關(guān)注初中作文

關(guān)注初中作文1

十二月的常德，剛下過(guò)雨的大街上，顯得格外冷清，凜洌的寒風(fēng)刮得我耳朵十分冰涼。

我突然看見(jiàn)了一輛三輪車陷進(jìn)了一坑里，轉(zhuǎn)過(guò)身，有一位騎著車的中年人，重重地摔倒在我面前十米遠(yuǎn)的地方，車籃子里躺著一個(gè)保溫瓶，里面的排骨湯也濺了出來(lái)，剛好灑到了一個(gè)小伙子的棉襖上，周圍的行人都靠過(guò)來(lái)，準(zhǔn)備看熱鬧。

沒(méi)想到的是，小伙子竟然沒(méi)有在意身上的油漬，而是先把那位中年人給扶了起來(lái)。中年人向小伙子道歉：“對(duì)不起，我急著為醫(yī)院里的病人送飯去，今天路滑，一不小心就……小伙子，你的棉襖……要不我賠您一件吧？”人們又把目光轉(zhuǎn)向了那位小伙子，只見(jiàn)他鎮(zhèn)定地從口袋里掏出一包紙巾，抽出一張，一邊擦著棉襖，一邊笑著說(shuō)：“這么一點(diǎn)小事，別放在心上，再說(shuō)了，您給病人送的湯一定很香，我的棉襖還嘗了個(gè)兒鮮呢！”兩個(gè)人笑了，眾人也跟著笑了。

再回頭看那輛三輪車，已經(jīng)在路邊行人的.幫助下，從坑里沖了出來(lái)。

我繼續(xù)向?qū)W校走去，望著藍(lán)色的天，呼吸著雨后清新的空氣，我心中有說(shuō)不出的舒暢感。

關(guān)注初中作文2

在這個(gè)大千的世界中，我們總會(huì)關(guān)注功成名就的人怎樣怎樣，這個(gè)名人發(fā)生了什么事，那個(gè)偉人做了什么事。但是，我們是否關(guān)注過(guò)身邊平凡的人？如清潔工，老師等，我們是否看到過(guò)他們?yōu)檫@個(gè)社會(huì)做出的`貢獻(xiàn)，雖然他們的工作平凡，但他們身上卻散發(fā)著極不平凡的光芒。

在我們學(xué)校有這樣一對(duì)夫妻，妻子是一個(gè)聾啞人，面對(duì)別人只是咿咿呀呀地說(shuō)話，別人不了解她的意思，她便很著急。丈夫年歲已高。帶著一副大大的眼鏡，駝著背。兩個(gè)人在學(xué)校生活了很多年，妻子每天的工作就是從垃圾堆里尋找可以賣的瓶子、廢紙。我想，在她遭遇到一些同學(xué)的白眼和戲弄時(shí)，心里一定很難受吧，盡管她用語(yǔ)言表達(dá)不出來(lái)，但每次看到她無(wú)奈的眼神，心里便會(huì)多了幾分莫名的心酸。丈夫則負(fù)責(zé)給學(xué)校維修，今天哪個(gè)下水道堵了，明天哪個(gè)門(mén)壞了，他都竭盡全力去修好。

于是，我打心眼里尊敬他們，正是他們的默默付出，才給學(xué)校增添了幾分“綠色”，不是嗎？

其實(shí)，這個(gè)社會(huì)更多的是平凡的人。他們的工作，也只能為整個(gè)社會(huì)盡自己一份綿薄之力，但正是千千萬(wàn)萬(wàn)的平凡的工作，才使社會(huì)變得更好。

抬頭望望身邊的這些平凡人吧，或許那對(duì)夫妻又在垃圾堆旁找東西呢，過(guò)去道一聲謝謝心里才會(huì)更踏實(shí)吧！

關(guān)注初中作文3

“唉，一朵漂亮的花又被人摘了?！编従永蠣敔斠贿呁锵У貒@著氣，一邊用懷疑的眼光看著我。我是剛搬到這里的外地人，身上又穿得不太好，也難怪他要懷疑我。我聽(tīng)后覺(jué)得很難過(guò)，就走到老爺爺跟前，委屈地說(shuō)：“爺爺，我沒(méi)有偷摘您的花。”老爺爺撇撇嘴：“我沒(méi)當(dāng)場(chǎng)逮住，你當(dāng)然可以這樣說(shuō)了?！蔽衣?tīng)了既難過(guò)又無(wú)奈。為了消除這種偏見(jiàn)，我決心做一件好事。

