第一篇：精細(xì)化管理方案

2010年學(xué)校精細(xì)化管理工作方案

一、指導(dǎo)思想

以區(qū)教育局精神為指導(dǎo)，通過(guò)精細(xì)化管理樹立“細(xì)節(jié)決定成敗，態(tài)度決定高度”的理念，要落實(shí)“誰(shuí)的課堂誰(shuí)負(fù)責(zé)”，“誰(shuí)的班級(jí)誰(shuí)負(fù)責(zé)”、“誰(shuí)的崗位誰(shuí)負(fù)責(zé)”，“誰(shuí)的分管誰(shuí)負(fù)責(zé)”的崗位責(zé)任制。要從學(xué)生的基本文明行為和養(yǎng)成教育抓起，要把管理的每個(gè)細(xì)節(jié)落實(shí)到每個(gè)教師和學(xué)生身上，做到處處有人管，事事有人抓。

二、工作目標(biāo)

1、學(xué)校各項(xiàng)管理制度健全，措施得力，方法得當(dāng)，責(zé)任明確，檢查到位，嚴(yán)格細(xì)致，做到事事有人管，事事有人做。

2、校園布局合理，做到綠化、美化、凈化、教育化、人文化；教育教學(xué)、消防安全、師生生活設(shè)施齊全。

3、嚴(yán)格按新課程標(biāo)準(zhǔn)開足開齊課程，細(xì)化教學(xué)過(guò)程管理，探索課堂教學(xué)新模式，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

4、教職工敬業(yè)愛崗，教書育人，為人師表，無(wú)私奉獻(xiàn)。

5、學(xué)生文明守紀(jì)，自強(qiáng)、自立，積極向上，珍愛生命，充滿青春活力。

三、具體內(nèi)容

1、學(xué)校行政管理

學(xué)校制定學(xué)期計(jì)劃，明確學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)宗旨、辦學(xué)目標(biāo)、管理措施，要求嚴(yán)密、細(xì)致、具體可行，做到職責(zé)分明、制度完善。學(xué)校出臺(tái)的各項(xiàng)具體工作計(jì)劃、方案、管理制度等要細(xì)致入微，把可能出現(xiàn)的情況和處理辦法都及時(shí)考慮進(jìn)去，盡可能減少具體工作中不必要的失誤和損失，學(xué)校行政管理人員平時(shí)要深入一線，走到師生中去，在檢查、督促的同時(shí)掌握第一手素材。使學(xué)校運(yùn)行穩(wěn)健，同時(shí)能在群眾中起到模范帶頭作用。帶著大家干，做給大家看，要多關(guān)心群眾生活，做教職工的知心朋友，體現(xiàn)管理的人文化。

2、教育管理

德育工作要有時(shí)代性、針對(duì)性和實(shí)效性。在教育實(shí)施過(guò)程中，要始終堅(jiān)持務(wù)實(shí)的作風(fēng)，每學(xué)期制定德育工作計(jì)劃并做好總結(jié)工作。著重從學(xué)生良好的行為習(xí)慣、讀書習(xí)慣、生活習(xí)慣、安全防范、品德習(xí)慣的培養(yǎng)中提高學(xué)生綜合素質(zhì)。在教育方法的使用上重點(diǎn)圍繞行為訓(xùn)練法、榜樣示范法、個(gè)案研究法、情感熏陶法進(jìn)行探討。

在安全方面，要強(qiáng)化安全責(zé)任意識(shí)和教育教學(xué)活動(dòng)中的安全管理。和每位教師簽訂安全責(zé)任書。利用國(guó)旗下講話、晨會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。在每個(gè)節(jié)假日放假前，學(xué)校利用集體晨會(huì)對(duì)全校師生進(jìn)行交通安全、防水、防盜、防電等為主題的安全教育。平時(shí)利用黑板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播站、展板等多種途徑開展安全教育活動(dòng)。堅(jiān)持每天教師值日制度，做好老師課間巡查、路隊(duì)護(hù)送和行政巡查清校工作。成立學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工，制定學(xué)校安全工作預(yù)案、重大、突發(fā)事件匯報(bào)制度和預(yù)案，把學(xué)生的生命安全和身體健康放在第一重要的位置來(lái)予以保證。

3、教學(xué)管理

質(zhì)量是學(xué)校的生命線，嚴(yán)格按照《中小學(xué)課程計(jì)劃》的規(guī)定開齊開足各類課程，開足課時(shí)，確保學(xué)生每天一小時(shí)課外活動(dòng)時(shí)間的落實(shí)。做到班班有特色、人人有特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展。制定“大課間活動(dòng)方案”、“大課間活動(dòng)安排表”。規(guī)范教學(xué)流程，通過(guò)制度與考核規(guī)范學(xué)校教學(xué)秩序，提高教學(xué)質(zhì)量。

4、教師管理

強(qiáng)化教師職業(yè)道德教育，制定師德考核方案，每年進(jìn)行一次師德考核，針對(duì)反饋進(jìn)行考核與整改。每學(xué)期進(jìn)行民主測(cè)評(píng)，意見征集活動(dòng)。加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)和專業(yè)提高，制定教師專業(yè)發(fā)展，優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。學(xué)校充分發(fā)揮工會(huì)、教代會(huì)的民主監(jiān)督和參政議政職能，堅(jiān)持校務(wù)分開制度和每學(xué)期對(duì)干部隊(duì)伍民主測(cè)評(píng)制度，在發(fā)揮教職工主人翁意識(shí)的同時(shí)增強(qiáng)干部隊(duì)伍的勤政廉政自覺性。學(xué)校黨支部要強(qiáng)化對(duì)黨員干部的思想教育和行為規(guī)范教育，建立黨員學(xué)習(xí)制度和例會(huì)。建立保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育的長(zhǎng)效機(jī)制。

5、總務(wù)后勤管理

總務(wù)處要處處樹立前勤服務(wù)的觀點(diǎn)，做好年度資金的收入入賬、開支的預(yù)算、教學(xué)設(shè)施、設(shè)備的采購(gòu)，登記造冊(cè)。使用回收制度，加強(qiáng)過(guò)程管理，各項(xiàng)維修、建設(shè)等工作。堅(jiān)持開源節(jié)流的總務(wù)管理宗旨。制定每月學(xué)校安全檢查制度，檢查學(xué)校電路、電器、教學(xué)用房、體育器材等設(shè)施、設(shè)備，及時(shí)消除安全隱患。建立學(xué)校食堂管理制度，做好食品留樣、檢查記錄、臺(tái)帳，確保食品衛(wèi)生安全。門衛(wèi)對(duì)進(jìn)出人員要進(jìn)行登記。

四、實(shí)施步驟

第一階段，動(dòng)員階段。組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)管理規(guī)范》、及學(xué)校精細(xì)化管理實(shí)施意見精神，制定本校工作實(shí)施方案，提高全校師生對(duì)精細(xì)化管理的認(rèn)識(shí)。

第二階段，實(shí)施階段。各部門全面落實(shí)工作實(shí)施方案，進(jìn)一步修訂有關(guān)制度，全面進(jìn)行教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)。全校師生都要樹立強(qiáng)烈的質(zhì)量意識(shí)，不斷提高德育管理水平和課堂教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校要求各部門都要明確工作要求，細(xì)化工作目標(biāo)，制定具體工作方案，層層把關(guān)，認(rèn)真抓好落實(shí)。學(xué)校精細(xì)化管理領(lǐng)導(dǎo)小組將定期對(duì)各部門工作進(jìn)行檢查。

第三階段，督查整改創(chuàng)優(yōu)階段。學(xué)校將組織領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)各部門精細(xì)化管理情況進(jìn)行全面檢查。對(duì)精細(xì)化管理工作中做得好的部門進(jìn)行表?yè)P(yáng)，對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行分析，提出整改措施，限期整改。

第四階段，總結(jié)深化階段。繼續(xù)落實(shí)精細(xì)化管理，建立并完善長(zhǎng)效精細(xì)化工作機(jī)制，組織考評(píng)，進(jìn)行專項(xiàng)總結(jié)，推動(dòng)學(xué)校精細(xì)化管理工作的深入開展。

五、工作措施

1、成立學(xué)校實(shí)施精細(xì)化管理領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、實(shí)施塊狀管理，以評(píng)估與決策中心、安全與質(zhì)量中心、服務(wù)和保障中心為主線，管理責(zé)任具體化、管理任務(wù)明確化，各部門制定本部門工作精細(xì)化管理實(shí)施細(xì)則。

3、學(xué)校制定各崗位職責(zé)，建立和完善各項(xiàng)工作制度和管理制度，使各項(xiàng)工作的管理有章可循，有制度可依。

4、各部門定期進(jìn)行檢查與考核，制定各部門考核方案，把工作的業(yè)績(jī)與獎(jiǎng)懲掛鉤，激勵(lì)學(xué)校管理人員積極工作，教師積極進(jìn)取，形成工作合力。

學(xué) 校 精 細(xì) 化 管 理

工

作

方

案

保福小學(xué) 2010.9

第二篇：精細(xì)化管理方案

考核細(xì)則

鑒于全廠的電氣設(shè)備整改已布入尾聲，今后的工作重點(diǎn)應(yīng)放在運(yùn)行維護(hù)上來(lái)，為確實(shí)保彰電氣設(shè)備的運(yùn)轉(zhuǎn)率，保證電氣設(shè)備的維護(hù)和檢修的質(zhì)量，得以保障和降低設(shè)備的故障率，需對(duì)設(shè)備的巡檢，維護(hù)檢修、勞動(dòng)紀(jì)律等加以規(guī)范，并建立獎(jiǎng)罰機(jī)制，加以促進(jìn)員工對(duì)工作的責(zé)任感和對(duì)工作積極性、創(chuàng)造力，最大的挖掘出員工的內(nèi)在潛力。

一、倒班人員將從新調(diào)整，以保證設(shè)備維護(hù)的質(zhì)量和效率。

二、設(shè)備維護(hù)檢修的質(zhì)量和設(shè)備維護(hù)檢修的效率將做為評(píng)定個(gè)人每月業(yè)務(wù)水平的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)并將和工資掛鉤作為績(jī)效工資。

三、為提高個(gè)人的業(yè)務(wù)水平和技術(shù)能力，激勵(lì)個(gè)人學(xué)習(xí)的興趣，每月將進(jìn)行一次技術(shù)比拼來(lái)激勵(lì)員工和恒定個(gè)人當(dāng)月的基礎(chǔ)工資。比拼分基礎(chǔ)知識(shí)和實(shí)際處理故障的能力，考核后按成績(jī)分甲、乙、丙、丁、次丁五級(jí)。

四、基礎(chǔ)工資按五級(jí)分配，甲級(jí)乙級(jí)獎(jiǎng) 丙級(jí)不獎(jiǎng)不罰 丁級(jí)次丁級(jí)罰將在原基礎(chǔ)工資的基礎(chǔ)上進(jìn)行二次調(diào)整。

