第一篇：65屆高三上學(xué)期周練試題

65屆高三第一次間周練地理試題 注意事項(xiàng)：

每題選出答案后，用鉛筆將正確答案填涂在答題卡的相應(yīng)位置上。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。

一、選擇題（共35題，每題2分，共70分。每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的）.2016年2月21日，國(guó)務(wù)院發(fā)布《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)城市規(guī)劃建設(shè)管理工作的若干意見(jiàn)》，“新建住宅要推廣街區(qū)制，原則上不再建設(shè)封閉住宅小區(qū)，已建成的住宅小區(qū)和單位大院要逐步打開(kāi)”。街區(qū)制成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)?；卮?-2題。

1.城市的住宅小區(qū)，其位置選擇一般考慮的因素是

A.靠近市中心，交通出行便利

B.靠近市中心，商品房售價(jià)高 C.到市中心距離適中，環(huán)境適宜

D.靠近城市外圍，土地資源充足 2.逐步拆除圍墻，打開(kāi)封閉的居住小區(qū)和單位大院，其主要好處是 ①共享社區(qū)公共設(shè)施，避免重復(fù)建設(shè)，節(jié)約土地資源 ②將社區(qū)道路觸入城市路網(wǎng)，緩解城市交通擁堵的問(wèn)題 ③增加城市居住用地面積，解決城市住房緊張的問(wèn)題 ④促進(jìn)居住與商業(yè)、服務(wù)業(yè)結(jié)合，形成綜合性生活社區(qū) A.①②③

B.①③④

C.①③④

D.②③④

下圖中的曲線示意我國(guó)某山脈某月平均氣溫19℃等溫線的空間分布狀況，N'、M'分別為N’、M’在坐標(biāo)系水平面上的投影，A, B兩點(diǎn)海拔高度不同。讀圖完成3-4題。

3.該山脈最有可能是

A.小興安嶺

B.臺(tái)灣山脈

C.喜馬拉雅山脈

D.秦嶺

4.結(jié)合上題結(jié)論并據(jù)圖分析，下列說(shuō)法正確的是

A.M地受沿岸暖流增溫作用的影響，等溫線分布高度大于N地 B.M處受冬季風(fēng)影響比N處小，故等溫線分布高度大于N處 C.M處與N處的氣溫相同，主要是因?yàn)樗鼈兊暮０蜗嗤?/p>

D.A、B兩處19℃等溫線分布高度不同，是因?yàn)锳、B兩處受夏季風(fēng)影響不同 古詩(shī)云：“不望祁連山頂雪，錯(cuò)將張掖當(dāng)江南?！毕掠覉D為祁連山－－居延海自然景觀剖面圖，該區(qū)既具有南國(guó)風(fēng)韻，又具有塞上風(fēng)情，雪景、冰山、林海、草地、湖泊、碧水、沙礫相映成趣，下左圖為祁連山“陰陽(yáng)臉”圖片，山坡林木蔥郁的一側(cè)為“陰臉”，山地草地青翠的一側(cè)為“陽(yáng)臉”。讀下圖完成下列各題。

5．關(guān)于圖中所示地區(qū)的敘述，正確的是

A、古詩(shī)描述體現(xiàn)的是從沿海向內(nèi)陸的地域分異規(guī)律 B、山麓地帶沙礫的形成與流水作用無(wú)關(guān) C、該地河流以大氣降水補(bǔ)給為主，屬外流河

D、推測(cè)圖示區(qū)域的主要交通線沿沖積扇邊緣呈東西走向 6．造成祁連山山地“陰陽(yáng)臉”的主要原因是

A、“陰臉”為陰坡，光照少，蒸發(fā)較弱B、“陽(yáng)臉”為陡坡，土層薄，土壤肥力低 C、“陰臉”為陽(yáng)歧，光照強(qiáng)，熱量充沛D、“陽(yáng)臉”為夏季風(fēng)的迎風(fēng)坡，降水較豐富 7．為了提高圖甲地區(qū)的西瓜品質(zhì)，以下措施可行的是 A．大力引水灌溉

B．提高農(nóng)業(yè)機(jī)械化水平C．將片狀砂礫覆蓋在西瓜地上 D．加大化肥使用量

區(qū)位嫡又稱專門化率，其值越高，地區(qū)產(chǎn)業(yè)集聚水平越商，一般來(lái)說(shuō)，當(dāng)區(qū)位熵大于1時(shí)，則該地區(qū)的某項(xiàng)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)在全國(guó)有優(yōu)勢(shì);當(dāng)區(qū)位嫡小于1時(shí)，則處于劣勢(shì)。下面表 格為我國(guó)某地形區(qū)主要農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量的區(qū)位熵，據(jù)此完成8-9題

8.該地形區(qū)是

A.華北平原 B.東北平原

C.四川盆地

D.長(zhǎng)江中下游平原 9.與塔里木盆地相比，該地形區(qū)棉花生產(chǎn)的優(yōu)勢(shì)條件是 A.秋季少雨，有利于采摘

B.交通便利，距離市場(chǎng)近C.光照充足，晝夜溫差大

D.質(zhì)量更好，市場(chǎng)需求多

海水透明度是指用直徑為30cm的白色圓板，在陽(yáng)光不能直接照射的地方垂直沉入水中，直到看不見(jiàn)的深度，下圖為中國(guó)沿海夏季海水多年平均透明度等值線（單位：m）分布圖，讀圖完成下列各題。

10．甲處等值線向北凸出的原因是

A、海水深度小

B、水質(zhì)較清的暖流流經(jīng) C、海水深度變大

D、水質(zhì)較渾的寒流流經(jīng) 11．冬季時(shí)，乙處數(shù)值為1的等值線將會(huì)

A、向東移動(dòng)

B、向南移動(dòng)

C、向西移動(dòng)

D、向北移動(dòng) 城市熱島效應(yīng)是指城市中心的氣溫明顯高于外圈郊區(qū)的現(xiàn)象，熱島強(qiáng)度是用城市和郊區(qū)兩個(gè)代表性觀測(cè)點(diǎn)的氣溫差值表示的，讀北京市不同季節(jié)熱島強(qiáng)度逐時(shí)分布圖（下圖），完成下列各題。

12．北京市熱島強(qiáng)度的變化表明

A、5時(shí)－8時(shí)，市區(qū)均溫最高

B、12時(shí)之后，城市熱島強(qiáng)度持續(xù)加強(qiáng) C、城市熱島強(qiáng)度，夏季強(qiáng)于冬季 D、22時(shí)－次日7時(shí)，城市熱島環(huán)流強(qiáng)度大 13.減弱北京市熱島效應(yīng)的主要措施有

①增加綠化面積 ②合理布局城市交通網(wǎng) ③冬季利用地?zé)岵膳?④道路鋪設(shè)水磚 A、①②

B、③④

C、①③

D、②④

沙坡是河流淺水區(qū)河床中的沙粒堆積地貌，下圖示意某常見(jiàn)的沙波形成過(guò)程，在淺水區(qū)，水面受河床底部起伏影響呈波形，水流流速受上坡和下坡影響存在差異，進(jìn)而導(dǎo)致沙波背水坡泥沙被侵蝕，而被侵蝕的泥沙會(huì)在下一個(gè)沙波的迎水坡堆積，讀圖完成下列各題。14.①坡是

A、迎水坡，流速快B、迎水坡，流速慢C、背水坡，流速快D、背水坡，流速慢 15.該沙坡的移動(dòng)方向是

A、向上游移動(dòng)

B、向下游移動(dòng)

C、維持原地

D、往復(fù)擺動(dòng)

發(fā)源于五大湖的圣勞倫斯河以“冰釣”聞名于世，魁北史是一座冰釣之城，每逢冰釣季，在冰封的河床上會(huì)搭建起近500間垂釣小屋，蔚為壯觀。讀圖完成下列各題。

16.與魁北史段河流相比，康沃爾段圣勞斯河的水文特點(diǎn)是

A、流量大、含沙量小，水位季節(jié)變化小B、流量小，流速快、結(jié)冰期短 C、流量小，含沙量大，水位季節(jié)變化大D、流量大，流速慢，結(jié)冰期長(zhǎng) 17.為了使垂釣小屋在冰面上更加穩(wěn)固，下列措施最可行的是 A、在河床中打木樁

B、在冰層上鋪水泥 C、在小屋周圍大量澆水

D、在冰面上大量撒鹽

下圖表示我國(guó)某水庫(kù)年內(nèi)逐月入庫(kù)水量（a）、月均水位（水面海拔）（b）。讀圖完成下列各題。18.圖中信息表明

A、1－7月流域降水量持續(xù)增加B、夏秋季節(jié)水庫(kù)水位隨入庫(kù)水量的減少而降低 C、冬夏季節(jié)水庫(kù)入庫(kù)水量少于出庫(kù)水量 D、6－12月水庫(kù)水位隨流域降水量的增多而升高 19.該水庫(kù)可能位于

A、太行山地

B、秦嶺山地

C、江蘇省北部

D、云南省中部 下圖示意某區(qū)域土地利用結(jié)構(gòu)的變化，讀圖完成下列各題。20.1965－1780年該區(qū)域： A、人口自然增長(zhǎng)率很高

B、經(jīng)歷了移民開(kāi)墾 C、農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)復(fù)雜

D、注重生態(tài)保護(hù) 21.進(jìn)入20世紀(jì)該區(qū)域 A、氣候持續(xù)干旱

B、大力發(fā)展畜牧業(yè)

C、種植業(yè)產(chǎn)值降低 D、實(shí)施了退耕還林

下圖中H地恰與某高壓天氣系統(tǒng)中心吻合，該天氣系統(tǒng)以每天約200千米的速度東移，據(jù)此完成下列各題。

22.上午10時(shí)，H地氣溫為12℃，甲聚落氣溫為17℃。到15時(shí)甲聚落氣溫最接近A、15℃

B、18℃

C、21℃

D、24℃ 23.甲聚落第二天的天氣狀況為

A、晴天轉(zhuǎn)陰雨

B、大風(fēng)有浮塵

C、晴暖有微風(fēng)

D、陣風(fēng)間暴雨

下圖為某地區(qū)地質(zhì)構(gòu)造示意圖，讀圖完成下列各題。24．圖中

A、巖層⑥斷裂之后相對(duì)下降

B、形成③④的內(nèi)力作用相同

C、受到擠壓后隆起形成山地

D、斷層①形成時(shí)間早于地層②

25．圖中區(qū)域

A、a處地質(zhì)構(gòu)造具有良好儲(chǔ)水條件B、b處的花崗巖可用優(yōu)質(zhì)石材 C、d區(qū)的石灰?guī)r形成喀斯特地貌

D、C處有河流流經(jīng)，適宜建壩蓄水

作物需水量中的一部分可由降雨供給，降雨供給不足的部分需由灌溉補(bǔ)充。作物生長(zhǎng)過(guò)程中需依靠灌溉補(bǔ)充的水量即作物的凈灌溉需水量。下圖示意我國(guó)冬小麥作物多年平均需水量等值線，據(jù)此完成下列各題

