第一篇:2017年高二歷史必修三總復(fù)習(xí)試題(二)
高二歷史必修三總復(fù)習(xí)檢測(cè)試題
(二)1.《二程文集》載:“以富貴為賢者不欲,卻反人情。人無利,直生不得,安得無利?”該觀點(diǎn) A.肯定人正當(dāng)利益的訴求 B.闡述先理后物的哲學(xué)觀點(diǎn) C.倡導(dǎo)格物致知的認(rèn)識(shí)論 D.提出存天理滅人欲的要求 2.“盡管這些對(duì)于舊制度的激烈批判??被描繪成‘啟蒙思潮’,但這些思想表達(dá)的全部合理性,卻建筑在民族命運(yùn)的激憤和故國哀思的情感上,本身未必是理性的思考和冷靜的分析?!弊髡咴u(píng)價(jià)的是 A.戰(zhàn)國時(shí)期的百家爭(zhēng)鳴
B.漢代儒學(xué)成為正統(tǒng)思想 C.宋明理學(xué)的興起
D.明清之際的批判思想 3.2011年9月29日21時(shí)16分,“長征二號(hào)F”運(yùn)載火箭托舉著天宮一號(hào)直沖太空,中國早期的“火箭”與現(xiàn)在的火箭雖然相距甚遠(yuǎn),但都是利用反沖運(yùn)動(dòng)的原理。如果你要查找這種原理應(yīng)用的最早出處,你可能查閱()A.《戰(zhàn)國策》
B.《漢書》
C.《唐書》
D.《清史稿》 4.王陽明《傳習(xí)錄》載:“是非之心,不慮而知,不學(xué)而能,所謂良知也。良知之在人心,無間于賢愚,天下古今之所同也。天地雖大,但有一念向善,心存良知,雖凡夫俗子,皆可為圣賢?!庇纱伺袛?,王陽明主張
①良知是先天具有的是非之心 ②良知在賢愚之間沒有差別 ③致良知是成為圣賢的途徑 ④良知需通過外在探求實(shí)現(xiàn) A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 5.費(fèi)正清在《中國:傳統(tǒng)與變遷》中說:“(宋元時(shí)期)由于所有的官員和富商也住在城市里,??高雅文化自然因此也大大都市化了,其口味與心態(tài)都具有市民化的特征”。下列文化成就不能體現(xiàn)這一特征的是
A.柳永的詞雅俗并陳,適應(yīng)娛樂場(chǎng)所的需要
B.關(guān)漢卿的《竇娥冤》大量使用白話、方言 C.張擇端的《清明上河圖》描繪了北宋的市井生活 D.王冕的《墨梅圖》強(qiáng)調(diào)表現(xiàn)個(gè)性,追求神韻意趣 6.孫中山就任臨時(shí)大總統(tǒng)誓詞:“傾覆滿洲專制政府,鞏固中華民國,圖謀民生幸福,取民之公意,文實(shí)遵之。以忠于國,為眾服務(wù)。至專制政府既倒,國內(nèi)無變亂,民國卓立于世界,為列邦所公認(rèn),斯時(shí)文當(dāng)解臨時(shí)大總統(tǒng)之職。謹(jǐn)以此誓于國民”。該誓詞主要表明了孫中山 A.踐行三民主義的決心
B.任職臨時(shí)大總統(tǒng)的迫切愿望
C.讓位于袁世凱的必然性
D.作為資產(chǎn)階級(jí)革命領(lǐng)袖的妥協(xié)性
7.新文化運(yùn)動(dòng)時(shí)期出現(xiàn)了文言文與白話文之爭(zhēng)。林紓在《論古文之不宜廢》一文中指出:“知臘?。ɡ∥?,歐洲的古語)之不可廢,則馬班韓柳(司馬遷、班固、韓愈、柳宗元)亦自有其不宜廢者”。林紓反對(duì)用白話文代替文言文主要是基于
A.語言發(fā)展的規(guī)律性
B.傳統(tǒng)文化的傳承性 C.中華文明的完整性
D.中西文化的關(guān)聯(lián)性 8.1988年9月鄧小平在《科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力》一文中指出:“從長遠(yuǎn)看,要注意教育和科學(xué)技術(shù)。??最近,我見胡薩克時(shí)談到,馬克思講過科學(xué)技術(shù)是生產(chǎn)力,這是非常正確的,現(xiàn)在看來這樣說可能不夠,恐怕是第一生產(chǎn)力。將來農(nóng)業(yè)問題的出路,最終要由生物工程來解決,要靠尖端技術(shù)”。對(duì)此理解不正確的是
A.奠定了“科教興國”戰(zhàn)略的理論基礎(chǔ)
B.有利于我國形成比較完整的國民教育體系 C.發(fā)展了馬克思關(guān)于生產(chǎn)力的理論
D.為我國科技發(fā)展指明了方向
9.18世紀(jì)末19世紀(jì)初西方某文學(xué)流派“以藝術(shù)的方式描摹了這一特定時(shí)代人激蕩、亢奮而敏感、纖弱的心靈世界,展現(xiàn)了有著強(qiáng)烈個(gè)性擴(kuò)張欲望的自我”。體現(xiàn)該風(fēng)格的作品是 A.雨果的《巴黎圣母院》
B.巴爾扎克的《人間喜劇》 C.托爾斯泰的《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》
D.蕭伯納的《蘋果車》 10.右圖是宋代蘇軾的書法作品《黃州 寒食詩貼》。它問世于蘇軾被貶黃州,仕途受挫的1082年。這一作品 A.工筆重彩,線條流暢縱情 B.筆畫詳備,氣象端莊渾厚 C.雅俗共賞,字形斜正交錯(cuò) D.結(jié)構(gòu)嚴(yán)整,筆畫平直穩(wěn)重
11.下圖為蘇軾所繪的《枯木怪石圖》,他曾自題其畫云:“枯腸得酒芒角出,肺肝槎牙生竹石,森然欲作不可留,寫向君家雪色壁?!泵总酪苍u(píng)論:“子瞻作枯木,枝干虬屈無端,石皴硬。亦怪怪奇奇無端,如其胸中盤郁也?!睂?duì)此敘述不正確的是
A.儒學(xué)的精神影響了文人的繪畫風(fēng)格 B.反映了作者不畏強(qiáng)權(quán)追求民主的時(shí)代精神 C.集繪畫、詩歌、書法、篆刻為一體 D.具有崇高清遠(yuǎn)沖淡、追求格調(diào)神韻的意趣 12.某古代學(xué)者稱:“夫天下之人??所以不得所者,貪暴者擾之,而‘仁者’害之也。??于是有德禮以格其心,有政刑以縶其四體,而人始大失所矣?!睋?jù)此判斷,該學(xué)者是 A.朱熹 B.王陽明 C.李贄 D.黃宗羲 13.美國學(xué)者古德諾在《共和與君主論》中寫道:“中國數(shù)千年以來,狃于君主獨(dú)裁之政治,學(xué)校闕如,大多數(shù)之人民,知識(shí)不甚高尚,而政府之動(dòng)作,彼輩絕不與聞,故無研究政治之能力。四年以前,由專制一變而為共和,此誠太驟之舉動(dòng),難望有良好之結(jié)果者也。”上述觀點(diǎn)在本質(zhì)上 A.說明民主共和深入人心 B.認(rèn)為君主專制有弊端 C.認(rèn)為國人毫無參政能力 D.認(rèn)同尊孔復(fù)古的主張
14.19世紀(jì),歐洲文學(xué)流行一種關(guān)注普通民眾的現(xiàn)象,對(duì)社會(huì)存在的普遍現(xiàn)象如暴力、罷工、酗酒、貪婪、虛偽等,進(jìn)行大膽地描寫。下列文學(xué)作品中符合這種風(fēng)格的是
A B C D 15.某文件宣稱:“近世所謂民權(quán)制度,往往為資產(chǎn)階級(jí)所專有,適成為壓迫平民之工具,若國民黨之民權(quán)主義,則為一般平民所共有,非少數(shù)人所得而私也。于此有當(dāng)知者,國民黨之民權(quán)主義,與所謂‘天賦人權(quán)’者殊科,而唯求所以適合于現(xiàn)在中國革命之需要。”該文件的發(fā)表推動(dòng)了
A.辛亥革命 B.新文化運(yùn)動(dòng) C.五四運(yùn)動(dòng) D.國民革命運(yùn)動(dòng) 16.《西方藝術(shù)史》認(rèn)為:“藝術(shù)應(yīng)該從所有的思想領(lǐng)域中解放出來,自由和偶然哺育著靈感。(某畫家)從紙上的一滴墨水點(diǎn)或咖啡點(diǎn)出發(fā)去尋求變化,沖動(dòng)的抒情取代了理性的勞作。于是,與個(gè)人筆觸聯(lián)系在一起的色彩效果便占據(jù)了統(tǒng)治地位,因而也損失了精細(xì)準(zhǔn)確的畫面。”與該描述相符合的美術(shù)作品是
A.《格爾尼卡》 B.《日出·印象》 C.《伏爾加河上的纖夫》 D.《自由引導(dǎo)人民》
17.戰(zhàn)國某思想家認(rèn)為,如果人們依順天生具有的“性、情”做事,追求利益、滿足欲望的話,他們一定會(huì)做壞事、發(fā)生爭(zhēng)奪,“犯分亂理”而歸于暴,帶來壞結(jié)果。為此,他最有可能主張 A.要同等愛護(hù)所有的人 B.治理國家要清靜無為 C.用仁政回復(fù)人的善性 D.用禮樂規(guī)范人的行為 18.“他們號(hào)召用現(xiàn)代西方的標(biāo)準(zhǔn),重新評(píng)價(jià)中國的文化遺產(chǎn),樂意地與引致中國衰弱的那些因素決裂??對(duì)中國過去引入了一種全面否定的新態(tài)度。就深度和廣度而言,這場(chǎng)思想變革超過1895—1911年期間的變革?!蔽闹械摹斑@場(chǎng)思想變革”
A.促使了西方民主思想在中國開始傳播 B.為結(jié)束封建帝制提供了思想理論基礎(chǔ) C.推動(dòng)了中華民族資本主義的初步發(fā)展 D.為馬克思主義的傳播營造了必要空間 19.英國學(xué)者懷特海論及近代西方科學(xué)時(shí)說:“兩千多年來阻礙物理學(xué)進(jìn)步的一個(gè)信念是,??運(yùn)動(dòng)是由外物的作用引起的,在量上可以由該外物所保持的速度來衡量,而方向則決定于該速度的方向?!甭氏却蚱七@一“信念”的科學(xué)家是
A.伽利略 B.牛頓 C.愛因斯坦 D.普朗克
20.二戰(zhàn)期間,德國將士經(jīng)常出入巴黎的畢加索藝術(shù)館,爭(zhēng)相觀看畢加索的藝術(shù)??墒沁@些不速之客受到了畢加索冷淡的接待。有一次,在藝術(shù)館出口處,畢加索發(fā)給每個(gè)德國軍人一幅自己作品的復(fù)制品。一位德國蓋世太保頭目指著這幅畫問畢加索:“這是您的杰作嗎?”畢加索神色嚴(yán)峻地說:“不,這是你們的杰作!”畢加索送給德國軍人的作品可能是
A.播種者 B.自由引導(dǎo)人民 C.格爾尼卡
D.向日葵
21.(13分)中國的思想文化源遠(yuǎn)流長,蓄積深厚。儒家思想是中國傳統(tǒng)思想體系的主軸,對(duì)中國社會(huì)的政治、文化各方面影響深遠(yuǎn)。閱讀下列材料:
材料一 及今上(漢武帝)即位,趙綰、王藏之屬明儒學(xué),而上亦向之,于是招方正賢良文學(xué)之士。自是之后,言《詩》于魯則申培公,于齊則轅固生,于燕則韓太傅;言《春秋》于齊自胡毋生,于趙自濟(jì)南伏生;言《禮》則魯高堂生;言《易》自菑川田生;言《春秋》于齊自胡毋生,于趙則董仲舒。及竇太后崩,武安侯田蚡為丞相,絀黃老、刑名百家之言,延文學(xué)儒者數(shù)百人,而公孫弘以《春 3 秋》白衣為天子三公,封以平津侯。天下之學(xué)士靡然向風(fēng)矣。
——司馬遷《史記?儒林列傳》
材料二 理學(xué)是中國古代最為精致,最為完備的理論體系,其影響至深至巨。理學(xué)家將天理和人欲對(duì)立起來,進(jìn)而以天理遏制人欲,約束帶有自我色彩、個(gè)人色彩的情感欲求。??應(yīng)該看到,理學(xué)強(qiáng)調(diào)通過道德自覺達(dá)到理想人格的建樹,也強(qiáng)化了中華民族注重氣節(jié)和德操,注重責(zé)任與歷史使命的文化性格。
