第一篇：高二數學上學期第十四周周練試題

橫峰中學2016－2017學年上學期高二第14周練數學試卷（文科）

分值：從第1~5題每題10分，第6題30分，第7題20分，共計100分；附加題20分。1.2.3.4.5.附加題（文零做）：

橫峰中學2016－2017學年上學期高二第14周練數學試卷(答案)分值：從第1~5題每題10分，第6題20分，第7題30分，共計100分；附加題20分。1.A 2.B.3.C 4.3 5.6.7.附加題

第二篇：高三物理上學期第十四周周練試題(無答案)

橫峰中學2016-17學上學期周練（第十四周）

高三年級物理試卷

考試日期：11月30日

一、選擇題：（本題包括12小題，共48分，9—12為多選。）1.關于熱力學溫度的下列說法中, 不正確的是()A.熱力學溫度與攝氏溫度的每一度的大小是相同的 B.熱力學溫度的零度等于－273.15℃ C.熱力學溫度的零度是不可能達到的

D.氣體溫度趨近于絕對零度時, 其體積趨近于零

2.若在水銀氣壓計上端混入少量空氣, 氣壓計的示數與實際大氣壓就不一致, 在這種情況下()A.氣壓計的讀數可能大于外界大氣壓 B.氣壓計的讀數總小于實際大氣壓

C.只要外界大氣壓不變, 氣壓計的示數就是定值 D.可以通過修正氣壓計的刻度來予以校正

3.如圖所示，活塞質量為M，橫截面積為S，上表面水平，下表面與水平成α角 摩擦不計，外界大氣壓為po，被封閉氣體的壓強為（）A、po—Mgcosα/S B、pocosα—Mg/S C、po—Mg/S D、po—Mgcosα/S 4.如圖所示，在一端開口且足夠長的玻璃管內，有一小段水銀柱封住了一段空氣柱。玻璃管繞通過其封閉端的水平軸，從豎直位置開始，順時針方向緩慢轉動，在轉動一周的過程中(水銀不溢出)，管內空氣壓強p隨夾角θ變化的關系圖象大致為（）

25.如圖是氧氣分子在不同溫度（0℃和100℃）下的速率分布，由圖可得信息()A.同一溫度下，氧氣分子呈現出“中間多，兩頭少”的分布規(guī)律

B.隨著溫度的升高，每一個氧氣分子的速率都增大 C.隨著溫度的升高，氧氣分子中速率小的分子所占的比例高 D.隨著溫度的升高，氧氣分子的平均速率變小

6.右圖中縱坐標和橫坐標分別表示氣體的壓強P和密度ρ，質量一定的理想氣體在狀態(tài)A和B的熱力溫度分別為TA和TB，由圖可知()A、TA＝TB

B、TA＝2TB

C、TA＝4TB

D、TB＝8TA

7.一絕熱隔板將一絕熱長方形容器隔成兩部分, 兩邊分別充滿氣體, 隔板可無摩擦移動.開始時, 左邊的溫度為0℃,右邊的溫度為20℃,隔板處于靜止狀態(tài);當左邊的氣體加熱到20℃, 右邊的氣體加熱到40℃時, 則達到平衡狀態(tài)時隔板的最終位置()A.保持不動 B.在初始位置右側

C.在初始位置左側 D.決定于加熱過程

8.如圖所示，一端封閉的玻璃管開口向下豎直倒插在水銀槽中，其位置保持固定。已知封閉端內有少量空氣。若大氣壓強變小一些，則管中在水銀槽水銀面上方的水銀柱高度h和封閉端內空氣的壓強p將如何變化()A.h變小，p變大 B.h變大，p變大 C.h變大，p變小 D.h變小，p變小

9.一定質量的理想氣體, 處于某一初態(tài), 現要使它經過一些狀態(tài)變化后回到原來初溫, 下列哪些過程可能實現()A.先等壓壓縮, 再等容減壓 B.先等壓膨脹, 再等容減壓 C.先等容增壓, 再等壓膨脹 D.先等容減壓, 再等壓膨脹