26．丙地冬小麥多年平均需水量大的主要原因是

A、太陽(yáng)輻射強(qiáng)，作物生育期長(zhǎng)

B、降水變率大，水分蒸發(fā)旺盛 C、地形較陡峻，水土流失嚴(yán)重

D、日照時(shí)間長(zhǎng)，氣溫年較差大 27．下列四地中，冬小麥凈灌溉需水量較少的地方是

A、丙地 丁地

B、乙地 丙地 C、甲地 乙地

D、甲地 丁地 我國(guó)某校利用暑假期間組織學(xué)生夏令營(yíng)對(duì)外學(xué)習(xí)參觀交流，期間對(duì)下圖區(qū)域進(jìn)行了考察，他們當(dāng)時(shí)僅搜集到了當(dāng)?shù)刈顭嵩碌臍鉁刭Y料，圖中的等溫線是營(yíng)員根據(jù)收集資料繪制的當(dāng)?shù)刈顭嵩聲r(shí)的等溫線。完成下列各題。28．據(jù)圖中資料推斷圖示地區(qū)可能 A、東北信風(fēng)盛行 B、氣候雨熱同期

C、柑橘?gòu)V泛種植 D、沿岸暖流經(jīng)過(guò)

29．下圖是部分營(yíng)員在同學(xué)QQ群中交流考察感受的截屏，其中發(fā)言不可信的是

A、明達(dá)

B、李雷

C、韓梅梅

D、嗯哼大王

人口撫養(yǎng)比是14歲以下人群加上65歲以上人群，與15－64歲的勞動(dòng)力人群之間的比例。圖為中國(guó)人口撫養(yǎng)比隨時(shí)間的變化及預(yù)測(cè)曲線圖，①－④四條曲線是按照高、不變、中等和低人口出生率所做的預(yù)測(cè)，據(jù)此完成下列各題。30．推測(cè)對(duì)應(yīng)高出生率的預(yù)測(cè)曲線可能是

A、① B、② C、③ D、④ 31．我國(guó)的人口撫養(yǎng)比曲線若按④線發(fā)展，短期內(nèi)會(huì)

A、影響勞動(dòng)力人口數(shù)量

B、影響勞動(dòng)力人口的職業(yè)構(gòu)成 C、降低了人口的撫養(yǎng)比

D、加劇我國(guó)人口老齡化的進(jìn)程 32．關(guān)于圖中曲線，正確的是說(shuō)法是

A、上世紀(jì)60年代高撫養(yǎng)比的出現(xiàn)主要原因是戰(zhàn)爭(zhēng) B、上世紀(jì)60年代至今我國(guó)新生兒數(shù)量持續(xù)減少 C、2013年前后我國(guó)被撫養(yǎng)人口比例達(dá)到最大

D、未來(lái)40年左右，老齡化可能使人口撫養(yǎng)比達(dá)到新高

右圖中實(shí)線和虛線表示自然狀態(tài)下某河流兩個(gè)不同時(shí)期的河岸線。讀圖完成33～34題。

33.下列敘述正確的是

A.實(shí)線河岸形成時(shí)間早于虛線河岸 B.河岸的變遷只與地轉(zhuǎn)偏向力有關(guān) C.甲乙丙三處，甲處侵蝕作用最強(qiáng) D.甲乙丙三處，乙處以堆積作用為主

34.若圖示河段形成“地上河”，其成因不可能是 A.河道彎曲，水流不暢 B.防御洪澇，人工修堤 C.中上游植被破壞，水土流失 D.地殼斷裂，局部抬升

北京時(shí)間7月14日3點(diǎn)20分世界杯決賽在里約熱內(nèi)盧（22°57′S,43°12′W）的球場(chǎng)正式開(kāi)始，直播期間電視臺(tái)播放雕像（位于山頂，高30米）擁抱太陽(yáng)畫面成功搶鏡（左下圖為地理位置示意圖，右下圖為直播畫面），據(jù)此回答35題。

11.若在同一地點(diǎn)同一時(shí)刻再次拍攝同樣場(chǎng)景，選擇的日期是

A．3月1號(hào)前后 B．6月1號(hào)前后

C．9月1號(hào)前后 D．12月1號(hào)前后

二、綜合題

36、（10分）閱讀圖文材料，完成下列各題。

亞熱帶果樹(shù)、喜高溫，怕嚴(yán)寒，耐旱，喜濕、怕淹，味甘性溫，兼具補(bǔ)心脾、養(yǎng)血安神之功效，為常用的補(bǔ)血藥，其種子、果皮、根及葉也可入藥，為藥食兩用的果品。瀘州市位于四川省東南部，地勢(shì)北低南高，屬亞熱帶季風(fēng)氣候，瀘州市內(nèi)河谷、低中丘陵、平壩連片，為“魚(yú)米之鄉(xiāng)”。該市種植龍眼樹(shù)已有1500年的歷史，年產(chǎn)龍眼八萬(wàn)噸，是我國(guó)龍眼種植區(qū)的最北處，也是我國(guó)龍眼的最晚熟產(chǎn)區(qū)，成熟期為9－10月，比華南沿海產(chǎn)區(qū)遲1－2個(gè)月，尤以市內(nèi)沱汪、赤水河和長(zhǎng)江等河谷地區(qū)所產(chǎn)龍眼品質(zhì)最佳、售價(jià)亦高，主要種植在河谷地勢(shì)較高的旱地上，瀘州市是四川省最大的港口城市，該市境內(nèi)有集裝箱港口、深水港碼頭及航空港，有高速公路、鐵路連接重慶、成都，目前瀘州市聚焦了上百家龍眼加工工業(yè)和產(chǎn)銷企業(yè)，下圖為我國(guó)龍眼樹(shù)種植的區(qū)域分布圖（圖中陰影區(qū)域）。

（1）簡(jiǎn)述瀘州市適宜龍眼樹(shù)生長(zhǎng)的氣候條件？（3分）

（2）相較于華南沿海產(chǎn)區(qū)，指出瀘州市龍眼晚熟的優(yōu)缺點(diǎn)？（3分）

（3）分析瀘州市龍眼樹(shù)主要種植于河谷地勢(shì)較高的旱地的原因？（4分）37.哥倫比亞河流域面積雖僅占美國(guó)幅員面積的7%,但水能資源卻占據(jù)美國(guó)全國(guó)水能資源的35%。美國(guó)哥倫比亞河流域梯級(jí)水電開(kāi)發(fā),非常重視科學(xué)合理及前瞻性。特別是他們?cè)诟鐐惐葋喌拿織l主要支流上都修建了庫(kù)容較大的龍頭水庫(kù),而在龍頭水庫(kù)下游則修建的是徑流式水庫(kù)。下圖中已拆除的4座大壩的去留在全美國(guó)上下曾引起了激烈的爭(zhēng)論，最終法院裁決大壩所有者美國(guó)陸軍工程師團(tuán)改造大壩以保護(hù)瀕危鮭魚(yú)的洄游路線。這４座壩成為美國(guó)迄今爭(zhēng)議拆除的最大水壩。不過(guò)這一拆壩計(jì)劃至今仍處于爭(zhēng)議之中。

（1）大古力水庫(kù)為著名的龍頭水庫(kù)，分析與徑流式水庫(kù)相比其所發(fā)揮的主要作用。（4分）

（2）分析近些年來(lái)美國(guó)拆除大壩數(shù)量不斷增多的原因。（3分）

（3）概括美國(guó)近幾十年來(lái)大壩拆除的主要特點(diǎn)。（3分）38.根據(jù)圖文材料，完成下列問(wèn)題。

材料一

若爾蓋濕地，面積曾達(dá)3000平方公里，為兩大母親河提供了充足的水源，有著儲(chǔ)量豐富的現(xiàn)代泥炭資源，目前該地已遭受到破壞。

材料二

九寨溝景區(qū)有著千姿百態(tài)的巖溶地貌景觀，以水景最為奇麗，湖、泉、瀑、灘連綴一體，呈Y形分布（如右圖）。東側(cè)日則溝湖泊眾多，而西側(cè)的則查洼溝幾乎是一條干溝。另外，冬季九寨溝幾乎所有的湖泊都結(jié)冰，而五花海卻不封凍，在湖面上還不時(shí)有水泡冒出，被當(dāng)?shù)胤Q為“圣湖”。

材料三

左圖為我國(guó)西部某區(qū)域示意圖，右圖為九寨溝景觀分布圖。

（1）據(jù)左圖簡(jiǎn)述該地自然地理環(huán)境特征。(4分)

（2）分析則查洼溝幾乎為干谷的最主要原因和五花海不封凍的可能原因。(3分)

（3）說(shuō)明若爾蓋濕地的生態(tài)意義及其保護(hù)措施。(3分)

65屆高三第一次間周練地理試題答案

一選擇題

1-10：CBBDD ACABB 11-20：CDABA BCCCB 21-30：DDCAC AACAD 31-35：BDADB 36.（1）位于亞熱帶季風(fēng)氣候區(qū)，高溫期較長(zhǎng)；降水較多；位于四川盆地河谷地區(qū)，冬季受寒潮影響較小，氣溫較高。

（2）優(yōu)點(diǎn)：上市時(shí)間較華南沿海產(chǎn)區(qū)晚1－2個(gè)月，在龍眼鮮品的空檔期上市，搶占銷售市場(chǎng)，價(jià)格高，利潤(rùn)高。缺點(diǎn)：緯度高，9－10月龍眼成熟期時(shí)氣溫較低，晚熟果易受低溫凍害影響，導(dǎo)致龍眼減產(chǎn)。

（3）龍眼樹(shù)耐旱、喜濕、怕淹，種植于河谷地勢(shì)較高的旱地可避免洪水淹沒(méi)，同時(shí)有利于排水，防止土壤過(guò)濕；河谷地區(qū)土壤肥沃；臨近河流，便于灌溉。

37.（1）大古力水電站庫(kù)容量大，控制了上游大部分水量，可在汛期發(fā)揮防洪作用；通過(guò)庫(kù)容調(diào)節(jié)作用，可保證下游徑流式水庫(kù)枯水期的電力供應(yīng)。（4分）

（2）部分水電站修建時(shí)間較長(zhǎng)，存在安全隱患；部分水電站修建對(duì)當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán) 境造成較嚴(yán)重破壞；部分水電站已經(jīng)和當(dāng)初建設(shè)初期初衷完全脫離。（3分）