五、勞動(dòng)紀(jì)律（遲到

早退 無(wú)故脫崗）

1.遲到10分者考核10元，遲到20分者考核20元，遲到20分以后考核50元 遲到30分考核全天工資，一月內(nèi)有3次遲到者將考核當(dāng)月工資，當(dāng)月工資下調(diào)1%-2%，如有過(guò)之者加倍考核。2.無(wú)故早退脫崗者：

（1）班長(zhǎng)被發(fā)現(xiàn)早退一次考核100元，當(dāng)月工資下調(diào)2%-3%（2）發(fā)現(xiàn)早退一次考核50元，班長(zhǎng)連代30元,當(dāng)月工資下調(diào)2%-3%。

（3）員無(wú)故脫崗、兩小時(shí)者考核20元，班長(zhǎng)連帶考核10元，班長(zhǎng)脫崗加倍，當(dāng)班人員無(wú)故脫崗早退期間如發(fā)生事故班長(zhǎng)承擔(dān)連帶責(zé)任，脫崗人員按情節(jié)加倍考核，班長(zhǎng)無(wú)故脫崗早退期間如發(fā)生事故考核加倍，事態(tài)嚴(yán)重的加重，如不在上列者按情況考核。（4）需要換班或請(qǐng)假的必須先請(qǐng)示班長(zhǎng)，班長(zhǎng)同意后在相上請(qǐng)示逐級(jí)請(qǐng)示，請(qǐng)假考核當(dāng)班全部工資。

五、出勤率 每月的出勤也加入工資考核將與獎(jiǎng)金掛鉤。1.對(duì)工作的積極性也計(jì)入工資考核。

2.個(gè)人月工資：績(jī)效工資（分出勤率 技術(shù)能力）加基礎(chǔ)工資（分 勞動(dòng)紀(jì)律 工作積極性

責(zé)任感）

3.每日巡檢的質(zhì)量和效率將和技效工資掛鉤，每日如果巡檢不到 位導(dǎo)致設(shè)備發(fā)生故障者每次考核20元.片區(qū)負(fù)責(zé)人20元并連帶片區(qū)總負(fù)責(zé)人10元。

4.個(gè)人所承包的設(shè)備衛(wèi)生如果巡檢人員發(fā)現(xiàn)不合格，每次考核20元。

5.值班室衛(wèi)生（地面衛(wèi)生 工具的擺放等）白班的成員每天打掃一次輪換打掃，由白班班長(zhǎng)監(jiān)督如沒有無(wú)故打掃每次考核10元，倒班的每班打掃干凈交班必須交接清楚，如沒交接清楚每次考核接班班長(zhǎng)10元，如無(wú)故沒有打掃的發(fā)現(xiàn)一次考核當(dāng)班班長(zhǎng)10元，倒班的班組在下夜班前需把值班室門口和配電室北部衛(wèi)生區(qū)打掃干凈，如發(fā)現(xiàn)沒有打掃的考核當(dāng)班班長(zhǎng)10元。

6.倒班的班組需在交班前15分鐘辦妥交班事宜，等待下班接班如不履行計(jì)入當(dāng)月進(jìn)行評(píng)定考核。

7.檢修工作完畢后要清理工作現(xiàn)場(chǎng)要做到工完料凈，回到值班室要把工具入庫(kù)擺放整齊如不履行發(fā)現(xiàn)亂擺亂放得每次考核10元。

8.片區(qū)總負(fù)責(zé)人有考核片區(qū)負(fù)責(zé)人的權(quán)力，有監(jiān)督片區(qū)負(fù)責(zé)人的義務(wù)。

9.個(gè)片區(qū)每月評(píng)定出甲 乙 丙 丁 次丁五個(gè)級(jí)別，工資按五級(jí)每月進(jìn)行分配甲級(jí)乙級(jí)獎(jiǎng) 丙級(jí)不獎(jiǎng)不罰 丁級(jí)次丁級(jí)罰。10.以上評(píng)定按個(gè)片區(qū)的衛(wèi)生 故障率 和處理故障的效率綜合評(píng)定。

11.考核所得充作班費(fèi).12.每日小班班內(nèi)所有情況應(yīng)做匯總，并必須和下班交接，交接不清的，按情況進(jìn)行考核。

電儀車間

2011 12 15

第三篇：精細(xì)化管理方案

精細(xì)化管理方案

為了進(jìn)一步規(guī)范我校教育教學(xué)管理，全面提高學(xué)校管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量，結(jié)合我校實(shí)際情況，制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

在上級(jí)教育有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持“以德立校，依法治校，一切為了學(xué)生發(fā)展”的辦學(xué)思路，增強(qiáng)“質(zhì)量立校、管理強(qiáng)校、文化興?！币庾R(shí)，以精細(xì)化管理為學(xué)校發(fā)展的主題，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)管理邁上科學(xué)、規(guī)范與可持續(xù)的發(fā)展之路，提升教育、教學(xué)、服務(wù)等方面的質(zhì)量和水平，深化和豐富學(xué)校管理的內(nèi)涵，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理制度化、規(guī)范化、精細(xì)化。

二、工作目標(biāo)

在全校各崗位推行精細(xì)化管理，實(shí)現(xiàn)管理目標(biāo)具體化，責(zé)任明確化，做到人人都管理，處處有管理，事事見管理。將各項(xiàng)工作做實(shí)、做新、做細(xì)、做精，使學(xué)校的教師管理、學(xué)生管理、教育教學(xué)管理、后勤管理、安全管理等各項(xiàng)管理工作提高到一個(gè)更高的水平，營(yíng)造健康向上的校園文化氛圍，創(chuàng)造平安、文明、舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，推進(jìn)學(xué)校教育工作再上臺(tái)階，實(shí)現(xiàn)“管理出效益，管理出質(zhì)量”。

三、工作內(nèi)容

（一）安全管理

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)。學(xué)校成立安全管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組。制定符合校情、可操作性強(qiáng)的安全工作規(guī)章制度，明確安全責(zé)任要求。

2、落實(shí)校園安全責(zé)任制。實(shí)施“領(lǐng)導(dǎo)干部帶班制度”、“放學(xué)路隊(duì)制度”、“行政輪流值班制度”、“外來(lái)人員進(jìn)校登記制度”、“學(xué)生外出審批制度”等。層層簽訂安全責(zé)任書，把安全責(zé)任落實(shí)到崗、落實(shí)到人，層層抓落實(shí)。

3、制定安全工作應(yīng)急預(yù)案，建立應(yīng)急救援隊(duì)伍。學(xué)校定期組織安全大演練，制定符合本校實(shí)際的道路交通安全、防火、防溺水、防觸電、防食物中毒等事關(guān)學(xué)生人身安全的防范措施。

3、加強(qiáng)學(xué)生的安全法制教育，增強(qiáng)學(xué)生安全法制觀念。班主任備好、上好每一節(jié)安全教育法制課。

4、做好安全日檢查、月排查，及時(shí)處理排查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，建立安全臺(tái)賬，嚴(yán)格執(zhí)行安全零報(bào)告制度，安全工作分類建檔，做到規(guī)范完整。

5、加強(qiáng)安全宣傳陣地建設(shè)，定期開展有針對(duì)性的安全宣傳教育。

6、嚴(yán)格的閉校制度，實(shí)行定時(shí)開、關(guān)門。

7、班主任都備有一份師生聯(lián)系通訊簿，保障家校聯(lián)系渠道暢通，實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生的共同管理。認(rèn)真落實(shí)每堂課的點(diǎn)名制度，發(fā)現(xiàn)未到校學(xué)生，要及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，并上報(bào)學(xué)校。

（二）德育管理

1、完善德育系列化方案，循序漸進(jìn)，使學(xué)校德育工作有計(jì)劃、有安排，螺旋式上升。

2、充分利用主題班會(huì)活動(dòng)、升旗儀式與重大紀(jì)念日活動(dòng)，讓學(xué)生在積極的情感活動(dòng)中，引導(dǎo)自我體驗(yàn)，激發(fā)愛國(guó)熱情。

3、加大班主任隊(duì)伍素質(zhì)的提升力度。倡導(dǎo)在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，提升班主任工作藝術(shù)，堅(jiān)定班主任理想信念，豐富人文底蘊(yùn)，培育人文精神，提高育人能力，提升德育工作品位。

3、健全學(xué)生自主管理委員會(huì)，完善對(duì)學(xué)生自主管理的指導(dǎo)，以行為規(guī)范、文明禮儀、優(yōu)美環(huán)境等作為突破口，加大自查、檢查和反饋力度，提高學(xué)生管理能力。

4、繼續(xù)抓好法制教育。與派出所加強(qiáng)聯(lián)系，請(qǐng)法制輔導(dǎo)員開展講座，幫助學(xué)生學(xué)法、懂法、守法，增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)和風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)。

5、推進(jìn)學(xué)生心理健康教育，以心理輔導(dǎo)、心理健康問(wèn)卷調(diào)查等形式加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，并針對(duì)不同年級(jí)進(jìn)行指導(dǎo)。

6、加強(qiáng)家校溝通，形成教育合力，促進(jìn)家庭教育為學(xué)校教育提供延伸和補(bǔ)充，通過(guò)家

校溝通和互動(dòng)，探索新的家庭教育指導(dǎo)模式，及時(shí)向家長(zhǎng)傳遞學(xué)校教改信息和子女在校表現(xiàn)，指導(dǎo)家長(zhǎng)樹立正確的育子觀和成才觀，改善家教指導(dǎo)方法，優(yōu)化育子藝術(shù)，提高家教實(shí)效。

（三）隊(duì)伍建設(shè)

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)

以科學(xué)發(fā)展觀、《義務(wù)教育法》、《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》、教育部《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》為指導(dǎo)，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)法規(guī)和政策。領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作，樹立大局意識(shí)、發(fā)展意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、表率意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、效率意識(shí)和民主意識(shí)。建立領(lǐng)導(dǎo)崗位分級(jí)目標(biāo)責(zé)任制和分級(jí)責(zé)任追究制度，形成層層負(fù)責(zé)的良好工作局面，按規(guī)定做好校務(wù)公開工作，公平公正公開地處理好教師切身利益的有關(guān)事項(xiàng)，完善領(lǐng)導(dǎo)考核制度、評(píng)價(jià)機(jī)制，把各項(xiàng)工作想在前面、走在前面、干在前面，爭(zhēng)創(chuàng)工作特色，加強(qiáng)班子團(tuán)隊(duì)建設(shè)和自身建設(shè)，進(jìn)一步增強(qiáng)凝聚力、戰(zhàn)斗力，加大校務(wù)公開的力度，公正、公開、公平處理學(xué)校各項(xiàng)工作，并牢牢抓住學(xué)校中心工作，重心下移至組室至課堂，全面實(shí)施素質(zhì)教育，體現(xiàn)先進(jìn)的教育思想和教育理念，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。

