第一篇：小學(xué)體育與藝術(shù)

小學(xué)體育與藝術(shù)“2+1”項目實施方案

為進一步推動新課程改革，不斷深化素質(zhì)教育，努力營造健康向上的校園育人環(huán)境，根據(jù)昆山市教育局工作要求，結(jié)合我校實際，制訂本實施方案。

一、指導(dǎo)思想

堅持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以促進學(xué)生全面發(fā)展為宗旨，以深化學(xué)校體育、藝術(shù)教育課程和教學(xué)改革為核心，以建設(shè)有特色的體育、藝術(shù)課程為基礎(chǔ)，樹立“終身體育教育”、“終身藝術(shù)教育”的思想和德智體美全面發(fā)展的理念，全面實施“體藝2＋1”項目，促進我校學(xué)校體育和藝術(shù)教育的改革與發(fā)展，進一步推動我校新課程改革，促進學(xué)生的全面發(fā)展。

二、實施原則

1．樹立為學(xué)生全面發(fā)展而努力的指導(dǎo)思想，根據(jù)體育藝術(shù)的學(xué)科特點和學(xué)生的實際需要，系統(tǒng)、科學(xué)地設(shè)置鍛煉內(nèi)容和指導(dǎo)方法體系。

2．以深化學(xué)校體育、藝術(shù)教育課程和教學(xué)改革為核心，積極推進課程標準的實驗和相關(guān)的教學(xué)改革，最大限度的提高學(xué)生參加體育鍛煉和藝術(shù)活動的興趣，有效提高學(xué)生的運動技能、藝術(shù)水平。

3．探究并構(gòu)建具有我校特色、運行方便、具有實效性的體藝2＋1項目操作模式，不斷提高體藝“2＋1”項目實施的內(nèi)涵。

三、實施目標 1．以實施教育部“體育、藝術(shù)2＋1”項目和《學(xué)生體質(zhì)健康標準》為主要內(nèi)容，確保每位學(xué)生能夠掌握兩項體育運動技能，具有一項藝術(shù)特長。

2．開齊開足體育和藝術(shù)課程以及具有我校特色的校本課程，加強課堂教學(xué)管理，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

3．開展形式多樣、生動活潑的課外體育和藝術(shù)活動，滿足全體學(xué)生個性發(fā)展和多樣化的活動需求。

4．創(chuàng)建和發(fā)展學(xué)校文體活動特色，形成2－3項體藝特色，形成學(xué)校品牌。

5．重視制度建設(shè)，不斷完善學(xué)校文體活動制度、評比制度、安全管理制度，使學(xué)校課外文體活動工作更加科學(xué)、規(guī)范、系統(tǒng)。

6．重視課外文體活動的宣傳、發(fā)動工作，擴大影響，營造氛圍，建設(shè)正確的輿論導(dǎo)向。

7．加強課外文體活動工程的師資力量建設(shè)，提高活動組織和指 導(dǎo)水平；加大投入，改善體育、藝術(shù)活動的場地設(shè)施和設(shè)備。

四、具體措施和方法

1．組織體育、藝術(shù)教師認真學(xué)習(xí)國家教育部關(guān)于“體育、藝術(shù)2＋1”的有關(guān)文件精神，積極組織學(xué)生參加課外文體活動，加強活動指導(dǎo)，提高活動質(zhì)量。

2．發(fā)動廣大班主任積極投身到課外文體活動工程的實施隊伍中來，發(fā)揮班主任老師在活動中的組織、協(xié)調(diào)作用，確?；顒拥挠行颉踩?；激發(fā)學(xué)生參與活動的積極性、主動性，提升課外文體活動的教育功能。

3．由體育、藝術(shù)老師負責，結(jié)合新課程要求和《學(xué)生體質(zhì)健康標準》，制訂科學(xué)合理、符合學(xué)生身心健康和本校實際的體育藝術(shù)“2＋1”達標創(chuàng)優(yōu)標準，明確考核目標，完善訓(xùn)練體系，提高鍛煉成績。

4．嚴格執(zhí)行國家課程教育計劃，開齊開足體育、藝術(shù)課程和具有我校特色的校本課程；保證每個學(xué)生每天有一小時的體育活動時間。

5．在普及基礎(chǔ)上追求良性發(fā)展。充分發(fā)掘?qū)W校文體教師的專業(yè)特長，滿足不同興趣、特長和層次的學(xué)生持續(xù)發(fā)展需求，做到活動時間、場地、內(nèi)容、學(xué)生和指導(dǎo)教師“五落實”，確?；顒影踩行颍岣呶捏w活動質(zhì)量。

6．科學(xué)規(guī)劃、制訂學(xué)校課外文體活動制度，堅持每年舉辦一次全校性體育運動會和一次全校性文化藝術(shù)節(jié)，每學(xué)期舉行一次單項性 文體活動，以形式多樣、生動活潑的課外體育和藝術(shù)活動，豐富學(xué)生 的校園生活，為學(xué)生搭建平臺，提供機會，展示自己，滿足全體學(xué)生個性發(fā)展和成就感需求，加強校園文化的建設(shè)。