此外，我看見(jiàn)我們住的那個(gè)宅子的小巷里有一堆臭水，環(huán)境污染不說(shuō)，還給小巷里的人們帶來(lái)不便。我召來(lái)幾個(gè)同鄉(xiāng)小伙伴，拿來(lái)畚箕，把臟水掃進(jìn)畚箕，再把它倒入下水道。在我的帶領(lǐng)下大家干得熱火朝天。大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)，泛著惡臭的臟水不見(jiàn)，呈現(xiàn)在人們眼前的'是一條干凈整潔的小巷。老爺爺看到這一切，臉上的厭惡消除了一半。

一天，我正在洗襪子，看到一個(gè)小女孩，輕手輕腳地繞過(guò)正在院子里睡午覺(jué)的老爺爺，伸手去摘花盆里的花，我忙不迭地推醒老爺爺，那小女孩當(dāng)場(chǎng)被老爺爺抓住，并奪下了她手中的花。他批評(píng)了那個(gè)小女孩幾句，并轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)我滿懷歉意地說(shuō)：“小姑娘，我錯(cuò)怪你了。”

聽(tīng)到這盼望已久的道歉聲，我含著淚笑了。

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關(guān)注初中作文4

身邊的世界時(shí)時(shí)都在告訴我們，它訴說(shuō)著英雄的贊美，也訴說(shuō)著平凡人的小事，但只要你去關(guān)注身邊的這些小事，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，世界從來(lái)都不說(shuō)“妄我如風(fēng)對(duì)著語(yǔ)虛言”。

一個(gè)大雪冰紛的冬天，我和同學(xué)從家里漫步到學(xué)校。這時(shí)，一個(gè)穿著黑色棉襖的男生從右邊沖出來(lái)，在空中胡亂的抓著。這突然躥出來(lái)的身影把我們的興致一掃而空，更令人氣憤的是：他竟然像蚊子一樣在我們身邊繞來(lái)繞去，擋住了我們的去路。這個(gè)男生真可惡，我在心里埋怨道。我們不得不繞道而行，路上的風(fēng)刮得更強(qiáng)了，明媚的陽(yáng)光照在臉上感覺(jué)不到一絲的溫暖。

走出了幾步后，我下意識(shí)地回頭看了看，盡管回頭只是一瞬間的.事，但在我的腦海中停流了許久。那是因?yàn)槲铱吹搅四莻€(gè)男生不厭其煩地追著被風(fēng)吹跑的塑料袋。風(fēng)似乎很不聽(tīng)話，但最終垃圾袋還是被扔進(jìn)了垃圾桶。

如果我沒(méi)有回頭，我就不會(huì)看到這景象，然而那個(gè)塑料袋，我早已看到，卻沒(méi)有將它塞進(jìn)垃圾桶。每個(gè)人都有一雙眼睛，但并不是每雙眼睛都會(huì)關(guān)注身邊的世界。

一件小事，一個(gè)小塑料袋，都是身邊的世界，真正的關(guān)注不是用眼，而是用心！

關(guān)注初中作文5

生活中有很多值得我們關(guān)注的事，只要我們細(xì)心觀察，你就能發(fā)現(xiàn)有許多事的確值得我們關(guān)注。

一天，我做完作業(yè)，來(lái)到電視機(jī)前，準(zhǔn)備看一個(gè)動(dòng)畫(huà)片，打開(kāi)電視，一個(gè)廣告出現(xiàn)在我的眼前，那是一個(gè)老奶奶，她正在做飯，雖然臉上流下了一顆顆豆大的汗珠，但是老奶奶依然樂(lè)此不疲，這是為什么呢？再看看桌在上那做好的'熱氣騰騰的飯菜，我不禁流出了口水，仿佛自己就站在那兒一樣?！岸！　币魂嚰贝俚碾娫掆徛曧懥似饋?lái)，老奶奶急忙跑去接起電話：“媽！今天我值班，晚上不回來(lái)吃飯了！”老奶奶還沒(méi)來(lái)得及回答，電話就掛了，老奶奶只好放下電話，剛放下電話又是一陣急促的電話鈴聲，這回是一個(gè)小男孩的聲音：“奶奶今天同學(xué)聚會(huì)，晚上不回來(lái)吃飯了，奶奶再見(jiàn)！”還是一樣，老奶奶還沒(méi)來(lái)得及回答，電話就掛了，老奶奶傻呆呆的站在那里，好一會(huì)才回過(guò)神來(lái)緩慢的走向沙發(fā)，并坐下，那滿滿一桌可口的飯菜還冒著熱氣，可沒(méi)有人去吃了。老奶奶坐在沙發(fā)上長(zhǎng)嘆道：“忙——忙——忙”說(shuō)到這里，老奶奶停頓一下，又說(shuō)：“忙點(diǎn)好呀！”