2、加強(qiáng)教師管理

強(qiáng)化教師職業(yè)道德教育，建立健全《教師師德考核制度》、《班主任考核制度》、《教學(xué)質(zhì)量考核獎(jiǎng)勵(lì)辦法》等各項(xiàng)制度，加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)水平的提高，優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，注重過(guò)程考核，得出令人信服的考核結(jié)果，達(dá)到量、質(zhì)、效的統(tǒng)一。

（1）堅(jiān)持校務(wù)公開制度，發(fā)揮教職工主人翁意識(shí)。

（2）以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為行動(dòng)的準(zhǔn)繩，以豐富、淵博的知識(shí)素養(yǎng)，以自己的人格魅力樹立自身形象，以學(xué)生滿意、家長(zhǎng)信任為評(píng)議師德的基礎(chǔ)，注重來(lái)自學(xué)生、家長(zhǎng)的教育教學(xué)的信息反饋和信息處理，辦人民滿意的教育，使“三結(jié)合”教育落到實(shí)處，使教師成為內(nèi)功強(qiáng)、形象好的育人之師。

（3）以校本培訓(xùn)和自主學(xué)習(xí)為主要途徑，不斷豐富教師教育理論知識(shí)和專業(yè)技術(shù)知識(shí)，提高教師用新理念、新課改模式去駕馭課堂的能力，樹立學(xué)生發(fā)展觀，著眼于人的全面發(fā)展、主動(dòng)發(fā)展、和諧發(fā)展。

（4）班級(jí)是學(xué)校的基本組成單位，班主任工作在學(xué)校工作中有著其專門的獨(dú)特性，一個(gè)良好的班集體的形成關(guān)系到學(xué)校的長(zhǎng)足發(fā)展，把工作抓在細(xì)微處，落在實(shí)效中是班主任工作的基本出發(fā)點(diǎn)，要保證班主任工作做到位，建立科學(xué)、合理、可行性強(qiáng)的《班主任量化考核制度》是有著極其重要的作用，學(xué)校在制定此制度時(shí)著力于從細(xì)微之處入手，力求制度的精細(xì)化，更注重實(shí)施的精細(xì)化和人文化。使各項(xiàng)工作落實(shí)到位，收到實(shí)效。

（5）重視教師的素養(yǎng)比賽，教學(xué)能手、教學(xué)新秀選拔賽等活動(dòng)，促進(jìn)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高。

（四）教學(xué)管理

我校將以提高教學(xué)的有效性為重點(diǎn)，以教學(xué)過(guò)程管理的精細(xì)化為手段，牢固樹立質(zhì)量意識(shí)、學(xué)習(xí)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí),積極探索提高教學(xué)質(zhì)量的途徑與方法，加強(qiáng)教學(xué)管理精細(xì)化的研究，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提升，在務(wù)實(shí)中求創(chuàng)新，在創(chuàng)新中求發(fā)展。

1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃管理。按國(guó)家教育部頒發(fā)的課程計(jì)劃開齊上好所有課程，不隨意增減課程內(nèi)容，不隨意增加考試科目的課時(shí)。重視音、體、美、信息等學(xué)科教學(xué)，開展好“2+1”活動(dòng)，積極開展興趣活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。堅(jiān)持兩課兩操不間斷，體育課質(zhì)量高，保證每個(gè)學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間，全面開展大課間體育活動(dòng)，因地制宜地開展體育競(jìng)賽活動(dòng)。

2、重視備教批輔等的教學(xué)常規(guī)管理。

（1）備課。教師備課要獨(dú)立鉆研教材，不能照抄教案集或教輔材料。教師備課要做到目標(biāo)要求明確、重點(diǎn)難點(diǎn)突出、教學(xué)過(guò)程合理、選擇教法得當(dāng)、練習(xí)與板書設(shè)計(jì)合理，課時(shí)數(shù)達(dá)到規(guī)定要求。學(xué)校對(duì)教師教案進(jìn)行經(jīng)常性檢查評(píng)比，要求每學(xué)期檢查5次以上，要有檢查記載。

（2）上課。樹立課改新理念，重視課堂教學(xué)新策略、新方法、新模式的探索和課堂的組織管理方式、教學(xué)內(nèi)容的呈現(xiàn)方式、學(xué)生的學(xué)習(xí)方式、教師的教學(xué)方式和師生互動(dòng)方式的變革。注意根據(jù)教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，特別要注意發(fā)揮學(xué)校各功能教室的作用，創(chuàng)設(shè)有利于學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的課程環(huán)境，采用啟發(fā)式教育，倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式和有意義的接受性學(xué)習(xí)相結(jié)合，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，將知識(shí)和能力、過(guò)程和方法、情感態(tài)度和價(jià)值觀“三維目標(biāo)”有機(jī)統(tǒng)一在教學(xué)活動(dòng)中，促進(jìn)學(xué)生在掌握扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的同時(shí)，獨(dú)立思考能力、創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力得到有效發(fā)展。要求教師課前充分準(zhǔn)備，教學(xué)內(nèi)容準(zhǔn)確、教學(xué)方法得當(dāng)，突出學(xué)科特點(diǎn)，教學(xué)語(yǔ)言規(guī)范科學(xué)，板書設(shè)計(jì)美觀合理，用普通話教學(xué)，充分利用各種教育手段，活躍課堂氣氛，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，實(shí)現(xiàn)課課精的教學(xué)效果

（3）作業(yè)批改。按教學(xué)常規(guī)要求設(shè)置作業(yè)本，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，各年級(jí)作業(yè)量適度，內(nèi)容精當(dāng)，難易適中。作業(yè)時(shí)間一般不超過(guò)1小時(shí)。作業(yè)批改認(rèn)真、及時(shí)，達(dá)到各學(xué)科每周作業(yè)批改次數(shù)，并做好批改情況記載和有針對(duì)性、能解決問(wèn)題的講評(píng)工作。要求學(xué)校每學(xué)期都有對(duì)教師批改作業(yè)情況的檢查評(píng)比記載。

（4）輔導(dǎo)學(xué)生。重視“培優(yōu)補(bǔ)差”工作，制定計(jì)劃，建立檔案，制定措施，肯定進(jìn)步，使不同層次的學(xué)生得到發(fā)展。

3、全面抓好教研管理。

（1）校本研究。校本課程體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)理念和學(xué)校發(fā)展特點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展，學(xué)校要有相關(guān)的教研組織和各類教研制度，有計(jì)劃地開展教師培訓(xùn)和校本研討活動(dòng)。

（2）學(xué)科教研。學(xué)科教研組定期開展教學(xué)觀摩或研討等校本常規(guī)教研活動(dòng)，有教研活動(dòng)計(jì)劃，每次活動(dòng)有教研主題、有教研活動(dòng)記錄。每位教師每學(xué)期最少開一節(jié)公開課，每學(xué)期聽課不少于12節(jié)，聽課、評(píng)課有記載。

（3）業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。開展多形式的教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育，培養(yǎng)和形成熱愛學(xué)生、熱愛教育情感。組織教師積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，按要求完成讀書筆記，積極撰寫教學(xué)反思、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、案例隨筆，積極參加各級(jí)各類教學(xué)比賽活動(dòng)。立足崗位，開展毛筆、硬筆、粉筆字、說(shuō)課等基本功訓(xùn)練活動(dòng)。

（4）課程改革。大力推行新課改，有切實(shí)可行的實(shí)施方案，深入開展新課程教學(xué)研究，努力探索與實(shí)施新課程相適應(yīng)的課堂教學(xué)新策略、新方法和新模式，切實(shí)提高新課程的實(shí)施能力。

4、加強(qiáng)教育教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控。

（1）教學(xué)質(zhì)量。正確發(fā)揮考試考查在教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控中的作用，但不以考試代替管理，不以成績(jī)給師生排隊(duì)，期末、畢業(yè)考試要按上級(jí)教育主管部門的要求進(jìn)行，平時(shí)考查、期中考試難度適當(dāng)，組織嚴(yán)密，考紀(jì)考風(fēng)好，重視試卷的導(dǎo)向作用，重視質(zhì)量分析和講評(píng)，重視從考試中發(fā)現(xiàn)學(xué)生知識(shí)缺陷，及時(shí)補(bǔ)缺補(bǔ)漏。

（2）學(xué)科成績(jī)與競(jìng)賽。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、品德、科學(xué)、政治、歷史、地理、生物、物理、化學(xué)等學(xué)科組織單元、期中、期末考試，合格率、優(yōu)秀率達(dá)到上級(jí)要求；體、音、美、勞、計(jì)算機(jī)等學(xué)科考查成績(jī)合格率達(dá)標(biāo)；認(rèn)真組織各學(xué)科素養(yǎng)比賽活動(dòng)，參加縣、鄉(xiāng)組織的各學(xué)科素養(yǎng)比賽成績(jī)較好。

（3）辦學(xué)行為規(guī)范和全面發(fā)展。在課程設(shè)置、作息時(shí)間、考試評(píng)價(jià)、教學(xué)用書管理、招生行為和教育收費(fèi)全面規(guī)范，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，全面開展小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，綜合素質(zhì)好，形成良好的行為習(xí)慣，全校學(xué)生有較高的學(xué)習(xí)興趣、良好的學(xué)習(xí)方法、有計(jì)劃與反思、獨(dú)立探究的能力，有團(tuán)隊(duì)精神、有與人溝通的能力，有良好的體質(zhì)與健康的心理，健康的生活方式，有一定的審美情趣和藝術(shù)表現(xiàn)能力。

（五）后勤管理

1、規(guī)范辦學(xué)理念，不斷確立為教育教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)和為學(xué)校中心工作服務(wù)的觀念，為改善學(xué)校辦學(xué)條件，創(chuàng)建品牌學(xué)校作努力。進(jìn)一步完善后勤管理各項(xiàng)規(guī)章制度，以章管理，強(qiáng)化后勤崗位責(zé)任意識(shí)，堅(jiān)持面向全體師生，堅(jiān)持服務(wù)育人。嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)教育政策

法規(guī)，規(guī)范教育收費(fèi)工作，推進(jìn)行風(fēng)建設(shè)。重視校園文化和校園環(huán)境建設(shè)，積極籌措經(jīng)費(fèi)，開源節(jié)流，努力改善辦學(xué)條件。重視安全工作，確保學(xué)校穩(wěn)定。

2、后勤人員要認(rèn)真參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，平時(shí)加強(qiáng)自學(xué)，不斷提高自身的政治素質(zhì)，確立敬業(yè)愛崗，為教育教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)的觀念和服務(wù)育人的思想。

3、加強(qiáng)對(duì)教學(xué)常規(guī)設(shè)備、辦公用品的采購(gòu)、登記、領(lǐng)用、保管、使用、維修及報(bào)損報(bào)廢等環(huán)節(jié)性工作的管理，專用設(shè)施設(shè)備專人管理，定期檢查和維修保養(yǎng)。