7．不斷完善學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，為學(xué)生參與課外文體活動提供條件保障。不斷完善學(xué)校文體活動各項規(guī)章制度建設(shè)。發(fā)揮校園網(wǎng)的信息網(wǎng)絡(luò)功能，不斷上傳活動信息，擴大課外文體活動的影響，積極營造良好的校園活動氛圍。8．認定方式、機構(gòu)、標準、方法、要求：“體育、藝術(shù)2+1項目”的認定由學(xué)校組織，采取測試認定、專家認定和證書認定的辦法。認定機構(gòu)為由校長室、班主任、體育、藝術(shù)教師組成的認定委員會。認定標準按教育部頒布的標準執(zhí)行。認定應(yīng)采用本人現(xiàn)場表演、創(chuàng)作和測試等方法進行。學(xué)生獲得認定后，學(xué)校將學(xué)生“體育、藝術(shù)2+1項目”的認定結(jié)果記錄在學(xué)生素質(zhì)教育發(fā)展報告冊體育與健康發(fā)展性評價欄中，并頒發(fā)證書。

五、項目的選擇

“體育、藝術(shù)2+1項目”的選項，原則上按教育部頒發(fā)的“體育、藝術(shù)2+1項目”技能標準由學(xué)生自主選擇。根據(jù)市教育局要求，目前確定以下項目為首選項目：

1．體育類：乒乓球、羽毛球、跳繩、踢毽、籃球、2．藝術(shù)類：繪畫、手工制作、舞蹈、器樂（豎笛、鋼琴、古箏、二胡、口琴等）

3．特色類：航模

六、工作要求

1．加強領(lǐng)導(dǎo)，建立組織。學(xué)校成立“體育、藝術(shù)2+1項目”領(lǐng)導(dǎo)小組。

組 長：顧建芳 副組長：榮建清、黃文清

成 員：張建國、周蘭茂、王洪、各班主任、體藝教師 2．狠抓“減負”，規(guī)范辦學(xué)，嚴格執(zhí)行教學(xué)計劃。發(fā)揮“主渠道”作用，要把“體育、藝術(shù)2+1項目”融入新課改之中，要保證體育、音樂、美術(shù)、綜合實踐活動等課程有效教學(xué)為核心，開齊開足體育、美術(shù)、綜合實踐活動等課程，嚴禁擠占體育、美術(shù)、綜合實踐活動等課程。

3．落實課外活動和大課間活動，切實保證學(xué)生每天要有1小時的體育活動時間。堅持每年舉辦一次全校體育運動會，每年舉辦一次全校性文化藝術(shù)節(jié)。

4．分類推進，教師全員參與。根據(jù)市教育局的要求，學(xué)校制定 切實可行的實施方案，確保“體育、藝術(shù)2+1項目”順利進行。以專 職體育、藝術(shù)教師為核心，輔導(dǎo)帶動一批有業(yè)余愛好的專長教師，全 員參與，以促進“體育、藝術(shù)2+1項目”順利開展。

七、實施步驟

1.填報。根據(jù)學(xué)校實際確定體育類、藝術(shù)類、特色類項目讓學(xué)生選項，填表確定科目。利用音樂課、美術(shù)課、體育課、體育大課間活動時間、興趣小組社團時間練習(xí)。

2.認定。學(xué)校組織相關(guān)項目的教師作為評委進行評定。通過音樂課、美術(shù)課、體育大課間活動等時間結(jié)合校級文藝展演、藝術(shù)節(jié)、體育小型競賽、運動會進行認定。

3．考核。本著公開、透明、自由的原則，對于由校級和區(qū)級認定的學(xué)將進行表彰和展示。同時，每學(xué)期末把“2+1”工程的實施情況作為先進班級和三好生評選的重要依據(jù)。

二○一三年四月

第二篇：小學(xué)體育藝術(shù)工作總結(jié)

小學(xué)體育藝術(shù)工作總結(jié)

在當今的商業(yè)化社會，從來沒有人認識到教育這一行業(yè)所必須具備的弱肉強食的本質(zhì)，在這個本應(yīng)匯聚人類智慧的領(lǐng)域，我們卻以慈善機構(gòu)般的胸懷容忍自身的貪婪、懶惰和愚昧。當青年一代懷揣著遠高于我們的文憑和學(xué)識為求職而四處奔波的時候，我們?nèi)詰醒笱蟮刈谠缫褖m封的年代里自欺，欺他人之子，這種不思進取，無異于犯罪。在一家公司里，一個人或一個團隊的無能可能導(dǎo)致虧損；在一個國家，教師隊伍建設(shè)的滯后意味著貧窮與落后。

