第一篇：本科論文指導(dǎo)教師評(píng)定意見

模板：

一、指導(dǎo)教師評(píng)定意見：

指導(dǎo)教師評(píng)定意見：XX同學(xué)的的論文《基于博弈的中小企業(yè)合作技術(shù)創(chuàng)新問題研究》,應(yīng)用博弈論的基本原理和方法，對(duì)中小企業(yè)在合作技術(shù)創(chuàng)新的過程中合作伙伴選擇和合作利益分配問題進(jìn)行了有意義的研究。論文的主線清楚，解決問題有一定的層次，選擇的案例能對(duì)論點(diǎn)和思路起佐證作用，應(yīng)用的方法和書面表達(dá)方式也比較規(guī)范，得出結(jié)果對(duì)命題有較好的支撐作用。

不足之處也是本文的難點(diǎn)所在。如果能建立不完全信息博弈模型，將可能提高模型的實(shí)用性。

二、評(píng)閱老師意見：

評(píng)閱意見（參考）：論文《基于博弈的中國民營企業(yè)并購的行為分析》,選題符合工商管理（市場營銷）專業(yè)培養(yǎng)要求。論文將……與……相結(jié)合的方法……分析……。這提供企業(yè)在論文所描述……，具有參考價(jià)值。另外論文能以……作為案例，對(duì)所論述的……進(jìn)行了佐證，對(duì)論證結(jié)構(gòu)有一定的支持作用。論文結(jié)構(gòu)條理清晰，語言流暢。作者查閱了大量資料，理論依據(jù)比較充分。能理論分析與實(shí)例佐證相結(jié)合，從不同的層次逐步完成論證和分析。

不足之處也是本文的難點(diǎn)所在。即：……………………

第二篇：本科畢業(yè)論文,論文老師指導(dǎo)意見

【選題】、【開題】

該生的論文比較符合當(dāng)前的實(shí)際，有一定的理論價(jià)值和實(shí)踐意義，但在結(jié)構(gòu)上不夠合理，希望進(jìn)行修改，同意開題。

優(yōu)：

論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，能夠達(dá)到綜合訓(xùn)練目標(biāo)，題目有較高難度，工作量大。選題具有較高的學(xué)術(shù)研究（參考）價(jià)值（較大的實(shí)踐指導(dǎo)意義）。該生查閱文獻(xiàn)資料能力強(qiáng)，能全面收集關(guān)于考試系統(tǒng)的資料，寫作過程中能綜合運(yùn)用考試系統(tǒng)知識(shí)，全面分析考試系統(tǒng)問題畢業(yè)論文，綜合運(yùn)用知識(shí)能力強(qiáng)。文章篇幅完全符合學(xué)院規(guī)定，內(nèi)容完整，層次結(jié)構(gòu)安排科學(xué)，主要觀點(diǎn)突出，邏輯關(guān)系清楚，有一定的個(gè)人見解。

文題完全相符，論點(diǎn)突出，論述緊扣主題。

語言表達(dá)流暢，格式完全符合規(guī)范要求；參考了豐富的文獻(xiàn)資料，其時(shí)效性較強(qiáng)；沒有抄襲現(xiàn)象。良：

論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)畢業(yè)論文，能夠達(dá)到綜合訓(xùn)練目標(biāo)，題目有難度，工作量較大。選題具有學(xué)術(shù)研究（參考）價(jià)值（實(shí)踐指導(dǎo)意義）。該生查閱文獻(xiàn)資料能力較強(qiáng)，能較為全面收集關(guān)于考試系統(tǒng)的資料，寫作過程中能綜合運(yùn)用考試系統(tǒng)知識(shí)，全面分析考試系統(tǒng)問題，綜合運(yùn)用知識(shí)能力較強(qiáng)。

文章篇幅完全符合學(xué)院規(guī)定，內(nèi)容較為完整，層次結(jié)構(gòu)安排科學(xué)，主要觀點(diǎn)突出，邏輯關(guān)系清楚，但缺乏個(gè)人見解。

文題相符，論點(diǎn)突出，論述緊扣主題。

語言表達(dá)流暢，格式完全符合規(guī)范要求；參考了較為豐富的文獻(xiàn)資料，其時(shí)效性較強(qiáng)；未發(fā)現(xiàn)抄襲現(xiàn)象。中：

論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，能夠達(dá)到綜合訓(xùn)練目標(biāo)，題目有一定難度，工作量一般。選題具有學(xué)術(shù)研究（參考）價(jià)值（實(shí)踐指導(dǎo)意義）。該生查閱文獻(xiàn)資料能力一般，能收集關(guān)于考試系統(tǒng)的資料，寫作過程中基本能綜合運(yùn)用考試系統(tǒng)知識(shí)，全面分析考試系統(tǒng)問題，綜合運(yùn)用知識(shí)能力一般。

文章篇幅完全符合學(xué)院規(guī)定，內(nèi)容基本完整，層次結(jié)構(gòu)安排一般，主要觀點(diǎn)集中郵一定的邏輯性，但缺乏個(gè)人見解。

文題基本相符，論點(diǎn)比較突出，論述能較好地服務(wù)于論點(diǎn)。

語言表達(dá)一般，格式完全符合規(guī)范要求；參考了一定的文獻(xiàn)資料，其時(shí)效性一般；未見明顯抄襲現(xiàn)象。及格：

論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，基本能夠達(dá)到綜合訓(xùn)練目標(biāo)，題目難度較小，工作量不大。論文選題一般。

