第一篇：學(xué)術(shù)部部門職能

學(xué)術(shù)部

學(xué)術(shù)部是河海大學(xué)學(xué)生科協(xié)的一個部門，主要負(fù)責(zé)品牌活動學(xué)術(shù)報告廳的建設(shè)。并通過舉辦各類學(xué)術(shù)講座，全面提高我部人員的組織協(xié)調(diào)能力和學(xué)術(shù)素養(yǎng)。學(xué)術(shù)報告廳是河海大學(xué)學(xué)生科協(xié)的品牌活動之一，以大學(xué)生素質(zhì)拓展為主線，以提高大學(xué)生綜合能力為目標(biāo)，緊緊圍繞“營造人文氛圍，倡導(dǎo)學(xué)術(shù)精神”的宗旨，長期邀請校內(nèi)外知名專家學(xué)者主講高規(guī)模高質(zhì)量的學(xué)術(shù)報告講座，至今已成功舉辦大型學(xué)術(shù)報告近兩百場，成為名師與廣大同學(xué)學(xué)術(shù)交流的重要平臺，河海學(xué)子拓展知識提高素養(yǎng)的有效途徑，也成為我校學(xué)生組織中最為亮麗的一道風(fēng)景。為更好地規(guī)范學(xué)術(shù)部活動流程，提高活動質(zhì)量，特制定“學(xué)術(shù)報告廳工作流程”。

一、邀請老師

1． 學(xué)術(shù)報告人的確定

本著“營造人文氛圍，倡導(dǎo)學(xué)術(shù)精神” 的宗旨，學(xué)術(shù)報告人應(yīng)由校內(nèi)外知名的專家學(xué)者擔(dān)當(dāng)，遵守寧缺毋濫、精益求精的原則。

2． 學(xué)術(shù)報告廳主題及活動時間的確定

學(xué)術(shù)報告廳的主題應(yīng)與受邀的老師協(xié)調(diào)去誒的那個，也可以根據(jù)確定的主題邀請適當(dāng)?shù)睦蠋熍e辦報告。在主題的確定時，考慮到學(xué)術(shù)報告廳的活動是面向我校本科學(xué)生的，所以主題不可過于專業(yè)化。另外也要盡量避免商業(yè)性、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)性質(zhì)的講座

活動的時間應(yīng)結(jié)合我部門的能力和老師的情況共同確定，由

于學(xué)術(shù)報告廳工作比較特殊，所以應(yīng)在講座前預(yù)留5天時間用于準(zhǔn)備。

（1）同一位老師應(yīng)由指定的一位同學(xué)聯(lián)系，不可多人同時

聯(lián)系。

（2）邀請過程中應(yīng)熱情、謙遜、禮貌展現(xiàn)當(dāng)代學(xué)生工作者的良好形象，樹立河海大學(xué)學(xué)術(shù)報告廳的良好形象。

（3）即使老師最后由于各種原因無法參加講座，我部門成員也應(yīng)首先告知我們所屬的學(xué)生組織以及活動的名

稱、目的、意義、特色和影響力等。

（4）老師同意參加活動后，負(fù)責(zé)邀請的同學(xué)應(yīng)該與老師保

持密切聯(lián)系并負(fù)責(zé)老師的接送工作。

二、申請教室

申請教室過程比較繁瑣且具有時效性，所以教室應(yīng)在與老師確定好活動時間后立即申請，流程如下：

（1）填寫《教室申請批準(zhǔn)表》，講座一般與晚6點30分開

始，申請時間一般填寫為6點整，以便進(jìn)行講座現(xiàn)場

準(zhǔn)備于宣傳，普通講座申請地點首選為高A116，其

次為致用117，大型講座或者學(xué)術(shù)論壇申請地點首選

為江寧校區(qū)會議中心二樓→交與學(xué)生科協(xié)秘書長簽

字并由秘書長送至團(tuán)委辦公室簽字蓋章→秘書長交

與我部人員→交教務(wù)處領(lǐng)教室使用通知單。

（2）申請教室這應(yīng)有良好的組織協(xié)調(diào)能力，在講座教室的申請時應(yīng)有隨機(jī)應(yīng)變的能力，并負(fù)責(zé)與邀請老師的同學(xué)、進(jìn)行宣傳的同學(xué)、布置教室的同學(xué)進(jìn)行聯(lián)系，溝通協(xié)調(diào)好講座時間、地點，以便后續(xù)工作的順利開展。

