樣,對于剛進(jìn)入社會的我來說,都是比較欠缺的。而

      且,我覺得自己不但沒有人脈而且也不具備很高的語言魅力。店面銷售,有時(shí)候有些客人

      難免很挑剔,所以自己要學(xué)會機(jī)智的去對待這樣的客戶。顧客就是上帝,我們寧愿自己忍

      著氣,也不能和客人較真,在這里我是深切的體會到了。雖然,我曾經(jīng)在這份工作面前低

      沉過,但是我最終走出迷茫。這份工作,我覺得需要不斷的補(bǔ)充自己的知識,才能和這樣的行業(yè)接軌。

      四.工作后的所見所聞所得﹕

      這份工作,雖然學(xué)的不多,但是老板教會了我很多創(chuàng)業(yè)的必備條件與行業(yè)的門道。這

      為我以后自己創(chuàng)業(yè)打下了良好的基礎(chǔ)。這份工作,讓我深刻的認(rèn)識到:如何做好自我管理,這對于一個(gè)剛剛出來社會的學(xué)生是很重要的。自我管理做的好,對于自己的心態(tài)和對待工

      作的熱情是很有幫助。自己是自己的敵人,自己也是成功的絆腳石。做好時(shí)間管理,要保

      留獨(dú)處思考的時(shí)間。好讓自己有足夠的時(shí)間做思考反省或沉淀消化的時(shí)機(jī),然后又是新的一天開始。其次,做好情緒管理,不要老是感情用事。在工作中,要控制好自己的情緒,不要太過于夸張,大起大落的情緒總是惹人煩的。任何事情都要有穩(wěn)定的情緒。再次,做

      好學(xué)習(xí)管理。學(xué)會認(rèn)知、學(xué)會做事、學(xué)會與他人相處、學(xué)會發(fā)展。做好學(xué)習(xí)管理,是邁向

      成功的必經(jīng)之道。最后,做好健康管理。身體是革命的本錢,一個(gè)人擁有健康的體質(zhì),就

      是擁有了一筆無形的財(cái)富。這筆財(cái)富,你要是不珍惜,就會慢慢的流失掉。因此,無論工

      作如何的忙,每天得抓緊時(shí)間活動活動!當(dāng)你具備良好的自我管理,你離成功也會越來越

      近了。

      五.實(shí)習(xí)感悟:

      這對于我是一次特殊的實(shí)習(xí),脫離了課本的實(shí)習(xí),心中不免有些壓力。但好的機(jī)會,要大膽的嘗試,才會得到有效的鍛煉。我懷著滿腔熱情和對工作的美好憧憬,來到了吳江

      市智木生態(tài)有限公司。實(shí)習(xí)工作中,開始只是簡單的主管講解工作過程,絕對不那么難,隨著日子慢慢的過去,心里感覺綜合性的實(shí)習(xí)工作有太大的壓力。因?yàn)檎嬲膶?shí)體工程不

      像學(xué)校、課本上的理論知識,他們都是在一個(gè)相對理想化的條件下提及的;與學(xué)校不同的另一方面,在學(xué)校我們做自己需要的事情,做好做不好只關(guān)系個(gè)人利益,而實(shí)體工程反映

      其真實(shí)性,要切實(shí)觀察,真正做到與實(shí)習(xí)相結(jié)合,工程需要什么,我們就按照要求去做,做到真正了解工程、關(guān)心工程、幫助工程、更要提高對工程的那份責(zé)任心。

      有壓力才有動力,壓力促使我們不斷學(xué)習(xí)、不斷努力、不斷進(jìn)步,提高自身綜合素質(zhì),為踏上社會,面臨獨(dú)立生活打下牢固的基礎(chǔ)。作為在校生,我無悔自己的選擇,作為工程的一員應(yīng)發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累的精神,心甘情愿為公司服務(wù)。實(shí)習(xí)過程中曾多次為完成一

      個(gè)目標(biāo)全體員工加班,用熱情的工作態(tài)度,完成了一道道工作難關(guān),在實(shí)習(xí)中遇到不懂的問題,積極主動地請教辦公室有經(jīng)驗(yàn)的老員工,每次都有不同的收獲。使我不斷的得到進(jìn)