該生查閱文獻(xiàn)資料能力較差，不能全面收集關(guān)于考試系統(tǒng)的資料，寫作過程中綜合運(yùn)用考試系統(tǒng)知識(shí)，全面分析考試系統(tǒng)問題的能力較差強(qiáng)。

文章篇幅符合學(xué)院規(guī)定，內(nèi)容不夠完整，層次結(jié)構(gòu)安排存在一定問題，主要觀點(diǎn)不夠突出，邏輯性較差，沒有個(gè)人見解。

文題有偏差，論點(diǎn)不夠突出，論述不能緊緊圍繞主題。

語言表達(dá)較差，格式符合規(guī)范要求；占有資料較少，其時(shí)效性較差；有部分內(nèi)容與他人成果雷同

畢業(yè)生論文指導(dǎo)意見匯總

論文大綱意見：

交來初稿，意見已經(jīng)提過了，論文問題相當(dāng)大，在此不再多言。我知道你現(xiàn)在工作很忙，也很辛苦，但畢業(yè)論文是你4年大學(xué)生活中最后的一件大事，你難道不想有一個(gè)完美的結(jié)果么？做好最后一件事，哪怕苦一點(diǎn)，你說呢？ 我看過你的大綱了，對(duì)提綱的意見如下：

1、增加第1章“緒論”，緒論中主要寫“研究背景、研究現(xiàn)狀、研究的目的和意義”等內(nèi)容；

2、第2章（增加緒論后變?yōu)榈?章）標(biāo)題改為“我國民營企業(yè)人力資源管理中存在的問題”

3、第3章（增加緒論后變?yōu)榈?章）標(biāo)題重定，自己想一想標(biāo)題該怎么寫？

4、整個(gè)結(jié)構(gòu)還不錯(cuò)，盡快寫出初稿。

論文初稿指導(dǎo)意見：

在整個(gè)論文寫作過程中基本能在規(guī)定時(shí)間按要求完成任務(wù)，但要注意弄清論文寫作的具體的，如字?jǐn)?shù)等方面的要求，有想法應(yīng)及時(shí)主動(dòng)與老師聯(lián)系和溝通。這一次的論文較前次交的論文有了很大改觀，尤其是摘要部分和緒論部分寫得比較好，排版也有很大進(jìn)步，結(jié)構(gòu)基本合理，但在排版上仍有需要調(diào)整的地方，請(qǐng)參照學(xué)校發(fā)的資料嚴(yán)格按要求排版！

關(guān)鍵詞為3－5個(gè)，改進(jìn)研究作為關(guān)鍵詞有些不妥，請(qǐng)重新擬定，其他意見由于與前面同學(xué)的指導(dǎo)意見有重復(fù)，所以不再贅言，請(qǐng)仔細(xì)閱讀后參照處理。

二稿意見

XX同學(xué)在做畢業(yè)論文期間一直能按要求在規(guī)定時(shí)間內(nèi)以較高質(zhì)量完成交待的任務(wù)，這種對(duì)事認(rèn)真的態(tài)度令人欣賞，希望在以后的學(xué)習(xí)和工作中能保持！

這一次的二稿較初稿有明顯進(jìn)步，排版基本符合規(guī)范，但仍然存在一些問題：

1、請(qǐng)將封面、中英文摘要、目錄和正文分別用4個(gè)文件保存，目錄的頁碼從正文開始計(jì)算，用阿拉伯?dāng)?shù)字表示，中英文摘要頁碼用羅馬數(shù)字表示，不與正文頁碼計(jì)于一處；

2、一級(jí)標(biāo)題1.2與1.3下的小標(biāo)號(hào)有的用1），有的用（1），存在不一致的情況，具體采用哪一種，請(qǐng)查閱學(xué)校發(fā)的資料；論文其他部分是否也存在這個(gè)問題，請(qǐng)自查；

3、每一段起頭應(yīng)空兩格，很多地方是頂頭，請(qǐng)自查并修改；

4、其他方面是否仍存在格式不當(dāng)?shù)膯栴}，請(qǐng)對(duì)照學(xué)校下發(fā)資料核準(zhǔn)。論文框架基本合理，但論文內(nèi)容中仍然存在一些問題：

1、中英文摘要的撰寫質(zhì)量不高，建議摘要分兩個(gè)部分，第一部分簡要說明所研究的問題的重要性和背景；第二部分簡要介紹研究框架和研究結(jié)論；

2、第三章民營企業(yè)凝聚力現(xiàn)狀中“處于初級(jí)階段的民營企業(yè)的凝聚力表現(xiàn)”和“處于發(fā)展階段的民營企業(yè)的凝聚力表現(xiàn)”這兩部分的三級(jí)標(biāo)題有必要進(jìn)行修改，請(qǐng)參照你的“處于成熟階段的民營企業(yè)的凝聚力表現(xiàn)”的三級(jí)標(biāo)題的寫法，根據(jù)具體內(nèi)容重新寫標(biāo)題；

3、可以考慮在文章中列舉一些實(shí)例來證明自己的觀點(diǎn)；、4、致謝部分希望能不用套話，而去切切實(shí)實(shí)地對(duì)自己四年的大學(xué)生活做出總結(jié)，大學(xué)四年中讓你感動(dòng)的人與事，大學(xué)四年你的思想的成長，大學(xué)四年你的感悟??人生的每個(gè)階段都需要不斷地去進(jìn)行總結(jié)，何況是4年大學(xué)生活呢？ 注：第（3）和（4）不做強(qiáng)制要求，只是建議！