——張岱年、方立克《中國文化概論》
材料三 有一道學(xué),高屐大履,長袖闊帶,綱常之冠,人倫之衣,拾紙墨之一二,竊唇吻之三四,自謂真仲尼之徒焉。時(shí)遇劉諧。劉諧者,聰明士,見而哂曰:“是未知我仲尼兄也?!逼淙瞬蛔魃鹪唬骸疤觳簧倌幔f古如長夜!子何人者,敢呼仲尼而兄之?”劉諧曰:“怪得羲皇以上圣人盡日燃紙燭而行也?(紙燭:燈籠)”其人默默而止。然安知其言之至哉!李生(李贄自稱)聞而善,曰:“斯言也,簡而當(dāng),約而有余,可以破疑網(wǎng)而昭中天矣?!逼溲匀绱?,其人可知也。蓋雖出于一時(shí)調(diào)笑之語,然其至者百世不能易。
——李贄《焚書》卷三
請(qǐng)回答:
(1)根據(jù)材料一,指出漢武帝的用人政策。(1分)結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出該政策帶來了什么影響?(2分)
(2)宋明理學(xué)家是如何深化傳統(tǒng)儒學(xué),使之成為“最為精致,最為完備的理論體系”的?(2分)依據(jù)材料二說明宋明理學(xué)“影響至深至巨”的表現(xiàn)。(2分)
(3)材料三反映了李贄怎樣的思想觀點(diǎn)?(1分)結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析這種思想產(chǎn)生的原因。(3分)(4)儒家思想為封建統(tǒng)治階級(jí)提供了整套治理國家和社會(huì)的理論思想體系,并保持了長久的生命力。結(jié)合上述材料,探究其主要原因。(2分)22.(14分)近代中國的轉(zhuǎn)折與發(fā)展,關(guān)鍵是思想的轉(zhuǎn)折與發(fā)展。閱讀下列材料:
材料一 在兩年多的時(shí)間里,中國調(diào)動(dòng)了十多萬軍隊(duì),先后有一名總督(裕謙)、兩名提督(關(guān)天培、陳化成)、七名總兵(張朝發(fā)、祥福、江繼蕓、鄭國鴻、王錫朋、葛云飛、謝朝恩)、二名都統(tǒng)(海齡、長喜)以及數(shù)千名士兵死于戰(zhàn)爭(zhēng)。但英國遠(yuǎn)征軍的戰(zhàn)死人數(shù)據(jù)英方統(tǒng)計(jì)不足百人,這顯現(xiàn)了中國與西方之間巨大的落差。
——陳旭麓《近代中國社會(huì)的新陳代謝》
材料二 用忠臣而摒奸臣,這是中國古典政治學(xué)中最常青又最常見的定理之一。??忠奸的理論所能得出的直接結(jié)論是:中國欲取得戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利,只需罷免琦善及其同黨、重用林則徐及其同志即可,不必觸動(dòng)中國的現(xiàn)狀。也就是說,只要換幾個(gè)人就行,無須進(jìn)行改革。??于是,中國此時(shí)的任務(wù),不是改革舊體制,而是加強(qiáng)舊體制。
——茅海建《天朝的崩潰》
材料三 20世紀(jì)初,民族主義引進(jìn)中國之時(shí)??一直隱然深埋在漢族士人心中的對(duì)滿族貴族統(tǒng)治合理性的質(zhì)疑。在甲午對(duì)日海戰(zhàn)失敗之后開始全面爆發(fā),一場(chǎng)擎著種族革命大纛的資產(chǎn)階級(jí)革命,已在知識(shí)和思想界之外的政治領(lǐng)域迅速地展開??這種民族主義的革命宣傳和策略即是一把雙刃劍:在鼓動(dòng)起民族革命激情的同時(shí),也大大傷及中華民族的整體統(tǒng)一。
——陳永霞《辛亥革命時(shí)期的民族主義思潮》
請(qǐng)回答:
(1)材料一中“中國與西方之間的巨大落差”對(duì)中國思想界產(chǎn)生了怎樣的影響?試舉例說明。(4分)(2)據(jù)材料二,傳統(tǒng)的“忠奸理論”認(rèn)為中國戰(zhàn)敗的原因是什么?這種認(rèn)識(shí)導(dǎo)致了什么后果?(4分)
(3)材料三中的“民族主義”指的是什么?它對(duì)中國近代革命有何影響?(4分)(4)綜合以上材料,促成近代中國思想轉(zhuǎn)折與發(fā)展的主要因素有哪些?(2分)
高二歷史練習(xí)
(二)答案 1—10 ADCAD ABBAC 11—20 BCDBD DDDAC 21.(1)政策:起用儒者參與國家大政。(1分)影響:儒家思想成為統(tǒng)治階級(jí)被推崇的正統(tǒng)思想,也成為中國傳統(tǒng)文化的主流思想。(2分)
(2)深化:宋明理學(xué)家吸收融合了佛、道思想來解釋儒家義理,形成了以理為核心的新儒學(xué)體系。(2分)
表現(xiàn):約束個(gè)人的情感欲求;通過道德自覺建樹理想人格;注重民族氣節(jié)和德操;強(qiáng)調(diào)歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感。(2分,任答2點(diǎn)2分)
(3)觀點(diǎn):李贄認(rèn)為道學(xué)家個(gè)個(gè)都是借孔孟學(xué)說而欺世盜名的偽君子。(1分)
原因:明代晚期,吏治腐敗,社會(huì)內(nèi)在矛盾空前尖銳;商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展與資本主義萌芽的要求;理學(xué)日益僵化。(3分)
(4)儒學(xué)本身的自我調(diào)整,適應(yīng)了統(tǒng)治階
高二歷史練習(xí)
(二)答案 1—10 ADCAD ABBAC 11—20 BCDBD DDDAC 21.(1)政策:起用儒者參與國家大政。(1分)影響:儒家思想成為統(tǒng)治階級(jí)被推崇的正統(tǒng)思想,也成為中國傳統(tǒng)文化的主流思想。(2分)
(2)深化:宋明理學(xué)家吸收融合了佛、道思想來解釋儒家義理,形成了以理為核心的新儒學(xué)體系。(2分)
表現(xiàn):約束個(gè)人的情感欲求;通過道德自覺建樹理想人格;注重民族氣節(jié)和德操;強(qiáng)調(diào)歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感。(2分,任答2點(diǎn)2分)
(3)觀點(diǎn):李贄認(rèn)為道學(xué)家個(gè)個(gè)都是借孔孟學(xué)說而欺世盜名的偽君子。(1分)
原因:明代晚期,吏治腐敗,社會(huì)內(nèi)在矛盾空前尖銳;商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展與資本主義萌芽的要求;理學(xué)日益僵化。(3分)
(4)儒學(xué)本身的自我調(diào)整,適應(yīng)了統(tǒng)治階
級(jí)需要和時(shí)代要求。(2分)
22.(14分)
(1)影響:開眼看世界(睜眼看世界);思想啟迪(思想解放的開端;邁出向西方學(xué)習(xí)第一步)。(2分)舉例:如林則徐主持編譯《四洲志》(或《各國律例》、《華事夷言》)等。(或魏源《海國圖志》,提出“師夷長技以制夷”)(2分;人1分,事1分)
(2)原因:不用忠臣,用奸臣。(2分)后果:反對(duì)(延誤)改革,加強(qiáng)舊體制。(2分)
(3)民族主義:驅(qū)除韃虜,恢復(fù)中華。(2分)
影響:有利于掀起辛亥革命高潮(鼓動(dòng)革命熱情);不利于民族統(tǒng)一。(2分)(4)因素:西方侵略(民族危機(jī));西方啟蒙思想的引入。(2分)
級(jí)需要和時(shí)代要求。(2分)
22.(14分)
(1)影響:開眼看世界(睜眼看世界);思想啟迪(思想解放的開端;邁出向西方學(xué)習(xí)第一步)。(2分)舉例:如林則徐主持編譯《四洲志》(或《各國律例》、《華事夷言》)等。(或魏源《海國圖志》,提出“師夷長技以制夷”)(2分;人1分,事1分)
(2)原因:不用忠臣,用奸臣。(2分)后果:反對(duì)(延誤)改革,加強(qiáng)舊體制。(2分)
(3)民族主義:驅(qū)除韃虜,恢復(fù)中華。(2分)
影響:有利于掀起辛亥革命高潮(鼓動(dòng)革命熱情);不利于民族統(tǒng)一。(2分)(4)因素:西方侵略(民族危機(jī));西方啟蒙思想的引入。(2分)
第二篇:高二歷史總復(fù)習(xí)試卷(必修一)
歷史必修一總復(fù)習(xí)(選擇題專項(xiàng))
1、造成“楚王問鼎”的根本原因是
A、王權(quán)衰落
B、諸侯國日益壯大
C、分封制
D、兼并戰(zhàn)爭(zhēng) 2、在分封制下,諸侯在其領(lǐng)地所具有的權(quán)利是
①鎮(zhèn)守疆土 ②設(shè)置官員 ③建立武裝 ④征派賦役
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①②③④ 3、秦統(tǒng)一后在全國范圍內(nèi)建立了
A、中央集權(quán)制
B、王位繼承制
C、三公九卿制
D、宗法分封制 4、秦始皇推行“書同文”的措施
A、適應(yīng)了政治統(tǒng)治的需要
B、用隸書取代了其他文字
C、導(dǎo)致秦朝實(shí)行焚書坑儒
D、成為后人批判秦始皇的原因
5、下列關(guān)于三省六部制的評(píng)述,不正確的是
A、分散了相權(quán),加強(qiáng)了中央集權(quán)
B、調(diào)整了中央與地方的關(guān)系 C、提高了行政效率,完善了中央機(jī)構(gòu) D、進(jìn)一步加強(qiáng)了皇帝的權(quán)力
6、唐宋削弱相權(quán),加強(qiáng)皇權(quán)的共同策略是
A、召開政事堂會(huì)議,完善三省六部制
B、分割相權(quán)
C、以六部分理朝政
D、以中書省為最高行政機(jī)關(guān),統(tǒng)領(lǐng)六部
7、下列歷代措施,起到限制地方割據(jù)勢(shì)力作用的有
①漢武帝削弱王國勢(shì)力 ②唐玄宗在邊境要地設(shè)置節(jié)度使 ③宋太祖派文臣到各地做知州④明太祖廢丞相設(shè)殿閣大學(xué)士
A、①③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
8、明清時(shí)期,造成中國社會(huì)發(fā)展的步伐開始大大落后于西方國家的根本原因是 A、西方國家發(fā)生資產(chǎn)階級(jí)革命
B、西方先進(jìn)的民主政體 C、皇帝決策的獨(dú)斷性和隨意性
D、封建君主專制制度
9、以下不平等條約內(nèi)容最能反映英國發(fā)動(dòng)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)根本意圖的是
A、割香港島
B、賠款2100萬銀元
C、領(lǐng)事裁判權(quán)
D、協(xié)定關(guān)稅
10、以下允許外國人到內(nèi)地傳教的條約是 A、《南京條約》
B、《辛丑條約》
C、《天津條約》
D、《北京條約》
11、中共主張和平解決西安事變,表明
A、中國社會(huì)各階層強(qiáng)烈要求實(shí)現(xiàn)合作抗日
B、階級(jí)矛盾服從民族矛盾 C、中共忠實(shí)執(zhí)行統(tǒng)一戰(zhàn)線政策
D、中共具有團(tuán)結(jié)抗日的誠意