（3）大壩拆除數(shù)量呈顯著增長(zhǎng)趨勢(shì)；拆除大壩的平均高度較 低，以中小型水壩為主。

（3分）

38（1）以高原、山地地形為主；總體地勢(shì)北向東南傾斜；地勢(shì)起伏大；屬亞熱帶季風(fēng)氣候和高原、山地氣候；峽谷多，水流急，水力資源豐富；亞熱帶常綠闊葉林，且垂直地帶明顯。

（2）石灰?guī)r廣布的喀斯特地貌，地表水下滲嚴(yán)重。處斷層地帶，地下溫泉水涌出。（3）保護(hù)生物多樣性；為黃河、長(zhǎng)江提供水源；調(diào)蓄洪水；

建立自然保護(hù)區(qū)。（其他答題合理，酌情給分）

第二篇：屆高三上學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

屆高三上學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

尊敬的各位家長(zhǎng)：

大家上午好！

首先我代表高三級(jí)部全體師生，向所有到會(huì)的各位家長(zhǎng)表示熱烈歡迎，對(duì)大家關(guān)心教育、支持教育的行動(dòng)致以崇高的敬意和誠(chéng)摯的謝意！

今天，我們?yōu)榱撕⒆幼揭黄鹆?。學(xué)校召開(kāi)這個(gè)會(huì)，是因?yàn)楹⒆觽円呀?jīng)步入高三已經(jīng)三個(gè)多月，是為了讓家長(zhǎng)及時(shí)全面了解孩子學(xué)習(xí)、生活現(xiàn)狀；了解我校的高考備考工作；加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)聯(lián)系溝通，進(jìn)而達(dá)到教師與家長(zhǎng)攜手共同努力，幫助學(xué)生取得高考復(fù)習(xí)階段的較大進(jìn)步，最終取得高考的全面勝利。學(xué)校和家庭在孩子們復(fù)習(xí)備考的緊要關(guān)頭更需要進(jìn)一步攜手育英才，心往一處想，勁往一處使，擰成一股繩，共同把孩子們托進(jìn)大學(xué)之門，圓孩子們的大學(xué)之夢(mèng)。

為此，受學(xué)校委托本次家長(zhǎng)會(huì)我主要談二方面的問(wèn)題：

一、匯報(bào)高三級(jí)教育教學(xué)的措施和思路

二、就家長(zhǎng)關(guān)心的孩子教育問(wèn)題談幾點(diǎn)看法 不當(dāng)之處，還請(qǐng)各位批評(píng)指正。

首先我把本屆高三年級(jí)教育教學(xué)的措施和思路向各位學(xué)生家長(zhǎng)匯報(bào)一下：

一、年級(jí)總體情況

1、本屆高三編18個(gè)班，其中9個(gè)文科班，6個(gè)理科班，2個(gè)藝術(shù)班，1個(gè)體育班，學(xué)生總?cè)藬?shù)1200人，72位任課教師。

二、精選教師，優(yōu)化組合，組建高素質(zhì)、能打善戰(zhàn)的教育教學(xué)團(tuán)隊(duì)。

高三學(xué)年開(kāi)學(xué)前，在學(xué)校陳校長(zhǎng)的大力支持和指導(dǎo)下，級(jí)組本著優(yōu)中選優(yōu)、優(yōu)化組合的原則，組建了本屆高三年級(jí)的教師團(tuán)隊(duì)。這支團(tuán)隊(duì)都是業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、教學(xué)成績(jī)突出的老師。他們各有長(zhǎng)處，易于形成一個(gè)團(tuán)隊(duì)，是能團(tuán)結(jié)、能取勝的戰(zhàn)斗集體。這支教育教學(xué)的團(tuán)隊(duì)由多年教高三且經(jīng)驗(yàn)豐富、善于團(tuán)結(jié)同事的教師當(dāng)備課組長(zhǎng)，對(duì)高三各科的復(fù)習(xí)備考把關(guān)定向，是一支能夠“齊心協(xié)力，同心同德，和諧奮進(jìn)，再創(chuàng)佳績(jī)”的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。三個(gè)多月來(lái)教師們認(rèn)真?zhèn)浜谜n上好課，受到學(xué)生們的贊賞。

三、狠抓教學(xué)教研，提高教學(xué)效益，大面積、大幅度提高學(xué)生應(yīng)試能力。

我們的具體做法是：

抓復(fù)習(xí)計(jì)劃，重在實(shí)效?！胺彩骂A(yù)則立，不預(yù)則廢”。正式開(kāi)學(xué)前，級(jí)組就組織各科備課組長(zhǎng)進(jìn)行了充分的教學(xué)調(diào)研，各個(gè)學(xué)科依據(jù)調(diào)研的情況制訂了高三學(xué)年的工作計(jì)劃以及一輪復(fù)習(xí)備考的進(jìn)度。事實(shí)證明具有很強(qiáng)的務(wù)實(shí)性、前瞻性和科學(xué)性，克服了學(xué)科教學(xué)上的盲目性、隨意性和從眾心理。

抓集體備課，重在方法。集體備課是學(xué)校一直高度重視的一種教研手段，也是三中教育教學(xué)質(zhì)量連年居高不下的法寶。本屆高三同樣進(jìn)一步加強(qiáng)了各個(gè)學(xué)科的集體備課，集體備課要精心設(shè)計(jì)學(xué)案，更要突出教材知識(shí)的處理方法、重點(diǎn)和考點(diǎn)的突破方法、學(xué)生掌握知識(shí)的學(xué)習(xí)方法、錯(cuò)題糾正的落實(shí)方法，以此來(lái)提高課堂教學(xué)效益，爭(zhēng)取堂堂課都是精品。

抓課堂教學(xué)，重在效益。課堂是教與學(xué)的主陣地，要提高教學(xué)質(zhì)量，必須嚴(yán)把課堂教學(xué)關(guān)。如何提高課堂教學(xué)效益呢？重點(diǎn)抓課堂教學(xué)的常規(guī)，精講多練多提問(wèn)，教學(xué)環(huán)節(jié)不可缺，引導(dǎo)、督促老師盡量在課堂上落實(shí)鞏固所學(xué)知識(shí)，杜絕只追求知識(shí)容量而忽略教學(xué)質(zhì)量的冒進(jìn)做法，力求穩(wěn)扎穩(wěn)打，步步為營(yíng)，爭(zhēng)取課堂教學(xué)效益的最大化。

抓月考、周測(cè)、習(xí)題訓(xùn)練，重在落實(shí)。古人陸游曾告誡他的兒子，“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行?！弊鲱}能力和應(yīng)試能力不是先天就有的，也不全是紙上得來(lái)的，而更多的是磨練出來(lái)的。要達(dá)到“輕車熟路”、“駕輕就熟”的境界，必須訓(xùn)練有素。就教與學(xué)而言，習(xí)題訓(xùn)練是檢測(cè)學(xué)生的知識(shí)記憶、理解、運(yùn)用的主要手段，也是提高學(xué)生做題和應(yīng)試能力的重要環(huán)節(jié)，任何學(xué)科任何師生都必須高度重視。為此，級(jí)組要求備課組要精選精練，舉行月考、周測(cè)、每月進(jìn)行月考，考后進(jìn)行總結(jié)分析，每周進(jìn)行周測(cè)、學(xué)生多練是必要的，但多練決不能濫，更不能亂，要扣準(zhǔn)重點(diǎn)、考點(diǎn)、熱點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)、易混點(diǎn)；“教師選題要下題海，學(xué)生訓(xùn)練要上岸”，有訓(xùn)練就要有檢查，有作業(yè)就要全批全改，有批改就要有針對(duì)性的點(diǎn)評(píng)，真正把學(xué)生的知識(shí)與能力落到實(shí)處，把方法落到明處，把學(xué)科教學(xué)落到細(xì)處。共4頁(yè)，當(dāng)前第1頁(yè)1234屆高三上學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 相關(guān)內(nèi)容:七年級(jí)第二學(xué)期期中家長(zhǎng)會(huì)班主任主持稿尊敬的各位家長(zhǎng)：首先感謝大家在百忙中抽空來(lái)參加我們第二學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)，本次家長(zhǎng)會(huì)過(guò)程安排如下：首先由我簡(jiǎn)短介紹一下本次期中考的情況，接著讓老師代表及家長(zhǎng)代表發(fā)言，最后我們共同探討下怎樣教育孩子的問(wèn)題。...春幼兒園教師家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿大家好，我是xx班的張老師，很高興再次和大家見(jiàn)面。時(shí)間過(guò)得真快呀，回想一下去年的家長(zhǎng)會(huì)場(chǎng)景，仿佛就在昨天一樣，可是在看到孩子們，才發(fā)現(xiàn)我們一起留下了許多美好的腳印。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在家長(zhǎng)座談會(huì)上的講話尊敬的各位家長(zhǎng)；大家下午好！非常感謝您來(lái)我校參加家長(zhǎng)座談會(huì)，首先我代表全校師生對(duì)各位家長(zhǎng)的光臨表示熱烈的歡迎，感謝一直以來(lái)您對(duì)學(xué)校工作的關(guān)心和支持。

班主任在八年級(jí)下學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)上的發(fā)言稿尊敬的各位家長(zhǎng)朋友們：大家好！我姓李，是8年級(jí)9班的班主任老師。歡迎大家在百忙之中前來(lái)參加我們組織召開(kāi)的家校聯(lián)系會(huì)議，我代表學(xué)校及學(xué)校全體師生對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)數(shù)學(xué)教師發(fā)言稿時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼間，您的孩子進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)已經(jīng)兩個(gè)多月了。許多家長(zhǎng)一定被一句話警醒著：不要讓你的孩子輸在起跑線上。因此，每天都在對(duì)自己的孩子左叮嚀，右囑咐，希望孩子有一個(gè)好的開(kāi)始，每天都有好的表現(xiàn)，但有時(shí)往往不能令人滿意...一年級(jí)新生家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿各位老師、各位家長(zhǎng)： 大家下午好！首先我代表所有的爸爸媽媽對(duì)老師們說(shuō)聲：謝謝您們，您們辛苦了！作為剛?cè)雽W(xué)孩子的家長(zhǎng)，心里不免有各種擔(dān)憂：我家的寶貝是否吃得好、睡的好、學(xué)的好？是否能適應(yīng)xx四小這個(gè)大家庭？ 其實(shí)，一年以前我對(duì)...在小學(xué)秋季家長(zhǎng)會(huì)上的講話各位家長(zhǎng)：大家好！感謝大家能夠出席我校的家長(zhǎng)會(huì)。我始終認(rèn)為，家長(zhǎng)是兒童的第一任老師，是兒童身心健康成長(zhǎng)最重要的人。教師是兒童人生之路的點(diǎn)燈人。對(duì)于兒童的教育，老師與家長(zhǎng)缺一不可。