      步,這次實(shí)習(xí)不僅僅是工作的平臺,同樣是學(xué)習(xí)的好環(huán)境。

      短短實(shí)習(xí),是一次我們可以直接面對和接觸現(xiàn)實(shí)社會的機(jī)會。這個(gè)機(jī)會很難得,它會

      讓我們一直習(xí)慣于書本的眼睛和大腦發(fā)生一些細(xì)微的變化,也許應(yīng)接不暇的“怪現(xiàn)象”會

      撲面而來,充斥我們的眼睛和大腦,但是我們必須經(jīng)受這樣的沖擊。就像我們國家的發(fā)展

      一樣,要實(shí)行市場經(jīng)濟(jì),就應(yīng)該培育和鍛煉市場經(jīng)濟(jì)主體應(yīng)對激烈競爭,適應(yīng)多變市場,分散風(fēng)險(xiǎn)的這樣一種能力,不適應(yīng)的就應(yīng)該被淘汰,最后留下的是質(zhì)量優(yōu)良的社會資產(chǎn)和

      適應(yīng)能力強(qiáng)的經(jīng)濟(jì)主體。

      講了那么多實(shí)習(xí)好的一面,難免有點(diǎn)不太現(xiàn)實(shí)。實(shí)習(xí)過程中有快樂也有憂愁。

      我覺得我以前很浮躁,對待一些人和事的態(tài)度有問題,太過于片面地去評判一個(gè)人和

      一件事的對與錯(cuò),其實(shí)這就是不夠成熟的表現(xiàn)。當(dāng)然我們沒有辦法做的盡善盡美,甚至有

      時(shí)候還會運(yùn)用虛偽和欺騙這些伎倆,但是只要我們心中有那么一盞燈,一盞指示我們應(yīng)該

      如何前進(jìn)的燈,我們就會朝著正確的方向發(fā)展。我在書上曾經(jīng)看到:遇到弱者,或許我們

      無能為力,但是一個(gè)關(guān)切的眼神說不定會讓他(她)燃起對生活的信心。

      三個(gè)月的實(shí)習(xí),我很幸運(yùn)學(xué)到了不少東西,看到了自己的不足,無論什么工作一定要

      有責(zé)任感和使命感,對工作一定要認(rèn)真扎實(shí);要加強(qiáng)自身建設(shè),努力提高自身素質(zhì),更好的適應(yīng)工作需要;一定要有吃苦耐勞的精神;還要不斷的擴(kuò)展自己的知識面。這樣對我們以

      后,有利于接觸社會的方方面面。實(shí)習(xí)是踏向社會的一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期,我們在學(xué)校學(xué)到的知

      識較零散,實(shí)習(xí)將知識系統(tǒng)化。在這個(gè)學(xué)校到社會的過渡時(shí)期,自己從事的專業(yè)要抓好重心,做到多思考、勤看書、多學(xué)習(xí)把自己的重心轉(zhuǎn)移到工作上來。不斷學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、積累知識朝著這個(gè)方向努力。一份耕耘一份收獲,一個(gè)人成功與否取決于個(gè)人努力,我們年輕而富有朝氣,實(shí)習(xí)是未來職業(yè)生涯的開始,用我們充滿智慧的大腦努力工作,讓自己的夢想成真,實(shí)習(xí)的經(jīng)歷成為永遠(yuǎn)難忘的回憶。

      第五篇:廣西水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院 糖廠頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告

      廣西水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告

      廣西水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院

      頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告

      頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告題目: 在廣西崇左東塘俊杰糖業(yè)有限公司頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告

      系(部): 自動化系

      專 業(yè): 電氣自動化技術(shù) 班級: 11電氣一班 學(xué)生姓名: 學(xué)號:

      企業(yè)指導(dǎo)教師: 梁春梅 梁小芳 陳俊兵 學(xué)院指導(dǎo)教師:

      實(shí)習(xí)地點(diǎn): 廣西崇左東糖俊杰糖業(yè)有限公司 實(shí)習(xí)時(shí)間:2012 年 12月 01 日至2013 年 3 月23日 成 績:

      二〇一三年 四 月 二十八 日

      廣西水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告

      引言

      頂崗實(shí)習(xí)是職業(yè)院校有計(jì)劃安排在校生到企業(yè)生產(chǎn)操作一線從事生產(chǎn)性勞動的一種實(shí)習(xí)方式。學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的目的在于培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)與職業(yè)能力,進(jìn)一步提升學(xué)生解決實(shí)際問題的能力和就業(yè)競爭能力,將“教、學(xué)、做”理念充分融入教學(xué)體系中,使學(xué)生轉(zhuǎn)變觀念、增強(qiáng)崗位意識,累積社會經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。

      隨著社會的快速發(fā)展,當(dāng)代社會對即將畢業(yè)的大學(xué)生的要求越來越高,對于即將畢業(yè)的我們而言,為了能更好的適應(yīng)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢,畢業(yè)后能夠盡快的融入社會,同時(shí)能夠?yàn)樽约翰饺肷鐣蛳聢?jiān)實(shí)的基礎(chǔ),我系電氣一班和二班全體同學(xué)在院級領(lǐng)導(dǎo)和知道老師的帶領(lǐng)下前往東糖俊杰糖業(yè)有限公司開展了頂崗實(shí)習(xí)活動。此次實(shí)習(xí),我的崗位是蔗糖分分析員,從找工作到找到工作到工作的過程中發(fā)生的點(diǎn)滴給我留下了深刻的印象,也讓我學(xué)到了許多知識,體會到很多,相信此次經(jīng)歷多我而言是一筆寶貴的財(cái)富。

      光陰似箭,歲月如梭。一晃四個(gè)月的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)過去了,在最近的四個(gè)月的實(shí)習(xí)過程中,我有著許多的收獲和歡樂,但也有苦澀和教訓(xùn),這些成功的經(jīng)驗(yàn)將激勵我在以后的人生之路上取得更大成績,失敗的經(jīng)歷將使努力去改變自己不完美的地方,讓自己在以后的日子作地更好。

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      目錄

      1.實(shí)習(xí)單位情況介紹........................................................................................4 2.實(shí)習(xí)的具體時(shí)間............................................................................................5 3.實(shí)習(xí)具體情況介紹........................................................................................5 4.實(shí)習(xí)的重要性和目的························································6

      5.頂崗實(shí)習(xí)期間的收獲....................................................................................8 6.查找不足及提升能力..................................................................................11 7.對實(shí)習(xí)單位及學(xué)院專業(yè)和課程設(shè)置的建議..............................................13 8.結(jié)束語······································································································14

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      1、實(shí)習(xí)單位簡介

      天等俊杰糖業(yè)有限責(zé)任公司由原國有企業(yè)天等縣糖廠與南寧市俊杰貿(mào)易有限責(zé)任公司于2001年8月共同出資組建而成。2005年8月整體改制成為獨(dú)資民營企業(yè)。2008年8月,廣東東莞東糖集團(tuán)與天等俊杰糖業(yè)有限責(zé)任公司簽署合股協(xié)議,俊杰公司成為東糖集團(tuán)旗下控股子公司。公司注冊資本1600萬元,公司經(jīng)營范圍包括:白砂糖、赤砂糖的生產(chǎn)、銷售?,F(xiàn)擁有固定資產(chǎn)1.6億元,生產(chǎn)能力為日榨甘蔗4000噸,制糖生產(chǎn)采用壓榨法提汁,亞硫酸法澄清工藝。公司主要產(chǎn)品注冊商標(biāo)為“百靈”牌白砂糖。

      天等俊杰糖業(yè)有限責(zé)任公司位于廣西崇左市天等縣天等鎮(zhèn)天寶南路,天等—南寧、天等—崇左二級公路經(jīng)過公司門口,距南寧市180公里,崇左市118公里,陸地交通十分便利。公司占地面積66440平方米,建筑面積2萬平方米,公司現(xiàn)有員工253人,其中工程技術(shù)管理人員有15人,各類專業(yè)技術(shù)人員80人,設(shè)置六個(gè)科室三大車間。公司擁有先進(jìn)的制糖工藝設(shè)備、產(chǎn)品質(zhì)量檢測設(shè)備,自動化程度高,符合環(huán)保、節(jié)能要求。公司各種專業(yè)技術(shù)力量雄厚,管理工作規(guī)范、合理、科學(xué),各項(xiàng)生產(chǎn)技術(shù)指標(biāo)均達(dá)到國內(nèi)先進(jìn)水平。