二稿指導(dǎo)意見：

在整個(gè)論文寫作過程中基本能按要求完成規(guī)定任務(wù)，論文二稿較初稿有進(jìn)步，提出意見供參考：

1、增加第1章“緒論，參照欒稚真2（1）中的內(nèi)容

2、中英文摘要下補(bǔ)充“關(guān)鍵詞”，通常關(guān)鍵詞為3－5個(gè)

3、增加“紡織品在我國國民經(jīng)濟(jì)中的重要地位”這一內(nèi)容

4、盡量結(jié)合一下當(dāng)下的經(jīng)濟(jì)危機(jī)背景，如果能單設(shè)一章更好

5、致謝部分參照伍琳瑩3（4）中的內(nèi)容

6、排版問題較大，請(qǐng)參考學(xué)校發(fā)的資料嚴(yán)格按要求排版

論文二稿指導(dǎo)意見：

XXX同學(xué)在整個(gè)論文寫作過程中能按規(guī)定按要求完成既定任務(wù)，但覺得你稍有些畏難情緒，其實(shí)，很多事情只要你用心去想、切實(shí)去做，它們必將如紙老虎一般被你踩在腳下~~ 由于你的一稿本身達(dá)到了一定的質(zhì)量，所以二稿要做的主要是完善和排版。

1、你二稿的主要問題仍然是排版，請(qǐng)仔細(xì)閱讀學(xué)校發(fā)的資料，嚴(yán)格按要求去做；

2、你的摘要寫得較好，但內(nèi)容稍顯單薄，希望能在原來基礎(chǔ)上豐富；

3、第一章緒論內(nèi)容過少，建議豐富；

4、部分章節(jié)的標(biāo)題仍需仔細(xì)斟酌；有代表性的是第3章的標(biāo)題大多不符合要求；

5、參考文獻(xiàn)要求25篇以上；

6、請(qǐng)找一篇相關(guān)英文文獻(xiàn)，打印原文并翻譯，字?jǐn)?shù)約兩千左右；

7、其它事宜，請(qǐng)參照對(duì)其他同學(xué)的評(píng)點(diǎn)。

論文二稿指導(dǎo)意見

二稿主要的問題是排版，請(qǐng)對(duì)照學(xué)校的資料嚴(yán)格按要求執(zhí)行，另外，中文摘要可以再豐富一些，外文文獻(xiàn)的原稿和翻譯要求打印，部分章節(jié)的標(biāo)題還可以進(jìn)一步完善，其他問題請(qǐng)

閱讀我給其他同學(xué)的評(píng)點(diǎn)，參照?qǐng)?zhí)行。

論文二稿指導(dǎo)意見

XX一直以來都很認(rèn)真在地做論文，而且在整個(gè)做論文期間，基本能及時(shí)與老師進(jìn)行溝通，在收到短信時(shí)能及時(shí)回復(fù)短信，顯示出做人方面較好的素養(yǎng)。王遙的第一稿交來時(shí)，問題很大也很多，但在給出指導(dǎo)意見后，能很快領(lǐng)悟?qū)懻撐牡幕痉椒?，并在較短時(shí)間里對(duì)稿子進(jìn)行了大改，第二次交稿的質(zhì)量基本達(dá)到了初稿要求。這次的第三稿中文摘要和正文內(nèi)容基本達(dá)到要求，主要的問題仍然在排版方面，每一章都要重新另起一頁呀，還有部分段落的字間距不符合要求，這些細(xì)節(jié)方面的問題請(qǐng)認(rèn)真自查，參考文獻(xiàn)里至少要有一篇外文文獻(xiàn)的，外文文獻(xiàn)還要翻譯，原文和譯文要打印，字?jǐn)?shù)二千左右,此外，目錄問題及其他問題請(qǐng)參照我給伍琳瑩的指導(dǎo)意見。

論文二稿指導(dǎo)意見

主要問題仍為排版問題，封面有必要重新設(shè)計(jì)一下，每一章都要另起一頁，封面、中英文摘要、目錄和正文分別用4個(gè)文件保存，目錄的頁碼從正文開始計(jì)算，用阿拉伯?dāng)?shù)字表示，中英文摘要頁碼用羅馬數(shù)字表示，不與正文頁碼計(jì)于一處（對(duì)伍琳瑩的指導(dǎo)意見中已提出）；致謝部分希望能不用套話，而去切切實(shí)實(shí)地對(duì)自己四年的大學(xué)生活做出總結(jié)，大學(xué)四年中讓你感動(dòng)的人與事，大學(xué)四年你的思想的成長，大學(xué)四年你的感悟??人生的每個(gè)階段都需要不斷地去進(jìn)行總結(jié)，何況是4年大學(xué)生活呢（對(duì)伍琳瑩的指導(dǎo)意見中已提出，此為建議，不作必然要求）？參考文獻(xiàn)里至少要有一篇外文文獻(xiàn)的，外文文獻(xiàn)還要翻譯，原文和譯文要打印，字?jǐn)?shù)二千左右（王遙二稿指導(dǎo)意見中提出）上述為幾個(gè)主要的方面，其他請(qǐng)自查。

論文二稿指導(dǎo)意見：

1、目錄格式需要調(diào)整：章后不要：號(hào)，標(biāo)題后不要加符號(hào)；每一章都要有頁碼； 行間距也要調(diào)整； 目錄頁碼請(qǐng)參考我給伍琳瑩的意見；

2、正文部分：每段開頭空兩格呀！文中小標(biāo)號(hào)用a,b，是否合適？每一章另一起頁沒問題只是每一章開始前空兩至四行，符合要求么？請(qǐng)?jiān)賹?duì)照要求看看，“第5部分”是不是應(yīng)改為“第5章”呢？第5章中對(duì)策部分的小點(diǎn)序號(hào)用的是