家長(zhǎng)會(huì)教師發(fā)言稿尊敬的各位家長(zhǎng)：你們好！在這次家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始前，首先，對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎，相信今天在座的各位家長(zhǎng)都是很關(guān)心你的孩子在園的學(xué)習(xí)，生活情況的。查看更多>> 家長(zhǎng)會(huì)演講稿

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第三篇：屆高三上學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

屆高三上學(xué)期家長(zhǎng)?會(huì)發(fā)言稿

屆高三?上學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言?稿

201X年會(huì)?議的第三年上學(xué)期?，家長(zhǎng)會(huì)演講尊敬?的家長(zhǎng)：

?早上好！首先，高?三個(gè)部分的工作人?員和學(xué)生代表，表?示熱烈歡迎，向所?有家長(zhǎng)致以最高的?敬意和真誠(chéng)地感謝?大家關(guān)心教育，支?持教育行動(dòng)！今天?，為了孩子，我們?可以坐在一起。學(xué)?校召開(kāi)這個(gè)意愿，因?yàn)楹⒆右呀?jīng)進(jìn)入??的第三個(gè)年頭已經(jīng)?被超過(guò)

3個(gè)月，為?了向給父母及時(shí)，?全面地了解孩子的?學(xué)習(xí)，生活狀況現(xiàn)?狀;了解學(xué)校的高?考考試備考;加強(qiáng)?通信鏈路之間學(xué)校?和家長(zhǎng)，從而實(shí)現(xiàn)?了教師與家長(zhǎng)一起?工作，幫助學(xué)生階?段高考進(jìn)步，20?1X年的高考終于?取得了完全的勝利?。關(guān)鍵時(shí)刻，學(xué)校?和家庭在復(fù)習(xí)備考?的孩子需要進(jìn)一步?培育人才在一起，心往一處想，并努??力使，擰成一股繩?，和一起工作的孩?子托盤到大學(xué)門圓?孩子們的大學(xué)dr?eam.To中為?此，委托學(xué)校的家?長(zhǎng)會(huì)主要談兩個(gè)方?面的問(wèn)題：

? 教學(xué)和三級(jí)的教?育和ideasP?arents關(guān)心?孩子的教育做一些remarksI??nappropr?iate A?級(jí)overall?

1，目前?的高中生，編成1?8個(gè)班，9個(gè)文科?班，6個(gè)理科班，?藝術(shù)類，體育類，?學(xué)生總數(shù)1201?X，72任課教師?。其次，教師的選?擇，優(yōu)化組合，形?成高品質(zhì)的游戲和?熟練的教學(xué)tea?m.Middle?學(xué)校在學(xué)年開(kāi)始之?前，學(xué)校校長(zhǎng)的大?力支持和指導(dǎo)下陳?團(tuán)隊(duì)精神選擇最佳?的優(yōu)化組合原則目?前的三年級(jí)師資隊(duì)?伍的形成。該小組?是在教學(xué)中教師的?業(yè)務(wù)能力和優(yōu)異的?成績(jī)。有自己的優(yōu)?勢(shì)，很容易形成一?個(gè)團(tuán)隊(duì)，能團(tuán)結(jié)一致，是能贏得這場(chǎng)??戰(zhàn)斗的集體。這年?高中教學(xué)的教學(xué)團(tuán)?隊(duì)，經(jīng)驗(yàn)豐富的善?于團(tuán)結(jié)同事教師的?備課組長(zhǎng)，把關(guān)定?向的第三個(gè)年頭科?目的復(fù)習(xí)備考，是?一個(gè)能夠一起工作?，同一個(gè)心，上下?一心，和諧奮進(jìn)再?優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)的成功?。，升值的st?udents.T?hird的超過(guò)3?個(gè)月的準(zhǔn)備教師認(rèn)?真做好教訓(xùn)教訓(xùn)，?狠抓教學(xué)和研究，?以提高教學(xué)的有效?性，并顯著提高學(xué)?生的能力，一個(gè)大?area.Our?具體做法是：

?

（A）抓復(fù)習(xí)?計(jì)劃，注重實(shí)效。? 凡事預(yù)則立，不?預(yù)則廢。在正式的措施的?報(bào)告，請(qǐng)riti?ism.Firs?t的所有，我目前?的三年級(jí)教學(xué)手段?和理念，你的父母?報(bào)告： 開(kāi)幕之前，領(lǐng)先的??備課充足的教學(xué)研?究，研究的基礎(chǔ)上?制定各學(xué)科在第三?學(xué)年的工作計(jì)?劃，以及評(píng)論的進(jìn)?展備考科目的組織?級(jí)別小組。事實(shí)證?明，有很強(qiáng)的務(wù)實(shí)?，前瞻性和科學(xué)學(xué)?科教學(xué)，隨意性和?從眾心理的克服盲?目性。（B）抓集?體備課，專注于方?法。集體備課，學(xué)?校始終高度重視的?教學(xué)和研究的工具?，同時(shí)也是教育和?教學(xué)質(zhì)量201X?屆高三上學(xué)期家長(zhǎng)?會(huì)發(fā)言稿，近年來(lái)?高魔III。目前?的第三年相同，進(jìn)?一步加強(qiáng)各學(xué)科的?集體備課，集體備?課，精心設(shè)計(jì)的學(xué)?習(xí)計(jì)劃，更要突出?的方法課本知識(shí)，?重點(diǎn)突破的方法和?試驗(yàn)基地，學(xué)生掌?握知識(shí)的學(xué)習(xí)方法?，錯(cuò)誤的問(wèn)題修正?方法的實(shí)施，以提?高課堂教學(xué)的有效性，爭(zhēng)取有尊嚴(yán)的??教訓(xùn)都很好。（C?）抓課堂教學(xué)中，?注重效率。課堂教?學(xué)和學(xué)習(xí)的主陣地?，以提高教學(xué)質(zhì)量?，課堂教學(xué)關(guān)必須?是嚴(yán)格的。如何提?高課堂教學(xué)的有效?性？重點(diǎn)在傳統(tǒng)的?課堂教學(xué)中，要問(wèn)?的問(wèn)題，精講多練?，指導(dǎo)和督促教師?實(shí)現(xiàn)鞏固的知識(shí)盡?可能地在課堂上必不可少的教學(xué)環(huán)節(jié)??，杜絕追求知識(shí)的?能力和教學(xué)質(zhì)量的?被忽略了積極的實(shí)?踐和努力，按部就?班地進(jìn)行，每一步?都力求最大限度地?提高課堂教學(xué)的有?效性。（D）抓月?考每周測(cè)量，運(yùn)動(dòng)?訓(xùn)練，重在落實(shí)。?古人陸游曾告訴他?的兒子，紙終覺(jué)?淺知識(shí)的這種做法?是必要的。不要?質(zhì)疑的能力和采取?的先天能力的，并?非所有的紙來(lái)，和?更多磨練。為了達(dá)到 數(shù)百次，??駕輕就熟 的狀態(tài)?，必須訓(xùn)練有素

2?01X屆高三上學(xué)?期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿。運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練教學(xué)和學(xué)??習(xí)方面的知識(shí)和記?憶測(cè)試使用的主要?手段，學(xué)生理解，?同時(shí)也提高了學(xué)生?的問(wèn)題和采取任何?學(xué)科的教師和學(xué)生?能力的一個(gè)重要組?成部分，必須高度?重視重視。為此，?水平要求備課組精?選精練，舉行月考?周測(cè)，每月月考，?分析試驗(yàn)后，周復(fù)?一周測(cè)量學(xué)生更多?的練習(xí)是必要的，?但絕不能多實(shí)踐濫?用，亂，抓準(zhǔn)重點(diǎn)?，考點(diǎn)，熱，容易?出錯(cuò)點(diǎn)，易混點(diǎn)，? 教師主題下題海?，學(xué)生訓(xùn)練上岸 ?的訓(xùn)練是必要的檢?查操作所必需的完?整的整批變化，標(biāo)?志是必要的，有針?對(duì)性的評(píng)論，學(xué)生?的知識(shí)和能力，以?實(shí)現(xiàn)真正落入白天，方法（即，方法??的學(xué)習(xí)方法和做題?，候選方法），學(xué)?科教學(xué)下跌精致的?辦公室。

如果你?喜歡201X屆高?三上學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)?言稿。?

第四篇：浙江省紹興一中2011 屆高三上學(xué)期期中考試語(yǔ)文試題

浙江省紹興一中2011 屆高三上學(xué)期期中考試語(yǔ)文試題

一、基礎(chǔ)知識(shí)選擇題（1—10題，每題2分，共20分）

1．下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音，完全相同的一項(xiàng)是

A．剽悍

漂泊

驃勇

虛無(wú)縹緲

B．駕馭

翁嫗

熨帖

與會(huì)人員

C．干涸

闔家

彈劾

放浪形骸

D．囹圄

揶揄

覬覦

賣官鬻爵

2.下列各句中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是

A．溫州“購(gòu)房門”事件再起波瀾：政府限令補(bǔ)差價(jià)，買賣雙方齊喊冤。安置房層層轉(zhuǎn)賣，差價(jià)誰(shuí)該來(lái)埋單？一買一賣，簡(jiǎn)單交易是否隱藏腐敗？

B．2009年8月深圳市政府正式起動(dòng)機(jī)構(gòu)改革方案，據(jù)有關(guān)人士透露，深圳此次機(jī)構(gòu)改革力度大，精簡(jiǎn)機(jī)構(gòu)多，涉及面廣，旨在為全國(guó)城市行政管理體制改革探路。

C．正如各國(guó)都有警察卻仍無(wú)法清除盜匪一樣，光靠外國(guó)海軍力量也無(wú)法從根本上消滅索馬里海盜。事實(shí)上，進(jìn)入11月以來(lái)，海盜們變本加利，又掀起了新一輪劫船高潮。

D．昨天，中國(guó)排球運(yùn)動(dòng)管理中心召開(kāi)新聞發(fā)布會(huì)，現(xiàn)年42歲的蔡斌力壓陳忠和出任女排新教練。有媒體稱，蔡斌既然敢攬這份“瓷器活”，自有他的“金鋼鉆”。

3．下列各句中，加點(diǎn)的詞語(yǔ)運(yùn)用正確的一項(xiàng)是

A．說(shuō)話者并不真的認(rèn)為自己做錯(cuò)了事，只不過(guò)是表示一個(gè)“高姿態(tài)”，緩和一下雙方的矛盾，這樣就可以大事化小，小事化了。B．一些明星言行無(wú)忌，而追星族們卻對(duì)他們的不雅言行不以為然，依舊癡迷和瘋狂，這透露出道德瓦解的隱患。

