學校會議發(fā)言稿

學校會議發(fā)言稿 篇1

針對20xx年就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作，我提四點要求：

一是準確分析形勢，認清發(fā)展機遇。

摒棄“觀望”“坐等”等負面心態(tài)，確保20xx年就業(yè)創(chuàng)業(yè)方向更加多元化，就業(yè)質(zhì)量不斷提高，就業(yè)率穩(wěn)中有升。

二是精準發(fā)力，進一步提升就業(yè)指導水平和服務(wù)能力。

要凝聚工作合力，夯實就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)工作基礎(chǔ)；要創(chuàng)新服務(wù)模式，提升就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導水平；要堅持需求導向，加強對就業(yè)困難群體幫扶。

三是抓好內(nèi)涵建設(shè)，積極推動畢業(yè)生國外就業(yè)創(chuàng)業(yè)。

實施醫(yī)學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)綜合素質(zhì)提升工程，提高畢業(yè)生綜合素質(zhì)，助力就業(yè)創(chuàng)業(yè)；要把探索針對提升畢業(yè)生讀研備考的培訓課程作為畢業(yè)生職業(yè)能力提升工程的重要內(nèi)容，出實招穩(wěn)定畢業(yè)生讀研形勢；通過多種方式，為畢業(yè)生出國就業(yè)和到國際組織實習任職提供咨詢、指導、培訓等服務(wù)。

四是繼續(xù)推進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作的快速發(fā)展。

深刻認識創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作的可行性，要轉(zhuǎn)變“醫(yī)學生不想創(chuàng)業(yè)”的固有思維，以創(chuàng)業(yè)教育、創(chuàng)業(yè)培訓、項目比賽為抓手做好創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作，使創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育貫穿教育全過程；要充分發(fā)動廣大師生員工，積極參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作；各學院要積極配合我校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作下一步的計劃和目標要求，認真篩選項目，把能轉(zhuǎn)化的.項目充分論證對接。

各單位要繼續(xù)努力，確保我校20xx年畢業(yè)生就業(yè)形勢穩(wěn)定，確保就業(yè)率不降低和就業(yè)質(zhì)量不斷提升，確保創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)取得更大的成績。

學校會議發(fā)言稿 篇2

同志們：

大家下午好!今天我們在這里召開市管學校食堂食品安全座談會，主要任務(wù)是貫徹落實國家食藥局、教育部關(guān)于加強學校食堂食品安全專項整治等相關(guān)會議及文件要求，認真分析當前我市市級學校食堂食品安全形勢，進一步提高學校食堂食品安全管理水平，維護廣大師生身體健康和生命安全。同時因職能調(diào)整，我局從今年初接管餐飲服務(wù)食品安全監(jiān)管職能，大部分校領(lǐng)導及安全監(jiān)督員是第一次相識，通過此次會議達到了解認識，共同管理好學校食堂食品安全。下面我講三點意見：

一、切實增強對學校食堂食品安全工作重要性的認識。

民以食為天，食品安全關(guān)系廣大人民群眾的身體健康和生命安全，是一件涉及千家萬戶、關(guān)系國計民生的大事。學校食堂食品安全是食品安全工作的重要組成部分，與廣大師生的切身利益密切相關(guān)，同時學校食堂就餐人員多、身份特殊(大部分是獨生子女)，已經(jīng)成為公眾高度關(guān)注的公共安全問題之一。今年上半年玉溪創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市，可以說餐飲服務(wù)食品安全是創(chuàng)衛(wèi)的重中之重，通過監(jiān)管人員和所有餐飲服務(wù)企業(yè)的共同努力，中心城區(qū)的餐飲服務(wù)食品安全形勢明顯好轉(zhuǎn)，廚房基礎(chǔ)設(shè)施得到明顯改善，從業(yè)人員的教育培訓和各項記錄臺帳有效得到規(guī)范。餐飲食品安全創(chuàng)衛(wèi)順利通過枝術(shù)評估，這些成績的取得與在座的各位工作努力分不開的，在此我代表食品藥品監(jiān)督管理局黨組及全體工作人員，表示感謝!