三、小海報宣傳及通知通告

（1）小海報的制作盡量有特色同時不失莊重，完成后及時

發(fā)至公共郵箱xsbgthhu@163.com，以備存檔。

（2）小海報應(yīng)由我部門成員于活動兩天前張貼在每個宿

舍樓下宣傳欄顯要位置處（共13份），致用樓、致高樓下以及各院辦公室門口也應(yīng)視情況進(jìn)行宣傳。

（3）講座前兩到三天，在河海網(wǎng)站辦公自動化的通知通告

發(fā)布講座的信息。

四、大海報宣傳

（1）制作大海報一張，中海報兩張，書寫宣傳展板三張。

（2）活動前兩天將大海報張貼于教學(xué)區(qū)食堂門口宣傳欄，在致用樓117教室門口和江南駿園門口宣傳欄各放置一張中海報。在致高樓A座、致高樓B座、致用樓分別放置宣傳展板一張。海報張貼時應(yīng)注意文明，盡量不要覆蓋未過期的非商業(yè)性海報。

五、教室、會場布置

（1）清空教室或會場第一排座位，用于內(nèi)部安排。

（2）活動半個小時前完成“學(xué)術(shù)報告廳”宣傳板、給主講

人的礦泉水（冬天準(zhǔn)備茶包、一次性紙杯以及熱水）

及板書宣傳等工作

（3）講座會場多媒體開啟后，放映講座宣傳PPT，進(jìn)行相

關(guān)宣傳

六、講座記錄及通訊稿

（1）講座進(jìn)行中，由專人在專門的講座記錄本上記錄講座

內(nèi)容。講座記錄應(yīng)清晰明了。講座進(jìn)行中應(yīng)有專人拍照記錄講座過程。講座結(jié)束后，向主講人獻(xiàn)花，并邀請主講人在學(xué)術(shù)報告廳專用留念本上簽字留念。

（2）講座后兩到三天內(nèi)將講座的通訊稿發(fā)至河海網(wǎng)站，并

及時向主講老師發(fā)送感謝信和講座照片。

第二篇：學(xué)術(shù)部職能

學(xué)術(shù)部職能

1、貫徹黨的教育方針，努力為學(xué)院樹良好學(xué)風(fēng)，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境及濃厚的文化氛圍。

2、開展豐富多彩的學(xué)術(shù)活動，包括各類知識競賽，演講比賽，朗誦會，文化講座等，涉及內(nèi)容多種多樣，貼近學(xué)生學(xué)習(xí)生活，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，豐富課余生活。

3、關(guān)注國家時事，世界動態(tài)，并據(jù)此舉辦各種活動，倡導(dǎo)我院學(xué)生做關(guān)注時事，思想先進(jìn)的合格大學(xué)生。

學(xué)術(shù)部工作性質(zhì)

除了傳統(tǒng)的學(xué)術(shù)活動以外，學(xué)術(shù)部不斷追求活動形式和內(nèi)容上的創(chuàng)新，繼續(xù)秉承務(wù)實的作風(fēng)，力求開展更多讓同學(xué)們耳目一新的學(xué)術(shù)活動，更好地活躍校園文化，渲染積極進(jìn)取的我院學(xué)風(fēng)

作為新生如何加入學(xué)術(shù)部并且脫穎而出：

新生入學(xué)有很多活動，你一定要好好表現(xiàn)，凡事積極一點，在參加活動的過程中會遇到很多的學(xué)生會干部，可以借此機(jī)會好好向他們學(xué)習(xí)。加入了之后負(fù)責(zé)的任務(wù)一定要好好完成。還有就是加入學(xué)術(shù)部需要一定的寫作功底。對于一些日常需要用的應(yīng)用文有一定的了解，例如工作計劃，活動策劃，主持串詞等等。