一、，似乎不合要求，再對(duì)照要求核實(shí)一下

3、參考文獻(xiàn)：格式不對(duì)，另，要求25篇以上，包括一篇外文文獻(xiàn)，外文文獻(xiàn)要原文和翻譯打印稿；

4、結(jié)語要另起一頁

5、內(nèi)容請(qǐng)自查

6、題目你是不是改了？我覺得這個(gè)題目還需要完善一下

論文二稿指導(dǎo)意見：

內(nèi)容自查，主要談?wù)劯袷絾栴}吧

每一章另起一頁?。「骷?jí)標(biāo)題的字體好像不對(duì)呀！目錄序號(hào)再對(duì)照黃皮書要求核對(duì)一下；目錄要標(biāo)頁碼的，其他目錄方面的問題參照我給伍琳瑩的意見；結(jié)束語和參考文獻(xiàn)都要另起一頁； 還有一些明顯的格式不規(guī)范之處，如每一段開頭應(yīng)該空兩格，段落間的距離不符合要求等~

論文三稿指導(dǎo)意見：

無論是排版還是內(nèi)容都達(dá)到定稿要求啦，恭喜！

有一些細(xì)小的問題，如要將中英文摘要列入目錄，它們的序號(hào)用羅馬數(shù)字表示；正文部分極少數(shù)地方存在漏掉字，句子不完整之處，請(qǐng)自己再仔細(xì)閱讀并完善！答辯時(shí)間和應(yīng)準(zhǔn)備的內(nèi)容見前面給閆康倫的意見。

三稿指導(dǎo)意見：

論文的正文內(nèi)容基本達(dá)到要求，謝辭部分寫得很認(rèn)真，建議把“謝辭”改為“后記” 格式方面的問題還比較大

1、英文摘要放在中文摘要后，目錄前，且在目錄中要標(biāo)注其頁碼；

2、正文各級(jí)標(biāo)題的字體不對(duì)，請(qǐng)認(rèn)真參照黃皮書進(jìn)行規(guī)范；

3、正文中很多三級(jí)標(biāo)題下的內(nèi)容很少，建議去掉三級(jí)標(biāo)題，改為一般的序號(hào)，如（1）（2）??，相應(yīng)地在目錄中要進(jìn)行調(diào)整；

4、每一章的開始都空6行，不應(yīng)該呀，請(qǐng)對(duì)照要求按規(guī)定進(jìn)行調(diào)整；

5、致謝（后記）應(yīng)該在參考文獻(xiàn)的前面還是后面？參考文獻(xiàn)的格式是怎么樣的？查閱一下調(diào)整

6、內(nèi)容中的字句請(qǐng)自查

論文三稿指導(dǎo)意見：

能按照前期的指導(dǎo)意見對(duì)論文進(jìn)行了修改和調(diào)整，基本達(dá)到定稿要求 注意：目錄的頁碼要對(duì)齊；

正文部分的標(biāo)題字體好像不對(duì)，再核查一下吧 格式調(diào)整后可以定稿

暫打印4份，送3份給我，自留1份

答辯時(shí)間初步定在6月2日，具體情況聽通知

答辯過程：首先由學(xué)生上臺(tái)對(duì)自己的論文進(jìn)行簡要闡述，時(shí)間為5至10分鐘，然后是老師提問，請(qǐng)記下老師的問題，然后到臺(tái)下準(zhǔn)備答題材料，約四十分鐘后，上臺(tái)回答問題。闡述內(nèi)容：介紹選題背景，選題意義，研究現(xiàn)狀，創(chuàng)新點(diǎn)，論文框架，主要內(nèi)容和結(jié)論。

第三篇：本科畢業(yè)論文_論文老師指導(dǎo)意見

畢業(yè)生論文指導(dǎo)意見匯總

論文大綱意見：

交來初稿，意見已經(jīng)提過了，論文問題相當(dāng)大，在此不再多言。我知道你現(xiàn)在工作很忙，也很辛苦，但畢業(yè)論文是你4年大學(xué)生活中最后的一件大事，你難道不想有一個(gè)完美的結(jié)果么？做好最后一件事，哪怕苦一點(diǎn)，你說呢？ 我看過你的大綱了，對(duì)提綱的意見如下：

1、增加第1章“緒論”，緒論中主要寫“研究背景、研究現(xiàn)狀、研究的目的和意義”等內(nèi)容；

2、第2章（增加緒論后變?yōu)榈?章）標(biāo)題改為“我國民營企業(yè)人力資源管理中存在的問題”

3、第3章（增加緒論后變?yōu)榈?章）標(biāo)題重定，自己想一想標(biāo)題該怎么寫？

4、整個(gè)結(jié)構(gòu)還不錯(cuò)，盡快寫出初稿。

論文初稿指導(dǎo)意見：

在整個(gè)論文寫作過程中基本能在規(guī)定時(shí)間按要求完成任務(wù)，但要注意弄清論文寫作的具體的，如字?jǐn)?shù)等方面的要求，有想法應(yīng)及時(shí)主動(dòng)與老師聯(lián)系和溝通。這一次的論文較前次交的論文有了很大改觀，尤其是摘要部分和緒論部分寫得比較好，排版也有很大進(jìn)步，結(jié)構(gòu)基本合理，但在排版上仍有需要調(diào)整的地方，請(qǐng)參照學(xué)校發(fā)的資料嚴(yán)格按要求排版！