C．劉總果然出手不凡，很快就與外商談好了價(jià)格，簽訂了合同，完成了公司的第一筆一錘子買賣。

D．在北緯30度線上，奇觀絕景俯拾皆是，如中國(guó)的錢塘江大潮、巴比倫的“空中花園”、南美的瑪雅文化。

4．下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是

A．為抗議第58屆墨爾本國(guó)際電影節(jié)播放介紹“東突”民族分裂分子的紀(jì)錄片，中國(guó)電影導(dǎo)演賈樟柯和趙亮決定撤回準(zhǔn)備在8月中上旬在墨爾本國(guó)際電影節(jié)上公映的3部影片。

B．專家提醒，油梨雖然營(yíng)養(yǎng)豐富，但是它的表面常常粘附著對(duì)人體有害的細(xì)菌和農(nóng)藥，所以大家食用前應(yīng)該洗凈削皮較為安全。

C．中國(guó)李白詩(shī)歌節(jié)經(jīng)過(guò)十幾年的積累，馬鞍山從無(wú)到有、從小到大，從單一的詩(shī)歌吟誦到集歌舞、吟詩(shī)、經(jīng)貿(mào)、旅游于一體，形成自己的特色，成為國(guó)內(nèi)外頗具影響的節(jié)慶活動(dòng)。

D．“賈君鵬，你媽媽喊你吃飯”這個(gè)帖子可能因?yàn)樘猛媪耍芸炀W(wǎng)友們轉(zhuǎn)至各大網(wǎng)站，很多不明真相的網(wǎng)友紛紛問(wèn)“賈君鵬是何許人也”，但沒(méi)有任何人出來(lái)解答。

5．下列句中加點(diǎn)的文言實(shí)詞的解釋全都正確的一項(xiàng)是

A．南唐為奉化軍節(jié)度使，今為定江軍（軍：軍隊(duì)）

為之四顧，為之躊躇滿志（躊躇：猶豫不決的樣子）

B．項(xiàng)王渡淮，騎能屬者百余人耳（屬：從屬，隸屬）

以為西門君所為也，賢君之法式不可更也（法式：標(biāo)準(zhǔn)的格式）

C．長(zhǎng)子燦七歲，少同學(xué)，故嘗與過(guò)宋將軍（過(guò)：拜訪，訪問(wèn)）其后用兵，則遣從事以一少牢告廟（從事：泛指一般屬官）

D．吾去汴州，汝不果來(lái)（果：果然）

而余亦載與可疇昔戲笑之言（疇昔：從前）

6．下列句中加點(diǎn)的文言虛詞的意義和用法全都相同的一項(xiàng)是

A．①見(jiàn)此竹，廢卷而哭失聲

②善刀而藏之

B．①如吾之衰者，其能久存乎？

②與爾三矢，爾其無(wú)忘乃父之志

C．①方今之時(shí)，臣以神遇而不以目視

②吾聞井以甘竭，李以苦存

D．①狀河伯留客之久，若皆罷去歸矣

②山中方言謂之黃杜

7．下列各句中含有的詞類活用現(xiàn)象，與例句相同的一項(xiàng)是

例句：良庖歲更刀，割也。

A．吾起兵至今八歲矣，身七十余戰(zhàn)。

B．圖久遠(yuǎn)者，莫如西歸。

C．不抑耗其實(shí)而已，非有能早而蕃之也。

D．山去人稍遠(yuǎn)，惟先生樂(lè)游。

8．下列句式不同的一項(xiàng)是 A．是以十九年而刀刃若新發(fā)于硎。

B．吾少孤，及長(zhǎng)，不省所怙，惟兄嫂是依。

C．而身死國(guó)滅，為天下笑。

D．其人家有好女者，恐大巫祝為河伯取之。

9．下列詩(shī)文作品賞析有誤的一項(xiàng)是

A．白居易的長(zhǎng)篇敘事詩(shī)《長(zhǎng)恨歌》所表現(xiàn)的唐明皇和楊貴妃的故事，既是政治悲劇，又是愛(ài)情悲劇。詩(shī)歌的主題既有著對(duì)“漢皇重色思傾國(guó)”的批判，又有著對(duì)“此恨綿綿無(wú)絕期”的同情。詩(shī)人將敘事、寫景和抒情和諧地結(jié)合在一起：時(shí)而把人物的思想感情注入景物，用景物的折光來(lái)烘托人物的心境；時(shí)而抓住人物周圍富有特征性的景物、事物，通過(guò)人物對(duì)它們的感受來(lái)表現(xiàn)內(nèi)心的感情，層層渲染，恰如其分地表達(dá)人物蘊(yùn)蓄在內(nèi)心深處的難達(dá)之情。

B．張若虛的《春江花月夜》“孤篇蓋全唐”，被譽(yù)為“詩(shī)中的詩(shī)，頂峰上的頂峰”。詩(shī)歌沿用樂(lè)府舊題來(lái)抒寫真摯感人的離別情緒和富有哲理意味的人生感慨，語(yǔ)言清新優(yōu)美，韻律婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，完全洗去了宮體詩(shī)的濃脂艷粉，給人以澄澈空明、清麗自然的感覺(jué)。詩(shī)人憑借對(duì)春江花月夜的描繪，盡情贊嘆大自然的綺麗景色，謳歌人間純潔愛(ài)情，把對(duì)游子思婦的同情擴(kuò)大開(kāi)來(lái)，與對(duì)人生哲理的追求、對(duì)宇宙奧秘的探索結(jié)合起來(lái)，從而匯成一種情、景、理水乳交融的優(yōu)美而邈遠(yuǎn)的意境。

C．《庖丁解?！肥恰肚f子》中的名篇。庖丁解牛的過(guò)程，宛若一次神奇的行為藝術(shù)表演，給人以視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)上的美妙享受。文惠君從中領(lǐng)悟了“養(yǎng)生之道”，現(xiàn)代人也可以得到普遍意義的生活啟示：社會(huì)的復(fù)雜如牛的筋骨盤結(jié)，處理世事當(dāng)“依乎天理”、“因其固然”，并持“怵然為戒”的審慎、關(guān)注的態(tài)度，還應(yīng)該以藏?cái)繛樽蕴幹?，這樣才能做到“游刃有余”。

D．《伶官傳序》是北宋歐陽(yáng)修為《伶官傳》所作的序言。本文通過(guò)對(duì)后唐莊宗得天下、失下天的典型事例，闡述了國(guó)家盛衰主要是由于人事的道理。作者作此序是為了告誡當(dāng)時(shí)北宋王朝執(zhí)政者：要吸取歷史教訓(xùn)，居安思危，防微杜漸，不應(yīng)滿足表面的虛榮。文章主要使用了舉例論證、對(duì)比論證和比喻論證，語(yǔ)言氣勢(shì)充沛，抑揚(yáng)頓挫，波瀾起伏。10．下列文學(xué)常識(shí)有誤的一項(xiàng)是

A．“楚辭”是中國(guó)古代詩(shī)歌的一大源頭，它是在戰(zhàn)國(guó)后期楚地民歌的基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的帶有濃厚地方色彩的新詩(shī)體?！俺o”的奠基人和代表是屈原，他是中國(guó)詩(shī)歌史上最早、影響最為深遠(yuǎn)的愛(ài)國(guó)詩(shī)人。

B．魏晉南北朝是文學(xué)的自覺(jué)時(shí)代，極有代表性的詩(shī)人是東晉的陶淵明，他的詩(shī)表現(xiàn)農(nóng)村生活的恬美靜穆和自己怡然自得的心境，以純樸自然的語(yǔ)言、高遠(yuǎn)拔俗的意境，為中國(guó)詩(shī)壇開(kāi)辟了新天地。

C．近體詩(shī)，又稱今體詩(shī)或格律詩(shī)，定型于唐代，在詩(shī)篇中句數(shù)、字?jǐn)?shù)、平仄、押韻都有嚴(yán)格的限制。近體詩(shī)是唐代以后的主要詩(shī)體，代表詩(shī)人有：杜甫、李商隱、陸游等，在中國(guó)詩(shī)歌史上有著重要地位。

D．詞是在宋代產(chǎn)生并興盛的新詩(shī)體。詞又稱曲子詞、長(zhǎng)短句、詩(shī)余、樂(lè)府，詞牌是詞的調(diào)子的名稱，不同的詞牌在句數(shù)、字?jǐn)?shù)、平仄上都有規(guī)定。詞按照按樂(lè)調(diào)繁簡(jiǎn)、句子長(zhǎng)短分為小令、中調(diào)和長(zhǎng)調(diào)。[

二、現(xiàn)代文閱讀（11—14題，共14分）

秋天的況味

林語(yǔ)堂

秋天的黃昏，一人獨(dú)座在沙發(fā)上抽煙，看煙頭白灰之下露出紅光，微微透露出暖氣，心頭的情緒便跟著那藍(lán)煙繚繞而上，一樣的輕松，一樣的自由。不轉(zhuǎn)眼繚煙變成縷縷的細(xì)絲，慢慢不見(jiàn)了，而那霎時(shí)，心上的情緒也跟著消沉于大千世界，所以也不講那時(shí)的情緒，而只講那時(shí)的情緒的況味。待要再劃一根洋火，再點(diǎn)起那已點(diǎn)過(guò)三四次的雪茄，卻因白灰已積得太多，點(diǎn)不著，乃輕輕的一彈，煙灰靜悄悄的落在銅爐上，其靜寂如同我此時(shí)用毛筆寫在中紙上一樣，一點(diǎn)的聲息也沒(méi)有。于是再點(diǎn)起來(lái)，一口一口的吞云吐霧，香氣撲鼻，宛如偎紅倚翠溫香在抱情調(diào)。于是想到煙，想到這煙一股溫煦的熱氣，想到室中繚繞暗淡的煙霞，想到秋天的意味。

這時(shí)才想起，向來(lái)詩(shī)文上秋的含義，并不是這樣的，使人聯(lián)想的是蕭殺，是凄涼，是秋扇，是紅葉，是荒林，是萋草。然而秋確有另一意味，沒(méi)有春天的陽(yáng)氣勃勃，也沒(méi)有夏天的炎烈迫人，也不像冬天之全入枯槁凋零。我所愛(ài)的是秋林古氣磅礴氣象。有人以老氣橫秋罵人，可見(jiàn)是不懂得秋林古色之滋味。

在四時(shí)中，我于秋是有偏愛(ài)的，所以不妨說(shuō)說(shuō)。秋是代表成熟，對(duì)于春之明媚嬌艷，夏日之茂密濃深，都是過(guò)來(lái)人，不足為奇了，所以其色淡，葉多黃，有古色蒼蘢之慨，不單以蔥翠爭(zhēng)榮了。這是我所謂秋的意味。大概我所愛(ài)的不是晚秋，是初秋，那時(shí)喧氣初消，月正圓，蟹正肥，桂花皎潔，也未陷入懔烈蕭瑟?dú)鈶B(tài)，這是最值得賞樂(lè)的。那時(shí)的溫和，如我煙上的紅灰，只是一股熏熟的溫香罷了?；蛉缥娜艘雅琶撓鹿P驚人的格調(diào)，而漸趨純熟煉達(dá)，宏毅堅(jiān)實(shí)，其文讀來(lái)有深長(zhǎng)意味。