12、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的根本原因是
A、中共對(duì)國民黨既團(tuán)結(jié)又斗爭(zhēng)
B、中共成為抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的中流砥柱 C、英美等國對(duì)中國抗戰(zhàn)的支持
D、抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立
13、太平天國運(yùn)動(dòng)興起的根本原因是
A、腐敗的封建統(tǒng)治和沉重的剝削
B、外國資本主義的侵略 C、兩廣地區(qū)自然災(zāi)害嚴(yán)重
D、西方宗教的影響
14、下列對(duì)《資政新篇》的表述,不正確的是
A、具有資本主義色彩的方案
B、未能反映農(nóng)民最迫切的土地問題 C、沒有實(shí)施
D、違背歷史發(fā)展潮流
15、中國第一個(gè)全國性的資產(chǎn)階級(jí)革命政黨是
A、興中會(huì)
B、中國同盟會(huì)
C、南京臨時(shí)政府
D、湖北軍政府
16、武昌起義后,各省紛紛響應(yīng),許多立憲派和舊官僚控制了大部分地方政權(quán),這說明 A、清朝統(tǒng)治被推翻
B、立憲派和舊官僚發(fā)生轉(zhuǎn)變,成為革命黨的代表 C、辛亥革命領(lǐng)導(dǎo)權(quán)被立憲派和舊官僚掌握
D、辛亥革命形勢(shì)迅速發(fā)展,但同時(shí)潛伏著危機(jī)
17、最能體現(xiàn)五四運(yùn)動(dòng)性質(zhì)的口號(hào)是 A、“外爭(zhēng)國權(quán),內(nèi)懲國賊”
B、“廢除二十一條” C、“勿做五分鐘愛國心”
D、“打倒賣國賊” 18、1921年誕生的中國共產(chǎn)黨與以往的中國正常相比,最大的不同是 A、誕生的社會(huì)背景
B、所代表的階級(jí)利益
C、與統(tǒng)治階級(jí)進(jìn)行斗爭(zhēng)
D、反對(duì)列強(qiáng)對(duì)中國的侵略
19、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)與甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)相比,中國方面的最大變化是 A、抗戰(zhàn)的領(lǐng)導(dǎo)者已不是腐敗的統(tǒng)治集團(tuán)
B、中華民族已經(jīng)覺醒,形成了全民族抗戰(zhàn) C、軍隊(duì)素質(zhì)提高,廣大將士具有愛國精神 D、國家的綜合國力已經(jīng)大大增強(qiáng) 20、1947年,劉鄧大軍挺進(jìn)中原的重大意義是
A、影響了戰(zhàn)略決戰(zhàn)的主攻方向
B、粉碎了蔣介石的重點(diǎn)進(jìn)攻 C、改變了敵我雙方的力量對(duì)比
D、改變了解放戰(zhàn)爭(zhēng)的戰(zhàn)略態(tài)勢(shì) 21、1954年《中華人民共和國憲法》與1949年《共同綱領(lǐng)》在內(nèi)容上的根本不同在于 A、規(guī)定的國家政體不同
B、規(guī)定的社會(huì)形態(tài)和體現(xiàn)的原則不同 C、規(guī)定的公民的權(quán)利和義務(wù)不同
D、規(guī)定的外交政策不同 22、1953—1956年,我國民主政治建設(shè)取得重大進(jìn)展,最主要的表現(xiàn)是 A、人民代表大會(huì)制度的確立
B、頒布《中華人民共和國憲法》
C、全國政協(xié)成立
D、提出“長期共存,互相監(jiān)督”的方針
23、“文革”期間造成的黨的歷史上最大冤案是
A、天安門事件
B、彭德懷冤案
C、劉少奇冤案
D、鄧小平冤案 24、1982年中共十二大在與各民主黨派“長期共存,互相監(jiān)督”方針的基礎(chǔ)上,又增加了“肝膽相照,榮辱與共”的新內(nèi)容,這一變化的實(shí)質(zhì)是
A、新方針更適合國情
B、中國民主政治制度的進(jìn)一步完善 C、發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義民主
D、民主黨派與中共的關(guān)系更密切
25、鄧小平提出“一國兩制”的構(gòu)想,最初是針對(duì)解決哪一問題的
A、臺(tái)灣問題
B、香港、澳門問題
C、對(duì)外開放問題
D、統(tǒng)一戰(zhàn)線問題
26、港澳問題與臺(tái)灣問題在性質(zhì)上的不同之處是 A、前者是中國內(nèi)政,后者是歷史遺留問題
B、前者是歷史遺留問題,后者是中國內(nèi)政 C、前者自治權(quán)較小,后者享有高度自治權(quán)
D、前者是不平等的國際問題,后者是平等的國內(nèi)問題
27、和平共處五項(xiàng)原則能得到國際社會(huì)的普遍認(rèn)可,主要是因?yàn)?A、它在重大國際會(huì)議上得到發(fā)揚(yáng)光大
B、它標(biāo)志著新中國外交政策的成熟 C、它具有鮮明的包容性和開放性 D、它能解決國與國之間的任何問題
28、新中國政府首次提出和平共處五項(xiàng)原則是在哪一次雙邊談判中 A、中印談判
B、中緬談判
C、中蘇談判
D、中美談判
29、下列文件簽署或發(fā)表的先后順序是
①《中蘇友好同盟互助條約》 ②《中美建交公報(bào)》 ③中日邦交正?;摹堵?lián)合聲明》④《中美聯(lián)合公報(bào)》
A、①②③④ B、①②④③ C、①③②④ D、①④③② 30、20世紀(jì)70年代,中國國際地位提高的表現(xiàn)不包括
A、恢復(fù)在聯(lián)合國的合法席位
B、中日邦交正?;?C、同蘇聯(lián)實(shí)現(xiàn)兩國關(guān)系正常化
D、中美建交
31、改革開放以來,我國積極開展多邊外交,與其他國進(jìn)行廣泛的國際交流與合作的主要原則是
A、三大政策
B、和平共處五項(xiàng)原則 C、求同存異的方針
D、“平等互利,形式多樣,講求實(shí)效,共同發(fā)展”
32、我國目前對(duì)外開放格局的特點(diǎn)是
①A、全方位 ②多層次 ③寬領(lǐng)域 ④全球化
A、①②③④ B、①②③ C、②③④ D、①②④
33、梭倫改革的作用是
A、最終在雅典確立了民主制
B、實(shí)行貴族集體領(lǐng)導(dǎo)的制度
C、結(jié)束了平民反對(duì)貴族的斗爭(zhēng)
D、為轉(zhuǎn)變成為民主制度奠定了基礎(chǔ)
34、雅典民主政治的實(shí)質(zhì)是
A、奴隸主貴族的民主
B、所有公民的民主 C、包括外邦人在內(nèi)的民主
D、奴隸也有民主權(quán)
35、羅馬共和國國時(shí)期的“萬民法”與“公民法”不同點(diǎn)主要是 A、享受公民權(quán)的人數(shù)增多
B、享受公民權(quán)的人的范圍擴(kuò)大 C、所有人都受到羅馬法的保護(hù)
D、兩者沒有本質(zhì)的區(qū)別
36、歐洲歷史上最早的一套系統(tǒng)完備的法律體系是
A、雅典民主政治
B、羅馬法律
C、1787年憲法
D、《人權(quán)宣言》
37、確立英國近代資產(chǎn)階級(jí)君主立憲制的標(biāo)志是 A、《大憲章》的簽署
B、光榮革命
C、《權(quán)利法案》的通過
D、內(nèi)閣制形成
38、光榮革命的實(shí)質(zhì)是
A、新舊貴族的妥協(xié)
B、資產(chǎn)階級(jí)與舊貴族的妥協(xié) C、資產(chǎn)階級(jí)和新貴族與舊貴族的妥協(xié)
D、資產(chǎn)階級(jí)內(nèi)部矛盾
39、美國1787年憲法具有一定的民主性,下列內(nèi)容最能體現(xiàn)其民主性的是 A、總統(tǒng)和國會(huì)議員由選舉產(chǎn)生
B、立法、司法、行政三權(quán)分立 C、聯(lián)邦政府擁有政治、經(jīng)濟(jì)大權(quán)
D、國會(huì)由參議院和眾議院組成 40、1787年憲法具有局限性的根本原因是
A、資產(chǎn)階級(jí)的階級(jí)性質(zhì)
B、資產(chǎn)階級(jí)的力量弱小 C、缺乏民主
D、封建勢(shì)力強(qiáng)大
41、法國大革命后的七十余年間,先后出現(xiàn)過法蘭西第一共和國、第一帝國、第二共和國、第二帝國,這說明了
①資產(chǎn)階級(jí)革命不是一帆風(fēng)順的 ②資產(chǎn)階級(jí)與封建復(fù)辟勢(shì)力之間存在著長期的斗爭(zhēng) ③法國的資產(chǎn)階級(jí)力量弱小 ④法國適合建立帝國
A、①②③④ B、①②③ C、①② D、③④
42、一位偉人指出:“俾斯麥依照自己的方式,依照容克的方式,完成了歷史上的進(jìn)步事業(yè)??”這一事業(yè)指
A、阻止奧地利的回歸
B、戳穿俄羅斯的覬覦 C、抗擊法蘭西入侵
D、完成德意志的統(tǒng)一
43、列寧稱馬克思和恩格斯是“19世紀(jì)人類三個(gè)最先進(jìn)國家中三種主要思潮的繼承人和天才的完成者。”這里“三個(gè)最先進(jìn)的國家”指的是
A、英法美
B、英美德
C、法美德
D、英法德
44、巴黎公社失敗的根本原因是
A、沒有得到農(nóng)民的支持
B、生產(chǎn)力未發(fā)展到消滅資本主義的程度 C、缺乏統(tǒng)一的軍事指揮
D、沒有真正的馬克思主義政黨領(lǐng)導(dǎo)
45、俄國二月革命與十月革命的主要區(qū)別是
A、領(lǐng)導(dǎo)力量
B、主力軍
C、革命手段
D、革命性質(zhì)
46、下列事件發(fā)生的先后順序是
①沙皇尼古拉二世退位 ②資產(chǎn)階級(jí)臨時(shí)政府垮臺(tái) ③《四月提綱》發(fā)表 ④蘇俄政治體制初具規(guī)模
A、①②③④ B、①③②④ C、②①④③ D、①②④③
47、全國土地改革完成后實(shí)行的土地制度是
A、農(nóng)民個(gè)體所有,個(gè)體經(jīng)營
B、集體所有,集體經(jīng)營 C、集體所有,個(gè)體經(jīng)營
D、國家所有,個(gè)體經(jīng)營
48、我國從1953年開始實(shí)行的三大改造的實(shí)質(zhì)是
A、引導(dǎo)農(nóng)民走社會(huì)主義道路
B、個(gè)體手工業(yè)者互助合作
C、對(duì)民族資產(chǎn)階級(jí)的剝削加以限制
D、變革生產(chǎn)關(guān)系的社會(huì)主義革命
49、二戰(zhàn)后,美國推行“遏制共產(chǎn)主義”的“冷戰(zhàn)”政策,表現(xiàn)有
①向西歐提供經(jīng)濟(jì)援助 ②支持東歐國家的反共勢(shì)力 ③以聯(lián)合國的名義直接出兵朝鮮④成立軍事政治集團(tuán)北約組織
A、① B、①② C、①②④ D、①②③④ 50、東歐各國發(fā)生劇變的原因最主要的是
A、照搬蘇聯(lián)模式
B、各國忽視民主、法制 C、戈?duì)柊蛦谭蚋母锼枷氲挠绊?/p>
D、西方的“和平演變”
答案:
1----5 CBAAB
6—10 BADDC
11---15 BDADB
16---20 DABBD
21---25 BACBA