加入學(xué)生會需要的態(tài)度

本著為同學(xué)服務(wù)，同時鍛煉自己，提高自己的態(tài)度，要注意結(jié)交一些真正的朋友，而不是酒肉朋友，要學(xué)會觀察，要自己識人看人的能力。要加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)，千萬不能把學(xué)習(xí)丟了，不要總以為自己比別人優(yōu)越，要低調(diào)。注重自我塑造，鍛煉自己各方面的能力！

面試需要準(zhǔn)備什么

必須對學(xué)術(shù)部特別熟悉,有寫作特長者最好,在面試的時候會涉及到:1.自我介紹

2.對所報部門的了解程度 3.假如讓你加入你應(yīng)該如何去做 4.對以后的工作構(gòu)想，學(xué)術(shù)部納新需要具備的能力：

能吃苦耐勞，有敬業(yè)精神，責(zé)任心強(qiáng)；

擅長交際溝通和協(xié)調(diào)，有較強(qiáng)的口頭表達(dá)能力；

有較強(qiáng)的工作能力和組織能力，對工作熱情，并且有強(qiáng)烈的工作責(zé)任心和奉獻(xiàn)精神，具有開拓創(chuàng)新意識，思維活躍，能夠創(chuàng)造性的開展工作；

對待問題有自己獨到的見解，不畏懼困難；

有團(tuán)隊合作精神，有服務(wù)學(xué)生的意識；

有一定文學(xué)功底、office基本操作技術(shù)、ps技術(shù)、繪聲繪影軟件的同學(xué)；

曾經(jīng)參與過學(xué)生會的工作，并且具有一定經(jīng)驗的同學(xué)；

曾經(jīng)有過活動策劃經(jīng)驗的同學(xué)。

第三篇：學(xué)術(shù)部職能

學(xué) 術(shù) 部 工 作 細(xì) 則

學(xué)術(shù)部作為學(xué)生會的一個核心部門，肩負(fù)著規(guī)范全院學(xué)習(xí)秩序，搞好學(xué)風(fēng)建設(shè)，豐富學(xué)生課余生活的重任。因此學(xué)術(shù)部的目標(biāo)是引領(lǐng)同學(xué)們在學(xué)習(xí)中認(rèn)識自己，在學(xué)習(xí)中發(fā)展自己，在學(xué)習(xí)中成就自己。其中認(rèn)識自己是首要的。認(rèn)識自己，即準(zhǔn)確的定位自己、定位自己的大學(xué)生活?？缛氪髮W(xué)校門，在許多同學(xué)的觀念中存在兩大誤區(qū)：第一，認(rèn)為大學(xué)生活是自由的，于是許多人將此自由實踐為放任自己，隨心所欲。第二，認(rèn)為大學(xué)生不應(yīng)只以學(xué)習(xí)為主，于是許多人便盲無目的的發(fā)展各種“素質(zhì)”和“能力”。鑒于此，學(xué)術(shù)部將通過各項制度的完善與實施，各項活動的宣傳與舉辦，為廣大同學(xué)們提供在參與中“茅塞頓開”的機(jī)會，提供發(fā)展自己、證明自己的機(jī)會，使同學(xué)們的興趣、特長與理想達(dá)到最完美的結(jié)合。

為了成功完成學(xué)術(shù)部的各項使命，滿足同學(xué)們各方面的需要，我部將從以下方面進(jìn)行全面的建設(shè)與完善，保證最有創(chuàng)意的想法得以最高效的執(zhí)行。

一．自身建設(shè)

1、看清自己的位置，找準(zhǔn)自己的目標(biāo)?？偨Y(jié)經(jīng)驗，加強(qiáng)自身建設(shè)，發(fā)揚(yáng)和傳承自己優(yōu)秀的方面，不足之處則要反復(fù)斟酌，并加以改 進(jìn)。使學(xué)術(shù)部成為一個有凝聚力，有執(zhí)行力，有工作能力的部門。