面對2011年的體育藝術(shù)工作，無論領(lǐng)導(dǎo)還是同事都給予了太多的認可，一俊遮百丑的成績，使再挑剔的人都無話可說。然而每當我想起此間存在的諸多問題，我都如坐針氈。誠心幫我的，往往沒有這個能力；有能力幫我的，卻又顧忌各方面的因素隱忍不說。我常想，在我最困難的時候換個人上來，我所遇到的問題一定能迎刃而解，哪怕最平庸的人，在有機會表現(xiàn)自己的時候，所呈現(xiàn)的智慧都足以令人驚詫，更何況我本平庸。我曾認真思考過自己負責組織工作存在的優(yōu)點和不足：我對工作始終執(zhí)著地追求完美，面對困難身體力行，不厭巨細；但缺憾也是顯而易見的，在能力不足的時候不能積極調(diào)動來自領(lǐng)導(dǎo)、基層老師的各種智慧資源，不能主動征求他們的意見，總是考慮領(lǐng)導(dǎo)們各司其職，本已不堪重負，不忍心把自己的困難變成他們的困難，面對同事，這意味著工作量的增加，工作難度的提升，這種以我為始的懶惰使我至今仍背負著諸多問題，步履艱難。我很清楚，對于我這個體藝處主任來說，能夠看到存在的問題是件好事，如果工作

中沒有困難就意味著該換人了。現(xiàn)我將一個學(xué)期的體藝工作總結(jié)如下，經(jīng)驗和教訓(xùn)均具實陳述，以備將來借鑒。

一．美術(shù)組百米畫廊的建設(shè)與各級各類競賽的參與情況

藝術(shù)教育是我校的最主要的辦學(xué)特色，10年遼寧省的“雙高”水平檢查對我校的藝術(shù)教育——尤其是美術(shù)組的工作起到了巨大的推動作用，我校的美術(shù)教育在此基礎(chǔ)形成規(guī)模，形成特色，每一個年級都有了自己獨立的美術(shù)活動室。由劉校長一手發(fā)起并親手布置的“百米畫廊”成了我校藝術(shù)教育的一道亮麗的風景線。在近兩年的各次迎檢活動中，“百米畫廊”給參觀的領(lǐng)導(dǎo)、觀摩的同行留下了非常深刻的印象，成了兄弟學(xué)校競相模仿的榜樣。對我校自身的藝術(shù)教育而言，它不僅成為學(xué)生展示才華的舞臺，也促進了社會對學(xué)校的了解，進一步爭取到家長們對我們工作的支持，因為我們投入再多的精力也是值得的。本學(xué)期，我們結(jié)合自己的工作實際，對百米畫廊進行了更新，把最具特色的我校學(xué)生軟陶作品裝框上墻，取得了較好的效果。

按照學(xué)期初的工作計劃，我們的百米畫廊應(yīng)該在原有水平上有創(chuàng)造性的突破和發(fā)展，不僅要求進一步提高作品質(zhì)量，同時要在布置上藝術(shù)化，體現(xiàn)出濃郁的文化氛圍。從目前的情況看，我們的步伐還顯得緩慢，尤其在作品的更新上還需及時快速。

本學(xué)期美術(shù)組參加了國家、省、市各部分舉行的多項繪畫比賽活動，從現(xiàn)在已經(jīng)在產(chǎn)生評比結(jié)果的兩項活動看，我們的工作還是非常樂觀的，美術(shù)組的老師默默無聞地做了許多工作，兩次活動獲獎學(xué)生達100多人次。

二．參加管理中心中小學(xué)課間操比賽及間操日常管理情況

10月29日，我校參加了管理中心舉行的中小學(xué)課間操比賽，取得了總分第一名的好成績。在歷時近兩個月的訓(xùn)練過程中，我們承受了來自社會、老師、學(xué)生等各方面的壓力，頂過烈日，迎過秋風，XX多名師生投入了大量的心血，耗費了無數(shù)的正常教學(xué)時間，才取得了這樣的成果。我們之所以這樣做，絕不僅僅為了一次比賽的名次，最重要的是為了讓我們這所全盤錦市最大、教學(xué)環(huán)境最好的小學(xué)達到一所名校必須具備的精神風貌，這種精神是一所名校必須具備的活的靈魂。取得這樣的成果不易，保持更不易。因此，我們在比賽結(jié)束后加強了對課間操的管理，首先充分調(diào)動學(xué)生自我管理的潛力，與德育處相配合，從各班抽調(diào)負責任的值周生下到班級中協(xié)助老師管理。同時，我們加強了對課間操的考核力度，讓集體榮譽感成為促進全校師生做好課間操的主要動力。另外，體藝處與各部門的領(lǐng)導(dǎo)相互協(xié)作，采取分片分工的辦法加強了對課間操的管理，取得了非常顯著的效果。

從本次活動來看，我校的體育組工作還有著很深的潛力，如果把每個人的積極性都調(diào)動起來，他們將成為我校最有活力的一個專業(yè)集

體。另外，我們曾嘗試調(diào)動科任教師參與活動管理，由于沒有切身利益制約，不僅沒有收到預(yù)期的效果，還產(chǎn)生了許多怨言。我們認為這種人人參與學(xué)?；顒拥乃悸繁旧硎菦]有問題的，問題出在體制和管理上，所以在今后的活動中，我們還需要在調(diào)動人力上多動腦筋，爭取把這種資源用在刀刃上，讓他們真正能發(fā)揮作用。