這就是莊子所謂“正得秋而萬(wàn)寶成”結(jié)實(shí)的意義。在人生上最享樂(lè)的就是這一類的事。比如酒以醇以老為佳，煙也有和烈之辨。雪茄之佳者，遠(yuǎn)勝于香煙，因其味較和。倘是燒得得法，慢慢的吸完一支，看那紅光炙發(fā)，有無(wú)窮的意味。鴉片吾不知，然看見(jiàn)人在煙燈上燒，聽(tīng)那微微嘩剝的聲音，也覺(jué)得有一種詩(shī)意。

大概凡是古老，純熟，熏黃，熟煉的事物，都使我得到同樣的愉快。如一只熏黑的陶鍋在烘爐上用慢火燉豬肉時(shí)所發(fā)出的鍋中徐吟的聲調(diào)，是使我感到同觀人燒大煙一樣的興趣?；蛉缫槐居眠^(guò)二十年而尚未破爛的字典，或是一張用了半世的書桌，或如看見(jiàn)街上一塊熏黑了老氣橫秋的招牌，或是看見(jiàn)書法大家蒼勁雄深的筆跡，都令人有相同的快樂(lè)，人生世上如歲月這有四時(shí)，必須要經(jīng)過(guò)這純熟時(shí)期，如女人發(fā)育健全遭遇安順的，亦必有一時(shí)徐娘半老的風(fēng)韻，為二八佳人所絕不可及者。

使我最佩服的是鄧肯的佳句：“世人只會(huì)吟詠春天與戀愛(ài)，真無(wú)道理。須知秋天的景色，更華麗，更恢奇，而秋天的快樂(lè)有萬(wàn)倍的雄壯，驚奇，都麗。我真可憐那些婦女識(shí)見(jiàn)偏狹，使她們錯(cuò)過(guò)愛(ài)之秋天的宏大的贈(zèng)賜?！比羿嚳险?，可謂識(shí)趣之人。一九四一年一月

11．“老氣橫秋”一般是個(gè)貶義詞，但作者在文中賦予了它新的意義，請(qǐng)結(jié)合具體語(yǔ)句加以解釋。（2分）

12．“向來(lái)詩(shī)文上秋的含義，并不是這樣的?！闭?qǐng)你舉出兩個(gè)“向來(lái)詩(shī)文上”的例子，指明作者、出處，并結(jié)合本段內(nèi)容加以分析。（6分）

13．抽煙本來(lái)是不良的嗜好，對(duì)此我們暫且不談。就全文來(lái)看，作者多次寫到抽煙有什么作用？（2分

14．本文寫出了作者對(duì)秋天的獨(dú)特感受，請(qǐng)具體概括作者筆下的秋天有哪些“況味”。（4分）

三、古詩(shī)文閱讀（共26分）

（一）古文閱讀（15—19題，共14分）

游釣臺(tái)記

清·鄭日奎 釣臺(tái)在浙東，漢嚴(yán)先生隱處也。先生風(fēng)節(jié)輝映千古予夙慕之思得一游為快顧奉檄北上草草行道中耳非游也然以為游則亦游矣。

舟發(fā)自常山，凡三百余里，山水皆有可觀。第目之所及，未暇問(wèn)名，頷之而已。惟誡舟子以過(guò)七里灘，必予告。越日，舟行萬(wàn)山中，忽睹云際雙峰，嶄然秀峙，急呼舟子曰：“若非釣臺(tái)耶?”曰：“然矣！”迫視之，所云兩臺(tái)，實(shí)兩峰也。臺(tái)稱之者，后人為之也。臺(tái)東西峙，相距可數(shù)百步。石鐵色，陡起江干，數(shù)百仞不肯止。巉巖傲睨，如高士并立，風(fēng)致岸然。崖際草木，亦作嚴(yán)冷狀。樹(shù)多松，疏疏羅植，偃仰離奇各有態(tài)；倒影水中，又有如游龍百余，水流波動(dòng)，勢(shì)欲飛起。峰之下，先生祠堂在焉。意當(dāng)日垂綸，應(yīng)在是地，固無(wú)登峰求魚(yú)之理也。故曰：“峰也而臺(tái)稱之者，后人為之也。”

山既奇秀，境復(fù)幽倩，欲艤舟一登，而舟子固持不可。不能強(qiáng)，因致禮焉，遂行。于是足不及游而目游之。俯仰間，清風(fēng)徐來(lái)，無(wú)名之香，四山颶至，則鼻游之。舟子謂灘水佳甚，試之良然，蓋是即陸羽所品十九泉也，則舌游之。頃之，帆行峰轉(zhuǎn)，瞻望弗及矣。返坐舟中，細(xì)繹其峰巒起止、徑路出沒(méi)之態(tài)，惝恍間如舍舟登陸，如披草尋磴，如振衣最高處，下瞰群山趨列，或秀靜如文，或雄拔如武，大似云臺(tái)諸將相，非不杰然卓立，覺(jué)視先生，悉在下風(fēng)，蓋神游之矣。思稍倦，隱幾臥，而空蒙滴瀝之狀，竟與魂魄往來(lái)，于是乎并以夢(mèng)游，覺(jué)而日之夕矣。舟泊前渚，人稍定，呼舟子勞以酒，細(xì)詢之曰：“若嘗登釣臺(tái)乎?山中之景何若? 其上更有異否?四際云物，何如奇也?”舟子具能答之，于是乎并以耳游。噫嘻，快矣哉，是游乎！

客或笑謂：“鄭子足未出舟中一步，游于何有?”“嗟乎，客不聞乎?昔宗少文臥游五岳，孫興公遙賦天臺(tái)，皆未嘗身歷其地。余今所得，較諸二子，不多乎哉?故曰：‘以為游，則亦游矣?！笨驮唬骸拔⒆友?，不及此。雖然，少文之畫，興公之文，盍處一焉，以謝山靈?”余竊愧未之逮也，遂為之記。

（注：宗少文：宗炳，字少文，南朝宋畫家，好游山水。晚年將游歷過(guò)的山水繪在室中觀看，自稱“臥游”。孫興公：孫綽，字興公，晉人，博學(xué)善文，曾作《天臺(tái)山賦》。）

15．對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（２分）A．未暇問(wèn)名，頷之而已 頷：點(diǎn)頭

B．迫視之

迫：靠近

C．如披草尋磴 披：分開(kāi)

D．覺(jué)視先生，悉在下風(fēng) 視：看待

16．下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法相同—組是（2分）

A．①因致禮焉，遂行 ②盍處一焉

B．①若非釣臺(tái)耶 ②若嘗登釣臺(tái)乎

C．①以過(guò)七里灘，必予告

②呼舟子勞以酒

D．①而舟子固持不可 ②于是足不及游而目游之

17．下列對(duì)原文內(nèi)容的分析和概括，不正確的—項(xiàng)是（2分）

A．作者歷來(lái)仰慕東漢著名隱士嚴(yán)子陵的高風(fēng)亮節(jié)，很想到他隱居之地——浙東釣臺(tái)去游覽一番，這次乘船北上，心想應(yīng)該可以如愿以償了吧。

B．釣臺(tái)實(shí)際是兩座高聳險(xiǎn)峻的山峰，山上松樹(shù)的影子倒映在江水中，就像一群游動(dòng)的要飛起來(lái)的龍，嚴(yán)先生的祠堂就在山腳下。

C．山上景色優(yōu)美，向往已久的作者很想登山游覽，可是船夫不同意停船靠岸，一番爭(zhēng)議，依然不從，作者向他表示道歉，船方繼續(xù)前行。

D．雖不能登山，卻有“目游”“鼻游”“舌游”“耳游”的獨(dú)特感受，更有如舍船登上山巔俯瞰群山的“神游”，因此作者感到非常痛快。

18．翻譯下面的句子（4分）

（1）意當(dāng)日垂綸，應(yīng)在是地，固無(wú)登峰求魚(yú)之理也。（2分）（2）余竊愧未之逮也，遂為之記。（2分）

19．請(qǐng)用“∕”給文中畫線句子斷句（4分）

先 生 風(fēng) 節(jié) 輝 映 千 古 予 夙 慕 之 思 得 一 游 為 快 顧 奉 檄 北 上 草 草 行 道 中 耳 非 游 也 然 以 為 游 則 亦 游 矣

（二）古詩(shī)鑒賞（共6分）

清平樂(lè)·檢校①山園書所見(jiàn)

辛棄疾

連云松竹，萬(wàn)事從今足。拄杖東家分社肉，白酒床頭②初熟。

西風(fēng)梨棗山園，兒童偷把長(zhǎng)竿。莫譴旁人驚去，老夫靜處閑看。

注：①檢校：核查 ②床頭：指釀酒的糟架

20．這首詞從哪幾個(gè)方面描寫了詞人“萬(wàn)事從今足”的心態(tài)？（2分）

21．下片描寫了一個(gè)特寫鏡頭，請(qǐng)賞析其中的“偷”和“看”兩個(gè)字的妙處。（4分）

（三）默寫（任選6題，每題１分，共6分）

（1）

，一朝選在君王側(cè)。

，六宮粉黛無(wú)顏色。（白居易《長(zhǎng)恨歌》）

（2）帝子降兮北渚。

，洞庭波兮木葉下。（屈原《湘夫人》）

（3）

，鏡中衰鬢已先斑。

，千載誰(shuí)堪伯仲間。（陸游《書憤》）

（4）

，一種相思，兩處閑愁。

，才下眉頭，卻上心頭。（李清照《一剪梅》）

（5）

？江月何年初照人？

，江月年年望相似。（張若虛《春江花月夜》）

（6）且放白鹿青崖間，須行即騎訪名山。

，？（李白《夢(mèng)游天姥吟留別》）

（7）昔聞洞庭水，今上岳陽(yáng)樓。

。（杜甫《登岳陽(yáng)樓》）

（8）二十四橋仍在。念橋邊紅藥，？（姜夔《揚(yáng)州慢》）

（9）夫

，豈獨(dú)伶人也哉？（歐陽(yáng)修《伶官傳序》）

（10）夫天地者

。而浮生若夢(mèng)，為歡幾何？（李白《春夜宴從弟桃花園序》）

四、作文（共40分）

閱讀下面這首詩(shī)，根據(jù)要求作文。

遠(yuǎn) 方

汪國(guó)真

凡是遙遠(yuǎn)的地方 對(duì)我們都有一種誘惑

不是誘惑于美麗 就是誘惑于傳說(shuō)