26---30BCADC
31---35 DBDAB
36---40BCCAA
41---45 BDDBD
46---50BADCA
第三篇:高二文科歷史期中考試復(fù)習(xí)試題
高二文科歷史期中考試復(fù)習(xí)試題 1、2013年8月31日,香港著名演員成龍低調(diào)前往安徽省蕪湖市探望其同父異母的大哥房仕德,并到房橋村家族祠堂查看家譜認(rèn)祖歸宗。與這種追根溯源、珍惜親情、渴望相聚情結(jié)的形成有密切關(guān)系的是
A、宗法制 B、分封制 C、郡縣制 D、科舉制
2.周王朝歷時(shí)近八百年,“盛時(shí)的勢(shì)力,南方跨過長江,東北至今遼寧省,西至今甘肅省,東到今山東省?!睘榱擞行Ыy(tǒng)治,西周實(shí)行
A.中央集權(quán)制 B.郡縣制 C.分封制 D.宗法制
3.“漢承秦制”是說漢朝繼承了秦朝的政治制度,但漢朝在繼承的同時(shí)也進(jìn)行了創(chuàng)新,可以支持該論斷的是漢朝
A.設(shè)立中朝和外朝 B.廢分封,設(shè)郡縣C.實(shí)行三省六部制D.實(shí)行中央集權(quán)制 4.在中央,皇位由私家世襲,地方由異姓非世襲官僚管理。這種制度是指
A.郡縣制度和行省制度
B.二府三司制
C.君主專制中央集權(quán)制
D.科舉選官制度 5.秦朝郡縣長官產(chǎn)生的方式是
A.考試選拔 B.世代相襲 C.地方推薦 D.中央任命
6.《史記集解》“秦以前,民皆以金玉為印,龍虎鈕,唯其所好。秦以來,天子獨(dú)以印稱璽,又獨(dú)以玉,群臣莫敢用”。該材料反映了
A.秦朝時(shí)期人們以金玉為印 B.秦以前以玉璽為皇帝獨(dú)有 C.皇權(quán)至上,皇帝獨(dú)尊 D.皇權(quán)為民,與民共享 7.中國古代常常通過分割和削弱相權(quán)來加強(qiáng)皇權(quán)。下列表述準(zhǔn)確的是 A.西漢實(shí)行“推恩令”削弱了相權(quán) B.宋代設(shè)立三司使來分割宰相的財(cái)權(quán)
C.宋代設(shè)立通判來分割宰相的行政權(quán) D.元代設(shè)中書省代替三省致相權(quán)最弱
8.中國古代選拔官員的方式歷經(jīng) “西漢察舉制──魏晉南北朝九品中正制──隋唐科舉制”,其對(duì)應(yīng)的選拔依據(jù)正確的是
A.才學(xué)──孝廉──門第 B.孝廉──門第──才學(xué) C.血緣──門第──才學(xué) D.軍功──門第──才學(xué)
9.辛亥革命實(shí)現(xiàn)了20世紀(jì)中國社會(huì)第一次歷史巨變,是矗立在中華民族歷史上的一座不朽豐碑。其最偉大的歷史功績是
A.推翻了清王朝,結(jié)束了中國兩千多年的封建君主專制制度 B.促進(jìn)資本主義經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步發(fā)展
C.實(shí)現(xiàn)了完全的民族獨(dú)立,建立了新中國 D.提出《資政新篇》,成為中國近代第一個(gè)資本主義改造方案 10.世界文豪雨果感嘆:圓明園是東方幻想藝術(shù)中的巔峰,是一個(gè)偉大的奇跡。然而,扭曲了價(jià)值觀而且喪失了道德的____________卻在這里燒殺搶掠,無惡不做。這簡直就是對(duì)人類文明,對(duì)世界和平的最為嚴(yán)重的踐踏。請(qǐng)?zhí)羁?/p>
A.英國侵略者 B.英法聯(lián)軍 C.日本侵略軍 D.八國聯(lián)軍
11.海洋文明與大河文明在政治體制方面呈現(xiàn)出“民主與專制”明顯差別,形成差別的根本原因是
A.思想觀念不同 B.地域位置差別 C.經(jīng)濟(jì)形式不同 D.人口數(shù)量不同 12.西方法律大多繼承了古羅馬法。古羅馬法規(guī)定的基本制度和原則,今天依然起作用的有①陪審制度 ②律師制度 ③民主原則 ④三權(quán)分立的原則 A.①②
B.②③
C.①③④
D.①②③④
13.有學(xué)者認(rèn)為《十二銅表法》的制定是古羅馬平民階層的勝利。該學(xué)者的主要理由應(yīng)該是
A.法典的制定,奠定了羅馬公民法的基礎(chǔ)
B.法典明文公示,限制了貴族對(duì)法律的隨意解釋
C.與習(xí)慣法相比,該法典內(nèi)容有大量的擴(kuò)充
D.法典規(guī)定了債務(wù)法規(guī),改善了奴隸的處境
14.下列關(guān)于羅馬法的敘述,正確的有 ①公民法是調(diào)整羅馬公民之間關(guān)系的法律
②萬民法是適用于羅馬統(tǒng)治范圍內(nèi)所有人的法律 ③羅馬法保護(hù)私有財(cái)產(chǎn) ④《民法大全》標(biāo)志羅馬法體系最終完成
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④ 15.法國共和制最終確立的標(biāo)志是:
A.法國大革命的勝利
B.法蘭西第三共和國憲法的頒布
C.法蘭西第一共和國的建立
D.《人權(quán)宣言》的發(fā)表
16.“德意志帝國的政治制度是一種不徹底和不完善的代議制”,下列各項(xiàng)中不能證明上述觀點(diǎn)的有
A.憲法未賦予議會(huì)立法權(quán) B.憲法授予皇帝巨大權(quán)力
C.內(nèi)閣和宰相只對(duì)皇帝負(fù)責(zé),不對(duì)議會(huì)負(fù)責(zé) D.皇帝和宰相控制了議會(huì)
17.下列關(guān)于美國總統(tǒng)的敘述,不正確的是
A.總統(tǒng)是國家元首 B.總統(tǒng)是政府首腦
C.總統(tǒng)由選民直接選出,任期四年
D.總統(tǒng)經(jīng)參議院同意有權(quán)任命聯(lián)邦法院大法官
18.下列階級(jí)或階層通過1832年議會(huì)改革增強(qiáng)了在議會(huì)中地位的是
A.新興工業(yè)無產(chǎn)階級(jí) B.資產(chǎn)階級(jí)化的新貴族 C.封建貴族地主階級(jí) D.新興工業(yè)資產(chǎn)階級(jí) 19. 材料一:
圖示一 圖示二
材料二: 倘使我們說,中國傳統(tǒng)政治是專制的,政府由一個(gè)皇帝來獨(dú)裁,這一說法,用來講明清兩代是不差的。
——錢穆《中國歷代政治得失》
材料三: 元朝大政委于中書省,今冀、晉、魯、內(nèi)蒙及河南的黃河以北地區(qū)稱“腹里”,由中書省直轄。中書省也稱都省,為全國行政中樞??傤I(lǐng)各行省,又兼轄腹里。地方設(shè)行中書省,簡稱“行省”。元制,凡有 重大軍事,則譴中書省官員前往督之,其班底仿中書省建制,故稱“行中書省”?!对?地理志》中載:“自封建變?yōu)榭たh,有天下者,漢、隋、唐、宋為盛,然幅員之廣,咸不逮元。”
(1)根據(jù)材料一中的示意圖,指出圖示
一、圖示二所示的政治制度分別是什么?
(2)材料二認(rèn)為明清時(shí)期政府由一個(gè)皇帝來獨(dú)裁,請(qǐng)舉史實(shí)說明。(4分)
(3)材料三中元朝設(shè)置的中書省與唐朝的中書省有何不同?(4分)元朝為什么實(shí)行行省制?(3分)
20.(20分)民主化道路的選擇是近代以來大多數(shù)國家探索的重要主題
材料一:我們的(政府形式)之所以稱為民主制,是因?yàn)闄?quán)力不掌握在少數(shù)人手里,而是由全體人民掌握。
——摘自伯利克里“在陣亡將士葬禮上的演說”
材料二:“與法王路易十四不同,英國的專制君主雖然渴望絕對(duì)的權(quán)威,卻都尊重臣民的‘自由’,尊重議會(huì)的傳統(tǒng)”。
——唐晉主編《大國崛起》
材料三:“從世界史的觀點(diǎn)看,美國革命之所以重要,并不是因?yàn)樗鼊?chuàng)造了一個(gè)獨(dú)立的國家,而是因?yàn)樗鼊?chuàng)造了一個(gè)新的、不同類型的國家。??于是美國成為自由和機(jī)會(huì)的一個(gè)象征,作為一塊新的、沒有歷史負(fù)擔(dān)和枷鎖的大陸而受人羨慕?!?/p>
——斯塔夫里阿諾斯《全球通史》
(1)依據(jù)材料一和所學(xué)知識(shí),指出雅典民主制的主要特征?雅典民主制與近代西方民主制在形式上有何不同?(6分)
(2)根據(jù)材料二、三,并結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答英、美兩國在近代分別建立了何種政體?確立兩國政體的法律各是什么?(4分)
(3)根據(jù)材料二、三,并結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答英、美兩國的民主政體中,政府與議會(huì)的關(guān)系?(6分)
(4)以美國為例說明資產(chǎn)階級(jí)代議制有哪些基本特征?(4分)
高二文科歷史期中考試復(fù)習(xí)試題答案
1——10 ACACD CBBAB
11——18 CABDB ACD 19.(15分)(1)秦朝三公九卿制,隋唐三省六部制(4分)
(2)明朝廢丞相,設(shè)內(nèi)閣;清朝設(shè)軍機(jī)處。(4分)
(3)不同:唐朝的中書省是中央機(jī)構(gòu)之一,掌管國家政令的草擬;(2分)元朝設(shè)置的中書省是全國最高行政機(jī)構(gòu)。(2分)
原因:元朝疆域遼闊,行省制是為了加強(qiáng)對(duì)全國的有效統(tǒng)治。(或加強(qiáng)對(duì)地方的控制)(3分)20.(20分)(1)特征:人民主權(quán),輪番而治。(2分,每點(diǎn)各1分。)
不同:雅典民主是直接民主,近代西方是代議制民主(間接民主)。(4分,每點(diǎn)各2分。)(2)英:君主立憲制、英國《權(quán)利法案》;美:民主共和制(或總統(tǒng)共和制)、美國1787年憲法(共4分,每點(diǎn)1分)(3)英:政府由議會(huì)產(chǎn)生,對(duì)議會(huì)負(fù)責(zé)。如果議會(huì)通過了對(duì)政府的不信任案,內(nèi)閣就要下臺(tái),或者宣布解散議會(huì),重新進(jìn)行選舉。(4分)
美:政府與議會(huì)分別掌握行政權(quán)與立法權(quán),相互制約,相互監(jiān)督,分權(quán)制衡。(2分)
(4)特征:以議會(huì)形式代表民意行使國家權(quán)力(議會(huì)至上原則);實(shí)行分權(quán)制衡原則;實(shí)行民主原則;實(shí)行資產(chǎn)階級(jí)政黨政治。(任答2點(diǎn)
第四篇:高一歷史(必修二)期末復(fù)習(xí)試卷
必修二模塊測(cè)試卷
一、選擇題(本大題有20小題,每小題3分,共計(jì)60分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)符合題目要求。)
1、古代農(nóng)業(yè)進(jìn)入“石器鋤耕”階段的標(biāo)志是
A、石斧、石錛的出現(xiàn)和普遍使用B、耒耜的出現(xiàn)和普遍使用
C、放火焚燒雜草樹木技術(shù)的發(fā)明D、青銅工具的出現(xiàn)
2、觀察下列一組有關(guān)春秋戰(zhàn)國時(shí)期的歷史圖片,所能得到的正確認(rèn)識(shí)不包括
.