關(guān)鍵詞為3－5個(gè)，改進(jìn)研究作為關(guān)鍵詞有些不妥，請(qǐng)重新擬定，其他意見由于與前面同學(xué)的指導(dǎo)意見有重復(fù)，所以不再贅言，請(qǐng)仔細(xì)閱讀后參照處理。

二稿意見

XX同學(xué)在做畢業(yè)論文期間一直能按要求在規(guī)定時(shí)間內(nèi)以較高質(zhì)量完成交待的任務(wù)，這種對(duì)事認(rèn)真的態(tài)度令人欣賞，希望在以后的學(xué)習(xí)和工作中能保持！

這一次的二稿較初稿有明顯進(jìn)步，排版基本符合規(guī)范，但仍然存在一些問題：

1、請(qǐng)將封面、中英文摘要、目錄和正文分別用4個(gè)文件保存，目錄的頁碼從正文開始計(jì)算，用阿拉伯?dāng)?shù)字表示，中英文摘要頁碼用羅馬數(shù)字表示，不與正文頁碼計(jì)于一處；

2、一級(jí)標(biāo)題1.2與1.3下的小標(biāo)號(hào)有的用1），有的用（1），存在不一致的情況，具體采用哪一種，請(qǐng)查閱學(xué)校發(fā)的資料；論文其他部分是否也存在這個(gè)問題，請(qǐng)自查；

3、每一段起頭應(yīng)空兩格，很多地方是頂頭，請(qǐng)自查并修改；

4、其他方面是否仍存在格式不當(dāng)?shù)膯栴}，請(qǐng)對(duì)照學(xué)校下發(fā)資料核準(zhǔn)。論文框架基本合理，但論文內(nèi)容中仍然存在一些問題：

1、中英文摘要的撰寫質(zhì)量不高，建議摘要分兩個(gè)部分，第一部分簡要說明所研究的問題的重要性和背景；第二部分簡要介紹研究框架和研究結(jié)論；

2、第三章民營企業(yè)凝聚力現(xiàn)狀中“處于初級(jí)階段的民營企業(yè)的凝聚力表現(xiàn)”和“處于發(fā)展階段的民營企業(yè)的凝聚力表現(xiàn)”這兩部分的三級(jí)標(biāo)題有必要進(jìn)行修改，請(qǐng)參照你的“處于成熟階段的民營企業(yè)的凝聚力表現(xiàn)”的三級(jí)標(biāo)題的寫法，根據(jù)具體內(nèi)容重新寫標(biāo)題；

3、可以考慮在文章中列舉一些實(shí)例來證明自己的觀點(diǎn)；、4、致謝部分希望能不用套話，而去切切實(shí)實(shí)地對(duì)自己四年的大學(xué)生活做出總結(jié)，大學(xué)四年中讓你感動(dòng)的人與事，大學(xué)四年你的思想的成長，大學(xué)四年你的感悟??人生的每個(gè)階段都需要不斷地去進(jìn)行總結(jié)，何況是4年大學(xué)生活呢？ 注：第（3）和（4）不做強(qiáng)制要求，只是建議！

二稿指導(dǎo)意見：

在整個(gè)論文寫作過程中基本能按要求完成規(guī)定任務(wù)，論文二稿較初稿有進(jìn)步，提出意

見供參考：

1、增加第1章“緒論，參照欒稚真2（1）中的內(nèi)容

2、中英文摘要下補(bǔ)充“關(guān)鍵詞”，通常關(guān)鍵詞為3－5個(gè)

3、增加“紡織品在我國國民經(jīng)濟(jì)中的重要地位”這一內(nèi)容

4、盡量結(jié)合一下當(dāng)下的經(jīng)濟(jì)危機(jī)背景，如果能單設(shè)一章更好

5、致謝部分參照伍琳瑩3（4）中的內(nèi)容

6、排版問題較大，請(qǐng)參考學(xué)校發(fā)的資料嚴(yán)格按要求排版

論文二稿指導(dǎo)意見：

XXX同學(xué)在整個(gè)論文寫作過程中能按規(guī)定按要求完成既定任務(wù)，但覺得你稍有些畏難情緒，其實(shí)，很多事情只要你用心去想、切實(shí)去做，它們必將如紙老虎一般被你踩在腳下~~ 由于你的一稿本身達(dá)到了一定的質(zhì)量，所以二稿要做的主要是完善和排版。

1、你二稿的主要問題仍然是排版，請(qǐng)仔細(xì)閱讀學(xué)校發(fā)的資料，嚴(yán)格按要求去做；

2、你的摘要寫得較好，但內(nèi)容稍顯單薄，希望能在原來基礎(chǔ)上豐富；

3、第一章緒論內(nèi)容過少，建議豐富；

4、部分章節(jié)的標(biāo)題仍需仔細(xì)斟酌；有代表性的是第3章的標(biāo)題大多不符合要求；

5、參考文獻(xiàn)要求25篇以上；

6、請(qǐng)找一篇相關(guān)英文文獻(xiàn)，打印原文并翻譯，字?jǐn)?shù)約兩千左右；

7、其它事宜，請(qǐng)參照對(duì)其他同學(xué)的評(píng)點(diǎn)。

論文二稿指導(dǎo)意見

二稿主要的問題是排版，請(qǐng)對(duì)照學(xué)校的資料嚴(yán)格按要求執(zhí)行，另外，中文摘要可以再豐富一些，外文文獻(xiàn)的原稿和翻譯要求打印，部分章節(jié)的標(biāo)題還可以進(jìn)一步完善，其他問題請(qǐng)閱讀我給其他同學(xué)的評(píng)點(diǎn)，參照?qǐng)?zhí)行。