但因餐飲服務(wù)食品安全每天從零開始的實際，加之部分管理人員和從業(yè)人員要求不嚴，餐飲服務(wù)食品安全工作仍然存在一些薄弱環(huán)節(jié)和不容忽視的問題，食堂食品安全隱患依然存在。如食品安全意識不高、衛(wèi)生設(shè)施投入不到位、相關(guān)管理制度執(zhí)行不嚴、監(jiān)督管理工作不細，少數(shù)從業(yè)人員素質(zhì)不高，法律法規(guī)意識不強，加工食品不按規(guī)程操作等等。為此，倡議大家要對學校食堂的.食品安全監(jiān)管一時一刻都不能放松，必須進一步增強責任感和緊迫感，以更加扎實的工作和更加有效的措施不斷強化學校食堂食品安全管理工作，來保障在校師生的餐飲食品安全。

二、切實有效規(guī)范學校食堂食品安全工作。

要堅持預防為主的方針，形成各司其職、嚴格把關(guān)的工作機制。一是根據(jù)國家、省市相關(guān)要求，監(jiān)管部門要繼續(xù)加大監(jiān)督檢查力度，對照《餐飲服務(wù)食品安全操作規(guī)范》，全面細致地進行現(xiàn)場檢查和具體指導，督促各學校建立和完善科學、合法、可行的食品衛(wèi)生管理制度，并對各項制度落實情況定期進行監(jiān)督檢查。對隱患較多的學校進行重點檢查和整改，推進學校食堂食品安全整治工作上臺階。二是各學校要不斷強化內(nèi)部管理，大力推進放心食堂建設(shè)。各學校要在繼續(xù)完善并嚴格執(zhí)行學校食堂各項管理制度的基礎(chǔ)上，重點把好以下七關(guān)：食品采購進貨關(guān)。不折不扣地實施大宗糧油集中定點采購和索證索票制度，做到專人采購、專人登記、專人保管，防止假冒偽劣食品流入學校(特別是地溝油、變質(zhì)肉和陳化糧);食品驗收貯存關(guān)。食品入庫前必須嚴格驗收，并做好臺帳記錄，食品貯存場所禁止存放有毒、有害物品及個人生活物品;食品加工關(guān)。嚴格按程序、按規(guī)范加工制作食品;食品留樣關(guān)。嚴格按規(guī)定留樣，按要求盛放，并做好留樣登記;食堂衛(wèi)生保潔關(guān)，隨時保持干凈、整潔、衛(wèi)生的用餐環(huán)境;;食品添加劑使用關(guān)。不超范圍和過量使用食品添加劑;;從業(yè)人員健康衛(wèi)生關(guān)。食堂從業(yè)人員必須憑有效的健康證和培訓合格證方可上崗。三是嚴格落實責任制，根據(jù)上級規(guī)定;“在學校食堂食品安全工作中，教育部門負主管責任，食品藥品監(jiān)督管理部門負監(jiān)管責任，各學校校長是本校食品安全工作的第一責任人”。為此，各學校要健全由一把手負總責的領(lǐng)導機構(gòu)，并嚴格落實一名分管副校長和一名具體負責食堂食品安全的監(jiān)督管理人員。同時，各學校要結(jié)合實際修訂完善食物中毒或者其他食源性疾患等食品安全突發(fā)事件的應(yīng)急處置工作預案，建立食物中毒事件的報告制度，一旦發(fā)生食物中毒事件，要迅速采取措施，在第一時間報送有關(guān)情況，配合監(jiān)管部門把事態(tài)控制在最小范圍。

三、切實加強宣傳培訓，營造良好社會氛圍。

學校要通過校內(nèi)廣播、等宣傳形式向廣大師生宣傳食品安全知識和健康衛(wèi)生知識，培養(yǎng)學生良好的個人飲食衛(wèi)生習慣,增強師生衛(wèi)生防疫意識和自我保護能力，共同營造人人關(guān)心、人人參與食堂食品安全監(jiān)督的良好氛圍。同時要定期組織食堂監(jiān)督管理人員、從業(yè)人員進行食品安全法律法規(guī)和食品安全知識的培訓，要堅持“先培訓后上崗，先體檢后上崗”的原則，使食堂從業(yè)人員培訓達100%，考試合格達100%，規(guī)范體檢達100%，進一步提高從業(yè)人員的食品安全意識、誠信意識、法律意識和自律意識。

同志們，學校食堂食品安全工作直接關(guān)系到全體師生的身體健康和生命安全，下一步通過我們監(jiān)督管理部門和你們學校的共同努力，我相信學校食堂食品安全管理工作一定會做深、做細、做實，為政府分憂、讓家長放心、使群眾滿意，營造一個安全健康的育人環(huán)境! 謝謝大家!