4、進(jìn)一步完善食堂食品衛(wèi)生管理制度，辦好師生食堂，提高伙食質(zhì)量，確保校內(nèi)師生飲食衛(wèi)生安全。

5、按照學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，不斷完善教育教學(xué)配套設(shè)施，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件。實(shí)現(xiàn)校園文化精細(xì)化管理，讓校園“活”起來(lái)，達(dá)到墻壁能說(shuō)話，草木能傳情的效果，使學(xué)校成為花園、樂(lè)園和家園。

四、工作措施

1、圍繞中心，突出重點(diǎn)。

集中精力解決我校管理和發(fā)展中的關(guān)鍵問(wèn)題和平時(shí)工作中的薄弱環(huán)節(jié)，關(guān)注每一個(gè)細(xì)節(jié)，做好每一件小事，著力解決突出問(wèn)題，帶動(dòng)和促進(jìn)各方面工作，推動(dòng)整體管理水平的提升。

2、強(qiáng)化認(rèn)識(shí)，全員參與。

充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮廣大干部職工的積極性，依靠大家的智慧和創(chuàng)造力，使每個(gè)干部職工充分認(rèn)識(shí)到開展精細(xì)化管理的重要性和必要性，形成人人主動(dòng)參與精細(xì)化管理的良好氛圍。

3、結(jié)合實(shí)際、務(wù)求實(shí)效。

各部門在開展精細(xì)化管理活動(dòng)中，要緊密結(jié)合自身工作實(shí)際，扎扎實(shí)實(shí)地搞好每個(gè)環(huán)節(jié)、每個(gè)步驟和每項(xiàng)工作，在務(wù)求實(shí)效上狠下功夫。每一項(xiàng)工作，都要精細(xì)到如何做，何時(shí)做，做到什么程度，一點(diǎn)一滴都不能有任何疏漏。在教學(xué)、服務(wù)過(guò)程的每一個(gè)環(huán)節(jié)上，都要有明確精細(xì)化意識(shí)，即使是最細(xì)微的部分也不能忽略，在工作中要有布置、有檢查、有反饋、有整改、有考核。通過(guò)不斷的完善優(yōu)化，最終實(shí)現(xiàn)學(xué)校的跨越式發(fā)展。

4、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，促進(jìn)提高。

堅(jiān)持“走出去”與“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”相結(jié)合的原則，讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校實(shí)施精細(xì)化管理的有益經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)請(qǐng)一些同行來(lái)校指導(dǎo)工作，加強(qiáng)交流、互通有無(wú)，聽取學(xué)校教師對(duì)學(xué)校管理工作的意見和建議，促進(jìn)我校精細(xì)化管理工作上臺(tái)階。

第四篇：校園精細(xì)化管理方案

校園精細(xì)化管理實(shí)施細(xì)則

為促進(jìn)讓學(xué)生健康成長(zhǎng)，建設(shè)和諧校園，營(yíng)造健康向上的校園文化氛圍，創(chuàng)造平安、文明、舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，結(jié)合我校具體情況，特制定《校園精細(xì)化管理實(shí)施細(xì)則》。

一、加強(qiáng)校園布局和環(huán)境衛(wèi)生管理

1、校園布局合理，教學(xué)區(qū)、辦公區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)等相對(duì)獨(dú)立，校園綠化與建筑布局合理，學(xué)校建設(shè)符合《中小學(xué)建筑設(shè)計(jì)規(guī)范》。

2、按照《國(guó)旗法》的規(guī)定設(shè)置國(guó)旗旗桿，使用無(wú)破損、無(wú)污跡國(guó)旗，嚴(yán)格執(zhí)行中小學(xué)升降國(guó)旗制度。

3、創(chuàng)設(shè)良好校園人文環(huán)境。積極開展“五有”、“五無(wú)”校園活動(dòng)，“五有”即課堂有紀(jì)律、課間有秩序、環(huán)境有品味、言行有禮貌、心中有他人，“五無(wú)”即地上無(wú)痰跡紙屑、門窗無(wú)破損、墻上無(wú)污痕、桌面無(wú)刻痕、衛(wèi)生無(wú)死角。種好管好花草樹木，校內(nèi)排水通暢、道路平整，車輛停放有序，不占用學(xué)生活動(dòng)空間，建立衛(wèi)生包干和檢查評(píng)比制度，教學(xué)、辦公、活動(dòng)場(chǎng)所衛(wèi)生責(zé)任到班、到人，定期檢查評(píng)比。

4、挖掘?qū)W校辦學(xué)歷史和文化內(nèi)涵，校園文化氛圍高雅大方，體現(xiàn)教育性、科學(xué)性。校門端莊，校牌得體，校訓(xùn)上墻。深入開展以愛國(guó)愛鄉(xiāng)、關(guān)心他人、感恩之心等社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育，努力實(shí)踐“養(yǎng)德立志、探知踐行”的精神，科學(xué)利用校園空間張貼《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、地圖、名人畫像、名言警句、勵(lì)志語(yǔ)錄、師生書畫作品。

5、培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)精神和藝術(shù)素養(yǎng)。組織各類科普興趣小組，學(xué)校設(shè)有科普欄、宣傳櫥窗，內(nèi)容健康，更新及時(shí)。舉辦“書香校園”活動(dòng)，開展多種形式的科藝節(jié)活動(dòng)，深入開展“陽(yáng)光體育”活動(dòng)，確保每個(gè)學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)，每學(xué)年舉辦一屆校運(yùn)動(dòng)會(huì)。大力推廣普通話，書寫規(guī)范字。

二、加強(qiáng)校舍和各類場(chǎng)所管理

1、加強(qiáng)校舍及基礎(chǔ)設(shè)施安全檢查，發(fā)現(xiàn)校舍及基礎(chǔ)設(shè)施損壞和險(xiǎn)情時(shí)，及時(shí)向教育行政部門報(bào)告并采取措施，保證教職工和學(xué)生的安全。

2、定期檢查和維護(hù)學(xué)校的排水系統(tǒng)、供電線路及消防器材等設(shè)施。各類建筑物的豎向排水、屋面和地面排水保持通暢，發(fā)現(xiàn)破損及時(shí)修補(bǔ)。對(duì)老化的供電線路及時(shí)更換，保證校園內(nèi)消防器材的安全使用。

3、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室管理，按照有關(guān)規(guī)定配備實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備，及時(shí)維護(hù)保養(yǎng)，確保教學(xué)儀器設(shè)備始終處于完好備用狀態(tài)。加強(qiáng)對(duì)危險(xiǎn)性的實(shí)驗(yàn)儀器、輻射材料、有毒有害物品、易燃易爆物品的管理，建立健全使用和管理制度，設(shè)置警示標(biāo)志，存放于安全地點(diǎn)，指定專人保管。

4、加強(qiáng)對(duì)圖書館、閱覽室管理，生均藏書量符合國(guó)家規(guī)定，并保證提供給師生借閱的圖書流通量不低于藏書的2/3。

5、加強(qiáng)計(jì)算機(jī)教室和遠(yuǎn)程教育設(shè)備的管理，由專職人員負(fù)責(zé)計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)設(shè)施設(shè)備的保養(yǎng)、維護(hù)和技術(shù)指導(dǎo)服務(wù)工作，全面提高設(shè)備的完好率。

6、加強(qiáng)體育場(chǎng)地器材管理，按照有關(guān)規(guī)定配備體育場(chǎng)地設(shè)施、器材，定期檢查，按時(shí)保養(yǎng)，及時(shí)維修維護(hù)，確保安全。

7、加強(qiáng)藝術(shù)專用教室管理，按照有關(guān)規(guī)定配備器材，對(duì)各種器材經(jīng)常檢查、養(yǎng)護(hù)，出現(xiàn)故障及時(shí)維修。

8、提高學(xué)校設(shè)施設(shè)備使用率。建立設(shè)施設(shè)備使用制度，安排好學(xué)期使用計(jì)劃并認(rèn)真實(shí)施，實(shí)現(xiàn)學(xué)校設(shè)施設(shè)備使用效益最大化。

9、各處室、年級(jí)辦公室的布置整潔大方，及時(shí)收集有關(guān)資料，整理歸檔。

10、加強(qiáng)公共場(chǎng)所的管理，落實(shí)衛(wèi)生保潔，做到環(huán)境整潔大方。

三、加強(qiáng)校園安全管理

1、加強(qiáng)校園內(nèi)部安全管理，嚴(yán)格落實(shí)外來(lái)人員、車輛問(wèn)詢、登記、校務(wù)值日課間巡視等制度，嚴(yán)禁將易燃易爆、有毒物品及管制刀具帶入校園。加強(qiáng)對(duì)教職工、臨時(shí)用工人員的資格審查，嚴(yán)把人員入口關(guān)。

2、加大校園技防設(shè)施建設(shè)的投入，在學(xué)校校門口等重要部位安裝視頻監(jiān)控及周界報(bào)警裝置，并與公安110聯(lián)網(wǎng)。學(xué)校門口保安室設(shè)立監(jiān)控平臺(tái)和報(bào)警電話，加強(qiáng)校園視頻安全監(jiān)控。

3、認(rèn)真開展消防安全大排查、大整治、大宣傳、大培訓(xùn)、大練兵“五大”活動(dòng)和“清剿火患”戰(zhàn)役行動(dòng)，定期排查整治校園火災(zāi)隱患，不斷完善校園消防設(shè)施設(shè)備，確保設(shè)備完好、正常使用，嚴(yán)防校園火災(zāi)事故發(fā)生。

4、加強(qiáng)學(xué)生交通安全管理，經(jīng)常告誡家長(zhǎng)、教育學(xué)生不乘坐無(wú)牌無(wú)證車輛，不坐超員車輛，不坐摩的、貨車、三輪車等非營(yíng)運(yùn)車輛，自覺抵制各類交通違法行為。

5、定期檢查樓道、樓梯、扶手、樓梯間和疏散標(biāo)志照明設(shè)施完好情況，及時(shí)清理整治樓道、樓梯間的堆集物，確保樓道、樓梯通暢。加強(qiáng)學(xué)生課間操、集會(huì)等上下樓梯的安全管理，防止樓梯間發(fā)生擁擠踩踏事故。

6、經(jīng)常開展安全教育，增強(qiáng)師生的安全防范意識(shí)和自護(hù)自救能力。制定校園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，每學(xué)期至少組織2次應(yīng)急演練，使師生掌握各類事故的避險(xiǎn)、逃生、自救、自護(hù)方法。

四、落實(shí)工作措施

1、制定精細(xì)化管理實(shí)施細(xì)則。我校根據(jù)省市《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校園精細(xì)化管理的通知》精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定《校園精細(xì)化管理實(shí)施細(xì)則》，明確目標(biāo)、措施，狠抓落實(shí)，確保各項(xiàng)工作“時(shí)時(shí)有人抓，事事有人管”。

2、強(qiáng)化校長(zhǎng)工作責(zé)任制。校長(zhǎng)是校園精細(xì)化管理的第一責(zé)任人。學(xué)校把“校園精細(xì)化管理”作為“一把手”工程來(lái)抓，建立校長(zhǎng)及行政帶班每天校園巡查制度，對(duì)校園管理存在的問(wèn)題實(shí)行日志管理，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)交辦，限時(shí)整改，不留死角。