10.封閉在氣缸內一定質量的氣體，如果保持氣體體積不變，當溫度升高時，以下說法正確的是()Ａ．氣體的密度增大 Ｃ．氣體分子的平均動能減小

Ｂ．氣體的壓強增大 Ｄ．每秒撞擊單位面積器壁的氣體分子數增多

11.如圖所示, 一氣缸豎直倒放, 氣缸內有一質量不可忽略的活塞, 將一定量的理想氣體封在氣缸內, 活塞與氣缸壁無摩擦, 氣體處于平衡狀態(tài).現保持溫度不變, 把氣缸稍微傾一點, 在達到平衡后, 與原來相比, 則()A.氣體的壓強變小 B.氣體的壓強變大

C.氣體的體積變小 D.氣體的體積變大

12.一定質量的理想氣體經歷如圖所示的一系列變化過程,ab、bc、cd和da這四個過程中在P-T圖上都是直線段,其中ab的延長線通過坐標原點O,bc垂直于ab而cd平行于ab,由圖可以判斷()A.ab過程中氣體體積不斷增大 B.bc過程中氣體體積不斷減小 C.cd過程中氣體體積不斷增大 D.da過程中氣體體積不斷減小

二、填空題(本題共2小題，共22分)13．(12分)一個房間的地面面積是15 m，房間高3 m．已知標準狀況下，空氣的平均摩爾質量是2.9×10 kg/mol.通常用空氣濕度(有相對濕度，絕對濕度)表示空氣中含有的水蒸氣的情況，若房間內所有水蒸氣凝結成水后的體積為10 cm，已知水的密度為ρ＝1.0×10 kg/m，水的摩爾質量

3－

22Mmol＝1.8×10－2 kg/mol，求：

(1)房間內空氣的質量為________kg；(2)房間中有________個水分子；

(3)估算一個水分子的線度為________ m．(保留兩位有效數字)14．(10分)在做“用油膜法估測分子的大小”的實驗中：(1)關于油膜面積的測量方法，下列說法中正確的是()A．油酸酒精溶液滴入水中后，要立刻用刻度尺去量油膜的面積

B．油酸酒精溶液滴入水中后，要讓油膜盡可能地散開，再用刻度尺去量油膜的面積

C．油酸酒精溶液滴入水中后，要立即將油膜的輪廓畫在玻璃板上，再利用坐標紙去計算油膜的面積

D．油酸酒精溶液滴入水中后，要讓油膜盡可能散開，等到狀態(tài)穩(wěn)定后，再把油膜的輪廓畫在玻璃板上，用坐標紙去計算油膜的面積

(2)實驗中，將1 cm的油酸溶于酒精，制成200 cm的油酸酒精溶液，又測得1 cm的油酸酒精溶液有50滴，現將1滴溶液滴到水面上，水面上形成0.2 m的單分子薄層由此可估算油酸分子的直徑

2333d＝________ m.三、論述題

16、（12）使一定質量的理想氣體按如圖甲中箭頭所示的順序變化,圖中BC段是以縱軸和橫軸為漸近線的雙曲線.(1)已知氣體在狀態(tài)A的溫度為TA=300K,求氣體在狀態(tài)B、C和D的溫度是多少?(2)將上述變化過程在圖乙V-T圖象中表示出來(標明A、B、C、D四點,并用箭頭表示變化方向).圖甲

18、如圖所示，重G1的活塞a和重G2的活塞b，將長為L的氣室分成體積比為1﹕2的A、B兩部分，溫度是127℃，系統(tǒng)處于平衡狀態(tài)，當溫度緩慢地降到27℃時系統(tǒng)達到新的平衡，求活塞a、b移動的距離。

第三篇：九年級政治第一學期第十四周周練

**初中九年級政治第十四周周練

命題人

分 值 50分

時 間20分鐘 班級

姓名

得分

一：選擇題

1.．法律最主要的特征是（）

A.法律是國家制定或認可的 B.法律對全體社會成員有普遍的約束力 C.規(guī)定了公民的權利和義務 D.法律是靠國家強制力保證實施的 2.季節(jié)性秸稈焚燒一直是困擾揚州的一個難題。作為一個志愿者，下面可以作為勸說農民放棄秸稈焚燒恰當的理由有（）