學校會議發(fā)言稿 篇3

各位領(lǐng)導、各位同事：

大家好！時光如箭，匆匆忙忙一學期又要過去了，在這“辭舊迎新”的日子里，首先祝在座的各位在新的一年里萬事如意，心想事成！

人生總有太多的偶然。就象幾年前我沒有想到：我這樣一位土生土長的農(nóng)村小子、一位鄉(xiāng)下教師，能到“鰲江一小”工作一樣,本學期本人竟會擔任教務(wù)處副主任一職。對這個崗位的職責，我?guī)缀跻粺o所知。一學期的工作，只能說是在逐漸地接近這個角色，在大家的引導、幫助、期待和寬容之中完成的，在此首先向各位表示感謝！

其實，我這個所謂的“主任”并不見得真能做“主”，但還是天天在“任”的。因為天天在“任”，所以瑣事俱多，讓大家“辛苦”了；由于本人“才疏學淺”所以很多工作考慮的不是很周全，讓大家“見笑”了；但值得欣慰的是：本學期由于得到三位校長及各位領(lǐng)導的幫助和全體教師的支持，教務(wù)工作開展的還是挺順利的。趁此機會，向各位匯報：

一、一絲不茍抓常規(guī)

常規(guī)工作是促使各項教學工作穩(wěn)步推進的“必修課程”，在過去的一學期里，教務(wù)處自始至終保持著常規(guī)工作的“本色”，永葆常規(guī)工作的經(jīng)常性、規(guī)范化。

1、招生工作：開學初我就協(xié)助校長參與做好插班生與一年級新生的招生工作。嚴格招生程序和紀律，并加班加點親自完成了分班任務(wù)，保證了插班生、新生按時、順利的進入課堂。2、備課改革：本學期教務(wù)處把“手抄形式”的備課改為“電子、書頭、精品”三度相結(jié)合的備課形式，改變了以往“抄教案”不思考的“無用功”現(xiàn)象，注重教學反思，實行資源共享，優(yōu)化“精品教案”，提高了備課的實效性。

3、主題教研：本學期的教研活動要求每次活動有主題，形式有上課、評課、說課、教材學習、課標學習等等。在活動之前，我都提早要求教研組長上報活動的主題、形式、人員，在周一對本周的教研活動提早公示，活動過程我盡可能的抽時間參與，保證活動的正常開展。

4、教學評價：本學期教務(wù)處注重了過程性評價，要求老師對學生的評價不能僅僅停留在的學科成績上，要把學生學習的過程和結(jié)果相聯(lián)系。由此，教務(wù)處對“期末學生素質(zhì)報告單”進行了重新設(shè)計，把“學習態(tài)度習慣”與“期末學科成績”相結(jié)合。

二、持之以恒抓教研

教研工作是學校的生命力所在。本學期，教務(wù)處和教科室開展了豐富多彩的校本教研工作。一是開展了富有成效的聯(lián)片教研活動，在與鰲江八小、鰲江十小、梅溪小學、前進小學五校進行的教學聯(lián)片活動時，由于我們“早準備”“早安排”“早落實”使活動正常的開展，得到了學區(qū)領(lǐng)導及兄弟學校老師的一致好評。

二是加強和完善教研組建設(shè)。學期初，我就要求教研組根據(jù)學校實際和教師的需要，制定學期教研計劃，定期開展活動。期末要求教研組上交一學期的教研工作記錄材料及總結(jié)。同時開展為期一年的“先進教研組”評比活動，把教研活動的有效性作為評價教研組工作的主要內(nèi)容，下學期還將繼續(xù)進行。

三是分層次、有目的的加強骨干教師、青年教師和中老年教師的培養(yǎng)工作。為青年教師施展才華提供了廣闊的舞臺，讓更多的青年教師冒尖，增加培訓、學習的機會次數(shù)，要求多開課、多撰寫論文和案例等等。由此，本學期我們學校出現(xiàn)了一批優(yōu)秀的青年教師在各級各類比賽中頻頻獲獎，捷報不斷。如：林建影老師榮獲浙江省農(nóng)村百名課堂教學能手稱號、在大家的幫助下本人也有幸榮獲省教改之星金獎、秦然老師獲市優(yōu)質(zhì)課一等獎、黃招團、黃崇鴻、胡春生、吳淑娟老師獲縣優(yōu)質(zhì)課二等獎等等的好成績；年青老師撰寫的論文、案例、教學設(shè)計也在各級評比中獲獎。開展中老年教師素質(zhì)提升工程，激發(fā)中老年教師的職業(yè)進取心，提高中老年教師的專業(yè)儲備和專業(yè)技能，更好的發(fā)揮中老年教師在教育教學中的模范作用。使得中老年教師也喜獲佳績。如：周老師和盧老師通過了中高評比，葉老師在優(yōu)質(zhì)課上取得一等獎的好成績等等。