      近年來,通過公司全體員工同心拼搏,積極進(jìn)取,取得了較好的成績。2006年,公司被自治區(qū)消費(fèi)協(xié)會評為“消費(fèi)者誠信單位”,2007年通過ISO9001:2000質(zhì)量管理體系和ISO22000:2005食品安全管理體系認(rèn)證,2008被評為崇左市消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)委員會評

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      為“消費(fèi)者誠信單位”,并榮獲天等縣2008年“先進(jìn)企業(yè)”光榮稱號。

      隨著廣東東糖集團(tuán)入主,不僅帶來了資金和技術(shù),還帶來新的管理模式和理念,企業(yè)在深化改革中又邁出了一大步,天等俊杰糖業(yè)有限責(zé)任公司將以此為契機(jī),同心協(xié)力大力發(fā)展甘蔗生產(chǎn),始終堅(jiān)持“高質(zhì)安全立根本,誠信務(wù)實(shí)謀發(fā)展”的質(zhì)量方針為經(jīng)營原則,提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),在互惠互助的基礎(chǔ)上,竭誠與社會各界合作,為社會創(chuàng)造更好的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益。

      2、實(shí)習(xí)的具體時(shí)間

      實(shí)習(xí)時(shí)間為:2012年12月1日至2013年3月23日,為期近4個(gè)月。

      3實(shí)習(xí)具體情況介紹

      2012年12月1日從里建水電校區(qū)集體乘車出發(fā)前往東糖俊杰糖業(yè)有限公司報(bào)到。

      2012年12月2日~3日往公司規(guī)定的地點(diǎn)學(xué)習(xí)崗前安全知識以及分配了解自己的崗位。

      2012年12月4日下午各自到帶崗的班長主任處報(bào)到,學(xué)習(xí)崗位的基本知識和注意事項(xiàng)。

      2012年12月5日凌晨正式上崗學(xué)習(xí)。

      2012年12月5日~2012年12月15日學(xué)習(xí)崗位操作。

      2012年12月16日~2013年3月23日學(xué)習(xí)分析數(shù)據(jù)和操作結(jié)合。

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      4、實(shí)習(xí)的重要性和目的

      重要性

      一、加深對職業(yè)與行業(yè)的了解,確認(rèn)喜歡或擅長的職業(yè)

      了解職業(yè)行業(yè)有很多方法,譬如閱讀相關(guān)的文章,請教業(yè)內(nèi)人士,但最直接的方法還是親自做這份工作。在做的過程中,你可以確定自己是否喜歡這份工作,自己能否勝任。如果喜歡又勝任,以后畢業(yè)找工作,就可以把它作為目標(biāo)職業(yè);反之,就要尋找新的工作方向。

      二、為從學(xué)生向職場人士轉(zhuǎn)變做準(zhǔn)備

      人們常說,大學(xué)是個(gè)象牙塔。確實(shí),學(xué)校與職場、學(xué)習(xí)與工作、學(xué)生與員工之間存在著巨大的差異。在角色的轉(zhuǎn)化過程中,人們的觀點(diǎn)、行為方式、心理等方面都要做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。

      最近網(wǎng)絡(luò)上有一篇流傳頗廣、影響頗大的文章《我為什么堅(jiān)決不用剛畢業(yè)的大學(xué)生》。文中列舉了一些在應(yīng)屆畢業(yè)生不算少見的現(xiàn)象:跳槽頻繁,而且離職也不通知原公司;上班煲電話粥,三個(gè)應(yīng)屆畢業(yè)生令公司一個(gè)月的話費(fèi)漲了7000多塊錢;好高騖遠(yuǎn)、不切實(shí)際,張口就財(cái)富500強(qiáng)的例子,提出的建議都需要上千萬的投資……