2、在認(rèn)真積極完成學(xué)術(shù)部的各項工作的同時，極力配合和支持其它部門的相關(guān)工作。讓學(xué)術(shù)部成為真正成為一個有親和力，有協(xié)作力的部門。

3、各學(xué)習(xí)委員配合部門的工作，做好交給的本職工作，盡全力完成交付的所有任務(wù)，并且要做到按時、按質(zhì)、按量，不拖拉，不敷衍，不推卸。

4、大膽創(chuàng)新，在活動策劃中創(chuàng)造性工作，開展有樂趣、有意義的活動。

二.工作制度：

1、著眼于服務(wù)同學(xué)，鍛煉同學(xué)，幫助同學(xué)解決在學(xué)習(xí)中遇到的困 難，做好溝通教與學(xué)的橋梁。

2、充分發(fā)揮自己主動性，自我管理，自我要求，保持良好學(xué)習(xí)成績，積極完成各項工作，為學(xué)術(shù)部樹立學(xué)習(xí)標(biāo)兵的榜樣。

3、堅持以“服務(wù)同學(xué)”為宗旨，以盡職盡責(zé)、盡心盡力、積極進(jìn)取、開拓創(chuàng)新的工作態(tài)度做好本職工作。

4、服從組織管理與安排，端正工作態(tài)度，貫徹組織思想，遵守組織規(guī)章制度。部門成員除履行成員義務(wù)外，必須做到作風(fēng)正派，努力學(xué)習(xí)，積極向上，熱心為同學(xué)服務(wù)。

三.常規(guī)工作:

1、搭建好老師與學(xué)生的橋梁，定期給各班學(xué)習(xí)委員召開會議，收集學(xué)生遇到的各種困難，并及時向輔導(dǎo)員和學(xué)工部有關(guān)部門反應(yīng)情況，幫助解決同學(xué)們學(xué)習(xí)方面的問題。

2、將各班級上課出勤情況進(jìn)行匯總，并進(jìn)行評比。一定要與評優(yōu)評先掛鉤，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)態(tài)度要端正，深入學(xué)生，想之所想。要讓同學(xué)們明確，大學(xué)是學(xué)習(xí)知識的的殿堂，無知的時間上的浪費(fèi)，是一種對自己很不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。

3、檢查各班學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，監(jiān)督各班學(xué)生制度的執(zhí)行。

4、負(fù)責(zé)承辦或協(xié)辦各種學(xué)術(shù)活動，通過多種形式，組織機(jī)電學(xué)院的辯論賽、學(xué)霸講壇、機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計大賽等活動，促進(jìn)機(jī)電學(xué)院良好的學(xué)習(xí)氛圍的營造。

5、積極參與學(xué)生會組織的各項活動，努力完成學(xué)生會委托的工作，維護(hù)學(xué)生會的榮譽(yù)。

四．關(guān)系建設(shè)

1、與主席團(tuán)、一米陽光成長輔導(dǎo)室

哲人說，一流的思想加二流的執(zhí)行，只能得到三流的結(jié)果。因此，作為主席團(tuán)的下屬部門，對于其分配部署的任務(wù)要高度執(zhí)行。嚴(yán)格執(zhí)行不等于“教條主義”，而是原則性與靈活性相結(jié)合。原則即以大局利益為重，以大多數(shù)同學(xué)利益為重。

2、與綜合辦公室

綜辦作為學(xué)生會的各部門信息的神經(jīng)中樞，保持與綜辦的信息暢通就顯得尤為重要。要達(dá)到信息暢通，應(yīng)注意以下兩點：首先，保證本部門的主動性，積極并及時地了解主席團(tuán)、其他部門的最新信息；其次，及時反饋本部門信息。

3、與宣傳部、組織部

全面、具體、及時地提供本部門信息，關(guān)注、完善兩部門對本部門的宣傳，是學(xué)術(shù)部與兩部門工作協(xié)調(diào)的關(guān)鍵。