三、因地制宜抓活動

豐富多彩的師生活動是學校課程的一個有益補充，本學期，教務(wù)處開展了一系列的教學活動，每一項我都力爭做得更好，效果更佳。

一是承辦了“溫州市小學數(shù)學骨干教師匯報會”?；顒右浴皵?shù)學好玩，玩好數(shù)學”為主題，圍繞“數(shù)學實踐活動課”的內(nèi)容展開。會議上，來自全市各兄弟學校的近300來名數(shù)學骨干教師參加了會議，活動在有序、和諧的氛圍中開展，得到了大家的一致肯定。

二是承辦了“平陽縣新課程備課會”。會議上蘇校長做了“備課改革”的典型發(fā)言，陳先松老師執(zhí)教了精彩的公開課，來自全縣的300多位語文老師在教研室姜麗青老師的帶領(lǐng)下參加了本次活動。

三是開展了學生系列比賽。有“一年級的拼音、識字比賽”“二年級的閱讀寫話比賽”“三年級的看圖寫話比賽”“四、五、六年級的作文、奧數(shù)比賽”等等。通過活動，提高了學生的學習積極性豐富了校園文化生活環(huán)境。

當然，從“一線老師”到“中層”，由于事物的.繁多和工作量的加大，限于自己能力很多事情讓我“難以應(yīng)接”。致使在工作中，還存在著一些的問題。

一是功課安排。開學初我因剛接手教務(wù)工作，經(jīng)驗缺乏，導致功課安排的很不理想。但值得我慶幸的是，我碰到了一群好同事，大家都能體諒我是一個新手，也都能接受。在此，我在向大家表示感謝！

二是本學期由于自己工作量比較大，致使深入課堂，深入教師的時間受到了限制，雖然一直秉持著，吶喊著要走進教師，走進學生，但實際走得不是很近，如教研組活動除了數(shù)學學科，其他學科我都沒有認真的參與，在此表示歉意。

三是對有些工作按部就班，沒有很好的調(diào)動老師們的積極性，也沒有勤動腦思考調(diào)動教師積極性的辦法。還不能用全新的思維和方式開創(chuàng)性的開展工作。凡事不求卓越，對待工作有時只滿足于認真完成學校領(lǐng)導交給的任務(wù)，而缺乏創(chuàng)造性的開展工作的意識和魄力。下學期的打算：

一是創(chuàng)建以校為本的研修制度，開發(fā)校本課程，通過“校本研修”改進工作機制，抓教師的業(yè)務(wù)能力，提升教師業(yè)務(wù)水平。

二是結(jié)合教師素質(zhì)年，開展為期一周的“名師工程”、“賽課活動”。讓“高級教師、名師、新秀”等帶頭上示范課，以“名師工程”調(diào)動名師的工作熱情，為青年教師提供學習的機會。青年教師與中老師教師之間開展“賽課活動”力爭每位老師都能有鍛煉的機會。

三是開展“學生文化知識展示周”活動，在原來的“一年級的拼音、識字比賽”“二年級的閱讀寫話比賽”“三年級的看圖寫話比賽”“四、五、六年級的作文、奧數(shù)比賽”基礎(chǔ)上再增加“一二年級學生的口算比賽”“三年級學生的計算技能比賽”“二、四年級寫字比賽”等通過富有成效的學生活動，豐富學生學習生活，增添校園文化氣息，提高學生文化素養(yǎng)。

最后，我想再次感謝學校領(lǐng)導對我的信任和幫助，感謝老師們對我工作的諒解和支持。我將繼續(xù)努力工作，虛心學習，為學校工作作出新的貢獻。預祝大家在新年里吃好、睡好、身體好！