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      所以,不要老抱怨公司不愿招聘應(yīng)屆畢業(yè)生,有時(shí)候也得找找自己身上的問題。而實(shí)習(xí)提供了一個(gè)機(jī)會,讓大家接觸到真實(shí)的職場。有了實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn),以后畢業(yè)工作時(shí)就可以更快、更好地融入新的環(huán)境,完成學(xué)生向職場人士的轉(zhuǎn)換。

      三、增強(qiáng)找工作時(shí)的競爭優(yōu)勢

      曾經(jīng)有公司做過一項(xiàng)調(diào)查《雇主如何選擇應(yīng)屆畢業(yè)生》,參與的公司包括外企、國企和民營企業(yè),規(guī)模也有大有小。有一個(gè)題目是讓他們選擇看重的方面,包括學(xué)校、專業(yè)、成績、證書、實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、社會實(shí)踐、戶口等。結(jié)果不同性質(zhì)與規(guī)模的公司側(cè)重點(diǎn)有較大的不同,唯有一個(gè)要素是所有公司都重視的,那就是和應(yīng)聘職位相關(guān)的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。所以,如果你們在大學(xué)期間有相關(guān)的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),在找工作時(shí)會有很大的優(yōu)勢。

      而且不少公司會挑選實(shí)習(xí)中的優(yōu)秀者留下來成為公司的正式員工,這樣的招募方式正被越來越多的跨國公司使用,并成為其挖掘“早期人才”的戰(zhàn)略之一

      目的

      一、培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞精神,鍛煉學(xué)生承受挫折的心理素質(zhì),以利于良好職業(yè)道德的養(yǎng)成;

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      二、增加學(xué)生對社會的全面了解,豐富學(xué)生社會實(shí)際經(jīng)驗(yàn),提高學(xué)生綜合素質(zhì);

      三、通過和企業(yè)接觸與社會的交流,改變學(xué)生就業(yè)觀念,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)業(yè)意識。

      四、培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用知識解決實(shí)際問題的能力,培養(yǎng)實(shí)事求是,嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)工作態(tài)度;

      五、強(qiáng)化學(xué)生動手能力,提高學(xué)生專業(yè)基本技能,掌握相關(guān)專業(yè)技術(shù)知識,以達(dá)到零距離上崗之目的;

      六、加強(qiáng)教師與企業(yè)的溝通與聯(lián)系,了解企業(yè)對專業(yè)人才知識和技能需求,為人才培養(yǎng)方案制定掌握第一手資料。

      5、頂崗實(shí)習(xí)期間的收獲

      (一)在人文素養(yǎng)方面的收獲

      通過這將近四個(gè)月的實(shí)習(xí),我經(jīng)歷了很多、付出了很多,同時(shí)也收獲了很多。俗話說付出就有回報(bào),我相信我自己在這期間收獲了很多值得我慶幸的事情。下面我就談一下自己在這四個(gè)月中的收獲??偨Y(jié)其來就是在思想、作風(fēng)、勞動紀(jì)律、安全意識等方面的收獲。

      1.思想方面

      自從2012年12月1日到2013年3月23日這四個(gè)月實(shí)習(xí)以來深刻明白,認(rèn)真學(xué)習(xí)才能在工作中做到得心應(yīng)手,積極參加各

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      項(xiàng)政治活動和指揮部、團(tuán)委、隊(duì)里組織的其他活動,在主題教育和企業(yè)文化學(xué)習(xí)過程中,我深刻的領(lǐng)會到東糖俊杰“干就干一流,做就做最好”精神的內(nèi)涵,明白了“造福職工、服務(wù)社會”三大使命的真諦。我被東糖人的無私奉獻(xiàn)精神更是所深深感動,他們?yōu)榱松a(chǎn)線能夠正常達(dá)到指標(biāo),不放棄,敬崗愛業(yè),確保食品的安全。我相信:我們的未來會更美好,東糖人的明天更輝煌。