A、鐵制農(nóng)具出現(xiàn)并推廣使用B、社會(huì)生產(chǎn)力顯著提高
C、農(nóng)用動(dòng)力出現(xiàn)革命性變化D、使用水排鼓風(fēng)冶鐵
3、我國封建土地所有制的確立是在A、秦始皇統(tǒng)一六國后B、西漢建立后C、春秋時(shí)期D、戰(zhàn)國時(shí)期
4、右圖中的農(nóng)具最早出現(xiàn)在A、西漢B、曹魏
C、南朝D、唐朝
5、明清時(shí)期最著名的絲織中心是
A、長安和洛陽B、揚(yáng)州和益州C、松江和成都
D、蘇州和杭州
6、關(guān)于我國古代商業(yè)的描述不正確的是
A、春秋戰(zhàn)國時(shí)候打破了官府控制商業(yè)的局面
B、唐朝時(shí)候在廣州設(shè)市舶使專管對(duì)外貿(mào)易
C、宋朝在今四川發(fā)行世界上最早的紙幣“交子”
D、明清時(shí)候晉商和徽商聯(lián)手壟斷了國內(nèi)商業(yè)各部門
7、關(guān)于明清資本主義萌芽的表述不正確的是
A、稀疏而微弱B、發(fā)展非常緩慢
C、代表中國社會(huì)發(fā)展方向D、開始主導(dǎo)中國社會(huì)經(jīng)濟(jì)
8、明清時(shí)期,資本主義萌芽發(fā)展緩慢的根本原因是
A、自給自足的自然經(jīng)濟(jì)占主導(dǎo)地位B、統(tǒng)治者推行重農(nóng)抑商政策
C、封建國家設(shè)立眾多關(guān)卡D、腐朽的封建制度的嚴(yán)重阻礙
9、重農(nóng)抑商政策最早在何時(shí)實(shí)行
A、戰(zhàn)國B、秦朝C、西漢D、東漢10、19世紀(jì)70年代,中國最早投資于民族資本主義性質(zhì)的近代工業(yè)的人是
A、商人、地主和官僚B、官僚和地主 C、手工工場(chǎng)主和地主 D、商人和高利貸者
11、下列屬于近代民族工業(yè)的是①發(fā)昌機(jī)器廠②繼昌隆繅絲廠③湖北織布局④貽來牟機(jī)器磨坊
A、①②④B、①③④C、①②D、③④
12、第一次世界大戰(zhàn)期間,中國資本主義經(jīng)濟(jì)得到短暫發(fā)展,發(fā)展最快的行業(yè)是
A、面粉業(yè)、紡織業(yè)B、機(jī)械紡織業(yè)C、交通業(yè)、冶煉業(yè)D、煙草業(yè)、化工業(yè)
13、甲午年?duì)钤獜堝辣患孜鐟?zhàn)爭(zhēng)的敗局震驚,毅然掛冠從商。此舉表明他
(1)把救亡圖強(qiáng)作為時(shí)代的使命(2)視創(chuàng)辦實(shí)業(yè)作為救國之要途
(3)用實(shí)際行動(dòng)來批判科舉制度(4)認(rèn)為經(jīng)濟(jì)是政治改革的基礎(chǔ)
A、(1)(2)B、(1)(3)C、(2)(3)D、(3)(4)
14、關(guān)于民族工業(yè)的曲折發(fā)展(1927—1945)的正確描述是
①1927—1936年,民族工業(yè)得到較快發(fā)展②抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后民族工業(yè)受到嚴(yán)重打擊
③涌現(xiàn)出一批實(shí)業(yè)家,如張謇、周學(xué)熙等④民族工業(yè)陷入絕境、紛紛倒閉
A、①②③B、②③C、①②④D、①②
15、中華民族火柴業(yè)興起于清末,發(fā)展于民國。這期間,內(nèi)憂外患重重,但民族火柴業(yè)從無
到有,從落后到先進(jìn),從弱到強(qiáng),在夾縫中脫穎而出,頑強(qiáng)成長。究竟是什么力量支撐著它?
通過觀察下列兩幅民族火柴業(yè)留下的商標(biāo)——火花,你得到的答案是
A、人民群眾的廣泛支持B、自強(qiáng)不息的愛國精神
C、辛亥革命的有力推動(dòng)D、北洋軍閥的鼎力援助
16.茅盾的小說《春蠶》寫到:“洋鬼子怎樣就騙了錢去,老通寶不很明白。??河里更有
了小火輪船以后,他自己田里生出來的東西就一天一天不值錢,而鎮(zhèn)上的東西卻一天一天貴
起來。”以下對(duì)這段話的理解不正確的一項(xiàng)是
A、小農(nóng)經(jīng)濟(jì)受到沉重打擊B、列強(qiáng)對(duì)中國進(jìn)行商品傾銷
C、中國的自然經(jīng)濟(jì)已經(jīng)瓦解D、列強(qiáng)憑借特權(quán)打開中國市場(chǎng)
17、開始改變工業(yè)落后的面貌,為我國社會(huì)主義工業(yè)化奠定了初步基礎(chǔ)的是
A、1949—1952年的經(jīng)濟(jì)建設(shè)B、第一個(gè)五年計(jì)劃的完成C、社會(huì)主義三大改造的完成D、十年社會(huì)主義建設(shè)和探索
18、社會(huì)主義制度在我國初步建立的標(biāo)志是
A、中華人民共和國的成立B、社會(huì)主義三大改造的完成C、中共八大的召開D、中共十一屆三中全會(huì)的召開
19、黨的十一屆三中全會(huì)核心內(nèi)容是
A、高度評(píng)價(jià)真理標(biāo)準(zhǔn)問題的討論B、轉(zhuǎn)移黨和國家的工作重心
C、結(jié)束“左”的錯(cuò)誤D、確定了實(shí)事求是的指導(dǎo)方針
20、開辟中國特色社會(huì)主義道路起點(diǎn)的是
A、.改革開放政策的提出B、十一屆三中全會(huì)的召開
C、.四項(xiàng)基本原則的提出D、真理標(biāo)準(zhǔn)問題的討論
二、非選擇題(本大題有5小題,每小題12分,共計(jì)60分。分析材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答。)
21、閱讀下列材料:
村料一下面是反映20世紀(jì)50年代中國社會(huì)的兩幅圖片
材料二
請(qǐng)回答:
(1)材料一反映的是哪兩個(gè)運(yùn)動(dòng)?(2分)其導(dǎo)致了什么結(jié)果?(2分)
(2)材料二反映了什么問題?(2分)造成這一狀況的最主要的原因是什么?(2分)
(3)如何避免再發(fā)生類似的現(xiàn)象——請(qǐng)談?wù)勀愕目捶?。?分)
22、閱讀下列材料:
材料一改變生產(chǎn)資料私有制為社會(huì)主義公有制這個(gè)極其復(fù)雜和困難的歷史任務(wù)?,F(xiàn)
在在我國已經(jīng)基本上完成了。我國社會(huì)主義和資本主義誰戰(zhàn)勝誰的問題,現(xiàn)在已經(jīng)解決了。
——?jiǎng)⑸倨妗对谥袊伯a(chǎn)黨第八次全國代表大會(huì)上的政治報(bào)告》
材料二(中共)八大報(bào)告所闡述的一些經(jīng)濟(jì)建設(shè)的重要方針,因?yàn)橛小耙晃濉庇?jì)劃的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)作借鑒,所以比較適合社會(huì)主義改造完成后我國經(jīng)濟(jì)工作的實(shí)際。
——石仲泉等《中共八大史》
材料三八大的路線是正確的。但是??沒有能夠在實(shí)踐中堅(jiān)持下去。八大以后,我們?nèi)〉昧松鐣?huì)主義建設(shè)的許多成就,同時(shí)也遭到了嚴(yán)重挫折?!多囆∑轿倪x》
材料四(中國共產(chǎn)黨十一屆)三中全會(huì)以后,我們??就是準(zhǔn)確地,完整地學(xué)習(xí)和運(yùn)用毛
澤東思想嘛?;军c(diǎn)還是那些。從許多方面來說,現(xiàn)在我們還是把毛澤東同志已經(jīng)提出、但
是沒有做的事情做起來,把他反對(duì)錯(cuò)了的改正過來,把他沒有做好的事情做好??。當(dāng)然,我們也有發(fā)展,而且還要繼續(xù)發(fā)展?!多囆∑轿倪x》
請(qǐng)回答:
(1)依據(jù)材料
一、材料二,概括八大路線形成的重要背景。(3分)
(2)“八大”對(duì)當(dāng)時(shí)國內(nèi)主要任務(wù)是怎樣闡述的?八大路線的意義是什么?(3分)
(3)材料三中提到八大路線“沒有能夠在實(shí)踐中堅(jiān)持下去”,社會(huì)主義建設(shè)遭到“嚴(yán)重挫
折”。指出20世紀(jì)50年代經(jīng)濟(jì)工作遭到“嚴(yán)重挫折”的具體表現(xiàn)及原因。(4分)
(4)八大路線是毛澤東思想的重要內(nèi)容。依據(jù)材料四,指出鄧小平理論的形成與八大路線
之間的關(guān)系。(2分)
23、閱讀下列材料
材料一歌曲《春天的故事》中有這樣的歌詞:1979年,那是一個(gè)春天,有一位老
人在中國的南海邊畫了一個(gè)圈,神話般地崛起座座城,奇跡般地聚起座座金山。1992年,又是一個(gè)春天,有一位老人在中國的南海邊寫下詩篇,天地間蕩起滾滾春潮,征途上揚(yáng)起浩
浩風(fēng)帆。
材料二
“我們建立經(jīng)濟(jì)特區(qū),實(shí)行開放,有個(gè)指導(dǎo)思想要明確,不是收,而是放?!闭?qǐng)回答:
(1)“一九七九”中國實(shí)施了什么偉大戰(zhàn)略決策?決定1979年春天以后巨變的會(huì)議是什么?(2分)
(2)“在中國的南海邊畫了一個(gè)圈”指什么?改革開放以來,我國共建立哪幾個(gè)經(jīng)濟(jì)特區(qū)?(4分)
(3)材料二中“放”的宏偉思想是什么?(3分)
(4)材料三反映了什么現(xiàn)象?結(jié)合材料一、二說明出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因。(3分)
24、古代商業(yè)是自然經(jīng)濟(jì)的補(bǔ)充,近代資本主義工商業(yè)瓦解著自然經(jīng)濟(jì):
(1)商周時(shí)期,我國商業(yè)經(jīng)營的主要形式是什么?(2分)
(2)與唐朝以前相比,唐朝后期及其以后,我國商業(yè)活動(dòng)在時(shí)間和空間上發(fā)生了怎樣的變化?(4分)
(3)2006年2-4月中央電視臺(tái)播出的電視劇《喬家大院》是以明清時(shí)期的商幫為原型的,請(qǐng)問明清時(shí)期的著名商幫有哪些?(2分)
(4)馬克思說:“一個(gè)人口幾乎占人類三分之一的大帝國,不顧時(shí)勢(shì),安于現(xiàn)狀,人為地隔絕于世,并因此竭力以天朝盡善盡美的幻想自欺。這樣一個(gè)帝國注定最后要在一場(chǎng)殊死的戰(zhàn)斗中被打垮?” 結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出當(dāng)時(shí)清政府是怎樣從經(jīng)濟(jì)方面“不顧時(shí)勢(shì)”的?(2分)
(5)新中國建立后,中華民族資本主義通過怎樣的方式走上社會(huì)主義道路的?(2分)
25、在中國近代經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)多元化的格局中,民族資本主義經(jīng)濟(jì)代表著中國經(jīng)濟(jì)近代化的進(jìn)步方向。閱讀下列反映近代前期中華民族資本主義發(fā)展階段狀況的示意圖,結(jié)合史實(shí)回答問題。
注:小樹代表民族資本主義
(1)近代前期,中華民族資本主義發(fā)展分為哪幾個(gè)階段?(3分)
(2)結(jié)合上圖分析民族資產(chǎn)階級(jí)產(chǎn)生后存在哪些進(jìn)步傾向?對(duì)中國社會(huì)產(chǎn)生了哪些重大影響?(8分)
(3)l949年到1956年底,新中國成功地實(shí)現(xiàn)了由新民主主義向社會(huì)主義的過渡,在這一過程中,對(duì)待民族資產(chǎn)階級(jí)的經(jīng)濟(jì)政策有何特色?(1分)
必修二模塊測(cè)試卷
參考答案:
一、選擇題
1、B2、D3、D4、D5、D6、D7、D8、D9、A10、A11、A12、A13、A14、C15、B16、C17、B18、B19、B20、B
二、非選擇題
21、(1)反映的是“大躍進(jìn)”、“人民公社化運(yùn)動(dòng)”。(2分)導(dǎo)致了1959年到1961年三年嚴(yán)重經(jīng)濟(jì)困難,是黨在探索社會(huì)主義道路中的一次嚴(yán)重失誤。(2分)