3、建立各負(fù)其責(zé)的運(yùn)行機(jī)制。學(xué)校建立校園管理的部門責(zé)任制，各部門要按照部門工作職責(zé)，細(xì)化具體措施、明確崗位責(zé)任，將管理工作落實(shí)到每位教職員工；建立職責(zé)明確、運(yùn)轉(zhuǎn)有序、保障到位的工作機(jī)制，為廣大學(xué)生創(chuàng)造良好、文明的成長(zhǎng)環(huán)境。

4、加強(qiáng)督促檢查。學(xué)校把校園精細(xì)化管理工作的成效作為檢驗(yàn)各處室工作的重要標(biāo)準(zhǔn)，列入考核評(píng)價(jià)。對(duì)實(shí)施校園精細(xì)化管理工作扎實(shí)、成效顯著的處室和個(gè)人予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)因管理疏忽、不到位，或工作失職、瀆職引發(fā)的管理事端，實(shí)行責(zé)任倒查，追究主要領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任，并在評(píng)優(yōu)評(píng)先時(shí)給予一票否決。

學(xué)校校園精細(xì)化管理責(zé)任分工

校園管理總負(fù)責(zé)人：向遠(yuǎn)宏

教學(xué)樓總負(fù)責(zé)人：彭飛 余光輝 劉開平綜合樓總負(fù)責(zé)人：王萬(wàn)騰 水電工總負(fù)責(zé)人：黃國(guó)席

女生宿舍樓總負(fù)責(zé)人：九年級(jí) 湯喜慶 八年級(jí) 顧凡成 七年級(jí) 邱昌彪 男生宿舍樓總負(fù)責(zé)人：九年級(jí) 湯喜慶 八年級(jí) 顧凡成 七年級(jí) 邱昌彪 校園安全衛(wèi)生總負(fù)責(zé)人：顧凡成 食堂（營(yíng)養(yǎng)餐）總負(fù)責(zé)人：冉勁 校園綠化總負(fù)責(zé)人：何偉 校園文化總負(fù)責(zé)人：湯喜慶 行政辦公樓總負(fù)責(zé)人：向成艷

教師辦公室總負(fù)責(zé)人：彭飛 余光輝 劉開平門衛(wèi)總負(fù)責(zé)人：黃志清 黃國(guó)席 實(shí)驗(yàn)室總負(fù)責(zé)人：王萬(wàn)騰 圖書室總負(fù)責(zé)人：姚蔚 藝術(shù)綜合教室總負(fù)責(zé)人：朱振祥 電教設(shè)備總負(fù)責(zé)人：李春堂 大型活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：彭飛 操場(chǎng)及活動(dòng)場(chǎng)所總負(fù)責(zé)人：張濤

教學(xué)樓樓層安全責(zé)任人

學(xué)校安全總負(fù)責(zé)人：顧凡成

學(xué)校分管教學(xué)樓樓層責(zé)任人：顧凡成 教學(xué)樓總負(fù)責(zé)人：彭飛 余光輝 劉開平一樓樓梯口： 朱學(xué)仲 陳家海 劉開平譚明能 二樓樓梯口： 向東華 黃興德 田逢興 李正權(quán) 三樓樓梯口：陳正峰 李學(xué)元 袁丁 邱昌彪 四樓樓梯口： 曹德茂 彭安清

教學(xué)樓（綜合樓）管理員崗位職責(zé)

1、每天檢查所管樓宇內(nèi)各教室的門（含吸門器）、窗、課桌、椅、燈、開關(guān)、電風(fēng)扇、水電等設(shè)施的完好情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和故障及時(shí)報(bào)修和報(bào)告，問(wèn)題解決后要跟蹤回訪。對(duì)于教學(xué)設(shè)備（包括計(jì)算機(jī)、電子白板、音響設(shè)備等多媒體教學(xué)設(shè)備）的損壞及時(shí)報(bào)請(qǐng)有關(guān)部門進(jìn)行處理。

2、根據(jù)學(xué)校作息時(shí)間安排常規(guī)值班。不定時(shí)巡察各摟層，遇有情況及時(shí)報(bào)告。

3、學(xué)生放學(xué)或放假要鎖好門窗、斷電源。

4、每天檢查負(fù)責(zé)管理的摟層地面、走廊、摟道、衛(wèi)生間、教師休息室、不銹鋼扶手、護(hù)攔、防火門、墻裙瓷磚進(jìn)行清掃和擦洗情況；確保地面無(wú)灰塵、痰跡、紙等雜物，墻壁、天花扳無(wú)蜘蛛網(wǎng)，地面無(wú)污水、污垢現(xiàn)象；門窗玻璃整潔、明亮、無(wú)明顯污跡。

5、對(duì)管理樓層的財(cái)產(chǎn)全面負(fù)責(zé)。學(xué)生損壞公物要追究到人并及時(shí)向有關(guān)部門匯報(bào)。管理員因管理不當(dāng)，造成財(cái)產(chǎn)損壞管理員負(fù)責(zé)賠償。

6、管理員要堅(jiān)守崗位不得脫崗，遇有特殊情況要請(qǐng)假。

7、管理員不得向?qū)W生出售飯菜、食品、飲品、開水、生活用品、學(xué)習(xí)用品等，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)開除或辭退工作。

8、注意學(xué)生上下樓梯的安全，防止踩踏事故發(fā)生。

9、要有整體觀念，服從大局，完成學(xué)校交辦的其他工作。如遇突擊性任務(wù)，管理員要協(xié)助完成。

食堂管理人員崗位職責(zé)

1、在后勤處的領(lǐng)導(dǎo)下，全面負(fù)責(zé)食堂的經(jīng)營(yíng)管理工作，帶領(lǐng)全體職工完成上級(jí)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。

2、制定工作計(jì)劃和食堂的各項(xiàng)規(guī)章制度，并檢查落實(shí)情況。

3、認(rèn)真做好職工的思想政治工作，關(guān)心職工生活，嚴(yán)格管理，充分調(diào)動(dòng)職工積極性，不斷提高食堂飲食質(zhì)量和服務(wù)水平。

4、負(fù)責(zé)食堂伙食的成本核算，要降低伙食成本，提高伙食質(zhì)量；擴(kuò)大服務(wù)項(xiàng)目，增加花樣品種、風(fēng)味特色；熱情周到為師生服務(wù)作為根本宗旨，實(shí)行零利潤(rùn)核算。

5、建立和完善食堂內(nèi)部的崗位責(zé)任制，責(zé)任到人的運(yùn)行機(jī)制。

6、認(rèn)真抓好食堂的飲食、環(huán)境、個(gè)人衛(wèi)生的管理工作，貫徹執(zhí)行《衛(wèi)生五四制》和《食品衛(wèi)生法》，公用餐具做到每餐消毒，防止流行疾病和食物中毒事件的發(fā)生。

7、定期召開全體食堂工作人員大會(huì)和班組長(zhǎng)會(huì)議，研究討論本食堂工作重點(diǎn)，制定工作計(jì)劃。定期組織食堂職工開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和技術(shù)培訓(xùn)。不斷提高職工業(yè)務(wù)技術(shù)水平，完善食堂的各項(xiàng)規(guī)章制度和改進(jìn)措施。

8、認(rèn)真抓好本食堂的安全教育和治安消防工作，經(jīng)常檢查用電、用火、用氣、機(jī)械設(shè)備運(yùn)行情況，明確崗位責(zé)任，發(fā)現(xiàn)事故隱患，及時(shí)采取措施整改，杜絕各類事故發(fā)生。

9、加強(qiáng)食堂工人的教育管理，經(jīng)常進(jìn)行業(yè)務(wù)技能、生產(chǎn)安全的培訓(xùn)，注意發(fā)揮和調(diào)動(dòng)臨時(shí)工人的積極性。

10、根據(jù)本食堂工作情況，合理安排勞動(dòng)力，注意發(fā)揮班組長(zhǎng)作用，調(diào)動(dòng)員工的工作積極性。

11、嚴(yán)格遵守財(cái)務(wù)制度，做好日清月結(jié)的結(jié)算工作。

男女宿舍樓管理員職責(zé)

一、每日按時(shí)到崗。包括：

（１）學(xué)生上課后及時(shí)清理滯留于住宿樓的學(xué)生；（２）下晚自習(xí)后，立即重點(diǎn)巡視、管理學(xué)生；

（３）早、中、晚三餐及學(xué)生休息時(shí)間，常規(guī)巡視、管理學(xué)生；（４）上午上課后按時(shí)檢查衛(wèi)生；（５）每日按時(shí)開關(guān)燈、開關(guān)門；（6）晚上就寢后，清查學(xué)生。

二、負(fù)責(zé)住校生寢室安排調(diào)動(dòng)工作。督促住校生遵守住校生管理細(xì)則，對(duì)違紀(jì)住校生進(jìn)行教育。

三、定期舉行室長(zhǎng)會(huì)，培訓(xùn)或交流經(jīng)驗(yàn)。

四、負(fù)責(zé)寢室紀(jì)律、衛(wèi)生、公物等的檢查、評(píng)比，實(shí)施周評(píng)、月評(píng)、期評(píng)制。負(fù)責(zé)公物交接，遺失賠償。

五、負(fù)責(zé)宿舍樓的安全工作，嚴(yán)禁外來(lái)人員進(jìn)入宿舍樓。

六、定期檢查宿舍樓的水電設(shè)施，及時(shí)排除安全隱患。

校園文化建設(shè)辦公室崗位職責(zé)

一、按照學(xué)校精神文明建設(shè)規(guī)劃的要求，提出學(xué)校形象設(shè)計(jì)、校園文化建設(shè)、文明校園建設(shè)的規(guī)劃。

二、協(xié)調(diào)校內(nèi)各職能部門的校園文化和校園文明建設(shè)活動(dòng)。

三、組織、協(xié)調(diào)精神文明建設(shè)規(guī)劃中各項(xiàng)任務(wù)的落實(shí)。

四、宣傳和維護(hù)學(xué)校形象，指導(dǎo)校內(nèi)各單位的形象設(shè)計(jì)和文化建設(shè)活動(dòng)的開展。

六、收集信息，調(diào)查研究，及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門提出校園文化建設(shè)的意見和建議。

七、認(rèn)真做好黑板報(bào)、宣傳櫥窗、宣傳標(biāo)語(yǔ)、廣播室的工作。

八、承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。

水電工職責(zé)

1、保證師生正常用電、用水需求，早晚自習(xí)保證教室每燈必亮。

2、定期檢查維修學(xué)校用電線路和照明設(shè)備，保證用電安全，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全用電知識(shí)教育。

3、定期抄報(bào)教師電表、水表送會(huì)計(jì)處，發(fā)現(xiàn)用電問(wèn)題及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

4、每天檢查、開閉學(xué)校用電開關(guān)，節(jié)約用電，定期組織處理學(xué)生住宿樓坑內(nèi)糞水。

5、完成領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)交辦的任務(wù)。

門衛(wèi)職責(zé)