      2.作風(fēng)方面

      在這期間我利用學(xué)校所學(xué)的知識,聯(lián)系工作實(shí)際開展工作,虛心服從師傅們的細(xì)心教導(dǎo),在他們的幫助和指導(dǎo)下,我不僅能夠熟練的把握振蕩器的操縱,而且在化驗(yàn)分析、過濾分析、水浴熱等各方面積累了不少的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),擴(kuò)寬了對自己所學(xué)專業(yè)知識的熟悉,為生產(chǎn)建設(shè)又好又快的發(fā)展奠定了基礎(chǔ),并且能夠在剛開始粗心大意,分析不清晰,在師傅們的細(xì)心教導(dǎo)下,勤懇工作,不怕苦不怕累,服從指揮,確保分析的順利完成,細(xì)心工作。3.勞動紀(jì)律方面

      在勞動紀(jì)律方面我能夠嚴(yán)格要求自己,切實(shí)的熟悉到紀(jì)律的重要性。自覺遵守東糖俊杰各項(xiàng)規(guī)章制度,做到嚴(yán)于律己,更多的體會到勞動紀(jì)律的重要性。就像在車間內(nèi),不準(zhǔn)許披頭散發(fā),女生不允許穿裙子,不許抽煙,這簡簡單單的一件事卻是勞動紀(jì)律遵守的體現(xiàn)。由于有些人就是由于把這些勞動紀(jì)律不放在心上,終極導(dǎo)致發(fā)生嚴(yán)重的事故時(shí)卻沒有能力保護(hù)自己。所以在工作崗位上就要遵守勞動紀(jì)律,前人不會沒有事規(guī)定這些紀(jì)律,正是前

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      人的前車之鑒才給我們留下了這寶貴的財(cái)富。

      4.安全意識方面

      我們知道自己的安全很重要,安全意識應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻的在我們腦海里。就在實(shí)習(xí)這段時(shí)間我熟悉到了安全意識的重要性不僅要時(shí)時(shí)刻刻的在腦海里還要付諸實(shí)踐。公司十分的注重安全意識的培訓(xùn),在這期間各單位按照計(jì)劃,結(jié)合本部分工作實(shí)際,制定本單位的培訓(xùn)計(jì)劃,讓員工認(rèn)真執(zhí)行,有計(jì)劃、有資料、有實(shí)施、有記錄、有總結(jié),要真正的起到效果,進(jìn)步職工安全意識和安全技能,確保我們的人身安全。從中我學(xué)到了很多,我們要注重安全意識的學(xué)習(xí),更要把安全意識時(shí)時(shí)刻刻的掛在心上確保不會發(fā)生安全事故。

      (二)職業(yè)技能和技術(shù)水平

      1.職業(yè)技能方面

      在東糖俊杰實(shí)習(xí)四個(gè)月里我運(yùn)用學(xué)校所學(xué)知識,聯(lián)系工作實(shí)際開展工作。不僅能夠簡單熟悉車間的控制流程和操縱工作流程,還在化驗(yàn)室蔗糖分分析中使用到的設(shè)備等各方面的工作中有了更好的上進(jìn),拓展了對自己的專業(yè)知識的熟悉。實(shí)習(xí)期間里我做到認(rèn)真、勤懇、好學(xué)、服從命令、服從安排不斷的往積累知識為自己的以后打下良好的基礎(chǔ)。就是在這種意識下我才能做到在組織中有條不紊的安排工作任務(wù)。2.技術(shù)水平方面

      在工作中我深深的體會到了技術(shù)的重要性。簡單說,沒有技

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      術(shù)可以說是干什么事情總是不能夠得心應(yīng)手。技術(shù)在我們的工作中占有很高上的作用,由于有了技術(shù)才能夠?qū)κ虑榱私?。在?shí)習(xí)期間,我在師傅們的悉心教導(dǎo)下學(xué)到了很多,收獲了很多。我現(xiàn)在可以自己跟據(jù)各種原料的配送化驗(yàn)出甘蔗的蔗糖分和還原糖分,并且能夠熟練地計(jì)算出重力純度。在進(jìn)進(jìn)實(shí)習(xí)崗位之前只是在書面上知道了工作的大體意識,但是對于真正干什么怎樣干,這些還都是比較模糊的概念。不過自從進(jìn)入實(shí)習(xí)崗位,才真正的體會到了工作中應(yīng)有的題目和實(shí)質(zhì)存在的事情以及解決事情的處理方法。在學(xué)校中的學(xué)習(xí)只是理論的了解而對于真正怎樣干工作卻是有些摸不著頭腦了。而現(xiàn)在我可以運(yùn)用自己在學(xué)校中學(xué)到的理論知識把它運(yùn)用到實(shí)踐的工作中往,這樣在工作實(shí)踐中和理論的結(jié)合下,我的工作能力更是發(fā)揮的更好。這事情看看是很小的,可是有這種意識卻是無窮的發(fā)揮空間。