(2)問題:我國糧食生產(chǎn)連年下降。(2分)
原因:“大躍進(jìn)”、人民公社運(yùn)動(dòng)等“左”傾錯(cuò)誤的發(fā)展。(2分)
(3)看法:應(yīng)從國情出發(fā),堅(jiān)持實(shí)事求是的思想路線;要遵循經(jīng)濟(jì)發(fā)展的客觀規(guī)律;生產(chǎn)關(guān)系的調(diào)整必須適應(yīng)生產(chǎn)力的發(fā)展水平等等。(根據(jù)作答情況分三個(gè)得分等級(jí),4分、3分、1分)
22、答案要點(diǎn):(共12分)
(1)社會(huì)主義改造基本完成;實(shí)施“一五”計(jì)劃,積累了一些社會(huì)主義建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。(3分)
(2)主要任務(wù):集中力量把我國盡快地從落后的農(nóng)業(yè)國變?yōu)橄冗M(jìn)的工業(yè)國。(3分)意義:八大提出的許多方針和設(shè)想富有創(chuàng)造性,是對(duì)我國自己的建設(shè)社會(huì)主義道路一次成功的探索。
(3)具體表現(xiàn):掀起了“大躍進(jìn)”運(yùn)動(dòng),造成國民經(jīng)濟(jì)比例嚴(yán)重失調(diào);發(fā)動(dòng)了農(nóng)村人民公社化運(yùn)動(dòng),影響農(nóng)民建設(shè)社會(huì)主義的積極性。
原因:中共八大二次會(huì)議提出的社會(huì)主義建設(shè)總路線,忽視了客觀的經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)律。(答出對(duì)國情認(rèn)識(shí)不足,夸大了主觀能動(dòng)性,急于求成的意思亦可)(4分)
(4)鄧小平理論繼承了八大路線,同時(shí)又有所發(fā)展和創(chuàng)新。(2分)
23、(1)改革開放。十一屆三中全會(huì)。(2分)
(2)設(shè)立經(jīng)濟(jì)特區(qū)。深圳、珠海、汕頭、廈門、海南。(4分)
(3)“放”最終要形成“經(jīng)濟(jì)特區(qū)——沿海開放城市——沿海開發(fā)區(qū)——內(nèi)地”這樣一個(gè)全方位、多層次、寬領(lǐng)域、有重點(diǎn)、點(diǎn)、線、面結(jié)合的對(duì)外開放新局面。(3分)
(4)1978——1992年國民經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)總值持續(xù)增長,國民收入大幅度提高。原因是改革開放的結(jié)果。(3分)
24、(1)官府控制。(2分)
(2)唐朝后期,城市坊與市的界限逐漸被打破。到宋代,店鋪已可隨處開設(shè)。
買賣的時(shí)間也一改舊時(shí)日中為市的限制,早晚都可經(jīng)營。(4分)
(3)晉商、徽商。(2分)
(4)實(shí)施“重農(nóng)抑商”政策和“閉關(guān)鎖國”政策。(2分)
(5)社會(huì)主義改造或和平贖買。(2分)
25、(1)三個(gè)階段:19世紀(jì)60—70年代產(chǎn)生、甲午戰(zhàn)爭(zhēng)后初步發(fā)展、一戰(zhàn)期間出現(xiàn)“短暫的春天”(或進(jìn)一步發(fā)展)(3分)
(2)進(jìn)步傾向:反對(duì)外國資本主義和本國封建勢(shì)力壓迫,要求挽救民族危亡,發(fā)展資本主義,建立資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治。(4分)
影響:瓦解著中國的自然經(jīng)濟(jì);對(duì)外國經(jīng)濟(jì)勢(shì)力的擴(kuò)張起到一些抵制作用;為資產(chǎn)階級(jí)掀起維新變法運(yùn)動(dòng)、辛亥革命、新文化運(yùn)動(dòng)等奠定了社會(huì)基礎(chǔ);為無產(chǎn)階級(jí)登上政治舞臺(tái),馬克思主義的傳播、中共的建立等提供了社會(huì)基礎(chǔ)。(4分)
(3)特色:經(jīng)濟(jì)上:通過和平過渡方式,實(shí)行全行業(yè)公私合營,改造民族資本主義經(jīng)濟(jì)。(1分)
第五篇:高三總復(fù)習(xí)練習(xí)(二)
高三總復(fù)習(xí)練習(xí)
(二)
語 文
本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷兩部分。第Ⅰ卷1至6頁。第Ⅱ卷7至12頁。共150
分。考試時(shí)間150分鐘。
第Ⅰ卷(選擇題共45分)
注意事項(xiàng):
1.答第Ⅰ卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考試科目用鉛筆涂寫在答題卡上。
2.每小題選出答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案,不能答在試題卷上。
3.考試結(jié)束,將本試卷和答題卡一并收回。
一、(18分,每小題3分)
1.下列詞語中加黑字的讀音與所給注音完全相同的一組是
A.yǔ傴樓 囹圄 瘐斃 踽踽獨(dú)行
B.pǔ哺育 花圃 樸質(zhì) 返璞歸真
C.jī齏粉 躋身 赍賞 有案可稽
D.zhì蟲豸 熾烈 卷帙 櫛風(fēng)沐雨
2.下列詞語中有錯(cuò)別字的一組是
A.懈氣 悲觀泄氣 面世 產(chǎn)品面市
B.淹沒 湮沒無聞 伎倆 黔驢技窮
C.星辰 寥若晨星 震蕩 山谷振蕩
D.渙然 煥然一新 傳習(xí)傳檄聲討
3.依次填入下面橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
①團(tuán)結(jié)一致和相互協(xié)作的精神,應(yīng)該__________在我們整個(gè)事業(yè)之中。
②我們必須重視出口工作,在______國內(nèi)市場(chǎng)新的增長點(diǎn)的同時(shí),重視出口帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長的作用。
③ 長春出版社1992年出版的《實(shí)用雙向漢語大辭典》詞條多達(dá)6萬余,_____了現(xiàn)代漢語絕大多數(shù)詞匯。
A.貫穿 培植 包括 B.貫串 培育 包括
C.貫串 培育 囊括 D.貫穿 培植 囊括
4.下列句子中加黑的成語,使用正確的一項(xiàng)是
A.影片中著名演員唐國強(qiáng)將長征路上的毛澤東演得栩栩如生,形似神更似。
B.有些為別人作序或作跋的人,不但對(duì)書稿內(nèi)容缺乏研究,甚至只瀏覽書稿的一鱗半爪,便率爾成文。
C.如果你能身臨其境地替小王想一想,你就會(huì)同情他的遭遇,不會(huì)對(duì)他這樣求全責(zé)備了。
D.上海衡山影院推出“在電影開映后十分鐘內(nèi),觀眾如對(duì)電影不滿意,可以全額退票“這一措施后,票房率大增,而“中途”提出退票的則鳳毛麟角。
5.下列句子沒有語病的一項(xiàng)是
A.根瘤菌寄生于豆科植物根部,不但能固定大氣中游離氮?dú)猓覟橹参锾峁┑仞B(yǎng)料。
B.語言學(xué)家王力先生的去世,是我國文化教育事業(yè)的巨大損失。痛惜之余,不禁使我想起五年前王老與越劇的一字之緣。
C.今年朝陽公園的廟會(huì)將上演“國際風(fēng)情節(jié)”,游人能發(fā)現(xiàn),節(jié)內(nèi)食品均不用煤油、汽油或煤烹 飪。
D.原中國書法協(xié)會(huì)主席啟功先生看過她的作品后,稱贊其“深得神韻,獨(dú)有所長”。
6.依次填入下面橫線處的語句,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
①春秋末年,人們雖然學(xué)會(huì)了騎馬,但只作為乘車的偶然代替手段而使用,______,________。《春秋》、《左傳》、《國語》《孫子兵法》中,未發(fā)現(xiàn)—個(gè)“騎”字,這說明當(dāng)時(shí)騎射還未用于戰(zhàn)爭(zhēng)。
②《詩經(jīng)》中的一些詩篇,在描述人們的活動(dòng)和思想感情時(shí),巧妙地借助于天象,________,_____________。
A.①騎射還未發(fā)展成新的作戰(zhàn)手段,騎和射似乎還未結(jié)合起來。
②不僅是我們了解當(dāng)時(shí)天文學(xué)水平的重要史料,而且使作品含蓄深沉,加強(qiáng)了詩歌的形象性。
B.①騎射還未發(fā)展成新的作戰(zhàn)手段,騎和射似乎還未結(jié)合起來。
②不僅使作品含蓄深沉,加強(qiáng)了詩歌的形象性,而且是我們了解當(dāng)時(shí)天文學(xué)水平的重要史料。
C.①騎和射似乎還未結(jié)合起來,騎射還未發(fā)展成新的作戰(zhàn)手段。
②不僅是我們了解當(dāng)時(shí)天文學(xué)水平的重要史料,而且使作品含蓄深沉,加強(qiáng)了詩歌的形象性。
D.①騎和射似乎還未結(jié)合起來,騎射還未發(fā)展成新的作戰(zhàn)手段。
②不僅使作品含蓄深沉,加強(qiáng)了詩歌的形象性,而且是我們了解當(dāng)時(shí)天文學(xué)水平的重要史料。
二、(15分,每小題3分)
閱讀下面一段文字,完成7一11題。
賈黃中,滄州南皮人。父枇(pín)嚴(yán)毅,善教子。黃中幼聰悟,方五歲,每旦令正立,展書卷比之,謂之“等身書”,課其誦讀。父常令蔬食,曰:“俟業(yè)成,乃得食肉?!笔迮e進(jìn)士,授校書郎、集賢校理,遷著作佐郎,直史館。
嶺南平,以黃中為采訪使①,廉直平恕,遠(yuǎn)人便之。還奏利害數(shù)十事,皆稱旨。會(huì)克江表,選知宣州。歲饑,民多為盜,黃中出己俸造糜粥,賴全活者以千數(shù),仍設(shè)法弭盜,因悉解去。太平興國二年,知昇州②。時(shí)金陵初附,黃中為政簡易,部內(nèi)甚治。一日,案行府署中,見一室扃鑰甚固,命發(fā)視之,得金寶數(shù)十匱(guì),計(jì)直數(shù)成萬,乃李氏宮閣中遺物也,即表上之。上覽表謂侍臣曰0:“非黃中廉?、郏瑒t亡國之寶,將污法而害人矣?!?/p>
八年,與宋白、呂蒙正等同知貢舉,遷司封郎中,充翰林學(xué)士。雍熙二年,又知貢舉,俄掌吏部選。凡再典貢部,多柬拔寒俊,除擬官吏,品藻④精當(dāng)。淳化二年秋,與李沆并拜給事中、參知政事。太宗召見其母王氏,命坐,謂曰:“教子如是,真盂母矣?!弊髟娨再n之,頒賜甚厚。
(節(jié)選自《宋史》列傳第二十四)
【注釋】
①采訪使:掌管檢查刑獄、監(jiān)察州縣官吏。②昇州:即金陵,宋太祖開寶年間改稱昇州。③?。汗е?jǐn)。④品藻:品評(píng)鑒定等級(jí),7、下列句子中加黑詞語的解釋,不正確的一項(xiàng)是
A.課其誦讀 課:按規(guī)定考查。
B.仍設(shè)法弭盜 弭:禁止,平息。
C.凡再典貢部 再典:再次掌管。
D.多柬拔寒俊 拔:選拔。
8、下列句子中加黑詞語在文中的意義與現(xiàn)代漢語不同的一項(xiàng)是
A.還奏利害數(shù)十事,皆稱旨
B.黃中出已俸造糜粥,賴全活者以千數(shù)
C.非黃中廉恪,則亡國之寶,將污法而害人矣
D.除擬官吏,品藻精當(dāng)
9.下列各組句子中,加黑詞的意義和用法相同的一組是
A.俟業(yè)成,乃得食肉 B.以黃中為采訪使
當(dāng)立者乃公子扶蘇 以祈請(qǐng)使詣北
C.遷著作佐郎,直史館 D.因悉解去
直可驚天地,泣鬼神 試使斗而才,因責(zé)常供
10.下列句子編為四組,全部表現(xiàn)賈黃中“廉直平恕”的一組是
①父常令蔬食,曰:“俟業(yè)成,乃得食肉?!?/p>
②歲饑,民多為盜,黃中出己俸造糜粥,賴全活者以千數(shù)。
③時(shí)金陵初附,黃中為政簡易,部內(nèi)甚治。
④一日,案行府署中,見一室扃鑰甚固,命發(fā)視之。
⑤得金寶數(shù)十匱,計(jì)直數(shù)百萬,乃李氏宮閣中遺物也,即表上之。