①秸稈焚燒危害周邊環(huán)境 ②秸稈焚燒不利于資源節(jié)約利用③秸稈焚燒是愚昧無知的表現 ④享受權利以不得侵犯國家、他人的合法權利為前提（）

A、①②③ B、①③④ C、①②④ D、②③④ 3.2012年3月5日至14日，十一屆全國人大五次會議在北京召開。大會聽取并審議了政府工作報告；審議通過了《刑事訴訟法修正案》。材料說明()A．我國的一切權力屬于全國人大代表 B．全國人大是我國的根本政治制度 C．全國人大是我國最高法律監(jiān)督機關 D．全國人大是我國的最高權力機關 4.新華網發(fā)展論壇推出了“2012年你最希望解決哪些民生大事”的調查，網友投票結果排名前三位的是：降房價、穩(wěn)物價、增收入。政府解決這些民生大事的根本途徑是()A進一步健全社會保障制度和分配制度 B.堅持計劃生育政策 C.堅持以經濟建設為中心，大力發(fā)展生產力 D.堅持科教興國戰(zhàn)略 5.某市在市政府網站開設“評議機關互動平臺”，市民可上網投票，表達對政府部門的工作是否滿意。政府此項舉措保障了公民的()A.選舉權

B.監(jiān)督權 C.決策權 D.管理權

6一個中心、兩個基本點是中國共產黨在社會主義初級階段()A基本路線的核心內容 B立國之本 C基本路線的制定依據 D強國之路 7.我們黨、我們國家生存發(fā)展的政治保證是()A.以經濟建設為中心 B.發(fā)揚愛國主義精神 C.實行改革開放政策 D.堅持四項基本原則

2010年3月14日，第十一屆全國人大第三次會議作出了關于修改選舉法的決定，我國將實行城鄉(xiāng)按相同人口比例選舉人大代表。據此回答5-6題。

8、材料表明，全國人民代表大會是我國最高

（）A.權力機關

B.行政機關

C.審判機關

D.檢察機關

9、全國人大的這一決定有利于進一步保障公民的（）A.監(jiān)督權

B.建議權

C.政治自由

D.選舉權與被選舉權

二簡答題：

1.我國公民享有哪些政治權利和自由

2.公民在行使民主權利時的基本要求是什么

3.十一屆全國人大第四次會議期間，“為老百姓說話”成為許多代表恪守的一條重要原則，在大會收到的各項議案中，“關注民生”成為最大的特點，有關“穩(wěn)定物價”“分配”“保障房”，“反腐倡廉”“幸?！薄笆濉背山裹c。

⑴人大代表為什么要“為老百姓說話”？

⑵假如你將來當選人大代表，你將如何“為老百姓說話”？

（3）有人認為“發(fā)展社會主義民主政治，最根本的是要解決民生問題。”你同意這種說法嗎？并簡要說明理由。

九政第十四周周練參考答案：

一：D C D

C

B

A

D

A

D 1.①選舉權和被選舉權、②六項政治自由和權利(言論、出版、結社、集會、游行、示威)、③監(jiān)督權(批評建議權、申訴權、控告權、檢舉權)2.（1）樹立主人翁意識，珍視憲法 和法律賦予的各項政治權利和自由,積極參與國家和社會事務的管理，齊心協(xié)力，為建設中國特色社會主義而團結奮斗。（2）、公民在行使自由和權利的時候，不得損害 國家的、社會的、集體的、的利益和其他公民的合法的自由和權利

（3）、公民在行使政治權利和自由時，必須嚴格遵守 憲法和法律，嚴格依照法定程序，不得超越憲法和法律的規(guī)定。

3.（1）人大代表是由人民民主選舉產生的，代表人民的利益和意志，行使國家權力。他們來自人民，為人民服務，對人民負責，受人民監(jiān)督。因此，人大代表應當為“老百姓說話”。（注意該題考查“人大代表與人民的關系。”需要答出兩層含義：一是，人大代表是由人民選舉產生的，代表人民的利益和意志行使國家權力；二是，人民是國家的主人或人大代表必須對人民負責，受人民監(jiān)督。