4、與文藝部、體育部

與兩部門相互配合，是處理與其關(guān)系的關(guān)鍵。與文藝部，在需要文藝節(jié)目輔助活動進(jìn)行時，應(yīng)當(dāng)提供詳細(xì)信息，并給與演員們充足的排演準(zhǔn)備時間，保證節(jié)目的數(shù)量和質(zhì)量。與體育部，在運(yùn)動會等大型活動中，學(xué)術(shù)部將全力相助。

5、與心理部、社團(tuán)部、勤工助學(xué)部

與兩部門加強(qiáng)合作，協(xié)調(diào)學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生生活心理的問題，并妥善處理，以免影響學(xué)習(xí)，并組織學(xué)生積極參加社團(tuán)活動。

6、與紀(jì)檢會

制定嚴(yán)格合理的綜合測評分的獎罰制度，按要求執(zhí)行，嚴(yán)查學(xué)生上課缺勤、遲到現(xiàn)象，并登記考勤本，交與紀(jì)檢會進(jìn)行扣分。

7、與校院領(lǐng)導(dǎo)、老師

領(lǐng)導(dǎo)從宏觀上規(guī)劃、引領(lǐng)校院發(fā)展，我們應(yīng)在與校院領(lǐng)導(dǎo)、老師的溝通交流中，學(xué)習(xí)各種先進(jìn)精神，把握發(fā)展方向，準(zhǔn)確定位我們的理想、我們的現(xiàn)在。

8、與輔導(dǎo)員

及時坦誠地與輔導(dǎo)員溝通、交流，積極向輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)其處事態(tài)度與處事方式。在盡量不為老師增冗添亂的前提下，通過兩方面的共同努力，尋求問題解決的最優(yōu)路徑。

9、與其他院系、組織的關(guān)系建設(shè)

它山之石，可以攻玉。學(xué)習(xí)經(jīng)驗，揚(yáng)長補(bǔ)短，是我們在與其他院系協(xié)作時的宗旨。具有高度的責(zé)任心與主動性，是配合完成其他院系組織工作做的保障。及時了解其他院系、學(xué)生組織的活動詳細(xì)信息,使同學(xué)們參與活動的熱情都有釋放的機(jī)會。恰當(dāng)處理與社團(tuán)等組織的關(guān)系，適當(dāng)合作，擴(kuò)大活動的影響范圍，讓更多同學(xué)受益的同時，降低本部門的投入成本。

第四篇：學(xué)術(shù)部部門工作總結(jié)

學(xué)術(shù)部部門工作總結(jié)

工作總結(jié)

站在歲末，回顧在學(xué)術(shù)部半年以來的工作，心里覺得很充實。部門工作的點點滴滴在腦海浮現(xiàn)，講座、辯論賽、“高地建設(shè)”材料整理、“我與語言文字規(guī)范”文稿收集整理等，每一次部門任務(wù)，我都把它當(dāng)作戰(zhàn)斗任務(wù)一樣來對待。

還記得我初到學(xué)術(shù)部接到的第一個任務(wù)是于凱老師“辛亥百年與民族復(fù)興”的講座準(zhǔn)備工作。第一次接到部門任務(wù)，覺得很神圣，很認(rèn)真，甚至是很小心地去對待。這場講座我主要負(fù)責(zé)的是場務(wù)。剛開始覺得場務(wù)很簡單，不久是擺擺座椅嘛，a piece of cake。但事實證明我最初的想法是錯誤的，場務(wù)并不是那么簡單，場務(wù)中的席卡擺放，話筒擺放，設(shè)備調(diào)試等都是我以前沒有遇到過的，就連座椅擺放都不是我之前想到的那么簡單，不過在部長等各位干事的指教下，這次任務(wù)應(yīng)該還是蠻圓滿的完成了。在這次任務(wù)中我得到了很多收獲，知道了如何去準(zhǔn)備好一場講座，提高了處事的應(yīng)變能力等。更重要的是，我明白了，做事切忌浮躁，要多從細(xì)節(jié)去考慮。還有就是，遇到問題要多主動去思考，主動去解決，不能過分依賴部門，而失去了辦事的主動性。