三．管理中心排球比賽情況

在10年管理中心舉辦的中小學(xué)生排球比賽中，我校取得了女排冠軍，男排第四名的好成績。對名次我們感到滿意，尤其在女排身上，我們看到了老師付出的辛苦和汗水，也看到了我們勝利人必須具備的自信。但我們更應(yīng)該看到自己的不足：我們的男排一場未勝。從場上的實際情況看，男排較其他幾支隊伍在技術(shù)上有較大的差距，由于其他兄弟學(xué)校本次比賽的不重視，我們才取得了這樣的成績。排球是一項技戰(zhàn)術(shù)要求較高的集體運動，體藝處在實際工作中既沒能在師資上予以保障，在學(xué)苗上我們也未做任何工作。本次排球比賽具有一定的代表，說明體藝處在參加管理中心舉行的體育比賽中沒能發(fā)揮更大的組織與管理作用，這種作用的發(fā)揮不是在比賽的時候如何重視，而是在平時給予更多的支持和保障。

第三篇：小學(xué)體育藝術(shù)2+1[范文模版]

體育藝術(shù)2+1項目的含義是：

通過學(xué)校的課外體育和藝術(shù)教育活動，讓每個學(xué)生能夠較好地掌握兩項運動技能和一項藝術(shù)技能。

小學(xué)體育藝術(shù)2+1的內(nèi)容是什么

一年級跳小繩活動方法單人跳一帶一跳跑跳接力

二年級呼啦圈活動方法原地晃呼啦圈晃呼啦圈跑接力

三年級抖空竹活動方法原地抖空竹

四年級踢毽子活動方法單腳踢雙腳踢多人踢

五年級跳大繩活動方法多人跳繩一人跳一次

六年級跳大繩活動方法多人跳繩一人跳一次

2、體育技能學(xué)校整體項目：籃球操

3、藝術(shù)項目一、二年級硬筆書法

三---六年軟筆書法

（二）內(nèi)容：

1、開齊并上好體藝類課，充分發(fā)揮“主渠道”作用。要把實施“2+1項目”融入新課改之中，要以保證體育、音樂、美術(shù)、綜合實踐活動等課程有效教學(xué)為核心，充分發(fā)揮課堂教學(xué)這一“主渠道”的作用。要嚴格執(zhí)行國家頒發(fā)的教學(xué)計劃，開齊開足體育、音樂、美術(shù)、綜合實踐活動等課程并盡可能安排專職教師，嚴禁擠占音體美勞、綜合實踐活動課課程的時間給學(xué)生補習(xí)文化課。

2、安排好“體育藝術(shù)2+1項目”活動，做到“定項目、定內(nèi)容、定地點、定學(xué)生和定輔導(dǎo)老師”，實實在在的開展活動。

3、開展主題活動。每學(xué)期定期開展豐富多彩、小型多樣的藝體活動。運動類：球類、棋類、跳繩、踢毽、田徑、趣味運動會、廣播操；藝術(shù)類：“六一”文娛演出、藝術(shù)節(jié)、聯(lián)歡會、書法繪畫作品展、板報墻報展、手工制作大賽等。鼓勵參加省市各類體藝競賽活動，班隊活動展示、征文活動等，確立主體和目標，造成聲勢，擴大影響，形成氛圍，增強效益，營造校園體藝文化，提高學(xué)生參加體藝活動的積極性。

第四篇：小學(xué)體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育自查報告

祝英小學(xué)體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育自查報告

為了進一步規(guī)范我校的辦學(xué)行為，不斷提高辦學(xué)水平，全面實施素質(zhì)教育。根據(jù)《關(guān)于做好中小學(xué)體育衛(wèi)生藝術(shù)工作專項督導(dǎo)檢查自查工作的通知》（鎮(zhèn)教督[2011]6號）文件精神，我校充分發(fā)動相關(guān)教師認真學(xué)習(xí)自查細則，針對我校實際進行逐項的自查。結(jié)果如下：

一、學(xué)校基本情況

祝英小學(xué)是城關(guān)鎮(zhèn)一所大型的農(nóng)村學(xué)校之一，創(chuàng)建于解放初期，于2010年6月搬遷至新校舍，占地面積3217平方，建筑面積324平方米。現(xiàn)有6個教學(xué)班，學(xué)生256名，教職工16人，教師學(xué)歷合格率100%，全校教師平均年齡45歲。

二、各項自查情況

1、組織管理

學(xué)校體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育是學(xué)校工作中不可分割的重要部分，特別在實施素質(zhì)教育中更發(fā)揮了巨大的作用。為使此項工作正常化、規(guī)范化，我校對此進行了明確的分工，由楊芝東校長分管學(xué)校的體育衛(wèi)生工作，并成立了體衛(wèi)藝領(lǐng)導(dǎo)小組。校長但任組長，由體育教研組長、教導(dǎo)處、部分班主任構(gòu)成體衛(wèi)領(lǐng)導(dǎo)小組的成員，保證體衛(wèi)藝工作的順利開展。學(xué)校藝術(shù)教育工作由教導(dǎo)主任楊永鑫分管，同時也成立了藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：楊芝東（校長）副組長：楊永鑫