學校會議發(fā)言稿 篇4

各位老領(lǐng)導、老教師們：

大家好！

在座各位為了我園教育事業(yè)的發(fā)展，幾十年艱苦創(chuàng)業(yè)、辛勤奮斗、無私奉獻，創(chuàng)造了巨大的物質(zhì)財富，留下了寶貴的精神財富，我們園今天取得的成績，飽含著你們的心血和汗水，凝聚著你們的聰明才智和奉獻精神，這些經(jīng)驗和智慧不僅是我校的寶貴財富，也是教育事業(yè)的寶貴財富，是推動教育事業(yè)發(fā)展、促進幼兒園和諧的重要力量，你們是教育事業(yè)和改革事業(yè)的創(chuàng)造者，沒有你們的勞動和創(chuàng)造，就沒有我園今天的成就。你們雖然離開了工作崗位，但仍然關(guān)注著園的發(fā)展，尤其在家庭幸福和教育子女方面發(fā)揮著非常重要的作用。有的老教師主動為我們的`校園建設(shè)和學校發(fā)展建言獻策，為學校文明建設(shè)增光添彩；有的老教師為社會公益事業(yè)捐款捐物，獻出赤誠的愛心；有的老教師利用自己的親身經(jīng)歷，教育關(guān)心青少年一代健康成長；有的老教師全力支持在崗教師工作。你們崇高的精神和高尚的品德，是我們?nèi)w老師學習的楷模！在此，我誠懇希望大家仍一如既往地關(guān)心、理解、支持學校的各項工作，在社會上、在學生家長中做學校形象的代言人，積極地宣傳、推介我園，對社會、家長中對園不理解的地方，積極做好正面的解釋工作，為我園新的發(fā)展營造良好的外部環(huán)境貢獻力量。也希望全體老教師把社會、家長中對幼兒園的要求、意見、建議，及時反饋給我們，便于我們矯正工作，辦老百姓滿意的幼兒教育。

我們力爭在現(xiàn)有條件下為各位老領(lǐng)導、老教師做好服務(wù)工作，幼兒園黨支部、工會將定期與各老教師聯(lián)系。今后，我們將組織老干部為青年教師現(xiàn)身說法，引導青年教師吃苦耐勞、崗位成才；組織老教師座談會，及時向各位老教師反饋我園發(fā)展中遇到的困難，請各位老教師指點迷津、出謀劃策！展望未來，我們對幼兒園信心滿懷！在上級的正確領(lǐng)導之下，我們正加大力度加強幼兒園的建設(shè)，力爭早日邁進省級示范園。

“莫道桑榆晚，為霞尚滿天”。希望各位老領(lǐng)導、老教師繼續(xù)發(fā)揚“與時俱進、思想常新、團結(jié)友愛、和諧共處”的優(yōu)良傳統(tǒng)，為實現(xiàn)“老有所養(yǎng)、老有所學、老有所為、老有所樂”的目標，為幼兒園的可持續(xù)發(fā)展再做新的貢獻！

祝全園離退休老同志們：闔家歡樂、身體健康、幸福美滿、盡享天倫！謝謝大家！

學校會議發(fā)言稿 篇5

在從嚴的大背景下，高校必須準確把握當前財務(wù)管理工作的新要求及主要任務(wù)，提質(zhì)增效，切實規(guī)范財務(wù)管理工作，“永遠不要與趨勢為敵”。她強調(diào)，高校各級領(lǐng)導要用法治的思維和法治的方式分析及解決問題，增強敏銳性、緊迫性和戰(zhàn)略性。周處長表示，高校要盡快建立校內(nèi)經(jīng)濟責任制，明確管理責任；切實加強內(nèi)部治理能力建設(shè)，梳理、建立并完善相關(guān)制度，加大執(zhí)行力度；加強內(nèi)部控制制度建設(shè)，推進有效監(jiān)督體系的建設(shè)，建立財務(wù)管理整改長效機制；增強預算編制的科學性和執(zhí)行的時效性，深入推進預決算公開和財務(wù)公開，推動學校事業(yè)發(fā)展。