即便遠(yuǎn)方的風(fēng)景 并不盡如人意

我們也無(wú)需在乎 因?yàn)檫@實(shí)在是一個(gè)迷人的錯(cuò)

到遠(yuǎn)方去 到遠(yuǎn)方去

熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景

讀這首詩(shī)可以產(chǎn)生不同的聯(lián)想或感悟。請(qǐng)根據(jù)你的聯(lián)想或感悟?qū)懸黄恼隆?/p>

注意：①聯(lián)想與感悟要與整首詩(shī)的寓意有關(guān)。

②立意自定，題目自擬。

③不少于800字。

④除詩(shī)歌外，文體不限。

紹興一中2010學(xué)年第一學(xué)期高三語(yǔ)文期中考試

參考答案

一、基礎(chǔ)知識(shí)選擇題（1—10題，每題2分，共20分）

1．B（B項(xiàng)均讀yù A項(xiàng)“驃”讀piào，其余讀“piāo”；C項(xiàng)“骸”讀hái，萁余讀“hé”；D項(xiàng)“圄”讀yǔ “揄”、“覦”讀yú，“鬻’讀yù）

2．A（B啟動(dòng)

C變本加厲

D金剛鉆）

3．A(高姿態(tài)：指對(duì)別人寬容、諒解。B項(xiàng)“不以為然”不認(rèn)為是對(duì)的，表示不同意(多含輕蔑意)；C項(xiàng)指一次性的交易，多指不法商販的行為，含貶義；D項(xiàng)“俯拾皆是”形容地上的某類東西，或者形容要找的某一類例證、文章中的錯(cuò)別字等很多。)4．A（B項(xiàng)句式雜糅，“應(yīng)該洗凈削皮較為安全”雜糅，糅合了“應(yīng)該洗凈削皮”“洗凈削皮較為安全”兩種句式結(jié)構(gòu)，改成“食用前洗凈削皮較為安全”或“食用前應(yīng)該洗凈削皮”。C項(xiàng)“馬鞍山??成為??書慶活動(dòng)?！贝钆洳划?dāng)，主浯應(yīng)是“馬鞋山中國(guó)李白詩(shī)歌節(jié)”。D成分殘缺，應(yīng)在“網(wǎng)友”前加“被”字。）

5．C（A軍：南唐至宋朝時(shí)的行政區(qū)劃名稱。躊躇：從容自得的樣子。B隨從，跟從。D果：成為事實(shí)，實(shí)現(xiàn)。）

6．A（A①②表承接關(guān)系的連詞

B①表反問(wèn)語(yǔ)氣的語(yǔ)氣副詞 ②表祈使語(yǔ)氣的語(yǔ)氣副詞

C①介詞，憑借，用 ②介詞，因?yàn)?/p>

D①指示代詞，這么，那么 ②第三人稱代詞，它）7．B（例句：歲——名詞活用作狀語(yǔ)

A身——名詞活用作動(dòng)詞

B西——名詞活用作狀語(yǔ)

C早、蕃——使動(dòng)用法

D樂(lè)——意動(dòng)用法）

8．C（C被動(dòng)句

A倒裝句中的狀語(yǔ)后置 B倒裝句中的賓語(yǔ)前置 D倒裝句中的定語(yǔ)

藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。”是蕭殺，是凄涼，是荒林，是萋草，羈旅愁思。

13．（2分）①文章開(kāi)頭以秋天黃昏抽煙的閑適與溫暖引發(fā)作者的思緒，引出下文。②形象地表達(dá)作者感悟到的秋天的況味——靜寂、溫煦，有無(wú)窮的意味。

14．（4分）有秋林的古氣磅礴，有秋葉的古色蒼蘢，有初秋的溫和、純熟，意味深長(zhǎng)。

三、古詩(shī)文閱讀（共26分）

（一）古文閱讀（15—19題，共14分）

15．（2分）Ｄ（視：比較）

16．（2分）D（A焉：兼詞，向它／語(yǔ)氣助詞，無(wú)實(shí)義。B若：指示代詞，這／人稱代詞，你。C以：①介詞，“在??的時(shí)候”；②介詞，“拿”。D而：①②都是連詞，表轉(zhuǎn)折。）

17．（2分）（Ｃ作者不能登山，于是只有向釣臺(tái)行禮，表達(dá)對(duì)嚴(yán)子陵的敬仰之情，而不是向船夫道歉。）

18．翻譯下面的句子（4分）

（1）（2分）料想他當(dāng)日垂釣，應(yīng)該就在這里，本來(lái)就沒(méi)有登上山峰去釣魚(yú)的道理。

（2）（2分）我自愧比不上他們，便寫了這篇游記。19．請(qǐng)用“∕”給文中畫線句子斷句（4分）

先生風(fēng)節(jié)∕輝映千古∕予夙慕之∕思得一游為快∕顧奉檄北上∕草草行道中耳∕非游也∕然以為游∕則亦游矣

（二）古詩(shī)鑒賞（共6分）

20．（2分）“連云松竹”，是欣賞大自然美景，寫的是精神上的滿足?！胺秩馑途?，梨棗豐收”，寫物質(zhì)上的滿足。

21．（4分）①一個(gè)“偷”字，寫出了貪嘴孩子的天真童趣和心虛膽怯、唯恐被人發(fā)現(xiàn)的神情。②一個(gè)“看”字，既有觀看之意，又有看護(hù)之意，表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)“偷”梨和棗的兒童欣賞、愛(ài)護(hù)之情。

附文言文參考譯文

釣臺(tái)在浙江東部，是東漢嚴(yán)子陵先生隱居的地方。先生的風(fēng)度氣節(jié)，映照千古，我素來(lái)仰慕他，很想能夠游覽一次（釣臺(tái)）為快樂(lè)。不過(guò)這次送公文到北方去，匆匆忙忙走在路上，不是游覽。但當(dāng)作是游覽，就也算是游覽了。

我坐船從常山出發(fā)，一路總共三百多里，山水都有值得觀賞的。但眼睛看到的，來(lái)不及問(wèn)名字，點(diǎn)點(diǎn)頭罷了。只有叮囑船夫當(dāng)船經(jīng)過(guò)七里灘時(shí)，一定要告訴我。過(guò)了一天，船

鼻子也游覽了。船夫說(shuō)七里灘水質(zhì)很好，嘗一嘗確實(shí)是這樣，那么我的舌頭也游覽了。一會(huì)兒，隨著船行進(jìn)，山峰轉(zhuǎn)過(guò)去，就望不到了。轉(zhuǎn)身坐在船艙中，恍惚間好像離開(kāi)船登上岸，像撥開(kāi)草尋找石級(jí)，像整頓衣服站在最高處，向下俯瞰，群山排列，有的清秀沉靜像文人，有的雄偉挺拔像武夫，非常像東漢云臺(tái)眾位將相，并非不杰出高超，覺(jué)得與嚴(yán)先生比較，卻都處在下風(fēng)了，這是我的精神游覽了。天色晚了，船停泊在前面沙洲。大家稍為安定，就叫船夫來(lái)，用酒慰勞他，詳細(xì)詢問(wèn)他說(shuō)：“你曾經(jīng)登過(guò)釣臺(tái)嗎？山中的景色怎么樣？”船夫全都能夠回答，于是我的耳朵也一并游覽了。啊呀，這次游玩真快樂(lè)?。?/p>

有個(gè)客人笑著對(duì)我說(shuō)：“您的腳沒(méi)有走出船中一步，又在哪里游覽呢？”唉，客人不曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎？從前宗少文躺在床上游歷五岳，孫興公在遠(yuǎn)處作《天臺(tái)山賦》，都沒(méi)有親身到那地方。我現(xiàn)在所得到的，跟這兩個(gè)人比較，不是顯得多了嗎？所以說(shuō)：當(dāng)作是游覽，就也算是游覽了。客人說(shuō)：“如果沒(méi)有聽(tīng)您一番話，就想不到這些。雖然是這樣，有少文的畫，興公的賦，您為什么不制作一篇文章，來(lái)答謝山的神靈呢？”我自愧比不上他們，便寫了這篇游記。

第五篇：2018高三上學(xué)期期中試題

高三地理期中模擬二（2018-10-29）

如圖為手機(jī)軟件Yahoo weather的截屏圖。讀圖并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答下面小題。1.此時(shí)，太陽(yáng)直射點(diǎn)位于（）A.北半球，東半球B.南半球，東半球 C.北半球，西半球D.南半球，西半球 2.此時(shí)，下列地理現(xiàn)象可信的是（）A.赤道附近物體正午影子達(dá)到一年中較短時(shí)段 B.地球公轉(zhuǎn)速度較快

C.南極地區(qū)的極晝范圍在擴(kuò)大

D.北京白晝達(dá)到一年中的較長(zhǎng)的時(shí)段

左下圖顯示長(zhǎng)江中下游某地某時(shí)刻近地面氣壓系統(tǒng)，Ｑ

1、Ｑ２是性質(zhì)相反的兩個(gè)氣壓中心，該氣壓系統(tǒng)以每天120千米的速度自西向東移動(dòng)；右下圖為P地樹(shù)影圖。讀圖完成3～4題。

3．根據(jù)右上圖所顯示的行道樹(shù)及樹(shù)影推斷，圖示季節(jié)（）A．北京頤和園雪飛冰封 B．阿根廷潘帕斯草原牧草枯黃

C．巴黎香榭麗舍大道落葉遍 D．圖中耕作區(qū)從①處引水自流灌溉 4．未來(lái)30—48小時(shí)之間，P地的天氣可能是（）

A．強(qiáng)對(duì)流降雨 B．強(qiáng)沙塵暴 C．綿綿細(xì)雨 D． 晴朗高溫

5.關(guān)于圖中所示區(qū)域的地形特征的敘述，符合事實(shí)的是

A.地勢(shì)西北高東南低 B.丘陵平原為主 C.海岸線曲折 D.相對(duì)高度小 6.下列敘述，不符合A地氣候特征的是

A.年降水量較多

B.降水季節(jié)變化明顯

C.終年高溫，年溫差小

D.11月到12月，2月到5月降水多

2018年初春，北京經(jīng)歷了一場(chǎng)四月雪，積雪初融之后某停車場(chǎng)空車位上出現(xiàn)了近千個(gè)“饅頭”狀的小雪堆。該停車場(chǎng)上鋪著方形的地磚，每塊地磚的中間是凹下去的，露出土地，每個(gè)“雪饅頭”都位于一塊方磚的正中央。讀圖完成7～8題。7.北京這場(chǎng)“四月飛雪”是由于