成員：郭燕、張春碧、鄭汝英、楊祥華、潘德珍。學(xué)校專門制訂了音體美衛(wèi)藝工作計劃，并納入教學(xué)工作計劃，學(xué)校工作計劃之中，音、體、美、衛(wèi)工作提到學(xué)校的議事日程中來。當然，教育經(jīng)費的保證是體衛(wèi)與藝術(shù)教育工作正常開展

強有力的后盾。因此，學(xué)校每年專門撥出專用基金用于完善體衛(wèi)與藝術(shù)教育的設(shè)施、設(shè)備。自2005年8月至今，用于體育衛(wèi)生的經(jīng)費為，用于藝術(shù)教育的經(jīng)費為1.23萬元左右。

2、學(xué)校體育工作

①我校的體育教研組由4人組成，其中2人為女教師，年齡偏高，實際教學(xué)經(jīng)驗豐富。同時，教研組制定了教研活動計劃，保證每月1次的體育教研活動，采取各種形式的活動。如：上課、說課、案例分析等。由于我校是一所一般化的農(nóng)村學(xué)校，發(fā)展學(xué)生的綜合素質(zhì)，存在一定的困難（如：體育器材少，場地不符合要求等）。

②課間活動開展得豐富多彩。針對學(xué)生好奇、好動及我校實施個性化教學(xué)的要求，購買了呼拉圈、飛蝶、毽子、滾鐵環(huán)、跳動繩等十多種個性化的活動，使每個班級在課間活動中都顯示個性化的風彩。

③體育運動小組、興趣小組常抓不懈。我校成立了校籃球隊、羽毛球隊，堅持常年訓(xùn)練，并制訂了科學(xué)的計劃，保證運動員每周1次，每次1-2小時的訓(xùn)練量。同時，我校利用下午放學(xué)后的時間，成立了興趣小組，并由專門的教師進行輔導(dǎo)。比如，象棋組、圍棋組、乒乓球組等，最后的考核采取學(xué)?？技壍姆椒?，在期末進行考級，確定為該生本學(xué)期的學(xué)習(xí)成績。

④在體育教育設(shè)備及教材配備方面，配備了1間活動室，體育器材十多件，基本上能夠滿足體育教育的需求。體育場地方面，學(xué)校正在建造沙坑，由于操場大，體育場地將是我校最值得驕傲的地方。

3、學(xué)校衛(wèi)生工作

①教學(xué)衛(wèi)生。教室內(nèi)配備了6盞日光燈，教室平均照度達到150LX，教室的課桌椅是上級統(tǒng)一定做，符合《學(xué)校課桌椅衛(wèi)生

標準》。

②食品衛(wèi)生

A、學(xué)校無學(xué)生食堂。要求學(xué)生拒絕購買三無食品。B、我校領(lǐng)導(dǎo)非常重視傳染病的防治和管理工作，根據(jù)上級防疫部門的要求下定期進行健康體檢，建立學(xué)生的體質(zhì)健康卡片，保證學(xué)生的安全，發(fā)現(xiàn)患傳染病的學(xué)生，立即與其家庭聯(lián)系，采取有效的隔離措施，特別在當前，更加強了對全體師生的“流行性感冒”預(yù)防工作。

C、每學(xué)期，我校要求安排了健康教育課，采取班集體授課的形式，以增強學(xué)生的健康意識，加強衛(wèi)生宣傳教育，在學(xué)校的宣傳欄專門開辟了衛(wèi)生專欄，宣傳“艾滋病”“吸毒”等，讓學(xué)生掌握基本的健康知識，并養(yǎng)成健康的行為和習(xí)慣。

D、我校沒條件配備校醫(yī)。

三、藝術(shù)教育工作

1、為了加強藝術(shù)教育活動的領(lǐng)導(dǎo)，我校成立了“藝術(shù)教育活動”領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長親自擔任組長，形成“藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組——班級——各興趣小組”這一管理機制，做到層層管理，層層落實，使藝術(shù)教育活動真正落在實處。

2、學(xué)校分設(shè)了音美教研組，由3人組成，美術(shù)教研組由2人組成，針對這2組中都有學(xué)科帶頭人，開展了有計劃、有目的地教研活動。

3、學(xué)校沒有了藝術(shù)，就如鮮花沒有了雨露，孩子失去了童心，為使我校的校園充滿生機，把藝術(shù)教育作為學(xué)校的品牌。為此，我校成立了合唱隊，舞蹈隊，堅持每周的系統(tǒng)訓(xùn)練，促其盡快成為我校乃至全鎮(zhèn)的一個亮點。