論文二稿指導(dǎo)意見

XX一直以來都很認(rèn)真在地做論文，而且在整個(gè)做論文期間，基本能及時(shí)與老師進(jìn)行溝通，在收到短信時(shí)能及時(shí)回復(fù)短信，顯示出做人方面較好的素養(yǎng)。王遙的第一稿交來時(shí)，問題很大也很多，但在給出指導(dǎo)意見后，能很快領(lǐng)悟?qū)懻撐牡幕痉椒?，并在較短時(shí)間里對(duì)稿子進(jìn)行了大改，第二次交稿的質(zhì)量基本達(dá)到了初稿要求。這次的第三稿中文摘要和正文內(nèi)容基本達(dá)到要求，主要的問題仍然在排版方面，每一章都要重新另起一頁呀，還有部分段落的字間距不符合要求，這些細(xì)節(jié)方面的問題請(qǐng)認(rèn)真自查，參考文獻(xiàn)里至少要有一篇外文文獻(xiàn)的，外文文獻(xiàn)還要翻譯，原文和譯文要打印，字?jǐn)?shù)二千左右,此外，目錄問題及其他問題請(qǐng)參照我給伍琳瑩的指導(dǎo)意見。

論文二稿指導(dǎo)意見

主要問題仍為排版問題，封面有必要重新設(shè)計(jì)一下，每一章都要另起一頁，封面、中英文摘要、目錄和正文分別用4個(gè)文件保存，目錄的頁碼從正文開始計(jì)算，用阿拉伯?dāng)?shù)字表示，中英文摘要頁碼用羅馬數(shù)字表示，不與正文頁碼計(jì)于一處（對(duì)伍琳瑩的指導(dǎo)意見中已提出）；致謝部分希望能不用套話，而去切切實(shí)實(shí)地對(duì)自己四年的大學(xué)生活做出總結(jié)，大學(xué)四年中讓你感動(dòng)的人與事，大學(xué)四年你的思想的成長，大學(xué)四年你的感悟??人生的每個(gè)階段都需要不斷地去進(jìn)行總結(jié)，何況是4年大學(xué)生活呢（對(duì)伍琳瑩的指導(dǎo)意見中已提出，此為建議，不作必然要求）？參考文獻(xiàn)里至少要有一篇外文文獻(xiàn)的，外文文獻(xiàn)還要翻譯，原文和譯文要打印，字?jǐn)?shù)二千左右（王遙二稿指導(dǎo)意見中提出）上述為幾個(gè)主要的方面，其他請(qǐng)自查。

論文二稿指導(dǎo)意見：

1、目錄格式需要調(diào)整：章后不要：號(hào)，標(biāo)題后不要加符號(hào)；每一章都要有頁碼； 行間距也要調(diào)整； 目錄頁碼請(qǐng)參考我給伍琳瑩的意見；

2、正文部分：每段開頭空兩格呀！文中小標(biāo)號(hào)用a,b，是否合適？每一章另一起頁沒問題只是每一章開始前空兩至四行，符合要求么？請(qǐng)?jiān)賹?duì)照要求看看，“第5部分”是不是應(yīng)改為“第5章”呢？第5章中對(duì)策部分的小點(diǎn)序號(hào)用的是

一、，似乎不合要求，再對(duì)照要求核實(shí)一下

3、參考文獻(xiàn)：格式不對(duì)，另，要求25篇以上，包括一篇外文文獻(xiàn)，外文文獻(xiàn)要原文和翻譯打印稿；

4、結(jié)語要另起一頁

5、內(nèi)容請(qǐng)自查

6、題目你是不是改了？我覺得這個(gè)題目還需要完善一下

論文二稿指導(dǎo)意見：

內(nèi)容自查，主要談?wù)劯袷絾栴}吧

每一章另起一頁??！各級(jí)標(biāo)題的字體好像不對(duì)呀！目錄序號(hào)再對(duì)照黃皮書要求核對(duì)一下；目錄要標(biāo)頁碼的，其他目錄方面的問題參照我給伍琳瑩的意見；結(jié)束語和參考文獻(xiàn)都要另起一頁； 還有一些明顯的格式不規(guī)范之處，如每一段開頭應(yīng)該空兩格，段落間的距離不符合要求等~

論文三稿指導(dǎo)意見：

無論是排版還是內(nèi)容都達(dá)到定稿要求啦，恭喜！

有一些細(xì)小的問題，如要將中英文摘要列入目錄，它們的序號(hào)用羅馬數(shù)字表示；正文部分極少數(shù)地方存在漏掉字，句子不完整之處，請(qǐng)自己再仔細(xì)閱讀并完善！答辯時(shí)間和應(yīng)準(zhǔn)備的內(nèi)容見前面給閆康倫的意見。

三稿指導(dǎo)意見：

論文的正文內(nèi)容基本達(dá)到要求，謝辭部分寫得很認(rèn)真，建議把“謝辭”改為“后記” 格式方面的問題還比較大

1、英文摘要放在中文摘要后，目錄前，且在目錄中要標(biāo)注其頁碼；

2、正文各級(jí)標(biāo)題的字體不對(duì)，請(qǐng)認(rèn)真參照黃皮書進(jìn)行規(guī)范；

3、正文中很多三級(jí)標(biāo)題下的內(nèi)容很少，建議去掉三級(jí)標(biāo)題，改為一般的序號(hào)，如（1）（2）??，相應(yīng)地在目錄中要進(jìn)行調(diào)整；