2分）

（2）①人大代表要認真履行義務。密切聯系群眾，聽取反映人民群眾的意見和要求，努力為人民服務，對人民負責，并接受人民監(jiān)督。

②正確行使職權。在人民代表大會上，通過審議各項議案、表決各項決定、提案權和質詢權等方式，代表人民的利益和意志，依照憲法和法律行使各項職權

（3）

1、此觀點不科學。1分

2、（1）關注民生，認真解決好關系群眾切身利益的問題，這是社會主義的本質要求；是實踐“三個代表”重要思想的具體體現；是立黨為公、執(zhí)政為民的根本要求。（2分）（肯定正確的并說明理由）

（2）發(fā)展社會主義民主政治，最根本的是要把堅持黨的領導、人民當家作主和依法治國有機統(tǒng)一起來。（2分）（指出錯誤的并補充不足）

第四篇：高二政治周練試題

高二政治周練試題

命題人 洪艷玲2013.3

一．選擇題。（每題4分，共48分）

1.下列屬于文化現象的是

①中共十八大于2012年下半年在北京召開②第十三屆夏季奧林匹克運動會于當地時間2012年7月27日在倫敦開幕③2012年7月，深圳舉辦動漫節(jié)④2013年2月20日，人民幣對美元走出了有史以來1％跌停

A.①②B.③④C.②③D.①④

2.2012年7月—28日電影《四大名捕》票房收入累計1.86億，《畫皮2》則成為票房收入首部突破7億元的華語片。這說明

A.當今時代文化生產力在現代經濟總體格局中的作用越來越突出

B.當今時代文化與經濟相互交融相互影響

C.發(fā)展文化就必須走文化產業(yè)化道路

D.當今時代文化與經濟完全融合3.“你幸福嗎？”“正能量”“元芳，你怎樣看？”等是2012年網絡上的流行語。不僅如此，更多的網絡語言正在被我們廣泛使用。這說明

①網絡語言正潛移默化的影響著人們的生活

②③網絡語言對人們的影響是深遠持久的③人們接受文化的影響往往是被動的④文化影響人們的交往行為和交往方式

A.①③B.①④C.②③D.②④

4.“為什么是她，一個瘦弱的姑娘，一副疲憊的翅膀。是內心的善良，讓她身上有圣潔的光芒。她剪去長發(fā)，在風雨里長成南國高大的木棉，紅碩的花朵，不是嘆息，是不滅的火炬?！边@是2011感動中國十大人物的頒獎詞?！白蠲老茨_妹”劉麗的事跡深深地感動著觀眾。這表明

A.優(yōu)秀文化增強人的精神力量

B.先進文化提升我國文化軟實力

C.文化能促進人的全面發(fā)展

D.文化是人們社會實踐的產物

5.龍是一種文化圖騰。在中國，龍是神圣的，是吉祥向上的象征；而在西方，龍卻被認為是邪惡的使徒。導致這種文化差異的根本原因是

A.各民族地理環(huán)境的不同

B.各民族宗教信仰的不同

C.各民族社會實踐的不同

D.各民族政治制度的不同

6.西安世園會四大標志性建筑之一的長安塔在設計上保持了隋唐時期方形古塔的神韻，又彰顯出時尚現代都市風貌，成為提升西安城市建筑文化內涵的標志性建筑。這說明

①傳統(tǒng)藝術的繼承是民族文化不斷發(fā)展的根源②傳統(tǒng)文化具有鮮活的民族性和自身傳承性③面向世界，博采眾長是西安邁向國際化的前提條件④傳統(tǒng)建筑在文化傳承中具有不可替代的作用

A.②③B.①③C.①④D.②④

7.“身如竹葉心如水，不帶江南一線歸”。我國傳統(tǒng)文化崇尚浩然正氣，強調為官始終清廉，剛正不阿。今天我們繼續(xù)加強領導干部清正廉潔，但又賦予全心全意為人民服務的新內容。這說明

①傳統(tǒng)文化具有相對穩(wěn)定性②傳統(tǒng)文化具有鮮明的民族性③傳統(tǒng)思想對當代人的觀念仍有影響④傳統(tǒng)文化是推動社會進步的不竭動力

A.①②B.①③C.②③D.③④

8.胡錦濤總書記指出，經過全黨全社會的不斷努力，我國已經全面實現普及義務教育和掃除青壯年文盲的“兩基”目標。這是我國教育發(fā)展史上的重要里程碑。黨和國家高度重視普及義務教育和掃除青壯年文盲的“兩基”工作，是因為