4、加強對各班級學(xué)生文藝骨干的培訓(xùn)，力求收到每班都有1—2名的文藝骨干，使他們在班級藝術(shù)活動中發(fā)揮帶頭作用。

5、堅持每年一次的“藝術(shù)日”活動，藝術(shù)日活動使每個學(xué)生都有展示自己藝術(shù)才能的舞臺，在藝術(shù)日中學(xué)校組織了“書畫作品展”、“個人才藝展示”、“一臺文藝演出”等等活動，在2009年6月，我校的首屆“藝術(shù)日”活動受到了周圍村民的一致好評，也使我校對創(chuàng)建藝術(shù)品牌學(xué)校充滿了信心。

6、在音樂設(shè)備配備方面，只有上級配備的音樂器材。

四、存在的問題

1、硬件設(shè)施有待改善。我校由于條件有限，學(xué)校的體育、衛(wèi)生、藝術(shù)沒有專用教室，音樂、美術(shù)等器材設(shè)施尚未達到要求。

2、體藝衛(wèi)師資配備不符合要求。

3、學(xué)校經(jīng)費有限，投入發(fā)展學(xué)校體藝衛(wèi)方面的經(jīng)費還明顯不足。

針對以上自查中發(fā)現(xiàn)的問題，我校將積極組織研究，采取進一步措施，逐步加以改進，使學(xué)校體衛(wèi)工作邁上一個新的臺階,讓每一個孩子都充滿生命活力,讓每一個孩子都享受平等的教育

總之，我校體衛(wèi)藝教育方面雖取得了一定的成績，但與兄弟學(xué)校相比，還存在著一定的差距。我們將積極利用有限的資源開展體、衛(wèi)、藝工作，并努力推動學(xué)校體衛(wèi)藝工作更上新臺階。通過自評、自查，找出差距，促使我校向更完善的方向邁進。

城關(guān)鎮(zhèn)祝英小學(xué) 2011年4月12日

祝英小學(xué)體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育

自 查 報 告

城關(guān)鎮(zhèn)祝英小學(xué) 2011年4月

第五篇：小學(xué)體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育工作自查報告

小學(xué)體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育工作自查報告

通過學(xué)習(xí)《教育部辦公廳關(guān)于開展做好學(xué)校體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育專項督導(dǎo)自查工作的通知》，使我校感到此工作就當前前教育形式非常重要。因為教育是立國之本，是提高整體國民素質(zhì)的根本所在，學(xué)校體衛(wèi)藝工作作為教育的重要組成部分，在增進學(xué)生身心健康，提高其綜合素方面起到不可替代的作用，而營造良好的校園體育文化氛圍及學(xué)習(xí)生活環(huán)境，積極引導(dǎo)學(xué)生掌握健康常識，使其養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣，學(xué)會審美，會使其終身受益。

我校在自查工作小組共同學(xué)習(xí)《學(xué)校體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育專項督導(dǎo)自查的主要內(nèi)容》及《兩個條例》和《藝術(shù)教育工作規(guī)程》后，本著“軟件從嚴，硬件從實”的原則，立即分頭對各項工作進行評估，經(jīng)綜合有關(guān)口負責人意見，現(xiàn)制定出《桃花園小學(xué)體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育工作自查報告》，情況如下：

一、組織管理：

1、我校有專職體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育工作管理機構(gòu)，并配備專職管理人員。

2、（1）我校同其它校一樣，有校長負責體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育工作；由體衛(wèi)主任主抓此項工作并兼衛(wèi)生工作；有副校長、體衛(wèi)藝主任及德育主任抓社團活動；同時下設(shè)體、音、美教師各兩名完成本崗工作。

（2）每次上級下發(fā)的有關(guān)學(xué)校體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育工作政策、法規(guī)，有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)都共同學(xué)習(xí)、熟悉、以便今后的工作。

（3）在歷制訂我校工作計劃及總結(jié)本工作時，我們?nèi)w領(lǐng)導(dǎo)班子成員先分別說各自部門的工作內(nèi)容，然后大家再加以認定，各部門修改完畢后上交主管教學(xué)校長，經(jīng)過教學(xué)校長綜合整理，再制訂出學(xué)?？傮w工作計劃。其中，里面含有《體衛(wèi)藝工作計劃》。

3、（1）我校在經(jīng)濟困難的情況下，仍堅持學(xué)校體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育活動的開支，確保了學(xué)校體衛(wèi)藝工作正常進行。

（2）目前我校已被市命名“雙高普九”校和市“素質(zhì)教育規(guī)范校”。目前，我校各項工作均已走向正軌，均已符合《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和《藝術(shù)教育工作規(guī)定》。

4、為了配合素質(zhì)教育工作，我校對體育、衛(wèi)生、藝術(shù)師資分期編入?yún)^(qū)教師培訓(xùn)計劃中。

二、定期培訓(xùn)：

為了抓好《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和《藝術(shù)教育工作規(guī)定》的落實工作，每在學(xué)期初由體衛(wèi)主任和衛(wèi)生教師在每月第三個周二下午全體會給班主任、音體美教師進行培訓(xùn)，以便讓班主任教師明確自己的職責，配合學(xué)校工作的開展和落實。