1、保證門衛(wèi)每天24小時(shí)不缺人、不空位。（包括進(jìn)餐）

2、保證上課及自習(xí)期間學(xué)生不出校門。

3、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生請(qǐng)假制度，學(xué)生上課及自習(xí)時(shí)間憑請(qǐng)假條進(jìn)出校門。

4、實(shí)行會(huì)客登記制度，督促進(jìn)出校門人員下車。

5、負(fù)責(zé)校門的開關(guān)。

6、清理大門前的攤位及亂停放車輛及其它雜物。

保管室保管員工作職責(zé)

1、嚴(yán)格考勤，按時(shí)上下班。

2、嚴(yán)格進(jìn)出手續(xù)，食品類必須索證，合格證，生產(chǎn)日期，衛(wèi)生檢驗(yàn)合格證，工商管理經(jīng)營(yíng)證等。嚴(yán)格驗(yàn)收制度，憑據(jù)必須要有關(guān)人員簽字。

3、必須做到物清、賬清，做到賬物相符、賬賬相符。

4、做到分門別類，物品定位。檢查庫(kù)房的通風(fēng)，潮濕，溫度等系數(shù)。

5、對(duì)經(jīng)常性的教學(xué)用品（所用粉筆、黑水等），每月供應(yīng)一次到位。食品每天供應(yīng)到位。

6、領(lǐng)用物品、材料，必須填寫領(lǐng)料單，使用負(fù)責(zé)人簽字，總務(wù)主任批準(zhǔn)后，方能生效。

7、經(jīng)常清點(diǎn)庫(kù)存物資，重要物資做到每月清點(diǎn)一次，發(fā)現(xiàn)物資不足，應(yīng)及時(shí)請(qǐng)示購(gòu)買。

8、做好防盜，防火，防潮，防霉變等系列工作。

9、依章辦事，做到領(lǐng)用、出借有記錄，物品出借要有期限，損壞要賠償，嚴(yán)格報(bào)損、報(bào)廢和調(diào)拔制度。

10、保管員有權(quán)嚴(yán)禁一切閑雜人員進(jìn)入保管室，庫(kù)內(nèi)物品如有損壞、遺失，要查清原因，按情處理。

11、完成領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)交辦的其它任務(wù)。

校園綠化管理人員崗位職責(zé)

1、管理人員必須有工作的主動(dòng)性和積極性，要熱愛校園綠化工作。

2、全面負(fù)責(zé)學(xué)校的校園綠化的管理和護(hù)理。

3、及時(shí)對(duì)花草樹木進(jìn)行澆水、除草、修樹和病蟲的防治。

4、每年春天來(lái)臨前，要做好花草的返青和樹木的補(bǔ)植，并根據(jù)校園綠化規(guī)劃，安排好當(dāng)年的綠化工作。

5、每年春天來(lái)臨之際，要做好花草樹木的防凍保護(hù)，保證花草樹木安全過(guò)冬。

6、對(duì)破壞花草樹木的行為，要進(jìn)行批評(píng)教育，情節(jié)嚴(yán)重的要及時(shí)報(bào)綠化工作領(lǐng)導(dǎo)組處理。對(duì)所破壞的花草樹木，要及時(shí)予以修補(bǔ)。

7、積極配合政教處做好宣傳教育活動(dòng)。

8、保管好校園綠化所需的設(shè)施和設(shè)備，對(duì)損壞的及時(shí)維修和保養(yǎng)。

9、管理人員要經(jīng)常學(xué)習(xí)護(hù)理、管理花草樹木的有關(guān)常識(shí)和常見病蟲的防治常識(shí)，不斷提高自己的專業(yè)水平和管理水平。

10、積極主動(dòng)培植花草和樹木，為學(xué)校的校園綠化和美化工作盡職盡責(zé)。

體育（活動(dòng)）場(chǎng)地、器材管理員崗位職責(zé)

1、服從領(lǐng)導(dǎo)，管好用好體育器材，確保體育教學(xué)、課外體育活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練等順利進(jìn)行。

2、做好體育設(shè)施和器材的分類、編號(hào)、登記、保管工作。

3、按任課教師要求準(zhǔn)備好體育課所需器材，并協(xié)助布置好場(chǎng)地。做好體育器材出借、回收、清點(diǎn)和登記工作。

4、對(duì)師生進(jìn)行愛護(hù)體育設(shè)施和器材的教育，介紹使用方法，對(duì)體育場(chǎng)地、設(shè)施和器材要經(jīng)常進(jìn)行維護(hù)，排除安全隱患，保證運(yùn)動(dòng)安全。

5、按照規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，及時(shí)擬定學(xué)校體育設(shè)施和體育器材添置計(jì)劃，已損器材要及時(shí)報(bào)損，及時(shí)報(bào)告添置。

6、為學(xué)校統(tǒng)一組織的大型活動(dòng)或會(huì)議，按時(shí)提供相應(yīng)場(chǎng)地，確保活動(dòng)（會(huì)議）的正常進(jìn)行。

7、體育器材凡屬遺失、不正常損壞應(yīng)進(jìn)行教育，并責(zé)成借用者酌情賠償。

8、及時(shí)向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)體育設(shè)施、器材的管理、使用情況，反映存在問(wèn)題，不斷提高管理水平。

9、發(fā)現(xiàn)活動(dòng)場(chǎng)所、器材存在安全隱患及時(shí)告知維修人員修理，確保健身器材正常使用。做好處理應(yīng)急事故的急救、匯報(bào)記錄工作。

10、工作變動(dòng)時(shí)，做好移交工作。

校園精細(xì)化管理目標(biāo)要求

根據(jù)《建始縣教育系統(tǒng)形象建設(shè)工作意見》的要求，為推進(jìn)學(xué)校精細(xì)化管理，現(xiàn)就加強(qiáng)校園精細(xì)化管理提出如下目標(biāo)要求：

（一）創(chuàng)建“四化”校園 目標(biāo)內(nèi)容：

1、美化校園。學(xué)校規(guī)劃布局科學(xué)、合理；建設(shè)按照設(shè)計(jì)規(guī)劃、標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施；功能設(shè)備設(shè)施齊全、達(dá)標(biāo)；校園環(huán)境潔凈、優(yōu)美。

2、綠化校園。校園綠化布局合理、美觀，做到春有花、夏有綠、秋有果、冬有青。綠化覆蓋率達(dá)50%以上，無(wú)荒地、無(wú)裸露泥土。有條件的學(xué)校要建造標(biāo)志性景觀。

3、凈化校園。校園環(huán)境衛(wèi)生、清爽，窗明幾凈，無(wú)垃圾死角；室內(nèi)擺設(shè)美觀、整潔，采光、照明符合標(biāo)準(zhǔn)；校舍標(biāo)識(shí)顯目，標(biāo)語(yǔ)設(shè)置合理。

4、文化校園。合理布局設(shè)置文化墻（長(zhǎng)廊），公共區(qū)域場(chǎng)所文化宣傳設(shè)置合理；校訓(xùn)、辦學(xué)理念、辦學(xué)方向和目的明確，學(xué)校文化氛圍濃厚。

主要措施：

1、強(qiáng)化德育教育。學(xué)校有升旗隊(duì)，護(hù)旗隊(duì)，有鼓樂(lè)隊(duì)。按規(guī)定舉行升降旗儀式，升旗儀式莊重肅穆，國(guó)旗下講話精練，富有教育意義，并建立好完整的檔案資料。學(xué)校教育學(xué)生尊敬師長(zhǎng)、尊老愛幼、為人誠(chéng)實(shí)、團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)生要行為美，舉止大方，行走坐立姿勢(shì)標(biāo)準(zhǔn)，不嬌柔做作。學(xué)生要儀表美，穿著大方得體，符合學(xué)生著裝要求，不留怪異發(fā)型，不燙發(fā)染發(fā)，不戴耳環(huán)首飾，不涂指甲油，不涂口紅。學(xué)生要語(yǔ)言美,說(shuō)普通話,對(duì)人有禮貌,遇見老師、長(zhǎng)輩、同學(xué)問(wèn)候親切。

2、強(qiáng)化環(huán)境育人。校舍布局與環(huán)境協(xié)調(diào)，校門莊重、典雅、大方。旗臺(tái)位置合理，設(shè)施完好，校舍定期維修，外墻裝飾顏色鮮明，符合學(xué)校特征。學(xué)校建封閉垃圾池，設(shè)置分類加蓋垃圾桶，倡導(dǎo)無(wú)煙校園。

校園清潔衛(wèi)生管理制度完善，做到責(zé)任到班、責(zé)任到人、責(zé)任到區(qū)域、責(zé)任到時(shí)段，師生人人參與管理。清潔衛(wèi)生做到“十無(wú)”，即無(wú)暴露垃圾、無(wú)濫貼廣告、無(wú)雜草、無(wú)枯枝落葉、無(wú)污水積存、無(wú)蚊蠅滋生地、無(wú)噪音、無(wú)臭氣、無(wú)污漬墻面、無(wú)灰塵。加強(qiáng)學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生管理，做到“五勤”，即勤洗澡、勤換衣、勤曬衣被、勤洗手、勤剪指甲。

大力開展校園花草樹木認(rèn)養(yǎng)活動(dòng)，綠化區(qū)域管理責(zé)任到班、到人。植被、景光樹、草坪等要勤修剪造型，勤施肥澆水，勤防治病蟲害。學(xué)校建立綠化樹木檔案，實(shí)行登記掛牌，并在綠化區(qū)合理設(shè)置溫馨提示。

學(xué)校建設(shè)水沖式廁所，有洗手池，有應(yīng)急照明燈。廁所蹲位、便槽按學(xué)生數(shù)比例設(shè)置。廁所標(biāo)識(shí)明顯，廁所內(nèi)有溫馨提示。廁所內(nèi)要做到地面干凈、墻面清潔、無(wú)臭，無(wú)蠅、無(wú)污水停積，學(xué)校要定時(shí)、定員進(jìn)行消毒處理。廁所衛(wèi)生要作為學(xué)校抓清潔衛(wèi)生的重點(diǎn)區(qū)域來(lái)加強(qiáng)管理，要將廁所衛(wèi)生劃到班級(jí)、劃到人員、劃到時(shí)段。

3、強(qiáng)化文化育人。學(xué)校在教學(xué)樓顯目位置設(shè)置符合學(xué)校特色的校訓(xùn)。校園內(nèi)設(shè)有宣傳欄、公示欄、文化長(zhǎng)廊。每一條路、每一棟樓、每一間宿舍、每一個(gè)班級(jí)都有自己的“文化名片”，形成“一校一品、一校一特、一校一景”的校園文化品牌效應(yīng)，充滿文化氣息。