      6、查找不足及提升能力

      自己的過程是曲折的,漫長的,而這種過程是以實(shí)踐勞動作為基礎(chǔ)的,因此顯得厚重而充滿深度。頂崗實(shí)習(xí)的四個(gè)月,即是一個(gè)學(xué)習(xí)適應(yīng)的階段,也是一個(gè)重新調(diào)整和審視自己的階段,離開校園步入工作崗位,自己已經(jīng)是一名職業(yè)人,而不能再以一個(gè)學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,作為一個(gè)學(xué)生,考慮更多的是自己想做什么,而作為一名職業(yè)人,考慮更多的是自己不能做什么。每個(gè)人都存在不足,關(guān)鍵是要正確面對,查找原因,及時(shí)改正,只有

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      這樣才能不斷修繕和提高自己。

      態(tài)度上:還不能以一種與時(shí)俱進(jìn)的態(tài)度面對問題。企業(yè)和學(xué)校之間的最大區(qū)別就是,一個(gè)實(shí)際動手操作,關(guān)系到生產(chǎn)線的正常工作,一點(diǎn)都不能落下,但是在學(xué)校里,多數(shù)學(xué)的都是理論知識,操作上如果沒有指導(dǎo)老師的指導(dǎo),就出現(xiàn)了不知從何下手的情況。

      思想上:思想上存在一種疑惑。為什么我們的頂崗實(shí)習(xí)是不對專業(yè)的崗位實(shí)習(xí),為期四個(gè)月,我們學(xué)到的東西是什么?就是天天面對一個(gè)按鈕,一個(gè)閥門······,其實(shí)這歸根到底,其實(shí)是我本身思想上的缺陷,試想一下,人出了社會,什么事情都會遇到,也許以后一輩子將會做著與現(xiàn)在專業(yè)不相關(guān)的職業(yè),這都是有可能的。

      在實(shí)習(xí)期間,母親擔(dān)任一個(gè)老師的角色,她跟我講:踏入社會,和學(xué)校就不一樣了,現(xiàn)在我已經(jīng)半只腳踏入社會,所以就要認(rèn)知多一點(diǎn)事,糖廠實(shí)習(xí)雖然不是對專業(yè)實(shí)習(xí),但是你可以學(xué)到法寶。

      再說,這四個(gè)月也是讓我們體驗(yàn)多一點(diǎn)新鮮事物,學(xué)習(xí)如何跟師傅之間交流,鍛煉我們的毅力。

      行動上:在學(xué)校上課,我習(xí)慣了壓簫進(jìn)入教室上課,這個(gè)習(xí)慣讓我在上班的時(shí)候多少不習(xí)慣,因?yàn)樯习辔覀儽仨毺崆笆宸昼姷綅徫唤唤影?,所以?jīng)常挨領(lǐng)隊(duì)班長批評。

      因此,為了改掉這個(gè)壞習(xí)慣,我強(qiáng)制自己,提前出門?,F(xiàn)在

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      回到學(xué)校上課,這有了明顯的成效,不會像以前一樣壓簫上課。

      四個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí),思想上、態(tài)度上和行動上,都有很大的改進(jìn),不埋怨人家比我好,只欣慰自己有收獲。