三、學(xué)校各項工作落實情況

（一）學(xué)校體育工作：

1、近兩年，我校加強了教師隊伍建設(shè)。

1）從師德抓起，請來紅橋黨校的校長為我們做做有關(guān)師德內(nèi)容的報告；組織音體美教師進行校師德演講比賽。

2）加強教師的基本功訓(xùn)練，積極報名參加教案評比，并獲得區(qū)二等獎；還參加說課、課件等比賽。

2、為了加強兩極教研業(yè)務(wù)機構(gòu)，我校設(shè)置了科任教研組。并設(shè)立了教研組長，有計劃地定期開展學(xué)科教研、科研及校本培訓(xùn)活動認真學(xué)習(xí)《新課標》及《新課標解讀本》；從2002年承擔了我區(qū)國家級“健康工程”科研課題，現(xiàn)已結(jié)題，有兩篇論文被選登在《“十五”科研課題論文集中》，并有兩篇獲得區(qū)、國家機級等級證書；同時，音體美教師還在教導(dǎo)處的牽頭下，自粘性我校的“小班化教育”教改實驗。

3、為將大課間活動開展好，我校歷年都認真制定《大課間活動實施方案》，并進行日評、月評，并列入評選先進班級和個人的重要條例之一，班主任更加關(guān)注學(xué)生體質(zhì)狀況，督促學(xué)生積極參加體育活動，嚴格學(xué)生體育活動的考勤記載，我校已將此項工作列入檔案中。

4、做為全日制小學(xué)，我校積極按照國家頒布的課程計劃，開足開齊每體育課，做到1—2年級每周4節(jié)體育課、3年級每周3節(jié)體育課、4—6年級每周2節(jié)體育課，并要求體育教師結(jié)合學(xué)校場地、器材及學(xué)生狀況，按照學(xué)校教學(xué)大綱及《新課標》進行備課、授課。

5、我校積極響應(yīng)“樹立健康第一”指導(dǎo)思想。（1）堅持雙間制，落實每天1小時體育鍛煉時間。

（2）歷開展體育、藝術(shù)節(jié)。其中，上半年召開春運會，其中開幕式有各班的隊列、會操表演，學(xué)生100%均參加；下半年進行三跳比賽、冬季堅持三跳、長跑、游戲等冬季鍛煉，做到規(guī)范化、制度化?！?/p>

六、一”、“

十、一”、學(xué)工、學(xué)農(nóng)、“元旦文藝匯演”各項活動也穿叉在其中。（3）積極落實《學(xué)生鍛煉標準》，按照上級要求1、3、5年級推著落實考核項目，今年已全部推開落實了，并認真進行數(shù)據(jù)登統(tǒng)、輸機、上傳。

（4）為了保證學(xué)生參加體育活動時的安全，體育組制定了《參加體育活動的安全與措施》。

6、我校積極響應(yīng)區(qū)體衛(wèi)藝處的號召，建立了田徑組、棋類組、、合唱組、幼兒繪畫組、科技組、硬筆書法組、朗誦、舞蹈組等社團小組，并要求每組有活動計劃、備課、活動記錄，社團活動內(nèi)容豐富，活動有序。我校在市“慧騰杯”和“弈海杯”圍棋冠軍賽中連續(xù)兩年獲得團體第一的好成績；樂器組的學(xué)生又有多人取得國家音樂考級證書；今年的秋季達標賽多人進入前12名，團體總分排在小場地的第三名。

7、做為一所學(xué)校，必須有體育課用的場地、器材。我校有3400多平米的方磚場地，體育器材均按市“雙高普九” 和市“素質(zhì)教育規(guī)范?！币笈鋫潺R全，基本上能保證學(xué)生體育教學(xué)、課外活動和課余活動。體育器材有專人保管，并每學(xué)年進行一次財產(chǎn)檢驗登記。

（二）、學(xué)校衛(wèi)生工作：

1、教學(xué)衛(wèi)生：（1）、按照《中小學(xué)校教室采光和照明衛(wèi)生標準》進行自查：

1)、教室的采光照明，平均照度已達到150lx；

2）、教室黑板無破損、裂縫，無眩光，有局部照明。（2）、按《學(xué)校課桌椅衛(wèi)生標準》進行自查：我校已安裝了可調(diào)節(jié)式桌椅，已達到標準。

2、學(xué)校食品衛(wèi)生：（1）、食堂衛(wèi)生：

1）、我校根據(jù)區(qū)教育局轉(zhuǎn)發(fā)《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐管理規(guī)定》，已對食堂有關(guān)人員進行了工作部署，并把有關(guān)要求用文字寫下，《食堂餐廳、操作監(jiān)視屏衛(wèi)生制度》、《食堂工作人員、操作人員衛(wèi)生要求》等有關(guān)規(guī)章制度，發(fā)給了食堂負責人，并組織有關(guān)人員進行了學(xué)習(xí)。