認(rèn)真落實(shí)“兩課一操”和陽(yáng)光體育活動(dòng)。要針對(duì)學(xué)生的興趣愛好，廣泛開辟第二課堂，成立寫作、美術(shù)、音樂(lè)、小發(fā)明、小制作、體育、書法等興趣小組，進(jìn)一步豐富學(xué)生業(yè)余生活。

4、強(qiáng)化服務(wù)育人。學(xué)校師生要增強(qiáng)大局意識(shí)和服務(wù)理念，樹立人人為我、我為人人的意識(shí)。學(xué)校各項(xiàng)工作人人都是管理者、人人都是服務(wù)者，人人都在服務(wù)、人人都享受服務(wù)。每一項(xiàng)工作、每一個(gè)部位、每一個(gè)環(huán)節(jié)、每一個(gè)時(shí)段有人管、有人做。學(xué)校管理者要率先垂范，要求教職員工做到的必須先做到，切實(shí)關(guān)心教職員工的工作、生活和思想動(dòng)態(tài)。學(xué)校要為留守學(xué)生搭建與親人溝通交流的平臺(tái)，設(shè)置愛心電話和視頻交流場(chǎng)所，有心理咨詢室，配備專兼職心理輔導(dǎo)教師。班主任、科任教師要關(guān)心、關(guān)愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活，做好在校的服務(wù)保障工作。

5、強(qiáng)化安全管理。學(xué)校安全管理制度健全，安全教育常態(tài)化，日常管理規(guī)范化。認(rèn)真落實(shí)校園巡查制，門衛(wèi)值班制，與家長(zhǎng)的交接制，安全隱患排查治理制，夜間陪寢制，晨檢、午檢制，消毒制，學(xué)生請(qǐng)銷假制。學(xué)校要強(qiáng)化安全管理無(wú)縫對(duì)接，特別是加大對(duì)課間、就餐、就寢，雙休日上學(xué)、放學(xué)等管理相對(duì)薄弱甚至是管理真空時(shí)段的管理力度。同時(shí)學(xué)校與家長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任書，明確告知家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生在校、在家安全的教育和管理責(zé)任。

學(xué)校人防、物防、技防達(dá)標(biāo)，學(xué)校有門衛(wèi)室，有電子監(jiān)控設(shè)備，有消防設(shè)施，有防暴器械，有專職保安或門衛(wèi)，門衛(wèi)有工作服，有規(guī)范的出入登記臺(tái)帳。

信訪工作做到情況清、底細(xì)明，做好矛盾糾紛化解工作，做到矛盾不出校門，不出鄉(xiāng)鎮(zhèn)，確保不發(fā)生越級(jí)上訪和群體性上訪事件。

6、強(qiáng)化財(cái)務(wù)管理。學(xué)校財(cái)務(wù)嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)管理制度和財(cái)經(jīng)紀(jì)律，管理科學(xué)化、民主化，資金使用公開透明，財(cái)務(wù)公示、公開及時(shí)，堅(jiān)決杜絕學(xué)?！皝y收費(fèi)”。

（二）創(chuàng)建“三力”教室 目標(biāo)內(nèi)容：

1、彰顯魅力。教室美觀、大方；擺放整齊、規(guī)范；文化氛圍濃厚。

2、充滿活力。師生衣著整潔、精神面貌好；教師關(guān)愛學(xué)生，教學(xué)方法好；學(xué)生勤學(xué)好問(wèn)、求知欲強(qiáng)；學(xué)生積極向上，創(chuàng)新力強(qiáng)。

3、蘊(yùn)含實(shí)力。班級(jí)奮斗目標(biāo)明確，學(xué)生干部素質(zhì)過(guò)硬，師生關(guān)系融洽，班級(jí)凝聚力強(qiáng)。主要措施:

1、合理布置教室。有班訓(xùn)、班規(guī)（班級(jí)公約）、圖書角、黑板報(bào)等班級(jí)特色文化。教室桌凳、教學(xué)用具擺放整齊，保護(hù)完好。講臺(tái)前有座次表，課表、時(shí)間表、值周表統(tǒng)一上墻，點(diǎn)名冊(cè)、班務(wù)日志等陳列規(guī)范。

2、培養(yǎng)學(xué)生能力。注重培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、安全意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)。培養(yǎng)學(xué)生自主管理能力，提高學(xué)生綜合實(shí)踐能力。加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助，關(guān)心集體，關(guān)心他人，熱愛班級(jí)。

3、加強(qiáng)衛(wèi)生管理。教室整潔明亮，墻壁不亂粘亂貼，門窗潔凈，室內(nèi)無(wú)蜘蛛網(wǎng)。黑板不亂寫、亂畫，地面干凈衛(wèi)生。字紙簍、勞動(dòng)工具位置要適當(dāng)。

4、遵守規(guī)章制度。學(xué)生遵守作息時(shí)間，上課認(rèn)真聽講，下課不追逐喧嘩、不吃零食等。學(xué)生舉止大方，衣著得體，語(yǔ)言文明，尊敬師長(zhǎng)。

（三）創(chuàng)建“三雅”辦公室 目標(biāo)內(nèi)容：

1、布置高雅。辦公室、功能室及教輔用房有標(biāo)識(shí)牌、有格言警句、有管理制度、教師有臺(tái)式簡(jiǎn)介牌、有風(fēng)貌鏡、有開水設(shè)備。

2、擺放典雅。辦公室、功能室及教輔用房物品擺放典雅，規(guī)范整齊，教學(xué)用書、資料、練習(xí)本等擺放有序。

3、舉止文雅。教師愛崗敬業(yè)，言行舉止文明，樹立為人師表的楷模。主要措施：

1、塑造教師形象。教師注重形象，穿著得體，舉止規(guī)范，交談和藹，說(shuō)普通話。對(duì)來(lái)客來(lái)賓有禮貌、熱情接待。同事之間互敬、互諒，合作互助。

2、強(qiáng)化工作紀(jì)律。教師遵守學(xué)校規(guī)章制度，辦公紀(jì)律好，愛崗敬業(yè)、愛生愛校。工作時(shí)間不遲到、不早退、不串崗閑聊、不高聲喧嘩、不上網(wǎng)聊天、不打游戲。

3、規(guī)范內(nèi)務(wù)整理。辦公室、功能室及教輔用房整潔明亮，桌、椅、櫥、架等固定辦公設(shè)施排列美觀，張貼物品統(tǒng)一在指定地點(diǎn)，教學(xué)資料、教學(xué)用品、學(xué)生作業(yè)等陳列整齊。清潔衛(wèi)生制度化，室內(nèi)窗明幾凈，天花板及四壁無(wú)灰塵、蛛網(wǎng)，地面無(wú)紙屑，無(wú)衛(wèi)生死角。實(shí)驗(yàn)室及功能室使用后，要及時(shí)整理打掃，相應(yīng)物品、用品要?dú)w還原位。

（四）創(chuàng)建“四心”食堂 目標(biāo)內(nèi)容：

1、放心食堂。食堂管理制度健全，過(guò)程監(jiān)管嚴(yán)格，食品質(zhì)量安全，崗位責(zé)任明確。

2、良心食堂。食品質(zhì)量經(jīng)得起檢驗(yàn)，飯菜價(jià)格經(jīng)得起評(píng)判，財(cái)務(wù)收支經(jīng)得起審查。

3、愛心食堂。食堂飯菜營(yíng)養(yǎng)可口，員工業(yè)務(wù)素質(zhì)高，服務(wù)意識(shí)濃，服務(wù)態(tài)度好。

4、靜心食堂。食堂文化氛圍濃厚，就餐秩序規(guī)范，學(xué)生舉止文明。主要措施：

1、建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)食堂。按照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)適用、夠用的食堂餐廳。有三項(xiàng)電設(shè)備，離污染源25m以上。功能分區(qū)明顯，達(dá)到貯存、加工、銷售、分餐四區(qū)分立。有員工更衣間、消毒間、洗手間。餐廳就餐桌凳數(shù)不少于進(jìn)餐學(xué)生數(shù)的三分之一。地面材料為水磨石或防滑地板磚，操作間、銷售間墻面瓷磚高度上頂，餐廳內(nèi)墻面磚達(dá)1米以上。加工間有地溝和排污沉淀池，排污道防鼠良好。食堂文化簡(jiǎn)明、美觀、富有教育意義。

2、完善設(shè)施設(shè)備。學(xué)校食堂主、副食倉(cāng)庫(kù)分設(shè)，食品原料分類存放，有標(biāo)識(shí)（品名、出廠日期、保質(zhì)期），通風(fēng)良好，隔墻離地。有防火、防盜、防毒、防鼠、防塵、防蠅、防蟑、防潮設(shè)施。食堂炊事設(shè)備材質(zhì)為不銹鋼，嚴(yán)禁使用塑制品炊具。灶具安全、節(jié)能、環(huán)保。冷藏、保溫、保潔、消毒、留樣、洗滌、排煙通風(fēng)、操作臺(tái)、食用品專柜等設(shè)備夠用、適用。供水設(shè)備完善，為學(xué)生提供免費(fèi)開水。

3、強(qiáng)化食品安全。完善食堂食品安全管理制度，嚴(yán)格執(zhí)行食品留樣制、剩菜剩飯銷毀制、環(huán)境消毒制和炊具消毒保潔制，記載準(zhǔn)確完善。加工流程規(guī)范，遵循由臟到凈，由生到熟原則，不走回頭路，避免交叉污染的工藝流程。肉類、蔬菜類操作臺(tái)分開使用，用具和容器分開使用，生熟食區(qū)分開，清洗池和消毒池分開。辦理餐飲服務(wù)許可證，員工持證上崗。

4、嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理。財(cái)務(wù)制度健全，財(cái)務(wù)管理規(guī)范，食物品名、數(shù)量、單價(jià)、金額真實(shí)準(zhǔn)確，經(jīng)辦人、驗(yàn)收人、審批人簽字手續(xù)齊備。建立臺(tái)帳管理制度，執(zhí)行索證索票制度，大宗食品實(shí)行集中采購(gòu)，統(tǒng)一配送。

5、提升服務(wù)質(zhì)量。員工著裝統(tǒng)一，穿戴整潔，符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，上班期間不抽煙，不打手機(jī)，不戴耳環(huán)，不涂指甲油。食堂及周邊環(huán)境整潔、衛(wèi)生，有加蓋垃圾桶和泔水桶，垃圾處理及時(shí)。就餐管理有序，秩序良好。

6、全面推行“五員制”。食堂全面推行“五員制”，即選聘技能炊事員、實(shí)行衛(wèi)生監(jiān)督員、選聘營(yíng)養(yǎng)指導(dǎo)員、聘請(qǐng)伙食質(zhì)量評(píng)判員、聘請(qǐng)伙食價(jià)格監(jiān)管員，促進(jìn)規(guī)范管理，精細(xì)服務(wù)。