A.春季迅速增溫導(dǎo)致的強(qiáng)對(duì)流天氣 B.暖濕氣流北上形成的暖鋒天氣

C.強(qiáng)冷氣團(tuán)南下形成的冷鋒天氣 D.冷氣團(tuán)濕度增大而產(chǎn)生的明顯降水 8.上圖中景觀成因是

A.土壤吸收的大氣輻射較多 B.土壤吸收的太陽(yáng)輻射較多

C.磚塊吸收的太陽(yáng)輻射較少 D.磚塊釋放的地面輻射較多

讀圖3中，a，b，c為等壓線，箭頭表示P地風(fēng)向。d、e線為等溫線，g、f線為等高線。讀圖，回答9—11題。

9．根據(jù)圖3中信息可以判定下列數(shù)值

（）

A．a(chǎn)g C．e

（）

A．轉(zhuǎn)晴，氣溫升高，氣壓降低

B．轉(zhuǎn)雨，氣溫降低，氣壓升高 C．轉(zhuǎn)晴，氣溫轉(zhuǎn)低，氣壓升高 C．轉(zhuǎn)陰雨，氣溫升高，氣壓降低

11．圖示時(shí)刻同，M、P兩地氣溫特征敘述正確的是

（）

A．氣溫M地高于P地，氣溫日較差M地低于P地

B．氣溫M地高于P地，氣溫日較差M地高于P地

C．氣溫M地低于P地，氣溫日較差M地低于P地

D．氣溫M地低于P地，氣溫日較差M地高于P地 在澳大利亞的利奇菲爾德國(guó)家公園有一處不得不看的風(fēng)景：地面上矗立著像墓碑一樣且南北走向驚人一致的建筑，它們是磁石白蟻的杰作。磁石白蟻能夠充分利用自然條件，將蟻丘內(nèi)溫度穩(wěn)定在30上下，堪稱生物界的神奇建筑師。據(jù)此完成下列各題。

12．蟻丘呈扁片狀的原因是

A.能均衡獲得太陽(yáng)輻射

B.便于通風(fēng)散熱 C.躲避袋鼠等動(dòng)物啃咬

D.減輕暴風(fēng)危害

13．12月幾場(chǎng)大雨后，利奇菲爾德國(guó)家公園變成了動(dòng)植物的“天堂”，原因是 A.氣溫回升萬(wàn)物復(fù)蘇

B.地中海氣候冬季多雨 C.東南季風(fēng)帶來(lái)豐沛降水

D.熱帶草原區(qū)進(jìn)入濕季

下圖為我國(guó)東南沿海某區(qū)域圖，該區(qū)域以低山丘陵為主，區(qū)域最高海拔為1428m。讀圖完成14～15題。

14.乙河三角洲較甲河三角洲大的原因不可能是 A.乙河流域城鎮(zhèn)人口多，地表受人類活動(dòng)影響大

B.乙河流域以種植區(qū)為主，植被較少，河流含沙量大 C.乙河河口受夏季海風(fēng)影響小，海浪的侵蝕作用弱 D.乙河中下游流速快，大量泥沙被攜帶入海沉積 15.據(jù)圖探究，圖中林區(qū)分布的影響因素最可能是

A.地形 B.土壤 C.水源 D.人口

下面是我國(guó)東部甲、乙兩城市附近地下水（潛水）埋藏深度年變化曲線圖，讀圖回答下列各題

16.甲城市M處

A.受冬季風(fēng)影響，降水少，地下水埋藏深 B.受準(zhǔn)靜止鋒影響，降水多，地下水水位高 C.受臺(tái)風(fēng)影響，降水多，地下水埋藏淺 D.受副高影響，降水少，地下水水位低 17.乙城市附近地區(qū)用水量最大的月份是 A.1月

B.3月

C.7月

D.8月

河湖中的沉積物是水體中磷的重要源頭和匯集的場(chǎng)所。進(jìn)入水體各種形態(tài)的磷沉淀進(jìn)入水體沉積物，通過(guò)再懸浮和分解等過(guò)程，釋放到上覆水體。細(xì)粒徑沉積物與吸附磷（吸附在沉積物礦物表面的磷）含量呈顯著正相關(guān)。坦噶尼喀湖是世界上最狹長(zhǎng)和最深的湖泊之一，注入坦噶尼喀湖的甲河，河口濕地面積較大。下圖示意坦噶尼喀湖流域。據(jù)此回答下列各題。

18.甲河河口濕地的沉積物中礦物表面吸附磷含量較其上游河段大的主要原因是

A.地表徑匯流量大

B.工農(nóng)業(yè)污水量大 C.河口淤泥沉積多

D.濕地降解作用強(qiáng)

19.坦噶尼喀湖表層5-9月磷的濃度較高的主要原因是

A.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)化肥農(nóng)藥殘留量大

B.偏南風(fēng)使深水層營(yíng)養(yǎng)鹽上涌

C.河流進(jìn)入汛期帶來(lái)營(yíng)養(yǎng)鹽多

D.雨季大氣沉降帶來(lái)營(yíng)養(yǎng)鹽多

20.據(jù)調(diào)查世界上80%的淡水魚(yú)類都曾在坦噶尼喀湖中被發(fā)現(xiàn)，其主要原因是

A.湖泊深長(zhǎng)水體容量較大B.緯度低氣溫高生長(zhǎng)較快 C.人跡罕至人類破壞較小D.湖泊磷等鹽類含量很高 駝梁位于冀晉兩省交界處，主峰海拔2 281米，系河北省五大高峰之一。以山脊線為界，北坡森林郁郁蔥蔥，南坡草地幽幽如茵(如圖所示)。據(jù)此回答下面小題。

21．北坡植被明顯好于南坡，其優(yōu)勢(shì)條件是

A.氣溫較高

B.水分條件好

C.坡度和緩

D.土壤肥沃 22．南坡M地為帶狀分布的森林，該地最有可能是

A.山脊

B.山谷

C.鞍部

D.臺(tái)地

西瓜雪又稱作“雪藻”，是一種具有微紅或者粉紅顏色并帶有新鮮西瓜氣味的雪。西瓜雪的紅色是由一種名叫極地雪藻的綠藻引起的。雪藻生長(zhǎng)的適宜溫度是0℃左右。根據(jù)材料回答下列各題。

23.在阿爾卑斯山區(qū)最可能看到西瓜雪的位置是

A.冰川帶

B.雪線附近

C.山麓

D.山頂 24.在阿爾卑斯山山腰地區(qū)最可能看到西瓜雪的季節(jié)是

A.晚春

B.盛夏

C.早秋

D.隆冬

25.有一個(gè)奇怪的現(xiàn)象：雪藻所占據(jù)的地方會(huì)形成一個(gè)紅色的小凹坑，看上去像剛裝過(guò)紅葡萄酒的小酒杯。對(duì)此現(xiàn)象解釋合理的是 A.雪藻能增強(qiáng)地面輻射，加速積雪融化

B.融化的積雪與底部巖石中的礦物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)釋放熱量 C.雪藻能吸收太陽(yáng)光進(jìn)行光合作用，使得雪藻周圍溫度較高 D.大風(fēng)挾帶的沙石擊打積雪，使得該處較周圍深

二、綜合題

13.閱讀圖文材料，完成下列各題。

材料

一、納米布沙漠瀕臨大西洋，沿岸海霧濃重。附近海域布滿了各種失事的船只及其它各種殘骸，被人們稱為“骷髏海岸”。骷髏海岸充滿危險(xiǎn)，有交錯(cuò)水流、8級(jí)大風(fēng)、令人毛骨悚然的霧海和深海里參差不齊的暗礁，令來(lái)往船只經(jīng)常失事。但在海岸附近的淺灘上，卻棲息著數(shù)以萬(wàn)計(jì)披著火紅羽毛的火烈鳥(niǎo)，使該地區(qū)顯得生機(jī)盎然。材料

二、納米比亞沙漠腹地的辛巴族仍然保存著較原始的生活方式，終年不洗澡，也從不穿上衣，代之以用混合著黃油和香料的紅土涂抹在身上、頭發(fā)上，被人們稱為“紅泥人”。

（1）分析納米比亞沿海濃霧多而不散的原因。（2）簡(jiǎn)析該地適合火烈鳥(niǎo)集聚的自然條件。

（3）從適應(yīng)環(huán)境角度分析辛巴族人將紅土涂抹在身體上的原因。

【答案】（1）該地區(qū)位于熱帶地區(qū)蒸發(fā)旺盛，海洋水汽較多；水汽經(jīng)過(guò)沿岸寒流流經(jīng)洋面受冷凝結(jié)成霧；副高下沉氣流使得霧不易擴(kuò)散。容易形成逆溫現(xiàn)象，霧不易擴(kuò)散（2）附近大霧彌漫，能見(jiàn)度低；沿岸遍布暗礁（部分地區(qū)暗流、湍流明顯）；風(fēng)力強(qiáng)，船只容易失事；沿岸地區(qū)沙漠廣布，極度干旱，水資源嚴(yán)重不足，食物匱乏，使船員難以獲得必須的生活供給；該地為在歐洲通往亞洲的航線上，過(guò)往船只多。

（3）上升流（深層海水上泛）將深層海水營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)帶到表層，豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)使得浮游生物和魚(yú)類大量繁殖，火烈鳥(niǎo)食物相對(duì)充足，該地多淺灘，適合火烈鳥(niǎo)棲息。

（4）

1、降水少，晴天多，太陽(yáng)輻射強(qiáng)，可抵御烈日暴曬；多晴天，晝夜溫差大，紅泥可以封閉毛孔起到保暖作用（抵御夜晚低溫）；防止蚊蟲(chóng)叮咬；通過(guò)擦紅泥可以除去身體上的污物。

37．閱讀下列材料，回答問(wèn)題。

材料一 奧卡萬(wàn)戈三角洲(圖中的A三角洲)，亦稱“奧卡萬(wàn)戈沼澤”，是世界上最大的內(nèi)陸三角洲，由奧卡萬(wàn)戈河注入卡拉哈里沙漠而形成。材料二 下圖為奧卡萬(wàn)戈及其周邊地區(qū)區(qū)域圖。

(1)據(jù)材料一和材料二，試從外力作用角度描述A三角洲的形成過(guò)程。(2)據(jù)材料二，分析甲、乙兩地區(qū)沙漠成因的異同。

37.(1)_形成過(guò)程：A三角洲是奧卡萬(wàn)戈河上游流域發(fā)生水土流失，土壤被流水侵蝕進(jìn)入河流，并通過(guò)流水搬運(yùn)作用搬運(yùn)至卡拉哈里沙漠北部的低洼地，由于地形平坦，流速減緩，泥沙沉積形成三角洲。

(2)同：都處于副熱帶高氣壓帶，盛行下沉氣流。

異：甲地沙漠受到沿岸寒流影響，(乙地沙漠則因?yàn)檩^處于內(nèi)陸(關(guān)鍵詞)，且受到周邊高原的阻擋，水汽難以進(jìn)入。