4、每一章的開始都空6行，不應(yīng)該呀，請(qǐng)對(duì)照要求按規(guī)定進(jìn)行調(diào)整；

5、致謝（后記）應(yīng)該在參考文獻(xiàn)的前面還是后面？參考文獻(xiàn)的格式是怎么樣的？查閱一下調(diào)整

6、內(nèi)容中的字句請(qǐng)自查

論文三稿指導(dǎo)意見：

能按照前期的指導(dǎo)意見對(duì)論文進(jìn)行了修改和調(diào)整，基本達(dá)到定稿要求 注意：目錄的頁碼要對(duì)齊；

正文部分的標(biāo)題字體好像不對(duì)，再核查一下吧 格式調(diào)整后可以定稿

暫打印4份，送3份給我，自留1份

答辯時(shí)間初步定在6月2日，具體情況聽通知

答辯過程：首先由學(xué)生上臺(tái)對(duì)自己的論文進(jìn)行簡要闡述，時(shí)間為5至10分鐘，然后是老師提問，請(qǐng)記下老師的問題，然后到臺(tái)下準(zhǔn)備答題材料，約四十分鐘后，上臺(tái)回答問題。闡述內(nèi)容：介紹選題背景，選題意義，研究現(xiàn)狀，創(chuàng)新點(diǎn)，論文框架，主要內(nèi)容和結(jié)論。

第四篇：本科畢業(yè)生論文評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)

1．優(yōu)秀

（1）論文選題好，內(nèi)容充實(shí)，能綜合運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，以正確觀點(diǎn)提出問題，能進(jìn)行精辟透徹的分析，并能緊密地結(jié)合我國經(jīng)濟(jì)形勢及企業(yè)的實(shí)際情況，有一定的應(yīng)用價(jià)值和獨(dú)特的見解和鮮明的創(chuàng)新；

（2）材料典型真實(shí)，既有定量分析，又有定性分析；

（3）論文結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，文理通順，層次清晰，語言精練，文筆流暢，書寫工整，圖表正確、清晰、規(guī)范；

（4）答辯中回答問題正確、全面，比較深刻，并有所發(fā)揮，口語清晰、流利。

2．良好

（1）論文選題較好，能運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)聯(lián)系實(shí)際，并能提出問題，分析問題。對(duì)所論述的問題有較強(qiáng)的代表性，有一定的個(gè)人見解和實(shí)用性，并有一定的理論深度；

（2）材料真實(shí)具體，有較強(qiáng)的代表性。對(duì)材料的分析較充分，比較有說服力，但不夠透徹；

（3）論文結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，層次清晰，行文規(guī)范，條理清楚，文字通順，書寫工整，圖表正確、清楚，數(shù)字準(zhǔn)確；

（4）在答辯中回答問題基本正確、中肯，口語比較清晰。

3．中等

（1）論文選題較好，內(nèi)容較充實(shí)，具有一定的分析能力；

（2）獨(dú)立完成，論點(diǎn)正確，但論據(jù)不充足或說理不透徹，對(duì)問題的本質(zhì)論述不夠深刻；

（3）材料較具體，文章結(jié)構(gòu)合理，層次比較清晰，有邏輯性，表達(dá)能力也較好，圖表基本正確，運(yùn)算基本準(zhǔn)確；

（4）在答辯中回答問題基本清楚，無原則性錯(cuò)誤。

4．及格

（1）論文選題一般，基本上做到用專業(yè)知識(shí)去分析解決問題，觀點(diǎn)基本正確，基本獨(dú)立完成，但內(nèi)容不充實(shí)，缺乏自己見解；

（2）材料較具體，初步掌握了調(diào)查研究的方法，能對(duì)原始資料進(jìn)行初步加工；

（3）文章有條理，但結(jié)構(gòu)有缺陷；論據(jù)能基本說明問題，能對(duì)材料作出一般分析，但較單薄，對(duì)材料的挖掘缺乏應(yīng)有的深度，論據(jù)不夠充分，不夠全面；

（4）文字表達(dá)基本清楚，文字基本通順，圖表基本正確，無重大數(shù)據(jù)錯(cuò)誤；

（5）在答辯中回答問題尚清楚，經(jīng)提示后能修正錯(cuò)誤。

5．不及格

凡論文，存在以下問題之一者，一律以不及格論：

（1）文章的觀點(diǎn)有嚴(yán)重錯(cuò)誤；

（2）有論點(diǎn)而無論據(jù)，或死搬硬套教材和參考書上的觀點(diǎn)，未能消化吸收；

（3）離題或大段抄襲別人的文章，并弄虛作假；

（4）缺乏實(shí)際調(diào)查資料，內(nèi)容空洞，邏輯混亂，表達(dá)不清，語句不通。

（5）在答辯中回答問題有原則性錯(cuò)誤，經(jīng)提示不能及時(shí)糾正。

第五篇：論文開題報(bào)告教師指導(dǎo)意見

論文開題報(bào)告教師指導(dǎo)意見

論文開題報(bào)告教師指導(dǎo)意見1

該生對(duì)選題與老師進(jìn)行了充分討論，符合思想教育畢業(yè)論文要求，參考了許多文獻(xiàn)，具有一定的實(shí)用價(jià)值。本選題是學(xué)生所學(xué)知識(shí)的延續(xù)，符合學(xué)生發(fā)展方向，對(duì)于提高學(xué)生的基本知識(shí)和技能，對(duì)于提高學(xué)生的研究能力有益。研究方法和研究計(jì)劃基本合理，難度合適，學(xué)生能夠在預(yù)定時(shí)間內(nèi)完成該論文的設(shè)計(jì)。