①教育具有選擇，傳遞，創(chuàng)造文化的功能②教育能使人們在有限的學習生涯中獲得物質財富③教育具有文化傳遞，溝通，共享的強大功能④教育在現代化建設中具有基礎性，先導性，全局性作用

A.①③B.②③C.②④D.①④

9.莫言是首個獲得諾貝爾獎的中國籍作家。莫言曾說：“我的作品是中國文學，也是世界文學的一部分；我的文學表現了中國人民的生活，表現了中國幾千年獨特的文化和風情”。這表明

①文化是民族的，也是世界的②繼承傳統(tǒng)文化是文化創(chuàng)新的根基③民族文化與世界文化漸趨統(tǒng)一④人們的精神活動離不開物質活動，精神產品離不開物質載體

A.①②B.①③C.②④D.③④

10.無論您的五官會跳舞還是會唱歌，只要您肯秀出您的絕活，就要機會登上《我要上春晚》的舞臺?！@則開門辦春晚的廣告內容，從文化生活角度看，強調了

A.實現文化創(chuàng)新需要博采眾長

B.人們群眾是文化創(chuàng)新的主體

C.要促進文化市場多元化發(fā)展

D.要加強對文化的管理和引導

11.100年來，中華書局以出版古籍和經典為特色。如今他們把自身的定位從“傳承者”擴展為“傳播者”，既出版古籍學術著作，又出版面向大眾的“解讀經典式”圖書，豐富了文化市場，受到了讀者的廣泛歡迎。由此可見

A.精神活動離不開物質載體

B.文化發(fā)展要兼收并蓄

C.文化融合離不開博采眾長

D.文化繁榮要銳意進取

12.2012年6月18日，載有三名航天員的“神舟九號”與“天宮一號”首次成功對接。實施載人航天工程，是中央立足世界科技革命迅猛發(fā)展的時代背景，著眼我國社會主義現代化建設全局，為推動我國科技進步和創(chuàng)新，提升我國綜合國力作出的一項重大戰(zhàn)略決策。這從文化生活角度啟示我們

A.積極參與時間，推動文化創(chuàng)新

B.不斷提高自主創(chuàng)新能力

C.大力弘揚和培育中華民族精神

D.面向世界，博采眾長

二．非選擇題。（共52分）

13.2012年7月19日，“走進孟子，感悟儒學”農民工子女修學游活動在山東鄒城市成舉辦。來自濟寧12縣市的數十名農民工子女來的孟子故里鄒城市，參觀游覽了孟廟孟府景區(qū)，并

在孟府習儒館聆聽國學講座，感受中華文化的無窮魅力。此次活動旨在提升農民工子女傳統(tǒng)文化素養(yǎng)，讓農民工子女在游歷中感受傳統(tǒng)文化魅力，在傳統(tǒng)文化的學習中汲取營養(yǎng)，以激發(fā)其愛國情感和奮發(fā)圖強的學習熱情。同時，為農民工子女提供互相學習交流的機會，提升其人際交往能力。

（1）結合傳統(tǒng)文化特點，分析說明“走進孟子，感悟儒學”農民工子女修學游活動的意義。（18分）

（2）運用文化生活的知識分析我們應該如何對待儒家文化。（12分）

14.

第五篇：大班上學期教案第十四周

主題六：“六一”節(jié)

第一周（第十四周）

主題目標：

1．知道“六一”是國際兒童節(jié)，體驗過節(jié)的幸福和歡樂的情感。2．積極參與討論和策劃，確定節(jié)日活動方案，會設計和分工合作，積極準備節(jié)日活動。