      7、對實(shí)習(xí)單位及學(xué)院專業(yè)和課程設(shè)置的建議

      除了自身存在的不足,任何的事情都存在或多或少的不足,這些不足在實(shí)踐中才能感受到。

      建議一:學(xué)院在領(lǐng)導(dǎo)我們學(xué)生去頂崗實(shí)習(xí)的時(shí)候,先與企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)集體指明我們學(xué)校的全稱和專業(yè)。本次去實(shí)習(xí),企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)大部分都不知道我們是哪個(gè)學(xué)校的,學(xué)什么專業(yè),為什么這個(gè)專業(yè)的學(xué)生去糖廠實(shí)習(xí),這是我遇到領(lǐng)導(dǎo)問最多的一個(gè)問題。

      建議二:希望能夠建立好專業(yè)實(shí)習(xí)和崗位學(xué)習(xí)的橋梁。雖然很多崗位學(xué)習(xí)和專業(yè)不占邊,但是我們到糖廠生產(chǎn)線,就應(yīng)該多一點(diǎn)了解多一點(diǎn)專業(yè)知識,就好比,我在化驗(yàn)室,化驗(yàn)室的工作和車間的工作操作雖說互不相離,但是在化驗(yàn)室就很少有時(shí)間去了解相關(guān)的設(shè)備,比如:鍋爐、PLC控制、分蜜等。如果學(xué)院能夠跟企業(yè)聯(lián)系好,定期帶領(lǐng)我們實(shí)習(xí)生到車間了解,實(shí)物觀看操作過程,這或許更加能達(dá)到實(shí)習(xí)的目的。

      建議三:家長和學(xué)校之間的溝通。

      很多家長不明白為什么要不對專業(yè)的頂崗實(shí)習(xí),這樣會造成不理解,埋怨學(xué)校。如果能和家人達(dá)成一致的目標(biāo),得到家長的支持,學(xué)生們心才會更放寬去做。

      廣西水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告

      建議四:站在學(xué)生的角度看問題。

      對于剛剛第一次進(jìn)行三班倒頂崗實(shí)習(xí)的學(xué)生來說,每一次的三十二休都是很寶貴,他們不愿意進(jìn)行任何與放松休息有關(guān)的活動,包括學(xué)習(xí),當(dāng)然,這不是我反對學(xué)習(xí),只是建議。所以我建議如果要進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)之余的課程學(xué)習(xí),就不要選擇在三十二休,這樣只會適得其反,達(dá)不到教學(xué)的效果。

      8、結(jié)束語

      回首那些日子,還記得我們和領(lǐng)導(dǎo)一起布置化驗(yàn)室的一切...一起拖地,一起出去玩...一起...記憶太多,滿滿的回憶起來是那么的充實(shí)和開心。還記得當(dāng)時(shí)和副經(jīng)理一起聊天的那般孩子勁兒,已經(jīng)全然沒有了工作的勞累和嚴(yán)肅,這些記憶總是呢么溫馨和高興。那些日子以來,學(xué)到的東西也著實(shí)不少。開始在廠里的時(shí)間里,把我在大學(xué)里有點(diǎn)松懈的耐心和粗心再次調(diào)整回來。一開始短期的打雜讓我明白了細(xì)心還是有很多好處,不過更讓我明白的是,對待不同的事和不同的人,細(xì)心度也要隨之改變,有些事該細(xì)的細(xì),細(xì)的有分寸的東西還是不要讓領(lǐng)導(dǎo)難堪,當(dāng)然有些事做到細(xì)是需要耐心和縝密心思的。之后那段和指導(dǎo)班長一起學(xué)習(xí)工作的日子里,班長就像一位母親關(guān)心著我們一點(diǎn)一滴的生活。做事方面,劉備的“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”所言甚好!

      通過這次實(shí)習(xí),我認(rèn)識到了自己的優(yōu)勢和不足,只有做到理論

      廣西水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告

      與實(shí)踐相結(jié)合,敢于實(shí)踐,才能做一名合格的畢業(yè)生!感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我們的辛苦培養(yǎng)和教導(dǎo),感謝廣西崇左東糖俊杰糖業(yè)有限公司給我的這次寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會。最后祝東糖集團(tuán)的前景更加輝煌,祝我們廣西水利電力學(xué)院明天會更美好,為社會培養(yǎng)更多人才,祝我們學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師工作順利,家庭幸福美滿!

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