財力保障是學校發(fā)展的命脈，要大力弘揚求真務(wù)實的作風，辦實事、求實效。黃校長從“增收節(jié)支保障學校事業(yè)穩(wěn)步發(fā)展、盤活存量促進學校事業(yè)健康發(fā)展、提質(zhì)增效推動學校事業(yè)跨越發(fā)展”三個方面深入的分析了學校財務(wù)及事業(yè)發(fā)展的需求，他指出需要依法多渠道籌措資金，積極爭取各類財政專項經(jīng)費、提高資產(chǎn)有償使用收入、增加科研收入、爭取社會捐贈資源、做好其他相關(guān)收入入賬工作，各單位都要樹立開源節(jié)流的'意識，在保障事業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)上，避免浪費，節(jié)省不必要的開支。黃校長要求各單位各部門要對包括財政專項資金在內(nèi)的存量資金加強管理，積極適應(yīng)財政資金安排新常態(tài)，在推動財政專項資金使用進度的同時，全力做好統(tǒng)籌工作，盤活存量資金，樹立“資源轉(zhuǎn)資金”觀念，將資產(chǎn)資源盤活并轉(zhuǎn)化為可支配的資金，推動各單位及學校事業(yè)發(fā)展。黃校長表示，各單位各部門要明確樹立績效管理理念，努力推進資金使用的“提質(zhì)增效”，努力提升資金使用質(zhì)量發(fā)揮資金使用邊際效應(yīng)，提高資金使用績效發(fā)揮資金資源配置功能，要探索資金使用績效的考核辦法，提倡和鼓勵“少占用，多產(chǎn)出”或“等量占用，產(chǎn)出更高”。

黃校長要求各單位各部門要認真謀劃20xx年工作，確定年度工作任務(wù)及重心，按預算編制通知的要求，積極做好預算編制及申報工作。黃校長最后強調(diào)，現(xiàn)在已經(jīng)進入11月份，各單位各部門要把精力集中到抓發(fā)展上來，聚焦到具體問題的研究解決上來，必須更加務(wù)實地抓好當前工作，確保全面完成年初提出的各項目標，確保學校“十三五”發(fā)展實現(xiàn)良好開局。

學校會議發(fā)言稿通用

學校會議發(fā)言稿通用1

領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：

大家好!今天我演講的題目是《學會創(chuàng)新》

所謂“創(chuàng)新”，就是在求異的前提下，發(fā)現(xiàn)前所未聞的規(guī)律，發(fā)明前所未用的技術(shù)，實施前所未有的舉措，創(chuàng)造前所未見的事物。創(chuàng)新，就是對某個或某些局部有著重大意義的現(xiàn)實問題，加以令人信服理論闡釋和說明，通過對實際生活及社會實踐本身的深度觀察與慎密思考，發(fā)前人之所未發(fā)之感慨，說前人之所未說之話語，論前人之所未論之論題。對于我們高中生來說，創(chuàng)新給我們的則是更多的機會與經(jīng)歷。面臨繁重而艱巨的學習任務(wù)，創(chuàng)新學習方法無疑是有利于我們學習的。

然而，創(chuàng)新不容易。它意味著改變，意味著付出，意味著風險。

正所謂不破不立，一個“變”字，點明了創(chuàng)新的中心。因為思維的定勢，沒有思維方式的創(chuàng)新是不可能有改變的，這個過程就是創(chuàng)新者的付出;從來都說一份耕耘一份收獲，而創(chuàng)新的付出卻可能收獲一份失敗的回報，對于創(chuàng)新者而言，失敗的打擊是致命的，它會讓你回到舊的思維，畏首畏尾，停滯不前。所以，創(chuàng)新確實不容易，所以我們總是會在創(chuàng)新前面加上“積極”、“勇于”、“大膽”之類的修飾詞。

那么我們要如何創(chuàng)新呢?

一、培養(yǎng)科學的學習習慣和思考習慣

摒棄社會中的不良風氣迷惑;切實發(fā)現(xiàn)自己的真正興趣，并把自己的興趣推而廣之，堅持不懈地沉醉在發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的思考當中;要學會借鑒和組合，要養(yǎng)成獨立思考與互相交流的習慣。借用別人的經(jīng)驗，充分利用并使之成為自己的東西，在實踐中提高創(chuàng)新能力和創(chuàng)新意識。

二、要善于用逆向思維考慮問題的癥結(jié)

遇到問題要注意從多方面考慮，而且要持之以恒，更只有這樣，創(chuàng)新才能在不知不覺中出現(xiàn)。那種單純的為創(chuàng)新而創(chuàng)新的做法，反而會陷入一種麻木創(chuàng)新的思維定勢，真正的創(chuàng)新出現(xiàn)的可能性也不會很大。只有從多方面考慮和解決問題，正反兩方面看問題，才能出現(xiàn)解決問題的靈感，才能更有機會創(chuàng)新。