3．感受他人對自己的愛，樂于與朋友進行情感交流，會用恰當的方式表達對其他小朋友的關懷。

4．能自己設計、制作小禮品，和弟弟妹妹一起愉快地活動，表達對弟弟妹妹的關心。

5．在六一慶祝活動中能自覺遵守活動秩序，大膽禮貌地與人交往。6．嘗試與同伴進行簡單的二聲部合唱，體驗合作唱歌的愉悅之情。

一、集體活動

快樂的六一（歌曲）

活動目標：

1.知道6月1日是全世界小朋友的節(jié)日，體驗節(jié)日的幸福和快樂。2.會用活潑歡快的情調有表情地演唱?；顒訙蕚洌簣D片一張?；顒舆^程：

1.在律動《機器人》的音樂伴奏下，做“機器人”動作進教室。2.發(fā)聲練習：快樂的六一 3.感受理解新歌。

（1）通過談話，引發(fā)學新歌的興趣。

“六一”節(jié)是誰的節(jié)日？在“六一”兒童節(jié)那天，小朋友們最喜歡干什么？ 今年“六一”節(jié)快要到了，我們怎樣來慶祝這個快樂的節(jié)日？讓我們先來聽一曲《快樂的六一》。

（2）欣賞教師的演唱。

好聽嗎？你聽到了什么？教師把說出的歌詞連貫地唱出來。（3）出示圖片，進一步理解歌詞內容，重點理解“全世界兒童連在一起”。告訴全世界的小朋友都在過快樂的“六一”節(jié)。

（4）跟著音例律有節(jié)奏地念歌詞。手拉手，邊擺動邊跟著教師念歌詞，在念到“啦啦啦”襯詞時，不要拖拉，要有跳躍感。

（5）教師再演唱一遍歌曲，輕輕拍手，在唱到“啦”時可輕輕跟唱。4.復習歌曲《綠色的家》。

（1）分組演唱，把小魚美好的夢通過動聽的歌聲表達出來。（2）邊唱歌邊做魚游動作悠悠地離開活動室。

生活中的數學（數學）

活動目標：

1．發(fā)現生活中的數字，知道數字無處不在。2．運用數字進行游戲活動，激發(fā)幼兒對數字的興趣?；顒訙蕚洌?/p>

1．課件-樂趣練習：在圖畫里找數字 2．課件-樂趣練習：找數字

3．課件-動畫片：你最喜歡的數字是什么 活動過程

一、演示課件激發(fā)幼兒找數字的興趣。1．樂趣圖片-在圖畫里找數字

小朋友，這幾張圖片非常有趣，仔細看看，在圖畫里能找到什么呢? 在樹林里能找到數字1。

小鴨子在池塘里游水的圖畫里能找到數字2，海鷗在大海上飛翔的圖畫中能找到數字3.2．樂趣練習-找數字

(1)你能看出來，這張圖片上每個格子里有幾雙鞋嗎? 幼兒觀察后說出1雙，2雙，3雙，4雙。(2)請你在這張圖片上找出數字1,2,3,4。

二、發(fā)現生活中的數字。1．激發(fā)幼兒主動探索的愿望

(1)在我們的生活中，周圍到處都有數字，你們想不想把他們找出來?(鼓勵幼兒講述自己的發(fā)現)(2)你在什么東西上面發(fā)現了數字，告訴小朋友吧。(3)誰愿意大膽地到前面來，把你的發(fā)現告訴大家? 2．啟發(fā)幼兒擴散思維，尋找更多的數字

(1)原來數字就在我們的身邊，除了這些，小朋友們還在哪些地方、哪些東西上看到過數字呢?(2)幼兒講述身邊發(fā)現的數字。

三、最喜歡的數字

1．數字在生活中無處不在，和我們小朋友也有很密切的關系，那么你覺得最有趣的、最喜歡的數字是什么呢?(請幾位幼兒給大家介紹一下自己最喜歡的數字。)2．動畫片：你最喜歡的數字是什么

請小朋友看一個很有趣的動畫片，看看動畫片里的小朋友手里都拿了幾個氣球呀，一定要仔細看呀!(看完后，幼兒相互交流)