當(dāng)然，這場講座的準(zhǔn)備工作也是我第一次大范圍的接觸部門同事，加深了對他們的了解及工作中的磨合程度。其中很多人給了我極深的印象，比如老大陳世義的嚴(yán)謹(jǐn)、“刻薄”；鄒永勝干事的認(rèn)真積極；趙揚(yáng)干事的認(rèn)真開朗等。在這場講座的準(zhǔn)備工作中，讓我看到了我們部門的團(tuán)結(jié)性、協(xié)作性及互助性，也讓我第一次感受到了我們團(tuán)隊的力量。

當(dāng)然，在部門工作的這半年中，我還參與了辯論賽、學(xué)院的資料整理等一系列工作，每一次都有不同的感受與收獲。應(yīng)該說是有喜有憂吧，也有遇到很不順心的時候，比如說有時第一次接觸到一些事，不會處理，能力不足等，當(dāng)然，這些都是支流，更多的是完成一次任務(wù)之后的滿足與成就感，這種感覺我很喜歡。

工作展望

雖然本學(xué)期的工作任務(wù)已經(jīng)圓滿結(jié)束，在高興的同時，也深深地感覺到新一年的工作重?fù)?dān)已向我壓來。應(yīng)該來說，有了這半年的工作經(jīng)驗的積累，在以后的工作中，我應(yīng)該會表現(xiàn)的更加沉穩(wěn)、更加細(xì)心、更加認(rèn)真負(fù)責(zé)。

在這里，我也想說說我下學(xué)期的工作展望。

一、希望能獨立地負(fù)責(zé)一個部門工作項目；

二、希望可以更多地接觸一些我之前沒有接觸過的任務(wù)，比如說“中期檢查”“創(chuàng)新課題開題答辯”等；

三、希望能更多的與其他部門同事進(jìn)行交流、學(xué)習(xí)；

四、積極爭取更高的部門職務(wù)。

希望部門能給我創(chuàng)造機(jī)會與平臺，我將一如既往的用積極、熱情 為部門、學(xué)院作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

部門建議 部門是我們的大家庭，是我們實現(xiàn)個人價值的平臺。因此，加強(qiáng)部門建設(shè)是我們每位成員的責(zé)任。

在半年的工作中，部門很多的建設(shè)、優(yōu)點都是我所深深贊許的。但也有需要加強(qiáng)的部分。（以下僅為我個人意見）

一、建立責(zé)任機(jī)制，將責(zé)任分配到個人；

二、完善部門考評制度，增加考評的頻次，提高部門的積極性；

三、加強(qiáng)與其他兄弟部門的交流與協(xié)作等。

以上是本人2011下半年的部門工作總結(jié)，相信在下一年的工作中，我會用激情、主動、認(rèn)真負(fù)責(zé)來對待每一項任務(wù)，請部門對我進(jìn)行監(jiān)督與考評。

社科院學(xué)術(shù)部：吳斌才 2011-12-9

第五篇：學(xué)術(shù)部部門簡介

學(xué)術(shù)部部門簡介

1、部門宗旨：以“全心全意為同學(xué)服務(wù)”為宗旨，配合學(xué)生會各部門，在院團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，努 力完成引領(lǐng)思潮和服務(wù)同學(xué)的目標(biāo)。

2、部門工作：配合上級工作，加大學(xué)風(fēng)建設(shè)力度，努力積極激發(fā)同學(xué)們投身學(xué)習(xí)的積極性，營造良好的學(xué)習(xí)氣氛；組織舉辦各類學(xué)術(shù)講座，名師講壇，營造良好的學(xué)術(shù)氣氛；舉辦“我最喜愛的老師”活動評選、期末學(xué)習(xí)輔導(dǎo)班等活動。

3、活動方向：活躍學(xué)術(shù)氣氛,加強(qiáng)學(xué)術(shù)交流,增強(qiáng)創(chuàng)新意識,提高學(xué)術(shù)水平。

4、主要活動：期末學(xué)習(xí)輔導(dǎo)班，我最喜愛的老師，青春榜樣。

5、日常工作：值班及例會。