看到這，我想對(duì)大家說(shuō)：“一有時(shí)間就回家去看看自己的老人，別讓老人感到孤獨(dú)，有可能你的老人已經(jīng)成為這個(gè)廣告的主人公了?！闭f(shuō)到這，我想起了那首歌：“?；丶铱纯?，回家看看，哪怕幫媽媽洗洗筷子刷刷碗，一輩子不容易就圖個(gè)團(tuán)團(tuán)圓圓……”

關(guān)注初中作文6

綠色生活，身邊的環(huán)保，我的腦子里很少有這些概念。環(huán)保，在我的眼里從來(lái)都是大人的`事，對(duì)于我們小孩子有什么辦法呢？我們小孩子也不會(huì)做呀？可是現(xiàn)在人們不斷破壞它、破壞我們的資源，在這我們小孩子也不能無(wú)動(dòng)于衷，同學(xué)們所以我們要連索來(lái)保護(hù)它、一起來(lái)舉辦宣傳活動(dòng)，并采取切實(shí)的行動(dòng)，留下那茂密的叢林，珍惜那遼闊的海洋，保護(hù)每一處空間。這時(shí)我才感到環(huán)境的保護(hù)人人有責(zé)。

我們?cè)诼飞闲凶邥r(shí)，可以看到路兩旁的樹(shù)木上掛著許多的垃圾袋呀！為什？我們會(huì)給地球帶來(lái)資源的缺少？就是因?yàn)槲覀內(nèi)祟惒粩嗟钠茐?、砍伐、污染、捕殺才是資源不斷下降與減少。不久的將來(lái)我們將怎樣生存下去？地球還能住下去嗎？我們還有各種資源嗎？這都是人類將來(lái)是否能在地球生存的證據(jù)呀！我們現(xiàn)在一定要保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的家園呀！不能再讓它受到破壞。

人們呀！讓我們共同來(lái)保護(hù)、維護(hù)我們的地球吧!把它變成比以前更好的地球吧!不再讓它受到更大的破壞，使我們的生活更好吧！

關(guān)愛(ài)生命，關(guān)注安全708

近來(lái)我在《讀者》上看到一篇文章——《2007年達(dá)爾文獎(jiǎng)得主的故事》，其中一段是這樣寫(xiě)的：

2007年1月，德國(guó)東部。一個(gè)家伙為了消滅住所里的鼴鼠付出了艱苦卓絕的努力，到頭來(lái)勝利的卻是鼴鼠。此人將一些金屬棒插入地下，結(jié)果與一根高壓電線相連，給他站著的那個(gè)地方通了電。人們發(fā)現(xiàn)他死在自己住于波羅的海的度假屋里。

這次事故就是因?yàn)槭轮鳑](méi)有危險(xiǎn)意識(shí)而發(fā)生的，如果他事先意識(shí)到有高壓電線在地底下，還會(huì)發(fā)生這樣的悲劇嗎？在生活中的我就不是一個(gè)善于發(fā)現(xiàn)隱患的人。

從我出生到現(xiàn)在，我所受的傷有很多，比如我右眼皮上的傷——差薄薄的一層，我的有研究會(huì)永遠(yuǎn)失去看見(jiàn)光明的機(jī)會(huì)。記得那時(shí)小學(xué)三年級(jí)時(shí)，我與同學(xué)鬧著玩，后來(lái)被他用掃帚的鐵把把我的右眼皮刮到了，當(dāng)時(shí)從我的右眼皮上掉下了一塊肉，如果這傷再深一點(diǎn)，我的眼皮就會(huì)被開(kāi)出一個(gè)大洞?，F(xiàn)在想想，那時(shí)我真的是太不重視安全了。

上了中學(xué)，很多同學(xué)都選擇了以自行車作為代步工具的方式來(lái)上學(xué)，并且還時(shí)常有騎車載人的情況發(fā)生。這種情況也是十分危險(xiǎn)的，因?yàn)槲覀兡挲g小，車技尚不嫻熟，載人的危險(xiǎn)性也是很高，況且《道路交通安全法》也規(guī)定：騎車不許載人。

在家里更要注意安全，防止觸電，燒傷，中毒等事情發(fā)生，定期檢查各種家用電器。力爭(zhēng)做到：安全伴我在校園，我把安全帶回家。

同學(xué)們，讓我們充分發(fā)揮小手拉大手的作用，帶動(dòng)全社會(huì)講安全，從小事做起，從身邊事做起，從家庭做起，從校園做起，把“安全伴我在校園，我把安全帶回家”的理念滲透到每一個(gè)學(xué)生的心里；把“關(guān)愛(ài)生命，關(guān)注安全”的理念滲透到每一個(gè)社會(huì)公民的心里。同學(xué)們，讓“危險(xiǎn)”這個(gè)詞從我們的生活中永遠(yuǎn)消失吧