⑥凡再典貢部,多柬拔寒俊,除擬官吏,品藻精當(dāng)。
A.①③⑥ B.②③⑤C.①④⑤D.②④⑥
11.下列對(duì)原文敘述和分析,正確的一項(xiàng)是
A.賈黃中年幼時(shí)便受以嚴(yán)格的家庭教育。他父親把書卷一冊(cè)冊(cè)碼放到與他的身體一樣高,叫做“等身書”,督促他誦讀。
B.賈黃中擔(dān)任采訪使,由于廉潔正直,處事公正寬容,使邊境人民感到安適,并且平息了盜賊,所得前朝金寶,全部上繳朝廷。
C.賈黃中掌管科舉考試,多選拔出身寒微而又才能杰出的人,除授擬定官吏,品評(píng)鑒定等級(jí),都十分恰當(dāng),因此深受皇帝的賞識(shí)。
D.賈黃中的母親被皇帝召見,表彰她對(duì)兒子的教育,認(rèn)為她可與古代孟子的母親相媲美,賈黃中也因此得到了皇帝的贈(zèng)詩和賞賜。
三、(12分,每小題3分)
閱讀下面的文字,完成12一15題。
“置過”與“過置”
甘肅敦煌漢代懸泉置遺址發(fā)掘的漢簡引起學(xué)界重視?!抖鼗蛻胰獫h簡釋文選》說到題名為“懸泉置元康五年正月過長羅候費(fèi)用簿”的簡冊(cè),《敦煌懸泉漢簡內(nèi)容概述》稱之為“元康五年正月《長羅侯過置費(fèi)用簿》”,又簡稱《費(fèi)用簿)而》《<長羅候費(fèi)用簿〉長羅候與烏孫關(guān)系考略》 則簡稱為《長羅候費(fèi)用簿》,這樣的定名似有不妥。
所謂《長羅侯過置費(fèi)用薄》或《長羅侯費(fèi)用簿》,語義不完整。似應(yīng)遵從簡冊(cè)原題,如果簡稱,亦應(yīng)稱《過長羅侯費(fèi)用薄》。因?yàn)楸M管從現(xiàn)在通常的理解出發(fā),薄籍內(nèi)容是長羅侯屬從的消費(fèi)記錄,然而從簿籍書寫者和上報(bào)者的角度看,消費(fèi)行為的主體則實(shí)際上是接待長羅侯一行“懸泉置”。原簡冊(cè)題名中的“過”字,是不宜省略的。
“過”,在漢代語匯中,有接待、供給的涵義。《漢書·陳湯傳》:“湯素貪,所鹵獲財(cái)物人塞多不法。司隸校尉移書道上,系吏士按驗(yàn)之。湯上疏言:‘臣與吏士共誅郅支單于,幸得禽滅,萬里振旅,宜有使者勞道路。今司隸反逆收系按驗(yàn),是為郅支報(bào)仇也!’上立出吏上,令縣道具酒食以過軍?!边@里所說的“過”,實(shí)與前說“迎勞道路”近義。蔣禮鴻主編《敦煌文獻(xiàn)語言詞典》舉此例,又引《通雅)卷四九《諺原》:“予亦謂之過。辰州人謂以物予人曰過?!彼袧h代實(shí)例,又有《后漢書·第五倫傳》:“帝戲謂倫曰:‘聞卿為吏婦公,不過從兄飯,寧有之邪?’倫對(duì)曰:‘臣三娶妻皆無父。少遭饑亂,實(shí)不敢妄過人食?!笔Y禮鴻著《敦煌變文字義通釋)第四篇《釋事為》也有關(guān)于“過”的考釋。如引錄《太平廣記》卷三五一引《掛林風(fēng)土記》的說法“此飯曷若人間過軍者”,解釋說:“‘過軍’,就是給軍士吃?!庇峙e《漢書·宣帝紀(jì)》元康二年詔:“或擅興徭役,飾廚傳,稱過使客,越職逾法,以取名譽(yù),臂猶踐薄冰以待白日,凱不殆哉!”以為前人注解有誤,實(shí)際上,“‘稱過’兩字并列,是稱使客之意(即逢迎)而饋送飲食之類。”可知這一意義上的“過”,是體現(xiàn)漢代交通文化面貌的重要現(xiàn)象之一,作為驛置,更是主要的業(yè)務(wù)內(nèi)容。
《敦煌懸泉漢簡內(nèi)容概述》將這一簡冊(cè)稱之為“元康五年正月《長羅侯過置費(fèi)用簿》”,以所謂“過置”釋“過”,似理解“過”為“經(jīng)過”、“通過”,而與簡文原義不符。其原文本義顯然是“置過”而非“過置”。
《懸泉置元康五年正月過長羅侯費(fèi)用簿》,共有6枚簡出現(xiàn)7次“過”字,都以“過”’為謂語,而長羅侯所部人員為賓語。關(guān)于“過”,漢簡中還有其他資料,也因有類似的內(nèi)容而值得注意。聯(lián)系《懸泉置元康五年正月過長羅侯費(fèi)用簿》的記錄對(duì)有關(guān)的資料進(jìn)行分析,或許會(huì)獲得有意義的發(fā)現(xiàn)。
12.以下不屬于作者認(rèn)為漢簡“定名不妥”的一項(xiàng)是
A.《敦煌懸泉漢簡釋文選》說到的“懸泉置元康五年正月過長羅侯費(fèi)用簿”。
B.《敦煌懸泉漢簡內(nèi)容概述》所稱的《長羅侯過置費(fèi)用簿》。
C.《敦煌懸泉漢簡內(nèi)容概述》簡稱的《費(fèi)用簿》。
D.《〈長羅侯費(fèi)用薄〉》及長羅侯與烏孫關(guān)系考略》中的《長羅侯費(fèi)用簿》。
13.以下屬于作者認(rèn)為符合遵從簡冊(cè)原文意思的一項(xiàng)是
A.簡冊(cè)內(nèi)容是長羅侯屬從在懸泉驛站的費(fèi)用記錄。
B.簡冊(cè)內(nèi)容是長羅侯屬從經(jīng)過懸泉驛站的費(fèi)用。
C.簡冊(cè)內(nèi)容是懸泉驛站接待長羅侯一行人的費(fèi)用記錄。
D.簡冊(cè)內(nèi)容是在懸泉驛站長羅侯招待屬從的記錄。
14.對(duì)原文第三段有關(guān)內(nèi)容理解,正確的一項(xiàng)是
A.《漢書·陳湯傳》的一段引用,隱含說明長羅侯也是一個(gè)貪財(cái)不法之人,簡冊(cè)內(nèi)容是他消費(fèi)的真實(shí)記錄。
B.《諺原》與《后漢書·第五倫傳》的內(nèi)容說明,“過”在漢代有送飲食的涵義,但不指隨意饋送,只能“過軍”。
C.《太平廣記》中所說,“這飯食怎么像是民間慰勞軍隊(duì)的味道”是說明漢代已形成了民間向軍隊(duì)饋送飲食的制度。
D.《漢書·宣帝紀(jì)》所引內(nèi)容證明漢代驛站要承擔(dān)向軍隊(duì)饋送飲食的任務(wù)。
15.根據(jù)原文所提供的信息,以下推斷不正確的一項(xiàng)是
A.《敦煌文獻(xiàn)語言詞典》和《敦煌變文字義通釋》是兩本研究“敦煌學(xué)”必備的工具書,有一定的權(quán)威性。
B.漢代驛站“稱過”的,不乏貪官污吏,“稱使客”,“饋飲食”其實(shí)是一種危害國家的腐敗行為。
C.六枚漢簡七次出現(xiàn)“過”與“長羅侯屬從”構(gòu)成的動(dòng)賓關(guān)系,這種現(xiàn)象在其他漢簡中也存在。
D.“進(jìn)一步研究懸泉置遺址發(fā)掘的簡冊(cè),有助于深入了解漢代驛置的職能以及工作情況。
第Ⅱ卷(共105分)
注意事項(xiàng):1.第Ⅱ卷共6頁,用鋼筆或圓珠筆將答案直接寫在試題卷上。
2.答卷前將密封線內(nèi)的項(xiàng)目填寫清楚。
四、(18分)
閱讀下面的文字,完成16-19題。
子夜曇花
張錯(cuò)
恩師過世。其子邀我去拿些物品,留作永久的紀(jì)念,于是,我去他家搬回一株曇花。
也許是對(duì)老師的感情難以割舍吧,總覺得世間萬物,包括花魂鳥魄,冥冥中可以沉默交流。人離開了,見不到了,但他在我心中,于是便存在。
曇花搬回來,靜靜緊靠屋檐下數(shù)月。自春入夏,人花無語,歲月無聲,只有偶然翠綠,顯示出它對(duì)環(huán)境的適應(yīng)。新葉緩慢自舊葉中長出,黑斑漸褪,花樹重新有著雍容氣度,一如恩師的寡言性格,在低調(diào)行事風(fēng)格中,始終帶著濃郁而清晰的自信。我對(duì)花樹沒有期待,它存在,我已心滿意足。
就在尋常一天,竟意外發(fā)覺曇花已垂首含苞了。
何等驀然而來的驚喜!不是花開花落,而是花的訊息。像久別的人,傳來心花怒放的約會(huì),直教人朝夕亟待。
久聞曇花只開一夕,是最初一夜,也是最后一夜,充滿生命奮發(fā)與無常的哲理,便決心迎接它來臨的啟迪。
那幾乎是即時(shí)降臨,一旦發(fā)覺滿蕾的翌夜,便有如忍俊不禁的笑容,迫不及待地綻開。黑暗夜晚,潔白花朵,如冬天雪夜,沒有月光,星星也暗淡。它的來臨使人震撼,也使人驚惶。有一種漫步而來的綽約,以緩慢節(jié)奏,進(jìn)入生命最燦爛點(diǎn),也是最頹廢點(diǎn),沒有一絲保留,像愛與死!
猶如一張昂首的臉,花容就是一世青春。然而此花與眾不同,它的才情志業(yè)極端隱秘,因而選擇了寂靜無人之夜,不屑在白日與紅塵爭(zhēng)艷。
它的步伐和黑夜一致。因而看花人必須有一顆聆聽的心,才會(huì)聽得到夜及花開的聲音。
它極端美麗。尤其在孤獨(dú)時(shí),要在眾芳國里遺世獨(dú)居,又是何等勇毅果決?花開之夕,遂自有清雅幽香。香隨夜轉(zhuǎn)濃,彌溫四周,有如昭告天下:在這一夜,全世界只有一種花香,為一個(gè)人。為了此夜,必須是另一朵花,另一種香。永遠(yuǎn)沒有重復(fù),像一段情,或一個(gè)名字。
它的性格極其剛烈。它幽雅絕俗,不只有意逃避四周繁華,甚至鄙棄熱鬧,喜歡冷清。
它一夜盡情綻開無悔?;ㄆ陔m短,綻放姿態(tài)卻極為狂放,有一種壯士舍身之悲壯。但每年花季有如轉(zhuǎn)世,光悔依然。
我隨即發(fā)覺,即使在短暫漆黑夜里,它的笑容已日漸難以為繼,并帶著英雄疲憊。本來雪白如銀的花瓣,光芒四濺,幾可灼傷人目;而后卻慢慢蒼白如紙,只隱約露出些許其原來風(fēng)骨神韻。這一張臉,我想我最熟悉,最會(huì)為之傷心垂淚。那不只是物傷其類,更是命運(yùn)中許多注定的無法回轉(zhuǎn)與挽留。
生命的確如此!許多燦爛時(shí)光,有如曇花一現(xiàn)。花開剎那,如幻如夢(mèng),花不知自己在盛開,夢(mèng)中人更不覺自己在幻夢(mèng)。惟有夢(mèng)醒花凋,方悉前塵過往。我知道今夜花會(huì)盡情怒放,正如黎明一定會(huì)來臨。
辭世恩師如此幻過,今日我也如此夢(mèng)過,將來我的學(xué)生還會(huì)如此幻夢(mèng)下去,最終我們便會(huì)一一走入夜里。留下一生的紀(jì)錄,其實(shí)不過是花與夜的爭(zhēng)輝。
16.作者寫到“我對(duì)花樹沒有期待,它存在,我己心滿意足”,繼而又寫到“何等驀然而來的驚喜!”(4分)
(1)作者“心滿意足”是因?yàn)椋?______________(2分)
(2)作者“驚喜”是因?yàn)?:__________________(2分)
17.作者說,“它的來臨使人震撼,也使人驚惶,請(qǐng)根據(jù)文意談?wù)勥@句話的含意。(4分)
答:_________________________________________________________________
18.這篇散文中,(1)作者認(rèn)為曇花與眾不同之處是什么?(2)最后一段的作用是什么?(6分)
答:(1)______________________________(3分)
(2)______________________________(3分)
19.下列對(duì)文章的分析和鑒賞正確的兩項(xiàng)是(4分)
A.在短暫漆黑的夜里,曇花的笑容難以為繼,風(fēng)骨神韻也隨之隱匿起來,因此作者物傷其類,傷心垂淚。
B.生命的確有如曇花那樣,有許多燦爛時(shí)光,也有許多注定的無法回轉(zhuǎn)與挽留。
C.作者以花喻人:花開時(shí),如幻如夢(mèng);只有夢(mèng)醒花凋,人才會(huì)懂得生命真正的意義。
D.本文語言平實(shí),不事雕琢;筆調(diào)低沉徐緩,感情藏而不露;反映著作者淡泊的心志。
E.作者運(yùn)用多種修辭方法,通過對(duì)曇花形象與性格的描寫,藝術(shù)地表現(xiàn)出對(duì)人生價(jià)值的理解。
五、(15分)
20.默寫,回答問題。(4分)
一橋飛架南北,_________。更立西江石壁,__________,高峽出平湖。
以上語句出自_______寫的《__________》。.把下面的文字譯成現(xiàn)代漢語。(5分)
時(shí)金陵初附,黃中為政簡易,部內(nèi)甚治。一日,案行府署中,見一室扃鑰甚固,命發(fā)現(xiàn)視之,得金寶數(shù)十匱,計(jì)直數(shù)百萬,乃李氏宮閣中遺物也,即表上之。
___________________________________________________
22.閱讀陸游的《鵲橋仙·夜聞杜鵑》,完成后面題目。(6分)
鵲橋仙
夜聞杜鵑
陸游
茅檐人靜,蓬窗燈昏,春曉連江風(fēng)雨。林鶯巢燕總無聲,但日夜常啼杜鵑。催成清淚,驚殘①孤夢(mèng),又揀深枝飛去。故山②猶自不堪聽,況半世飄然羈旅?