同意開題。

(指導(dǎo)教師簽名)

20xx年x月x日

論文開題報(bào)告教師指導(dǎo)意見2

學(xué)生xx的選題，緊扣專業(yè)方向、緊扣現(xiàn)實(shí)，做到理論與實(shí)踐結(jié)合、與實(shí)習(xí)體會(huì)結(jié)合，有現(xiàn)實(shí)意義，有完成選題的能力和條件，其開題報(bào)告體現(xiàn)了我院培養(yǎng)高級(jí)實(shí)用型人才的目標(biāo)的要求。且該生對(duì)于所開課題進(jìn)行了較為詳盡的調(diào)研，參考了許多文獻(xiàn)，最后確定的課題具有一定的實(shí)用價(jià)值。本課題是學(xué)生所學(xué)專業(yè)知識(shí)的延續(xù)，符合學(xué)生專業(yè)發(fā)展方向，對(duì)于提高學(xué)生的基本知識(shí)和技能，對(duì)于提高學(xué)生的研究能力有益。研究方法和研究計(jì)劃基本合理，難度合適，學(xué)生能夠在預(yù)定時(shí)間內(nèi)完成該課題的設(shè)計(jì)。

同意該課題開題。

論文開題報(bào)告教師指導(dǎo)意見3

課題立意明確，技術(shù)路線可行，研究內(nèi)容充實(shí)，研究方法切實(shí)有效，學(xué)生本人對(duì)相關(guān)領(lǐng)域的國內(nèi)外現(xiàn)狀有較為全面地了解，現(xiàn)開展的工作為完成課題提供了多方面的便利，相信能夠完成課題，并撰寫出達(dá)到碩士學(xué)位論文要求的.畢業(yè)論文。

(指導(dǎo)教師簽名)

xxx年xxx月xx日

論文開題報(bào)告教師指導(dǎo)意見4

一，該論文選題合理，問題是韓國學(xué)研究的熱點(diǎn)，也是韓國學(xué)當(dāng)前討論的焦點(diǎn)，近幾年來國內(nèi)外不少專家已有許多較為成熟的論述，在南京也有專家學(xué)者對(duì)南京區(qū)域的相關(guān)問題做了較深入的研究，但對(duì)該問題的結(jié)合研究，尚未發(fā)現(xiàn)有專門的論述。如何認(rèn)識(shí)問題的現(xiàn)狀及未來的走勢，是現(xiàn)實(shí)中急需解決的問題，這也是該論文選題意義所在。

二，數(shù)據(jù)資料翔實(shí)，分析方法選用得當(dāng)，該開題報(bào)告能立足于南京實(shí)際，搜集了大量的數(shù)據(jù)資料，選用了教先進(jìn)的分析方法，以相關(guān)區(qū)域經(jīng)濟(jì)理論為一句，對(duì)南京區(qū)域現(xiàn)狀及其影響因素做實(shí)證研究，并提出相應(yīng)的政策建議。

三，定性分析與定量分析結(jié)合，結(jié)論和建議較合理。該論文注重理論依據(jù)的闡述和分析結(jié)果的定性分析，在寫作過程對(duì)選用的分析方法均做了合理性分析。對(duì)南京區(qū)域差異的研究結(jié)果與現(xiàn)實(shí)情況及相關(guān)研究成果相符，建議較中肯，具有一定的操作性。

該論文選題正確，結(jié)構(gòu)合理，內(nèi)容豐富，數(shù)據(jù)資料充分，分析方法先進(jìn)，寫作進(jìn)度安排合理，結(jié)論和建議具有區(qū)域現(xiàn)實(shí)意義。

(指導(dǎo)教師簽名)

20xx年x月x日

論文開題報(bào)告教師指導(dǎo)意見5

XX同學(xué)所設(shè)計(jì)的題目是智能鍋爐溫度控制系統(tǒng)，題目來源于生活生產(chǎn)實(shí)際。題目涉及到信號(hào)檢測與處理、微機(jī)控制技術(shù)、單片機(jī)應(yīng)用技術(shù)等專業(yè)知識(shí)，具有一定的深度和廣度；該同學(xué)在開題期間收集并查閱了一定的技術(shù)資料，對(duì)所設(shè)計(jì)的系統(tǒng)任務(wù)基本明確，設(shè)計(jì)思路比較清晰，控制方案選擇較為合理、可行，對(duì)選擇的器件進(jìn)行了較為詳細(xì)的論證；工作量適中，工作計(jì)劃安排合適，預(yù)測按計(jì)劃安排抓緊時(shí)間進(jìn)行設(shè)計(jì)，可以如期完成設(shè)計(jì)任務(wù)。

論文開題報(bào)告教師指導(dǎo)意見6

論文選題與專業(yè)結(jié)合較緊密，選題的范圍比較適中。該選題的研究具有一定的實(shí)踐指導(dǎo)意義。論文的結(jié)構(gòu)完整，包括引言、正文和結(jié)論。論文的內(nèi)容安排合理，邏輯關(guān)系清晰，緊扣論文主題。擬采取的研究方法具有一定的合理性。整個(gè)論文按時(shí)完成的可行性較大。在下一階段寫作中，要注意研究方法的正確應(yīng)用，在深入分析的基礎(chǔ)上提出切合實(shí)際的、有較強(qiáng)針對(duì)性的具體建議。該開題報(bào)告符合要求，同意該同學(xué)開題，并進(jìn)入下一階段的論文寫作。