三、科學的態(tài)度和創(chuàng)新的意識也很重要

這需要我們在思考問題的時候要聚精會神，真正深入到一個問題的每個層次中，并把問題有目的的予以結(jié)合，否則效率的下調(diào)只會使瞬間的靈感頃刻溜走。不斷地培養(yǎng)自己的直覺，并把思維的靈感火花及時保存，成為研究的新發(fā)現(xiàn);

四、使自己擁有深厚的知識作為創(chuàng)新的`基礎(chǔ)

創(chuàng)造性思維作為一種思維創(chuàng)新活動，必然要以知識的占有作為前提條件;

當然，創(chuàng)新還需要一定的心理素質(zhì)。要有自信，相信自己有能力改變;要有激情，為實現(xiàn)目標不懈奮斗;要擔責任，控制失敗風險和勇于承擔失敗后果。所以我們?nèi)绻胍蔀槲磥淼膭?chuàng)新型人才，就要把自己的刻苦精神拿出來，把自己的熱情拿出來，把自己的承擔拿出來。

這些所謂創(chuàng)新的方法也許對你有幫助，但你如果是只按條令辦事的人，這無疑僅是你的又一精神枷鎖。所以現(xiàn)在最想告訴你一句話就是，堅持自己的夢想。而通往夢想的那條專屬于你自己的路，就是你創(chuàng)新的成果。

正所謂：路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。創(chuàng)新需要我們不斷地去探索，去嘗試，在通往成功的路途中里，創(chuàng)新是一雙翅膀，帶領(lǐng)我們自在的翱翔，最終抵達理想的殿堂。同學們，那就讓我們展開創(chuàng)新的翅膀，勇敢的向夢飛翔，在大地上，在藍天下，在世界中，展現(xiàn)非凡的自我!創(chuàng)造夢一樣的輝煌!

我的演講完畢，謝謝大家!

學校會議發(fā)言稿通用2

同志們：

大家下午好!今天我們在這里召開市管學校食堂食品安全座談會，主要任務(wù)是貫徹落實國家食藥局、教育部關(guān)于加強學校食堂食品安全專項整治等相關(guān)會議及文件要求，認真分析當前我市市級學校食堂食品安全形勢，進一步提高學校食堂食品安全管理水平，維護廣大師生身體健康和生命安全。同時因職能調(diào)整，我局從今年初接管餐飲服務(wù)食品安全監(jiān)管職能，大部分校領(lǐng)導及安全監(jiān)督員是第一次相識，通過此次會議達到了解認識，共同管理好學校食堂食品安全。下面我講三點意見：

一、切實增強對學校食堂食品安全工作重要性的認識。

民以食為天，食品安全關(guān)系廣大人民群眾的身體健康和生命安全，是一件涉及千家萬戶、關(guān)系國計民生的大事。學校食堂食品安全是食品安全工作的重要組成部分，與廣大師生的切身利益密切相關(guān)，同時學校食堂就餐人員多、身份特殊(大部分是獨生子女)，已經(jīng)成為公眾高度關(guān)注的公共安全問題之一。今年上半年玉溪創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市，可以說餐飲服務(wù)食品安全是創(chuàng)衛(wèi)的重中之重，通過監(jiān)管人員和所有餐飲服務(wù)企業(yè)的共同努力，中心城區(qū)的餐飲服務(wù)食品安全形勢明顯好轉(zhuǎn)，廚房基礎(chǔ)設(shè)施得到明顯改善，從業(yè)人員的教育培訓和各項記錄臺帳有效得到規(guī)范。餐飲食品安全創(chuàng)衛(wèi)順利通過枝術(shù)評估，這些成績的取得與在座的.各位工作努力分不開的，在此我代表食品藥品監(jiān)督管理局黨組及全體工作人員，表示感謝!