2）、我校結(jié)合區(qū)教育局下發(fā)的《紅橋區(qū)中小學(xué)事物中毒責任追究制度》擬訂了我校的《食物中毒責任追究制度》、《食物中毒等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急寓案》，以便抓好食堂食品衛(wèi)生。

3）、因我校對食堂管理一直十分重視，并建立了衛(wèi)生管理制度和措施，及食品衛(wèi)生主管校長負責制，并有專人負責食品衛(wèi)生安全工作，根據(jù)防疫站的要求，食堂有衛(wèi)生許可證，而且從業(yè)人員也定期查體，持有健康證，設(shè)備、食品加工、存放器具均符合衛(wèi)生要求，布局也合理，每日衛(wèi)生教師進行食堂工作人員的著裝、操作、采買、加工、留樣等必要的檢查，并有記錄。所以至今未發(fā)生過食物中毒事件。

4）、目前，我校食堂已按市要求重新改建，已經(jīng)符合標準，并達到A級。

（2）、飲用水：

為了保證師生的在校飲水，我校為每個教室、辦公室均配備了引水機，并飲用局規(guī)定的純凈水。

3、健康管理：

（1）按區(qū)保健所的要求，對學(xué)生進行一年一度的體檢，并為每個學(xué)生建立了《學(xué)生體質(zhì)健康卡片》。體檢后資料及時匯總，出現(xiàn)問題的及時與家長聯(lián)系，并將匯總表上報區(qū)保健所。

（2）在冬、春傳染病高發(fā)季節(jié)，我校及時通過廣播進行流感、禽流感等各種傳染病的預(yù)防講座；加強了晨檢、考勤的管理及學(xué)生個人衛(wèi)生的管理；每天堅持早到校，進行各班的通風檢查、考勤情況；并制定了《傳染病應(yīng)急方案》、《傳染病上報制度》等有關(guān)制度。

4、健康教育：

我校按區(qū)要求1-6年級每班隔周上一節(jié)健康教育課，并配備了專職教師，由教師按區(qū)保健所的要求進行上課。學(xué)生能根據(jù)自己的年齡段，掌握了一定的健康知識，并養(yǎng)成了良好的健康行為和習(xí)慣。同時，我校每星期安排一次衛(wèi)生講話，作到有記載。

5、衛(wèi)生室建設(shè)：

我校有獨立的衛(wèi)生室，并配備了一些急用的器材和常用藥品。

（三）、藝術(shù)教育工作：

1、認真落實《藝術(shù)教育若干意見》，并參加區(qū)級培訓(xùn)，由落實了整檔立案、自查，接受了區(qū)檢查、驗收。

2、按要求分別配備了專職音樂、美術(shù)教師，并按國家頒布的課程計劃，開足、開齊藝術(shù)教育課程，且按《新課程標準》的要求進行授課。

3、為加強教師的教學(xué)基本功，組織教師報名參加區(qū)樂器、繪畫、說課、做課等比賽。均取得優(yōu)異成績。

4、我校為科任組建立了大教研組，做到有計劃、有組織的開展教研、科研活動，還結(jié)合我校的“小班化教育”實驗課題進行教改。

5、班主任結(jié)合我校主題班會、慶“六一”、?！绑w育、藝術(shù)街”，積極引導(dǎo)學(xué)生自編自導(dǎo)各種文藝節(jié)目，做為課余文化成果向全校展示。

6、為培養(yǎng)學(xué)生的特長，我校開展了社團活動，器樂、美術(shù)、硬筆書法、舞蹈等社團小組，并設(shè)立了領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)；輔導(dǎo)員定期對學(xué)生進行輔導(dǎo)，每周活動一次；在每年的“六一”大隊會、?！绑w育、藝術(shù)節(jié)”上，讓學(xué)生展示自己的特長?？傊?，我校將“六一”、學(xué)工、學(xué)農(nóng)、“元旦文藝匯演”等各項活動作為展示學(xué)生特長的大好時機。

7、我校為了讓學(xué)生上好專業(yè)課，并開設(shè)了音樂、美術(shù)的專業(yè)教室，作為學(xué)生活動的又一天地，并按規(guī)范校的要求配備了鋼琴、電教板等教學(xué)設(shè)備，現(xiàn)已符合國家配備標準。各專用教室教具有專人保管，并有《教室使用記錄》、歷年進行一次教具檢驗記錄。

。(四)、存在的問題：由于學(xué)校場地是方磚地，在體育教學(xué)進度中安排的一些強運動量的項目，如：跳遠、快速跑，再如一些素質(zhì)練習(xí)：收腿跳、蛙跳等都容易給學(xué)生的膝關(guān)節(jié)、踝關(guān)節(jié)造成損傷。

（五）、整改措施：及時調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，為學(xué)生開設(shè)一些有利于學(xué)生身體健康的教學(xué)內(nèi)容，在學(xué)校經(jīng)濟條件允許的情況下，改善體育場地，避免各類傷害事故的發(fā)生。

以上是我校體育衛(wèi)生藝術(shù)教育工作自查報告，如有不妥，請與指正。