四、結束

今天，你們玩得開心嗎?讓我們到外面再去找數字寶寶好嗎

變魔術（科學）

活動目標：

1．通過看魔術產生對事物的探究興趣。2．在嘗試操作魔術的過程中，增強動手能力。3．感受魔術帶來的歡樂?；顒訙蕚洌?/p>

1．魔術帽一個，小魔術兩個（撲克牌與人民幣表演）。2．背景音樂。

3．幼兒操作材料若干，小剪刀人手一把?；顒舆^程：

1． 談話，導入活動。

問題：小朋友，你們看過魔術表演嗎？在哪兒看過的？誰變的？ 2． 觀察魔術表演，探究魔術的奧秘。

師：今天，老師也來做個魔術師給你們表演，想看嗎？

（1）（出示撲克牌），這是什么？誰上來抽一張，不要告訴我你抽的是什么牌，讓我來吹口氣，變！大家看一看，是這張嗎？

（2）師現場演示白紙變人民幣（紅票子）的表演，引起幼兒的興趣。（3）師表演卡紙變“小兔”的魔術。

A、問題：你認為小兔的耳朵是怎樣動起來的？幼兒想象，自由回答。B、幼兒用自己的方法嘗試操作。

C、魔術揭秘：（展示兔子背面，讓孩子觀察）發(fā)現秘密了嗎？發(fā)現什么秘密了？（秘密一：后面留了一點）還發(fā)現什么秘密？（演示抽動）為什么剛剛你們沒有發(fā)現我的大拇指在動呢？雖然大拇指在動，為什么那只手還要拉動一下呢？（秘密二：魔術中的假動作）

D、幼兒再次操作，感受魔術帶來的歡樂。（4）師出示“圈”：

A、問題：這是什么？這個紙圈中間有什么？用剪刀沿著線剪開，紙圈會變成什么樣的呢？

B、幼兒自由操作，自己發(fā)現其中的奧秘。

C、師幼共同總結：表演的時候要注意，把秘密藏起來，不要讓人發(fā)現。3．總結，初步感知理解魔術師的辛苦與不易

打扮我們的教室（美工）

活動目標：

1．能根據集體的計劃，開展討論，分工合作，進行節(jié)日布置。2．有一定的任務意識和堅持性。

活動準備：彩色用紙，膠水，剪刀等材料和工具《幼兒畫冊》（第二冊P34 活動過程： 1．與幼兒共同討論：如何美化我們的活動室？ 2．根據幼兒討論的意見和方案，師生共同布置活動室。

幼兒自由結伴，確定由誰負責，共同準備制作材料，討論小組分工。幼兒分組進行制作活動：拉彩鏈、剪貼慶“六一”主題墻、做掛飾等，利用幼兒已有的制作經驗，同時教師教授和采納幼兒昕的制作方法。

3．師生共同將裝飾物布置上墻，集體評價各組分工合作的情況。

我們的節(jié)目（談話）

活動目標：

1.知道六一國際兒童節(jié)是全世界小朋友的節(jié)日。

2.學習自己設計六一節(jié)日活動，產生對節(jié)日的向往。

3.積極參與討論和策劃，協(xié)商分配具體準備工作。活動準備：

歷屆慶六一活動的錄像或者照片資料?；顒舆^程：

1.幼兒觀看歷屆慶六一活動錄像或者照片資料。

(1)錄像或照片中的小朋友在干什么？

(2)哪一天是小朋友的節(jié)日？去年的六一是怎樣度過的？

2.組織幼兒討論我們如何在幼兒園慶祝自己的節(jié)日。

今年的六一兒童節(jié)我們怎么來慶祝呢？幼兒自由討論。

3.師生共同決定慶六一的活動方案。

4.以招標的方法分配各項準備活動。

(1)與幼兒共同列舉開展活動需要準備的事宜。

(2)教師做好各項準備工作，鼓勵幼兒積極爭取參與。

二、區(qū)域活動

生活區(qū)：我會自己擰毛巾 美工區(qū)：節(jié)日布置

益智區(qū)：感知物體的守恒 閱讀區(qū)：自制圖書 表演區(qū)：六一小舞臺

三、戶外活動：

運西瓜、筷子舞、沙包樂、*接沙袋、*捉老鼠

四、日?；顒?/p>

1.在日常生活中，引導幼兒繼續(xù)發(fā)現數學的作用，并引導幼兒用數學的方法解決生活中的一些問題，如：測量、分類、計算等。

2.在一日生活中播放歌曲，并引導幼兒學習和探不同的演唱方法（如領唱、齊唱）

3.建議家長關心并支持孩子對節(jié)日的準備工作，并有意識地帶領孩子參與一些社區(qū)或公共場所開展的活動（如親子活動、競賽活動）,感受社會對幼兒的重視和關懷。

備注：括號加粗為二次備課內容