但因餐飲服務(wù)食品安全每天從零開始的實際，加之部分管理人員和從業(yè)人員要求不嚴，餐飲服務(wù)食品安全工作仍然存在一些薄弱環(huán)節(jié)和不容忽視的問題，食堂食品安全隱患依然存在。如食品安全意識不高、衛(wèi)生設(shè)施投入不到位、相關(guān)管理制度執(zhí)行不嚴、監(jiān)督管理工作不細，少數(shù)從業(yè)人員素質(zhì)不高，法律法規(guī)意識不強，加工食品不按規(guī)程操作等等。為此，倡議大家要對學校食堂的食品安全監(jiān)管一時一刻都不能放松，必須進一步增強責任感和緊迫感，以更加扎實的工作和更加有效的措施不斷強化學校食堂食品安全管理工作，來保障在校師生的餐飲食品安全。

二、切實有效規(guī)范學校食堂食品安全工作。

要堅持預防為主的方針，形成各司其職、嚴格把關(guān)的工作機制。一是根據(jù)國家、省市相關(guān)要求，監(jiān)管部門要繼續(xù)加大監(jiān)督檢查力度，對照《餐飲服務(wù)食品安全操作規(guī)范》，全面細致地進行現(xiàn)場檢查和具體指導，督促各學校建立和完善科學、合法、可行的食品衛(wèi)生管理制度，并對各項制度落實情況定期進行監(jiān)督檢查。對隱患較多的學校進行重點檢查和整改，推進學校食堂食品安全整治工作上臺階。二是各學校要不斷強化內(nèi)部管理，大力推進放心食堂建設(shè)。各學校要在繼續(xù)完善并嚴格執(zhí)行學校食堂各項管理制度的基礎(chǔ)上，重點把好以下七關(guān)：食品采購進貨關(guān)。不折不扣地實施大宗糧油集中定點采購和索證索票制度，做到專人采購、專人登記、專人保管，防止假冒偽劣食品流入學校(特別是地溝油、變質(zhì)肉和陳化糧);食品驗收貯存關(guān)。食品入庫前必須嚴格驗收，并做好臺帳記錄，食品貯存場所禁止存放有毒、有害物品及個人生活物品;食品加工關(guān)。嚴格按程序、按規(guī)范加工制作食品;食品留樣關(guān)。嚴格按規(guī)定留樣，按要求盛放，并做好留樣登記;食堂衛(wèi)生保潔關(guān)，隨時保持干凈、整潔、衛(wèi)生的用餐環(huán)境;;食品添加劑使用關(guān)。不超范圍和過量使用食品添加劑;;從業(yè)人員健康衛(wèi)生關(guān)。食堂從業(yè)人員必須憑有效的健康證和培訓合格證方可上崗。三是嚴格落實責任制，根據(jù)上級規(guī)定;“在學校食堂食品安全工作中，教育部門負主管責任，食品藥品監(jiān)督管理部門負監(jiān)管責任，各學校校長是本校食品安全工作的第一責任人”。為此，各學校要健全由一把手負總責的領(lǐng)導機構(gòu)，并嚴格落實一名分管副校長和一名具體負責食堂食品安全的監(jiān)督管理人員。同時，各學校要結(jié)合實際修訂完善食物中毒或者其他食源性疾患等食品安全突發(fā)事件的應(yīng)急處置工作預案，建立食物中毒事件的報告制度，一旦發(fā)生食物中毒事件，要迅速采取措施，在第一時間報送有關(guān)情況，配合監(jiān)管部門把事態(tài)控制在最小范圍。

三、切實加強宣傳培訓，營造良好社會氛圍。

學校要通過校內(nèi)廣播、等宣傳形式向廣大師生宣傳食品安全知識和健康衛(wèi)生知識，培養(yǎng)學生良好的個人飲食衛(wèi)生習慣,增強師生衛(wèi)生防疫意識和自我保護能力，共同營造人人關(guān)心、人人參與食堂食品安全監(jiān)督的良好氛圍。同時要定期組織食堂監(jiān)督管理人員、從業(yè)人員進行食品安全法律法規(guī)和食品安全知識的培訓，要堅持“先培訓后上崗，先體檢后上崗”的原則，使食堂從業(yè)人員培訓達100%，考試合格達100%，規(guī)范體檢達100%，進一步提高從業(yè)人員的食品安全意識、誠信意識、法律意識和自律意識。

同志們，學校食堂食品安全工作直接關(guān)系到全體師生的身體健康和生命安全，下一步通過我們監(jiān)督管理部門和你們學校的共同努力，我相信學校食堂食品安全管理工作一定會做深、做細、做實，為政府分憂、讓家長放心、使群眾滿意，營造一個安全健康的育人環(huán)境! 謝謝大家!