（五）創(chuàng)建“三有”宿舍 目標(biāo)內(nèi)容：

1、建設(shè)有標(biāo)準(zhǔn)。房屋建設(shè)達(dá)標(biāo)，功能用房合理，設(shè)備設(shè)施完善。

2、管理有特色。室內(nèi)布局顯個(gè)性，內(nèi)務(wù)整理要規(guī)范，寢室文化有品位。

3、安全有保障。硬件建設(shè)達(dá)標(biāo)，管理制度健全，防范措施到位。主要措施：

1、標(biāo)準(zhǔn)配備設(shè)施設(shè)備。學(xué)生宿舍每層有洗漱間，有衛(wèi)生間，有浴室，有熱水設(shè)施。地面材料為水磨石或防滑地板磚，衛(wèi)生間、洗漱間、浴室墻面瓷磚高度上頂，走廊墻面磚達(dá)1米以上。浴室中有貯衣柜（臺(tái)），洗漱間有洗腳用的小板凳。床鋪完好無(wú)損，無(wú)安全隱患，有多功能架。宿舍外有晾曬場(chǎng)地，一次性能滿足一個(gè)班以上學(xué)生晾曬衣被。

2、強(qiáng)化寢室內(nèi)務(wù)整理。宿舍內(nèi)干凈、干燥、衛(wèi)生，無(wú)異味。學(xué)生寢室實(shí)行“十個(gè)一條線”管理，即被褥、枕套、手帕、口杯、牙具、熱水瓶、臉盆、餐具、鞋子、行李箱十個(gè)一條線。

3、營(yíng)造寢室文化氛圍。學(xué)生宿舍公共區(qū)域和寢室內(nèi)文化氛圍濃厚，設(shè)計(jì)典雅，寢室門上張貼住宿學(xué)生情況一覽表，營(yíng)造舒心、愜意的寢室環(huán)境，經(jīng)常開展寢室文化評(píng)比活動(dòng)。

4、抓好宿舍安全管理。嚴(yán)格實(shí)行封閉管理，定時(shí)定人排查治理安全隱患，堅(jiān)持就寢巡查和點(diǎn)名登記制度，加強(qiáng)女生寢室夜間值守，堅(jiān)決杜絕外來(lái)人員進(jìn)入。

（六）創(chuàng)建“三好”超市 目標(biāo)內(nèi)容：

1、超市環(huán)境好。規(guī)模滿足需求，配套設(shè)施齊全，貨物成列有序，環(huán)境干凈衛(wèi)生。

2、商品質(zhì)量好。所售商品門類品種齊全、質(zhì)量符合規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)、價(jià)格公道合理。

3、服務(wù)態(tài)度好。員工敬業(yè)精神強(qiáng)、服務(wù)意識(shí)濃、關(guān)愛學(xué)生真。管理措施：

1、嚴(yán)格“五統(tǒng)一”管理。商品統(tǒng)一采購(gòu)、貨物統(tǒng)一配送、價(jià)格統(tǒng)一制定、人財(cái)物統(tǒng)一管理、店面統(tǒng)一設(shè)計(jì)裝修。所售商品明碼標(biāo)價(jià)，價(jià)格低于社會(huì)消費(fèi)市場(chǎng)價(jià)格，物美價(jià)廉。

2、強(qiáng)化商品安全。建立完善的進(jìn)貨臺(tái)賬，嚴(yán)格執(zhí)行索證索票制度。商品質(zhì)量符合國(guó)家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)禁銷售“三無(wú)”食品，過(guò)期食品，霉?fàn)€變質(zhì)食品。嚴(yán)禁銷售煙酒等不利于學(xué)生身心健康的商品，嚴(yán)禁銷售小刀、煙花、爆竹等危害性商品。

3、規(guī)范經(jīng)營(yíng)行為。員工遵守上班工作紀(jì)律，服從工作安排，上班穿戴工作服，注重講究個(gè)人衛(wèi)生。營(yíng)造超市文化氛圍，把經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所變?yōu)橛岁嚨亍?/p>

四、工作要求

（一）提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。校園精細(xì)化管理，是推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，提升教育形象的重要舉措。各級(jí)各類學(xué)校（園）要提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，組建工作專班，明確工作任務(wù)和職責(zé)，扎實(shí)有效開展工作。

（二）統(tǒng)籌規(guī)劃，精心組織。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校、各學(xué)校（園）要根據(jù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校（園）實(shí)際，制定操作性強(qiáng)的具體實(shí)施方案。統(tǒng)籌規(guī)劃、精心組織、分步實(shí)施。學(xué)校要在公用經(jīng)費(fèi)中預(yù)算一定的經(jīng)費(fèi)，用于維護(hù)、維修校舍及增添必備的設(shè)備設(shè)施，切實(shí)改善辦學(xué)條件。

（三）突出重點(diǎn)，注重實(shí)效。各級(jí)各類學(xué)校（園）要認(rèn)真仔細(xì)梳理學(xué)校管理過(guò)程中的實(shí)際困難和問(wèn)題，查找日常管理薄弱環(huán)節(jié)，把社會(huì)、家長(zhǎng)關(guān)注的焦點(diǎn)、熱點(diǎn)作為重點(diǎn)，把群眾不放心、不滿意的地方作為突破點(diǎn)，狠抓落實(shí)。

（四）強(qiáng)化宣傳，營(yíng)造氛圍。各學(xué)校（園）要大力宣傳校園精細(xì)化管理工作中好的經(jīng)驗(yàn)、突出亮點(diǎn)和顯著成果，要不斷創(chuàng)新總結(jié)，彰顯特色，提升教育形象，營(yíng)造良好氛圍。

（五）加強(qiáng)督導(dǎo)，狠抓落實(shí)?？h教育局將在不同階段進(jìn)行檢查督辦，并定期通報(bào)工作開展情況，對(duì)工作不力，效果不顯著的鄉(xiāng)鎮(zhèn)和學(xué)校實(shí)行掛牌督辦，促進(jìn)校園精細(xì)化管理工作扎實(shí)有效開展。

第五篇：總經(jīng)辦精細(xì)化管理方案

總經(jīng)辦精細(xì)化管理方案

一、總體思路

做好總經(jīng)辦的工作，推進(jìn)精細(xì)化管理，必須圍繞總經(jīng)辦核心職能及主要工作開展。要把握工作內(nèi)在規(guī)律，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，明晰職責(zé)，優(yōu)化流程，注重創(chuàng)新，做好服務(wù)。

二、具體措施

1、明晰職能，把握重點(diǎn)。

總經(jīng)辦核心職能就是服務(wù)，一是直接為公司領(lǐng)導(dǎo)和各部門服務(wù)；二是為各分公司、項(xiàng)目部服務(wù)；三是對(duì)外服務(wù)。因此，總經(jīng)辦首先是一個(gè)具體的辦事機(jī)構(gòu)，要做好服務(wù)；同時(shí)必須依據(jù)公司規(guī)定、流程工作，也是一個(gè)自身業(yè)務(wù)的歸口管理部門。

總經(jīng)辦工作關(guān)系千絲萬(wàn)縷，錯(cuò)綜復(fù)雜，事務(wù)性的工作很多，處于一個(gè)很關(guān)鍵的位置。推進(jìn)精細(xì)化管理工作，對(duì)于切實(shí)提高工作效能尤為重要。為此，總經(jīng)辦在工作中必須做到“主動(dòng)、有序、務(wù)實(shí)、精細(xì)”。

2、更新理念，提高認(rèn)識(shí)。

努力實(shí)現(xiàn)“六個(gè)不讓”，即不讓領(lǐng)導(dǎo)交辦的事在這里延誤、不讓傳遞的文件在這里中斷、不讓辦理的文件在這里積壓、不讓各種差錯(cuò)在這里發(fā)生、不讓前來(lái)辦事的人員在這里受到冷落、不讓公司的形象在這里受損。

努力做到“三個(gè)一點(diǎn)”，即常規(guī)的事，思路超前一點(diǎn);急辦的事，步伐加快一點(diǎn);敏感的事，考慮周全一點(diǎn)。從思想上戒除三種行為，即遇事怕麻煩，辦事憑經(jīng)驗(yàn)，處事不冷靜，無(wú)論是辦文、辦會(huì)還是辦事，都要增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和程序意識(shí)，“不因事小而不為，不因事雜而亂為，不因事急而盲為，不因事難而怕為”。

3、明確職責(zé)，做好協(xié)調(diào)。

根據(jù)職責(zé)范圍辦事?？偨?jīng)辦的主要職責(zé)，概括起來(lái)就是“履行五個(gè)職能，搞好五項(xiàng)服務(wù)”，即履行參謀職能，為領(lǐng)導(dǎo)決策服務(wù)；履行協(xié)調(diào)職能，為推動(dòng)全局服務(wù)；履行宣傳職能，為公司形象服務(wù)；履行督辦職能，為政令暢通服務(wù)；履行保障職能，為正常運(yùn)轉(zhuǎn)服務(wù)。

做好協(xié)調(diào)協(xié)作,把事情辦成辦好。總經(jīng)辦要與各部門加強(qiáng)協(xié)作，形成協(xié)調(diào)配合、步調(diào)一致的工作格局。要做好四方面的協(xié)調(diào)工作：一是做好與領(lǐng)導(dǎo)的協(xié)調(diào)。及時(shí)領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)意圖，把領(lǐng)導(dǎo)安排的工作準(zhǔn)確及時(shí)地安排、布置、貫徹下去。二是做好與上級(jí)機(jī)關(guān)的協(xié)調(diào)。對(duì)上級(jí)機(jī)關(guān)的發(fā)文、通知、安排，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，在當(dāng)好“參謀”的前提下，及早拿出思路和方案。三是做好與各部門之間的協(xié)調(diào)。在工作中，由于各部門之間的工作側(cè)重點(diǎn)和工作職能不同，不可避免的會(huì)產(chǎn)生一些不同的意見，總經(jīng)辦要主動(dòng)做好協(xié)調(diào)工作，本著求同存異、顧全大局的原則，及時(shí)協(xié)調(diào)解決。需要領(lǐng)導(dǎo)出面協(xié)調(diào)解決的問(wèn)題，及時(shí)請(qǐng)示匯報(bào)，做到既解決問(wèn)題，又尊重各方面的意見。四是做好與外單位之間的協(xié)調(diào)，做到既讓領(lǐng)導(dǎo)放心，又讓各方面滿意。

4、完善制度，細(xì)化流程。不斷建立完善總經(jīng)辦的各項(xiàng)規(guī)章制度，形成規(guī)范化的制度體系，堅(jiān)持用制度來(lái)約束行為，規(guī)范工作運(yùn)轉(zhuǎn)，使工作切實(shí)做到有章可循、周密嚴(yán)謹(jǐn)。

將總經(jīng)辦的各項(xiàng)職能逐項(xiàng)分解到各崗位、各流程。明確“干什么”、“怎么干”、“干得怎么樣”、“干錯(cuò)了怎么辦”，確保崗位職責(zé)精細(xì)化；按規(guī)章辦事，按程序運(yùn)作，既不越位，也不缺位，確保職權(quán)人人有、任務(wù)個(gè)個(gè)擔(dān)、責(zé)任人人負(fù)、事事有人干。