閱讀提示:宋孝宗乾道八年(1172)初,陸游在南鄭(今陜西?。┳鏊拇ㄐ麚崾雇跹椎哪涣?,積極參加抗金戰(zhàn)爭(zhēng),戰(zhàn)績顯著。正當(dāng)前線節(jié)節(jié)勝利,即將收復(fù)長安之際,王炎調(diào)往都城臨安樞密院,陸游也被調(diào)任成都府路安撫司參議官,離開抗戰(zhàn)前線。此作是他到成都之后所寫,是“借物寓言”之作。
[注釋]①驚殘:驚醒。②故山:即家鄉(xiāng)。
(1)這首詞“茅檐人靜,蓬窗燈昏,春曉連江風(fēng)雨”描繪了怎樣一種景象?詩人描繪這樣景象的目的是什么?(2分)
______________________________________
______________________________________
(2)詞中,“林鶯巢燕總無聲,但日夜常啼杜鵑”兩句,采用了怎樣的藝術(shù)手法?這樣寫在表達(dá)上有什么好處?(2分)
________________________________________
________________________________________
(3)詞的最后兩句“故山猶自不堪聽,況半世飄然羈旅”表達(dá)了詩人怎樣一種思想感情?(2分)
________________________________________
六、(12分)
23.寫一個(gè)句子解說“蟬讓”(可以寫單句,也可以寫復(fù)句),要恰當(dāng)?shù)伢w現(xiàn)下面幾項(xiàng)內(nèi)容的要點(diǎn)。(4分)
①禪讓反映了原始社會(huì)中部落聯(lián)盟推舉領(lǐng)袖的方式
②部落聯(lián)盟通過會(huì)議的方式產(chǎn)生自己的領(lǐng)袖
③部落聯(lián)盟的領(lǐng)袖是大家推舉出來的④部落聯(lián)盟領(lǐng)袖的產(chǎn)生具有原始社會(huì)的民主性質(zhì)
答:禪讓是 ______________________。
24.在橫線處填入恰當(dāng)?shù)恼Z句,組成與原句有一定聯(lián)系的排比句。(4分)
春秋戰(zhàn)國,是一個(gè)紛爭(zhēng)不斷的時(shí)代,是一個(gè)人才輩出的時(shí)代,是一個(gè)百家爭(zhēng)鳴的時(shí)代。
大唐盛世,_______,________,_______________。
25.下面一段話畫線的句子中六句有語病,請(qǐng)選出四句加以修改。(4分)
①節(jié)食和強(qiáng)制限食,并非與肥胖作斗爭(zhēng)的好辦法,②重要的是要選擇科學(xué)的營養(yǎng)。英國的原則值得借鑒,進(jìn)食的時(shí)間應(yīng)盡量拉長,③每道菜要有很大間歇,④這樣可以避免不過量進(jìn)食。因?yàn)楫?dāng)體內(nèi)血液中的糖減少時(shí),人就會(huì)覺得餓。⑤如果先吃一塊小食品充饑,然后休息15至20分鐘,⑥這期間血液中的糖就會(huì)增加,饑餓感就會(huì)減少。⑦英國人的科學(xué)進(jìn)食法就這么簡單,⑧這也是英國人體態(tài)優(yōu)雅的結(jié)果所在。
A.(只填序號(hào))__________ 修改:____________________
B.(只填序號(hào))__________ 修改:____________________
C.(只填序號(hào))__________ 修改:____________________
D.(只填序號(hào))__________ 修改:____________________
七、(60分)
26.閱讀下面材料,根據(jù)要求作文。
氣象學(xué)家發(fā)現(xiàn),全球的氣候是一個(gè)十分敏感的復(fù)雜系統(tǒng)。一個(gè)地方很小的一點(diǎn)變化都可能在其他地方引起巨大的變化。例如在巴西一只蝴蝶扇動(dòng)翅膀的氣流可能引起美國德克薩斯州的一場(chǎng)龍卷風(fēng)。有人把這種現(xiàn)象稱之為“蝴蝶效應(yīng)”。
生活中,這種“蝴蝶效應(yīng)”比比皆是。請(qǐng)你以“生活中的‘蝴蝶效應(yīng)’”為話題,寫一篇文章。
要求:
①聯(lián)系現(xiàn)實(shí)。
②題目自擬。
③文體不限。
④不少于800字。
作文評(píng)分表(供評(píng)卷人填寫)
等級(jí)
得分
總分
評(píng)卷人
50分基礎(chǔ)等級(jí)
一等
41二等
40-31
三等
30-21
四等
20-0
10分發(fā)展等級(jí)
一等
二等
三等
四等
10-9
8-7
6-4
3-0
其它
錯(cuò)別字、不足字?jǐn)?shù)、缺題目 減分
北京市東城區(qū)2002年高三總復(fù)習(xí)練習(xí)
(二)參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
一、(18分,每小題3分)1.C 2.C 3.A 4.B 5.B 6.D
二、(15分,每小題3分)7.C(“再”義為“二”,“再典”意思是“兩次掌管”。)8.B(“全活”在文中的意思是“保全、存活”,可以譯成“保全活下來”,不能譯成“全都活下來”。)9.D(兩個(gè)“因”字都相當(dāng)于“于是”。A項(xiàng)兩個(gè)“乃”字分別相當(dāng)于“才”和“是”,B項(xiàng)兩個(gè)“以”字分別相當(dāng)于“任用”和“憑借”,C項(xiàng)兩個(gè)“直”字,一個(gè)相當(dāng)于“值班”,一個(gè)是副詞,“簡直”。)10.B(“廉直”,廉潔正直;“平恕”,處事公平,待人寬恕。①④⑥三句不屬于這個(gè)范疇。)11.C(A項(xiàng)對(duì)“展書卷比之”的理解不正確。古代的“書卷”是卷軸,展開書卷比量身高來確定誦讀的數(shù)量,并非“把書卷一冊(cè)冊(cè)碼放到與他的身體一樣高”。B項(xiàng)把幾件事都說成任采訪使期間。顯然不對(duì)。D項(xiàng)皇帝賞賜的應(yīng)該是賈母。)
三、(12分,每小題3分)12.A 13.C l4.D 15.C
四、(18分)16(4分)曇花有像恩師一樣的寡言性格,“我”能夠與之沉默交流。(2分)/曇花已垂首含苞。(2分)17.(4分)要點(diǎn):因迸發(fā)出生命的全部活力而無比燦爛,同時(shí)也因步入了生命的終點(diǎn)而轉(zhuǎn)瞬即逝。(言之成理即可)18.(6分)①它才情志業(yè)極端隱秘,不屑在白日與紅塵爭(zhēng)艷;它的步伐和黑夜一致;它極端美麗;它的性格極其剛烈;它一夜盡情綻開無悔。(3分)②恩師高尚的品德將一代一代傳下去。(3分)19.(4分)BE
五、(15分)20.(4分)天塹變通途(1分)截?cái)辔咨皆朴辏?分)毛澤東(l分)《水調(diào)歌頭·游泳》(1分)21.(5分)請(qǐng)參考譯文。(見畫線黑體字)要點(diǎn)是“為政簡易,部內(nèi)甚治”“案行”“扃鑰甚固,命發(fā)視之”“乃李氏宮閣中遺物也”“即表上之”,每一個(gè)要點(diǎn)各1分。22.(6分)①(2分)前三句描繪了春晚寂靜、昏暗、風(fēng)雨凄迷的景象。它是為詞中的主角“杜鵑”的出場(chǎng)所做的鋪墊。(或:景語皆情語,為后文表達(dá)詞人飄零身世和凄涼心境作鋪墊。)②(2分)襯托(或:烘云托月)好處是以“靜”突出杜鵑悲切的叫聲。③(2分)表達(dá)了詞人歲月蹉跎、英雄老卻、事業(yè)無成的無限感慨和悲嘆。
六、(12分)23.(4分)禪讓是原始社會(huì)中部落聯(lián)盟通過會(huì)議民主推舉領(lǐng)袖的方式,它具有原始社會(huì)的民主性質(zhì)。24.(4分)是一個(gè)國泰民安的時(shí)代,是一個(gè)群星璀璨的時(shí)代,是一個(gè)不斷創(chuàng)新的時(shí)代。(扣住“盛唐”特點(diǎn)作答即可。)25.(4分)②(成分殘缺或搭配不當(dāng))改為“科學(xué)的營養(yǎng)法”③(表意不明)改為“各道菜之間”④(不合邏輯或?yàn)E用否定)刪掉“不”⑤(語序不當(dāng))改為“一小塊食品”⑥(搭配不當(dāng))改為“減輕”或“消失”⑧(不合邏輯或因果倒置)改為“優(yōu)雅的原因所在”(任選四句修改)
七、26(60分)按2002年《考試說明》規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分。
附:[譯文]
賈黃中是滄州南皮縣的人。父親賈枇,性格嚴(yán)厲堅(jiān)毅,善于教子。賈黃中年幼時(shí)就很聰明,剛剛五歲,賈枇就每天早晨讓他端正地站著,然后展開書卷比量他的身高,稱這是“等身書”,按規(guī)定考查他誦讀。父親常讓他只吃蔬菜下飯,說:“等以后學(xué)業(yè)有成,才能吃肉食?!辟Z黃中十五歲考中了進(jìn)士,授職校書郎和集賢殿校理,又提升為著作佐郎,在史館值班。
嶺南地區(qū)平定之后,任命黃中做采訪使,他廉潔正直,處事公平,待人寬恕,使邊遠(yuǎn)地區(qū)的人民感到安適。回朝后,上奏了幾十條興利除害的事,都符合皇帝的心意。適逢宋軍攻克江南,賈黃中被選拔任宣州的知州。饑荒之年,百姓有很多人淪為盜賊,賈黃中拿出自己的俸祿熬粥給饑民吃,靠這個(gè)辦法保全活下來的有上千人,一面繼續(xù)想辦法禁止盜賊,于是盜賊全部解散離去。太平興國二年,任昇州知州。當(dāng)時(shí)金陵剛歸附宋朝,賈黃中治理政務(wù)簡便易行,所轄區(qū)內(nèi)治理得很好。一天,巡視府署之中,見有一間屋子鎖閉得很牢固,他就命人打開屋子看一看,得到金寶幾十柜,計(jì)算一下,價(jià)值幾百萬兩白銀,是南唐李氏宮中的遺物,他立即寫好表章把這些金寶進(jìn)獻(xiàn)給皇上?;噬峡戳吮碚潞髮?duì)待臣說:“如果不是賈黃中廉潔恭謹(jǐn),那么南唐的這些亡國之寶,就將玷污法律并且害人犯罪了?!?/p>
太平興國八年,賈黃中與宋白、呂蒙正等共同主管科舉,又提升為司封郎中,充任翰林學(xué)士。雍熙二年,又主管科舉,不久又掌管吏部對(duì)官吏的選拔。賈黃中前后兩次掌管科舉考試,多選拔出身寒微而又才能杰出的人,除授擬定官吏,品評(píng)鑒定等級(jí),十分恰當(dāng)。淳化二年秋天,與李沆一起官拜給事中、參知政事。宋太宗召見他的母親王氏,讓她坐下,對(duì)她說:“把孩子教育成這樣,您真可以和孟子的母親相比了?!辈⑶易髁嗽娝徒o她,賞賜的財(cái)物也很豐厚。